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用拟人句有什么好处(优秀20篇)

读书是上天赋予人类的精神品质,更应该成为了一个人的终身事业,小编收集了读书的好处作文,欢迎阅读。

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上宽带网的好处作文500字

全文共 832 字

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每当有的同学谈到上网的经历,那些已经上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我听爸爸说我们家的电脑马上就要上宽带了,我兴奋地一蹦三尺高,差一点就摸到了天花板。真没想到第二天,当地电信局的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时,我才真正看到和摸到了我们自己家的宽带。

上宽带网首先满足了我爸爸的要求,爸爸再也不用顶着烈日去售报厅买报纸了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多报纸,还有更多的“因特网”、“易趣网”、“浙江日报网”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,我就想:这里有大人们看的报纸,难道就没有我们青少年看的报纸吗?爸爸似乎看出了我的心思,说:“网上的内容丰富多彩,不仅大人能找到所需要的各种信息,青少年也一定有自己的报纸和杂志!”我将信将疑,只见爸爸输入《少年文学》的网址后,屏幕上马上就显示出了我非常熟悉的杂志封面,再点几下鼠标后,那些妙趣横生的文章立刻便展现在我的眼前,我找到了《e班e女孩》、《雪镇上的美丽传说》、《三眼猫》等。各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常指点一些优美而且新颖的范文让我学习,今年暑假的网上生活真有趣!

上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国NBA篮球赛的情况、中国发展的情况、今年我国中考和高考的情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解……这些当然要归功于我们的千里眼——宽带网。这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的朋友发电子邮件,可以去购物,还可以找我的表哥聊天呢!暑假里上网真好,同学们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?

[上宽带网的好处作文500字

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篇1:植树的好处作文350字

全文共 356 字

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植树好处可多啦.树长大了,树叶不仅可以给人们遮阴,可以使空气清新,还可以减弱噪音.树干可以用来盖房子,做家具和造纸.在街道和住宅旁植树,还可以洁净空气和美化环境.

但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵.

刚种下去的小树特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土地非常干,那么每天都要浇水,一直浇到幼苗成活.树根是树木吸收水分和营养的器官.人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理.新栽的小树根扎的不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易折断,树根吸收不到水分,树就会枯死.树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输送营养的小管,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死的.树皮破了,细菌浸入全身,树也会得病.另外,新栽的小树比较"娇气",不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝.这样的树既不好看,又不能成材.

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篇2:水果的拟人句

全文共 1231 字

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1、圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃

2、苹果笑红了脸。

3、苹果渐渐红了,笑的很开心

4、苹果红红的,像一个害羞的小姑娘。

5、苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地向人们打招呼

6、枇杷是最爱美的水果,穿起黄黄的衣裳,还在头上戴起了黑夹子.

7、胖嘟嘟的苹果儿在风儿的抚摸下涨红了脸.

8、你看,果园里果实成熟了,一个个柿子笑红了脸,仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。www.BangNiShouji.com

9、那一颗颗最大的葡萄,好像是小孩水灵灵的眼珠子

10、那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑

11、荔枝肉上有一层水珠,那是他跑了很远的路累出来的汗

12、李子不满桃子的健硕,铁青着脸蛋,把身子都气圆了

13、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙,兴高采烈地去参加舞会。

14、橘子戴上最喜欢的绿色发卡,在阳光下笑得很甜。

15、桔子树爸爸赐给他们,已经藏了多年的桔黄色晚礼服。

16、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

17、黄澄澄的梨子挂在树上,沉甸甸的,把树枝都压弯了,好象要吹口气就会断。

18、花生娃娃在大地妈妈温暖的怀抱中睡大觉

19、果园里面的苹果成熟了,一身红装正点头微笑着。

20、果园里的梨穿上了金黄的外套,苹果穿上红红的外衣挂在枝头上,西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上

21、果园里,苹果的脸胀得通红,好像在说:"先摘我,先摘我!"

22、甘蔗在参加化妆舞会,扮演的角色是月亮婆婆。

23、成熟的果实压弯了枝头,有黄澄澄的香蕉苹果,红彤彤的红富士苹果,它们有的昂着头,像威武的战士;有的躲在树叶下,像害羞的小姑娘;有的三两个聚在一起,显得格外亲热。

24、隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真可爱!

25、一阵风把一些苹果吹落到地上,呆在树上的苹果左右摇摆着,好像在说:“赶紧把我们摘下来吧!我们都熟了。”

26、小小的红杏一个个挂在树上,笑红了脸。

27、小葡萄也穿上了美丽的紫新衣

28、西瓜最爱炎热的地方。

29、提子最喜欢结伴同行,挤着,挨着,笑着,闹着。

30、桃子撑起圆鼓鼓的身子,在微风在摇晃着

31、桃花脱去秀丽的外衣,一转身变成了可爱的桃子宝宝

32、熟透了的石榴高兴地笑了,有点笑弯了腰,还有些甚至笑破了肚皮。

33、柿子最喜欢红色,穿得像门前的大红灯笼。

34、柿子树妈妈已帮小柿子们打扮的漂漂亮亮的

35、柿子看人们还不来摘它们,急得脸变得比太阳还红……

36、石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。

37、石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,露出晶莹剔透的籽儿。

38、石榴笑得咧开了嘴,露出一颗颗洁白的牙齿。

39、石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱

40、秋天果园里的景色特别迷人,果园里一排排梨树、苹果树、柿子树和桃树,它们个个长得很茂盛,你不让我,我不让你的。

41、秋天,苹果红着脸垂挂在枝头,高兴的笑着

42、葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:“想不想尝尝我这晶莹的葡萄呀?”

