描写校园四季景色作文汇编通用20篇

初秋，风使人感到凉爽、舒适，那时候穿夏装，更觉得痛快。天多细雨，一阵阵，密密麻麻的，下一场雨，天气的温度就下降一点，大自然就在一阵阵风雨之中变换季节，弄得人们心神不定。

仲秋，虽然也是绚丽多彩的，但主要的色彩是金黄色的。在夏季，几乎没有一片落叶，几乎没有些微黄色点缀在夏季的色泽中间，大地呈现的主色调是绿色。而在仲秋中，大自然则神奇地变幻着，一夜秋风起，人们竟觉察不出什么时候大地变成了黄色，树叶变得黄而稀疏，而不像夏天那样绿而繁茂，草地也变成了金黄色，田野中也是一片的金黄色。如果说大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个企望将来的女子，那么仲秋就似乎变得苍老、温柔，像一个追忆往事的伯伯。

深秋，只剩下一片凄凉的景象。农忙后的田野，一眼望去，光秃秃的。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起，又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。于是，一种惆怅的感觉会向你的心头袭来，勾起你无限的愁绪。深秋的风，尤其是早晚的风，有时就使人不寒而栗。

秋天是金黄的，是丰收的，也是紧张的。

金黄的秋天，路两旁的树木变黄了，渐渐枯萎了，金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。丰收的秋天，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，稻穗在一旁不停地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。紧张的秋天，面临着即将到来的中考，面孔似乎随着仲秋的到来而变得苍白。

绚丽四季，秋季最美，习习秋风，吹起秋的美丽，吹起了丰收的喜悦。当然“秋风吹落叶”不免有些凄凉，花草树木都收敛了姿容。沉醉于其内，感受不同的秋天!

细雨柔柔，十步闻花香，两旁芳草鲜美，绿荫点缀，沿路直行，可见朦胧中的左山右水，忽闻朗朗读书声，举头环望，正立于云中天上人间。何谓此地？

话说20xx年9月1日，我踏进了盐外的大门，到了一个陌生的地方，第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时，我顺其自然地就被分到了初一五班，那是个奇妙的开端，同学们比我想象中的还要亲切。但不久，这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了，第二学期的一开始，同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级，初一六班。想起那时的我，是那么爱五班，时不时把校卡拿出来，一边高举校卡，一边高昂地说到：“生，做五班的人；死，做五班的鬼。”

就这样，我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班，所以导致我迟迟都没能够接受六班，看着那么多张陌生的面孔，似乎又回到了刚刚进盐外的情形，寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期，是“一波未平一波又起”呀！同学们都处于一个不愿与集体相处的心理，对于集体的事，一则放纵不管，一则惹事捣乱，久而久之，大家越来越生疏了。

不久后，雨渐渐地停了，两旁山与水的影子开始变清晰了，朗朗读书声越来越响亮，举头环望，云散了，微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。

度过了在六班的两个学期后，大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日，真不愧老天有眼，那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛，是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗，仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久，第一场赛事就开战了，

比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战，可见大家情绪高昂，刻不容缓地过关斩将，赢了三班。这三场比赛，可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战，在这场比赛中，我们部分同学因过度拉扯，拆破了手指，即使是如此，凭着坚持的毅力，我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着：“过线了！”“加油！”等话，神情是那么的着急，拼命地拉扯那条“胜利之绳”；前面的朋友紧盯着红色的过界线，双脚倾斜，一只只脚用力地铲着地，即使对方的阵容、势力是多么强大，即使只离过界线差那么1厘米，也还是双手用力地向后拉，双脚紧紧踩稳，誓死撑到最后一秒。但人算不如天算，我们输了那一场。中场休息时，六班的朋友们一半在商量下一场的策略，一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血，破皮，淤青。由于大家紧张，不服输的心情，很多同学不情愿地留下了眼泪，不管是男生还是女生，充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感，这是我们第一次为六班流泪，在六班的集体里，第一次为六班的输赢感到重要，第一次对六班产生真挚的情感，第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了，两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声，卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下，“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨，我们哭得不出声了。这件事情后，谁也不知道我们为什么哭，是因为输了吗？是因为我们受委屈了？还是因为事情的不公平？不知道，真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。

