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900作文
1000写给山区孩子的一封信学生
全文共 351 字
+ 加入清单贫困山区的小朋友们:
你们好!
我是内蒙古锡林浩特市芳草小学的一名学生,今天老师在课堂上给我们讲了关于你们的事,让我知道了你们生活在那么艰苦的环境中,却还能那么刻苦的去学习。让我感觉很惭愧。
现在我们学校开展了手拉手活动,我们大家都行动起来,为你们捐款,然后我们私下赞了些钱,为你们买了一些新学期的学习用品,虽然东西不多但是可以让你们不用再为这个学期的文具发愁了,我们还把一些衣服,裤子和鞋也给了你们希望你们能够暖和的过一个冬天,希望我们的努力能够给你们带去快乐,那我们就心满意足了
虽然我们离得很远但是我们的心却永远连在一起,虽然我们有见过面但是我们永远是最好的朋友,我们永远不会忘记你们,相信你们也永远不会忘记我们,因为我们是最好的朋友。
祝你们生活愉快,学习进步
此致
敬礼
你们的朋友 孙_
20__年3月10日
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篇1:致语文老师一封信学生
全文共 486 字
+ 加入清单敬爱的老武斯基:
小学的我,对语文课是提不起兴趣的。幸运的是上中学我遇到了风趣幽默的您,一个改变我对语文课看法和态度的人。
之前的我,只知道语文课是枯燥无味的,没有优点可选的,是没有用的。每次上语文课除了发呆,就是做梦。可现在不一样了,自从上了您的语文课,才体会到语文课是这样的有趣、幽默。您的课不需太多包袱,就能让我全都懂得。至于发呆、做梦嘛,现在是根本不存在了,您太有气场,我不敢胡作非为了。
老武斯基,您有时讲起笑话来,真的会让我笑得满地打滚,捂着肚子怕肠子笑断了,还有可能把我们大牙都笑掉了。
您读文章,有时会是另一番场景,让我们从笑掉大牙到泪流不止,对于您这就是分分钟的事。
有时您又创作些小名言,如“三天不读书,智商败给猪”“今天学习,明天学习,三百六十五天,天天天学习,这就是学习”等。这是既通俗易懂又富有哲理的名言。
有时您还给我们讲自己的人生经历,告诉我们为人处事的方法,以后走上社会该怎样奋斗,现在要怎样奋斗。
敬爱的老武斯基,谢谢您改变了我对语文课的看法和态度,让我知道,语文不只是枯燥无味的,它也是有趣的,幽默的,生动的。
此致
敬礼!
您的学生
20__年11月17日
篇2:写给未来的一封信
全文共 769 字
+ 加入清单未来人:
你好!
世界有缤纷多彩的优美环境。人们向往桃花源,那里有三千桃花山水美景,溪水西流,青山远黛,没有俗世凡尘的喧嚣,只有“怡然自乐”。岁月横流,有成语曰:时过境迁。如今地球的模样,与以前可谓是大相径庭。
也许乌烟瘴气、满目疮痍才能形容现在的地球。纵使现在依旧保留着一片片怡人风景,日后说不定也会被人类因过度开发所导致的破坏与污染摧毁。残酷的战争现在还在吞噬着人们的幸福,妻离子散家破人亡是战争的一个代名词。硝烟与炮弹轰炸的不是那局限地被称为阵地的土地,而是哭泣着的自然环境。电视上的新闻报道已屡见不鲜,刺痛着我们的神经与心灵。
人为破坏环境,无异于自掘坟墓。
根据材料说明,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失,惊人的数字,令人毛骨悚然。
继续这样下去,最终毁灭的将是我们人类。
绿洲仙境已变成惨不忍睹的残景,消逝的罗布泊是人们不计长远利益酿成的惨祸。森林万顷徒留光秃木桩,清澈的河流油污、工业废水、动物的死尸漂在上方。温和的自然哭泣着,心如刀割。难道身为自然儿女的我们不应该携手保护这个家园吗?
设想一下未来山清水秀宛若人间仙境的地球,我们生活在其中,相亲相近,是多么的美妙。我想生活在这样的世界里,没有太多喧嚣,没有太多污染,没有雾霾,没有车排放的气体,没有工厂排出的有毒物质。天是那么蔚蓝,山水共长天一色,云卷云舒,清风徐徐夹杂清新的花香萦绕在鼻尖,苍翠如濯的山岗笼罩的薄雾,街巷上人来人往熙熙攘攘,低碳生活美丽人生。
我们想在这样的世界上成长,让我们携手一起保护地球,相亲相爱,同喜共乐!
现代人:刘贵超
201x年4月25日
篇3:给我未来孩子的一封信
全文共 872 字
+ 加入清单亲爱的孩子,你们好!
