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优秀作文:分别的时刻,让我忧伤(经典20篇)

每个人从落地的那一刻起,就注定要经历很多磨练,尝试很多痛苦,最后才能体会到幸福的滋味。下面是小编收集整理的优秀作文:分别的时刻,让我忧伤,希望对您有所帮助!

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分别使我懂得了友谊的深重

全文共 703 字

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今年夏天,是我在母校——潍坊中新双语学校度过的最后一个夏天了。六年中经历的喜怒哀乐,都成为了我和同学之间的最美好的回忆。在分别的那一刻,我才真正明白了友谊的含义。

友谊是个奇怪的东西。当你拥有它时,不知道如何珍惜;当你失去它时,才知道它的可贵。六年中,我们在相互之间的打打闹闹、嘻嘻哈哈中快乐着、成长着,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中伤心着、沮丧着,但归根结底是幸福的、美好的。我愿用生命年华中的三分之一换回小学的温馨时光,但时光不会倒流,这也只是个遐想罢了。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”然而时光流逝了,却再也没有返回的时候。记得又一次,同学没带笔,我就挑了一支最劣质的借她用,结果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起来。而她却虎视眈眈地看着我,并发誓以后没有我这个朋友了。就这样,我以为我从此就失去了这样一个知心的朋友。而到了毕业典礼的那天,她却主动找到我,抱着我的肩膀不住地大哭。她说:“马上就要分别了,真舍不得离开你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不论以后如何,我都不会忘记你的!”那天,几乎所有的人都流下了最真挚的泪水,我们彼此也都拥抱了对方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爷也被我们的友谊感动了吧!

在过去的学习生活中,我们经常会因一些鸡毛蒜皮的小事而纠缠不清,现在回想起来,真恨自己当时为何不大度一点呢?留言册、同学录……我想只是书面表达或交流的方式罢了,而我心中,只有真正彼此接触的情景才最难忘!

那一次离别,让平时曾未想过分别的我,终于懂得了同学之间友谊的深重。我不知道何时才能与他们相见,但我坚信,只要心中有这份惦记,我们的友谊定会地久天长!

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篇1:温暖的时刻作文

全文共 245 字

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春节过后,人们开始忙于走亲戚了,自然车辆也就多了。因为昨天下了场雨,地面有大量的积水。

这时,一辆本田开过来了,到处是水坑,真是进退两难啊。我已经做好水溅到身上的准备。

这时,车竟然减慢了速度,经过我面前时的速度很慢,随后又加速了。当然,水没有溅到身上。司机真是善解人意啊。

这时第二片花瓣也苏醒了过来……一片,两片,三片……于是,“温暖”便开了。

它没有玫瑰艳丽的外表;没有桂花的香飘十里。但却是如此淳朴。它开的很短暂,只有用心才能永远留住它,感受它,欣赏它。

瞧,温暖的时刻,它又在静静的开放……

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篇2:分别的话题作文

全文共 689 字

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我曾想着为我们的分别写一首诗,谱一曲歌,画一张画,但心中只是想着,留下些美好的回忆,而且那些作品还包含了我们所有的记忆,我们的喜怒哀乐。

可到了快要离开的时候,我才想对你们说:“怎么办?我的同学们?又是离别!”或许人生早就已被上天注定,注定我们的喜怒哀乐,注定我们的分分合合。

世界很大,但又小的奇妙。是缘分牵着我们的手相约在这里,笑过、哭过所留下的痕迹,像人生的白纸画起得靓丽风景,装扮着我们的人生。我是个害怕离别的人,那对我来说是另一个陌生的开始,我曾想过无数种我们离别的场景:我们班的小女生又要哭鼻子了吧?那些男生又会是明明有一颗很在乎的心却强颜欢笑说:“潇洒走一回”吧?我们班又会有人唱起我们喜欢的歌曲吧?我们又一定会抱着流泪吧?我们会争相让每一个同学在留言册上写满祝福的话语,留下他们曾在我们生命中出现过的痕迹……

我在想,以后我们还要经常联系,我们打电话,聊QQ,尽自己的一切力量来联系到所有自己在乎的人。有时候,人生的快乐就是那么简单,或许若干年后,你不认识我,我不熟悉你,想《十年》一样,老友相逢,不必说相拥而涕,但也算得上喜极相逢。

我在想,若干年后,我们该搞个同学聚会,看看每个人的生活和经历,听听各自打拼的故事,看看我们班58个人所走过的路,聊聊路上的风景和艰辛……

我们不必羡慕别人丰厚的薪水和昂贵华丽的衣着;也不必同情别人贫穷的生活和潦倒的样子;只要记住我们共同的诺言:不论人生怎样,开心、幸福就好!

虽然舍不得离开,但人生总有分别,我们也总要面对,穷途末路时,不如放开胸怀,任由它的到来。

留住我们回忆中美好的昨天!

是谁说明天不会是阳光灿烂的一天?

