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关于我不想上学的作文优秀20篇

说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家精心整理的关于我不想上学的作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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上学第一天

全文共 654 字

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人生当中有很多的第一次,第一回,虽然我现在是二年级的学生了,可是我第一天上学的情景还是会经常出现在我脑海里。

记得那是一个晴朗的早上,我背着书包,很是兴奋地来到了学校门口,我看见了疏导秩序的老师和高年级的同学,我还看见同学们都是站成一排,非常有序的往教学楼里走去,我也高兴地随着同学们一起走进了教学楼。

我还记得第一节是数学,老师给我们讲了什么是数学,什么又是数,我特别认真的听着老师的每一个字,下课了,我来到了操场上,看着陌生的同学们,可是这个时候,一个同学拍我肩膀一下,我扭头一看,原来是我的同坐,他大方地说:“我们一起玩吧?”我心里想;“要不要加入他们一起?”他看见我犹豫不决,不容我说话,一把把我拉到了操场的中央,我交到了学校里的第一个朋友。

第二节的语文课上,老师问我们;“谁能大声的把这篇课文朗读一遍”我心里想;“这可是我的强项啊!学了小主持人这么久,今天可要大显身手一下了”我马上把手举得高高的,生怕老师看不见,我终于如愿以偿地被老师点名朗读课文,我声音洪亮而且又非常流利地读完了这篇课文。我坐下以后,老师不断的说;“张震同学读的很好,大家要像张震同学学习,要踊跃和大胆地去发言,这样同学们才能不断的进步。”

感觉时间过的好快啊!转眼就到了中午,我飞跑出校门,一眼就看见校门口的奶奶了,回家的路上我滔滔不绝地和奶奶讲着我今天的优良表现,听的奶奶一个劲的夸我,奶奶问我;“喜欢上学吗?”我大声说;“喜欢!”

我是从心里喜欢上了这学生的身份,这校园,也把这开学的第一天当成宝贝一样深深的储藏在了我的记忆深处。

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篇1:我要上学观后感悟

全文共 1037 字

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观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面就是小编整理的我要上学观后感悟,一起来看一下吧。 我要上学观后感(一)

我去电影院看了一部感动人心的电影,叫《我要上学》。

这部电影主要讲的是:一个名叫王燕的山区小姑娘,她一心想要上学,可她的妈妈认为学费太贵,不让她上学,要她自己挣学费。于是,她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋,然后,又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔,在她的精心照料下,小羊羔慢慢长大了,她把羊拉到城里去卖,结果钱还差一元二角,她又想起那位帮她买羊的好心爷爷,在那位老爷爷和好心人的帮助下,她挣到了二元钱,她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼,终于上了学。

影片没有华丽的表演,但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望,虽然经过了重重困难,但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习,她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊,爸爸妈妈为了让我们能学习好,他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱,有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们,我们过上的是皇帝般的生活,而我们回报父母的是什么呢?

和影片中的王燕相比,我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母,平时多帮父母干家务活,用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。 我要上学观后感(二)

昨天晚上,我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。

电影主角是一个名叫王燕的女孩,讲的是她怎样利用假期赚学杂费的故事。王燕有两个弟弟,因此家里三个孩子上学。放假了,老师对她们说,开学的学杂费是二十四块八元(以前是二十元),王燕的妈妈就不让王燕上学了,说家里没有钱替她交学费,王燕就决定自己在假期里赚钱。

她先是把家里的10个鸡蛋卖了,赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师(其实是准备两块钱卖给老师的),老师给了她五块钱,她又赚了三块三元。后来,她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱,她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票,和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤,她必须摘到一百多斤才够(妈妈说要有小山那么高)。开学那天,她满脸灰尘回到学校,打开一直攥得紧紧的手,对老师说:"这是二十四块八,我可以上学了!"

真的非常感人!《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方(到处都是黄土,一点绿色都看不见)!想一想自己平时那么不珍惜钱,真是惭愧!我非常敬佩王燕,我一定向她学习!珍惜今天的幸福生活!

