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篇关于思考作文优秀20篇

在这个世界上有许许多多种女人,她们有的漂亮,有的平凡,有的精明,有的迟钝,有的智慧,有的世俗,有的……下面就是小编为你们整理的一些篇关于思考作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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思考作文

全文共 593 字

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生活中常常要为他人着想,不能只顾着自己的利益,而应该换位思考

中国首富——李嘉诚就是这样的人。

一次李嘉诚在与一个日本商人谈生意,合同写好之后,日本商人非常爽快地签了字,而李嘉诚却略有所思,迟迟没有在合同上签字。

日本商人可就不高兴了说:“我不希望和我合作之人,是一个优柔寡断的人,在签合同时还在算计别人。”

李嘉诚这才反应过来,笑着对日本商人说:“经过我的‘算计’,这合同要重新签。”

“为什么要反悔!”日本商人非常生气地问。

“你也不问问我‘算计’出来的结果”,李嘉诚却面带微笑地说。

“你算计出来什么?”日本商人疑惑地问。

李嘉诚回答说:“我‘算计’的是你的利润率,发现我的利润远远高出于你的,所以我要把你给我的价格提高,因此这个合同要重签。”

因为李嘉诚常常能为站在别人的角度思考,所以他与别人合作都比较愉快,也能长期合作,而我爸爸也是一个换位思考的人。

有一次,一家饲料销售公司要倒闭,大家都去那家公司去看看商品有没有降价,爸爸作为同行业去了,可是那里的价格没降反升了,别人都失望地离开了,而爸爸却买了几卡车,拖回了公司。

大家不解,爸爸公司的同事问:“他们明明是我们的死对头,商品又没有降价,你为什么还要买?”

“因为它要倒闭,我才买,这样会让他们有一丝安慰,可为他们解一时之难。”

所以不管行情多么差,竞争多么激烈,爸爸生意做得红红火火。

在生活中就应该处处为他人着想,这样社会才会变得美好、和谐!

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篇1:关于疫情防控思政课观后感思考作文

全文共 686 字

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疫情就是命令,防控就是责任。这是一个没有硝烟的战场,再大的苦痛也挡不住口罩后的笑容,这也是一场只会赢不会输的战斗,因为强大的祖国在背后支撑,团结一致、众志成城是战胜疫情的巨大力量。我们要把个人的成长与国家发展紧密联系在一起,担负起对祖国的责任和义务,在这场人类与病毒的战争中,我们要听从党的指挥,始终跟党走,坚定理想信念,用自己的实际行动为打赢疫情防控战贡献自己的一份力量。我们要相信在以习近平同志为核心的党中央的领导下,在充分发挥中国特色社会主义的制度优势下,在各行各业的不懈努力下,在全国人民的共同参与下,我 面对疫情防控的严峻形势,新时代的我们应该挺身而出,肩负起疫情防控斗争中的社会责任,展现了当代青年的担当,展现了新时代青年人在疫情防控中的生力军和突击队作用,从他们身上,我们看到了当代青年崛起的样子。作为新时代青年,应该为抗击疫情贡献自己的一份力量,每个人、每个单位、每个部门各司其职,国家才能有效运转,尤其是在面对疫情之时,更应该为国家防控力量做贡献,传递青春正能量。人生无常,日子如常,面朝大海,春暖花开。希望国家繁荣富强,国泰民安。武汉加油,中国加油;武汉必胜,中国必胜!

6、听了此次疫情防控思政大课,我受益匪浅。青年强则国家强,青年兴则国家兴。在这场战疫中,我们欣喜地看到很多90后、00后的身影。无论是两次请愿,如愿驰援武汉的汶川女孩佘沙,还是接过17年前抗击非典的母亲的接力棒驰援武汉的护士李佳辰,在他们身上,我们看到了青年的责任与担当。曾经被贴满标签、被认为是“扶不起”的一代,如今却扛起重任,接过上一代人的担子,为祖国的未来贡献自己的一份力量。

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篇2:思考人生作文素材

全文共 616 字

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凛冽的寒风呼啸着,难以抚平人的伤口。。  ------题记

虽已进入阳春三月,按理说应该莺飞燕舞,但是今天,看不见一点春的迹象。反而凛冽的寒风成为了今天的主角。

下午放学后,我还是照常在等车。也时不时的跟朋友说笑。但是一个老大爷蹒跚的走了过来,手里拿着一个碗,明眼人一看便知道是要钱的。但是令我不解的是:这个老大爷如果不是很穷那么他便不会出来乞讨,但是为什么他嘴里叼着烟呢??这个是真的很可怜,还是想把我们的同情当饭吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼时不时撇向那个老大爷和周围一些人的反应。本来我是不应该同情他的,因为我从小就被灌输了一个思想:这种人是上学不学好,落的这般下场。自己没有知识,长大后就得遭罪。当他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的头发,褶皱爬满了他的双手,那脸上写满了沧桑。我。。犹豫了。但,最后我还是把钱给了他。朋友说我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,却在思索着,,思索着什么……

上车后,我还是看见他在跟别人乞讨,但是手里除了我的一块钱,再,什么也没有…思绪在我的手指尖上飘走了,模糊中,我又看见了那个沧桑的老大爷。他的相貌一直在我脑海里挥之不去……

我才明白:当一个人的伤再次被别人伤害后,他就丧失了尊严…正如凛冽的寒风难以抚平人的伤口一样。人们需要的是阳光与温暖而不是寒风与寒冷。

我的嘴角开始微微上翘:那广大无私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一丝阴霾,将这些阴霾散开,得来的又是一片纯白洁净的天空……

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篇3:悲秋还是颂秋?——《故都的秋》的主题的思考

全文共 1380 字

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纵观中国漫长的文学史,绝对不难发现“秋”似乎已成了中国文人共同的心结。“秋”极大多数情况下都被当作“悲伤”的意象再用。若你非要说例外,那“我言秋日胜春朝”这类的诗句却又只是沧海一粟。如今提及“秋”字,我们普遍很容易联想到一个字谜“离人心上秋”,谜底为“愁”。虽说只是谜语,却完全不难看出“秋”之一字,的的确确被贴上了“悲”与“秋”的标签。