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篇3:写拟人句大全

全文共 1941 字

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导语:秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。以下是小编为大家分享的写拟人句大全,欢迎借鉴!

1、 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。

2、 小小竹画中游。

3、 弯弯的月儿小小的船。

4、 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

5、 谁的尾巴好像一把伞?

6、 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

7、 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

8、 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

9、 松树的尾巴好像一把伞。

10、 春雨,像春姑娘纺出的线。

11、 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

12、 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

13、 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

14、 我用力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

15、 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

16、 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

17、 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

18、 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

19、 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

20、 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

21、 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

22、 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

23、 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片叶子,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

24、 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

25、 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

26、 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

27、 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

28、 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

29、 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。

30、 我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。

31、 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

32、 头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。

33、 燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

34、 在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。

35、 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

36、 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

37、 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

38、 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。

39、 中华世纪坛人如海,歌如潮。

40、 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

41、 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。

42、 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。

43、 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个月亮。

44、 春天像个害羞的姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

45、 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

46、 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

47、 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

48、 灯光闪烁,像银河从天而降。

49、 环形路中,一座座立交桥犹如道道彩虹。

50、 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

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篇4:拟人句

全文共 1979 字

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二年级:

1.小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(66)

2.过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!(67)

3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)

4.小柳树听了,不好意思的笑了。(68)

5.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(2)

6.春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……

7.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。(8)

8.桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(10)

9.叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)

三年级:

1.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。(7)

2.他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。(18)

3.风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。(39)

4.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)

5.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)

6.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)

7.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(53)

8.海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(87—88)

9.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(8)

10.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(9)

11.开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。(12)

12.细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)

13.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)

14.到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)

15.然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。(26)

四年级:

1.画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。(12)

2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(29)

3.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。(29)

4.它伸长了头颈,左顾右盼。(63)

5.鹅的步态,更是傲慢了。(63)

6.它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(64)

7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。(68)

8.生物真是人类的好老师啊!(47)

9.月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”

那歌声真好听。赛过催眠曲。(102)

10.牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。(105)

11.老牛好似牛群的家长,无比尊严。(105)

五年级:

1.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(12)

2.柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(33)

3.当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(33)

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)

六年级:

1.走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。(2)

2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(3)

3.不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(6)

4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(9)

5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。(11)

6.地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。(59)

7.天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的…… (74)

8.砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。(76)

[小学比喻句和拟人

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篇5:鸟儿飞翔改为拟人句

全文共 286 字

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1、鸟儿在空中巡视着大地

2、 鸟儿在空中玩耍

3、 鸟儿快乐地飞翔

4、 鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!

5、 可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。

6、 害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

7、 儿在天空欢快的飞翔

8、 小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

9、 调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

10、 鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

11、 鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。

12、 鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

13、 鸟儿在天空中自由自在地玩耍

14、 鸟儿在空中展示自己的舞姿

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篇6:50个拟人句例子

全文共 1263 字

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拟人(修辞方法):就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

6、秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

7、小狗伸了一个懒腰。

8、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

9、落叶随着风高低起舞。

10、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

11、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

12、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

13、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

14、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

15、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

16、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

17、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

18、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

19、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

20、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

21、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

22、月亮一露面,满天的星星惊散了。

23、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

24、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

25、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

26、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

27、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

28、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

29、行道树笔直地站在路边。

30、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

31、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

32、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

33、天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

34、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

35、微风柔和地爱抚我的面孔。

36、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

37、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

38、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

39、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

40、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

41、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

42、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

43、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

44、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶。

45、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

46、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

47、连每一根小草都在跳舞。

48、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

49、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

50、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

[50个拟人句例子

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篇7:阅读书的好处

全文共 3851 字

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阅读书的好处作文篇一:

读书能养气,乃为善读书

若是有人问我:“如有机会来个穿越,你会穿越到哪个朝代?”我将会毫不犹豫地回答他:宋代!为啥这样说呢?因为相较于其他朝代,宋代是一个最为重视读书人的时代,重视读书人,那么,读书也就是一种风尚,也就是一种区别于其他时期的“宋祖style”。忝为一个读书人,我是很羡慕宋代的读书人的,捧起宋词宋诗宋文,总觉得宋代的文人骨子里都有一种特别的文气在。比方说,屯田郎的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”就有朴实真切毫无矫揉造作之感;易安卿的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”自有柔肠百转一泣三叹的悲伤;放翁叟的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”亦有肝脑涂地为国进贤的悲壮??纵使流连于软帷香闺的花间秾词,也使宋代文人的主流文气多了一件华丽的蝉衣。所以说,宋代人的读书,是能够像孟子说的那样,能养读书之气,乃为善读书。