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篇2:上学的日记600字

全文共 677 字

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走在上学的路上,虽没有江南“三秋桂子,十里荷花”的美景可以欣赏,没有“碧云天、黄叶地”的清境任我身心畅游。但在这个短短的旅程中,我每走一步都会碰到惊喜与美妙。

每天,我都要乘电梯上下楼,经常会碰到许多人,尽管我们都不熟识,可能够记住对方脸上的微笑。电梯的装置上有两个重要的键,一个是关,一个是一直保持开的状态的绿键。许多人共同乘一个电梯上下楼,为防止其他人被电梯夹到,总有一根或苍老,或红润,或白皙,或黝黒的手指快速将那绿键轻轻按住,为他人开启一扇方便之门。神奇的是,那手指也同时按开一扇温暖之门,一扇幸福之门。欢声笑语不时从中飞出,掺入阳光,融在心里,家与学校500米,我感到了温暖。

走出楼宇门,我注意到路旁的小树,在那并不粗壮几乎枯干的树干上,不知何时竟长满了绿葱葱的小叶子,夏日的燥热仿佛一下子消散殆尽。它们像温柔的小精灵在上面跳跃,闪烁着迷人的光点,家与学校300米,我遇到顽强与拼搏的力量。

走到校门口时,我遇到姜择欣,她拿着几朵粉色的花快乐地走来,“人面桃花相映红”,她也美得像花儿一样。那花正在阳光下悄然绽放,那深粉、浅粉的精灵在与阳光嬉戏。那美丽的芬芳,像极了我们青春的年华,像极了我们时而轰轰烈烈、时而平和淡雅走过这三年美好的日子。十天后,这缕清香将永远消失在我们的嗅觉之外。但歌中唱过,青春无悔,因为它曾经那样大朵大朵曼妙地绽放过。家与学校的100米时,我遇到了美丽,心中充溢着感伤。

走在上学的路上,没有任何的美景与我们相伴,而恰恰却是在这条路上,我收获了许多、感慨许多。这条路,永远是我生命中最短暂、最美妙,虽走过多次却不会厌倦的旅程。

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篇3:童年趣事小学五年级上学期作文

全文共 994 字

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我的童年是一本书,书里记载着我的故事。在那众多的故事中,我觉得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

记得在一个风和日丽的周末,我和小伙伴们约好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍,大人们有些不放心,所以我的妈妈也陪我们前去捉蝌蚪。我们来到一处水塘,看到水塘里有许许多多黑不溜秋的小蝌蚪,我们高兴极了,急不可待地脱了鞋子,卷起裤腿,拿着事先准备好的空瓶子,一溜烟似地下了水。

蝌蚪是个“机灵鬼”,当我们将手伸进水里想捉它们时,这些“机灵鬼”一下子跑到水塘的另一边去了,我们怎么捉都捉不到,气死我们了。这时,一个伙伴出了个注意,我们就按他的办法去做,将手静静地放在水里,一动不动,小蝌蚪们慢慢地游了过来,当它们游到我们的小手心时,我们赶紧捧起双手。最后由于用的力度有点大,提手的速度也有点儿快,还是没能捉住小蝌蚪。这时,岸上的妈妈说:“小蝌蚪喜欢静静的,等小蝌蚪进了你们的小手心,你们慢慢地往上提,千万别把水弄动,否则还没等你们把它们提上水面,这些小蝌蚪就溜跑了。”

听了妈妈的话,我们再次尝试,一次、二次、三次……我们提手的速度一次比一次慢,终于,当我们慢腾腾地把小手提上水面时,有几只小蝌蚪们就留在了我们的小手上。慢慢地,我们捉够了小蝌蚪,带着这些小蝌蚪,回到了岸上。

