0一句名言给我的启示作文9篇 作文【优秀20篇】
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。为此小编给同学们收集了关于一句名言给我的启示作文9篇 作文优秀作文，供大家学习，希望对大家有用。
浏览
5851作文
284一句名言给我的启示
全文共 603 字
+ 加入清单知识，是通往幸福的道路；是一盏指引方向的明灯；也是走向成功的交通工具……然而，这对我们来说这么重要的知识，是从哪儿来的呢？谜底是——书。高尔基说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的启示。
我原来是一个不怎么爱读书的人，因为语文成绩不怎么差，也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级，考试也不怎么脱颖而出了，本来名列前茅的成绩，慢慢出去了原来的风采。我曾觉得奇怪，“这是为什么？”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过：“孩子，学校的知识是基础，课外积累也很重要。你要在课外学会积累，才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话，更明白了高尔基的那句名言，从此，我每天把老师的话做笔记，圈圈划划，一篇课文上“乱七八糟”，到处是注释，在课外，我也时不时看点闲书：《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。认真看起来，还真能看入神，晚上9点多，我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象，威风极了！我一看到了11点。完了！第二天还要读补习班！我赶紧关灯，进入了睡梦，梦中，我还梦到了曹操与刘备在打仗……
有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事……有一次，因为考试前一天晚上还在看书，还被妈妈骂了一顿。
高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用：书就要如饥似渴地读，才能读通、读精。面包只是物质上的，当你十分饥饿时，面包可以满足你﹔而你觉得脑海中缺乏知识时，书才是你唯一的精神食粮！
朱怡卿
更多相似作文
篇1：[一句名言给我的启示作文]
全文共 729 字
+ 加入清单·一句名言，可能会激励一个人的一生；一句名言，可能会改变一个人的一生；一句名言，也可能会使一个方向倾斜的人走上正路而“天时不如地利，地利不如人和”这句名言给我的启示最深！
“天时不如地利，地利不如人和”这句名言是孟子说的，一句名言给我的启示作文。我所认为的意思是：有利的时机和气候都不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。
在现实生活中，也会有这样的事例，我们班上也有过这样的事例，我就来告诉你其中的一个吧！
在我印象中，有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛，虽然参加比赛的同学中没有我，可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威！那次我们班和另一个班比，我们班参加拔河比赛的同学，为了这次比赛，那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔，小学六年级作文《一句名言给我的启示作文》。好不容易，我们终于熬到了比赛的这一天，我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽，一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上，只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边，用手紧紧握着绳子，做好了比赛的准备。“嘟——”一声，哨子吹响了，站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些，手也紧紧地握住绳子，两方队员谁也不让谁。在一旁的我们，也在为他们加油、助威。“加油！加油！”一阵阵“加油”声进入我的耳朵，耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了，双方队员都有些吃不住了，可还是在咬牙坚持着，渐渐地红线慢慢向对方的那边移去，我们班输了。可是，我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的！
这件事就告诉了我们“天时不如地利，地利不如人和”的深刻含义：在一件事情中，人与人要互相合作，团结一心，这样，才能真正地完成好一件事！
篇2：一句名言带来的启示
全文共 574 字
+ 加入清单“人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀，莫过于不敢冒险。”
刚开始我对这句话似懂非懂，后来通过我自己的亲身经历的一件小事，我终于领悟到它的真正内涵。
三年级的某一天早上，我吃完饭高高兴兴地来到了学校，铃——铃——铃的小警钟一响起，大家都规规矩矩地坐在位置上等待着老师的到来。往前瞅一眼，奥—英语课，没有半点问题，因为我报过补习班，有了一定的基础，所以自信比他们都好。老师大踏步走进教室，边走边说：“今天，我们学习一个小短文，请大家把书翻到27页，有哪位同学愿意站起来读一下，读错了也没关系，最起码证明你很勇敢，要敢于迈出一步，不要像缩头乌龟一样，把头缩在壳里，看不到外面的精彩世界“。老师话音刚落，我就把手举得高高的，似乎到屋顶了！老师见到我这么自信就说“：好，这位同学你来读。”
我骄傲地站起来，朗朗地读起来了，哎呀，这是什么单词呀！我头脑一热，糟糕，读错了，读得还磕磕绊绊，一点也不好。虽然老师没有批评我，可是我心里还是不好意思，刚刚的神气劲顿时灰飞烟灭，心里落差真大呀。
自从这件事之后我再也不敢回答问题了，后来机缘巧合之下，我看到了：人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀，莫过于不敢冒险。对啊，回答错有什么，至少我尝试了，只有尝试了才知道是甜还是苦，也只有尝试了才知道其中的乐趣。
从此在英语课上我又敢主动举手了，加油吧！勇敢地面对一切，做一个勇敢的女孩
篇3：名言给我的启示作文精选
全文共 621 字
+ 加入清单高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，因此它成了我的座右铭。
一年级时，每每遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。
从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧……
醉心阅读使我得到了报偿，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。
渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。
篇4：一句名言的启示
全文共 505 字
+ 加入清单在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时，它给了我勇气;在我伤心时，它给了我安慰……。它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言――失败是成功之母!我猛然醒悟：哪个人没有失败?摔倒了，再爬起来!于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言，我感谢你!
