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做一个遵纪守法的学生作文20篇

雷锋精神永远激励我们前进。雷锋精神永远值得我们学习。以下是小编为您推荐2024中学生学雷锋好榜样作文,欢迎阅读。

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《培根随笔》读后感学生

全文共 825 字

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培根在文学方面的代表作就是他的《培根随笔》。这本书一五九七年出版时只收有十篇文章,一六一二年版增至三十八篇,一六二五年版增至五十八篇。

在培根逝世三十一年后的一六五七年,有一个Rawley版将培根的未完稿《论谣言》作为第五十九篇收入其《培根随笔》,但由于该篇只有“启承”尚无“转合”,故后来的通行本仍多以五十八篇为标准。

《培根随笔》的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等,几乎触及了人类生活的方方面面。

作为一名学识渊博且通宵人情世故的哲学家和思想家,培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。

《培根随笔》语言简洁,文笔优美,说理透彻,警句迭出,几百年来深受各国读者欢迎,据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。至于今天的我们,读《培根随笔》就像听一位睿智的老人侃侃而谈,因为《培根随笔》里包含着这位先哲的思想精髓。

培根认为当时的学术传统是贫乏的,原因在于学术与经验失去接触。他主张科学理论与科学技术相辅相成。他主张打破“偶像”,铲除各种偏见和幻想,他提出“真理是时间的女儿而不是权威的女儿”,对经院哲学进行了有力的攻击。

培根的科学方法观以实验定性和归纳为主。他继承和发展了古代关于物质是万物本源的思想,认为世界是由物质构成的,物质具有运动的特性,运动是物质的属性。培根从唯物论立场出发,指出科学的任务在于认识自然界及其规律。但受时代的局限,他的世界观还具有朴素唯物论和形而上学的特点。并且培根思想观仍然属于世界的最前端,这使得他在哲学方面有一定的基础性。

培根的哲学思想与其社会思想是密不可分的。他是资产阶级上升时期的代表,主张发展生产,渴望探索自然,要求发展科学。他认为是经院哲学阻碍了当代科学的发展。因此他极力批判经院哲学和神学权威。他还进一步揭露了人类认识产生谬误的根源,提出了著名的“四假相说”。他说这是在人心普遍发生的一种病理状态,而非在某情况下产生的迷惑与疑难。

读一读这本好书吧!它将带我们走进另一个知识的完美世界。

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篇1:2024再见2024你好学生满分作文鉴赏

全文共 1058 字

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2022画上句号,2023写上冒号。新的一年即将到来,我们不知不觉已经度过了短短的一年,时间总是来得快,去得也快。这一年就像麦田的麦穗结满了大大小小的事件。 2022 draws an end, 2023 is written with a colon.The new year is coming, and we have unknowingly spent a short year, and the time is always coming quickly and going fast.This year is like the wheat ears of the wheat field full of large and small incidents.

这一年有很多令人难忘的事。我们中国人努力拼搏,为世界增添了一抹亮丽的中国色。中国红遍布世界每一个角落,七月我们庆祝中国共产党百年华诞,看!在这百年里从枪林弹雨中走出来的中华民族,此刻已经是世界上最大的发展中国家。被血洗过、被打败过的中国人民通过自己的不懈努力,再一次站在世界的舞台,闪烁着耀眼的光芒!十月神州十三号载人飞船发射取得圆满成功。三个月它承载着无数中国人的梦想穿过云雾,抵达太空。航天工作者们用他们的坚持与毅力去实现中华民族伟大复兴的强国梦。这一年我们也经历了很多忧伤。袁隆平爷爷和吴孟超爷爷的先后离开,举国同哀。河南多地遭遇特大暴雨,但没有什么能击倒团结的中国人。

这一年有很多温暖的事。哈尔滨连续五次疫情,无数小区接连被封闭。在14天的居家隔离期间,我有很多学习资料需要打印,家里没有打印机,一筹莫展之际,妈妈在邻居群发出了求助信息,没想到瞬间好几位邻居回复妈妈可以帮忙打印,使得我顺利上课、参加比赛。让我们真切感受到了来自邻居的温暖。白衣天使和社区工作人员不畏严寒,夜以继日地工作使得我们的生活有保障,安全有屏障,我相信人间有温暖,大地也会重回生机,我们一定会在这场抗疫斗争中取得最终的胜利。

