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同情心有用吗推荐20篇

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同情心的英文作文

全文共 1330 字

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Sympathy is common to all human beings.We feel sympathetic for someone when justice cannot prevail for him.Even if he has committed a crime,most people still show grief for the consequences a man has to face as he may be deprived of social status and opportunity because of a mistake that seems trivial in appearance.Yet people are least sympathetic towards human beings also.Most people show sympathy for other animals and plants falling victim to mankinds progress,seeing a distorted ladder leaning against the wrong wall.People do feel angry when they see droughts,earthquakes,political conflicts,or even massacres rupture humanity,but those are temporary problems that can be solved in a matter of time,whereas environmental problems may continue for decades and most people are truly sympathetic for the rights of countless living things they themselves are destroying.

Sympathy means a lot in our daily life.It motivates us to develop the capacity for helping the weak.But bear in mind that what the weak ones mostly crave is not emotional support,but realistic chances to stand on an equal level with their brothers to strive for a better future.Confucianism and other Chinese philosophies have adequate principles that can lead people to use sympathy in the best way.Sympathy plays an important role in improving the world.

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篇1:我对地球爷爷表示同情作文

全文共 304 字

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在一次到宇宙遨游时,我看到了一个病危的蓝色星体——地球。我的好奇心驱使我看个究竟。

当我走到地球身旁,我立即惊呆了:地球的头发早已掉光,脸没有一丝血色,手上布满了老茧,一副病入膏肓的样子。地球见我来了,就向我诉苦:“你可知道,我原来为人类做了多大的贡献,他们在我的身上种小树苗 、种麦子 、种粮食,我都让它们长的又大又好,那时的我容光焕发,整天遨游在快乐的海洋里。可是现在,人类不禁把我的头发——树木都砍掉,还在我的身体上大量开办工厂,把我每天熏得面黄肌瘦,这时的我忧心忡忡,真怕人类在破坏我身体的一部分,唉。”我听了,不禁同情起地球来了。

人类啊,请你们爱护自己赖以生存的地球吧!让地球恢复原来神采奕奕的状态。

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篇2:同情心

全文共 793 字

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一个星期前,我们班发生了一件令人震惊的“偷车事件”。

事情是这样的,我们班的张世启是一位乐于帮助他人的同学。前几天,他遇到了一个叔叔请他帮忙,他把自行车停在路边,结果帮助完之后,却发现自己的车不见了!!原来,他们是团伙,这一个“请求帮助事件”竟然是一个骗局!!!

帮助了他人,得到的却是什么回报!!

现在,世界上有很多人都丧失了同情心,见到路上有一个人摔倒了,可以肯定地说,有大部分的人都是视而不见,看一眼就离开。很多人都在指责现在太多的人都在丧失良心,但是,可以想,一个十一岁的小朋友都会遭到骗局,同情心从小时候开始就已经被扼杀了许多!!!想一想,如果以后张世启在遇到一个向他请求帮助的人,第一个想的还是现在那样只想着快速帮助他人吗?他会怎么想?即使那个人不是恶意。

想一想,莫非我们将来会像这样吗?:

看到街上有一个人摔倒,经过了无数个视而不见的人,总算有一个人好心一点,决定帮助他。但是,他是这样做的:

马上拿出摄像机,对那个摔倒的人说:“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你证明啊,证明,不是我撞你的啊!你不证明我不让你去医院了啊!!啊!!好,OK,行,起来吧!”然后关闭摄影机。去医院。

…………

没错,这确实是一个笑话,但也许,这也是我们的未来。

或者说,只要我们继续这样,这就是我们的未来。

前几天发生了一件事,我至今还在脑海里想着这个事。

一个小女孩,经过了两个无情的汽车碾过,经过了十八个人却只是藐了一眼,甚至几个人连看都没看,若无其事地走开,可以想象,如果你是那个人的话,你会怎么办??同情心,真的灭绝了吗?

拯救我们的同情心吧!!!!!!

莫非,真的会变得人人互相猜疑,人人心灵都麻木的世界吗??

不!!绝对不!!!我们要拯救同情心!!!!!!!!!

人人在一生中都需要别人的帮助,但如果人人都不帮助他人的话,那么,人类终将灭绝!!!!!至少,是善良心灵的灭绝!!!!!!!!

救救,同情心!!!!

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篇3:同情别人

全文共 311 字

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在与大自然的接触中,孩子们还接触到了集体农庄的成员。养蜂员安德烈老爷爷孤身一人,孩子们感到,他们的每一次来访都使他很高兴。他们就经常给他采一些野花,带些葡萄、苹果,他们的心变得越来越能体察人的心境和感情。有一次孩子们在野炊,大家都很高兴,有一个孩子说:“可是安德烈爷爷这时候就一个人。”于是,孩子们决定去与老人共享欢乐……有一次,苏霍姆林斯基带着孩子们经过森林边一座孤零零的小屋,他告诉孩子们,这里住的是一位在卫国战争中致残的人,现在还生着病,于是,孩子们为他栽了两棵苹果树、两株葡萄。

苏霍姆林斯基在观察大量事实之后得出结论:“对悲欢的敏感和同情只能在童年时代培养。在这个年龄,心灵对人的苦难和不幸、烦恼和孤单特别敏感。”

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篇4:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 787 字

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生活中,我们经常看到许多乞丐,他们有的是身患疾病,有的是年老体弱,确实是没有能力来维持生计,然而,只能沿街乞讨。可有些人,好吃懒做,想不劳而获,假装乞丐,来骗取钱财。这就是所谓的假乞丐。

