高中第六册一单元作文：我有一个梦想（通用20篇）

窗外那爬满墙头的各种藤蔓有节奏的起伏着，红色、紫色的浪花卷着一屡清香迅疾地向我窗内冲击着，果然，那香气刹那就溢满了我的世界。随着那层小浪花，一阵阵秋意也涌上我的心头：生命本应成熟，就像秋天的颜色一样。试想，又有多少人能够认真的欣赏一下这种秋的深度呢?又有多少人能够感爱的到这其中蕴含的美好呢?

人生总是在得与失之间反复着。

小时候，经常独自跑去海边捡贝壳，然后把捡到的贝壳上刻下我的名字，代表它是我的。有一天，我拾到了一个好美好美的贝壳，不知为什么，脑子里却钻出一个怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送给了我，那么它永远都会属于我。于是我用力的将它抛了出去。当贝壳闪入海水的那一刻，心里有种怪怪的、酸酸的感觉。从此，在那片喧闹的海滩上，多了一个略显孤单带有悔恨心情的小女孩，提着小水桶每日在海边徘徊……

小时候的那一桶贝壳如今已不见踪迹。仔细想想，即使当初不曾抛出那枚好美的贝壳或是又捡回了它又能怎样，最多只会多看一眼之后将它放在那堆贝壳的最上面，然后呢?然后就随着那一桶贝壳被我遗弃在某个角落。而今天，正是为当初并没有找回那枚被我抛弃的贝壳，所以它才会在我的那片悔恨中愈加美丽了。难道不是吗?

许多事情都是这样的。

几年前，好友去远方求学，我陪他等待在车站，做着最后的告别，头顶那一直都没睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此时的离别应该算是人生种种滋味中最苦的一种吧!因为，一声“再见”之后，就再也无法享受到相聚时的那份微笑了，就再也不能体会到陪伴时的那份温馨了。太多的不能，但是又能怎样，尽管我们依旧不舍，依旧不愿。当车门缓缓拉上之后，不仅仅把我们隔绝了，它也证明了我们的离别。

然而，心灵深处又真的存在离别吗?如果是，那么在每个闲瑕的片刻，他那张微笑的脸庞又怎么会依旧浮现在我的眼前，他那熟悉的身影又怎会依旧陪伴在我每个孤独的梦里。而朋友，在迷惘的深夜，依偎着他的依旧是我淡淡的微笑。就在这样一次又一次反复回顾着过去的时候，我从来不认为这种离别有什么痛苦、悲伤，反而会认为很美，不是吗?

不可否认，香气的力量是不能忽视的，因为，它早已在我们不经意间统辖了大片的土地。只是你永远都看不见它，但是，只要我们走近一些，依旧可以用知觉感知它的存在，还有浮在心头的美好。

点评：生活中并不是缺少美，而是缺少发现。我们对美好的生活缺少感悟，可作者却抓住了对小时侯抛出的贝壳、朋友的离别等几个小的细节，去感受美好。读来不免令人陷入深思，我们是否同样需要唤醒我们的思绪。语言流畅，内容丰富，语意深刻是本文最突出的特点。

黄沙满天，大雾蒙蒙，一股黄风卷起……你们也许以为你在看电影，也许以为这在做梦，总而言之，你们相信这是真的吗?其实，这是沙尘暴“捣的鬼”。沙尘暴是沙暴大哥和尘暴小弟的总称，他们经常用风把地面大量沙尘卷入空中使空气十分浑浊。他们的出生原因是因人们大度砍伐树木与植物而产生的。沙尘暴兄弟俩作为一种高强度风沙灾害，并不是有风的地方他们都喜欢，只有植物稀疏的地方，他俩才去那里。如果那里是植物和树极缺的地区，他们就会亮出自己的绝招——瞬时风速每秒达25米，风力10级以上，可能使地面水平能见度低于50米!

沙尘暴是一种危害性极大的灾害性天气。当沙暴大哥和尘暴小弟找到自己的“作案地点”时，会以排山倒海之势滚滚向前移动。他们的“作案”后造成的后果可不小，有时，会使大片农田受到沙埋或被刮走活跃土，或者农作物受霜冻之害。它还能加剧土地沙漠化，给人民生命财产造成严重的损失，他们一旦出现，所经地区受害尤为严重。

去年12月31日和今年元月1日，沙尘暴兄弟肆虐甘肃省河西走廊，兰州市出现浮尘，在他们的统治下，连白天开车都要开车灯呢。今年3月底以前，甘肃河西走廊和内蒙西部已出现沙尘天气9次之多。3月中旬，兄弟俩的踪影出现在距沙漠地区遥远的南京市，引起人们的恐慌。

沙尘暴兄弟气焰嚣张，甚至飘扬过海，登陆日本了，日本的电视新闻都在说：从中国来的6年来最大的一次沙尘暴袭击了日本的大部分地区。

沙尘暴兄弟对人类的危害这么大，不除不足以平民愤呀!我想发明一种机器，专门治理沙尘暴。当然，我的机器它并不是《西游记》中多闻天王的混元珠伞，能把花果山的猴子收拾得干干净净，而是一种能播撒绿色的机器。因为沙尘暴兄弟光靠挡是挡不住的，只有把他们消灭在“出生”的地方，才是治本的好办法。沙漠是沙尘暴兄弟的“出生地”，我发明的机器，能把他们困在沙漠里不能出来“作恶”。机器的形状象一个超级可乐瓶，里面装满了富于营养的物质和植物的种子，这种瓶子可以固定在飞机的肚子下面，飞到沙漠上空的时候，就通过操纵杆打开“瓶盖”，把营养物质和植物种子均匀地喷洒在沙漠表面，营养物质里面饱含植物生长所需的水分，经过科学家的特别配制，落到沙漠上后并不会马上被沙子吸收或蒸发掉，它会一直坚持到植物长大为止。我相信，过了不久沙漠上就会遍布绿色植物了。我的机器表面涂着漂亮的绿色，好像在暗暗地告诉着我们要保护环境。有了我发明的机器，沙尘暴兄弟这两个祸害人民的“罪犯”肯定被绳之以法了，哈哈!

