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助学圆梦演讲稿(汇集20篇)

走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。小编收集了助学圆梦演讲稿,欢迎阅读。

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2024年工会金秋助学活动简报

全文共 757 字

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2017年高考进入倒计时,为解决困难职工家庭子女就学问题,市总工会金秋助学活动正式启动。在厦就业的在职困难职工家庭就学子女,可获得1000-5000元助学补助金。

2017年“金秋助学”活动资助对象为在厦门市就业的在职困难职工家庭的就学子女,包括以下4类:1.连续6个月以上家庭实际人均收入低于当地最低生活保障标准(650元/月),未经政府救助,生活特别困难的职工家庭。2.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准,经政府救助后仍生活困难的职工家庭。3.家庭人均收入略高于当地最低生活保障标准(上浮50%,即975元/月),但由于患病、子女上学、残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。4.家庭人均收入在当地最低生活保障标准3倍(含)以内,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工家庭;加入工会组织、按务工地标准且符合上述条件之一的农民工家庭。

从资助标准来看,今年应届参加高考、中考升入高一级学校的特困职工(低保家庭)子女,子女升高中(含职高)者资助3000元,子女升大学者资助金为5000元;今年应届参加高考、中考升入高一级学校的困难职工子女,子女升高中(含职高)者资助2000元,升大学者资助金为3000元;在读的(包括大学生、高中生)的困难职工子女,高中生资助1000元,大学生资助2000元。

符合上述条件的,由职工向所在单位工会申请,并填写厦门市总工会2017年金秋助学申请表、困难职工档案表,同时提交职工及家属的身份证、工资单、疾病诊断书、大额医疗费用发票、突发事件证明等材料复印件。申请资助的学生在收到院校录取通知书后,将录取通知书复印件(困难在校学生,提供学生证复印件和上一年度学习成绩单)报区总工会或产业工会,各区总工会、产业工会核实汇总后报送市总工会法律与保障部。

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篇1:助学筑梦征文

全文共 1190 字

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史铁生说过一句话:“我希望自己既有一个健美的躯体,又有一个了无人生的灵魂,我希望二者兼得,千万不要说,倘若二者不可兼得你想要哪一个。因为,人活着必须要有一个最美的梦想。”

在我们每个人幼小的童年里都拥有五彩缤纷的梦想:或庸俗,或高尚;或卑微,或伟大。……这些梦想一次次出现在我们幼小的心灵里,我们以为我们会为了追逐梦想而无限努力。但是,随着时间的流逝,梦想已经在我们脑海里渐渐淡化,我们似乎早已淡漠了那份曾经的热情,剩下了无奈的叹息和惆怅。

所以,我们一定要坚守梦想。而修身、养性、齐家、治国、平天下是我毕生追求的梦想。

美丽的北大,是我曾经的梦想。我曾经慷慨激昂,义无反顾,为的就是能够骄傲自豪地走进那骄人的学府、知识的殿堂。但是,现实不会让每个人都如愿所偿。最终,我失去了北大,可我并没有放弃我的梦想。我坚信,有一天我一定会走进我心仪的大学、心仪的地方。我还坚信,我的未来就在我梦想开始的地方。

幸福的家庭,是我的梦想。我梦想有一天,用自己的努力为我的双亲筑下最美的家园;我梦想有一天,我能够为我亲爱的姐姐真诚祝愿,使她成为世界上最美、最幸福的嫁娘;我梦想有一天,我们一家人幸福快乐地生活在一个世俗纷扰影响不到的地方……这是我的梦想。我坚信,虽然现实总有太多的不尽人意,但是只要我有一颗真诚、善良、永远积极向上的心,我的梦想一定会在未来的某一天成为现实。我那美丽、幸福、可爱的家庭已经不仅仅是一个美好的愿望,她将是无数人都羡慕的人间天堂。

强大的祖国,和谐的社会,是我的梦想。我梦想有一天,所有的儿童都能够摆脱饥饿贫困、疾病缠身的厄运,享受健康的食物,接受最好的医疗,体味生活的美好;我梦想有一天,“大雪灾”、“5.12”不再降临中华大地,让和谐的环境伴我们成长;我梦想有一天我亲爱的祖国足够强大,让我们可爱的人民感到无尚的荣誉和骄傲;我梦想有一天,战争不再继续,和平万年长……我知道,总有一天我的梦想会实现,因为我的祖国是一个努力向上的国家,56个民族组成的大家庭和谐、幸福、美好,而整个世界也将是一个美丽而又和平和谐的地方。

总之,人可以一无所有,但一定要有梦想,因为梦想可以给我们勇气和力量。

希望是栖身与人灵魂中一种会飞翔的东西,梦想是每个人都追求的美好愿望。我在乎梦想,疯狂地在乎,我需要寻找一种不绝望的救赎,那就是通过追求梦想使自己淬火涅槃,也在追求中实现那修身、养性、齐家、治国、平天下的梦想。

我不是一个伟大的人,我也不是神的孩子,因而不具备超出常人的能力,所以,我必须要无限努力,守护并追求自己的梦想。

勇气是理想的开始,信念是理想的支柱,而付出则是梦想实现的关键。牢记梦想并为之付出最大努力。相信,勇气、信念、和付出将会让你在若干年后发现:“梦想成真”不仅仅是一句美好的祝愿,他们会帮你实现自己的梦想,创造一段精彩的人生。

守住梦想,才能够梦想成真。

让我们和梦想一起地老天荒。

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篇2:助学筑梦助人记叙文

全文共 1166 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到。

我就是这么一个需要经过不断磨砺才能成功的人。回首学习的漫漫长路,我认识到自己不是属于那一类天生聪明的而是要一直努力,坚持不懈的学习才能与别人同步。俗话说“勤能补拙”,这个成语也再我身上体现的淋漓尽致。

我是一个来自农村的女孩,父母在我上小学就说要好好学习,考上大学,那样才有出路。这是多少父母的心愿,只那样简单,可是却给了我莫大的压力。我从小到大在班级里就不算中上成绩。然而,为了不让父母失望,我总是在后面默默的追赶着同学的脚步。终于,在那个梦想放飞的夏天,我也进入了自己的大学生活。大学生活的“轻松”让我失去了目标。在大一学年中,我沉浸在了漫无目的的生活中,课程减少,上课速度加快,再也没有老师像高中那样跟在我们身后鞭策着我们。最后,大一的成绩可想而知。在大二开始时,我反思了自己,给自己确立了学习和考证目标,计划了在课余时间的工作,大二大三的生活瞬间充实起来。随之而来的问题也暴露出来,家中并不富裕的我,面对高昂的学费,父母渐老得年龄让我的生活越来越困难。为了给家里减轻负担,我在上学期间只要有空就去兼职,虽然有时候很辛苦工资也没少,但是我想父母无论多苦多累都在为我工作着,我也应该一样为家里减负。在辅导员了解了我的情况后,综合我各方面情况,她告诉我获得了奖学金。这给予了我莫大的支持与鼓励,不仅在经济上给了我帮助,为我消除了后顾之忧,同时也是对我学习的一个小小肯定。作为一个来自贫困山区的孩子,我知道来上大学读书是多么不容易的一件事。之前我从电视等一些媒体方面看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书,也通过电视看到过许多出生贫困的孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事,我就决心要用这份奖学金来完成自己的大学梦。我深知它来之不易,我会用国家给予我的那份关爱好好努力,同时我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。