这一年我也有很多小收获。年初,我在老师和全班同学的推荐下成功当选黑龙江日报社小记者,我穿着红色“工作服”,戴着“工牌”小记者证,在大记者们的带领下学习了黑龙江日报发展史、了解了融媒体新闻生产流程、参观生活报采编平台,去防震减灾科普馆参观,现场采访优秀大学生,“持证上岗”体验了真正的记者工作。目前,龙头新闻上已经刊载了5篇我的文章。我会好好努力,履行好小记者的责任。

2022你好吗?再见!2022。你好!2023。让我们一起走进2023年吧!

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篇2:母爱学生四年级作文

全文共 818 字

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今天,我们在学校的乒乓球室里观看了黄英姐姐演的《暴走妈妈》,我被故事里的情节深深地打动了。 Today, we watched the "Runaway Mom" played by Sister Huang Ying in the schools table tennis room, and I was deeply moved by the plot in the story.

影片中主要讲述了一个热爱音乐的大学女生莺子,在一次表演中昏倒了,经过医生诊断,莺子患有先天性肝脏病,如果半个月内找不到合适的肝源,莺子就没救了。

可是,当地的肝源已经不够。眼下,只有靠莺子的母亲来救她了,可在这千钧一发的时刻,莺子妈妈偏偏检查出了严重的脂肪肝,怎么办呢?医生说,只要莺子妈妈在五天内减掉十斤,莺子手术就没问题了。于是,莺子妈妈天天在街上走几十个来回,想将脂肪肝减掉,她数十年如一日地在街上走,当走饿了的时候,买点包子来吃,可当看见包子的菜多,个儿大的时候,就一口没动,全退了,店主知道了她的事迹,很是同情,给了她一瓶水。莺子妈妈的事迹被登到了报纸的头条,越来越多的市民被她的母爱打动,他们和莺子母亲一起不分昼夜的走,莺子母亲被车撞了,竟奇迹般地爬起,继续往前走。我呆住了,是什么精神让莺子母亲有如此顽强的生命力,是母爱!终于,功夫不负有心人,经过莺子母亲不懈的努力,她的肝符合了手术标准,在登上手术台前,母女俩的手紧紧地握在了一起。在这一刻,我热泪盈眶,是呀,有哪一个人看到这一幕不流泪呢。手术成功了,我们又听到了莺子的歌声,我突然觉得,这歌是在歌颂世间母亲的美德。莺子的姥姥说的话让我如梦初醒,她说:“虽然你们现在是两个人,可你们原先是一个人,我和你妈以前也老吵架,可越吵越亲。”是呀,父母没有一个是存心要害孩子的,我感到十分愧疚。

银幕落下了,影片结束了,可莺子那摄人心魂的歌声,还有莺子母亲的脚步声仍旧在我脑海徘徊,久久不肯散去………

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篇3:《神笔马良》学生读后感

全文共 386 字

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在假期里,我看了一本书,叫做神笔马良,这本中的马良,他父亲母亲去世了,在乡亲们的帮帮助下,以打柴,割草为生。可是他连一支好用的笔都没有!

每当马良干活的时侯,他就用树枝画画,他画的活灵现,可他连一支笔都没有,连村民也为他而着急!

有一天,一位白胡子老人给了马良一支神笔,这支神笔,画什么就真是什么!

但是,马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆!

如果,我拥有像马良一样的神笔,我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什,而我决不会给贪图钱财的人画钱,我会给他画一些锄呀、耙呀,什么的,让他到地里干民活,结出好粮食来,能养活自己。

这本书中不但有神笔马良的故事,而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。

作者洪汛涛就是想让小读者们知道:这不但是一本有趣的故事书,而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事,区区三个小故事,说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书!

