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好家风好家训小学作文优秀20篇

每个人都有自己的快乐,我当然也有自己的快乐。快乐就象每天的太阳一样,每当我一睁开眼睛的时候,就会伴随着我。以下是小编精心准备的好家风好家训小学作文,大家可以参考以下内容哦!

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[我说我的家风家训征文2]

全文共 918 字

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俗话说得好,“校有校训,家有家风。”家家户户都有专属自己家的家风家训,有的家风家训是“自己的事情自己做”;有的家风家训是“要学会做一个勤劳的人”;还有的家风家训是“时间就是生命,要珍惜每一分钟”。我家的家风家训是“做事不能半途而废,要坚持不懈”,而我直到去年,才知道它竟然蕴藏着巨大的力量。

记得那是一个酷暑难耐的六月天,太阳如蒸笼般地烤着大地,树叶低着头,小草弯着腰,人们逃也似的在家中吹着风扇,就连平时最爱叫的蝉儿也躲到树上呼呼大睡。我呢,正悠闲地坐在沙发上吹着电风扇,津津有味地看着动画片。这时,爸爸穿着运动服向我走了过来来,他精神抖擞地说:“儿子,走,我们一起去爬山!”我眼都不抬,一口回绝:“不要!”突然,爸爸一把夺过我手中的遥控器,关上了电视。我勃然大怒:“这么热的天气,谁要去爬山啊?”爸爸眉头一皱:“我就知道你这个胆小鬼不敢爬!”我把头一扭说:“谁说的?爬就爬!”

我和爸爸来到了雄伟壮观的石牛山,我大叫一声:“啊?这么高!”只见石牛山高耸入云,直插云霄,我的脚软了,不禁打了个哆嗦。爸爸一见,哈哈大笑说:“不敢爬就呆在这里等我吧!”我脸一红,脖子一扭,说:“哼!我偏爬给你看!”虽然嘴上是这么说,但是我的心里还是有点儿害怕。为了不输在起跑线上,我一个健步冲上山。

爬到半山腰的时候,我已经是大汗淋漓,湿透了的衣服紧贴在背上。太阳火辣辣地烤着我,我的脚上仿佛绑着块千斤巨石似的,寸步难行。“砰!”我重重地坐在地上,像得了心脏病似的,大口大口的喘着粗气。爸爸厉声道:“起来!”我含着骨头吐着肉|——吞吞吐吐地说:“可,可是我实……实在爬不动了。”爸爸语重心长地说:“你难道忘了我们的家风家训了吗?坚持才能胜利!快爬起来!”我的心中暗暗对自己说:对,做任何事情都不能半途而废,我要坚持下去!于是,我又鼓起劲儿,一步一步地向上爬去……

终于,我汗流浃背地爬上了山顶。在这里,似乎伸手便可以触碰到蓝天,变化多端的云海如梦如幻,犹如仙境一般,一阵清风抚摸着我的脸颊,我的心随之荡漾起来……

做任何事情都不能半途而废,要坚持不懈,才能成功。这就是我的家风家训。它在我想要打退堂鼓的时候提醒我,是我成功路上的良师益友,伴随着我一步一步向前走去!

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篇1:我说我的家风家训征文

全文共 320 字

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什么是“家风”?这几天中央电视台新闻联播时,一直在街上进行现场采访,问“你们家的家风是什么?”要是问到我,可以肯定地说:“我是答不出来的”。为此我只能再一次的问外婆了。

“家风”是什么?“家风”就是“家教”,就是每个家庭、老祖宗传下的家庭人员必须做到的行为规则。什么样的家风培养出什么样的子女,组成什么样的家庭。家有富、有贫,却不能代表这个家庭人员的道德品质的高低。家风好的家庭肯定是和睦、幸福、亲密、快乐的,道德品质很高尚,为人处事、办事工作,会守道德底线的。这就是外婆告诉我的。“

我们家的家风是什么呢?”外婆用四名话进行了概括:“老老实实做人,认认真真做事,以善为本待人,要对得起良心。”

这就是我家的家风,同学们能告诉我你的家风是什么呢?

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篇2:家风家训

全文共 657 字

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“校有校规,家有家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!

记得在我小时候,每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就认真地对我说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证一定遵守规定,按时回家。

过了一段时间,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过了七点半,一回到家就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不仅打扰了别人,还给别人带来了负担。我暗下决心,绝不再犯。

家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这一家人的思想品德也会跟着败坏,这家就很难再培养出优秀的后代。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让她知错就改,然后再慢慢教育她。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

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篇3:好家风好家训

全文共 862 字

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看到老师给了这样一个题目,我就一直在想:我的家风是什么呢?

回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”——这不就是我的家风吗?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。

又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?

这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看最强大脑,讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!

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篇4:家风家训

全文共 563 字

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“校有校规,家有家风。”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问到“家风家规是什么?”这个问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就和大家来说一说我家的家风家规。

我家的家规是“ 尊老敬老孝老”,大家一定都会很奇怪。唉?为什么是这样的家规呀?这不是平常的礼仪习惯吗?还真被您给说对了。可是就是这样的礼仪习惯,我也在不久前闹出了一个大事呢!

上周,远在乡下的外公外婆来看我,我们一家很开心,妈妈说:“源源,外公外婆来了,快去倒茶。”我说:“哦,好吧。”说着,我倒了两杯白开水,直接放在桌子上。爸爸见状,说:“源源,你怎么这个态度呀?外公外婆好不容易来一趟,你怎么那么不尊敬长辈啊!”我有些不耐烦地说:“外公外婆又不喝茶,干嘛要端着啊?”“不喝也要恭敬问一声 ,咱们家的家规是“尊敬老人”,让长辈喝茶也要双手端着。现在,你回房间去给我写100字的检讨书去。”爸爸生气地说道。“哼”我气愤地走进房间,身后还响起外公外婆和妈妈的谅解声:“唉,小孩子,还不懂事 吗,下一回注意就是了吗,别生气了啊……”

事情就这样过去了,虽然事后我向大家道了歉,但想起这件

事时,我还是觉得十分愧疚。但我明白了家风家规是什么。

除此之外,我家的家规还有:过年不说不吉利的话,吃饭要等长辈先动筷才开始吃……是家规,让我们懂得了做人的规矩,是家规,让我们这个家变得更加美好!

