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小学四年级作文什么的启示【实用20篇】

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我和谁过一天小学四年级作文

全文共 604 字

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“呼呼呼”一阵突如其来的风,把我卷走了,我来到一个美如仙境的地方,瀑布从山顶“哗哗”流下山脚,水面上还飘着几片花瓣,“咦!那里有个门,去看看。”好奇心强烈地驱使着我,我往前走去,推开门,我看见的却是……

空气中弥漫着浓浓的黑烟,人们为了不吸到浓烟而躲在家里,人们只顾吃喝拉撒不顾外面的世界是乌烟瘴气,吃完喝完的东西也随手往窗外一扔……“喂!姓郑的还不赶紧出来!世界都快毁灭了,你还有心情在家!”“你叫我……”我被一只手抓出了门外,我定睛一看,原来是孙大圣呀,他猴急猴急的,大声说:“这个世界的人们对工厂产生的浓烟不管不顾,人们越来越懒散,吃完东西的果皮纸屑也随地乱扔,这个世界就快毁灭啦!你们人类这是在破坏自己的家园啊!”

孙悟空说着说着竟然还吼了起来。他取出一颗小胶囊说:“这是保护环境胶囊,只要往天上一抛再大喊‘保护环境,人人有责’世界就会恢复之前的状况了。”孙悟空起话来像打机关枪似的那么快。我照着孙悟空的说法,把胶囊往天上一抛“嘭”一声,世界果然就恢复之前了:人们一个个打开窗,伸着懒腰,花草树木也不像之前无精打采的了,世界重新焕发出勃勃生机……“悟空、悟空,这个胶囊能一直让世界保持这样鸟语花香吗?”“这个……这个……这个……那就要靠你们自己人类的意识了。”说完,这句话悟空就消失不见了。

“啪”的一声,我从床上掉了下来,原来是个梦啊!这个梦让我和孙悟空过了一天,不过这个梦却让我对保护环境的意识更深了。

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篇1:小学事物的启示作文600字

全文共 610 字

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生活中的小事如星星般繁多,有一件却令我刻苦铭心,给了我终生的启示

那是一年前的事了,我心血来潮,想学滑板,妈妈起初死也不答应,但是在我的软磨硬泡下,大发慈悲,狠下心来给我买了一架滑板。我信心满满地踏了上去,谁知,一步也没动,就摔了个嘴啃泥。我的心情瞬间从地面低入了谷底,我小心翼翼地抓着爸爸的手,颤抖着踏了上去,试图用脚把位置移动。费了九牛二虎之力,才移动了一小块。我的火气顿时爆发,大声嚷嚷道:“不就是学个滑板吗?这么难,真想把它扔了!”妈妈和颜悦色地对我说:“没事,咱们休息一会,慢慢练,别急,心急吃不了热豆腐。”我这才平静下来,因为刚刚的学习,我的腿酸了,臀也有点痛,一想到要像大哥哥大姐姐一样易如反掌地飞驰,我深吸了一口气,义无反顾地又踏了上去,努力扭动着,和这个“老顽固”——滑板对抗着。一不小心,“啪!”我摔了个四脚朝天。这次,我堵着气,一声不吭地跑到草地上发泄。爸爸心平气和地开导我:“孩子,一个人在生活中总会遇到困难,受到挫折。人生就是一条坎坷的路,如果连这点困难都受不了的话,那你是不是很弱小?”

我仔细回味父亲的话,是啊,在生活中有多少人因为受到一点挫折就放弃从而错失了更多的机会。我心想:如果自己连这点小事都接受不了,那么,今后在社会上怎么活下去呢?我鼓起勇气,又去学习滑板。

通过这件事,由父亲的爱,给我留下了终生的启示——在人生中我们会遇到许多挫折,但是在挫折中我们不要轻言放弃,否则,会失去更多!

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篇2:小学四年级作文读书使我快乐

全文共 1025 字

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书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能平静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐,乐在能保持身心健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开难解的谜团,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,使心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

从小,我常常会沉醉于书中,常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为,家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中,我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!