[分别的话题作文

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篇3:初一优秀作文温暖的时刻

全文共 627 字

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考试就在眼前,这几天我“临阵磨刀”天天熬到很晚。今天又是冲刺的一天,心情被可恶的复习弄得乱七八糟,恨自己为什么平日不好好学习!看到书上似曾相识又有点儿陌生的知识,感到一丝疲倦和屑。

“孩子呀,我之前就告诉过你,平日多复习,现在呢,快要大考了,天天熬夜学习,你……”“够了,别说了,学习是我的事不用你管。”对于妈妈的唠叨,我大声的吼了一句并将书扔在了地上趴在床上。妈妈显得有些吃惊,但她这次没有反驳我,将书捡起来就出去了。

我再次拿起书,努力的支撑着双眼,在台灯幽暗的光亮下看着似懂非懂的文字。似乎又过了很长时间,我伸伸懒腰,揉揉眼睛。妈妈可能睡着了,我突然后悔起刚刚对妈妈的不尊重,正当这时妈妈推开了门,手里端着装满橙块的小盘走了进来,温柔的说:“孩子,别学得太晚了,吃点儿橙子,休息休息。”说着便将一块橙子塞进我的嘴里。

凉凉的橙子被我咬开,清新的香味在我的嘴里蔓延开来。丝丝甜味充满我的大脑,凉凉的感觉遍布全身,顿时感到比刚刚有精神了。

“甜吗?”妈妈期待着问道,我用力点了点头说“太甜了”妈妈也开心的笑了,我顿时发现妈妈的脸上不再有光滑,多了几条皱纹,手也变得粗糙了。

那时我才发现,原来妈妈在这几天的拼搏中不仅我累,妈妈也每天和我同期同睡,为我加油为我剥橙子。眼前的橙子开始模糊,差点将眼泪滴下来。心中不知说了多少遍“妈妈对不起”但从没有真正的大声喊出过,现在看着妈妈离去的身影悄悄的小声说了一句“对不起”。

妈妈的辛酸与忍耐,这一刻,我才真正的体会出啊……

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篇4:关于分别的小学生作文:杰西,再见

全文共 323 字

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“(英语)你叫什么名字?”

“我叫杰西。”

“那他呢?”

“他叫杰森,是我的弟弟。”

在泰国普吉岛上的一家餐厅里,我第一次认识了杰西和他的弟弟杰森。

在沙滩上,在温暖的海水抚摸着我的身体时,我偶遇了杰西。我打开手机的翻译功能,和他对话了起来。正当我们聊得起劲儿时,导游却叫我回去了,我们只好恋恋不舍地告了别。也许是上天安排我们做好朋友吧,我们好几次都偶遇了,于是,我和他成了形影不离的好朋友。

这一天还是到来了,我们回国时,又相遇了。我不希望这天相遇,可我们还是遇见了。要登飞机了,我给他了一块伤感的巧克力,他也给我放了最后一首《狮子王》的歌,和一个深情的拥抱,转身走了。从此以后,我心里一直留着他。

我们有缘能相见,那就无缘能离别。

我相信,我们还会再见的……

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篇5:危险时刻作文

全文共 412 字

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个阳光美眉的早晨,太阳早已高高挂到天空中,而我还在梦乡当中。突然,我听见桌子上的水瓶把桌子打的 坪 坪 直响,客厅的挂灯也来回直晃。正在这时,爸爸慌慌张张地跑进屋里来说: 快起来,地震了,在不跑就来不及了。 一听说地震了,吓得我快速从床上跳下来就跑,一瞬间,我感到天就要塌下来。我手疾眼快的把衣服穿上,想从楼梯上跑下去,我刚想走,突然,大门的锁不知怎么打不开了,真是关键时掉链子。我急得像热锅里的蚂蚁,恨不得插上翅膀飞出去。爸爸看我这样慌张就告诉我: 不要慌张,你现在必须镇定,静下心来想办法。 我定了定心,用颤抖的声音问爸爸: 怎么办? 在这千钧一发之时,我急中生智,健康老师不是说过遇到地震时要用书包盖住头,然后快速去厕所。按照老师的办法,我和爸爸成功逃离。

大约过了三十分钟,地震慢慢消失了,在这迫在眉睫之时我用聪明的大脑战胜危险。从哪以后,我干任何事都学会冷静,静下心来思索相应的方法,我再也不会马马虎虎的面对事情了。

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篇6:关于分别的

全文共 1635 字

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没想到今年的冬季,格外寒冷,天还飘起了雪花,惜别两年后,再一次见到如此美丽的风中飘雪,再一次重逢,仿佛预示着下一次的分别,人有悲欢离合吧,这似乎是难以避免的。

谁也不会预料到这一切回来得很突然。这本是很平常的一天,像往常一样,下了上午的第四节课了,同学们带着饥饿的肚子,正要去吃饭时,班主任进来了,表情很严肃,看不到一点儿阳光,喧闹的教室一下子寂静了下来,没有一点想发牢骚的冲动,于是都呆坐着,我探了探头向窗外望去,只见他静静地靠在教室外的扶手边,面无表情的,我感到有些不对,心里有了一点不好的征兆。

班主任动了动眼镜,咳了两声后,便开始说话了,“下面告诉同学们一个不好的消息,实在是很遗憾……”话语很是凝重,“XXX同学以后可能不能再和大家一起学习了……”我的心猛地一震,像识别针扎了一下,仿佛定在了那里,老师之后说的话,我听得模模糊糊的,但也大致了解了这个事情——他要转学了。

班主任说了一些原因后,他便走了进来,低垂着脸,不见了他往日的欢笑和幽默,只留下一点感伤。他上了讲台,将在这里和大家道别,还是他平时的声音,却是另一种感觉,他简简单单的讲述了他离开的原因,和对大家的祝福后,哽咽了一下,向大家鞠了个躬,便退到黑板旁,静静地倚着,用他的衣袖拭去眼角的泪珠,教室里已经可以清晰的听见抽泣声了,我强忍着,不想让自己流泪,也不刚悄悄回头看看其他同学,担心看了以后我会情绪失控……于是我低下了头,用手遮住了自己的眼睛。班主任又说了几句话,随后便提意用班歌来为他送别,于是,那充满着希望和追求的旋律在教室响起,却只听得见悲伤,他在这音乐声中,禁不住再次落泪了,触景生情,音乐也是如此。我仍是低着头,不敢开口,只是静静聆听着,那曾经我们的梦想和追求。歌声止,抽泣声愈多了,我强忍着却无能为力,也许是这份情感太真切了,在这寒冷的严冬,我只觉得我的脸颊淌着泪珠,却寒冷在心里。

