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小学六年级下象棋作文500字 - 开学吧

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下象棋作文(汇编20篇)

导语:每天吃完晚饭,我总要和爷爷下几盘象棋......下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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小学六年级下象棋作文500字

全文共 591 字

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过去我不知象棋的奥妙,在街上、公园里经常看到一堆人在下象棋。虽然我不懂,但总爱凑过去看看热闹,听着人们“将”“将”地吆喝,我觉得挺有意思。自从迷上象棋后,我老吵着要爷爷下棋,可每次走不了几步就输了。

可能我的棋艺太糟了,再后来爷爷要么让我先走五步,要么让我“车、马、炮”,可我还是一样赢不了。有一次,我单枪匹马进攻,我的炮只吃掉一个象就牺牲了;第二个炮吃掉一个兵也没回来了;接着马失前蹄,车还没来得及离开老窝就被炸翻了。我皱着眉头,爷爷看我哭丧着脸就意味深长地说:“下象棋要攻防配合,不能只想着吃别人的棋子,要看看那粒棋子周围有没有别的棋子。要想好下一步定下棋势后,再吃刚才想吃的棋。”听了爷爷这番话,我想想也对,我只图吃掉对方的棋子,根本没有用心设局,难怪总被别人杀得落花流水。在后来的下棋中,我吸取了教训。

有一回,我先来了个当头炮,爷爷把马跳,我硬拼,中心兵被吃掉了。这时,我想起上次爷爷的话,认真看了看局势,不好我的炮危险,可是即使逃了又有何意义,怎么办呢?我眼前一亮,当爷爷用马吃了我的炮,我反咬一口吃了他的马,瞧,爷爷别提多心痛,而我别提有多开心了。到后来,爷爷进攻力量不足了,我围墙洞开,双管齐下。虽然两车一起进攻,但我没敢大意,走一步看两步,终于取胜了,我高兴得手舞足蹈。如今,我更加喜欢下象棋了,而且一次比一次慎重,因为我记得爷爷地教导,如果一步走错,就可能全盘皆输。

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篇1:学象棋高三作文

全文共 1638 字

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今年暑假,姐姐教我下象棋。学前,她对我说:“学象棋要从最基本的棋子、棋盘、棋子的摆法以及棋子的基本着法开始,并要给点信心给自己才行。”说着,便摆出棋来对我一五一十地教了起来。

首先,她教我认识棋子:象棋是两人分红黑双方对阵的游戏,各方均有双车双炮双马双象(或相)双士五卒(或兵)一将(或帅)十六个子,共三十二个棋子。棋子是双方攻防的工具。

其次,她教我认识棋盘:象棋盘是由十横九竖直线垂直相交而成,中有楚河汉界隔开双方疆土,炮卒的最初站位都有‘战壕’标记,每方底部中央都有‘米’字形的九宫。棋盘是双方的战场,上面的直线交叉点就是棋子的落点。

再次,她教我认识棋子摆法:五卒在前,双炮随后,站在各自的‘战壕’标记处,底排是两边由外到内车马象士护中将。

接着,她又教我认识各个棋子着法:卒子每步走一格,只能前进,不能后退,过河后才能横走;车炮均可横冲直撞、前进后退,只要无子阻拦,格数无限;马走斜日,象飞田;将士只能走九宫,且将走横直士走斜线,可进可退。最奇特的是马象有塞脚,即马走斜日时,若在前进方向上日字横线近始发点位置有子时不能走;象飞田时,若田字中间位置有子时也不能飞。子不能重叠,即走子时若落点处有自方的子时不能走,若有对方的子时则需把对方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特别:在它的前进方向上需有一子(自己或对方的子均可,但不能多)相隔做炮垫才能吃子。将(或帅)走子或吃子时不能送‘死’。

紧跟着,她教我输赢和局的规定:若能将死或困死对方你则赢,若被对方将死或困死你则输,若双方都无法取胜则和。棋子着法与输赢和局的规定是双方在下棋时要共同遵守的规则。

然后,她又教我一些基本战法,如开头如何布局做好攻防准备,中途如何攻防搏杀,结尾的残局如何取胜求和。

再后,她又教我下棋时要把握的一些基本要领。如千军守己将,万马攻他帅;弃弱子保强子;棋子是进攻的工具,棋势才是棋的灵魂;吃子不要失势,弃子要争先;充分调动子力,各子要相互牵制等等。