当然，这只是我的幻想，现在真正地实现这个愿望还要等一段时间。所以，我们要从身边的一点一滴做起，从身边的小事做起，努力学习科学文化知识，将来有更多的发明创造，让大自然变得更加美丽!

“希望”每个人都有，但却是千奇百怪、无奇不有，甚至有人还希望自己再活一天呢！

当然！我的“希望”自然与其它人不同啦！我希望是变成一位能带给人们欢笑和能治疗所有疾病的小魔女。假如我真的是小魔女，看到人们难过时，我就挥舞着“希望”魔法棒来让人间充满欢笑与希望；假如看到了医院中的病人被病魔折磨的痛苦难耐时，我会从百宝袋拿出“希望”药丸来帮病人驱除病魔。有时我还会挥动魔法 棒变出许多钱，一方面是提供需要的人生活需求，另一方面我会将钱送给一些想读书却没有钱的人。看到一些强盗在那逍遥法外时，我将给他们一些处罚后再为他们 开启重新生活的“希望”，但这些似乎在童话里或是梦境中才有可能实现吧？

有时候，我会在报纸或是网络、书中看到别人对希望的看法。“希望当老师、当医生、考到第一的志愿……”。但是再那么多报导中，我记得最清楚是一则小故事。 那是叙述一个小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一个有屋顶的地方生活，可是等他实现愿望后，自己却已经快死了。所以我认为，即使一个小小的愿望，对那个人来说，都是非常重要的。

希望与梦想彷佛是人的第二个生命。人的一生中什么最令人害怕？，我想是没有了希望。人的希望与梦想若破灭，生命必黯然失色。各位，你的希望与梦想又是什么呢？

[关于高中生的作文：希望与梦想

中学生学习办法

看了好多关于中学生学习办法的书，也想写一写，这都是我一年以来，看的这么多学习办法一类的书，总结出来的笔记，我看了看，有改了一下，才写到小荷上，共大家分享，希望大家能从中受易。

——题记

今天这篇文章，是写一下从初一，到初三，学生的普遍感受和学习不如小学的原因，下次再逐步的来写中学生的学习办法。

初一年级：

一上初一，明显的就能感受到，压力骤然变大，学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课，所以，这压力都是来自学习上的。

数学：上了初一，明显的就比小学的数学难的多，初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的，虽然说小学的数学也有写X，Y，但是，初中的数学一天满黑板的都是X，Y。弄的头晕脑大的，加上老师每天的辅导，几门功课加起来作业那么的多，再不掌握一套好的合理的学习办法，就会落后。而小学的数学虽说不上简单，但是却没有那么难，小学升初中是最关键的时候，如果不在小学数学和中学数学上，架一座桥梁，才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生，在小学的学习非常优秀，但是到了初中却越学越倒退，这是为什么呢?原因已经被揭开了。原来，很多人升到了初中，还是没有把学习办法和思路转变过来，只是单单的像小学那样，还是像小学那样学，学习办法一个模式。而面对那么多的学科，这种方法是一定不行的。

语文：一上初中，语文的课文素材也就多了，广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类：中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字，意思，生词。着名作家的文学作品一大堆。另外，写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的，到了初中，就连语文作文都写不好。然而，初中学不好，那就意味着考不上高中，考不上好的大学!

英语：先不说别的，翻开小学英语课本的课后单词列表，一本书才几十个单词，而初中课本的课后单词列表，一大堆一大堆的单词成章成页，让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说，看看英语书，小学的英语书那么的微弱，而初中的英语书和它比起来，是那么的强壮!英语书那么厚一大本，如果是人教实验版的话，那书的分量远远不只这么多!

由此可见，不掌握一套合理的学习办法，就将意味着失败!

无数次，我在我心中对你说我爱你;无数次，我又说不出口;无数次，我装作冷漠淡然地从你身边走开，告诉你我不需要你的帮助;无数次……其实我爱你。

————献给我的母亲

我向来，根本就无法用笔写出内心所有的真实感情，写不出像其他文章的灿言如花的文字。也许，我本身就不是个很会表达自己真实感情的人吧。但是我一直都知道呢：我爱你，我的母亲。

我还记得那个九年级夜晚，你愤怒的撕掉我在看的书，大喊大叫的抄起架子上的花瓶狠狠地摔在地上，玻璃碎了一地。你近乎于疯狂，毁了我的书、我心爱的花瓶、还有我屋里的木地板。那时候的我是恨你的，恨你的不近人情，我甚至跟你吵架。但是第二天早上，我醒悟了。

其实，我想说，我爱你。但是我却偏过头去，装作冷漠的背上书包走了出去，不顾你递上的咖喱面包，还有益力多，我真怕我再待下去，眼泪会夺眶而出。我爱你。

其实，我还记得初中时的那一封家长给老师的信。我问过你，写好没有。你说没有。后来的我，在家里的某个秘密抽屉里发现了它，看完后我看到你了是多么爱我，那是我唯一一次哭的撕心裂肺，你爱我胜过爱自己，我却不知道。我是如此的无知。看完后，我静静把它放回原处，装作什么也没有发生。你回来时，我如平常一样欢笑。

我想说，我爱你。但是我什么都没有说，我没有告诉你我有多感动，不过之后的每次回答一生中最感动的事情时，认真的写上，看母亲的信的时候，然后泪水打湿那张薄薄的纸。我爱你。

