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1060作文
1000高考前父亲给儿子的一封信
全文共 591 字
+ 加入清单宝贝儿子:
时光流逝十八载,我家小女初长成!年满十八岁的你,又将迎战高考——这人生最重要、最有价值的时刻。孩子,看到你每天打拼书海、来去匆匆的身影,我很心疼;回想着你长大的每一次进步、每一个故事,我很欣慰。孩子,你可曾知道——一直以来,你都是妈妈最骄傲的资本。
从小学到初中、高中,你每个阶段都在进步,一直是在超越着昨天,成为现在这个较优秀以后还将更优秀的孩子。所以,妈妈相信你会更合理更有效地把握剩下的两个月的宝贵时间,在老师的指导和同学们的影响下,尽自己最大的努力,把三年学到的知识全面系统地掌握,从而交上一份令你满意的试卷,来作别自己十二年的寒窗苦读——妈妈相信你!
孩子,机遇和挑战从来相依并存,困难与挫折的价值不是击垮我们,而是锤炼我们,成就我们。“沧海横流,方显出英雄本色”,“狭路相逢勇者胜”,请记住:如果你比别人更多一份付出、更多一份努力、更多一份认真,那么你生活的阳光也将比别人更多一份灿烂!
孩子,你还要知道:父母一直是你最贴心的朋友最有力的依靠。所以,遇到事情不要自己硬撑着:疲惫的时候,找妈妈靠靠——妈妈那温暖的怀抱将是你永远的港湾;困惑的时候,找爸爸聊聊——爸爸那关切的话语会是你披荆斩棘的利剑。在迎战高考的紧张时期,爸爸妈妈以能为你多分担一份烦恼多尽一份服务而自豪!
高考的号角已经吹响,高考的战旗已经飘扬,孩子,相信你能够用理性的智慧、执着的信念成就人生的理想!
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篇1:跨越再跨越全国乙卷高考
全文共 730 字
+ 加入清单开始的开始,是我们在奔跑;
最后的最后,是我们在舞蹈。
——题记
深蓝色的天空中雄鹰展翅,飞鸟齐鸣,他们宣告着自己跨越人生后的无限感慨……
我是一只鹰,深褐的羽毛已经十分厚实了,覆盖着身上的每一寸肌肤,在阳光下光亮照人。母亲说我应该学会飞翔,尝试自己新的人生,所以,今天,我独自连飞带蹦地来到了这片山从中最高的巅峰。
云似白色烟雾一样缠绕在周围,从未想过原来山顶别胜一片天啊!今天,我要跨越一个新的人生阶段,学会真正的飞翔!
俯首看向脚下,千万朵云交接得毫无缝隙,触着凉凉的,似水一般的清幽。远处是无数山峰夹杂着春的暖意,不曾想第一次看到这姹紫嫣红竟如此壮观,风中透着馨香与馥香,合成一道委婉的丁香般女子的气息。
抬头便是深邃的天空,似乎时光亘古不变,它一直肃静着,似没有帆的无浪的海平面,永远不见涨潮的迹象。我就是要飞到哪儿吗?它是如此永恒,如此庄严。
站久了,腿开始发抖,我似乎并不敢飞了,我害怕柔弱的烟云后是遍地的荆棘,我惶恐永恒的天空中是无尽的空洞。泪水不禁决堤,风鞭打着泪水在脸庞冲击,火辣辣的难受。
跨越,必须要跨越吗?
是的,心里是十分肯定的回音。任风吹乱了羽毛,我想象着穿过云层后瞬间滑落,然后在万籁俱寂的惊恐中在地上绽成一朵血红的玫瑰,但我用生命下了一个自以为不会赢的赌注。
纵身一跃,跨越了云层。
我开始无力地往下坠,展开翅膀,用力挥舞,任凭翅膀在风的阻力发出惨痛的骨头断裂声,依旧不屈不饶。上升了上升了,我终于使自己在空中平稳飞行了,我飞向了梦寐以求的天空。
一丈跨越,我跨越了断崖,跨越了云层,更跨越了人生。跨越,只需奋力一搏,你会发现人生在转角绽放得更加灿烂。
空中一直雄鹰在舞蹈,尽管血不但穿过尘埃滴在草地上,但它仍旧不屈不饶,因为跨越后,他不再奔跑。
——后记
篇2:全国新高考Ⅱ卷
全文共 414 字
+ 加入清单试题内容:
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
篇3:高考满分
全文共 995 字
+ 加入清单“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四时田园杂兴》诗云“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”毛泽东与毛岸英的谈话中也曾说过:“你在苏联的大学毕业了,这很好,但学的是书本上的知识,可以说这只是知识的一半。你还需要上一个大学,就是劳动大学。”
可见,不管是古代还是现在,不管是诗人还是政治家,都很重视劳动。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。作为学生,劳动可能并不直接创造财富,但可以培养优良品质。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”真是这样么?
