校园冬天作文初中【汇总20篇】

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界。矗立的教学大楼披上了洁白的素装，小松树的枝条变成了臃肿的银条，嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作，银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎 ，可爱极了!

下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。

昨晚的大雪纷纷扬扬的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看见窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我们的学校该变成什么样了呢？

我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了脸，狼吞虎咽的吃了点早点，就匆匆忙忙地向学校奔去。

外面好冷啊！寒风刺骨，我不禁打了一个寒颤。我跑到学校一看，啊！学校象被调皮的白色小精灵装点了一番，房顶上、树上、操场上，到处银装素裹，美丽极了。我来不及过多的欣赏美景，就赶快进入了教室，因为快上课了。

“叮铃铃”，好不容易盼到了下课铃声，同学们一个个争先恐后地往外挤。顿时，安静的校园成了欢乐的海洋。

同学们在雪地里三个一群、五个一伙的堆雪人、打雪仗，热闹极了。看！那边已有调皮的同学爬上树，使劲的摇树干，“刷！刷！刷！”树上的雪纷纷地往下掉，落在了其他同学的头上，同学们尖叫着跑开了，没来得及跑的同学，立刻变成了“白头发的老爷爷。”

“叮铃铃！”上课的铃声响了。同学们依依不舍的和白雪告别，重新坐回到座位上，认真听老师讲课，而雪地里却留下了同学们一幅幅精彩的“作品”……

层层白霜掩盖了大地，人走出屋外稍有呵气便是一道白雾潦过；踩在路间草丛的白霜上发出咯咯声响，昨晚泼在院中的水也结成了一滩冰。

远处的山依旧老样子，竟是一些秃枝或褪了色的松树。松树旁边长着几棵蒌萎与棱草的枯黄植物，大石头也是黯淡无光的。近处麦地麦苗好像被盖着一张薄薄的被子，青白相间地里土格外的酥，轻轻用脚踩过土圪瘩也变成碎土颗粒。

这个早晨冷极了，冷的早起的人直用力跺脚，随手从地上捡起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一声断为两截。小渠流水声不是很响，原来从渠沟分口处流下去的水溅在了岩石、枯枝上结成了一串串透明的冰条，溅在岩石上结成冰的有水滴形的、长条形的、圆形的和不成行的，溅在枯枝上的就由着枝的形态任意结冰，枝长什么样它就结成什么样直到太阳高升后它才慢慢化去。

不过对于这样司空见惯的早晨看起来也就这么平常。最让我期待的还是下雪，如果不是冬天下雪我也不会如此爱它相反憎恶它的要多，雪犹如天使洁白、美丽、轻盈的天使。从入冬那天我就等着雪的到来，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的几阵狂风刮过让人兴奋的雪花飘零而下，寒风怒吼夹杂片片白雪漫天飞舞果真如天女散花好看极了，雪下的很大不多久绵绵高山已是白雪皑皑，松树枝头堆满了雪咋一看像是穿着一身冬装换了一幅模样，那些矮小的荒土碎石让大雪掩没身迹不见踪影；建筑物如一幢幢琼楼玉宇闪耀银辉，麦苗呵也总算换上了厚棉被安然度着冬天。

等到小院的雪下有一足多深后开始变的热闹，小孩子们大叫着跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滚…个个忙的不亦乐乎，大人们呢？可不会无聊到玩这种游戏，他们则是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的；只是可惜了这美丽的雪景无人赏欣。

雪下两天多就停了大约过有一个多星期天开始放晴，因为受不了阳光热气雪开始慢慢融化，化雪是一件多么讨厌的事，雪水融进土地路变的泥泞，房檐滴水声格外伤人心怀；冷风喜欢凑些热闹神经病似的一会儿一阵一会一阵，吹的人直打哆嗦。

雪下也下了，化也化了。冬天的脚步渐渐走远一步一步走向尽头，喜欢冬的人就好好珍惜留恋它吧！

其实那个冬天在我心中并不美丽，或许美丽的是冬天的白雪，雪过后的春暖花开、花开过后的蝉鸣和蝉鸣过后的叶落，叶落过后又是一个让我着迷的冬天。

[初中作文：让我着迷的冬天

我很庆幸下学期我的同学没有换，在校园里，对我来说都没变，熟悉的班级，熟悉的同学，熟悉的室友，然而只有四季在变化，它在交替更换着。

我爱春天!柳树发芽，百花盛开，一切万物都在春天的呼唤中苏醒，充满了春天的温暖的气息。果树们都在春天的怀抱中茁壮成长。因为这是春天，所以不感觉冷，但却还有一丝凉意，因为冬天才刚走，但是我们也很暖和。我爱春天!