我不知道,为什么自己要给你们写这封信,所以一开始,我虽然不敢奢求,却也不能不祈求你们的谅解,因为目下的你们,看不懂,也看不到这封不知所谓的书信。
我无法想象你们未来的生活,但我可以简要地向你们描叙一下我们那时所见过的天空和大地。那时天很蓝,所以放出的纸鸢总是飞得很高;风很淡,所以空气里总是洋溢着一种莫可名状的清新气息;水很清,所以即便光着脚丫在里面追逐嬉戏、畅游捕鱼也绝不会觉得有任何不适;骄阳耀目,所以月亮也比你能看到的任何时候的都要圆得多。傍晚时分,如果能有幸看到斜阳下冉冉升起的炊烟,烦乱的心也会变得格外宁静祥和。
我知道,你们是更具智慧的一代,但是,有些话,我还是迫切想把它们都说出来,虽然没有任何目的性可言,至少能让你们少走弯路,在获得更多友情的同时,爱情之华也会慢慢发芽。另外,我个人觉得,这些话,在你们有了一定的人生履历后再回头来看,不单能引起你内心某个角落的共鸣,于你们对许多人情世故的理解和领悟也不无裨益。
“有些事情,决不能轻易忘掉,但有的事情,必须学会去遗忘。”
“不要记恨那些曾厌恶憎恨你并给你带来痛苦和不幸的人,是他们让你真正懂得了人生,和人生的真谛,所以你才学会了成长。”
“理解别人,用宽大的心怀去包容别人,在别人得到你的理解和包容的同时,你也会得到别人的理解和包容。”
“大爱无疆,爱天爱地爱人,学会去爱,只要有爱,你就会发现,其实每个角落里都充满了真情和温暖!”
我清楚的知道,我不是个好的诗人,也不是能口灿莲花的预言家,更不是在你们那个完美时代值得敬戴的智学尊长,所以我的话,你们可以相信,也可以选择提出质疑,因为无论你们将从哪个角度出发,我都会为你们的智慧和勇气感到欣慰。
最后,我想把自己写的一首小词献给你们,作为你们能耐心看完这封不知所谓的书信的一点点心宁补偿,如果你们真的愿意接受的话,因为我除了身无长物之外,还是身无长物。
踏莎行 失题
莫叹华年,华年又少,须行还是先行早。
孰多泪眼两茫然,心酸世昧曾经到。
念尔颜骄,骄之也妙?此中滋味难知晓。
琼枝折翼晚庭空,偏生此恨如芳草。
你业已遗忘的:小李探花
篇4:致学生家长的一封信
全文共 401 字
+ 加入清单高某某家长:你好!
我是你孩子的语文老师
作为家长,我们更多的是要有更多的责任感,不仅仅是吃好,穿好,住好,我们更应该让孩子对学习充满兴趣,对学习要努力,要有向上的愿望,要有更多的用知识来武装自己的头脑,用知识来洗涤自己的灵魂,用知识来提升个人的综合素质。作为家长,我们也应主动加强与老师的沟通。因为,家长的积极态度,让老师心里明白你是关注你的孩子的,你是关注孩子的学业,关注孩子的成长,关注孩子的未来的。家长要有这样一种态度,这样一种精神,这样一种追求,我们整个家庭充满文化的气息,会让我们的生活别有情趣。
孩子的学习,除了他自身之外,作为家长和老师我们都应该担负起应有的责任。我想,在家里,有你们家长的重视和关心,在学校,有老师的严中有爱的教育,孩子一定会好起来的。希望今天的告之,能引起你们心中小小的波澜。让我们共同携手,为孩子的学业进步、健康成长付出应有的辛苦和努力!语文老师
祝你们
一切都好!
语文老师
篇5:写给未来的自己一封信优秀
全文共 536 字
+ 加入清单亲爱的自己:
你好!或许你看到这封信时,已经过了10年,15年……也许这时你正处在人生巅峰,也许这时你正处于人生低谷,无论是哪一种,我都希望你能微笑着迎接每一天,让生活更精彩!
现在我只是一个普普通通的小女孩,一对柳叶眉,一双亮晶晶的小眼睛。现在我还是一个非常粗心的小屁孩儿,数学老师总说我不完美,离满分就差那么一点点,不是九十九分,就是九十八分。真是苦恼啊!希望我的坏毛病不会给未来的自己带来影响。
作为老师的左膀右臂,我经常帮老师做事,我也是一个小主持人,在学校主持升国旗。
我是一个平平无奇的女孩,未来的你是否完成了我的梦想,还是让我在梦想的道路上徘徊呢?
