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《童年》读后感六年级作文【热门20篇】

我们就要毕业了,让我们写一封感谢信给老师吧,下面是小编整理的《童年》读后感六年级作文,欢迎阅读。

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童年学生读后感

全文共 323 字

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我读了高尔基的《童年》这本书,受益匪浅,我的童年跟高尔基的童年相比,我们比他幸福多了。

高尔基小时候在一个木工家庭生活,5岁时,父亲的病去世了,他们的生活更加艰难。由于家境贫寒,高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣跟散腿的裤子,这样的一身搭配起来很不好看,常常引起同学们的嘲笑。跟高尔基相比,我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福,竟然挑三拣四的。

高尔基为了上学,只能捡破烂换钱来交学费,如果他运气好了,也只能卖半个卢布,有许多同学都说他“臭”。高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力,刻苦读书,终于取得了优异的成绩,受到老师跟同学们的喜爱跟敬重。

读完这篇文章,我感到十分惭愧,我们一定要向高尔基好好学习,做一名好少年。

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篇1:童年的读后感笔记

全文共 651 字

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每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基5岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的:“我的头脑里充满了外祖母的童话,就像蜂房里充满甜蜜一样。”别的小孩都有新衣服,就他就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。他也没有多少个朋友,只有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此,但是它永不泄气,终于走进了人间。

和高尔基相比,我们的童年是美好的,是没有痛苦的,更是无忧无虑的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”.最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的教养下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。

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篇2:《童年》读后感600字

全文共 573 字

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当我读完《童年》书中的最后一个字,我慢慢地合上了书,咽了一口唾沫,好像把《童年》书中所有的事情都咽下了肚,让它们永远留在我心中,突然之间我似乎明白了什么……

《童年》这本书主要讲的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三岁时就失去了父亲,随后他就跟着外祖母和母亲来到了外祖父家中。但是外祖父是个暴躁、自私的人,经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,就连两个舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很坏的影响。两个舅舅天天闹分家,彼此打得头破血流,他们竟把自己的老婆活活打死,把徒工当牲口使唤,最后也把他们害死了……

但是阿廖沙就是在这种残暴的生活环境中,他依然保持着生活的勇气和信心,遇到困难他坚强面对,遭受暴打的他极力忍着,生活在被黑暗污浊的环境中,他总是以快乐的心态去坚强面对,逐渐他成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。可是为什么他熬过了那悲惨童年,他生活在如此痛苦的环境中还如此愉快呢?

那是因为他拥有着战胜悲剧命运的无穷力量和一颗敢于乐观面对的心。可是这些东西我有吗?每次遇到困难就退缩,我有一次知难而进吗?退缩后我又得到了什么呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿别人发泄,我有一次处理好事情吗?我这样做又有什么意义呢?自己到底获得了什么呢?是快乐吗?不,应该是悲伤与痛苦吧。

望着窗外飞过去的小鸟,我明白了:面临悲剧并不可怕,可怕的是你是否拥有战胜悲剧的力量。

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篇3:2024高尔基《童年》读后感600字

全文共 664 字

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每个人都有自己的童年,童年就像一艘船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐或幸福或悲痛,童年里的故事,值得回忆的有很多很多……

阿廖沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫,他十一岁便走向社会,独立谋生,他当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人,甚至更苦更累的活儿他都干过,可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活,但他渴望新生活。

他是一个正在成长着的正直的少年形象,在外祖母美好品质的熏陶下,他同情不幸的人,对美好的生活充满向往。他鄙视小市民世界的自私贪婪性格,野蛮残酷的手段。

和阿廖沙相比,我们的童年是没有烦恼,没有痛苦的,更是无忧无虑的。在这个繁华的时代,甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,因为他们从来没有经历过被打,更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主,他们丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,是父母的掌上明珠,心肝宝贝。