其实，我还记得幼儿园时你打向同班小男孩的耳光，只因为他伸手抓向我的脸。我还记得你那时候的决绝，几乎是条件反射般的反手，没有任何思考的余地。然后在那以后的近一个月，你昂首在小区里走来走去，装作没有听见那小男孩爷爷奶奶恶毒的诅咒，其实我知道，你回到家，都会偷偷的哭。

我想说，我爱你。但是我说不出口，即使我会眉飞色舞的跟我要好的朋友讲述你那时的惊心动魄，并说，我老妈那时候太帅帅了。然后悄悄地红了眼圈。我爱你。

其实，我一直想对你说，我爱你。但是我一辈子也说不出口，你对我的爱一直在，让人感觉习以为常。但是我爱你，我爱你，即使我从不告诉你。即使，不及你爱我的千万分之一。

我们今天缅怀雷炎烈士，就是重温那段苦难的过去和那段波澜壮阔的抗日历史，使我们更加感受到今天舒适优越的学习、工作和生活环境是多么的来之不易，更加感受到改革开放和社会主义现代化建设的成果凝聚了多少代人的汗水和心血，更加感受到祖国的富强、民族的团结、社会的进步是多么的鼓舞人心、令人振奋。因此我们要倍加珍惜、热爱和平、反对侵略，牢记使命、奋发图强，努力学习、勤奋工作，以更加优异的学习成绩和工作业绩来告慰死难的烈士，来祭奠逝去的英灵，来助推中华民族伟大复兴中国梦的早日实现，不断开创基层人民银行事业的新局面，创造新辉煌!

“外来的和尚好念经”的观念一直很强，恐怕我们国人应该反思一下，崇洋媚外，让传统节日不能很好地发挥自己的成效，为了避免这种现象的出现，加强国人的教育恐怕是必不可少的，我们要树立正确的节日观，把传统的纪念继承下去使我们炎黄子孙义不容辞的责任。

正所谓“空谈误国，实干兴邦”，我们在设立烈士纪念日的同时，为了保障这个节日充分发挥作用，应该采用相应的措施来辅助节日发挥其真正的作用。比如，举办一些活动，向人民介绍这个节日，通过广播、电视等媒体形式进行宣传，增强这个节日的知晓率，另外就是通过举办一些演讲、辩论等比赛，让人们参与其中。

继承中国民族的传统美德使我们每个炎黄子孙的责任，学习和发扬优秀人物的优秀品质也是我们所义不容辞的，我相信通过多方面的努力，烈士纪念日的设定一定能够发挥其应有的作用，可以让我们整个中华民族的儿女齐心协力，共同奋斗，为实现中华民族的伟大复兴的美丽梦一起努力，一起奋力前行。

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任何事情，不管是由粗心大意造成的，还是由不小心造成的，都会造成差距。

——题记

差距是怎么造成的?不小心?粗心大意造成的?不，不是，不仅仅是，而更多的是什么?更多的是日积月累。

日积月累有好的一面，也有坏的一面。当然，我说的是不好的那一面。好的，正确的日积月累可以让你受益学生时代，甚至受益终生。而不好的那一面，也是一个信念，可能是在你一念之差之中产生的。比方：你一天不写卷子，二天不写，三天不写，四天不写，一个星期不写，一个月不写，一年不写……几年下来，将有多少卷子没写呀!信念会使你认为写卷子没有任何作用，写了也没有什么用，但，并不是这样的。你干什么总是有回报的，就如一句人们常说的话：“你付出多少，就会收获多少，还会有利息。”

再想想我小学时，每次考试都因为粗心大意拿不了满分，有时少了个加减号，有时少了小括号，有时忘了加小数点等等等等。但是，这些小粗心经常导致我从班里前五滑了10名!好无奈!但是，经现在一想：粗心并不是理由，而是借口!每次考得不好时，我为了逃避错误，经常说是粗心大意造成的!而现在，一但你一掩盖错误，那么，你只能在那成绩单的末尾找到你自己的影子!虽说，小学之间的差距不大，但，一切是从点点滴滴开始的，从小学时，距离已经慢慢拉开了，有的人跑得“飞快”;而有的人甚至还没走，就已经往后倒退了;而有的人不论裁判员如何吹哨，就躺在地上“一动不动”!没错，差距在起跑就已经拉开了!

有的人虽然起跑慢，但在坚持不懈地跑，和最好的距离会逐渐缩短。是啊，无论天资多差或多好，就如龟兔赛跑一样，只要坚持不懈，勇往直前的朝前跑，只有这样，才能拉断你和别人的距离，甚至勇抢第一!

人类所经历的最美妙的体验，莫过于感受四季的交替了。在美妙的春天，我们志远班的孩子们与植物园有一场甜蜜无比的约会。

对于初临植物园的我来讲，不必说优雅的郁金香，艳丽的长寿花，花大色美的杜鹃，高大的樟树;也不必说微风吹拂的垂柳有多么的柔美。单是茂密树林间的那一块土丘便有回味悠长的美丽。

整个小土丘周围由高大的树木隔阻，使人很难发现它。那树我并不知其名，只见一根根树干上攀附着青青绿绿，在阳光下闪耀着翠绿的光斑，仿佛撑开了一片碧绿的屏障，让人不免有一种远离城市喧闹的幽深感。最引人注目的还是树梢上的新叶，没有老成的叶子那么端庄。几张新叶簇拥着一个芽尖儿，渐渐舒卷开去，若隐若现的叶脉在半卷的新叶中游动，有点俏皮。它的绿是美妙的，是“惜世之物”的美丽，在柔和中带点娇羞，在微风里，在阳光中，那么可爱。