上星期周末,我和妈妈去天一广场玩。在路上,我们看到很多人围在一块儿,便和妈妈也挤了进去。我看见一个女孩,和我的年龄差不多,头上扎着两个乱糟糟的小辫子,身上挂着几片又脏又破的衣物,她的腿上裹着几片白布,膝盖那个部分似乎流着血,她趴在地上,嘴里不停地喊:“可怜可怜我吧!可怜……”下面的人议论纷纷,有的人说她是下肢瘫痪,还有些人说她是得了什么怪病……就在这时,从人群中挤出来了一个中年男子,在那个女孩前放下了30元,还说:“看这女孩多可怜呀!大家快来帮帮她吧。”话音刚落,人们就从包里掏出钱,放在女孩面前,转眼间,女孩面前就有好多钱了,有三元的,有五角的,有二十元的……当然我和妈妈也像女孩捐出了五元,心想:但愿这些钱可以帮助她。同时我也打心底地佩服这位助人为乐的叔叔。

从那以后,我就再也没见过那个小女孩儿了,就在这个星期天,我和妈妈在天伦广场的一家服装店里见到了她。走进那家服装店,我看见了一个身着名牌运动服的女孩,这不就是上星期那个可怜的女孩儿吗?旁边还有一位身着黑西装,系着红领带的男子,这不就是上次那位助人为乐的叔叔吗?他们俩怎会在一起呢?这时,他们俩牵着手出来,那个女孩说:“爸爸,我刚刚又挣了许多钱呢!”孩子天真地笑笑。“女儿,干得好!我们去吃大餐吧!”说完,他们俩便搭着出租车走了。直到这时,我才恍然大悟:原来,那个女孩并没有下肢瘫痪,她假装乞丐,和自己的爸爸演了一场“精彩”的骗局,那个女孩是假乞丐。就在这时,我感觉心里闷闷的,好几天的心情都没平静下来。

我一直气愤的是这位父亲,他有着健全的身体,为什么不去工作?为什么要利用女儿去沿街乞讨?为了钱,难道连自己的尊严都不要了么?

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篇5:生活不同情弱者

全文共 1363 字

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人生若逆水行舟,不进则退。要么你就进步,要么你就落后。人生也好像一场马拉松赛跑,有的人在路上累了,失败了;有的人在路上坚持了,跑完了,留下坚持中的那份快乐;也有些人在路上拼了,他成功了,留下了一生的财富和精彩。不管在这条路上,你做了什么,人们只会看到那个冠军,那个脱颖而出的冠军。你说人的资质是有差别的,那你自己就对自己说去吧!反正这个世界不听,反正这个上帝不听。你哭了,那只是你一个人在哭,你要记得那只是你一个人在哭,仅仅是你一个人!

人们常安慰自己:富贵好比花间露,滚落尘间就是泥。但是现在不一样了,我们走进了现代的社会,面对物质物欲的沧海横流,谁还会觉得追求幸福的生活是多此一举呢?我们谁又想一辈子清苦呢?

以前,我上高中的时候,家里穷,家里人对我就是千叮咛万嘱咐。老师也时常对我说:大学就是一块敲门砖,你走进大学,你就走进了幸福。为了改变,为了老师的话,我绞尽脑汁走进了大学。现在回想起我的大学,我的这一路,我的工作。我理解了家里人的那些话,我也理解了老师的话。大学我们可以学到自己去适应社会的那些思想上的指导,然而至于能不能转化为财富,转化为幸福,他就靠我们自己的思维和悟性了,有了思想的指导,再有实践的平台,我们才能真正的通向理想的大路,在路上不慌不忙,实现自我,享受自我。

我不知道对不对,但是"活学活用""为人正向"我想这就是教育要交给我们的东西吧。

走出大学,一段工作,我渐渐的明白了,我上学时为了什么,又学了什么。它教会了我怎样去适应环境,怎样去适应生活,怎样去改变现状,而不是一味的自怨自艾,一味的去给自己找借口,找理由,空自叹息。它更教会了我:生活永远不会同情弱者,更不悲悯弱者,它只会屈服于强者。生活更不会雪中送炭,它只会金山添花!

人生是一种状态,生活是一种状态,工作是一种状态,他它要求我们去积极的面对生活,面对工作,面对自己,面对未来。它需要我们无条件的相信我们自己,更需要我们那无比的热情和热忱去燃烧,去绽放!

你的无能不会为你带来任何的掌声,它只会让你得到更多的可怜;

你的眼泪不会为你带来任何的同情,它只会让你得到更多的唾弃;

你的软弱不会博得别人任何的怜悯,它只会让你得到更多的鄙夷;

你是认输不会换来别人任何的欣赏,它只会让你得到更多的不屑。

为自己加油吧!

为人生喝彩吧!

人生是一种状态,你的懦弱给谁看呢??

我清楚了记得2012年的5月31号我参加了工作,我还清楚的记得这之间我曾经换过一份工作。两份不同的工作,两个不同的工作环境,这之间我有过幸苦的工作得不到回报的痛苦,但是也有着我心中的那份快乐;这之间我有过我对人生理想难以实现的苦闷,但是也有我对自己人生自由的喜悦;这之间有过我对工作机械乏味的疼苦,但是也有我对骄人业绩的那份自豪。这之后我曾回忆过去,我曾思考现在,我曾分析自己,我曾定位未来。我慢慢的找到了我想要的那些东西,我从自己大学时代对自己曾经勾勒的海市蜃楼般的梦中惊醒,生活是赤裸裸的现实,工作是残酷的竞争,能力是赤裸裸的需要。

两份不同的工作,两种不同的环境。它让我明白了,生活不仅需要快乐和憧憬,但是它更需要面包和水。任谁他都无法也不可能摆脱面包和水。是谁说过:生活就好像强奸,即使你不愿意,它也要把你赤裸裸的放在床上,哪怕任你泪水横流,还是苦痛万状,撕心裂肺,它不会怜悯,更不会动容。

