快乐的读书生活作文【汇集20篇】
开展“两学一做”学习教育,就是要引导水利系统广大党员以学促做、知行合一,立足岗位、履职尽责,小编收集了2024年"两学一做“民主生活会领导班子发言稿,欢迎阅读。
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7940作文
1000我读书我快乐作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单俗话说:“读万卷书,行万里路。”在读书中寻找快乐,在知识中寻找命运,在生活中寻找真理。读书,如漫步在浩潮的书海中,使人感到知识的力量;读书,如沐浴在温暖的阳光中,使感到精神充沛;读书,如奔跑在辽阔的大道,使人感到自由在自在。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不再趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,书正在向我们绽放自信的笑容。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,书正在为我们铺设平担的大道。虽然仅仅是一个笑容,一个帮助,我们忽略的却是书在我们生活中的重要性!
书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产,读好一本书就如同和许多高尚的人谈话。读书让人回味无穷,让人感觉知道的庞大。书,是人类进步的阶梯,是开启人类思想的启迪,是延伸人类共存的基地。
书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮。读书是一种享受,是一种乐趣,是一种快乐。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍好像鸟儿没有翅膀。当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩,我们也将不会快乐……
读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考,体会和想象,还要把作者的精神髓融入自己的脑海中,在写文章时以可随时应用,要一遍一遍毫不厌倦地读一本书。只有每读一遍才会现新的内容。才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感动快乐,这样才能把读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。
我喜欢读书。书,给我打开了知识的大门;书,让我懂得了许多深刻的道理;书,开扩了我的视野。赐予了我写作的素材与技巧。在书中,我们了解令人荡气回肠的历史;在书中,我们欣赏令人心旷神怡的美景;在书中,我们感受每一位作者的激情与伤心。感悟一本书带给自己的启迪,感谢一本书带给自己的美好回忆。我读书,我快乐,我健康,我向上!
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篇1:有趣的读书生活初中作文
全文共 673 字
+ 加入清单我的生活中有很多有趣的事,可读书的趣事最多。就请看下面的几个镜头吧: 镜头一:我在书房看书,书名叫《笑猫日记》,里面的故事既感人又好笑,使我看得如醉如痴,妈妈把中午饭都做好了,我还在那里看着《笑猫日记》。妈妈喊我喊的嗓子都快哑了,可我却没有听见一丝声音。
妈妈急了,扯开喉咙又大叫了一声,我这才听见,赶紧说:“马上就去。”可饭菜都凉了,我还没有下去。妈妈生气了,闯进了书房,硬把我从书的乐园中给揪了出来。不过,一到饭桌上,我还是边看边吃,不一会又沉浸在书中了。啊!不好,把菜水洒到书上了,看来只能放弃书本先吃饭了。 镜头二:我在放学的途中路过一家书店,本想快点回家,可那些书就像磁石一样,让我不由自主走进了书店。一进书店,我就开始搜索目标,找到了,是《漂来的狗》。
我拿起这本书,坐在地上,开始津津有味地吃“营养大餐”,补充自己的大脑知识存量。不知不觉,我一直“充”到了晚上,月亮高挂,家里人四处找我,急得就差要报警了。我一回去,狂风暴雨立即扑面而来,还让我立下保证书,放学后必须立即回家,若是不从,罚刷碗一个月。从此以后我就不敢再看那么长时间了。 镜头三:有一天,我和妈妈一起去逛街,我正好买了一本书,我一边走一边看书,看着看着脚步就慢了下来,不知不觉走到了车行道上,左面飞来一辆车,眼看就要撞上了,司机立刻紧急刹车才避过了此难,那刺耳的刹车声把我惊醒了,我抬头一看我和车头仅剩两分米远,好险啊!幸亏是有惊无险,妈妈在旁边早就吓傻了。
以后打死我也不在马路上看书了。 这才是我读书生活的序幕,以后的读书生活还会更有趣,更漫长。
[有趣的读书生活初中作文
篇2:快乐的寒假生活五年级寒假作文
全文共 590 字
+ 加入清单这个寒假,我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳,来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿,大家可能会问,是什么原因让你能坚持下来呢?一是因为我笨手笨脚的,确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以,一放了假,我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨,我们或是玩毽子,或是各练各的,每个人的姿势都不同。在我们三个人当中,弟弟踢得最棒!
