描写校园四季景色作文汇编【汇编20篇】

我们的小学——卫东区五条路小学，座落在矿工路东段，那儿景色宜人，像个美丽的大花园。

走进大门，就看见一个个绿色的松树，像一个个挺立的士兵在站岗。

春天，万物复苏了，小草偷偷从地里钻出来，好奇的看着这个美丽的校园；树木抽出新的枝条、长出嫩绿的叶子；花朵开出五彩缤纷的花。

夏天，树木长的葱葱茏茏、叶子长的密密层层，挡住了太阳光。下课了，同学们像欢快的小鸟飞出班级，来到树下面玩跳绳、扔沙包、穿越、波罗战宝等各种游戏。

秋天，秋风把树叶吹黄了，把叶子吹掉了，一片片叶子在空中翩翩起舞，像个出色的舞蹈家在表演节目。

冬天，雪在空中飞舞，落到房屋上，像给她戴上雪白的帽子；飞到可树上，像给树盖上了洁白的棉衣；飞到地上，像给大地盖了一层厚厚的被子。下课了，同学们像一匹匹骏马从教室飞奔而出，来到操场上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不热闹！

这就是我们的学校，我们热爱这个校园、热爱这个风景优美的学校。

我们如何在作文中把春天的景色表现的淋漓尽致？除了运用一些特殊句子外，还可以用写好词，下面是小编整理的描写春天景色词语，欢迎阅读。

春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

季春：指春季的末一个月。

开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春：晚春。如“暮春三月”。

晚春：春之末。

新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

早春：初春。如“早春二月”。

余春：犹暮春，晚春。

残春：余春。

酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春：和煦的春天。

艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来：春天过去，秋天到来。 描绘时光流逝

寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

柳绿花红： 描绘明媚的春天景象

漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春光明媚：明媚：美好，可爱。 描绘春天的景物鲜明可爱。

春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地：好象春天又回到大地。 描绘严寒已过，温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春山如笑： 描绘春天的山色明媚。

春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。 描绘到处充满了明媚的春光。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。 描绘春天的气氛很浓。

花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。 描绘春天动人的景象。

和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

红情绿意： 描绘艳丽的春天景色。

腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。 描绘柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。 描绘春天的美好景象。

秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。 描绘春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

雨丝风片： 描绘春天的微风细雨。

万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。 描绘技术高明神奇。

春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。描写柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。 描绘春天景色美丽。

沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。表示春天的美好景象。

雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

春暖花香：【出处】明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。” 【解释】 描绘春天美丽的景色【示例】【故事】

花明柳媚：〖解释〗 描绘春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

漏泄春光：〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。 描绘冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天

傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

春天，桃红柳绿；夏天，绿树成荫；秋天，秋风送爽；冬天，白雪一片。其中我最喜欢春天的校园。

当寒冷的冬天过了之后，春天悄悄地来到了我们的身边，也来到了我们的校园，把我们的校园变得非常美丽。

在大门外几个大字在阳光的照耀下，闪闪发光，就块金子。那就是我们学校的名字——宓家埭小学。

走进大门，左侧是我们学校的宣传窗，右侧是保安部、队室和体育室。

春天的花坛最显得出特色。花坛里的塔松就像一位士兵时刻刻地守护着我们的校园，它们被春姐姐打扮了一下，显得更有精神了；花坛里的小草，也被春姐姐给呼唤醒了：一株株小草探出了脑袋，东张西望地望着四周，好像在探索着这个美丽而又新奇的世界。花坛里的小花也开，有红色的，有白色的，有紫色的……五彩缤纷。从高处鸟瞰，就像天上一闪一闪的小星星。远远望去，花坛就像一张翠绿的地毯上绣了许多小花。

南北教学楼响着同学们的读书声，他们的声音与小鸟的欢歌声，就像组成了一首赞美春天的歌曲。

操场上响着同学们的欢笑声。一个个穿着不同衣服的同学们把操场打扮地五彩缤纷，也让春天变得更加美丽。

操场的右边是小菜园。那里散发着春天的气息：那黄澄澄的油菜花，那翠绿的竹林，那白色的萝卜……远远望去，就像天边的一道彩虹。

我们的校园是美丽的，是风景如画的，我们绝不会让它遭到一点破坏，因为这里是我们学习的地方，也是我们成长的地方。

感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。

我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书，在我们的校园中有很多很多乐于助人，热情开朗的学生，也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师，但今天我要讲的不是老师，是我们普通的学生。

