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林海音童话故事读后感经典(汇集20篇)

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如何写好童话故事

全文共 2224 字

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一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?

商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!

山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??

我的发现:

1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,

4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄

傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。

听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成

二、立意构思,我说说。

加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?

题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。

题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。

题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文,我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)

写时提示:

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?

◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?

童话故事对孩子心理发展的意义

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篇1:四年级下册童话故事作文

全文共 406 字

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在广阔的太空里,有一个数字王国,就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少,里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天,数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说:"哈,我的本领最大了!人人比赛都想拿第一名,要是没有我,也没有第一名!″

“8”神气地说:“我的本领才最大,都说8、8、8,发、发、发,大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说:“我的本领更大,是老大;国王该我来做。”数字们就这样吵个不停,他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时,智慧老人飞过来,语重心长地说:“你们不要再吵了,你们每个数字都有自己的长处和短处,不要只看到自己的长处,没有看到自己的短处,你们要互相帮助,才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了,惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了,大家谦虚礼让,又快快乐乐地生活在一起了。

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篇2:编写童话故事

全文共 226 字

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马艺萌

星期日的早晨,一只可爱的小猪在泥巴里开心的玩耍着。玩累了,它就在绿油油的草地上散步。

走着走着,它遇到了小狗、小兔和小猫在玩游戏,小猪也想和它们玩,于是,它走上前说:“你们好,我想和你们一起玩,好吗?”小动物们一回头就看见了一群苍蝇在小猪身边飞来飞去,便捂着鼻子说:“好臭啊。”小猪一听,伤心的回家了。回到家后,小猪跑进卫生间洗了一个香香的澡。洗完澡小猪又去找小狗、小兔和小猫玩。

最后,小动物们看见干净的小猪,同意和小猪一起玩,它们开心的玩了起来。

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篇3:森林王的童话故事

全文共 1169 字

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一个国王有三个女儿:其中两个既不漂亮也不难看,最小的那个却十分美丽。每当有人来向大女儿求婚时,都会爱上那个最小的女儿。这样,三个女儿谁都没能出嫁。两个姊姊策划了一个阴谋来对付小妹妹:她们对父亲说,她们两人都梦见小妹妹将跟一个普通士兵私奔。国王生怕这个梦是个预言,也担心小女儿给他的家族带来不良的声誉。他唤来一名将军,命他把小女儿带到森林王的森林里去散步,用剑将她杀死。

就这样,将军与姑娘在森林王的林中散步,过了一会,姑娘说:“行了,现在我们回家吧。”

将军说:“不,公主殿下,我很遗憾,我奉命要在此把你杀掉。”

“您为什么要杀死我这样一个无辜的人呢?”

“这是国王的命令。”将军说着便把剑拔了出来。但当他看到面前这个可怜的姑娘吓得脸色煞白时,顿生怜悯之心。于是他拿走姑娘的衣服,蘸上一只羊的血,带回去向国王交差。

姑娘独自留在森林里哭泣,她害怕极了,因为森林王就住在这片森林里,他逢人便吃。她哭了好一会,拭干眼泪,倒在一个树洞里睡着了。

清晨,老森林王出来猎取食物,正追赶一头受伤的鹿。他没追到鹿,却发现了一个熟睡的小姑娘。他见这姑娘非常美丽,便把她唤醒:“你愿意跟我来吗?别害怕。”他对她说。姑娘同意了,跟着森林王回到密林深处他的家中,在那里他过着忧郁、孤寂的生活。他终日狩猎,在他眼中是没有活物的。姑娘留下来给他料理家务,老森林王待她如亲生女儿一般。

一天早晨,姑娘刚刚起床,站在窗前编辫子,一只鹦鹉飞来,落在窗台上,对她说:

“你白给自己编美丽的辫子,

森林王还是要吃了你。”

听到这些话,姑娘哭了起来。森林王狩猎回来,看到她如此悲伤,问道:“你怎么了?”姑娘把刚才鹦鹉的话告诉了他。

“你知道该怎么回答它吗?”森林王说:

“鹦鹉啊,鹦鹉,

我用你的羽毛做扇子,

我用你的肉来烧饭,

我将是你主人的新娘。”

第二天,当她说这些话时,鹦鹉气得拚命抖动羽毛,它飞走时身上的羽毛已经脱落了一半。鹦鹉是一个邻国国王的,当这个国王看到它回来时只有一半的羽毛,就问仆人:“是谁拔了我鹦鹉的羽毛?”

仆人回答说:“每天早晨它飞往森林王的家里,回来时就秃成这个模样。”

这个国王说:“明天我要跟着它,看看到底能发生什么事。”

果然,第二天早晨,国王骑马穿行森林,跟着空中的鹦鹉来到一扇窗下,窗口有一个他从来也没有见过的美丽姑娘在梳头。鹦鹉停在窗台上唱道:

“你白给自己编美丽的辫子,

森林王还是要吃了你。”

而姑娘回答说:

“鹦鹉啊,鹦鹉,

我用你的羽毛做扇子,

我用你的肉来烧饭,

我将是你主人的新娘。”

鹦鹉抖落了全身的羽毛。

于是国王去见森林王,请求娶这姑娘。尽管森林王舍不得让姑娘离开自己,但最终还是欣然同意了。姑娘谢过森林王,和他告别。森林王又一个人住在森林深处了。

新娘的父亲也来参加婚宴,他请求女儿原谅他在两个坏女儿的挑唆下犯的错误。

那只鹦鹉呢?它飞走了,没人知道它的下落。

(阿布鲁佐地区)

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篇4:风机童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文4200字

全文共 3991 字

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已经到夜里十二点多钟了,什么人都睡了,--不,还有一个人没有睡。这个人是一个机器师。他其实在想睡,早就在想睡了。你听,他一个劲儿在打呵欠,“哦--呵--哟!”他的嘴张得真大。为什么他现在还不睡?原来他在替我们的小孩们做一个奇怪的玩具。他把那玩具叫做“风机”。

风机是用一只饼干匣子改做的。机器师很聪明,他只在饼干匣子上装了几个轮子,和一个皮袋,这样一来,饼干匣子就能飞了。要它飞很容易,只要把一个小轮子旋转一下,那皮袋张开,把一些风吸收进去,皮袋鼓了起来就把饼干匣子带着飞起来了。飞在空中要它拐弯的时候,就旋转另外一个小轮子,往左旋转它就往左拐;往右旋转它就往右拐。要它往下降的时候,也只要旋转一个轮子,那另外又是一个轮子。这轮子一旋转,皮袋里的风就钻出来,饼干匣子就又慢慢往下降到地上来了。这个机器真好玩!