对于前一个学年而言,我没拿到奖助学金,是因为我不够努力,不够刻苦,并且有更多比我需要国家帮助的人支助。在看到自己身上的不足之后,我发奋学习,不仅将自己的课程得到了充分学习,也把对于自己有利的各种工作证通过了。这为自己以后的工作铺下了良好的道路。大学生活还在继续前进着,为了回报国家的支助,我会不断努力学习,让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助,因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞,伴我穿过风雨。

每一个接受过奖助学金的同学,我们都会怀有一颗感恩的心来回报国家。不论我们身在何方,我们也会因自己的过去而无畏的去帮助他人,传递正能量。无论求学之路再怎样艰难,我们也会因为有国家的助学梦而继续走下去,谁的青春不奋斗!

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篇3:助学筑梦铸青春

全文共 2434 字

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静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,沐浴着阳光的温暖,带着盛夏的使命,让青春无悔。 ―题记

青春勃发的年纪,对未来有着美好的憧憬与想望。仰望夜空,繁星闪烁,自己想做最亮的那颗星,这便是梦想的雏形。然而,逐梦的路途布满荆棘,充满坎坷,从来不是一帆风顺。但有爱陪伴左右,就仿佛是春日的甘露,夏日的凉风,秋日的细雨,冬日的暖阳,有爱在心间,时刻怀着感恩的心,我们便可以无所畏惧,勇往直前。也因此,告诉自己,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

梦想是什么?梦想是人们最深切、最美好的愿望。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。没有梦想的人生注定是暗淡无光的。没有梦想,我们就没有前行的动力;没有梦想,我们就没有成功的喜悦;没有梦想,我们就无法迎来漫漫黑夜后的曙光。我从来都知道梦想的魔力,也明白梦想可以带领我到达美丽的远方,带我到达黄金铺路的地方。

来自农村的孩子,大多数绝口不提梦想,因为那是再奢侈不过的东西。一辈子待在农村的长辈告诉我们,我们的一生就该是平平淡淡,波澜不兴的。农民的儿子是农民,农民的儿子的儿子还是农民,无限循环往复,悲哀却是常态。我也来自农村,父母都是农民,收入微薄,生活拮据而清苦。但是唯一不同的是,我的父母告诉我,有梦想就应该去追逐,努力学习,积极进取,我将来就可以走出那片狭小的土地,在更宽广的舞台上绽放我的青春。我牢牢地把父母的话记在心里,悄悄地在日记本里写上:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

从此以后,我埋头苦读,坚信学习可以成为我走出农村的路径。父母外出打工,我们兄妹三人留守在家,生活一如既往,我沉浸在学习的海洋,不问世事。然而,父母突然把我们兄妹几个聚齐,我犹记得那晚月明星稀,暖风拂面,像足许多长篇故事的开场,风平浪静,波澜不兴,然而父母的决定却严酷而冰冷,掀起惊涛巨浪。兄妹三人中,成绩最差的小哥外出打工,而我和大哥继续念书。公平吗?也许吧,对于我们这样的家庭,这或许是父母能想出的最好的办法了。送小哥去车站的时候,他对我说:妹,你记得,你背负着我的大学梦!而后他摆摆手潇洒地转身,背影沉默而决绝。

帮他完成大学梦,也完成自己的大学梦,带着这个信念,我严格要求自己,认真而自律地学习。经历了艰苦的高中生涯,乃至炼狱般的高四复读,我如愿以偿地考入哈尔滨工业大学,只因为那是小哥心心念念的大学,那里有他无限的憧憬和美好的愿望。

如果说来自父母和家庭的爱让我坚定信念,勇往直前,那么来自国家,社会和学校的关爱,就是让我继续前行的伟大助力。从初中到高中乃至大学,我一直有幸接受来自国家,社会和学校的资助,是他们给我拮据困难的家庭提供帮助,为父母分担来自经济方面的忧愁,这让我铭记在心,永不相忘。因此,当我拿着录取通知书,背上行囊,独自一人走向大学时,我心中充满感激和感恩,也激情洋溢,反复在心中默念:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次,因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业――为人类的解放而奋斗。我感谢国家和社会为我创造了这么好的条件,也感激家人对我的支持和关爱,所以自己要对国家和社会有所贡献,也是对自己人生价值的实现。

进入大学,我真的感受到,这就是一个充满各种各样知识的海洋世界,让我可以尽情遨游,带给了我无穷无尽的欢乐。然而,在大海洋里,就有了大场地,梦亦更远,要绽放梦想的花蕾就需要很多东西。

我努力学习,不忘初衷:在经过大一刚进大学时的茫然与无所适从之后,大二、大三更是奋发图强,成绩一直名列前茅,并成功保送本校研究生。我志愿服务,传递爱心:父母及师长教育我,接受别人的爱,也要付出自己的爱,所以我一直坚持志愿服务活动。大一一学年参加哈工大电气学院组织的为贫困家庭子女义务家教活动,上学期和下学期共教了两个可爱的学生,被北京的一所大学录取的那个女孩还专门请我去她家里做客,她的父母十分热情;大二参加管院“柳垭小学”志愿者服务活动,在宝赢幼儿园为那些外来务工的农民供子女讲解知识,描述外面的精彩世界,志愿服务连续七周共计21小时;大二还参加”参观东北烈士纪念馆”志愿者服务活动,宣传老一辈革命战士的精彩拼搏的一生;大三下学期在“东北五校”大型招聘会我志愿为各大企业服务,并获得“优秀志愿者”称号。志愿活动让我真正的感受到帮助他人的快乐。有爱在心间,我一直很快乐。

大学梦的实现,鼓舞我不断前行,同时促使我追逐全新的梦想。然而,无论是追逐并实现新的梦想,还是完成让自己成为社会上有用的人的目标,都需要做一个全面发展,各个方面都优秀的人。大学就是这样一个平台,让我不断充实自我,参加社会实践,提高各方面的素质。

同时,我时常感激生活,总觉得他是神来之笔,精细地计算着你欠缺哪方面的品格。我一直相信,一直顺境多半会让人变得浮夸与堕落,所遭遇的挫折真正让人从幼稚走向成熟。2014年对于我是不幸的一年,也是幸运的一年。正如狄更斯在《双城记》的一句话:这是最好的时代,这是最坏的时代。我2014年右踝骨粉碎性骨折,两次手术,请假近两个月,架拐8个月,坚持上学,从不缺课,最终取得年级第二的好成绩。我感激这段经历,它给了我自强不息,积极乐观的品格,让我在将来坎坷的追梦途中更加坚强,也更加自信。