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮――失败是成功之母!我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了!啊!名言，我感谢你!
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸!
篇5：一句名言的启示作文500字
全文共 449 字
+ 加入清单失败是成功之母，这是人人都知道的，这句话让我更有了自信。
今天是让我头疼的一个日子，又是数学考试。我拿到数学试卷后头就发晕，直挠脑袋，心想：哎呀！我这单元一点也没学会，昨天晚上有没有好好复习，我该怎么做这题呀！真是郁闷死了。我拿着试卷东张西望，怎么想也想不出来，就在草稿纸上乱涂乱画，等我完全醒过来的时候，发现还有15分钟就交卷子了，我的心一下子升到了喉咙口，拿起笔张扬五爪的在卷子上乱填。哎，终于做完了，但心里很不舒服。到了中午，我正在吃饭，老师突然走进来，对我说：你这次考得很差，不及格。这句话刺在了我的心上，我立刻停下了吃饭，把饭拿去到了，靠在桌子上想：晚上回去怎么给妈妈交代呀！
放学后我回到家，像一朵还没开的小菊花，胆怯的一五一十告诉了妈妈，我紧紧的闭上了双眼，以为妈妈要打我，可妈妈却把我带到了房间里，把错题重新给我讲了一遍，还给我讲：一个人失败并不可怕，只要你能在失败中找出问题并解决，就一定会成功。
一个人只要经历过失败，就会走向成功之路。我会时刻记住妈妈的话，并时刻提醒自己，走向成功。
篇6：一句名言的启示
全文共 429 字
+ 加入清单在学校里，我们学习了很多的名言。其中，给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言：“观察，观察，再观察。在观察时，我们必须一心一意的去观察，而不能观察几天，休息几天。要连续的观察，不能半途而废！
英国的着名科学家牛顿在一次休息时，他身边的苹果树上的苹果落了下来，打到了他的头，这时牛顿就想：苹果为什么往下面落？而不是往天上飞呢？后来，牛顿就一直观察，一直研究、最后终于发现了为什么是往地上落，是因为地球引力的原因，才导致苹果往地上落，而不是往天上飞的真实原因……你看，这些有经过观察的人。在一直观察后得到了自己想要的东西，不是吗？
我们知道，只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察，我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天，这样也是不能实现我们美好的愿望。
我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，就不能实现我们美好的理想。
[一句名言的启示记叙作文
篇7：一句名言的启示
全文共 422 字
+ 加入清单经常听到这样一句名言，那就是：“世上无难事，只怕有心人”。我对这句话的感受很深，这句话的意思是：“一个人若是肯下功夫去做一件事，再大的困难也可以迎刃而解。
记得有一次，妈妈对我说：“芷含，你已经长大了，应该学一些家务了吧，帮我洗洗衣服好吗？”“好！”我爽快地答道。我开始洗衣服，把衣服浸在清水中，搓了搓，油腻的污迹，依旧粘在衣服上，好像在说：“哈哈！我就不下来，看你能怎么样？”我定定地望着污点，涂上洗衣粉，又反复搓了几遍，再用清水洗了一遍，哇哈，大功告成。
还有一次单元数学测试，每一道题都难不倒我，心里暗暗高兴。第二天，试卷发了，啊，一百分，我简直不敢相信自己的眼睛，心想：“这在于平时我点点滴滴的积累和我昨天认真的复习，才有今天的好成绩。”
妈妈常说：“想学好本领，除非肯下工夫去学。”真应了这句名言：“世上无难事，只怕有心人。”我要做个有心人，有心学本领，有心学知识，只要努力，肯下功夫，就会成功。这句话也成了我的座右铭，它令我一生受用不尽。
篇8：一句名言的启示作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单莎士比亚说：书籍是人类的营养品。
上学起，妈妈天天在我耳边唠叨：“要多看书，看书对你的作文水平提高有很大帮助！”
我却向来不信。那时，我每天连半个小时的阅读量也没有。每逢妈妈又在说这句话时，我心里便想：难道，书籍真的有那么神奇？