每次都是拿起毽子,点一点,轻轻地望天空中一抛,毽子马上要落地时,他忽然把脚抬起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟着毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他却一点都不知道,我大喊一声:“在后面!”他立刻转过身,眼看毽子马上就要落地了,他却接住了,之后,又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有点嫉妒了,迫不及待的跑过去问他:“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西,有这么几点,你只要掌握了,就会比我踢得更好。那就是:看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里,我照着弟弟说的要领加紧练习,不灰心,不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!
数日的努力迎来了进步!
我太兴奋了!
这个假期,我在体育方面有了很大的进步,我高兴!
我快乐!
同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。
[快乐的寒假生活五年级寒假作文
篇3:我的课余生活——读书作文
全文共 679 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有,如四大名着、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的着作,还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。
书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游只是王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨,我刚起床洗漱完毕,拿起心爱的书在看时,我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我:“妞妞,拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去,可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着,看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈,把妈妈吓了一跳,赶紧夺过菜刀说我:“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书,让我赶快去拿面,这是我只好回厨房拿面给妈妈,可是心中急于读书,进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水,我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了,妈妈赶紧过来看有没有摔着,“还说那么不小心啊,干什么事都慌慌张张的”,我从地上爬起来拍拍身上的土,傻笑着说:“没事的,我去看书了。”就一阵风的回到我的房间,面还是妈妈自己拿了,我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。
读书给我了快乐,丰富的课余生活充实了我的生命,我爱我的课余生活。
[我的课余生活——读书作文
篇4:我读书,我快乐作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单读一本好书如同在和一个高尚的人谈话,所以,我爱读书。书中有生动的知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我便爱不释手,看得废寝忘食。
书是一位学识渊博的伙伴。每当我有许多个为什么去找他时,他都会一一为我解答。当我因一件事执迷不悟时,他开解我:“苦海无边,回头是岸”;当我因贪玩而耽误了学习时,他劝导我:“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我因取得一点成绩而洋洋得意时,他告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”;当我对某件事毫无信心时,他鼓励我:“千里之行,始于足下”;当我做一件事准备半途而废时,他提醒我:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金”;当我用别人的名利托高自己时,他奉劝我:“不要在别人肩上摘苹果,这样摘来的苹果不甜”;他还告诉我知识是一座城堡,我们每个人都应为它增砖添瓦……
十岁时,朋友送给我一本书——别具风格的《昆虫记》,里面记录了好多昆虫的生活习惯。在《螳螂捕食》中,作者不仅细致入微地描写了螳螂的形象与特点,还讲了螳螂和人一样运用“心理”战术要吓倒蝗虫。我读时感觉真可笑,螳螂怎么会有和人一样的思维呢?经过观察,我发现确实如此——螳螂发现了猎物总是一动不动地盯着对方。自从那次以后,我才悟出生活中原来有那么多我未曾注意到的趣事!
我看书的范围很广,一次拿了哥哥的中学地理书竟也看得津津有味。更巧的是,那年夏天,我去楼顶乘凉,望向远方,突然发现远处的田野排列得像阶梯状,可书上说这是山区所特有的梯田啊!下楼后,我问奶奶,奶奶说其实我们这儿不完全是平原,尤其在这儿,是属于丘陵地。于是,心中免不了一惊,原来,生活中竟有如此奇妙的事!那本书教会了我要学会观察,要以一颗爱生活的心去观察,就像罗丹说的:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”
高尔基说过,书是人类进步的阶梯。书,是我们的良师益友,有书真好,因为,我读书我快乐!