“哦--呵--哟!”“哦--呵--哟!”机器师一连打了好几百个呵欠,风机就被他做好了。他应该去睡了,是吧?是。不过他还没有去睡。他擦了擦眼睛,想:“我把机器送给谁去玩呢?”他直抓脑袋。他很发愁:风机做好了,没有人来玩它。

后来,他拍拍脑袋笑了。他想到了一个办法。他找到了一些面粉。把面粉调水捏了一个小面人。他笑了:“对,我把风机送给我的小面人玩儿。”他很欢喜,还用纸剪了一套衣服给小面人穿上了。他给小面人起了一个名字叫“小白”,因为小面人的皮色很白。

机器师拍了拍小白的脑袋,把他放在饼干匣上,对他说:“你坐在我做的机器上,可不许调皮、不许做坏事儿!不然,我会很伤心的。”

机器师就上床去睡了。他真辛苦,一会儿他就睡得什么也不知道了。

机器师睡着以后,有三只小老鼠从他们的洞里跑出来了。那最大的一只叫老大,比较小的一只叫老二,最小的一只叫老三。他们一跑出洞来都“吱吱吱”的

喊要吃东西。

老三的鼻子很尖,他出洞口不久,就闻到了一种面粉的气味,他说:“哎!我闻到了一股面粉香味。今晚上我们有好东西吃了。”

老大说:“对,我也闻见了。那好吃的东西在桌上,我闻见那香味在桌上。”

老大带头,老二第二,老三最后,他们一个个跳上凳子,由凳子跳上桌子。他们看见了风机和小面人。老大说:“在这里,就是上面坐着的那个小东西,让我们把他吃掉吧。”

他们一个个跳上了饼干匣,把小面人捉住了。

老二说:“我好久没有吃过面粉,让我先咬他一大口吧。”

小面人看三只老鼠要咬他,急得喊起来:“哎呀!不要咬我,不要咬我!”

老三问:“为什么不要咬你呢?你一定是很有滋味的。”

小面人想了一想说:“我不知道我是什么滋味。但是我知道我比你们聪明,你们知不知道?聪明人是谁也不许咬的。”

老二说:“聪明的小面人可不可以让我们咬呢?我们看你是个小面人。”

小面人点头说:“是的,我是一个小面人,不过,我是一个聪明的小面人。

我的名字叫小白,机器师这样叫我。聪明的小面人是不可以吃的。”

老大说:“我们不吃你,那我们怎么办呢?”

小面人说:“我可以替你们想办法。你看,我们现在是站在一个机器上。机器师叫它做风机。他把这个机器送给我了,专门让我用。这个机器会飞,你们想飞到哪里,它就可以飞到哪里。我们可以坐在上面飞到外面找东西吃去。只要你不咬我,我们一起去。”三只老鼠一齐叫起来:“真的吗?好极了!快一点飞出去吧,我们实在饿极

了。”

三只老鼠心里很高兴,都跳上了饼干匣。于是小面人把一个小轮子旋动了一下。喝!轮子旁边马上就有了风,风往皮袋里吹。一会儿,风袋就鼓得饱饱的,飞起来了。

喝!好快呀!他们一下子就从窗子里飞出去了。三只老鼠都拍起手来。老大就对小面人说:“你真聪明!让我们以后做好朋友吧。”

小面人点头说:“好!好!”

飞了一会儿,老三不耐烦地叫:“我们到哪儿去呀!飞了这么久,我饿极了。”

其实,他们刚只飞了一会儿,一点也不怎么“久”。

小面人说:“好,好!不要吵,那边有一点光,我们到那里找一点东西吃吧。”

前面不远的地方,有一点点绿色的光在闪。小面人把另一个小轮子旋转了一下,风袋里的风就吹出来,风袋小了,他们就慢慢往下降下去。

他们在那绿色的光的前面停住了。原来那绿色的光是从一只萤火虫身上发出的。那萤火虫躺在一块鹅卵石上一声声地哼。老大从饼干匣上跳下,问萤火虫说:

“病家伙,你有东西给我们吃没有?我们饿极了。”

萤火虫哼着说:“在那草堆里我看见有半个甜瓜,你去找找看。”

老大用鼻子闻了闻,很快的就把那半个甜瓜找到了,老二老三连忙跳下来。只有小面人不下来,因为他是面粉做的,他用不着吃东西。三只老鼠一会儿就把半个甜瓜吃完了。老二舔舔嘴唇说:“真好吃!”然后他才记起一件事,他们还不知道萤火虫叫什么名字,就问萤火虫:“你是谁?你叫什么名字?”

“我是萤火虫,我的名字就叫萤火虫。我每夜飞出来照着那些在黑暗中迷失了方向的昆虫找路回家。我整夜工作,一直到天亮我才休息。可是现在不小心,我的一只翅膀在一根树枝上碰坏了,所以我就躺在这里。你们是谁呀?”

“我们是老鼠,我叫老二,他叫老大,他叫老三,我们还有一个聪明的朋友小面人,他的名字叫小白。他是一个很聪明、很聪明的人。他有一个风机,风机能够飞,他驾着风机,把我们从一个很远的地方带到这里来的。”

萤火虫说:“你们的风机呢?”

老大说:“就在那里,小白坐在那上面。”

萤火虫说:“我的翅膀伤了,飞不回家。你们可不可以把我装在风机上送我回家呢?”