放学了,却不见同学争着向食堂奔去,同学们围在他的课桌旁,或者是拉着沉重的步子走到教室外去,搭在扶手旁,想让寒风洗去脸庞上的感伤,但也无济于事,逝去的终将会逝去,谁又能奢求呢?我独自坐在座位上,不经意地抹了一把眼泪,随后便向人群那里望去:他没有再哭,但眼圈仍是红的,周围的同学亦是如此,我隐约听到了班长在开导他,我想走过去和他拥抱,然后告别,看着人那么多,我便暂时放下了,起身走了出去,仰望一下天空,铺着淡淡的一层浮云,无法寻觅到冬日里的阳光。我走在校园里,忽然想起了那很小时就开始唱却不懂得意思的歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”,我很少经历痛苦的离别,知道现在才真真领悟到这字里行间的真谛,只可惜此时笛声的伴鸣和拂柳的依恋,我只得独自“静享”这份心酸了。我不经想起了以前,想起了我们相处的四个月,仿佛浮游于天地,却又那么的珍贵:军训时初见他的诙谐幽默,艺术节时我们一同畅想班歌,甚至就是昨天,我们还在一起说笑,畅谈理想和抱负……现在都已成为回忆。虽然和他算不上是密友,可同窗四个月,这个缘分也值得留念。

我再次回到班上,人少了许多,大家也都没有再哭泣,他在座位上清理着东西,有些人也在一起帮着忙,拿着自己临时的准备好的纪念品,送给他,作为我们曾经相处的见证。一个同学取下了挂在墙上的班级合影,递给了他,我看着那张照片,我们大家都笑得很灿烂,他亦是如此,那些过去的欢声笑语将会永远地可在他的心中,曾经我们来到这个班,一同在攀登碑下立下豪言,一同为我们的目标而奋斗,一同享受成功的喜悦和失败的痛楚……我想,即使我们不在一起,这些誓言也永远不会改变。

他清好了东西,走在校园里,我喊了一声他的名字,他回过头来,我带着信心,简单的说了一句:“再见……”,他向我挥挥手,点了点头,便就此分别,我看着他的背影,即将消失,我想,分别是人生的常事吧,这都是无可避免的,与其痛苦不如静享,我只能在心中默默地为他祝福着……

彼岸花,看一眼就够了吧。不在乎时间的长短,只在乎曾经拥有的那一刹那间的美丽……

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篇7:开心时刻作文

全文共 519 字

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那时,我还是卫生委员,那是四年级下学期的的一星期,没有值日生,只有我们三个人值日。

我和三个边走边说话,张笑语的嘴趴到我耳朵上,说:“要不然我们?”我双手赞同。

我们俩对殷兴辰说:“刚才老师找你!你自己去吧。”说完,我和张笑语就跑向楼梯口,正在上楼梯的时候,我突然绊倒了。张笑语说在二楼集合。谁知,我听错了,听成了三楼,所以,我跑到了三楼。但,我看见张笑语跑向了三楼。

我一看三楼没有张笑语,这可奇怪了?突然看见有一个大哥哥在那笑我!我不知怎的,我害怕了,开始往回跑。

到了楼下,我没见张笑语又没见殷兴辰,我着急了,我边走边喊:“张笑语、殷兴辰!”我渐渐的听见了一点回应的声音,可,没有人回应。我非常非常的急,我想:“张笑语可能回寝室了!”可,张笑语可是讲义气的,不会先走。我只好原地停留。

不大会,张笑语气喘吁吁的跑过来,后边还跟着胖胖的殷兴辰,我奇怪地问张笑语:“你不是说去三楼集合吗?”张笑语皱着眉头说:“是二楼啊!”我恍然大悟。我搞一会终于明白了。

张笑语和殷兴辰跑到二楼之后,围着教学楼跑了一圈,从楼梯口下来了,累的殷兴辰满头大汗。

这时,殷兴辰还恨着张笑语,我一看表,不看不知道,一看吓一跳,8点多了!我和他们赶快跑到寝室。

今天玩的太爽了!

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篇8:关于初中分别作文

全文共 790 字

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六年小学生活匆匆消逝,即将毕业的我们,对校园的一草一木都是那么留恋。六年的同窗生活,同学的音容笑貌任然不断在脑海中浮现。但是,分别,谁又奈何的了?

如果说小学是沙滩,那么分别则是沙尘暴,虽然严重,但不可避免;如果说小学生活是海洋,那么分别就是海啸,虽然可怕,但很短暂。回想起往事,回想起以前幼稚的那群孩子,分别更是让人心疼。和同学的每一次争吵,与朋友的每一次分和,无时不见证着我们的成长。原来朝夕相处的同学分别了,原来形影不离的好友也即将被拆散,为什么时光总是那么无情,岁月总是那么冷漠,连人思考的时间也吝啬地不肯给。坐在教室里,耳边忽然又响起了老师平易近人的声音,眼前又浮现出了老师熟悉的容貌。啊,也就是她们———敬爱的老师,在无悔传授给我们知识的同时也给了我们母亲般的爱。

