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考试后的滋味作文【最新19篇】

成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外,还有许多的味道,比如辣。但无论是什么,成长总是丰富多彩的,不会只是一种样子。以下内容是小编为您精心整理的考试后的滋味作文,欢迎参考!

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考试的滋味

全文共 686 字

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考试像一个调味盒,装的东西并不多,但却俱全了酸、甜、苦、辣……

考试是酸的,是心酸,是鼻子红了,眼睛红了都没能哭出来的感觉,妄自品尝未来成熟的果子,换来的也是酸。一种难受在心里却无法同别人形容的感受。当然,这里所说的酸也可能是吃不到葡萄就说葡萄酸,一只笨狐狸的名言。心里对着向往的高分,却;因为自己达不到而自嘲,典型的现代版阿Q,即使是这样,心里的感受难免会被别人看穿,但真正的拿到冠军的宝座时,由此,感受便升华成了甜。

考试是甜的,这是优生的感受,当然不包括那自暴自弃,误把潇洒当片头叛逆的一群石头人。考试考好了,心中的喜悦洋溢在脸上,像孩子抢到了棒棒糖一样,是一种很单纯的快乐,即使有时抑制不住自己内心的得意向别人炫耀,那也是一种很纯粹的高兴,不带有一丝的轻视和瞧不起。可是一但成绩没落,棒棒糖也味如嚼蜡了,因为那不是第一名的象征。

考试是苦的,是吃了黄连的哑巴,有苦说不出的感觉,因为,还有人以为他比你更苦,这些人就是你的家长,那些自称很了解你的人。他们会为你担心,也许还会为了你半夜都睡不着,这时,你会很屏气愧疚,这也是一种苦。后来,他们对你加紧了督促,不留给你一丝的空间,你也同样会感到苦,这种苦的名字叫住不理解。

考试是辣的,往往很惊险——右下课铃响起前一秒钟放下笔等等,但这要看每个人的心里素质,是否承受得住辣的考验,一般人都会受不了,嘀嘀哒哒的钟表声似乎是枚定时炸弹,还不加速,炸弹就会爆炸了,但也有人把它当做是悦耳动听的音乐,每走一步,都是美丽的乐奏,而成功,往往掌握在这些人手中……

考试,一个在学生生涯出现得最频繁的字眼,结合每种心理,放大了看,也就是人生……

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篇1:考试的滋味作文600字

全文共 607 字

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我虽然是四年级的学生,考过了无数次考试,但是考试的滋味真让我感到难忘。就拿出我这一个学期的期中考试来说吧。

考试的滋味——酸

准备开始考试了!我紧张得像是要被吃掉似的。全身冒汗,鸡皮疙瘩一个个探出头来。鼻子酸酸的,手臂酸酸的,臀部也酸酸的,就连嘴巴也是酸的,好像刚吃了柠檬大餐似的。我酸得不想动笔,但看着那洁白的试卷,想着考试的重要,磨磨牙,还是鼓起干劲做起题来。

考试的滋味——辣

开始考试了!几道难题在我头顶团团转,害得我花了一半时间做这几道难题。考试时间快要停止了,可是我手头上还有几道难题没有做完!这时,面红耳赤,脸红得像刚吃过劲辣的辣椒似的!

考试的滋味——咸苦相连

准备发试卷分数了!我非常的紧张,我的身体咸咸的,像喝了一碗盐水。

语文试卷发下来了,我简直都不敢看。终于在好奇心驱使下睁开了眼睛,看到的却是那红红的89。5分!我马上闭上眼睛自我催眠道:“我什么都看不到,我什么都看不到……”我心想:这真是一个天大的耻辱,我考这么低分,怎么跟爸爸妈妈交待?啊!我心好痛,我的心也好苦,感觉吃了苦瓜派!又咸又苦!

考试的滋味——甜

语文试卷发下来后,数学、英语试卷姗姗来迟。可我完全提不起一丝希望,等我看了试卷后却高兴得跳了起来;如果周围没人,我想我会忍不住大声喊:“试卷试卷我爱你,就像老鼠爱大米呢!”我考了高分!那时的心情好像吃了用蜂蜜做的雪糕,甜入心底!

考试的滋味真可谓五味齐全,而我就品尝着一份份考试的“丰富大餐”!