我们学习的是科学文化知识,而劳动也是科学文化的源泉。古有鲁班造锯,现有杂交水稻。现代科技,再也不是“四体不勤,五谷不分”的人闭门造车的产物,你看袁隆平,为了研究杂交水稻,吃住在田间地头,才解决了几亿人的温饱问题,现在又研究出了海水稻,离开一线劳动,这些都是不可想象的。学习怎么能离得开劳动?劳动是最好的学校!
有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”那现在呢?人工智能就不需要人工操作了吗?可见,这种论调也是站不住脚的。霍金不能说话,要靠一个电子设备发声,但也离不开两个指头的敲击。人工智能是机器的高级阶段,但制造工具的是人,最终操作工具的也是人。随着科技的进步,人类出现了两极分化的现象——制造工具的越来越聪明,但使用工具的越来越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦离开了所谓的高级工具,就会成为一个
“废人”,一定要警惕!
也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这也是为自己的懒惰找借口!别人能干,你为什么就不能干?今天你坐办公室,明天你就保证不去送外卖?不要歧视劳动,更不要歧视劳动者。劳动者最光荣!人类的进化,固然是出于大脑的发达,但也有赖于肢体的完善。“头脑简单,四肢发达”固然偏颇,但“头脑发达,四肢萎缩”也不可取,那跟一台座机有何分别?我想没有人会要那样的人生,你看看那么多体育明星和他们的粉丝就知道了。
当然,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。既不尊重劳动者,也不尊重别人的劳动成果,特别是破坏公共卫生。这是认识问题,更是品质问题。我们要切实改变观念,从我做起,从现在做起,做一个爱劳动的人,为社会创造财富,为自己赢得幸福!
篇4:以《跨越再跨越》为话题的高考
全文共 414 字
+ 加入清单“从前的轮渡到现在的高科技大桥……”不由让我感慨,新时代跨越给我们的生活带来了巨大的改变!
前几天新闻看到,钱塘江新建大桥实现了飞的跨越,它位于彭埠大桥(钱江二桥)下游侧,全长1350.8米。大桥分上下两层,上层是8车道高速公路,下层是双线快轨,机场轨道快线从这里跨过钱塘江。机场轨道快线与沪杭甬高速公路线位在钱塘江段重合,改建工程遵循节省过江通道资源及工程造价、节约土地资源等原则,改变地铁项目以往采用隧道方式穿越钱塘江,实现杭州地铁首次踏浪“飞渡”。太让我吃惊了!
如今真得是新时代的跨越,你瞧!我妈妈整天在家,你以为她没有花过一分钱的吗?NO,大错特错,她整天在网上购物,只要在网上看到自己需求的东西,点击付款,两三天后,你东西,快递员就送到你家门口,既省事又方便!
随着新时代的跨越,我们生活水平不断提高,科技不断进步,我们真幸福!现在我们一定要努力读书,成为国家有用的人才。这样我们就会更加幸福!社会更加稳定!生活更加美好!
篇5:全国高考满分作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单书者如灯,“是知灯者,破愚暗而明斯道。”有人说,人生须读有字之书、无字之书、心灵之书三本大书。吾与之也——有字之书为传承,知识在其中;无字之书为体悟,阅历在其中;心灵之书为本然,我能读我,方成大我!
少年之时习句读,或观古今之言,有字之书为师为友。以文字为媒介,书籍带着我们走向新的世界,教会我们许多知识,前人的与智慧,虚幻的欢笑与泪水,令我们沉醉、助我们成长。“书犹药也,善读之可以医愚”的古训仍在耳边。正是有字之书告诉了我们“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意,正是有字之书让我们体味出“天荒地老无人识”的苦涩,有字之书塑造着最初的我们,正如加缪评卡夫卡,“他书中的每一页都强迫我去读它”,有字之书,有益之书的每一页也都“强迫”着我们去阅读。
年龄稍长,阅历增加,经历了若干人若干事,无字之书的书页也渐渐增加,其中内容悲喜自知。无字之书,是阅历,是经验的积累、情感的积淀,是人生路上经过的一个个路牌。它潜移默化地改变我们前进的方向,开启一扇扇不同的门。我们自己牵着自己,跟着无字之书的指引。
有字之书,无字之书,说到底其传授之物均源于外,你化而用之,或上坦途,或坠深渊。心灵之书,却是由你而发,由你守候。
“文章做到极处,无有他奇,只是恰好;人品做到极处,无有他异,只是本然。”你的心灵之书,只须本然,你要去读懂。何谓读懂?群居不倚,独立不惧,问心无愧,即为读懂。孔子困于陈蔡,问弟子是否行道真的不可为,或说不可为,或说应与世推移,颜回却说:“不容何病?不容然后见君子!”不容何病?读懂自己的心灵之书,遵循本心,遵循良心,那么从心所向,从欲而行,致力于其中,岂不是人人都是“匠人”?也正是心灵之书,才能让人舍生取义,因为它就是我们的“我”!