慢慢踱过树林，在小丘的另一侧，有一群“蓝精灵”涌进了我的视野。一眼望去，一团团的小花，一朵挨着一朵，像极了一波一波的海浪。伏下身，细细观赏它们的容颜：每朵花都有五片花瓣，每片花瓣上，点缀上优雅的淡蓝，绣着精致的白边儿，浅浅的金黄花蕊在柔美的花中若隐若现，细细短小的萼片包裹着她美丽的脸蛋儿。

我小心翼翼地，生怕惊扰了这群自然的宠儿;我又好想放声高歌，感谢春光的爱，但那深厚的恩情反使我终于沉默。我想，春天的可贵就在这里吧!再弱小的生命也能在春天绽放。

一步步登上小土丘后才发现，此时的土丘不只是一片美景，而更像是一把通向更美的世界的钥匙——

放眼东望，远处海洋般金灿灿的油菜花，令人赞叹，风拂过，花海动，白玉菜蝶乘风去。望南去，粉嫩海棠成树林，花丝垂下，恰似九天仙女轻拂衣袖，引得天地为之动心。侧脸向西，一片小桥流水的景象，造型别样的石拱桥下潺潺河水淌过，水面波光粼粼。扭头往北去，欢声笑语的人们飞驰在青青草地上，牵引着风筝，与春同乐。

空气中，许多种花香草味共同酿造了一坛“美酒”，大自然已开去坛封，香气四溢，我真想与春同酌，与花同醉，于天同眠。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。这么美的季节，谁不爱呢?我多想永远生活在春天里，看春景，听春声，闻春香……

生活就像天上多姿多彩的云朵，令我们回味无穷。

记得有一次，我的脚受伤了，妈妈带我去儿童医院检查，顺便去看看我在医院里的一个朋友。上我和妈妈大约做了一个小时的车，就到了儿童医院的门口，一下车，我就直奔住院部，恨不得跑一下就到了住院的朋友面前。也许是信念给了我力量，于是我像身上长了翅膀一样，眨眼间就“飞”到了朋友的病床前，我赶紧爬上病床，一边爬，一边看，忽然我目不转睛地看着朋友的手，一根长长的导管插在朋友的手腕这里……正想着，一位护士走到了朋友面前，三个长长的针头安安静静地躺在护士手中端着盘子里，那闪着寒光的针头差点刺瞎了我的眼睛，护士开始有顺序的打针，有的病人哇哇大哭，有的则咬紧牙关，还有的额头上冒出了黄豆大的汗珠……轮到朋友了，她朝我吐吐舌头，调皮地做了一个鬼脸，可当护士给朋友打针的时候，一声震耳欲聋的声音从朋友中传出。虽然朋友的妈妈知道朋友很疼，但也只能心疼又无可奈何地看着。光看着，我就怕得连连后退，不敢靠近。我问她：“很疼吗?”“很疼，我不敢动。”“那你怎么写作业?”“照样写呗。”“哦。”……后面我去看看脚怎么样时，我只好恋恋不舍地告别朋友。当我们来到骨科医生面前时，他摸了摸，笑着说：“没多大事。”我们见没多大事，正准备回去的时候，我就央求妈妈说：“妈妈天色还早，我还想和朋友玩一下。”一开始妈妈不答应，但后来禁不住我的软磨硬泡，只好答应了。我我急急忙忙的跑回住院部的朋友开心的事情集团做习题玩得不亦乐乎。

快乐的时间总是过得很快，在不知不觉中我和朋友又要搞了，真希望他能快点好起来，和我一起快乐的学习玩耍了。

映着夕阳的余辉，雪更了。可是，在这幅令人流连往返的图画中，却有一个衣衫不整的乞丐无住的向人伸手。几天前，他的妻子死在那边的冰湖里。

过往的行人有的给他一元，有的给他两元。这时，一个绅士来到他的面前。他无住的喊到：“先生，给点钱吧。”那绅士觉得乞丐很可怜，便从兜里掏出10。当绅士正要拿出钱时，他的太太过来说：“给他钱干什么，他是一个乞丐。”说完便拽着那绅士走了，乞丐感到很无住。

三年过去了，他们都忘记了这个件事。又是一个下雪天，那个乞丐依然再乞讨那个绅士和他的太太孩子走了过来，小孩放下5角钱。太太说：“给他钱干吗他是一个乞丐。”突然乞丐看到小孩掉进水里，乞丐奋不顾身的跳下水用尽最后一点力气救出孩子，乞丐再也没有上来，他死了。

20年后，孩子回到这里，他回到了湖边对着湖磕了三个响头，因为他的恩人死在湖里。

有风不动无风动，不动无风动有风。

这是民间流传的一个谜语，稍加思索，不难猜出它谜底是扇子。

提到扇子，我们总会想到它在炎炎夏日，驱酷暑送清风的功劳。

可是，你知道扇子在我们这个文明古国的历史吗?

我国是扇子的故乡，扇子在我国有着悠久的历史，很早以前，古代的能工巧匠就开始制作扇子了，而且由于时代不同，扇子的样式也不断发生变化。

最初的扇子叫羽扇，是用鸟的羽毛制成的。工匠们采集飞禽羽毛，选用其中又长又美丽的，按颜色配在一起，制成一把把美丽的羽扇。

晋朝的崔豹曾在《古今注》中记载：“舜作无明扇，殷高宗有雉尾扇。”