最后,她和我对局起来。第一局,初次上阵的我顾此失彼,不出几分钟便让她杀得片甲不留,很快就输了。我学着一个幽默笑话说:“这一局我不赢。”第二局,我吸取第一局的教训,争取子与子之间彼此相顾。她好象也让我一点,不主动进功。一下子,我吃了她许多子,心想这局应该赢了吧。可是,她不慌不忙,双马联防着飞了过来,连将几步,我的大将便无处可逃。我又输了。我又跟着那个幽默笑话说:“这一局你没输。” 她边摆棋边说:“下棋要多动脑筋,细心观察对方的动向,想一想这一步应下哪里,下一步又打算如何应对。”第三局,我的技术大有长进,和她下了一个多小时也未分胜负。我想早点将死她,便车马炮一齐杀将过去。谁知,她把握住机会,利用我后防空虚,趁火打劫,只用一车一马便杀得我象士不留。我快速拉车回防,但为时已晚,回天乏术,又输了。姐姐学着那个幽默笑话继续说着:“这一局我想你和棋,你又不同意。”

第四局开始了,我全神贯注,把握要领,步步为营。不一会,我就用一个车就吃了姐姐三兵一马一炮。姐姐不甘心,用炮马来攻我。我又用双车围困吃了她的炮。姐姐只跳马回去,进双车来攻我。我巧妙地应对着,她占不到便宜,只好找着闲步,等待机会。此时,我的双车一炮一马都杀过了河,犹如百万雄师发起总攻,小小的棋盘犹如千里战场,围攻中果然又砍了她一马两卒。可惜指挥不当,乱战中让姐姐吃了一马一炮。前线上,我的双车还在恋战,空虚的后方防不胜防,让姐姐的双车通杀了我五卒。真是刀光剑影,血流成河。我只好回双车来杀掉姐姐的双车。虽然我也失了一车,但姐姐只剩下象和士守将了,而我除象士齐外,还有车马炮。姐姐欺负我不善于进功,还想死守求和。

我先用炮塞住象脚,用车马逐一擒象,然后下象士用将助功,用车马炮齐攻。她将闪士挡,垂死挣扎。我炮飞马跳,连连叫‘将’。最终,她的大将无处逃避,只好推砣认输了。我欢乐极了,真象一个指挥千军万马打了一个大胜仗的将军。姐姐说:

“真是长江后浪推前浪,一代比一代有出息啊!”

我学会了下象棋,心里真高兴。

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篇2:下象棋的乐趣作文600字

全文共 702 字

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星期天我做完当天的作业后,便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样,即好玩又有趣,爸爸说,下象棋还能增强人的思维能力。第一局开始了,我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着,心里在想着如何多杀死对方的棋子,好为赢棋打基础。

不一会儿,我们猛闯狠杀一气之后,再看棋盘上,我就只剩下车、马、炮了,爸爸想出了一个方法,正准备将我军,但被我给看穿了,可是,如果不认输,就要用我的车换他的炮,损失可大了。但是我又想到:如果换了,就有一丝赢的希望;如果不换,这一局就一定会输的,没有办法,我只好硬着头皮,无可奈何地跟他换了。下着下着,我想出了一个妙计将他军,提前做准备就给他来了一个马后炮。最后,爸爸没有办法,只好举手投降了,第一局我终于坚难得赢了。第二局我们又摆开了阵地,开始冲杀了。

我心里哼着小曲,像刚才一样,步步为营的走着,希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了,这局就一定会输的。果然,他的一个马控制了我的将,现在我的将已经不能动了,我想用我的车赶走它的马,但是,如果我的车一走,我的马就会被它的车给吃掉的,而且那时以经来不及了,这是,他的车就开始将我的将了,我没有办法,只好用我的士撑了上去,我竟然没有看到它还有一个马,他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了,我想了半天,没有想出好的办法来让我转败为胜,最后我的将无路可逃,被他的车给吃掉了,这局我可真是棋输一着啊!今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣,又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天,也可以让我们开发智力,增长知识,改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到,再一次进入到象棋的乐趣之中去啊!