未来的你是否改掉了坏习惯了?改正了,那自然是好的;若没改正,也没关系,只要在今后的日子里仔细认真地做每一件事情,相信我的坏毛病会渐渐改掉,毕竟世上没有十全十美的人,不要太苛责自己。
你还记得自己小时的梦想吗?你现在还在为这个拼搏吗?小时候你幼稚地向家长说长大后要做一名人民教师,因为别人都说老师是红蜡烛,“燃烧自己,照亮别人”;老师是春雨,滋润万物;老师是灯塔,照亮我们前行的道路。小时候的梦想种子,开花结果了吗?我多么好奇呀!
希望未来的你能做一个聪明睿智,积极向上,乐于助人的人。
祝:
身体健康、吉祥如意!
写信人:
日期:
篇6:老师给学生的一封信
全文共 586 字
+ 加入清单303班的孩子们:
新学期开始了,这是我们在一起的第四个学期。在开学之际,我想对你们说:
孩子们,美好的寒假过去了,重回美丽的校园,再次坐进宽敞明亮的教室里,你的心中是否也充满了希望,是否已有一个新的目标在你的心中涌动?
孩子们,你们已经读三年级了,很多事情你们应该要明白了,所以老师给你们写这封信,告诉你们该知道的东西。
孩子们,请你们原谅老师每天让你写很多的作业,每天像赶鸭子上架一样赶着你们读书,因为从来都没有人能够随随便便成功,只有我们越努力才会越幸运,越努力才会越优秀。
孩子们,请原谅我常常要求你们争取考“第一”。其实老师看重的不是名次上的第一,老师希望你们能够学会为自己努力的一种态度。
孩子们,从来都没有人能够伴随你们一生,包括老师,甚至父母,唯独能力会相伴你们一生。所以,要在能力范围内做最好的自己,这种态度非常重要。
孩子门,请你们原谅老师常常太过严厉,因为我必须要为你们今后的学习生活负责。
老师虽然只教你们两年,三年……但老师希望尽自己最大的能力去呵护你们,帮助你们,教你们做人的道理,培养你们努力拼搏的态度,带你们向成功的方向前进……
因为你们就是老师的孩子,所以老师就得像父母一样爱你们……
最后吴老师希望的是:快乐是辛勤耕耘的结果,优异的成绩离不开你的勤奋。孩子们,努力吧!做一个志向远大的人,气质优雅的人,知识广博的人,智慧丰富的人,体魄强健的人。
爱你的吴老师
篇7:致捐助学生的一封信
全文共 511 字
+ 加入清单尊敬的伯伯、伯母:
您好!一切都很好吧!您的回信我收到了,您都七八十岁的高龄了,还在学汉语,并能用汉语给我写信,这对我是一个极大的鼓励和鞭策,我没有理由不好好学习。并得知您的年龄比我父母长多了,在中国我应该叫您伯伯,把您的太太叫伯母,不知贵国怎样称谓,我在这封信就冒昧改称呼了,如有不妥,请原谅我。
您的赞助款我收到了,在此我代表我全家对您的帮助表示衷心的感谢!伯伯,谢谢您!
您的帮助给了我更大的力量,请相信我,我会把您寄来的钱精打细算地用,一定节俭去花。把它作为我今后学习的动力,我会更加努力,不会让您失望的,伯伯,请为我加油吧!将来我会用英语给您回信的。
对了,这次期末考试我又考了全班第一,语文、数学、英语、科学、品德全是优秀,请您放心吧!今后我会更加努力的。
伯伯,我多么希望能见到您这位好心人,如果有机会,您一定来我的家乡做客喲,虽然这里是偏远村庄,可这里的环境优美,青山绿水,野菜山肴品种繁多,一定会让您流连忘返,喜欢上这里的,我时刻欢迎您的到来!
最后,让我再次说声谢谢,谢谢您,伯伯、伯母!
小小的信笔带去我真诚的祝福
遥祝伯伯、伯母:事业成功!
合家幸福!
健康快乐!
您资助的学生:内蒙古赤峰市喀喇沁旗美林镇东局子小学李爽
篇8:学生作文写给朋友的一封信
全文共 550 字
+ 加入清单亲爱的:
你好呀!咱们做了几年的朋友,我却是第一次给你写信,我有好多好多的话要告诉你,你要耐心地倾听哦!
你知道吗?你是我人生的第一位老师。当我还是一个懵懵懂懂、牙牙学语的小孩时,妈妈就把你带到了我的身边。自从有了你,我就仿佛走进了另外一个世界:《唐诗三百首》,让我看到了诗词的魅力,也认识了很多了不起的诗人,比如李白、杜甫等;《十万个为什么》给我解答了许许多多的困惑;《上下五千年》带我穿越了历史的长河;《昆虫记》让我看到了自然界神奇的生命;《格林童话》让我认识了“灰姑娘”、“人鱼公主”、“睡美人”、“拇指姑娘”?你,让我尽情地畅游在知识的海洋里,从一个无知的小孩,变成了一个有知识、有礼貌、有理想的小孩。你是我生命里最重要的老师!