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篇4:小学六年级学生心愿

全文共 447 字

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我有一个小小的心愿,希望风能带去我的思念…给我可爱的朋友,让你们知道远方一直有一个人在默默的对着流星祈祷,祈祷着一切的美好!虽然我们也许是很久联系或者已不太熟悉,但是时间无法湮灭久酿的酒,只会让它越纯越香;空间也无法阻隔思念的水,只会让它越流越长。所以我要为你祈祷——-我的朋友!

我有一个小小的心愿,渴望阳光能把我的想念送去给我敬爱的…同学。让你们明白在你们背后还有人在为你们守候。也许成长的我们会渐渐模糊曾经的一起学习,但是花儿谢了冬天还是会迎来春季,有缘我们也一定还会相遇。所以我想祝福你——-我的同学!

我有一个小小的心愿,愿望岁月能让我的爱围绕在我亲爱的…家人和亲人身边,让你们清楚我们今生的有缘相聚已让我深深地记忆,就算雨水来冲洗过去打击在生活里,但它始终无法渗透我们身上共同流着的热血。所以我要保佑你——-我的亲人!

我有一个小小的心愿,那就是祈祷、祝福、保佑来采的你,虽然也许我们彼此还不认识,但是命运已让我们在此相遇,就算你像鸟飞过天空而不留下痕迹,但我也还是会好好地——-谢谢你!

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篇5:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 569 字

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假期中,我读了一本书名叫《绿野仙踪》。讲的是一个小女孩叫多萝茜,她和亨利叔叔、爱姆婶婶生活在一起。他们住在堪萨斯大草原中部。因为一些原因,多萝茜必须暂时离开爱姆婶婶他们。

在旅途中,她认识了很多朋友,比如:“想得到大脑的稻草人,想得到心脏的铁皮人和想得到勇气的狮子。他们齐心协力打败了邪恶女巫,成功找到了伟大的男巫奥芝,他们很快就得到自己想要的东西了。第二天,他们准时来到了奥芝的房间,奥芝拿出了一个大脑,(大脑不是真的)他给稻草人安上了大脑,稻草人非常开心。他给铁皮人安了一个毛线织出来的心脏,给了狮子一个塑料的勇气。其实奥芝不是一个男巫,他想到别人是不会知道的。直到有一天,他真的忍不住了,他对多萝茜说,我只是个小老头儿,多萝茜说:”我不管你是不是男巫,你把他们想要的东西给了他们,你如果不想再骗人了的话,想不想和我一起去堪萨斯州?奥芝回答说:我当然想去了,如果你愿意的话,我们就一起去吧!

到了该离开的时候了,奥芝宣布:“我奥芝要去一个地方工作,暂时离开。说完之后就一起上路了。他们先把狮子送回了大森林,成为了百兽之王,其他朋友也被陆陆续续的被送回了家。不知不觉自己也到了家,她看见爱姆婶婶正在洗菜,她大喊:“爱姆婶婶!我回来了!”她看见多萝茜回来了开心的哭了出来,多萝茜紧紧的和爱姆婶婶拥抱在一起。

感想:只要努力争取,没有做不到的事!

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篇6:《红楼梦》学生读后感

全文共 403 字

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这是一本来自几百年前人写的书,从实质意义上来讲,经历过岁月的洗礼,时间的考验,好书是不言而喻。对我个人阅读史来讲,这也极具有非凡的意义,这是我主动阅读完古人写的书籍,这是我读过距离我这个时代最久远的作者所写,仿佛通过书籍文字,在时间的长河与之对话,倾听其故事。

纵观我自己的阅读史,从数据量来看,主要读当代、现代作家所写的书,最近更是倾向于读处于自己这个时代人写的书,对胃口、紧贴当下社会,文字风格也是很习惯的,阅读障碍难度上小很多很多。然而,当尝试阅读完《红楼梦》,一路读来是不顺畅是磕磕碰碰,有时惊讶有时茫然有时不解,更多羞愧于自己的文学功底。现在想来,阅读需要这样去挑战自己的非舒适区,那样收获会更多元化,会更丰富。

《红楼梦》前八十回,甚是喜欢,后四十回,结局的处理,以及很多人物的结局,总感觉没处理好,有表面却没灵气般,索然无味。

《红楼梦》这本书,我注定会尝试多读几遍,这本书的阅读,还仅仅只是开始。

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篇7:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 496 字

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最近我一直在读《绿野仙踪》这本书,我刚拿到这本书的时候,我对这本书非常好奇,为什么书的名字叫《绿野仙踪》呢?怀着好奇心我打开了这本书,书里的故事跌宕起伏,现在我来给大家讲一讲故事的内容吧!

