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小学四年级作文什么的启示精品20篇

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小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 594 字

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一天春天早晨,我还在床上呼呼而睡,然而窗外刺眼的阳光透过玻璃,直接照射住我整张床,我睡意全无,踢踏着人字拖,沿着屋后池塘边的田埂朝着田野走去,走着走着听见鸟儿正在欢畅的哼着小曲调,抬头一晚,一脸遮不住的惊诧与喜悦,一片海绿呈现在我的眼前,一点也不惊慌失措,其间还点缀着无数亮丽的星点,远远地看还眨呀眨的,柳树垂着翠绿的柳枝,生怕被我们瞧见春姑娘绯红的脸颊,不远处还有一座座农家小屋零星地镶嵌在这片绿海中,在轻薄的晨雾中,有点像海市蜃楼,风轻悄悄,草软绵绵,水清滟滟,花美滋滋的。

不远处,有人家在用拖拉机耕田,阵阵耕田声惊动了不远处正惬意的吃草的水牛,震落了开得正欢的桃花,梨花花儿纷纷落了下来,别有一番落花的景致,花儿落了,辗成春泥,大自然畅然的散发着生命的味道。

缕缕炊烟是故乡最美的风情,农村人吃饭很随意,却吃出来无限平凡,幸福、纯洁、朴实的生活,一家人老老小小围在一个圆桌上,热呵呵地吃饭,欢欢喜喜地笑着,那鸡鸭鹅群们自然少不了这家庭聚餐,它们一家老小也窝在桂花树下,篱笆边共进美餐,伴随着诗意的夕阳共享这世上最纯洁的平凡与幸福……

乡村固然简陋,却隐藏着一份朴实,浓厚的乡情,这是灯红酒绿的繁华都市没有的,这里没有汽车轰鸣,没有纸醉金迷,没有商业喧嚣,有的是夹杂着醉清风的泥土的气息,有的是一片片金黄的油菜花和一阵阵独有的清香……

这里有淡淡的青草味,有热情的乡村农民,这就是乡村世界。

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篇1:母爱伴我一生小学四年级的作文

全文共 694 字

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妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是滴落的泪,妈妈的爱是责备的目光。然而,我觉得妈妈的爱是很容易发现的。

曾经在一次报道中,有这样一个感人的故事。在一次地震中,房屋急剧倒塌,许多人都被废墟掩埋。当抢救人员在抢救中,却发现这样的一幕:一位母亲双腿跪地,双手撑着。而在她的身下,有着一个大约三四月大的孩子,孩子被包在一个小被子里,因为这个孩子在母亲的庇护下,所以他安然无恙。可是,这位母亲却永远停止了呼吸。随行的医生过来解开被子准备做些检查时,却发现有一部手机塞在被子里,随后他便看了手机屏幕,发现屏幕上有这一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你!”看惯生死离别的医生在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了,无不被感动得流下眼泪。可见,母爱是伟大的。这句话在这位母亲身上充分展现出来。此刻,这位母亲身上闪耀着光忙,闪耀着母爱的光芒。这个故事深深感动了我,也让我看到了母爱的伟大。此时,我在想:在这种情况下,或许天底下每位母亲都会做出爱的选择,因为她们爱着她们的孩子。

这不由得让我想到自己的母亲。母亲每天晚睡早起,日夜操劳,辛辛苦苦,任劳任怨,但都从未说过一句苦。当我生病时,是妈妈陪伴在我身旁,无微不至地照顾我;当我考砸后很失落时,是妈妈鼓励着我;当我考得好成绩而得意洋洋时,是妈妈告诫我虚心使人进步,骄傲使人落后;当天气转凉了,妈妈便拿着一件外套说:“穿上吧!小心,别着凉了。”当我学习困了,妈妈便倒一杯茶给我喝,让我提神;当我渴了,妈妈便削水果给我吃……

母爱真的好伟大,我不明白,为什么世上母亲能为孩子牺牲这么多!换做是我,我大概会因为太辛苦,太累而偷懒,不愿付出…

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篇2:描写动物的小学四年级

全文共 514 字

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我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

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篇3:小学生四年级日记

全文共 559 字

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昨天,重庆出现了500年一遇的日全食,我们一家买好观测工具,早早的就来到了我们小区的桥上。准备观看这次的日全食。