这时,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时候,忽然说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根本没注意到妈妈已经回来了,也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声,就觉得奇怪进来一看,而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样,又有点儿疑惑:“你到底在干嘛呀!一会笑,一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说什么了,就回答说:“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我似乎没什么感觉。可我读完这本书后,心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的,未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事,蕴涵着大道理;每一段小经历,浓缩着生命的真谛。

书,是一颗饱满期盼的种子;书,是一个充满知识的花盆;书,是收获希望的土地。读书,使我快乐!

冰心奶奶总结了她的读书经验:“读书好,多读书,读好书。”在此,我号召大家一起读书吧!

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篇3:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 671 字

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秋天,我不喜欢阴雨的天气,阴冷,总给人萧瑟的感觉。今天起床,发现阳光明媚,照在身上暖哄哄的,给了人好心情。

其实,这样的日子适宜去乡下行走,感受惬意。

这时节,在农村,牛是慵懒的,鸡是慵懒的,猪是慵懒的,狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏:缓慢而宁静。农闲的时候,可干的农活并不多,比起生活压力大的城里人来,农村的生活简单而舒适。早晨起来,鸟鸣一片,空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天,湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔,远方的山峦,近处的田畴,在阳光的照耀下,裹上一层暖色,你心中不由得产生出莫名的感动。

其实,这样的日子适宜去登高望远,排遣郁闷。

去爬一座山,不一定需要很出名。在山顶,你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松,一种满足,一种难得的平静,会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意,可以去采摘点野花,作为出行的纪念;如果愿意,可以去拍摄点风景,作为以后的回忆;如果愿意,还可以去体验野炊的滋味,感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下,你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。

其实,这样的日子适宜呆在阳台读书,独享舒适。

去读一本书,一定符合自己的情趣。阳光映在书上,让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了,喝一点茶,吸一会烟,踱一下步……想读就读,想坐就坐,想走就走,天地虽小,灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世,放松一下,随意一下,应该也是一种不错的休闲。

像现在,秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来,自己也该远离一下电脑辐射了,出门走走,或去阳台坐坐,让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。

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篇4:小学生四年级暑假的日记大全

全文共 604 字

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每一年考完期末测试,就会进入一个长达两个月的暑假。这时,就会有人问我,你今年暑假想去哪玩?我说,去哪玩,去干什么并不重要,重要的是过得开心,过得快乐。

暑假过完我就该上六年级了,即将要面临升入中学,暑假自然而然也就忙了起来。今年暑假,我没有时间去玩,除了老师留的作业外,还需要每天上一个课外班——小升初数奥和新概念英语。尽管暑假从7月份初旬到8月份初旬每天都需要上课,但我仍然过得很快乐很开心,你们想知道为什么吗?接下来我就给你们讲讲吧!

7月13日早晨9:30我到鑫鹏学校来上英语班,从里到外都洋溢着欢乐的气氛,是因为这一天是一个特别的日子,老师将履行他的诺言给我们开party!我们都十分的开心。活动开始了,老师先将一个特别大的西瓜切成一块一块分给我们,然后回到讲台上咳咳嗓子,清晰地说了一声;“现在我宣布活动正式开始!”我们异口同声地说了一声:“哇!”首先是两位主持人做开场白,然后我们开始玩两人三足的游戏(共有四组选手,每组两个人。比赛规则是:每组选手用绳子将自已和同伴分别的一条腿绑在一起。从A点跑到B点,哪一组跑得快,哪一组赢。)。比赛开始了,第一组跑得很快,一直处于状态。再一看,第三组紧随其后。咦,第二组合第四组呢?原来,他们刚一开始跑就摔了个跟头,现在正在后面努力的追赶呢!比赛结束了,上课的时间也到了。我们依依不舍回家了。

今天真开心啊!与其说是去上课,不如说是去玩。这个暑假真是既繁忙又开心!