故事讲述的是一个心地善良十分讨人喜欢的小女孩多萝西和她的小狗托托,他们一起和亨利叔叔、爱姆婶婶居住在堪萨斯州大草原中部。他们挤在一间小屋子里,屋子的下面有一个地洞,一遇到龙卷风全家人就会躲到这个洞里避难。一天一场龙卷风把多萝西刮到一个陌生而神奇的地方-奥芝国,多萝西想回家,北方女巫告诉她,只要找到奥芝才会有办法。

于是,多萝西和托托出发了,一路上多萝西交了很多朋友,有胆小的狮子、没有头脑的稻草人、没有心的铁皮人,他们分别想要胆量、一个脑子、一颗心。一路上困难重重,但靠着他们非凡的聪明最终一一克服了困难。

最后,他们找到了奥芝,实现了各自的心愿,稻草人得到了脑子,铁皮人得到了心,狮子得到了胆量,多萝西和小狗托托回到了堪萨斯州。其实狮子、铁皮人和稻草人早就实现了自己的愿望,只不过他们对自己没信心而已。

读完了这本书,我体会到了朋友的贵重,我们的同学就是我们的朋友,我们应该互帮互助,让友谊的花朵永远盛开!

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篇8:《格列佛游记》学生读后感心得

全文共 779 字

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当我翻开《格列佛游记》时,我立刻被它的目录深深地吸引了:小人国、大人国、飞岛国……这些字眼仿佛带着无限的魔力,勾起了我的好奇心。

《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说,作者是乔纳森·斯威夫特,他以游记的方式,写出了他在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行。在一篇篇的游记中,作者用了大胆的笔触,虚构了一个又一个令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借着故事中的主人公格列佛的奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣绝妙的讽刺。

书中小人国、大人国里离奇古怪的故事深深地吸引着我,然而给我印象最深的却是格列佛的慧骃国之旅。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,一切都是真实、透明的。在它们的国度,统治者“慧骃”居然是我们平常见到的“马”,它们拥有人类的种种美德和理性,它们善良、诚实、自强……而奴隶竟然是桀骜不驯的人类!那里的“人”卑鄙龌龊,贪婪好斗,好吃懒做,有着难听的名字:野胡。我很羡慕格列佛能有幸到令人追求和向往的世外桃源———慧骃国,结识了有仁慈、诚实的慧骃,度过了一段美好的时光。在慧骃国,你根本不需要顾虑别人说话的真假,但在现实世界,我们的老师和父母从小就告诫我们要提高警惕,不要上当受骗。因为有太多我们不愿意看到的事情却时常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人拐卖儿童牟取暴利,有人利用好心人的帮助进行敲诈,有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……在平时生活中,当遇到有难之人需要我们伸出援助之手时,我却迟疑;当我需要别人帮助时,我又不敢接受。这既妨碍了我去关爱他人,同时也错过了别人的无私帮助。它让我的内心感到十分痛苦和矛盾,这难道不是现实世界中一种悲哀吗?

我期盼着有一天我们的生活氛围会和慧骃国一样,我们的眼中不再有疑虑,我们的社会只有真诚,没有虚伪。

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篇9:《汤姆索亚历险记》学生读后感

全文共 532 字

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飘洒的心——读《汤姆·索亚历险记》顽皮的小孩汤姆和他的姨妈生活在一起,他厌恶枯燥、死板的生活,追求自由、冒险。

他和他的朋友逃学到小岛上做“海盗”,却发生了出乎他们意料的事。故事中的汤姆,看似顽皮、不务正业,是个不折不扣的坏孩子,但却有颗老师、牧师们没有的充满勇气与善良的心。当汤姆和哈克在深夜的牧场看到那场凶杀案后,小小的他们却义无反顾的冒着生命危险,救了那个无辜的人。