8:09分,透过观测工具,我看到此时月亮的东边缘已接触到太阳的圆面,太阳的左下方一点点地被吞没,太阳缺了一道小口。月亮继续运行,太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大,光度也暗淡了下来。缺口越来越大,就像月亮一样弯,又像是一块被咬了一大口的大圆饼,难怪古时候的人们把日食叫做“天狗吃日”。说到“天狗吃日”,我就想到外婆给我讲的“天狗吃日”的故事。传说古时候天上有一条恶狗,因十分痛恨玉帝,就窜到天庭去找玉帝算账。它在天上找不到玉帝,就去追赶太阳,想将太阳吞吃了,让天上人间变成一片黑暗。这只恶狗没日没夜地追呀追,它追到太阳,就将太阳一口吞了下去。不过这只恶狗,最怕锣鼓、燃放爆竹,人们为了挽救太阳,就在日全食时,敲响锣鼓救日,“天狗”就会被吓得把太阳吐出来,于是,民间就有了日全食。

9:13分,太阳被月亮遮挡着只剩下一丝线那么细了。“唐悦,快看,贝利珠快出来了。”爸爸激动地说。突然,天一下子黑了,在月面的东边缘出现一弧像钻石般的光芒,而太阳的西边缘也发出一串发光的亮点,像夺目的珍珠高高地悬挂在漆黑的天空中,这两种景象就是报纸上所说的钻石环和贝利珠。不过,它们很快就消失了。人群看到这一景象,欢呼着,非常激动。

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篇4:小学语文四年级作文春节

全文共 527 字

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中国有许多传统佳节,我最喜欢除夕和春节这两个传统节日。

春节的前几天,我和妈妈乘着爸爸的车子来到了醴陵老家。除夕和春节这两个节日是连在一起的,不过我更喜欢春节。这一天我早早地起了床,今天家里来了许多客人,中午的时候这些客人给了我不少压岁钱,我就依依向他们拜年表示感谢。到了晚上,我们一家人在一起吃了团圆饭,爷爷要我和阳哥哥组织一场家庭晚会,我先用春节联欢晚会的开场白介绍我们表演的节目。节目中我用琵琶弹奏了三个节目,阳哥哥用小提琴也演奏三个节目,最后一个节目是我和阳哥哥合奏《采蘑菇的小姑娘》,表演的时候,阳哥哥拉完了我马上弹起了下部分,

不让他们觉得是两首曲子,弹的过程中我都已经陶醉在这首曲子中,弹完整首曲子后台下立刻响起雷鸣般的掌声,我看见大人们的眼神中包含着赞叹,包含着期望,表演完之后爷爷他们都给了我们压岁钱作为奖励,我们俩又一起去老家门口放烟花和冲天炮,我们用打火机点燃烟花和冲天炮的引线,刹那间烟花炮竹开始燃放,时而像火箭一样“嗖”的一下冲上了天,时而像开放的花朵在对我们微笑,时而像小草在对我们摇摆着头。我们两个手里都拿着几根烟花,一边用手画圈,一边跑,玩得不亦乐乎!

那天我们既收了压岁钱,又玩了烟花和冲天炮,你们说这一天是不是愉快的春节呀!

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篇5:四年级作文什么的启示教学论文:如何启发四年级小学生写作乐趣

全文共 2785 字

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教学论文:如何启发四年级小学生的写作乐趣

小学四年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育一个承上启下的阶段。作文对四年级学生来讲,真正喜爱的不多,厌恨的倒不少。虽然学生不陌生,但是学生也不甚理解。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文教师头疼的问题,也是一个遍及存在的难点,只要一提到作文,很多学生脸色就露出颇难看的样子,有的叫苦不迭,有的忐忑不安,有的直接想回避作文??因此,作为指导老师找准指导切入点是必然的。再说小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中,我们已发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,学生怕,老师也怕;学生怕写,老师怕教。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢?本文提出了一些建议,我认为首先要激发学生的写作乐趣,这样学生写起作文来才会感到轻松。

