用拟人句有什么好处（推荐20篇）

拟人是一种修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，下面是小编整理的用柳树写拟人句，欢迎来参考！

1、在是冬天了，柳树慢慢变成了“秃顶”，没有叶子，就少了不少吸引力，没有很多人来这里玩了。

2、杨柳在风中扭动着腰肢，跳起了舞。

3、杨柳随风跳舞

4、夏姑娘走了，秋姑娘又来了。柳叶听了秋姑娘的命令，全都掉落。

5、我和朋友们玩捉迷藏时，我总是躲在柳树背后;如果它的叶子比较多，我还会被披一身绿衣服，待在树下一动不动，包管不会被人发现。这时，柳树静静地看着我，一言不发。

6、每当微风拂过，柳树姐姐就会情不自禁地跳起舞来，那婀娜的舞姿，吸引了小鸟，小鸟也来为她伴奏了。

7、柳树和风简直是天生一对.在风的吹动下,柳枝徐徐飘荡,为风拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映衬下,增加了无限风致.

8、柳树的工作,只是随风飘扬,但这是很高尚的工作,虽然多数时间都是别人的陪衬品,但它并不嫌弃,好一棵无私的柳树呀!

9、冬去春来的时节，那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽，而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。它抖擞精神，使劲地伸展腰肢，像归队的勇士一般，迎着寒冷的风，不顾一切地率先吐翠，披上了焦黄嫩绿的新装，遥盼着小燕儿归来。

10、春天万物复苏，柳树也从睡梦中醒来了，她享受着明媚的阳光，慢慢地抽出了新条，长出了嫩叶。

11、春姑娘静悄悄地来了，柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡，那是春姑娘送给她的。

描写柳树的拟人句

那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。

柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

柳树姑娘摆成整齐的一队，站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。

柳树的枝条在舞动。

过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!

春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。当微风吹过，它便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中。

春天，柳树最先发芽，然后长出嫩叶，再舒展它那婀娜多姿的娇躯。

春天，柳树穿上了嫩绿的新衣。微风拂过，枝叶便在风中欢快地舞蹈。

春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤，生怕没有位置。

春日，柳树脱去冬装，迎来了一片新绿。

场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。

雨后，风停了，天空中出现了一条彩虹，柳树也安静下来了，弯下腰，低下头，看着河水，仿佛在对着"镜子"梳理秀发。

一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

小柳树在微风里得意的跳起舞来。

小柳树听了，不好意思的笑了。

小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

他们随风摇摆,好似在万众瞩目的舞台自由舞蹈,那动作婀娜多姿,那神情深深陶醉。

[用柳树写拟人句

胡冰梵

爸妈告诉我读书可以收获许多知识，让我养成爱读书的好习惯。

上完课，我就拿出昨日未看完的书，津津有味地看了起来，刚打开这本书，我仿佛进入了知识的海洋，置身于一个美好的境界。我慢慢随着故事中人物的喜怒悲乐——主人公非常搞笑的时候，我会哈哈大笑；主人公被别人惹怒了，我很生气；主人公失去亲人时，我非常悲伤；主人公被别人逗乐时，我很快乐。

有一次，我去买书，妈妈没带我去大书店，相反，带我去了小书店，我想：干嘛不带我去大书店反而来小书店呢？路上，我问妈妈：“为什么不带我去大书店买？”妈妈回答说：“因为这关系到买书，买书要买合适的书，大书店太吵了，你就不知道买什么书了。”

读书可以获得很多知识，读书破万卷，下笔如有神。

1. 天上的星星如同一只只小眼睛不停的在闪烁，十分可爱。

2. 天上的星星眨着眼睛向我微笑。

3. 星星在天空中，眼睛一眨一眨的闪烁着。

4. 夜空中璀璨的明星,如深邃的眼睛,闪闪的令人陶醉。

5. 天上调皮的星星冲我们眨眼睛。

6. 星星在天上眨了眨，就像小朋友的小眼睛在眨。

7. 调皮的星星在天空中快活地眨着眼睛。

8. 星星犹如眼睛—样—闪—闪的地挂在天空。

9. 天上的星星在闪烁，像调皮的孩子在眨眼睛。

10. 星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛。

11. 漫天的小星星就如同调皮的孩童般，一闪一闪地眨着眼睛。

12. 天上的星星调皮的眨着眼睛。

13. 天空的星星像眼睛一样一闪一闪的。

14. 在迷人的夏夜，星星闪闪发光，像天真活泼的孩子的眼睛一眨一眨的。

15. 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

16. 天上的星星在闪烁，像一只只小眼睛在一眨一眨的。

1.冬天像可爱的婴孩，甜美的沉睡在母亲的怀抱。

2.冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。

3.春天像淘气的孩子，欢乐的奔跑在无边的大地。

4.春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。

5.春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。

6.春风撩起丝丝杨柳，拂过安静湖面，吹过人们脸庞，吹过整个春天，带来了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。