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篇5:家风家训伴我成长作文500字

全文共 545 字

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我出生在一个平凡的家庭,家风家训对我成长影响非常大,你知道我家的家风家训是什么吗?

记得小的时候,每次别人带着小孩来我们家玩的时候,爸爸妈妈总是叫我把最好玩的玩具和好吃的东西给他们。可是他们经常把我心爱的玩具弄得惨不忍睹,我气得七窍生烟。虽然极不情愿,但是不得不按爸爸妈妈的“命令”去做。

直到有一天,我忍无可忍了。就愤怒地去问爸爸:“为什么要把我最好的东西给他们呢?”爸爸语重心长地对我说:“他们来我们家做客,我们要大方一点,待人友善。虽然他们弄坏了一些东西,但不是故意的。”爸爸的话我似懂非懂,但慢慢的我不生气了,和他们玩得越来越开心。现在我明白了,你怎么对待别人,别人就怎么对待你。如果每个人都待人友善,这个世界将会更美好!

有一次搬家,我们请了搬家公司帮忙。我以为什么也不用做了,却看到爸爸妈妈也帮着忙里忙外搬东西,这让我有点郁闷。我想:我们都请了搬家公司了,付了钱,为什么还要帮忙呢?这不是做傻事吗?我把疑问告诉了妈妈,妈妈微微一笑,说:“我们自己能做的事情,就要自己做,而且大家一起搬会快一点,还可以锻炼身体哦!”我听完妈妈说的话后,豁然开朗,就立刻帮忙去了。

我们在学校里,同学之间要互相帮助;在家里,我们要和邻居友好相处。看看,健康的家风家训伴我成长。这样的生活,我想大家都需要吧。

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篇6:好家风好家训征文:汇聚社会正能量

全文共 964 字

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家风就是家规,是一家子的风气”、“诚实、向上、尊老爱幼”、“勤劳、和谐、家和万事兴”……在龙山区西宁社区的“好家风、好家训”展示平台上,记者看到了这些充满优良传统美德的话语。

古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,“齐家”就是治家,而治家就必须要有好的家风。

今年78岁的沙凤芹老人时刻不忘告诫自己的子孙:“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活。以家国责任为主怀以济世,切勿做有辱家族门风之事。”这句话也成了她们家的家训。沙凤芹老人每天都坚持读书和看报。她说,虽然自己退休了,与社会的交流也少了,但是不能和社会脱轨,要与时俱进,要了解当今社会的要闻和新鲜事。她对自己子孙的期望就是,要时刻记住自己什么事情该做,什么事情不能做。凡事都要从小事做起,不要好高骛远;做人更要踏踏实实地做,不要做有损社会道德的事情。

黄秀萍是一名社区工作人员。她说,每天自己都会遇到形形色色的人,也会遇到大大小小的事儿,在工作中她经常提醒自己要善待他人;在家中,她也经常告诉自己的孩子:做人要知足,要知道感恩,更要孝顺长辈,长大了要回报那些曾经帮助过你的人。

张馨梅虽然没有工作,但是她经常想着如何能让自己的孩子健康地成长。她认为一个人的成长,家庭是非常关键的。她说,家庭就好比是圃,孩子就是苗。家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。为了言传身教,她和丈夫一直和睦相处,彼此尊重、关心、理解,给孩子营造了其乐融融的家庭氛围。

作为个体户的朱建立,认为只有知识才能改变命运。他的家庭尤其重视读书。他说,祖上留下来的家风是“不一定要代代富贵,但是希望代代幸福;读书是立身之本,很多东西要通过读书才能了解,提高人的素质。”所以只要一有时间,他都会读书,他也经常教育自己的孩子要尊老爱幼、为人谦和、诚实守信、孝道当先,量入为出、勤俭持家、积德行善、和睦相处。

“‘好家风、好家训’这个活动开展以来,社区的风气大有改观,以往人们喜欢东家走西家串,没事儿的时候打打小麻将。可自从开展了这个活动后,这样的现象少很多,更多的人都意识到了,要想家中出人才,有一个好的家风是非常必要的,而自己就应该是那个掌舵的人,只有自己把好了舵,才有资格去说服他人。所以,现在很多的社区居民都把重心放在了家庭上,放在了修身养性上。”西宁社区党工委副书记齐丽娟说。

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篇7:家风家训家规名言名句

全文共 1080 字

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若一家自相纷争,那家就站立不住。--《新约·马可福音》

不爱自己妻子和孩子的人,就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。--[英]泰勒《布道书》

为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。--《古今图书集成·家范典》

只要思想未遭锢蔽的人,谁也喜欢子女比自己更强,更健康,更聪明高尚。--鲁迅

父之爱子,教以义方。--宋·司马光《论公主宅内臣状》

家庭不是别的,正是人类自己。--[俄]叶甫图申科《家庭》

长者须是指导者协商者,却不该是命令者。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。--宋·吕公著

人遗子孙以财,我遗子孙以清白。--《梁书·周舍徐勉传》

儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。--元·无名氏《渔樵记》

儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。--陶行知《怎样选书》

凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》

有财无义,惟家之殃。--《古今图书集成·家范典》

休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。--《古今图书集成·家范典》

为子孙作富贵计者,十败其九。--宋·林逋《省心录》

无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。--宋·林逋《省心录》

不严不能成器。--清·曹雪芹《红楼梦》

人道之兴,必由夫妇。--《孔子集语·易者》

广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。--宋·林逋《省心录》

传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。--《古今图书集成·家范典》

成家子,烘如宝,败家子,钱如草。--清·石天基《传家宝》

我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。--宋·陆游《小儿入城》

治家者最忌者奢。--清·梁章钜《退庵随笔·家诫》

有意义的生活必有计划。--陶行知《湘湖教学做讨论会记》

为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。--[英]彭斯《致布赖克劳克医生》

无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。--鲁迅《答客诮》

生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。--鲁迅《随感录三十三》

兄须爱其弟,弟必恭其兄。勿以纤毫利,伤此骨肉情。--《古今图书集成·家范典》

"听话",自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。--鲁迅《上海的儿童》

士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。--明·刘基

孩子是要别人教的,毛病是要别人医的。--鲁迅《安贫乐道法》

要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。--郭沫若《题苏联妇女生活展》

勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。--清·金缨《格言联璧》

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篇8:家风家训

全文共 882 字

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中国是礼仪之邦,有着五千年悠久的历史文化。俗话说:没有规矩,不成方圆。每一个家庭都有家规,而家规正是中华民族优秀文化的体现,更是历代祖祖辈辈对后人的警醒。