我们的童年是灿烂的,是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓,让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍,让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里,大人们在忙着采摘果实,孩子们却像猴子般的灵巧,在树上窜上跳下,玩的不亦乐乎……

现在的我们更应该学会感恩,做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护,感恩老师对我们的谆谆教导,感恩朋友对我们的无私帮助,感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的,而给予他人帮助更是快乐的,一颗善良正直的心会让生活充满阳光,让世界更加温馨。

童年是基石,奠定了我们的未来,让我们捡一块五彩石,采一束七色花,过一个快乐的童年。

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篇4:六年级《海底两万里》读后感

全文共 283 字

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我喜欢这本书,我希望自己也像尼摩船长一样到海底去自由自在的游行,看看海里最大的章鱼,看看海底火山、还有冰山,那多有意思啊。

这本书写的是,在大海上发现了海怪,一个教授和其它人一起去找,谁知道那海怪不是海怪,是一艘非常厉害的船,他们在船上一起到海底研究,他们在海底看到了许多神奇的东西,还遇到了许多困难,最后终于又回到了陆地上。

书里说他们在去南极时撞上了冰山,大家齐心协力,想尽办法,自告奋勇轮流去凿冰,把新鲜的空气留给凿冰的人,到最后一刻都没有放弃希望,最后终于穿过冰山,来到海面上呼吸到新鲜的空气。他们遇到大章鱼时也是齐心协力才把章鱼打败。

这本书告诉我们大多力量大。

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篇5:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 622 字

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不久前,我读了一本海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,铭记在我心里。

海伦·凯勒很可怜,她只有十九个月的光明,当她彻底崩溃的时候,忽然,有一双手来帮助她——沙利文小姐,沙利文小姐在努力让她学说话,每天海伦·凯勒都每天认真地学。时间如箭,日月如梭,海伦考上了顶级的哈沸大学,她考上这所大学之后,天天帮助别人,帮助那些可怜的人。她为她身边的人,为她自己做出了巨大的贡献。

读完这本书之后,我已经泪流满面,热泪盈眶。觉得海伦太坚强了,居然带给她不休止的黑暗和倾听世界的权力。但她还在努力学说话,如果当时是我,我一定心也跟着一起死了,我太佩服海伦了,你让我明白了做任何事都要坚强。

她学说话的一段时间,用手按着喉咙,嘴唇根据字母的读音轻轻地动了起来,跟着沙利文小姐的节奏,慢慢地动着,她每天坚持这样练,练了很长很长时间,终于她学会了说话,不仅学会了说话,还学会了法语、德语、拉丁语,从顶级的哈佛大学拉德克里大学院毕业。就这样,她写了一本书《假如给我三天光明》,她要在第一天:去看望曾经帮助过她的人,和他们讨论自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海伦去看看大自然的美,去亲身体会大自然的和谐。第三天:去看看小动物们的一张张可爱的笑脸。三天仿佛是一个梦,这梦结束了,海伦·凯勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海伦的一切购锁住了。

我们现在生活在那么好的环境里,所有我们要珍惜时间,珍惜和家人相处的机会。就算遇到什么困难,也要像海伦一样,做一个打不倒的“海伦·凯勒”。

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篇6:六年级作文:童年那些趣事

全文共 416 字

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毕业了,我好像还没有过爽似的。时间一闪儿过,眨眼间己经几年过去了。我开始怀念童年,那些有趣的事。

那时我还小,脾气却不怎么好:你不让我干,我偏干。结果闹出了这样一个笑话。

外婆在厨房里准备晚饭,我坐在一旁玩火柴。外婆看见了,把火柴拿走了。对我说:小孩子玩什么火柴,小心睡觉尿床!哼,我才不信呢!朝外婆做了个鬼脸,从桌上拿了一盒火柴向外跑。玩玩火柴又没事,慌什么。我拿着火柴,抽出一个,用力擦燃,一束火苗冒了出来。我心头一惊连忙把手中的火柴一扔,扔到了一边的水坑里,然后出去走了一圈。跑回了外婆家。

吃完饭,就要午睡了。心里想起外婆的那句话小孩子别玩火,小心睡觉尿床我怀着不安的心情进入了梦乡。在梦中,我梦见了我在海边看海一望无际的海面上卷起了巨浪,海水涨了上来,把我和游客卷走了

我惊醒了,低头看见了一张地图,我心头一惊,外婆走了过来,笑呵呵的对我说慌什么,你也不看看谁干的。我回头一看,哈,弟弟正在黄河里游泳呢!