你也是我生命里最重要、最忠实的朋友。在我空虚的时候,是你,给了我丰富的知识;在我孤独的时候,是你,带给了我好多好多的好朋友;在我失败颓废时,又是你,用各种励志故事鼓励我;在我迷茫时,还是你,用你的智慧帮我指引方向?我生活中的每一天,因为有你,变得更加的充实、美好!
我想像你一样,拥有知识,拥有内涵,博古通今。我还想像你一样,做个对社会有用的人,成为一个让妈妈自豪的孩子!
我们拉过勾要做一辈子的好朋友,有你的陪伴,前行的路上我不会孤单!
你最忠实的朋友:欧杨千熙
9月14日
篇9:封写给未来孩子的信
全文共 592 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
你好!
不知你何时能看到这封信,我写这封信时为了让你了解我的童年。大人总是健忘,总会忘记自己的童年。这封信写在我十岁这年,就是为了让你看见。
你爸爸我从小喜欢读书,小学一二年级的时候,认的字是全班最多的。到了三四年级,爸爸我的作文就有所提升,写作文不再感到困难了。到了五六年级,我就开始发表作文了。我加入了当时学校的七彩虹文学社,开始正式给报刊社写作文。当《妙笔作文》《疯狂作文》等一本本样刊扑入我的怀抱时,爸爸就高兴得不得了。参加文学社后的第二年,我收到了人生的第一桶金——一笔稿费。虽然不多,只有几十元,但对我来说,也是莫大的鼓励。(原创投稿 )
不光在发表作文时受到表扬,平日里班中写作文,我的作文也常常被当作范文来读。我的班主任是语文老师,也常常给我的作文打高分。我的作文常得“优”,得“良”的次数屈指可数。希望在爱写作文这一点,你要向我学习。
爸爸我还有许多爱好,比如唱歌,什么刘德华、齐秦、赵传的歌我都能唱上几句。我还会拉二胡,获得许多个奖状、证书。我还喜欢画画,在我笔下的小动物常常受到同学们的赞扬。但是,爸爸有一个缺点,那就是字写得不好。爸爸的字可谓“螃蟹过河”,爸爸一定从现在开始就提高自己的写字水平,给你做一个好榜样!
亲爱的孩子,长江后浪推前浪,一代更比一代强,希望你会比爸爸更加优秀,健康快乐地成长!
祝
学习进步,身体健康。
爱你的爸爸:--
20--年3月30日
篇10:致老师一封信学生
全文共 1061 字
+ 加入清单最亲的范老师:
您好!
我不愿开头用“敬爱”这个词,我感觉它不能准确的表达老师您在我心目中的地位。老师,我喊我妈妈时就是用最亲这个词!
老师,我认识您是我四年级的时候,那时的我好像胆子特别小,是您微笑着拉着我的手,是您亲切的喊我的名字,是您亲自把我介绍给了同学们······从那时起老师,我就喜欢上了您,您的和蔼可亲无时无刻都在感染着我,所以我爱上了语文课,上您的课时我总有一种莫名的亲切感,好像在那里讲课的不是我的老师而是自己的母亲一样,总让我觉得如沐春风,而没有任何的畏惧感觉。
您总是面带微笑不厌其烦的给我们传授着知识,好像总怕我们听不懂,学不到。要是遇到些比较难缠的题,您总是用浅显易懂的例子来比喻,有时甚至用一些搞笑的笑话来启发我们,逗得我们都哈哈大笑的同时让我们更深刻的理解和记住了这个题怎么去解决。我们同学好多人都不喜欢作文,那对我们来说就像是一座不可逾越的高山,只要说该上作文课了,同学们个个如临大敌,我也不例外,手心里总是捏着一把汗。而您却逐步逐步的让我们先理解什么是作文,作文都有哪些修辞手法,写作文的时候不论什么时候都要理解这个题目的中心思想,然后让我们听一些范文,让我们掌握一些好词好句,告诉我们作文不是凭空想象,要去多实践,多听多记······告诉我们很多的方法,这两年下来班上同学的作文水平真的有了非常大的进步。哈哈,我也不例外啊,我还因此得了奖,当您拿着我的荣誉证书让大家看的时候,同学们在下面“哇”的一声的时候。老师您知道吗?我心里真的像灌满了蜜一样!当然您也在我们都得意自己的成绩的时候,也不忘给我们浇上一头的冷水!让我们不要骄傲,不能自满,不能有一丁点的成绩就沾沾自喜而忘乎所以,让我们必须以成绩为一个起点向更高的山峰迈进!我的老师啊!您就是这样像老鹰护着小鸡一样的呵护着我们,也像一个园丁一样为了我们茁壮成长而不断的给我们去除多余无用的枝叶!