感谢盐外，感谢初二六班，感谢那次拔河比赛，感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外，我就不能与亲爱的初二六班相遇；如果没有初二六班，我就不能与你们一同奋战；如果没有那次拔河比赛，我就不能彻底地感受到六班独特的爱，我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……

晴空万里，一步闻花香，两旁芳草鲜美，绿荫点缀，山水清晰可见，忽闻朗朗读书声，举头环望，又立于地上的天上人间，不必怀疑，不必怀疑，此地称为“桃花源”，正是——盐田区外国语学校。

如果你一年四季都在我们的学校呆着，那么你就肯定会发现，在我们的学校无论是春夏，还是秋冬，都是非常美丽的。

春天的时候，我们的校园里呈现出一片生机勃勃的景象：杨树的新叶圆圆的，前端突出小尖，远远望去，真像一个个绿色的桃子；柳树用它那又柔又长的辫子甩动起来，似乎把清香带到了另一座城市，所有闻到清香的人，都变得很健康；还有那毛茸茸的狗尾草，被风一吹，就好像无数条小狗的尾巴在左右摆动；所有的树都穿上了新装，披着融融的春光，迎着悠悠的春雨，再配上那朗朗的读书声，那是一道多么亮丽的风景线啊！

夏天的时候，悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了刺眼的阳光。抬头一望，绿色一片。顿时，空气仿佛凝固了，时间好像停止了，同学们似乎都不动了，原来，世间万物都被这美丽的景色所惊呆了！

没到秋天的时候，我们校园里所有的树叶仿佛都被施了魔法一样，一转眼，颜色就全变了。枯黄的树叶从空中慢悠悠的随风飘落，犹如上万只枯叶蝶从空中飞落下来。不过，有些叶子还是呈绿色的。黄黄绿绿的树叶错杂在一起，看上去，也算是一幅美丽的图画哦！还有些许的树叶落在了池塘里，它们就像是一艘艘小船，承载着人们的美好祝愿，驶向远方！

冬天给人们带来梦幻般的感觉。那些雪花不停地飘着，落在了老师们的车子上，简直就是个奶油大面包。雪还落在了大地上，为大地穿上了一件厚厚的棉袄。看，树上也积满了洁白无瑕的雪花，像柳絮一样的雪，像盐沫一样的雪，带给了我梦幻，更是带给了我快乐！

啊！我们的校园真是美丽极了啊！

我，欣赏一切美好的事物;我，追求一切美好的答案。所以，我恋上四季，恋上那如画的美景。

我爱春花灿烂。春天，所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的，只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘，别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸，真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象，咦?那不是海棠吗?真美!不过，不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音，可为什么好像有一份凄凉在里面呢?

我恋夏雨的缠绵。夏季的雨，总是十分顽皮。荷塘边，一群孩子在嬉笑玩闹，刚才明明还是晴空万里，这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨，而夏雨则像个调皮的孩子，在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵，淅淅沥沥的，像等候不到恋人的女孩的泪水，这时候，人们也像受了感染似的，高兴不起来。不过，如果你足够幸运，可能还会看到“太阳雨”哩!

我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶，不像春花灿烂，也不像下雨缠绵。她，带着一份寂寞，一份失落。或许，她是因为没有人陪伴，因为没有人了解。我想，每个人都是一片秋叶，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋叶，因为孤独，所以美丽。

我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的，对于雪，每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪，喜欢它从天空降落的模样，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样，并且，我一直在追逐真正的自由自在。

我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

哦，四季!我爱你!