L是我们班普通的一位男同学，但他却令我印象深刻，我们班是今年组成为的新班，同学之间都很拘谨，在一次运动会，班里要选出参赛人员，体育委员都说了很多次，但还是没有人报名，体育委员已经报了很多项了，我那是真为这个班感到丢人，是他站了出来，报名参加比赛。

他不仅报名参赛，而且全力备战，很是积极，我们也都为他加油打气。一切准备就绪，运动会开幕那天我们都很激动，没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油，等到了他的项目，我们就更加激动，但没有想到，意外发生了，他摔倒了，他狼狈地倒在跑道上，原本拉开的差距也逐渐缩小，没有。但他并没有放弃，他努力的站起来，继续跑步一瘸一拐，就那样跑到终点，他感染到了我们，我们更加卖力的为他加油。

等到比赛结束后，我去看了他的伤，很严重，都是血，我倒吸了一口凉气。

他的精神值得我们学习，也值得我们夸赞，谢谢你，你让我看到了什么叫坚持，我要向你学习。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微红晕，飘着紫红紫红的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆的朝巢里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，更叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的寒风凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那种心情和这寒冷的晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火

炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

我每天的生活就发生在一座漂亮的花园里，它就是我们美丽的校园。对于生活在那里的孩子们来说，它的一年四季都有看不完的美景。

春天，你会看到操场上有一大片绿油油的小草，它们好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操场的中央，告诉我们春天来了，春天的草儿，永远是那么美丽，那么生机勃勃。

夏天，学校西南角的栏杆上有许多爬山虎，它们慢慢的爬，一直爬到栏杆的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮阳伞，为我们在此玩耍的孩子遮挡着烈日。每我们玩热了，正大汗淋淋的时候，就会去遮阳伞的下面去乘凉，来消除热气。

秋天，学校另一面的栏杆上长满了美丽的牵牛花，它们一个个像小喇叭，看着开放着的牵牛花，仿佛听见了它们吹奏出的美妙音乐，那音乐是如此地动听，音乐中还带着淡淡的清香，深深地吸上一口让你的所有烦心事都消失在眼前。晚上，牵牛花收拢了，但是，它还是那么美丽动人。

冬天，洁白晶莹的雪花纷纷落在学校的操场上闪闪发光，好看极了。让我们忍不住去校园的操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人，那时的校园又成了孩子们欢乐的银色乐园。

这就是我们校园的四季，我爱我的校园！

四年级:优选作文李家诚

四季就像一支画笔，给校园的春、夏、秋、冬涂上不同的颜色，校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。当春姐姐迈着轻快的脚步来到校园，校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；桃花绽开了笑脸，露出粉嫩的芯蕊；迎春花随风摇曳，好像在说小朋友们，春天来了，快到校园里来寻找春天的足迹吧。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。是夏哥哥风风火火地来了，校园里立刻变得绿意盎然，到处是郁郁葱葱的绿色，给炎热的夏季增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着，好像在说真热啊！真热啊！

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间，校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了，你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳，远看好似一团团节日的火焰。还有香气扑鼻的桂花，虽然小得像米粒，但香气却弥漫着整个校园，沁人心脾。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了，校园里变得白茫茫的一片。树叶们好像都怕冷似的，纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒风之中，散发着淡淡的清香。小朋友们最爱冬天了，你看，一个个在雪地中你追我赶，打雪仗、堆雪人玩得不亦乐乎！

这就是我们的学校，不管是春、夏、秋、冬，你都能领略到它的美丽。

春天是令人欢欣鼓舞，虽然春风是冷飓飓的，但是我的心却美滋滋，也在茁壮的长出新的希望的幼芽。

这时，报春的燕子往来的梭巡，空中充满了它们呢喃的繁音，新生的绿草，笑眯眯地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处闻到一种潮湿发酵似的气息。草坪仿佛一块块绿地毯上。

美妙的画陶醉了我，我悄悄地走着。突然碎裂的歌声在我耳边响起。那歌声越来越响，我带着好奇心走向声音的来源。

不久，便看见巨大的冻结在岩层上的瀑布开始活动了，流水声顿时响了起来，最后成了一股汹涌的奔流，冲到山下流进河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎块，拥挤着向下流淌去。河面突然变得宽阔了，河水涨高了，水波飞溅，冲击着顺流而下的船只。

太阳东升，一抹红霞，学校花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风倾吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画，同学们从四面八方健步到学校，新的一天开始了。