如今,站在大四,回望过去,立足现在,展望未来。我十分坚信,我会更加努力,坚持不懈,勇往直前。不辜负父母的期望,更不辜负学校、国家对我的帮助,时刻将感恩放在心间,做有益于国家和社会的事。这不是一句空话或是口号,这是我对自己的宣誓。同时,我相信我的付出,也将会有回报,我终将会“修炼”成一个对社会有用的人,即使或许我的贡献会很小,但我不会放弃,也将会为之而努力!我会在国家助学政策的帮助下,越行越远,越飞越高。

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篇4:爱心助学捐款倡议书格式

全文共 499 字

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尊敬的各位同事们:

当我们安然有序地学习工作、安康幸福地享受天伦之乐时,一个不幸的家庭却在紧急呼救!我公司制造部7线同事戴景萍,在20XX年2月7日晚和她的丈夫骑摩托车回家途中与一辆小汽车相撞,两人俱伤,戴景萍同事头部受伤,造成大面积肿痛,她的丈夫脊椎骨断裂三节,大腿骨断裂两节,住院几天来,花费巨大,而家庭的实力实在是无力承担。戴景萍同事在岗位兢兢业业,尽职尽责。她尊敬领导、关心同事、乐于助人,而现在的她怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬,奔走在艰辛的康复之路上……

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。我们怎能眼睁睁的看着这年轻的生命苦苦挣扎,现向全公司员工发出倡议,请伸出友爱之手,献一份爱心,帮助戴景萍同事康复起来吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出,但是这些积少成多的爱心,却能为她的生活送去一缕最温暖的阳光!

她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂,用我们的爱、我们的心,点亮一盏希望的灯,帮她撑起一片蔚蓝的天……

凡自愿捐款的,请先捐到各部门由部门文员工再交到人力资源中心转交到当事人手里。

人力资源中心

20XX年2月16日

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篇5:助学筑梦铸人

全文共 1282 字

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,没有天生的信心,毅力,是我们在不断成长的道路上,是一步一步磨练出来的信心。

——题记

我相信世界上每个人都有各自的梦想,每个人的追梦旅途都是不一样的,清晨懒懒的我从那温暖舒适的“友人”的怀抱中轻轻的松开它那温暖舒适的大手,奔向清晨的怀抱中,在清晨中有鸟的陪伴,还带有它那清脆悦耳的歌声,它们也在追梦,在它们的歌声中我隐约能听到:“伙伴们,加油,让这清新,静凉的清晨,陪伴我们去追寻我们的梦,寻找我们的最爱——美食。我不惊一叹,哇,多美多幸福啊,这时虽然清晨,有一点凉凉的感觉,但我怀着一颗赤热的心,同鸟儿们一起在悠静的小河边高歌,《我要飞得更高》,哇,太舒畅了。这时在我激情奋发时,不经意的踩到草坪上,我回头一看,哇,吓了我一跳,草坪上的露珠,眨着它们灵光四射水灵灵的眼睛看向我,好像对我说:“哎,你这人类怎么能这样,你不长眼睛啊,每天的清晨是我们姐妹们聚集的最佳时刻,只有到每天早晨我们才能见到我们的姐妹,现在被你一脚把我的姐妹带到你脏兮兮的脚底上,这让她怎么过,这让她怎么怀着一颗宁静的心,去追寻它慢慢飞舞到天空的梦想呢。”这时的我无助啊。用哀求的眼光乞求它们的原谅,对它们说对不起,我不是故意的。这时它们闪着它们那银色的眼睛对我说:“没事的,明天早上我们众姐妹还能见面,还能继续追寻我们的梦想,只是想告诉你,在追寻自己的梦想,要随时留心他人,否则会毁了他人的梦想,要记得不要因自己的一时兴起而毁了他们,这时我用激动的眼光注目着它们,而它们已慢慢的飞舞到天空,追寻它们的梦。

哎,我自叹不如啊!鸟儿都有梦想,每天清晨同伙伴去追求它们的梦想,寻找它们的食物,露珠也有梦想,每天清晨沐浴着温暖的阳光并变成隐形的鸟儿飞可那尉蓝的天空,这就是它们的梦想,每天都如此,鸟儿找到了它们的美食,露珠在天空聚集,到了降临时刻它们又怀着赤热的心,降临到人间滋润着万物,为人类提供清凉可口的水,为什么连它们都有自己的梦想,我一个活生生的人类,却不知自己的梦是什么,每天的彷徨郁闷,每天在这美丽宽广的大学里迷茫,不知所措,学校是用来求知的地方呀!,我却用它来装载我的郁闷,彷徨,不知所措,哎,悲哀呀,这是河里的溪水好像所到我的心声,大声的叫我,哗啦,哗啦,哗啦。我突然看向它,它用那灿烂的微笑看着我问:“你没事吧”。我说:“哎,郁闷啊”,连鸟儿它们都有梦想,我却不知自己的梦想是什么,它说:“有什么好烦恼的,静下心来,想一想,不要担心,像我们一样整天无忧无虑,只知道欢声笑语的向前奔跑,就是我们的梦。”奔跑?它说你慢慢的想吧,我要继续我们的马拉松了,还没等我反映过来,它们已经跑远了。这时我突然醒悟了,我有梦想的。要实现梦想,不仅光想,还要有坚强的毅力,每天换一个,没毅力,梦想当然实现不了,当然迷茫,郁闷,不知所措,有梦就好比无梦一样,这时我听到流水对我的加油,鼓掌,突然间万物对着我微笑,并用热烈的掌声恭喜我,鼓舞我,喔,太棒了,太高兴。突然间无助,迷茫,郁闷,吓得到处逃窜,哈哈,终于是它们不知所措了。

每个人都有梦想,只是梦想不同。用一颗宁静的心去追寻你的梦,万物也将为你鼓掌。

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篇6:写一封助学基金的感谢信作文1200字

全文共 1521 字

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尊敬的各位领导:

您们好!

很高兴能写封感谢。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声,深表我对您们的感谢及敬意。

我家一共四口人,父母均为农民,且均以务农为生,家中经济来源主要靠几亩田地。母亲由于一次事故造成至今丧失大部分劳动能力,家中大部分农活都有父亲来承担,再加上这几年自然灾害频繁,导致家中收入严重减少,而且我和弟弟都在上学,每年又需两万多元的费用,这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因,去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助!可是就在今年不幸的事又一次袭击这个贫困的家庭,一场病魔降临在我的身上,让我在医院里呆了将近三个月,花了近三万元,这对一个像我这样的家庭是一个天文数字!这使我家的经济又一次陷入崩溃的边缘,不过天无绝人之路!有那么多的关心我的人在我身边,使我顺利的度过这次危机,不过这给家庭留下了巨大的压力,在此非常感谢他们。也许由于这个原因吧,校领导又一次把今年的二等助学金给了我,借此我真诚的感谢国家、学校的政策,感谢各位领导及所有帮助我的人。

当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。

现在,我还是个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后,利用课余的的时间自力更生,同时,我还参加了勤工俭学等活动,解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中,我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习,积极的参加学校的各种集体活动。没有早退,旷课逃课的现象。并且这一学期我加入了我们系里的党校学习,希望能尽我的力量去帮助别人,做一些力所能及的事情。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生,以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后,我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。

作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里信念支柱!