这些小蝌蚪看上去非常好玩,我们将它们放在盆子里,它们在盆子里游来游去,嘴巴一张一吸地,好像在喝水又好像在吃水里的微生物,而它们身边的水也在微微地抖动。它们有着长长的尾巴,圆滑的身子,看上去像一个个大大的黑逗号似的,它们在水里游动的时候,尾巴一甩一甩的,它周围的水还微微荡漾呢!这时,我拿着一根小小的细树枝挑逗它们,想让它们排着整齐的队伍在水里游,可是我刚把树枝放进水里,小蝌蚪就四处逃窜了,真像我们下课后不顾一切地在操场上疯狂打闹呢!我试验了好几次都没成功,我就把小树枝从水里拿出来,不再打扰它们。你说怪不怪,我不去打扰它们,有时它们却排起长长的队伍在水里游,真像放学后排着队伍回家的我们,可真有意思!

这时妈妈走过来对我们说:“小蝌蚪属于大自然,它们热爱温暖的河水,那里有充足的氧气,还有许多供他们吃喝的微生物,别将它们玩久了,玩久了会把它们玩死的,况且小蝌蚪长大后就成了青蛙了。”听了妈妈的话,我们观看了一会儿小蝌蚪,就端着那个盆子把小蝌蚪送回了它们自己的家。那时,我仿佛看到了一只只小蝌蚪变成了一只只小青蛙,那些小青蛙还在田间地头快乐地歌唱呢!

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篇4:上学路上

全文共 373 字

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上学去了,我家离学校不远,可是妈妈还不停地交待:“走马路要小心。”

我吃完早点,穿上衣服,然后推开门,冲了出去。我往前一直走,就走到了文化宫。文化宫里头有许多照片在展览,我每次走到这儿,都要转过头看看照片,那是一些迷人的风景照,不知道为什么,我百看不厌,这儿的照片还会变,后来,我才知道文化宫的照片五天就换新的。不过,我怕迟到,匆匆看了两眼,就走了。

我走出文化宫,就走到了大路上,这时,路边服装店的叔叔阿姨已经开始忙活了,他们有的擦玻璃,有的在理衣服,有的在东张西望。过一会儿,这些小店就会开张了。

紧接着,我要穿过一条小巷,这条小巷虽然窄小却很热闹,来小巷面摊吃面的人可不少。如果是下雨天,我还得自己撑着伞走,妈妈就会说:“走路要小心,别滑倒。”雨天经过小巷,我会看到来吃面的人少了许多,我想:店老板一定不喜欢下雨天。

这些都是我上学路上看到的风景。

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篇5:期末考试上学期

全文共 347 字

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前几天,进行了期末考试……

“铃铃铃铃铃”考试铃响了,同学们陆续走出教室,顿时,教室里鸦雀无声,只能听见“唰唰”的写字声。40多分钟后,我开始检查……“嘀嘀嘀嘀嘀”急促的下课铃响了,同学们放下卷子,走出教室。

不久,结业式到了,结业式到了,老师开始宣布成绩了。我很不安,当老师念到我的名字时,我的心像压上了一座沉重的山。“张可:数学84,英语:96,语文:88”我一听,顿时全身一震,两眼发黑,脚下的砖直往下沉,半天没吱声。我感到从来没有的痛苦,肚子像吞下了一根钢针。

回到家后,没想家长早已得知此事。我的心怦怦直跳,像快跳出喉咙似的。只听三姑的嘴,像倒了的核桃似的,噼里啪啦的一顿数落。

一回想起我当初的吹嘘,更是没脸见人了。这次考试可真失败呀!我下次一定不这样了,努力一把,考出个好成绩。

垡头小学五

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篇6:背起爸爸上学观后感

全文共 234 字

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这部片子是我在上中专时学校组织看的,主要情节已经忘了,不过我仍然能记得当初看这部片子的时候泪流满面的情形。