然时日逝去已久,我无法再亲耳聆听宋仁宗的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟黍”的“三有劝读良言”,也无法再亲口附和汪洙“万般皆下品,惟有读书高”的读书豪情,更无法亲身感知苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的苦读狠劲儿,但是我可以发自肺腑由衷地感悟到宋朝诗人黄山谷“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”这句话的内在含义,因为读书确实能够养文气,要不,苏轼怎么会有“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”的感叹呢?我来东海已经三年有余。在市井酒肆之间,我发现了一个很是耐人寻味的现象:凡是毛笔字写得好、有一定文学底子、俨然有隐者之风的人,必是上了一定年纪的。而这些上了一定年纪的有古风之人,大多又与觉民有很深的渊源。随着了解的深入,我释然了:觉民的前世,便是走出了多位前贤的东海书院;觉民的前身,便是培养了一大批满怀报国热忱而努力读书的爱国志士的觉民小学和觉民中学;而觉民中小学得以成就诸多贤才的根本,即是“读书”之斯道。

历览觉民中小学发展的历史,古圣和今贤荟萃,求学与报国并存。回望七十余载前的当代,一批批英勇不屈的觉民学子,学成文武艺,挥洒报国情,毅然奔赴抗日前线;回顾多事之秋的现代,一代代临危不惧的觉民学子,满怀家国情,奋戈御外侮,决死抗击法鬼入侵;回溯国强势胜的康乾时代,一位位从东海走出去的学富五车才高八斗的举人秀才,与能臣贤相共商定邦之善计,同谋治国之良策,举己身之全力,谋桑梓之福祉。由是观之,古圣今贤的求学报国,无不是通过勤奋读书来推动和实现的。

现而今,穷根究底、广泛涉猎的读书之风,在我们莘莘学子和古圣今贤之间,已然有了断层之虞,作为一名语文教师,我是不乐于见的,也是心怀隐忧的。幸而学校早有先手,通过统筹安排,现在编印了一本语文阅读校本教材,分《爱国篇》、《爱校篇》、《自爱篇》和《爱家篇》四个部分,内有诗歌、散文、杂文、回忆录等多篇美文,不日就能付梓。我衷心希望同学们能够以这本校本教材为突破口,在饭后课余的零碎时间里,再次拾起书本,“多读书,读多书”,最后达到“读书多”的程度,也养出一股浩然的文气来。

斯人已远去,烈风长留存。觉民所以觉民者,在乎读书之斯道也;而读书之斯道,则诚为觉民!

愿有志者勉之!

张林甲午年乙亥月戊戌日于觉民 阅读书的好处作文篇二:

阅读是一种演变的境界,拾级而上直达人类真理的殿堂;是一种想像的空间,自由驰骋而凝天地万端;是一片创新的园地,站巨人之肩而筑成功峰峦;是一隅交流的舞台,陶陶然而神交情映??阅读造就做人的精神高度,鄙视或摈弃阅读,将使人生缺失精神的家园;铁骨铮铮的豪气、情意融融的通达,无不沦为恶浊的暗狱。荒芜的文明将如耆艾垂暮,人之精神再难挺立,人之心魄不复舒张。“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”,这是《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》给阅读教学提出的两大任务。阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为,是阅读动力的一种定型。良好的阅读习惯能促使学生自觉、持久地进行阅读实践,并逐步内化为阅读能力。语文教育老前辈叶圣陶先生曾多次论述养成习惯的重要性。如:“必须使种种方法成为学生终身以之的习惯。因为阅读与写作都是习惯方面的事情,仅仅心知其故,而习惯没有养成,还是不济于事的。”“语文方面的许多项目都要经过不断练习,锲而不舍,养成习惯,才能变成他们自己的东西。”可见,培养学生的阅读习惯对于提高学生的阅读能力是至关重要,“阅读教学的任务,除了着重培养阅读能力之外,同时还要培养良好的阅读习惯。这种习惯主要包括:认真读书的习惯;一边读,一边想的习惯;一边读,一边圈、点、画、记的习惯;使用工具书的习惯;课外阅读的习惯等。”这些习惯对于提高学生的阅读能力都有着重要作用,会使他们终身受益,应当引起我们的高度重视,并在阅读训练的过程中逐步培养。在教学中如何来培养学生的阅读习惯呢?方法是多种的,笔者的看法,大致可从如下几方面

1.引发阅读动机。阅读动机是直接推动学生进行阅读的内部动机,也是形成阅读习惯的重要前提。引发阅读动机,首先要采取多种方法帮助学生明确阅读的目的和意义,端正阅读态度;其次要通过讲述、对比、训练等方式暗示习惯在阅读活动中的重要意义,提高学生对养成良好阅读习惯的认识,引起学生的心理需求。

2.激发阅读兴趣。实践证明,兴趣可以激发学生的自觉性、主动性和积极性;可以促使他们专心注意,仔细阅读,认真思考,有意识记;可以使他们产生充沛的精力,顽强的毅力,进而形成良的阅读习惯。