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篇6:优秀作文:要有同情心

全文共 357 字

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有一只猴子被耍猴人捉住了,心里十分害怕。谁知耍猴人却给它穿上红袍,戴上纱帽,教它抬起前脚直立着走路,又教它坐在椅子上抽旱烟,模仿人的模样与动作。猴子学了几天,全学会了。

耍猴人就让它骑在羊背上,让羊驮着它飞跑,猴子很得意。耍猴人又让它坐在车上,叫狗拖着狂奔,猴子更加得意了,觉得自己比羊和狗都高贵。

寓意:

猴子忘记了自己与羊和狗一样,同是耍猴人的奴隶!这是一种悲哀,而你能够说,这种悲哀不会在人类身上出现吗?

仔细反思一下吧,你一定能够发现自己曾经充当过这只猴子的角色。

我想借此说明两个问题:

第一,不要忘记了自己的身份。更不要因为一时的得意而忘记了原本的自己。当你为了得意而炫耀的时候,岂不知会遭到外人的耻笑。

第二,要有同情心。无论你的处境如何优越,一定要保持同情心,这不但会让你处于被人尊敬的位置,更可以增加你的力量。

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篇7:同情的

全文共 887 字

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偶然想到了小学的生活,竟然首先想到了冰糖葫芦。

冰糖葫芦是一个女生的绰号,她是我小学的朋友,她小小的个子,有一口幼稚的娃娃音,凭着两个明显特征,我就能从一堆人之中立即认出她,可惜她的成绩很差,几乎班级垫底,所以自从她来到我们小组,就备受嘲笑和嫌弃,只有我一个人与他是朋友。

在一个平常的下午,我在默默写作业,她在看课外书,看到好笑处,还笑出了声,她这个样子被前桌几个男生看见了,不知是无意还是因讨厌她而存心找麻烦,一个男生一把抢走了她的书,另一个男生大声叫嚣:这是我的书,你偷的!小偷!冰糖葫芦的脸瞬间涨红了,她气愤的辩解:我没有!可她声音小,终归被那几个男生的声音给盖过去了,那几个男生声音越来越大,引来了一群围观的人,大家都在那嘀嘀咕咕一定是她偷的,就是这个学渣天天生事,冰糖葫芦不知道向谁解释,她已经不知所措了,大颗的眼泪顺着脸颊流下来,后来班主任来了,我也证明书是她自己的,那几个男生潦草地把书往她桌上一扔,大摇大摆的走了,冰糖葫芦垂着头,一脸的无助和落寞。

这只是其中一件事,她被小组长、外组的人甚至我的好朋友欺负过好多次,有时候她哭了,给她在外地工作的爸爸打电话,她爸爸好像很忙的样子,胡乱搪塞几句就挂了。更多的时候,班主任不信任她,父母不管她,同学瞧不起她,她成为了一个别人想欺负就欺负的对象。

我每天关注她,很是同情,但自从那件事发生后,我对她就不只是同情了。

那次放学我和她结伴回家,发现旁边有一个女孩子对着她奶奶大呼小叫,无论奶奶做出什么让步她都不听,一个劲的吵她奶奶。冰糖葫芦看见了叹了口气说:唉,我之前也这样吵我奶,真不应该,我对不起我奶呀!这样短短一句话震撼了我的心灵,她是在真诚地反思,可见她心灵的纯洁。我也惹过我妈生气,但我却没有真诚的向老妈道歉。我夸她糖葫芦你可真是好姑娘呀,她笑了,眼睛亮晶晶的,神色是多么甜蜜。

我常常想:像糖葫芦这样的同学,只是因为父母的不负责任,成绩不理想,人们就疏远了她,其实她的心灵很美,她何尝不想上进和优秀呢?难道世界不是人人平等吗?难道他们不应该被看见被帮助吗?

想到这儿我不禁叹了口气为何而叹?起码不是因为她的成绩而叹息。

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篇8:描写同情的好词精选

全文共 583 字

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1、感同身受

解释:感,感激;身,亲身。心里很感激,就像自己亲身领受到一样。

出处:《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回中“再者北山在京,万事求二兄代为照顾,身同感受。”

2、节哀顺变:

解释:节,节制;变,事变。抑制哀伤,顺应变故。用来慰唁死者家属的话。

出处:《礼记·檀弓下》:“丧礼,哀戚之至也;节哀,顺变也。君子念始之者也。”

3、悲天悯人

解释:悲天,哀叹时世;悯人,怜惜众人。指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。

出处:唐·韩愈《争臣论》:“彼二圣一贤者,岂不知自安佚之为乐哉?诚畏天命而悲人穷也。”

4、恻隐之心

解释:恻,悲伤;隐,伤痛;恻隐,对别人的不幸表示同情。见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心。

出处:《孟子·告子上》:“恻隐之心,人皆有之。”

5、怜贫恤老

解释:同情和体恤贫穷年老的人。

出处:清·曹雪芹《红楼梦》第六回“如今上了年纪,越发怜贫恤老的了。”

6、敬老怜贫

解释:老,年老的人;怜,怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

出处:元·无名氏《刘弘嫁婢》第四折:“吾神又将小女桂花配与奇童为妻,则为你恤孤念寡,敬老怜贫,因此感动天地也。”

7、爱才怜弱

解释:怜,同情。爱护人才,同情弱者

出处:鲁迅《病后杂谈》:“永乐皇帝决不像一位爱才怜弱的明君。”

8、济苦怜贫

解释:救济爱惜穷苦的人。

出处:元·侯善渊《沁园春》词:“善惠谦柔,济苦怜贫,随方就圆。”