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篇5:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 439 字

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我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

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篇6:小学四年级寒假见闻日记400字

全文共 425 字

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新年到了,妈妈又开始忙碌了,看着妈妈每天辛苦的背影,自己又帮不上什么忙,心里真不是滋味。

腊月二十九日,我一起床,看见妈妈不在,我便自言自语到:“今天我可以帮妈妈干活呀!”于是,我开始行动了。首先,我把拖把洗干净,然后我从妈妈的卧室拖起,拖完所有卧室,又拖客厅,再拖厨房,我在地上拖来拖去,可是,被我拖过的地方,都又被我踩脏。胳膊都有些酸痛,可想想妈妈平时每天都这样做,我偶尔干一次就喊累,有些不合适吧。于是,我就把拖鞋脱了,再重新拖了一遍。一个小时过去了,地终于被我拖干净了。望着这干干净净的地板,我的心里就像喝了蜜一样甜,心想:妈妈回来了,会怎么想夸奖我呢?想什么来什么,妈妈就回来了。我望着妈妈,妈妈惊喜地说:“哎呀,家里怎么这么干净?”我开心地说:“这是我打扫的。”妈妈开心地说:“哎呀,我家女儿长大了。”于是我的心里更开心了!

其实做家务并不难,只要你用心去做,只用一小会儿的时间就会将家里打扫干净。这样不仅让妈妈开心,自己也能体会劳动的快乐!

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篇7:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 431 字

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有人喜欢风景优美的西湖,还有人喜欢十里飘香的美食街,而我却独独喜欢丽水老家村头的小树林!

小树林最有特色的就是秋天那金色海洋,只要你走进树林一小步就可以看见那犹如金色蝴蝶般漫天飞舞的树叶,那景象就像金字塔倒塌一样。如果你一不小心摔倒了,别担心,那一定很好玩,树叶一定会把你稳稳地接住!

那里不光风景优美,还有许多好玩的。我和表妹经常在那里玩捉迷藏,你找我躲,好玩极了!那里不光可以捉迷藏,还可以玩搭城堡的游戏,比一比谁搭得高;看一看谁搭得大;瞧一瞧谁搭得美。树林里面细细的沙子从手中滑过,软软的,松松的,真是让人心旷神怡啊!

那里还有许多美食呢!你看——外焦里嫩的火腿肠;皮白肉嫩的烤肉串;芳香四溢的北京炸酱面;五味俱全的铁板鱿鱼;酸甜可口的水果捞……我最喜欢吃的还是铁板鱿鱼,铁板鱿鱼的味道鲜美极了,还没等咬一口香气就扑面而来,咬上去就尝到了又香又Q弹的肉味。

这片小树林好像是一幅彩色的画,时时印在我的脑海里,好像是一首优美的诗,时时萦绕在我的心田。我爱你,小树林!

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篇8:小学生《我有一个小烦恼》四年级

全文共 777 字

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是人都会有烦恼的,可我就例外,因为我实在想不出我有什么烦恼。 people will have troubles, but I am exception, because I really cant think of any troubles I have.

星期三,老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的作文。你们可能会认为,小孩子怎么会没有烦恼呢?是呀!现在这个时代,每个人,就连小孩子也会有烦恼,可我为什么就没有烦恼呢?因为一有什么不好的事,比如令我伤心,令我生气的事,过两三天我就忘光了,现在是实在想不起来我有什么烦恼了。

回到家中,我匆匆写完了其他作业,便又想起了我的“烦恼”。这时,我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边,说道:“宝宝,有什么难题吗?让爸爸帮帮你吧!”我听后,顿时“多云转晴”,说:“好呀!爸爸,你知道我的烦恼是什么吗?”我说完后,心里如释重负——爸爸那么了解我,一定知道!可谁知,爸爸“你的烦恼啊”说了半天,就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。

我失望及了,便走向厨房,想找最后的希望——生我养我的妈妈,肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边,对妈妈说:“妈妈,我的烦恼是什么呀?”妈妈听后,对我说:“你整天都开开心心的,不像有烦恼的人呀!而且妈妈不会太在乎你的成绩,你也不愁吃不愁穿,妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话,大失所望,难道我就真的没有烦恼吗?

