优秀作文：分别的时刻，让我忧伤（热门20篇）

那一刻那一幕在我的眼中定格在我胸，在我的记忆中沉淀。

——题记

母亲对孩子的爱是无私的，电视中的这位母亲就是这样。

踏板跪着在地上，双手撑地，早已停止了呼吸，背的是千金重的石头，身下是安然入梦的孩子。瞧着孩子睡的多甜啊!在母亲的怀抱中，神色安详，没有一丝惊慌，没有一丝的恐惧。她用手机给孩子留下来最后的遗言孩子如果你还活着，请你记住，妈妈是永远爱你的。妈妈对你的爱永远都不会改变的。这一生你是妈妈的唯一当我从电视机中看到这一幕时，我被电视机中的那位母亲对孩子的无私的爱深深的震撼了。转头看看母亲，母亲却早已泪充满面。

“过来”母亲轻轻的呼唤着。

我走到母亲身边，母亲抱住我，头搁在我的肩上轻轻的啜泣起来，我能感觉到他身体的颤动。

“妈，怎么了?”我着急的问

许久，妈妈抬起头来，两眼通红，默默的看着我，我从来没有看到母亲这么深情的目光。心中蓦然的一阵颤动他粗糙的双手紧紧的握住我的手，似乎要说什么但动了嘴唇却什么也没有说，目光又转向了电视。

孩子救就出来了，武警战士用满是血泡的双手，从废墟中，小心翼翼的把孩子救了出来，拖着他，拖着一个生命，拖着一个希望。我想，那位母亲在天堂的路上看到自己的孩子得救了一定会安心的去了

母亲的泪一直在流，他的声音有点发颤他把我搂得更紧了“丫头要是我们这也地震了你就躲到妈妈身下，放心妈妈撑得住一定撑得住妈妈绝不会让你受到伤害”妈妈把我搂得很紧很紧。好像怕我从他身边飞了似的。

那一声声话语，撞击着我的心扉，你一滴眼泪，洗刷着我的心灵。妈妈，你一定会为女儿撑起一片蓝天，一片希望的。

我把头埋进母亲的怀里，冰凉的泪水从眼角流下而此刻，我的心中却温暖如春。

过年时，家里人回来了，也难得地关心我的生活。如今我已经渐渐明白他们的生活重心都在别处，对我只要偶尔分一点关注，在他们看来已经足够。而我也已经无所谓了。让我始料未及的是他们知道班级里那些女生比男生还能横行霸道的事情，竟提出了让我转学。

我是没有反抗余地的。从小到大他们就算对我不闻不问，做决定的时候也都独断专行，不会考虑我的内心感受。

寒假期间我和阳还保持联系，等到春天来了，新的学期开始，我们的距离好像越来越远了，春天的花零落成泥，之后就是炎热却不明朗的夏天，他也渐渐地和我疏离起来。见面的机会变少了，相处的时候他也变得没有那么耐心。

后来有一天，是夏季学期也快结束的时候，他给我发来消息，说他已经厌倦了照顾病人。

以前的不离不弃的誓言，化为灰烬。誓言再美，也是有口无心。

短暂的一段感情画上句号，即使我不知道应该在哪里写下句号、哪里写下省略号，一切的一切都已经是过去式。

我用了很长时间疗伤，渐渐地明白一件事不是多么期待和向往就能达成目标。

之后，在新的一个学年里，名为初三的日子里，我遇到了我一厢情愿认定的、对的人、只属于我的人。

他也是转学生，和我一样。冥冥之中自有天意吗？是什么样的神明悄悄滴操纵着芸芸众生的分分合合，改变命运呢？

我不知道。我只是看到新的生活远远走来，在我面前展开。

我的初三日记，继续中。

划过天际的流星，不会在午夜的星空留下痕迹，它收藏起自己的所有的忧伤，飞驰而去。

当爱情在还未开始的时候便结束，当泪水在将落未落之际被风干，想要尽力去寻找的，却再也找寻不到的，是一个结果。 山山说，这是一份他付出真心的感情，却也是一份让他心碎到颓废的感情。这份感情究竟是不是一个错误，过客，抑或是归人，究竟谁在扮演着这些无聊的角色，谁又能道出这个中因果。 云端的日子里，翌对小茜说，因为我是痞子，所以我不配拥有爱情。那一刻，当小茜决然的转身离去，身后的翌，眼角滑落的是一滴痛心的泪。“叶的离开是风的追逐，还是树的不留恋……”最末的最末，翌这样低语：“叶的离开、或许也是自己的选择吧！”