有字之书以为梯,学山为顶峰为己。无字之书以为舟,破江渡海见真力。心灵之书以为己,遵之循之莫为逆。三者缺一而不可,人生漫漫需砥砺!
三者缺一不可,然而知前两者之重要之人,恒河沙数,故我能读我,方成大我!
篇6:选择创造未来高考
全文共 518 字
+ 加入清单面对选择,没有对错。人生的选择无数,面对人生的选择,不想考试那样,只有一个标准答案,而是人生没有终点也没有起点,人生只有一次,它没有彩排,没有没剧情,在这张空白的纸上,只有你才能够,用你独特的颜色勾画。
在这世间独一不能让我们选择的就是我们的出生,有的人天生就出生在富裕的家庭,他们并不需要过早的就去了解这个世界。有的人天生就出生在贫困的家庭,他们必须过早的学会照顾人,学会一些不属于这个年龄段该有的成熟与冷静。
十字路口,你要向前还是向后,你是向左还是向右。不管你要选择哪一条路,你都没有错,因为不管是哪一条路前面都是一片未知,你没有足够的能力去预知未来,但是你有能力去选择一条属于自己的道路。
你选择的那条路,请你坚持的走下去,不要退缩。
向前看,别怕。
只是因为在选择面前没有对错之分,所以我们每一个人的人生都是如此的精彩,不要去模仿任何一个人的人生,你没有权利去模仿,也不可能模仿的像。
因为这个世界上只有一个你,没有第二个你,所以活出自己该有的颜色吧,用自己独一无二的颜色绘画一幅幅美丽的图画;用自己独一无二的节奏弹奏出一首首动听的歌曲。
正是自己的独一无二,所以我们不要放弃自己的选择。
选择面前没有对错,坚持自己的选择,这才是该做的事情。
篇7:画出最好的自己高考满分
全文共 581 字
+ 加入清单六年级的我已经是学校里最大的学生了,经过了前面5年的辛苦读书,在老师们的帮助下,我希望在我的小学生活能画上一个圆满的句号,不带遗憾地走出小学校门。当然学习也是我自己的事情,我也会给我的六年级学习生活做好规划。
在学习方面,我会按时快速地完成作业,这个习惯我会坚持下去。因为学校减负,我有了更多的空闲时间。所以我有大量的时间可以拿来阅读,在六年级的时间里,我准备读完四大名著的原文,《西游记》《三国演义》我已经读过了,还剩下《红楼梦》和《水浒传》,我还准备读一些小说类、科普类等多类型的书籍,用来丰富我课外的知识。我相信阅读存折也会很好地激励我多多阅读,努力让自己成为一个“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”的人。
在运动方面,从外形看在班里我是属于比较瘦小的人,细胳膊细腿,但是我的耐力可不小,800米、1千米我都能坚持跑完,长跑是我的强项,我会跟着我爸的脚步去丈量西湖,边跑边欣赏西湖的美景。在周末没有兴趣班的情况下,我会跟着爸爸去爬完杭城的每一座山,约上同学们一起也是一个不错的选择。
在家里,我爸爸酷爱养花,但是他工作很忙,所以我会帮他浇花和喂鱼,我已经是六年级的学生了,这件事对我来说小菜一碟,每周三和周六是我的洗碗日,并且我会帮助妈妈干家务,我也会自己洗红领巾,我现在也是家里不可忽略的一份子了。
只有脚踏实地地去努力,让我们从今天开始,一起向着自己的目标迈进。
篇8:选择创造未来高考
全文共 630 字
+ 加入清单“别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏的沙漠,能有谁,解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音,和歌曲的悠扬的乐曲,有时我不禁想:“我的未来是什么样子的呢?是充满坎坷的,还是充满欢喜的;是充满成功的,还是充满失败的?”这个话题说的太远了。未来,离我是那么的遥远,说起未来,它只能在我的幻想中出现吧。
一次在看《意林》的时候,无意间想到了“作家”这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章,非常引人注目。我有几次尝试着写文章,投了稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真的,那次写作不是因为有兴趣才写,有感而写,而是为了一种利益——稿费写文章的。而现在我想成为作家,不是为了稿费和名利,而是因为写文章是我的兴趣,我喜欢写文章。
偶然一次,我在书店见过《哈利·波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。但是从那天起,我就想我何时能翻译一本英文小说或短文,因为我对英语有浓厚的兴趣和好奇心,迫使我翻译文章,使我长大当一名翻译。
既然前两次都是突然之间想到的,当一名医生是我小学就已经想到的职业。医生就是救死扶伤的,缓解他人的疼痛,使失目双明者变为重见光明者;使离死的边缘很近的人变为重生的人;使疼痛的人变为快乐的人。这一切,都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手。
未来,我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的,是成功的还是失败的,是充满风险的还是风雨无阻的。但是有一点,我的未来是灿烂而又辉煌!