记得那是四年级下册某一个星期的星期一早上,同学们正匆匆走向体育馆,虽有些不解,但我也并没有多问。我刚来到教室,就听见同学们在说作业本快要卖完了,我这才明白那些同学为什么要跑。于是,我一放下书包就拿上钱往外跑。快要到体育馆时,班主任走了过来。她见我走得这么急,便问出了什么事。我想站稳,但脚下一划,身体随之向后倾斜;老师看出了我的不对劲,马上扔了雨伞扶住了我的肩膀。我“脱险”了,但老师却被淋湿了。我内疚地站在那儿等老师的批评,谁知老师不但没批评我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”说完后又叫我快点去买书。

回想起以前的种种,我又不由得百感交集,想起第一次踏进校门时的羞怯与兴奋,想到六年与同学的相处,再想想现在——即将要离开母校了,校园里的一草一木那点不值得我们怀念?不值得我们思念?也许分别的确很痛苦。但是,我知道:友情是不会被距离隔绝起来的,朋友永远是朋友,以后的分离还有很多很多,只有友人两颗互相了解、彼此依靠的心才能永远永远连在一起,从天涯一直到海角,从星辰一直到阳光灿烂辉煌的明天!

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篇9:快乐时刻作文1000字

全文共 1027 字

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今天是个阳光明媚的日子,我们师生驱车来到冰河边。

这条河是南北走向,南北都看不到头,东西宽我估摸着也得有几百米。整个河面都结冰了,看上去很厚的冰。我们学生虽然好奇想在冰上走走,可是老师早有话在前面,五九半冰凌散,这是五九的最后一天,当然老师不允许我们上到冰上去的。我们只能在河边上观看。

冰河的美在于它的宽阔和壮观,整个冰河是一个整体,就像一个硕大无比的大镜子,南北曲行的河冰好像一条玉带。第一个点缀这条玉带的是冰河两岸的树木,林林总总的树木很多。突出的是河对岸的那白色的小房子,那小房子的上面是变压器,不用说那是人们利用河水灌溉农田时管理电力的房子;第二个点缀河冰的是河边的那些芦苇。芦苇在河岸的这里一片那里一片,虽然芦苇有些干枯,可是芦花还是迎风傲然肃立,表现出一种顽强的样子;还有点缀河面更好看的是那些在河面上钓鱼的人们,那些人坐着马扎在冰上钓鱼。老师讲了以后我们才知道,钓鱼者把冰凿开一个窟窿,这样外面的氧气就会多,鱼为了吸收氧气就会游到这里来,这样钓鱼的人就会钓上更多的鱼,

吴老师讲了这条河在这里叫老沙河,可是到了一个叫“横河”的村子,那里这条河就是东西走向了,这叫“横河”的村子是不是因为这条河的走向叫做“横河”呢,我忘了问老师。到了“牛村”又是南北走向,从那里开始这条河它就叫“清凉江”了。

吴老师给我们讲着的时候,孙老师早已把今天在这里的野餐准备好了。孙老师在一块大花布的上面,准备好了很多我们爱吃的东西。这时吴老师不再讲关于这条河的知识,让我们在准备好的野餐周围,围成了圆形的一圈,准备野餐。我们正想拿自己爱吃的食物时,孙老师说话了,要想吃美食就得出节目,唱歌也行,背诵诗词也行,跳舞也行,不出节目是不能吃的。首先是武佳佳她背诵的是《中秋月》,她的嘴皮子溜啊,一口气背下来了。同学们为她鼓掌,她选到了自己喜爱的食物。第二个是关梦瑶她是唱歌,一首《哈巴狗》震惊所有人。她选到自己喜爱的食物后就轮到刘之贺了,刘之贺背诵的是《念奴娇。赤壁怀古》虽然不是那样的熟悉,可是坚持下来了。我们为他的坚持鼓掌。

最后的环节是每个学生挑选自己爱吃的食物,老师发给学生,在这个过程中吴老师特别有意思,时不时的给学生拿错,那个学生怕酸,赶得就是那么巧,吴老师给的就是山楂。

快乐的时间过的总是那么快,不知不觉中我们到了回学校的时间了,老师布置了作业,要我们把这次的活动写成作文,作文题目自己定。我们学生愉快的接受了这次作业,我们有内容可写。我们回到学校愉快的写了起来。

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篇10:分别满分作文

全文共 1209 字

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我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。下面小编为大家搜索整理了分别满分作文,希望对大家有所帮助。

不是我不懂事,而是你们不懂我做的事!如果是真的不想失去,那么,就请别放开彼此的双手,让我们自由飞!

明知道天要下雨,就应该带把伞的;明知道不会有结果,就不应该开始;明知道我们之间的时间不长,可我还傻傻的依恋着她。紧紧的牵着她的手。生怕下一秒她会离开我,真的希望可以永远这样和她牵手,永远不放开!

思念的长路漫漫无边;雨后的彩虹瞬间;空中的云朵随风飘扬;无星的夜晚只有灯的陪伴;没有她的日子,只有想念。想念,想念她的人;想念,想念我们的快乐时光;想念,想念她对我的好。一切都在想念,想念她的所有。现在的我也只剩下对她的想念。

她舍不得离开我,那深情的眼睛被泪水所淹没。一次一次的回首相望,最终却只能用一个拥抱来作为终点!她要随她的家人离开这个城市,去一个大城市,一个陌生的城市,一个没有朋友的城市。接受所谓更好的教育。到哪里她要先学会适应那里的环境,认识新朋友!!