老师,一晃我们就要离开你了,我们要毕业了,您知道吗?我最亲的老师,此时我们有多么的不舍。不想离开您,真的不想啊!我真恨时间老人,他怎么这么快就让我们离开您,您在我们心目中就像妈妈一样的神圣。这时您却说:“是雄鹰就要展翅高飞,哪能一辈子窝在一个狭小的空间,你们需要去学习更多的知识,你们需要去不停的攀登高峰!你们.....!”这就是您啊老师,这就是您的宽阔胸怀!我不想说以后怎么报答您我最亲的老师,我只能用自己的行动来回应您对我的呵护!我会努力,一直努力,不愧对您的教导!我最亲的范老师,我用一句话来结束这封信吧!
老师!我对您今生不忘!
祝您:笑口常开!
篇11:给未来的我的信作文
全文共 415 字
+ 加入清单多年后年迈的我:
你好!
沉默的时光,静悄悄的走过了你的身边,这时候,岁月已经在你的身上刻下了不可磨灭的印记,你满脸皱纹,皮肤松垮,老态龙钟。你已经全身无力,步履蹒跚,只能艰难的撑起眼皮,用混浊的眼睛看这个世界,你可能对这个美丽的世界依依不舍,也可能对这个枯燥的世界充满厌倦,但这些都不重要,重要的是你还好吗?经过多年的风霜雨雪,坎坷颠簸,你还好吗?你是否和其他老人一样,对于每一个秋天都心生怨恨,你是否讨厌他的凄凉与孤寂,抑或者是他带来了冬天。你是否对每度过一个冬天而暗自庆幸。当你在回忆起你的曾经时,是带着嘲讽的笑,笑曾经无知的自己,还是带着心酸的泪,抱怨生活的艰难困苦,或者是一脸无奈?在你望着朝气蓬勃的年轻人的时候,是满足,是羡慕,还是嫉妒?在你面对孩童时,是劝导,教训,还是批评?和其他老人一样,跟他们说,我吃过的盐比你吃过的饭还多,我走的桥比你走的路都多?你能告诉我吗?
祝:快快乐乐
曾经的你
某年某月某日
篇12:写给感恩老师的一封信学生
全文共 660 字
+ 加入清单我曾经是一棵小树,是您让我迅速成长;我曾经是一张白纸,是您让我有了美丽的花纹;我曾经是一只失群的大雁,是您让我找到了新的伙伴。
心潮在澎湃,心海中的小船在晃动,我的思绪也晃动起来。回想我走过的路,深深浅浅;数数教过我的老师,真真切切。
也许时间会冲淡许多东西,可时间老人并不绝情,他总会留下一些美好的东西。老师,还记得您第一次给我们上语文课的情景吗?还记得您跟我们赌气的事吗?还记得我们犯错误您批评我们的事吗?
500多个日日夜夜,虽不长也不短。在您的帮助下,我们攻克了一道道难题,懂得了一个个道理。
俄国作家苏霍姆林斯基说过:“老师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。”的确,某种程度上教师是文明的缔造者和传播者。这样我们更应学会感谢老师。
我国著名数学家华罗庚回国后,曾回故乡金坛作学术报告。
这天,人们发现华罗庚从进入会场开始,一直非常恭敬地对待一位老人,为他让座,为他端茶。原来这位老人是在华罗庚小时候曾教过他的一位普通教师。华罗庚在作报告之前专门介绍说:“我的确在数学方面取得了一点成绩,但是没有我的老师对我的培养,我就一事无成,今天,我要把曾经教育过我的王维克老师介绍给大家,我要把大家给我的赞誉献给他。”说完,华罗庚向坐在身旁的王维克老人深深地鞠了一躬,顿时,会场上爆发出一片热烈的掌声。
华罗庚老人对老师的培养之恩十分感激,正是这样,才激励他不断前进,他的事例正教会了我们如何感恩于老师。
我曾经是一棵小树,是您让我迅速成长;我曾经是一张白纸,是您让我有了美丽的花纹;我曾经是一只失群的大雁,是您让我找到了新的伙伴。
篇13:给孩子未来的一封信
全文共 714 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
你好!