我爱夏天!烈日当空，太阳猛烈地燃烧着，周围都是火辣辣的。热得可以煮熟一只鸡蛋，但都不要紧，因为我们的校园里都有许多的树，应该这些有很长的岁月了吧。所以它们才经得起风吹雨打。体育课，我们可以到它们的绿荫底下乘凉。这又充满了夏天的凉爽气息。我爱夏天!

我爱秋天!秋高气爽，果实累累。是她，是秋天，为我们驱赶了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，是她用广阔的衣袖拂来了丰收的日子。校园里的果树差不多都巳经全部成熟了。让人一看就想吃。一到风来时，果子散发出了香甜的气味，随风吹，吹过了教学楼，吹过校园的每一个角落。使到整个校园都充满了秋天的成熟气息。我爱秋天!

我爱冬天!冷冷的北风吹过，吹走了秋天的凉爽，带来了冬天的寒冷。一早，一股刺骨的冷风吹来，吹进人的心头，感觉惊心动魄。操扬上会有很大很大的雾，感觉若有若无的。树叶调零，花儿收敛，一片都显得有些凉。，但是冬天也有它的美，因为它驱走了炎热，使到校园又充满了孤单的气息，我爱冬天!

冬天到春天，春天到夏天，夏天到秋天，秋天又到冬天，反反复复地在变化，但这正是校园的美!

我爱我的校园!我也爱大自然的春、夏、秋、冬!但我更爱校园的四季，它带给了我们一年四种不同的感受，让我们的生活有了一点惊喜!

生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就就是生活的主人，你会感到我们的生活，真就是太棒了!

生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是，至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于就是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的，水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难就是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，这方就是生活真滋味!

校园，是人才的摇篮，是培育祖国花朵的地方，是除了家之外的第二个港湾。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你感到心向往之呢?如果是的话，那就让我们奋发图强，努力拼搏，刻苦学习，天天向上，让我们将这理想中的生活，化作真实的生活，让梦想照进现实。

冬天里的一个白雪皑皑的早上，只见到处一片白茫茫：屋檐上、树上、马路上、草坪上，到处都是银装素裹。看着那些纷纷扬扬的雪花，心里都会觉得冬天是多么的靓丽!

我推开大门，去拜访“冬哥哥”这个老朋友。刚走出家门，我立即惊呆了!那是怎样的一片雪白!空中飘落的雪花，就像“冬哥哥”变出的白色小精灵，快活地上下舞动，让原来美丽的景物变得朦胧，变得时隐时现，就像罩上了一条看不清的纱巾，使人看了，有一种神秘感!

我迈开步子，向小公园走去。我知道那儿的风光肯定比家门前更美!尽管我给自己打了一针“预防针”。但到了那儿，我还是大吃一惊：原本光滑的地面铺上了积雪，变得非常晶莹光滑。倘若在这儿练溜冰，即使摔个几跤也觉得很高兴。再看那树上，也落满了积雪。如果你站在树下，一摇树枝肯定让你成个“大雪人”!

游览了这些景物，我决定还让大脑放松放松。我跑到朋友家楼下，喊他们下来玩。可我没抓稳伞，伞掉到了地上了。随即，我仰起头还没喊出口，几片雪花落得我嘴里，我咽了下去。这才发现冬天的味道，原来是甜滋滋的。我找了几个朋友，准备玩打雪仗。我们分好组，正要说开始时，有人扔了个雪球过来，幸亏我躲闪及时，不然，我就中招啦……

在我眼里，春夏秋冬四个季节，最花枝招展的是春天，最活力四射的是夏天，最热情似火的是秋天，最沉默神秘的则是白茫茫的冬天!我爱冬天!

