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快乐的读书生活作文(实用20篇)

开展“两学一做”学习教育,就是要引导水利系统广大党员以学促做、知行合一,立足岗位、履职尽责,小编收集了2024年"两学一做“民主生活会领导班子发言稿,欢迎阅读。

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我的读书生活作文500字

全文共 498 字

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书是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。读书可以增长知识,还可以增长我们的见识。我们应该多读书。

我非常喜欢读书,是个地地道道的小书虫。只要我一有空就会钻进我的小书房,津津有味地读起来。只要一进入我的书房,就会看见一个大书橱,每一层书架上都整齐排列着我喜爱的书籍。红楼梦、三国演义、西游记等等,在学习之余,这些“小伙伴”陪伴着我,教会我知识,使我懂得许多道理。

因为太喜爱读书,所以我只要一捧起书就会把所有的事情抛到九霄云外了。关于读书也发生了很多趣事。有一天妈妈带我去书店,看到琳琅满目的书籍。我就这里跑跑,那里跑跑,东翻翻,西看看,开心地不得了。最后我挑了一本我最喜欢的书开始看了起来。一个小时,两个小时,三个小时过去了。妈妈叫我回家。我答应了一声,眼睛却始终没有离开书。我一边走着一边看着,眼看就要出门了。突然,后面有人叫,那位小朋友,书还没付钱呢。我猛地抬起头,尴尬的说:“对不起呀,我不是故意的”。店员和蔼地笑着:“看书着迷很正常,但是别边走边看,这样不仅有危险,对眼睛也不好。”“我知道了,谢谢”。

读书,它不仅带给了我乐趣,还是我心灵休憩的港湾,我爱读书!

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篇1:把快乐带给生活_作文

全文共 808 字

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世上有一种不同凋谢的花朵,那是快乐。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放,越是高洁、坚强的心灵、快乐之花越美。

我爱保持一份快乐的心情,因为永远快乐的人是年轻的。

生活至上,快乐无价。快乐的背后是一个人乐观、坚强的写照,是一个人对待生活积极态度的印证。

把快乐带给生活,有如阳光斜洒大地的柔情,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天空的炽热……浪花冲刷礁石的激情。

留一份快乐给伤痛,它便会悄然的溜走。因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让它驻足;留一份快乐给邪恶,你会看到它们在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的正面是对真理保持的一份快乐心情;留一份快乐给善良,它们会发扬光大;留一份快乐给弱者,他会升起奋进的风帆……

怀着一颗赤诚的心,毫不掩饰地,将你最美好的快乐播洒到世间的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

朋友,你知道吗?快乐的心情可以让烦恼改变色调,快乐的追求可以让失败变成成功。在我们这样的年龄,不要埋怨书包太沉,不要感叹希望太少,快乐是一瓶神奇的药剂,它能把书包的重量在不知不觉中溶化,它会让渺茫的希望在某个瞬间伸手可及。

疲倦的时候,想一想,你因疲倦而快乐,疲倦就会悄然远离;困难的时候,思一思,你为克服困难而快乐,困难就会寂然让路。新的一年即将到来,新的一天,如果你有快乐的出发,就一定会有辉煌的抵达。

人生的乐趣莫过于快乐地面对一切。乐观看人生,不要在不如意的现实中感叹或指责身边的一切。我们要学会从容于这个不完美的世界,过好每一个平淡的日子,享受每一段美好的时光,让微笑时刻洋溢在脸上,一生的时间不长,不能让日子在失望的抱怨中度过。有缺撼的生活才是真正的生活,不完美的人生也是美丽的人生,我们要永远铭记:乐观看待生活,把快乐带给生活,用快乐点缀生命,不要再苦苦寻觅自信,不要再祈求光明的怜悯,而是保持快乐的心情走过四季,再将它们贮藏或幸福的美酒,享受一生!

[把快乐带给生活_作文

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篇2:快乐的童年生活

全文共 413 字

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每一个人,都有自己最美好,。我也有一个美好而快乐童年。记得有一年夏天放假,我和爸爸妈妈回老家。回到老家,我十分开心,这看看那摸摸,觉得哪儿都有趣。每天早上我都给小动物们喂食吃,与它们相处的过程中我获得了快乐。

可是有一次我却做了一件傻事,那天一大早,我就起床了。十分无聊的我在院子里左看看右看看。突然一阵咯咯咯,咯咯咯的叫声引起了我的注意。

我循着声音找过去,突然发现鸡窝里有两个鸡蛋,于是我偷偷的走过去,用一块石头把母鸡引开,去偷鸡蛋。终于我拿到了鸡蛋,可是正当我欣喜的时候,一转眼发现母鸡就在我身后,把我吓了一跳于是我拿着鸡蛋就跑,却不敢躲回屋子里,于是我和母鸡就在院子里你追我赶的跑起来,最后我累的坐在地上,指着母鸡说:“好了好了我给你一个行了吧!”说着就扔给它一个鸡蛋。扔完我就立刻回到屋子里,拍着自己的胸膛说,幸亏我聪明,知道把鸡蛋还给它。