3.启发学生自觉。阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为,本身包含着自觉的心理因素。启发学生阅读的自觉性,增强形成阅读习惯的心理动力,一要培养学生的学习毅力,帮助他们克服阅读上的困难,使他们能坚持下去,取得成功;二要增强学生的自制力,经常鼓励学生要勤奋努力,及时强化这些行动,克服懒惰的心理。

4.指导阅读方法。指导学生掌握阅读方法,是培养良好的阅读习惯的关键。阅读方法指导要寓方法于实践,主要是通过课堂阅读教学设计科学的训练程序来实现。如通过《那树》(九年级下册)的教学,培养学生认真读书的习惯,就可按下面程序进行训练:

第一步,初读课文。①先看题目,从题目中初步了解课文要讲的是那一棵树。②通读课文,遇到不懂的字词查阅工具书。③谈谈初步得到的印象——课文讲的是什么?

第二步,精读课文。①一句一句地读,把每一句话分清楚,读懂每个词、每句话的意思。有的词要放到句子里才能理解得准确,如“佝偻”,文中喻树的状态。有的句子要联系上下文来理解,例如:“那树被工头和公务局里的科员端详过计算过无数次,但他依然绿着.”.联系下文“从于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外.”意思就不难理解:那树把绿荫供给哪儿的人们和事物,就像母亲用大手遮蔽着儿女,只是贡献,毫无所求。②读完一个自然段(或一层意思说完的地方)就停下来想一想,这些话概括起来是什么意思。③照上述方法一步一步读下去,一层意思一层意思想下去。④读完后,看文中的关键语段最后一段”那树”的的遭遇,理解赋有哲理性的语句、语段。

第三步,把握课文。①根据课文所讲的几个内容给课文分段,在段末用“‖”表示。②概括各段的段落大意。③把各段大意连起来,抓住课文的主要内容。从中概括文章主旨。上述三个程序,教学中若能步步落实,反复训练,久而久之,学生认真读书的习惯便得以养成。

总之,读书要坚持不懈、持之以恒而且要学会正确的阅读方法,从中培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯;提高分析问题的能力。 阅读书的好处作文篇三:

阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识,掌握读书的方法,养成读书的习惯,还可以开发智力,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢?

我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导,学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平,减少盲目性,做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法,领悟学习规律,以阅读促写作以写作促理解,全面提高语文学习,使字词句、段篇章融为一体。做到读有作用,用有所长。在阅读教学过程中我从以下三步入手:

第一步主要是浏览,要求在最短时间内了解文章大概意思,主要人物。这就要求速度,要想提高速度就要学会浏览、跳读等技能。据科学家测试分析一个人读书的眼停次数,回视次数与阅读速度成反比。学生阅读时经常停顿必然影响阅读速度。这就要求我们加强阅读指导,使学生能在最短时间内掌握更多的知识,逐步提高阅读的速度以适应素质教育的要求。

第二步主要是细读。既然要细读就不必读得太多。只要在第一步把握文章大意的基础上选取出有用的或有兴趣的文段来读,逐字逐句地分析。其意义在于练习选取有用的,可训练围绕中心组织材料的能力,有助于提高作文水平。激发学生兴趣,如果没有兴趣就不能调动积极性,就不能深入到作者的内心深处。最终达到叶圣陶先和讲的“自能读书不待老师讲”的境地。

第三步就是再回过头来从总体上把握。对文章进行“全面理解综合分析”。理清文章的脉络抓住主线身临其境地去体会作者的思想感情。然后分析作者的写作方法,总结出适合自己的方法加以练习。最后形成对文章的最终评价。由于建立的第二步基础上,这次的认识程度将比第一次深刻得多。然后再总结阅读心得,通过心得积累经验,逐步提高阅读和写作能力。

阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识,掌握读书的方法,养成读书的习惯,还可以开发智力,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢?

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篇8:描写树的拟人句

全文共 1518 字

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1. 枫开出了它那跟新芽一个颜色的小花,散发着诱人的清香。黄澄澄的花芯引来许多酿蜜的小蜜蜂,给春关增添了不少生机。

2. 枫树的树枝正在发芽,嫩绿嫩绿的,随着时间的推移,颜色越来越深,而那些新长出的芽儿就像是树上开的翠绿的花,漂亮极了。

3. 小径两侧,高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩,在经过雨水的洗涤之后,原本火红的枫叶显得格外妖艳,加之地上厚厚的落叶,天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨雾,给人一种身临仙境般的感觉。

4. 你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来。这时,我不禁想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