故事好像是发生在西北偏远农村,父子两相依为命,小孩子学习刻苦,不过家里实在是太穷了。忘了父亲为什么下身瘫痪了,当小孩子考上中专时,父亲想到自己没有用,跳到了井里自杀,被小孩救了上来。最后小孩为了要照顾父亲,于是就开始了背着父亲求学的路程。

真的很感人,我觉的看这类片子多了,每个人都会在心中多了一份同情心,能使人更加善良的。

强力推荐,有时间我会再看一遍这部片子的。

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篇7:小兔上学记作文300字

全文共 332 字

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在一个天高云淡的早晨,有一只雪白的妈妈在送她的孩子小兔贝贝上学

走着走着,她们不知不觉地来到了幼儿园,兔妈妈刚要转身回去,贝贝就抱住妈妈依依不舍地说:“妈妈你别走,我要和你一起上学。”

兔妈妈温柔地抚摸着贝贝的头说:“你看小鸭、小鸡、小狗、小猫和小乌龟都来了,你快和他们一起进去吧!”

“贝贝,学校里有许多玩具,我们一起去玩吧。”小乌龟小小慢慢地说。“贝贝,我们都是好朋友。”小鸭和和大声地对贝贝说。

这时,小鸡可可跑过来对贝贝说:“贝贝,我妈妈跟我说学校里的猫头鹰老师很温柔,我们一起去见见她吧!”

“在学校里你还会学到很多知识,我们一起成才吧。”小猫丽丽轻轻地说。

“贝贝,我们的家离得很近,我们上、下学一起走吧!”小狗奇奇接着说。

贝贝就很开心地跟小伙伴们一起上学了。

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篇8:古人给孩子上学的寄语

全文共 1716 字

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书上有路勤为径,学海无涯苦作舟!

读书破万卷,下笔如有神!

读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。

讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

学问学问,不懂就问

刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。

不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。 若要精,人前听。

只要是有益的话,小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

老姜辣味大,老人经验多。 请教别人不折本,舌头打个滚。

怕问路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)

世上无难事,只要肯登攀

一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。

学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。

才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。

心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。

同时赶两只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回过来当师傅。

学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。

只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。

常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性

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篇9:上学路上作文600字

全文共 595 字

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我心急火燎地背着书包赶往上学路上,沉重的书包如千斤重的石头般压在肩头,气喘吁吁的我步伐开始凌乱。一颗不知名的石子差点令我摔倒更是险些让我破口大骂。

“可恶!”我眉头紧锁,狠狠踢翻了那个石子,怒气冲冲地喘着气。忽地,一句话宛如清泉般流入了耳中:“妈妈,看!花开了!”这句话从一个五、六岁的小女孩的口中传出,真是一个花儿般的年级呢,她憧憬地指向一边,我顺眼望去,却是愣了。

——路旁的树上不知何时绽开了花朵,一朵一朵地点缀在树上。虽是很小,却是开得轰轰烈烈,红得似火,白得如玉,繁花似锦,绿叶翠得发油,亲密地与花依偎在一起。微风如大手拂过花朵,将一阵沁人心脾的花香替代了每日的不愉悦。

这条上学之路我每日经过,为何从未发现,从未发觉?每天的学习任务,家庭作业,课外练习蒙上了双眼,压垮了精神,数不胜数的压力如排山倒海般扑来。临近升中考,时间就如一块差不多被挤干了的海绵,心中所向往的美景更是变成了重点中学与成绩通知单。匆匆迷茫了眼幕,成绩迷失了自我,活成了他人眼中最完美的自己带上微笑的面具流着泪在台上舞蹈。更是不曾邂逅一场花约。抬起表,七点二十分,离早读还早,我微微一笑,不觉放慢脚步,放慢了脚步,嗅着那花香,悠悠忽忽地在上学路上缓缓步行。

赶,是得赶。但是,又何不轻轻放慢脚步欣赏别一番风景呢?