[下象棋的乐趣作文600字

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篇3:下象棋作文600字高中

全文共 627 字

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你知道象棋吗?象棋,是中华民族文化的瑰宝。是通过古代战争而演化而来的。我也是下象棋的高手,今日,我便与下棋高手王珈毅来一场对决。

战争开始了,拱卒,平炮,跳马……我一直攻击,王珈毅一直沉思下一步该怎么走……

终于,他架起了当头炮。呀!这局势对我极为不利。我心想:这个“老狐狸”,是不是又在棋谱上学了几招。我也深思熟虑了一番。哈哈,终于被我找到了破绽,我把我的“千里马”调到了王珈毅敌方阵营。而他呢,把他的卒过了河。呀!得先消除这个祸根!我利用敌方马隔距,把王珈毅的冲锋部队全杀了。并给他来了个下马威――连吃一相一士。他也只有三卒、一马、一士一相和一将了。

我心想:这么一点兵,还能打过得过我?不料,他突然把马跳入我方阵营,还来了个“卧槽马”,我把车调了回来,杀了马,彻底平底了大河以东的国家,为我的国家打下了坚实的基础。我想胜利就在前方,我这局必胜!

我觉得王珈毅阵营中的一士一相对我极为不利。于是,我调动一炮一卒杀了这一相一士。冲啊,炮与卒!冲啊,大河以东的好男儿们!冲啊,杀了敌将,大举进攻敌方都城――大本营,我就胜利了!

他把三卒冲向我国,我也没在意,哼着歌儿下着随手棋。突然,在我国都城马上就要被王珈毅的三卒占领了,只听王珈毅喝到:将!我转眼一看,原来一直在做“后勤工作”的老将被三个卒子包围了,把我打了个措手不及。我也没来及应付,一个卒就把我的老将给杀了。哎,真是骄兵必败啊!

这局棋,我输得真亏,要是我先留一手,那不会输。都说骄兵必败,真是一点都不错啊!

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篇4:暑假学象棋的日记

全文共 342 字

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暑假里,爷爷教我学象棋,我听了十分高兴。一开始,爷爷先教我下象棋的基本方法:马走日,象走田,车炮走直线 ……

学完基本方法后,我和爷爷就摆好架子,开始对战了。我先当头炮,爷爷就马来跳,我再马来跳,爷爷依然跳了马,我就挺兵,好让马出来……爷爷使出一步步好棋,我就输了。但我并没有放弃,继续跟爷爷决斗,结果,我又输了。我很不服气,爷爷看见了,对我说:“下棋要全面考虑,一步走错,全盘皆输,每走一步棋,都要想自己下面几步是怎么走的,别人走一步,也要想别人下面几步是怎么走的。”我听了爷爷的话,努力地学习着,终于有一次,我我乘爷爷没有注意,把爷爷的“车”吃了,爷爷只有招架之功,没有还手之力,渐渐的,爷爷终于招架不住了,我把爷爷的老将吃掉了。结果,我赢了,我高兴得跳了起来,心里比吃了蜜还要甜。

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篇5:三年级下象棋的日记

全文共 634 字

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有人喜欢打游戏,有人喜欢打羽毛,而我却喜欢在家和爸爸一起下象棋

每当休息日晚上,我就会会叫着和爸爸一起一象棋。一开始,爸爸总是不怎么愿意,因为他想看电视,想让我和妈妈下,可我就想跟爸爸下,因为爸爸下棋水平高。我就帮他摆好,请他来下,这样他就不好意思不来了。

俗话说:先下手为强。因为象棋规定红方能先走,所以我总是抢走红方。这次,我想试一下象棋课老师刚教我的新走法:重炮将,于是我先轻轻地拿起炮放到五路线上,再用双马保一下兵。等我按老师教的方法,布下天罗地网以后就要发动全面进攻了。我先冲出去了一只马,谁知,爸爸用炮吃了我的中兵,可是我也不甘落后,一只马吃掉了爸爸的炮,呵呵!爸爸的大炮没了。可爸爸好象早料到了。螳螂捕蝉,黄雀在后,这时,他不慌不忙地拿早已准备好的炮打了过来,把我的马吃了,这下,我有点紧张了,小脸胀得通红,我脑子里也一片空白,但是我告诉自己不要紧张还可以反败为胜的。我也用炮把爸爸的中兵给吃掉了,爸爸不慌不忙地拿起其中的一只黑马,把我的炮吃掉,这下我的重炮将计划落空了,中好改用双车档杀的方法了。我笑着开玩笑说:“你吃我的炮,我吃你马。”说着把她的马吃掉了,爸爸又拿起了另一只马慢慢地放在我的马上,吃掉了。后来又用马慢慢跑过来,将军!我手足无措,只好撑士,这时,爸爸拿着马像疯了一样过来吃我的车,心里暗自偷笑。这时,我才明白,爸爸抽了我的车,我只好认输了。

虽然我经常输,但是我毫不气馁,我始终相信,只要多吸取经验,下棋水平就一定会有所提高。我喜欢下象棋。

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篇6:我和爸爸下象棋作文500字

全文共 473 字

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今天晚上,我拿上象棋,在桌子上和爸爸上演了一场激烈的象棋大战。

棋场如战场,战场无父子。

一开局,爸爸便“老神在在”摆开他的防守战术。我把“炮”往前一推,准备寻找“猎物”,正当我盯上了那碍事的“象”时,爸爸却出其不意地把“炮”打过来,准备轰掉我的“将”。真是“道高一尺,魔高一丈”啊!