郁达夫作为一个地道的中国文人,“悲秋”自然也是无可避免的。

然而,或许读《故都的秋》的人起初多少都有些疑惑,这样一篇文辞清丽的文章,“悲”是从何谈起的?不错,故都的一场秋,在郁达夫的笔下确实已融化为了诸如“庭院秋光”“树低听残蝉”“雨后闲人话凉”等清平,淡雅的画面。然而文章第一段中作者已点明了“悲凉”二字。可知文章定于“悲”字脱不了干系。之所以不明悲从何而来,只是因为郁达夫实在用一种审美的眼光在看秋的悲凉。

中国的传统文学中,不论是范希文的“角声满天秋色里”,还是《红楼梦》中林黛玉葬花时的一句“已觉秋窗秋不尽,那堪秋雨助凄凉”,都可看出“悲秋”说到底终究是在写自己人生之悲苦。“秋”于此只是一味煽情剂,借“秋之悲”而更添“人生之悲”。

然而,很显然郁达夫的《故都的秋》中是几乎找寻不见这样的句子的。相反则是大段大段的闲云野鹤一般的描写。他笔下所写的秋,破屋并非是偏逢连夜雨,而是用来边煮茶边观赏碧蓝的天色。“落红”并不是用来感叹“人比黄花瘦”的,而是踩上去有温软的感觉。这样的“秋”是否读来竟有一丝享受之感?作者作为赶回北国看秋的匆匆过客固然孤独,但他并没有明言其中的“悲凉”。相反的,他只是不停地写秋景,写有声有色的秋景,将悲凉的秋化成各种美好的事物。

他写垂死的秋蝉,写柔软的落花,甚至花笔墨去写那种柔软的脚下触感,表面上是贴近生活,实则作者的落脚点是落在自己身上的。落在自己的人生上的。他其实是在写悲凉苦痛的人生经历。然而,他享受并欣赏这些经历。好比于一个人在哭,他却又在笑着。无疑有一种强烈的矛盾感,然而正是这样一种矛盾碰撞出了作者之于人生悲凉的感悟。秋之衰亡在他看来是美的,是值得用审美的眼光去看待的。

郁达夫所表现出来的就是这般,以丑为美,以悲为美。

权且把人生之悲当做人生经历一并享受着。

兴许也是因为郁达夫精通日语,从而深受日本文化的影响,然正如川端康成曾说那时的日本文化是以物哀为美。即悲与美是相通的。而郁达夫本就是当时以“忧郁”著称的文人。

兴许秋的悲凉撞见郁达夫的忧伤,激起了他内心深处强烈的共鸣,让他忍不住笑饮一盏悲秋酒。心理学中说“人所喜欢的事物,往往是因其有同于自己的方面”作者在悲秋之时,又为秋拥有同自己“悲伤”的气质而不免喜爱欣赏秋,以审美眼光看待秋之悲凉。

正是因作者这样雅的境界,故都的秋才少了几分悲凉,甚至于多了几分唯美。

其实,我挺喜欢郁达夫所写的秋。他写的秋悲凉,但却悲的独特。是一种类似于“痛并快乐着”的独特美感。作者对秋,并非哀之,伤之。那秋甚至于被悲出了矛盾的欣赏。清净的秋色,和漂泊行者似的作者其实更像心意相通的老友,悲伤于彼此的悲伤。悲伤的作者享受悲凉的秋,悲凉的秋收留悲伤的作者。作者享受着痛苦,欣赏着痛苦,与痛苦惺惺相惜。

但我们若作为旁观者,跳开些去看,不免又心中陡生一丝凄凉。像又哭又笑者,总有一种滑稽的悲凉

总之,郁达夫的悲秋,实则是与自己忧伤的内心以及人生之痛的一次美丽会晤。

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篇4:思考之于人类作文1000字

全文共 1027 字

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随着科技的发展和时代的变迁,我们进入了一个快节奏的时代,科技的一次次重大突破后,迎面而来的是人类的欣喜,但也伴随着一系列引人深思的问题。

诚然,我们不可否认科技让我们的生活更加便捷,但是快节奏的生活让我们无暇去思考,我们依赖于计算机,依赖于人工智能,甚至让人工智能代替了人们的思考。生活中遇到问题时,多数人会选择上网直接寻找答案,而非体会思考的过程。从某种程度上来说,人们的思考变得机械化了。人与动物的区别就是人有七情六欲并懂得如何掌控这七情六欲,而科技的产物似乎减少了人们内心的复杂程度,使得人们找寻问题的答案变得机械化。

就在今年5月,机器AlphaGo打败了在围棋界排名世界第一的柯洁,这一消息引起了一场人机风波。随后柯洁发微博说:“可它始终是冷冰冰的机器,与人类相比,我感觉不到他对围棋的热情和热爱。对它而言,它的热情——也只不过是运转速度过快导致CPU发热罢了。”AlphaGo确实打败了柯洁,但它的编码程序却始终无法体会到棋局的步步为营,它无法体会下棋的紧张感,更无法体会通过努力获得成就的喜悦。

书中古人对弈,不由得落入“心似蛛丝游碧落,身如蜩甲化枯枝”的境地,总在“天下中分尚可持”的氛围中不知已月落参横。棋局过后,两人谈笑风生,古人的“坐隐、手谈、忘忧、烂柯”之乐也全在于此了。可如今,人们的思想机械化、公式化,每个人的思想像是一个模版刻出来的,那又何来竞争?何来体味?难道AlphaGo在结束棋局后还会与柯洁探讨棋艺?围棋的初衷便是让人们体会棋局中的蜿蜒曲折,而人们对于AlphaGo的舆论似乎让比赛本身失去了其原有的意义。

所以苹果公司总裁库克会担心人类像计算机一样思考,失去了价值和同情心,罔顾后果。正是苹果公司对人类思考的认知感,我们才能看到苹果在不断进步,当公司员工看重了人类的价值和同情心,他们才能设计出更人性化的产品,才能吸引更多的顾客。人类始终要庆幸自己是人,而非机器,虽然我们在广袤的宇宙中确实渺小如尘埃,但我们生而思考,我们的思想是比宇宙还要庞大的存在。注重思考的过程,即使思考的结果并没有机器生产的完美,我们仍能看到将热情投入思考的我们是多么的耀眼夺目。

《从前慢》中说道:“从前的日色变得很慢/车/马/邮件都慢/一生只够爱一个人。”也许,我们应当在科技的冰冷中找回从前的惬意温暖,享受思考生活的过程,体会爱一个人的感觉。

机器终有一天会停止运作,因为它依靠电力。

而人不会,因为他富于思想情感,思想情感是比宇宙还要广袤的存在。

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篇5:人生的思考为题目的作文

全文共 885 字

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生命,对于每个人来说,都是那样的宝贵。每个人也总是最在乎自己的生命,那怕是最亲近的人,都不能为了你而无悔的放弃自己的生命。

我渴望成功,就像渴望生命般那样的渴望着有所成就。我也总是不止一次的问自己,究竟什么是成功,那些才算得上成就,什么是我在一直追寻的生活呢?