那天，我曾问过潇雅，如果将一份爱忘记，需要多大的勇气，潇雅说：“如果爱没了动力，放弃不需要勇气；如果爱一如旧时，放弃亦不需要勇气。”其实，我很想对山山说，一份爱，既已如此，放弃或许是最好的结局，也许割舍不下，会铭记，也许爱的伤痕，抹不去。可怎知道，时日风飞，尘世的变幻终会让这些化为尘埃，留于记忆，只是一时之痛而已。

有时，我在想，山山所处的情境与小明的是那样的相似，同样是爱着别人又同样不能拥有，只是小明的尚好，而山山的略带迷茫，我看的出那张纸对他的伤害，亦想的到那张纸所带来的结果，却终不是他所希冀的。我很想说，十八岁的来临，而我们依然是个孩子。

我总做不好如何去安慰一颗受伤的心，我总做不好如何抹平记忆的疤痕，我总做不好不是因为我不想去做，我总做不好是因为这痛的触觉是如此的相识。

“滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，挨不明的更漏，呀！恰便是遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽”低声呢喃，这是一段不可拥有的爱的伤，爱的痛，而如似的事情，今又发生在现实中，让我们怎么能够不忧伤？

人世如梦，流年若水，此去经年，便看花谢花飞

天涯路远，风雨期年，往昔如似，再遇离愁悲欢

你可知？是你的绝情让他和他心碎。你可知？是你的无所谓让他和他后悔。你可知？是你的自负让他和他无端落泪。可是，这些，你终究不会明了~~！

最后的最后，不是谁对谁错的问题，而是一个本不该的相遇相遇了，一个本不该出现的事实出现了。我觉得，有时候擦肩而过也不错，毕竟少了这纷纷扰扰的一切一切。

其实，我本想写到这里，却抑不住情绪。

山山，你知道吗？是谁的，终究是谁的（这本是再俗套不过的话），即将毕业的她之于我们，之于你，脚步声后，留下的是什么？潇洒的挥手，做回自己，要知道，爱之所以长久，是因为两个人的相守。你问我，痞子和爱情是否有交集，我可以说，有，但事有因果，拥有却并非此时。或许，我这样说，并非对时下的你有好的影响，可我依旧想说，放开心胸，看待他人，你或许会发现生活的多彩和美好，人生的幸福和永久。

小明，同样的话，同样也写给你，我想你会好过一点，因为毕竟可以每天看着她。

LUAI同学，我知道你看不到这些，但我依然想写些话给你，别拿青春做筹码，亦不要用你的残忍，去伤害他人。你说：“看人不能只看表面，心灵的美才是最重要的。”可是你明明做不到，又怎唐央求别人去做到，有些话，我本无权利去说，但我觉得我有说出的必要。爱，不是要对你爱的人担起责任，而是要对爱你的人担起责任。你可曾知道，因你的一句无心的话，却可能伤害一个人的心。也许，你根本不明白这一切。

看过太多太多故事的结局，终究不会有童话里的圆满，这是我们生活的世界，我们要学着适应。

听歌的时候，可以流泪，但我们在泪干后可不可以不忧伤？

从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。

毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的相远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。

有人说“诗是痛苦的结晶”，而文学则爆发于强烈的情感，而距离则是横亘在现实与美之间的通途。而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机，网络随时将信息迅速传递，火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边，网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，让本应结集于心，奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌，而是自行崩溃，永远不再。

没有了距离，没有了强烈的情感，没有了尖锐的锋芒，所有人都是鹅卵石，在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽，只留下现代的忧伤。

没有了征人送行，又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息？没有了君臣相隔，怎会有“文死谏，武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心？没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望，没有了朋友远离塞外风寒的痛苦，又怎会有一出出《阳关三叠》，一枝枝折柳赠别，一涟涟十里长亭的泪，一句句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的相安互慰？

秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”，“水道”，黯淡了“遥远”，“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能淡淡绝望点点悲哀，愿距离还在，人情还在，美，还在。