5. 秋天来了。这时,其它树的叶子都开始枯黄凋落,而这时才是枫树最灿烂的时候。

6. 红枫在阳光的照耀下红得似火,微风吹来,好似点点火苗在闪烁跳跃。与它十米之遥的另一棵枫树却依然郁郁葱葱,焕发着勃勃的生机。

7. 我们校园里有两棵又高又大的三角枫树,现在春天来了,树叶长得翠绿翠绿的,到了秋天,它的叶又会变得像花一样的红了。

8. 望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海洋,那种红色鲜艳夺目。

9. 导游刘老师带着我们先去爬山,走红枫道,大家轻轻松松地爬到顶上,路旁边都是红枫树,红枫树红的像火,黄的像沙。

10. 秋天的到来,最美的,也不过是那一棵棵如火焰般的红枫了。树上,一片片红枫站立在枝上;树下,一片片红枫又躺在了地上。

11. 红枫点燃了秋天,秋天到了,山上山下,无不是红枫在表达自己心中的喜悦。

12. 红枫树那绿色的叶子,夹在我最喜欢的一本书里,如今已经变得有些枯黄,叶子上写有我和杨方浩的名字,我那歪歪倒倒的字迹和他那漂亮的行楷。

13. 每当秋高气爽的时候,前去天平山上观红枫的游客总会络绎不绝,满山的红枫更是让人陶醉不已。

香山是北京著名的森林公园,到了秋季,红枫叶一簇簇、一簇簇的披在树上,全景看来就像是火焰山,告诉你香山红枫叶可是北京最有名的风景之一呢!

14. 红枫树翠绿的叶子,刚经历了一场大雨,水珠还挂在绿叶上。再往深处看,那密密麻麻的枫叶,带着亮晶晶的水珠穿梭于枝丫间。

15. 红枫树的绿叶中,冷不丁冒出小小的花朵。与众不同的花,扁,片,没有花蕊。而绿叶丛中的小花,粉嫩粉嫩。

16. 枫树的叶子渐渐变黄,枯萎了。一阵风吹过,几片枯黄的叶子飘落下来,落在地上,给大地铺上金黄的地毯;飘到湖面,惊醒了正躲在荷叶下睡觉的小金鲤。

17. 枫树的叶子落光了,苍老挺拔的树干光溜溜的。它像一个守卫边疆的战士,挺立在严寒中。

18. 我的家乡长白山脚下,那里有一片片火红的枫树林,我特别喜欢。记得有位诗人这样描写枫树林停坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。的确,秋天的枫树红的似火,红的似霞,红的如花。

19. 炎热的夏天悄悄地走了,五颜六色的秋天来了。你看,枫树一下子变成火红的了。整个枫树林成了一片火的海洋,就连置身于其中的人都被映成红的了。

20. 当大地刚刚苏醒的时候,红枫树早已抽出了它那火红的新芽。它们慢慢长成嫩叶,一折折的,就像直径只有1厘米的小型葵扇。

21. 秋天,我最喜欢到山上去看那美丽的枫树林。一天傍晚,迎着晚霞,我又来到那片久违的枫树林。这时,枫树的叶子显得更红了。好象在和晚霞一争高下似的,比谁红火,比谁更引人注目。

22. 枫树的枝干变粗了,叶子成了深绿色,长得十分茂盛。

23. 整棵枫树就像一把绿色的大伞,为人们遮阴。树冠的叶缝里渗透下星星点点的阳光,留给在树下读书的孩子们照明。

24. 暮春的时候,枫叶渐渐变大变绿了,手掌心般大小的叶子大部分都呈五角状,还有一些三个角的,四个角的,甚至六个角的都有。他那翠绿的叶子,使人看了心旷神怡。

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篇9:体育运动的好处作文

全文共 384 字

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今天早晨,我们在操场上升国旗。升好国旗以后就是老师在国旗下的演讲。今天轮到杨老师演讲。他一上来就问:“同学们,你们喜欢体育吗?喜欢的请举手!”话音刚落,一只只小手就高高地举起,许多学生还举起了两只手来表示十分喜欢。杨老师看见了又笑又凶巴巴地说:“多举一只手干吗?想找死呀?”说完,同学们就哄堂大笑。那一些举起两只手的同学大部分放下了一只手,()但是有一些同学还是举着两只手,表示他们特别喜欢体育。接着,杨老师说:“我们即将临近什么会?”同学们异口同声地说:“运动会!”“那么运动会的最高级别是什么?”杨老师又问。同学迅速地回答:“奥运会!”杨老师又说:“奥运会上我们国家的超人是谁?”“刘翔!”“对,可惜在一次比赛的时候,他在快到达终点的时候被人超过了……”杨老师在滔滔不绝地演讲着,鼓励我们要积极锻炼,为祖国争光。

最后,杨老师用歌声结束了自己的演讲,结束了他的谈话。

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篇10:植树造林好处多_600字

全文共 540 字

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当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--地球环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林

的确,植树造林有很多好处

首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。

其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57。5万年,草地需要8。2万年,耕地是46年,裸地只要18年。这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气,保护地球环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。

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篇11:小学生拟人句大汇总

全文共 435 字

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1,花儿在风中笑弯了腰。

2,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

3,宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

3,蜡炬成灰泪始干。

4,荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

5,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

6,春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

7,这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

8,在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

9,月亮一露面,满天的星星惊散了。

10,月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

11,油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12,一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

自信是一种气节,它可以使人信服。

4,在漫天雪花中,数梅花最自信;

在茫茫天穹中,数老鹰最自信;

在平原君门下,数毛遂最自信;

在众多科学家中,数爱迪生最自信……

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篇12:描写星星和月亮的拟人句

全文共 369 字

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1、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

2、 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

3、 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

4、 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

5、 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

6、 月亮一露面,满天的星星惊散了。

7、 月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。

8、 月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

9、 冷月高挂枝梢,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫。

10、 圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

11、 月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

12、 月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

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篇13:描写秋天的拟人句24句

全文共 825 字

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秋天是大自然色调的真实展现,清新淡雅,果实成熟,金色的稻田。红色的枫叶,丰收的背后,体会到艰辛和汗水,使得这个季节更有韵味。下面,小编为大家分享描写秋天的拟人句,希望对大家有所帮助!