此时此刻,我唯一能用的言语就是感谢,感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们,感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我,成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们,你们是我的支柱,是我一生无法忘记的亲人。

鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和社会热心人士的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。在思想上,认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,保持共青团员的先进思想,起到模范带头作用,为加入中国共产党做好准备,实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

再次感谢国家对我们的关怀,感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀,坚决履行自己的诺言,走好未来路是我的勇气和自信的见证,有你们的帮助我向你们郑重保证:立志做一个对社会有用的人,对国家有贡献的人,对人们有益的人,我会用自己的实际行动来报答你们,发挥自己一切的努力来回报社会!

最后,请接受我最真诚的谢意。谢谢!

此致

敬礼!

[写一封助学基金的感谢信作文1200字

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篇7:三年级作文生太文明三年级小学生文明礼仪演讲稿

全文共 1633 字

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爱在文明、美在礼仪

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是三年级的,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助,只有这样,同学之间才会更团结,友谊更深厚。看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。文明礼仪,重在实行!

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生最美好的时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!

亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让

文明礼仪之花在我们心中绽放吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

《文明礼仪在校园》

各位老师、同学们好:

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先就要做文明之人。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是要做一个文明的人。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在这个文明的国度,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

《文明从我做起》

大家好!今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

记得有位哲学家说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如孔融让梨的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占残疾人专座,孕妇儿童专座的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们.....

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行......

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的好少年好儿童,共同把我们的家园建设得更加美好!我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇8:圆梦新时代爱国征文500字

全文共 520 字

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梁启超先生的少年中国说中曰“今日之责任,不在他人而在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,”而当下少年的重任就是好好学习,不要沉溺于网络,要学会珍爱自己的生命,找到属于自己的一个舞台,在聚光灯下翩翩起舞,大放光彩,让台下的人知道你是最美最帅的少年!知道”好好运用这笔珍宝,我认为中国少年应成为一个社会人才,要知道只有大家团结一心,中国才会飞黄腾达。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是龚自珍的心声,他渴望报效祖国可以杀敌保国。“夜阑卧听风吹雨,铁马滨河入梦来。”这是陆游的心声,他梦想着为祖国献一份力,即使献己身,也在所不惜。我们作为炎黄子孙,也应学习先人去将自己的一生贡献给祖国。仍记得齐国的宰相晏婴,他的一生行头可谓是一副穷酸样,他天天穿旧皮袍哦,坐旧马车,这可不是他抠,是他想为齐国上下立一个好榜样,让齐国可以更加强大。我们亦可以如此。继承中华民族传统美德,这是我们中国人理应要做的。

“国是我的国,家是我的家。有了家的国,才有千万家。”这不是在讲我们嘛?中国人民站起来吧!学习海燕一样在天空勇敢地飞翔,别惧怕暴风雨。龙的传人,只流血汗,不留无用的泪!

让我们共同携手营造最美中国!

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篇9:_助学筑梦铸人征文:我为什么一直贴着“资助”的标签

全文共 2446 字

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编者按:

这是一封来自已经毕业的受助生的征文,也是我们收到的本年度征文活动的第一封征文。

从一名受教育者到教育工作者,樊泽民一直贴着“资助标签:幼时父亲去世,妈妈一个人要“把养家的责任高高举过头顶”,养育他和三个姐姐。如果没有国家的一系列资助政策,他很难从河南农村一路走到北京,走向国外。他从国家资助政策的受益者变成政策的实施者,如今,他又成为一名国家资助政策的研究者和宣传者。来,咱们一起来看看资助政策和樊泽民的昨天、今天与明天。

第一部曲:我是资助政策的受益者

我出生在河南农村,幼时父亲去世,母亲从此一个人扛起养家的重担,用现在比较流行的话语说来就是“妈妈把养家的责任高高举过头顶”,养育三个姐姐和我,妈妈非常的不容易,其中的酸甜苦辣一言难尽。小学时,因为学校老师都是本村或者邻村的,对我家的情况比较了解,我一直享受学费减免政策。上初中时,每年春秋两个学期开学前,因为自己不会写公文性质的材料,我都会在母亲的劝说下到同村的小学老师家里请他帮我写学费减免申请,所以现在提起这位老师来,我都一直非常感激他、敬重他。高中时因为没有学费减免的相关规定,按时交纳各种学费和杂费成为义务。不过我记得我在高中获得第一笔30元的奖励后还是非常积极地找校团委书记说要捐出去给希望工程,后来由于捐资渠道不畅没有完成意愿。

1998年,我考进中国政法大学。刚进大学,辅导员老师估计是提前查阅了我的学生档案了解了我的家庭情况,在没有告诉我的情况下主动给我申请了校内免息贷款,每月发放200元,一年发10个月共2000元,这在当时对于解决我的生活费非常有帮助,刚开始对每月都能领到这200元还不知道是怎么回事,后来才弄明白来龙去脉。

大四本科毕业前还这笔校内无息贷款时,因为我成绩优秀并获得了北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生、一等奖学金等符合学校还校内无息贷款减半还贷政策,只还了1000元。还的这1000元还是我从一个既是老师又是老乡的人那里借来的,工作后挣到了工资,我第一时间到母校找这个老师还了借他的钱。

我大学第一年的学费,是我在表兄的指点下,找时任县委书记、镇党委书记、镇长、县民政局局长等多个部门的领导,从政府筹集了1700元,再加上亲戚给的钱才勉强交上去的。大一进校申请勤工助学,因为错过了申请时限,没有申请到勤工助学岗位。

其实主要原因是心理比较自卑,自己迟迟没有上交申请勤工助学的申请书。我记得当时我也不敢在宿舍里写,趁同学们午休时,到图书馆后面的凉亭下没人的地方,写了一份申请勤工助学的申请书,交到了校团委,满怀希望的我得到的回复是申请书交得晚了,超过了截至时间,所以我大一没有申请到勤工助学岗位。

大一暑假,我参加了暑期校内勤工助学,和留校的一些同学在学校家属区割草。大二,我有幸申请到了勤工助学岗位,职责是在电影院放电影时维持秩序还戴着袖章,比较“威风”。经常报复性的“袭击”在电影院里“不老实”的学生情侣,现在想来真是“吃不到葡萄说葡萄酸”。

大二由于勤工助学的收入从120元逐步提高到150元,最高时是200元,生活逐渐有了保障。当时,辅导员老师给我申请了一个香港工商界的资助2000元,加上姐姐和母亲的努力,缴纳了第二年的学费。