我曾经无数次的幻想着,如果有那么一天,我成功了,有了自己的一番成就,有了孙悟空那样的本事和能力的话。也要去尽情的挥洒一下往日不曾有过的潇洒。不必去看任何人的脸色,更不用去在乎别人的那一点点无所谓的说法。

我要去祖国的大江南北去旅游,看一看大自然的神奇,望一望祖国的山青水绿,听一听鸟语,嗅一嗅花香,领略生命的另一种境界。

我要吃遍中华所有的美食,品尝那曾在生活中见到别人曾享受过的美味,吃尽人间的山珍海味,也算是对得起自己的肚皮。

我更要住上那装饰奢华的别墅,仿佛置身于宫殿中。穿上那名牌的衣服,秀秀那自信的身材。坐上那豪华的名车,拥着身边有沉鱼落雁、闭月羞花般美貌的佳丽,共同感受马踏飞燕的速度。

到了那个时候,我可以骄傲的对着所有人说:嗨,你们这些笨蛋,每天过的那样的辛苦,永远也看不到那些车水马龙,享受不到这些荣华富贵。

可惜,这些都是我的想法,至今一样也没有实现。我却还是每天都会做着这相同的梦想,不知何时才能达到梦的彼岸,实现我心中的理想。

突然有一天,仿佛老天忽然睁开了眼,看见我这个小小的凡人,在做着那样虚伪的梦想,不禁有些愤怒,就询问我说,要用我的寿命去换取那些想要的成就,到时候是有钱又有权,却也无缘在有生命,问我是否愿意,他可以成全。

蓦然回首,我恍然醒悟。原来生命的意义不在于享受物质生活,平安健康才是我最大的财富,思想的高度才是我应追寻的道路,舍得的境界才是生命的真谛。

至此,我不在幻想着梦想能成真,不在渴望奢华的生活,不在期盼那些所谓的成功,追求名与利的成就。

舍得,有舍才有得。舍弃名和利,才能得到安静的生活。舍弃财富,就能换得平安。舍弃香车淑女,换得健康如意。

立足现实,面对生活,甘于平凡,勇于舍得,才能成就自我。

放弃虚荣,摒弃名利,敢于自省,难得糊涂,不失为人生一大快事!

[人生的思考为题目的作文

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篇6:思考作文

全文共 784 字

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一场非典显示了我中华民族的坚强的优秀品质,同时也败露了我们不注重小事的缺点。

随地吐痰、没有经常洗手的习惯、乱丢垃圾、大吃野味。这些无一不是小事,但正由于有了这些小事,细菌活动猖獗,病毒更易传播,非典防止工作更加艰难。没有注重这些小事,轻则染病数日耽误工作,重则大病缠身性命难保。可见小事不小!

古语有云:“一屋不扫,何以扫天下?”扫屋为小,扫天下为大。大丈夫当以大事,当以天下为己任。但没扫过屋就能扫到天下的大丈夫能有几个呢?

想苏秦当年游说六国,身配六国相印,联六合而抗秦,何等威风!可谁又知当他自以为已经学成,第一次出山的时候,竟无一国搭理。皆因学识不够,因小失大。

大宗贸易洽谈失败,自己扼腕叹息。孰不料竟是由于自己当众吐的一口痰。只能怪自己没做好小事了。

可见一件小事不仅关系到个人的身体健康,更关系到了商业的前途乃至国家的命运。“人中之龙”刘备在白帝托孤时说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”几千年前的英雄给我们订下了做人的准则。关心小事,重视小事,做好小事。不要以偏见的目光来看待他,须知道大事也是由小事积累而成。“滴水穿石”、“集腋成裘”、“聚沙成塔”,古人已经为我们解释了这一点。如果你做到了正确对待小事,那么成功离你已经不远。

“风流人物”毛泽东早年坚持求学,不放过一个学习的机会。最终他达到了集政治家、军事家、诗人于一身的境界,最终他明白了“谁主沉浮”?

一颗苹果的当头一击,引导牛顿悟出了引力学说。他没有轻视这一件小事,于是他获得了成功。天知道那一年那一月那一天有多少人的头被异物砸中?

历史告诉了我们无数轻视小事的人的下场,也告诉了我们重视他的人的成功事迹。做大事难,做小事更加不易。青少年的我们更应该做他,培养良好的习惯,为祖国的建设积蓄力量。

一场非典使我们着手探究小事的重要性,我们明白了小事并不小,开始改变自己。因此我们变的更加成熟,也更加完美。

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篇7:学会独立思考

全文共 589 字

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你是不是经常听到老师。家长对你说:“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢?因为只有独立思考了,你才会有自己的想法。

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水。可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步。罗宾很不满意老板的不公正待遇。终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西。”

罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖。

有多少?老板问。

罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋。

老板又问:多少钱一斤?

罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟。这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看。大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0。5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看。以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着。这时老板看了一下罗宾。

你知道为什么大卫会受老板重视吗?因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步。而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面。这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题。

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篇8:原生态作文教学的探索与思考

全文共 2853 字

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习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是一种自然的表达状态,一种朴实的生活写真。因此,笔者认为“自主”“真实”“创新”是小学作文个性化的真实内涵,并通过一系列策略提高学生的习作水平,做到“人人表达自己观点,个个表现自我情感”,从而使小学作文充满个性化与生命力。什么是“作文个性化”?