不过，羽扇刚诞生时，并不是用于扇风解暑，而是由侍者手持，为帝王遮风蔽日，有时也作为仪仗。

到了汉代，羽扇才有了今天的用途。

羽扇产生后，很快就成为文人儒将的爱物。

《三国演义》中足智多谋的孔明军师，手中常常轻挥一把鹅毛扇，神态潇洒地运筹于帷幄之中。这鹅毛扇就是羽扇的一种。苏东坡在词中这样描写周瑜：

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

寥寥数语，为我们描绘出一位风流都尉的形象。由此可见，羽扇在三国时已经普遍被人们使用了。

大约在汉末，又出现了一种新的扇子--团扇。

用竹木或兽骨做柄，竹篾或金属丝做成圈，蒙上白色的绢、纸而成。

聪明的艺术家又在扇面上题诗做画，团扇就更加精美了。

唐朝杜牧的《秋夕》中有“轻罗小扇扑流萤”的诗句，这里的“轻罗小扇”应该是指这种扇子。

随着历史的发展，团扇渐渐只成为小姐贵妇们的宠物。

《红楼梦》里的“宝钗扑蝶”中，薛宝钗拿的扇子就是这种扇子，只不过扇面上的图案是用五彩丝绣成的。

团扇上的图案是花鸟虫鱼，或是古代仕女，件件都是精美的工艺品。

大概在唐代，折扇从朝鲜传入我国，开始得到一些官僚贵族、文人墨客的喜爱。

这种扇子是用竹、木、象牙等做骨架，上面蒙上纸或者绢做成，可以折叠，打开有三十至四十厘米宽，而折上只有二至三厘米宽，一尺来长。

它比较耐用，携带又方便，因而久盛不衰，我们今天还大多使用这种扇子。

折扇有几十种，最常见的扇面是纸的，上面或题诗，或绘画，或诗画俱全。

在扇面上做画，宋朝时就有这种风气。

北宋画家郭熙年迈时曾在扇面上画了一幅风景，后来这把扇子被苏东坡得到。苏东坡对郭熙绘画技术赞叹不已，亲自为画题诗，成为宋朝的一段佳话。

随着扇子的发展，扇子艺术产生并发展起来。

明朝画家唐伯虎经常在扇面上作画题诗，他题诗作画的扇子，成为后人收藏的艺术珍品。

到了近代，有许多画家还曾举办扇面展呢。

朱孔阳先生是我国现代杰出的画家、书法家。他当年在上海卖艺时，曾与陶冷月先生合办扇展。

陶先生作画，朱先生挥毫作书，“陶朱公卖扇”一时传为美谈。

除了上面介绍的几种扇子外，我国劳动人民多使用植物的茎叶做成扇子。如葵扇、蒲扇、棕榈扇等。这些扇子虽不能登“大雅之堂”，但物美价廉，经久耐用，又能就地取材，因而受到人们的普遍喜爱。

我国的扇子不但种类繁多，而且制作精巧，有许多是精美工艺品。

其中杭州的墨纸扇，广东新会的葵扇，浙江湖州的羽毛扇，四川自贡的竹丝扇，被誉为“扇子之王”，受到各国人民的喜爱。

扇子在夏天随身携带方便，是电风扇无法替代的。

同时，扇子制作体现了我国古代劳动人民的智慧，扇子艺术也是我国古代优秀文化的一部分。

看到这些，你难道不为祖国人民的聪明智慧而自豪吗?

“埋在春的泥土里，滋润了大地开出下一个花季，风中你的泪滴，滴滴落在回忆里，让我们取名叫做珍惜……”

耳机里传出《春泥》这首歌优美的旋律。春天是个多好的季节啊!万物开始复苏，小草开始长出了嫩芽，大树也长出乐繁盛的茂叶，还有我们家乡的田野上也长出了野花，农民伯伯们也在农事做着各种准备。真是“一年之计在于春”啊!

记得儿时的春天是最好的，在很小的时候，一到春天小朋友们就成群结队的在一起玩耍，在田野里追赶，在池塘里钓鱼。田野开满花，我们就枕着花儿休息，在田地里用着泥巴来打仗，每个人回家都是被家长骂。但是我们从没有畏惧过，儿时的时候玩是大于一切的。每次被家长呵斥的时候才想起来家长的嘱咐，然后就将伙伴们一个个拿来当挡箭牌。回想起来总让人忍俊不禁……

当然我们也不会光做一些让家长担心的事情，毕竟女孩子要比男孩子要安静那么一点的。我们女孩子经常会玩过家家，这个当妈妈，这个当爸爸。每次大人们看见都要咧开嘴对我们笑。那些儿时的记忆，我记得非常清楚，你们还记得吗?我的伙伴们。

现在我们都长大了，转眼间都各奔东西了。儿时的美好回忆也只能停留在心间，成为那春日里的回忆。现在我提及这些，你们会怎么样呢?是会心一笑，还是轻蔑走过?是啊，正如你们所说，再回忆，再美好也回不去了，你终究会忘记的。我们都已经回不去了，但是!我相信它会再我们心中挥之不去，不可磨灭!因为，那是我们最单纯、最快乐的时候。

一切一切都在变化，周围的人和事也在跟着变化。又是一年芳草绿，依然花重锦官城。在这美好的季节，我们都在为自己的前程而奋斗，面对着复杂的课程、繁重的作业和生活的压力。可当春天阳光温情的拥抱我们的时候，那些脑海深处的回忆又浮现在眼前，成为我们前进的动力，让我在向前的路上，永不退缩。

大家好，我叫高鹤宁，你们听到我的名字就应该知道我是一个女孩子了。

我每天梳着一个马尾辫，脸型是正宗的瓜子脸，隔壁的王阿姨每次看到了我都夸我很漂亮，眉毛虽然很淡，但是我依然可爱，大大的眼睛是双眼皮，可笑的是我每天起床双眼皮就没了，鼻子矮矮的，嘴巴是小嘴，还有一点点淡红色，最满意的是我的牙齿，很整齐，也很洁白，个头在我班还算是高的，因为我不爱吃肉，所以我才瘦瘦的。我爱读书，也很爱画画。