小面人在饼干匣上大声说:“不行,我们没有工夫送一只病了的萤火虫回家,我们还要到别的地方去。”

老二跟着说:“对,我们还要到别的地方找东西吃去,我们不能帮你。”

他们也不向萤火虫说声谢谢,转身就跳上了饼干匣。小面人把轮子一转动,风机就飞走了。

飞了一会儿,老二又不耐烦地叫起来了:“哎呀,哎呀!赶快降下去找点东西吃吧,我饿极了,我们飞了这末老半天了!”

其实他们并没有飞多久。因为老鼠的肚子容易饿,一饿他们就以为过了好久似的,马上去找东西吃。小面人说:“好,好,不要吵,我们马上就降下去。”说着,他就把风机降落到地来。风机降落的地方有条蚯蚓在黑暗中掘土,他问:“谁呀?”

三只老鼠一齐回答说:“我们。”

蚯蚓又问:“‘我们’?‘我们’是谁呀?”

“是三只老鼠和一个小面人。你有东西给我们吃没有?我们饿极了。”

蚯蚓说:“你们饿极了么?这里有一个红薯,你们拿去吃吧。”

三只老鼠听见这话,心里很高兴,马上就从饼干匣上跳下,跑到蚯蚓身旁去找红薯吃。们三个几口就把红薯吃光了。老大说:“真不错!”然后他记起一件事,他还不知道蚯蚓叫什么名字,就问蚯蚓说:“你是谁?你叫什么名字?”

蚯蚓说:“我是蚯蚓,我的名字就叫蚯蚓。我在这里替农民翻土。你们来做什么呀?”

“什么也不做,我们只替自己找东西吃。我们当中有一个不喜欢吃东西的,就是那个小面人,他叫小白。他有一个会飞的风机,他把我们带往各处飞着找东西吃。”

蚯蚓马上问:“你们的风机在这里么?你们可不可以帮一点忙,离这里十丈远有一棵百合花快要枯死了,这附近没有水,我又不能走很远,你们可不可以用风机去运一点水来把它浇浇?只要浇一点水它就不会枯死了。”

老大摇摇头说:“不成!刚才一只病萤火虫要我们用风机送他回家,我们都没有答应他,我们怎么能够答应你呢?”

小面人在饼干匣上接着说:“对,我们还有许多事情要做,快点走吧。”

他们也不向蚯蚓说声谢谢,就坐上风机走了。

飞了一会儿,老三对小面人说:“我的肚子有点痛,大概是又饿了。我们老是吃不饱怎么办?”

小面人回答说:“我们飞到北方去吧。北方有很多的面包,你们高兴吃多少就有多少。你们只要不性急,不乱吵,我们一会儿就可飞到那里去了。”“好,不吵,不吵。”于是他们就驾着风机向北方飞去。

老三又忍不住叫起来:“不成,不成!我们快要饿死了!还要飞多久?”

小面人回答说:“还得一会儿。”

老二也叫起来:“不成,还过一会儿我要死掉了,赶快下去找一点东西吃吧!”

老大跟着也说:“对,赶快降下去,赶快!赶快!”

小面人只得说:“我们下去看看吧。”他就把风机降落到地面上来。

这地方是一个沙漠,什么吃的都找不到。三只老鼠在沙漠里找了半天,没有找到一点吃的东西,急得又嚷又叫。

后来,一只驼鸟走过来了,向他们说:“吵什么?你们是干什么的?”

驼鸟的个子很大,声音很粗,三只老鼠见了他都害怕。好一会儿老大才小声

的回答说:“我们肚子饿了,想在这里找一点吃的东西。”

驼鸟大声说:“什么?你们有吃的么?赶快分一点给我,我饿极了。”

原来驼鸟也是很饿,正想找东西吃。他听错了老鼠们的话,以为他们有吃的东西,所以这样说。

老二回答说:“没有,没有,我们没有吃的。”

驼鸟抬起头来闻闻说:“有,你们撒谎,我闻见了你们那个白白的小东西身

上有一种香味,他一定很好吃,我要把他吃掉。”

小面人听说要吃他,就喊叫起来:“不要吃我,不要吃我:我是一个聪明的

小面人,谁也不能吃聪明的小面人!”

老三跟着向驼鸟说:“是的,小面人很聪明,他会驾风机,他有一个风机。”

老二也说:“他很聪明。他驾着风机,把我们带到萤火虫那里,萤火虫请我们吃了半个甜瓜,味道真好;后来,他又把我们带到蚯蚓那里,蚯蚓请我们吃了一个红薯,味道也不错,就是少一点。”

老大也说:“是的,他是很聪明的。而且,我们也很聪明。起初,萤火虫要我们帮忙,我们没有答应他;后来,蚯蚓要我们帮忙,我们也没有答应他。我们哪有工夫帮助人,我们还有许多事情要做,我们还要替自己找东西吃。”

驼鸟说:“你们不是聪明人,你们都只是一些坏东西,让我把你们一个个都吃掉吧。”

他伸过头去把小面人叼到嘴里,一口吞下去了。三只老鼠骇得拚命地跑掉了。驼鸟吃了小面人后,觉得还不饱,就一口把风机上的皮袋啄下来吞进肚子里去。他说:“真奇怪!他们说的这风机是怎样的一种点心呢?为什么一点也不好吃?”他啄啄饼干匣子。啄不动,他就慢慢走开了。

后来三只老鼠跑回风机旁边来,看见风袋已经没有了。他们又不会自己做一个风袋。怎么办呢?一点办法也没有。于是三只坏老鼠就只好留在沙漠里了。

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篇5:无猫园的童话故事

全文共 1124 字

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从前有一座古寺,傍在大河北岸。那河的南岸,有个高台。问起此台的名字,却也奇怪,人人都称它做鼠台。