笔者认为,就是以学生为主体,重视学生个性的存在和发展,尊重学生的心灵自由和精神世界的独特性,挖掘学生智力和创造潜能,指导学生写出个人真实独特的感受,培养学生的想象力、创造力和表现力。

以人为本,彰显个性

习作教学应从对生活的点化和润泽、对人生的感悟、对人的回归角度来思考,决不能把写作只建立在“写”的层面上,而应把它看成人的生命价值的自我实现。不少教师认为,写作是一种技能,是一种操作的东西,只要抓住了技巧训练,写作的水平就会提高。

因此,在教学中,教师注重的往往不是人,不是学生怎样想的,怎样写的,而是让学生如何掌握写作的各项法则,然后按“法”就班,步步训练,这样,学生的习作成了文字的组合游戏,当然,这样写出来的作文,肯定不会有自己的情感、个性。冯亦先生说得好:“一味相信法,只能误尽苍生,把原来可以造就的人推进深渊。”这就说明教学要有所突破,有所创新,必须在“人”上下功夫。

文章的素材往往是确定的、客观的,但是文章的观点应该是灵活的、自由的、充满个性色彩的。诚如罗丹所言:“生活并不缺少美,缺少的是我们对美的发现。”教师要让学生学会关注身边的事,对生活有独特视角和见解。为张扬学生的个性,笔者尝试了以下几种做法。

制度层面上,尽力着眼于“以人为本,彰显个性”的理念 把学生的身心全面发展和个性、潜能开发作为重点,体现“大语文”教学的特点与人文传统的习惯,同时兼顾不同学生的实际,根据学生习作的差异,进行分组、分层教学,并预设相应的习作时间、空间及评价手段。

文化层面上,注重以风气育人,营造高品位的班级文化 古人云:“与善人同居,如入芝兰之家,久而不闻其香,即与之化诶。”这种润物无声的熏陶,促使自觉意识觉醒的感悟,绝不同于从上而下、自外而内的灌注式教育。近10年来,在从事小学语文教学的同时,笔者关注到当今小学生作文的内容不够丰富,语文单调贫乏,除了学生居住方式和人际交流等原因外,狭窄的阅读面和锐减的阅读量无异是比较主要的原因。阅读是作文的基础之一,会读书,读得多,能促进写。

实践层面上,紧紧抓住“严”与“宽”两个难度 “严”与“宽”两个难度,即强调教学要求从高从严,又注重学生的主体性,在“严”与“宽”的和谐中,让学生发展又彰显个性。这样,习作往往融入了学生的个性感悟,是融入性格的有生命力的文章。在课堂实践的同时,要重视课外活动,带领学生走出山野,亲近大自然。

研究发现,许多名人成长都得益于“野趣”活动,把“野趣”活动当作宝贵的人生经历。文学家刘金在《山野――一本打开的书》中写道:“山野,它教给我的,岂止多识点鸟兽草木之名而已。它还教给我爱,教给我生活,教给我美好的情丝幻想,山一样的倔强和淳朴。”总之,“以人为本,彰显个性”是把习作教学与个体的生命发展结合起来,要善于激活学生的“生命力”,焕发潜在的全部的创造力,当写作是受教育者对生命的一种呼唤时,教师或许也就掌握了教育的精髓。

致力基础性教学

“视野广阔,致力基础”,这就需要我们立足点要高、要远,致力基础,稳打稳扎,不断提升学生的习作能力,增强他们的后续力。由此看来,高与低不是矛盾,而是相辅相成的,并与素质教育是一脉相传。

广阔阅读,输送精神食粮 “书读百遍,其义自见”,教师利用晨读、午休等时间,引导学生灵活尝试速读、竞读、顺读、逆读、精读、略读及讨论等形式开展阅读;充分发挥学校图书馆、阅览室、班级图书角等阵地作用,让学生扩大阅读面。与此同时,让学生备有记录本,记录的内容分三大块:成语格言、妙词佳句、精彩片断。可以对文章中的内容及时摘抄、分类整理,并写上简要的批注或感想,学生还为这样的记录本起了好名,如《采蜜集》《生活火花》《书海拾贝》。

体验生活,充裕素材 让学生盘活“立体”的生活,丰富素材。笔者注重把学生的目光、笔触引向生活,以丰富其习作素材。丰富学校生活,因地制宜地开展各类活动,尽量让不同层次的学生都有机会参加,都成为活动的主人。

例如,在记事方面,笔者利用晨间活动举办“三分钟演讲”“道听途说”,利用中队活动组织“勤劳的价值”“我的拿手好戏”等主题活动,配合重大节日组织学生举办联欢会、办手抄报等。这样,既培养了学生的表现意识,展示了才华,也提高了学生的表达能力,还激起学生表达的欲望和习作的兴趣。社会是写作的巨型宝库,教师要引导学生“家事、国事、天下事,事事关心”。例如,关心了解邻里的新鲜事,生活环境的变化,骄阳下的交通警察;通过书报、电视、电脑等,耳闻目睹各方面信息;利用课余或节假日,看电影,参观展览等。

淡化指导,张扬个性

淡化指导痕迹,走进学生心灵,以情隐痕。课程总目标提出“在发展语文的同时,发展思想能力”“运用想象和联想,丰富表达内容”。淡化指导,关注到学生作文能力的差异,自身文化知识背景、兴趣、习惯、擅长等方面的不同,同一学生的不同学习阶段的发展变化。它在以学生为主体的观念的指导下,发现其差异,正视其差异,引导其差异,着眼于学生的发展,让学生在观察、想象、思维、操作的活动中充分表现自己独特的个性、独具匠心的创意、超乎常人的大胆想象、不循常规的思维方式独具一格的语言表达形式,张扬个性,注重整体性效果的提高。

创新思维,激活生命力

作文教学运用同向思维的方式,使学生思想僵化,不敢创新,不敢越雷池一步。创新意识强的人总能够从不寻常的独特视角来研究问题,这种独特的视角就是求异思维。让学生有个性化创新意识从这里开始。

积累新颖语言,丰富个性化的语言 积累并运用新词,使用富有新时代特色的词,特别是网络语言,不仅使语言显得鲜活有趣,还耐人寻味。

诱发创作动力,给学生提供展示才能的舞台 诱发写作动机的心理因素之一就是“出于能获得荣誉和利益的喜悦”。基于此,让学生尝试成功,就能有效地激发学生创作动力,培养创新精神。因此,笔者采取以下做法:

第一,作文“展示化”。设置“展示自我”园地,把有创意作文,贴在园地便于全班学习。

第二,作文“日记化”。举办“佳作欣赏”,每星期五早上,让写得有创意、文笔流畅的同学上来朗读自己每周一篇的佳作,读后讨论,找出闪光点加以赏析。

第三,作文“稿件化”。向学校红领巾广播站与校板报栏投稿、向文学社社刊投稿等,为学生作文个性化的发展提供舞台。

作文个性化强调充分尊重学生的个性差异,尊重学生的不同学习能力和不同的学习需求,激发学生的主动意识和进取精神,鼓励学生选择适合自己的表达方式,形成个性化表达方式,从而形成“不拘一格”培养人才的方式。在这一过程中,既要使他们善于描写现实生活中美好的一面,又要让他们勇于正视社会生活中的阴暗面。作文主题远离轻浅甜腻,抛弃虚浮和华丽,激活创新思维,个性化作文教学才能充满生命力。