7.雨也有它温柔的一面，它并不都像人们映像气势如瀑布那样“飞流直下三千尺”。

8.小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

9.我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。

10.晚上雨滴滴答答的落在地上，就像一位美丽动人的姑娘在嬉戏，溅起了一朵朵水花

11.突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方……一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存……

12.田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

13.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

14.树木都落叶了，叶子一片一片地在空中翩翩起舞，最后回到大地母亲的怀抱;

15.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

16.秋天像顽皮的精灵，静静地飞过每一个角落。

17.其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。

18.你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶

19.你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。

拟人句是所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。下面是小编整理的描写牛的拟人句，欢迎来参考！

1.我家的牛的脾气不好,它经常爱和别的牛打架,很是淘气。

2.小牛生下后不久就去了，老牛悲伤地看着眼前的一堆草料，没有一点的食欲。

3.小牛仰望远方，看到碧绿的草地，心里非常高兴。

4.老牛用舌头舔着自己的身体，好像在思考者什么。

5.小牛经常淘气地偷吃路边的庄稼，惹得主人不停的吆喝。

6.小牛太淘气了，经常和小狗在赛跑。

7.老水牛来到青草地，就津津有味地吃起来，还不时地哞哞叫着，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”

8.憨厚的老牛在草地上高兴的吃着草。

9.小牛哞哞地叫着，在和青草挑逗。

10.河岸边，老牛望了望夕阳，悠闲地回家了。

11.田野里，老牛一般耕地，一边看着自己的孩子，偷偷的笑了。

12.小牛在妈妈的一边撒着娇。

13.山坡上，两只小牛在玩耍，他们调皮的跑着。

14.小牛看着自己的妈妈，高兴的手舞足蹈。

15.我用草喂牛，老牛看着我，留下了激动的眼泪。

16.小牛看着蝴蝶姐姐，瞪大了眼睛。

扩展：

描写牛的句子

1、这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。

2、这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。

3、说起牛，大家并不陌生，而像我这种出身于农村家庭的孩子，更是每有每户的必备物，牛也就这样平凡而无奇地走进了我的视野。

4、牛啊牛，你的辛勤，吃苦耐劳让我折服，我的心为你而酸。

5、这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛，像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的非常明亮，再加上4条健壮的腿，多像一位无敌勇士！只要见过它的人都会不住地称赞：“好牛！好牛！”

6、牛群慢悠悠地走着，仿佛绿色海里的一队小船。小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。鞭子似的牛尾，有力地、悠闲地甩着。

7、牛也是有自己的性格和特点的：有的矜持庄重；有的带点稚气；有的性子暴烈；有的又特别温驯，一双信任人的大眼睛，总是注视着你的每一个细小的动作，稍稍示意，就懂得你的要求；初学犁耙的新手也不要紧，你尽可跟着它上阵，尽可信赖它的忠实和熟练。它们诚然不会说话，但同时也不会装腔作势，更不存半点害人取利之心。

8、对牛这样忠实而善良的动物，人类远古以来的劳动伙伴，我们其实十分尊敬。柳树刚冒芽，地气动了，该开耕了，不用说，它是我们得力的帮手；双抢季节，起早摸黑，累得浑身骨头都散了架，它同样承担着一份辛苦，少说也得掉好几斤膘；秋收一过，天气转凉，该歇会儿了吧，然而又要碾泥打砖，盖房起舍，这之间，时不时不得抽空驾起牛车，运这运那，一年四季，风里雨里，它们几曾偷过懒，享过安适？总是那么默默地忍受着，劳动着，默默地将自己的汗和血流洒在大地上。

9、黄牛，一个勤劳的化身，一只有力的尾巴，不停的鞭抽着自己，为我们带来了一个新的榜样。

10、六月的太阳火辣辣地照射大地，田野上，()一头牛抱着沉重的身子和亍犁艰难地向前迈进，火辣的太阳使它气喘吁吁，每走一步，使撒下一河汗水，农民的骂声下像一道道催命符使你不得不前进，堆积如山的工作量使你半死不活，啊！牛，你本神圣的躯伴为何要承载世俗的沉重，你本高中的血肉为何要承受皮鞭的毒打，你本孤傲的眼神为何是流淌屈服的血泪？

11、大黄牛的身体非常高大，“国”字头，鼻子“呼哧”。

12、小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。

13、“呼哧”地喘着气，鸡蛋大的眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵。不时地摆动着。耳朵两旁弯而尖的牛角像两把钢钻，用来决斗、护身。它有柱子般的4条腿，瓦盆大的4只蹄子，还有一条钢鞭似的尾巴，一甩一甩地赶着背上的苍蝇、牛虻。