我只能被迫采取退守“救驾”。

激烈混战才刚刚拉开序幕,我的“象”把对方两门大“炮”诱入埋伏圈,来个一窝端——两门“炮”吹灰了,而我也因此损失了一辆大“车”,还得做起了一命换一命的“交易”。

不妙,我的“将”被爸爸的“马、车”组合给拴住了。我来招“以攻为守”,战场就这样胶着拉扯,僵持不下。

爸爸似乎也不肯跟我厮杀了,于是拉起“马”,准备打退堂鼓。但是我怎么能就此收手呢?“乘胜追击”,直扑爸爸的营地,又来了个调虎离山,只可惜爸爸没有中计。

聪明反被聪明误!我的“车”和“将”被爸爸“一箭双雕”了。为了避免败局,我只好舍小救大,弃“车”保“将”。

爸爸以为胜局已定,得意洋洋。这才让我有机可乘,虽代价惨烈,但爸爸的“帅”还是被我成功包抄了。无奈之下,别无选择,他只好弃械投降了。

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篇7:下象棋作文400字

全文共 406 字

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“将军”!爷爷一声晴天霹雳地说道。我又输了。我不服气决定和爷爷再来一局。

这一次爷爷居然走了一个“仙人指路”就是走兵。那我就顺势走一个“当头炮”,爷爷再把“马”跳上来,看一看中兵。我也上马准备出車,爷爷继续跳马,我就进一手兵,压住对方的“马”,同时我的马也可以出去。爷爷送了一个“兵”,但是我早以了解爷爷的计划就果断跳马,但是我一看下一步有些不妙,可我灵机一动,化解了爷爷的棋。他走了一步,車一进二,我补了一手象,爷爷車一平四,防止我的車从内道杀出来,我的車直接抓爷爷的马,爷爷的马无奈只能把马给跳开,我就当头炮打过来将军,爷爷就补一手士,我趁爷爷后方空虚,连吃了爷爷两个子,正当我得意扬扬时,爷爷抓住了我的破绽,捉住了我的死車,我兵行险招,用三子归边终于赢了爷爷一局。

之后我和爷爷又杀了几盘,爷爷都赢了我,我觉得我的棋艺还有待提高。下象棋还有许多的好处:提高逻辑思维能力,胜不骄,败不馁,提高专注力等。我爱象棋!

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篇8:新型象棋_五年级作文

全文共 522 字

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我发现孩子们现在玩的象棋,只能按规则走来走去,除了考验智力这个用处,就一无是处了。(至少我是这么认为的。)于是,我想发明一种新型象棋。

这种象棋有几个特点,都与平常象棋不同。

首先,我发明的象棋不是一个个的棋子,而是一个个小巧玲珑、形态各异的小模型。如“车”是辆战车,“炮”是一门大炮,“象”是一头大象,“帅”是一位威武的“大将军”。这样的模型,一看就让人喜欢。

其次,这些模型都是声控的,它要你给出指令才会动。如果你要让“车”攻击敌方的“帅”,必须要说清楚,“车”听懂了指令便会自动吃掉“帅”。

怎么自动呢?当你的“车”开始攻击“帅”的时候,你会发现:战车的马开始跑了,车轮子开始动了。这时,你可以听见马蹄子在跑的声音,车轮在转的声音。突然一声响,“车”已经停在了“将”的位置。“将”在哪呢?当你问出这个问题时,我可以百分百保证你没认真看说明书。翻开说明书,第五行,棋盘下有一个盒子,盛住落下的棋子。因为每个交叉点都有一个像电视上“一站到底”栏目的洞,让被吃掉的棋子自动落下去,不到游戏结束不会自动开启。这样,想悔棋的人也无能为力了,培养了下棋人诚信的品质。

这种象棋是丰富儿童课余生活的好伙伴。,我要让它们来到这个世界更有价值。

[新型象棋_五年级作文

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篇9:我教妈妈下象棋

全文共 213 字

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春节后的一天,只有我和妈妈在家,我看了看电视,觉得有些无聊。我叫妈妈说:“妈妈,跟我下象棋吧!”妈妈回答:“我不会下呀。”我说:“我教你。”妈妈说:“好。”我就兴致勃勃地开始教妈妈下象棋。

我先教妈妈摆棋,我先摆了一遍,接着让妈妈自己摆一遍,然后,我教妈妈所有的棋怎么走,妈妈明白了,我学着妈妈平时夸我的样子夸妈妈学得快。看!把她乐得真像一个小学生了。我和妈妈下象棋了,下了两盘,我全胜了,妈妈说她收获很大,还夸我是个好老师呢!