现在你是否仍如以前的我一般忙得焦头烂额,那么,如果时间足够,请你放慢步伐,在上学路上,也能收获满怀花香。

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篇10:上学路上

全文共 242 字

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早上,亮亮因多睡了几分钟,他发现上学快迟到了,于是,他只吃了几口饭就急冲冲地跑出了家门。

走到半路上,他拿出妈妈准备的香蕉,拨开皮,大口大口地吃起来,吃完香蕉后,把香蕉皮随手往脑后一仍,就大摇大摆地走了。

这时,小红走了过来,没有看见亮亮仍的香蕉皮,就一脚踩了上去,结果滑了一个大跟头,坐在地上哇哇大哭起来。

亮亮听到了哭声后,赶紧跑回来把小红扶起来,并对小红不好意思地说:“对不起,那块香蕉皮是我扔的。”于是,他赶紧把香蕉皮拣起来,仍进了路边的垃圾桶里,然后开开心心地和小红一起上学去了。

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篇11:烦上学烦

全文共 231 字

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看了这个标题你应该会说:你不是说度假烦,想开学吗?怎么,变卦了?

不是我变卦,是……

刚开学,老师作业布置得少,是可以玩会儿。可没有过一段时间,作业变得渐渐多了起来,玩一毫秒都没空。就拿上次的事说吧,老师布置午间作业——整本书的生字抄写一次,再组词。这作业形如山!中午时间万分急迫,这些字还没有写完,铃声急急忙忙来叫了。我急如热锅上的蚂蚁!咳,我的小心脏呀,受不了。

这就是我既想开学,又盼望放假的烦恼。什么时候,可以让我放假的时候有同学一起玩,开学了,有玩的时间呢?

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篇12:在上学的路上

全文共 668 字

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清晨,淡蓝色的天空漂浮着朵朵白云,微风吹拂着路旁的树叶,几只麻雀在树上“叽叽叽——”来回蹦跳,仿佛在告诉大家:新的一天又开始了。

我眉舒目展后,骑着我的“私人小轿车”,飞一般似的下了那个超恐怖的大坎,穿过大街小巷,来到红绿灯路口,红灯亮了,嘿,就差一步,害我等多了几十秒,不过我倒很高兴。不知怎的,我的心情特别好,看着来来往往的车辆和人群,觉得城市真美好!过了红绿灯路口,顺着河边,突然让我觉得通济河它其实流的很宁静,很随意,在我的眼里,它甚至有了过浓的温顺和纤弱……咦!不仔细看,还真发现不到那边的屋顶上的猫咪,毛色雪白的,而且这是我最喜欢的颜色,这是一幅多么富有情趣的画面啊!

过通济桥时,也是我最开心的时候。因为我过桥时,看到船只,就会回想起小时候,我们一家人坐在小船上温馨的情景。无意间,我发现一位小男孩:这个男孩十岁左右,头发蓬松,衣服破烂,一身脏兮兮的,让我惊奇的是他的右脚是畸形的。小小年纪就遭受如此不幸,真是可怜啊!我看了看他的碗里装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,就在这时,只见一位乞丐老奶奶走了过来,伸出手中的瓷碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中,用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻的拍了拍小男孩的肩膀,仿佛告诉他要坚强。

目睹了这一切,我很敬佩老奶奶。乞丐施舍乞丐是我第一次看到。三枚硬币,老奶奶完全有权利可以攒下来,但是,她没有这样做,她是多么善良啊!

我毫不犹豫拿出了两元钱给小男孩,心想:如果世界充满爱,将会变得更美好!

我骑着自行车来到学校附近的车辆保管场,放好自行车,愉快且大步地迈进学校大门………

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篇13:我的上学方式英语作文

全文共 802 字

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Different students like different ways to go to school. As for me, I like to go to school on foot the most. There are four reasons.