童年的经历有那么多,有快乐也有烦恼,可我每每想起当时的情景,都忍不住要笑自己。

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篇3:关于我读书我快乐的作文

全文共 760 字

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世界上最好闻的味道是书香,世界上最珍贵的味道是书香,世界上最值得回味的味道还不是书香吗?书香,就是这个世界上最美妙的味儿。

如果你拥有了书籍,那你就拥有了一片天空;如果你拥有了书籍,那你就拥有了一片海洋;如果你拥有了书籍,那你就拥有了一片森林……总之,无论我们身在何处,都不会感到孤独寂寞,因为我们一路有书香的陪伴。

我是一个不安静的女孩,但每当遇到书,我就会冷静细腻起来,我会用心灵去品味书中的一字一句,会用心灵去嗅那道不出的淡淡的书香。

书籍是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静。

书籍是一种润滑剂,可以清除人与人之间的摩擦。

书籍是一缕阳光,可以让彼此互递温暖。

小时候,我喜欢在每晚睡觉前,遨游于书的海洋;我喜欢在周末走进书店,倾听书的一声声呼唤;我喜欢在节假日,在图书馆,寻找书中停靠的港湾。。。。。。打开记忆的闸门,依稀记得,在月朗星稀的夜晚,妈妈总会牵着我的手,走进公主王子的幸福生活,真心的祝福他们,或者来到巫婆的丑恶世界,和英雄们携手打败她。我得感谢这一个个美丽的小故事是他们开启了我阅读的大门,是他们让我为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的坚强意志所慑服,为《西游记》中师徒四人的执着而震撼。因为他们,我才看到了《繁星·春水》中的母爱、童真和自然之美,才感受到《爱的教育》中挚爱的感人的力量。

书籍,就像一缕春风吹过,令人倍感清爽。

告别了童年,我又连恋上了《名人名言》,他不像孙悟空那样神通广大,不像诸葛亮神机妙算,但它可以告诉我们许多做人的道理。周恩来曾说过“为中华之崛起而读书”,曾经我就拥有这样一个理想——长大以后一定要振兴中华,成为人民的骄傲。那简直是白日做梦,现如今我又明白了只要我用心读书,发奋努力,一步一个脚印,我想我会离我的理想越来越近的。

我爱书,爱它渊博的智慧,我爱书,爱它缕缕的书香。

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篇4:小学生作文:快乐学习快乐生活

全文共 532 字

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学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

学习是春风,它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中,学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬,在数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了艰辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。

忙里偷闲,闲暇之余,我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼,如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥,不再乏味。

我想:每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

[小学生作文:快乐学习快乐生活

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篇5:做个快乐的读书人!

全文共 393 字

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古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我从小就爱读书,每天都与书同眠。每天都吮吸着书清香如梦……

让我们做个快乐的读书人吧!

书,是知识的海洋,具有一种无穷的力量,会给我们心灵一种澄澈的享受。让我们去思考,让我们去体会,让我们不断进步!

让我们做个快乐的读书人吧!

书,想一盏永不熄灭的灯火,会不断招呼我们,牵引我们,把我们带进一个崭新的世界。让我们在另一个世界尽情欢笑,尽情遨游,尽情体现那无限的美好与幸福……

一个懂得读书的人,就是一个知道享受的人,一个有智慧的人,一个快乐的人。因为,一本好书不仅是一种享受,能够让我们在书的海洋里领略知识,陶冶情操,培养兴趣,他往往比那些神话、传奇更真实,更富有脚踏实地的感觉。

总之,做个快乐的读书人吧!他会让你在人群中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会生命航线延伸、延伸……

与书为伴,堪称快乐人生!

同学们,让我们做个快乐的读书人吧!

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篇6:我的读书生活六年级作文

全文共 772 字

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高尔基说,书是人类进步的阶梯,我说,书是人类的伴侣。没错,当我无聊的时候,我总会拿出一本好书细细阅读。如今的我,已经阅读了很多的书,种类也是五花八门。鲁迅爷爷不是说过:“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”最近,我更是对《斗罗大陆》痴迷。

以前,我并不是很喜欢看他们口中所说的神话小说,也就无聊时会翻翻解闷,烦恼时看看让自己放松下来。谁知,久而久之的,我看的内容增加了许多,随着内容的增加,我也逐渐起了兴趣。于是,我就如同看电视剧剧集一样,只想看到个结果。在这种习惯的养成下,我开始千方百计地想办法看书。下课铃响起,随着老师的一声令下,我便光速做好课前准备,然后拿起《斗罗大陆》看了起来,也不管别人对我说了多么重要的“新闻”,我也是置之不理,埋头阅读。在这种情况下,最让我心烦的就是突然有人来打扰我的好事。所以,我对附近的人全部说了不下十遍“谁打扰我看书谁试试,记住啊!”大概是都知道我那说变就变的性格,也真的没人打扰我了,我为此还挺欣慰。