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篇9:写思考的

全文共 765 字

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“我的孩子真乖,双休日从来不玩。”小华的妈妈对着小刚的妈妈自夸道。小华一边听着,一边画着图画,汗水滴答滴答的落在书桌上。小华妈妈说:“我家小华可十分好学呢!你看,他多爱读书,要不怎么会戴眼镜呢!将来他肯定能考上最好的大学!”小刚妈妈说:“是啊!我家的小刚一有空余时间就知道出去和小伙伴玩,哪像你家小华呀!不过,话说回来,还是你教导有方啊!”小华妈妈一听,脸上立刻笑开了花。笑眯眯。

有一天,体育要考试,考的是长跑,立正跳远和俯卧撑。第一场长跑开始了。每一组的五位同学,在跑道上飞奔,成绩十分卓越,尤其是小刚,跑得跟离炫的箭似的,成为了这个班的第一名,而小华却恰恰相反,才跑了几米就跑不动了,成为了班级最后一名。

第二场和第三场都一样,小刚就越来越好,成为了全年级段第一,小华也是越来越“好”,成为了全年级倒数第一。

回到家后,妈妈把小华骂了一顿,连晚饭也不让吃,小华却并没有一如既往,而是反驳到“妈妈,这不能怪我,是你每天强迫我学习,连出去活动的机会都不给,您说我体育能好到哪里去!”妈妈先是一惊,正要骂他时,语文老师打来了一个电话,妈妈走出房间,去接电话,语文老师说:“你是小华的妈妈吧!我想给你聊一聊小华的体育成绩!”行!老师你说。”小华妈妈先说。噢!是这样的,我想你也知道小华的成绩,我想问一下您,小华双休日是否出门玩过呢?老师和蔼的说。对啊!可我也是为他学习着想。妈妈说。那我可能批评一下您了,学习和运动一样重要,如果不运动,那人就体质弱了,想要健康就运动。学习也是一样,如果不学习,长大后就不会轻松了,压力就大了,我想这些道理您应该明白,也一定要明白。谢谢老师您的指导,我会改变一下这个策略的。妈妈激动的说。

从那以后,就再也没有发生那种事情了。从中我们也明白了一个大道理,做事要全面思考,要换个角度考虑对与错,要尽量做到完美。

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篇10:让思考不再漠然作文1000字

全文共 1336 字

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不论人类如何的发达,人工智能永远“高攀”不上人类智慧的广袤、深邃。思考,不仅需要的是灵台清明的睿智;更要有价值观和同情心的润色,使其近人心懂人情,涵盖理智的思维体系,也包罗着丰富的情感世界。它绝非一条条输入的、机械式、教条式的定律公式那样粗陋简单。

思考,是人类高于宇宙间万物最艳明的特点。它如哈罗德脚下的那条神圣的“朝圣路”,在一个接着一个脚印的同时,他一直携带的是对奎尼的慰藉与思念。对以往与莫琳生活时没有悔恨、没有自责的追忆与感伤。最重要的是唤醒沉睡已久,五六十年前的,对生活充满热爱、希望的自己。若没有这些情感、同情心、价值观的升华,那它就只是走路,而不会受到沿途人的尊敬。

反观历史洪流,像计算机一样思考,失去价值观、同情心的人比比皆是。希特勒为建立理想帝国而建立纳粹政府,将死亡之火漫烧至整个亚欧大陆,让绝望的阴霾笼罩在每个人的心头;又或是鲁迅笔下,旧社会下中国人的化身——阿Q。封建愚昧的思想让他停止思考,随大流地举起“振兴中华”的旗帜,参加慷概激昂的起义同时也践踏着无数更低一层老百姓的希望;再看古时犬儒,模仿圣人的衣着,装模作样地大谈诗词玄学,以为靠着如此模式便可习得浩然清风?真正的魏晋风度,君子之仪注重的是对人性价值观的升华,开拓内心的澎湃之志,概略世间奥妙。诸如此类,让我不禁概叹想要像计算机一样思考太简单后果也太危险。什么造成了人们的机械、麻木、漠视?而又如何明保其思?值得思考,值得深究。

在我看来,浮沉于世间的杂念欲望太多以及对个性人生的反观太少便是两大罪魁祸首。人会迷路亦会迷心,当繁杂世事统统隐去了我们眼前的路,我们就开始麻木的思考与跟从。王安忆笔下《长恨歌》中的王琦瑶,从一开始清纯可爱,重视情谊的女学生,后来经历过十里洋场灯红酒绿的靡醉生活后,她开始追求名利金钱,背弃了诺言断送了友谊。如此这般失去同情心价值观的蜕变实在让人心寒。而对真正生活的过少触碰与个人思想的无知造成其麻木不仁。中国古代的“八股取士”制就如此造成一代代中国学者断送了个人的思维,而沉浸在千篇一律的说文解字中。即使投中做官,他们的眼光又怎么可能放在解救人民于水火之中,投身于国家更长远的立国之策中?

因此,我们决不能让思考停滞不前,更要让思维跳出可能被时代被个人框定的思维模式。首先,我们要独善其身,擎一只独立雨盖对抗外界的狂风暴雨,达到方守彝“八面风来山镇定,一轮月明水深情”的境界,这样我们才可以摒弃浮躁,由心思考,寻到一条真真正正,正确的道路;其次,我们的眼光要包罗万象,不可狭隘。纵观历代名哲:王安石、范仲淹、陆游等,哪一个不是饱读丛书开阔眼界,让胸襟变得博大,思考的质量才会提升,我们的价值观才逐步体现;最后但却最最不可或缺的就是:感受生活,体验生活,从生活中撷取所需充实人生,让人性绽放光芒,让思考有了情感的填充更加完善。

马尔克斯在早年贫困的生活中切身体会了孤独、寂寞,他让这些变为思维的养料,化作了《百年孤独》中经历百年兴衰的拉丁美洲人民情感的迸发,又像是萧红经历困顿后在《生死场》发出的一声声呐喊的悲鸣……

我们不可单单将思维模式化,不然不是人类创造了人工智能,而是人类自己成为人工智能的行尸走肉,不含情感、漠然行走于世。善于思考,才可让生活充满美好与希望!