我爱春天，我爱看周围生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，爱嗅各种植物的清香。以下是小编整理的描写春天景色优美词语，不妨多多积累。

【描写春天景色优美词语】

1、百花齐放

解释：百花，泛指各种花卉；齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容春天百花盛开，丰富多彩。

出处：清无名氏 《自序》：“百花齐放，皇州春色，尽属春官矣。”

2、草长莺飞

解释：①江南暮春时节景象 ②形容生机勃勃、万物复苏的景象

出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”

3、草丰林茂

解释：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

4、姹紫嫣红

解释：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”

5、春风和煦

解释：形容春天阳光温暖而舒适。

句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

6、春光明媚

解释：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

出处：元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”

7、春回大地

解释：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

出处：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知。”

8、春暖花开

解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。

9、春色撩人

解释：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

10、春色满园

解释：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

11、春意盎然

解释：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

12、春意阑珊

解释：春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。

出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

13、繁花似锦

解释：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

出处：陈青云《点苍山下金花娇》：“我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

14、红情绿意

解释：形容艳丽的春天景色。

出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

15、红瘦绿肥

解释：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

16、花红柳绿

解释：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回 ：“史见那郊园野旷，景物芳菲，花红柳绿，仕女游人不断头的走的。”

17、花团锦簇

解释：形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，……。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”

18、鸟语花香

解释：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

出处：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

19、桃红柳绿

解释：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

出处：唐·王维《田园》诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。”

20、桃李争妍

解释：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”

21、桃李争辉

解释：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

22、万象回春

解释：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。

出处：宋·朱熹《道德经注释》第四章：“迨一元方兆，万象回春，道发散于天地人物之间，而无从窥测，修士欲明道体，请于天地将开未开，未开忽开而揣度之，则得道之原，而下手不患无基矣。”

23、燕语莺啼

解释：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

出处：唐·皇甫冉《春思》诗：“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？”绿树春深，～声断续，蕙风飘荡入芳从丛。（五代蜀·毛文锡《酒泉子》词）

【描写春天景色的词语】

艳阳天：【解释】明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人：【解释】春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

春光明媚：【解释】春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

春光融融：【解释】春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

春暖花开：【解释】春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

春意盎然：【解释】春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

满园春色：【解释】春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

大地回春：【解释】冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

东风送暖：【解释】东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

雪化冰消：【解释】冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

春播：【解释】春季播种。也作“春种”

春耕：【解释】春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联：【解释】春节用的对联。

春汛：【解释】春天的潮汛。

春游：【解释】春日郊游。

游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒

春风：【解释】开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

和风：【解释】春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

惠风：【解释】和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

柔风：【解释】春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

东风：【解释】春风。例“孟春之月，东风解冻。”

杨柳风：【解释】春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光：【解释】春天的景色。如“大好春光”。

春景 春色（春色迷人）

韶光：【解释】美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

韶晖：【解释】明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。

韶华：【解释】美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

韶景：【解释】美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

春雷：【解释】春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

春意：【解释】春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

春雨：【解释】开春下的雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨：【解释】春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春草：【解释】春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

芳草：【解释】香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

绿草：【解释】绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

嫩草：【解释】初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

浅草：【解释】长得不深的草。

青草：【解释】绿色的草。

小草：【解释】指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

野草：【解释】野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

年复一年日复一日，秋天又不知不觉地来到了人间，它一来就给大地换上了新装。岁岁月月，朝朝暮暮。秋天又到了，秋天落叶纷飞、果实累累，秋天的所有都是不一样的景色。

秋天的落叶像早晨的露珠一样耀眼。湛蓝的天空，高飞的云雀，夕阳西下时，夕阳照着那澄清的溪水，发出耀眼的光芒。这一切给大地增添了一道道美不胜收的风景线。

随着秋天的到来，树叶渐渐地变黄，飘落，花儿渐渐凋落了。但一个个农民却露出了开心的笑脸。就在这时候秋天给玉米穿上了金光闪闪的外套，裂开了嘴大笑;如灯笼一般的柿子用叶子盖住自己的脸。秋天的鸭梨咬一口，又酸又甜，美味极了。这就是迷人的秋景。