篇5:读书使我快乐作文750字_事件作文
全文共 799 字
+ 加入清单书是我们的老师,给予我们丰富的知识;书是一把金钥匙,为我们打开知识的大门。苏轼说:“宁可食无肉,不可居无竹。”而我却说:“宁可食无肉,不可手无书。”
小时候,当我牙牙学语时,妈妈便买来了《睡前故事》《宝宝成长故事》《婴儿故事会》等许多好看的图书。那时候我不识字,妈妈每晚都会讲一个个生动有趣的故事。睡前故事成了我的必修课。若是有一个晚上我没有如愿以偿地听到故事,那一个晚上我准会失眠。
再长大一点,我对读书的兴趣越来越浓。我巳经不需要妈妈为我讲故事了。每晚,我都会选择一本书,靠在床上,静静地阅读。当我遇到令人捧腹大笑的地方,我不禁痛快笑出声;当我遇到令人悲痛万分的地方,我的眼泪不禁夺眶而出;当我遇到主人公无私无畏的地方,我感动至极。每晚,我都伴着一个个童话故事里的主人公,进入无比甜蜜的梦乡……
告诉你一件事,你一定不敢相信,我曾经为读书忘记了吃饭。
有一次,我和妈妈去了三联书店。那里的书,真的是琳琅满目,看得我眼花缭乱,激动不已。如《少儿百科全书》《西游记》《三国演义》《唐诗宋词》,还有我最喜欢的《十万个为什么》等等。真是应有尽有,样样俱全。妈妈说她有点事,要去买几本重要的资料,让我在这看会书,不要乱跑。一听可以看书,我就像打了鸡血一样,兴致勃勃地捧起书,坐在书桌旁津津有味地看着,一本接一本,简直没完没了。过了许久,妈妈回来了,我依然像小鸟一样在“书海”里自由翱翔。妈妈连续喊我了几声,我都没听见。时间就这样一分一秒地慢慢流走。妈妈再也坚持不住了,用她那细长的手一把夺走我的书,恶狠狠地瞪了我一眼,“十二点了,午饭不吃了吗?你要看到几点啊?”无奈之下,我只好恋恋不舍地离开了三联书店。
莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品。”这句话说得一点也没错。书是我们心灵的鸡汤,书是一位伟大的老师。我爱喝这美味的“鸡汤”,从中汲取营养;我爱这伟大的老师,让我从中学会做人的道理。我爱读书,它使我快乐无比。
篇6:生活需要快乐参考作文
全文共 592 字
+ 加入清单放学了,我拖着劳累的身子往楼下走,在操场上碰到了强。
强说:“你都快学成书呆子了,咋整天也不出来?”话里略带一点埋愿,有种温暖的感觉。
他的话让我突然明白,我变了。以前,我爱说爱笑,爱打爱闹,那时候多快乐啊。可现在,我多了几分忧郁,多了几分烦恼,也许是我长大了吧。我开始学着思考一些以前不曾想过的事情。我还是我吗?当然是,只是缺少了什么。
我笑了笑:“也许吧,我就快成为我以前所说的书呆子了。”不只怎的,我很想笑。
强愣了一下,说:“哦,你变了。”话种透露着失望。接着,他拍着我的肩膀,说:“怎么这样。”我知道,我这个朋友不是很称职。他的话让我心里很难受。
这下换我愣住了,我变了。对,这是为什么。我本来不是这样的,到底是什么改变了我?是为了那张白纸吗?还是为了别人的期待?
天空突然明亮了,阳光照在我和强的脸上,来来往往是人群,让我看不清自己。我,似乎有些迷茫了。
现在才知道,为了所谓的成功人生我丢弃了什么。那本应有的欢笑被我抛弃了;那本属我们的时光也抛弃了;那生命最美好的东西我抛弃了!我抛弃了快乐!这样的日子,呵呵,难道真是我想要的吗?
我要说不,因为我不要过那样的日子。
我笑了,我敢说这是从我上初二以来,最灿烂的笑:
“谢谢你,强。我没变,我还是我自己不是吗?”
我们站在操场上,明媚的阳光笼罩着我们。
强说:“真的,很高兴见到真实的你。”
[生活需要快乐参考作文
篇7:我读书,我快乐
全文共 527 字
+ 加入清单在今个学期,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动,我读书,我快乐。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。
书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
活动开始了,大家纷纷高兴地坐到座位上,等着老师来。老师来了,活动开始!老师先请一些同学出来,这些同学必须根据老师提出的课文来读,读完后就讲一讲其中的乐趣,小学生作文《我读书,我快乐》。同学们都读完了一课书,把体会讲了出来,有的说:“这一课让我感动。”有的说:“这一课很让人觉得惭愧。”还有说:“这一课作者用了许多的修辞手法,让语句很生动。”老师都表扬了他们,下面的活动,是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣,收获了什么。几位同学讲得好精彩,有的说:“读书是一种快乐,读了书就有知识,我收获了许多生字、词、句。”有的说:“读书就像是生活在知识的世界里,让我收获了知识。”还有的说:“读书可以长进知识,长大了就有许多知识了,我收获的也是知识!”这几位同学讲得真好,犹如八仙过海——各显神通。
没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。”我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!
永远记住:我读书,我快乐!”