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篇11:新学期的思考

全文共 696 字

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烈日炎炎的夏天已悄然离去,迎来的是瓜果飘香的秋天和即将到来的紧张的新学期

经过暑假两个月的磨砺,我的性格也有了很大的改变,不再拖拖拉拉、懒懒散散,我变成了一个老练的小姑娘,这意味着什么?别人不会再说我又笨又懒了,我很是高兴!

你现在是否还在为期末考的不好而感到丢人?后悔自己的计划不够周详?责备自己懒惰?不要再沉浸在丢人、后悔、责备当中啦,快快行动起来吧。让过去的事都过去吧,我们不管啦!“新学期,新气象,新生活”这就是我们的目标!

不管现在你是何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史和现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法,把时间用在新学期的计划上,把更多的精力去实现目标,接受未来生活中太多的风云变幻。年有日月更替,天有四季变化。唯独不变的是我们一颗打不死的心。或许新学期的计划和目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦地说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂。但也需要用行动去塑造一个躯体,抛开行动谈理想是不现实的。人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里、有外才能算一个完整的人。新学期你也已升高一年级了,潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”,这警示着你要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。或许你现在要升入高年级、初中、高中甚至升入大学。总之,我们现在必须拥有一颗打不死的心。

然而,我的新学期,我想到的是首先要订好全学期的计划目标,把我上学期的失败与成功的原因都写下来。好好反省一下,接着就是以百分百的精力去应变生活带给我的“挫折”。新学期必不可少的是:新气象、新希望、新生活!

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篇12:学会思考的初中

全文共 794 字

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生活需要水,植物需要土壤,这是必不可少的元素,那么与此同时,成功除了努力、天赋,还应有的必为思考

思考是什么?它是我们的主见与想出来的观点。思考是一个人的大脑经过考虑而产生的,是一个人智慧的结晶。成功中,需要制定目标,努力,其他人的帮助,可若不去思考,只是一味埋头苦干,怎可能让你有一个明晰的思路。邯郸学步的那个人,在邯郸想学习,但却只是学,没有思考怎样能成功,最后还不是什么也不会,反而忘记自己怎么走路。由此,做成一件事的关键,是有大脑,会思考。

思考是怎样决定成功的?我们每个人都有目标,或多或少。我们应该从目标的开始便去努力,在路上,我们要总结这一段下来的收获,遇到困难时,去想怎样的办法能够解决出现的问题,这些方面,我们一直在思考,而思考的深与浅,是长远还是短见就取决于我们。成功是每个人都想的,目标是每个人都有的,思考理应成为一种习惯,去努力工作的同时,更想的是怎么做可以做到。

思考的表现是多方面的。亚马孙的成功是世界范围的成功,它的伊始并不怎么样,但通过政策的权衡,利用自身的优势,一举成为全球性的电商。这便是对方法的思考。思考是多方面的,没有什么不需要思考,此外对于态度,对于过去的总结都可以用上思考。股神巴菲特是当今世界的第三大富豪,它卖过报纸,卖报纸虽不怎么伟大,但他善于总结,每天该卖多少份,到最后总结的能力指引他不断向前,股市中他的优势一跃而出,成为顶尖富豪。这便是思考的表现。

思考既然这么重要,我们在成功路上该怎么去做?首先,应做的便是调整心态,对你经手的任何事情争取做到尽全力和认真。其次,便是完美的应对策略。著名芬兰巨头诺基亚作为曾经的手机霸主,现在的没落,便因为安卓系统出世时没有应对策略,导致了现状。再者,思考应针对自己的情况总结,并能与他人多交流,有针对性的借鉴别人的做法。

成功,不能缺少思考,在你现在拼搏之路上,思考与努力,成功在思考之下,并不怎么遥远。

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篇13:有关思考作文

全文共 748 字

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以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想的,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考

记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的外婆说。哦,好呀!外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。外婆语气还是那么平和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦——好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。外婆——盐在哪里?我大声向门外喊的。等了会儿,没有动静。我又叫道:外婆——进来一下!你出来吧。许久,外婆就这么回答了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。不管她了!我这样想着的,也没有再下去吃饺子的。

到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭的。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。我愤恨不平地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我耳朵不好,又没听见。外婆也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?

我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:外婆,是我错了,请你原谅我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

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篇14:雨荷的思考初中作文800字

全文共 795 字

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偶然间,在里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。

你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!

诗人说:一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。于是荷有了心声。

诗人说:莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。

诗人说:芙蓉如面。于是荷有了容貌。

或曰清眉,或曰傲骨

撇开这些,光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷,就让我们受用不尽。

雨中,一支红荷!然而,我们是否也曾想到,生命也正如一场雨呢?雨天本是愁天,雨是酿愁的酒娘,它阴暗、潮湿、郁闷,正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净,在尘土飞扬的人生之路上,我们不正需要这场雨吗?况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美,不浮之素,在这样阴涩的雨季,尽情展示它的本色。

一池无言的水,任雨在上面抒写心声,不听屈原在唱,不听禹锡在唱,只听观荷者在唱,唱他们独自的思维,唱他们个人的心声,唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。

一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨!

倘有荷在心池,有荷在心,长长的雨季何患?

在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候,我们为何不走出来,走到大自然的怀抱中来,也许,在我们的视线之外,会发现另一个思维空间,正如庄周与蝴蝶,也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶,同时也是蝴蝶的一个梦吧!

评语:文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨,让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中,在尘土飞扬的人生之路上,能保持冷静、酣畅、明净的心情。

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篇15:高中作文理性思考

全文共 737 字

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看到那么多的同伴一个个都在兴高采烈地跳着舞,自负而又聪明的蝇子毫不犹豫地向那张牛皮纸飞去,最终它被牢牢地粘住,不久便一命呜呼了。是什么让这只智商超群的蝇子自己走向灭亡的呢?