随着秋天的到来，田野间的稻谷笑弯了腰。果园里碧绿的葡萄变得紫红紫红，如一串串玛瑙挂在树上，好看极了。青青的橘子，秋给他穿上了一件橘黄的衬衫，顿时，橘子成熟了。啊，迷人的秋天是果实累累的，是人们所期盼的。

有时秋风跟着雨悄悄地来，它没有一点杂音，秋雨滴到树叶上，发出滴答滴答的声音，而秋雨抚摸着孩子的脸上，落在手上，十分舒服。

秋天的确别有一番风味。秋天的溪水很凉，很清，把脚放入溪水中，那些不懂事的小鱼儿成群结队的在你脚边游来游去。

秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田园里五颜六色的野菊花都开了，红的似火，白的似雪，黄的似金。

到了秋天，我和伙伴常常到种着枫树的地方，远远望去，好像红色的火在燃烧。走到枫树下，弯腰拾起几片落叶，可以当标本。

秋天的景色让人回味无穷，不知怎么的，秋天不知不觉的过去了。秋之颂，冬之盼。于是我又天天盼望冬的到来。

秋天是什么颜色的呢?到植物们中间去找吧，它们会告诉你秋天的色彩。

我走进学校，寻找秋天的色彩。为了保护校内的树木，学校特地为小树们换了一身精致的装束，它们穿上了一身雪亮雪亮的防寒漆。小树们都高兴地摇动着叶子，发出“哗啦啦”的响声，好像在说：“我再也不怕寒冬的袭击了!”远远望去，校园内树立着一道白色的屏风。哦!秋天，是白色的。

我走在回家的路上，寻找秋天的色彩。道路两旁的景观树，有的已经换上了黄色的新装，风一吹，“刷刷啦啦”飘下几片枯黄的叶子。它们有的与风抗争，翻好几个跟头才落到大地母亲的怀里，有的心甘情愿地被风吹落到地上。秋天的树木消瘦了，它们把所有的积蓄都献给了大地，于是，大地上铺满了落叶的黄金，富贵极了!哦，秋天，是金黄的。

我走到公园里，寻找秋天的色彩。瑟瑟秋风中，唯一与秋天抗争的，就是桂花树了。它满头绿发，四季常青，在秋天也给人一种生机盎然的感觉，更是体现了它不畏寒风、坚强不屈的勇气!哦!秋天是绿色的。

行走在桂花树下，绿叶葱茏，空气中弥漫着桂花的香气，让人忘记了所有的烦恼。那点点金黄的桂花，像镶嵌在绿宝石上的珍珠一样。

秋天是洁白的，秋天是金黄的，秋天是碧绿的，秋天，更是五彩缤纷的!它等着你用明亮的眼睛，来发现它的颜色!

我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

我的校园美丽极了！不管是春夏秋冬都有它独特的美景。

春天，五彩缤纷的世界

春天来了，校园里的棵棵大树，丛丛绿草都长出了那嫩绿的新苗，朵朵鲜花把学校装点的五彩缤纷。走在操场上看着那竞相开放的花儿，我心中就舒畅了许多……

夏天，追逐嬉戏的天堂

夏天到了，校园里，一颗颗郁郁葱葱的大树成了一把把“大伞”，为我们遮挡那如火般炎热的烈日，芬芳的花香把我们带进凉爽的天堂，渐渐的……秋天悄悄的来临了……

秋天，金秋的夺目

秋天，一片片金黄的落叶飞散，如同一只只黄蝴蝶飞落下来与我们玩耍嬉戏，消除眼睛的疲劳，用飞叶摆出各种各样的图案，让我们的课余生活更加丰富美好……

冬天，雪中的美景

冬日，漫天飞雪，校园一角挺起了岁寒三友：松、竹、梅的身躯，让我们体会到了坚韧不拔的品质与美丽夺目的景色。

我爱校园，更爱它那日新月异的美丽景象！作文

春

是谁，翻开崭新的第一页日历，是雨中翩飞的燕儿？是云端展翅的布谷？亦或是，辞旧声中的声声炮竹？又是谁，在干枯的原野上撒下第一片希望，是黄土地上辛勤耕耘的老黄牛？是父亲额头边被风霜浸染的白发？亦或是，母亲脸上被年轮班驳的皱纹。只看见，一缕细雨和风从身旁飞过，就这样，你俏嫩的脸颊被被杏花吹得粉艳，被桃花笑得火红。就这样，你把一个沉睡了千年的梦唤醒，开始踏下一个新的脚印。