[六年级作文:童年那些趣事

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篇7:童年第七章读后感100字

全文共 266 字

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第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。

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篇8:六年级作文:我的童年趣事

全文共 608 字

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很多人都有一个美好的童年。童年是纯真的,童年散发的魅力是无限的。每个人都难忘童年,因为童年是有趣的。

记得小时候,大概是4、5岁吧,我迷上了故事书。因为太小,不认识字,所以我整天缠着妈妈给我讲故事。讲了没几天,妈妈由于家务事太多,没有时间,只有晚上才能讲,就给我买了一个复读机,让复读机给我讲故事。

刚开始,我觉得复读机讲故事很好奇,便听得比以前更加认真。不一会儿,我就发出了疑问:“以前妈妈讲故事时,讲了一会儿就要喝一次水,可这复读机讲了一个多小时了都不喝水,复读机里的阿姨不口渴吗?”就在这时,我萌生了一个想法:给复读机里的阿姨喝水。说干就干。等妈妈重新安置好复读机后,我赶紧接了一杯水,抱起复读机翻来覆去的找复读机阿姨的“嘴”,根本没有心思去听故事。

找了许久,也没有找到复读机阿姨的“嘴”,当我正准备放弃时,我想起了老人们说的:“嘴是可以发出声音的。”我一下子从沙发上跳下来,拿起复读机,发现一个有许多小洞的地方发出的声音。我找到了它的“嘴”,二话不说就把水往“嘴”里灌。

我庆幸我又做了一件好事——给阿姨喝水。当我幻想妈妈时怎样夸我的时候,复读机发出“砰”的一声,吓了我一跳,妈妈跑了过来,急忙拔掉了电源。妈妈问我怎么回事,我把事情的来龙去脉讲给了妈妈。妈妈笑得前仰后合,说我是个傻孩子。为什么说我傻?我给阿姨喝水有什么错?我百思不的其解。

后来,我明白了电器不能碰水。虽然小时候不懂事,但现在想起来,也会捧腹大笑。

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篇9:童年读后感

全文共 531 字

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看完《童年》这本书,我有很多的收获。

《童年》讲的是高尔基的童年生活。

三岁时阿廖沙的父亲病死了,母亲带着他去了外祖父家生活。外祖父非常的凶,有一次,因为阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了蓝色,遭到外祖父的一顿毒打。那个时代小孩犯了错误就狠狠地打,但是现在可不行了,家长还是要心平气和地跟孩子讲道理,不要轻易地打孩子。要让孩子去探索未知的世界,不要轻易地阻碍孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙经常被外祖父打,但之后外祖父还是照看、陪伴阿廖沙,可见外祖父还是严中有爱。外祖母对阿廖沙非常慈爱,对他的呵护胜似母亲的爱。阿廖沙还是挺幸福的。

阿廖沙生活的时代被沙俄统治着,那时的人们吃不饱,穿不暖,士兵们还抓年轻的人去当兵,还屠杀老百姓,抢老百姓的钱。经常会有偷东西,抢劫,杀人的事情发生。阿廖沙积极面对现实生活,毫不惧怕,勇往直前。阿廖沙是一个善良、坚强、乐观,对任何人都很坦诚的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最终成为了一个优秀的人。