啊!春天来了，让我们张开双臂，去迎接新的太阳。

我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。

轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。

站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。

我们的校园虽然地处城市和农村相结合的地方，但蕴藏着美丽；虽然小、又不怎么出名，但有着自己独特的风景。校园一年四季景色诱人，像一幅五彩缤纷的画卷。

春天，当春妹妹乘着温暖的和风，迎着丝丝春雨飘来，顿时，校园里热闹起来。嫩绿的小草探出了可爱的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；艳丽多姿的映山红率先绽开了笑脸，接着，富贵漂亮的春茶花、美丽的紫金花、害羞的四季桂、妖艳的樱花……都争先恐后的开放了，校园里成了花的海洋，绿的天地。

夏天，当风风火火的傻大哥到来时，炎热也悄悄的到了。可是，树叶更绿了，每片树叶上仿佛上了一层蜡似的，在阳光下闪闪发光，亮得耀眼。伫立树下，凉习习的，这时，花草的清香，同学们优美的歌声，郎朗的读书声，交织在一起，一份清香、一丝芳芳、一点浪漫，真叫人心旷神怡。

秋天，秋姐姐挎着花篮，带着丰收，来到孩子中间，校园里清香四溢。这时校园更美了，你看，一坛坛五颜六色的菊花正在争奇斗艳。一树树金黄的桂花，香气扑鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看蓝天白云，回归的大雁，胜似仙境。

冬天，冬爷爷带着寒风、带着白雪来了。可是在校园中依然拥有多彩与活力。香樟树、玉兰树、桂花树……依然多姿多彩，腊梅、山茶花熬霜斗雪，争相开放。要是下了一场大雪，校园里就更热闹了，同学们一个个在雪地里你追我赶，打雪仗，堆雪人……玩得不亦乐乎。

我们的校园，多姿多彩。它伴随着我们在学习中进步，在生活中成长。

春夏秋冬，我们的校园里都是景色宜人。

万紫千红的春天来了，校园里的花都盛开蓝，绿茵茵的小草像一块柔软的地毯。头顶飞过的白鸽和这些植物一起把校园装饰得更加美丽。同学们正开心地准备这一年一度的校运动会。

炎热的夏天来了，花儿虽然很娇嫩，但它有雨水的浇灌，变得更加精神。看！在阳光的照射下，五星红旗更加鲜红地屹立在主席台上。夏天的“六一”更是让我们喜气洋洋。

凉爽的秋天来了，小草换上了新装，校园外白杨树上落下的树叶，被风婆婆送给了我们，我们用它来做书签。

冬天来了，雪花飘飘，我们的学校穿上了一件雪白的大衣，操场上像铺了一条雪白的地毯。校园里，只有松树还披着绿装，下了雪，它就换上了白绿色的衣服了。校园成了一个银装玉砌的世界。我们像潮水般涌向操场，从地上抓起一把雪来打雪仗……

多彩的校园，给我的童年带来了无穷的乐趣，六个难忘的春夏秋冬，将永远刻在我的心里。

我的学校——福州市魁岐小学，它座落于中国船政文化的摇篮——福州市马尾区快安延伸区内。学校环境优美，一年四季景色迷人，就像一座美丽的花园。

春天，万物复苏，校园一片生机勃勃的景象。看那滋润的土地上新生的草芽正努力地探出自己娇嫩的身躯，好奇地打量着这个崭新的世界；树枝也发芽了，刚刚抽出的枝条虽然还很细，上面却已经长满了娇小可爱的嫩叶，像一个个弱不禁风的小姑娘，那么令人怜爱；花坛里各类鲜花争相齐放，绽放出美丽的笑脸，偶尔传来几声婉转动听的鸟鸣声附和着大伙儿的朗朗读书声，场景更是美不胜收。

夏天，树木郁郁葱葱，叶芽经过一个季节的蜕变，变成了一把把绿油油的扇子自由地舒张着，茂密的树叶替我们遮住了强烈的阳光，为我们遮风挡雨，在炎炎夏日为我们送来丝丝清凉，我们在树下读书嬉戏，细细品味着校园的美好时光。

秋天，微风习习，气候宜人。操场上，枯黄的叶子无力地耷拉在树枝上，秋风一吹，发出“沙沙沙”的响声，随后便纷纷扬扬地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天还是个丰收的季节，学校的绿植基地结满了硕大的果实，同学们的学业也修成了正果，校园到处洋溢着收获的气息。

