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记叙文写人的作文初一作文合集20篇

家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造,一起努力。下面是小编收集的我的家庭作文,欢迎阅读。

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爱的奉献_写人记叙文

全文共 593 字

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早春的校园里,透着几份寒意。同学们静静地坐在教室里,一个个神情严肃,一双双眼睛望着讲台。音乐响起,同学们排着长长的队伍在把代表着自己心意的学习用品和钱,小心翼翼地放在讲台上。这里究竟发生了什么事?他们在为谁募捐?

原来,我班的潘灵花同学出生在一个父亲残疾、母亲弱智的特殊家庭。家境贫困,是乡政府的重点扶贫对象。前几天他母亲突遭病故,这不幸的家庭更是雪上加霜。

不幸的消息传来,立刻引起了社会各界的关注。大家有钱的出钱,有力的出力,妥善安排好了她母亲的后事,又安顿好了这一对相依为命的父女。我作为她的同学,又是她的班长,听到了这令人震惊的消息,心情久久不能平静。我想:我应该关心同学,对有困难的同学伸出友谊的手。老师经常教育我们对待同学应该春天般的温暖,人人为我,我为人人,是社会主义的新风尚。于是我在班中发出了“伸出你的手,献出你的爱,温暖同学心”的倡议,马上得到了全班同学的响应。

在十分钟队会上,一场全班性的募捐活动开始了。随着《爱的奉献》的乐曲声,同学们纷纷走到讲台前,你两元,我五元,你一只铅笔盒,他一本书······不一会儿,讲台上堆满了学习用品和钱。当我把凝聚着同学爱心的学习用品和一百多元人民币教给潘灵花时,她激动得说不出一句话,只是向全班师生深情地鞠了个躬。

初春的天气还带着几份寒意,可在我们班级里却是春意盎然,充满了温馨。我感到了一股暖流,一股只在人与人之间才感受到的暖流。

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篇1:硬币决定的人生_写人记叙文

全文共 990 字

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女孩快升高二了,学校要求选科。女孩的成绩不错,选政治选物理都没有问题。可是,这没有“问题”才是最难抉择的大问题。因此,月朗星稀的晚上,四口之家隆重地举行家庭会议。

“下面请妹妹陈述一下选政治或物理的利与弊。”哥哥以一贯的班干口气说开了话。

“我觉得自己的物理成绩比政治要好,可是以后物理能否跟上是一个问题。假如读物理的话,我会读建筑;读政治的话,就读国际公共关系,读管理。”女孩一脸漠然,仿佛在说着与自己不相干的事情。

“读物理吧,我希望你能成为工程师。”做机械工程师的爸爸首先发表意见。两年前,哥哥报物理时他是多么高兴——报物理才能够自成父业。现在到女儿了,他也抱有同样的希望。

“不,报政治。”向来是爸爸说一不二的妈妈居然持了不同的意见,“女孩子还是报文科好,而且读公共关系比读建筑要有前途。”

父母倆各执一词,一时就吵开了。屋子里酝酿着令人窒息的紧张气氛。两人都并无道理,两人的道理却又不足以驳倒对方。一对一,两人四目,便都投向了儿子。

哥哥不紧不慢地抿了口清茶,长睫毛掩映下的锐利目光落在妹妹的脸上。妹妹的脸白里透着晕,乌黑的睫毛跟着眼帘如瀑布般垂下,双唇微微地合着。哥哥想起十七年前摇篮中的洋娃娃,那时的可爱,已换成今天的几分亮丽。

“我觉得现在物理成绩好就该选物理。但是以我的经验,物理班里面的女生一般不会太出众。但以你的性格,选政治卫冕少了点挑战。所以我不发表意见!”

一对一,就是说决定权应该落在女孩手上。女孩是多么害怕出现此情此景,从开始考虑这问题起她就害怕,她宁愿别人帮他选择,都不希望以后后悔责备自己。

女孩,哥哥,爸爸,妈妈均无言,屋子里只有一片沉静。爸爸,妈妈,哥哥都若有所思地把目光落在女孩身上。风儿吹过,撩起雪白的窗纱,掠过女孩的心弦。女孩抬头,望见哥哥那仿如深潭的眼睛正盯着她,哥哥的嘴角是一抹坚定的笑容。女孩心里一片疑惑,这笑,以为着什么呢?