1.秋天像一把扫帚,将地上的落叶扫起。

2.秋天的脚步近了,树叶也伴随着秋风翩翩起舞,扑到大地的怀抱。

3.秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过。

4.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

5.秋姑娘带着她丰收的果实,为农家带来了喜悦。

6.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。

7.秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

8.秋天拿着染料把树叶涂黄了。

9.我喜欢秋霜染红的似火的枫叶,因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷。

10.秋天是富裕的,因为树枝上挂满了累累硕果;秋天是贫瘠的,因为花朵早已凋谢在枝头;秋天是满足的,因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。

11.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

12.秋姑娘迈着轻盈的步伐,来了。

13.中秋夜,圆月身披一袭盛装,仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。

14.秋天的雨,吹起金色的小喇叭。

15.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

16.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

17.热情如火的夏天哥哥依依不舍离开了,笑容甜美的秋天姐姐穿着金色的长裙飘然而至。

18.秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结。

19.落叶仿佛是一个个舞者在空中翩翩起舞。

20.秋天来了,树叶从树上恋恋不舍地落下。

21.秋姑娘穿着火红的衣裳带给人们丰收的喜悦。

22.秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

23.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

24.秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

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篇14:描写春天的拟人句有哪些

全文共 1416 字

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导语:春天花会开,鸟儿自由自在,下面我们来看看描写春天的拟人句都有哪些吧!

1. 在百花丛中,唯迎春花独领风骚了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃,在碧绿的枝条中,特别耀眼。春风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,犹如绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。

2. 梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:“春天来了,春天来了”。

3. 春天来了,柳树吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟也都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,非常热闹,好像正在开春天音乐会呢!孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!

4. 也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌”叽叽喳喳“。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用”沙沙、沙沙……“的声音为它们伴奏。

5. 春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘里,在水里追逐嬉戏。

6. 春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

7. 在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

8. 英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就像不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶快长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了”。

9. 瞧啊,花园里,到处布满了点点花香,丁香的枝头开满了簇簇白花,把树枝都压弯了腰,迎春花作为报春的使者,他也开出了一朵朵小黄花,在万紫千红的世界里,显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头,有红的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。这里不是到处都洋溢着春天的气息吗?好惬意啊!

10. 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

11. 春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。

12. 我来到外面,看到到处的花草树木都发芽长叶,远远望去,一片葱绿。各种花儿含苞待放,非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了生机和希望。

13. 春天到了,天气渐渐地暖和了。黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋,观赏着美丽的春色。春回大地,万物复苏,我喜爱这美丽的春天!

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篇15:描写村庄的拟人句

全文共 369 字

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导语:村庄是一个老者,在时光的变化中观察着每一个庄稼人,下面我们来看看描写村庄的拟人句。

1. 太阳闭上了眼睛,整个小村庄跟着一起在黑夜中进入了梦乡,一片静谧。

2. 夜深了,整个小村就像一个熟睡的宝宝,那么让人浮想

3. 那一夜,辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起,整个村庄熟睡一般鸦雀无声

4. 幽静的村庄那凄凉的雾被明媚的阳光撩拨开去,像刚出浴的少女,更显得秀雅端庄,楚楚动人。

5. 太阳泛起红通通的笑脸,使那朦胧的村庄,豁然揭去纱帐,变得更加美丽,更加温柔、可爱

6. 阳光将一缕缕柔光无私的播撒在大海上。黄昏悄悄的走来,黑暗慢慢的笼罩进了村庄。高山不屑一顾的俯视着大地。春天轻轻的走来了,到处充满了温暖。

7. 夜深了,寂静的连小村庄的呼吸都听得见。

8. 雏菊静静的拥抱篱笆,黄昏轻轻的搂住村庄。

9. 夜深了,整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。

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篇16:拟人句精选

全文共 611 字

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1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17.花儿在风中笑弯了腰.

18.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

19.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

20.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

21.春天就像健康的老人,另人回味。

22.鸣蝉在树叶里长吟

23.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

24.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

25.月亮一露面,满天的星星惊散了。

26.真理它却不会弯腰

27.蜡炬成灰泪始干

28.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

29.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

30.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

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篇17:用好像写拟人句

全文共 2489 字

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拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。相关内容,一起来看看!

1、一个个红石榴就好像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

2、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔,好像亲人关心自己的耳语。

3、顽皮的雨滴好像一名舞蹈者,最爱在雨伞上尽情的跳舞。

4、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,好像渴睡人的眼。

5、收音机好像屋外的蝉,天天说个不停,令邻居十分讨厌!