作者用这件事讽刺了哪些“正人君子”,也刻画出汤姆的勇敢和盈满内心的正义感,还有他不同于镇上那些“模范生”却让人感到可爱的行为。喜爱幻想的汤姆,在一群死板的学生,严格的家长中,显得无比突出。他就好像是黑暗中的星星,泥潭里的水晶,再多的污垢也埋没不了他内心的光亮。在现实生活中,又有多少孩子会在他人危难时不顾自身安危的站出来呢?又有多少孩子像汤姆一样纯真?有多少孩子,再遇见乞讨的老人时,通过这本书,让我明白遇到困难不气雷只是皱着眉像躲避老鼠那样。通过这本小说,让我明白遇到困难不气馁,要坚持下去。汤姆同样也告诉了我们,努力去追求梦想,就有成真的可能,只有笑着面对生活,像迎向太阳的葵花那样,才会拥有心灵的快乐。人就好像河对岸想渡河的蚂蚁,总会有专载你的树叶从水上漂来,只要我们真诚、勇敢、善良……

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篇10:《神笔马良》学生读后感

全文共 507 字

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今天我读了神笔马良这本书,这一本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能够用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息之后,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样的善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良就是我们学习的好榜样。

假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。

假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇11:秋季运动会学生满分作文

全文共 511 字

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一年一度的秋季运动会开始了。那天我们早上六点半就来到了学校,老师清点完人数后,就带领我们向运动场走去,一路上我们欢歌笑语,整个队伍就像一条长龙一样。

到了体育场,首先进行的是开幕式。看!彩旗队挥舞着各色彩旗走过来主席台。我们运动员代表队迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,走过来主席台,赢得了阵阵掌声。

比赛开始了,第一个项目是100米短跑。只听一声枪响,运动员们就像一支离弦的箭飞了出去。我们班的王昊刚开始是第一名,他跑了一圈,突然王昊慢了下去,有三个运动员要超过了他。我们赶紧大声喊“王昊加油,加油!”王昊听见了,加快了速度,赶超那几个队员。我们屏住了呼吸,真想推王昊一把,最终,王昊没有让我们失望,他获得了第一名。

接下来是跳远,我们班的姜天一来参加比赛。他先圆远远的助跑,当踩上踏板时候像老鹰一样腾空而起,又稳稳地落在沙坑里。

最激烈的是接力赛了,裁判员打响抢后,运动员就像一只只疾驰的小鹿一样跑了出去,他们你追我赶,奋勇争先。他们把接力棒传给了下一个运动员,赛场外的加油声越来越大,整个赛场都沸腾了。

“功夫不负有心人”在这次运动会中,每个班都获得了好的成绩。运动会结束了,但运动员那种努力拼搏,永不服输的精神将一直鼓励着我。

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篇12:《水浒传》初二学生读后感

全文共 592 字

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最近,我读了四大名著之一的《水浒传》,读完后,我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。

这部书围绕“起义”这一线索,表现了一群不堪暴 政欺压的好汉们,聚义梁山泊,直至招安而失败的全过程,从这部经典的农民起义小说中,反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和掌权者昏庸的强烈的不满和愤慨。

《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深,他豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜等,几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹,像这样性格的鲜明人物还有许多。

在这一百零八位好汉中,我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢?因为他身上纹了许多纹身,他还特别喜好喝酒,但是这只是表面,实际上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷,却富有智慧,而且胆大心细。在打死镇关西后,他不慌不忙不像别人杀了人就跑,而是指着镇关西骂“你诈死,别以为洒家不知,等会儿洒家再与你理会”,然后从容不迫地离开;放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰,估摸人走远了他才走,这充分体现了他的智慧和胆大心细;在史进去打抱不平被抓后,鲁智深暴跳如雷,拎起禅杖就要去杀知府,却被识破,又被抓了起来,面对审问时,他又充满正气地说:“我就是来救人的,既然被抓,无须多问,只杀便是!”

这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我学习。

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篇13:《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 492 字

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说到底这只是一部小说,小说总有不太真实的中央,为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义,由于觉得他有点不尊重历史,大家都/?晓得三国志是正史,但为什么那么多人喜欢演义呢,由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄,但真是这样吗?