从大学第三年开始我办理了国家助学贷款,后两年学费就有着落了。毕业后我在有了收入后提前两年还清了国家助学贷款,还在母校学生诚信教育大会上发了言。大三、大四,我有幸被安排在学院辅导员办公室、学生处办公室勤工助学,直接和老师打交道,学到了不少社会经验。我本科毕业的工作是在我做学生处的勤工助学时认识的老师推荐的。所以在学校勤工助学的岗位上,我解决了就业问题,这就是资助工作给我带来的最大收获。

在找工作还是考研的问题上,我也犹豫过,后来想着还是先工作努力赚钱养家吧。上大学以后母亲不再在矿区扫煤灰卖钱了,她在家里养羊,我大学春节放假是要到坡上放羊的。在大学里通过勤工助学、暑假里帮忙给学院打工,我挣钱买了BP机、手机,都是班里第一批。个人成长中的这些经历,我一直都有写出来的冲动,这些也印证了一句话“谁的青春不奋斗、奋斗的青春最美丽”。

第二部曲:我是资助政策的实施者

2002年我到对外经济贸易大学当辅导员以及在学生处工作期间,非常重视和积极参与学生资助工作,特别是我在担任学生处副处长分工负责学生资助工作期间,我非常尽心尽力,真心从自身成长的经历很投入感情地去做这份工作,因此做得非常好。我校学生资助工作还获得“全国高校学生资助工作先进单位”,我校学生资助工作也基本做到“应助尽助”,努力实现每一个家庭经济困难的学生都能在学校强有力的资助和支持下顺利完成学业。

我对学生资助工作有着天然的情感和敬畏,原因有二:一是我自己上大学时本身也是贫困生,靠着国家助学贷款、勤工助学、社会资助、兼职等各种途径获得支持顺利大学毕业并走上工作岗位,我既是国家学生资助政策的获益者,更是坚定的支持者,今后会成为国家学生资助政策的宣传者、传承者。二是我一直认为在高校里,学生资助工作是最具有人情味、最人性化、最能体现人文关怀的工作。学生资助工作关注学生能否顺利毕业、能否安心生活学习并适时给予他们宝贵的物质和精神支持。在人生成长的非常关键的大学阶段,给予一个有希望成才、成大器的人以帮助是雪中送炭的善事,这比锦上添花更重要。这就是我对学生资助工作的浅显而又有切身体会的认识。

我后来认为能考进像我毕业和工作的地处北京等大城市的国家重点大学的家庭经济困难学生,是特别幸运的。地处北京等大城市的全国重点大学的学生资助工作的财源比较广、学校重视程度非常好,所以需要帮助的学生比较容易得到资助。

第三部曲:我是资助政策的研究者

教育公平是实现社会公平的基石,实施好国家学生资助政策体系是实现教育公平的重要考量标准和途径。我希望学生资助工作越来越好、越做越好,愿需要受助的同学都能得到应有的帮助,健康快乐度过美好的学习时光,将来成为国家和社会发展进步的有用之才!愿更多的人投入到宣传国家学生资助政策体系的队伍中来!

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篇10:庆祝教师节演讲稿

全文共 900 字

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秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。

花色满园关不住,教师个个乐融融。

啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有20年了。20年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!

千里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,20年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。

20年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。

要投身建设小康的伟大实践中,广大教师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。走向二十一个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。

在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!

在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!

教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向二十一个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!

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篇11:圆梦新时代征文

全文共 491 字

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梦里,我又一次见到了她:鲜红的身体上,五颗金灿灿的星星镶刻在上面。他在缓缓上升,跟随着她,身体中不知是什么在上下翻滚着……

中国,有着一段不堪回首的历史。日本的“野兽”疯狂的怒吼着,步步逼入中国,手上沾满了中国人的鲜血,那时时会出现在脑海中的残忍画面,那可恨,而又无法遮挡的声音冲击着每个中国人的大脑,是心中的那股热血宁愿播散在战场之上……

这样,中国站起来了,从一只断了翅的小鸟成长为一只翱翔于天际的雄鹰。

__年,是中国最辉煌的时刻,也是多少健儿为国争光的时刻……

跑道上,羽毛球场,射击场,排球场……多少健儿在努力拼搏着,直到那面国旗在最高处飘扬,心中期待已久的歌——国歌在空气中回荡。他们为的是什么?是为国家争光,为中国争光!这一刻,心中的那一股力量又一次的冲击着我的大脑,使我立志,也要为国争光!

我骄傲,我是中国人!

我自豪,我的祖国是中国!

现在,我终于明白,那股力量是什么了,是澎湃的热血啊!中国人,是强大的;中国人,是好的。中国!中国!你站起了!

梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富;则国富;少年团结;则国团结;少年独立;则国独立!”让我们少年肩负起责任,让中国更独立起来吧!

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篇12:圆梦新时代家国情怀作文1000字

全文共 1167 字

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立身于世,当有三问匿于心,时刻警醒自己:一问是否始于修身,二问是否得于宏志,三问是否成于实干。若以此三省为日日所思,又以祖国大业为已任,天下之理想怎不可运之于掌?

一省修身与养性。修的是亘古不变的坚守之心,养的是静待花开的沉静之气。回看蒲松龄的一生,自十九岁春风得意后,一路高开低走。换作常人,早已放弃,但蒲松龄却坚守本心,沉稳执着,为文学史上增添了《聊斋志异》这朵耀眼的奇葩。文章谋篇布局之巧妙,遣词造句之精当,仿佛他每次下笔都带着凛凛的敬重感,一字不苟且,一笔不草率。他极其孤独,没有知音,只以一杆笔面对千秋万代,倾注毕生心血;他执着坚定,坚定到就像他已经知道,这部《聊斋志异》在后世也一定会光芒万丈。从蒲松龄身上,我仿佛看到了努力追逐梦想的自己。在这条崎岖的路上,唯有坚守理想,沉静执着,不躁不恼,我们才会在属于自己的舞台上,和广阔的世界过招。如此,再普通的追求,因为修身养性,也能拥有无穷无尽的可能。

二省立志以报国。立的是个人小志,报的是国家大任。袁隆平院士年轻时就立志于杂交水稻事业,并为之不断拼搏,始终把为国家解决好“民以食为天”的问题当做自己的重大责任和使命担当。五十年如一日,意志坚定,锲而不舍。他的身上有一种强大的信念在支撑前行,这信念是源于对农田事业的热爱,忠于稻田的醇醇初心;是以自我理想为国家命运的无疆大爱;是孜孜追求人类文明、科技进步的伟大写照。我们如果也有此等意志品质,将个人志向与国家命运相关联,“偏有荷在心,长长雨季又有何所患”呢?如此,再渺小的理想,因为报效国家,也能追寻到更高更深的人生价值。