我要学习阿廖沙的优点,遇到困难不放弃,不被困难击败,不抱怨任何事情,现在我们生活的时代多好呀,能吃饱,还能去国外旅游。所以我要好好学习,更上一层楼。

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篇10:童年趣事捉螃蟹六年级

全文共 936 字

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东荆河是我的家乡最美丽的地方,河水清澈见底,湖面上渔船来往穿梭,人们带着笑,撒着网,收获着喜悦,憧憬着未来。不远处,点点白鹭,时而俯冲下来,时而一声长啸箭一般地刺向天空,在空中划出一条优美的弧线。两岸,树木葱茏,透过缝隙,隐约可见远处碧绿的原野和辛勤耕作的农民。夏天可是我们的好日子,我会约上几个好朋友来到堤边,钓鱼、游泳、做游戏、打水战,可有意思啦。我最喜欢的还是捉螃蟹

河堤边有许多大大小小的石头,螃蟹就喜欢呆在石缝里,钻个洞,它就舒舒服服地躺在那里。你不要以为蟹很笨,在岸上也许是,在水里,它可是将军嘞。夏天,正是蟹繁殖的旺季,你只要有足够的耐心,就能捉到好多的螃蟹,回去美餐一顿。我和小军、小明来到堤边,仔细地分析了螃蟹的生活习性,就下水了。

我找准一块石头,轻轻地拨开,水一下子浑浊起来,我们就围成圈用手摸。突然,我的手痒痒的,好像有什么东西在爬。蟹?一定是蟹!我连忙用手一把抓住,快速抽出水面,小心地把手松开,只见一只小蟹在我的手掌里挣扎。这只蟹小得可怜,还不够我一口吃嘞。我们严格遵循抓大放小的原则,放生吧,“咚”的一声,小蟹自由啦。于是,我们开始去抓大蟹。找大蟹可不那么简单,你抓住它,它用力一蹬,一下子就无影无踪了,说不定它还会用大钳子夹你一下,疼的你哇哇直叫。不过,我已经有经验了,不怕这些,胆大心细,就不会有事。张军他总是胆小,真是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”啊,上次他被钳了一下,坐在岸上,叫了好半天。这次他很聪明,居然戴了副手套来。“这样才保险!”这小子还得意地笑。

一会儿工夫,我们满头大汗,泥浆满身,已经抓到二十多只螃蟹了,够我们美餐一顿的了,我刚想鸣金收兵,“啊……”怎么回事?我扭头一看,只见张军迎面跌倒在河边,“蛇……”张军惊恐地叫道。我和李明急忙跑过去,将他扶起来。是条水蛇,不过幸运的是张军戴着手套。看样子,还是保险点好,有备无患。

落日的余晖洒满大地,给东荆河镀上了一层金黄色,照得我懒洋洋的,是我们该回去的时候了。不远处传来了机帆船“嘟嘟”的声音,渔民回家了。他们站在船头,洋溢着笑容,向着家的方向眺望,看样子,他们收获不错。我们的战利品不少,看着网袋里哪些爬动的螃蟹,我们的心里无比惬意。是啊,有什么能比劳动有所收获更令人高兴的事呢?

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篇11:童年趣事六年级写事作文700字

全文共 821 字

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童年趣事就像天上的星星,数也数不清。比如说:跳皮筋、踢毽子、丢沙包……

在我七八岁的时候,一个星期天,我从外面回来,换上了长裙子,躺在床上。妈妈放下手中的活,走到我身边说道:“女儿,快起来写作业吧,如果你要不完成的话,就要明天来完成,明天还有明天的任务。你要是不会了,妈妈教你。”说完妈妈又去忙了。我经不起妈妈的百般唠叨,就起来写作业了。写着写着,有一道题,我真的不懂了。“妈,这道题我不明白是什么意思?”我对妈妈说。妈妈赶紧走过来,坐在椅子上,教我一句一句读题,帮助我理解题意,可我还是不懂。妈妈说:“把笔给我,我来画图。”妈妈在纸上画了几个大苹果,然后指着苹果给我讲解题意,我终于明白了,怎样列出算式,求出正确的结果。我对妈妈说:“妈妈,你画了图,我通过看图,就知道怎样解题了。学习数学知识真有趣。”