我一直想着这个问题,终于,在睡觉的时候,我大喊一声:“烦死人了!我的烦恼是什么呀!”我一喊完,先是一愣,接着又笑了——这不就是我的烦恼吗?我高兴的从床上跳下来,走到爸爸妈妈的面前说:“我知道我的烦恼是什么了!我的烦恼就是没有烦恼!”爸爸妈妈听后一头雾水,而我却兴奋地跳回床上,想着:我终于可以完成作业了!

瞧,这就是我那“难得”的烦恼。

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篇9:小学生的四年级作文元旦

全文共 706 字

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又是一个元旦,又是一年的开始,周而复始。对人的一生来说,却时光如梭,逝而不回。小时候总是盼着长大,快乐无邪,从没想过时间流逝不再。

枕着迎接新年的鞭炮声睡着。次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20____年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

我们赞叹春光无限好,你是否发现冬天也是一个浪漫的季节,她正在用清寒的高贵、白色的纯洁,孕育着下一个美妙无限的春天。

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篇10:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 736 字

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桂花,原本不喜欢它的我,突然之间喜欢上了那小小的桂花.它没有梅花那样的姿态,笨笨拙拙的.不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节里也得仔细的从绿叶丛中找细花。 osmanthus, who did not like it, suddenly fell in love with the little osmanthus.At the time, it is just a dense tree; in the flowering season, you must also find fine flowers from the green leaves.

还记得,那时正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充满生机,叫人不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每一个空气分子,熏得人都要醉了。

已经入冬了,天气也早已降下来了。我漫步在小区的羊肠小道上,却万万没有想到在这冬季里,还有一株株桂花是那样的顽强。我小心翼翼地拨开草丛,看见一朵又一朵不起眼的小黄花---桂花。它虽然没有初秋时开得那样旺盛,却比深秋时开得更黄灿,让人有种心旷神怡的感觉。桂花不与繁花斗艳,可它的香气味儿可真是迷人,凑近闻一闻,飘来股股清香,让人久久不忍离开。俗话说“梅花香自古寒来”,但我却想将它改为“桂花香自古寒来”。突然,我的脑海中浮现出五个大字---生命的奇迹。

人啊也是这样,一生中,难免会遇到一些挫折,这挫折好比是这是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的决心,这样成功便在你的身边;假若你没有去克服它,成功便会与你说再见。

镜子能照出人的外表,而时光却能照出人的心灵,不要因为一件事的失败而埋怨自己,也许,希望就在不远的前方。

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篇11:关于国庆节的四年级小学生

全文共 365 字

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国庆节可真热闹,我们去接姑妈和姐姐,到了姐姐和姑妈的院子后,我们下车了,我突然看见,幼儿园的同学文文,然后姐姐下来了,我们该走了,我跟我的同学相互说了一声再见,就去汉城湖了。

远远地看见汉城湖的大门旁边有两条黄色的长龙,它们的头在门外,身子卧在门里,好像两个守门的卫士,走近一看才知道原来是用绸子做的假龙,我还用手摸了它的爪子,爪子是铁丝做的,可尖啦!进了门我看见了一个大青石,石头上刻着“上善若水”这几个字,爸爸告诉我,这四个字出自《道德经》。

然后我看见了喷泉表演,有的往上喷,喷的有10层楼那么高,有的往下喷,喷的像一朵花开了。沿着湖边我们走到了水车广场,那里有水车表演,是3:00开始的,我们赶过去,刚刚开始。那个水车像个巨大的车轮,将水从湖里运转到水槽里,水沿着水槽流到湖边的池塘里。最后我们原路返回了,这次玩儿的可真美呀!