回家的时候,大部分人是不会带书回去的,因为他们回去写完作业是玩电脑,可我总不会忘记带上书,写完作业后便美滋滋地读起来。入迷的时候会读3、4小时,喊我吃饭的声音不下几十次,可我总是一声“哦”后就又开始阅读。家里人说我读书已经到废寝忘食的地步了,嘿嘿,貌似我真的有点走火入魔了啊!尤其是有一次,我那一天读书不低于8小时。一起床,看书,然后就是洗漱,潦草地吃完饭,飞奔向我的书房,继续读起来。一直到下午,我才出去休息了一会。晚上的时候,爸爸催我洗漱睡觉,我没理他,一直看。爸爸只得无奈地把水端过来“伺候”我,该睡觉时我还抱着书。看着看着睡着了,还是爸爸晚上来“查寝”帮我放起来盖好被子。

这就是我读书的生活

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篇7:我读书我快乐初一作文600字

全文共 1114 字

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“烟花三月柳丝绦”只着一点点的绿色,给了我们新的开始。一年之计在于春,新的开始当然要有新的收获。 "Fireworks March March willow silk" is only a little green, giving us a new beginning.The year of the year lies in spring, of course, the new start must have new gains.

手中名茶香气盈人,一种品味人生的感觉油然而生。只是单单品味自己的生活似乎有点单调。为何不去读一本书?在感悟自己人生的同时去学着别人的生活,让自己的世界更有色彩。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”也许书中的故事有些是假的,但是书中教会你的知识绝对是真的。当我们抓住书中的一个瞬间,你会如临其境感触这书中的情绪。当把握住其中一个道理同样会改变你的一生。

书只是一个载体。读书是度道理、读知识、读人生、读希望。读到的更是你的一辈子。当你走到山间丛林,这里有小溪潺潺,你会想起“溪流而下,水流叮当”这句子里不止是要你读的,还有那悦耳的水流声、鸟儿的鸣叫声、虫儿的嗡嗡声。多美丽的景色,多干净的一副人间仙境。

读过书后我曾写过这样的一段话“鸟儿从空中飞过,她的一声鸣叫滴落在这片草地,激起一排涟漪,久久不能平息,依旧荡漾起了这一季的绿色。”有时在这个春季,一声鸣叫就掀开了整个春季的花开花落、柳长草绿的帷幕。这样的感觉也许你有过只是在梦境里。

书中的每一个文字都描绘着一幅幅的画面。这一个个墨色的小字仿佛是一幅水墨画。田间“阡陌交通,鸡犬相闻”朝气蓬勃的画面,充满着希望的味道扑面而来。转眼,一女子坐在桃花树下手持琵琶似乎是在幽怨着什么他不停地诉说,诉说他与她的情怀故事。一副幸福的画面,甜蜜的味道徘徊在心中,让人难以平复。这边是儿女私情那边却是金戈铁马的沙场。在这里我看到了“国家有难匹夫有责”的大义。有鸿鹄之志,精忠报国的精神。马蹄过后尘土飞扬。一朝的衰落托起了又一代的兴起。潮起潮落过后,每一下都击打在我的脑海里。

书读完了留给我深深地反醒。在这个年代我我们应该试着描绘一幅怎么样的画面?也许,你喜欢寻一片净土。安逸的生活,少了城市里的那份宣泄;有的喜欢“从动中入”寻找桃花源,丰衣足食,男女耕织逃避了城市中的金钱物欲;有的喜欢,小桥流水人家,山清水秀,淳朴的生活。摒弃了城市中上的勾心斗角。而我喜欢现实的活着,出淤泥而不染,不与之同流合污。因为书中教会了我中庸之道。

读书会洗涤我们的心灵,像打在石阶上的雨,除去泥垢;读读书能美化我们的人格,想打在叶子上的露珠,映射出你身上最亮的绿色。读书让青春更美丽。

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篇8:我读书我快乐初三中考作文为主题

全文共 967 字

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生活在这个科技发展的时代,书本已成为我们生活中的一部分。尤其对我们学生而言,可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。 Living in this era of technology development, books have become part of our lives.Especially for our students, it can exaggerate its Shexin that it is the whole of our lives.

从古时候起人们就很重视读书。读四书、五经、读三字经、读论语等。人们对于读过书的人,都会高看一眼,因为他们“知书达理”有修养,有礼貌,而且懂的多,知识面广,说出来的话都会让人感的清新、舒服。

杜甫曾有“读书破万卷,下笔如有神”的诗句。他强调的就是人们应该多读书,这样才能达到出口成章的造指。古人尚且如此,作为新时代的我们更应该明白读书的作用。

读健康的书籍是一种百益而无一害的事情,暂时先不谈别的,把它的作用定格到最低点,它最起码可以让我们认识字,不做睁眼瞎,不会轻易地被别人骗;再升格,它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客,宇宙星空的奥妙,解释日常生活中遇到的奇怪现象,懂得身边用品的原理、结构等。数值常见病症的治疗方法,以及时解救他人或自己于危难之中……还有很多,且不一一说明了;再次升格,它可以提高我们自生的修养,教我们怎样做人,让我们有文学修养,有创新的能力,基础,以使将来更好地为国家服务,为社会发展而尽我们一点微薄之力。