篇8:我的读书生活
全文共 619 字
+ 加入清单奥斯特洛夫斯基曾经说过这样一句格言:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”这句话说得并没错,光明,给予人们的是人生的许多经验,而读书,给人们的是许多用不尽的财富。
第一次接触书籍,应该是上幼儿园的时候,那时,妈妈总会给我买连环画和故事书,因为识字不多,所以妈妈都是一页一页地念给我听,给我分析。尽管还小,但我听得津津有味。
上了小学后,我渐渐不用别人的帮助,就能自己阅读理解文章了。在书中,我学会了写作的技巧,学会了许许多多的道理。我逐渐痴迷上了这位不会说话的朋友了。
随着年龄的增长,我不满足于只看作文选了,我开始阅读古今中外的名着,在书中,我走进了作者,走进了作者的生活,仿佛在与他交流着生活的酸,甜,苦,辣,咸。在书中,我认识了许多英雄人物海伦凯勒的坚强而热生活使我倍受鼓励;鲁宾逊的勇敢使我深感敬佩……在书中,我还懂得怎样做人,怎样待人……读了《追风筝的人》我体会到了主人公对生活那种饱满的热情;读了《茶花女》,我体会到了人世间的世态炎凉;读了《苦涩巧克力》,我体会到了可以给人温暖……
书籍,就是我的一位朋友,它在我气馁时,帮助我重拾信心;它在我难怪时,帮我重新绽开笑容;它在我遇到困难时,帮我解决……我感谢书籍,是它为我的生活增添了新的色彩,为我的人生绘画着美丽的图画,为我的生活谱写着一曲美妙动听的乐曲。
书籍,它就像高尔基所说的,是青年人不可分离的人生伴侣和导师。热爱读书吧朋友,久而久之,你会发现,书籍,是一位旅途中不可缺失的伙伴!
篇9:读书给我带来了快乐作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单阳光照进喧闹的教室。光线投射在我的脸上,我的手上,我的书上。
我正在看一本催人泪下的著作——《狼王梦》。书中母狼紫岚家族的命运紧紧地拽着我的心。
有时我甚至不忍心看,合上书本,闭着眼睛默默地流泪。有时看到紫岚捕到了可口美味的食物时,我便在心里为她高兴。
眼与耳,屏蔽了教室中的躁动与吵闹。我的眼中只容得下这一本书。我静静地看着。
我的手也在忙活。一边看一边摘录一些好词佳句。既放松了自己,有了休息的时间,又能获取更多的知识,开阔自己的视野。如此悠闲惬意的“充电”,何乐不为呢?
我慢慢地看着,看着。我慢慢地记着,记着。突然,一道灵光从我脑间闪过。我即刻拿出本子,写起了“读后感”。写完了。我满意的收起了本子,继续我的读书,继续我奇妙的旅程。
读本好书,就是在与一位高尚的人谈话;读本好书,就是在吃一顿营养丰富美味的大餐;读本好书,就是在一座高大美丽壮观的王宫漫游;读本好书,就是在听一首美妙动听的歌……
我在书海中遨游着。不知不觉,一个下午的时间就这样过去了。我轻轻地合上书。
我感到了前所未有的快乐。
篇10:生活中的快乐
全文共 962 字
+ 加入清单生活在继续徜徉着、也许在生活的过程中难免会遇到不尽人意的事、经历苦难和失望的时候、要有向上的心态去对待、什么都往好的方面看、就会看出有希望的存在、而不是堕弱自己。其实快不快乐最终在于自己的内心。
推开窗户、你会看到什么?是色彩斑斓的星空、还是忧伤的踪迹?不知是否时间给予快乐、忘记了忧伤还是已经沉淀了太多。
风轻云淡的日子里、无情的冬带来了寒冷又带来了明媚绚烂的阳光〃轻轻的闭上眼、深深的呼吸、感受着这安静的世界。那一丝丝寒风袭过脸颊、颤抖的小手匆匆的触摸了风带来的微伤、我试着想给自己无尽的温暖、双手温度似乎满是寒霜。
随其自然的安逸生活让我深感满足、可在这样满是倾情的生活中、我却喜欢上了寂寞。转眼时光以匆匆走过、我迷上了安静的生活、我的世界不需要太多是喧哗、不需要太多的言语、我那浮躁的心已被我那安静的幻觉围困、我沉浸在快乐的无影之中