我家有很多家规,其中最让我印象深刻的一条就是要勤俭节约,珍惜粮食。

小时候的我吃饭很挑食,总是不吃这个,不吃那个,每次吃饭都会剩下许多,这让妈妈非常头疼。当时我并没有意识到这是一种很不好的习惯,直到一次回老家经历的那件事,我才知道浪费粮食是件多么不应该的事。

一次回老家,看到在院子里铺散着一大堆我叫不上名字来的东西,妈妈说那些就是高粱,还说别看这么一大堆也只能打一小袋高粱米。妈妈的话叫我倍感惊诧。

吃饭的时间到了,这段时间对我来说是最难过的,因为我总因为挑食剩饭被妈妈训斥。不出所料,妈妈又给我盛了满满一碗大米饭,看着这碗饭我的头都大了,但是我无法抗拒妈妈严厉的眼神,只能硬着头皮来吃。吃着吃着,我想出了一个好主意,何不叫餐桌和地板也替我吃点?于是,我一边假装大口吃,一边把米饭往桌子底下拨,吃完后桌子上、地板上变成了满天星。

忽然,院子里的小狗叫声吸引了我,我放下碗飞也似的跑出院子想和小狗玩个痛快。还没出屋门,我就被姥爷叫住了。他拍拍我的肩膀,语重心长地说:“孩子,不能浪费粮食啊,种庄稼很不容易的,你还小不懂这些的,长大就明白了。”姥爷的话和妈妈在院中所言何其相似?明明知道粮食来得不容易,为啥还故意浪费?那时,我惭愧极了,竟一句话也说不出来。姥爷看到了我的悔意,高兴地说:“我们一起把餐桌上和地板上的米粒捡起来吧,洗干净给狗狗吃也比浪费强。”我和姥爷慢慢地捡着捡着,每一粒米似乎都有千金重,因为那都是农民伯伯汗水的结晶。

从老家回来之后,我改掉了挑食和剩饭的坏习惯,这让妈妈很开心,我也真正明白爸爸妈妈把珍惜粮食当做家规家训的用心了。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗是我会背的第一首诗,竟然到现在才真正明白诗中的意思。每一颗粮食都是农民伯伯辛苦汗水的结晶,浪费粮食真的是不对的行为。现在全国都在流行“光盘行动”,作为祖国未来的我们,更加应该用自己的行动将祖国的优秀传统文化发扬光大!

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篇9:家风家训

全文共 1266 字

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说起家风家训、家教,总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况,我分别来简单的说一下。

家风就是家规,是一家子的风气。家风家训征文1000字(精彩篇)文章家风家训征文1000字(精彩篇)出自,此链接!。在我们家,体现在孝顺上。爸爸妈妈常说,"百事孝为先"。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现。长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。当然,这是一个好习惯。

家训,字典上这样解释"指对咨子孙立身处世,持家治业的教诲"。由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我:做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是"以诚为本"。在生活中,有很多时候我们会说谎。比如,考试成绩不好了,我会说同学们考的都不好,以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知,这样只会害了自己。我很小的时候,妈妈就对我说过:做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎,最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情,

爸爸妈妈反而不会打我,根据事情的严重程度,要么给我讲道理,要么比较严厉的进行教育。还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是"掷地有声",就是告诉我,自己说出来的话要能够做到。妈妈说,我是个男孩子,自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了错,也要自己敢于承担。

家教,我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。家风家训征文1000字(精彩篇)征文-主题征文。我们在生活中,会经常听到大人说,谁家的孩子真好啊,真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下,从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌,主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我,他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候,都是妈妈在厨房忙活,让姥姥陪着她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘,家教真好,每当这时,我就能看到姥姥脸上骄傲的表情,我想怎么人家夸得是妈妈,姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?后来,我慢慢懂得了,夸奖孩子有家教,其实就是在赞赏家长的教育。每逢过节,家里聚会,亲朋好友也是夸我特别有家教,此刻,爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教,也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常,大人们就是孩子的榜样。

家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直一直延续下去。

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篇10:家风小学作文2000字

全文共 2286 字

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家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

我家和大多数同学一样有着不少“规矩”,用我爸爸的话说,就是“国有国法,家有家规”。我家的家风家规并不很多,概括起来就五个字:礼、孝、勤、俭、信。但实际做起来我觉得并不十分容易,但我还是得基本做到。

首先说“礼”字。奶奶说,礼貌礼仪不仅是一个人的修养问题,更是一个人的形象问题。家人教育我,见熟人要打招呼,家里来客人要知道基本招待礼仪,让座、倒水都是必须的,客人离开要跟客人说再见。到别人家做客,要坐有坐相、站有站相,不乱跑乱闹、大声喧哗,不随便翻动别人家东西。坐公交车要记得给老人让座;上课要专心听讲,不做小动作。过马路要等绿灯放行再通过,不闯红灯和黄灯。吃饭时候只能专心吃饭,不能同时看书看电视,不能剩一个饭粒。衣服要勤换,头要勤洗,要讲究个人卫生;说话要文明,做事要细心。找人帮忙要诚恳,做人要善良,不以恶小而为之。其实,说来说去对我来说“礼”就是,有礼貌,懂礼仪,识大体,顾大局。

其次说“孝”字。从小家人就告诉我,百善孝为先,见孝有多重要。由于爷爷、奶奶跟我们一起住,所以爸爸总说在我们家,爷爷排第一位。我们家的孝不重大节,却重小节。我们家的饭桌呈长方形,爷爷坐在中间的椅子上,奶奶坐在右手边的第一位,爸爸坐在左手边第一位,妈妈坐在右手边的第二位上,我坐在左手边第二位。一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷,我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭,更表现出了我们对爷爷的孝顺与恭敬。这个事例可以说明小节上的“孝”也很重要。在我看来,孝顺就是要做到:不与长辈顶嘴,遵从家长教诲,体贴家长辛劳和良苦用心。在学校尊敬师长、团结同学,上学放学路上不拐路、不开小差,不给家人找麻烦。其实以上这些还远远不够,真正的孝顺还要体现在日常生活的很多方面。我现在只有好好学习,长大能够成为对国家和社会有用的人,才有能力履行好“孝道”。