My teachers are excellent.They help me to improve.They are very patient and kind. My classmates are good friends.We often study together.We always help each other out. We are like a team.We play games and enjoy activities.We laugh and have fun when we can.

My schoolwork keeps me busy.I have homework every day.I have quizzes and tests all the time. I like learning new things.I know knowledge is power.I m preparing for the future. My school is like a family.It s like a home away from home.I hope you feel the same way about your school.

时光，在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭，还未摸清它的去向，却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业，这意味着我将离开与我相恋依旧的母校，去踏入一个新的校门。心中的留恋，使我更珍惜在小学的一分一秒，因为我不想离开第一......

时光，在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭，还未摸清它的去向，却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业，这意味着我将离开与我相恋依旧的母校，去踏入一个新的校门。心中的留恋，使我更珍惜在小学的一分一秒，因为我不想离开

第一次，走进校门和同学打个招呼;第一次拥有了这么多可爱的朋友;第一次得到了老师与同学的鼓励和肯定就是他们使我不断的进步，不断的成长。在小学的时光里，有欢乐、有哭泣、有悲伤、有感动，经历了这么多的风雨，但是我相信最后一定会是最美丽的彩虹。

记得，那一次，我第一次失败了，眼眶中还闪烁着失望的泪光，是谁陪伴在我的身边，鼓励我、安慰我?是和我无所不谈、和睦相处的同学还有和蔼可亲的老师，他们给我的动力使我一次次的克服自我，就像温和的阳光哺育着花朵;那一次，我成功了，欢呼声回荡在整个教室，一个又一个热情的拥抱温暖着我的心，一句又一句真诚的祝福久久的不能离我远去

让我为此留下最后一次眼泪，接下来我就要用微笑去面对生活，因为我想在这里留下最美好的回忆，而不是伤心和痛苦。我将更加坚强，用陪伴我六年的校训，用六年来同学和老师给予我的教诲，用

在我记忆中最美丽的地方校园，相信它已留下了我的脚印，是你伴我一路成长，我会跟你约定在毕业的时候我留下的是甜美的微笑和优异的成绩，过去的回忆我会将它埋在心的成为我人生的一段最美的故事，因为我不想再让一丝不舍之情使我牵肠挂肚，我要成为一个活泼可爱的女生。

嫩绿的新春，火红的盛夏，成熟的金秋……沿着美的踪迹，我们又悄然走进了“残酷”的冬天。春天的校园孕育着希望，夏天的校园则是生命的海洋，秋天的校园硕果累累，那初冬的校园则是一幅怎样的画呢？

看，那走廊两旁的杨柳树，还有代表我国传统文化的高浩清逸的四君子。梅、兰、竹、菊的牌坊立在我们走廊的两边。听，教学楼中传出朗朗的读书声，欢快的打闹声，沙沙的翻书声，清脆的铃声，课间操的音乐声，楼道里急促的脚步声，我们叽叽喳喳地叫声……

下雪时，校园的万物都穿上了白色毛衣，也变成了欢乐的海洋，同学们热情欢迎着来自天外的小精灵。他们在操场上欢快的玩耍，玩的花样可真是数不胜数哇！雪花在我们头上飘来飘去，不一会儿，我们都变成了雪孩儿。对了，告诉你一个秘密：下雪天，我们最喜欢上体育课了。

毫无疑问校园中处处都有满满的爱，在每年的十二月二十五日圣诞节那天，由我们的张校长、李校长打扮成一位平易近人的圣诞老人，在十分寒冷的天气下，他们都只穿一件圣诞服在大门口一个一个为我们发送礼物，让我们感到无比的温馨、温暖。

这就是我们冬天的校园，是你激起了我对知识的渴望，是你助我成才，助我飞翔的高新小学。

一抹初阳，一杯清茶，一本闲暇时会看的书，我想这些是冬日最惬意的伴侣了。

可是，翻到《伤逝》，不由得又觉得冬天还是冷的——“如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为……”