我今天先把鼠台的故事说明,作个引子,再讲那无国的奇闻。

这古寺里的和尚,生来小气,一个独住,并无徒弟,连猫也不养。因此用度极省。积米甚多,一百年也吃不完,无忧无虑,安闲度日。

有一年,本地闹饥荒,百姓无食,加之冬天冰冻,贫民更觉难过。知道寺内有米,大家去求和尚,借米充饥。和尚一定不肯,驱逐众人出寺。

和尚既逐了众人,将门关上,自己仍旧饱食暖衣,好不自在。不料来了许多老鼠,一夜工夫,所存之米,均被食尽。

和尚醒来,听得米问内响,不知何事,连忙开门去看。哪知一出门,便是千千万万的老鼠,衔尾接头,直奔进来,蹲满一屋。

和尚大惊。急忙之中,想起对岸有座高台,可以暂避,不及收拾,即刻踏冰渡河。众老鼠望见,便也跟过来。和尚上了高台,将门关好,老鼠团团围住,毫无去意。一连几日,和尚不敢出头,竟至饿死。

此便是鼠台的故事,和尚生在有猫国里,不肯养猫,以致遭此大祸。

如今再说件故事,却是一个小小童子,有一只猫,为无猫国的国王买去,居然得了重价,真是奇闻。

乡村里有一童子取名大男,自少父母双亡,衣食不足,十分穷苦。

大男在乡下住,从来没有上过城。常闻入说,最好不过,莫如京城,三街六市,尽是好看,并铺地之砖,也是金子造成。

大男听之,信以为真,每想到京城去,只是路程遥远,不能去得。

一日,大男闻得乡中有人,上京应试。他也不通知人家,竟走到船上,伏在舱里。及至船离了岸,大家方才知道,以为这个孤儿,穷得可怜,如今进京,或是寻他亲戚,做个依靠,所以倒也不怪他。

船傍了岸,大男听说此地便是京城,心上喜不可言。他一身之外,本无行李,也没有谢过众人,随即上岸。一心要去寻着金砖,拾他几块,带回家中,便算如愿。岂料穿街走巷,寻了一日,但见高高的房屋,隆隆的车马,好不热闹。再看地上,一般是泥上的,并不见有金子,心上好不闷气。

大男走了一日,不见金子,腹中倒饿了,想着在乡村之时,是靠着赶猪放羊,得些工钱借以买饭,现在如何是好。

走过一家人家,后门开着,便进去乞食。此家一位老妇,见了大男,并无可怜之意,反骂道:“好好少年,为何不读书,不做工,出来行乞。”

大男哀告道:“我少无父母,谁肯供给我去念书。至于做工,是我本业,老婆婆如肯雇我,我真快活之极。”

老妇不理他,说道:“你再不走;我就要把滚汤来浇你。”

大男于是含着眼泪,只好走出,无处住夜,就在街头露宿。一觉醒来,想到举目无亲,饥寒交迫,不觉泪落如珠。

正在苦楚,有一富人走过,见他可怜,问知其故。问大男愿否做工。大男忙说愿意。富人即领到家中。派他为灶下之奴。

大男到了厨房,那晓得管厨房的老妇,就是昨夜骂他之人。大男一见, 又是畏惧,又是惭愧。

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篇6:蔬菜乐队的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1200字

全文共 1153 字

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有一位农民种了一片萝卜地,其中有一个萝卜非常喜欢唱歌,它想组建一个乐队。它的兄弟姐妹们个个都说:“萝卜仔,我劝你别去了,路上有很多困难,万一在路上老鼠吃了你怎么办?”萝卜仔说:“你们现在舒服,等以后被农民吃了就没戏了。”兄弟姐妹们都不支持它,但它还是坚持自已的梦想。

一天,机会终于来了。萝卜丰收了,农民把萝卜一个个地拔了出来。萝卜趁农民不注意,滚出了萝卜堆,一会儿就不见了。

萝卜仔开始了它的梦想之旅。在路上,它看见有一个野南瓜在打鼓。萝卜仔跑过去问:“南瓜,你很喜欢打鼓吗?你打得真好听!”南瓜说:“谢谢你的夸奖,我想找个乐队,当鼓手,给人们欢乐和高兴。”萝卜仔说:“那么我们俩一起做音乐吧!我唱歌,你打鼓。还差两位,我们一起去找好不好?”南瓜高兴地说:“好呀!好呀!我叫‘南瓜头’你叫什么?”萝卜仔说:“我叫‘萝卜仔’,以后我们是朋友了。”

它们继续去找其他两位成员。走着走着,听见了“叮叮咚咚 ”地声音,它们东瞅瞅西望望。发现一个葫芦架上有一个葫芦一停地摇摆,敲打着旁边的葫芦,发出很好听的、象电吉他的声音。它们过去问:“葫芦,你弹奏得很好听。”葫芦说“谢谢,我是一个爱弹电吉他的葫芦,想给人们带来心灵的共鸣。我想加入一个乐队,当贝斯手。”南瓜头说:“我们想组建个乐队,正好缺贝斯手,你来吧!”葫芦说:“行!你俩叫什么名字?我叫‘胖葫芦’。”萝卜仔说:“我叫‘萝卜仔’它叫‘南瓜头’,我们走吧!还缺一个键盘手呢!”

它们一起踏上了寻找同伴的路。它们走过玉米地时,一个玉米问它们:“你们都背着乐器是要去哪呀?”葫芦说:“我们想组建一个乐队。怎么,你有兴趣?”玉米说:“我是一个爱弹电钢琴的玉米,我叫‘玉米娃’我想加入你们,可以吗?”大家同意了。大家都们都做了自我介绍。萝卜:“我们现在是一个乐队了,要找一个好地方,盖一座房子,以后大家就在那练习,大家同意吗?”大家都点头了。它们找了个好地方,在大家的努力,房子盖好了。

一天晚上,一只老鼠闻到了蔬菜的香味,它嗅着香味,来到了萝卜仔它们的家。萝卜仔听到了脚步声,从床上爬起来,揉揉眼睛说:“这么晚上,谁呀?”说完,听到“吱吱”两声。它回过神来,大叫:“老鼠!”其他的伙伴听见了都说:“什么事呀?这么吵。它们仔细一看,也都跟着大叫:“老鼠!”胖葫芦说:“别怕,跟我来。”它带大家跑到一个隐蔽的地方,说:“我们先这样……这样……然后再那样……”接着,它们一起跑出去,说:“臭老鼠,来呀!”