有一次，妈妈要领我去吃烧烤，可我正在看书，没有听见妈妈在跟我说什么，妈妈很生气，以为我不想理她，所以妈妈自己去了。

还有一次，妈妈领我去画画班。老师让我们画一个大熊猫，全程都是我自己画的，画完了，老师看了看我的画，说：“真漂亮，我一会儿把你的画贴到墙上。”我听到这句话很开心。

我是一个既爱看书，还爱画画的女孩。

光阴似箭，日月如梭，时间过得可真快，一转眼我们即将告别母校，开启我们人生的旅途，即将面临毕业的我们，依稀记得刚开始来到母校的时候，仿佛就在昨天，提着一个大皮箱，独自来到我们梦寐以求的大学校园。

毕业意味着什么呢?意味着我们成为了一个大人，一个可以自食其力，可以凭借自己的双手去养活自己。可以用自己的努力让养育了我们二十几年的父母过上好日子。曾记得，从我们出生到现在，父母一直都是我们的保护伞，可以说，我们过着衣来伸手，饭来张口，从来不为任何事而烦心的生活，我们习惯了父母的呵护，习惯了父母的付出。我们不断的在他们身上索取着，从来没有考虑过他们的为难与孤独。

不知从什么时候起，父母亲的脸上皱纹四起，满头的乌发刹那间失去了光泽，蓬松而发白，背渐渐地驼了，走路也越来越慢了，也不爱唠叨了。是啊，父母的爱如同永不枯竭的源泉，浇灌我们的生命，滋润我们的心田，父母的爱是那永不倾倒的大厦，给我们遮风避雨，呵护着我们长大。直到，岁月的痕迹在纵横沟壑的皱纹中显现，时光的洗礼在满是粗茧的双手中表明。我们才发觉，我们的保护伞老了，我们是时候长大了，我们即将毕业，即将真正开启我们人生的旅途，我们有能力了，我们可以用自己的双手去给我们的父母幸福的生活了。

在我的眼中父亲就像一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。母亲就像一把雨伞，遮住所有的风吹雨打，留给我一片晴暖。也许在他们眼里，我们永远是长不大的孩子，感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，继续向未来前行，岁月悠悠，波光明灭，唯有父母的爱依然如旧，父母养育了我们二十余年，是他们教会了我人生中的每一次的第一，是他们教会了我说第一句话，走第一步路，写第一个字……如果没有我亲爱的父母，就没有我。他们对我的关心、照顾，并不能用语言来表达的。所以，我们应该去善待他们，保护他们。

着名诗人惠特曼说过，有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就会变成那东西，那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花，那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。

曾经的我们面对着生活的每一个转折点，每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒，背叛，冷漠，谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动，悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着，也困惑着、痛苦着。此时此刻，即使我们遇见那些来自生活的挫折，我希望我们坚韧顽强行走着，坚持着，有压力但没有屈服，有疼痛但没有溃败，就像一只只破茧而出的蝶，经历着成长的喜悦和疼痛。

大人们这样描述成长的过程：化蛹为蝶，渡青春的河，或穿越黑暗的甬道，无论何种比喻，其实都在强调过程中，那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”，一切的一切总会过去的，但是，值得一提的是：成长终究需要承担，就像石头下的草籽儿，终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量，发芽，出土，挺立，迎着风雨沐浴着阳光。

我曾听说过一句话：“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁，当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后，那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象，这也许就是一种鼓励，一种教育事业的人生艺术。

把学生当作生物，让生物成长;还是把学生当作矿物，让矿物定型?英国人自豪地宣称，牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树，不仅需要土壤，水分，氧气，还要足够的时间和空间。越过时间，穿过空间，有的只是对你的鼓励，看好你，不问为什么。每个人生来都不是十全十美，都要缺陷，而人生之路也并非平平坦坦，要坎坷，有挫折，现在在这条路上的人们啊，请不要去管这个困难到底有多少难以战胜，只要向着你自己内心所选的那条路，前进吧!

我已经这样做了，请你也和我一起好吗?

雨轻轻地抚摸着大地，为她消去灰尘。像是一位母亲亲吻着她的孩子。大自然的美景，美不胜收。

大自然的万物都富有生机，春天青草发芽，百花含苞欲放。在无色的世界上添上几笔淡淡的墨绿。春姑姑走了，夏姐姐来了。他像那女娲将静静的世界变得丰富多彩，色彩斑斓，好不热闹。它使整个世界变得生机勃勃。百花争放，百草竞相生长，百鸟争鸣，叽叽喳喳地叫个不停。这一派生机勃勃的景象，使整个世界变得热闹。夏姐姐走了。秋阿姨来了，她带着微黄的色彩是整个世界布满了谷子香，玉米香。农民们个个脸上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了，冬婆婆，来啦!她拖着她那沉重的身子来到这儿。似乎一切都变了模样。刹那间整个世界变得雪白。

大自然的每个东西都是美好了，那绿绿的小草经历了多大的磨难，风吹雨打，人摘脚踩。但他们仍然坚强不屈，昂首挺立，非常符合野火吹不尽，春风吹又生。

大自然的那轮明月还在那里让回家的人看到光明，让游子看到家乡。

走进大自然。呼吸呼吸新鲜空气，它会使你心旷神怡傍晚的时候，一手拿着扇子一边赏月，体会大自然的美好。体会轻罗小扇扑流萤那种悠闲与洒脱。

去吧，拥抱大自然，让我的呼吸与自然合流，让我的泪水融入自然的雨滴，让我的血液与自然合二为一。

尽情感受自然之美。

大自然像是一位美丽的少女，微风吹过，抚摸她的秀发，展示它的美丽。大自然像一位勇猛的战士冲向前方保家卫国。大自然一直默默地给予人的氧气与生活环境不求回报。

去吧!去吧!哦，生命的飞奔让我的呼吸与自然合流感受大自然的魅力与无限风光。描写自然

从古至今，从中国到外国，诗人都喜爱“自然

有时，我面对那些鸟儿，树荫，虫鸣，忍不住想问：“上天是不是喜爱那些是人，才发明了绿树，动物，和昆虫。”