夏

还没来得及为你披上一件衣裳，太阳便把你的心窝晒得滚烫，承载着的春的嘱托，你精心守护着第一个承诺。午后，乌云游走过整个晴空，然后，流下一滴感动的泪水，洗去了农人肩背上疲惫的灰尘。此时，枝头刚凋谢的花蕾已经孕育出一个个新的生命，在蟋蟀的唧唧声中，慢慢把身影拉长，拉长……庄稼地里的人们，挥舞着被岁月啃缺的镰刀锄头，以诗人的笔，写一些遥远的希望。

秋

送走夏日里的最后一缕火热的娇阳，你牵了种子的手，一路搀扶着，走过两个季节的长长短短。只为，遍地金黄中枝头高挂的果实，和田野边农人们憨实的笑靥。我分明看见，他们的双眼中已经沁着欣喜的泪花。终于，水田里的谷穗，悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶，把叶压弯；也把收割者的背压弯，把扁担压弯。你用一份丰收后的容颜，慰籍农人们苦苦跋涉了许久的汗水。南飞的燕，也被你送走在落叶归根后的树梢，深情的吐出一丝丝白雾，掩没它们归家的足迹，只留给蔚蓝的天空，一片悠长悠长的回忆。

冬

是谁，为三百六十天的最后季节划上一个句号，是高山顶上纷落的白雪？是屋顶上刮过的那股寒流？亦或是，村庄里行人身上厚实的棉袄。又是谁，悄悄卷走昔日里五彩斑斓的满地繁华，是偷偷沉眠地下的虫儿？是臃懒迟暮的太阳？亦或是，忙碌了一生的光树丫？再也看不到斜日里翩飞的杏花，听不到，纷纷扬扬的小楼细雨，滋润谁家姑娘的心房。暮然回首时，你已兑现完最后一个承诺，抓一把未化完的白雪，洒满整个大地，继续领唱不老的歌谣。在刺骨的风中，等待，等待。等待下一个春的来临。

在秋天，我喜欢在树林里数那飘落的枯叶，看着飘的没有任何轨迹的叶子。我总觉的生命也便是如此。走在落叶的上面，似乎踏着的就是自己……

也许是我已经懂的了许多，也许是我不知道自己在那里，只是站在风中，任风吹，吹乱我的头发也吹乱我的心。在梦里我常常见到自己把随风飘落的枯叶一把把的抓住，再小心翼翼的放在自己的兜里，总感觉自己是像抓住了生命，只是那样紧紧的不放手……

喜欢自己在风中跳舞，那种洒脱的.心竟是一种乐趣，不在乎那点点滴滴的欢笑，只是在那里跳。有些时候看到自己那傻傻的样子而发笑，也就是自己的梦在舞动，过惯了一个人是生活，也渐渐的喜欢上了孤独，总是把自己放纵在那片孤独的没有一丝的情感里，封死了自己，也封死了那片爱的天空。

在很久以前，我总是喜欢看那些浪漫的爱情故事，觉的那是个完美的童话。渐渐的我才发现那只是自己的一种错觉，没有爱狠情愁的感悟。在后来我才明白原来的自己是多么的幼执……

惯看秋风落叶，飘飘何处归?把酒问天，心茫茫……

每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。

江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵——剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢?我一度大惑不解。

一次重读《老子》，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏呜的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。

江南的水，如轻纱薄雾.随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃;清明你看江南的雨，细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥.绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。