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篇10:我的课余生活“下象棋”

全文共 452 字

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我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画……我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋

过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会“马走日、象走田”。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。

有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。

我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢!我真为自己感到自豪。

象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。

指导老师点评:通过对认识象棋、学习象棋、象棋实战三个方面的描写,表现出对下象棋的喜爱。过程叙述清楚,层次分明,语言流畅,用词准确。继续努力!

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篇11:日记下象棋600字

全文共 891 字

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一天,我到表妹家作客。我刚进门就见表妹从她的房间跑出来,怀里揣着象棋:“姐姐,我们来下一盘棋,怎么样﹖”我一看表妹那神情,就知道她已经有了充分的准备和必胜的策略了。我要是输了,那不是很丢脸﹖还是拒绝吧?表妹见我犹豫不决,就开始乞求我:“来嘛,就一盘嘛?”我刚要开口拒绝,可转念一想:她只不过是一个小学二年级的学生罢了,再厉害也是有限的,倒是我现在退缩,岂不更丢人﹖

在我答应了她之后,我又悄悄请她“关照”我一下:“你看,有这么多‘亲人’见证,你可得‘手下留情’呀,给这做姐姐的留点面子哦!”她也很爽快地说:“放心吧,我不会为难你这个‘前辈’的。”我听了,可来气了,心里暗想:哼,“不会为难‘前辈’”,好大的口气,今天我就要让你见识见识什么叫“山外有山”这个简单的道理。

“来吧?”随着我的一声令下,我和表妹的象棋比赛开始了。

首先,她先出“炮”,我就上“马”,她一看不能再进攻了,便“依样画葫芦”,也上“马”了,我的“兵”要为“过河”作准备,那“鲤鱼”跳过龙门就化成“龙”了。我的“兵”向前“迈”了一步。妹妹现在出“车”了,我也出“车”,免得“炮”受到伤害。后来没走几步,妹妹的“炮”就抵达我绿方“指挥中心”的边界了,她自豪地对我说:“将军!”我听后,暗暗高兴:呵呵!真是“送炮入象口”哟?我把“象”挪上来,一口把她的“炮”吞掉了。妈妈一看,急了,问她:“哟,你咋这么粗心呀﹖”妹妹也懊恼地说:“唉,我怎么没看见呢﹖”我笑着说:“承让了?”眼下我形势大好,正得意忘形之际,妹妹的另一只“炮”展开了“报复行动”,又要夺我的“将军”了,我用“将军”的侍卫——“士”去阻挡。然后,我又瞄准她的“元帅”,用不容易被攻破的“双重炮”策略来攻击,眼看差一步就成功了,只可惜她已“带车犯境”,直抵我绿方底线了,再一次“将军”。假如不让“车”吃掉“将”,就必须让“士”回到原来的位置上,但“士”回去了,她的“炮”就能轻易吃掉我的“将”了。我“棋差一着”,已“无心应战”了,只好认输,成为妹妹的“手下败将”了。

我不就此放弃,对妹妹说:“我回去一定要认真研究,等着吧,你的这位‘手下败将’会回来向你挑战的……

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篇12:象棋让我陶醉作文

全文共 558 字

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已记不起某年某月某日看到了那段视频,也记不清视频中的老人剪了多少幅艺术品,只记得她在温婉的闲聊之间、娴熟的刀起刀落之间,将扬州剪纸艺术发扬传承。

那是在候车厅的一次暇余之观,那老人,那剪纸,仿佛就在我的周围停留,让我深深陶醉

老人很慈祥,她一边向人们讲述着她所知的扬州剪纸,一边灵巧地劳作着。她说:“剪纸呢,最初不是一门艺术,是用来代替对联的。过去啊,很多穷人家逢年过节都买不起对联,家里又没个识字的会舞文弄墨,就拿着画了圈圈的大红纸往家里贴。可是,手巧心灵的扬州人可不这么简单,他们用各种颜色的纸张剪些花草、鸟贴在窗户上或门上,同样把节日过得美妙温馨。”老人抖抖纸张,不经意间,一副“花开富贵”已经完成了。