快乐真的很简单、放开所有的迷惑、追求所有的执着、坚定面前的方向、微笑对待所有的人与事、就这样的时光、看似平淡、却很温暖、很满足……
后来明白这个社会阅历一些人会明白一些事、经历一些事会明白一些人、生活反反复复就会看透来返的缘由。生活简单、你可以抱着无所谓的态度对待生活中那些不如意的事、但是你不能敷衍自己。生活简单、你可以不分白天与黑夜很沉沦的生活、但是你不能失去最初的追求。生活简单、你可以虚伪的面对生活中的每一位过客、但是唯一不能欺骗自己。生活如此单纯〃
在灯红酒绿的生活中懂得给自己适合的颜色定位、不一定要花红艳丽、适合就好。让自己在简单生活中享受着欣欣向荣的时光、快乐的生活〃记忆可以在下一秒崭新、快乐也可以在下一秒积累越多。
许多事情总是在经历后明白要怎么选择正确、于是迷惑了一份快乐 许多事情总是在失去后才懂得要好好珍惜、于是回思了一份快乐 许多伤总是在痛的时候知道了有多深、于是寻找了一份快乐、很多安静无所事事的时候明白时间已走过、于是淡定了一份快乐……生活就是这样、快乐一点一点的减少、太多东西总是在错误的执着、最后伤到了自己。
回眸、静静的看着自己浮荡的时光、明白生活简单、只是人常常有些事情放不下、有些人常常忘不了、于是总是徘徊在坚持远途放弃之间、最终与快乐擦肩而过……那些流逝的快乐细流成河、那洗礼过的水珠是河流的主角、一点一点会干涸、一点一点会远航大海
[生活中的快乐态度作文
篇11:快乐的暑假生活作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单等待已经的青海之旅终于到了,我们坐了两天的火车到达了甘肃,在那里我们品尝了美味无比的兰州拉面。第二天,我们再次登上火车,前往西宁。
青海之旅正式拉开序幕,我们到了许多地方可最吸引我的还是茶卡盐湖和青海湖。我们乘坐着小火车来到茶卡盐湖,在火车上看见的盐好似皑皑的白雪。我还看见了用盐堆成的美丽碉堡。火车到站,我就迫不及待地奔向盐湖,水的高度才到我的小腿肚,踩在上面软软的,哦,原来这都是盐。空气中到处弥漫着盐的味道,我在白雪般的盐上走来走去,如同太空漫步。
看完了白皑皑的盐湖,我们来到了蔚蓝的青海湖。我第一次看到青海湖,不禁想这是湖吗?一望无垠水和天好像连载一起。
青海湖边的油菜花好像给青海湖铺上了一条金黄色的地毯,油菜花地里有许多黄蝴蝶,我不禁想起“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”这句诗。金灿灿的油菜花像海上的波浪,绿海金涛,绵延不断。
青海之旅真好玩,我们一路向西,穿越祖国的腹地,领略西北的美景。
篇12:快乐的校园生活作文
全文共 464 字
+ 加入清单在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候。
上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,杜老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。
但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。张楠、艺华、延友、晓辉、二乐、立舟,和我这几个人在一起,可真是超级热闹。立舟是男高音,这声音添加了几分快乐。我、艺华and二乐是地主,也就是“百慕大”超级组合,不过立舟是真正的主角,有一样最好笑,立舟竟然向边二乐了许多飞吻,还说要对边二乐放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我推了二乐一下,他就四脚朝天了,不过二乐也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。
还有许多事让我不能忘记,在这我就不细说了!