篇9:遵守规则的高中议论文高考满分
全文共 895 字
+ 加入清单生命诚可贵,规则价更高。若为安全故,二者不可抛。”在我们生活中,不如意的事十有,但有些事故能避免的就尽量避免。一个6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,却殊不知孩子突然折返,结果被疾驶而来超速行驶的吃车撞飞,抢救无效身亡。多么的可惜啊,一个才6岁的孩子,还没领略世界的美好,还没享受过读书的乐趣就这么失去了生命,她才六岁,还是个懵懂的年纪,她知道些什么呢?爱玩调皮是小孩子的天性,而家长是成年人,怎么会做出这样的傻事呢?真是痛恨又惋惜。
正所谓“没有规矩,不成方圆。”近日,交警部门作出事故认定,双方应该共同承担责任,即家长监管不到位也要担职责,这件事故不由得让我们明白规则是有多重要,而往往有些人忽视这些规则。总认为自己对规则了如指掌,可当事故真正发生的时候,又在后悔当时不遵守规则,这样就算是把肠子都悔青了,也再也回不到以前了。
从古代就有关于规则的例子。秦国制定秦法,规范秩序,要求人人遵守秦法,为的就是让大家用规则来维护个人的利益。直到现在,我们都还需要规则,规则有很多种,游戏规则,交通规侧,法律规则等,这些都是规范我们行为的准则。
一位6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,这明显是不对的,很容易发生交通事故,再加上家长并非不知道交通规则,却还要带着孩子不走斑马线,也难逃责任。规则在每个人心中,也在我心中,而那个疾驶而来超速行驶的汽车也违反了交通规则也有责任,我相信那个开汽车的人也懂得交通规则,一个6岁的生命就这样因为双方的不遵守规则而失去了存活的机会。
所以说,“没有规矩,不成方圆”,一个国家若没有规则,那就是无序,无疑这是个失败的国家,生命如此重要,不能被自己的不遵守规则而失去,规则应放在我们每个人的心中,很多时候自以为了解规则的重要性,并非如此,从小父母就跟我们说着过马路要走斑马线,考试时不要去看别人的,在学校应该听老师的话等等,这些都是跟规则挂钩,警察部门做的决定有合理性,给所有父母以及开车的人一个教训。
在经济飞速发展的今天,越来越多的小车在道路上行驶,更应该遵守交通规则,让规则在我们的心中根深蒂固,让规则在我们心中用不变更,尊重自己的生命,同时也尊重他人的生命!
篇10:学习今说高考
全文共 1216 字
+ 加入清单学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。
学习是生活中重要的一部分,任何人都离不开学习。人们成长的过程就是不断学习,不断吸收并进取的过程。人们的知识因为学习而丰富,人们的大脑因为学习而得到了开发,人们的智慧因为学习而得到了提升,正是因为这样,许多人都在学习,许多人都需要学习。如果人们不学习,他将会丧失生活的一些技能,如计算,假如一个人不会计算,那么他在买东西,清点东西时就容易被骗。我曾经看过这样一个故事,有一个男人,他终身都没有学习过,一直待在家里跟着爸妈干农活。有一天他的妈妈在做饭,抽不出空便叫他去市场里买几斤白菜。没有什么学识的他便来到了菜市场。他找到妈妈跟他说的有卖白菜的小摊,跟老板说了要求并付了钱后便离开了。回到家后是妈妈发现了问题,老板看出来他不会算术便拿少了几棵白菜。即使这样,这个男人还是无法理解。可见学习对一个人有多么重要,如果一个人不学习,那么他所没有的技能将会成为他生活中的阻碍。
我们正处于中学阶段,学习是我们的重要任务。这个阶段我们的学习,包括知识的获取和能力的培养。但是学习绝不仅仅只是局限在学校。我们除了学习书本上的知识,还要学习生活技能。尽管我们的学习成绩有多么优秀,尽管我们被报送到了多么好多么远的学校,但是我们如果不会洗衣做饭,不会整理收拾,学习再好也没有用。我身边有这样一个例子。这个家庭十分富裕,孩子的学习成绩也很拔尖,父母正考虑把他送到国外去读书。但是孩子从小就是在父母的保护下长大的,从来没做过任何家务,所以这个孩子没有掌握任何生活技能,因此迫于无奈,全家都跟着来到了国外生活。这件事引起了我的思考。父母不可能永远的跟在我们的身边,为我们照顾好一切。我们只有认真学习每一项技能,才能照顾好自己,才能独立地生活。
当然,学习并非那么容易。学习的过程是艰苦的,我们可能会遇到许许多多的困难,有的甚至会让我们想放弃,但是这些困难也会磨砺我们的意志,让我们不因成功而骄傲,不因失败而堕落。在这个过程中,我们也会收获到许多铭刻在心的精神,它们将会充实我们的生活。只有我们突破了挑战,作出了努力,我们才会体味到学习带来的快乐,体验到学习的美好。
除了知道学习的意义和学习的辛苦,更重要的还是要知道如何学习。学习的方法和方式各种各样,每个人都需要不断尝试,才能找到最适合自己的。但不管怎么说,我们首先都要保持一颗热爱学习的心。只有自己拥有并保持了对学习的兴趣,我们才能不断地学习,不断地汲取知识。学会学习,需要掌握科学的学习方法,还意味着要善于运用不同的学习方式。学习更需要自觉,主动的态度。我们所学到的,最后还是为自己所用,如果一味地靠别人提醒或者被别人逼着学习,那最终所收获的也并不是最好的。
学习是一个漫长的过程,它伴随着我们的成长。就像一句话说的——活到老,学到老,学习永无止境。