“现在,扬州剪纸已不是逢年过节的廉价装饰了,逐渐成为馈赠佳品了。谁若能得到扬州剪纸,他就有了我们扬州人的美好祝福;谁若到了扬州不带回去几件剪纸作品,那可算是白来喽!”老人还说,“08年的北京奥运会开幕式上的剪纸图,就是扬州的骄傲之作。”

扬州的剪纸啊,已数不清又多少年的历史。它传承的精神和悠久的文化底蕴,都在“咔嚓、咔嚓”声中凝聚,在纸张展开时绽放出给人震撼的华丽!这种艺术,不是我三言两语就可以叙述的。它是扬州人民智慧的结晶,是华夏千年文化的记载!

短短的十几分钟,我情不自禁地被它吸引了,不由自主地陶醉了……

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篇13:我的课余生活“下象棋”

全文共 305 字

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我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的是下象棋

今天,我做完作业,对爸爸说:“我们来下象棋!”

刚开始,我执黑方,他执红方。他先架起正中炮,我升起了顶角马,他又架起边炮,我又放了中头象。几个回合下来,我把他的两个炮打下了十八层地狱,我也损失了两个马将。我心生一计,决定来个“明修栈道,暗渡陈仓”,我把河边的小卒渡过象棋盘中的楚河汉界,又把炮送到了他的车口下。爸爸说:“宝贝,你太粗心啦!居然把你的炮送到我的车口下,白送给我?那我吃啦!别后悔!哈哈。”说完,他三下五除二就把我的炮吃了。我狡猾的笑了,说:“你中计了!”我马上用小卒、炮、车来了一个铁门栓,把他的老帅送到了天堂。爸爸只好举起白旗投降了。多么激烈的一盘棋啊!

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篇14:我和爸爸下象棋作文350字

全文共 375 字

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我喜欢下象棋,更喜欢和爸爸下。

爸爸战术高超,他总是思路清晰,攻势很猛。只见,老爸把车往帅前一扣,就把我“将”住了,我用“马”威胁了一下他,谁知,他巧妙地将“炮”一扣。我进退两难,考虑了一会儿,让老爸吃了我的马。然后,我猛地一下反扣,那棋子像鲤鱼打挺一般高高跃起,优美落下。老爸一看,大惊失色“啊?!竟然是车!把我场上2枚棋子都扣住了!太强了!”

这时,妈妈端来了饺子。爸爸说:“儿子,我们边吃边下!”爸爸一只手抓饺子,另一只手抓棋子,有些漫不经心。就在老爸又向另一个饺子发起猛攻时,我眼疾手快,用“车”反攻,老爸的“将”被我吃掉了,“哈哈,你输了!”我得意地说:“剩下的饺子全归我啦!”老爸呵呵说:“胜败乃兵家常事嘛”!

这次下棋,我战胜了老爸,甚是开心,同时也明白了一个道理:下棋也好,做事也罢,一定要专心致志,只要细致用心,小屁孩也可“打败”大人哦!

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篇15:我是象棋迷作文700字

全文共 700 字

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在我们班上,你经常会听到有人下象棋的“啪啪”声,几乎每个人都有着一盘象棋。我后面有一位同学,他虽然是体校的,但是他下象棋可是我们的军师。他经常是百战百胜的,很少输。

记得那一次,我便成了他的“徒弟”,从那一天起,我便爱上了象棋。

那是秋季晴朗的一天,我心情如天气一样好。我向我们班的军师下了“挑战书”一比谁下的水平高。一开始,我就盯上了军师的兵卒。我用两个炮来消灭兵卒。当我痛快地把军师的兵卒都消灭完时。只听到军师高兴地说:“将军!”我急急忙忙地看着我的老将。把目光投向了象,可惜我的象被蒙闭了双眼,只要一走,马就把我的将军给吃了。我只能把老将给移到右边。只见军师鬼笑了一声,再把车移到了将的傍边,一下子把我的将军给套住了,永远不得翻身,我只好四面楚歌,输了这盘棋。

最后军师语重心长地对我说:”下棋不能贪吃子,摆好布局才是最重要的。得处于对方之将。”