1.和谐师生感情。在作文教学中,融洽的师生关系创设了一种民主和谐的学习氛围,学生在轻松愉快的环境中,学习的情绪也就随之高涨,对学习就会产生兴趣。师生关系融洽,学生就敢想、敢问、敢说。如在一次擦黑板之后,我走进学生中向学生“诉苦”:每天擦黑板时,粉笔灰飘得满地都是,掉在地上用扫把一扫就了事了,如果落进眼睛里可就受苦了。如果能有一种吸尘粉笔擦,那该多好啊!学生一听,也纷纷应和我。此时,我话锋一转:同学们,你们在生活中碰到了什么问题,想要些什么来帮你解决呢?教室里刹时热闹起来了。有同学说要一把“自动扫把”,可以自己按时扫地吸垃圾;有同学说要一支“警告笔”,发现写错字时马上发出警告提醒你……这时,我板书了作文题目“我想要……”,学生疑惑不解:“老师,今天的作文写这个?”我笑着点了点头。不一会儿就看见学生们面带笑容,欣喜地开始今天的习作。因此教师要营造一种良好的学习氛围,让学生感受课堂的广阔和丰富,让他们感到表达的乐趣,让他们感到表达是一种丰富的人生体验,使他们满怀信心地表达。

2.协调师生生活。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物,生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物,培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时,我就有意识地让学生看各种各样的事物。带领学生来到大自然中,指导他们留心观察周围的事物,引导他们将自己的所见所闻记录下来,如观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果、高楼大厦、风云山川??并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻(来自::四年级作文什么的启示)。如有一天遇到一场难逢的大雾,整个校园白茫茫的一片,十几米以外的东西全都看不清楚。我就领着学生利用各种感官去进行观察、体会。让学生先站在室内观察,然后走进雾中体会。上课了,同学们仍兴奋得手舞足蹈,滔滔不绝地发表演说,争先恐后地叙述他们所看到的、所感到的。这种无拘无束、有滋有味、头头是道的说话训练已在无形中达到了水到渠成的功效,然后我就让同学们把刚才所说的话整理一下写下来,结果一篇篇精彩的小作文诞生了。如果没有生活作基础,作文就是一堆文字符号,空洞、乏味,死水一潭,缺乏童趣,缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达,鼓励学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。

3.积累素材。素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本、水之源。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”这就是说没有材料,即使是能工巧匠,也无法造出精美的器物。所以学生要想写好作文,必须要有雄厚的材料。所谓“雄厚”,就是广泛吸收积累之结果。?从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。那么,如何汇集生活中的写作源泉呢?首先要丰富学生的生活。生活越丰富,积累的素材就越多。心理学表明:儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的地组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等,丰富学生的生活经验,积累写作素

材。?从书本中积累素材。书本中的材料也反映着生活实际,怎样积累书本的材料呢?古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础,离开阅读,学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。

4.加强训练。要提高小学生作文水平,还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上,还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用,在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力,要训练学生作文能力,就要对上述各项能力进行有序的训练,并遵循先易后难、先现象后本质的原则。例如要训练学生认识能力,第一步可训练他们怎样认识事件的开始、发展、结果的全过程,第二步再训练他们去认识事物的重点和细节;要训练学生的语言表达能力,则先练句,再练段、练篇,最后达到完整、规范、生动,做到有条不紊,逐步发展。

5.作文讲评。讲评是作文教学的重要环节,教师应当鼓励学生积极参与,而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者,把表演的舞台还给学生,师生共同参与,各抒己见。这样的讲评比教师一个人口沫横飞效果要好得多。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我眼中??》的半命题作文,我首先请同学们说说这篇作文要求我写生活中的什么,并讲讲自己认为写哪些地方较精彩。然后同学们针对此文,发表看法。有同学描写了助人为乐、大公无私、清洁工人、路上警察、最美教师、最美医生、最美司机。。。。。。同学们纷纷提出自己的看法,有从内容上分析的,有从语言上分析的,也有从谋篇布局上分析的,有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。接下来,采用“毛遂自荐”法,朗读自己作文中的精彩开头(互批时找出的作文亮点),让同学们欣赏或评价。此时,我抛出存在的共性问题,一起讨论解决方法。课堂留10分钟的时间,师生共同总结“抒真情,写感受”,总结作文规律。作文讲评课大胆改革,让学生有充分的时间展示自我,发表观点,接受不同意见,既满足了成功的欲望,又培养了善纳忠言的品质,有助于形成健康的心理和健全的人格。总之,教无定法,贵在得法,只要我们勇于探索、勇于实践,最终会找到一条适合自己培养学生写作兴趣的路,只要我们因地制宜,不断丰富作文的教学形式,并且关注学生的个性差异,因材施教,积极引导学生做生活的有心人,鼓励他们在平时积累大量的写作素材,确实培养起他们自我评改的能力,那么在学生的眼里作文将不再是一道不可逾越的鸿沟,学生见了作文也才不会是“老鼠见了猫”似的,也才能真正把小学四年级作文教学搞得既有“趣”又有“味”。