篇13:读书让生活更美好作文
全文共 658 字
+ 加入清单小时候,我都是被妈妈读的故事带入梦乡的。慢慢地,我长大了。我喜欢上了读书,在浩如烟海的书籍中,我明白了什么是善良,什么是丑恶,什么是正义。我会因为愚蠢的皇帝而令我捧腹大笑,会因为卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心落泪……渐渐地,书,成为了我一生中必不可少的一部分。
阅读,让我的眼界更加开阔,感受到生活的丰富多彩。在书中,我能领略到一望无际的平原、辽阔无限的大海,神秘而无穷的宇宙……其中,我也从《吹牛大王历险记》中体会到打猎的惊险,战争中的奇迹,生活中的意外……从《红楼梦》中我能感受到林黛玉和贾宝玉真挚的爱情,从《西游记》中,我能体会到唐僧师徒取经的惊险,从《三国演义》中我懂得了“分久必合,合久必分”的天下形势……
阅读不仅丰富了我的心灵,还能化解我的烦恼,鼓舞我战胜困难。有一次,我经历了一次大考,考得异常糟糕,面对家长责怪的表情,同学们嘲笑的语言,老师失望的眼神,我的心情变得十分沮丧,但读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我发现主人公保尔在经历了无数的搓折和绝望以后,他不放弃,努力向上。我也受到了启发,保尔的精神感动了我,让我重新振作起来,打开了心结。
读书破万卷,下笔如有神。以前不会写作文的我,现在写作文时我可是得心应手,如神来之笔。我在语文课上发言时,妙语连珠的语言和独特的见解,让老师和同学们都对我刮目相看。一下课,同学们经常围着我,听我讲故事。因为我博览群书,同学们一有不明白的问题,都会向我请教,大家还送我一个“小博士”的称号呢,这让我感到十分骄傲。
阅读,让我的生活更加快乐;阅读,让我的生活更加美好。
篇14:幸福生活离不开读书作文
全文共 895 字
+ 加入清单俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不错的。书是知识的海洋,带着你乘风破浪;书是美好的开始,带着你寻找结果;书是完美的结局,带着你创造历史;书又是乐趣的果实,带着你尝试酸甜苦辣……书,让我放飞了梦想!伴我生活,伴我成长,为生活增添了色彩。我的生活永远离不开书。
生活因书而精彩,人类一旦失去书籍,生活将变得乏味。书,让我放飞了梦想!伴我生活,伴我成长,为生活增添了色彩。我的生活永远离不开书。
打开一部史书,犹如走进尘封的历史殿堂,在这里可以体会世态炎凉,谛听历史脉搏,感悟生命的真谛;翻开一册文学名著,如同走进一个风景袅绕的仙境,总会令我如痴如醉。读大师名家的著作,我仿佛能够触摸到他们不寻常的人生:鲁迅的呐喊人生,郁达夫的颠沛岁月,梁实秋的雅致情怀,林语堂的幽默心语……
《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬,让我明白了“人可以被毁灭,但不能给打败”;《茶花女》让我铭记:只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。《论语》让我学会了智慧的思考;有了书,人们翱游在书的海洋,人们就不会向困难和挫折低头,从书中汲取所需求的,我们的生活也会变得五彩缤纷,更加的美好。
现在,到了初中,书对我的生活越来越重要。我每天都离不开书了。每天一放学,我就立刻一头扎进书的世界中,每一本书都似乎是一个久不见面的老朋友,带给我无比亲切的感觉。它不仅给我充实的生活,也给我敏锐的辨别力,爱思考的头脑,丰富的情感,多样的知识。现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。
生活中,阅读是一种心灵的享受。书对我们日常生活的影响,是一种最珍贵的,最无价的赐予。至少幸福的生活离不开读书读书,使我们从寂寞和空虚走向丰富和充实;读书,使我们从无聊和烦闷走向宁静和平和;读书,使我们的生活充满了阳光,充满了精彩!读书,一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书!
篇15:读书的快乐中学生满分
全文共 727 字
+ 加入清单每次翻开《纳兰词》,总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前,给我讲述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。
《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我,往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时,我找出《纳兰词》细细品读,自会感觉丝丝清凉之意向我袭来,这不是自然界的风,却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。
“相逢不语,一朵芙蓉秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫,看望青梅竹马的表妹,两人只能远远地对望一眼,这一眼却包含了深深地相思情。看到这,我的心情渐渐平静,我与书也融为了一体。
《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这是纳兰容若很的《浣溪沙》。“当时只道是寻常”,我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常,不必深究,但当往后看注释深入观察后发现,容若想表达的是惋惜没有珍惜过去,所以都是错过后,方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话,“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情,人、时间、机会等等亦是如此。
《纳兰词》改变我的阅读习惯。历代诗词无数,却常使你不清楚它到底要表达什么,说不清诗人到底在讲什么,如李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”而容若的名句却是另一种风格,直抒胸臆,脱口而出,平淡如话,后世学者王国维对容若的评价极高:“纳兰容若以自然之眼观物,以自然之舌言情,此初入中原未染汉人风气,故能真切如此,北宋以来,一人而已。”有如此优秀的诗人之作,我能不改善我的阅读习惯吗?