三省实干促前行。以躬耕不息的三牛精神,践行艰苦奋斗的实干理念。如果说良好的心性,坚定的志向是火焰,那么将一切付诸实践的行动就是点燃火苗的干柴。要想旺火,必须加柴。敦煌莫高窟的研究员李云鹤先生是实干的老黄牛,几十年无惧风雨,在洞窟内穿梭、检查、修补,凭着自己朴实的行动坚守着敦煌的传奇;吴孟超院士是创新的拓荒牛,他勇闯“禁区”,搭建了60年前第一张手术台,在“有限”中抵达“无限”,凭心中的一团火,守着誓言,从未熄灭;黄文秀是勤勉为民的孺子牛,甘愿下乡,与山区村民共同攻克贫困大关,甚至在扶贫路上献出了自己年轻的生命……无数个时代楷模为我们指引了光明的航向和实干的意义。征途漫漫,惟有奋斗;梦想成真,唯有实干。我们应以此自勉,如此,再遥远的道路,因为脚踏实地,也终能抵达梦想的彼岸。

如何实现梦想?千言万语只凝聚成这三句话:始于修身,得于宏志,成于实干。作为新时代的青年,我们当以天下为己任,想天下之理想,谱天下之华章。命是自己的,而运却和整个国家相关联。当我们每个人都在为理想奋斗时,伟大的中国也会稳步前行。历史的洪波涌起,即使我们微如沙粒,却也能奔腾入海,也能汇成史诗。

三省吾身以净吾气,一朝为梦,终为报国。

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篇13:乡镇金秋助学活动简报

全文共 467 字

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8月27日下午,港边善塘村学生赵紫微接到了县人大副主任、县总工会主席聂朝阳、乡长曾婷婷、县总工会副主席陈山云等一行人专程送到家的2000元助学金。随后,聂朝阳一行又为港边余塘村学生吴光文送去助学金。

被华东交通大学电气与电子工程学院自动化专业录取的吴光文,今年从临川一中毕业,父亲意外去世,母亲务农是家庭唯一经济来源。赵紫微今年从横峰中学毕业,被武汉体育学院录取,她父亲失业下岗、患病,母亲务农,两家都属于特困户。

聂朝阳每到一户,都详细了解特困学生的家庭状况和学习情况,勉励他们要坚定信心,勇于面对当前的困难。他希望孩子们进入大学后,珍惜宝贵的学习机遇,认真学好本领,为家庭脱困贡献力量,并在具备条件时更好地回报社会。聂朝阳主席还嘱咐在场的县工会工作人员和基层工会负责同志,要继续关注这些困难学生的生活,采取有针对性的措施,帮助他们尽早脱困。

接受助学金的学生们表示,感谢组织的关怀和温暖,在今后的大学里,他们一定会加倍努力、刻苦学习,奋发图强,立志成才,知恩图报,不辜负父母和社会的期望,以优异的学习成绩,回报父母、回报家乡、回报社会。

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篇14:圆梦中国作文800字

全文共 1150 字

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萨特曾说:“那就是我带走的沉重记忆,但这是个美丽的记忆。”我一直以来都不能真正读出这句话的深意,直到今天,当我合上《姚江怒涛》的一瞬间,我好像突然体会到了那份感受。

当我带着历史的好奇翻开《姚江怒涛》,我仿佛一下子被带回了1941年4月23日,我仿佛亲眼目睹了那场发生在余姚大地上的悲剧,我看到日寇疯狂地在这个美丽而又温和的小城中实行着“抢光、烧光、杀光”的“三光”政策,使这个原本温馨安祥的小城在霎那间变成了人间地狱。昏黑的天空下,在一个个被日寇扫荡过的村庄中,遗留下的是柴草满地,是还在烈火中孤立的房屋,是一个个躺在血泊之中的弱小生命。此刻我仿佛听到无数充满愤怒的控诉声,控诉日寇强盗般的行径,控诉那把被日寇视为象征光荣的刺刀,那把用无数余姚人民的鲜血铸就的“光荣”的刺刀,“活埋,活活烧死,活活痛死”一个个刺人耳目的字眼在我脑海中久久回荡。“孩子,爸爸妈妈”一声声刺痛人心的呼叫在我耳边交织。

那曾经是余姚的历史吗?那是现在美丽而又现代化的余姚吗?是的!是的!就是在那个地狱般的年代里,我们的先烈们用他们的智慧与勇气为我们开拓了今天和平而又美丽的余姚,用鲜血与坚强证明了中国人民和余姚人民的尊严。

忘不了第二篇章“沦陷前后”中日军四次扫荡大岚山,焚烧房屋,抢杀群众,掳掠财物的种种罪行;忘不了第三篇章“抗日烽火——发展地方武装开展游击战争”中,先烈们智取皇山桥。在下湖头庙那场在敌人的弹雨中展开的艰难而又鼓舞人心的战斗,更忘不了第六篇章“全民抗战”中余姚人民与战士们共同抢粮的过程。孔岙村的军民大生产运动,创造了余姚的“南泥湾”。

今年是中国抗日胜利79周年,中国抗日战争在世界反法西斯战争胜利贡献者行列中占据不可撼动的重要地位,值得世人永远铭记,所以今年中国政府把9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。中国人民抗日战争胜利纪念日的设立,既是为了彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,也是表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场,激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。我们要像全民抗战那样“拧成一股绳”,形成推动和平发展的民族伟力,在和平与发展为主题的时代背景下,我们必须也只能选择和平发展。

然而世界并不太平,以安培晋三为首相日本右翼势力上台执政,极力美化否定日本在二战中的行为。所以我们必须有危机意识,要有居安思危的心理。切记“生于忧患而死于安乐”,必须使自身强大起来,实现强大的民族复兴的“中国梦”。不要忘记过去,忘记过去就意味着背叛。我们要牢记余姚这段艰苦的岁月,这段被日寇屈辱的岁月,不要忘记中国抗日14年的艰苦卓绝。我们更要学习先辈们不屈不挠,勇敢无畏的战斗精神,勇敢面对来自生活,来自学习的挑战,努力提高自我修养,圆梦余姚,圆梦中华!

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篇15:关于教师节班会的演讲稿

全文共 453 字

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九月,金色的季节;

九月,温馨的季节;

九月,鲜花盛开的季节;

九月,天真烂漫的季节。

迎着九月的和风,

我们来到大自然,

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日,

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了,讲台上您那怡人的风采;

忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容;

忘不了,您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;

是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,

您是我们的老师;

我们成名了。

您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩,

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑,

烦恼与忧愁永远留给独处的日子,

您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师,

您辛苦了!