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篇2:考试的滋味作文600字

全文共 666 字

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“叮铃铃……”上课铃声响了,数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇,是四面卷啊!一道道题目,一个个空格、括号挤满了整张试卷:又是考试,又是考试,数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢?算了,算了,老师给我们考试是想测验我们的学习成绩,我们必须认真地在规定时间内完成试卷,才能表现出自己优秀的一面。

我从笔袋里抽出一支笔,拔开笔帽,开始答卷,呀,填空题不是很难嘛!区区几个空格小兵,怎能难倒我?我挥起武器——笔,“刷刷刷、刷刷刷……”,空格小兵们没反抗几下,就已经被我解决了!

迎面而来的是选择题和判断题,选择题一个个字母兵朝我喊叫:“快来选我小A吧!”“不不不,别听它的,应该选我小B,才不是质数呢!”……到底选哪个好呢?噢,对了,老师上课讲过,既不是质数,也不是合数,我应该选B!

完成了选择题和判断题,接下来是我不擅长的计算题,还一定要用简便方法计算。完了完了,这是我弱项中的弱项呀!怎么算不通呀?是不是我算错了?算了,再算一遍吧!又是无限小数,这道题上辈子跟我有仇吗?再过二十分钟,不管考好了没,统统交卷!算了,我还是不要算了!唉!

接下来登场的是终极大boss——应用题!时间不多了,我得赶紧开战!第一道题带着武器——方程式,向我调戏:“嘿嘿,敢来挑战我吗?”我敢!我拿起笔,开始列式。是这样算吗?不可能!那要怎么算呢?时间一分一秒的过去,眼看再过十分钟就要交卷了,我真是比热锅上的蚂蚁还要急,还是先绕过这题,解决下一题吧!

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,该交卷了!考试的滋味可真是又苦又急,这次考试一定会考砸了,唉,回家该怎么办呢?……

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篇3:考试失败的滋味优秀作文

全文共 1307 字

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朋友,你是否尝过失败滋味呢?

传说春秋时期,越王勾践曾经被吴国攻打,失去了国家。可越王并没有心灰意冷[注: 灰心失望,意志消沉。],相反地,他以此为教训,立志雪耻,他在室内悬挂苦胆,出入舔尝,发愤图强[注: 发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。],最后打败了吴王。“卧薪尝胆[注: 薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。]”这个故事告诉我们,失败并不仅仅是一种痛苦,它相反可以告诉我们怎样去面对失败,取得成功。

我是一个13岁,有一点胖胖的男孩,我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负,总认为自己会考的不错。在老师公布分数时,总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。每次觉得复习够了,可是每一次我都没有考好。

就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分,老师叫我们认真看题,答案写在答题卡上。考试时我是信心满满,填空选择题不算难,可是后面的两道大题却难住了我,一道题12分啊!“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了,实在写不到的不写了”,老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了,我的答案还没有写在答题卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故,结果把答题卡上的答案多抄了一个,以至于把后面的答案全部都抄错了。

考完试,我还信心满满的,以为能考80分以上。可是第二天,老师来了首选就是念分数,xxx117分,yyy115分……杨大卫68分!老师用她那严肃的表情盯着我,我的心一下子跌倒谷底,看着试卷上鲜红的大大的叉,我几乎快晕了过去,我太失落了!下课后,几个同学围着我,看着我的试卷,大笑着、说着一些贬低我的话,这要是在平常我早就一拳打过去了,可是现在我的分数比他们低,我没有资本和他们比,我只有忍气吞声[注: 忍气:受了气不发作;吞声:不敢出声。指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来。]。放学了,我并没有出去玩,而是跑到老师办公室,聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满,教育我以后上课要专心听讲,考试时认真审题,不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习,准备第二次的考试。

到了家,我把试卷给爸爸妈妈看,爸爸看到了那“鲜红”的试卷时,顿时板下了脸,一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我,而是耐心的给我分析讲解做错的试题,还有一些人生的道理。晚上,我熬了一个夜,认真地复习试卷。

第二天中午,老师把我们留下重新补考。试卷不算太难,不一会就写完并检查完毕。 下午,老师公布分数,说杨大卫115分,我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习,才能取得好的成绩。

失败的滋味固然是苦涩的,但是失败后面临着的是一个岔道口,岔道口分成两条路:一条是失败后一蹶不振[注: 蹶:栽跟头;振:振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。],垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。],它通向彻底失败;一条是失败后吸取教训,鼓起勇气,重新振作,从而通向成功之路。站在岔道口面前,该选择哪条路走呢?我想大家都会做出明智的选择