静谧的夜，惆怅而矛盾的心情，总想写些什么，却有总觉得文字无法表达我的心情，或许是我的文字太匮乏了。

沉迷于忧伤的文字飘飘然的也习惯了有忧伤和孤独的陪伴，渐渐的把自己封闭起来，心里的尘埃越积越厚，尘封的记忆像是永远都打不开。

寂寞的长夜，风轻轻的吹陪伴我的只有寂寞和一首凉的透骨的曲子暗夜不再妖娆，飘荡的灵魂愈加走远我不再微笑。

一颗流星坠落了随着坠落的有清泪想一些辽远的的日子辽远的沙上的足音，泪落在夜里了，像星陨坠入梦荫古潭底

夜深人静心月如钩一个人去细细品尝舌尖上的那股恬淡，隐隐的感觉那一抹幽香融了月色山情。

孤寂的世界里，岁月如梭时光搁浅了昨日的一切笑脸，翻开尘封的记忆往事再度浮现，只叹息似水流年，流星滑落天边，我还没来得及许愿。

雨一直下着，时缓时急，却总是没有停息的兆头。

我缓缓地走在路上，没有打伞，任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼，雨点落在水洼里，激起一圈圈涟漪，仿佛那里有一个笑穴，一点，就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方，恰好看见一对路人，母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天，每当放学冲出校门，总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门，妈妈总是会迎上来，也不管我是否愿意，就把那书包从我身上取下来，背到了自己身上，并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我，生怕我一个不留神，与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚，一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候，衣服弄湿了，鞋子也潮了，我便会出奇的安静妈妈见我如此安静，便问：“是不是衣服湿了？”我心虚地低下头：“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下，可那袖子没有干，我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑，在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞，在大伞的的包围下，任外面风吹雨打，都会被遮挡，大伞里，有种家的温暖，可现在……

不知不觉间，我已行至家门口，那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落，头发贴在了脸上，细细的水流在下巴处汇成一滴水，再滴落下来。

我呼了一口气，缓缓地推开门，向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手，手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看，一张熟悉的脸，正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过，只是我太不注意了罢！这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧！

人在成长的过程中总会经历各种各样的困难与挫折，就是再好的朋友也总有一天会分离，我在英国游学的日子里，也经历了一次离别。

她是个可爱的女孩，矮矮的个子，圆圆的脸蛋犹如一个小苹果，她那卷卷的头发更把她显得像个小洋娃娃，她叫JasmineAnsfin，来自澳大利亚的她，说着一口流利的英文，她就是我的知心好友。

她给我们的宿舍带来了无数的欢乐：当我遇到不懂的题目时，她会主动帮助我，当我不高兴时，她会用身边的小故事把我逗乐……

但“天下没有不散的宴席”，一个星期后，她离开了我们……

漆黑的夜，什么也看不见，她突然从床上坐了起来，问我：“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow？”听到这个消息后，室友们都惊讶的看着她，异口同声地问：“Why？”她笑了笑，没有回答。后来我才知道，因为她觉得这里没有人能够完完全全地用英语对话，活动时因为团队不同，她也无法和我们在一起，所以，她走了……

那夜，我躺在床上，久久不能入睡，我只听见了老师对她的劝阻，室友舍不得她而留下的眼泪，还有那阵刺耳的关门声——她走了……

但是，日子还得继续过下去……

整整六年时光快要过去了，马上就要和同学们分别了，难道和同学间过了这么长一段时间，没有一段深厚的友谊吗？我是多么不想和同学们分开啊！

在这里我已经交了许多小伙伴，比如：王帅豪、徐x航、张博、姜景涵……这些都是我的好伙伴，我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了，分开了，就要到新的学校里了，还要重新交朋友。特别是王帅豪，我们之间那才叫做铁哥们，我们做了快三年的朋友，我们已经成了亲兄弟，有快乐一起分享，有好玩的一起玩，有困难一起克服，我们之间互相信任，没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候，还是在四年级。我刚转到咱们学校，是新生，没有什么朋友，刚一进教室，就听到吕老师叫王帅豪的名字，我听见了，什么？竟然有一个人和我的名字如此相像，就差中间那个字了，后来我们才互相认识，最后我们成了好朋友。

我真不想和同学们分别！

燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴席，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好，大树旁还种着几棵小树，秋天，大树的叶子纷纷飘落，落在小树的树根下，帮助小树过冬，而大树却费尽了全部心血与青春，将希望寄托在了小树身上。今天，校园里不管大树还是小树，都增添了六个年轮，小树年少气盛，而大树却衰老了许多，大树不正像我们的老师吗？老师不惜耗尽自己的心血与青春，与我们谆谆教导。你说，我能舍得离开我的老师吗？

同学们，我们虽无血缘关系，但经过这六年的小学生活，我们情同手足，如同一个大家庭。我们彼此间互相关心，互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝，我们都将离开母校，各奔东西，就让我们对着红领巾立下誓言︰今天，我们与母校为荣；明天，母校一定因我们而荣光，我们将成为母校的骄傲！同学们，虽然我们即将分离，但我们的心永远在一起！你说，我会舍得离开我的同学吗？