虽然我们都相信,我们的友谊会地久天长,也会跨越千山万水,但是要知道,她那顽固的妈妈不许他在和这边的任何一个朋友联系!因为她妈妈说过:在小城市里的孩子是不会有出息的,教育是无法和大城市比的。虽然她很想反驳她妈妈得知一个观点,可她知道只要是妈妈认定的事,谁也无法改变!而且她妈妈也是为她好嘛。

在最后做的时候,火车开始检票了。她的笑脸马上消失了,好像一个魔法师,她的泪水代替了她的欢笑。他的家人们说我们不懂事,不懂他们这么做的原因。其实我们都懂。可是,只要好好学,在哪里不都是一样的吗?!对呀,也许是我们真的不懂吧,也许是我们这的不懂事吧!我们请求家长们:请你们理解我们,我们!!我们真的不想失去彼此!而且这里的教育也不是很差啊!从这里做出去的也有很多啊!考上清华,北大的也有不少啊!为什么你们就想不明白呢?

是我们不懂事吗?真的是这样的吗?你们口口声声说是为了她好,可你们有没有想过她的感受?他已经在这里整整呆了14年了!她已经熟悉了这里的一切!在这里有她的好朋友,有她的一切!去了哪里让她怎么能容易接受?!虽然说她的家乡不是这里,但是从她一岁那年就来了这里,这里和她的家乡有什么区别?甚至对他来说这里比头发的家乡还亲!这些你们都知道吗?

这一次是我让她走的,因为!!也许在那边她真的会比在这里过得好。她真的走了,她不要我了。到底是我们谁先抛弃了谁?我知道,自从我让给她走以后她就不会和我联系了。我不想让她为难,我只希望她能过得比我好!也许这样,她就真的能比我过得更好吧!希望她不会错怪我!Hopso!

难道真的是我们不懂事吗?还是家长们不懂我们做的事呢?不管怎么样,她都走了。也结束了!这回我们这么做该是懂事了吧?!是一个乖孩子了吧?!只因为我们真的不想失去彼此,所以我们才不愿放手,你们才会认为我们不懂事!

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篇11:描写分别的

全文共 720 字

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学校广播里,主管毕业考试的李校长一声“考试结束”,教学楼六楼上,顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。

刹那,同学们像离弦的箭,冲出考室,汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容,挥舞着红领巾。

五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……

“同学们”广播里又传来了李校长的声音,“赶快回各自教室,举行毕业联欢吧!”欢腾的嘎然而止。

教室里,出奇的静,同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。

“同学们”,班主任老师侧过身,用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字,念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。”当班主任侧过身来,我倾刻,老师的那副笑脸似乎不寻常,刹时,我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……

我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书,举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间,我鼻子一酸,眼眶噙满了泪水。刹时,我读懂了老师的眼神,老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思,离别之苦。

接着,科任老师一一走上讲台,微笑着,还不如说是苦笑着,给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着,那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。

教室里,女生控制不住,呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时,我又转过头去扫视了一下全班,看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。

这时,我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……

同学们赠送礼品,签写同学录……

最后,在班主任、副班主任的带领下,全班同学来到操场,排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间,哭声再起……

同学们三三两两徘徊在校门外,时不时回头望着校内,久久不肯离去。

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篇12:童话里的爱情是忧伤的作文

全文共 787 字

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我曾一度以为我就是你生命中的唯一,浪漫童话里吻醒你的王子。可是我错了,如果我的爱是一种错那么我想我真是大错特错,如果的爱是一种亵渎,一种罪,那么我真是罪大恶极。

原来童话里的那些浪漫故事真的是骗人的,先是让人盲目的期待、向往并渴望这样的浪漫爱情,然后再将人们恶狠狠的推下深渊,让他们从童话中醒来,面对那现实的骨感。

原来我是如此卑劣、丑陋、恶心且肮脏,为了了自己的私欲将自己童话幻,“我是童话中的王子,寻找着我沉睡的公主并吻醒她,然后,幸福快乐的过一辈子”。我该如何自嘲,我的无知还是不自量力,等一切幻想结束后我只剩下肮脏的面容,告诉所以人,我只是个卑劣的小丑,更是可笑的小丑,幻想自己是那王子,当一切伪装,面具被拆穿,撕毁。我还是那个我,自嘲自己肮脏、卑劣、可笑的小丑。

或许我还有救,我还想拯救我的爱,我的梦,我的童话。我只是个卑劣的小丑,但我也有追求,我为自己的爱和她付出所有,尽管我的伪装被拆穿,我那英俊的脸换上了这张丑陋的面容还受尽责骂,指责但我不后悔。我不后悔为自己的真爱去伪装,追随。不后悔我自己的行为,既然无法天长地久那就让我记得我还曾经拥有。如果注定无法轰轰烈烈的爱一场,那么请让我珍惜剩下的时光。请别紧着拆穿,就当怜悯,让我再吻她一会,记下这世上最美的唇带来的一切美好,一切都那么美好。只是我,走了。

我走了,躲藏起来。你又睡了,在沉睡中忘记,等待那真正的一吻,那时我就只是个小丑,躲藏在你身边,逗你欢笑,为你挥洒汗水。

后来。。。。

原来,我更像盛夏街头卖艺的小丑。流干汗,挥尽泪,笑破嘴,也留不住你那奢侈一眼,留不住你那笑语盈盈,留不住你那追赶的脚步,更留不住你那本不属于我的心。

我是小丑,在你生命中演绎各种次要角色的小丑。是你那快乐的绿叶,是你那幸福的测量,是你那平淡生活的异彩。

我是高贵的小丑,因为我出现在你的生命里。为你耗尽时光。

[童话里的爱情是忧伤的作文

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篇13:激动的时刻作文

全文共 533 字

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去年八月,我到南外舅舅家去玩。舅舅他们一家人都酷爱看奥运会,我也只好‘入乡随俗’!