“好吧!”哥哥终于打破沉默。“这里有一个硬币,公仔的一面就选理,字的一面就选问。”没等女孩答应,他便把硬币高高地抛起。

硬币在空中闪烁着寒光,留下一条美丽的弧线。

就这样决定了吗?我的人生就这样选择?女孩不停地向自己询问。硬币急速下落,闪烁的寒光映上了女孩的脸。

“不!”就在硬币落地的一瞬,女孩把它接住了,狠狠地扔到窗外。又是一条美丽的弧线,硬币便消失在夜色之中。

“我的人生由我来决定!”女孩转过头,发现哥哥的笑,更坚定了……

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篇2:写人记叙文:我的同学

全文共 404 字

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开学了,最后一个同学急急忙忙地跑进教室,结结巴巴地说了声:“报……报告。”“进来。”

他是谁呀?怎么一副怪模样:头发乱糟糟,眼角还挂了眼屎,嘴角边粘着一些面包碎。哦,原来是“猴性子”。

“现在开始交学费,要245元。没带钱的同学回家去拿。”“猴性子”去掏钱,呀!钱没了!他把所有的口袋都翻了个底朝天,结果一无所获。哎,没办法,只得回家去拿。

他气喘吁吁地跑到了家,按了门铃,没人开。他急忙找钥匙,终于从暗兜里找到了。这时,他像发现什么新大陆似的,惊喜地从暗兜里掏出了交学费的钱。“猴性子”乐得一蹦三丈高,拔脚向学校跑去。

跑道大街上一看,不好,堵车了。这怎么过马路呢?一颗颗小豆豆从他的额头冒了出来。过了一会儿,路又通了。

他赶到学校,把学费交给了老师。正要坐下,却听老师喊:“这位同学,你还有35元可以找!”啊?!“哦,谢谢老师!”他上前拿了钱,一溜烟跑到座位上,恨不得找个地洞钻进去。

咳,看来他的这个毛病应改改了。

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篇3:初一作文责任600字记叙文

全文共 1013 字

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每个人从降临这世界开始,肩上就扛着大大小小的责任。这么多的责任可如何是好?其实,我们只需要记住一条原则:把自己做明白! Everyone starts with large and small responsibilities on the shoulders.What is so responsible? In fact, we just need to remember one principle: to understand ourselves!

是的,把自己做明白,这话说起来很简单,可又有几人能够做到?“天下兴亡,匹夫有责”的观念早已深入人心,可不知道为什么,它似乎起了变化……

这一点从日常生活中便管中窥豹,可见一斑。一节课结束后,值日生自然是要负责擦黑板的。有时值日生由于某种原因而没有擦,那这黑板就会一直脏到下一节课开始。只有在老师要进教室的时候,才会有人注意到黑板还是脏的。

其实,“脏”的又何止是黑板!且不说值日生为何没有尽到自己的责任,我们就说说坐在教室里的其它同学,难道他们身上就没有责任么?也许正是“天下兴亡,匹夫有责”的观念“误导”了他们。

何为“匹夫有责”?即人人都有责任。同样的一件事,我不做,其他人也会做,本来就是大家的责任嘛!正是这种错误的思想使一代代人陷入迷途……

因此,依我之见,这“匹夫有责”不如改为“我的责任”。北海牧羊的苏武,精忠报国的岳飞,虎门销烟的林则徐,弃医从文的鲁迅……他们都是因为把天下兴亡当作自己的责任,才名垂千古。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”杜甫和范仲淹同样心系天下,诗文中流露的情感才会如此令人动容。他们之所以成为典范,就是因为他们投身到自己最擅长的领域中,真正把自己做得明白!

我们应该知道:如果班级不团结,那就是我们的责任,尽自己的力量让班级凝聚成一个整体才是把自己做得明白;如果家乡不发展,那就是我们的责任,尽自己的力量为家乡做出贡献,才是把自己做得明白;如果国家落后,那也是我们的责任,尽自己的力量让国家屹立于强国之林,才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我们的责任,世界就是一个大家庭,连自己的家事都处理不好,怎能是把自己做得明白呢?

“天下兴亡,我的责任”,任何情况下都不可逃避的责任。一个人只有尽到了自己的责任,真正把自己做明白,才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于造物主创造的这一条生命!

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篇4:初一话题作文烦恼600字记叙文

全文共 904 字

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烦恼、压力就像无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;像刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃。 trouble, pressure is like countless timing bombs that have been deposited for more than ten years, and its powerful and shocking power makes me unbearable; like dazzling dazzlingLightning, just split my head, almost collapsed me.

我这次数学考砸了,妈妈发现了我心情很不好,就知道是我考砸了,他拍了拍我的肩膀说:“不要灰心,这只是一次单元测验,不用那么伤心,期中考好了就行了。”这句话好耳熟啊原来妈妈也给我说过这句话……

临近期末的时候,我的数学考试考砸了,看着这分数,眼泪君被使我悲痛欲绝的分数给生拉硬扯的扯了出来,把我这一天的情绪都给分数恶魔搞得稀把烂了。其实这是我因为成绩君第一次哭,不是因为第一次考这么差,而是因为下一场考试是——期末考试!我担心考不好。

马上就要期末考了,我该怎么办?我听被人说,在墙上挂一张柯南的图片,就叫“挂柯南”也就是挂科难。其实我刚开始也不信,但很多同学都这样做我也就跟着他们赶一下潮嘛。

最后几天了,我心里很紧张,虽然老师布置的作业很多,但我总能挤出一些时间来复习数学,渐渐地我的计算能力提高了,不会在犯一些低级错误啦!