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篇9:同情的

全文共 1065 字

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公元20xx年,这是人类在计算机统治下苟延残喘的第十个年头。

乌漆的石油河面映出了岸上之人的`佝偻身影。大半个世纪,足以沧海桑田,老人如是想。他小心翼翼地抬起了头,看向远方混沌的穹窿,若是此时此刻有鸟儿飞过,定会惊异于老人的脸而忘记扑打翅膀。这张在尘世中浮沉了近一个世纪的脸完全可用沟壑密布来形容,那些毫无章法的褶皱中竟满是阴险和算计,老人抬起自己干枯的手仔细勾勒着面上的纹路,这曾受利益侵蚀的脸连他自己都憎恶,更何况是善良的鸟儿?然而,他清楚明白,这个世界早已没有了鸟类。老人笑了,是自嘲,也是无尽懊悔。

犹记得,大半个世纪以前,苹果公司总裁库克说过:我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心。不曾想,一语成谶。在那个忙碌的时代,人们为利而来,为利而往,他们为了利益强行给自己戴上一面虚伪精明的笑脸,如此一来,他们在利益倾轧中渐渐失去了自己的价值观和同情心。那些人理性得过分,情感生活逐渐褪色,他们只记得利益至上这一人生格言,完全罔顾了从前那平淡却又温馨的一檐一瓦,一蔬一汤。时间确实会改变一个人,尤其是在如此只为利益、罔顾后果的不健康环境中,他们终于变得如计算机一般理性、麻木、冷血。

老人也曾是他们中的一员。当世界被人类所创造出的计算机统治后,幸存的老人也曾愤怒,而后又百思不得其解:为什么拥有至强武器的人类会败给计算机?回首过去,老人这才惊觉,从前,他为了利益所付出的一切竟然是如此不值!如今的他一无所有,却在顿悟之后努力将自己从前所丢弃的价值观与同情心一点点捡拾回来。当人类被计算机统治后,当所有物质武器已不再占优势,他们才猛然惊觉,价值观与同情心成为了人类仅存的武器。

这是冷冰冰的机器所无法拥有的,也是曾经人类为了虚无的利益狠心抛弃的,但好在,人类仅存的良知将混沌中未来渺茫的男女唤醒以拯救这个毫无人气的世界。

此时的人类,只有价值观和同情心,在强大的计算机面前,他们微如蝼蚁。然而,人类看似柔弱不堪,可恰恰是这仅存的武器,使他们的力量如星火燎原一般迅速滋长,成就了极其惊人的社会凝聚力,并使之化作一把可割开昏暗,穿透敌人咽喉的利刃,无坚不摧,势如破竹。人类实则刚强。

阳光即将穿透密布的乌云,渗入葱郁的新叶洒满斑驳于大地。老人走出了暗不见天日的地下藏匿点,他看到同伴们褪去虚伪与浮华,感受到了人类应有的价值观与同情心人类获得了新生,世界回到了正常秩序。

劫后余生的老人是幸运的,看着这美好的世界却后怕起来:若是没有及时的醒悟,人类将何去何从?

未来不可知,但我们掌握着此时此刻。

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篇10:高中优秀作文:生活不同情眼泪

全文共 620 字

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眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但眼泪所能给你带来的,只不过是一闪即逝的同情,而不会是尊重,正因如此我不同情眼泪。

一次次的失败,让我觉得前方一片渺茫,坐在一旁看同学们的手指在琴键上翩翩起舞,让我想起当初我坚定学琴的态度。

想到这儿,眼泪悄然从眼角滑落。不,我不相信眼泪!眼泪只会博得别人瞬间的同情,我要微笑地面对人生,就算再苦再难的坎儿,我也要靠自己跨过去。

我重新坐在琴凳上。手,圆圆鼓鼓;指,高高抬起;掌,平平坦坦,我的手尖像被抹了胶水一般,巴在琴键上。左右手分别弹奏,这个比较简单,我很快就学会了,接下来就开始学习左右手合奏,我就有点乱套了。顾了左手,顾不上右手;顾了右手,顾不上左手,左右手总合不到一个节奏上。

倏地,一阵风吹动了谱架上的书,看着那繁乱的音符,我深呼了一口气,慢慢地拿起笛子,反复吹了三遍,我的额头、掌心渐渐渗出了汗,脸颊也因缺氧而微微变红。可是听着那没有起色的曲子,我的耐心渐渐地消失了。

不,我要坚持!经过一次次的练习,我坐在琴凳上,再次弹起了《雨中漫步》。顿时,悠扬的琴声充满了整个教室,一个个音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出来,时而汪洋澎湃,时而泉水叮咚。

我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的阳光下,站在高坡,眺望田野,一边是麦笛漾起的绿浪,一边是犁铧泛起的土浪。

一曲过后,身后传来了妈妈的掌声,这掌声中有妈妈对我的肯定以及鼓励!

人生途中,总会有落泪的时候,但我们要坚信,眼泪是不可以同情的!我们要相信的是自己!