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篇12:迎春花小学四年级作文300字

全文共 411 字

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春天来了,春风姐姐弹着她心爱的小琵琶,“叮叮咚咚”,“叮叮咚咚”,唤醒了沉睡的大地,唤醒了一朵美丽的迎春花

这朵迎春花,像个刚睡醒的小娃娃,伸了个懒腰,打了个呵欠,舒展开六片金黄色的花瓣,揉一揉睡眼惺忪的眼睛,好奇地四下张望。它看到太阳公公在对它眯眯笑,看到了小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地围着它一圈圈地萦绕,看到了一个花蝴蝶般可爱的小姑娘,在对她的妈妈夸赞它有多漂亮,兴冲冲地拉着她的爸爸和它一起照相。

迎春花裂开金黄色的小嘴巴,高高兴兴地笑啦!欢快的笑声惊醒了身旁的小伙伴,它们你碰碰我,我推推你,光秃秃的枝头,转眼之间就变成了一条条闪闪发光的金腰带,它们一丛丛、一簇簇,争相开放,远远望去,仿佛是漫天的星斗,坠落在小山坡上。

迎春花们吹起金色的小喇叭,唤来了远方的小燕子,唤开了冰冻的小河,唤醒了泥土中的小草,告诉大家春姑娘已经来到……

哦!多么可爱的迎春花,每年春天你总是第一个开放,默默的吐露着芬芳,我最喜欢你——美丽的迎春花。

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篇13:小学事物的启示作文600字

全文共 486 字

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成长中总会遇到一些事,有些小事很快就忘了,有些怎么也忘不掉。在我的记忆中有一件事使我终身难忘,并且它还使我悟出了一个道理,影响了我一生。

记得有一次,妈妈给我买了一双我梦寐以求的旱冰鞋!别提我有多高兴了!

我一直看别人在玩旱冰鞋,十分羡慕,现在我终于也能玩了,万分激动的我毫不犹豫地穿上了那双又大又重的旱冰鞋。

我摇摇晃晃地站了起来。妈妈说要来扶我,我却说“不了”,因为我觉得我应该可以。

我试图向前慢慢地移动,可刚动就滑了跤,摔了个底朝天,“怎么会这样?别人不是溜得挺好的吗?”不服输的我强忍着痛站起来又向前滑了几下,可还是摔了跤。

无可奈何的我只好请求妈妈的帮助。妈妈小心翼翼地扶着我慢慢地向前滑,可我还是经常摔跤。练了很久,我还是不能自己滑,有好几次我都想放弃了,可仔细一想:“如果我放弃了,就永远也不会滑冰。”于是,我又开始练。

经过无数次的摔跤,我能站稳了,再慢慢的,我可以向前慢慢滑动了。哈哈,我终于成功了!也能像别人那样滑冰了!这件事告诉了我一个道理:想做好一件事就必须专心去做,努力去做,哪怕失败了也没关系,不能半途而废。这个道理就像百年树要一样深深地扎进了我的心里。

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篇14:小学四年级作文我爱春天怎么写

全文共 658 字

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夏天酷暑炎热;秋天果实累累;冬天寒冷刺骨。而我最喜欢的则是那个鸟语花香的春天校园。

今天的春天校园更是香气扑鼻,使人有一种身处世外桃源之感。在校园外几米,便能闻到飘散过来的花香,听到小鸟叽叽喳喳的吵闹声。

跨入校园的那一刻,所有的花香都迎面袭来。一路走进校园,就犹如融入了花的世界。看着左手边的桃树,上面的桃花一个个犹如小女孩粉红色的笑容般绽放在树枝上,微风吹过,撑不住的花瓣,便随风飘扬了;看着那右手边的山茶花,一朵朵火红火红的花瓣,组成了一朵嫣红的花,在那深绿色的花根与那嫩绿色的叶子衬托下,显出热烈与奔放的品质;看着前面的一个花坛中一颗独立的栀子树,那洁白无瑕的花朵与那还未绽放的花苞

想那寂静了一个冬天的操场上,又出现了孩子们熟悉的身影,他们都脱去沉重的棉衣,穿上了薄薄的衬衫。在那刚探出头来的嫩草上奔跑、玩乐,看着春天的太阳散发着温暖,照射在他们那嫩白的身体。在操场上:有的孩子甩掉了冬天的懒惰,开始在跑道上奔跑;有的孩子依然懒洋洋的躺在草地中晒太阳,任凭那嫩绿的小草抚摸着他们的身体;有的孩子已经脱去难以活动的棉鞋,穿上了轻快洒脱的运动鞋,在球场上追逐那只调皮的足球在那一栋栋化去存积已久的雪白的楼宇中,开始新学期的课程,远听一栋栋楼宇中传出整齐的读书声;近听还能听到一丝丝嬉戏打闹的声音。