您的付出,

您的辛苦

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上,

每一条红领巾都是一个跳动的音符,

让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!九月,

那首献给老师的歌。

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篇16:助学筑梦铸人

全文共 2249 字

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太阳柔和的光芒给大地带去了暖意,雨水轻柔的歌谣给绿色植物带去了生机,微风宠溺的抚摸给小花小草带去了无尽的安慰……正如社会给予我们的帮助,同样给我们带来了精神上的鼓励以及心灵上的慰藉。

生活在伟大祖国和伟大时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。而国家助学贷款就像是黑夜天空中的一颗明星,照亮我前进的路。我家是生活在一个经济并不富裕的农村家庭,家里的生活开支都是由爸爸一个人承担,再加上我家姊妹多,所以本来经济收入就少的一个家庭,生活条件就更不是很好了。所以好好学习考上大学就成了我们农村孩子唯一的一条出路了。在经历了高三那繁重的课业,每天为了能够考上大学而夜以继日的向着这个目标努力学习,在参加完紧张的高考后,我们一家人每天都在紧张中期待着,我希望我能考上大学,这样平日里的努力就没有白费,也就没有辜负了爸妈的期望,也不会对不起自己。终于在紧张的期盼中我收到了周口师范学院的录取通知书,当时我激动的一蹦三尺高,爸妈也都替我高兴,一家人都沉浸在喜悦当中。可是喜悦过后就又为我的学费发愁了,真是一点欢喜一点忧啊。每当我看见爸妈为了凑齐我的学费而愁白了头发时,我的心里就很不是滋味。后来在一位老师的提醒下知道了有国家助学贷款这一政策,所以在我开学到这儿的时候就申请了国家助学贷款,这样不仅解决了我的学费问题,更是为家里减轻了生活负担,就这样我进入了梦寐的大学。

也正是因为有了国家的帮助,我感到我的未来并不是那么的迷茫,我对自己充满了希望,又有了更好的自己那颗明星,来指引我前行。这些明星指引了我继续追寻梦的方向,点燃了我前行的希望,赐予了我重生的力量。若不是它们,我相信我现在已经不可能在如此美丽的校园,如此优雅的环境,如此浓厚的书香中去学习,去生活,去奋斗。

还记得刚开学的时候,身边的同学各个都是高手,各个多才多艺,这让原本就有点内向的我变得更不爱说话了,慢慢的开始变得有点自卑了,但是后来在和辅导员、学长学姐们的交谈中,我开始改变自己的想法,开始敞开心扉,渐渐地我也融入了大学这个新环境,我也对自己的大学生活充满了期待和热情。同时也让我知道了大学是我们学习的新起点,是锻炼我们综合能力的地方。但是我也知识改变命运,不管别人如何说大学是个提高综合能力的地方,但如果你学习失败了,一切也都是枉然。有梦想就要去奋斗,驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。学习上,我努力刻苦,坚决做到不旷一节课,不请一次假,每天给自己制定一份计划并认真按时按量完成,并形成了良好的学习习惯,脚踏实地,风雨兼程。好为以后能够回报国家打下基础,将来能够更好的回报社会回报国家,做一个对国家社会有用的人。

在我看来国家助学金对于我们来讲不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。感谢所有为我们贫困生提供无私帮助的人!我想,既然要获得别人的帮助,我的人生应该变得更加有意义,才对得起那些曾经给予我热心帮助的人。我在感恩的同时也时时刻刻反省自己,用不断努力奋斗,刻苦学习来提高自己专业素质,不断充实和完善自己的知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢,将来为更多的像我一样的学生做出奉献。

金钱有价,情无价,党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家,对党,对老师,对父亲,对同学以及对朋友的感激之情,我现在唯一能做的,就是立足现在,竭尽全力,学好本领,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。

祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天,我甘愿做一根火柴、一支蜡烛,去为祖国贡献光和热,这就是我的理想与承诺,我相信,凭借我的努力它一定会实现的,我的未来人生的道路坎坷不平,我已走过了泥泞的一段。正所谓“逆水行舟,不进则退”,这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。我们一定要比别人更自强,我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我们要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。雷锋同志曾写到:我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人,去报效祖国。作为一个倍受祖国培养、学校教育、老师关心、父母关爱的新世纪青年,我更有责任去回报祖国、母校和亲人。等以后我参加工作后,也许我不是最好的,但我认为只要能为国家、为社会的利益忘我地工作着,毫不保留的奉献着自己的专业知识,这也是一种回报,一种价值的体现!就像艾青的《光的赞歌》中写到的:“即使我们只是一支蜡烛,也应‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”

梦开始的地方,谁的青春不奋斗,但是我不会忘记在这条路上还有一个家,这不仅仅是我自己的家,还国家,学校,班级,如果没有这个家,那么我的人生也就没有那么美丽了。我是家的一员,为家付出而铸成梦,梦想铸成人!

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篇17:助学筑梦铸人征文

全文共 846 字

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坐在大学宽敞明亮的自习室里,回忆起自己的求学之路,那曾经为读书而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,现在的我更多了份对生活的坚定与从容。

以前的我很自卑,从来不敢带同学去过自己的家,只是因为我害怕同学会嘲笑我家那破败的院落,会因此而瞧不起我。在我10岁那年,命运弄人,母亲不幸得了一场大病,巨额的医药费使得我们原本普通的家境几乎是顷刻间倾家荡产,负债累累。母亲自此行动不便,生活的担子全部压在了父亲一个人身上。父亲很努力很辛苦,可我们的生活并没有改观,经常不得不依靠亲戚的接济。家庭的困境几乎埋葬了我们全家对生活的全部希望。至今让我记忆犹新的是简单的晚饭后苍老的父亲蹲坐在地上狠命地抽着旱烟的情景,昏黄灯光映照下的他显得更加憔悴而脆弱,我忽然很害怕,害怕自己的父亲会失去力量和继续支撑家庭的勇气。那一刻,我告诉自己:我要尽己所能,帮父亲撑起我们的家;我要拼命学习,让我自己也让亲人们感受到生活的希望!

也就是从那时起,上学、干农活和照顾年幼的弟弟就构成了我生活的全部。因为经济上的窘境,小学时我不得不经常旷课去帮助父亲干些农活,晚上还要自己补白天落下的功课。当我升入初中后,学费成了问题。现在我依然感激我的母校,在我提交了贫困申请后给我减免了学费,帮我度过了那段艰难的日子。中考时,我凭借艰苦的努力以优异的成绩考入了县里最好的高中。在那里,我依然感受着国家和社会带给我的温暖。高中三年,我刻苦学习,付出了比其他同学更多的汗水和努力。因为我深知自己求学的机会来之不易;我深知自己所背负着的,是一个家的期待和希望。也许是因为当时自己过于看重高考所能带来的转折,在考试过程中我压力过大,发挥失常。但我仍以高于山东省文科一本线四十一分的成绩考入大学,继续我的求学梦想。

我曾无数次地想过,如果初高中时我因为经济上的困难而不得不放弃学业,现在的自己早已经嫁人生子,继续着我贫寒的命运,哪里还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸,也很感激,感激党和社会的温暖,让我得以有机会改变自己的机遇。

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篇18:圆梦_初二作文

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圆梦

——中国足球队首次捧得“大力神杯”