14、那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。

15、好一条壮牛，简直肥胖得像只象。四蹄像柱头落地，全身黑缎似的毛溜光滑，眼睛怀疑地望着人。一走路，它身上的肉就抖动枣仿佛每一块筋肉都包着一股力气。

1、圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上，像一个个胖乎乎的娃娃。

2、隐隐约约的看到了远处的柿子树，树是深棕色的，树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，象一些些吃饱了的小娃娃，真可爱！

3、一阵风把一些苹果吹落到地上，呆在树上的苹果左右摇摆着，好像在说：“赶紧把我们摘下来吧！我们都熟了。”

4、小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。

5、小葡萄也穿上了美丽的紫新衣。

6、西瓜最爱炎热的地方。

7、提子最喜欢结伴同行，挤着，挨着，笑着，闹着。

8、桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着。

9、桃花脱去秀丽的外衣，一转身变成了可爱的桃子宝宝。

10、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。

11、柿子最喜欢红色，穿得像门前的大红灯笼。

12、柿子树妈妈已帮小柿子们打扮的漂漂亮亮的。

13、柿子看人们还不来摘它们，急得脸变得比太阳还红……

14、石榴最不矜持，笑得咧开了嘴巴。

15、石榴也俏皮地咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶莹剔透的籽儿。

16、石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗洁白的牙齿。

17、石榴果仿佛知道了秋天的到来，它笑了，笑得那样地欣慰、可爱。

18、秋天果园里的景色特别迷人，果园里一排排梨树、苹果树、柿子树和桃树，它们个个长得很茂盛，你不让我，我不让你的。

19、秋天，苹果红着脸垂挂在枝头，高兴的笑着。

20、葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我这晶莹的葡萄呀？”

21、苹果在枝头笑着，笑得涨红了脸庞。

22、苹果笑红了脸。

23、苹果渐渐红了，笑的很开心。

24、苹果红红的，像一个害羞的小姑娘。

25、苹果挂在树枝上，脸涨得通红，好像在热情地向人们打招呼。

26、枇杷是最爱美的水果，穿起黄黄的衣裳，还在头上戴起了黑夹子。

27、胖嘟嘟的苹果儿在风儿的抚摸下涨红了脸。

28、你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。

29、那一颗颗最大的葡萄，好像是小孩水灵灵的眼珠子。

30、那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑。

31、荔枝肉上有一层水珠，那是他跑了很远的路累出来的汗。

32、李子不满桃子的健硕，铁青着脸蛋，把身子都气圆了。

33、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。

34、橘子戴上最喜欢的绿色发卡，在阳光下笑得很甜。

35、桔子树爸爸赐给他们，已经藏了多年的桔黄色晚礼服。

36、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

37、黄澄澄的梨子挂在树上，沉甸甸的，把树枝都压弯了，好象要吹口气就会断。

38、花生娃娃在大地妈妈温暖的怀抱中睡大觉。

39、果园里面的苹果成熟了，一身红装正点头微笑着。

40、果园里的梨穿上了金黄的外套，苹果穿上红红的外衣挂在枝头上，西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上。

41、果园里，苹果的脸胀得通红，好像在说：“先摘我，先摘我！”

42、甘蔗在参加化妆舞会，扮演的角色是月亮婆婆。

43、成熟的果实压弯了枝头，有黄澄澄的香蕉苹果，红彤彤的红富士苹果，它们有的昂着头，像威武的战士；有的躲在树叶下，像害羞的小姑娘；有的三两个聚在一起，显得格外亲热。

迷人的春天是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是冷飕飕的，心里却感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。下面是小编整理的描写春景的拟人句，欢迎来参考！

1、春雨绵绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家悄然拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄然吞食桑叶。

2、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

3、春雨是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。

4、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。

5、春雨用她温柔的手掌抚摸着大地。

6、大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。

7、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

8、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场，在上面欢快的挥洒自己的笑容。

9、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。

10、春雨落在小草上，小草挺直了细腰;春雨落在小花上，花儿绽开了笑脸。

11、丝丝春雨如同羞涩的少女，展现自己朦朦胧胧的美丽。

12、春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

13、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

14、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

15、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝; 喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。

16、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

17、春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。

18、春天就像那蓝汪汪的一湖水。

19、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

20、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

21、春天像刚刚睡醒的小草。

22、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

23、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

24、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

25、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

26、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

27、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

28、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。

29、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

30、柳枝在春风中飘动，像小姑娘在轻盈的跳舞。

31、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

32、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。

33、一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊!多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。

34、北方的仲春，海棠花也快开齐了，蝴蝶们还很弱，但小蜜蜂一出世就四处飞，觉得世界确实甜蜜可爱。燕儿们飞来飞去，远看过去，好像在给白云钉小黑丁字玩呢。柳枝轻摆着，像是逗弄着四外的绿意。

35、早春时节，冰雪刚开始消融，人们还有春寒料峭的感觉，仲春的天气就转暖了些，仲春是春季的第二个月，即农历二月。那时，南方迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷：青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。杜鹃在芒果树的枝头，用它那圆润，甜蜜，动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉像迎亲队似的蹲在枝头。桃树，梨树都仿佛被自身的芬芳熏醉了，芒果花开得像满天繁星一样。真可以说是鸟语花香的世界。

36、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

37、春天来了!春天来了!那美丽的，百花盛开的春天终于来了!迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。

38、我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里!