6、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,好像在向着我们点头微笑。

7、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

8、落叶随着风高低起舞,风,就好像是叶的舞伴。

9、巨浪好像一名巨人,伸出双臂把我猛地托起。

10、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵,好像“养在深闺人未识”的女儿家。

11、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,好像可爱的孩子,冲着你点头微笑。

12、风儿清唱著歌,好像要唤醒沉睡中的大地。

13、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来,好像希望离开深闺的姑娘。

14、船头飞溅起的浪花,好像一名歌者,吟唱著欢乐的歌儿。

15、北风使尽了全身的力气,吹的屋檐呼呼的作响,好像是一只被惹怒了的老虎,在高声的吼叫着,发泄着心里的怒气。

内容扩展:好像造句

1、卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流了很多血,疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边,用舌头给奶奶舔伤口,还用嘴帮奶奶衔来了布,高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

2、夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。

3、远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。

4、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

5、爱情中的两个人,就好像两个拉着橡皮筋的人,受伤的往往是不愿意放手的那个人。

6、小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的。好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

7、他长长的细鼻子向下弯曲,好像想要藏到白唇髭里去一样。

8、春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。

9、绵绵的雨丝,你好像春姑娘手中的一支彩笔,把小草染上绿色,将花儿画上彩色,让树木抽出青色的嫩芽...将大地画的五颜六色。

10、冬天好像一点儿也不精神,总是昏昏沉沉的,不,有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖,但在这季节里,雪的力量还是胜过太阳的,因为这毕竟是冬天。

11、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹。

12、她尖声怪腔地喊叫着,好像垂死的野兽一般。

13、那朵早熟的紫藤花儿真小啊,绽放在同样小小的枝蔓上,被一丝细如纤发的须条牵系在裸露的空中,好像随时都可能被一阵风刮跑……藤蔓间那零星点缀着的紫色小花犹如慵懒的女子沉睡在清晨最美的朝阳中。

14、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。

15、真正的个人主义在于把你自己这块材料铸造成个东西。有时候,我觉得这个世界就好像大海上翻了船,最要紧的是救出我自己。救国需从救出你自己开始。胡适

16、太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

17、漫天的雪花飞舞,它们是那么的悠然自动,那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气,好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子,挂上了这白茫茫的一片。

18、放眼望去,那一片片的梅花在白皑皑的雪地里,粉红的,雪白的,淡紫的,宛如一团团朝霞,微风吹过,整个朝霞好像燃烧起来了,经久不息,随风飘来的,是那一股股沁人的芳香,让人沉醉在着香味之中。

19、听着外面那雨滴敲击窗沿的“哗哗嗒嗒”的声音,让我的心中非常宁静,可以更好的与自己对话。空中不时发出的“轰隆隆”的雷声,有着好像要把什么“咬下来”的怒火。

20、果园里,一棵棵果树整齐地排列着。每棵树都有碗口粗,枝条上桂着条形的、椭圆的绿叶,在微风中摇曳着,好像在欢迎着我们。

21、雄鸳鸯羽毛华美绚丽,背部褐色,腹部白色,头顶羽冠,眼后生有长长的白色眉纹,好像刚刚化过妆一样。

22、路边的柳树吐出点点嫩芽,摇着她那又细又长的大辫子,好像在欢迎春姑娘的到来。噢!我又找到春姑娘了,她在柳树姑娘里!

23、我有了一新书包,她穿着粉红色的外衣,前面有一只神气的米老鼠,戴着黄色的头盔,骑着黑色的摩托车,好像要带着新书包去旅行。

24、燕子带着他那剪刀似的尾巴从南方飞了回来,停在树枝上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”。

25、荷叶下不计其数的莲蓬,千姿百态:有的昂首挺立,显得十分神气;有的低头藏身,好像有些害羞;那些成熟了的,垂着黝黑的脑袋,鼓着大大的眼睛;未成熟的,仰着溜圆的面庞,露出微微的笑容。

26、春天,白杨树伸出了嫩绿的新芽,呈现一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的,在阳光照耀下,像用水冲了一般,绿的发亮。

27、在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。

28、校园的林荫小道很别致,树木的品种很多,法国桐巍峨挺拔,他那巴掌大的心形叶片,好像一只只小伞,给人们遮着阳光。

29、忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。

30、雪,像一粒粒糖豆,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻,玉一样洁。纷纷扬扬,从天而降。

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篇18:描写柳树的比喻拟人句

全文共 1579 字

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导语:杨柳枝上点缀了点点青绿,随着微风轻轻摇曳,柳儿舒了舒腰身,又换了个站姿。以下是小编为大家整理的描写柳树比喻拟人句,欢迎大家阅读与借鉴!