听了军师的指点,我又给他下了一句棋,这局棋我是兵卒,他先落子。这次我走的是“模仿棋”他走马,我走马。他走炮,我走炮……他很不耐烦地用车把我的士给吃了。由于他一时大意,我一下子用马把他的车给吃了。他极坏了,立刻上了另一个车。唉!真那他没办法,我只好用士再把他的车给吃了,我一下子反败为胜。他慌了神,无路可走只好动兵。我顿时眉开眼笑,一下子把军师的士给吃了。军师一下子变得垂头丧气“死啦!死啦!”他不停地叫着。

是啊,下棋的布局是无穷无尽的,必须得慢慢地领悟到下棋的真谛。下棋就如同一场战争,红兵要攻击你这个城。就是靠你有没有把握保护好这座城,打败红兵。

哈哈!这就是我,一个小小象棋迷,虽然我是初学者,棋艺不精,但是我热爱象棋,着迷象棋,将来一定是个象棋高手。

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篇16:寒假,我学会了下象棋

全文共 399 字

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寒假的一天中午,我无意中看到我的朋友们在下象棋,就凑上去看,看了一会儿,我就迷上了这新鲜玩意儿。

等他们下完一盘,我就请求朋友教我下棋,他就答应了。他先教我摆棋,摆棋很容易,我不到两分钟就学会了,可是后面就难了。先要学会口诀,兵帅将卒怎么走,我背了好一会儿分钟才背熟练。朋友说:“现在开始教你下棋”。

我们摆好了棋,然后开始对阵。我第一步就按路数走对了,洋洋得意地笑了。可朋友说:“先别得意,这还不够”,下到最后,我输得可惨了。朋友看我一脸不高兴,安慰我说:“别丧气,胜败是兵家常事,只要多练习,就会有进步,来,再来一局。”

从那以后,我一有空就琢磨,一有机会,就和人对阵,我觉得有了点进步,就又去找朋友比个高低,没想到,连输三盘,朋友说:“下棋要学新招数,不能太死了。”我照他说的,留心学新招数。

我现在已经能和我的师傅朋友下平手了,我还要继续努力,把棋下得更好,争取下过我爸爸。

[我学会了下象棋作文6篇

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篇17:象棋迷——吕鹏

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在我们班,出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的吕鹏

这位同学可谓是名副其实的象棋迷。用一句话来形容他可真是太恰当了:活是为象棋而活,死是为象棋而死。你瞧,下课铃才刚响,他的位置就被围的水泄不通。一场“大战”即将爆发。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿喜笑颜开。突然,他全力调动“炮”,然后以迅雷不及掩耳之势给对方的“将”来了一个“将军脱袍”,结束了对方的性命。当时他那兴奋劲,就像是中了一百万的大奖一样。就这样,他每天见缝插针,摆着他的象棋擂台,让一位位高手纷纷落马。

但由于他这样迷恋象棋,不但“扰乱”了班级秩序,而且使他的成绩一落千丈。所以老师曾多次下达过“黄牌警告”——不准他下象棋,也曾多次没收过他的象棋。但是“野火烧不尽,春风吹又生”,不到三四天,他又买了一盒新的来和别人“撕杀”。在我的记忆中,他好像已经买了六七盒象棋了。现在你随时去看他的桌肚,准会有几副象棋凌乱不堪地“躺”在那里备用呢。

另外,我再告诉大家一个秘密。中午,有时看不到他的身影,不是他“改邪归正”了,而是他为了逃避老师的“追杀”,在搞地下活动呢!你瞧,此时,他正和高手们在低矮的乒乓桌下“撕杀”呢,他激动的心情如波涛一浪接一浪,他的头也一次又一次地和乒乓桌来个亲密接触。但他一点也不在意,依然陶醉在他的象棋世界里。

算了,他的“光荣”事迹可是“天上的星星——数也数不清,还是下次再谈吧!

简评:应该说是一位写作高手创造了一位象棋高手。佩服!