孩子,当你从一个襁褓中的婴儿,慢慢逐渐的成为一个,在这里父亲却不能陪你走完你人生的一半,也不配当你的父亲,也没有教给你多少东西,也没有给你带来幸福的生活,教会你的连爱都没有。也许,我可能再也不会看到你们去了,看到你们的微笑、哭泣的脸庞。
时光过得很快,转眼间你可能成为一个有责任的大小人。父母都很高兴,你们长大了,不要惹你的母亲、爷爷和奶奶生气。这是作为你的父亲能给你最后的话。
孩子,父亲也许会离开这个家,而你也会有新的爸爸,请你们一定好好学习,>,父母给你的只有生命,但不能替你们生活,现在,只有你的母亲会把你们抚养长大,但是不能保证你们长大成才,我只能远远的看着你们,但是浓浓的爱,只能藏在心中,父母能奉献的一切,是不求回报,我能提醒你吸烟和喝酒有危险。儿子女儿现在只有你的父母能为你做很多很多,因为你们是我们的骨肉,父亲希望你们一生平安幸福,因为,你们是我们的唯一,你们要明白,路还需要自己去走的,也不会平坦的,你们要学会坚强地走下去。
孩子,人生没有选择可以让你们重来,孩子,父母会告诉你们路需要你们自己去走,在这个世界上只有自己能救自己,只有你们自己才是生命的主神,一切都需要靠自己来完成,才能走的更稳,更远。儿子女儿,人生的路上会有挫折,但是,希望你们坚持的走下去,不要抱怨什么,因为你们没有选择的权利,过后会是有彩虹出现,孩子,记住言多必失,在做什么事情三思而后行,自信是成功的基础,孩子,人都有生老病死,爸爸妈妈不可能陪你们走完你的全程。
孩子,不要责怪爸爸的离开你们,也不要责怪你的妈妈,这也许是爸爸的不对,你的爸爸求你们,要好好学习,要孝顺母亲、爷爷和奶奶。
思念 亲启
xxx
2016年1月7日除夕
篇14:学生给家长一封信感动哭的那种
全文共 951 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
年华似流水,转眼间,我已从一个蹒跚学步的孩童成长为一个风华正茂的少年。在我这十三年的生活中,有许多人同我一同走过,有老师、有同学,还有许多帮助过我的人。但在其中,陪我完完整整的走过这十三年的人,也只有你们了,为我付出最多的,也非父母莫属。此时此刻,我有千言万语想对你们说,那么,就让这封信来表达我对你们的感激之情吧!
自从我出生的那一刻起,我就成为了你们的掌上明珠。在生活中,尽享你们对我无微不致的关爱。你们为我所做的点点滴滴,都深深地铭刻在我的心中,永生难忘。你们不仅是我的父母,又是我的老师,又是我的朋友,我的知已。在生活中,你们是我品行的老师,你们告诉“先成人,后成才”。在生活中为我树立起道德的标杆,来衡量我的行为举止,道德品行是否能够做一名真正的人。你们又是我的朋友,在我取得成绩时为我欣慰,在我面对困难时给我帮助,在我失败时给我安慰和鼓励。你们对我的关爱我永远铭记在心。
然而,随着我渐渐长大,对一些事情有一些独到的见解,不听你们的劝告,难免发生一些冲突。但在事后想想你们的见解并非不对,又想到你们每天为我日夜操劳,又要上班,做家务,又要为这些操心,心中深感惭愧。我知道你们“望子成龙”心切,但是从来不因为我考试没考好而打骂我。从小到大,我很少挨过打,但我却一直在努力着,去取得好成绩,让你们开心。对于我在学习方面的要求,你们更是有求必应,我很喜欢课外书,这是你们都知道的,为了满足我对书籍的需求,你们把我想看的书成箱成箱的买回家,正是你们对的支持,才使我现在的“课外知识储备”十分丰富,在此,我谢谢你们在这十几年对我宽容,理解和支持,正是因为你们,才造就了今天优秀的我。
“谁言寸草心,得三春晖。”都说“长江后浪推前浪,世上今人胜古人,”连古人都明白要对父母尽孝,我们现代人更要理解这“孝”字的真谛,“孝”在于向父母索取的同时,不能忘记奉献。我以后一定将自己的一片真心化为行动,来报答你们的养育之恩,在信的末尾,我向你们衷心地说一声:“谢谢,谢谢你们那么多年来对我的养育之恩!”在此时我不禁回忆起了开学时我们在学校大礼堂是我们外国语全校学生向所有在做家长们所吟诵的诗句“我是风筝您是线,老师的教导是蓝天,千万句谢谢说不完,祝您身体永康健,永康健~~~~”
您的儿子:余得水
篇15:《致未来的你——给男孩的十五封信》读后感900字
全文共 932 字
+ 加入清单在世界上所有的花朵中,有一种花最为珍贵。当它盛开时,所有的花儿为之鼓舞;当它凋谢时,所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。
这一本书是写给男生的,但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样,我本以为会是一无所获,然而却是收获颇多。
这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写信的方式,以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈,将一个“人格完善的人”应该具备的品质娓娓道来,以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。
这本书笔法细腻,亲切灵动,凝聚了作者多年来对于成长的思考,不煽情,不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长,提供尽可能多的温暖与力量。
本文有段话说到——作为一个男孩,你必须从少年时代起,就磨砺、锤炼自己,以期拥有一种坚定的意志力,去获得一种永不言败的强大信念!我觉得这段话不仅可以对男孩说,更可以对女孩说。
无论是处于哪个年代的少年人,有一点是共同的,那就是:都追慕和崇拜英雄人物,都崇尚真、善、美,都愿意与美德为邻,与高尚为伍,而且都富有朝气、怀揣梦想,渴望在天上飞!