再说“勤”字。主要体现在勤劳、勤快和勤奋等方面。对我来说,要做到勤快和勤奋。我在家里,袜子、内裤等小衣服都是按妈妈要求自己洗。妈妈的口头禅就是“自己事情自己做”,所以说,每个勤快的小孩都是家长给逼出来的。所有人都要求我勤奋学习,我也知道是为我好,因为我是学生,学习就是我目前的主业。我也一直暗自加油,要勤奋,要用心,要把自己的学习搞好。但我也知道,搞好学习其实是一个比较综合的事情,比如学习方法,比如兴趣所致,都可能会影响到学习效果。记得一次星期五,放学回来的我冲回家,打开书包,拿出笔和作业就努力奋斗,想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去,心想:“反正今天星期五,没写完还可以留到明天写,我还是下去玩吧。”就这样,我和楼下的小朋友去玩耍,不知过了多久,妈妈回来了,看见我在玩,没写作业,就把我拎回了家。一到家,妈妈就严厉的问我:“依依!你的作业写完了吗?拿来给我看。”“还……还没,今天是星期五,我明天写。”妈妈听了生气地说:“今天的事今天做,明天有明天的功课,明日何其多,你这样的学习态度怎么行?现在立马去写!”我不敢怠慢,立马跑进房间……

接着要说的是“俭”。奶奶常说,“吃不穷喝不穷,打算不到一世穷。”在我家,很多方面都体现着节约。奶奶总会把一些穿旧的棉质衣服,洗涤、裁剪后用来擦地。有次,我和奶奶一起把一块用旧的海绵垫子剪碎了做成了一个个坐垫,当一个个用干净棉布装好的方方的垫子摆在眼前时,感觉是那么温馨又开心,温馨的是能和奶奶一起做手工,开心的是,坐在自己动手做的坐垫上,是那么柔软又温暖。所有房间的照明灯都是节能灯管,而且都是小功率的。浇花都是用洗菜水和淘米水。做饭做菜都按人数做,很少剩饭、剩菜,就不用倒掉而浪费了。

最后要说的是“信”。妈妈时常教育我:“做人最基本的品质是诚实做人”,要诚实、诚信、不占小便宜。记得在一年级开学报到的前一天,妈妈让我自己去文具店里买些上课用的文具用品,我带上二十元钱就兴高采烈地去文具店了,看着可爱的自动笔,漂亮的小本本,我忍不住都想买,可是店里的婆婆说要二十五元钱,我拿出带的二十元钱,犹豫着放弃掉哪样好时,婆婆和蔼地说:“没事,就给二十元吧,要好好学习哦。”我听了感到很不好意思,谢过婆婆后我就回家了,回去和妈妈说了后,妈妈立马让我把五元钱去补给婆婆,我不解地问妈妈:“妈妈,为什么还要去补钱?”妈妈听了严肃地和我说:“依依,婆婆开店不容易,但我们做人不可以占小便宜。”我听了点点头,赶紧把钱送了过去。

在生活中,爸爸妈妈喜欢用身边的小事来教育我,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼……这就是我家的家风,它就像一盏灯,照耀我前行的道路。

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篇11:我说我的家风家训

全文共 721 字

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家风是家庭成员为人处事的做法和风气,是家庭内部特征与道德规范,也是一个家族的性格特征。然而,随着社会经济发展,家风反而被我们所遗忘与淡化,今天,又重新拾起讨论,觉得很有必要。

中国人自古以来就重视家风的培养,从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,光有关于家风的记载和公开发行的就有百十余种,充分说明,家庭在中国传统文化中占有极其重要的地位。流传较多的如“父慈子孝”、“夫正妇顺”、“读书志在圣贤”、“为官心存国君”、“五常八德”(五常:礼义仁智信,八德:忠教仁爱信义和平),这些家风家训已成为中华民族传统文化的重要组成部分,对子孙后代教育和社会发展都产生积极的影响。

如今,在社会上时常听到,说到某个孩子不懂事理,没有教养,归根到底就是家教出了问题。注重物质追求,疏于学习,缺乏道德引导和传承家风的载体;人口流动大,亲人相聚少,家庭微型化,给家风传承难度增大;由熟人社会交往向陌生人社会交往发生了转变,也给家风传承带来外在的困难。种种现象让家风家被渐渐遗忘与淡化。

重拾家风不仅要依靠社会道德建设,要纠正社会上一些不良现象,家风的培养营造社会氛围还需要依靠每个家庭成员的一代传承一代,更需要依赖家长的言传身教。家长的身教是孩子接受家风教育的最直接最重要的途径,家长的喜怒哀乐,爱憎好恶,勤懒俭奢,都会潜移默化影响着下一代。家风重建,必须从家庭出发,重视家庭的观念,家庭每个成员都要拥有家风意识,将家庭置于更重要的角色定位。

典范的家风,是催人向善向上,提高人品涵养,励志成才的重要因素,优良的家风,可使人在言行举止上自我约束,好的家风对于社会而言,它是道德的力量和规则的信仰。如果每个家庭都能传承优良的家风,道德的滑坡将会停滞,人间的真善美将在家风中流传。

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篇12:我说我的家风家训

全文共 678 字

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好家规创造好家风,好家训创造好家庭。每个家,都有家风家规,它可以让一个家积极向上,健康成长。

我们家的家规体现在孝顺上。爸爸妈妈经常说:“百善孝为先。”孝顺长辈,孝敬老人,就是每一件事都让老人称心如意。老人说话,我们小孩子一定要听,老人说错了,也不能当面指责。吃饭时,长辈没有动筷子,我们晚辈绝对不可以先吃,等爷爷奶奶,爸爸妈妈都到齐了,才可以吃。长辈生病了,我们小孩也一定要尽自己所能,照顾老人,虽然你们可能听上去像一些死板而又老土的规定,但是只要你养成了这些好习惯,你就会发现,其实它们一点也不死板,反而觉得这是必须的。