萝卜仔象棒子一样向老鼠的脑袋敲去。南瓜头象锤子一样把老鼠拍下去。胖葫芦吐出粘乎乎的囊粘在老鼠的脸上。玉米娃向着老鼠的肚子射出一颗颗的玉米籽,疼得老鼠吱吱叫,最后落荒而逃。

它们给乐队起了个名字,叫“蔬菜乐队”。经过努力,在蔬菜音乐节上,它们取得了第一名的好成绩,拥有了众多的粉丝。

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篇7:小马和小兔童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文300字

全文共 256 字

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一天,小马驮着一袋大米到米厂去。走着走着,他听见有人在喊他——“小马,小马,快停下!”

“是谁呢?”小马回头一看,只见他的好朋友小兔子正急匆匆得赶来,她跑得满头大汗。“小兔子,你有什么急事找我呀?”小马问。

小兔子跑到小马面前,一面擦汗,一面喘着粗气说:“小马,你的米袋子漏了。”

小马低头一看,可不是米袋子上不知什么时候多出个小洞,大米漏了一地。小马着急地说:“这可怎么办呀?离米厂还远着呢!”

小兔子想了想,说:“我有办法。”她从头上解下皮筋把小洞扎了起来。米袋子不漏了!

小马高兴地说:“小兔子,你真聪明!谢谢你!”

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篇8:三年级的童话故事

全文共 571 字

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一根绣花针在风雨的磨砺下越来越亮,越来越亮。

太阳出来了,绣花针在阳光的照耀下闪闪发光。它被一位带着老花镜的老巫婆发现了。老巫婆阴险地笑了笑,并且邪恶地说:“小小的绣花针,我要给你巨大的魔法,让你用充满魔力的针头,去伤害人类……”于是,绣花针立刻被赐予了无穷的魔力,变成了人人都怕的魔针。

魔针来到大街上,只见一位大嫂在买菜,大嫂和商人说说笑笑。一看见“笑”,魔针体内就会有一股控制不住的魔力指使它冲过去阻止这美丽的“笑容”……大街上顿时变得人仰马翻,所有人都在争吵……唯独那群天真的孩子,依旧在欢乐地跳跃玩耍。

魔针大怒,决定去阻止这“笑容”的蔓延。正当魔针准备过去时,它突然像被什么力量拉住了,不再动弹。此时,只见那些孩子中有一个小孩走了过来,拿起手中五颜六色的棒棒糖,亲切地对魔针说:“亲爱的魔针,你好,这个棒棒糖给你吃。妈妈告诉我,这个棒棒糖里装满了五彩的梦,吃过心里都会变得甜甜的。”魔针本想置这个孩子于死地,可它并没有这么做,因为它接受了这个孩子送给它的“五彩梦”。它的话语依然是那么冷漠,可是它心里已经变得温暖,说出了这个世界上最温暖的话“谢谢……”小孩笑了笑。

魔针用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩梦”,它与自己最好的朋友——线,纺出了五彩的布料……

魔针知道:其实自己心中还有一丝善良,是这一丝善良,它彻底地从邪恶中醒了过来

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篇9:童话故事的作文

全文共 362 字

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在森林里有一座房子,房子里有山羊妈妈和七只小山羊,还有一只野狼。

有一天,山羊妈妈出去买东西。过了一会儿,一只野狼来敲门就说:“小山羊们开开门,你们的妈妈回来了,给你们每个人都买了许许多多的好东西。”小山羊们在窗口看见了黑爪子。

小山羊们就说:“我们的妈妈没有你这样的黑爪子,你不是妈妈,你是狼,我们不开门。”

狼没有办法,只好上面包店里要了一点白面粉,洒在身上让自己的爪子变白一些。然后又来敲门,就说:“小山羊们,开开门啊,你们的妈妈回来了,给你们每个人都买了许许多多的好吃的。”小山羊在窗口又看见了狼尾巴。

小山羊们说:“我们的妈妈没有你这样的尾巴,你不是妈妈,你是狼,我们不开门。”

狼没有办法,只好买了一架梯子趴进烟囱里,全把小山羊吃了,在不远的树林里睡觉。

山羊妈妈看见了狼,她拿着剪刀把狼肚子剪开,小山羊们出来了,狼就死了。

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篇10:心房童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1600字

全文共 1470 字

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从前有个小男孩,总是喜欢把自己关在屋子里,从来不出来,他在屋子里吃饭睡觉,平时就默默地望着窗外,没有朋友也很少说话。

一天他起床后,坐在房间的窗口,望着外面。窗口飞来一只小青鸟,问他:“外面的风景那么好,你为什么不出去玩?”

男孩摇摇头,说:“外面太危险,我害怕,不敢出去。”

小青鸟飞走了,外面的太阳光照射进来,暖暖的,很舒服,可男孩不敢出去,因为他害怕阳光把他晒坏。

第二天,小男孩依旧坐在窗子处看窗外,小青鸟又飞了过来,说:“外面的鲜花很美丽,绿草地很广阔,你不想出去走走吗?”

男孩还是摇摇头,说:“不,外面的风太大,我怕被吹坏”,小青鸟只好又飞走了。

外面起风了,不一会就下起了小雨,淅淅沥沥的雨水打在窗台上,溅起一朵朵精致的小水花。

小青鸟为了避雨又飞了过来,他看到男孩还是在窗口默默注视着外头,却始终没有勇气走出大门。

小青鸟又说:“外面在下小雨,空气很好,你可以打一把小伞,去外面散散步,在伞下看细雨,会很有诗意。”

男孩摇摇头,说:“雨落在地上都是水,那么潮湿,我怕雨把我弄坏了。”

男孩始终不愿意出门,一直呆在屋子里,长年累月,脸色越来越苍白,身体越来越瘦弱,终于生病了。小青鸟觉得他很可怜,心想一定要想办法让他出去,感受外面的气息和阳光雨露他才会好起来。

男孩睡在自己房间的床上,再也没有力气去窗口看风景,男孩子的妈妈帮男孩打开窗户,让新鲜的空气进来。等男孩妈妈离开后,小青鸟飞进了房间,停在了男孩床上的枕头边上,男孩此时刚睡醒,看见是小青鸟,微笑着说:“谢谢你来看我”,说话声很虚弱。

小青鸟看着男孩苍白的脸,觉得很心疼,他说:“你应该出去走走,只有接触到阳光和雨露,你才会健康。”

男孩说:“我已经病倒了,更不能出去了。”

小青鸟又问:“你每天都在窗口看外面,外面的风景那么美,你难道不想出去看看吗?”