初读一遍，我觉得，曾经相爱的人，因为生活，因为奔波，感情也麻木了呢。

我叹息，为子君，为“我”……

茶凉了，书也翻过最后一页，我脑海中仿佛映出曾经柔和微笑着的子君，而后又出现了脸色灰黄的子君。

我合上书页，躺在冬日的阳光下，我想起一首属于冬天的歌。

《且听风吟》，朴树在唱：灯火已隔世般阑珊。还有这首歌，混合着雪后的寒意。但，那冬日的阳光，让我不禁断了想这首歌的念想。

阳光依旧，我眯起眼儿，看着这因为冬日而改变的景象。我向楼下望去，依旧有孩童在这幢与那幢楼之间串动，寻找伙伴的身影。这让我发觉自己已是离开小学三年的人了。我不www.zk168.com.cn禁羡慕起来。

那年冬天的午后，坐在天台上，楼下有人在唱：季节匆匆来去，好好抓住片刻惊喜。我就在这一瞬发现了惊喜，湖边的柳条舒展出非常非常嫩的绿!呵，现在想来，我当时脚晃在天台上，差点儿兴奋地跌下去。

在冬天的阳光里，我们这些孩子，能感受到的可以很多，也可以纯真的不知道那些。

正如许多歌声，在冬日里，不必深切而清晰地记得。只是在一些恰好的气氛里，我处在某个心境时，忽然想起，再迅速忽略。

原来，我没有必要记住子君灰黄而暗淡的脸，让子君在我脑海里，从始至终都是一个瘦瘦的，却带有柔曼似水的笑的女子。

为子君，为自己，遗忘是我们对记忆的保护方式。

某一个冬天，某一个平凡的日月……我用这样的文字来记叙简单的生活。

那是一杯清茶，那有飘浮在空气中的茉莉香。

那是无须等候的幸福，因为我在冬天的阳光里。

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校，走进校门，第一眼就能看见校园东侧美丽的小花园．

小花园里最美的地方就是小桃林了，桃花竞相开放远远望去，好像一片粉色的云霞．走近了你会看到有的还是花骨朵儿，看走来饱胀得马上就要裂开了似的，有的花儿才展开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出鲜嫩欲开的花蕊．看看这朵花儿很美，瞧瞧那朵花，也很靓．我真想用笔把这美景描画下来，永远珍藏．

沿着长廊向前走，桃林右侧是丁香树，紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来像个害羞的小姑娘，好看极了。微风吹过，花儿摇了摇头。忽然，一股清香扑面而来，寻着香味儿，我来到了梨树旁，抬头看，在蓝天的映衬下，似雪的梨花朵朵娇艳。

环顾晨光的小花园，不仅花美，草也美。但在花园的中央，最引人注目的是汉白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩，她时刻提醒我们要；好好学习，天天向上。

我爱我的学校，更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃的生机。

春天的校园，充满生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园，则另有一番情趣。

瞧，教学楼前，一棵棵柳树虽已脱掉绿衣，只剩枝枝叉叉，可是仍显得很漂亮他们凝神矗立在寒风中，好像一位位坚守哨位的战士。

下雪了，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿，整个校园都便成了银色的世界。地面盖上了“雪毯”，房上铺满了棉絮，柳树上挂满了“银条”，杨树上，挂满了“雪球”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园。雪停了，同学们涌出教室，跑向操场。活越的身影和欢乐的笑声，给校园景色添加了新的内容。操场上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈跳跃。一片沸腾的景象。打雪仗、堆雪人、跳绳、踢毽子、荡秋千……你玩你的，我玩我的，他玩他的。歌声、笑声传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

啊!冬天的校园，你是这样美丽、可爱。

文化源于水，亦溶于水。几千年来博大精深的中华文化早已植根在每一个人的血脉之中，文化之水千年不断，文化之血千年不枯。

如果说五千年来博大精深的中华文化像一条滔滔奔腾不息的黄河，那么，校园文化便是黄河咆哮千年所衍生的一条细小的支流。

虽说校园文化只是中华文化的一条小支脉，可麻雀虽小五脏俱全，校园文化亦有其独特的风味。有人说，校园文化的独特魅力便在于学生朝气蓬勃的精神风貌上；亦有人说，校园文化的独特魅力在于学生们在校训立下的鸿鹄之志。但我觉得，校园文化的独特魅力便在于学生与学生之间浓厚的学习氛围中。