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篇6:小学生四年级爱国

全文共 614 字

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中华民族悠悠五千年,即使经历一次次战火的洗礼,一代代王朝更替却依然铿锵不倒昂扬向上。我想中华文明之所以没有想古希腊,古罗马那样被历史长河淹没,反而愈演愈烈,其中很重要的原因便是代代相传的爱国情结!

在这火红的情节中,有荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”、有屈原的“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”、有文天祥的“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”等等诸如天空中闪耀的星辰般的璀璨,而今我要细讲的却是一个女子,一朵娇柔而铿锵的玫瑰——王昭君。

今人说到爱国很少会谈到这个中国历史上的奇女子,千年之前她满怀对帝乡故土的留恋,对异乡异地的陌生毅然踏入那沙漠中的异族,她落寞、孤独、害怕、慌恐,但当民族和国家的和平阻住去路,她仍旧选择义无反顾。

她海棠般娇羞的容颜,她菊花般孤高的风骨,她柳絮般纷飞的思念,她桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。她的聪慧,痴迷着汉赋的韵律,怎能不如履薄冰?他的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立?她默默地随清风而去,为了那永世的安宁;她的英姿,是大漠上最美的剪影。

岁月不饶人,不知度过了多少个日日夜夜,当年容颜不再,有的只剩满头白发,望着遥远帝都的方向,她衫然泪下,祖国啊,我已为你奉献了我所有韵华,待我魂归故里,是否还能重品祖国的茶?

浓浓爱国情,巾帼不让须眉,这便是她!屹立不倒,爱我中华!

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篇7:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 513 字

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我想给大家推荐一个好地方,它是我心中的“后花园”------郑州植物园,郑州植物园位于西四环陇海路交叉口东北角,从我家的窗户能俯瞰到整个植物园的全景。我默默地守望着它一年四季的变化。

我喜欢植物园的初春。初春,在大地万物还未苏醒的时候,植物园内已是春意萌发,迎春花在春风的吹拂下摇曳着婀娜的舞姿,带来了春的讯息。三月春盛,纷繁的桃花在晨光中开的格外喧闹,密密层层,犹如一片朝霞。远远望去,人在画中游。

我喜欢植物园的盛夏。虽有夏日炎炎,但有一池袅娜多姿的荷花陪伴,心头凉意油然而生。在夏天柔和的月光下,带上一只手电筒和一个塑料瓶,装备齐全怀着无比激动的心情,捉几只小螃蟹,逮几只肉嘟嘟的知了,为生活增添了几分乐趣。

我喜欢植物园金色的秋天。我喜欢那一片金色的海洋--------“菊花”。喜欢它的千姿百态,喜欢它的色彩斑斓,喜欢它的生意盎然,喜欢它的欣然怒放。走过百果园,感受硕果累累的景象,满树满枝的苹果,梨,柿子,石榴,核桃……满藤满架的葡萄……体验繁华都市角落里的丰收喜悦。

我喜欢植物园不一样的冬天。虽有白雪皑皑,但有凌寒独自开的梅花陪伴,暗香阵阵扑鼻而来。

这就是我心中的“后花园”------郑州植物园:四季常青,四季有花。

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篇8:小学生四年级自我介绍优秀作文

全文共 645 字

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一双小小的眯眯眼,一个扁扁的鼻子,再加一对圆圆的脸蛋。这,就是我。

我的名字叫江佩文。我是一个平凡又独特的女孩儿,也是一位思想丰富的女孩儿。

和大多女孩儿一样,我爱幻想。因为在幻想里,不会有太多的烦恼和忧伤,不会有那堆成山的作业和背不完的英语单词,也不会有那令人头疼的数学公式。只会有漫天飞舞的蒲公英和一望无际的大草原,在草原上,还有一座宫殿式的房子,而这座房子的主人,就是我。我能够在大草原上奔跑,在风中舞蹈,看着那蓝天白云,自由畅想。没错,这就是我的梦想,一个平凡女孩儿的梦想。长大以后,我还想当一个作家,这不是源于我有当作家的天分,二十我喜欢写作,喜欢将自己的情感用写作表达出来。