39、春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开，多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

40、转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外，到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，开出了鲜花，大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天的景色真美啊!空气真清新，我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还冒出几个泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。

41、大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命!它们给这个春季增添了热闹及美妙。

42、春姑娘来了，她轻舞春风的长袖，温柔地抚摸着大地，唤醒沉睡中的生灵;播撒滋润的细雨，洗去冬日的尘埃，舒活万物困顿的筋骨;小草在春风的吹拂下醒来了，像初生的婴儿吸允着甘露，茁壮地生长;花儿在温暖的阳光中展开了笑脸，摇曳着曼妙的身姿，争奇斗艳;树儿沐浴过春雨，褪去了枯黄的冬衣，为自己换上了嫩绿的新装;湖水也一改冬日的沉静，调皮地泛起层层微波，搅乱了投射在湖边的倒影。

43、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

44、春天来了，田野里万物复苏了，嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头，花朵也绽开了笑脸，小燕子也从南方飞回来，唧唧喳喳的叫着，从天空飞的时候有的排成一字形有的排成人字形，我觉的非常有意思，大树慢慢的长出了嫩芽，春天杏花、桃花、梨花都竞相开放，小河里的冰也融化了。

45、春天来了，花都开了。有淡黄色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，还有白色的玉兰花和梨花呢。很多的树木都绿了。杨树和柳树绿了，冬青和松树看起来更绿了。还有我叫不上名字的那些树都绿了。春天真美呀，春天像花朵在向我们微笑。

46、早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。

47、傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容;形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

48、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

49、春，还像一个狡猾的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

50、春，就像一个漂亮的仙女，悄然地悄然地，把一切的生物都叫醒了。

阅读书的好处作文篇一：

读书能养气，乃为善读书

若是有人问我：“如有机会来个穿越，你会穿越到哪个朝代？”我将会毫不犹豫地回答他：宋代！为啥这样说呢？因为相较于其他朝代，宋代是一个最为重视读书人的时代，重视读书人，那么，读书也就是一种风尚，也就是一种区别于其他时期的“宋祖style”。忝为一个读书人，我是很羡慕宋代的读书人的，捧起宋词宋诗宋文，总觉得宋代的文人骨子里都有一种特别的文气在。比方说，屯田郎的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”就有朴实真切毫无矫揉造作之感；易安卿的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”自有柔肠百转一泣三叹的悲伤；放翁叟的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”亦有肝脑涂地为国进贤的悲壮??纵使流连于软帷香闺的花间秾词，也使宋代文人的主流文气多了一件华丽的蝉衣。所以说，宋代人的读书，是能够像孟子说的那样，能养读书之气，乃为善读书。

然时日逝去已久，我无法再亲耳聆听宋仁宗的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍”的“三有劝读良言”，也无法再亲口附和汪洙“万般皆下品，惟有读书高”的读书豪情，更无法亲身感知苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的苦读狠劲儿，但是我可以发自肺腑由衷地感悟到宋朝诗人黄山谷“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”这句话的内在含义，因为读书确实能够养文气，要不，苏轼怎么会有“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的感叹呢？我来东海已经三年有余。在市井酒肆之间，我发现了一个很是耐人寻味的现象：凡是毛笔字写得好、有一定文学底子、俨然有隐者之风的人，必是上了一定年纪的。而这些上了一定年纪的有古风之人，大多又与觉民有很深的渊源。随着了解的深入，我释然了：觉民的前世，便是走出了多位前贤的东海书院；觉民的前身，便是培养了一大批满怀报国热忱而努力读书的爱国志士的觉民小学和觉民中学；而觉民中小学得以成就诸多贤才的根本，即是“读书”之斯道。

历览觉民中小学发展的历史，古圣和今贤荟萃，求学与报国并存。回望七十余载前的当代，一批批英勇不屈的觉民学子，学成文武艺，挥洒报国情，毅然奔赴抗日前线；回顾多事之秋的现代，一代代临危不惧的觉民学子，满怀家国情，奋戈御外侮，决死抗击法鬼入侵；回溯国强势胜的康乾时代，一位位从东海走出去的学富五车才高八斗的举人秀才，与能臣贤相共商定邦之善计，同谋治国之良策，举己身之全力，谋桑梓之福祉。由是观之，古圣今贤的求学报国，无不是通过勤奋读书来推动和实现的。