我写完作业,辛妍来找我玩,我穿的半袖和八分裤,辛研穿着花裙子,美丽极了。我俩来到村里的运动场,和那里的很多孩子玩儿捉迷藏,抓人,我们高兴地跳着叫着,觉得做这样的游戏有趣,不但锻炼了我们的身体,还增进了我们的友谊。大家在一起玩得可开心了!

我回家吃午饭了,看见妈妈做了我最爱吃的丸子,我非常地开心。我吃了很多,妈妈吃完后,一边等我们吃完好收拾桌子,一边在厨房刷碗。爸爸吃完了饭,到菜园里浇菜,我去帮妈妈刷碗。爸爸喊我:“女儿,快去关开关。”我刚要去关,妈妈告诉我要把手擦干净再去关闭开关。在生活中学到了一些用电常识,真有意义。

到了晚上,我们去广场跳舞,那里的人真多。有小孩儿,有大人,还有卖烧烤的,妈妈给我烤了两串面筋,一串鱼丸,一串韭菜。妈妈给我烤了这么多好吃的,我在一边观看她们跳舞,心里美滋滋的。吃过了好东西,我也站在队伍后面,跟着大人学习跳舞,我的动作不够规范,常常一个滑稽的动作,逗得小伙伴们呵呵大笑。

晚上回到家了,我在床上躺着,妈妈还没有回来呢。我想等妈妈回来了在睡,可我由于白天的运动量太大了,还没有等到,我就进入了甜美的梦乡。

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篇12:高尔基“童年”读后感

全文共 595 字

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这个暑假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。

其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师与神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

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篇13:童年梦痕六年级作文

全文共 574 字

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记得有一年的夏天,中午,太阳如一个大火球般炙烤着大地,可谓酷暑难奈。平时,总是活蹦乱跳的我也像蔫了的黄瓜一样变的无精打采,终于,在一阵痛苦的“煎熬”后,爸爸抱着三个夏天水果中的至爱——西瓜,回到了家,顿时,我感到救星到了,向爸爸抢了一个最小的西瓜,(你们肯定会问我为什么不抱大的,很简单,因为大的我抱不动呗。)

一刀切开后,便狼吞虎咽的“消灭”起西瓜来,凉爽的果汁流进了我的口中后,那美妙的感觉真是无以言表,这时我才发现全家人都用不满的眼光看着我,我一下子便脸红起来,按爸爸的吩咐把西瓜分给了其他人,等到大家都吃完西瓜后,我又没事干了,我呆呆的凝视着西瓜皮,忽然想起老师说过:做事么事都不能浪费,要做到废物利用,比如易拉罐就可以做烟灰缸。

我开始思索西瓜皮可以做的东西了,西瓜皮是半圆形的,唉!帽子不就是半圆形的吗?对,就当帽子,于是,我二话没说,一下就把西瓜皮扣到了头上,这时,被喝剩的西瓜汁顺着“帽檐”流了下来,流进了我的脖子里,弄的我又痒又粘,好难受,只听妈妈严厉的说:“干啥呢?快取下来”可爸爸和爷爷奶奶却一脸笑容,喊到“我们的西瓜太郎来了。”这时我和妈妈也跟着笑起来。笑声充满了整个屋子

几年过去了,童年的事情却依然时常浮现在我的脑海之中,但我现在已经长大了,不再是童年的贪玩的小女孩了,童年离我越来越远,因为我越长越大了。

[童年梦痕六年级作文

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篇14:有关童年读后感400字

全文共 520 字

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今天,我读了高尔基写的《童年》,这本书写的很好,让我收获很大,下面就让我和大家一起共同分享吧!