[考试失败的滋味优秀作文

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篇4:考试的滋味

全文共 497 字

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俗话说的好“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”对我来,考试滋味就是苦。

不知道为什么,每次考试前都做好了充分的准备,可是每次都考不好。有人说,我是太紧张了,把会的,所学的都急没了,脑袋一片空白。可是我不会啊,我从第一次考试到现在,从没紧张过,脑袋一片空白啊。平时,难一点的题,只要花多一点的时间去想就会了,太难的就去问同学和老师。可是,一到考试遇到难一点的题,怎么想也想不会,无论我在脑袋里如何搜索就是搜索不到,尽搜到一些乱七八糟的东西,把自己搞的头晕晕的。

每次考试前,我都做好充分准备,连明知不可能出的题都复习了好几篇,怕它来个突击检查。可是每次都不会,都有一些不把握的题。以前,语文怕考试有作文,但是那一张没有的啊。现在不怕作文了,却怕起阅读来了。每次在老师没说要考试我就早早做好准备,可是每次突击检查的分数少得让人心裂啊。

六年级时,我们班的作文分数不太好,老师怕升中考时作为成了我们的累赘,所以每天都教我们写,写到现在不怕作文了,却怕起别的。我最怕数学了。我对数学是特别敏感,平时还好,一到考试就想哭,考完后有时差点就哭出来了。别的科目还算可以。

唉,考试的滋味真不好受啊!苦~啊~

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篇5:考试前的滋味作文

全文共 261 字

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卷子络缢不绝 “星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎”写吧! 再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。 休息,遥不可及的梦 一下课,冲出教室,见面第一句话就是,“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。

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篇6:考试成功的滋味作文500字

全文共 1669 字

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“工欲善其事,必先利其器” 。想要尝到成功滋味,就必须要不懈地努力。以下是小编分享的考试成功的滋味作文500字,一起来和小编看看吧。 考试成功的滋味作文500字篇1

成功,是人生中必定经历的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很兴奋。我也尝到过成功的滋味,那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉,到现在还感到高兴!

记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意,丢三落四,每次考试,难题不出错,偏偏最容易的题目就出错,老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后来渐渐的,慢慢克服这种习惯,坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。

期末考试终于来临了,我满怀希望来得考场……

数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油,不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

老师把试卷发下来了,我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。写好后,我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟,但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍,然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去,然后认真检查3遍都没发现错误……

到那学生手册的时候,老是说我的数学全级第一。我非常高兴,兴奋。我尝到了成功的滋味! 考试成功的滋味作文500字篇2

每年夏天,我总会在游泳池里尽情玩耍,每时每刻手里紧紧抓住“命根“似的救生圈,生怕一松手沉进那身体下浅蓝色的水底,每当我想起这件事便觉得特别的可笑——

扑通一声,我扎进了深水里。呼呼,我的手一前一后,不停的摆动着,随之感到身体像蜗牛一样慢慢向前挪动,我当时想:“为什么会那么慢呢?”但不容你细想.哗啦,我像块铅似的沉入水底,而类似决堤的水钻进了我的嘴里,像魔鬼一样在喉咙、鼻子里不停的呛我,被水呛的滋味还真不好受,所以,我上了岸想:“是我的手摆动太慢,还是手摆动的方向不对?”经过深思熟虑,我决定再试一次,我把呛水置之度外,用尽九牛二虎之力,朝前划,虽然速度增快了不少,但引起“城门失火,殃及鱼池”因为我用劲太大,把水都溅到别人身上。“哎!”我叹了一口气,失望而归,坐在岸上。一会儿,我在无意中看到人们在跳水前都吸足气,然后头朝下一钻,又从另一头钻上来。我也模仿了一下。跳了下去,但由于惊慌失措,又被水呛了一下,我是知难而进,不知不觉的和它较上了劲。经过几次实战训练,我学会了游泳的第一招,我高兴的不亦乐乎。

从这件事,我不仅知道失败是成功之母,还看见了成功的真正乐趣、和它的真正面目!我还了解到成功给你带来开心、兴奋!而失败能给你带来为成功而准备的经验,在你失败过后,你要是坚持不懈,你就会看见胜利女神在不远处向你招手、向你祝贺! 考试成功的滋味作文500字篇3

每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的。

那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题,让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。

[考试成功的滋味作文500字

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篇7:考试前的滋味

全文共 386 字

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“星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎……”写吧!