我还爱看书。因为书能带给我无穷的乐趣,无限的遐想。在书中,我能知道泰山的巍峨,大海的广阔,与宇宙的奥妙……在书中,我能知道《皇帝的新装》中皇帝的愚昧,《卖火柴的小女孩》中小女孩儿悲惨的命运,还有福尔摩斯的机智,鲁兵孙的乐观、勇敢等。

不仅如此,我还很多愁善感。看感人的书籍或电影,我会落泪;见无家可归的小狗,我会悲哀;就连听一支悲伤的歌曲,我也会难过。但是,我也有乐观的一面:看到可怜的事物,难过一阵后,我就会立马想起它充满阳光的一面,因为我记得这样一句话:“不要害怕阴影,因为近处有阳光。”是啊!困难只是暂时的,要多留心去观察关心你的人,要学会看他好的一面,风雨过后,新的一天将会更加美好。我想这也许就是我的独特之处吧!

平凡而又独特,爱看书,多愁善感但又很乐观。没错,这,就是我!一个独特的我,一个唯一的我!

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篇9:四年级小学国庆优秀作文

全文共 601 字

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今天是10月1日,我很开心,因为我听说我们要去三河古镇了,我激动的问爸爸:“这是真的吗?”“是真的。”爸爸回答说。哥哥来了,我们在家里准备好东西就出发去三河古镇了。

古镇很远,要坐车,我特别晕车,我晕得头昏脑胀的,我等啊等啊,终于到了,这里人山人海的。

听爸爸说古镇是古时候的人,留下来的地方,这里的建筑非常复古,而且很精致。我进去了一个地方,刚进去有一个立体显视图,标的既精致又清楚,让游客一目了然。于是我们就看见了路线,看完路线就进去了。刚进门就看见一条大河,河水清清的,可以倒映出人的影子,里面有几条弯弯的小船船里有大人小孩,他们都在船上戏水非常开心。我们走在一孔石桥上石桥是有花纹的那些花纹,把石桥打扮得非常漂亮,而且石桥的柱子上有一个个形态各异的石狮子。桥头,我看见了一个大姐姐,画了妆,并且穿上了古装。我又看见麦芽糖,它的形状和颜色简直让我垂涎三尺。爸爸看见了,就给我们买了麦芽糖,麦芽糖是椭圆形的黄黄的颜色,就像蜂蜜的颜色一样,吃起来黏黏的,甜甜的,甜的我心理美滋滋的。我看见了好多玩具,但我只盯着一个玩具,一辆木制火警车,爸爸似乎明白了我的心思,便把那辆火警车买了。突然我肚子咕咕地叫,爸爸听见了,就带我们去吃饭,吃完饭我们就离开饭店,哥哥和姐姐帮我们一人买了一根冰棒,我们又转了一圈就依依不舍地走了。

这是一个特别的节日,是祖国妈妈的生日,也是我第一次这么仔细认真地观察风景,所以我很开心。

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篇10:小学四年级我懂得了母爱的作文

全文共 667 字

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我们的身边总是有那么多的爱,父母的爱,朋友的爱……可是我们总是觉得这只是再平常不过的东西,而把它放任不管,等到逝去了,想要挽回都来不及了。爱从聆听开始,你听到你身边的那些爱了吗?

爱是多种多样的,不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化,能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候,父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨,尽管你已经对他们厌烦了,麻木了,但这些都是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想,为了你肯做任何事,只是为了你而已。当你长大后,能在社会上立足,能为社会做一些事,献一份力的时候,他们就已经满足了。家是孩子们的港湾,是因为家有父母和他们的爱呀!

世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的,也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大,甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的,你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁,它会默默地守护在你身边。

震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗?一瞬间,四川汶川就变成了一片废墟,但在全国各地人们的帮助下,这里又有变回来了。这就是大爱的力量,能把许多人的爱聚集起来,能抵御困难和灾难,互相帮助,互相相信,尽管是陌生人,但齐心协力总能度过困难。

爱是黑夜里的明灯,照亮前方的路;爱是一只小船,载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀,让我们在美好的天堂自由的飞翔。

爱就在我们的身边,只是你不曾在意,让爱从聆听开始。这一刻开始,让我们一起好好感受爱吧!