2018年6月14日,对于中国,对于北京,对于全国球迷们来说,是一个不寻常的日子,因为在这一天,中国足球队要和传统强队——比利时一决雌雄,争取“大力神”。

这是中国队第四次冲击世界杯了,其他四界分别为:2002年,2006年,2014年,2014年。除了第一次兵败韩日外,其他两界都取得了不俗的成绩:2006年和2014年都进军16强,2014年晋级8强,世界排名有2006年世界杯前的53名连晋27位,成为真正的32强,但这并不是我们的目标,我们的目标是成为世界第一,把梦寐以求的“大力神”杯拿到手。 今年的世界杯就是我们圆梦的最佳时机。果然,在小组赛中我们连克巴西,胜俄罗斯,平阿根廷队,以7分的总比分同阿根廷队共同携手共进16强。“五冠王”巴西的出局成为本界世界杯的最大的一个冷门,从而终止了我国逢“巴”不胜的悲剧。在1/8比赛中,我们要和欧洲劲旅意大利队争一高低,各位国脚对这场比赛誓在必得。果然,在比赛中,我国凭借小将郭南和老将刘易江的两粒进球把意大利送回了罗马城。中国队从而昂首进入了8强,但是在1/4决赛中并没有像以前那样顺利,我们遇到了在2002年韩日世界杯崭露头角,2014年的亚军,世界排名14的的非洲雄鹰——塞内加尔队。正如赛前所预料的,我们打了一场持久战,经过90分钟的苦战,双方互交白卷,最后,通过点球大战才以4:2险胜对手,从而历史性的首次进入四强,在半决赛中才遇到了真正的敌人——称霸欧洲的德国队,这一场比赛的含金量决不亚于总决赛,这是一场谁都输不起的比赛,而且德国队的负担比中国队更大,因为德国队除了在2006年的主场重新捧起大力神杯外,在2014,2014两界比赛中都没有进入4强,所以德国队只能在本界世界杯中捧起奖杯,以洗前两界中的耻辱,但是,我们中国队不会把这一个来之不易的主场拱手相让。二虎相争,必有一伤。到底谁能赢得这场比赛呢?5月11日,这个谜底终于揭开了,中国队以2:1小胜德国队!但这场球赛赢得并不轻松,德国队在上半场31分钟塞斯一个弧线球先下一城,但中国队却没有浮躁,反而在下半场第12分钟和35分钟又连进两球,以2:1反超。虽然,德国队又组织了几次反攻,但都被中国守门员化解,终于,中国队把这个成绩保持到了终场。这样,中国队就成功进入决赛,与比利时队争夺“大力神”杯。

激动人心的比赛终于开始了,上半时一声哨响,我国便向对手大门进行狂轰乱炸。但都被“卡恩第二”——奥斯特罗扑住,反而让对手在第38分钟利用我方门前混乱,使对手得到了一次射门机会,但被我国“神将”江波扑住,化解了这次危机。这时上半场结束,两队互交白卷,下半场第23分,郭南单刀直入,但在禁区内被队方后卫绊倒,郭南主罚点球,皮球直接打入球门死角!中国队1:0!这个点球成为了本场比赛唯一一颗进球,这也是郭南在世界杯打进的第5粒进球。而后,比利时队又发动了几次进攻,但都没有建树。这时,伴随着球迷的欢呼声的终场哨响终于吹起了!雄壮的中华人民共和国国歌响遍了整个体育场!中国队赢了!。。。。。。

这样,中国队终于捧起了盼望以久的“大力神”!中国队成为亚洲唯一一个捧得该奖杯的国家队!这也圆了我们中国人63年的冠军梦!使中国成为了世界强国!

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篇19:圆梦的作文记叙文

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盼望好久的六一儿童节到了,我真是太高兴了。不仅因为它是我们小朋友最喜欢的节日,对我来说这一天还可以让我圆一个小小的梦想。

事情还要从上个星期说起。《颍州晚报》利用周末组织了一次小记者实践活动,到万达_参观3D电影制作过程,并免费观看3D电影《愤怒的小鸟》。听到这个消息时,我既兴奋又遗憾。周末我要参加学校艺术节活动,没办法,只好眼睁睁地错过这次机会了。

后来,妈妈告诉我,在六一儿童节这天,万达_还将再次放映3D电影《愤怒的小鸟》,我一听,一蹦三尺高,心想,虽然没有参加小记者活动,但是能观看一部影片也是好的啊。

中午,我飞快地吃完饭,和妈妈来到万达影城。哇,这里的人真多啊,人山人海!妈妈买好了票,我们随着拥挤的人群进了_。在入口处,工作人员给了我们每人一副3D眼镜。

为什么要戴眼镜呢?我很想搞明白不戴眼镜会是什么样子的。电影开始了,我偷偷地看了看旁边的人,大家都戴着眼镜聚精会神地看电影呢,没人注意我。我悄悄地把眼镜摘了下来,啊!屏幕的画面都重叠在了一起,模模糊糊,看得我头晕眼花。我赶紧戴好了眼镜再也不敢摘下来了。电影好看极了,很快就吸引了我。小鸟古怪精灵的表现,不时逗得我哈哈大笑。

电影放完了,我和妈妈恋恋不舍地走出了_。回家的路上,我心里仍然想着这个问题,为什么看3D电影非要戴眼镜才能看得清呢?唉!要是我参加了那次活动该多好啊!

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篇20:圆梦新时代一等奖

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又是一周。

无论是在学业上还是日常生活上,都有令我如遇初雪般的惊喜。这是生活赐予我的,是我努力的结果。

这周,我们开始背诵语文七下课本上的文言文,《木兰诗》《孙权劝学》《卖油翁》现已背的滚瓜烂熟。木兰的勇敢、刚毅,吕蒙的学有所成,陈尧咨的傲慢,时不时在脑海中显现。这就是文言文的乐趣所在吗!

周三的语文课上,我们成立了“语文课上的小组和座位”。我得到了三名潜力巨大的组员和诤友,在语文上能够共同进步。这又是一个新的开始,心情有些激动。

周四语文课,我们默写了《木兰诗》,经过四个早读的读背,我匀速、流畅地默写了下来,但令我吃惊的是,竟有部分同学是“大面积的红色”,可见早读的效率。不过,“一片红”分析报告还是总结得很全面的。你们一定能够改正。

本周的两节课的地理默写,我竟然全对了。这是一个地理“学渣”创造出的“奇迹”。第一轮地理复习已经开始,我可不能掉队呀。中考离我们也不远了,加油哟。

这周的数学课题围绕一次函数展开。我也不知道我怎么听的课,图象共存问题就要研究半天。其他的问题也“半懂不懂”。我只能将问题的过程和思路记在书上,课下仔细地梳理一遍,结合作业,终于搞熟练了,一周的数学学习终是以胜利告终。

我期待下一周,甚至期待我在圆梦路上遇到的各种阻碍,我喜欢克服困难的感觉。

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