再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。

休息,遥不可及的梦

一下课,冲出教室,见面第一句话就是“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。

考试

呤呤呤,终于下课了,铃声唤醒了同学们的灵魂,飞快的冲出教室,在楼梯口又被班主任拦了回来,我们又哎声叹气的回到教室,卷子发了下来,考的好的上蹿下跳,互相比分,考的不好面无表情,呆若木鸡,完了,惨了,喊声一片,回家准备吃“棍子烧肉”吧!!!

考试前的滋味也别有韵味啊!

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篇8:关于考试的滋味作文

全文共 1019 字

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考试滋味五花八门,其中最突出的四种分别是酸、甜、苦、辣。

考试之前的滋味是苦的。每天早上7:50分之前必须到学校早读。每次,老师都只是拿着一本书站在讲台前为我们复习,谁要是开小差,下课后老师将会把他(她)批评个分不清东南西北。课堂里的欢笑声几乎全部都抛到了九霄云外,我们除了复习还是复习。到了晚上,四面八方围过来的作业让你写到十点也写不完,有时干脆早上起床继续作。回到学校,老师查作业的速度赛过刘翔的纪录,认真到几乎连一个蚂蚁洞都不放过。如果哪位同学没带作业回来,他(她)将会成为今天的主角,上课让他(她)站着上。如果再严重一点,这位同学将会受到老师的“热情款待”,把这位“幸运儿”送到校长室玩玩。

终于考完试了,当老师说出分数后居然发现:一些差的同学得分数比自己的高!看着自己因为粗心而考差的成绩,心里的滋味酸酸的,真后悔当时没认真检查。听着别人的嘲笑,我恨不得从地下找一个缝钻进去一辈子别出来。

考完试后,我就和家人去亲戚家玩了。每当亲戚问起分数时,就意味着我马上要和家人来场“口水大战”。爸爸问:“你看别人二年级就考得这么高分,你三年级呢?”我不服气地说:“我也是优等生!”“他数学100。”爸爸说。“我也是!”我顶嘴到。爸爸又说:“他英语98。”“我……我……我比他多0.5……”我吞吞吐吐地说。爸爸又说:“他语文99。”“我……94……”我小声地说。爸爸见我露出了尾巴,马上唠叨起来:“你看别人,为什么会每个科目都考得这么好呢?肯定是因为平时认真听课的成果。你呀,要好好学习别人,你可是我们的骄傲啊……”没等爸爸说完,我早已跑了。我抬头看见了那个小男孩在一旁笑我,我气得两脸火辣辣的,真想坐着一个时光机器回到考场,把我的错题全部改掉,考个300分给他们看,看他还笑得出不出来!

于是,我吸取了教训,四年级上学期我就认认真真地听好每一节课,终于,功夫不负有心人,我考了双百。正在我要走的时候,我的一个同学对我说:“哇,我真是太羡慕你能考这么高分了,早知道考试之前,我就和你的脑袋掉包就好了!”我说:“瞎胡闹,脑袋能随便掉包的吗?你考出来的成绩是靠你平时表现的。”我嘴上虽然这么说,其实心里比吃了蜜还甜。

人的一生中要考许多试,有的是用纸和笔考,有的是在行动中考你的品德。其实,考试的分数并不可怕,想要有好成绩就因该准备好:平时上课要专心、家庭作业要认真作、考试时的心态要调节好。从各种考试中,我品尝到了考试的各种滋味。

[关于考试的滋味作文

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篇9:考试的滋味

全文共 652 字

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明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!

第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。

这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面",寻找突破口,力争解决它。这时

需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。

90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。

走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!

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篇10:考试的滋味作文

全文共 636 字

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从上小学以来,我经历了很多次考试,有些考试随着时间的流逝而慢慢淡忘了,可是有些考试却还记忆犹新,回想起来历历在目。

记得一年级上册期中考试我语文获得98分,数学获得100分。当时,我刚上考试场,因为是初次参加考试,所以心里慌慌的。我对自己说:“有什么好慌的?你必须镇定下来,那样才可以考得好成绩呀!”不一会,我就没那么紧张了,认真地写完了所有题目。在交试卷的时候,我的心里像有一个小兔子一样,“扑哧扑哧”地跳得厉害,万一考砸了怎么办?“世上没有后悔药,急也没有用啊!”我这才慢慢安静了一些。终于盼到老师发下试卷,看到了自己的成绩,悬在我心里的石头才落了下来。得到老师的表扬,我的心里甜滋滋的。

到了一年级下册的考试,语文和数学的试题都挺难的,不过,我还是通过自己的努力获得比较好的成绩。语文100,数学97。在答语文题的时候,有一个字我不懂写。怎么办?唉!听天由命吧!就在我沮丧和苦恼的时候,我在试卷的另一面发现就有这个字呢!我急忙把这个字补上去,长长叹了一口气,好险!