现在我们还可以说是学习的初级阶段,学到的书籍也只有课本而已,我们不应该局限于此。虽说是初学,也还是有一定的阅读课外书籍的能力。学习之余,我们还可以买一些适合我们读的书本,了解一些课本上没有的东西,拓展我们的知识面增强语感,增加深度,从而也可以提高我们学习成绩,让我们都变成别人心目中的“百科全书”,这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。

其实读书也是一种美的享受,独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴、快乐,感觉到世界是那么的美好。也会被其中的内容,深深吸引住,让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动,阅读到抒情的文章会让我们也有之感动,知道人间所从在的真情……

说了这么多,总之一句话:读健康的书籍对我们来说是非常有益的,它的益处举不胜举。

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篇9:读书让我快乐的

全文共 521 字

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读书,是一件快乐的事;读书,是一件有趣的事;但养成读书的习惯却是一件辛苦的事。

小时候,我并不爱读书,看到书心中就有一个字“烦”,既讨厌又枯燥,对我来说一点也没有兴趣。上一年级时,我不会写看图说话,总是被老师严厉地训骂,每次都是哭着回家。但一次偶然的机会,让我想改变自己。

有一次,妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座,那时我只会几十个文字,但我听懂了一句“要学好作文,首先要学会读书。”回到家,我把自己关在屋里,拿起一本童话书,克服着厌烦书本的情绪,看了一篇童话小故事,看到小动物栩栩如生的样子,我觉得仿佛不太讨厌书本了,于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》,我看呆了,也跟着兔子和乌龟奔跑起来,我被书中的小动物所深深地吸引着,我看了一篇又一篇,把一本童话故事书看完了。晚上,我做梦也梦到了故事中的小动物,我和他们一起玩耍,一起唱歌赛跑……

书像磁铁一样深深地吸引着我,我看的书越来越多,从中得到许多快乐,我的写作水平也逐渐提高了。现在,我每天都会抽出时间来看一篇文章,无论这篇文章多长,不管怎样我都要把它看完,读完后我还会写一两句读后的感想与体会。

读书其实并不困难,只要你用心,有多少心就能干多少事,读书是很快乐的,因为你能从中得到乐趣和知识。

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篇10:快乐的读书300字作文

全文共 352 字

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快乐是什么?有的人说和朋友在一起玩最快乐;还有的人说在电脑上打游戏最快乐;而对于我来说读书也是一种快乐。

我从小就喜欢读书,从一开始带拼音的图画书和童谣书,到现在不带拼音的科普书和作文书,每一本书我都读得津津有味,每一本书我都爱不释手。

其中,我最喜欢看《中华上下五千年》和《三字经》。我已经能背诵整本《三字经》了。通过读书,我知道了许多知识,明白了许多道理,接触到了很多历史人物。比如《三字经》上的“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。”指的是晋朝的车胤,夏天的夜晚用装有萤火虫的丝袋借萤火虫的光读书。还有古代的孙康,冬天的晚上借白雪反射的光看书。他们虽然没钱点灯,但还是想方设法在晚上读书,他们的这种勤奋好学的精神是很值得我学习的!

读书不仅拓展了我的视野,而且丰富了我的知识。我读书,我受益;我读书,我快乐!

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篇11:孙中山:不读书不能生活

全文共 719 字

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19xx年,孙中山先生颠沛流离地到了英国伦敦。

这个消息立刻引起了一些华侨与中国留学生的注意。这些人有的怀着崇敬心情,有的抱着好奇心理,都想见到孙中山这位赫赫有名的革命领袖人物。其中有些迂腐的人推测,孙中山肯定是一个大字不识的“绿林豪杰”。

待到与中山先生见面后,才知道他原来是一位博学多识、勤勉出奇的伟人。

当时,中山先生经过旅途的辗转周折,所带的费用已分文不剩了,眼看着连一口面包都吃不上。于是,一些热心的留学生便慷慨解囊,你凑一点,我凑一点,凑了三四十个英镑送给中山先生,以暂时维持他的基本生活。不料三天之后,大伙儿再去看望他时,却见他已将这些钱买了一大堆新书。一见面,中山先生便津津有味地指着书告诉众人说,这是什么书,那是什么书,这本书怎么怎么好,那本书又如何如何重要。众人见此情景,一个个不禁目瞪口呆,有的为中山先生的好学精神所惊骇,也有的抱怨他不该将吃面包的钱拿来买了书。这些人哪里知道在中山先生看来,书比面包更重要得多。他曾经说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书。我一天不读书,便不能够生活。”