啊，母校！您伴随我成长，没有功劳也有苦劳，你就像我第二个“家”，每次走近你，我都会倍感亲切，现在我要离开你了，我又何曾舍得离开呢？

我不想离开你们，离开尊敬的母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学们。

[作文我真不想和同学们分别

踏在那暗黄色的征途上，阳光洒满一地，我知道，考试快来了，这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我：“怎么样，为中招考试做好准备了吗。”

我说；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，信心满满。”

那火一样的季节似乎在替高中选拔人才，能克服的录取，其余的淘汰，艳阳满天，连风都好像刚从火炉里出来，吹在人们脸上，留下一道道看似灼伤的红印。

不过和同学们在一起，便不再觉得天热了，我们一起并肩作战，其乐无穷，不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞，也不去抱怨那书本哗然铺天盖地，更不去抱怨那热气袭人汗水直流，只觉得中考考好了，这一切都是浮云。

六月的“温暖”是享受的而不是浪费的，今天的回忆是珍惜的而不是忘记的，那即将逝去的岁月年华，和同伴们一起享受，和同伴们一起面对，和同伴们一起珍惜，这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖，也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

曾经总是抱怨自己的问号，而现在，我毫不犹豫的将它替换成省略号，也许青春对我来说，就是心里那一份温暖吧，就是一种坚持吧，与艰难、艰苦无关，我带着那一份温暖走到中考的考场，那一天，我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上，我希望这一份努力能给我成长的回馈。

以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去，不过我相信，逝去了可能才不会那么怀旧，才是一种成长，失去了才不会那么高兴，才真正懂得珍惜。

路是自己走出来的，也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

直到分别之时，我才知道离别多么痛苦。

每年春节我都要回临沂老家去看望爷爷奶奶，姥姥姥爷等亲戚。在那之前，我都是用手指数着时间一天天过去，当妈妈看到这样的我时，总会慈爱的对我说，宝贝离开时可别哭啊，每年我只是嬉笑着回妈妈，小孩子才哭鼻涕，我才不会。

终于我们又回临沂了。

但快乐的时光总会过去。奶奶和小姑慢慢的送我们出了楼道，我知道其实大家都不想离别。在楼下我本想再看那扇窗户一眼再离开，但我却看见了爷爷正透过哪扇窗户望着我们，目光似溢满深深的不舍，我愣了一下。每年春节在我们将要离开的时候，爷爷的脾气都臭臭的也从来不送我们走，，我想爷爷或许是讨厌我的，但现在我知道了爷爷这是不想离别，不想让我们看到他眼中的不舍。我很快反应了过来，并急忙向爷爷挥手告别。

终于到了不能再送的的地步--车站。奶奶紧紧握住我的手，双眼紧紧锁住我的脸，“妮儿，明年春节可早点回来，多陪陪我们啊”

我看着眼中溢满泪水，满脸皱纹的奶奶，我心里其实很想说，明年绝对早早回来，一直陪着你们。但却一句话也说不出来，只是紧紧地握着奶奶的手不愿松开，不停地点头。

我不愿离开但客车已经快要走了，我不得不一步三回头的离开了奶奶，最终泪水终于忍不住先决堤的洪水溢了出来，我赶忙用手捂住脸并转过头怕被奶奶看见伤心，但我知道奶奶一直都在看着我，祝福着我们一路平安。

终于车开动了，我看着奶奶，泪水顺着脸颊流下。

团圆必然快乐，但离别也太痛苦。

[关于分别作文

转眼就迈入初二了，各科的考试如雨点般密集，真叫人身心俱疲。本来要应付这些考试就是头痛的事了，而所得到的分数却时不时向我一点点的寒风，冷啊！心里真不痛快，我背着沉重的书包在回家的路上抱怨着为什么呢？

推开家门，迎上来的是父母亲切的笑容，待我放下书包，便马上向父母倾倒了自己一肚的苦水……父亲很是同情，脸上的笑容不知是安慰还是无奈。等我发泄完了，父亲还不忘添上一句：“没事儿，一切只要你尽力了就行，我和妈妈永远支持你。”“没错，好好努力吧！”母亲拍了拍我的肩，我坚信这世上没有比这更抚慰一个人的疲惫心灵了。一时间，我觉得一声励，一抹微笑，一下子温暖了整个房间，温暖了我全身。这种温暖足以让一个山穷水尽、筋疲力尽的人振作起来，努力向前，去他创造生命的奇迹。而那些逝去的日子，有多也有少，我不曾注意的生活细节始终滋润着我干调的心田，让我永远沐浴在幸福之中。