三年级的期中考试时候的情景仿佛还在眼前。考试前,我对邻座开玩笑“考试场就好像是战场,我们就好像士兵。我们要跟试卷进行一场战争。”战争结束之后,有的“士兵”不幸“阵亡”,有的“士兵”凯旋“归来”。我因为一直都很勤奋学习,所以是战争的幸存者,真是惊心动魄!

每一次发试卷公布成绩的时候,我都会对自己说:“不管成绩好坏,都已经成为过去!”考试就是这样,有酸,有甜,有苦,也有辣!为了尝到更多的甜,我们需要好好学习。

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篇11:考试的滋味

全文共 725 字

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承接上个季节的色彩,依旧是金黄的一片,开到茶靡的灿烂,那是永恒的主题。在那样一个金灿灿的季节,许多人收获了12年来栽种的果实。在那辉煌背后,却有着怎样的辛劳,辛劳在那几天的时间决定成败,这就是考试——一场与命运的决逐。考试的滋味,人人都经历过,都尝试过。虽然每个人的体会有所不同,但总也逃不了酸、甜、苦、辣、咸这几种滋味。对于我来说,考试的整个过程是几种不同的滋味。

每次考试前,正想伸出手去拿那一本本参考书来准备明日的考试时,顿时手有如千斤重般抬不起来,等到朗诵声四起的时候,我不知道卧室怎样才举起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一种种的情绪不断划过心头,双手不停的翻阅着复习资料,眼睛像扫描的机器一般,生怕漏掉了什么。就是在这种不安的情绪中,却还是要故做镇定,表现出轻松的神情。我不知我趴在桌上,等待监考老师来的那一段时间是怎样度过的,只是觉得脑袋一片空白,只觉着背后不断有类似于水珠的液体往下掉。当老师发下考卷的时候,我却有一抹笑意挂在脸上,心里的弦不再绷得那样紧了,再就是飞快的动笔,在黑白的考卷上,留下一连串的蓝色,直到每个空再无白色。

停下笔来,目光聚集在那些歪扭的字上,极力寻找那些似曾犯错的字来,那种对于想查出一丝蛛丝马迹的渴望,就如同在沙漠中急需一滴水的感觉。走出考场,那急迫想探求答案的心,让我不觉的加快脚步,去和同学会合。等到成绩揭晓的那刻,却是几家欢喜几家愁,那种复杂的心情是文字无法描述的,只有经历过的人才会明白。

在每次这种有人笑,有人哭的滋味中,我不知道是该笑还是该哭。但这中间的滋味,却是缤繁复杂的。我只能得出一句话来∶考试,着实就是一场考验心理能力的战役。有的人被吓住了,最后全军覆没。有的人毫不畏惧,最后大获全胜。

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篇12:考试的滋味

全文共 371 字

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“叮叮叮”考试的铃声急促、短暂并十分刺耳。

学生的脸上都挂着一丝不情愿,但更多的是紧张和恐惧。

监考老师严肃的将试卷发给学生们,动作严谨而又迅速……

“沙沙,沙沙......”笔不停的在纸上写着。监考老师用严厉的目光扫视着教室里的每一个角落,似乎连微尘要看的清清楚楚,而他的脸上依然是严肃。

时间不只不觉中已经过了一大半,学生们也有了些变化:有的脸上带着一丝若有若无的微笑;有的神情凝重的盯着试卷;有得抓耳挠腮、焦急万分……

“叮叮叮”考试结束了,先出来的脸上洋溢着快乐的笑容,接着出来的则是面无表情,最后出来的是无奈和失落的愁脸。

分数出来了,分数好的同学面对的是老师的表扬和家长的奖励,自然是红光满面了,而分数不好的同学面对的是老师的批评和家长的责罚,只能是面如土色了。

考试的滋味,有人说甜,有人说辣,有人说苦,有人说……

唉——考试的滋味说不出呀……

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篇13:考试的滋味初中作文

全文共 630 字

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马上又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师批评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都

没有。无论怎么样,我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!