我们都知道:成长是艰辛的,长大不容易!每个人的成长过程,也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场“圣役”。成长也是一个人在不断地战胜自己,无情地否认自己,进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋,必须奋力钻出坚硬的地面,爆开层层裹缚自己的笋衣,才能长成一株挺拔高大的绿竹……
美好的童年和少年时代,是每一个人最宝贵的“欢欣岁月”,是属于每一个人的“黄金时代”。张爱玲的小说里有一句话:“你还年轻吗?不要紧,很快就会老了。”这说明,时光的脚步总是匆匆的,每个人的童年和少年只有一次,而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说,这一束书信是写给未来的我们,倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的:“一切美好的事物,终归是美好的,哪怕面临凋零的时光;我们所爱的东西,我们要永远的去热爱,即使我们已经年老和濒临死亡……”
少年人,迈开你的双腿,用你短暂的一生,去走遍大地,去读遍沧海吧!背起生命的行囊,向着命运已经或者将要指引你去的地方,去漫游吧,去跋涉吧,去浪迹天涯,去找寻“梦中的橄榄树”!
篇16:致学生假期读书的一封信
全文共 486 字
+ 加入清单亲爱的孩子们:
好久不见,我很想念你们。假期过得很开心吧?我知道,你们肯定去了很多美丽的地方,学了不少喜爱的特长,还读了一摞精彩的书。你一定也经常地练字,背诗,做家务活,锻炼一会身体的,对吧?这样的你们,是我的骄傲。
今天我把咱们班的读书情况统计了一下,到目前为止,收到二十九位同学的书单。看着满满当当的书目,董老师真高兴。你们不但在不间断地读书,而且自己选择的书,都很出色,很精彩。尤其《月光下的肚肚狼》很火爆,好多同学都提到了,我也很喜欢那本书:“老天,老天...."
孩子们,我把同学们的书单,列在下面,现在,请你挨着看一看,大家都在读什么,他们最喜欢的书是什么。如果你也想读你的朋友读过的书,可以让爸爸妈妈去咱们班级群里,找通讯录,打电话向他借来读一读。一本好书,大家分享后,快乐就会被复制。所以,请不要害羞,想看的书就去大胆的借。所以,请不要吝啬,别人来向你借书时,慷慨一些,快乐就会多一些。
读书多的孩子请继续寻找你喜爱的书,读得相对少一点的孩子,可以参考别人的书目,找到让自己快乐的书。
祝开学前的假期,更快乐充实。
期待着开学后的相见。
想念你们的xx
20xx年8月9日
篇17:学生写给爸妈的一封信
全文共 548 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
爸爸妈妈感谢您在我生病受伤的时候照顾我。在我考试考得不好的时候,没骂我,没打我而是细心地跟我讲解,分析。
记得有一次,我在一条土路上摔了一跤,腿上流大血,有很多伤口,如果再深一点,就可以看见白白的骨了。我回到家后,你们看见了,马上带我到浴室里清洗伤口,洗完后,马上带着我来到了医院。我坐在椅子上,感到不安。这时医生拿着酒精,往伤口倒,我痛得直喊疼。是你们一直在旁安慰我,让我可以缓解疼痛。
有一次,你们带我到乡下外公家去。到了半夜,我睡不着,不舒服:头晕脑眩,想吐。然后妈妈摸了一下我的额头说:“好烫。”爸爸拿来体温计凉了一下。居然发高烧39。5度。你们急得像热锅上的蚂蚁。爸爸马上打起了医生的电话。妈妈打来一盆冷清水和一条毛巾,然后用毛巾打湿,拧干放到我额头上给我降温。过了一会儿医生来了,医生给我插上针头后就走了。在我输液时,爸爸妈妈一遍又一遍的用冷毛巾给我放到额头上敷,一个小时过去了、两过小时过去了、四个小时过去了,你们一直没睡,一直陪在我身边,直到输完才去休息。
爸爸妈妈你们是否还记得有一次,也就是我读一年级时,拿了一张60几分的考卷回来给你们看,没想到你们看了即没打我也没骂我,而是跟我讲解题目。
爸爸妈妈感谢你们!祝你们
身体健康
天天开心
您的儿子
20__年__月_日
篇18:给未来自己的一封信
全文共 595 字
+ 加入清单您好!