那晚上,一吃完饭,我们大家便坐在电视机前,观看奥运会。舅舅说:“今天晚上的奥运会有男子一百一十米跨栏比赛哟!跨栏比赛,别说我们中国,整个亚洲从奥运会开始举办起直到今天,都没有得过一个金牌。”我们等了很久,终于到了男子一百一十米的跨栏比赛。代表我们中国参赛的选手是刘翔,马上就要开跑了,运动员们整装待发,我们大家屏住呼吸,好像自己也身临其境似的,心里就像放了一只兔子,“卟嗵,卟嗵”地直跳。“砰”的一声,运动员们都像脱缰的骏马飞奔起来。刘翔更是拼命地飞奔着,所以一开始就占了上峰,可紧跟在后的黑皮肤老外也不甘示弱。一下子就追上了刘翔,这时,坐在电视机前的我们,也情不自禁的吼起来:“加油啊!刘翔,不能输,相信自己,你是最棒的,加油啊!”说时迟,那时快,就在离终点还有几米的地方,刘翔箭步如飞,把黑皮肤老外甩在身后,自己一马当先,获得了冠军!我和表妹大吼一声:“刘翔!你真棒!verygood!”舅妈热泪盈眶的说:“太棒了,跨栏比赛的冠军终于属于我们中国人了!我们中国终于在外国人面前扬眉吐气了!”我相信,此时此刻,每个亚洲人都会在心里默默说一句:“刘翔,你真棒!”

这真是激动人心的时刻

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篇14:温暖时刻

全文共 692 字

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时间横推,温暖却不会消逝。冷风积迭,温暖却不会吹散。雨过萧萧,温暖却不会因此而降温。只因,那温暖承接人心,绵延不绝。

也许,温暖更适合在寻常间露面,当年的“高处不胜寒”一语却戳中了不少人的心窝窝。也许,寻常之间温暖的时刻更多吧。它散布在我们生活中的每一个时刻,也许,就在那一个转角处,会有一个人或一个亭,猛得戳进你的心房,没有无助,也不是彷徨,只是温度。

在某一次家庭晚饭上,在某一地点,在某一时间,就在那转头一瞬间,血液仿佛在沸腾,直冲胸膛。也就是那么巧,在我回头的那一时刻,电视里的一则公益广告投入了我的眼角,像是一个短片,几十秒钟,却足以回味。广告进行的时间不长,也没有那些荧屏上的明星,像是一个平常的故事,带着平常的心情,说的是最平常的话语,却满满都是温暖。

那是一对邻居,冬末,正是新春之际,天上还飘着细细的雪。老人在破旧的老房子前等着回家的儿子,却迟迟没有望见那一抹熟悉的身影,黝黑的脸上爬着的皱纹越来越深,此时,邻居快步走来,热情的要招呼老汉进屋一起吃饺子,热情的腔调不含混半分假意,似是把冰冷的一切都融化了,天空中也不知道什么时候变得明亮起来,这一刻温暖闯进心房,似乎也被那热情所感染,嘴角也挂着微笑。老汉连忙推托,说家里饺子就要起锅了,就不麻烦了,可邻居却一把抓住话头满满自信的说:"你家连火都没生,还能有什么饺子"!他一语戳破老汉的推辞,又让我不禁一愣,老汉在门口等儿子的事他闭口不提,却说破了那番推辞,是不想让老汉难堪,还是想让老汉安安心心过个年?不管怎样,出发点都是温暖。

温暖,是竟争日益激烈的年代维系人与人亲密关系的情感纽带。温暖是无价的,它是无怨无悔的真诚付出。

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篇15:幸福时刻

全文共 1013 字

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曾经有过这样的感觉:死神就坐在某一扇门外的过道里,幽暗处,常人不能够看到的地方,一夜一夜地耐心等待着我。也许,在某个对的时间对的地点,它就会站起身来对我说:“嘿,跟我走吧。“于是我把手交给它,它带领我穿过一条又一条幽深黑暗的过道,同那些迎面而来的面无表情的人们擦肩而过,最后来到凡人所说的地狱或是天堂。不管这个时刻什么时候来到,我想我会觉得有点仓促,但我绝对不会犹豫,不会拖延。

一片叶的凋零,决不是毫无意义的枯死,也许它来年便会化作春泥,于是它便与整棵树的生息息相关了。一片叶有其自身的诞生和衰亡,它能使人看到四季不断流转,万物生生不息。一个人的生与死,也是与整个社会上人类的生密切相关的,谁也不喜欢死,但这是每个人最终的结局,所以应因此想到要珍惜自己的生命,同时也要珍重他人的生命。

其实,幸福也就取决于对生命的态度,放得越开,自己也就越坦然,从而也就没有什么幸福的要求了。

人生就是一场电影,电影的开端,是完完全全的无中生有,在一片虚无混沌的荧幕上,忽然就有了一个在路边玩耍的孩子,太阳照耀他,照耀着远山,近树和草丛中的一条小路,然后孩子玩腻了,沿着小路跌跌撞撞往回走,从而引出小路尽头的房子,房子门前张望他的母亲,埋头于报纸的父亲,再引出一个家,直至引出整个世界,但电影开场的孩子只能跟随情节走,一闪即逝,成为上一秒的历史。

毫无意外,这场电影的唯一观众就是上帝,他也许看过了太多的电影,枯燥无味,于是他想尽办法使电影的情节更曲折,场面更惊险。自己却坐在沙发上嘲笑人类的无知,等待下一场的开幕。