的确,在中山先生的一生中,无论是在工作,还是在休假,每夭除了饮食做事以外,总是手不释卷。他每次外出旅行,什么行李都可以不带,却总要带上几本最新出版的书籍。即使是在火线上督战,他也要带许多书籍杂志放在指挥所里多军事上的工作一停止,便把书本拿在手上,从容不迫,一字一句地读起来。

他曾经对一位朋友说:“我几十年来,因为革命,居无定所,每年所买的书籍,读完了之后,便送给朋友去了。至于读过了的书籍之种类和数目,记不清楚。大概在我革命时,每年所花的书籍费,至少有四五千元;若是在革命很忙的时侯,所花的书籍费便不太多,大概只有二三千元。”

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篇12:快乐的假期生活作文800字

全文共 857 字

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今年暑假,我和爸爸去吉林玩,令我印象最深的是在原始森林的河流中漂流。

那是个阳光灿烂的午后,我们来到露水河国家森林公园参加漂流活动。这是我第一次漂流,非常兴奋,迫不及待地想要体验漂流之旅。

我和爸爸坐在皮筏子之上顺流而下。开始时,我们的筏子比较靠后,我对爸爸说:“快点划!快点划!我要当第一!”爸爸奋力地划桨,划得很快,没一会儿,我们就冲到了前面。旁边皮筏子上有人拽我们皮筏子上的绳子,这样他们可以漂的更快一些。爸爸用浆撩起一层薄薄的水花,洒向他们。我也用手交替着向他们泼水。他们笑着躲避,就松开了手。欢乐的笑声洋溢在河道之中。

途中,我远远地望见了有工作人员在岸边拿着盆,等着向我们泼水。爸爸说:“别泼,别泼!”我们幸运地躲过去了。我回头看,发现工作人员有经验了,再说“别泼”已经不管用了,后面的人被“倾盆之雨”淋透了。

水流渐渐地变急了,我们的筏子越漂越快,一直向前冲,后面见不到人影了。周围寂静得只能听见水流声和我跟爸爸的聊天声,连虫鸣鸟叫的声音也没有。我觉得安静的可怕,心里忐忑起来,感觉就像在野外走错路了一样。左边岸上耸立着高大的乔木,枝繁叶茂,像一把把撑开的巨伞,把太阳都遮住了,地上铺满了枯黄的落叶,腐朽的木栈道上掉落的木板被横七竖八地“扔”在地上,感觉像传说中神秘的迷雾森林;右边岸上的风景就截然不同,平缓的山坡上长满了低矮的灌木丛,阳光充足,让我感受到了“返景入深林,复照青苔上”的意境。

有时我们的皮筏子会被水流冲到岸边,有很长很长的野草垂向水中,我们就要很敏捷地躲开树枝和野草;有时,筏子会搁浅,我和爸爸就齐心协力地晃动筏子,让筏子移动位置,再由水流把我们继续冲下去;有时,遇到落差比较大的地方就很容易溅起水花,有一次水花居然“飞”了半米多高,又落到了爸爸的脖子上,爸爸几乎全身都湿透了,我的裤子全湿了,上衣湿了一点点。冲下一个不到30度的小坡之后,水像凝固了似的,没有一点儿水流。我望见前面人工砌的小岛上,有人下皮筏子,原来不知不觉中,我们到了终点。

这次漂流很开心,我觉得意犹未尽。我盼望着还能漂流。

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篇13:读书带给我快乐作文500字

全文共 547 字

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今天我们要在徒步休息的时候讨论《水浒传》里面的林冲,对此我做了充足的准备。

就在前一天晚上,我看见老师在群里发明天讨论林冲,我就把讲林冲的那几部分又看了一遍,没想到今天真派上了用场。

今天的徒步也是走大路,走了30分钟,老师让我们停下来读书,读《孟子》的1。2。3章,读完书开始徒步,在路上的时候乔老师问了我个问题:《孟子》和《论语》分别讲了什么,我按照我的理解回答了:论语是教我们做人的,孟子是教我们治理国家的。

乔老师表扬了我,我觉得很开心,我也觉得读书是能给我们带来快乐的。

又走了一会,终于到了讨论水浒传的时候了,我非常的激动,所以我是第一个提问的,问题是这样的:林冲是多少贯钱买的那把大刀?班可欣回答对了,就是1000贯钱。

我提的第二个问题是:火烧草料厂的是哪几个人?彭乐山回答对了。

还有雷均、乔佳禾、张博雄等等提的问题都很有质量,一下让人反应不过来。

我觉得提问题和回答问题都挺有趣的,挺快乐的。

以前读书总是在妈妈的催促下进行,但是现在我体会到了读书的乐趣之后,我会主动去读书。

我觉得读书有非常多的好处:能带给我们知识,能给我们带了快乐,可以丰富我们的眼界等等。

就像古人说的:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。高尔基说:书是人类进步的阶梯。所以从今往后我会多多读书。丰富我的知识,开阔我的眼界。