篇11:高考写作注意事项
全文共 344 字
+ 加入清单恰当地运用修辞手法,是增强文章的审美含量、增加文采、提升品位的重要手段。如借助排比,便可以渲染气氛,增强气势,增进论证。运用比喻,便可以化抽象为具体,增添情趣,令人遐想万千,思接古今。在文中如能巧妙地使用比喻、排比、反复、拟人等修辞手法,文章就能“气象峥嵘,彩色绚烂”。
如要表达“龙泉洞上的千手佛像爬满了青苔”这个意思,若不用任何修辞手法,可这样说:“龙泉洞上的千手佛像上到处布满青苔。”语句显得平淡而乏味。如果运用拟人、排比等修辞手法,则可以这样表达:“他微笑着,看青苔爬上脚趾,他微笑着,听青苔跃上双膝,他微笑着,任青苔浸上佛头。”在这里,作者用“微笑”“看”“爬”“跃”“浸”等动词,赋予佛和绿苔以生命,生动、传神地写出了它们的生气与活力。写得情趣盎然、文采飞扬,因而极具艺术魅力。
篇12:北京卷“学习今说”高考
全文共 405 字
+ 加入清单昨天,我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车,悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲,但我心里还是有些忐忑,我边骑边想:“那里的老师会不会很严肃,会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。
我一进门,老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢,头发似乎像无数条线,没有规律地环绕在一起,最后用一条“较粗的绳子”捆起来,衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。
开始上课了,刚开始的时候,我心不在焉,只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节,老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了,人不该只看外表,而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词,先叫我们背会,老师还没教的课文,先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)
老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习,拥有学习中的财富!
篇13:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事
全文共 1091 字
+ 加入清单北京时间__年__月1日晚,年近32周岁的苏炳添在东京奥运会男子百米决赛中以9秒98的成绩获得第六名,半决赛他跑出了9秒83——新的亚洲纪录。
作为第一位闯入奥运男子百米决赛的中国人,这一夜,他“苏神”的绰号被更多人知晓。然而很多人不知道的是,苏炳添的人生,远比比赛还要精彩。
“飞人”
“9秒98”、“9秒83”,东京奥运会像一场梦——“飞人”
半决赛起跑前,他摆出了“拿捏”的手势,几秒后,他创造了新的亚洲纪录。赛后,他说自己只是想进步一点点。看似“凡尔赛”,但将个人最好成绩提速0.08秒的背后,是多年的漫长磨炼。
常年的训练比赛,带给他一身伤病,苏炳添原本计划在2017年退役,却因心中不熄的短跑之火重返赛场。
2018年两次跑出9秒91的苏炳添,在次年多哈世锦赛后,便遭遇了18个月的伤病困扰,腰伤新愈,又添肩伤。这个永远追求速度的身体,跑得过对手,却跑不过伤病。
奥运会因疫情延期一年,他曾因此长达13个月没有比赛。种种困难之下,身为“超龄”老将,他仍笑着说“我真的还可以再跑。”
强大的意志力支撑他一步步靠近奥运梦想,最终,苏炳添站上了奥运决赛的起跑线。
“苏教授”
赛场下的苏炳添,本科与硕士均就读于暨南大学,还在核心期刊发表过论文,学生们叫他“苏教授”
个人的实践是他宝贵的教学素材。2018年4月,苏炳添被正式聘任为暨大副教授,他还曾利用国家队休整时间回校,教学生们热身与短跑的技术。或许下一次“苏教授”
今年,他带的第一拨硕士研究生已毕业,而“苏教授”
苏炳添在深圳大运中心备战东京奥运会期间,甚至还在写自己的博士论文。这件事登上过微博热搜,引得无数网友讨论。
苏炳添曾说,完全退役之后,他将会在暨大任教,“比起做教练,我更喜欢当一名老师。”
“添添”
很多次采访中,苏炳添都会提到“青梅竹马”的妻子林艳芳,他们的爱情故事更是羡煞旁人。
谈及2002年初中军训时的初见,林艳芳曾回忆说,笑容灿烂的苏炳添是最引人注意的那个。在那个纯真的年代,苏炳添也像其他男孩一样,会用玩闹、传小纸条等招数来吸引“女神学霸”的注意。
2017年10月10日,他们走进婚礼殿堂,结束了15年的爱情长跑。而后,他们迎来儿子小天天的降生。婚后的生活就像结婚纪念日一样,十全十美。
苏炳添平时称妻子为“芳姐”,对方则叫他“添添”
苏炳添自认是一个不懂浪漫的人,但他会记得两人的每一个纪念日,几乎每一条微博都会和妻子互动。如果这不是浪漫,那什么才是浪漫?
苏炳添曾经在个人社交媒体上写道:“不要活在纪录里,要为破纪录而活。”这句话就像他的人生写照。被称为“神”的他,迷人的不只是他在赛道奔跑的身影,还有,永远追求更好的自己的样子。
篇14:全国Ⅰ卷《不忘初心,攀登进阶》高考作文
全文共 818 字
+ 加入清单俗话说:“天上不会掉馅饼。”今天,当我看了《宝葫芦的秘密》这部电影以后,更加深刻地了解了这一点。这部电影的主人公叫王葆,他从小就很喜欢听奶奶讲《宝葫芦》这个故事,希望自己有一天也能得到一个宝葫芦。王葆还十分爱钓鱼,可每次都是空手而归。有一天,他又去河边钓鱼,可等了大半天,鱼儿还没有上钩,他有点儿不耐烦了。可就在这时,鱼竿剧烈颤抖了一下,伴随着一股强烈的旋涡,宝葫芦腾出了水面。从此,王葆成了宝葫芦的主人。一开始,他们两个相处地十分和睦。宝葫芦帮王葆剪指甲、做作业、整理房间……可是好景不长,不久,宝葫芦就闹出了一系列笑话:让王葆吃下了棋子、把图书馆的书变进了王葆的书包,使他差点成了小偷、它让玩具店所有的玩具都来到了家里、把苏玲凤的试卷与王葆互换、又把王葆变进了电影里,让他差点葬身于恐龙嘴中……终于,王葆忍无可忍,把宝葫芦重新扔进了河里。可是不久后,他就要去参加游泳比赛了。宝葫芦十分担心,但也无可奈何。终于,经过一个多月的刻苦训练,王宝他们学校取得了第一名。可是最终王葆还是与宝葫芦分手了。猛然间,王葆醒来了,原来这是一场梦。看完这部电影,我忽然间发现自己的泪水已经在不经意间流了下来。的确,他们分手的那一幕非常感人。我曾经这样想过:世界上要是真的有宝葫芦,那该有多好啊!
但是,这个想法马上被我打消了。因为我想到,如果这个宝葫芦落到了坏人手里,那他就可以随心所欲、为所欲为了,那么世界会变得怎样?世界上将会发生一场前所未有的大灾难啊!
这个后果可是不堪设想的啊!
不过,我要宝葫芦可不是为了自己的利益而去干坏事,我只是想让宝葫芦变出几座学校和吃、穿的食品、衣物,让那些贫困山区的孩子们也能学好、吃好、穿好。看到最后,我明白了:自己的事情要自己做,不要什么都去依赖别人,要脚踏实地,天上是不会掉馅饼的。即使别人帮助了你,也只能帮你一时,并不能帮你一世。只有努力了,才能获得成功。并且这种成功后的喜悦与别人帮助你成功之后的喜悦是不一样的!
篇15:退让话题高考作文600字
全文共 858 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈,这十二年来,我从未让你们省心。感谢你们给我的幸福、包容、体谅和理解。——题记
我已经十三岁了,已经是初中生了,可父母总是喜欢约束着我,什么事必须经过他们的同意才可以,如果有一点不顺着他们的意思,就说我不听话,青春期叛逆。我都快受不了了。
“跟你说话真累!”这是我扔给父母的最后一句话。说完便倒在床上痛哭。
事情是这样的,今天中午我到同学家吃饭,因为忘记带手机,就没有给父母打电话了。原以为吃完饭就回去没什么大不了的。可没想到,当半小时后,我刚回到家门口时,他们正准备发动亲戚去找我!
原来爸妈见我没回家,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他们给我打电话,无人接听;上学校找,学校已无人影。就在焦虑万分之时,我回到了家。他们见了我,脸上露出欣慰的表情,可是,这样的神情持续了不到一分钟,妈妈就说:“你跑哪儿去了,怎么这么晚才回来?”
“我去同学家吃饭了,怎么了?”
“去同学家吃饭为什么不给家里打个电话?你知道我们多担心你吗?”爸爸说。
“我手机没在身上,不就吃饭吗,有什么大不了的,我又不是小孩子了,还会有人骗得走我?至于这么担心吗!”
“怎么不至于,你做错事情还有理了!”爸爸更生气了。
“我怎么做错了?我不要你们管!”我再也按捺不住了,“跟你们说话真累!”丢下这句话便回房间了,“怦”的一声,门关上了。我倒在床上痛哭。
可是,哭着哭着,脑海里浮现的全是父母亲照顾我,关心我的画面,我开始后悔了。我想向他们道歉,但总是不好意思,总觉得没面子。于是,我打算写一句话给他们。我提起笔,想了一会儿,写道:你们看不见我的泪,因为我在你们的怀抱中。我走出房间,悄悄地把纸放在餐桌上。
吃过晚饭,我回到房间,在书桌上看到了一张纸,上面写着:我们能感受你的泪,因为你在我们的心中。我愣住了,眼中含着泪水,这句话震憾了我,我再次按捺不住了,走出房间,向爸爸妈妈说了一句对不起。
鱼只有3秒的记忆,所以只能记住水3秒,而水的记忆是永恒的,他可以记住水的一生。爸爸妈妈,我是鱼儿,你们是水,除了你们,谁能记住我的一生?谁能记住我这唯一一次的退让?
篇16:2024高考满分唯美作文议论文800字
全文共 848 字
+ 加入清单“心存良知璞玉,笔写道德文章”,巴金老人以笔作刀,与内心的敌人战斗,与社会丑态作斗争,与人性阴暗博弈。他在几十年的人生中,以笔绘出中国脊梁,向世界诠释了中国魂的高度。
曾经的曾经,我亦不知脊梁为何许物。他们可以为了民族大义,几经奔走呼号,不惜在首阳采薇而亡,不惜投身汩罗江以唤醒楚国国君,不惜于重重兵力的秦殿上刺杀秦王。这是为何?后来,我读到了屈原自负香草美人的高洁,我读到了壮士对知遇之恩的感动。
是他们,用笔为目,绘出祖国万水千山和世间百态,用笔为耳,聆心鸟鸣风啸和人嘈车喧。他们不满足于此,用生命和时间为代价,以笔绘出中国的脊梁。
过去的过去,我为社会道德的滑坡而失望,我为人性贪婪的欲望而恐惧。但顾城用黑色的眼晴寻找光明,我感受到了朦胧的善意,老舍为罪行向小狍包弟忏悔,我感受到了真挚的反思,鲁迅为广大人民发出声音,与社会阴暗面斗争,我感受到了伟岸的刚正。
少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,愿我们以笔绘出新时代的中国脊梁。
列强入侵,各国肆虐,瓜分倾销,国将不国,但人们都投降了吗?鲁迅在狂人日记中以狂人之囗控诉社会,胡适以笔诛口,为新文化运动写下浓重一页,李大钊以红色革命为信仰,为中国带来了革命的新征程。
他们,用笔绘制中国脊梁,用笔诠释中国魂,用笔创造中国梦。无论古今,他们是中国英雄。
可曾听到国学的朗朗经声,这就是孔夫子在亘远的历史源头传来的教诲,读书,我们要思与学,不可偏废,复习时,我们要温故而知新。教书时,我们应有教无类,因材施教,诲人不倦,对待朋友,礼轻情意重。对待远方客人,应乐善好客。对待国君,要做到忠义礼智信。对待兄弟,要友善谦让。对待父母,要孝顺友恭。
可曾看到徐悲鸿的骏马,一匹匹傲然纸上。他曾言:人不可有傲气,但不可无傲骨。诚然,人的傲气是无益于事的,但傲骨则是一种卑微。徐悲鸿以自己的傲骨,民族的傲骨绘出中国的脊梁。
这些都是中国的勇士和先哲们,他们也是中国脊梁的画师,也是中国魂的画师,也将成为中国梦的画师。让我们以他们为榜样,以梦为笔,绘出新时代中国梦的脊梁。
篇17:高考热点作文素材
全文共 267 字
+ 加入清单我一直认为:彼此有选择的,才是朋友。彼此,也才有义务。
至于那些被迫同班的同学,被分到同一寝室的室友,以及不得不一起玩的儿时邻居……老实说,都不是我选的。
相处,只是因为我当年没能力。
也因此,面对那些用“看在同窗多年的情谊”“当年大家毕竟都是睡一间房”“别忘了咱们曾一起玩泥巴”等之类帽子,来绑着要你尽义务的人,我的忍受力特别低。
我認为,每个人能接受的,不由自己选择,必须完全配合的宿命……到家人,已经到底。所以,一旦我能自己选择朋友之后,之前那些昔日同学、多年室友、儿时玩伴,都别来跟我现在的朋友比。
因为人的义务,来自选择,不来自资历。
篇18:高考乙卷《跨越再跨越》
全文共 665 字
+ 加入清单人生路上总要遇到许多困难,其中不乏有难以逾越的障碍,需要我们去跨越。有的人面对困难退缩了,就此沉沦下去;有的人则勇敢地跨越了困难,就此步入了成功的殿堂。
我现在是一个中学生,一个时时刻刻都充满自信、不怕困难的中学生。不要看我现在这样,我也曾经悲观过,让我真正从中走出来的是一个看上去很不起眼的小虫子。
有一天,我写作业写烦了,便抬起头向窗外的天空望去,这时我看到了在窗户上爬着一只小虫子。我伸手将这只小虫子抓来,丢进一个瓶子里。这个瓶子上边细下边粗,四壁很光滑,这只小虫子怕是再也爬不出来了。我坐在旁边静静地观察这只小虫子的举动。这只小虫子先在瓶底转了几圈,仿佛在思索如何爬出去,接着就开始往上爬。第一次,它爬到了中间就掉了下来;第二次,它爬到较靠上的地方掉了下来;第三次……不知它爬了多少次,也不知道掉下来多少次,但是这只小虫子始终都没有放弃,一次次地向上爬,终于有一次,它成功地从瓶内爬了出来。这时仿佛连太阳都在为它喝彩。
我非常感动,心想:一只小虫子竟然有如此大的毅力。又联想到我自己:一遇到不顺心的事就怨天尤人,遇到一点挫折就干不下去。我心里感到万分惭愧。从此以后,在学习中,我也像这只小虫子一样,不管遇到多大的困难,失败多少次都毫不气馁,依然继续努力。终于,我跨越了一个又一个困难,取得了一个又一个成功。
跨越困难也许需要你付出极大的努力和代价,但是这一切都是值得的,因为只要跨越了困难,我们就会步入成功的殿堂,在那里我们的汗水与痛苦,都将会被一一抚平,并且会沐浴到最明媚的阳光。
让我们相信自己,去战胜困难,美好的明天在等我们!
篇19:高考语文热门主题作文题目预测
全文共 282 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的”假如“,我只能把手头的工作做好。”
自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”
歌手王杰说:“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”
上述材料中,你更认同哪个人的观点?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不要抄袭。
篇20:高考热点题目预测作文素材精选
全文共 697 字
+ 加入清单风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金壁辉煌的王朝。她是史册里深藏的墨迹,带给人无法言说的美丽和忧愁;她是云彩里镌刻的记忆,留给世间难以忘却的厚重和大气。宛如宝剑上镶刻的星辰,恍若皇冠烘托的太阳,一袭轻纱下的曼妙舞蹈,摇醒了一个盛世的传说。
古老的风铃开始变奏,浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹。是你吗,唐朝?
我用想像触摸你诗的轮廓,我手心的雪花含苞欲放,我梦想的枝头辍满星光。没有比枫桥更波澜的心情,摇荡清秋的月亮;没有比李白更易醉的豪肠,张口一吐,就是半个盛唐。李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅,渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。在一个民族精神疆域里呈现出人生的壮美,艺术情怀的宏广。唐朝啊,你美丽竟是这么多生命的拓荒,怎能不令人陶醉,怎能使人遗忘?
我的脚步惊醒了你繁华的美梦了吗?那根透明的琴弦还在你修长的十指下震颤,震落了美人脸上凝香的露华,是谁的眼泪这样甘之如泉?面对银烛秋光冷画屏,你叹息了吗?独步瑶台的风采,高处不胜寒的无奈,切莫乱了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你弹指惊春去。而今,你竟融成一盏铁观音,散发着在沧桑中冶炼过的从容风味,让一代又一代文人墨客来品评你如盛绚的过往,一个泱泱大气的传说!
你仍然庄严地站在中华五千年的青史中,以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同侪。夜光杯里的葡萄红闪闪发亮,醉了一个又一个世纪。那些坚守岁月的人,朝霞从此耀眼,残阳从此灿烂,中国从此芳醇神气,永久蕴香迷人。是这样吗,唐朝?你陶醉和震响了整个生命的世界。
把满纸才子的情高遐想折好,我愿枕琴声做一场崇古清梦,醉于此间,永不醒来。
纵使时间流淌,时光飞逝,美丽的唐朝不老,永恒的记忆不褪。