其实死,并不是一次性完成的,而人是一点一点的死去,先是这儿,再是那儿,等到这个人连心都已经完全死掉,死神就出现了,拿走他的灵魂,剩下一副空壳。于是连行走,也成了一种站着死亡的过程。我们每一分每一秒,都在以一种悄无声息的姿态渐渐的死亡。

徐志摩有一句诗:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”是对死亡最好的态度,尽管这句诗并未涉及生死。他没有带走天上的一片云彩。殊不知天上的云彩带走了他。

人一生之中,难有幸福时刻。生命终结之时,回归大地,从此了无牵挂,便是最幸福的瞬间。

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篇16:温暖时刻作文700字

全文共 733 字

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一个友好的微笑,一个轻声的问候,都能给我们带来温暖。在我身边,发生过一件事,让我感受到了难以忘怀的温暖。

记得我读三年级时,学校开展游园活动,我们第三组的同学手拉着手,有说有笑,有吃有玩,满自在的。来到一个卖棉花糖的小摊位,软软的、白白的诱人的棉花糖一下子把我们的目光吸引了过去。同伴们像出笼的小鸟一样,欢呼雀跃地涌了过去。此刻,我突然被脚下的小树枝拌了一下。“啪”的一声,我摔了个人仰马翻,四脚朝天。一阵剧烈的疼痛传遍全身。我的手和脚被擦破了,红红的血瞬间流了出来。

棉花糖吃不成了,衣服也擦破了,想着开心的游园活动变成悲剧了,委屈的内心瞬间涌上头。“哇”的一声,我哭了出来。这一哭,不得了了。

离我最近的钱依贝同学,第一个见我摔倒,以最快的速度跑向我身边,蹲了下来,仔细看着我的伤口,轻声地问我:“疼吗?”

我的“死党”孟俊希,也不顾买棉花糖了,一个箭步冲向我,迅速从口袋里取出一张餐巾纸,帮我止血。

“这可怎么办?”,“去叫毛老师”,“赶快送医务室吧!”“不要碰到伤口”身边的同学们你一句、我一句,帮着出主意。此刻的我,看着同学们急切的神情、关切的语气,瞬间感到疼痛消失了,一阵甜蜜的感觉涌上心头。

时间不长,毛老师知道了此事,她来到我身边。带着关爱的眼神,认真观察了我的伤口,还拍拍我的肩膀,叫同学们一起帮我送到了医务室。医务室的医生,帮我简单处理了一下伤口,涂了一些药。孟俊希、宁致远几个好朋友扶着一瘸一拐的我回了家,分别的时候还依依不舍。

此刻,我感觉是最温暖的时刻,感觉自己是这个世界最幸福的人。同学们关爱的眼神让我感受到了从未有过的温暖。我想,这就是友谊吧,温暖吧!真美好。在生活中,在别人遇到困难的时候,及时伸出友谊之手,既温暖了别人,也温暖了自己,这就是幸福。

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篇17:不想分别

全文共 591 字

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燕子要离巢的时候,桃花有凋谢的时候,小草有枯萎的时候,天下没有不散的宴席,我也将离开母校,离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活,但我不想离开,更舍不得离开──离开亲爱的母校,离开哺育了我六年的老师,离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校,我还是一个弱小无知的小孩,整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好,大树旁还种着几棵小树,秋天,大树的叶子纷纷飘落,落在小树的树根下,帮助小树过冬,而大树却费尽了全部心血与青春,将希望寄托在了小树身上。今天,校园里不管大树还是小树,都增添了六个年轮,小树年少气盛,而大树却衰老了许多,大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春,与我们谆谆教导。你说,我能舍得离开我的老师吗?

同学们,我们虽无血缘关系,但经过这六年的小学生活,我们情同手足,如同一个大家庭。我们彼此间互相关心,互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝,我们都将离开母校,各奔东西,就让我们对着红领巾立下誓言︰今天,我们与母校为荣;明天,母校一定因我们而荣光,我们将成为母校的骄傲!同学们,虽然我们即将分离,但我们的心永远在一起!你说,我会舍得离开我的同学吗?

啊,母校!您伴随我成长,没有功劳也有苦劳,你就像我第二个“家”,每次走近你,我都会倍感亲切,现在我要离开你了,我又何曾舍得离开呢?

我不想离开你们,离开尊敬的母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学们……

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篇18:幸福时刻作文800字

全文共 868 字

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每当我们去竭力寻找幸福时,却不曾发现其实幸福就在自己的身边;每当我们去苦苦寻思幸福时,却不曾想到幸福其实很简单;每当我们去幻想得到幸福时,却不曾回忆成长道路上已有许多人向你伸出了援手。