过了几天,分数下来了,虽然我考得很好,但百密一疏,公式记错了,扣了3分。我已经知足了,因为每个人在成长的道路上,必须经历种.种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。

在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

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篇5:初一写人作文:无私的老师

全文共 449 字

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小学的老师和初中的老师似乎有些区别,但都是无私的老师。

就说我的小学老师吧,她长的高高的,眼睛大大的,眉毛长长的,吃的不胖,长得很好看。她就是我的小学老师——郝丽娜。我记得第一次见到她的时候,我和她还闹过一些误会,现在想起来我还觉得很丢人,那是因为我不小心骂了她一句,结果我和她差点打起来,但她处处让着我。所以我第一次见到她的时候觉得她不是一个善良的老师,但是,不久有一件事让我对她改变了影响。

那是在一次课间,两名同学互相打闹,一名同学用力过度,把另一名同学推到墙上,这名同学当场大脑出血,把老师和同学们吓坏了,老师赶忙打急救电话,同学们也都有力出力。不一会,急救车来了,老师赶忙把受伤的同学抬到急救车上,然后给受伤同学的家长打了电话。这是,我已经看见老师满头大汗也不擦擦,于是我过去给老师擦了擦。老师说,谢谢啊!这时,让我改变了对老师的影响。从此,我跟老师的关系越来越越好。

通过这件事也让我明白了一个道理,老师是世界上最无私的人。

这就是我小学最无私的老师。

老师,我爱你!

[初一写人作文 :无私的老师

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篇6:写人记叙文:第一次乘出租车

全文共 462 字

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唉,真无奈!虽说我是一个已满十岁,上小学四年级的大女孩了,可在外婆、爸爸、妈妈的眼里,却是一个啥也不懂,啥也不会的小毛孩。就连每天上学都要接来送去,一点自由都没有。

可今天,我别提多高兴啦。为什么?妈妈工作忙,决定让我单独打车回家。上完数学课,我背着书包,就往门外跑。来到街上,我左顾右盼,出租车好象和我过不去,半天不见它们的影子。正当我有点泄气的时候,一辆出租车朝我驶过来。我连忙鼓起勇气朝司机招了招手。出租车马上在我面前停下来,我打开车门,兴奋地跳进车里,说了声:“到联丰路对面。”我太激动了,总觉得有点不对劲。想了想,又重新告诉司机详细的地址。

车开动了,我东看看,西瞧瞧,沉浸在自由的喜悦之中。“咦,这条路怎么这么陌生,莫非……”我不由得有点担心。大人们说的关于有些坏人拐骗小孩的话又在我耳边响起。我不禁害怕起来,像只胆小的兔子,心里“砰砰”直跳。但我又不敢向司机叔叔说,只好坐在后面听天由命了。

“哈哈,这不是联丰路吗?”我那颗悬着的心终于放了回去。我舒坦地吸了口气。“那不是妈妈吗?”我付了钱,蹦下车,扑进妈妈的怀里。

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篇7:关于圣诞礼物的写人记叙文

全文共 857 字

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从记事起,每年的圣诞节我都能收到圣诞礼物

当平安夜降临,我便在妈妈的长筒袜堆中翻出最长、最结实的一双,放到枕头下,并在心中许下今年希望得到的礼物。圣诞节的早晨,太阳公公还没睡醒,我便急忙爬起来,迫不及待地翻开枕头,拿出鼓鼓的长筒袜,里面总有我最想要的礼物:玩具、零时、书籍、小制作、小实验……有时被子上还会对堆上足球等更大的玩具,此事是我一年中最快乐的时候。看着这么多礼物,我有许多不解和迷惑,禁不住地问妈妈。

”圣诞老人为什么要送给我礼物?“

”因为你今年表现好。“

”圣诞老人住在哪里?“

”在丹麦的深林中,只有在每年的平安夜,他才会坐着雪橇、驾着驯鹿给全世界的小朋友送礼物。“

”圣诞老人是怎么进来我们家的呢?“

”在欧洲,他从烟囱进来;而在这里,他从门缝里悄悄进来。“

”那我们今晚睡觉时不能锁门啊!“

虽然我搞不懂圣诞老人如何从细细的门缝中进来,甚至打算不睡觉察看个究竟,但我一直都没有怀疑每年圣诞老人给我送礼物这件事。

有一年的圣诞节我是在老家度过的。平安夜我照例把一双长筒袜放在枕头下,四岁的表妹看见了也学着做。第二天早晨我还没醒,就听见表妹在床上雀跃欢呼,她得到了几包虾条,我也是一样的礼物,但有些失望,自言自语道:”这里的圣诞老人怎么这么穷呢?“大人们听见了捧腹大笑。

三年级的圣诞节,我又收到了自己盼望一年的礼物。我捧着礼物来到邻居小朋友天天家与他分享,他好奇地问:”你怎么有这么多东西?“”圣诞老人送的呀!“”我怎么没有?“”在枕头下面呢。“天天扭头跑回卧室,掀开枕头,没有礼物。于是他急不可耐跑去地问妈妈:”为什么宽宽有圣诞礼物,我却没有?“他妈妈顺口答道:”什么圣诞礼物,还不都是她妈妈送的!“我惊得目瞪口呆,连忙跑回家问妈妈,妈妈先是一愣,后无奈而又忍不住地笑了:”你说呢?“