如果可以，我愿永远的生活在父母所围成的圆环里，只要我在父母的关怀里我就会感到无比的幸福和满足，小时候，每当我受到了什么伤害的时候，爸妈总是第一个出现在我面前。在我学自行车的时候，我因对自行车的不熟悉摔了一跤，爸妈也总是第一个把我扶起来。我不敢想象失去他们的痛苦与无助，当我从外面奔波回来的时候，推开家门的一刹那，看着空空的只剩四面墙的屋子，一定像五脏六腑被掏空了那样。

来自家人的关怀，也许仅仅是一杯热茶，一眼凝望，一句知心话，但却拥有融化任何心头冰雪的力量，你累了吗？如果你累了，请你回到的家里，家是我们唯一的住处，有家的地方就有了温暖，家是我们的避风港，也是我们的加油站，有家就有了一切，家里的感觉真好！

失去了，才觉得珍贵。——题记

六年，在一次次铃声中悄悄逝去；六年，在一次次争吵中悄然离去；六年，在一片片笑语中默默走过……

毕业，来袭!分别，在即!

一年级的笑脸还在眼前，二年级的自豪还在心中，三年级的欢笑还在耳旁，四年级的矛盾还在后悔，五年级的游戏还在回味，然而，时光在指缝间悄悄溜走，时光荏苒，似乎只是转瞬的时间，你我都已长大，承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年，即将分别。

记得曾经，我为了一副棋与你争吵，请让我说声对不起；记得曾经，你借给了我一套文具，请让我说声谢谢；记得曾经，我辜负了你和其他好哥们的期望，请让我说声抱歉……

可是，时光不能倒流，那么，就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算，即将放假的心情却变得沉重，望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸，我担心，毕业后，我还能有几次见到这一张张的笑脸，还能有几次亲切的交谈，还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着，从一年级的无知到六年级的渊博，从一年级的天真到六年级的成熟，你我，见证了成长!

这学期开学后的一个星期四上午，我们学校举行了一次消防演习。

那时我们正在上第一节语文课，广播里突然传来一个严肃的声音：“紧急情况，请同学们在老师的带领下迅速撤离教学楼!”老师立刻组织我们按照以往安全演练的路线紧急疏散。片刻之后，我们全部到达了学校操场。

紧接着，一名消防官兵开着消防车来到了我们学校。他们迅速下车，组装好设备，冲进教学楼，给我们演示灭火。高高的水柱喷出来，看得我心里那个塌实……

灭完火，消防叔叔还给我们开了一个小讲座，给我们讲解遇到火灾怎样保护自己和一些灭火小常识。比如被困住了，不要跳楼也不要往楼上跑，更不要坐电梯，尽量的扶着墙壁走下去或爬下去;或者逃到水源附近，用湿毛巾捂住嘴，把湿的东西披在身上，以免身体被烧伤，然后把显眼的东西往外放，好让别人知道你的具体位置。还有，如果自己身上的衣服被点燃了，可以在地上打滚。如果家用电器或线路起火，要先切断电源，然后用干粉或气体灭火器灭火，千万可直接泼水。如果锅里起火，用锅盖盖住再关了炉火就行了。如果衣物燃烧，可以使用灭火器或水来灭火。

在讲完了有关知识以后，消防叔叔还给我们演示了灭火器的使用：首先，拔下保险栓;然后，一只手握住喷嘴，另一只手紧握把手;最后，将喷嘴对准火焰根部，按下压把扫射，火就熄灭了。有好奇的同学在消防叔叔的指导下还亲自练习了一次。不过，消防叔叔的灭火装备可不只灭火器一样哦!在同学们惊羡的目光下，叔叔们又给我们展示了他们的几种消防设备。我印象最深刻的是那个能把钢筋弄断的东西，太厉害了!

通过这次演习我学到了很多消防知识，我深深懂得了消防安全要时刻记在心中，落实在行动中!

有一种花，叫彼岸花，它是我的最爱。原因嘛，可能跟它的花语有关吧-分离，悲伤的回忆。

我是一名留守儿童，只有每个暑假才能见一次父母。就好像雪碧：“去时心飞扬，回时透心凉“。

夜晚，很凄凉。我躺在床上抽泣着，这是我从父母那回来的第一个晚上。风，轻轻地吹着，吹动了我手中紧握着的纸折彼岸花，它在月光下轻轻摇曳着，妖艳的花瓣显出一份独特的悲伤。这朵彼岸花，是和妈妈一起做的。

“圣涛，来来来，我们做件好玩的事！你喜欢什么花呀？”妈妈刚摆完货，坐都没坐一下就来陪我玩。

“嗯，我喜欢的花嘛……彼岸花！”我想了一会儿，肯定地回答。

“啊？彼岸花？我还想一起做纸花呢！可这花有点不吉利，要不换个花吧！”