自然

走在青石板小路上，树荫投下的影子把酷暑挡在外面，里面，只有荫凉。

一枝花背甲虫爬过身边，我惊叫：“妈妈快看快看，天牛!”妈妈惊喜地说：“是啊，你看它的背甲多鲜艳。”但，甲虫可不领情，一展翅，就离开了。

我们边走边看，不知哪儿飞来的玉色蝴蝶，环绕着我们，一直送到我们回家，才慢慢离去。

我，经历过无数次宴会，但没有一次像现在的自然

自然

早上，鸟儿和虫子扯开嗓子鸣叫起来，我却没有恼怒，想得，反正睡不着，出去走走吧。没想到，我这一走，就再不想回去了。

整个大自然

谁说自然

自然

自然

我是个“好奇宝宝”，什么昆虫都喜欢摸一摸。一次，我抓住了一致翠绿森蚱蜢，把它放在手心感受它大腿的力量，以及身上的小刺儿。这个小歌唱家，是怎么“唱歌”的呢?我摸着它绿色的背夹，心中塞满了问号。但还没等我仔细观察呢，他一个“鲤鱼跃龙门”，逃脱了我的手掌，只剩下我满心失望地盯着他的背影。

后来，我从书上懂得了它的“发声原理”，可我再也没有学他的热情了。真的，一点儿都没有。

我终于明白了自然

自然

细细想想，我们有时真的不如动物和自然

自然

自然

——是鸟叫，

——是虫鸣，

——是竹子的低语，

——是雨点的交谈。

自然

是春天迎春花的黄色!

是夏天绿草的墨绿色!

是秋天树叶的金黄色!

是冬天雪花的银白色!

自然

只要你有一双会发现的眼睛，

就会发现，

自然

母亲，一个十分简单的词语。她，不仅孕育了我，而且在生活中无微不至地照顾我，关爱我。我与母亲之间有着许多温情，或许有酸、有酸、有苦、有辣，这中间无疑是深深地“母女情”!

有一天，我漫不经心的走在学校的路上。突然，一阵阵的喧哗声戛然打破了校园的宁静，也不由得勾起了我好奇的心灵。于是，我渐渐地走进了熙熙攘攘的人群。看着同学们都兴高采烈的，我心中不由想：“呵呵，是不是有什么好事了?”

不知不觉中，我已经穿过了喧哗的人群。咦?怎么他们都拿着一束束五彩斑斓的康乃馨呀!这时，我真是一时摸不着头脑。于是，我顺路拉了个我们班的“同胞”。“呵呵，你可真是‘聪明一世，糊涂一时’呀!今天可是三月八日妇女节呀!”看着同学可爱的样子，我仿佛如梦初醒，“唉，我怎么没有想到是这个日子呀!”

于是，我毫不犹豫地走进人群中，从口袋中掏出了那柔地皱皱巴巴的三元钱。过了一会，两枝色彩绚丽的康乃馨终于通过我的检查，被我捧进了手中。“呵呵，一枝是黄色的，一枝是大红色的。”我默默的自言自语，“黄色的要送给老师，红色的要送给妈妈…”看着两枝花儿，我不停地想象着妈妈收到花的样子，我的眼中充满了无限的期盼，旁若无人的看着那充满温情的花儿…

进入校园，那一个短暂的上午却犹如一个长长的冬天。时间飞逝，火辣辣的骄阳高高的照在了我的头上，我盼星星盼月亮终于盼来了放学。

捧着那红艳艳地花朵，我终于来到了家门口。面对着家门，我悄悄地敲响了屋门。我把康乃馨不觉的放在了身后，就好像一个害羞的孩子。过了一会，妈妈开门的脚步声渐渐传入了我的耳中。我渐渐放慢了呼吸，时间仿佛都凝固了。“卡”，门慢慢地开了，妈妈慈祥的面孔浮现在了我的眼前。“快进来呀!”妈妈仍然用着那严肃却又温柔的声音呼唤我。

踏入那时空之门，我急速的呼吸声清晰的传入耳中。“咦!你身后拿着什么?”又是妈妈的声音，这时妈妈的声音仿佛一下子温柔了许多。“我、我…”我的脸一下子红了。一瞬间，我猛地拿出来了身后的康乃馨。“啊!孩子，这是你给我买的?”妈妈显然有些吃惊，她的眼睛仿佛都要“跳”出来了!“当然!”看着妈妈惊讶的表情，我自豪无比。

妈妈渐渐接过了那饱含深情的康乃馨，深深地见她捧进了怀里……

很长时间过去了，那枝康乃馨慢慢地枯萎了。可是，妈妈却不舍的扔去，将她保存到了一个小盒里，她说：“这永远都是妈妈的骄傲，是我与孩子永恒的母女情!”