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篇14:我读书我快乐作文1500字

全文共 2064 字

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一缕缕阳光, 最早将我们唤醒。 阳光在树枝上开放,阳光洒落在头顶, 如同美好布满我们的全身。 阳光, 蘸着金灿灿的墨水, 在每片叶子上写下爱和祝福、燃烧和激情。

文章做到了夏天的绿叶上, 需要多少才华和勇气。 我们专拣那些叶片,从容地呼吸、思考, 与阳光一起阅读,从此不再分离。 充满金属质感的语言, 在眼里都变得浅显易懂。

甚至把叶子穿戴在身上, 那些文字通过纤细的叶脉流进血管。 我们也变绿了, 在这个夏天楚楚动人。 风吹过来的时候, 这些曾经沉默寡言的家伙, 在阳光的牵引下, 哗啦啦,哗啦啦,唱着歌儿要去远方。 我们感到整个夏天都在轻轻摇曳! 秉烛夜读,围炉共话,千古传诵,引为美谈。读书讲究情调。“情调”是随意春菲的一抹幽香。或共会,或独赏,或正襟危坐,或闲散待之,或疾声高诵,或微吟默想,自由自在。有滋味就行。读上一篇含义隽永的美文,优美的文辞、深深的哲理、感人肺腑的形象、浓淡相宜的景物,将会如习习轻风,拂过一支支含苞待放的枝头。

此时此境,或喜或悲,或轻或重,或庄或谐,岂不快意哉! 在文章中,作者们或是择一件小事,说一段情缘,叙一缕故旧,其言娓娓,其情脉脉,读来情真意切,动人心怀;或是凸现激情,泼洒胸臆,敢亮锋芒,犀利入骨,读完让人惊心动魄,扼腕而叹。 书是人类的朋友,它默默地把知识传授给人们。书不仅要去读,还要去欣赏,去品味……书的魅力无穷无尽,它好像拥有魔法似的,无数的人都被它的魅力所吸引,而它的魅力,却是无与伦比的,是唯一的,是独一无二的。 一泓清水,一弯新月,一杯清茶,一把小椅,再加上那必不可少的书,在韵味无穷的校园中,可以在古今中外任何一个时光隧道中徜徉,可以夺取文学殿堂中的任何一件宝物。读书,就是这样充满快乐与新奇。 书的意境很美很美,但一经触摸,却如薄冰般“啪哒”地全碎了,溅湿衣襟。不经意时才发现,有很多东西都被幻想得很美妙,心也因此而纯净透明。当你抚着那颗青春跳跃的心,梦见那些如花的午后时,你应该明白:书,没有节制,没有结束,只有期望! 书是塑造人的基础,不但能使人的心灵变得美好,而且能使人健康成长。伟大的文学家高尔基说过:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。这句名言富有深刻的哲理。在我的读书生涯中,我深深感到:我读书,我快乐。 书是人类进步的阶梯。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不错的,在读书中我和李白一同“举杯邀明月”;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋;和范仲淹一同忧国忧民;我会体味到“明月松间照,清泉石上流”的勤奋;我会神往那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生境界。真是无比快乐啊! 读书让我明白了,勤奋和幸福在一起,懒惰和痛苦在一起,恒心和成功在一起,自欺和自毁在一起,自由和法纪在一起,贪图和放纵在一起。 读书让我明白了:忠诚是建筑人生大厦的基石,信任是酿造友谊之蜜的花朵;理解是沟通心灵间的桥梁;勤奋是世界成功的冲要条件;毅力是开拓世界的利剑;理智是抵御灾难的铜墙铁壁;追求是充实生命的必然途径。

读书的另一个作用不在乎安身,立命。安身:凭借所掌握的知识本领参与竞争;立命:充足内心世界,使自己成为一个心理健康,心灵健全的人。 郭熙曾经说过:“春山淡怡而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”这不正勾画出一幅祖国山河的四季图吗?虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,长城的巍峨。认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心,承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得鲁迅先生会说“大羹有味是读书”呢! 读书不仅有助于开拓视野、积累知识,还有助于广泛吸取作文知识,体会作文要领,逐步提高收集积蓄材料,选材组材,遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础,这些语言大多来自书籍。因此,我们不但要做到博览全书,还要把文章中的好词好句,好段进行总结、归纳,创造出自己的语言。正是因为我爱读书,所以,在乐昌市的征文竞赛中,我活用了好词好句,增强了文章的生动性、趣味性,我也因此而脱颖而出,获得了奖。我快乐极了,这真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!

书是人生的向导,是我心中的启明星,是书使我学会了宽容。 书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会了我要善待成长,哪怕风雨侵蚀;缅怀成长,哪怕辛酸苦痛。可以说,书籍会给你洗去心中的委屈、污点、悲伤;可以引发你心中各式各样妙不可言的情感,可以让你的心情得到放松、安乐!啊,我读书,我快乐! 读书可以使我得到方方面面的启示,获得多种多样的知识。比如说:读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。书的知识如金山,学海无涯苦作舟。 好书是一辈子的良师益友,一部好书中珍藏着无尽的宝藏。书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃。 去读书吧,经典书籍将如同指路明灯,照亮每一个人前进的路。

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篇15:我读书我快乐的满分

全文共 921 字

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书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它能使人变得博学多才,能给我们的生活带来无限欢乐和希望。在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。 Books are the treasure troves of knowledge and the ladder of human progress.It can make people learn a lot, and bring infinite joy and hope to our lives.When I didnt know a word, I had endured the book.