现而今，穷根究底、广泛涉猎的读书之风，在我们莘莘学子和古圣今贤之间，已然有了断层之虞，作为一名语文教师，我是不乐于见的，也是心怀隐忧的。幸而学校早有先手，通过统筹安排，现在编印了一本语文阅读校本教材，分《爱国篇》、《爱校篇》、《自爱篇》和《爱家篇》四个部分，内有诗歌、散文、杂文、回忆录等多篇美文，不日就能付梓。我衷心希望同学们能够以这本校本教材为突破口，在饭后课余的零碎时间里，再次拾起书本，“多读书，读多书”，最后达到“读书多”的程度，也养出一股浩然的文气来。

斯人已远去，烈风长留存。觉民所以觉民者，在乎读书之斯道也；而读书之斯道，则诚为觉民！

愿有志者勉之！

张林甲午年乙亥月戊戌日于觉民 阅读书的好处作文篇二：

阅读是一种演变的境界，拾级而上直达人类真理的殿堂；是一种想像的空间，自由驰骋而凝天地万端；是一片创新的园地，站巨人之肩而筑成功峰峦；是一隅交流的舞台，陶陶然而神交情映??阅读造就做人的精神高度，鄙视或摈弃阅读，将使人生缺失精神的家园；铁骨铮铮的豪气、情意融融的通达，无不沦为恶浊的暗狱。荒芜的文明将如耆艾垂暮，人之精神再难挺立，人之心魄不复舒张。“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”，这是《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》给阅读教学提出的两大任务。阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为，是阅读动力的一种定型。良好的阅读习惯能促使学生自觉、持久地进行阅读实践，并逐步内化为阅读能力。语文教育老前辈叶圣陶先生曾多次论述养成习惯的重要性。如：“必须使种种方法成为学生终身以之的习惯。因为阅读与写作都是习惯方面的事情，仅仅心知其故，而习惯没有养成，还是不济于事的。”“语文方面的许多项目都要经过不断练习，锲而不舍，养成习惯，才能变成他们自己的东西。”可见，培养学生的阅读习惯对于提高学生的阅读能力是至关重要,“阅读教学的任务，除了着重培养阅读能力之外，同时还要培养良好的阅读习惯。这种习惯主要包括：认真读书的习惯；一边读，一边想的习惯；一边读，一边圈、点、画、记的习惯；使用工具书的习惯；课外阅读的习惯等。”这些习惯对于提高学生的阅读能力都有着重要作用，会使他们终身受益，应当引起我们的高度重视，并在阅读训练的过程中逐步培养。在教学中如何来培养学生的阅读习惯呢？方法是多种的，笔者的看法，大致可从如下几方面

１．引发阅读动机。阅读动机是直接推动学生进行阅读的内部动机，也是形成阅读习惯的重要前提。引发阅读动机，首先要采取多种方法帮助学生明确阅读的目的和意义，端正阅读态度；其次要通过讲述、对比、训练等方式暗示习惯在阅读活动中的重要意义，提高学生对养成良好阅读习惯的认识，引起学生的心理需求。

２．激发阅读兴趣。实践证明，兴趣可以激发学生的自觉性、主动性和积极性；可以促使他们专心注意，仔细阅读，认真思考，有意识记；可以使他们产生充沛的精力，顽强的毅力，进而形成良的阅读习惯。

３．启发学生自觉。阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为，本身包含着自觉的心理因素。启发学生阅读的自觉性，增强形成阅读习惯的心理动力，一要培养学生的学习毅力，帮助他们克服阅读上的困难，使他们能坚持下去，取得成功；二要增强学生的自制力，经常鼓励学生要勤奋努力，及时强化这些行动，克服懒惰的心理。

４．指导阅读方法。指导学生掌握阅读方法，是培养良好的阅读习惯的关键。阅读方法指导要寓方法于实践，主要是通过课堂阅读教学设计科学的训练程序来实现。如通过《那树》（九年级下册）的教学，培养学生认真读书的习惯，就可按下面程序进行训练：

第一步，初读课文。①先看题目，从题目中初步了解课文要讲的是那一棵树。②通读课文，遇到不懂的字词查阅工具书。③谈谈初步得到的印象——课文讲的是什么?