第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的,课本上又如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细“相面”难题,寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰这时心跳又加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美,有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。

80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。

走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

[考试滋味初中作文

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篇14:考试的滋味作文500字

全文共 528 字

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有人说,考试是一面镜子,可以照出我们的学习效果;也有人说考试是一把梳子,理清我们杂乱无章的思绪;有人说,考试是一次历练,使我们更加知识渊博!考试对于那些差生来讲是一种烦恼、痛苦。下面就和大家来分享这顿考试大餐吧!

今天,老师神清气爽地走进教室,故作神秘地说:“同学们,告诉你们一个好消息。”同学议论纷纷:“是什么好消息?”老师笑了笑说:“明天考试。”那些三好学生听了,满脸笑容,但像我们这些差生听了,心里像打翻了醋瓶,酸水满地。唉,又考试啊!

第二天,试卷发下来,我一看“哦耶”全是我会做的题,如果没有老师监考我真敢站在桌子上唱一首赞歌。第三天试卷发下来我果真考了个86分,拜托,这可是我小学六年级的历史最高分耶。我开心极了,心里像吃了蜜一样甜,这罐蜜是我用自己的辛苦换来的。

考试前一晚我预习了第三单元,直到深夜两点,我对自己说:“炜杰,你可以的,相信自己,用辛苦换来的成绩不会白费的。”虽然辛苦,但是却是值得的。

考试时前面顺利,眼看接近成功只剩一题,可看了半天,左思右想还是不会,眼看快交卷了,我不管三七二十一,乱写一个答案,那滋味像吃了辣条似的,从嘴里直辣到心里。

人的一生要经历无数次考试,我们在考试时积累经验,在考试后学会坚强,在考试中学会成长。

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篇15:考试的滋味作文500字

全文共 467 字

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期中考试快到了,我一听到这个消息,心里酸酸的,因为每次综合考试妈妈和爸爸就会折腾我。

魔鬼训练开始了,爸爸教我数学,我知道爸爸凶得很,开始学乖。爸爸看到我一个算式列错了,他就叫我过来,对我大吼:“你连简便运算都弄错了,你怎么这么傻!”我注视着爸爸不敢说话,爸爸捏了我的肉,我疼得“哼哼”的叫着,爸爸把我叫过来,说:“如果你没考到85分以上,那就缺几分打几下。”我的心泪如雨下,在痛苦地呻吟着。随着时间流逝,渐渐的到了期中考试……

期中考试卷发了下来,定在我眼前,我很紧张,嘴里像塞了一团盐,咸得说不出半句话语。我渐渐地写到了应用题,我看到竟是一道难点题,我怎么写也不对,时间剩下不多了,我急得像热锅上的蚂蚁,想大声喊却咸得发不出声音。

几天后,我等着老师讲卷。这时,数学卷子发到了我的座位,我打开了试卷却不敢睁眼,但又想看,好奇心驱使我慢慢睁开了眼睛,我被我的成绩惊呆了,我竟然考了96。5分,我喜出望外,忍不住和同桌说着心里的喜悦。

经过了这次考试的酸甜苦辣,我懂得了一个道理:一份耕耘,一份收获。付出了努力,收获的时候会格外的幸福!

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篇16:考试的滋味作文550字

全文共 522 字

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一说起考试,只要你是学生,或曾经是学生,一定都有自己非同寻常的独特体会。

向来都有考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根一说。看来,考试无论是对老师还是学生,都很重要。

站在学生的立场上,中国的学生有几个喜欢考试的呢?但纵使千般无奈,万般不愿,该来的总是要来的,躲也躲不掉。于是忽,整天手不释书,终于等到卷子一发。学好的,对答如流,倒也没事;学差的,即使脑子转得飞快,却无论如何也搜查不到正确答案,冥思苦想,脑子依旧一片空白。真是欲哭无泪,怎一个痛苦了得!

但考试毕竟也只有那么一点时间,熬过了倒也过去了。

但考后的心情却又不一样了。那就得看你的综合素质了。考好的自然没什么好说的,只管自己一边偷着乐就行了。可考差的就要分分类了:

勤奋型:失败乃成功之母。下次一定努力努力再努力!