我们的家训体现在诚信上。诚信,也是二十四字社会主义核心价值观基本内容中的一个词,奶奶因为诚信,在她们的广场舞队里,大家对她的印象都特别好。爷爷因为诚信,在他的工作单位上,交到了许多的好同事。爸爸因为诚信,在工作中,与他们公司合作的人日渐增多。妈妈因为诚信,在家里有急事的时候,她的同事和领导也都会帮它干活。现在,这个品质传到了我的身上,所以在学校里,我找同学们借书,约定好了什么时候还,一定按时归还,绝不失约,在日常生活中,我跟朋友们一起玩,和家人约好了几点回家,也绝不会误点。在我看来,诚信是从每一件小事中看出来的,是一个人必备的品质。

这些家风家训,是自古以来存在在每个人心中的。但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨。我希望我家的家训,家规能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。虽然这个愿望不太大,但它也是我们一家八口人共同的愿望。

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篇13:我的家风家训

全文共 1153 字

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已近不惑之年,时常对年少往事多有牵绕。春节假期回家,领着妻女来到老屋旧址,老屋虽已荒废多年,但青砖的门楼依见,寒风中,冥冥间,点滴成像,勾起我童年的回忆。

透过残存的瓦砾,仿佛又见爷爷书写在青砖之上的方块字,刚劲有力又带着温度。我的童年就是倚在爷爷怀里听他诵读,听他讲一个又一个故事。爷爷一边教我认字,一边给我讲解道理,从“鹅鹅鹅,曲项向天歌”到“融四岁,能让梨”,从“孟母三迁”到“与宜多,取欲少”等等,青砖上的方块字和朗朗的读书声便是我对童年、对老屋的印象了。时光荏苒,转眼几十年,很多记忆都已经模糊,但我一直不能忘记的是爷爷温暖的怀抱和我懵懵懂懂时爷爷教给我处事之道,其中爷爷最常挂在嘴边的一句话是——吃亏是福。

我的爷爷是一名人民教师,一辈子都工作在教育一线。爷爷是教小学语文的,他说他爱这份工作,从教孩子们认识第一个字,读第一个句子,懂得第一个道理开始,既是教书也是育人!我印象中爷爷总是很忙,有看不完的书,写不完的文章,多少次夜里醒来,都能看见爷爷挑灯夜读、奋笔疾书。爷爷对待教学工作兢兢业业,精益求精,教学水平极高,曾获得多项荣誉,包括“全国优秀班主任金质奖章”“山东省富民兴鲁劳动奖章”等。爷爷从教的三十余年里有多次提升的机会,但爷爷说他不适合当官,只爱这三尺讲台,一直潜心教学。奶奶没读过书,起初她无法理解爷爷的做法,她认为像爷爷这样优秀却只知付出,不求回报的人真是傻,真是吃亏!爷爷摆摆手不与她争执,却会语重心长的对我们说:“吃亏是福啊。”爷爷从教一生培养了很多优秀的学生,经常会有学生回来看望爷爷,无论多久不见,师生们总是围坐在一起,相谈甚欢!我终于明白,对于一位园丁来说,桃李满天下就是最大的福报啊!

现在想想,爷爷这种厚道的处事之风,早已经潜移默化地影响了我们全家人,“吃亏是福”俨然已成为我们的家风。自主创业这几年,无论是面对客户还是合作伙伴,我始终记着爷爷的那句吃亏是福,并且一直秉承着待人以信,谦让厚道的经营之道。一次偶然机会读到记着采访李嘉诚的儿子李泽楷的报到,记者问李泽楷:“你的父亲究竟教会了你怎样的赚钱秘籍?”李泽楷说:“父亲从没告诉我赚钱的方法,只交了我一些做人处事的道理。父亲叮嘱过,你和别人合作,假如你拿七分合理,八分也可以,那我们李家拿六分就可以了”。少拿二分,看着是吃亏了,实际是在给自己修路。爷爷的吃亏是福与李嘉诚的少拿二分不都是同样的道理吗?我不禁暗暗地佩服爷爷的大智慧。

回到家里,我又找出了爷爷满满一箱子的荣誉证书和奖章,给我的女儿讲爷爷的故事,讲我们质朴的家风。爷爷已经离开我们很多年了,他留给我们宝贵的精神财富早已融入我们的血液,会一直传承下去。我们这一代人在享受国家改革红利带来的美好生活时,要铭记家风家训,继承优良传统,共同实现小家与大家的中国梦。

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篇14:我说我的家风家训

全文共 570 字

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每个家庭都有自己的家风,有的信奉孝敬之风,有的突出学习之风,有的展现勤劳之风,有的倡导节俭之风。正所谓家风,就是一个家庭的好习惯、风气,指的是一个家庭的所有人遵守的生活习惯。在我家里,也有家风。它教会了我如何做一个诚实守信的人。

妈妈经常教育我要做一个诚实的人。记得有一个晚上,作业很多,做到九点还没有做完,而且我还要完成一项十分艰巨的任务——弹古筝。在考级的来临之际,我每天都要和时间赛跑,不断地练习。奋斗多时,我终于把作业做完了。但一抬头看到了眼前的古筝,心一下子又凉了。毕竟要接受现实,我只好“恭敬不如从命”了。刚刚开始弹,我那不争气的眼皮就在打架了。这时,我的心里突然蹦出了一个想法:我可以偷工减料,少弹二十分钟,反正妈妈也不知道。但是心中的另一个自己说道:“妈妈教导我待人要诚实守信,不可以欺骗别人。而且老师也说过诚信是做人的基本原则。”一边是自己的利益,一边是妈妈和老师的教诲,我的内心已经是一团乱了。在苦苦挣扎过后,我做出了十分明智的选择——照原来的时间弹。虽然在弹的过程中哈欠连连,但是我格外开心,因为我是一个诚实的孩子。

李嘉诚曾经说过:“坚守诺言,建立良好的信誉,一个人良好的信誉,是走向成功的不可缺少的前提条件。”通过这件事,我从而知道了家风的重要性。这就是我们家的家风,它让我从中培养了许多好品质,这样的家风,值得传扬。