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篇11:同情之心作文500字

全文共 499 字

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傍晚,我踏着夕阳的余晖,匆匆忙忙地往家赶。在路上,一个不经意的瞬间,竟然发生了意见温暖人心的事情。

事情是这样的:有一个四五岁的小女孩路过这里,他十分可爱地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我不想让宁给我买糖了!”妈妈满脸疑虑地问:“为什么?你不是最爱吃糖了吗?”小女孩什么也没说,用手指了指街旁的一角。这时妈妈顺着手指方向一看,只见一位面色枯黄的老妇人蜷缩在街角,脏兮兮的,面容十分憔悴,衣衫褴褛。这个美丽可爱的小女孩注意到了这个老妇人。

小女孩恳求妈妈:“妈妈,我们把买糖的钱都给了那位老奶奶吧!你看他多可怜啊!”清脆的童音惊动了周围的人,谁也没想到这个小姑娘会这么做啊!这时那位和蔼可亲的母亲对他笑着说:“好吧,宝贝,你真棒!”说着,就快步走过去,蹲下身子,把手里的钱全部都给了那位老妇人。

老妇人激动地直鞠躬,这时,又有几个路人给他钱,有一元、两元、五角的,虽然面值都不大,但我体会出了人人的同情之心,就连我也把身上仅有的两元钱也给了那位老妇人。老妇人的皱纹渐渐舒展开来,看着那位老妇人心中有说不出的酸楚。

我的心中一直不能平静,同情之心人人都有,爱是多么简单的事,人人都献出一片爱,这世界就会变得更加美好。

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篇12:“中国梦·大同情”征文活动启事

全文共 1339 字

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为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深化社会主义核心价值观的宣传普及,激发大同人热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情怀,助力大同办好2016年山西省旅游发展大会。市委宣传部、市总工会、市关工委等部门共同组织,在全市开展“中国梦·大同情征文活动

一、活动主旨

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以实现中华民族伟大复兴“中国梦”为引领,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华文化传统美德,挖掘古城文化元素,进一步宣传大同,推介大同,提高大同知名度,提升广大市民的文明素养和法制素养,将爱我大同,筑梦古城的满腔热情转化为强大的正能量,共同谱写“中国梦”的大同新篇章,为建设“美丽大同、富裕大同、幸福大同”增光添彩。

二、征文内容

围绕大同深厚的历史文化;围绕大同天蓝地绿的气候环境;围绕大同宜居宜游的旅游资源;围绕大同价廉物美的饮食文化;围绕大同厚重淳朴的民风民俗和积极向上的人文精神;围绕大同转型发展,建设“美丽大同、富裕大同、幸福大同”的宏伟愿景,高扬“中国梦·大同情”主旋律。结合自身感受亲身经历和身边的故事,见人见事,以独特视角歌颂大同,赞美家乡,书写全市上下同心同力、发展大同的恢弘诗章。

三、主办单位

本次活动由市委宣传部、市总工会、市关工委、市教育局、市文化局、市文联、市妇联、团市委、大同日报社联合主办。

征文办公室设在市关工委。

四、参加范围

全市社会各界,重点为各大专院校、市直各中小学校、企业关工委。

五、活动要求

各级宣传部、工会、关工委、教育局、文化局、文联、妇联、团委要认真组织“中国梦·大同情”主题教育征文活动。

1.征稿体裁:围绕主题,自拟题目,体裁不限。叙事、散文、诗歌、游记、故事等均可。篇幅控制在1500字以内。

2.作品要主题鲜明、健康向上、立意新颖、内容充实、情感真挚、见人见事,力戒空谈。不得盗用他人作品参加征集活动,不得在网上抄袭敷衍充数。违反规定者,一经发现取消参评资格。

3.稿件须为本人的原创作品。被选用的届时要辑印出书,并在大同日报开辟专栏登载。

4.征稿时间:2016年7月26日—2016年9月26日。

5.投稿方式:

(1)单位组织:将征集的优秀作品报送市关工委(邮箱:dtggw@sina.cn)或将纸质稿件报送大同市关工委办公室。附单位名称、联系人、联系方式。

(2)个人投稿

邮箱提交:将稿件电子版发送到上述邮箱,注明“中国梦·大同情”征文字样及作者姓名、通讯地址、联系电话和电子邮箱。

(3)邮寄:将稿件直寄大同市关工委办公室。地址:大同市迎宾西路85号(原商校院内)邮编:037008。来稿注明姓名、工作单位、通讯地址、联系方式。(来稿一律不退)

6.征稿评选

本次活动设一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(9名)、优秀奖和优秀组织奖若干名。由组委会组织专家学者从征集作品中评选出获奖作品。10月初举行颁奖仪式,由主办单位为获奖者颁发荣誉证书及奖杯。

征文办公室联系方式:

联系人:郭生明(*******)

蒋建民(*******)

靳建峰(*******)

张文雁(*******)

办公电话:**************

电子邮箱:dtggw@sina.cn

组委会征文办公室

2016年7月25日

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篇13:把同情藏心里

全文共 736 字

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蔚蓝的长空不时飘过一朵朵白云。有一个小孩在看云:云美?云奇?云像山,像鸟,像鹿,像城堡,像魔鬼!他专注地看着云,因为除此之外,实在没有什么值得费神的了。

“阿呆,阿呆……”

“哦,是叫我吗?”

“唉,你真呆啊,老是望着窗外发呆。”

“你们有没有同情心啊?人家弱智,你们还欺负他!”阿呆听了这话很难受。他幼时因高烧影响了智力发育,反应有些迟钝,一些同学因此而嘲笑他,作弄他。更让他伤心的却是另一部分同学对他的同情与怜悯。“人家弱智,你们还欺负他!”这话萦绕在阿呆的耳边,挥之不去。

“你们有没有同情心啊?”望着满天的繁星,阿呆的泪流了下来,被人同情的滋味是如此的锥心刺骨。“我该怎么办呢?天上的星星啊,你帮帮我吧,告诉我,我该怎么办?怎么办?”