乐观型:啊!不错嘛,也有几分,反正365行,行行出状元。

厚脸皮型:咦,也有几分,看来真的是天生我才必有用啊。

得过且过型:哦,也有几分,可以了,要求那么高干嘛。将来又不当国家主席。

彻底绝望型:天啊!看来我真的很笨,怎么办?我的人生,这回彻底完了!

考试滋味多,你我体会各不同。以上种种,只不过是考试滋味的九牛二毛。你有什么独特的滋味呢?不知在老师的心目中,考试又会是什么滋味呢?

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篇17:考试的滋味

全文共 601 字

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今天又进行了月考,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排座位,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们可是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。无论怎么样,考试前我们也是磨枪呀!

今天,我机械地走进教室,直挺挺地坐在位子上等待监考老师。这时大脑一片空白。接过卷子,眼前卷子上的字也跳来跳去的。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇静,(毕竟考试也是我们家常便饭)先看简单题。于是全神贯注地看了一遍题,这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑那些似会非会又弄不准的题。同时调动全部精力回忆老师怎样讲过类似的题型的,东一耗子西一扫帚,尽量地多些。然后再仔细“相面”难题,寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰这时头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心旷神怡,真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美,有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。

一个小时飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如堵住一个辣椒,难受死了。

考试结束,心又被悬了起来,听到其他同学七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到下午的数学成绩公布,不会做的题顿时“豁然开朗”“柳暗花明”“茅塞顿开”,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

考试,那滋味儿,是甜?是酸?是苦?是辣?

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篇18:考试的N种滋味

全文共 526 字

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本人年方十一,小姑娘一个,可是却久经考场,虽说成败各半,却深知“失败是成功之母”的道理,每次都精神抖擞,慢慢品尝出考试如一盘多味菜,酸甜苦辣样样俱全。

酸,每当考试成绩出来时,看到邻桌及班中状元的高分,心中自叹不如,心里像吃了个酸杏,食之太酸,胃口都要倒几天。可酸过之后,照样吃饭倍儿香,身体倍儿棒,学习倍儿努力。

甜,盼星星盼月亮,试卷终于发下来了,粗略浏览一番,哈哈,真是天助我也,竟然都要是我看过的内容,如果不是监考老师在场,我真敢站在课桌上唱到:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情真是难以言喻。当考试成绩出来时,看到自己喜人的成绩,心里比吃了蜜糖还甜。

苦,考试之前的那些日子,可真叫苦,每天有繁重的功课不说,晚上还得复习到八九点,可最苦时还是考试考不好的时候,回家被老妈臭训一顿,之后还忘不了端上盘苦瓜菜。

辣,每当考试遇到不会的题目时,无论多么绞尽脑汁,都想不出来,眼看时间快到了,可越急越想不出来,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼泪都要流出来了,最后不管三七二十一,胡乱地写下一个答案。酸甜苦辣的考试,像生活中的调料,伴着我渐渐长大,淅淅成熟。

现在我明白了,生活也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢地面对,那就是催人奋进的力量。

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篇19:考试的滋味

全文共 427 字

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一晃下周就要考试了。我一改往日懒散的个性,急忙拿出资料复习起来。几小时之后,便觉得头昏脑涨,手都抬不起来,不知道为什么,每次考试我都会这样。

“哎,真烦,真累啊!”有同学说。看到他这个样子,我也有点沉不住气了,“为什么偏要考试呢?不考试不也照样学吗?”复习复习,又是复习!简直烦透了!但是,为了平时花费的的心血不白费,无奈,我只有又翻出看了几百遍的厚厚的参考书啃了起来。我捧着书本睡了一夜。

那天,监考老师发试卷的那一刻,我的心里像压了一块石头,沉重极了。

时间过得真快,20分钟,30分钟……只剩25分钟了!我的试卷还没有做完。这时,我的心一下子缩紧了,汗珠从额头沁出,扰得我心烦意乱。

好容易做完试卷,极力寻找错误。那种盼望能检查出一点蛛丝马迹的欲念,就像卡在喉咙里的鱼刺,进退两难。

走出考场,急迫地与同学探讨答案,心里的石头始终没有落下。待成绩揭晓,却又是几家欢乐几家愁。

为考试煎熬,视考试为苦事,又何止我一人呢?能不能找出一种方法,让我们学得轻松一些呢?

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