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篇15:家风家训家规征文:百孝顺为先

全文共 881 字

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家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

从小到大,爸爸经常挂在嘴边,也经常和我说的那句话就是“百孝顺为先”。

从小爸爸就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家向其他普通家庭一样,爷爷奶奶和我们合一起,虽然家里的经济情况不太理想,特别是妈妈身体一直不好,靠吃药养着,但十多年来一直其乐融融,在村里传为佳话。爸爸是个勤劳朴实的农村人,不善于言辞,但对爷爷奶奶的照顾,我这个做女儿的是清清楚楚地看在眼里,特别是对妈妈的照顾,那真是无微不至,毫无怨言。记得有一次妈妈有病在床,爸爸最先出去做工了,突然爷爷昏厥在地,邻居赶紧打电话告知父亲,父亲接到电话不到半个钟头便骑着摩托车火速赶回来,叫上邻居的面的拖着爷爷往医院赶,而我便留在家里陪着妈妈,当时我年纪还小,但那刻我能深深感受到父亲的伟大,身兼多职的他其实压力有多大啊!因此奶奶经常也会在我耳边念叨父亲的不易,也很自豪有这么一个百孝顺为先的儿子。

奶奶年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞她,即使有时奶奶看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪她的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。

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篇16:"家风家训"征文:弘扬好家风、传递正能量

全文共 4594 字

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央视新闻去年年初推出了一个叫“家风是什么”的街头采访节目引发共鸣,一度让“家风”成了热词,群众纷纷点赞好家风。那么无形的家风到底是什么呢?我认为,从小来说,家风是一个家庭或家族的主旋律,也是家庭精神风貌的体现,是经过反复锤炼形成并传承下来的精神品质。往大了说,国是由千万个小家组成,家风影响民风,民风体现国风。对于党员干部来说,家风还关联着党风政风,是干部作风的外在表现。

家风是一面镜子,折射出了一个家庭的文化。好的家风是一所学校,父母的言行举止都是孩子的表率,而从孩子的一言一行也反映出父母的综合素养。家风也是一条承上启下的纽带,“父之爱子,教以义方。”家风文化就是子孙后代在父母长辈常年累月的耳濡目染、潜移默化中点滴凝聚而成,反映了一个家庭或家族的风格特点和处事原则,是在社会上的立足之本。在传统中国,历朝历代都不缺家风门风的典范,北宋历史学家司马光虽位高权重但教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼、不仗父势、不恃家富、人生有成。可以说家风就是中华民族传承文明的缩影。

“忠厚传家久,诗书继世长”,家风靠家族世代沿袭,靠祖辈父辈的言传身教形成,是家族承传的一种精神力量。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷家家风就是谷文昌言传身教、以身作则的结果。所谓言传,就是用言语口述或是记录于书本之上,教导孩子的方式,诸如《颜氏家训》、《朱子家训》等,都是流传已久的家庭德育之作。而身教,则是最有说服力和影响力的家风。从谷文昌身上就不难看出,他简朴清贫、公而忘私、为民奉献的精神为谷家后辈树立了积极向上的标杆,他的“心中四有”也是所有党员干部永远的风向标,教导我们堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官。

无须讳言的是,由于近年来经济的飞速发展、生活质量的提高,许多党员干部淡化了廉洁从政、为民服务的意识,贪图享乐、权力至上的思想扭曲了人生观、价值观,即便有良好的家风,也被过度溺爱的纵容取而代之。家风不正、家教不严、作风不实,导致“我爸是李刚”的坑爹闹剧频频上演。“养不教,父之过”,对于党员干部而言,家风绝非个人小事,家风影响作风。“堂前教子,枕边教妻”的前提是严于律己,党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,处理好党性与亲情、家风与作风的关系,才能对得起党的栽培,不负人民重托。

不论什么样的家庭,生活作风都是家风、门风的重要话题,不同的家庭也有不同的家风文化,但总的来说好家风都是引人向上、教人为善的。好家风汇聚的是社会好风气、正能量,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。让好家风引领社会风尚,相信那些社会道德滑坡的现象将会得到有效遏制,而腐气横生的官场文化也终将被风清气正所取代。

给子孙做出榜样。上一辈对下一辈影响是很大的,特别是父母,是孩子的第一任老师。可是现实中,不少父母却没有做好这一点。有的甚至给孩子做了不好的示范。如父母有不良嗜好,抽烟、酗酒、铺张浪费等。有的父母在家经常争吵,甚至离异,或者在外赌博、不讲诚信、争强斗狠等。从调查结果看,不少行为不端、打架斗殴、作奸犯科者都出自这些家庭。有的官员不仅不注意对子女的榜样作用,而且带头违法乱纪,贪污受贿,并纵容子女乱来,结果导致“家庭沦陷”。这些教训都是非常惨痛的。鉴于此,在家庭里,长辈要给晚辈做出表率。在外堂堂正正做人,清清白白做事;在家用家规家训约束子孙,用高雅的情操影响子孙。

延续良好的家风。家风家训不只是说说而已, 应该经过较长时间甚至几代人的坚守和践行才能行成自己的家风。如一些老字号家族产业,经营了几十年,甚至几百年,之所以经久不衰,除了有其“秘方”外,关键是讲诚信。开国将军甘祖昌,他参加了井冈山革命斗争和二万五千里长征。在任新疆军区后勤部长时,1955年被授予少将军衔。1957年他解甲归田,回到家乡江西省莲花县洋桥乡务农。作为教师的妻子龚全珍也一同回乡,那时她只有34岁。甘祖昌同妻子一起节俭为民,扶贫救危。他的子孙没有享受他们一点照顾,自食其力,也都像父母、爷爷奶奶那样助学济困,乐善好施。9旬高龄的龚全珍老人被评为全国第四届“道德模范”,习近平主席在接见时当面表扬了她,并号召全国人民向她学习,向她致敬。这就是延续家风的最好典范。

一、培育好家风关键在于“五注重”

培育好家风是家庭教育的重要内容和有效措施,也是孩子健康成长的必备条件。古往今来,凡家教成功者无不重视培育良好的家风。培育好家风关键在于“五注重”:

注重家庭实际。每个家庭都有自身的实际,诸如:祖辈的传统风俗习惯、家庭成员、家庭经济条件等。好家风首先要切合家庭实际。只有注重家庭实际,才能培育出好家风。北宋司马光虽官高权重,但为消除子女因此而产生的优越感和依赖性,他更加严于教子,培养子女自律自立意识,写下了传诵至今的《训俭示康》。他总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:“有德者皆由俭来也。”“俭以立名,侈以自败”。这便是注重家庭实际培育好家风的范例。

注重小处着手。家风是家长教给孩子的做人道理和行为准则,这些道理和准则往往体现在日常生活中的一件件小事上。因此,注重从小处着手,逐渐培养良好的行为习惯,是培养好家风的必要举措。诸如:在培养勤俭节约的家风时,家长应引导孩子从节约一粒粮、一滴水、一度电做起;在培养尊重他人的家风时,家长要教导孩子做到不嘲笑更不欺侮同学、伙伴,正确对待与他人之间的小争执等;在培养正直清白的家风时,家长应教育孩子做到有错必认、知错必改,不随便拿别人的东西等。

注重家长身教。家风是家庭所有成员的共同行为准则。在培育家风的过程中,家长自己应当率先垂范,以自己的实际行动为孩子做出榜样,用自己的身体力行影响孩子。贺龙二女儿贺晓明说:“我们家的家风就是我们父亲和母亲传下来的,叫做‘老老实实做人、认认真真做事’。”她回忆称,“我们不敢在父母面前说假话,因为父亲最鄙视的就是这个!”由此可以看出贺龙做事的认真态度。正是他以身作则影响了子女,才形成了贺家“老老实实做人,认认真真做事”的好家风。

注重一以贯之。家风一经确定,就要坚持不断地贯彻在家庭所有成员的言行中,不论在什么情况下都不能随意改变。在家庭教育中,常常出现这样的情形:家长对孩子的要求比较随意。结果,孩子不知所措。家长要做到一以贯之,就必须从自己做起,养成始终如一的行为习惯。这种习惯一旦养成,就会在教育孩子过程中克服随意性。同时,家长还须克服矛盾心理。诸如:既想教育孩子谦和礼让,又担心孩子吃亏;既想扩大孩子的交往范围,又怕孩子惹祸;既想鼓励孩子独立自主,又怕累着孩子等。正是这种矛盾心理,导致家长对孩子的要求前后不一致,进而影响好家风的形成。

注重与时俱进。一些传统的家风在过去也许是为大家所公认的,但随着时代的发展,今天就未必可取。比如,自古就有“天下老的无不是”的说法,今天就需要改变。香港电台第二台节目主持人梁继璋曾写给儿子一封备忘录,堪称一部培育家风的“好教材”。在这封备忘录中有“我不会要求你供养我下半辈子,同样的我也不会供养你的下半辈子,当你长大到可以独立的时候,我的责任已经完结。”这里既有“自立自强”的家风,也有对“养儿防老”传统的突破。时代在变,家风也在变,没有长辈的高高在上,有的是平等对话的态度,有的是那份永远不变的浓浓亲情。

二、 良好的家风应当顺应社会主流

家庭是社会的细胞,和谐的家庭构建和谐的社会。家风作为家庭祖辈留传下来的良好传统与风气,对于孩子的成长起到潜移默化的作用。美满幸福的家庭,孩子是幸福的,他们的心理也是积极向上。生长在诗书礼仪之家,孩子必然知书达礼,为人坦荡。想让自己的孩子成为什么,向何处发展,家长首先应当以身作则,率先垂范。如此,才有教育的说服力与影响力。

优良的家风成就优秀的孩子,不良的家风,也会对孩子产生极具破坏力的负面作用。本着对孩子负责的家长,应当着力提高自己的修养,做一位品质高尚的人,用自己高尚的人格营造优良的家风,通过优良的家风,造就优良的孩子。

家风是一种氛围,一种基因,一种文化,一种气质。这种气场虽然广泛存在,但是,诸多家长却很难用言语总结、概括、表达出来。有心的家长,理性的家长,有文化的家长,要善于总结、发现、提炼家风,使无形的东西有形化,以更加积极有效的方式呈现给孩子,让孩子饱受给养,获得家风的精神馈赠。

在新的历史时期,社会形势的多样化,意识形态的复杂化,更需要我们家长以良好的家风,对孩子实施积极的引导,让孩子受到健康精神的浸染与科学思想的熏陶。对于家庭流传下来的精神营养作为年轻的父母一定要加以继承与发展,诸如勤俭持家、艰苦奋斗、尊老爱幼等等,要将老一辈的嘱托与希望予以实践,并以自己实际的行动,对自己的下一代言传身教,将优秀的文化基因与氛围传递给孩子,植入他们纯洁而幼小的心灵。

良好的家风应当顺应社会主流,要将社会主义核心价值观融入其中,成为行动的准则与指南,家风中优秀的因素值得发扬光大,同时不合时宜的糟粕也应当坚决的剔除,要主动营造民主、法治、文明、自由、开放的家庭风气,让现代文明之风吹进小小的家庭,构建新型的亲子关系,对孩子产生积极的影响。

三、家风应与时代同行

扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,寥寥数语简单明了地阐述了古人对家风家训的理解和重视。家风,自古有之,在家庭教养地潜移默化中影响了一代又一代人,近年来却很少被提起,日渐式微。

其实,家风自古传承千载,历朝历代皆有详述。有关庭训家教的内容,散见于各种著作中。在《孟子》、《韩非子》等专著中,都有一些古人家教经验的记载和论述,而到了魏晋南北朝时期,更是出现了专门的《颜氏家训》,随后历朝历代几乎都有“家训”问世。近现代的《曾国藩家书》、《傅雷家书》,更是让人普受教育。

家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是涵养社会文明的基本因素,是固本清源的重要保障。

家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。一个家庭的风气正不正,不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否,还直接关系公民文明素质和社会文明程度。国之栋梁出于家之苗圃,千千万万个家庭的家风好,社会风气才有好的基础,社会文明进步才有源源不断的推动者与建设者。反之,老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠不仅与家风不正、家教不严有直接关联,而且会对社会风尚、社会环境产生不可忽视的负面影响。