每天清晨伊始，黑夜与白天交接成一条界限，如墨的夜色与柔和的天色相争，天地之间仿佛处于盘古开天之前的一片混沌。

伫立在黑暗之中的饭堂打开了灯，柔和的灯光如圣光般暂时驱散了黑暗，透过朦胧且如轻纱般的圣光，便可清晰地看见里面有数十人安静而坐。他们静默地看着摆在桌子上写满了笔记的书本，手中的笔不停地在草稿纸上抄写着什么，纸与笔摩擦中发出“沙沙”的声音，犹如盛夏寂静的草丛中蛐蛐盛大的演奏曲，曲曲交融萦绕于梁，久久不散。窗台内饭堂阿姨忙碌地为师生准备早餐的身影与他们伏案而习的背影交织成一幅唯美的国画。

这样心无旁骛的状态直到太阳初升，温暖的阳光驱散阴冷的黑暗，也照耀在他们青春而又充满朝气的脸庞。他们默默地收拾着桌台上的书本，露出了如阳光般温暖的微笑，慢步走出饭堂。

这只是校园学习中小小的一部分。

在“立石麟志，担振兴责”的牌匾下，学术报告厅举行了诗词大会比拼。开始之前，选手们便摩拳擦掌，跃跃欲试，欲一展才子风采。比赛开始时，选手们却又矜持而坐，带着满腹诗书气，一句句耳熟能详或生僻难懂的古诗在他们口中娓娓而来，谈吐投足之间皆流露出现代学生的精神面貌。

在操场上，学校举行了水火箭比赛，参赛的学生各显神通，让自己的火箭前进，在震天的呐喊和激烈的角逐间，一支支水火箭落地，决胜出了他们之间的王者。风微微吹过，撩起了他们的头发，露出了稚嫩而青春的脸孔。

文化源于水，而溶于水，亦溶于血脉之中。文化不竭，血脉不枯！

[校园文化初中作文600字

春天的校园，充满生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，则另有一番情趣。

瞧，教学楼前，一棵棵柳树虽已脱掉绿衣，只剩枝枝叉叉，可是仍显得很漂亮他们凝神矗立在寒风中，好像一位位坚守哨位的战士。

下雪了，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿，整个校园都便成了银色的世界。地面盖上了“雪毯”，房上铺满了棉絮，柳树上挂满了“银条”，杨树上，挂满了“雪球”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园。雪停了，同学们涌出教室，跑向操场。活越的身影和欢乐的笑声，给校园景色添加了新的内容。操场上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈跳跃。一片沸腾的景象。打雪仗、堆雪人、跳绳、踢毽子、荡秋千……你玩你的，我玩我的，他玩他的。歌声、笑声传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

啊!冬天的校园，你是这样美丽、可爱。

想起那个冬天，脑海里总是出现那个场面，那是一个愉快的冬天。

记得那一天，知道是一次满地的雪花。

我和弟弟坐在外面乘凉，两人谈了好大半天，觉得越来越冷了。于是，我们进了屋，手都冻红了。我对妈妈说：明天可能要下大学，妈妈说：怎么会下雪呢?妈妈不相信。可过了一会儿，屋里冷成一团，妈妈才说：啊!今晚怎么会这样冷。这时，全家人都沉默不语了。

第二天早晨，我起来，刚打开门就惊呆了。满山遍野都是白花花的，说来就来，真是的。踏出门槛，脚踩在雪上，哗啦哗啦地响着。啊!这雪下得还真不小呢?连我的鞋都淹没了。这一场面，我期盼了好久。今天，忽然间便来了，我既惊奇又高兴。

背上书包，踏上走学校的道路，路上唯有我一人，走得哗啦哗啦的响，走到小溪边，听到流水的声音，它的声音那么吵闹。我静静地听着，原来它们也是为了这次雪的到来而感到高兴。正因为如此，我唱着歌儿跳跳地走了。

中午时分，我和几个同学在打雪仗，有的堆雪人、有的滑雪等活动。有几位年轻老师从办公室的窗口朝我们看，活泼乱跳的我们，正像争艳齐放的荷花那样夺目，高兴极了。这时，他们也赶来和我们一打雪仗，我们几个同学围着老师打，虽然打不过他们。但是，我们幼小的心灵那样玩固，很有趣的你追我赶的。终于老师被我们打跑了，留下一些调皮在那雪场上。