高尔基,年幼时常听大人们提起,却不知道他是谁,欲知他的身世,可大人们总是说你还小,不懂的。读《童年》的时侯才了解到他,他的身世如此悲惨,但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富,而《童年》也正是他写的一本自传体小说。

这本书讲述了高尔基悲惨的童年故事,里面夹着一些苦涩和做人的道理。看完后我不禁想到了自己的童年。每个人都有童年,我们的童年都充满了快乐,然而高尔基的童年却如此残酷,他却成为了如此了不得的人,我感到很是敬佩。高尔基早年丧父,一直跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有抱怨过,而是努力的学习,长大后想要孝敬妈妈,这点我也是很佩服的。

看了这本书,我很庆幸自己生在了这个充满爱的国家,这里没有伤人的鞭子,没有层出不穷的暴行,这里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的校园,成为一名莘莘学子,开心幸福的过着每一天,校园里老师们热心传授给我们知识,我们如同一颗颗小树苗在滋润中渐渐长大。让我们珍惜现在吧,珍惜每一秒,长大后回报社会。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实,让我们的国家永远充满爱与和平吧!

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篇15:童年的读后感200字左右

全文共 376 字

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我读了高尔基的《童年》后,深受感悟。

这本书的主要内容是:讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活,在他三岁时父亲就去世了。阿廖沙的外婆实在看不下去了,于是就把他带到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾气很暴躁,动不动就大阿廖沙还打她外婆,最后他妈妈又找了一个男人成为阿廖沙的爸爸,随后他妈妈去世了,阿廖沙走向了人间。

此刻,我感到:阿廖沙很坚强、勇敢和正直,而且充满爱心,不论遇到什么事都沉着应对,最后解决了问题;他的外婆很善良,而且乐观,不论在什么情况下都护着阿廖沙,心中充满了无私的爱,他的外公对阿廖沙非常的严格,而且他既暴躁又乖戾,还是个既贪婪又自私的一个人。

此时此刻我想对我们说:“我们现在不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那个时候,要啥没啥,因此我们要好好珍惜这美好的时光,不要让时间与我们擦肩而过,过去了就再也没有了。

如果有时间,你也找来读一读这本书吧!《童年》。

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篇16:高尔基《童年》读后感

全文共 1165 字

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我们的童年,是无比快乐幸福的,有优质的学习教育,有父母贴心的呵护,有同学之间深厚的友谊,有属于自己的自由,像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自在地飞翔,而高尔基笔下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受尽外祖父的虐待,不存在欢乐与自由,不能像其他孩子一样享受父母的慈祥关爱,但可怜的阿廖沙却从来没有抱怨过,实在是让我无比敬佩。

阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世,与母亲一起住在外祖父的家中。在那段时间,阿廖沙受到了外祖母的关心与呵护,外祖母讲述的优美童话也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己两个舅舅争夺遗产的全过程。在阿廖沙的世界,他见到了从生活中表现出来的贪婪与自私,他明白了现实与外祖母讲的优美童话的不同,现实总是更加地残酷,这种善恶仇恨已经在阿廖沙幼小的心灵上刻了许多触目人心的痕迹,可怜的阿廖沙就是在这种封闭,令人窒息的狭小天地里,度过了自己悲惨的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲惨啊!在四岁时父亲去世,从小跟随着自己悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横无理,濒临破产的小染坊主外祖父的家中,虽然是自己的外祖父,但还是经常挨自己外祖父的毒打,还好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母处处护着阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙认识了许多亲戚,其中包括了两个自私、贪婪,为了分刮家产而不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个叫萨拉的表哥,朴实无华的“小茨冈”——伊凡,伊凡每次都会用自己的胳膊挡住外祖父对阿廖沙的鞭打,尽管会被抽得红肿,但是他依旧坚持着最终,强壮的他,在帮二舅舅雅科夫抬十字架时,给活活压死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充满了父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角,也有为了争夺财产的争吵斗殴。他周围的人一个个贪婪愚昧。对阿廖沙来讲,残酷的事情实在是太多太多了,有时甚至连他自己都不敢相信会发生这样的事,