第二步，精读课文。①一句一句地读，把每一句话分清楚，读懂每个词、每句话的意思。有的词要放到句子里才能理解得准确，如“佝偻”，文中喻树的状态。有的句子要联系上下文来理解，例如：“那树被工头和公务局里的科员端详过计算过无数次,但他依然绿着.”.联系下文“从于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外.”意思就不难理解：那树把绿荫供给哪儿的人们和事物，就像母亲用大手遮蔽着儿女，只是贡献，毫无所求。②读完一个自然段（或一层意思说完的地方）就停下来想一想，这些话概括起来是什么意思。③照上述方法一步一步读下去，一层意思一层意思想下去。④读完后，看文中的关键语段最后一段”那树”的的遭遇,理解赋有哲理性的语句、语段。

第三步，把握课文。①根据课文所讲的几个内容给课文分段，在段末用“‖”表示。②概括各段的段落大意。③把各段大意连起来，抓住课文的主要内容。从中概括文章主旨。上述三个程序，教学中若能步步落实，反复训练，久而久之，学生认真读书的习惯便得以养成。

总之，读书要坚持不懈、持之以恒而且要学会正确的阅读方法，从中培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯；提高分析问题的能力。 阅读书的好处作文篇三：

阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢？

我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导，学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平，减少盲目性，做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法，领悟学习规律，以阅读促写作以写作促理解，全面提高语文学习，使字词句、段篇章融为一体。做到读有作用，用有所长。在阅读教学过程中我从以下三步入手：

第一步主要是浏览，要求在最短时间内了解文章大概意思，主要人物。这就要求速度，要想提高速度就要学会浏览、跳读等技能。据科学家测试分析一个人读书的眼停次数，回视次数与阅读速度成反比。学生阅读时经常停顿必然影响阅读速度。这就要求我们加强阅读指导，使学生能在最短时间内掌握更多的知识，逐步提高阅读的速度以适应素质教育的要求。

第二步主要是细读。既然要细读就不必读得太多。只要在第一步把握文章大意的基础上选取出有用的或有兴趣的文段来读，逐字逐句地分析。其意义在于练习选取有用的，可训练围绕中心组织材料的能力，有助于提高作文水平。激发学生兴趣，如果没有兴趣就不能调动积极性，就不能深入到作者的内心深处。最终达到叶圣陶先和讲的“自能读书不待老师讲”的境地。

第三步就是再回过头来从总体上把握。对文章进行“全面理解综合分析”。理清文章的脉络抓住主线身临其境地去体会作者的思想感情。然后分析作者的写作方法，总结出适合自己的方法加以练习。最后形成对文章的最终评价。由于建立的第二步基础上，这次的认识程度将比第一次深刻得多。然后再总结阅读心得，通过心得积累经验，逐步提高阅读和写作能力。

阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢？

1、一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

2、一朵小花在湖旁欣赏她那美丽的面孔呢！

3、鲜花绽开了笑脸。

4、鲜花绽开了灿烂的笑容。

5、鲜花在晨风中摇曳，摆弄着自己妖娆的姿态。

6、鲜花摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。

7、鲜花像刚出生的宝宝一样，慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。

8、鲜花随风轻舞，略带娇羞，又尽显妩媚。

9、鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜，迎着艳阳，迎着细雨，和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼。

10、夏天来了，漫山遍野的大波斯菊就像穿着紫色衣服的舞者随风摇摆。

11、桃花像位翩翩起舞的少女，在春风中慢慢吐出微笑。

12、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

13、那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

14、火红杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。

15、春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。

16、春姑娘迈着轻盈的步伐走来，五颜六色的花儿摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。

在春天万物复苏，有许多美丽的景色，那么在春天的拟人句应该如何进行描写呢？下面是小编分享给大家的关于写春天的拟人句，希望对大家有帮助。

1、布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。

2、春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

3、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

4、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

5、春风吹，青蛙从洞里爬出来了。

6、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。

7、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。

8、春姑娘来到人间，为大地披上绿衣。

9、春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂。

10、春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。

11、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。

12、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

13、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

14、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

15、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

16、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

17、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

18、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰。

19、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

20、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

21、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

22、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

23、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

24、蜜蜂为花儿舞蹈，花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

25、迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

26、含着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽？，觉得太寂寞了。

[关于写春天的拟人句

好处一

写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

好处二

写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。

好处三

写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。

好处四

培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。

还有很多，总之写作文对孩子的好处很多，所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的将来。

1、碰了一下害羞草，她便像一个害羞的小姑娘和起了叶子！

2、春风拂过小草的脸颊、小草伸了伸懒腰、揉揉惺忪的双眼、伴随着春风的拂动萌生了嫩绿的新芽。

3、春天到了，小草从土里钻出来了，露出了嫩绿的小脑袋。

4、春天到了，小草迫不及待的从土里探出头来。

5、春天来了，小草姑娘长出了绿色的长头发。

6、大风吹过，小草笑弯了腰。

7、绿油油的草被风吹弯了腰。

8、山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。

9、小草在微风下频频点头。

10、一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。

比喻与拟人这两种修辞格，在文章中的应用极为广泛，它们的使用往往会增强文章的感染力，渲染文章的表达感情氛围，达到妙笔生辉的效果。那么如何去识别比喻和拟人句呢?笔者谈点个人经验：