雪下了整整一周，星期六的那一天，我和弟弟们去追兔子，每一座山都留下了我们的脚印，却见不着兔子的脚印。越来越没兴趣了，全身冷乎乎的。这时，我说：你们站住，这里有一只兔子，小弟弟们都看着我，我也看着他们。哈哈……你们上当了，我抓起一把雪打向他们。说：傻瓜些，骗你们的。于是，就像一伙强盗似的。个个都抓起一把雪追向我，我往前跑去，跑到几个大石头哪儿，我准备与他们展开一次战争。他们毫不动摇的追过来，一团打过去，就换来几十团，可真吓死我了，被他们打得个落花流水。穿过一片森林，那森林中的雪都被我们抓光了，我打的力量特别大，打到他们，他们居然感觉不到。只知道向我冲来，就像一些机器人似的，真拿他们没办法。打到家门前，妈妈看着我们的傻样儿笑了，我们也笑了。

雪乃是我快乐，我的快乐只有雪能带来。家家户户的屋檐上都长了很粗很长的一根水晶柱，屋顶上覆盖着一层厚厚地衣裳，显得漂亮极了。望见远处的高山上的一切小生灵，都睡着了。卷入了他们温暖的家园。那几棵高大的柏树，平时的时候摇来晃去的，我最讨厌了，现在也都入梦乡了。原来整天只知道叽叽喳喳叫地小鸟，现在也都不知道往哪里去了。现在剩下的只不过是一片寂静，一片沉睡了的世界。唯独人类还忙碌着，正在进行着各种游戏、正在狂欢、正惺脓的时候。原先黑乎乎地小山也变得像一座美丽的皇宫，只看见一个口张得大大的黑山老妖，它毫不动摇，一年四季莫如变。

一个辉煌的阳光照耀着大地，万物的美丽衣服脱了。开始苏醒了，迎着春天的到来而露出了白嫩嫩地小手。太阳的温暖为它们洗净了一切玷污。鸟儿的叫声又来了，又是一个热闹非凡的世界了，一切都过去了，而那过去的就会成为亲切的怀念，永远成为历史的辉煌。

那个冬天，过去了……而又迎来另一个冬天。我心中的那个冬天已经消失地不见踪影，只深深地印入我脑海之中。

我的初中校园生活是精彩的。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她——冬姑娘，坐在雪白的云朵上，悄悄地飘到了我们潍坊五中的大门口。

雪花姑娘跟着冬姑娘也来到了大门口了，雪花姑娘用魔法棒一点，顿时天空中飘荡着似柳絮一样的晶莹剔透的小雪花，慢悠悠的从空中落下……

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让老师、同学们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：“我不会害怕的，我能够坚持!”再看看小树，小树的好朋友——叶子好像和小树吵架了，离开了小树。冬姑娘在和小树追逐着左右打架。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!

冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎，可爱极了!

下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。

下雪啦，下雪啦!终于盼到下雪了。整个校园一片洁白无瑕的景象。所有的树木都戴上了洁白的帽子，教学楼也成了白色的雕塑。大地也盖上了一层厚厚的一尘不染的棉被。   叮铃铃，下课了，我们三(3)班的同学们都跑到了操场上。看，我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的观雪景，可热闹了!

打雪仗的有两组。黄龙飞、张光瑜、冉德正、宋家辉为“白军”，马士喆、高文龙、吴永健和我为“红军”。

具体分工是，黄龙飞对我、张光瑜对马士喆、冉德正对高文龙、宋嘉辉对吴永健。一会儿，一场激烈的“战争”开始了。两军都不甘示弱，火力都非常猛烈。一发发“炮弹”不断在对方的前沿阵地上开花，喊杀声、欢笑声响成一片。最后，他们“白军”终于抵挡不住我们“红军”的强大攻势，垂头丧气的逃走了。大家欢呼雀跃，庆祝我们的胜利。   参加堆雪人的有黄星语、张昊然等许多同学。他们齐心协力堆了一个又大又胖的雪人。他们正在忙着打扮那个雪人呢!我们班剩下的几个同学，正在那儿指指

点点地看雪景呢!   多欢乐的场面，多美丽的雪景啊!我要大声呼喊：我爱你，冬天!