还好自己有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤劳、善良,常常给阿廖沙讲些有趣的神话故事,也在教阿廖沙做一个不对人心险恶卑躬屈膝的人

我们和阿廖沙相比,是无比幸福的,我们的童年是灿烂多彩的,每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的一句句谆谆教诲,每天回到温暖的家,享受父母亲人对自己的呵护关爱,把我们捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,但是我们拥有了这么多却依然不知足,我们总是想奢求的更多,因为,在我们的眼里,别人对我们这么做是应该的,大人挣钱是很容易的,可是,我们太天真了,也许,我们长大后也不会体会到阿廖沙的艰苦与磨难,我们是温室里的花,从小泡在蜜罐子了长大,不会独自闯荡,我们应该放弃自己曾经的美好生活,坚强独自起来,不要再浪费,要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才开始后悔。

童年是幸福美好的,童年是无比灿烂的,童年是一生中自己最宝贵的回忆,我们要珍惜,要珍惜这段幸福的生活,每个人,都只有一个童年。

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篇17:高尔基《童年》读后感

全文共 662 字

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今天,当我阅读《高尔基童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时健忘一切,收视反听的立场所感染。

我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么用心,把世界上的一切都健忘了。读到这里,我不由自主想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买归新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,老是迫不及待地阅读。我固然爱望书,但从中得到的收成却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,健忘了一切,自己与之比拟较,我只是望暖闹,反留意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未留意过他人作品、文章写作的好方法等。又因望的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以望罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、收视反听的读书精神是分不开的。同时,高尔基当真读书的立场,不反反教育了我做任何事都要具有当真的立场。

粗心乃失败的根源,当真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是―--粗心。较难的题,一分未扣,而较简朴的一道填空题,因为在草稿纸上是15,却因望错把15写成根号51,被扣往两分,这岂非是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它岂非是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我望到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的独一办法,就是与当真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,抛却它才会通向成功之路待任何事情都要持当真的立场。

今天,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对"粗心乃失败的根源,当真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了。

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篇18:童年读后感_热点话题作文

全文共 2680 字

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童年读后感800字范文一

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎中外名著读后感大全会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年读后感800字范文二

童年每个人都经历过,童年的读书笔记怎么写。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,(www.dhgcn.CoM)同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

童年读后感800字范文三

在当今社会中,我们大多数人一直相信生活是美好的,可我们也必须承认,丑恶也是一种真实,而且它们从未绝迹过。读完高尔基的童年,我对此有了更深的体会。里面有许多个极其丑陋的镜头我是完全无法想象出来的。

在我们这些90年后的孩子中,我们都有一个美好快乐的童年,可高尔基却有一个不幸的童年。小小年纪的高尔基离开了父母身边,在他外祖父家目睹了舅舅们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童的令人作呕的丑事。我虽然知道,那个时候的社会是黑暗的,低层社会的生活就是这么无奈,可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。

在我印象中,有这么一个镜头,一直在我脑海里徘徊,想忘却忘不了。小高尔基的舅舅们为了家产,残忍的用十字架压死了他们家的一个工人。这个工人无声无息的死掉了,人们也很快忘掉了他,似乎从来没有他这么一个人,也从来没发生过这么一件事。我无法理解,这就是人们对待生命的态度!我不敢相信,他们那颗肉做的心真的已经变成了石头般坚硬!

沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的,可高尔基并没有被这黑暗侵蚀,他仍保持善良的品性,并且从未放弃过对美好生活的追求。对于这点,我对高尔基感到由衷的敬佩。在童年里有这么一段话:“在这块广阔而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生长着,而后者点燃了我们的希望,因为幸福离我们不再遥不可及!”读完整本书,我最不能忘记的就是这段话。虽然身处黑暗,却不曾被黑暗所吞噬。在高尔基家的工人死时,无一人为此感到伤心,只有他为此感到难过;在他看到他外祖父殴打外祖母时,他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母;在他周围的人都被黑暗笼罩时,他敢于冲破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良纯洁的心,他那敢于与黑暗斗争的勇敢,他那对美好生活的憧憬与向往。

童年教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境,始终要保持一颗善良正直的心,也不要放弃对生活的追求与向往。在我们当今社会中,也有丑恶的现实,它们是那么沉重,那么令人窒息和作呕,可我们要想将它们从我们的生活中清除掉,就必须了解它们。所以我们必须要有勇于面对黑暗现实的决心和勇气。

童年讲述了一个我们从未有过的童年,我们从高尔基的童年中,又在人生路上迈了一大步!

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篇19:童年500字读后感

全文共 572 字

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每个人都有自己的童年,而高尔基的童年给我留下了深刻的记忆。

《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部,讲述了阿廖沙的成长故事,记叙了主人公成长、生活的历程,以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生,描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。

看完书,一个从苦难中长大的孩子浮现在我眼前。外祖父视财如命,主人公因为犯错而经常被痛打;两个舅舅为了分家而争吵,经常打架,这一切给阿廖留下了心灵的阴影。

对比阿廖沙,我们的童年要好多了,有爸妈疼,不用为了生存而去努力,而是衣来伸手,饭来张口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他坚强地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成为一代大文豪。

从小娇生惯养的我们,将来会有出息么?看完后,我有了这么一个问题。我们就像圈养的动物,爪子磨平了,意志也被“太阳”烤软,哪里还懂得拼搏?我们还能独自生存在这钢筋水泥浇筑的森林里吗?肯定是不能的,只会成为街头的乞丐罢了。而阿廖沙呢,他独自一人踏上社会,但却熬过来了,因为他有拼搏的精神,有坚强的信仰。

现在,我们是不是应该放弃依赖,尝试自己独立呢?我们是不是应该放弃软弱,向困难说一个“不”呢?我们是不是应该放弃他人给的一切,去尝试开拓出自己的一片天呢?同学们,让我们一起成为一个独立坚强的人吧。

时代在进步,我们不可以退步,美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇20:高尔基《童年》的读后感500字

全文共 564 字

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前些日子,我阅读了许多名著,其中有一部名《童年》的名著,反复读了几次后,我的心情难以平静。故事是围绕一个叫阿廖沙的小男孩开始的,由阿廖沙父亲不幸病逝开始,经过阿廖沙一点一点的成长,更了解了社会的真实,然后因为母亲的病逝而被外公赶走到人间结束。

阿廖沙在这段日子里,认识了贪婪、自私的米哈伊洛舅舅与雅科夫舅舅以及喜怒无常的外公,周围的一切都充满了残酷、野蛮、愚昧、贪婪,这是一个典型的旧社会的小市民的家庭。第一次我阅读的时候,曾认为这本书内容就是批判沙皇时期的黑暗与旧社会人无知、贪婪。其实不然,但我第二次阅读时才发现,这并不是单单的黑暗,在主人公的身边其实还有许多正直、善良的人,例如阿廖沙的外婆,她用故事教导着阿廖沙成为一个不向丑恶现象屈膝的人;还有朴实的“小茨冈”教会了阿廖沙如何去面对生活的困难……等等还有许多人,在潜移默化的教导阿廖沙成为一个正直的人。

如果没有他们,我敢肯定阿廖沙一定会变成一个贪婪、自私、无知的人。很多人读完这本书都会认为阿廖沙生活在一个黑暗的时代,其实如果你再仔细的阅读,一会发现,在这黑暗的年代也不缺少希望与光明。的确,永远都不会没有希望。虽然我们现在生活在一个充满光明的时代,但总有一些事令我们绝望,但是,屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”我们只要有信心与勇气,光明终究会到来。

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