校园春景具有那如仙境般的花草树木,也有孩子们的嬉戏打闹与读书声。

我喜爱校园春景,喜爱那五颜六色、色彩斑斓的花,喜爱那在暖和的阳光下奔跑的孩子们,更喜爱在教室里努力读书的孩子们,这种种景象都无比美丽,让人舍不得春天的离开。

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篇15:小学生四年级作文难忘的国庆节

全文共 605 字

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在国庆长假中一个阳光明媚的日子里,我和妈妈乘车离开北仑,前往九峰山。一路上我哼着歌,兴奋极了:“今天天气真晴朗……”每唱完一首歌我就问一次妈妈什么时候才能到。半个小时后,我们终于到达了目的地一一九峰山。

九峰山真像一位温柔贤淑的女神,广施恩泽,哺育山间万物,给了它们无限的关爱。

清新的山风吹拂着绿叶,带来了阵阵醇香,扑在我们的脸上,让人清爽而惬意,这风,是女神纯净的气息。

山中潺潺的泉水,汇聚成小溪,流向远方,那是女神甘甜的乳汁。

听说九峰山有两件宝贝,一件是瀑布,另一件则是石头。我们有幸见识了它们的奇妙。

这儿的龙潭飞瀑飘逸脱俗、玲珑秀美,是天上织女的银线不慎掉落人间形成的吧?否则,怎么会如此美丽恬静?瀑布虽没有庐山瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”那样壮观,但也别有风味。它小巧玲珑,40多米长的水帘像一条白练从山崖上垂下来,瀑水时不时地溅起白色小水花,在阳光的照耀下波光粼粼,闪亮夺目。

九峰山上,一块块的大石头千姿百态:有的如闭目合掌的菩萨,有的像托腮沉思的巨人,还有笑容可掬的脸、怒目而视的脸……特别有趣的是,山上有一处石头,像一个人在晒靴子:那细长的石条是人健壮的胳膊;一个圆圆的像鸡蛋一样的石头正好镶在“胳膊”的右上方,这就是人的脑袋;“脑袋”上的两个小洞像人的眼睛;在人的“胳膊”旁有一块很像靴子的大石头。因此跟我们同行的小妹妹给它取了个好听的名字叫“仙人晒靴”。

九峰山之行,真令我开心、难忘

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篇16:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇17:小学生四年级学校日记400字

全文共 436 字

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不知不觉,我已经是四年级小学生了,在校园里的生活过得快乐无比。

我回顾着一年级的时候。我和妈妈小手拉着大手走进大名鼎鼎的鲁迅小学。在生活上,曹老师无微不至地照顾我们的生活。当我生病时,曹老师总会温柔地陪我到慈祥的医生奶奶那儿去,按时给我吃药,还把我们的寝室整理得井井有条,教育我们自主、独立、团结地过寄宿生活。餐厅里的菜也很丰富,给我们安排了充分、合理的营养。

在学习上,老师们耐心地教导我,特别是缪老师和王老师。刚入学时,我的字总是写得不歪歪扭扭,缪老师手把手地教我一笔一画地写,使我现在的字写得非常漂亮了。每当我看到生字右上角的五角星,心里总是美滋滋的。王老师总是给我们做一些数学题,使我爱动小脑筋了,好几次考试都得100分。她们每天晚上都要给我们复习和预习功课,批改作业,总是等到天灰蒙蒙了才回家。我在学校里学到了许多新知识,懂得了许多道理。

校园生活,像一个个多彩的肥皂泡泡,像一条条欢快的小鱼,像一个个充满气的彩色气球,还像一朵朵鲜艳的花朵,让我们在阳光下茁壮成长。

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篇18:小学生四年级优秀作文分享

全文共 438 字

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上个星期六妈妈和爸爸要带我去做冬至,我可开心了,因为我可以顺便去外婆家和奶奶家玩了!