比喻句通常是把某一事物比作另一事物去写，识别的重点应当体现在比上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同点是两事物间的相似点，一般有三种表达形式，即明喻、暗喻和借喻。同时出现

明喻是说甲事物像乙事物，通常本体、喻体和比喻词同时出现，其典型的标志是出现代表性的比喻词像。如，《桂林山水》中的比喻句极多，像老人，像巨象像翠绿的屏障，像新生的竹笋它们分别把山比作老人、巨象屏障、竹笋再如，《索溪峪的野》中的索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子是把索溪比作野孩子。当然，比喻还有其它表示形式，如，宛如似的。犹如等都是明喻的表示形式。明喻的典型特征是能把比喻句改写成像的形式进行表述。如，《第一场雪》中的玉屑似的雪末儿随风飘扬可以改写成雪末儿像玉屑似的随风飘扬。

暗喻是直接把甲事物说成乙事物，典型的表达形式是甲是乙。如，产党是太阳。其它标志形式有变成，化成构成了等。如万里江山变成了粉装玉砌的世界。(《第一场雪》)

借喻是直接用乙事物来把甲事物替代。通常只出现喻体，本体和比喻词都不出现。如，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。(《第一场雪》)直接用银条儿、棉被来替代雪。抓住了事物间的相似点进行表述。

而拟人句是把某事物当作人来写，使它富有人的行为、表情、动作、思维等特征。重点是抓住事物间的相关点，如，它尤其爱跟山哥哥闹着玩：一会儿牵着手，并肩而行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。(《索溪峪的野》)天空撒满了快活地眨着眼的星星(《凡卡》)再如，小河一路欢笑，一路歌小树招手，乐呵呵。都是拟人句式。

拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。

[详解比喻句和拟人句的区别高一语文学习方法

当我有一些伤心的，我不愿做的且不得不做的事时，我总会往好处想，把它想成一件好事。

我不太爱游泳，因为泳池的水总会把我冰得浑身发抖，而且那个教我的教练有点烦，我曾经多次向我妈妈抗议：“要游泳也换一个教练教呀！”妈妈却不听：“这么好的老师很难找的。”“难道不能去林中鸣那个班？”“这个老师要好一点，我知道的！”

我真希望去别的教练那学，更希望不游了。可是又想想，游泳是为了增加我的身体素质，而且好朋友赵煜也在游泳班里，马上要毕业了，可以多和他玩玩，所以我还是同意报名游泳班。

马上要毕业了，我的好朋友林中鸣在暑假过后就要去杭州读书，回来的机会很少，我在以后和他玩的时间就不多了。我十分伤心，他几乎是我在小学生活中最重要的、最讲义气的朋友了。

后来我想了想，觉得这也没什么大不了的，也许以后为了看望他，我还能顺便去杭州旅游，而且天下没有不散的宴席，离别也是有的，有时候离别也是为了更好的相聚。

伤心的事虽然有很多，多往好处想，就能发现快乐才是最重要的。

1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

2、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

3、花儿张开了甜蜜的笑脸。

4、花儿绽开了笑颜。

5、花儿在春风中羞答答的开了。

6、花儿像小姑娘似的害羞的开了

7、花儿们争先恐后的开了

8、花儿开了，开心地笑了。

9、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。

10、公园的花儿张开了笑脸。

11、各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。

12、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。

13、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

14、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏

15、春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

16、春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌

17、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

18、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

19、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

20、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来

1、 花儿在秋风中笑弯了腰。

2、 黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

3、 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

4、 落叶随着风高低起舞。

5、 忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。

6、 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。

7、 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

8、 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

9、 葡萄成熟了，挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。

10、 瞧，秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙;大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌，弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘;高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘，还不好意思呢，脸都涨得红红的。

11、 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

12、 秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。

13、 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

14、 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

15、 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

16、 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

17、 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

18、 微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

19、 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

20、 西瓜最爱炎热的地方。

21、 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

22、 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

23、 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

导语：这是一篇有关于二年级拟人句大全的文章，望此文能让您有所收获

1. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（2）

2. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（66）

3. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。（21）

4. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！（67）

5. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（10）

6. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。（67）

7. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。（8）

8. 小柳树听了，不好意思的笑了。（68）

9. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

这是一篇有关于三年级拟人句大全的文章，望此文能让您有所收获

三年级拟人句大全

1. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（9）

2. 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（87—88）

3. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。（7）

4. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)

5. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。（18）

6. 到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。（26）

7. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。（39）

8. 它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（141）

9. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（43）

10. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。（141）

11. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。（44）

12. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。（12）

13. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……（52）

14. 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（8）

15. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（53）

1. 蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。

2. 鸟儿在树上欢快的唱着歌。

3. 蝴蝶在花丛里翩翩起舞。

4. 早上我还没有起床，感觉有东西在拨弄我的鼻子，睁开眼睛一看，原来是我家的小贝贝，她很恳切的看着我，好象在说：“主人，快起来带我出去玩吧！天气好好哦！”我就带着她出去了。她非常高兴，在草地上跑来跑去。锻炼身体呢！

5. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

6. 春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

7. 啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。

8. 兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态.