“不嘛，我就要彼岸花！”

“好好好，那我们就做彼岸花，但可不能被别人发现哦。”

“我知道！”

妈妈剪了一些红色的纸条做花瓣，用绿色的卡纸卷成了花杆，我负责把它们粘好，有时我粘错了，妈妈也没说什么，只是告诉我应该怎么弄，粘哪里。

“耶！做好了！我一定要好好保管起来！”我抓着花，扑倒妈妈怀里，挥舞着手，大叫着。

“要好好藏起来，不能被发现了！”妈妈微笑着摸了摸我的头。

夜晚，很静，我的肚子“咕咕”叫了起来，好想吃饺子啊，爸爸蒸的饺子。

“爸爸！饺子蒸好了没啊？我好饿哦。”七岁的我用叉子敲着餐桌，抗议道。

“好了！饺子来咯！”爸爸端着一盘饺子……什么鬼！那团黑糊糊的东西是什么？！"虽然这饺子样子不好看，但物不可貌相对吧？“爸爸满脸堆笑地为自己的失误狡辩着。

“咳咳！我们玩个游戏怎样？吃胖的饺……团子等于防御，吃瘦的团子等于攻击怎么样？”

“好啊！如来神掌！”

“防御！金刚罩！”

“九阴白骨掌！”

“狮吼功！”

……

一段段回忆从脑中闪过，最后停留在了我和爸爸妈妈一起的照片上，我抱着那朵彼岸花睡着了……

时间横推，温暖却不会消逝。冷风积迭，温暖却不会吹散。雨过萧萧，温暖却不会因此而降温。只因，那温暖承接人心，绵延不绝。

也许，温暖更适合在寻常间露面，当年的“高处不胜寒”一语却戳中了不少人的心窝窝。也许，寻常之间温暖的时刻更多吧。它散布在我们生活中的每一个时刻，也许，就在那一个转角处，会有一个人或一个亭，猛得戳进你的心房，没有无助，也不是彷徨，只是温度。

在某一次家庭晚饭上，在某一地点，在某一时间，就在那转头一瞬间，血液仿佛在沸腾，直冲胸膛。也就是那么巧，在我回头的那一时刻，电视里的一则公益广告投入了我的眼角，像是一个短片，几十秒钟，却足以回味。广告进行的时间不长，也没有那些荧屏上的明星，像是一个平常的故事，带着平常的心情，说的是最平常的话语，却满满都是温暖。

那是一对邻居，冬末，正是新春之际，天上还飘着细细的雪。老人在破旧的老房子前等着回家的儿子，却迟迟没有望见那一抹熟悉的身影，黝黑的脸上爬着的皱纹越来越深，此时，邻居快步走来，热情的要招呼老汉进屋一起吃饺子，热情的腔调不含混半分假意，似是把冰冷的一切都融化了，天空中也不知道什么时候变得明亮起来，这一刻温暖闯进心房，似乎也被那热情所感染，嘴角也挂着微笑。老汉连忙推托，说家里饺子就要起锅了，就不麻烦了，可邻居却一把抓住话头满满自信的说："你家连火都没生，还能有什么饺子"！他一语戳破老汉的推辞，又让我不禁一愣，老汉在门口等儿子的事他闭口不提，却说破了那番推辞，是不想让老汉难堪，还是想让老汉安安心心过个年？不管怎样，出发点都是温暖。

温暖，是竟争日益激烈的年代维系人与人亲密关系的情感纽带。温暖是无价的，它是无怨无悔的真诚付出。

幸福是什么，对于常年遭受战乱之苦的人民来说，幸福就是停止战乱;对于饥寒交迫的人民来说，幸福就是在温暖的环境中饱餐一顿;对于渴望成功的人来说，幸福就是事业有成……对于我来说，三年级时的一场作文竞赛让我收获了无比的幸福。

记得作文竞赛时，我刚进入考场，心里像装了只兔子，扑通扑通直跳。心里一直猜测：作文是半命题还是自拟题目?写景还是写人?我能选好题材?能顺利完成命题?这一切的疑问，都将是悬念。这时老师说：“作文是个半命题……”我想，幸福就是你的好奇心得到一定的满足。

作文一开头就难倒了我，我完全乱了方阵，不知如何是好，脑海里想的全是以前看过的作文，我想把它抄袭下来取得一个好名次。“人要以诚信为本，”母亲教诲的话语映入脑海。经过一番激烈的思想争斗，我终于放弃了这个念头。我为我有刚才的想法而内疚。我想幸福就是战胜自己邪恶念头，坚信正确信念。