合上《纳兰词》,你会感叹这位拥有世间惆怅的男子,也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也,我想,《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。
篇16:读书让生活更美好
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+ 加入清单我没有戴眼镜,因此我不是书呆子,但我偏偏是一个与书为友的人。在不断读书的过程,我发现生活也多滋多彩,读书让生活更美好。
阅读,让生活更美好,春意美誉,只叹太短,生活也不过如此,只可惜文人骚客写春太多,写夏太少,这样,只会让夏变的单调,失去韵味,在春天里读书,不经意油然而生的文章,我会像列夫托尔斯泰一样拿着笔记本记下生活之录,卒获有所闻。在这草长莺飞的二月天,长途跋涉归回的燕儿啄泥筑巢,山间的百花齐朝待放,叫我们好好学习,且莫待无花空折枝。春,是播种知识的时候。
阅读,让生活更美好,在满堂接天莲叶无穷碧的景下阅读,实在颇为美事,在朝阳升起的那一刻,拿着课本读书,有君子之风范,何乐而不为呢﹖宋朝李清照爱夏,日暮亭下衔觞,以乐其志。赋诗吟起了流传之久的“常记溪亭日幕,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处”的千古名句。在夏中读书有收获,夏是人生奋斗的时期,最关键的时期,明年的夏季,我也要走进中考的考场。夏,是收集知识的时候。
阅读,让生活更美好,在落英时节的秋季,是最可以触景伤情,写下了无尽的诗篇,拿夕阳比秋,就算是枯藤老树昏鸦也可以将秋装扮的淋漓精致,秋是春的结果,而不是春的问号。在秋天,拿着书在落叶下品味,再也不过诗情画意了,在那些侠迷眼里,躺在这里,好像身临其境,是多么惬意,秋不是悲哀的代表,在中秋佳节,邀人赏月,讨论着月的阴晴圆缺,该多么美妙啊,不由得念起了“但愿人长久,千里共婵娟”的话语,来表示自己的愿望,这天然的景下阅读,再也浪漫不过了。
阅读,让生活更美好,在白雪皑皑的冬季,一切粉装玉砌,给读者提供了一个好的环境下读书,在无声的世界只因你一人独在。爱读书的再也求不过了,也是因为冬天,有反醒的时候,有意志的时候,不畏严寒的梅花,依然在雪地里欢笑迎春。那么,我的朋友们,你们在干吗呢,是在阅读,还是在玩呢﹖
四季也就这样,但可以构成无数的诗篇,普通人眼里,再也平凡不过了,依旧是年复一年,后面不知有多少个四季,也许是这种想法,他们的生活也无非是这样。
篇17:生活需要快乐初三作文
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+ 加入清单人生的道路不可能一帆风顺,或许你会在旅途中迷失方向,或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累,又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时,请你相信,路就在脚下,看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。
吃完晚饭,我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道,我咽了咽口水,摸黑走下楼去。夜,静悄悄的,整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》,却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声,一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来,脑子一片空白,两条腿不由自主地向后退着,仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄,头硬生生地撞在楼梯上,直冒金星,刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游的路并非一帆风顺,可他不畏艰难,勇往直前,终于发现了那世外桃源,我为什么不能像他一样继续前进呢?这时我的体内似乎注入了一股信念,一股勇气,抑制住内心的恐惧,迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看,发现那只不过是件被风刮落的衣服,刹时我如释重负,紧绷的神经终于松弛了下来,想起刚才的反应,不禁有些脸红。
面对邪恶,勇气给我们力量;面对失败,勇气给我们信心;面对挑战,勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路,而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。
坚持——柳暗花明的钥匙
在通往柳暗花明的大道上,我们会遇到许多磨练与挫折,它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙,它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们,帮助他们克服困难,打开枷锁,直到那柳暗花明处的世外桃源。
记得一次计算机考试我竟只考了零分,我无奈,我惆怅,那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书,映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负,无奈社会腐朽败坏,国人麻木不仁,可他放弃了吗?不,他仍坚守自己的爱国信念,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗?那一刻,我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影,而是一个人独自埋头思考问题;电脑里不再只有游戏画面,而是更多的题目与解题思路;面对难题我不再轻言放弃,而是刻苦钻研直至深夜;面对老师我不再是灰溜溜地逃走,而是主动上前请教题目……就在初二上半学期,我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。