9. 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动.

10. 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯.

11. 小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达.

12. 这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁.

13. 我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

14. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

15. 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气.猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸.

16. 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆.

17. 小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变：早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光.

18. 小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止.

19. 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的.

20. 这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球.

21. 那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着.

22. 老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛.

23. 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉.

24. 这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷.

25. 这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物.

26. 猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子.这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的.

27. 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的.

28. 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美.

29. 刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔.

30. 小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿.

31. 呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆.那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花.

32. 这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄.

33. 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮.

34. 凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃.

35. 像圣洁的哈达.

36. 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

37. 暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动。

38. 一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪.骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。

39. 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。

40. 太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样.到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

41. 跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。

42. 各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。

43. 黄相间,像是无数只大眼睛。

44. 只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。

45. 孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过.

46. 只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。

47. 孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。

48. 那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群,五个一伙,好像美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游,根本也不避人。

49. 那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。

50. 白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。

春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌下面是小编为你带来的描写花儿的拟人句大全，欢迎阅读。

1、 那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

2、 海棠树上开满花，正向我们微笑。

3、 美丽的菊花绽开了笑脸，喜迎每一位来宾!

4、 海棠树为自己穿了一身漂亮的花衣。

5、 花儿随风舞蹈。

6、 花儿在风中笑弯了腰。

7、 火红的杜鹃花尽情的绽放着自己的笑脸

8、 杜鹃花摇动着它那火红的小脸，冲着你点头微笑。

9、 杜鹃花不断地面向太阳公公做运动有关花儿的拟人句造句。

10、 一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

11、 海棠树开满了花，花儿露出甜蜜的微笑。

12、 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

13、 小小的花儿在草原上一边唱歌一边跳舞，美丽极了

14、 海棠树悄悄地把海棠花放满了全身!

15、 火红杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。

16、 杜鹃花儿在秋风中笑弯了腰。

17、 海棠树穿了一件花衣裳 赞同

18、 海棠树开满了花，花露出了笑脸。、

19、 春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。

20、 海棠姑娘醒来了，她揉揉眼睛，为自己换上了一件美丽的花裙子。

21、 海棠姑娘把一朵朵的花戴在了头上。

22、 春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!

23、 美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

24、 花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

25、 花儿张开了甜蜜的笑脸。

26、 花儿绽开了笑颜。

27、 花儿在春风中羞答答的开了。

28、 花儿像小姑娘似的害羞的开了

29、 花儿们争先恐后的开了

30、 花儿开了，开心地笑了。

31、 公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。

32、 公园的花儿张开了笑脸。

33、 各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。

34、 春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。

35、 春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

36、 春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏

37、 春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

38、 春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌

39、 春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

40、 春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

41、 春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

42、 春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来

43、 春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!

44、 春天花儿绽放出她灿烂的笑脸

45、 春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑 ，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌

46、 春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

1. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

2. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

3. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。

4. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

5. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

6. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。

7. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

8. 小柳树听了，不好意思的笑了。

9. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

拟人就是用写人的词句去写物，下面是小编整理的小学必备拟人句大全，希望对大家有帮助！

一、把动物拟人化

1.蜜蜂引路！

2.小狗伸了一个懒腰。

3.鸣蝉在树叶里吟唱。

4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

6.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

7.麻雀飞上枝头，吱吱喳喳的，好像在说:“快跑,有人来了!”

8.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

二、把植物拟人化

9.花儿随风舞蹈。

10.花儿在风中笑弯了腰。

11.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

12.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14.绿油油的小草被风吹弯了腰。

15.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

16.春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

17.春天的脚步近了,小草轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来。

18.落叶随着风高低起舞。

19.行道树笔直地站在路边。

20.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

21.柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

22.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

23.每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

24.阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

25.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

26.柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

27.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

28.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

29.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

30.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

三、把一般的事物拟人化

31.太阳出来月亮就回家了。

32.月亮一露面，满天的星星惊散了。

33.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

34.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

35.太阳是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

36.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

37.蜡炬成灰泪始干。

38.蜡烛默默地哭泣着。

39.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

40.风翻开了书！

41.微风柔和地爱抚我的面孔。

42.没有风的打扰，水面很平静。

43.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

44.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

45.秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开。

46.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

47.每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

48.兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

49.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

50.溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

51.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

52.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

53.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

54.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。

55.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

56.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。