漫漫人生路，有荆棘，也有醉人的花香;有风和日暖，也有雾霭寒潮;有黑夜的降临，也有阳光的普照。但不管怎样，人生的缰绳掌控在自己的手中，生命的纤绳也背负在自己的肩上。只要拥有一颗希望之心，就能奔向理想的人生。

我们的面前是一座房子，大门敞开着，烟雾一缕一缕地飘出来，直往人鼻孔里钻。门里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有着一股无形的力量，想把我们都吸进去。

“现在我们来模拟一下火场逃生。”农校老师的声音响起。恐惧顿时笼上我的心头，刚看过有关火灾的录像，我还心有余悸。

很快，同学们两两一组地进去了，不一会儿，就都从窗口爬下来了。我暗想：看来还不是太难，我一定要通过，可不能让同学们给看扁了。

轮到我了。我先将毛巾打湿，边打湿边在心里默念：不要害怕，一定会通过的。抱着这样的信念，我闯进大门，里面是回环曲折的道路，路上弥漫着烟雾，呛得人喘不过气儿来。睁开眼睛，烟雾就往里钻，很难睁开眼，就算睁开了，烟雾也就像眼泪的催化剂，眼泪就像断了线的珍珠似的，不一会儿，便流满了脸颊。但是，正当我艰难地睁开眼时，我突然发现一个奇怪的现象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光线透进来。那是生的光线啊!于是，我循着光线，跟是一条条道路玩着“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因为我怀揣着希望，坚定“一定通过”的信念，我才能驾着“希望”这叶小舟，顺利地驶向胜利的彼岸。

希望是我们的心灵之灯，它在深夜让我们?望到未来黎明的曙光;希望是我们的心灵支撑，它让我们在风雨中望见未来光明的前程;希望是我们内心的冷静，它让我们在灾难中找到求生的道路;希望是我们心灵之声，它让我们在静谧中聆听自然的真谛。

希望给我们力量，希望给我们意志。怀揣希望的人，是永远不会被打败的!

六岁就戴了厚厚的眼镜，成为班级的唯一。

那时主席台上领奖的我是学生们的榜样，而眼前的镜片也是同学们嘲笑的靶子。曾经我为拥有眼镜而自豪过，因为眼镜是老师眼中的好孩子的象征;虽然我也曾为眼镜哭过鼻子，因为同学们嘲讽我是小四眼;体育课上打篮球，我的眼镜被男生们抢过去当“球”，镜片碎后的伤痛是在那些男同学被老师批评之后才会露出笑容，好孩子戴眼镜总有非常好的理由和借口。

我天真的提问常被老师当作是聪明的象征，因此，我骄傲的认为我的聪明是眼镜的功劳，所以孩子时的我以眼镜的圈数作为自己求学的目标，我努力的学习，刻苦的读书，所以眼镜的圈数和厚度在不断的增加。

上学时，眼镜是我的自豪，由于受到老师的宠爱，人变的高傲，所以很多同学离我远远，同学眼中的我，总与我显得有些格格不入，没有办法，我只好结识那些戴着眼镜的同学，与戴眼镜的同学交往，我感到可靠和踏实，毕竟这些戴眼镜的同学是老师眼中的好学生。在学生时代，我的交际圈很狭窄，结识的同学以眼镜为标志，潜意念中我对戴着眼镜的同学也格外的关心，这可能就是我交友的原则吧。

由于鼻梁上的眼镜，使我更加理解了眼镜族，也更加信任他们，我从眼镜中学到知识，愿意与眼镜朋友辨别是非，谈论人生，也愿意把眼镜族当作知心的朋友。

眼镜，是我生活的朋友，是我前进的明灯，是我求索的阶梯。眼镜，我一生的朋友，那些同病相怜的人更是我生命中的挚友。

浑噩的月光笼罩着一切，冰冷的冬雨冲洗着大地，锋利的闪电如一把利刃劈打着我那无尽伤愁的心……

漆黑的夜晚，我独自走在街上，回想着刚刚那激动的情景：“这次期中考试怎么考得这么差?语文才只有九十多分，你有没有努力学习啊?”母亲那锋利而又刺耳的声音一刀又一刀地插进我那正流血不止的心。考试失利的痛苦和母亲那尖锐刺耳的责怪声使我悲痛不已，我冲她大声怒号着：“差差差，你就知道我考差了，难道我不想考好吗?”说完后，我扔下一脸愕然的母亲就摔门而出，独自投身外面冰冷的世界中。

黑夜忧愁的风越发刺心，一会儿便下起了寒彻透骨的雨，忽如其来的骤雨使我浑身湿透。浑身颤抖的我蹲在商场的门口躲雨，双手蜷缩在胸前取暖，后悔的思绪顿时涌上心头。也就在这时，前方突然出现一个熟悉的黑影。“咦，那不是母亲吗?难道她还会关心我?”我本想立即扑到母亲的怀里，但转念一想她之前的表现，唉，还是算了吧。

雨水还是打湿了母亲的衣服，她的步伐似乎越发快了，转头的次数也越来越频密，生怕不小心放过每一个角落。不一会儿，她就大口大口地喘着气。猛然地，母亲似乎看见了我，立刻向我奔来，才冲了几步，便踩到水坑里了，脚下一滑，“扑通”摔倒在地。我心里一震，回想起小时候我跌倒时，母亲总是第一个抱起我;每当我喜欢一样东西时，母亲总是第一时间买给我;每当我不开心的时候，母亲总是第一个令我高兴起来。我再也忍不住内心的情感了，朝着母亲扑去，紧紧地抱着了她。母亲看着我，欣慰地一笑后，便迅速地拿起手中那在滂沱大雨中仍保护得很好的大衣给我穿上。“母亲知道你辛苦了，你就原谅母亲吧。”母亲诚恳地对我说。“不是的，是我错了，我不应该摔门而去，我太任性了。”“没事的，回家吧。”这一刻，雨下得更大了，风吹得更猛了，闪电也划破长空，亮出一道美丽的弧线。但我却丝毫没有畏惧。由于我知道母爱这股力量是永恒不变的，对儿子的关心永远是最浓厚的，它温暖着我全身，令我有信心面对任何的挑战，一丝丝暖意顿时涌上心头。

当黑暗再度笼罩，人生路上的每一个困难和挑战，我都会勇敢面对。我坚信，无论发生什么，母爱会一直陪伴咱们前行。母爱，永远都这么温暖。

在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的!

一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。他的主干特别得粗，需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四边形了。它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错了吧!枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。

我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树!