赵云:这个人物在演义里文武双全,长得美观,特别威武,总之就是圆满,这些就当它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀国的大将?照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽,此人真乃帅才,假如拿他和赵云比,顶多是武力差一点,论智谋说不定还在赵云之上,在逍遥津困住孙权全靠本人一个人,这才是做统帅的人。

关羽:先说说三国人物的武力,其中独一能说分明的只要吕布,其别人各有上下,一时讲不分明,其实那些大将的死,很多都是计谋的作用,不像演义里说的“如入无人之境”什么的,关羽战文丑颜良时,说得他跟神仙一样,在万军中取其首级,那还要孔明的计谋干什么?

三国中,最可惜的是昭烈帝刘备,他的手下有当时除吕布之外的三个战士:关羽、张飞、赵云和的谋士,但他还是得不了天下。

还有就是演义给我们一个错误的印象,蜀国是好的,魏国是坏的,在战场上没有好坏,只要计策。用计策得人心,然后得天下。

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篇14:我们是一家人学生作文

全文共 328 字

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我们家有三个人,爸爸是个博学多才的人。每天晚上都喜欢看书。在一年级放暑假时,有一项作业是写单元上的字,每个字写两遍;写两个拼音;组三个词。

当时爸爸嫌我拖拉,老说我。我实在听不下去了就跟爸爸比试一下。明知不行也要拼一下。结果还是爸爸赢了。没想到的是爸爸不但没有训我,反而夸我速度快。我高兴极了!

二年级放学回家写作业时妈妈看到说:“你写字有些退步”,我听了很难过。虽然知道是为我好,但不喜欢她说话的方式。平常妈妈在家也很能干,每天中午都能吃到她为我精心准备的香喷喷的饭菜。我从心里感激她。我呢,是一个快乐的孩子,笑容总是挂在脸上。我有一个优点是独立:每天都是自己放学回家,遇到困难自己解决,不去依赖大人。这使我变得越来越坚强越来越自信。

这就是我快乐幸福的一家

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篇15:一年级学生作文春节

全文共 514 字

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在我的家乡,春节的数据哦,新年的晚餐与良好的颜色和香味在餐桌上;我家乡的春节是一幅挂在门上的喜庆对联。我家乡的春节充满了在温暖的气氛中燃放的鞭炮。我家乡的春节是:

为春节购物

春节前半个多月,这里的人们开始买年货。在每一家商店前,无论是卖烟酒的小店还是大型超市,都挂着红灯笼以示庆祝。

新年产品主要包括干果、糖果等。花生、瓜子、豌豆、杏仁和核桃是必不可少的。其次,有大瓶的饮料,如可乐和雪碧。

吃年夜饭

除夕晚餐是为除夕夜准备的。全家人聚在一起,非常忙碌。除非真的有必要不要回来,否则无论走多远,人们都会回来。除夕晚餐自然非常丰富。鱼、鸡、鸭和年糕的数量无法计算。

想象一个家庭,被一张桌子包围着,有说有笑,这是多么温暖的画面啊!

燃放鞭炮

除夕夜餐后,是我们的孩子最喜欢它的时候了。因为鞭炮马上就要燃放了!成年人拿出事先买好的鞭炮,来到院子里。“啪嗒,啪嗒!”这声音多么清晰响亮啊!“哈哈!”听听这笑声,多么爽朗,多么快乐!

新年快乐

在新年和春节之后,新年问候将开始。这也是孩子们非常开心的时候,因为有红包!你一进门,就能听到大人开心的笑声:新年快乐

春节是中国人的习俗,但是每个地方都有自己的庆祝方式。你觉得怎么样,我们家乡的节日风格够热闹的!