冬天，这里虽然没有北方的银妆素裹，冰天雪地，但风景却一点儿也不逊色。校园的清晨雾茫茫的，所有的一切都像蒙上一层白纱，仿佛童话故事里的仙境，让人有无限的遐想……

我爱我的校园，在这里，它给我们带来了快乐，还有一群辛勤的园丁在无私地奉献着，他们教我们知识，带领着我们积极“向上向善”，我爱校园的一切！

那天我参加了镇江小记者“七彩夏令营”活动，去金山公园赏荷花。

早晨我和小伙伴们随着熙熙攘攘的人流，走进公园。漫步在弯弯曲曲的石子小路，不时有一阵轻风拂过，给这闷热的天气，带来些许清凉。路的两边，摆放着一盆盆荷花，吸引着我们驻足观赏。“你看，这一朵还是花骨朵。”“快过来，这儿还有两朵盛开的荷花，真好看！”

沿着小路，不一会我们便来到了中泠桥，老师说这儿是赏荷最好的地方。我站在桥上向下看，真是一池的荷花！荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，迎着阳光，翩翩起舞。她们宛如一位位妙龄的少女，一个个娇艳欲滴、冰肌玉骨。这一池的荷花，一朵有一朵的姿态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的；有的刚刚展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；还有的已经完全盛开了露出了嫩黄色的小莲蓬。这时有两只蜻蜓飞过来，它们落在荷叶上，仿佛也在欣赏这一池的荷花。

一阵风吹过，碧绿的荷叶，粉红的荷花，都在起舞。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。

下午，阴沉沉天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒雪花。它们三三两两地在一起散步，舞着，跳着，多么悠闲自在！见此美妙情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕小雪花。我想：这精巧六瓣雪花出自谁巧手？又是谁把它们放飞在天空？啊，我忽然明白了，这是大自然杰作，是大自然对人类爱凝结！

雪花温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉！雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。

不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。

我爱这冬天壮美的景色，我更爱这大自然的精灵——雪。

走进我们学校，首先映入眼帘的就是校园风景线——

绿化带，大家都亲切地称之为小花园。小花园春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

春天的小花园是万物苏醒的景色。泥土松软了，树木抽出新的枝条，小草纷纷探出头来，五彩缤纷的花朵……像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。夏天的小花园是鸟儿的乐园。鸟儿们在树上纷纷筑巢，繁殖后代。秋天的小花园，又是一片果实累累的景色。苹果树上结满了苹果，一年级的小朋友偷偷摘下来一个苹果，咬了一口，并不是他们想象的又香又甜，涩得扔掉苹果悄悄跑掉了。冬天的小花园，银装素裹。一场雪过后，树木都披上了银衣，地面铺上了银毯，一片雪白的景象美丽极了。

小花园还经常调节我的心情。早晨我来到学校，小草向我打招呼，像是对我说“欢迎你来学校，一定要好好学习。”当我考了一百分，我来到小花园，看见大树摇摇头，像是对我说“戒骄戒躁，继续努力。”当我伤心时，我又来到小花园，看见松柏在冬天里依然坚忍不拔，我心中马上充满信心，觉得没有什么困难能打倒自己。该放学了，五颜六色的花儿向我频频点头“辛苦了，辛苦了。”……

美丽的校园风景线，我的心情花园，我喜欢。

[高三描写秋天的校园作文

美丽的春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像.......

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！

午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

美丽的春天的田野太美了！我爱美丽的春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！

我们学校风景优美，描写校园景色的作文：校园八景——鹤池柳堤。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱，小学生作文《描写校园景色的作文：校园八景——鹤池柳堤》。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

花坛的中央，一座高大的雕塑巍然屹立，雕塑上有几颗星星，再上面是一架火箭，火箭上坐着两上栩栩如生的男女孩，男孩手中拿着一把金色的钥匙，在阳光的照耀下发出耀眼的光。女孩坐在火箭后面，右手抓住火箭，左手做出剪刀形状。这座雕塑仿佛是让我们好好学习，蓬勃向上，拿取智慧的钥匙。难怪这个雕塑有个好听的名子“俱进”。

雕塑周围有五个酒杯形的小花坛，小花坛里，绿色的枝条衬托着红色的小花，美极了。小花坛外面还有十几盆不知名子的花，他们紧紧地围着小花坛，更增添了几分春意。大花坛的周围有几棵亭亭玉立的松树，它的叶子又细又尖，阳光透过树叶的缝隙洒落在地上。

啊，我喜欢学校的大花坛。

校园的四季，又美丽又清新，让我带你们去参观我们的校园吧！

春天，万物复苏，树木长出新的嫩叶，小草从草地下探出头来，似乎在告诉同学们：“春天来了。”校园中到处洋溢着春天的气息。

夏天，校园中的树木长得更茂盛了，变成了一把大伞，让同学们在树底下乘凉，玩耍，热闹极了。小草长得更绿了，花开得更艳了。一阵风吹过，小草小花在风中翩翩起舞，到处充满活力。

秋天，树叶枯黄了，一片片树叶从树上落下来，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶；菊花也绽放了美丽的笑脸，散发出阵阵清香，它们给校园增添了一道亮丽的风景线。

冬天，树木变得光秃秃的，一阵寒风吹来，冷得让人瑟瑟发抖。可寒冷，却击退不了同学们热情的心。教室中那阵阵朗朗的读书声，操场上那欢声笑语……

啊！校园四季真美啊！

美丽的双龙湖公园像一颗耀眼的明珠，成为许昌一道亮丽的风景线。接下来小编为你带来描写公园景色的优秀作文，希望对你有帮助。

【描写公园景色的作文篇一】

双龙湖公园位于许昌市南部清泥河、运粮湖交汇处，因为湖心有两条巨型的石雕青龙而得名。

一进公园大门，就会看到一块巨大的迎宾石，石头上“双龙湖”三个字入古出新，刚健疏朗。这块石头来自泰山，经历岁月风雨，表面纹路精美，也成了公园独特一景。

穿过并排的四条绿阴通道，就来到公园的广场区。广场主要由环形水系、升旗台、十四个景观花坛、特色灯柱组成、每当广场水系喷水时，喷涌而出的泉水像一朵朵展开的花朵，将广场环绕其中。

双龙湖的湖水清澈碧绿，像一块无暇的翡翠，当阳光照到水面时，波光粼粼，在湖旁的柳树衬托下，充满诗情画意。湖心区的双龙戏珠石雕，每条长近十几米。龙头昂首翘望、雄姿英发、动感十足，象征许昌生机无限，吉祥如意。公园里还有东方明珠造型塔、大风车灯等景观，形状各异，让人流连忘返。 【描写公园景色的作文篇二】

今天，大姨带我和表弟到漯河森林公园玩，我很兴奋。

到了森林公园，首先，映入眼帘的是喜雀迎宾，这四个大字。我走了进去看见成群结队的喜雀排成一个“迎”字，好像在说：“欢迎你们来到森林公园。”

大家顺着小路走，来到火烈鸟馆，有一只鸟，用一只腿站在那里，一动不动的注视着前方，好像在为大家表演“金鸡独立”。它旁边的孔雀也不甘示弱，把那尾巴抖得“哗哗”响，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面一个个，黑，绿，黄相间的圈圈像是无数只大眼睛，美丽极了!然后，大家来到东北虎馆里面，虎妈妈在哄虎宝宝睡觉，大家不忍心打扰它，就悄悄地离开了。

时间过得可真快呀!不知不觉天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公园，我多想在这里在玩一会儿啊!

我们校园里有迷人的四季。生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，红叶似火的秋天，白雪皑皑的冬天。

凉爽的春雨，温暖的春风，春姑娘迈着轻盈的步伐踏入了校园，给我们带来了无限生机。瞧，小树抽出了嫩芽，小草探出了头，小溪奏起了欢快的乐曲。一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨，从校园里传来郎朗的读书声，就像一曲优美动听的音乐。真是风声、雨声、读书声，声声入耳。

可爱的春姑娘刚走不久，夏天就带着热情的太阳公公跑来了。呀，太阳公公变成了戴眼镜的老裁缝，赤橙黄绿青蓝紫，夏天变成了一个多彩的季节。五颜六色的花坛里，花团锦簇，姹紫嫣红，有鲜艳的月季，纯洁的百合，美丽的凤仙花，让人赏心悦目，流连忘返。

秋天到了，树叶离开了大树妈妈，开始了他们的旅行。瞧，他们变成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳进了大地的怀抱，真是落红不是无情物，化作春泥更护花！

冬天，大雪纷飞，校园变成了一个粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了了晶莹剔透的银条，松树上挂满了蓬松的雪球。同学们掷雪球，堆雪人，打雪仗，那欢乐的笑声传出了校园，传的很远、很远。

啊，可爱的校园，这里是成功的起点，也是培育我们长大的摇篮。我怎能不用四季之歌来歌颂您，赞美您！我爱您，校园。