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篇11:我和孙悟空过一天小学四年级优秀

全文共 462 字

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星期六,我准备去打球。刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊。

没想到,昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,吓得我不禁闭上了眼睛,问:“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”大圣说。我心想:这可是我梦寐以求的地方啊。于是,我紧紧地拉住大圣的衣服,只感觉风在我耳边呼啸而过。

“到了。”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来,兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般。只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说:“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢?”

“安静。”小猴们吓得一声不吭。“他是刘毅,带他来是让他看看我们的水帘洞,孩儿们,好好招待他。”几只小猴在前面引路,不一会儿,我便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴又带我游览了洞内……

虽然水帘洞很美,但是没有我的亲人,我只好叫大圣送我回家了。和孙悟空在一起的一天,我感觉非常快乐。

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篇12:小学四年级作文我的烦恼600字

全文共 863 字

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回想起小时候,那天真无邪,无忧无虑的日子真是快乐啊。长大了,就多了许多的烦恼了! I think of it when I was a kid, that day is true, and carefree days are really happy.When I grow up, I have a lot of troubles!

我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。上面写满了酸甜苦辣,痕迹越多,烦恼在其中所占的比例也就越大。随着年龄的增长,我们所见所闻的越来越多,开始学着三思而后行,同时也开始变得懦弱。我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白,可结果肯定适得其反。

小学的时候非常憧憬初中,总是想着“长大了多好啊!”这之类的。暑假里我的老师和我谈起初中,谈起上课发言。我说我有节课上发了三四次言,前面都答对了,最后一次错了,然后一群同学在那起哄。他回答说:“到了初中这会更严重,有人会说你为了出风头,所以发言也要有个度。现在的孩子太早熟,我们那时候哪里知道这些。”我突然觉得这是一件多么恐怖的事情……于是我一直记着这些话,在举手的时候,总要想想,“现在真的适合吗?我能答对吗?会有什么样的后果……”

期末考试完,我的语文成绩实在是很令人伤心。直觉告诉我作文得分肯定不高。我把成绩告诉了以前的语文老师,希望能从他那里得到些启发。“这个作文写的很散,而且我总觉得偏题了,考试时太紧张没有表达出我想表达的那种东西。”我概括了下这次作文。“现在中国语文不知怎么回事,”老师谈得很远,“作文纪要正统又要有文采,才会高分。”听到这两个词,我顿时觉得我的作文哪个都不占,我没有正统的思想,也达不到文采。之后面对作文,对着草稿本发愣好久,也不敢写一个字。文采不好只能日积月累,但总是在思考着怎样写出所谓的正统……

现在我干什么都犹豫不决,都“三思而后行”,因此我是去了很多机会吧。所以有人说,想得太多只会越想越绝望。丢下一些包袱后,你会惊讶到,自己竟能飞得那么高。

是啊,长大了,想的事情多了,什么事情都要考虑后果了,所以我们有了烦恼了!

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篇13:小学四年级作文秋天来了600字

全文共 802 字

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曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!” Many people have asked me, "Which season do you like most in the year and four seasons?" I always answer without hesitation: "I like autumn!"

我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之纯,但我仍对它情有独钟。

如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈,几分孤独,几分凄美。过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。

但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃,夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过,“大海”泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景,还有多少人会不喜欢上秋天呢?

有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。

我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。

如果现在有人问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众。

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篇14:母爱无言小学四年级作文

全文共 628 字

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母爱,是一湾清泉,滋润着我们的心。母爱,是风暴中温暖的港湾,能让我们感到温暖。母爱,是一把燃烧的火,能让我们重新燃起人生的希望……对我来说,母爱比世界上任何的爱都珍贵,都更能让我感觉到人间的真情。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。这一句我们小时候就家喻户晓的儿歌,她赞颂了母亲,更突出了母爱的重要性。母爱在我童年的十几年时光中,起到了巨大作用———当我摔倒时,使我重新爬起来;当我失望时,激励我勇敢前行。母爱是山崖上最美丽的那一朵华;是在狂风暴雨中依然挺立不倒的树苗;母爱,是成功的垫脚石;是我们走向成功的起点。人生的帆船,在母爱中扬起了风帆。