神秘、美好的圣诞神话终于以这种不可预见的方式破解了,我仿佛也更懂事了。无论圣诞礼物是谁送的,无论有无圣诞老人,但妈妈精心编制的故事给了我丰富的想象和奋发向上的动力、送给了我一个梦幻、美妙的童年……。这才是我收到的最珍贵的圣诞礼物。

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篇8:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1005 字

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有人说:“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好,又怎能干成大事? Some people say: "Those who do big things are not restricted." I didnt take it for granted.Can you reflect the quality of your persons quality in detail? Imagine that if a person cant do the most small things, how can you do a big thing?

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时,你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时,你是站起来破口大骂,还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时,你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节,处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师,有三个人去应聘。在幼儿园附近,她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了,因为她们认为,不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来,一边哄他一边问他情况,帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息:她被录取了。正是一件微不足道的小事,体现着她的爱心。试想,一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节,展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

一天,我走在放学回家的路上,见到一位身材高挑,衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧,她三下五除二就喝完了。然后,只见她手一松,“当”的一声脆响,汽水瓶躺在了她脚边,只见她飞起穿高跟鞋的小脚,一道弧线划过,汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时,我呆了:在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作,反映出了一个人的内心世界。

其实,生活中的细节有很多,只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作,不起眼的一句话,正是一个人的闪光点之所在,想要脱颖而出,就得独具慧心,从小事做起,从细处做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

让我们注重细节,从小事做起,用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

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篇9:写人记叙文:撒谎

全文共 302 字

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今天下午放学后,我吃完饭,回到宿舍,看到别人都去打水,我也想去打水。可是,又一想:每次打水来,刚用过一次,就被别人用光了,算了,还是不去打了。

来到学校,我不经意地看到高伟在写作业,于是,我就走到他身边说:“高伟,晚上用你点水行吗?”他说:“不行。”我灵机一动,又说:“我晚上要吃药,用你一点热水还不行吗?”他说:“这样啊,可以给你用。”而就在我回到座位的一刹那,心里却象犯了罪一样难受。回头望望高伟,一个多老实的人啊,从来不惹是生非,我竟然向这么一个人说了谎,内疚在我心深处驻足。

晚放后回到宿舍,他真的给我了水,我当时又后悔,又激动。晚上大半宿不能入睡,人偶尔撒一次谎不可怕,可怕的是一辈子生活在谎言里。

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篇10:我爱我家600字初一作文记叙文

全文共 667 字

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我生活在一个充满着快乐、温馨、幸福的家庭中。我家发生过许多有趣的事情。 I live in a happy, warm and happy family.Many interesting things have happened in my family.

在我五岁时,我上了学前班。冬天来了,我看见鹅毛大雪从天空中纷纷扬扬地落了下来,我很喜欢。于是,我对妈妈说,我要堆雪人,妈妈害怕我把手冻了不让我堆雪人,我就跟妈妈顶嘴,妈妈一生气就把铁锨给我了,我没接住,砰地一声,我的鼻子流出了鲜红的血,妈妈看见了连忙过来让我仰起头,我的鼻血不流了,后来妈妈为我洗鼻子时,我心里在想:“妈妈对我真好,我不该跟妈妈顶嘴。妈妈,对不起。”

还有一次,我在家里值日。没听说过吧,在学校、宿舍里有值日的,在家里也有吗?在家值日要早起,起来之后洗刷,洗刷完后再做饭,我做什么吃呢?吃点补的,喝鸡蛋汤,吃鸡蛋炒辣椒。按计划行动,做完饭后就让爸爸妈妈吃饭,爸爸妈妈吃完去果园干活。

我便开始刷碗,刷完之后扫地、拖地、洗衣服。洗衣服对我来说有点困难,不过我能洗好,洗着洗着就到中午了,我中做面条吧,做好之后叫爸妈回来吃饭,吃完饭继续洗衣服,爸爸妈妈下午回来是还夸我呢!

还有一次,我们全家一起坐在电视机前看春节联欢晚会,爷爷奶奶在一边看一边吃,爸爸妈妈在一旁给我和哥哥烤羊肉串吃,我和哥哥在看电视,爸爸妈妈烤了很多羊肉串让我和哥哥吃我和哥哥吃着香喷喷的羊肉串以便在看着春节联欢晚会。一家人说说笑笑,真是开心极了。

我有一个这么幸福的家,我应该为自己感到幸运。我爱我的家!