我大口大口的吃着,因为我还要去外婆家和奶奶家玩了!不一会儿我就吃完了,我迫不及待的上了车。

过了一会儿就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下来车,我大步流星的到了奶奶家的后大门大叫“奶奶”你在家吗?可是没有一个人回答我,说着我就和爸爸妈妈上山去做冬至了……。

我们来到了一块墓碑跪在地上,我和妈妈地上烧纸和冥币,我自言自语说老祖宗保佑我考大学呀!”下山的路上,妈妈突然说道“那一片不是腊菜吗?”爸爸听到了迅雷不及掩耳姿势冲了过去,我望远一看如同油菜,近看如同一个刺球,我想这能吃呀?我满脸疑惑的问妈妈,妈妈说;“这就是我们平常吃的腌菜!如果放点肉炒炒就更好吃了,我听了心花怒放,那可是我最喜欢吃的,我也跑过去拔了起来,可是我拔不动,我一拔就断了妈妈拔的都是完好无损的,后来妈妈说;“你把整棵菜放在手心,再像拧毛巾一样拧,一整棵菜就拔起来了。”咦!我一试果然成功了。就这样我们满载而归了。

今天真是个有趣的一天!

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篇19:扫地小学四年级

全文共 442 字

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星期天,我看见家里的地面积了很多灰尘,我心里想:妈妈不是才教会我扫地吗?我可以把家里的地扫一遍。说干就干,我迅速拿起扫帚,扫了起来。

可是,扫着扫着,灰尘开始不听话的到处乱飞起来,我想:看来我要轻一点扫了。灰尘跟着我的指挥慢慢地聚到簸箕里。

但是,扫着扫着,难题又出现了,扫帚上面粘满了灰尘,一扫到那里,那里就会有灰尘。我无奈之下,只能把扫帚放到水盆里。洗了一会儿,我便把扫帚放在阳台上晾晒。等了10分钟以后,扫帚晒干了,可以继续扫地了。

头上的汗水不停地往下滴,我有点后悔了,一个人却要扫四个房间。我累了,不想扫了,但一想到妈妈每天又要上班又要做家务很辛苦,我应该帮她分担一些力所能及的事。想到这儿,我打起精神,继续扫地。不一会儿,就打扫到第四个房间,胜利就在眼前。扫到桌子边,有一条小缝,扫帚怎么伸都伸不进去,我想放弃了。但又想,好事做到底,我小心地把扫帚侧过来,慢慢伸进去扫,小缝终于也扫干净了。

这时,门铃响了,是妈妈回来了。妈妈看见干净的地面,激动地把我抱起来,大声说:“你真棒!”

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篇20:我的好朋友小学四年级

全文共 506 字

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一个仲夏的傍晚,一群男孩在足球场上踢球。只见一个矫健的身影带球连续越过了三名男孩的防守,带球直入禁区。突然,他凌空一射,“球进啦!”大家欢呼着。这个矫健的身影就是我的好朋友——肖颖博。

肖颖博今年十二岁了,在唐山英才学校上六年级,和我一样就住在学校家属楼,他又高又瘦还很强壮,他喜欢踢足球、打篮球和下棋,他最爱吃白菜炖粉条,最不爱吃烧茄子,他性格非常友好,他也是一个学习成绩非常优秀的学生,几乎每次考试都位于年级前三名。

我们成为好朋友的原因是我们有共同的爱好——下棋。记得在去年暑假,我和他在一起下棋。第一局,我趁他不注意连续下了两着妙棋,就赢了他。但他却十分平静地说:“这次我疏忽了,下一局就不一定谁赢了。”接着他总结经验扳回一局。他又平静地说:“这次是你太骄傲了。”我认真总结经验,开始了第三局的较量。在这局比赛中,我们都施展浑身解数奋力厮杀,可谁也赢不了对方,最后下成了平局。

我和他做好朋友的另一个原因,他有很多优秀的品质值得我学习。他尤其喜欢读书,还主动帮助家里做家务。有一次,我学着他的样子主动帮家里做了一次家务。得到了爸爸妈妈的认可和表扬,我心里可高兴了!

我希望我和肖颖博的友谊会更加深厚,直到永远……

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