Firstly, my home is not far away from my school. It takes me only twenty minutes to get to school. Secondly, the traffic on my way to school is heavy. There are a lot of bikes, buses and cars. I think it‘s safe to go to school on foot. Thirdly, I think walking is a kind of sport. It’s good for my health. Finally, I can listen to my MP3 when I am walking. It‘s fantastic, but a little dangerous.

These are the reasons why I like to go to school on foot the most. What about you?

作文翻译:

上学方式

不同的人喜欢用不同的方式去学校。至于我,我最喜欢走路去学校,有四个理由:

首先,我家离学校不远。只要二十分钟就到学校了。第二,去学校路上的交通太拥挤了。有很多自行车,巴士和私家车。我觉得走路去学校很安全。第三,在我看来,走路也是一直运动。对我的健康有好处。最后,我可以一边走路一边听我的MP3。真是太棒了,不过就是有点危险。

这就是为什么我最喜欢走路上学的原因。你呢?

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篇14:初中上学

全文共 799 字

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我的世界很小,小到只能容纳一样东西——读书;我的世界很大,大到可以容纳成千上万本书。

我喜欢读书,喜欢一个人静静的享受书的乐趣,就如同一个人独自从一个世界进入了另一个世界,而此时的一切的一切似乎都完完全全的属于我自己。

我喜欢读书。它会使我急躁的情绪得到平静;使我难过的心情得到解脱;使我愤怒的内心得到压抑;使我贪婪的心灵得到满足。于是我就喜欢上了它,如果说它美丽,它远不如玫瑰那样艳丽夺人;如果说它高贵,它又远不如皇冠那样璀璨辉煌;如果说它有个性,它又远不如人们那样端正典雅。它是那么的平凡,但正是因为它的平凡才深深的吸引了我。

记得第一次被书吸引是在几年前的一个夏天……

其实说实话,从小时候起,我就不喜欢读书,因为我总是认为书很枯燥,很无聊,又略带些死板,也从未意识到学习的重要性。

那次到乡下的一所学校参观,人很少,几乎没给班只有十几个人,环境也很差,教室墙上布满了尘土,好像从未清理过一样,但他们却都很用功。每个人都十分聪明,这不由得我大吃一惊。“环境那么差,你还这样努力,不累吗?”“不累啊,我妈妈说过,我们这些农村人,只有读书才有出路,所以我要好好努力,决不能让我妈妈失望,即使环境再艰苦,我也会坚持,因为我不能辜负他们对我的期待,……”听到这,我懵了一下:这些人在这么艰苦的环境都那么努力拼搏,而我却拥有比他们好的环境却不懂得珍惜……“哥哥,等我长大后和你一起在城里读书好吗?”“好!加油,我会等你的。”

自从那天后,我就下定决心努力学习,最终,再一次期考中取得了优异而自豪的成绩。

起初,我并不明白自己当初为什么会答应他,也不明白自己当初为什么会下定决心。直到几年几年过去了,我渐渐明白了:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍;也是一个不幸的人对一个幸运者的寄托。

这是我一生最宝贵的回忆。我永远也不会忘记,在我迷惘时,曾经有一个少年,用他的话语,打开我世界大门的枷锁,让我拥有了属于我自己的世界。

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篇15:上学路上

全文共 393 字

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清晨爸爸叫我起床,我睡眼惺忪,什么也没看见。但阳光温暖的光芒,好像爸妈的爱心。

上学的途中,我看见有人边走边玩的上学,有人骑着自行车,骑得气喘如牛,还有人坐公车,东张西望,好像在看电影。

我坐在妈妈的机车上,像小精灵一样在飞翔。我看见小鸟们在和它们的朋友玩捉迷藏,有一些小鸟从树上飞下来吃早餐,吱吱喳喳,吃得好开心。在我看得正入神的时候,忽然下了一场大雨,妈妈急急忙忙的停下来,穿上雨衣。我躲进妈妈的怀里,不能看见外面的花花世界,心情有点难过。可是我躲在妈妈的怀里,听着妈妈的心跳声,感觉既温馨又舒服,就像在妈妈的肚子里一样,受到妈妈细心的保护与照顾。这时候我心里想:妈妈每天载我上学好辛苦,我要认真读书,回报爸妈对我的爱。

我到了学校,学校挤得水泄不通。我看到很多小朋友在路边买早餐,也看到许多爸爸妈妈带小朋友来学校上学,又匆匆忙忙赶着去上班,真是辛苦!但这上学途中,我也觉得既好玩又有趣!