记得在很久很久以前,我读过一个故事,这个故事主要讲了;在一次大地震中,一位母亲和仅仅只有三个月大的孩子被困在了屋子里。母亲的腿被钢筋刺穿了,鲜血直流。怀里的孩子一直在哭泣,她们被困三天了,小孩子随时都可能有生命危险,于是母亲用自己的乳汁为小宝宝解渴。可是在坚持这么多天之后,她终于倒下了,在消防队员把孩子救出来之后,在母亲的口袋里,发现了一封信,上面只写着一句话,“儿子,妈妈永远爱你!”在场的人们都留下了眼泪,泣不成声。

看完这个故事后,我才真正地体会到母爱的伟大和强大的力量,以至于在地震中保护了一个被困六天的儿子,而自己却永远离开了人世。我不禁惭愧,我每天都不听妈妈的话,让妈妈生气,而妈妈为我做的这一切都是为了我的健康成长和未来啊!

在写完这篇作文之后,我才明白,什么是母爱,她是一切生命不可脱离的源泉。

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篇15:小学生四年级写信

全文共 291 字

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秋天来了,秋风吹进校园,校园变得很迷人。

在学校的`美术馆里,九重葛开出了灿烂的花朵。紫色的花瓣聚成三片,仿佛在听秋姑娘的对话。它的枝叶覆盖了美术馆的一半以上。只要你一抬头,九重葛就会张开嘴告诉你秋天的消息。

教室外面有一个大花坛,上面有高高的榕树和桂花。大榕树的叶子已经开始脱落,但桂花依然散发着清香,让人一下子精神焕发!桂花叶子中间藏着黄白色的花,像一个害羞的女孩。秋雨用甜水喂它们,让它们快点长大!

操场周围,有一圈榕树。他们像坚定的士兵一样守卫着操场。榕树有着碧玉一样的长发和绿叶,仿佛在向我们展示它所有的活力。

这是我们迷人的校园秋色,我爱这迷人的校园秋色,我更爱我们可爱的校园!

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篇16:小学生四年级优秀作文分享

全文共 483 字

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什么是理财呢?理财原来是把钱存入银行。今天,我们上了一节别开生面的活动,是吴达钧的老爸主持的。他老爸头发乌黑,双眼炯炯有神,一张不大不小的嘴巴。

活动开始了,吴达钧老爸的两个小经理,小玲姐姐和小顾姐姐给我们绘声绘色的演讲,小玲姐满面微笑的问;“钱又叫什么?”同学们异口同声的说:“又叫货币。”小玲姐姐欣喜若狂的说:“你们也太聪明了,我都不知道该问什么了,配合一下好吗?”小玲姐姐又问:“你们知道电脑上的那些货币是哪个国家的吗?”我首先发言:“是美国的。”小玲姐姐一脸迷惑,我想一定我答错了,所以小玲姐姐和小顾姐姐才不说我对的。其他人也纷纷举手,有的说日本;有的说法国;还有的说英国和意大利……最后小玲姐姐说:“是美国的。”顿时,我兴奋得像打了鸡血似的。最后小林姐姐问:“你们的压岁钱是怎么用的?”陈赵锴说:“买保险,还可以理财。”接着有的说单独设立银行账户;有的说给父长辈送礼物;有的说献爱心捐希望工程’还有的说订购学习资料报刊……小玲姐姐说:“小朋友们,你们今天的表现实在太棒了,谢谢你们的配合。”

吴达钧爸爸给我们上了一节惟妙惟肖的理财课,让我们增长了许多理财知识。

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篇17:小学四年级暑假优秀

全文共 360 字

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炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。想起想起,我便想起我那充满欢乐的暑假计划了......

今年的暑假,有些与别不同,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器——小提琴,我想:一放暑假后,便马上去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料来做一个小提琴,我会选择用水晶做。的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!但是,我现在只是初学,不用那麼昂贵的小提琴,所以我现在只买一个‘红棉牌’的小提琴吧,待我长大后,才买它!

另外,有一个很不高兴的事儿要告诉给你们,我的数学考试只有80分和87分,所以妈妈要我到姑姑家去补习,活该!活该!

这个暑假,最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂游玩,妈妈说:那儿有可以泡温泉,又可以游泳,还可以········听说那儿的风光迷人!