对!是群体的诱惑,是盲目的从众心理。不仅蝇子如此,现实生活中亦是有不少被诱惑冲昏头脑的“蝇子”。

随着“月光族”“星光族”等名词的一度走红,人们看到这些名词背后的现象:一些80、90后,走向社会,面对灯红酒绿的繁华大都市,面对着社会中充斥着的各种各样令人难以抵御的诱惑,他们掏开了自己的腰包,高档奢侈品、名牌衣服、房子、车,没有考虑到自己的实际消费能力,盲目追随社会潮流,丧失理性,一批批“负翁族”“啃老族”的出现更是揭露出他们不顾现实盲目消费所带来的恶果。这不仅仅是这一群人的悲哀,更是一个时代的悲哀!学会理性地思考,抵御住诱惑,方可成就一片天空!

农村大学生鲤鱼龙门一跃之后便投身于繁华的都市,涌入那潮水般地打工仔的潮流中。广阔的农村至今依旧缺乏科技人才,以至北大教授偏激地讲出:解决农村问题最好就是不让农民子女上大学!这固然不对,但可见农村真的需要人才!安徽省大学生安然毕业后毅然放弃城市中优厚的待遇,回到自己的老家上山饲养品种鸡,几年后,已成为小有成就的企业家,并带动全村的老百姓走上了致富的道路。避开大潮流,理性思考,另辟蹊径,未尝补课开创另一片天空。

利益的诱惑,使河南中牟县菜农尝到甜头后,第二年,芹菜、包菜的种植面积迅速扩大,致使今年河南中牟县百亩包菜喂“铁牛”,芹菜滞销,八分钱一斤都没人要。面对诱惑,确实需要理性地思考,为其上一份保险。

诱惑是好汉的大海,让人迷茫,而理性则是在大海中航行时的导航器,为你指引方向。

诱惑是狂野的沙漠,让人迷失,而理性则是在沙漠中前进时的北极星,为你确定坐标。

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篇16:让思考变得完整作文1000字

全文共 1207 字

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现今,互联网快速发展,由于应接不暇的信息,我们的时间变得碎片化。我们常常会遇到这样的情况:一篇有深度的文章,瞥一眼就过去了,转而去社交软件聊上几句,突然,通知栏跳出一则推送,引人注目的标题把我们拽入了无营养的文章里……

碎片化的生活,即由各种片段拼凑出来的生活,片段虽多,看似丰富,但各个片段的意义不大,价值不足,拼凑出的结果往往是零零散散的,思想内涵太过浅薄。我们陷入这种碎片化的生活,是有原因的。

首先是因为互联网的高速发展,移动端的软件层出不穷,各种信息如猛虎下山一般扑面而来,我们还没来得及躲避,就不得已陷入其中。其次是因为人们内心定力不足,心态表现得很浮躁。无节制的文章、购物信息、或是别人上传的生活照,对自己无足轻重,可悲的是人们总把时间花在这些肤浅的东西上,而对引人思考的、有内涵的作品鲜有涉足,稍微需要动脑去理解,便在懒惰的驱使下转向他处。最后是因为人们追求思想内涵的意识浅薄,缺少主动思考的精神,沉溺在各个碎片中,只图一快。

碎片化的生活带给我们的危害不容忽视。对个人而言,由于时间的碎片化,缺少有深度的阅读和实践,个人能力、修养与综合素质降低,整体竞争力不足,同时也会把这样破碎的生活方式留给下一代。对社会、国家而言,若大多数人有这样的生活方式,则总体的国民文化素质必将受到限制,加大了精神文化发展的难度,国家软实力下降。

如果我们思考完整,那便进入柳岸花明的境地。我们会让大脑进入对于某个事物深刻、全面的思考之中,从而会有一个清晰的认识,即使想不明白,也培养了一种积极思考的精神素养。雷军当年创立盘古系列软件一败涂地,但随后痛定思痛,深刻剖析了产品存在的问题,认清了市场趋势。他在智能触屏手机刚刚起步发展、高配手机高价的时期,开创小米手机品牌,提高配置,压低价格,终于一举成功,现已成为新国货的代名词,这里就离不开雷军对市场、对产品的深入思考和正确预见,哪怕全局出现一点碎片,也会造成整个策略的支离破碎。

我们要拒绝碎片化的生活,把时间凝聚起来,做真正有意义的事,提高精神文化素养。如何去实现它便成了关键。

在不影响工作、学习、生活的情况下,电子产品可以被暂时性地放弃。虽然这些产品确实可以提供有用信息,但少有人保证能抵挡住无价值信息的诱惑。2016年11月,重庆西南大学在中心图书馆阅读室开设了“脱机自习室”,进入其中后,手机由工作人员代为保管,有学生坚持了530分钟不使用手机。这能为深度阅读、欣赏、学习创造优良条件,让学生把原本松散的时间变得充实,从而能够充分思考,使思考的过程变得完整,从而提高思考力。

此外,我们要分辨事件的价值,把握时间做有意义的事。“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,有深度的思想能发人深省,而无价值信息让人倍感快意,随心一览只图一快。我们只有抓住深刻的思想,坚决舍弃无价值信息,才能丰富自我的思想内涵。

让我们坚持探索,发挥自己的洞察力,努力让思考变得完整,成就更丰富的人生。

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篇17:要勤于思考的作文

全文共 1060 字

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很多人认为按照某一道路,某一格式行走,便可以到达彼岸,但是,有时我们并不能理解这固定的套路,最终落得失败。人生总是充满着未知的事情,没有谁会知道未来的变数,但追求真善美,反对假恶丑,传播正能量,与人为善是永恒的,因此,创新是灵魂,我们不必循规蹈距,而要善于思考

有时人生就像一道复杂的数学题,解题的方法很多,每个人对这道题会有不同的切入点,运用自己的大脑,对题目进行科学地分析,从而找到正确的答案。爱德华?詹纳致力研发牛痘疫苗接种。在这些过程中,他饱受抨击与批评,人们甚至讥笑他说:种过牛痘疫苗的人们会长出牛角,牛毛来。又在疫苗研发成功后,接种在自己儿子身上,导致与妻子纠纷,甚至被说是发疯想杀了自己的儿子。不过在爱德华?詹纳坚持接种下,他的儿子接种后一直相安无事到大。因为这是免疫接种的首度成功案例。人生中,每个人都在用自己的大脑去思考怎样让人生更美好。人生就像一曲循环往复的钢琴曲,每天都是一次循环,我们不可能将一首钢琴曲弹奏的与上一次完完全全相同,也许快慢有细微的差别,但节奏和基调不能变,要把主题表现出来,这就要我们不变中有变,做到精益求精,要善于思考。