在一个小小的事例中,我品到了幸福。

又是一个阳光明媚的午后,我和好朋友诗诗漫无目的地在街上的小公园里闲逛,此时时光已进入了春天,迎春花争相开放,我随手摘了一朵从桥上扔下,可迎春花却落到了桥突起的边缘,愣是不落下去。我有些恼怒了,因为它有点坏了我当时的好心情。爱较真的我便蹲下身子伸出手将它轻轻碰落,可怜的迎春花在生命的最后时刻,跳起了一支凄婉的舞蹈,调皮的风孩子也悲伤地与它配合,也许是报应,当我缩回食指时,不幸被划伤了。一滴滴的鲜血从小伤口中滴下,不知何时,风孩子已毫不留情的吹在伤口处,我用另一个手捂住受伤的手指,希望能把伤口的血止住,可血还是慢慢的流着。诗诗见状,有些着急了,可过了一会儿,她又冷静下来了,对我说:“你在这儿等着,我马上回来。”说完,便奔下桥,消失在人海中,过了几分钟,她又出现在了桥头,她朝我扬了扬手臂,眼尖的我远远地望见了她手中多了一样东西——创可贴,虽然当时血已止住,但她仍急匆匆地小跑上桥,二话不说,撕开透明纸,把创可贴贴在了我的伤口处,一边贴还一边关心地问:“现在疼不疼,好多了吗?”听了她的慰问,我感动地无话可说,只是笑着点了点头。耀眼的阳光下,我分明地看出她的鼻尖缀着丝丝汗珠。从她口中得知,原来她是想到了公园边开着一家小小的药店,于是去那儿买了创可贴。听后我的眼眶有些湿润了,顿时,思绪万千,有千言万语想对她说,可话到嘴边却交织成了一句最简单的话语:“谢谢!”她微笑着答道:“不用谢,我们是朋友嘛!”说着,她牵起了我的手,此时此刻,我感到我是这个世界上最幸福的人了。不久,大街上出现了我们俩喝着奶茶,牵着手的背影。从那以后,我们的关系变得更亲密了,受伤时的创可贴成了我们友谊的见证!

也许,饥饿时的一片面包会让你对生活充满信心;也许,口渴时的一杯茶水会让你对未来充满希望;也许,绝望时的一句慰问会让你对难题无所畏惧……

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篇19:那儿我迎来了生命中最灿烂的时刻作文600字

全文共 599 字

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一个人能坚持做自己喜欢的事,无疑他的一生都是灿烂的。

不可否认,我是个忠实的古风爱好者。

喜欢画古风的画,尤其是水墨画——铺好宣纸,细细研着磨。润笔微勾,寥寥几笔线条。浓妆重彩,便山清水秀。水墨丹青,栩栩如生。

喜欢研究茶道。因为它是先辈传下的古韵之一。总会想象自己是古人——晚风清爽,一缕花瓣雨,摇曳出淡淡的清香,执一杯清茶,隔窗相望,几盏灯火,落满轩窗。

古风之趣甚多,《太平清话》曾提起过文人二十四雅事,何不附庸一次风雅,在这红尘滚滚的凡间,做几回清雅之事?

愿能寻一相知之人,共赏风与月,同赋诗词曲,清茶淡画绮罗香。

到了初中,我实现了这个愿望。——有一个一样喜欢古风的语文老师,有一群一样喜欢古风的同学。甚至,我们班有一个古风文学社。社长自是我们可爱的语文老师。

从那以后,我身边的古风文学氛围愈发浓厚起来,像是走进了一个平行世界:颜色缥缈的空气与心情不一的路人,奔跑的孩子忽然被风揽起,天青色花蕊迷离甜蜜的诅咒,戴礼帽的先生用古画上的蝶影解散了沉睡的秘密,角落里的笑容散入美丽的尘埃……那都是我们杜撰的世界,不安分的漂浮状,而我们都是其间的造物者,玄幻得如同小小神灵。

我们经常在一起写古风的小短文。老师也经常告诉我们:古风文章文风从来没有过错,可是如果作者一味强求文风华丽,而不注意描写的细致,感情的表达,那便是埋没了好的文章,败坏了古风的名声。

每每与同学们写古风的小短文,便是我生命中最灿烂的时刻

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篇20:幸福时刻

全文共 779 字

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幸福是什么,对于常年遭受战乱之苦的人民来说,幸福就是停止战乱;对于饥寒交迫的人民来说,幸福就是在温暖的环境中饱餐一顿;对于渴望成功的人来说,幸福就是事业有成……对于我来说,三年级时的一场作文竞赛让我收获了无比的幸福。

记得作文竞赛时,我刚进入考场,心里像装了只兔子,扑通扑通直跳。心里一直猜测:作文是半命题还是自拟题目?写景还是写人?我能选好题材?能顺利完成命题?这一切的疑问,都将是悬念。这时老师说:“作文是个半命题……”我想,幸福就是你的好奇心得到一定的满足。

作文一开头就难倒了我,我完全乱了方阵,不知如何是好,脑海里想的全是以前看过的作文,我想把它抄袭下来取得一个好名次。“人要以诚信为本,”母亲教诲的话语映入脑海。经过一番激烈的思想争斗,我终于放弃了这个念头。我为我有刚才的想法而内疚。我想幸福就是战胜自己邪恶念头,坚信正确信念。

我定了定神,忽然想到老师曾经讲过类似的作文。于是,我就按老师讲过的方法去构思。经过深思熟虑,我终于确定了中心,从多个方面体现主题,开头如何引人入胜,过程分几个自然段来具体讲述,结尾如何升华主题。想到这,我就趁热打铁,一气呵成,不一会就写完了。我想,幸福就是经过深思熟虑,顺利完成事情过程的一种享受。

“张子泉作文比赛获得了第二名。”几天后,老师宣布了作文大赛的结果。消息一传出去,同学们欢呼,拥抱。那一刻我体会到了:幸福就是分享,幸福就是我能为更多的人带来快乐。

“我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐……”唱着《幸福是什么》。此刻我乘着幸福的列车出发。

1.我的幸福时刻作文

2.幸福时刻作文600字

3.幸福时刻的八年级作文

4.中学生最幸福的时刻作文

5.捡拾幸福的初二作文

6.微笑是幸福的象征作文

7.美丽四平幸福家园征文600字

8.中国梦幸福伴我成长征文【八年级】

9.八年级过年作文:过年的幸福

10.初二关于幸福的作文600字

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