我的暑假又开心又精彩,希望你也有个完美的暑假!!!

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篇18:关于智慧的小学四年级

全文共 558 字

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水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧

水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

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篇19:我和谁过一天小学生四年级作文

全文共 784 字

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我早上一醒来,我感觉床硬硬的,啊!我居然睡在地上,周围什么也没有,漆黑一片,耳边刮着大风混浊着岩石轰轰隆隆滚动的响声,这时感觉有一个东西正向我移来!“砰”的一声撞到了大地上,刚说完不久那东西忽然就裂开一道缝然后沿着缝隙慢慢撑开,大地都在震动耳边的风更大了,神奇的是:只见从里走出来了一个人,他是那么的小,光秃秃的像个野蛮的原始人,我很惊奇试探地问道:“你好!你是谁,你怎么那么小啊!”“呵呵,谁说我身体小,我可是会变大的”。“变!”哦!他真的变大了!长的比高楼还要高!嘿呦!"巨人大声喊到眼前的混沌被他一把劈成两半,轻而清的东西缓缓上升变成了天空,重而浊的东西慢慢下降变成了大地,就这样,天和地就出来了,但大地还是什么东西也没有的,巨人把自己高大的身躯撑在天地之中,天逐渐在长高,地也一点点变厚。天地逐渐成形的那一刻巨人己经精疲力竭了,巨人用自己的身体变成了一切,巨人对我说:“我就是在这混沌中睡了一千万年的盘古,开创天地是我的使命,现在我的使命完成了,但是也精疲力竭了,接下来你要帮助我维护好这来之不易的一切,拜托了。”说到这盘古在我眼前变得模糊慢慢消失了。

原来他就是上古神仙盘古,我该怎么办,我能做什么,一大串疑问呈现在我的脑海里。对啊!我可以去找爸爸妈妈帮忙,植树啊,盖一所大大的房子,一家人可以开开心心的住在里边,可是我的爸爸妈妈呢,他们在哪,周围就剩我一个人突然感觉好孤单,伤心的想哭。我站起来就往前跑,跑了没多远突然被什么等下咯噔绊了一下身体眼看就要倾倒,吓得我一个激灵睁开了眼睛,咦?周围黑漆漆的,怎么回事?但是同时我也慢慢清醒过来哦我是在床上,原来这一切都是个梦。因为白天刚在学校学习了盘古开天地的文章就梦到了这神话传说,这就是大家常说的“日有所思夜有所梦”吧!

真是个新奇古怪的梦,在梦里真是没有不可能的事情呢!怀着愉快轻松的心情我又开始了美好的一天。

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篇20:小学四年级作文的我喜欢春节

全文共 519 字

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中国有许多的传统节日,有春节、端午节、重阳节、元宵节等等,其中最传统,最隆重的节日就是春节了,关于春节还有一个传说呢。

在古时候,有两个怪物,一个叫“年”,一个叫“夕”,然后这两个怪物非常厉害,“年”一次可以吃掉十头牛,“夕”杀人不眨眼,村民们都非常害怕他们,有一个壮士就召集了许多村民,大家一起用箭射死了“夕”,于是人们便把这天定为“除夕”。第二天,壮士又带着村民们去找“年”。在战斗中,人们发现“年”不怕弓箭,但是却非常怕响声和红色的东西,壮士便让村民们敲锣打鼓,并拿出红色的东西来吓“年”,最后终于把“年”吓跑了。以后每当这个时候人们就要放爆竹来吓“年”。于是就慢慢演变成现在的过年了。

现在过年,吃主要节目之一。在除夕夜,全家都回来团聚,大家围在桌边一起吃年夜饭是最幸福的了。吃完年夜饭后还要看《春节联欢晚会》这都是必不可少的。

在我老家过年还有一个有趣的节目。院子里洒满了芝麻秸儿,我们在上面踩的咯吱咯吱响,这叫“踩岁”;闹得筋疲力尽,睡前给大人请安,这叫“辞岁”;大人们就要拿出钱给我们,这叫“压岁”。

到了晚上,就要放爆竹,“冲天炮”、“狗尾草”、“扇子”都是孩子们喜欢的,从除夕夜到天亮彻夜不绝。

好了,不多说了,我要去吃年夜饭了。

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