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篇11:初一励志百字记叙文

全文共 834 字

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“养兵千日,用兵一时”,初三,正是我们奋起的时候,而在这个过程中,我们需要像梅花一样,那样的倔强,那样的坚强。也许我们还在彷徨惆怅,安于享乐,可我们务必明白,有一种奋斗,叫初三。

奋斗,为的就是学更多知识,然而就能够说离梦想就进了一步。

梦想如粮食,让我们有了无限动力,让我们勇往直前;梦想如一泓清泉,滋润着我们干涸心灵;梦想像指路灯,指引着我们走向成功……但梦想的实现还需我们为之奋斗,务必明白—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是让自己不后悔,有一段完美的青春时光。

梅花,她不似荷花的君子气节,比不上桃花的天真烂漫,不像玫瑰那样秀丽动人,更比不上牡丹的雍容华贵……可她却在凌寒中独自绽放,正如“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这句话,她的坚强不屈,着实令人为之叹服。而我们,难道不就应像梅花学习吗?学习她那永垂不朽的精神,学习她那即使没有观众,也能孤芳自赏的高傲。所以,我们要坚强地走下去,即使再苦再累,我们也要清楚—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为了他人,我们要奋斗。

青春,是我们生命中的完美时光,就像水一样,无论你握的怎样紧,它总会从你的指缝中流走;无论你把它放在哪个地方,它总有一天也会蒸发掉……关键是看你怎样做,你把它用在好处,它就有好处,用在坏处,就毫无好处。

青春也是一样,是看你想保留完美回忆,还是悲伤回忆?我想大多数人都会选取前者,高尔基说过这样一句话:青春是短暂的,知识是无穷的,我们要珍惜青春去学习无穷的知识。所以,我们务必努力,务必明白有一种奋斗叫初三。

“滴水之恩,当涌泉相报”。父母为我们做了那么多,我们有什么资格不努力呢?看着他们的黑发一点一点的白了,我们还有什么资格来抱怨学习累呢?而此刻,我们能做的就只能是努力读书,来回报父母,让他们不再为我们操心。虽然这相对于父母为我们做的,实在是小巫见大巫,但我们只有这样做,才不会让自己觉得自己很没用。所以,我们务必努力,明白有一种奋斗叫初三。

有一种奋斗叫初三,让我们为梦想,为青春,为他人,朝着奋斗的方向努力吧!

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篇12:写人记叙文:有趣的画画

全文共 305 字

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放假了,在一个风和日丽的上午,小艺、小红、王丹来到一个风景如画的公园里画画

他们在纸上画太阳、画房子、画树木、画小山......。 小艺还在房子上画了一架避雷针。

爱动脑筋的王丹提议:“谁能画风吗?”小红说:“风看不见,摸不着,谁也不能画。”聪明的小艺眨眨眼睛说:“我能。”小红、王丹都愣住了,只见小艺在屋檐下画了几件凉晒的衣服,衣服的袖子都飘起来了。小红说:“是风把袖子吹动的。”王丹说:“我也会画风了。”王丹画了一个小男孩,小男孩手里拿着风车,风车转了,“是风把风车吹转的。”小红摸摸脑们儿想了想,就画了几朵小花,小花弯腰了,“是风把小花吹弯腰的。”

他们画呀画呀,一直画到傍晚,才恋恋不舍地哼着小调儿回家了。

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篇13:写人初一作文900字

全文共 941 字

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秋意在一个多雾的黎明溜来,早上的阳光温馨恬静,和煦轻柔,蔚蓝的天空飘逸悠扬,宁静,温暖。我无意中翻开了相册,看到了您我的爷爷。那已破损的一寸照片上,绘出的是您那一脸严肃的的表情。您从来都不笑,后面的也只是勉强地挤出来,很不自然。照片上的您,感觉轻松自在。或许您曾经同样过着静享清福的生活;或许您曾经同样踩着露水结伴出去晨练;或许您曾经一样拎着一个小布包,在市场上面红耳赤地砍着价。但,在我的记忆力,你是一个病患,您几乎只做那一个动作,您只说那一句话。

那个时候的我,还不懂事,还不知道如何去尊重病重的您。每次回到奶奶家,那个冷冷清清,窄窄的楼房,我只是有点不自在。推开门,我早已知道,你穿着棉长袖,坐在正对门的那个掉了皮的凳子上,慈祥地看着我,慢悠悠地说:琪琪,来啦!或许是我听得太多了,我开始反感这句话了,于是我用冷漠回应了这句话。你看着我进了房间,转头又凝视着窗外。您的眼神为何这般忧郁窗外,已是红红火火的一片景色了。树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱叶似的。最初坠落的,也许只是那么一两片,像一两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨。莫非,您是同情那棵树吗其实您是在回忆为祖国而战的日子,你把事情看得十分平静。所以你不像别的爷爷拎书包,为我做菜,为我讲故事。在我的脑海中,你除了坐在凳子上看窗外的景色,就是说那句迎接我的话。我当时不觉得这是应该珍惜的。直到那一天,您,走了。那时的我,已经懂事了,已经知道尊重二字,已经知道什么是珍惜,什么是永远的离别。您匆匆的走了,没有给我留下任何一句话。我甚至连您最后一面,也没见到。听到您去世的消息,我的心,突然有一种撕心裂肺的痛,像一把刀子,恨恨地在我的内心上划了一道不可愈合的伤痕。我没哭,可我的沉默,却比那把悲伤化做泪来得更伤心,更悲痛!还是一样的秋天,踏着同样的路,推开门。一样的凳子,一样的景色,只不过,您不在了。你的那句:琪琪,你来啦!也不在了。一切都变了

直到梦里,我遇见了您。我不敢推开门,因为我怕,我怕我见到了您我会愧疚不已,我会痛哭流涕。我鼓起勇气,慢慢地,门吱呀了一声。我抬起头。我看到了您,笑意盈盈地坐在那个小凳子上,慢悠悠地说了声:琪琪,你来啦!