男孩说:“我很想出去,但是害怕外面。”

小青鸟说:“你别怕,我有个办法。我有一座没不见得小房子,我可以把你装在里面,然后带着你出去。”

“真的可以这样?”男孩显得有点兴奋,其实他内心还是很想出去的。

小青鸟很肯定地点点头。男孩挣扎着爬起床,说:“快点把我装进小房子里去”

小青鸟说:“你等下。”

男孩问:“我装进小房子里了吗?”

小青鸟回答:“再等一下。”

男孩又等了一会,再问:“我装进小房子里了吗?我现在可以出去了吗?”

小青鸟说:“可以了,你现在可以走出去了。”

男孩子走了几步,什么感觉都没有,他问:“为什么我感觉不到我在小房子里面。”

小青鸟说:“你看不到小房子,你感觉不到,不过你就在小房子里。”

男孩相信了,他走出门的一瞬间犹豫了,不过一想到自己躲在一个小房间里,心里就不那么害怕了。

他踏出了第一步,外面的阳光很明亮,照在男孩的身上,他孱弱的身体接受了阳光的照射,开始有了精神。微风吹过,轻轻拂过男孩的皮肤,男孩觉得原来微风吹过皮肤的感觉是那么的舒服,一点也不可怕。

外面的花很鲜艳,草很新鲜,流水声是那样悦耳,男孩想把手伸到水中,心里却有点害怕,但他想我在小房子里就不觉得害怕了,他把手伸到水中,感受水流是那样柔和,还有小鱼在指缝中滑来滑去。

男孩感到新奇极了,原来外面的世界是那么有趣,他沐浴在阳光下,吸取了大自然新鲜的空气,身体感觉好多了。

他对小青鸟说:“我觉得外面的世界很好,不如把房子拿掉吧。”

小青鸟说:“房子?什么房子?”

男孩说:“就是装着我的那个我看不见的小房子。”

小青鸟说:“从来就没有什么房子,我为了让你出来走动才说了个谎。”

男孩说:“原来我从来没装进过什么房子?”

小青鸟说:“其实在你身上的房子,就是你决定走出去的时候的那份勇气。”

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篇11:读中华成语故事读后感

全文共 291 字

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我相信你们都读过《中华成语故事》这本书吧!是不是有很多感人的故事呢?每一个故事都会告诉我们一个道理,对我印象最深的是《守株待兔》这个故事。让我们一起来回忆下这个让人发醒的故事!

《守株待兔》讲述的了这样一个故事:有一个农民,他天天在地里干农活,感到很累。一天,正在他干农活的时候,突然从草丛里窜出来一只兔子直接撞到了树上,死了。这个农民看到了很是高兴。从此以后不再干农活了,天天坐在树旁边等着窜出来的兔子。就这样时间过去了很久也没有再有兔子窜出来,而他的`庄稼也枯死了。

这个故事告诉我这样一个道理,不要太贪心,否则会造成更大的损失;也不要死守狭隘的经验,要懂得变通,否则就会一无所获。

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篇12:撒哈拉的故事读后感400字

全文共 480 字

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当《撒哈拉故事》这本书刚搬来教室的时候,我紧紧对书的名字有所兴趣。而当我看到这含有浓重风情的封面时,内心不紧感到抵触,我未免太过以貌取书了。当看到书的内容时,我绝对是这样想的,我被这本书有所磨损,封面脏脏的漂流深深吸引了。

三毛朴实而不加雕琢的语言,引人入胜的故事情节,无一不深刻吸引着我。讲实在的,三毛所描写的事情十分新奇,新奇到让人觉得是在编造,但真实而仔细的描写又让人打消了这种思考。

书中记叙的苛西与三毛的爱情贯穿了整本书,从刚开始的“沙漠中的饭店”,“结婚记”中的恩爱,“死果”中苛西的担忧,……他们的性格很像,一样勇敢,喜欢探索,善良,苛西却更加理性,三毛更加豁达。不仅是爱情,对于人性的批判也无不贯穿全文,最令我惋惜的便是黑奴与沙伊达。人类的控制与压迫欲望,嫉妒与偏见的丑恶嘴脸被无线放大,而黑奴与沙伊达便是一切的承受者,明明善良又温柔。礼貌而文明,却被一些思想落后,自以为文明的人所批判令人气愤又寒心。

从这本书中,我可以学习到三毛那种乐观豪放的性格。对谁都留有怜悯的善良,也可以从中反思自己如同撒哈拉威一样的无知和自私。还能感受到撒哈拉独特的美。

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篇13:童话故事

全文共 379 字

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一个晴朗的日子,小猴对小熊说:“我们一起到公园吧!”“可以!可以!我们走!”小熊高兴地说。

他们来到了公园,小猴一下跳到池塘中间的石头上,一只脚站在石头上说:“看,我比你高!那儿有一个小亭子,我们到那儿休息一会儿吧!”小熊看见了小猴,马上阻止道:“快下来小猴,你一只脚站在石头上,万一跌下了池塘怎么办啊?水浅还好,水深谁来救你上来!”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。

小猴和小熊来到了小亭子,小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上,在旁边的另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说:“你不能这样损坏公物,不能乱涂乱画!如果人人都跟你一样,这公园会是什么样呢?”小猴听了小熊的话,惭愧地把自己的“作品”擦掉了。

在回去的路上,小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法,小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。