收到这封信的时候,请你不要意外,因为这是现在我写给未来的你的一封信。我很想知道,未来你成为了一个什么样的人?是否成为了现在的我心中最期待的那个人,我现在的梦想是未来的自己成为一名老师,一名尽职尽责的老师。
虽然现在的我还不能知道未来的你是否成为了一名人民的教师,但是我相信就算你还没有实现自己的目标,你也在朝着这个目标而努力着。因为这是我与你一起的目标,是你最初的梦想。
当你走上了三尺讲台的时候,我希望你还能记住现在的我为自己做出的承若。做一名认真负责的好老师,为班上的同学负责,对自己负责。未来的你一定要成为一名优秀的老师,希望现在的我的努力能够成就未来的你。
我给你写下这封信的时候,一方面也是要激励现在的自己,希望激励现在的自己为未来的你而拼搏。我会抓住现在的每一分每一秒,向着我的梦想,也向着未来的自己而努力前进。我很希望未来的自己能够成为了现在自己心中那样人,当未来的你成为了一名优秀的教师后,也希望你能够守住自己的初心,不要忘了现在的自己的努力与承若。
未来的自己,当你看到这封信的时候,也请你好好的回想一下现在的我所做的一切。希望你能够一直朝着自己的目标而前进,也希望你能够在这条道路上越走越远。让现在的我为你而自豪,也让现在的我的努力得到相应的回报。
我会继续努力,继续朝着自己的梦想而奋斗,为未来的自己打下一个很好的基础,以此来成就未来一个优秀的自己。
此致
敬礼!
篇19:学校致初三学生家长的一封信
全文共 3612 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相信这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。
一、减压从家长开始,避免用力过猛
我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。
1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。
2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。
3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。
二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行
进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。
在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。
如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。
三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关
我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。
其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。
我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。
很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。
与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!
此致
敬礼!
__学校
20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信
致初三学生家长的一封信
尊敬的家长:
您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!
再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。
一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:
1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。
2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。
3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。
4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。
5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。
6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!
二、下学期开学的有关安排及相关事项。
1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。
2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。
3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。
面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!
河东学校教导处
20_-2-6
篇20:中学班主任给学生的一封信
全文共 3072 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家早上好!我们早已升为朋友,但你们真正了解老师吗?今天,我希望通过这样的方式,能够让你们真正明白我的心,对我多一份理解,少一份误解。
同学们,当你们调皮的时候,可曾想过我,你们知道吗?做老师其实很苦。
爱你唯恐不深,教你唯恐不严,护你唯恐有疏,责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血,殚精竭虑,却仍不免有所闪失。因此,在对你们的无限热爱中,总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差,我真担心你们的课程会落下;有的同学执拗孤僻,我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦;我想锻炼你们而给你们一些任务,可看到你们畏畏缩缩的样子,怕羞着你而又左右为难;为了你们健康成长,忙里偷闲想去家访,又担心你们误以为告黑状,而不敢轻易举步……
同学们,你们知道吗?做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难,便只好为难自己。有时为了满足你们的要求,便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己,而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急,却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛,一如自己的痛;面对你们的无助,一如自己的无助。明明自己一身伤痛,却还强装笑颜,安慰你们,鼓励你们。为此,老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们,这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂?!
同学们,你们知道吗?做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时,当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时,当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为,是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬,贴心的依赖,得到了你们深厚的情感和默默的祝福,让我倍受感动。所以,老师由衷地感谢你们。
斗转星移,日复一日,年复一年,老师就这般希望、忧虑、幸福,幸福、忧虑、希望,循环往复,遥遥无期。
亲爱的同学们,请永远记住,老师的爱,无须代价,也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯,照亮你们一生的前程,更愿自己是一双手,托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们,我愿意用我的心来理解你们,因为我爱你们!同学们,老师的万千心愿,凝成一个祈盼:做个好学生吧!这样,老师的心头就会少些麻烦,相信你们是聪明的!希望我们笑脸相迎!
同学们,我想对你说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。
同学们,我想对你说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们,我想对你们说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们,我想对你说:不要因为我们性别不同,你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。
同学们,我想对你说:我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?
同学们,我想对你说:我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁?
同学们,我想对你说:我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不穿校服,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们,我还想对你说:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!