刺眼的阳光拉回了我飘渺的思绪。我擦拭掉眼泪。

[写人初一作文900字

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篇14:日出的地方初一优秀记叙文800字

全文共 840 字

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灰蒙蒙的天仿佛被一柄苍劲有力,无坚不摧的擎天巨斧劈出了条裂缝来,裂缝里流淌出五光十色的光晕,渐渐的把世界分成,苍穹的天,盎然的地。天地又褪出了夜的寂静。所有的世物都在迎接着神圣的一刻。

当一缕晨曦从窗棂灌入我的双眼,新的一天开始了。随着一声凛冽的风声,我踏上了洒满阳光和晨露的马路上。路上人来人往,熙熙攘攘,车辆川流不息,以往觉得硕大无朋的马路,顿时觉的十分拥挤,走起路来,脚尖贴着脚跟。

在这人群攒动的马路上,有位格格不入的身影吸引着我。她是给中年妇女,大约四十多岁。乱蓬蓬的头发遮住了她的眼睛,仿佛有意不让人看见她似的,黄里透黑的脸上,被无情的的岁月吹皱的就好像一条条深邃的罅隙,身着一袭红色粗毛衣和一间辩不出生命颜色的裤子,脚蹬一双老年布鞋。站在垃圾堆旁,埋头捡拾着一些铁钉。一副与世无争的样子,就算天塌下来,也不关她的事似的。捡完,便往旁边一辆锈迹斑斑的三轮车(脚蹬的)丢去,在马路上不断响起一连串“沁人心脾”的金属摩擦的声音。我仿佛忘掉了要去上学,在马路上怔怔地看着她。

终于,她把垃圾堆里的铁钉捡完了,她停了下来,一边擦着汗一边往三轮车走去。

她笑着蹬着三轮车,在马路上潇洒的骑着,阳光慷慨的洒在她的脸上,仿佛在为她喝彩。

正当我转身之际,耳边响起了一声刺破云霄的声音“哐咚”。我猛地一回头,惊愕的差点没叫出来,那位妇女的车翻到了,她竭力的站起来,可是好像她的双腿有意要和她作对似得,刚站起来一半,便随着一声哀痛跪倒在地,旁边来来往往的人却无动于衷,若无其事。她用双手在马路上吃力地爬着,寻找着散落在马路上的铁钉,每望见路上的铁钉,眼睛就会发光,含情脉脉,人就像一匹饥饥馑的饿狼扑上一只肥美多汁的羊羔。路上的人没有一个人前去帮助她。甚有人像看见了瘟神一般,唯恐避她不及。他却毫不在意,继续穿梭在人群之间,寻找铁钉。

直到地平线上的人影全无之时,她才把最后一枚铁钉小心翼翼地放进车里。至此她都是匍匐在地,她用双手支撑在地上,背靠着三轮车,才勉强地站了起来。

她推着车消失在日出的地方

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篇15:小学生写人记叙文:从前,我爱打架

全文共 710 字

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男孩子免不了要打架,我也不例外。从幼儿园一直打到小学,两天一小架,五天一大架。有时,上午打架的事刚解决,下午又打了起来。甚至有一次,我为别人拉架,拉着拉着,不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉,我也想改,可就是改不了。为此,妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里,我谨小慎微,一个月平安无事。可是有一天,我又犯老毛病了。

那是一个上午,下了第二节课,同学们都在休息,玩耍。这时,我从座位上站了起来,正想出去。突然,向珑跑过来,猛地撞了我一下,强大的惯性把我推得很远,碰在了桌子上,把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上,脚碰倒了凳子,最后摔倒在地。疼痛使我愤怒,我用手一扶桌子,站了起来,不问青红皂白,狠狠地把向珑推倒了,向珑马上哭了。我摸着头上的大包想:你还哭,要是在三班,我非把你打个痛快。

不知怎么,沙老师知道了这件事,她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍,本以为沙老师会批评向珑,没想到她却对我说:“刘士畅,这就是你不对了,他推你不是故意的,而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训,用尺子在我手上打了5下,打得虽然不重,但我很委屈。

回到家,我哭了,妈妈知道事情的经过后,严肃地对我说:“孩子,我觉得沙教师做得对,向珑是无意碰倒你,而你是故意打他,你老以自己为中心,不能吃一点亏,这也许就是你总打架的原因吧。”听了妈妈的一番话,我平静下来。确实,我和同学们打架也没有什么原则问题,无非就是你碰我一下,我撞你一下,可我每次都不能吃亏。想起来也真是,自己不体量别人,太自私了。

从此以后,我悬崖勒马,再也没有和同学打过架,这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得,和同学们和睦相处真好啊!