条条大路通罗马,三百六十行,行行出状无。也许,我们的出发点不同,但终点都是相同的一成功。成功对于我们的意义非凡,它代表的是我们的能力,是我们的付出,铺垫了未来的路,但成功的方法不止一种,成功的路也不只一条。我们不必囿于一种方法,雕版印刷对文化的传播起了重大作用,但是也存在明显缺点∶第一,刻版费时费工费料,第二,大批书版存放不便,第三,有错字不容易更正。,北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术,改进雕版印刷这些缺点。要善于思考,运用自己的长处,将其发扬光大,走自己特色的人生之路。

水是万物之根本,没有水就没有生命,没有水一切都将不复存在。水是一种神奇的物质,在自然界中,以固态、液态、和汽态三状态存在而又循环往复,生生不息。液态的水是温柔的,又是灵活的,无论怎样对它,它都不会反抗,它会根据容器的形状而形成行状,但离开定型的容器又恢复到原来的面貌。你若用手抓。它会从你的指问溜走,只有你用双手捧起,它才会在那一方凹陷中静静地躺着。它是活的,不循规蹈距。

智慧的人往往会善于思考。思想是无止境的,它的容量你无法估计,也天法预测。思想是奇怪的,它的的确确地活着,灵机一动,会在脑中呈现,无论是动,还是静,是彩色的,还是单调的。无中生有是思考的一大特色。

因此,我们要善于思考,勤于思考,在思考的境界中,解决问题。无论做什么事,给思考一片天地,思考会给我们不一样的人生。

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篇18:人生思考作文

全文共 831 字

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时间就这样无声无息地溜走了,在我还没反应过来,它已经将过去切换到现在了,将本来看上去远在天边的事情变成了近在眼前了。

我的高中生涯一过去了一年多,去年的七八月份时,我还觉得高中生活有三年,三年并不短,高考离我还有三年;可现在想法却发生了极大的改变,既然一年这么快地逝去,那两年还不快吗?如果算得仔细,就会发现,从现在起到高考,连两年也不到了。我可以想象,两年就像两分钟那样迅速,一眨眼就会离我而去。

高考,在一个人一生中占很大的分量;高考,给了我们一个施展个人才能的舞台;高考,决定了一个人的终身,被考生和家长称为“一考定终身”。

也许对现在刚刚开始读高二的我来说,是未来的事。许多人认为,像我这样的年轻人,有着如海一般宽广的前途,未来很光明。可是,如果现在不付出汗水,那未来会是美好的吗?高考我还会取胜吗?

我听过一位老师说过一句这样的话:“今天就是为了明天而打基础的”。我很同意这种说法,所谓种瓜得瓜,种豆得豆就是这个道理。今天你做了多少,就得到多少回报,天上从不会掉馅饼,不会让那些懒惰的人白白得到成果!

自己的命运的好坏都是自己造成的,不是别人或上天安排的。每年高考考完后,有些人欢呼雀跃,有些人的脸上全是乌云,嘴里总是抱怨自己多么倒霉, 一见到人就发牢骚,眼泪留得没个完,看上去很委屈,事实上,这是他自己造成的!他可以问问自己,考前到底付出了多少?有没有付出?

其实,未来是什么样子,是黑暗还是美丽都取决于现在,成功的基石离不开平时那一块块努力的砖的组成。只有量的积累才能达到质的飞跃。比如,在今年的北京奥运会上,美国体操运动员柳金在奥运赛场上光芒四射,夺得多枚体操金牌,她那优美的身姿受到人们的欣赏,她的胜利离不开她平时一点一滴的付出。

因此,对于将要参加高考的我和明年就要高考的高三学子们,我想说,从现在起,订好合理的目标,抓住一分一秒,脚踏实地地做好每一天的事

情,那么,未来就是那么灿烂。

高考的好坏,是一辈子好坏的指南针,我思考着自己的前途,品味着自己的人生

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篇19:关于学会换位思考作文

全文共 777 字

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以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,是,经过那件事后,我终于学会换位思考

记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。“咕咕咕……”“哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!”我对正在扫地的外婆说。“哦,好呀!”外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。“哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。“那我出去了。”外婆语气还是那么平和。“去吧去吧!”我不耐烦地说。端起碗吃了起来,“咦——好淡呀!”我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。“外婆——盐在哪里?”我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:“外婆——进来一下!”“你出来吧。”许久,外婆就这么回答了一声。“哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。“不管她了!”我这样想着,也没有再下去吃饺子。

到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:“早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。”我愤恨不平地说:“你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!”“我耳朵不好,又没听见。”外婆也与我争论起来。“我叫你进来你为什么不进来!”我愈发生气了。“我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。”外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不弥补的过错,不是吗?

我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:“外婆,是我错了,请你原谅我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

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篇20:换位思考初二作文

全文共 636 字

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知错能改,善莫大焉。

人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。__题记人的一生不是十全十美的,人活着总会犯一点点错误,但是犯了错就要改正。

母亲是一个辛勤的园丁,用她甘甜的乳汁灌溉着我们这些祖国未来的花朵。每天早上母亲三点钟就开始起来做早点,做到了天亮然后就用车拉到外面去卖,挣回来的钱不仅要支持家里的费用还要供我和弟弟上学。每次母亲从外面回来之后每天晚上还要唠叨几句对我们说认真读书,以后出来就不用像我们这么辛苦,早上半夜三更起来,出去还要被太阳晒,有时候下雨时还要被雨淋,还说如果不认真读书以后可能比她还惨,但是我一句话都听不进去,有时我反而还还骂回几句。但是换个位置站在母亲那个角度去思考想想真的很不应该,因为每个孩子的父母都希望自己的儿女能长大成才,希望自己的儿女能过得更好,每次母亲从外面买东西回来都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我们剩下的。

换个位置去思考你就会明白父母其实是很爱我们的,她自己舍不得买一件好的衣服穿,而我们每次买的都是名牌的衣服给我们穿。她自己每次买东西自己都舍不得吃每次都把她留给了我们吃,但是我们为什么却不能体验她的辛苦呢?为什么她做生意那么辛苦而我们学习还要让她那么操心呢?

现在想起来我觉得自己好不孝顺啊,为什么母亲做生意那么辛苦而我学习却还要让她那么操心,为什么我的任务为什么还要父母来监督完成呢,难道我自己不能完成吗?现在想起来我错了,但是错了就必须改正,希望能得到父母的原谅。我以后再也不会让母亲失望啦,我会认真学习争取做到最好。

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