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篇18:一年级下象棋的日记

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我最喜欢下象棋了,所以老爸给我报了象棋班,让我去学象棋,并不是因为我一点都不会,而是让我的棋技变得更好。

我已经在老师那里学了一个星期多了,再加上以前老爸教我学的,现在的我已经有信心去挑战老爸啦!在一个天高气爽的下午,我找到老爸气宇轩昂的拿出棋盘跟老爸单挑,老爸爽快答应了我的挑战。还自信满满的说:“我还可以让你几步棋。”我郑重的说道:“不用”。

我下红棋,他下黑棋,我先走。开始了,只见我走了一步“当头炮”。老爸不紧不慢地走了一步“马跳日”挡了我的去路,不要我的炮过来。哼哼,我自有办法。我和他一样也跳起了马,接着,老爸把车移动了一步,我走得和他一样。只见他把另外一个炮搬了出来,我的嘴角浮起了一丝坏坏的笑,心里想着,哈哈,你完蛋了。我把车跳过来,而黑车就光荣的牺牲了,老爸的马跳过来,我的车也死了。旁观者老妈说话了:“这不是一个同归于尽的局面吗?”我笑呵呵的摇摇手指说道:“NO,NO,虽然双方的车都死了,但是他的马跳回了原地啊。“老妈点点头说:”你那炮就可以攻过来了。话音刚落。老爸便后悔般得说:”唉,真是粗心啊!”过了好久,我仔细地观察局面,看到了老爸的漏洞,立刻前去追击,把他的一员大将“炮”给吃了,忽然,听见我一声大喝:“将军。”然而这盘棋就这样结束,因为老爸的一个疏忽,我的炮就把他将给打死了。

老师说过:“下象棋要安静,还要仔细的看局面,不能粗心大意,注意力必须高度集中。”这句话一定会对我的象棋生涯有着很大的作用。

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篇19:写事的作文400字下象棋

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今天晚上写完作业后,爸爸忽然关掉电视,走到我面前说:走,咱们去玩一盘象棋。我高兴得一蹦三丈高。

摆好了棋盘,爸爸先来了个当头炮,我不假思索地把马一放,岂料他中间的兵往前一拱。我没看出什么陷阱,便按我的思路往前走。走着走着,他把兵拱到了我的地盘,我漫不经心地浏览了一下,觉得没什么异常,就用兵吃了它的兵,心里还美滋滋地想:哈,天下还有这样的好事,棋子自己送上门来了还没想完,他在后面伺机多时的炮一下子急不可耐地飞奔过来将了一军。我愣得好半天没回过神来。唉,真是防不胜防,天下果然没有免费的午餐,再来一局,我不服气地说。

第二局开始了,我经过深思熟虑,把炮往界线上一塞,爸爸立刻跳出了马,我把炮往中间一挪,他顿时乱了方阵,把马送上前去,我毫不客气地饱餐一顿,他赶紧调动大将车解围,我不慌不忙地让另一个炮也冲锋上阵,他把车放在两个兵之间,看样子想吃一个兵,我把炮横着一摆,大叫起来:哈哈,双重炮,我赢了!

下象棋不仅丰富了我的业余生活,还使我明白了骄军必败的道理。

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篇20:二年级下象棋的日记

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从小,爷爷就教我下象棋。今天,我要和我的“老师”----爷爷下一盘想起。

我吧棋摆好,我是红棋,爷爷黑棋,红先行。我先架起了当头炮,爷爷马来跳,我也跳马,爷爷拱卒,“卒,哈哈,我要用卒把你的象吃掉。”我把另一个炮架到我的兵后面,爷爷看出了我的心思,就飞起了象,我的计划被识破了。我只能重新想下一个计策。我出车,爷爷跳马……经过几个回合,我把爷爷的当头卒和炮给吃掉了,但我也损失了一个炮,我就要向爷爷发起全面进攻了,还有三步,我就可以用车来将军了。我已经胜券在握了,哈哈!正当我高兴时,爷爷忽然用炮将军,我连忙落仕,没想到爷爷早已把车调到我仕的前面了,爷爷大开杀戒,把我的仕和相全给破了,还吃了我一个车,本来得意的我一下子没了兴致。“不行,我不能气馁,我还没有输呢。”我想。我跳起来马,“在残局里,马可是很厉害的!”我说,爷爷不知道马的厉害,不曾防备,所有的大子都用来将军。我冥思苦想、绞尽脑汁,终于重装上阵解除了危机,一连吃了爷爷的车、马。我还用将军抽大子的方法吃了爷爷的炮。但我稍不留意,又被爷爷吃了一个马,接下来,我用另一个马向爷爷发起了进攻,“将军!”我用马将了爷爷一军,爷爷只好把老将歪到一边,我又用车将军,爷爷拱将,没等爷爷反应过来,我又用炮将军。“啊,竟然输了!”爷爷无奈的摸着脑袋,“我的连杀将法厉害吧!”我说,爷爷输得心服口服,赞道:“真厉害,都能下赢我了,真是青出于蓝而胜于蓝啊!”我说:“过奖了,我的目标是赢过爸爸,我离他还远呢!”

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