“不要别人的同情,靠自己的努力,让同学刮目相看!”星星对阿呆眨了眨眼睛。

“我不需要同情!”阿呆默默地对自己说。

清晨,天空一碧如洗,阵阵清风徐徐吹来,阳光温暖地照耀,花在微笑,鸟在歌唱。阿呆早早地到了学校,他把教室打扫得干干净净,又洒上水,就开始朗读了。看着明亮的教室,听着阿呆的朗读,同学们一个个悄悄地坐到座位上,开始了学习。

傍晚,阿呆最后一个离开,擦净黑板,倒掉垃圾,把教室的角角落落都整容上一遍,才放心地回家。

冬日的一个下午,忽然下起雪来,六角形的雪花轻盈而美丽,如仙子一般。不一会儿,树木穿上了白色的纱裙。放学时,它们早已换上白色的棉袍。同学们背起书包,嘁嘁喳喳地往外走。“哎约!”一个女孩摔倒了。阿呆急急忙忙回到教室,拿来扫帚,想扫出一条路来。这时,没有同学嘲笑他,而是也回到教室拿来扫帚,跟阿呆一起清扫着地上的积雪。

雪停了,一轮夕阳在他们身后燃烧着,把校园映照得分外美丽。

从此,再也没有人嘲笑阿呆,同学们都把对他的同情深藏在心底。

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篇14:作文:我的同情心去哪儿了

全文共 611 字

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今天是大年初三,街上的人渐渐多起来了,我准备和爸爸出去散散步。

来到街上,到处都是过年的喜庆气氛。这边红灯笼高高挂着,那边鞭炮噼里啪啦地响着。可是,冬日的寒冷却还没有悄悄离开,还在这喜庆的日子里与人们的热情进行对抗。

我和爸爸惬意地行走在冬日的街道上,行走在大年初三的热闹气氛里。

我和爸爸聊了会儿天,就见到在不远的地方很多人围在一起,于是我走过去凑热闹。我看到了一个男孩子跪在那里要钱,是说他爸爸生病了,用了很多钱还没好,爸妈都没有收入,所以出来要钱。我一看冷笑了一下,因为我觉得这是一个骗局,就是想得到别人的同情

没想到爸爸居然从包里拿出钱递给我,叫我去给那个男孩,我虽说很奇怪爸爸的做法,但我还是把钱给了那的男孩。我回到爸爸身边,说他怎么一下变笨了,明明知道这是一个骗局去还是要把钱给那个男孩。爸爸看了看我,如果不是家里有困难谁家会让孩子在过年的时候离开家出门要钱。我不相信,我又说他的证件是可以伪造的,我觉得他是一个骗子。爸爸却说他如果在他本地要钱他也会没面子,他也有尊严,他也不希望被他认识的人看到。爸爸又说如果是我呢,会不会放下面子在这里跪下要钱。我被爸爸这么一说突然觉得觉得如果是我,我可能跪不下去。就在那一刻,我突然觉得那个哥哥好有勇气,我好佩服他。是爸爸给我上了一堂课,让我明白了很多。

其实每个人都应该有一颗同情心,我觉得每个不幸的家庭都会有自己的难处,我们如果能帮助他们哪怕只是微不足道的一点。我的同情心呢?

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篇15:《同情带来温暖,冷漠丧失良知》读后感

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“我需要面包来喂养我那几个饿着肚子的孙子,要知道,他们已经两天没吃到任何东西了”。这是时任纽约市长的拉古迪亚曾在纽约贫民区的一个法庭旁听了一桩面包偷窃案庭审。偷面包的是一位老太太。在法官问老太太是否愿意认罪时,老太太嗫嚅着回答的话。当我听完老师给我们讲的《同情带来温暖,冷漠丧失良知》故事后,老太太嗫嚅着回答的话在我的脑海中久久回荡。是啊,有良知的人一定会有同情心。

人们常说道德是基本的善。日常生活中帮助他人的行为其实都是行善。见到善事就一定去做,日积月累,在思想上养成行善习惯,那么良心就彰显出来了。人们在社会关系中形成的规范包括法律规范和道德规范,人们在为人处世中体现出的履行规范的程度是受自己良心支配的,那位纽约市长的拉古迪亚之所以从旁听席上站起身,脱下自己的帽子,往里面放进10美元,然后面向旁听席上的人说:“现在,请每个人另交50美分的罚金,这是我们为我们的冷漠所付的费用,以处罚我们生活在一个要老祖母去偷面包来喂养孙子的城市与社区。”而在场的每个人都默默地捐出50美分,这都是人的同情心在发现。我们常常将心中的扑满良知拿出来晃一晃,看看我们在里面存放了多少,不仅能在道德行为上给我们以指引,更能在做人处世方面给我们以警醒,督促我们走好人生的每一步。

善良同情心是一种修行,也是一种能力。同情心是靠后天学习和修炼的。有这样一句话:怀揣美好前行,一直有同情心,就会幸福。扪心自问,你能做到善良吗?真正做到一直有同情心了吗?同情心是我们每个人都应该具有的品质,而互相帮助、乐于助人、尊老爱幼等等都是同情心的表现啊。

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篇16:玉树地震作文表同情

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时间对岁月,对苍生,对大地再次进行了洗礼。

201x年4月14日青海玉树发生了7.1级地震,造成了重大伤亡。地震发生后,为做好青海玉树抗震救灾工作,中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席胡锦涛乘飞机前往玉树地震灾区,看望慰问灾区干部群众,实地指导抗震救灾工作。也许上帝想要灭亡玉树,也许大地想要摧残玉树,太多的也许太多的伤 痛集聚在了玉树,但我相信玉树会长青。

神州大地,历经磨练。经得起伤痛的考验,记得5。12的汶川地震举国同悲。那时的我也曾落泪,我想为什么上苍要带走这么多无辜的生命,为什么大 地会如此抖动,为什么,我不知道。但这次玉树的震颤使我朦胧的懂得,懂得了生命的含义。也许是有了生命的存在引起了上天的不满,也许是上天对我们的考验。 我相信,神州大地经得起考验,我更加相信,玉树会长青。