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篇16:我们班的新生_写人记叙文

全文共 570 字

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我们班来了两个新生,是来夏令营的。听说,下个学期也要来我们学校读书。着两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一。女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉,,我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎呀!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊沥糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味!

不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。

我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。

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篇17:班会_写人记叙文

全文共 926 字

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在我读四年级的时候,我们班来了个女老师,姓黄。她不仅语文课讲得好,策划班级活动也极有水平。她还写得一手好字呢!我想长大了也像黄老师那样,该有多好呀!于是我下决心好好学习。可我的组织能力不强,这使我常常感到为难。而那一次班会课的成功,给我留下了深刻的印象,也锻炼了我的组织能力。

那天,黄老师出去开会,让我主持一下班会课。老师走了以后,教室里像炸了一窝蜂,乱哄哄的。我急得大声叫:“别闹了,别闹了!”可是,同学们听都不听,各管各的,玩着闹着。我必须得想个办法,主持好这个班会。于是我马上与几位班干部商量了一下,决定开个“夸姓”的比赛会。

“夸姓”比赛是要举出我国自古以来与你同姓的名人,越多越好。我把这个决定向同学们公布后,同学们都举起双手表示赞成。当我宣布“比赛开始”的话音刚落,就“噌”地窜上来一位,他摇头晃脑地,嘴巴像机关枪似地说了起来:“我叫王叶,王家祖先有唐朝诗人王勃、王昌龄、王维,晋朝书法家王羲之、王献之,北宋政治家王安石,近代小英雄王璞,当代革命家王若飞、王稼祥……”“够了!够了!”我急忙捂住了他的嘴:“你真行,一口气说了9个。”王叶刚下去,蒋雄彦挺着个大肚子一摇一摆地走了上来,他先清了清嗓子,再摸了摸脑袋,想了想,便一本正经地说开了:“我们姓蒋的有明代农民起义首领蒋福成,现代小说家蒋光赤,有清代诗人蒋智由,还有……还有……”

“蒋——介——石!”不知哪位同学拉长了声调大叫一声,引得大家哄堂大笑。蒋雄彦红着脸,低着头,不好意思地走下台去。

这时一个“小不点”冲了上来,是沈炎逸,他一上台,就像只小鸟叽叽喳喳说开了:“姓沈的有北宋科学家沈括,明代画家沈周,元代作曲家沈和,有当代爱国人士沈钧儒,还有著名电影导演沈西苓,书法家沈尹默……”想不到这“小不点”知道得真不少呢!

这次比赛,连平时最调皮的顾奔驰也上了台,他煞有介事地先向大家鞠了个躬,然后得意洋洋地说:“《水浒传》里面有舞菜刀的顾大嫂……不,不,”顾奔驰使劲搔了搔头,不好意思地对大家说:“对不起,我可以给大家唱首歌‘鞋儿破,帽儿破……’”,“哈哈……”逗得台下的同学们大笑。

一场别有情趣的班会在笑声中结束了。黄老师回来后还夸我能干呢!其实真正使我感到高兴的是我的组织能力得到了锻炼。

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篇18:初一写人作文_快点回到爷爷的怀抱

全文共 724 字

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虫儿飞,虫儿飞,快快飞到往事的怀抱中,让我也可以感受到重回小时候的感觉,有伤心、快乐、生气……但是我最想回到的是爷爷的怀抱中。

我认为我的爷爷是一个长不大的小孩,经常喜欢跟我一起出去玩;他也是一个严肃的人,当每个人再有做不好的事情的时候他总会无缘无故地上来骂你几句,但是我还是很爱他,爱他对我的那种好,那种希望我能成为一个有用的人的期望。——题记

在经过了几个辛苦的学习月份,我终于迎来了我最期望的暑假,“耶,又可以回家看爷爷咯”我在心里面想,脸上也不自觉地浮现出一个大大的笑容。到了家,我远远的看见爷爷站在门口等我回来,我才刚走进他的视线,他就大声的对着我叫:“孙子,快点过来,我从老家带了很多好吃的给你!”他这一叫顿时弄的我整个人都害羞起来,但我还是赶紧加快脚步冲回了家等着爷爷送我糖吃,"每一次爷爷带回来的东西都很好吃“我在心里想。到了家门口,爷爷不管三七二十一直接把我拉进了家中,一进入他的房间一股大大的玉米味就散发了出来,"哇!这么香,我都快要流下口水了呢!“爷爷好像看出了我的欲望,直接从包里拿出一个大大的玉米,我直接冲了上去抢了过来,就像猴子见到了香蕉一般,我直接在上面留下了我的一个印记——牙印。然后爷爷拉着我小心翼翼的说:"喂!你这小不点,吃了我的玉米就要回报我。”我说道:“爷爷你就是一个坑货,爷爷送孙子礼物是应当的!“爷爷像一个小孩似的扭扭身子说:“我不理你,你必须要带我去游泳!”我被逼无奈只好点了点头,于是我们爷孙两开始了"游泳之旅”!

爷爷是多么的像一个小孩啊,虽然他现在已经离开了我,去到美丽的天国,但是我还是无时无刻的想念着他,直到现在我打出了这些往事还是留下了带有点点回忆的眼泪,所以我希望:虫儿飞,快点回到爷爷的怀抱。

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篇19:友谊作文初一600字记叙文

全文共 857 字

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友情就像花一样,当你看它不是那么鲜艳,那是你给它的滋养不够,多去关心你身边的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些时候,朋友相处的伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助! Friendship is like a flower. When you see it is not so bright, that is the nourishment you give it enough, care about your friends aroundThen you know regret.Sometimes, the harm of friends getting along is often unintentional, but help is sincere. Forget those unintentional injuries, remember those help you sincerely!

有人说过:“欲觅知音难上难”。我无疑认为这是正确的,但是真心对自己好的朋友也难以找到。当你有了那个真心对你好的朋友,就应该彼此之间坦诚相对待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴随着所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的快乐都伴随着所有人,月圆是画,月缺是诗……

为生命留下一点空白,让友情能有足够的空间存在;为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕是一点点!

当雨季来临时,许多友情的记忆被雨淋湿成褪色的风景,所有不经意的回眸,都被绚丽成最浪漫的构思。给友情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才能更有滋有味地生活!

友情就像一朵枝头初绽的花,芬芳四溢;一片刚蒙上新绿的草,比如软翠;一条春潮涌动的河流,烟波浩渺;一群雏鸟试飞的天空,一碧如流。

拾起笔,窗外的霞光正红颜,轻轻地为无限的大地披上了橙红的袍纱……

慢慢地,我i被友情精细地雕刻,内心变得不再那么单纯,那么稚嫩。

扣上笔帽,目光投降窗外,夜幕早已降临,也许说明光的流逝吧,希望却如流星般一阵阵闪过黑夜,力量充盈心中!

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篇20:写人记叙文写作技巧

全文共 1415 字

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一、记人记叙文试笔指要

1.从不同角度,从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,使其有机地联系起来,可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。

2.选取对某人的第一印象或最新印象,借以突出人物的某一特征。

3.专写人物的某种趣味,撷取其言行举止的典型材料,如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来,文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。

4.从侧面写,描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯,如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法,并非易作;而一旦出手,往往自成高格。

5.抓住规定情境氛围里人物的特定情绪,写情绪化了的种种细节,即对作者所把握的印象强烈的记亿片断,便全文笼罩在浓郁的氛围情调中,充满强烈的情趣。要懂得,有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。

6.别忘了写出人物的机智与幽默,或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文,都是不可缺少的。因为,写人,写活脱脱的人,是对人物心灵探测的报告,是将生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿纸上来的功夫。

7.写人的脾气。不同氛围的形态中各种情态的脾气,不同人物关系中所呈露的形态不一的脾气,形形色色人物所固有的或变态的种种样样的脾气,显示这脾气的事项、情景、场面,人物表演出来的种种细节及其某种嗜好,沉迷的程度,灵机的表现,情境中的角色意识及其所反映的人生趣味,价值取向,高尚的与庸俗的,不合群的与大众的等等。

8.人是大写的人,可是毕竟存在着天天想大写,其实又事事在小写自己的人物(这号人总是自我感觉良好),写出这滑稽的一面来,应是人物习作中考验作者洞察力的项目。在这里,最忌讳的是,事无巨细囫囵平铺的写法。

9.写人且求精短者,绝不汲汲于人物的全貌,人事的全程。而是运用简单的材料,用极其简省的笔墨,而能写出人物鲜活生猛的精神来。

10.写熟悉的知情知性的知音人物,往往容易得手;而写照某一契机里头瞬间熟识的陌生人,也极有可能写出上乘之作。因为。初交的新鲜,识与不识的巨大反差,一拍即合的激情,或不打不交的经历本身,是人性最为裸露的时刻。

11.摄影的瞬间捕捉,漫画的形貌夸张,电影的特写慢镜,连环画的情节浓缩,剪纸的轮廓造型,油画的浓墨重彩,水墨画的形似神完,雕塑的姿势与动感,都可以作为人物素描技术技巧上的参考。

12.验证人物写得像不像、活不活,一看你是否抓住了人物的神采气质。二看你在多大程度或层面上将理性的深层次里的认识,涂抹上了至情至性的情感色彩。三,最要紧的,看你是否寻觅到了刚好表现这“神采”与“色彩”的感性材料,情节性的,道具性的,戏剧性的,氛围性的,情绪化了的种种载体。

退一步说,如果能够将你对人物心灵、心思、情绪、习惯的深层把握予以相当情绪化的描写,那写人的文章,也就会基本成功。

二、写人的记叙文的一般结构形式

引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。

寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。其中,“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。

转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。

议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。

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