但有一天，我终于理解了这句话的涵义。
那是我读四年级的时候。每个周末，语文老师布置作文时，我都很头疼。“天啊，好难呀！”我都这样感叹，没有哪一次例外。老师怎么会知道我们这么惧怕作文，又怎么可能因为我们头疼就不让我们写作文呢？
那时，我拿到一个题目就要想很久。终于想到了要写的事，好不容易开写，想用的好词好句也要想许久，就像挤牙膏，半天只能挤出一点点。好不容易写完了，自己一看全文，简直不敢直视了。
我把作文的草稿拿给妈妈看，自己立刻跑到一边去，生怕妈妈骂我。过了一会儿，只听见妈妈高喊：“过来！”我不安地跑到妈妈身边，“这里用词不当，这里，语句不通顺，还有那里，描写不生动……”
当时，我听得脑子全乱了。
我知道，这种情况都是因为我平时少看书，阅读量不够，导致我表达不出自己内心的想法。
到了四年级的暑假，时间比较充裕，每天下午和晚上我都强迫自己看会儿书。
渐渐地，到五年级了，第一篇作文，写我的心爱之物，我写了自己看书的经历，半个小时就写完了。给妈妈看，妈妈评价：“又快又好！”顿时，我的心里美滋滋的。
晚上睡觉时，又想起了那句莎士比亚的名言，觉得真有道理，它告诉我们，应该要多读书，学习才会有进步。
篇9：一句名言的启示作文650字
全文共 622 字
+ 加入清单在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。其中最难忘的是善问，已得知识一半。这句名言了。
记得刚上一年级的时候，我很内向，十分胆小，课间休息时，除非同学先和我说话，不然我不会主动上前找人搭话。有一次上课，老师在教古诗，诗中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思，老师也没有讲，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却叫我问老师。问老师！我不敢。对我来说可是一个大难题，我平时十分害怕老师，连从老师身旁经过我都不敢，更何况主动找老师说话。于是，妈妈对我说：妮妮，有一句名言叫善问，已得知识一半。也就是说不懂就问，这样懂得的知识才会更多。听了妈妈的话后，第二天，我鼓足了勇气，走到老师面前，说：张老师，疑是地上霜中的地上霜我不懂，能不能给我讲解一下？这时，我的心抨抨直跳，原以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解。我悬着的一颗心终于放下来了。老师讲了一便后见我还是半知半解，便一个字一个词地说到我懂为止。从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师。
在日常的生活、学习中有许许多多的名言给了我不少的启示。俗话说：丢了一个钉子，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，亡了一个骑士；亡了一个骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。丢失一个铁钉，看上去微不足道，却关系到一个帝国的命运。细节决定成败，细节决定一切。我们要时刻注意细节，在人生的道路上不断进步。
五年级:朱炫宇
篇10：一句名言给我的启示
全文共 397 字
+ 加入清单"苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。"这句名言在语文中早已被我们背得滚瓜烂熟，，这句很有哲理的话，使我反思也使我后悔。让我知道了，只要有恒心就会成功!这让我想到一件一提就懊悔的事。
有一天，妈妈叫我写一篇日记，七天后再交。我想：反正还有七天，明天写也不迟。然后，我便出门玩了。
第二天，我在一本书上看见了一句名言：苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢?于是，我放下手上的东西，开始专心的写日记。到了第七天，我高兴的把日记交给妈妈，心里有一种说不出的快乐。
"苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。"这句名言经常在我耳边响起，要抹也抹不掉。
通过这件事，我还知道了，人不能三天打鱼，两天晒网。一定要克制自己。