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篇16:《朝花夕拾》学生读后感

全文共 593 字

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每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回忆。《朝花夕拾》这部散文集,讲述的就是鲁迅儿时的经历。

《狗“猫”鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过……等一些故事,而主人公鲁迅也从青涩懵懂的少年逐渐变得成熟起来。

而我个人最喜欢的一篇文章要数《从百草园到三味书屋》了。文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。但到了鲁迅先生该上学的时候,他不得不和充满着快乐的百草园说再见,到三味书屋学习。进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。

就如《从百草园到三味书屋》所写,我们的童年并非只有开心,都是顺心如意的。但那也丰富了我们的一生,留下许多回忆。

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篇17:学生描写小学的作文1200字

全文共 1451 字

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温宁,爸爸要去xx,你收拾好东西,转到xx学校去读书……

爸爸要去另一个城市了,温宁,你去和好朋友道别,我已经给你报了名,你在xx学校去读书……

温宁,我要去……

像这样的话,我已经听了无数次,从小学开始,从一个城市到另一个城市,从熟悉到陌生。我的家境好,爸爸在一家大公司上班,因为工作的关系,要到处奔波。我也不得不转校,每次到新学校后,还没认识几个同学,就又要走了,久而久之,我开始厌倦这种生活,拒绝与人交流。

又一次转校,我简单的自我介绍后,径直走到一个靠窗的座位坐了下来。窗外,一颗美丽的樱花树上,不时飘下几片小小的白色花瓣。

“请同学们拿出练习册,翻到第7页。”老师在讲台上说。因为我刚转来,没有练习册,无奈之下,只好看着老师在黑板上写出的一行行公式。“嘿,温宁,”同桌拉了拉我的衣角,“我们一起看吧。”我转过头去看他,眼中满是惊讶与感激,也是,对于我这样的,不爱说话的女生,有人关心是很不容易的。“怎么,我的脸上有花吗?”穆彦童笑着说。我羞红了脸,别过头去,不再看他。“我们一起看吧。”过了一会儿,他又说,这次,我轻轻地点了点头,同意了。

下课了,同学学们三五成群的围在一起,说说笑笑。只有我,好似一个被世界遗忘的小孩,独坐在座位上,出神的看着窗外的樱花树,此时正值春天,樱花开得好美好美……我的思绪飘向远方,看着白云,看着蓝天,仿佛又回到了童年……

充满要水位的病房里,一个脸色苍白的美丽女人躺在一张苍白的病床上,一个幼小的女孩眼泪汪汪地站在一旁,一个男人在一旁哭泣。“宁宁,妈妈不,咳咳……妈妈不行了……”说着,从一包里拿出一个紫色的透明袋子,袋子里装着许多小小的樱花花瓣,“宁宁,这是妈……妈妈留给你的最后……的……礼……”话还没说完,女人永远地闭上了眼睛……

“温宁,喂!你在想什么?”一个声音把我从回忆中唤醒。我一回头,正好看见穆彦童的脸,我别过头去,应了一声:“没什么。”他却拉着我走出了教室:“没事就多走走,小心生病哦。”一句小小的关心,却让我紧闭的心门渐渐打开了,一句不起眼的话,却融化了我内心的坚冰。

放学了,爸爸因为工作的原因,没时间来接我,无奈,我只得自己走回家。路上,我回味着男生的笑容,回味着男生的一切。却不想,一辆疾驰而来的自行车将我撞翻在地,手上,腿上都磨破了皮,渗出了血。“啊!”我惊叫一声,咬着嘴唇站起来,却看见穆彦童一脸内疚的看着我:“温宁,我……我不是故意的,对不起。”说完,把头埋得更低了。我瞟了他一眼,泪水一下子收了回去,提起书包,淡漠的说:“我没事。”说罢,转身,一瘸一拐的走了,只留下不知所措的他。

从那件事以后,我又开始了与世隔绝的日子,直到那一天……初中毕业那一年,我拿出同学录,让同学们填,这是我认识他们的唯一方法。我翻着同学录,显得心不在焉,因为他——穆彦童没有填,同学录的第一页的空白,使我万分失落。

“温宁,”远远的传来一声呼唤,我猛地回头,是穆彦童!穆彦童的手上拿着一个小袋子,粉红的,透明的。“温宁,这个送给你。”穆彦童将袋子递给我,问:“温宁,你带同学录了吗?”“嗯!”我十分开心,从书包里拿出同学录“给,这是第一页。”