描写柳树的比喻拟人句

1、在是冬天了,柳树慢慢变成了“秃顶”,没有叶子,就少了不少吸引力,没有很多人来这里玩了。

2、杨柳在风中扭动着腰肢,跳起了舞。

3、春姑娘静悄悄地来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡,那是春姑娘送给她的。

4、夏姑娘走了,秋姑娘又来了。柳叶听了秋姑娘的命令,全都掉落。

5、我和朋友们玩捉迷藏时,我总是躲在柳树背后;如果它的叶子比较多,我还会被披一身绿衣服,待在树下一动不动,包管不会被人发现。这时,柳树静静地看着我,一言不发。

6、每当微风拂过,柳树姐姐就会情不自禁地跳起舞来,那婀娜的舞姿,吸引了小鸟,小鸟也来为她伴奏了。

7、柳树和风简直是天生一对。在风的吹动下,柳枝徐徐飘荡,为风拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映衬下,增加了无限风致。

8、柳树的工作,只是随风飘扬,但这是很高尚的工作,虽然多数时间都是别人的陪衬品,但它并不嫌弃,好一棵无私的柳树呀!

9、冬去春来的时节,那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽,而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。它抖擞精神,使劲地伸展腰肢,像归队的勇士一般,迎着寒冷的风,不顾一切地率先吐翠,披上了焦黄嫩绿的新装,遥盼着小燕儿归来。

10、春天万物复苏,柳树也从睡梦中醒来了,她享受着明媚的阳光,慢慢地抽出了新条,长出了嫩叶。

描写柳树的佳句

1、春天有一次来临,那柳树确实是大自然的骄子。你瞧,那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面,平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢!

2、风一吹,柳枝探进水里。瞧,水姑娘正在给柳树洗头发呢!风大了,柳条飘向空中,像是与风在赛跑。有时,两根柳枝卷在了一起,像一对恩爱的情侣在跳舞。

3、当春雨绵绵时,柳树从睡梦中醒来,睁开迷蒙的双眼,揉揉眼睛。当柳树看见这沉睡的世界时,不禁挺直了腰板,以昂首之态告诉人们醒吧,春天来了!柳树伸展着它那柔嫩的腰枝,在微风中挥舞细长的手臂,好像欢迎我们加入春天的队伍。

4、我爱柳树,因为它有那葱翠的枝条。那碧绿的,满河沿的柳枝拖着长长的枝条,像美丽的秀发,拖着镜子般的潭水;微风吹拂,柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,好象两位寿翁持着长胡子,凝祝着东方的旭日。小鸟儿停在葱绿的柳枝上,叽叽喳喳的唱着,为柳树增添了生气。

5、夏天,烈日炎炎。可大柳树却不管这些,它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时,树下也形成了一片荫凉。下课时,同学们都到树下去玩。微风吹来,大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。

6、春天到了,风姑娘吹醒了沉睡了一个冬天的大地,小草发芽了,小鸟从南方飞回来了,我家门前的大柳树也伸着懒腰,发出了嫩绿的芽儿,长出了嫩绿的叶儿。()春风吹过,大柳树便舞动着它柔软的枝条,随风起舞,好看极了。

7、夏天,杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟,长长的,窄窄的,精致极了。瞧,那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条,用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。

8、秋天,杨柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上,然后,杨柳的叶子便会渐渐发黄发黑,直到一点也没有。这样,它如果总是凋落,就会成为光秃秃的一棵树,就像一个可怜的小姑娘一样,头发全部脱落了,难看极了。

9、冬天,雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干;那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊;那凹凸不平的树皮则像老爷爷的皮肤。下课时,大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。

10、秋天,树叶发黄了,但是柳树像一个魔术师,把叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色,甚至有的叶子还是焕然一新……风一吹,这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来,像一个个美丽的蝴蝶在飞舞,又像天女散花,为我们增添了欢乐。

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篇19:景色拟人句

全文共 200 字

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1、圆圆的太阳像一个顽皮的孩子,一下子从水下跃了出来。

2、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

3、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

4、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

7、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

8、太阳一跳一跳的升起,金色的光辉洒满世界。

9、太阳象个羞羞答答的小姑娘,慢慢地露出小半边脸。

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篇20:小学生拟人句汇集

全文共 1195 字

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1.蜜蜂引路!

2.小狗伸了一个懒腰。

3.鸣蝉在树叶里吟唱。

4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

6.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

7.麻雀飞上枝头,吱吱喳喳的,好像在说:“快跑,有人来了!”

8.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

9.花儿随风舞蹈。

10.花儿在风中笑弯了腰。

11.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

12.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14.绿油油的小草被风吹弯了腰。

15.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

16.春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

17.春天的脚步近了,小草轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来。

18.落叶随着风高低起舞。

19.行道树笔直地站在路边。

20.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

21.柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

22.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

23.每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

24.阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

25.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

26.柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

27.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

28.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

29.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

30.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

31.太阳出来月亮就回家了。

32.月亮一露面,满天的星星惊散了。

33.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

34.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

35.太阳是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

36.今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

37.蜡炬成灰泪始干。

38.蜡烛默默地哭泣着。

39.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

40.风翻开了书!

41.微风柔和地爱抚我的面孔。

42.没有风的打扰,水面很平静。

43.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

44.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

45.秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地走开。

46.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

47.每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

48.兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

49.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

50.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

51.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

52.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

53.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

54.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是瞌睡人的眼。

55.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

[小学拟人句汇集

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