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篇16:熊兄弟上学记作文600字

全文共 595 字

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在一座奇妙的森林里,有一个美丽的村庄。村庄里有一个可爱的家庭“熊家庭”。熊家庭里有一对孪生兄弟,哥哥叫熊大,弟弟叫熊二。它们俩长得一模一样,连它们的爸爸妈妈都很难分辨出谁是熊大,谁是熊二。

该它们上学的时候了,熊妈妈就送它们去了森林妙妙学院。上学后,很快就出现了有趣而尴尬的事。开学第一天,数学老师点名发练习本时,熊大领了本子后,轮到熊二上来领本子的时候,老师发现又是“熊大”来领本子,老师就问“熊大”,你刚才领了怎么又来领啊,熊二对老师说“老师,老师”我是熊二啊!老师看看熊大,再看看熊二一下子都懵了。

中午,熊大熊二去打饭的时候,打饭的兔阿姨拿着喇叭对大家说:排好队,每人只能打一份。熊大打完饭后,到熊二打的时候,兔阿姨对熊二说:刚才说了每人只能打一份啊,你怎么又来打了啊!熊二连忙解析说:兔阿姨,我没打饭啊,刚才打饭的是我哥哥熊大啊。兔阿姨语重心长的对熊二说:小孩子说话不要撒谎,要做个诚实的好孩子。熊二很生气,但没办法,只能大声叫哥哥熊大,熊大听见弟弟叫它,马上跑过来问熊二,什么事,这时候,兔阿姨看见熊大和熊二一下子也懵住了。这是怎么回事啊;怎么俩个人长得一模一样啊;熊二对兔阿姨说:这是我孪生哥哥叫熊大,我是弟弟叫熊二。兔阿姨满脸惊讶对熊二说:刚才对不起啊!熊大熊二异口同声地说,兔阿姨,没关系,我们碰的太多了,早已经习惯了。

熊兄弟以后在学校肯定还会经常碰到像今天这样有趣的事情哦!

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篇17:背起爸爸上学观后感

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看完《背起爸爸上学》后,我深受感动。当那条大河阻挡石娃求学之路时,他的父亲背

起了石娃趟过了他人生道上的第一条坎,也告诉了石娃人生路上的信念“男孩子做事总要有

个结果。”后来,石娃的爸爸中风了,他不愿放弃求学的机会,毅然决定背起爸爸上学。

当我看到石娃背起他爸爸上学的情境,我打心底里敬佩石娃。可不是吗?对比起我来,我可比石娃差远了。我在家里衣来伸手,饭来张口,一点家务活也不愿做,是名副其实的“小皇帝。”而石娃不但坚持学习,还要照顾患病的爸爸,却没有一点怨言。他学习很优秀,在全国奥林匹克化学竞赛中得了一等奖。是什么力量让石娃在如此艰苦的环境下做到刻苦耐劳呢?是他的毅力,是他迎难而上、不怕困难的生活态度。

生活难免有崎岖,充满着无数的坎坷、荆棘,不断地磨炼着我们的意志,只要跨过它们,就是一片海阔天空,我们要用微笑来迎接生活的考验。记得有一次,我和爸爸去东莞游玩,爸爸为了克服我胆小的毛病,要我将一份报纸发给路过的行人。我一开始扭扭捏捏的,不敢“行动”。在爸爸的再三鼓励下,我开始发了。可是,第一次,一个年轻人走过来,我鼓起勇气把报纸递给他时,那年轻人却不屑一顾的瞥了一眼,头也不回头的走了。这时,我心里又起了退缩之意。