每个人都渴望成功的喜悦,但他们却不知,没有坚强的意志,如何承受那暴风骤雨般的打击,没有坚定的毅力,如何走完那一望无际的征途,没有“坚持”那把钥匙,又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日,冒着暴雨还坚持走下去的人,才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。
人生不在乎中途是否会跌倒,只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
有柳暗花明时
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜,也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确,这个世界是变幻莫测的,我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟,当经历了无数次的失败后,成功或许就在附近悄悄地靠近你。
篇18:关于读书生活的
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+ 加入清单我的读书生活,从小学来数,已经有六年半的时间了。在这六年半的学习生活中,我所“读”到的,不仅只有课本上的知识,更多的,是那些做人的道理。
小学的时候,我成绩每次都不错。老师常在素质报告单上写道:“温文尔雅的你,是老师的好助手。”老师除了教给我们知识,还经常拿出一节课的时间来给我们讲道理,每次听完老师的话,我的心总是沉的,因为我能从老师的话中体会到什么。老师给我们讲“子欲孝而亲不在”这句名言。告诉我们要想孝敬你的亲人,就必须从现在开始,不要等到你的亲人不在身边的时候,才想起来。回到家后,我听老师的话,主动帮助妈妈做了些力所能及的事情,妈妈惊讶地说:“呀!我们孩子长大了,知道帮妈妈干活儿呀!”这便是我最高兴的时候了,因为我学会了孝敬父母。在大扫除时,老师又经常说“各扫门前雪”这句话。让我们自己做好自己应做的事情,并一定要把它做好。
到了中学,我也遇到了一位好老师。他也经常给我们讲道理。老师给我们说过一句话:先做人,再学知识。并解释说:“一个人,必须要先懂得做人的道理,学会做人,然后才可以学习知识。如果你人做不好,知识却学得不错,那么,留在这个社会也是个祸害,他只能对国家造成威胁。”这大概也是老师给我们讲道理的原因吧!仔细揣摩老师说的话,我总能明白老师的用意,因为我是个敏感的人。
我的读书生话,虽是千辛万苦,但是,最后我所“读”到的,不只是知识,更多的是那些做人的道理。
篇19:快乐的暑假生活
全文共 692 字
+ 加入清单早上,我匆匆吃完早饭,便快步来到学校参加船模夏令营。首先,老师给我们讲了拼航模的要领和技巧,然后又给我们画了电路图,等我们听清楚后,老师就把船模发下来了,我望着这精致的船模,心里兴奋急了。
下午,终于开始拼装船只了,我迫不及待的把包装上的玻璃纸撕开,打开纸盖,取出船的零部件,细心装起来。这时候,教室里安静极了,几乎鸦雀无声。我小心翼翼的把甲板上的部件用胶水粘好,再把它放在桌子上让它风干,我刚要装机身,一阵轰鸣声划破了寂静,原来,有人已经把电路装好了,“真快。”同学发出了一阵阵赞叹。
我也要加快速度,我暗暗下决心。可是电路并没有想像那么难,只要掌握技巧就好了,通过几次试验,我的电路很快也安好了。
第二天,我的船终于要试航了。来到水池边,我慢慢蹲下来,把船轻轻放在水面上,按下开关,响起马达声,船开动了,它平稳而快速的向前行进,平静的水面泛起层层涟漪,可惜的是,船航行时是走弧线的,于是,我把船托起仔细一看,原来,是船舵没有调直,我只好再从新调一次舵。这次,船走的可是直线了。
时间过的真快,已经到了第三天,夏令营快接近尾声了,在最后时刻,老师要搞一次比赛,从中选出较好的学员去参加全国的大赛。比赛规则就是岸边直线走到对岸。
比赛开始了,前两名学员的船状态似乎不是很好,第三、四名学员不是发动不起来,就是走到半路螺旋桨掉了。直到第十几位才有人顺利完成。
……
轮到我了,我心里紧张极了。我把船放下水,我的船平稳的向前走,突然,一阵风吹来,我的船偏航了,真倒霉!
虽然我这次没能去参加全国大赛,不过,重在参与,制作船以及试航的过程我还是感到很快乐的。
篇20:关于我读书我快乐的作文
全文共 484 字
+ 加入清单当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹:“读书真好。”
很小的时候,我就结识了书,那是一个布满图彩和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们靠钻木取火……原来世界是如此奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩子变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻而易举地看到北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面。我心里有一种甜蜜的感觉涌起:读书真好。
渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书变得厚了,变得深奥了。我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事中:当美丽的睡美人获得新生时,我快乐无比,当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!培根在《论求知》中也有同样的感想。读书一个方面开拓了我们的视野。另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。
不仅是我,亿万个声音都会呼唤“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯!