树的启迪精品20篇

今天早上，我尚在睡梦之中，就被妈妈叫醒。我问：“妈妈，现在还不到6点40分，着什么急？干嘛叫醒我？”妈妈回答道：“今天我们要去植树，快点起来吧！小懒猪。”“哦。”我懒洋洋的答应一声，心里却像开了花一样高兴。

吃完早餐后，我们到达了目的地，潘桥的一座山上，我们要在山上植树。

出发了。天下着牛毛细雨，却浇不灭我们植树造林、绿化祖国的热情。我们雄赳赳丶气昂昂地扛着锄头行走在道路上。

到了山上后，我们与其他单位会合在一起。山上分为好几个区域，每个单位负责一个区域。我们在山上东找西找，找了许久才找到妈妈单位——政法委的区域。

当我看到我们要栽的树时，不由得大吃一惊，下巴都快掉到地上了！原来我们要种的是香樟树，香樟树苗高达到两米，重虽然不算太重，但一株也有十余斤。

开始植起来了。先要把树放在事先挖好的坑里，然后用力把树扶正，不然树就长歪了。再使劲用锄头、铁铲把土往坑里弄，将坑填满，填进去的土是营养土有许多腐殖质。最后呢，要用脚踩，或者用锄头锄把树周围的土夯紧。在各个单位、各个部门的努力下，听说共种植了数千棵香樟树呢，真是人多力量大！

时间过得飞快，眨眼间就过了一个上午，是时候走了。我想：等我长大后，这些树应该也长大了，“十年树木，百年树人”，它们必定成为树中的栋梁之材，而我也要发奋读书，成为国家的栋梁。

丝丝细雨轻飘飘的从灰白的天空中落下，飘到脸上带来点点凉意。

“到三月了。”奶奶这时候总是会停下手上的活，轻轻嘟囔这么一句，然后呼唤我，“丫头，你去后山看看栀子树开花没有？”

每到这个时候，奶奶都会随意挑个日子去后上摘些栀子花，而那个观察栀子花有没有开花的重任就理所当然的放在了我的身上。

下这种毛毛细雨我们是不用打伞的，整个后山都笼罩在了一片蒙蒙雾气中，进入其中好像自己就成了飘飘的仙子。

野生的栀子花和家里自己种的栀子花是有很大差别的。栀子树生长在林子边缘，开的花是白白的，一朵花只有几篇花瓣，呈现长条形，也只有一点细细的香味，不仔细闻是闻不出来的。野外的栀子花可以长得很高，像大树一样随意地伸展着树脂，长成一把圆圆胖胖的大绿伞，开花的时候小小的白花在这把伞上零零碎碎地形成点缀，不知道有多好看哩！

我从小就和这颗栀子树一起长大，和它一起沐浴着和煦的阳光，一起接受着和风细雨的洗礼，如今它已经学会了如何开花，我也正在学习如何开花，我也要像后山的栀子花一样，默默地把芳香奉献给大家！

《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。

整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

而且这本书不仅仅让我们在文字中领略到各种世界海洋无限美好的风景，也让我们体会到了科学进步带给社会的进步，但是在社会进步的同时，我们的环境又是不是得到了改善呢?

书中只是就海洋方面展开了令人深思的问题，例如告诫人们要保护海洋珍稀动物。可其实在许多方面，环境保护依旧是一直困扰我们的话题，也希望我们可以做到人人保护环境，不要让高科技成为环境的“杀手”。

很久很久以前，在森林深处，有一棵白桦树，它已经活几百年了，身体很不好，树上的枝叶开始慢慢枯萎，每天都能听到它的呻吟，它在呼唤，谁能救救它呢？

树林里的朋友都来看它，它让乌鸦帮它找医生。一会儿，乌鸦带着喜鹊姑娘，来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷一看，原来是喜鹊，就惊奇地问：“喜鹊姑娘，你能治我的病吗？”

“唉，不好意思，我不会治你的病！”喜鹊姑娘仔细看了看后说。

喜鹊姑娘和乌鸦走了，乌鸦又找了雁子阿姨，雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。

白桦树爷爷听到有声音，它回头一看，原来是雁子阿姨，便问：“你能治我的病吗？”

雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看，摇摇头说：“真对不起，我也治不了你的病。”

雁子和乌鸦也走了，乌鸦走着想着：这可怎么办，可以找谁呢？正想着，它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟，便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说：“好啊，好啊，我正在找虫子吃呢。”

啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷低着头，有气无力地问：“啄木鸟，你可以治好我的病吗？”

啄木鸟自豪地说：“交给我吧，我能治你的病。”

不一会儿，啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了，白桦树爷爷感觉好多了，有力气了，精神也焕发了，啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。

过了几天，白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。

植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。”

于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填平，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。

树，是地球给我们的宝贵资源，如果没有树，人类就无法存在。在我国很多地区出现了不同程度的土地荒漠化。

看看这一幕：一个村子树木被砍光了，连一颗树没有，他们原来的愿望只是为了造田，但现在只有一大片被荒漠化得连根草没有土地。这样的悲剧，已经在很多地方发生了。还有些人，砍伐树木，只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了，但是树木却越来越少了……

如果类似行为没有得到有效的制止的话，没有森林的日子就离我们并不遥远了；如果不珍惜树，最后一块也会变为荒漠，到时，我们将看到的是人类的眼泪。

积极种树，保护环境是每一位地球人最基本的义务。如今，植树已经成为全世界关心的焦点，每年的3月12日定为我国“植树节”，每年的3月12日所在的一周，定为“中国植树周”。这说明，很多人的认识到了植树的重要性。

但是，似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周，它是持续性发展课题，需要坚持不懈地努力。因此，增强全民植树意识，人人爱护树木，反对乱砍乱伐，大自然才能与我们跟谐相处。

为了我们更美好的未来，让我们从我作起，像爱护眼睛一样节约每一棵树，珍惜每一颗树。保护有限的生命之源，永不止步！

你知道“灵雨UU”是什么意思吗？它是一棵小树的名字，是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。

上周三的上午，在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上，老师在班级里和蔼地对我们说：“有谁喜欢认养小树的？”我听到老师的问话马上就举手高声地说：“老师，老师，我要认养。”老师领着我们到了长松社区那，指着一排小树说：这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了，我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。

于是我就拉着我的小伙伴们一直跟着老师身后，老师对我们说：对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树，挂上了统一制作的领养小木牌。

我们终于有了自己的“希望树”，给这棵树起个什么名字呢？

我说：“给小树起名叫小树UU。”金子琳说：“给小树起名叫开心UU。”胡房雨说：“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说：“给小树起名叫灵灵。”

最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起，叫“灵雨UU”。

它也是我们的希望之树，我们每个摘了一片叶子收藏起来，并一起许了一个愿望：希望小树的果实越长越多，给我们带来好运气。

童年时光总是充满美好和欢乐，细数当年那些珍贵记忆，最开心最难忘的事莫过于每年放假去奶奶家了。

奶奶家坐落于一片大树林中间，标志性的大烟囱，总是往外吐着浓浓的烟雾。

每次一到奶奶家，不等车子停稳，我便兴奋地跳下车。最先跑出来迎接我的是奶奶家的小灰（一条灰色的狗）。小灰一见我就蹦蹦跳跳个不停，仿佛老朋友间默契地打着招呼，在为对方的到来而感到开心。

我一抬脚，小灰便快速跑到前方为我带路。此时，路边的小花仿佛也在向我招手，一片红，一片白，一片粉……姹紫嫣红，新鲜漂亮。

本该先进屋的我，却又被路旁的小河吸引住了。小河虽已融化，可边上还有一些细细碎碎的冰碴，我欣喜若狂地捡起一块，透过阳光，冰碴一点一点在我手中溜走，融化……冰冰凉，舒服极了。

再一抬头，我在水中看见了自己的倒影，只见小女孩扎着马尾，正开心地笑着。

奶奶家还有一个专门用来种梨树的园子，恰逢梨花盛开的季节，淘气的我喜欢在梨花树下跑来跑去，踩得尘土飞扬，震得梨花飘散。这时小灰也跑过来凑热闹，它兴奋地朝我摇着尾巴，直往我身上扑。

跑累了的我，便在一棵梨树前停了下来，凑近一看，一朵朵白色的梨花挂满了枝头，微风中身姿摇曳，漂亮极了！一旁臭美的我忍不住伸手上去摘。

年幼的我，踮着脚尖，屏气凝神……终于，摘下一朵，别在了头上。

为了让大家发现我的“美”，我开始满院子得瑟，先是故意跑到奶奶跟前跳起了舞。奶奶见我这副模样开怀大笑，直夸我跳得好。

被奶奶这一夸，我竟有些飘飘然，又跑去摘其他好看的花，使劲往头上戴。

不一会儿，我的头像个花瓶一样插满了各式各样的花朵。

妈妈见了我，也忍不住笑着念叨“怎么把自己整得像个花姑娘似的！”，爷爷在一旁更是笑得合不拢嘴。

一时间小小的院子里充斥着全家人的欢笑声，这欢笑声久久回荡在我童年的美好记忆中，它带着梨花的清香，装点着我儿时温馨美满的梦。

童年的梨花树啊！（公众号：虎老师语文）

我们家附近的小公园里，最近新栽了很多小树苗，这些绿油油的小树苗，散发着无尽的生机与活力，在小公园中熠熠生辉，我们家很喜欢在茶余饭后，去小公园里玩。

但是最近我们去的时候，发现了一个很不好的现象。那就是这些新栽种的小树苗，有的竟然被人破坏了。不知道是谁，在小树苗上乱写乱画，还有的人，把小树苗的树皮扒了下来。远远的看过去，这些小树苗就像是一个个受伤的孩子，站在那里，楚楚可怜，委屈极了。

真的不知道到底是谁，做了这些举动。小树苗虽然不是人类，但是它们也是有生命的啊。它们如果能够健康的长大，这里就会变成一片小树林，在夏天的时候，还能够给人们提供一片阴凉。但是现在被人破坏了，小树苗的生命也危在旦夕，我看着这些原本十分可爱的小生命，心里十分的惋惜。

我觉得，我们生活的环境需要大家的共同保护，每个人的一言一行都着重要的作用。大家都应该从自身做起，保护好我们的环境，不要再迫害植物了。

我是一棵大树，已经几百岁了。从我种在这里，就已经有了这条街，名叫“东街”，这里便是我的家乡。

当我长成了一棵大树时，这条街已经非常繁华了。我原本以为我会像以前一样被人们精心照料，可是他们居然把我当成一个晾衣架。每天都会有许许多多的人在我身上晾衣服。不知过了多久，随着一声“过年啦，我就被吓了一大跳。顿时，欢呼声、鞭炮声、歌声响成一片，组成了一首快乐的交响曲。看着别人团圆，吃年夜饭。不知道为什么，我的心情情不自禁的愉快起来，心里充满了幸福感。

我发现我越来越喜欢这条街了，尤其是那猪肉铺和铁匠铺的声音极为有趣，分别是磨屠刀和打铁发出的“叮叮当当”的声音，在夹杂着早晨的叫卖声、鸟鸣中，成为了一首极为动听的音符，十分悦耳。随着时间的推移，东街逐渐热闹起来。有妇女去菜市场上买菜，还有老人坐在摇椅上上看晨报，甚至还有小孩在我身上玩捉迷藏呢！我忽然感觉眼前这一片事物是多么的美好。

可是，到了第二年，这里的好多店铺都关了门，许多户人家也陆陆续续搬走了。整条街瞬间便如死一般沉寂，再也没有那“叮叮咚咚”的响声了，也没有那以往的热闹与开心。我十分伤心，就慢慢闭上了眼。

不知过了多少年，我被一阵噪音吵醒了，我睁开了眼，发现东街恢复了往日的繁华。当初的猪肉铺、铁匠铺……都开了。那笑声和幸福久久回荡在街中。

这里是我的家，一条充满了幸福与笑声的街，我永远爱我的家……

212班 徐妍曦

秋天来了，树上的叶子都变黄了，飘落在地上。爸爸和儿子来到了小树旁边，儿子站在小树前，爸爸拿着尺子给儿子量身高。然后爸爸在树杆上敲下了一个钉子，做了一个记号。冬天来了，大雪纷飞，小树迎着风雪长大，只有雪人陪伴它。到了春天，小树生机勃勃，又穿上了绿衣服。儿子和爸爸又来到了小树旁边，儿子抬头挺胸地站在小树前，却发现钉子比他高了很多。爸爸笑着说：“你在长大小树也在长高啊！”儿子听了也开心得笑了。

《朝花夕拾》是鲁迅先生92年所作的十篇回忆性散文结集，原名《旧事重提》。“朝花”是清晨带露，香气芬芳的花，喻指鲁迅青少年的往事。“夕拾”是说直到中年以后才在回忆中把它们写出来，借以慰藉“夕拾”“离奇和芜杂”的心情。这本书生动的描绘了鲁迅儿童时代故乡生活的片段，展现了当时的水乡景致，民俗风貌，抒发了对亲友师长的深切怀念之情。

在这些散文中深深引起我共鸣的就是《从百草园到三味书屋》，这篇文章写出了鲁迅儿时在百草园的乐趣与三味书屋的乏味，那儿有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚、长吟的鸣蝉、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子……各种动植物，应有尽有。还有长妈妈讲的传说与故事，冬天的麻雀，地上或桂花树上的蝉蜕，花坛上的腊梅花。这一切都令作者流连忘返、恋恋不舍。然而，三味书屋的索然无味与百草园里的无限乐趣形成了鲜明的对比，单调枯燥的学习生活也给我留下了“深刻”的印象，细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》享受着不时从字里行间流露的些许天真浪漫。不由出现了一幅幅令人神往的自然画面：油蛉在这里面低唱、蟋蟀在这里弹琴、翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣一切都充满了乐趣。

读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》，我深刻地感受到了他字里行间洋溢的浓厚的生活气息，令人仿佛置身其中，亲切感扑面而来。

今天我来到了浙江省，丽水市遂昌县的南尖岩游玩。

一出发，我们就来到了山路，这里草翠花开、绿树成荫，是欣赏大自然的好地方，在这里：一棵棵大树像一位位军人，一朵朵花也争奇斗艳的开着：有的含苞待放像一个害羞小姑娘，有的红叶似火，好像在争论花中谁最美，还有的才刚刚开放好像一觉醒来……车大概开了两三分钟就到了，我们一到就看见一坐高高的玻璃桥，我们开心地走上去，一上去就看见了碧绿的山和清澈的水，让你感觉美丽无比，我们感受着桥上的清风和桥下的碧绿，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，在这里你能感到大自然的美丽，能感到大自然的美好，要是我们有一个会有一个会发现美的眼睛，人类一定不会破坏它……

我们下了桥，来到了森林，这里面有好多生命的存在，可最美丽的地方往往会人破坏，许多生命就死在人类的手里，现在碧绿的山都成了“大秃头”一棵棵树变成了白纸，一棵棵树都成了“利用品”你不像以前的军人，你不会再有以前的碧绿……

我想对那些有“红眼病”的那些人说：“你们不要再破坏大自然了，放下你手中的‘武器’来保护它把！”

呀！好香呀！一阵淡淡的清香钻进我的鼻孔。是什么呢？刚才为母亲只送来一把旧伞（让我在同学面前无地自容）而生气的我随着花香不自然仔细搜索着……哦，原来是桂花！那满树的桂花让我完全迷醉。可还是午自休，要是下课，我早就情不自禁的去了，哪会在这儿奢望？桂花树，多好听的名字，多好看的花儿，多高雅的芳香呀！那团团的树叶中，包裹着许多黄色的小花，像星星一般点缀着茂盛的桂花树，如果遇上阳光，她会不时对你眨眨眼，可爱极了。我完全被那迷人的花朵沉醉了，带着这一簇花朵，我认真的做着作业。渐渐到了午睡，我轻轻地闭上了我那双朦胧的睡眼。不知过了多久，一阵铃声把我唤醒。我立马大步跑向桂花树，情不自禁的捧一簇还带着雨珠的桂花欣赏起来。那黄米似的桂花有四片小黄色的花瓣，它们一簇一簇地推着挤着，仿佛都在抢着在人们眼前展示自己那优美的舞蹈，它们每隔一定的距离都会有一个“桂花大家族”。躲在桂花后面的树叶，像一个护花使者，毫不吝啬的精心的护佑这些花朵;又像妈妈一样用自己的身躯为儿女挡风遮雨，为自己的孩子-----花朵无私的输送他们所需要的养料。他们尽量让他们的孩子展示她的美，为他们的灿烂美丽而自豪，为他们的香气四射而骄傲。自己一丝不苟，一生默默无闻，只躲在花朵们的`背后，或者为他们遮风挡雨。突然我想起自己的母亲，雨里，母亲不顾淋湿自己，为我挡风遮雨。晴日里，不顾自己暴晒，为我遮热挡阳。大街上，不顾疲劳，反复为我挑选称心的衣裳……我的眼睛微微湿润。母亲，我是桂花，你就是那树叶。做儿女的只有敬佩与愧疚……豆大的雨点又落起来了，我告别桂花树，大步流星走向课桌拿出中午时间母亲为我送的旧伞自豪的地撑起来……

那一颗树，比别的树都矮小，但它的叶，比其他树的叶都绿，却很稀疏。

就因如此，所以几乎没人去关注它，它很孤独。可是，小B却很喜欢它，我也是。我喜欢它，是因为它很坚强，不因为别人的不关注而自卑，努力生长。而小B，是觉得，它总会长成那棵最高的树，被人重视。我很敬佩小b的思想，我觉得，总有那么一棵树，是最高的。

在我欣赏那棵树的同时，我们要考试了。但是，我和小b的成绩都在全班倒数。这对我打击很大。那天，风很大，那棵叶子最绿却很矮的树几乎被刮倒。小b抬着头，在树下，静静的看着被风刮的正在苦苦挣扎的树枝，眼睛里全是不甘。他说，这棵小树，一定是会长成最高的那棵树。他相信它，也相信自己。

从那天开始，小b就开始努力了，他几乎每到课间就留在座位上学习。但是，他经常会去那棵树下，看着那颗树。那一棵树，好像是他努力的动力。他是如此专注。我不想被他远远甩在后面，所以，我也开始努力。我想，总有一天，小树会长成大树，被从前看不起它的人尊敬。

小树一直在努力生长，半个学期过去，它长高了不少。期中考试也很快过去了，我中于进步了，在全班的中间地区。而小b，他的努力也有了回报，一下就进了前十。那到成绩那一天，他又去了那棵小树下。他的眼里充满了喜悦，他对树说，终于长大了。看到这棵以经长大了很多的树，我更加相信，它，一定会长的很高很高。

期末考试快到了，整个学校都很凝重，我们几乎一点时间也没有。只是，我经常会去树下，看一看它的成长，小b也经常去。我们都相信，总有一棵树会长得最高，我们，迟早也会最高。

期末考试终于在学生的长叹声中结束了。成绩发下来后，我很高兴，我终于进了全班前十。而小b，是我想都不敢想的全校第一。

第二学期，开学的时候，我又去了那棵树下，小b也在。他就静静的站在那里，抬着头，呆呆的看着。我看见，那棵树，已经很高了。

我相信，那一棵树，总有一天，会长的最高！

金色的阳光透过稀疏的树叶，落下浓浓的树影，微风拂过，树影仿佛发出了“沙沙”的声音。

我是大自然的话语。大自然说一下，我就长出叶儿的嫩芽。大自然再说一下，我就开出美丽、芬芳的花儿，然后结出美味多汁的果子。大自然又收回去，我就谢花、落叶。

我是支撑天地柱子的碎片，从苍穹上落下了，从珠穆朗玛峰上滚下来，来到了凡间。

我有元素之子：冬将我磨练，春给我生机，夏给我活力，秋令我昏昏睡去。

我是万千鸟儿的家，我是大自然的宝库，我是制造氧气的利器。

清早，我伴着清爽的晨风将太阳欢迎。傍晚，我与太阳一起欢迎归巢的鸟儿。

我在狂风中与风对抗，让根扎得更深。树叶在沙沙地响，好像在演奏着雄壮的抗风曲。我在树叶里呼吸，淡淡的青草味，浓郁的花香味，香香的泥土味，让人充满精神的阳光味，总是让我贪婪地呼吸着；在我熟睡时，皎洁的月光，明艳的星光，照在了我身上，我变成了块银子；我醒来时，从东边的山上，投过来一缕金光，照在我身上，我变成了块金子。

我饮着辛苦从井里打到的水，听着我身上那嗷嗷待哺的雏鸟的啼叫声；我总是仰望高空，做着白日梦，为自己的成就而自豪：我生前可以制造氧气，结出果实；死后，我可以被制作成各种物品，或腐烂在大地里，为一份新生命提供生机。我从不无限制的索取，也从不会不奉献出自己，我从不会放弃，也从不会只顾着我的外表。然而，这些道理人类尚未完全领悟。

周一的早晨，溜溜和球球正在做值日，球球突然尖叫起来：“快看！这些植物正在倍速生长！”过了不久，教室里的桌椅已经不见踪影，只剩下那一棵棵巨大的树木。

溜溜和球球在森林的中心，它们在这里四处寻找着大门，希望能走出去。可是，正当他们什么也没有找到想放弃的时候，溜溜不知道踩到了什么，遍从森林中跌了下去。球球见状，便一同滑下。

他们一起身，便惊呆了，在他们面前的不是漆黑一片，而是一座座金碧辉煌的古殿。球球很是疑惑：“为什么树下面会有古殿呢？”溜溜说，：“不用管这么多了，我们进去看看吧！”但，他们刚走到大门，就被几个老师给围住了，并问道：“你们是谁？来这里干什么？”可还没说完，便被押去见了国王。在途中，他们遇到了一只虫子，它告诉球球：“你们要去把老板找到，不然这个地方就永远变不回原来的样子了！”于是，他们从古殿中逃了出来，可当他们转头看时，古殿已没有了金碧辉煌的样子，只剩下一片废墟。

他们继续往前走，看到了一个标志牌，上面写着“兰尼小屋”的字迹，球球诧异地问着溜溜：“‘兰尼小屋’不是我们摆在花上的装饰品吗？”溜溜点了点头，这时，屋内出来了一只蜘蛛，对他们说：“你们是在找人吗？”他们连忙点头。正当他们刚进屋时，便跃进了一个密室里。里面有很多的药品，还有一个人。溜溜大叫：“老板！你怎么在这？”老板解释道：”我当时研发的营养品还只是一个试验品，不能确保它的安全性，但还是被你们给用了，没想到做成毒药了。我在这里研究着解药，但还是少了一种材料，怎么也找不到！”

溜溜说“老板，材料长什么样，我们帮你找。”老板说：“是一朵很小的紫色的花，在古殿之中，但我进去了没有找到，还差点被他们发现。”

球球在他的包里找来找去，终于掏出了一朵小紫花。球球说：“是这朵吗？”老板急忙抢过来说：“是的，你是怎么找到的？”球球答道：“是我在门口树旁找到的。”过了不久，解药终于制做好了。他们把解药洒在植物上面。

过了一会儿，植物渐渐地变回原来的样子，溜溜开心的说：“总算回来了！”

尊敬的老师们、可爱的同学们：

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明，树新风”。众所周知，我国是一个有着五千年历史的文明古国，是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族，是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，它是衡量每个人为人处世的道德标准之一，也是我们师生道德素养的重要体现。为此，我郑重地向大家发出倡议：说文明话，做文明事，为文明人!

说文明话就是讲文明用语，不说脏话，不大声喧哗，不挖苦讽刺，不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯，上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不损坏公物，不拥不挤，不闯红灯，爱护公共财物等方面开始。在校时要做到：着装整洁，不穿金戴银，不穿奇装异服，不搽脂抹粉;行走稳健大方，轻声慢步，文明有序，上下楼梯靠右走，不大声喧哗，不在楼梯或过道上做游戏，不在墙壁桌椅上乱涂乱画，爱护花草树木;课间做有意义的活动，不追逐打闹，不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门，喊报告，得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂，上下课主动$2老师问好，下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎，听课结束以后，听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备，养成带着问题上课的习惯，上课专心听讲，不搞小动作，不说悄悄话，主动思考，认真做好记录，积极举手发言，声音响亮，遵守课堂纪律，积极合作学习，认真独立完成作业。平时生活简朴，不比吃穿，不浪费粮食;要随手关灯、关水，节约水电。回家后要做家庭小主人，不撒娇、不淘气，体贴父母，并经常参加家务劳动，为父母分忧，懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序，得到别人帮助要道谢，做了错事要道歉，主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国，热爱学校，感恩师长;孝敬父母，关爱他人等方面开始。只要你从小事做起，从身边做起，认真做好每一件文明的事，你就是一个名副其实的文明人!

然而，在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里，有的养尊处优，唯我独尊，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，不懂得孝敬父母;在学校里，有的不思进取，混天过日，上课心不在焉，呆若木鸡，成绩一塌糊涂。在社会上，有的不懂得怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们，周围还有别人的存在，我们的言行会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们，想到是银，做到才是金。让我们更加积极地行动起来，讲文明话，做文明事，为文明人，让文明之行蔚然成风，让文明之花开满校园!

从童年到成年，一棵迷人的桂花树陪伴着我，帮助我度过许多困难，带给我许多快乐时光。

它从上到下都有粗大的树枝，穿着褐色的.“衣服”，就像一个单纯的女孩。树枝感觉非常干燥，上面有几处深深的“伤口”。我很好奇，问妈妈：“妈妈，为什么桂花树上有一个小洞？”我妈妈告诉我，“因为虫子已经进入了它的身体！”

它的叶子分为两种类型，老叶子和小叶子。老叶子的正面是深绿色，背面是浅绿色。它的形状像一艘小船，摇啊摇，好像它能把你带到一个遥远的角落。叶子的边缘被一些小的边缘齿包围，中间有一个突出的根茎。我正要摘下一片叶子，闻闻它，这时我听到它说，“不要摘，我会受伤的。”声音很微弱，我急忙把手拿开。小叶子比老叶子小，感觉非常光滑而不是干燥。这时，我闻到了一股香味。我仔细看了看，发现桂花藏在树叶中间。

据说桂花不止一种颜色。然而，我家后院的桂花树开着单调的黄花。这些花看起来很脆弱。花瓣非常小而且易碎。摇晃树干，许多桂花一朵接一朵地落下，就像“桂花雨”。我小心翼翼地摸了摸它的花瓣，发现它很薄。

初秋时，只能看到树木的小嫩芽。几天后，花蕾一夜之间全部绽放。站在远处，它看起来像一个有花的屋顶。独特的屋顶。

邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，独望我的成长之路，任思绪畅游其中。杨柳岸晓风残月的美景，体味惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨情缘。我思索着，怀念着，难以抹去那位重新给予我生命的人。她的指点，于是我有了青涩的青春。她的默默耕耘，在我心中逐渐发芽生根，长成一棵茁壮的树苗。那摇坠的鲜果洒入心团，难忘那无法忘却的师恩。

不必说“鹤发银丝织日月，丹心热血卧新花”的辛勤刻苦，更不必说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大，她仅仅只是一位老师，一位让我步入生命正轨的老师——

“你，没错，就是你！不要东张西望，迅速起立！”我正坠入我那美好的不可捉摸的漫画世界中。被老师一句话语吓得毛骨悚然，不知所措。她以迅雷不遮掩耳之势从我抽屉撕下那本漫画书。我好恨，我气恼，我痛苦……百般情思交织在我脑海，老师的审视与同学的嬉笑让我无法自容。

我被老师拖着进了办公室。终于，老师的一句话打破了尴尬与寂静的场面。她用双手拍了拍我的肩膀，对我细说：“上课时间是十分宝贵的，你要认真听讲……令我最恼火的是，你竟然看那种毫无价值与营养的闲书？你要尝试去看有文学情操的书籍，它们能陶治你的情操拓宽你的视野，让你的生活更加充实与美好。现在我让你向班级的借书角每天读30分钟的好书。随后日积月累，定能戒掉这个恶习。”我望着老师期望的目光，我的心灵波涛起伏，一阵感动淌过心田。

从那以后，我每天遵循老师的安排，每天都阅读悟解一两篇美文。它们让我的灵魂得到升华，各项技能也随着诗词的积累所提高。再诗词绘本中，我似乎看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山；龚自珍的片片落红化作柔软的春泥；温庭筠的脉脉斜晖笼罩了幽幽碧水……我深切认知并体会了中华上下五千年的文化所折射出的璀璨文化光芒。我的心灵，早已透出茫茫大雾，走向追寻与这个世界所呈现的真善美。而我更触动的是，老师那浩瀚无比的师恩。她，是多么的像一位默默耕耘的植树人啊！默默无闻，无私奉献。可成就却在祖国的四面八方。她的那些辛勤努力，不曾在岁月的长河中所沉淀，更甭提历史的波涛中起伏。但老师，您以一种轻盈美好的姿态独立于世，而在万物心中铭刻下永恒！

思壮阔，则有金戈铁马；欲清新，则有江南红杏；说幽运，则有魂逐风蓬；品凄凉，则有泪洒斑竹……沉浸在文化的海洋中的我，难以忘却心灵中的那棵树。那是用无私与爱浇灌成的树。虽不言桃李三千圃，但有光辉照天下。我的老师，一个默默种植，祖国希望的人。老师的恩情，我一生都难以歌颂！

一年一度的植树节来到了，大家纷纷扛着树苗去种树。作为一名绿色小使者，我也加入到了植树的行列当中去。

我和妈妈一起来到苗木市场，挑选了两棵树苗，一棵是柏树，一棵是松树。树苗小小的，怪不得妈妈常说“十年树木，百年树人”，一棵树苗长成大树多么不易。

一切准备就绪，我们拿上种树要用的工具——铁铲、水桶和小树苗就出发了。我们来到了一个小山坡，选了一个合适的地方，开始植树了。我先拿起铁锹学着外公植树的样子埋头苦干起来，泥土一锹一锹地被我挖了出来。但是没铲几下，我就累得浑身没劲了，连铁锹都抬不起来了。轮到妈妈上阵了，只见她脱下外套，拿起铁锹，奋力地铲进土里，一边干还一边说：“平时不干活，现在知道后果了吧！”姜还是老的辣，一眨眼的工夫妈妈就挖出了两个大坑。我连忙把树苗分别放进坑里，把泥土填进去，直到树苗能自己站稳。接着，妈妈浇上水，我再培点土，这样反复几次，小树就栽好了。

看着小树在风中伫立，我忽然有了一种自豪感。如果地球上的每个人都能行动起来，种下一棵树，栽下一片绿，那我们的地球一定会变得更美丽！