万物生灵,不会毁灭。经得起时间的洗礼,地震已经过去了数天,生命的钟表依旧在延续。风,断续吟怀;雨,依旧飘扬。我24小时,48小时,72 小时……,生命的最佳救援时刻已经过去,但我们没有放弃,我们相信生命的最后一秒得等我们自己喊停。我们会摆脱这一切的,法罗门说过“一切都会过去”,我 想把这一句话送给玉树的同胞,相信我们的能力,相信我们强大的祖国,相信玉树会长青。

逝者离去,成为永恒。经的起心灵的抨击,在这场灾难面前,我们大悲,国旗降半旗,表明的是我们对生命的尊敬,表明的是我们对逝者的尊敬,表明的 是我们对心灵的尊敬。我们放飞了千纸鹤,我们洒下了格樱花,我们会相信去天国的路上会有常青的玉树,我们更加相信玉树会在漫漫人生的路上长青。不倒的玉树 送我们希望,我更愿意我们的希望会造就一片玉树林。

春天来了,在我们的面前是生机,是美好明天的希望,是一切幸福的开始。玉树,一个可以是梦开始的地方,当然更应该是一个能够将梦延续的地方。我 坚信,格樱花不落,玉树不倒。

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篇17:作文:同情心,不可或缺

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不可或缺同情心以前,在我原来的中学学校门口有个老人,终日衣衫褴褛,目光呆滞地坐在那里,只有当面前的搪瓷杯里有硬币的声响时,他才缓慢地移动一下身体,鞠一个躬。

他是个乞丐,靠学生们零星的施舍度日。

由于耳闻太多太多负面新闻,我不敢轻易相信乞讨者,也不会因为同情他们而慷慨解囊。在现实面前,我的心变得越来越坚硬。但每次经过那个老人,我都会刻意地把头转向一边,因为在这个不知是真还是假的乞讨者面前我有点不知所措。

终有一日,我内心深处那柔弱的琴弦被拨动了。

那是一个中午,一群调皮的初一新生在老人鞠躬的时候,突然从他的搪瓷杯里拿走了一些硬币。由于行动不便,老人只有默默地看着这一切,干得脱皮的嘴唇颤抖着,枯瘦的手也颤抖着,他却无力与这些活力四射的初一新生对抗。

初一新生拿硬币时,杯子被碰倒了,和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响,正午的阳光照在硬币上,反射出耀眼的光芒,我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的举动吓坏了,还是对世态炎凉倍感失望,他一直僵坐在那里。良久,他才缓过神来,缓慢的地伸出手臂,捡拾散落的硬币,由于年纪大了,手指不灵活,捡几枚小小的硬币也让他费了不少功夫。

看到这些,我心里格外地,突然很想帮助这位老人。但令我倍感沮丧的是,我翻遍身上大大小小的口袋,却没找到一分钱,正当我放弃的时候,一个崭新的一元钱掉了出来。我捡了起来犹豫再三,还是决定把它送给老人。

我将一元钱放在老人的手心,他像往常一样,缓慢地移动身体,向我鞠躬。当他抬头的一瞬间,我从他的眼睛里读出一些感激,还有一些感动。此时此刻,我不再怀疑他的身份,感觉自己做对了一件小事,内心涌起一股暖流。

又过了几日,我发现老人从校门口消失了,我提起此事,同学都摇摇头。生活还是一如既往,没有因为老人的存在或消失而改变,而我心中却始终晃动着老人的身影:每当午后灼热的阳光把学校大门上的烫金字照耀得更加炫目时,恍惚中总好像看见了那个老人,看见了他那佝偻的躯体、苍老的容颜,还有那缓缓的鞠躬,眼神中流露出的温情。

这个世界上的真真假假我们也许不能完全看透,但面对弱势群体,只要你唤醒自己的同情心,你会发现自己应该做的事,在帮助他人的同时,也在改变自己。

同情心,不可或缺!

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篇18:给令人同情的后位的信

全文共 401 字

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令人同情的后位:

你好!

经过了小学一到四年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了这四年,我深刻的了解到了你是多么的不幸,哎........,特别最近这一年,你干什么事几乎全是弄巧成拙,比如说前不久的一次科学课上,老师让我们带好盐,拿到实验室做溶解实验,谁知道你刚一过去,就二话不说拿起搅拌棒乱动,我本来搅拌的很好,可你一动,就全乱套了,你说要试试,结果试着试着,把搅拌棒给弄断了,你运气太差了。

后来,我又在放学时看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒在路边,你马上跑了过去,把他扶起来,结果一扶没扶好,他又摔倒了,他哭的更厉害了,你马上逃走了。

还有, 在一次英语课上,你上交的练习册发了下来,同位说:“你在反面改吧。”你就真的这样改了交上去了。老师说:“这是你的自创的改错方式吗?”结果老师给了一个C,唉,你真让我同情。

虽然如此,作为你的好朋友,我还是要祝你以后每天幸运、快乐!