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篇14:《洋葱头历险记》童话故事读后感

全文共 380 字

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这本书讲了有个挑着小包裹走世界的洋葱头,他要周游世界,好好研究一样东西:“坏人”,还有一位住在一座很小很小的房子里的南瓜老大爷,他用了一生的心血一块砖一块砖的积攒,攒下了一百一十八块砖,盖成了这座小房子。还有老用锥子挠头皮的鞋匠师傅,鞠个躬得跳到半空中才能让人家看见的青豆律师,拿半只香喷喷、汁水多的梨子做成小提琴的梨教授,不得不听老伴的吩咐,坐在阳台上用很长很长的八字胡当晒衣竿的园丁小葱先生……

当然,这个世界还有穿着黄龙袍的柠檬国王,他总爱带着他那队柠檬士兵。每个柠檬士兵的帽子上都有一个铃铛,走其路来叮叮叮叮当当作响,就像是来了一支乐队。还有圆滚滚的番茄骑士,以及住在高高的樱桃城堡里的樱桃女伯爵、小樱桃子爵、橘子男爵、蜜柑公爵……

他们在这个世界里发生了许多有趣的事情。

看了这本书我明白做人的道理,要帮助别人克服困难,遇到危险不退缩,做勤劳勇敢的好孩子。

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篇15:猫的童话故事作文400字

全文共 538 字

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从前,森林里生活着一只。猫一心想要吃鱼,就常常在河边徘徊。

有一天,猫在河边戏水时,发现了一条鱼,它正在自由地游泳呢!猫眼前一亮,主动打起了招呼:“你好啊,可爱的小鱼!”鱼瞪大了眼睛,心想:这不是我的天敌吗?于是,鱼战战兢兢地说:“你想干什么?你是不是想吃了我?”猫怕把鱼吓走了,连忙和颜悦色地说:“我只是想和你做朋友,我太孤单了,都没有小伙伴和我一起玩。”鱼半信半疑。猫灵机一动,捉来一条蚯蚓给鱼吃。鱼的戒心立马放下了大半。

后来,猫每天都雷打不动地捉来蚯蚓给这条鱼吃。鱼感动极了,心想:原来,猫不全是可怕的。就这样,鱼慢慢地信任这只猫了。在猫的喂养下,鱼也长得越来越肥了。

有一天,猫对鱼说:“我们来玩捉迷藏吧?你跳出来。”鱼不假思索地说:“好的!”可是鱼刚跃出水面,就被猫一把捉住。猫狡黠一笑,说:“真是条傻鱼!猫怎么可能和鱼做朋友呢?”说完,猫就一口把鱼吞了下去。

第二天,雨后的地面湿漉漉的,猫看见地上有好多蚯蚓,就像往常一样叼着蚯蚓走到河边。可它刚想把蚯蚓喂给鱼的时候,突然想起来,那条信任它的傻鱼已经被自己吃掉了。猫有些伤心,因为没人陪它玩儿了。

从这以后,猫天天蹲守在河边,希望能遇见下一条信任它的鱼,可始终一无所获。在一个夜晚,猫一不小心失足落水,再也没能睁开眼睛。

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篇16:三年级童话故事作文600字

全文共 559 字

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小金鱼和小猫

小金鱼生活在大海里,吃点儿水草,也没什么玩的,每天闷闷不乐。它是多么想到陆地上去看一下啊!

想去陆地上得学会走路,于是它到处去找会走路的鱼,想拜它们为师。

它问鱼阿姨:“您会走路吗?”

“不会。”鱼阿姨说着遗憾地笑了笑。

它问小鲤鱼:“你会走路吗?”

小鲤鱼苦笑着说:“我只会跳龙门,不会走路。”

它又去问鳗鱼公公:“您会走路吗?”

鳗鱼公公耸了耸肩:“不会,我只会发电。”

小金鱼把海里所有的鱼民都问了一遍,可是,没有一只鱼会走路,它伤心地游回了家。

海边有一只小猫,这几天他每天都在观察小金鱼。小猫已经很长时间没吃鱼了,它想:要是把那条傻乎乎的小金鱼骗上岸来,我不就能吃到鱼了吗?

一天,小金鱼来到岸边散心。

小猫看见了它,问道:“小金鱼,你看起来好像很不开心啊?”

“对啊,我想到陆地上去看看,可是我不会走路。”小金鱼回答说。

小猫的眼睛骨碌碌一转,说:“我会走路,我可以教你呀!”

小金鱼一听,高兴得蹦了起来,把水花都溅到了小猫的脸上。它大声说:“好的!”

小金鱼使劲翻了个跟头,跳到了岸上,它开心极了!

可是,小金鱼刚着陆,小猫就死死地抓住了小金鱼。小金鱼拼命挣扎,可它在陆地上根本不是小猫的对手。它俩就像孙悟空和猪八戒一样,在水中,孙悟空打不过猪八戒,但是在陆地上,猪八戒就只能是孙悟空的手下败将了。

结果,小金鱼被小猫给吃了。

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篇17:纸片上的字童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文

全文共 807 字

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小白兔在树林里玩,拾到-张纸片,纸片上写着四个字:一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈:"妈妈妈妈,树林里有一条老狼,你看你看!"

白兔妈妈看了纸片,也吓坏了:这可是大事,快告诉兔子村所有的伙伴。

不一会儿,兔子村的伙伴们都来看这张纸片,许多兔子吓得哭起来。

"哎呀,我的兔宝宝生下来才两天呀,这可怎么办呀?"

"哎呀,我的腿跛了,跑不快,这可怎么办呀?"

村长老灰兔来了,它仔细看了看纸片说:"别怕别怕,这是半张纸片,另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔,这张纸片是从哪儿捡的?"

"小树林里。"

"我们一起去看看吧。",

小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说:"大家找找看,这儿肯定还有纸片。"

大家找呀找,一只小白兔眼尖,找到了另一张纸片,纸片上写着"来了"两个字。

两张纸片合在一起,大家吓坏了。啊,一条老狼来了,快跑呀!一条老狼来了,快跑呀!腿快的逃了,跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭:"一条老狼来了,我跑不动,怎么办呀?怎么办呀?"

村长老灰兔拿不定主意了,因为这句话已经写得很明白了。

一只小松鼠听见哭声问:"你们哭什么呀?"