我定了定神，忽然想到老师曾经讲过类似的作文。于是，我就按老师讲过的方法去构思。经过深思熟虑，我终于确定了中心，从多个方面体现主题，开头如何引人入胜，过程分几个自然段来具体讲述，结尾如何升华主题。想到这，我就趁热打铁，一气呵成，不一会就写完了。我想，幸福就是经过深思熟虑，顺利完成事情过程的一种享受。

“张子泉作文比赛获得了第二名。”几天后，老师宣布了作文大赛的结果。消息一传出去，同学们欢呼，拥抱。那一刻我体会到了：幸福就是分享，幸福就是我能为更多的人带来快乐。

“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐……”唱着《幸福是什么》。此刻我乘着幸福的列车出发。

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在我成长的过程中，有过无数次的感动和幸福。它们滋润着我的生命，我的心田。

闷热的夏天到了，难免会滋生一些害虫，蚊子是我最讨厌的害虫之一。因为被它叮咬了之后，会又痛又痒。即使家里安好了纱窗，来回走动关门的时候蚊子也会乘机而入。有一天，晚上我刚刚入睡的时候，就听到有蚊子围着我嗡嗡的叫着。我知道一会白胖的我将会被蚊子攻击，所以我轻轻地推醒了妈妈，“妈妈，有蚊子。”妈妈忙打开灯，为我轻轻地扇着风，驱赶蚊子。一边眼睛环顾着四周寻找着文字的落脚处。不知过了多久，我迷迷糊糊的听见了“啪”的一声，知道蚊子被拍死了，妈妈轻声地说：“安心睡吧！”继续卧在我身边摇动着手里的扇子。微风徐徐，我睡得香甜极了。我早上醒来时，看见妈妈斜卧在我身旁，手中还拿着那把扇子……这时我能想到妈妈疲惫地闭上眼睛，但手中小扇依然轻轻地摇动。母爱的那一刹那让我感到无比幸福，我比感动。

每次“六一”儿童节都是爸爸妈妈一起陪我，可是这一次妈妈生病住院不能回家，所以只有爸爸从繁忙的工作中抽出时间回家陪我过儿童节。老爸笑咪咪地说：“走，爸爸带你逛商场去！”一进商场的大门，爸爸带我吃了必胜客，又带我精心选了一件又漂亮又合身的连衣裙。爸爸用他温暖的大手牵着我的小手一路走着，我们欢声笑语，还偷偷讲妈妈的“小坏话”“暴脾气”。这是我和爸爸单独行动最长的一次，也是我从小到大最幸福，最感动的一个节日。

我有细腻如水的母爱，有厚重如山的父爱。这温暖的爱令我无比幸福。

[幸福的时刻学生作文400字

我小时候那会儿，可不比现在好玩多了。

早晨，我和邻居的小伙伴们都是早早起了床。拨开清晨的雾霭，牵着阳光的手，一蹦一跳的走去“后山”找寻鸟鸣声的源头。“后山”是一个堆满我童年欢笑的一座山。我会爬到一棵老樟树上，摘下几片新抽出的叶子，玩弄几下，再让它们随风飘去。那里的泥土带有太阳的味儿，伴着空气迎面扑来，令我们每每都心旷神怡。我甚至至今任然记得那特殊的味儿——大自然独特的香水味。再往下走，是一片竹林：我们的秘密基地，里面有一座很古老的井，我很好奇，也曾对它浮想联翩，甚至梦里都出现过多次，可我对它又敬而远之，从未知道过里面藏着什么。

黄昏时，我们又成群结队地走到田野里去玩。踩烂了王爷爷家的白菜；偷摘了张奶奶家的豆荚，可不知道为什么，王爷爷还是给我们糖吃，张奶奶依然给我们讲故事听，田野里的乐趣并不是很多，于是我们总能在吃晚饭前回家。回家时，远远就能望见三两炊烟在空中袅绕，到了家里，妈妈都不在，妈妈们都到处找我们去了。

回忆起这些时，我总会开心中带着些许忧愁，却总是幸福的。其实，每一分，每一秒，都是珍贵的，回忆时都是幸福的。

我总会暗暗对自己说：珍惜每一分钟吧！将来幸福的你，一定会感谢现在的你。

就要离开成都去北京上学了。其实去年就该去的，可那时候我刚刚当选班长。我央求妈妈说，我好不容易当一回班长，就再多呆两学期吧。妈妈同意了。可现在，我真的就要走了。说实话，我觉得在北京应该也和这里几乎一样，那里的同学们和老师们也和你们对我一样的好。还有一位同学，跟我同年同月同日同时生，而且经历都跟我差不多的，嘻嘻，很难得，是不是?