我相信"苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。"这句话会给我们一些生活的道理。
篇11：一句名言给我的启示作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书能使我们打开知识的宝库，获取更多的知识。古往今来，所有的名人都爱读书，但是，在读书过程中更要注意方法。我觉得用朱熹的一句来形容是恰当不过的：读书有三到，谓心到，眼到，口到。这三个要素，缺一不可，做到了这三点，才是真正的读书。
从前，我在书房里面看书，还一边听音乐，第二天，妈妈问我你从书中学到了什么知识，好词好句，名言警句啊？”我支支吾吾的，什么也没说一句，也答不上。从这件事情上，让我悟出一点道理：假如你读书时，尽管眼到，口到，但并没有心到，也无法从书中学到知识，好词好句，也无法从书中吸收营养。
还有一次，我在读一本《独闯国外》的书里面有很多优美的词句，仿佛我现在就在国外，感觉身临其境。看着看着，我情不自禁地放声朗读出来。当我停下来的时候，我已经发现我已读足一个小时了。到了第二天上学，上课时老师问我们从书中学到了什么好词佳句，名言警句，我就脱口而出说了好几条，老师赞扬了我，我不禁想起了朱熹的这一句名言：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
名言警句浩如烟海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，这句名言却一直铭记在我的心中，她对我的学习与生活帮助很大。
篇12：一句名言的启示作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单我现在已经五年级了，读了许多的书和名言，其中让我印象最深刻的一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话是颜真卿说的，也是因为这句话让我爱上了读书。
我从小不爱看书，就算父母怎么督促我也不理睬。有一次，我在沙发上看电视，这时妈妈过来说“小孩子要多看书，不要整天看电视。”我把这句话当作耳边风。又过了十几分钟，爸爸走过来对我说：“我给你讲个故事吧。在爷爷奶奶那个年代，读书是很困难的，每天早上早早的起来去山上打猪草，放牛，种地。上学时间到了，就去学校，多么困难。你现在不好好学习，长大了以后就后悔自己书读的太少了。你现在还小，一定要好好读书。”听了爸爸的这些话，我想起了奶奶经常跟我说自己小时候没有好好读书，现在卖菜连普通话都不会讲……我不由想起了课文中学过的一句名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”想到这些，我马上去书房把书架上的书翻下来，认真地读起来。
从那个时候起，我开始静下心来认真读书，终于迎来了第一次考试，89分，我一下子就沮丧了。我把这件事告诉了妈妈的时候，妈妈居然没有责备我，而是鼓励我说一次考不好没关系，下次考好点就可以了。为了不让自己后悔，我拼命地读书，一直在准备等着下次考试，93。5分！我进步了。
现在我也明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的寓意了。
篇13：一句名言的启示优秀作文350字
全文共 473 字
+ 加入清单“失败是成功之母”，这是人人都知道的，这句话让我更有了自信。
今天是让我头疼的一个日子，又是数学考试。我拿到数学试卷后头就发晕，直挠脑袋，心想：哎呀！我这单元一点也没学会，昨天晚上有没有好好复习，我该怎么做这题呀！真是郁闷死了。我拿着试卷东张西望，怎么想也想不出来，就在草稿纸上乱涂乱画，等我完全醒过来的时候，发现还有15分钟就交卷子了，我的心一下子升到了喉咙口，拿起笔张扬五爪的在卷子上乱填。哎，终于做完了，但心里很不舒服。到了中午，我正在吃饭，老师突然走进来，对我说：“你这次考得很差，不及格。”这句话刺在了我的心上，我立刻停下了吃饭，把饭拿去到了，靠在桌子上想：晚上回去怎么给妈妈交代呀！
放学后我回到家，像一朵还没开的小菊花，胆怯的一五一十告诉了妈妈，我紧紧的闭上了双眼，以为妈妈要打我，可妈妈却把我带到了房间里，把错题重新给我讲了一遍，还给我讲：“一个人失败并不可怕，只要你能在失败中找出问题并解决，就一定会成功。”