好的家风是一代人乃至数代人日积月累和一定文化沉淀传承的结果。家风不是糟粕而是精华,它更应该是一种与时俱进的正能量。于当下而言,家风应“有所为有所不为”。如“节俭”的倡导,在贫困年代,挖野菜、吃树皮、缝补衣物曾经提供了物质源泉,而在衣食住行自由宽松的当下,提倡“光盘行动”,更富有新时代的节俭意义。再如接续传统文化,其中 的孝敬、勤俭、和睦等风尚永远不会过时,但也存在“父为子纲”、“夫为妻纲”等不平等理念,应该摈弃。

家风传载历史,时代与家风同行。如果每个时代都能传承优良家风,如果每个家庭成员都能拥有深厚的家风涵养,那么整体社会道德水平与文明素养,也许就能得到非常重要的支撑力量。

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篇17:我家的家训家风作文600字

全文共 591 字

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每个家都有家训家里风,俗话说得好:“无规矩不成方圆。”我家自然也不例外,今天,我就来谈一谈我家的家训家风吧。

我家的家训家风可以概括为“百善孝为先”四字,虽然看似简单,但是却让我受益匪浅。从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊重老人,每天妈妈都要给外公外婆打电话,问问他们在做什么,身体怎么样啊?只要一有时间,爸爸妈妈就会回去看他们,陪他们聊聊天、散散步。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动都在影响着我。

小时候,奶奶常对我说:“节俭兴家,浪费可耻。”这个道理深深的印在我心里,影响着我的言行。我的圆珠笔总是要用的一点墨水都没有了才会丢掉再买。每次吃饭饭碗里都是干干净净的,一粒米不剩。我从来不主动叫妈妈帮我买衣服。过年的压岁钱从来不乱花,让我养成了不攀比,不浪费的好习惯。

我的爸爸是江苏人,不吃辣,有一次去外婆家,外婆做了水煮鱼,特别辣,爸爸咬着牙吃了下去。以后,外婆就以为爸爸爱吃,只要爸爸去,外婆就一定会做这道菜,爸爸还是咬牙吃下去,这就是爸爸平时口中说的,百善孝为先。

百善孝为先,也就是什么对的事都顺着长辈的心意,就是孝顺的体现,长辈的话,我们一定要认真听,让我们做什么事,要立刻去做,不能拖拖拉拉的。当然我们家的家风还体现在餐桌上,吃饭时,长辈坐,我才坐,长辈不动筷,我也不动筷,渐渐成了一种习惯。

我希望我家的家训家风能世世代代传下去,家训家风是一种正能量,我们要时时刻刻严格要求自己。

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篇18:家风家训主题作文[1]

全文共 618 字

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每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

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篇19:家风小学生作文300字

全文共 465 字

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今天,我早早地起床,洗了脸,吃了早餐,准备和爸爸去外婆家玩。听爸爸说外婆特地为我买了美味的饼干,想想口水都快要流出来了,真有点迫不及待地想去外婆家了。

出了家门,走了一小段路,我突然想起我今天约了邓子恒去他家玩。我慢慢地停下了脚步,爸爸看我这样,就问:“你怎么不走了,如果去晚了美味的饼干可就吃不到了哦。”我跟爸爸说:“我很想吃饼干,可是我和邓子恒约好了的,如果不去,那我就没讲信用,我不能做个不讲诚信的人!”爸爸说:“咱们先去外婆家,回来后去他家给他解释一下。”我说:“这样,他会在家里着急的,我还是不去外婆家了。”爸爸为了不浪费时间,就只好自己一个人去外婆家了。

我到了邓子恒家,他高兴极了。我把要去外婆家的事告诉了他。他听了以后高兴地对我说:“你真是个诚实守信的人!”我在他家里看电视,玩游戏。同样吃到了丰盛的午餐和美味的饼干。一起高高兴兴地玩了一整天。晚上,爸爸来接我回家,我只好依依不舍地离开了。

回到家,爸爸拿出了一袋美味的饼干给我,说是外婆特地跟我留下的。我高兴地是所有好吃的我都没落下,更让我懂得了与朋友交,要言而有信。

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篇20:中学生家风家训年级600字

全文共 902 字

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家风是家庭的道德标准,如同粮食一般,是每个家庭必不可少的部分。我们家的家风,包括尊敬长辈、孝顺父母、勤俭持家等等。 Family style is the moral standard of the family. Like food, it is an essential part of every family.The family style of our family includes respect for elders, filial piety to parents, diligent and frugal family, and so on.

真正让我明白“尊敬长辈”的意义,要从前年除夕的一件事说起。那天,跟往年一样,我们家三代同堂聚在一起吃年夜饭,大家坐在圆桌边,看着大人们将一盘盘美味佳肴端上餐桌,我垂涎三尺,忍不住抓起筷子,夹了一块肉塞进嘴里哇,果然好吃!

然而,我这个“恶劣行为”刚巧被端菜出来的爸爸看见了,他二话没说,把我拉到一边,拿起筷子便将我手心打得通红。我摸着自己的手,不解地看着爸爸,心想不就吃了块肉吗?至于这么凶吗?爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“你看看你,连点规矩都不懂,爷爷经常教导我们要尊敬长辈,怎么听不进去呢?在饭桌上,必须先请长辈起筷,擅自先动筷子是对长辈的不敬!”我惭愧地低下头,决心再也不犯这样的错误了。

我家的家风不但只有尊敬长辈,还有孝顺父母。

“孝顺”这二字常常围绕在我们身边,又有多少人能真正做到呢?我父母也常道“百善孝为先”。每次外公外婆吵架拌嘴,爸爸妈妈便会耐心地劝说他们,从不顶撞他们,即使是他们说的不对,做的不对,也从不会顶嘴,总是想着法子让他们开心。

有一天,我好奇地问妈妈:“为什么外婆有许多不对的地方,您从来不责备和埋怨她呢?不是说不对就要指出来吗?”妈妈笑着说:“孝顺长辈是传统美德,我们作为子女,要多体谅父母的辛苦,如果连孝顺尽孝顺都没有,又怎么能做好其他事情呢?”父母的言传身教,引导着我常怀感恩之心,多做孝顺的事。

我家的好家风还有很多,不再一一列举了。我坚信,好家风会陪伴我在温馨美满的家庭里健康成长,未来也会变得越来越好!

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