我想，现在有人以为我要和大家离别了还能笑得出来。哈哈，别误会，好好想想，大家与我成为好朋友时，是笑着的还是哭着的呢?一定是笑着的吧!那么，离别时也应该笑着的。可别难过，有来就有去，有去也有来。别哭哦，我也会伤心的。也别背着我哭，我会用心感受得到的。想哭就告诉我，我们一起痛痛快快的大哭一场，然后再大笑一场，如何?

怎么好像还有人难过啊!?好吧，我给你们猜一道好玩的题。一只狗加一个面包等于什么?什么?不是同类项不能相加!我给你答案，是一只热狗!那么，五头猪加三只玉米呢?呵呵，一定是五头猪了，玉米被它们吃掉了。嘻嘻，这类题的答案是无限的，随便你怎么想。

让我看看，还有谁没在我的纪念册上留下名字照片和赠言呢?没有的话就快点来写吧，到时候可别怪我忘了你哦……

真想在离别之前开个(再见)party“啊。希望大家都能来参加。可妈妈说不能在家里开，因为已经搬得乱七八糟的了……大家帮我想想地点。

谢谢大家陪我玩了N多年。还有，我也要向成都的兔头、火锅、串串道别了。那么，我要去找我向往已久的”樱桃味棒棒糖“了。

还有，我的老师们。刘老，周老，杜老，蒲老，石老，王老，张老，阿苏老师，何老师……以及所有爱我的老师们，谢谢你们。我会一辈子都记得你们对我的好。

感谢我的龙小南区，我的母校。是梦开始的地方，也是让我圆梦的地方。在离别之前，为我举办了个人画展，这是我离开成都你给我的最好的礼物。

幸福是什么，对于常年遭受战乱之苦的人民来说，幸福就是停止战乱；对于饥寒交迫的人民来说，幸福就是在温暖的环境中饱餐一顿；对于渴望成功的人来说，幸福就是事业有成……对于我来说，三年级时的一场作文竞赛让我收获了无比的幸福。

记得作文竞赛时，我刚进入考场，心里像装了只兔子，扑通扑通直跳。心里一直猜测：作文是半命题还是自拟题目？写景还是写人？我能选好题材？能顺利完成命题？这一切的疑问，都将是悬念。这时老师说：“作文是个半命题……”我想，幸福就是你的好奇心得到一定的满足。

作文一开头就难倒了我，我完全乱了方阵，不知如何是好，脑海里想的全是以前看过的作文，我想把它抄袭下来取得一个好名次。“人要以诚信为本，”母亲教诲的话语映入脑海。经过一番激烈的思想争斗，我终于放弃了这个念头。我为我有刚才的想法而内疚。我想幸福就是战胜自己邪恶念头，坚信正确信念。

我定了定神，忽然想到老师曾经讲过类似的作文。于是，我就按老师讲过的方法去构思。经过深思熟虑，我终于确定了中心，从多个方面体现主题，开头如何引人入胜，过程分几个自然段来具体讲述，结尾如何升华主题。想到这，我就趁热打铁，一气呵成，不一会就写完了。我想，幸福就是经过深思熟虑，顺利完成事情过程的一种享受。

“张子泉作文比赛获得了第二名。”几天后，老师宣布了作文大赛的结果。消息一传出去，同学们欢呼，拥抱。那一刻我体会到了：幸福就是分享，幸福就是我能为更多的人带来快乐。

“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐……”唱着《幸福是什么》。此刻我乘着幸福的列车出发。

学校广播里，主管毕业考试的李校长一声“考试结束”，教学楼六楼上，顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。

刹那，同学们像离弦的箭，冲出考室，汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容，挥舞着红领巾。

五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……

“同学们”广播里又传来了李校长的声音，“赶快回各自教室，举行毕业联欢吧!”欢腾的嘎然而止。

教室里，出奇的静，同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。

“同学们”，班主任老师侧过身，用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字，念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。”当班主任侧过身来，我倾刻，老师的那副笑脸似乎不寻常，刹时，我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……

我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书，举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间，我鼻子一酸，眼眶噙满了泪水。刹时，我读懂了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思，离别之苦。

接着，科任老师一一走上讲台，微笑着，还不如说是苦笑着，给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着，那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。

教室里，女生控制不住，呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时，我又转过头去扫视了一下全班，看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。

这时，我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……

同学们赠送礼品，签写同学录……

最后，在班主任、副班主任的带领下，全班同学来到操场，排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间，哭声再起……

同学们三三两两徘徊在校门外，时不时回头望着校内，久久不肯离去。