村长老灰兔说:"一条老狼来了,我们要倒霉了,你瞧这纸片。"

小松鼠看了看纸片说:"这纸片还没完整,你瞧,这儿还有撕的印儿,再找找看,一定还有其他碎纸片。"

灰兔村长仔细看了看,明白了,连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了,说:"你们找什么呀?"

"我们找碎纸片。"

长颈鹿四面瞧瞧,说:"瞧,那树枝上有一张碎纸灯。"

兔子们抬头一瞧,果然不远的树枝上有一张碎纸片,还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。

长颈鹿衔来了纸片,村长老灰兔把三张碎纸片合一起,啊,这才是一张完整的纸片呢。纸上写着:"一条老狼来了,可是被我打死了,大家别害怕。"下面署名是"神枪小猎人"。

啊,原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来,那些逃走的兔子也回来了。当然,它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。

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篇18:自编童话故事作文600字

全文共 745 字

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公鸡上学记

母鸡下蛋了,它下了好多好多的蛋,所有的蛋壳都破开后只剩下一个蛋没破开了,鸡妈妈可着急了。等呀等,孵呀孵,转呀转,小生命终于破壳而出了。这只小公鸡长着一身黄色的绒毛,眼睛圆溜溜的,嘴巴尖尖的,每次妈妈出去找食物时它都跟着一起出去,非常乖巧,于是妈妈给它取了个名字叫“小可爱”。

它上幼儿园时,就一直都很羡慕在上小学的哥哥姐姐们,背着书包的它们多神气啊,而且什么都能自己做。它盼呀盼呀终于到了上学的年龄,在开学的前一天小鸡找到爸爸给它包书,可是谁知爸爸说道:“不会不会!就这样呗。”于是小鸡哭着向妈妈告状,妈妈安慰小鸡说:“别担心,妈妈来教你!”可怜的爸爸晚上被妈妈又打又骂。

开学的第一天,小鸡走在上学的路上,骄傲地抬起头,它暗暗地想,这些旁边幼儿园的小朋友是来搞笑的吧!一个个看起来真幼稚,我可跟它们不一样!

上第一节语文课时它的前面坐着孔雀妹妹,孔雀妹妹的头上有三根漂亮的羽毛,小鸡看到了羽毛,就把孔雀头上的毛拉了下来插在自己的头上,还跟同桌河马说:”你瞧,漂亮吧!”下课后,孔雀来到了老师办公室,生气地说:”老师小鸡把我头上的三根羽毛拉了,我都不漂亮了!”孔雀刚走,天鹅来了,它伤心地说:“老师,老师,在我回答问题时,小鸡把红色彩笔放在我椅子上,把我的白裙子都弄脏了!”天鹅走后,河马来了,山羊也来了……

放学了,老师把小鸡的妈妈请来说道:“你的孩子上课总是捣乱,不是把这个弄哭,就是把那个弄哭!”妈妈生气地对小鸡说道:“你明天别上学了!太让人失望了。”小鸡哭着说:“不嘛,妈妈我明天会好好表现的!再给我一次机会吧!”

走在回家的路上,小鸡才明白,想当好一个小学生可没它想的那么容易,自己要学会多控制自己的行为才行呀!

后来小鸡每天上学都认真听讲,好好读书,还成为了大家的班长。想不到吧!

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篇19:十二门徒童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 628 字

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在基督诞生前的三百年时,一位母亲生了十二个儿子。可她是那样的贫困潦倒,不知如何来养活这些儿子。她天天向上帝祈祷,请他施恩,让她所有的儿子能见到那即将降临人间的救世主。

当她生活越来越窘困时,她就把儿子一个个从身边打发出去自谋生路去了。

老大叫彼得,他已出门走了一整天,走了很远的路,最后进入了一片大森林。他想找一条出去的路,却再也找不着,反而越迷越深。加之他非常饥饿,几乎都站不起来了,他实在太虚弱了,只得躺下来,并深信自己就快离开这个世界了。

突然从他身边冒出了个小男孩,浑身上下闪着光,像天使一样和善。孩子拍了拍手,彼得只得抬起头望着他。

只听小孩问道:“你为什么这般绝望地坐在这里?”

“唉!”彼得答道,“我正四处流浪,想找条活路,希望能见到那即将降临人间的救世主,那也是我最大的心愿。”

孩子说:“那就跟我来吧!你的愿望会满足的。”他拉着可怜的彼得的手,领着他穿过悬崖,来到一个山洞前。他们走进了山洞,里面全是金银水晶,一切都在闪闪发光。在洞的正中央有十二个摇蓝挨个儿排放着。

小天使说:“躺到第一个摇篮里睡一会儿,我会摇你入睡的。”

彼得照做了,天使边唱歌边轻轻晃动他着,最后摇他进入了梦乡。

当他睡熟时,老二也被他的保护天使领来了,他也像哥哥一样被摇着进了梦乡;接着其他兄弟一个接着一个都来了,直到最后十二个兄弟都躺在金色的摇篮里睡着了。

他们睡啊,睡啊,一直到三百年后的最后一个晚上,救世主降临了,那时他们醒了,最终和救世主在一起,成了人们所说的耶稣的十二门徒

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篇20:小学作文童话故事_[第七单元]编一个童话故事400字

全文共 373 字

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面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。

星期天,面条吃完早饭,就去找方便面去玩啦!面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

方便面该吃饭啦!方便面爸爸说:“面条你吃饭了吗?”面条回答:“我吃过啦!方便面叔叔。”方便面说:“我本来以为你没吃,让你在这吃那。”方便面吃完,它们俩有去找包子啦!到了包子家。,包子正在门口在等着他俩那。

它们去玩捉迷藏啦!方便面开是捉啦!不一会儿,饼干看到啦!它就装扮成面条,用石头砸了包子一下,包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦!这回饼干可高兴啦!

方便面对包子说:“我根本就没找到面条”包子就是不听。

后来,方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

它那去给包子,包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

从此,它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦!它一不小心掉到河里闷死啦!

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