在我很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈为我讲故事。可与别人不同的是,对每个故事,我总要听上三四遍才肯罢休。上幼儿园时。爸爸给我买了一本《唐诗三百首》,我对它爱不释手。刚看到唐诗时,我就有了很多的疑问:《唐诗三百首》为什么叫唐诗呢?叫宋是不行吗?唐诗为什么只有两句话呢?这时候,爸爸走过来问我为什么愁眉苦脸的,我便把事情的经过一五一十的告诉了他,爸爸听后笑着把我的疑问都一一解答了。从此我就爱上了《唐诗三百首》,每天都会和爸爸一起学习。

随着认识字的增多,我终于可以自己读书了。这是一件多么让人高兴的事啊!每当我独处一室,沉醉于书籍中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐是其他任何一种感觉都无法比拟的。最初上一二年级时,我从小人书读到《安徒生童话》,那么多动人的故事的善良的小主人公,塑造了我单纯而乐观的性格。我从四年级开始读在邮局订阅的杂志《少年文艺》、《故事作文》记得有一次,我只用了20分钟便把《故事作文》初步浏览了一遍,然后再经过详细阅读,我发现我写作文时没有用到好词好句,字数太少

渐渐的,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的迷,学到了多少新鲜的知识。接下来读到的《百科全书》、《你想知道么》等,让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。

我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮助我找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一个梯子,让我登的更高,看得更远。这就是我的读书经历。

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篇16:读书是快乐的小学作文

全文共 579 字

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有墨印的铅字,散发书香的扉页,长长短短,这便是书;有生命的画面、丰富多彩的知识,形形色色,这便是书;有古人的思想,有我们对未来的畅想,深深浅浅,这便是书。

儿时,翻开妙趣横生的图画书,看《白雪公主》的善良,看《睡美人》的美丽,看《新皇后》的恶毒,看最终圆满的大结局而不亦乐乎!童年,摸出蕴藏知识的百科书,读宇宙的奥秘,读地球的信息,读人类的生活,读百科书中丰富多彩的知识而不亦乐乎!现在,打开浓缩精华的名著,读《孔子》一个又一个至理真言,品味真言中人生的真谛,理解道德的世界,读真理磨炼自我而不亦乐乎!读《伊索》描写的经典故事,琢磨寓言中耐人寻味的道理,倾听哲理的警钟,读寓言且警示自我而不亦乐乎!读伯内特夫人绘述的精华故事,领略主人公萨拉的善良,感受故事中波澜起伏的情节,读故事且锻炼自我而不亦乐乎!读《穷人》,认识社会的不公平,穷人低贱,富人高贵。感受穷人桑娜和渔夫的善良,揭发沙皇统治的黑暗社会,读解渔夫与桑娜的高尚品质。读《海蒂》,阅读海蒂的天真烂漫,欣赏海蒂富有爱心的行为,幻想阿尔卑斯山的美丽风光。启发读者学习海蒂,传颂爱心的辉煌。冰心带给我读书的真理,高尔基带给我读书的动力,莎士比亚带给我读书的心灵。世界名着不断升华我的思想,世界名人从书中洗涤我的心灵。

读书可以使我增长知识,升华我的思想,洗涤我的心灵,所以读书是快乐的!

[读书是快乐的小学作文

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篇17:读书也很快乐作文600字

全文共 624 字

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生活中我们常常会发现一些别人难以觉察和体会的快乐。阅读书籍就是一种快乐,不仅有细致的、隽永的语言文字之美,而且还有深邃的思想与坚定的信念,它让你流连忘返,沉醉其中。

当你翻阅一本书时,打开布满书香的封皮,品味其中的韵味与道理,当阳光斜投在书面时,你又是否感到你走进了书中的世界?又是否有一丝清凉,一缕阳光钻进你的心中,使你无法自拔?是的,我相信你一定会感受到的,因为我同你一样,品书如品茶,书香已将我空灵的心填满。

打开《岳飞传》,看他的好兄弟们精忠报国,奋勇杀敌,为了祖国的领土,为了百姓的安危,奋不顾身。书传递给我无穷的力量,给予了前进的快乐。我看《汤姆叔叔的小屋》,泪如雨下,为当时的奴隶制感到愤慨,也为汤姆叔叔感到悲哀,当看到黑人奴隶制度被推翻,黑奴们逃走后,我不禁又感叹:如果当时汤姆叔叔不逆来顺受,也许就没有最后的惨剧了吧。但是,汤姆叔叔那善良、坚定的品质与信念着实令我佩服,无论自己处境如何,都能爱人,都能真诚的帮助需要的人,书给予了我真诚待人的快乐。打开巴金的《家》《春》《秋》,我看到了旧社会封建制度下青年们的成长过程,看到了觉新从小逆来顺受,连妻子被迫搬到城外最后惨死都不能反抗,悲哀啊!而相反,觉慧和觉民的勇敢却给了我莫大的鼓舞,使我领略到了书中艺术性和思想性的快乐。