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篇19:同情与冷漠

全文共 1231 字

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儿子刚上一年级的时候,那天中午我把他送到离学校门口500米的地方,给了他两块钱买水喝。我坐在路边抽支烟并目送着他,没过一会从学校的方向过来一个高个子老头,衣衫褴褛,走到我面前,抖动他装满零钱的瓷缸,哗啦啦响,声音充满质感。我没有犹豫,从口袋里掏出一毛钱,丢进了他的缸子。就在那那一瞬间,直觉告诉我,我给儿子的两块钱可能也在这个乞丐的缸子里,这样的预感是基于对儿子善良的了解,我的心颤了一下。

晚上问儿子,我的预感正确,钱给乞丐,这大热天,自己渴了一下午,很心疼他。但没有责怪他,也没有说教,孩子天性中的美好可能因为几句看似告诫关怀的话就会被扼杀。他没有慧眼,我们这些自以为是的大人不也常常受骗上当吗?这纷纷扰扰、熙熙攘攘的世界每每鱼龙混杂、真假莫辨,每时每刻都在挑战着我们的良善。更多时候,还是要相信“吃亏是福”的古训。儿子从我的眼神中似乎读懂了一些东西。跟我说:我以后先买了了水,把剩下的钱给那个爷爷,可以吗?可以!

后来,三天两头带儿子出来散步、转悠,无论是坐公交,还是路过天桥、地下通道,还是在汽车站、火车站,总会遇到乞讨的人,可能合肥离乞丐的老窝更近吧。曾在菜市场,甚至遇到一个老太拿着饭缸,嬉皮笑脸的直接要钱,不给还说你不够大方。儿子就在身边,那时的我是冷漠的,因为我知道有很大一部分是骗子,也许有真正需要帮助的人,但骗子的存在,让我变得麻木,干脆做一个冷漠和无情的人,更大的原因我是个穷人。

再后来,有了点小钱,施舍个10元20元不算什么时,我开始有选择性丢钱,那时自己的虚荣心得到点安慰。在动物园门口,看到一个没有双臂却用脚写字的人,他是卖字,但更多的人没有买,而是把自己零钱放在地上,我让儿子丢下了大概五元,

还有一次,和儿子在小区门口散步,遇一女孩,大概是我的一副财大气粗的模样吸引了她,上来就说:大叔,我来合肥找工作,证件路费都丢了,能给点钱买个车票回家吗?我就问,老家哪里?哪个学校毕业的?学的什么专业?女孩支支吾吾。顾左右而言他,一度装出对我的不信任很生气的样子,我给了她20元。她拿上钱,也不说谢谢,转身快步离去。儿子说:老纪,她就是骗子,你也知道,为什么还给她钱?我没辩解。儿子长大了。

上一趟去上海,在余姚路遇到一个老头,他穿梭在人群里,说有没有安徽的老乡,他说他儿子在上海失踪了,他来找儿子,已经几天没吃饭了,希望老乡给个吃饭钱。我认出了他,这事太巧了,就是当初我儿子给了他2块钱的那个人,这些年年过去了,他更显苍老,乞讨的技术和格局也更炉火纯青,混到上海这个大码头来了。其实我的口袋里装了几千,我不但没给钱,心理居然油然而生出一种唯恐避之不及的厌恶。

他问我是老乡吗,习惯性的,我还是说了谎,说不是。他又问他能否给点钱,我说我没带钱。我知道不仅是我,所有的人都是这么冷漠,我们已经懒得判断他是不是骗子。当自己的同情心总是被别人拿来赚钱的时候,不是很高尚的我们,开始关起同情的大门。

我想还有更多的人选择这个发财的路,还有更多的普通人变得冷漠。

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篇20:我的同情心作文

全文共 867 字

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以前,每当我在街上遇到那些行乞的老人时,我会不由的产生一种同情心,看着他们穷困潦倒的模样和那破烂不堪的衣服,我都会拿出我的零花钱给他们,希望能给他们带去一点帮助。尤其是见到那些和我年龄差不多的小孩子时,我会豪不犹豫的给他一点援助。可那一次,那一幕,让我振憾的同时也深深地感到心痛,因为我发现了我的同情心与施舍,竞这些被骗了……

那次爸爸开车带我去吃饭,当车刚停下时,一位衣着破旧的中年妇女迎面走到我所坐的车窗前,用一双浑浊而渴求的眼睛望着我皱着眉头说:“小姑娘,行行好吧!我没有了回家的钱了,孩子也病了”。我望着她那干枯的双手里少的可怜的一两张一角两角的零钱。我感动了立即往回袋里找钱,可不巧今天没带钱。那妇女仍站在车窗外,注视着我用乞求的口气说:“小姑娘给点吧我已整天都没吃饭了”。说着又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的话很让我同情,在这种同情的驱使下我又努力地搜搜口袋,还是没有。

我向她摆了手,示意我没有零钱,那妇女见我没有反应,转到车后去了,这时又走上来一个六七岁的小男孩,脏兮兮的小手,瘦瘦的身体,很让人可怜,伸出一只手,小声地说:“大姐姐,救救我吧!”好像很胆怯还不时地往一边看。今天真是做不了好事了,就在我侧目的那一瞬间,我发现了刚才的那位妇女正在用手势比划着,让小男孩伸出双手,嘴里还小声地说“叫姐姐叫姐姐”,小男孩听从那妇女的指挥,伸出了双手。不停地喊着“姐姐,姐姐”这时,我又听见那妇女说:“今天要是要不到钱,不允你吃饭”。天呀!竟有这样要钱的人,我也无能为力帮那个小男孩,随着爸爸下了车。就在回头看时,我更吃惊地发现,那妇女正在指点小男孩的头,小男孩低头不敢说话,可能那位妇女正在吵小男孩笨。

这时,我感觉到浑身很冷,原来他们的可怜相是装出来的。怎么有这样的人,幸亏我没有给他们钱。后来我听爸爸说:有些人就是靠这种方式挣钱的。真不可思议,那我以前给那些人的施舍,都被骗去了我的同情竟成了一场骗局,连贫困也有假的,我真诚地希望生活中能多点真诚,让关爱的心构起的长城不再受到威胁,只要我们一起努力,所有困难与贫困都可以解决的。

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