回到家,我兴奋地翻开同学录,仔细地读了起来。

“温宁,很高兴认识你。你是一个很好的女孩,家境好。学习好。又漂亮,只是,有一点你没做好,你不爱与人交往。希望在高中甚至以后的工作生活里,你能够交到真心朋友。

你永远的好朋友·穆彦童”

我看完后,眼眶里包满了泪水,将穆彦童送给我的袋子紧紧地攥在手中。

袋子里,一片片可爱的樱花花瓣静静地躺着……

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篇18:多彩的活动六年级学生

全文共 622 字

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“呼,呼呼……”你是不是以为在刮大风?NONONO!是我们班在召开吹气瓶大赛。

下面就让我来介绍介绍比赛的规则吧!游戏规则很简单:双手不能碰瓶身,把矿泉水瓶“吹”倒。就算胜利了。

第一场比赛:比力气。老师往讲台上放了两个装满水的气泡瓶。首先请了我们班的大力士“大熊”上了台,又请了我们班与“大熊”力气不相上下的“熊二”,第一轮实验比赛就开始了。只见“大熊”、“熊二”自信满满地走上了讲台,先是“熊大”深吸一大口气,对着瓶子吹:“呼,啊,呼,呼”气泡瓶就像是稳坐宝座。“熊二”也使出了九牛二虎之力,可是瓶子依旧一动不动,可是他已经吹得面红耳赤。同学们也早已笑得人仰马翻了。

第二场比赛:比机智。这下轮到我们的”智多星“耀武扬威。他高高地举起手,老师正发愁着没人上台呢,看到“智多星”举手,就请她上了讲台。“智多星”眼睛一转,转手拿了一张白纸,把气泡瓶挪到纸上,接着把纸轻轻一抽。大家惊讶地把嘴张成0字形,很简单,为什么自己就是没有想到呢?第三次比赛:考验动手能力。大家纷纷各显神通,有了“智多星”的启发,大家心里已经有了答案。我左思右想,时间一点一点过去,我突然想起科学课本上的“重在上,轻在下”不稳的道理,我像是发现了新大陆一样兴奋。为了验证我的想法,我赶紧把气泡瓶倒过来,用嘴一吹,气瓶果然倒了。这时候老师让大家说出自己的想法,就在我准备举手时,小红站起来了,她先一步说出来一个方法。啊!这不是我想法吗?

愉快的比赛结束了,但我们还沉浸在快乐之中……

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篇19:我推荐的一本书学生作文

全文共 563 字

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是我们的良师益友,读一本好书就像和高尚的人谈话。”今天我向大家推荐一本好书,书的名字叫《海底两万里》,它是由法国著名作家凡尔纳写的。

这本书主要讲了海洋中出现了一种不知名的怪物,阿隆纳克斯教授作为一名海洋生物的专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉进海中被怪物的一艘名叫“鹦鹉号”潜水艇所救,于是他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险、神奇的海底之旅。他们登上从未有人登到的南极,目睹了海底火山爆发的场壮观景象及凄惨的海底沉船,领略了美丽而又充满危险的海底世界。

在这本书中我最喜欢“向南极进发”这一章节,尼摩船长为了保护“我”奋不顾身,在穿越冰墙时,尼摩船长勇敢坚定,不屈不挠,毫不畏惧。

在“遭遇大章鱼”中,我看出了船长与大章鱼殊死搏斗的场景,最后大章鱼毫无还手之力被船长打败,其余几只落荒而逃。

我印象最深刻的人是尼摩船长。在整本书中他很幽默很严厉,在困难面前更是毫不低头,全书船长每次都在默默保护“我”。“我”在书中说过:“谁能测深渊的最深处是什么?有权回答的人恐怕只有‘我’和尼摩船长。”也说明了“我”对尼摩船长的信任。

通过生动流畅的语言,扣人心弦的情节,大胆丰富的想象,引人入胜的故事,让我们仿佛亲身经历了一次海底之旅,然而尼摩船长为什么要过与世隔绝的生活?“鹦鹉号”最终的命运是什么?想知道嘛?那请随我进入书中细细品味吧。

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篇20:《水浒传》五年级学生读后感

全文共 600 字

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水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭__人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自 杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人,是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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