一花一世界,一书一天地。书帮助我在人生低谷时重拾勇气,在生气时减轻悲伤。春夏秋冬,如同故人,默默陪伴。

“读好书,好读书,读书好。”愿你也和我一样,在书中体验快乐。

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篇18:快乐的校园生活作文

全文共 541 字

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学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力,充实学习生活,我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动,活跃我们的生活。

本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已,摩拳擦掌,好像比赛已经开始了一样。

经过短期的准备,比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小,但热情却很高,第一回合拉得是振奋人心,赛场上啦啦队的呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的红布一会儿往左,一会儿往右,看比赛的学生身子也随着左右摆动,心情紧张得不得了,都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小,虽然比二年级的人数多,但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲,加了油,不管是比赛者还是观看者,大家都十分投入。

比赛十分激烈,持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时,同学们都还恋恋不舍,不肯离去。大家对活动的评价很高,好多同学自愿将活动情况记下来,写成作文,得到老师们的一致好评。

我们学生都是好动的,都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后,学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等,相信每个同学都会认真对待,踊跃参加,发挥出自己最真的水平。

感谢学校为我们创造良好的学习生活条件,丰富我们的多彩生活,使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习,天天向上,请看我们的实际行动吧!

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篇19:读书原来如此快乐

全文共 540 字

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“书读百遍,其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的名言。意思是书读多了,书中的意思也便明白了。

我喜欢读书,我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反,我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来,可以是我明白很多的常识和道理,还可以提高写作能力,何乐而不为呢?我喜欢看杂书,各类各样的。因为在书里我可以获得一种别样的快乐

有一本书,我百看不厌。当读到女主为了保住男主,坠落悬崖是,我会潸然泪下,当看到女主和男主重逢时,我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友,也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时,总喜欢拿着一本书翻看一下。

我喜欢的书有着很多种。我喜欢在早晨或着傍晚,迎着朝阳或晚霞,拿着一本书,坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但我对于这个称呼特别喜欢。

还记得有一次,在姥姥家发现了一本好书,便立刻拿起来,直到吃饭的时候,我依旧再看妈妈叫了我好几声,我始终没有答应。之后,妈妈便进屋里去叫我,看到我还在看书,就说了一声:“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象,直到妈妈的河东狮吼响起,我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有很多种。

读书,是快乐的源泉;读书,是慰及我心灵的良药;读书,是精神的一种寄托。

读书,原来如此快乐。

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篇20:读书使我快乐作文700字

全文共 741 字

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山是水的知音,帆是船的知音,书则是我们心灵的知音。古人云:读万卷书,行万里路。走在这书香四溢的校园中,我受益无穷。读书,使我获知人类最精华的智慧;读书使我足不出户,便体验别样的人生;读书,将我生活中的寂寞换成享受;读书,实乃天下第一好事。

读书。真快乐!早晨,我背着书包来到学校,迫不及待的冲向教室,跑向小书角,书包也来不及放,便捧起一本《木偶奇遇记》,像一匹饿狼,贪婪地读起来。读着读着,我仿佛来到了书中,看着主人公匹诺曹那可笑的长鼻子,我忍俊不禁;看着主人公委屈的哭起来,我也伤心极了;看着主人公笑起来,我也笑起来。这感觉真美妙!读书,使我乐在其中。

课间,我不再只局限于小书角,我冲出教室,来到小书亭看书。周围的同学有的在嬉笑;有的在打闹;还有的在游戏。但我并不受他们影响,全心全意的投入到书中去。每当我读书时,都会有一种错觉,时间停止了,世界安静了,只有我翻书的“沙沙”声。每天课间,是我读书的宝贵时间。我在书中汲取营养,遨游书的海洋。我尝试着读《三国演义》、《水浒传》,体会书中英雄人物的壮烈豪迈,;我更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》,品悟中国文化的精妙。每捧一本新书,我便要先闻闻书中淡淡的墨香,这一刻,我感觉:读书,真美妙!

有时候,我会静静地坐在小书角那儿看书,即使有人走过,我也视而不见,完全沉浸在书中。我从《唐诗宋词》中带回一首首美妙的诗篇,我看到了诗仙——李白,静静地站在窗前,望着月亮,那浓浓的乡情啊!穿越千年,来到李清照身旁,体会一个如莲般的女子一生的婉约与哀愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄……”读书,熏陶着我的心灵,丰富了我的生活。

钱钟书爷爷曾说:如果不读书,行万里路,那也只是一个邮差。所以,让我们一起读健康书,做高尚人!读书,让我快乐,使我受益无穷!

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