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记叙文写人的作文初一作文【20篇】

家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造,一起努力。下面是小编收集的我的家庭作文,欢迎阅读。

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空欢喜一场_写人记叙文

全文共 502 字

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“什么,胡锦涛请我家‘老爷子’吃饭?”只听电话中的二伯说:“是呀!因为胡锦涛在上午当上了国家主席,就特地请胡家人吃饭。他先请爷爷吃,再请大伯,然后请‘我’,再请你爸,最后当然请你们俩兄弟了!”“不会是真的吧!”我吓了一跳,说:“他请大人吃就算了,还要请我们俩吃饭?”当然是真的了,我什么时候骗过你了!” “万岁!万岁!”我高呼起来,继续听电话:“他还说,有可能还请你们到清华大学去玩呢!”我激动地听着电话,说:“那,他什么时候请我们吃饭?”二伯说:“他说等你回来时请!” 我们挂了电话后,就吃饭了。可这时我连饭也吃不进,一心想着当时吃饭时会是什么样子,直到过了两个小时多才吃完。

一吃完饭,我就飞似得跑到楼上去看电视,以免被人发现了我家的那个“世界重大天机”。我跑到房间开电视时,天有不测风云,老天却来戏弄我,我一调便调到召开十六大的会议。上面正在放评选国家常务委员长的过程,还没有评国家总理。

我这时才知道我被骗了,二伯只是想逗我开心罢了,我真是世界超级大“白痴”,连这种谎话都会信。胡锦涛是什么人,会请我们家的“凡夫俗子”吃饭,真是天大的谎言。不过这也是我孤落寡文而造成的。

二伯的话真是让我空欢喜一场啊!

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篇1:写人记叙文:贺卡风波

全文共 506 字

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圣诞、元旦两个节日接踵而来,同学们都急着上网去发电子贺卡。我也不例外。一到晚自修,两台电脑桌旁便围了一大群人,值日班长一来那一大群人便一哄而散,只留下一个人在那里。

现在大家都回到家了,我想家里有电脑的同学一定已经在自己的电子邮箱上发电子贺卡了。而那些没有电脑的同学也在自己制作贺卡了。现在,我也在和哥哥姐姐们抢着电脑,生怕自己轮不到似的。俗话说得好“做的大,容的小”。终于,我由于在群体中年龄最小,抢到了电脑。我迅速打开雅虎网页,进入了自己的邮箱。我乱点一通,来到“发送传情卡”之中,精心挑选了一张自己平时最喜欢的游戏贺卡,发送到在学校时最要好的同学那儿。刚刚发完,哥哥姐姐就一起将手伸过来夺取我的鼠标。但是我的手被压在最下边,他们都无济于事了。

哥哥姐姐们毫无耐心地等待着发贺卡,我刚发完了贺卡,他(她)们就蜂拥而来,争抢着鼠标。我灰溜溜地走了出来。哥哥姐姐们在电脑桌前撕打着。我凑近一看,原来是一位哥哥抢到了鼠标,姐姐们不服气,打起架来了。我本想去劝,可又怕被毒打,只好逃走,叫妈妈来管理这些人。

唉,如今贺卡是枪手货,节日中谁都要送贺卡,特别是家里有电脑的同学,想发电子贺卡给同学,就随心所欲的发,根本没关系。

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篇2:在值日栏上消失的数字-_写人记叙文

全文共 1349 字

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这件事,直到现在我还耿耿于怀,如万根针,刺伤我的心。想改变,又没有勇气改变。这事说也无妨,只是说出来你们别笑。这事其实也没什么啦,就是不知怎么的,劳动委员竟不让我扫地。什么原因呢?欲知详情,就请张大耳朵听我慢慢道来。

期中考刚过几天,而这天正好是星期三。这晚,我和一个非常要好的朋友在回家的路上谈论着一些事。或许是说话声太大了,被同班的劳动委员——小白,认了出来,她就走了过来,拍了拍我的肩膀,打了个招呼。我也笑着回应了她,并大声地向她问道:“小白,什么时候轮到我扫地呀?轮到我时,是否能安排我扫卫生区啊?”

“不用怕,明天就轮到你了。”她笑着说,“不过你也别想得太美,我会安排你扫班上。”“随便,不要就算了,没有什么大不了的!”我懒懒地留了一句话,就加快了步伐,仍然与好友边走边聊。

一会儿,我稍微转过头看后方,发现小白已不在我身后了,但是我并不太去在意,而且根本没有必要去在意这种小事。当晚,我就是抱定这种心态。 第二天早上,我睡过了头,上学又迟到了。当然,名字又光荣的出现在迟到栏上。不仅仅如此,我还被副班长臭骂了一顿,说什么:“你真是的,上学又迟到了,你知道这已经是第几次吗?你这只懒虫,我看你呀,已经是无药可救了!”对于这种废话,我只得连声道:“是,是,就如你说的那样,行了吧。”我懒懒地放下书包,拿出了英语书,刚坐下来,扫卫生区的同学就走了进来。“唉,这下死定了。为什么倒霉的人,总是我!”我看着刚扫完地回到班级的同学,连声叹气,“又没有时间扫地了,肯定又会被罚。”同时,我抬起头,眼睛对准了值日栏,搜索我的号数。只不过,怎么找,也找不到12这个数字。奇怪了,我想:11、13都有,就是偏偏没有12啊,是不是……这时,我的目光落在了劳动委员小白的身上,她正在专心的整理笔记,似乎没有察觉到我的狼狈像。

“小白,为什么值日栏上没有我的大名。你是不是别有居心。”这句话,我刚到喉咙,便又硬咽回去。”我回过神来,想,可能是小白粗心大意,或许她明天就会补上了。于是,这一天,就在我的万般疑惑中,草率地度过了。

时间不等人,新的一天又悄悄到来了。这天,我没有迟到,所以,不必听到副班长的那些唠叨话。刚走进班级,我就一眼朝值日栏望去,但,经过一番搜索,结果还是跟昨天一样,并没有看见我的号数,这时,我感到十分疑惑。我的眼睛快速地朝劳动委员扫视过去。而她却低着头,默默地坐在自己的坐位上,做自己的事情,有时还跟同桌讨论问题。她似乎注意到我脸上表露出的种种疑惑。但是,她的神情自然,没有一丝奇怪之处。这时的我,心里暗暗想:“算了吧,不用扫地反而好。也许小白是在对我施行特别优待也说不定呀。”只是她为什么要这样做呢?我就不得而知了。

结果,事情如我预料的那样,好几个星期过去了。这段期间,12这个数字,竟没有在值日栏上出现过半次,也致使我在那天过后,就没有再扫过地。我十分懊悔,想向小白询问,却无从下手。

到这时,我依然不明白,小白不让我扫地的原因是什么。我后悔极了,后悔自己当初为什么不能勇敢一点,不能大声的对她说:“请让12这个数字再度重现于值日栏上,我想当值日生 。”如果当初能够这样说的话,事情或许会有转变。只是,岁月不饶人,后悔像万根针,刺伤我的心。现在的我,所能做的事情,就只有避免类似的事情再度发生。

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篇3:初一写人作文:这就是我

全文共 559 字

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我有很多优点,也有不少缺点。圆圆的脸上有两颗黑葡萄的眼睛。有一个不高的鼻梁,加上一副漂亮的眼镜,帅呆了。三年级的时候架上的,鼻子下面有一张小嘴巴。今天三生有幸与各位老师学生交心。我本名叫纪瑞。名字不怎么特别。却与一位老人有缘——纪晓岚。

我们本是一家。爸爸妈妈希望我的成绩不亚于他。我有点自吹自大吧。我的性格特别开朗。我的梦想就是想当“官”。从上幼儿园时我就是班长。感觉很好。管别人是我特别自豪。经常帮助别人也是我的喜好。在这激动人心的新学期。我又有幸当上了英语课代表。简直太给力了。我会用我所有的能力来完成老师给我的每一项任务。我是一名好学生,每天的作业都能按时完成。做完后也能自己检查。上课积极发言。爱帮助同学。所以老师也选我当他的小助手。如果哪里做的不好请同学们和老师们及时给我纠正。当然我也有缺点,没有太多思想。别的同学都喜欢音乐,舞蹈。而我作为一名女同学,却没有一点音乐细胞。妈妈说我像男孩子,我从来不去参加课外活动,我觉的没意思。还不如坐在教室里静静地读书。妈妈经常给我买杨红樱专辑。还有曹文轩的全集。这都是我的最爱。妈妈喊我书呆子,我看书特别入迷,一看就是两三个小时,一本书一气呵成。这就是我。我这个人相貌平平,不是十全十美。可是我会扬长避短,做一个好女孩。听了我的介绍,你们觉得我怎么样?希望你们喜欢我。

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篇4:一元钱与青蛙_写人记叙文

全文共 544 字

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夏天的一个下午,太阳把树叶都晒得怏怏的。照直着都快黄了,蝉“知了知了”地叫着,好像说:“热死了。”大黄狗的毛上都有汗珠子。这一天没有一丝风。

我把正在睡觉的妈妈吵醒了。她说:“么事?”我说:“给我一元钱,我要买冷饮。”妈妈说:“给你一元钱,只能买冷饮。”我说:“好。”拿着钱就出去了。

在路上,我看到一个身穿蓝色衬衣、梳个流行头的小贩,从箩筐里拿出一只青蛙,放在桌上,刀一举把青蛙杀死了。我想:青蛙是有益动物,应当保护。于是,我对小贩说:“叔叔,青蛙是庄稼的神,是害虫的克星,也是我们的朋友,我们应当……”“少罗嗦!我爱怎么样就怎么样,老子摆地摊、卖青蛙你少管闲事,去、去……呸!”说完,把他那流行头一甩,然后,再把我推到一旁。我拿一元钱想:妈妈要我只买冷饮,但是救青蛙要紧!我把一元钱往桌子上一拍:“我买青蛙!”他说:“一元钱只能买一只。”我说:“少罗嗦,就买一只。”小贩从箩筐拿出一只青蛙说:“下次多带点钱。”我调头就走。

我双手捧着青蛙,来到池塘边,说:“小青蛙,回去吧,你要捉很多害虫。”我似乎听到青蛙睁大眼睛说:“谢谢你。”就跳入水塘里。

我回到家里,妈妈问我吃了冷饮没有,我把救青蛙的事悄悄地告诉了她。妈妈表扬了我,我心里像吃了蜜密糖似的高兴极了。

啊!今天我救了一只青蛙,心里真高兴!

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篇5:向你介绍我_写人记叙文

全文共 409 字

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我,我是一个开朗大方的女孩,我有乌黑的长头发,弯弯的眉毛,小小的眼睛,小小的鼻子,红红的樱桃小嘴,不高不矮的个子,我喜欢打电脑,画画,练字等等。

我的家人经常说我在家里是个淘气的小女孩,在学校里就变的很听话拉,我的成绩不是很好,我一直喜欢文科,不喜欢理科,我每次文科还可以,就是理科不行,我爸爸妈妈都说我只喜欢读背,就是不喜欢动脑筋,你脑筋长着干嘛的啊,我就是喜欢傻笑,动不动就喜欢笑,在家里和学校都是一样的啊!我很喜欢交朋友,我在班上有许多的好朋友,老师和我的同学都说我很会处理好同学之间的关系,我在班上从来不喜欢生气,一直都是一个活泼开朗的女孩,我在家里就是有时候喜欢撒点娇,爸爸妈妈都说我在家里是个小皇帝,什么都依我,真是饭来张口,依来身手。

我有很多优点也有很多缺点,我的优点是工作认真负责,尊敬家长和老师,我的缺点是上课不喜欢举手发言,喜欢做小动作,讲点小话,贪玩,我以后会改的,请你们相信我,都来跟我做朋友吧!

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篇6:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 533 字

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时间过得真快,转眼我就十六岁了。回首过去,我就像温室里的一朵花,每天都需要浇水施肥,但现在我不那么脆弱了,因为我在16岁的时候变得更强壮了。

两个月前,我妈妈因为生病住院了。医生说妈妈病得很重,需要动手术。当我问妈妈她怎么了,妈妈什么也没告诉我。我不得不停止请求,只是帮助我的父亲照顾我的母亲。妈妈一周后就要做手术了,全家人都很担心,但是在她面前,每个人都表现出非常自信和坚强的样子。因为爸爸说如果我们让妈妈看到我们很担心,妈妈在手术的时候会更紧张,这对手术不好,所以我们必须抵抗恐惧,表现得坚强。我哥哥和我都很难过,但我们做到了。

-月12日上午8点25分,她的母亲被推进了手术室。站在手术室外面,看着紧闭的门,我的眼泪禁不住流下来,现在我感到如此紧张和害怕,我害怕失去我的母亲。

一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……五个小时过去了,妈妈还没有出来,我的心就像一把刀。不知不觉中,我已经在手术室外站了五个小时,但我一点也不觉得累。我只觉得心里好像有一块大石头,我无法呼吸。

“出去!你妈妈的!爸爸说,我跑上去帮忙推手推车。妈妈还在昏迷中,手术后很虚弱。爸爸问医生:“手术进行得怎么样了?”医生说:“别担心,肿瘤已经切除了,手术很成功!”“谢谢你!”非常感谢!

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篇7:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 1000 字

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童年是一幅美丽的乐章,每一个跳动的音符都记录着我们的成长。每当我回忆起童年的`趣事,就会忍不住会心一笑。 Childhood is a beautiful movement, and each beating notes record our growth.Whenever I recall my childhood `` `` `` `` `I cant help but smile.

小时候,因为害怕我噎着,妈妈总是把水果切成小块,并细心地将水果中的籽取出。我也曾问过为什么,妈妈说:“因为种子吃到肚子就会发芽。”那时我害怕极了,怕一不留神就会有棵树从嘴里长了出来,对于碧绿皮肤上泛着黑条纹的西瓜更是惧怕。到了可以自己啃西瓜的年纪,我在享受美味的同时更是小心翼翼。

祸事终究难免,有一天我没注意把西瓜籽吃下去了!我异常恐惧,哇哇大哭起来,心想这下西瓜一定要从我的嘴里长了出来,一个大西瓜挂在嘴边我怎么和小朋友做游戏怎么吃饭呀!不论爸爸妈妈怎么安慰我,我都哭个不停。妈妈对我说:“宝贝儿,没事儿,只要你每天多喝水,西瓜苗儿就无法成活,这样,它就不会长出来了。”“哦。”我像抓到一棵救命稻草似的,赶快去接了一杯水,咕噜咕噜两下就喝完了,我又摸了摸肚子,似乎觉得舒服了些。

在此后几天里,我都不停喝水,而且喝得是热水,因为我想树木应该怕热,我可以把它烫死呀。过了几天,妈妈摸摸我的肚子,又把耳朵贴在我的肚子上听了听后说:“嗯,小苗儿不会成活了。”我心里的是石头终于落了下来,开心地笑了。之后两年里,我一直都不敢再吃西瓜,甚至看到超市摆的西瓜都避而远之,直至我懂事之后才明白,西瓜籽是不会在肚里长成大树,会随人的排泄物中排出体外。现在我吃西瓜,还会想到我三岁时做的傻事,还有那从无邪的童真。

童年是美好的,有时一瞬间的记忆可以让你回味无穷。

三岁时,我来到宜昌,第一次远离大山面对一个繁华的城市,陌生中对一切都充满了好奇。当我和姨妈牵手来到夷陵广场,一群群鸽子从身边飞过,我似乎找到了熟悉的环境,开心地说:“好多小鸡子呀!”一句话引得旁人都笑了起来。姨妈买来鸽食,我把鸽食一洒,鸽子就成群地飞过来,相互逗趣,青绿的草地上一群雪白的小精灵,绿草地上增添了几分生动,也给我的童年抹上了生动的色彩。

童年就像沙漏,时光一旦流去就再也不可能返回,但童年更像一盘CD,时时刻刻记录曾经发生的故事,让那些美丽的记忆珍藏于心!

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篇8:写人记叙文写作技巧

全文共 1415 字

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一、记人记叙文试笔指要

1.从不同角度,从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,使其有机地联系起来,可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。

2.选取对某人的第一印象或最新印象,借以突出人物的某一特征。

3.专写人物的某种趣味,撷取其言行举止的典型材料,如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来,文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。

4.从侧面写,描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯,如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法,并非易作;而一旦出手,往往自成高格。

5.抓住规定情境氛围里人物的特定情绪,写情绪化了的种种细节,即对作者所把握的印象强烈的记亿片断,便全文笼罩在浓郁的氛围情调中,充满强烈的情趣。要懂得,有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。

6.别忘了写出人物的机智与幽默,或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文,都是不可缺少的。因为,写人,写活脱脱的人,是对人物心灵探测的报告,是将生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿纸上来的功夫。

7.写人的脾气。不同氛围的形态中各种情态的脾气,不同人物关系中所呈露的形态不一的脾气,形形色色人物所固有的或变态的种种样样的脾气,显示这脾气的事项、情景、场面,人物表演出来的种种细节及其某种嗜好,沉迷的程度,灵机的表现,情境中的角色意识及其所反映的人生趣味,价值取向,高尚的与庸俗的,不合群的与大众的等等。

8.人是大写的人,可是毕竟存在着天天想大写,其实又事事在小写自己的人物(这号人总是自我感觉良好),写出这滑稽的一面来,应是人物习作中考验作者洞察力的项目。在这里,最忌讳的是,事无巨细囫囵平铺的写法。

9.写人且求精短者,绝不汲汲于人物的全貌,人事的全程。而是运用简单的材料,用极其简省的笔墨,而能写出人物鲜活生猛的精神来。

10.写熟悉的知情知性的知音人物,往往容易得手;而写照某一契机里头瞬间熟识的陌生人,也极有可能写出上乘之作。因为。初交的新鲜,识与不识的巨大反差,一拍即合的激情,或不打不交的经历本身,是人性最为裸露的时刻。

11.摄影的瞬间捕捉,漫画的形貌夸张,电影的特写慢镜,连环画的情节浓缩,剪纸的轮廓造型,油画的浓墨重彩,水墨画的形似神完,雕塑的姿势与动感,都可以作为人物素描技术技巧上的参考。

12.验证人物写得像不像、活不活,一看你是否抓住了人物的神采气质。二看你在多大程度或层面上将理性的深层次里的认识,涂抹上了至情至性的情感色彩。三,最要紧的,看你是否寻觅到了刚好表现这“神采”与“色彩”的感性材料,情节性的,道具性的,戏剧性的,氛围性的,情绪化了的种种载体。

退一步说,如果能够将你对人物心灵、心思、情绪、习惯的深层把握予以相当情绪化的描写,那写人的文章,也就会基本成功。

二、写人的记叙文的一般结构形式

引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。

寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。其中,“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。

转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。

议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。

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篇9:写人的初一作文

全文共 660 字

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记忆中的奶奶是一个慈祥的人。她有着一个充满悲伤的眼睛,一张能言善辩的嘴巴,短短的头发上只有几根白头发,看起来不像是一位六十多岁的老人。奶奶总是对我很严格,而她又总是用新奇的家乡话给我说一些好玩又有趣的故事。她天天东奔西跑的带我串门,和我讲一些城市里没有的风俗习惯。我听了总是想试试,可奶奶总是摸摸我的头说“傻孩子”。奶奶总是变着戏法和我玩,她肚子里的故事能堆满整片天空。即使是随口的小调调也会说给我听。记得最爱的小调就是“斗斗灰呀,小花鸡上草堆呀,哥哥拿棍打呀,嫂嫂癣毛翼呀。哥哥一碗肉呀,嫂嫂一碗汤呀,小姑急的啃牛桩呀”这首小调我还一直记得。现在,我的表弟表妹也都喜欢这个简单有趣的小调,也会说一说。

小时候我总是觉得奶奶像一阵风,一会刮到这,一会刮到那。奶奶总是有干不完的活。奶奶下田干活时,我就在一旁爬土堆;奶奶在菜地里种菜时,我就在一旁捏小人;奶奶在店里卖东西时,我就在一旁看着。那时候,奶奶家在一个学校里,爹爹是学校的教师。他很忙,所以,小时候对爹爹的记忆并不是那么的多。我呢,从小跟奶奶长大,奶奶带我到三岁。我记得,她从我很小很小的时候就带我了。爸爸妈妈为了我更好的生活,到了我现在的这个城市来打工。直到后来,奶奶还是放不下我,经常三天两头就来看我。可是,到城里她又待不住,整天惦记着老家的田地。于是,没过上几天便又老家去了。

转眼之间,我也有好多天没有见到奶奶了。其实,嘴上说不想奶奶,但心里却不是。因为我永远也不会忘记,那个第一束射进我心里的想阳光一般的老人,她是我一生中的第一位导师,也是对我最有帮助的人。

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篇10:我心目中的好老师初一记叙文700字

全文共 704 字

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我相信每一个人自己心目中都有一个好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任——杜老师。但是现在她年纪毕竟大了,始终不能把我们教到六年级。

杜老师大约四十岁左右,身材中等,她有一头乌黑发亮的长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。

她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时,杜老师非常有耐心地教我们知识,我们专心致志地听老师给我们讲课,但是有同学不听她讲课,她会走上前来告诉那个同学:“上课要专心听课,这是纪律,其他同学想学习,别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧,低着头,脸红得像一个小苹果。

我是一个比较胆小的小女孩,上课很少积极举手发言。每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极举手发言,说错了也没关系,只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容,让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话,我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩,变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是您对我们无处不在。

杜老师你永远都是我心目中的好老师,您一直鼓励我奋斗,使我走过一道道困难。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

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篇11:写人记叙文:捞“娃娃”

全文共 428 字

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“五一”国际劳动节到了,七天长假,多么富有诱惑力的日子!忙碌的人们终于可以稍稍放松一下自己了。或去旅游,或去购物,真是不亦乐乎!

今天,天气晴朗,我和表弟相约去逛街。不一会儿就来到了城隍庙商场。啊,真是放假了,这里的人比往日要多出几倍,到处充满节日的喜庆。

刚走进商场,我们便看到一个“捞娃娃”的机器,很是好奇,就想去试试。我看见机器上清楚地写着操作要点:先找好目标,投币后按绿色按钮移动钳子,对准目标;在十五秒内按下红色按扭,钳子就会自动下去取物,否则您将一无所获。于是我和表弟高兴地找好了目标——一只小兔子娃娃。然后我们拿出一元硬币投进投币口。音乐响起来了,我赶紧移动按钮,终于把大钳子移到了兔子娃娃的上方。音乐声中,我的心紧张得怦怦直跳。我轻吸了一口气,一按按钮,大钳子迅速下落,恰好钳住了兔子娃娃。“啊,我成功了!”我欢呼起来。表弟迫不及待地取出“捞”进筐子的“小兔子”,抱着亲个没完。

我和表弟抱着可爱的小兔子走在大街上,满脸喜气,像凯旋而归的大将军!

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篇12:初一写人的作文600字

全文共 1154 字

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说起我的老妈,那可是一个标准的"书呆子"。她大学时读的是英文系,现在在一所中学担任英语老师,常常和学生打成一片。生活得挺滋润,可不知咋的,她又突发其想,自学起了什么法律。每次去泉州参加司法考试,她总会抱回一堆书,却什么礼物也没带给我。

记得上次,她正在书房读书。我和老爸闲着没事,便在客厅自娱自乐-看电视.我老爸人到中年,有些耳背,便将音调开大些。蚊子不停地"亲吻"着我和老爸的大腿,我和老爸也不停地回应-拍大腿.正当我们津津有味地看着>.看到精彩处时,只见一黑影从书房闪出.定睛一看,原来是老妈。她左手拿一把"倚天剑"-扫把,右手持一柄"屠龙刀"-衣架,气势汹汹地飞奔而来。老妈大声地吼道:"你们二人没经过本人的同意,私自调大音量,扰乱这清静之地。我限你们三秒钟内离开,否则......"她亮了亮手中的家伙,又飞奔而去。天呀,太可怕了!>. When I saw a wonderful place, I saw a good place, and I saw a good place.Black shadow flashed out of the study. Looking at it, it turned out to be a mother.She took a "Yitian Sword"-Sweeping, holding a "Dragon Sword"-hanger with her right hand, and rushing aggressively.My mother yelled loudly: "You two of you have not been able to make a large volume in private to disturb this quiet place. I have to leave within three seconds of you, otherwise ..." She brightenedThe guy ran away again.Oh my god, its terrible!

老妈不仅好读书,而且体育也好。春节期间,我们全家去唐寨山爬山。此行的目标就是登上佳美亭,比比谁最快。到佳美亭的路是一条有500级台阶的路,要爬上去可不容易。在老妈的一声号令下,三人开使往上攀登.老爸素有"大肥"的称号,不到五分钟,他便坚持不住了。冠军就在我和老妈之间产生.按理说,我这个小姑娘应该比老妈这个大姑娘有力气.可没过一会,我渐渐地感到体力不支可看看妈妈,仍在继续往上爬。哎,我认输了!当我和爸爸知道妈妈小时候爬树。摘果样样行,还获过体育比赛的第三名时,大喊不公平。

好了,就写到这里了。我要去做一个像老妈一样的"书呆子"了.去也!

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篇13:写人记叙文高一作文大全

全文共 609 字

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我的奶奶是个慈祥、勤劳、热心的好奶奶。她退休前是个忙碌的园长,现在虽然不上班了,可似乎比以前更忙碌了。买菜、做饭、打扫房间、锻炼身体和接送我。这些都是雷打不动的功课,她每天都过的充实而快乐。

奶奶饭菜做得极棒。每次在外面吃到好的菜肴,奶奶都要细细品尝和研究,不明白时回到家在翻书查看,为此家里书架上有一层全是做菜的书。周末,奶奶最忙了,头天晚上她就琢磨菜式,第二天天蒙蒙亮她就奔到菜市场把配菜买齐全,然后在厨房里忙活一上午,到我们中午上完特长班回来时,就看到一桌丰盛、美味的佳肴。看到我们狼吞虎咽的样子奶奶开心地笑了,我问奶奶怎么不吃,奶奶说:“看到你们吃的这么香,我的心里就满满的,没白忙活!”每次奶奶做了好吃的都会给对门王奶奶送去。

奶奶虽然满脸都是皱纹,但看上去很健康。她每天都会去打门球、踢毽子。奶奶会花式踢毽子,看见毽子在空中飞来飞去,我羡慕极了,吵着也要踢,可毽子到了我手里就变得调皮多了,东飞西跑往往踢不了几下。奶奶还经常参加门球、地掷球比赛。每次比赛完,奶奶身体都会有些不舒服,都会吃好多种药。我问奶奶:“奶奶,您不累吗?”。奶奶说:“不累,能发挥余热,让我觉得我还是个对社会有用的人。”

奶奶老了记性不太好。有一次奶奶出去之前想着要买很多东西,可到了超市却怎么也想不起来,只好打电话问爷爷,所以现在奶奶出去都带着"秘书爷爷"。为此对门王奶奶笑说爷爷是奶奶的影子。

真希望奶奶健康长寿永远陪着我,我爱我的奶奶!

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篇14:写人记叙文:沉重的恩情

全文共 525 字

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夜很静,鹅毛大雪从天上飘落下来,阵阵冷风吹向人们,让人感到像是千万把刀宰割着一样疼。古时候的冬天特别的冷。在一个村庄里的一间房子里,一盏油灯正发着微光,看起来让人感到是那么的温暖、亲切。

房子里的陈设极其简单。一张旧的发黄的毯子,一张不大的四方桌,一张“身”上贴满补丁的旧棉被和一盏油灯。

房子里一位老母亲正在专心地为自己儿子的衣服缝线。儿子就在另一旁认真的读着书。依我看,儿子明天就要出远门,赴京赶考了。就因这个,慈祥的老母亲惧怕孩子出远门在家外没人照顾,所以把儿子的每一件衣服缝的又密又结实,使之不易破损,哪怕熬夜。只见老人家借着微弱的灯光,眯着眼,把细小的针线穿过细小的洞口,然后用颤抖的手捏着针,在厚厚的衣服上,不断的穿梭。这每一针,每一线,凝聚着多少母爱呀!在母亲布满皱纹的脸上,可以让人清楚的知道,这一辈子,母亲为儿子操劳了多少。

多么沉重恩情,多么伟大的母爱。母亲就像阳光,儿子就像小草,阳光给予了小草生命,正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答的了母亲那沉重的恩情呢?

每每想起着无私的母爱、沉重的恩情,我就会不禁吟起:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

夜更静了,油灯至今还闪烁着温暖。

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篇15:写人记叙文:我的同学

全文共 404 字

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开学了,最后一个同学急急忙忙地跑进教室,结结巴巴地说了声:“报……报告。”“进来。”

他是谁呀?怎么一副怪模样:头发乱糟糟,眼角还挂了眼屎,嘴角边粘着一些面包碎。哦,原来是“猴性子”。

“现在开始交学费,要245元。没带钱的同学回家去拿。”“猴性子”去掏钱,呀!钱没了!他把所有的口袋都翻了个底朝天,结果一无所获。哎,没办法,只得回家去拿。

他气喘吁吁地跑到了家,按了门铃,没人开。他急忙找钥匙,终于从暗兜里找到了。这时,他像发现什么新大陆似的,惊喜地从暗兜里掏出了交学费的钱。“猴性子”乐得一蹦三丈高,拔脚向学校跑去。

跑道大街上一看,不好,堵车了。这怎么过马路呢?一颗颗小豆豆从他的额头冒了出来。过了一会儿,路又通了。

他赶到学校,把学费交给了老师。正要坐下,却听老师喊:“这位同学,你还有35元可以找!”啊?!“哦,谢谢老师!”他上前拿了钱,一溜烟跑到座位上,恨不得找个地洞钻进去。

咳,看来他的这个毛病应改改了。

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篇16:爸爸、妈妈,我想对你说_写人记叙文

全文共 930 字

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爸爸妈妈,我有好多话想跟你们说,多少次想对你们说,却一直都没有勇气,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了。请你们听了别生气好吗?

虽然有些人说我很幸福,有严父慈母,但他们怎么知道在我内心深处的创伤,小孩子的自尊心很强,但是又是脆弱的,大人不经意的一句话,可能就会在那幼小的心灵留下抹之不去的伤疤。

妈妈,您是一个真正的慈母,我在您无微不至的关怀下茁壮成长,可是您也不能剥夺我的“自由”。自从上次学英语后,我每天晚上除了完成语文、数学作业外,都要把英语再读一遍,甚至连双休日都要学英语。妈妈,我知道您是对我好,望子成龙,我是可以理解的,可是您知道吗?双休日我和同学的约定都是因为学英语的关系不得不取消了。

就拿上个星期五来说吧,我和几个同学约定,星期天一定要到我家来玩,一回到家,我赶紧做好作业,连好看的动画片也别想把我吸引住。我认为只要我将作业认真完成,您一定会同意我的同学到家里玩的。可当我满怀希望地将这个消息告诉您时,得到答案的却是:“不行,妈妈已经和英语老师联系好了,放假两天必须在家学英语。”顿时,我的头脑一片空白。那天晚上,我是流着眼泪睡的。睡梦中,我梦见自己正和同学们在宽阔而又平坦的赛车跑道上一起比赛赛车……

妈妈请您还给我一个双休日吧!

爸爸,虽然平时你对我很好,常常跟我玩,陪我玩电脑,玩游戏,带我去逛街、旅游、买东西。但有时您那粗暴的脾气使我无法忍受。有一次,我从四(1)班拿了同学的笔携到窗外,其实我只是好奇好玩,我在学校里已经向老师认错了,并写了检讨书,可是您知道这件事后,指着我破口大骂,罚我跪下,还打了我,把我的检讨书和“偷笔贼”三个大字挂上我的胸前,整整罚了我一个中午,我难受极了,其实我已经知道我为行为是错误的了。但您也应该好好的教育我,以后不能做对不起同学的事,做事要小心之类的话语,请您不要动不动就吹胡子瞪眼。爸爸,难道您小时候没犯过错吗?如果爷爷也这样骂您、罚您,您会怎么想?爸爸呀爸爸,您这脾气应该改一改了。

爸爸,妈妈,这就是我发自内心的话语。我希望你们能够自己站在孩子的立场去对待。更加要注意自己的言行举止,因为你们就是孩子的榜样。

最后,我由衷的祝愿:每人都有一个幸福、美满、和谐的家庭。

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篇17:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1024 字

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也许是记忆力的关系吧,我常常有这样的情况:认识的人,忘记了相貌,却记得那人的一个眼神,一个动作,或一句话;发生的事,忘记了过程,却记得那时候的一个细节,一个想法,或是一处风景。 Perhaps it is the relationship between memory, I often have this situation: those who know, forget the appearance, but remember the look, one action, or a sentenceThen; what happened, forgot the process, but remember a detail, an idea, or a landscape at that time.

小学的时候,我有一个和我处处作对的同桌。我们似乎是天敌,每天都要大战三百回合,把班里闹得鸡犬不宁。也怪得很,虽然我们一见面就是非打即骂的,但要是对方出了什么事,我们就会非常着急,对对方关怀备至。一天我看到她一脸严肃地坐在座位上,就好心地问她说:“你怎么回事啊?”她一抬头,我看到了她的眼神。我忘记了她说了些什么,甚至忘了她的姓名和长相,却记得她的这个坚定的眼神。

当时我还不太理解这个眼神。我之所以记住了它,大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧!就好像一个人突然变得目光炯炯,充满自信,决心放手一搏一样。我又一次看到这种眼神,是在初中我的一位好友身上。她那时因为身体不舒服,数学考得很差,所以一直很不开心。我正打算劝说她看开些时,她突然盯着我,说:“我想明白了,你们看着吧,我下一次考试要一雪前耻,扬眉吐气一番!”她果然做到了。她那时的眼神无比坚定。

我其实是一个没什么上进心,又不太努力的人。想想看,我似乎没有什么下决心一定要争取的东西,也没什么一定要达到的目标。那两件事过后,我偶尔也开始思考:我是否也能成为那样的人呢?我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢?细细想来,我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊!

我开始慢慢地改变自己。我开始努力了,开始好强了,开始追逐起了自己的梦想。因为我希望,我也可以拥有那样坚定的眼神,有那样完成目标的决心!

是那令人难忘的细节打动了我,让我有了这样的勇气。这令人难忘的细节,是很有可能改变人的一生的。那让我改变的眼神,我会永远铭记在心的。我希望,今后我的这样的眼神也可以让人改变。

令我难忘的细节,谢谢你让我的改变!

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篇18:关于写人记叙文:有趣的语文课

全文共 475 字

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升入三年级,教我们语文的是一位罗老师,罗老师教语文特别有趣。他总是将语文课与我们的实际生活紧密联系在一起,让我们在不知不觉、轻轻松松中掌握知识,体验语文学习的乐趣。 学习《家乡的秋白梨》时,让我们为江湾的秋白梨做广告;学习《纸的故事》时,让我们去采访造纸厂;学习《葡萄沟》时,给我们买来葡萄干,先吃葡萄干后上课……

记得有一次学《燕子过海》这篇课文,当我们读到“它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去,在海上不分昼夜地飞呀飞。”时,大家怎么读,就是读不出“燕子过海的辛苦与艰难”。为了让我们读感情,老师让我们全体起立,两臂侧平举,学着小燕子的样在教室里飞一分钟。老师看时间,我们不停地摆动着双臂,看到有些同学慢慢下来时,老师不停地说:“小燕子,要注意啊,下面可是茫茫无边的大海呀,掉下去可就没命了。”只一分钟的功夫,同学们个个便直喊:“酸死了。胳膊摆不动了。”

摆臂以后,罗老师让我们再读课文。不知怎得,我只觉得大家读得特有感情,老师听了我们的朗读后,满意得直点头。

我暗暗佩服罗老师,他教学生真有一套。在他引导下,我越来越喜欢上语文课了。 指导老师罗树庚

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篇19:我的同学——王晨颖_写人记叙文

全文共 449 字

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王晨颖是个性格开朗,喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋,白白的肤色,留着一头乌黑发亮的长发,一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴,平时喜欢笑的她,一笑起来,就露出那两个小酒窝。

王晨颖爱好古筝、跳舞。她学古筝已经好几年了,会弹许多优美动听的曲子。我最欣赏的是她的舞蹈。以前,我跟她在一个舞蹈班,也学了好几年。那时侯,她练舞蹈特别能吃苦。有一次,钱老师要我们练弯腰,有的同学弯到一半就疼的哭了起来,而王晨颖却咬紧牙关,弯了下去,只见她豆大般得汗珠滴了下来。你看,她现在一走起路来,都是挺胸抬头,像一棵挺拔有力的松树,这就是舞蹈带给她的益处。

王晨颖不光舞蹈跳得好,她也喜欢看一些文化类的书,被我称作“小书迷”。记得有一天,我在上新华书店的路上,碰见了王晨颖,她手里拿着几本书,我走上去,问她:“你拿着什么书呀?”她笑着告诉我:“我喜欢看一些文化类的书,所以就到新华书店买了几本书。”

这就是我的同学——王晨颖,她活泼开朗,我们都喜欢和她交朋友。

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篇20:写人记叙文:难忘的军营生活

全文共 971 字

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伴随着铿锵有力的歌声,我们六年级的全体同学穿着军装,迈着整齐的步伐,浩浩荡荡的向靶场前进。

今天,学校要举行军训活动,这是我们第一次离开父母,耳边没有了家长喋喋不休的唠叨,身旁没有繁琐的作业,那种感觉真是好极了。

不一会儿,我们就来到了靶场院,这时,一位军人来到了我们的面前,他就是我们班的教官--常教官。他个子高高的,脸上总带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。再看看别的班的教官,一脸严肃,显得很凶。我暗自感到庆幸。

领导做了简单的讲话后,我们就开始训练了。在学校,我们班以自由散漫而著称,到了这里,仍秉性不改。说的说,笑的笑,仿佛这里是我们自由的天地。这下可惹恼了教官,只见他吹起胡子,瞪起眼睛,狠狠地把我们训了一顿。真没想到,他还是个“表面客气,内藏杀机”的人。

更可怕的还在后面呢!在以后的时间里,只要有人说一句话,教官就毫不客气地把他揪出来,在操场上站立十分钟,如果发现“集体犯罪”,教官就让我们全班集体罚站。太阳越升越高了,温度也越来越高了,一阵阵热浪向我们袭来。这时,别的班都在阴凉处休息,而我们班只能被烈日炙烤。再看教官,一脸温和,我不禁暗暗地说:“笑面虎”。

在以后的训练中,尽管教官仍面带微笑,但我们再也不敢说话了。上午训练将要结束时,我们四个班举行了一场比赛,看哪个班训练的效果好。出乎所料,我们班轻松夺冠。我不禁暗暗佩服教官,“真是将才”。

下午的训练比上午还要紧张,同学们都汗流浃背,来时的欢快早已无影无踪。只有一个字“累”。 晚上回到宿舍,大家都加紧时间赶快玩。打扑克,下象棋,干什么都有。“嘟……”,随着一声哨响,熄灯了。唉,玩不成了,真扫兴。突然,旁边的小明对我说:“哈哈,幸好我有先见之明。”说着按亮了手中的电灯,我们正准备玩时,教官猛地闯了进门来,狠狠地说:“叫你们睡,为什么不睡!”那语气如同排山倒海,吓得我直打哆嗦。这时,小明呜呜地哭了起来,可教官仍不领情,说:“要知道,作为一个军人,要流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,可你们呢,记吃不记打,眼泪不值钱!好好反醒反醒吧。”这短短几句话给我留下了深刻的印象。是啊,国有国法,家有家规,我们来到这里,就应该学习军人严明的组织纪律,不能像在家里无法无天,这样,损人不利已。我要感谢教官给我们上了一堂课,他的话,我将永远铭记在心。

夜渐渐深了,四周静了下来,我也进入了梦乡。

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