“一个人只要经历过失败，就会走向成功之路”。我会时刻记住妈妈的话，并时刻提醒自己，走向成功。
篇14：人教版五年级上册：一句名言的启示400字
全文共 466 字
+ 加入清单世间读书者多如牛毛，但真正懂得如何读、怎样读的人却屈指可数。而作为我读书的座右铭的一句格言是：书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。这是一句布满哲理的格言，使我明白了读书的真谛并启发了我如何去读书。
“书山有路勤为径”，这就是说一个人在登山要想领略山顶上那无限的风光就需要奋力向前，不畏艰难困苦勇于攀登，就一定能到达那风光无限好的顶峰。读书就如同登山一样需要同样的精神。登山有路，但书山是没有路的，这就需要我们善于发现勤于学习，勤而不倦我们就能找到那通向书山的道路。
“学海无崖苦作舟”，这就是说在茫茫无边的学海中遨游需要以苦为舟。苦并不是叫你要去吃苦，而是以勤苦去磨练、去建立那一条可以驶向知识海洋的辛勤之舟。在那里有我们精神的粮食，有我们品行的陶治，更有我们做人的指导，谁能以苦作舟谁就能驶进那一片布满人类聪明的知识海洋，在那里我们可以尽情享用前人留下来的宝贵的精神大餐。作文
这句名言让我懂得了，学习应该要自觉，还要坚持不懈，努力探索题中的奥秘，这样才能学好。
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。一句布满着哲理的格言，一句我最喜欢的名言。
篇15：小学一句名言给我的启示作文
全文共 717 字
+ 加入清单“读书破万卷，下笔如有神。”这句话大家一定非常熟悉吧，这句话就是让我受益匪浅的读书名言。
记得三年级的时候，我的作文就像“流水帐”那样，即使上了补习班，我的作文还是很差。就是因为作文写得太差这点，我每次语文试卷上九十分的次数都很少。爸爸知道这件事后，就对我说：“儿子，读书破万卷，下笔如有神。我明天就买一本作文书给你看吧！”我点点头说：“哦。”第二天晚上，爸爸下班回来了，手里拿着一本书,微笑着对我说：“儿子，这本《作文辅导王》我看不错，就给你买回来了,希望对你的作文有帮助。”我高兴的说：“谢谢爸爸！”从此，我每天把作业写好后，便津津有味地读起这本《作文辅导王》来。我一边读，一边想，作者为什么这样写,这样写有什么好处；又一边记文中的好词佳句。
过了几个星期，要语文考试了，我又担心自己的作文写不好......我对自己说：要相信自己，刘志滨。语文考试开始了，我写啊写，不到一节课的时间，我就把基础题、阅读题写好了。现在万事俱备，只欠作文了。我害怕这次作文又写不好，心里不禁打了个寒颤。开始写作文了，我写到一半，那些好词好句就像酵母似的发生了作用，在我的试卷作文里不断地“跑”出来。过了几天，要发试卷了，我的心扑通扑通地跳，生怕作文又扣了六七分。当老师念到：“刘志滨，九十三点五分。”时，我傻眼了，心想，老师是不是改错试卷了。当我把试卷拿到我手里的时候，把试卷看了一遍，呀！作文只扣了三分，老师在下面写到：这次作文进步了很多，运用了许多好词、好句，值得表扬。我看了，心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜还甜。我知道，这全是书的功劳，所以我以后就更加爱读书了。
同学们，读书不仅可以让你增长见识，而且可以提高你的写作能力。要切记：读书破万卷，下笔如有神。
篇16：五年级作文：一句名言的启示
全文共 358 字
+ 加入清单中华民族之间的发展中，流传下来许多名言警句，他们堪称中华文明的结晶，激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”这句名言的启示。
这句话的大意是：要学以致用，光会读书还不够，要懂得将理论知识运用到实际生活中，这样才能显示出来知识的价值。去年，一次考试，我因作文写得不好而被老师扣光了分，心急如焚的妈妈急忙打电话给老师，问老师是哪儿出了问题。还说，他平时看了很多课外书呀，作文怎么会写不好?老师说光是读书读的多有什么用?要学以致用，把学到的知识运用在作文里，才能写出好作文。听了老师的教导，我明白了：只有把学习到的知识运用到作文或其他事情里，才可以称得上一个“聪明”的人。
总之，我现在从这句名言中吸取了教训，也得到了一些启示。学习中，一定要学以致用，可不要白白浪费了这些宝贵的知识哦!