我把求助的眼光转向了爸爸,爸爸却用严厉的目光回应。我只好硬着头皮再去发,这时我遇到了一个中年人,我把报纸递给他时,他不仅接过了我的报纸,而且还对我说:“小朋友,谢谢你!”听到这句话后,我心里感到很自豪。假如你下定决心去做一件事情,只要你勇敢地踏出第一步,并且用心去做,就能取得成功。

看完《背起爸爸上学》这部电影后,我感觉自己长大了,再也不会像小孩子一样在爸爸妈妈面前撒娇;我再也不是那种摔一跤就哭爹喊娘的小孩子了。我长大了,我要象雄鹰一样勇敢地飞向蓝天;我长大了,我要像鱼儿一样在知识的海洋中遨游。

对生活永远微笑是一种生活态度,我们每个人都可以拥有它。我们面对生活中的困难,微笑以对,少了一些窘迫,少了一些哀怨,阳光美好也就伴随我们,一切只会越来越好。

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篇18:带着什么上学作文300字

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带饼干上学

昨天妈妈去超市买了一包饼干,我偷偷地把饼干藏在书包里。

今天我开心地背着书包去上学了。等第一节语文课上完以后,我就从书包里把饼干拿出来吃。这时我后面的一位同学发现了,他要我把饼干分给他一点,我就从包装袋里拿出一块饼干递给他,他尝了一口,突然大声尖叫:“哇,施宇彤带的饼干太好吃了。”接下来又有好几个同学跑过来要饼干吃,我一下子全分完了。

这时班主任突然进了教室,发现我们都在吃饼干,就问是谁带的,我站起来承认了。她把我叫到办公室对我说:“学校里是不允许带零食的,它是我们学习长知识的地方,如果大家都像你一样带零食吃的话,那我们在校园里怎么能安心地学习啊。”我认识到了错误,然后向老师保证再也不带跟学习无关的东西了。

我真的错了,不但自己只吃了一片饼干,还被老师叫到了办公室。以后,再也不带吃的东西了。

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篇19:背起爸爸上学观后感

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昨天晚上我突然想起了老家那个旧电影院,身在外已是多时,电影院也许早已经拆迁。晚上无聊,越发追忆起那时在那里看的电影,这部片我印象很深,学校集体去看,老师提前半天把票发给我们,到了下午全校学生操场集合。

校长做了一番思想教育工作后,接着就是政教主任抓纪律。耽误许久后我们一个班接一个班的分成两队,从学校走去电影院,浩浩荡荡。

那个时候看电影很真,看完了还要写观后感。呵呵,这片子讲的是一个励志的故事,我记得我当时还哭过,下决心要好好学习,可是现在我却发现,我没有,我在天天向下。

感动,其实没有什么困难我们不能战胜的。

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篇20:我要上学观后感

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昨天晚上,我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。

电影主角是一个名叫王燕的女孩,讲的是她怎样利用假期赚学杂费的>故事。王燕有两个弟弟,因此家里三个孩子上学。放假了,老师对她们说,开学的学杂费是二十四块八元(以前是二十元),王燕的妈妈就不让王燕上学了,说家里没有钱替她交学费,王燕就决定自己在假期里赚钱。

她先是把家里的10个鸡蛋卖了,赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师(其实是准备两块钱卖给老师的),老师给了她五块钱,她又赚了三块三元。后来,她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱,她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票,和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤,她必须摘到一百多斤才够(妈妈说要有小山那么高)。开学那天,她满脸灰尘回到学校,打开一直攥得紧紧的手,对老师说:这是二十四块八,我可以上学了!

真的非常感人!《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方(到处都是黄土,一点绿色都看不见)!想一想自己平时那么不珍惜钱,真是惭愧!我非常敬佩王燕,我一定向她学习!珍惜今天的幸福生活!

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