篇17：一句名言给我的启示
全文共 351 字
+ 加入清单读书有三到，谓心到、眼到、口到。这句话给我启示。
一天，我在读书，而外面正是我喜欢的动画。我没有心思读书了，我总想去看，想了很多办法都不行，一个下午过去，晚上妈妈来检查我读书。而我读的吞吞吐吐的，妈妈问我：你下午在干吗？我说：“下午我一直想看电视，在那里玩。”妈妈说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到，你知道什么意思吗？”我说：“就是读书的时候不能东看西看有专心一点。”妈妈说：“明天我在听你读，现在去看一下电视。”以后我记住了，不管在干什么，都要谓心到、眼到、口到。
自从记住这句话的时候，我对妈妈说：“以后我会提前给你听。”妈妈说：“好啊，只有你记住这句话，不管在学校读书，家里读书。都要记住这一句名言：读书有三到，谓心到、眼到、口到。”同学们你们记住了吗？希望你们在读书的时候都不能忘记，要永远记住。
篇18：一句名言的启示
全文共 379 字
+ 加入清单作者：陈昱帆
音乐响起来了，什么课的音乐这么大声，原来是语文课，上语文课的时候，老师让想一句名言，突然，我的脑子里出现了一个我想到的名言是：书籍是人类进步的阶梯。这句名言。
然后，我又想到了我的一个故事：记得有一次，我们学校要期中考试了，但是考试的内容就是围绕《绿野仙踪》这本书来出的考试题。但是我就觉得我这次考试一定考不好，因为我根本就没读过这本书，幸亏这次放假，终于有机会可以看这本书了。回到家中我快速的写作业，然后我就看《绿野仙踪》，开学了，终于把这本书看完了。回到学校终于可以静下心来考我的试了。过了一天，老师走进班里，看着老师满脸的笑容，我很是期待我的成绩。当老师念到我的名字时，我高兴极了，因为我考了十几名。我真的是太高兴了拿到了试卷我亲了试卷几口。
这就是“书籍是人类进步的阶梯。”啊。今天的语文课给了我一个很大的启示，只要我们肯学，就会去的收获的。
篇19：一句名言的启示
全文共 741 字
+ 加入清单古人曰：“胜不骄，败不馁。”意思是胜利了不骄傲，失败了不气馁。人生就像一张多姿多彩的画卷，成功和失败都是必不可少的点缀。谦虚则如温暖的白开水，看似平常却必不可缺；它如洁净的白莲花，纯洁而优美；它如盛夏骄阳下的桂花树，铺一地清凉，留下一缕芳香……
那天下午，我和姐姐比赛下象棋，规则是五局三胜。一开局，我便稳操胜券，各种招式杀得姐姐无路可逃，节节败退。“啪啪啪”中局、时，姐姐已无法力挽狂潮，只好投子自输。第一局便旗开得胜，我有些兴奋了。第二局，姐姐也输得落花流水，得意洋洋的我脸上露出了骄气，一看到姐姐丈二和尚——摸不着头脑的模样，心里就别提有多高兴了，认为胜姐姐犹如瓮中捉鳖那般手到擒来。第三局时，骄傲自满的我已经完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以轻心，也不像之前那样聚精会神，深思熟虑了。姐姐出棋了，她来势汹汹，车一直死缠着我的马和炮。不久，我的炮架不住进攻，“战死沙场”了。一局下来，我的地盘已漏洞百出，被姐姐直捣黄龙府，这一局，我因骄傲而惨败。
第四局，我不服气，贪吃对方的棋，没想到求胜心切，操之过急了。姐姐半路杀出个陈咬金，将我的后路一刀垄断，杀得我措手不及。这时，“胜不骄，败不馁。”这句名言在我脑中回荡，我总结并反省自己的错误。应该心平气和，全神贯注地下棋，想好每一步，目的性地向对方攻击，做出理性的判断。第五局，是决胜局。于是，我稳稳神，定定心，定好策略，专心致志地调兵遣将，沉着冷静地思考。到中局时，我们平风秋色。这时，我灵机一动，用调虎离山之计引开了姐姐的将军，直杀元帅，取得了最终的胜利，我高兴得乐不可支。
是啊，“胜不骄，败不馁。”，这将成为我人生的灯塔，不断引领我走向前方。我要把成功看成是前进的明灯，把失败当成成功的阶梯。笑对失败，笑对人生，去迎接明朝的美好！
篇20：一句名言给我的启示600字作文
全文共 648 字
+ 加入清单宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子的意思始终弄不懂，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?
我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的看法。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就读完一本书。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快看完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，都不知道。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?
直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意;其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答;第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较，最后认真地总结，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的指导下，我阅读轻松，下笔别出新裁，语文成绩也如“芝麻开花——节节高”。