江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水.千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子，在江南水性的润泽下，也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证，清末的秋瑾则是最优秀的代表。

江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……

校园，是我们学习的地方。校园，是我们成长的地方。校园四季的景色，也是美丽的。

春天，万物复苏。小草从被窝里钻出来，青蛙跳了出来。树木抽出了新芽，小鸟在枝头歌唱。一些花朵开放了。比如梨花、樱花等。梨树种在操场入口的对角，那白色白如雪，在远处好似一片白云，又好似一片雪。走近单个看，想一个幼小的孩子。樱花树栽在校园的乐趣园和梅品园里，它是粉红色的，远看像一片红霞，一片彩云。近处看好似一个害羞的小姑娘。而花间一闪一闪的金光，是小蜜蜂闻香寻来采蜜的。樱花快谢前，正好是经常吹微风的日子。微风一吹，花瓣纷纷飘落，校园里下起了一场“花瓣雨”，这也成了校园里的一道风景线。

夏天，草木茂盛。树木的新叶在阳光下发出嫩绿的颜色，知了在书上大声叫喊，谁都觉得热。可这也是草木生长的季节。一些话在这时候竞相开放。有的花像星星，有的花像蝴蝶，有的话想写的“十”。而大树在悄悄的长出新叶，最后枝叶茂盛，树荫十分的大，十分的凉爽。有些野草野菜急忙开花，生出种子，用各种各样的方法把种子播向远方。有些种子又是美味，一些小鸟就会从树上飞下来，把它们全吃了，飞到树上休息。

秋天，天气凉爽。一些野草开始发黄，有一些鸟儿飞到这里，短暂的住一段时间。这正好是菊花开放的季节，一（7）班的门口前有几株菊花，它们是学校秋季最美的景色了。有的是卷卷的，像烫过的卷发。有的像牡丹的样子，也十分美丽。还有的是两色的，正面是红的，反面是绿的。而在秋天第二美丽的景色，是我们学校的银杏林。银杏果刚刚掉了下来，被我们和食堂奶奶捡了起来，同一首在一起，奖励劳动的人。银杏树掉完果实，就加快了落叶速度。微风轻轻拂过，一大片“小扇子”在空中翩翩起舞，让人看的眼花缭乱，好像是一大片蝴蝶。在这个季节，如果说谁最香，那就是桂花了。桂花的香谁也赶不上，在十里外都可以闻到。不过它的花太小了，很难看见。

冬天，天气阴冷。我们这里温度较高，下不了雪，可还是十分的冷。这个时候，天经常下雨，外面都是树上挂着水珠，动物们再自己的窝里睡觉，只有一些灌木和樟树有一点生机，别的都是死气沉沉的。不过，不久后，梅花开放了。它们为校园增添了许多生机。它们有雪白的，像地面上用出来的白云；有蜡黄的，像太阳的金光照耀的云彩；还有艳红的，像一片片红霞。他们在一起，仿佛是一个日出的情形。

校园的四季是多么的美丽，万物复苏的春，草木茂盛的夏，天气凉爽的秋，天气阴冷的冬，这些季节让校园更美丽，让校园更又生气。

春天的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香。田野里，不时飘来泥土的芳香，放眼望去，满是麦苗，一直伸到遥远的地平线，而霞光，将它的思念留给苍穹的同时，也留给了大地，此时，人们的疲劳，被这一阵风吹走了，久久不能平静。我坐在椅子上，欣赏着农村的风景。

中午，火红火红的太阳望着人们，只见人们在吃饭，你一口，我一口，吃得可开心了，还时不时说说话，等自己吃完了，人们要给小鸡喂食，先拿米出来，抓一把，洒在地上，不久，一群小鸡冲过来，抢着吃，谁也不让，可爱极了!

乡村的夜晚就更加宁静了，傍晚，一道道多姿多彩的晚霞照亮大地，照亮辛苦工作回来的人们，还照亮了我幼小的心灵。到了晚上，仿佛到了天堂般的梦境，一片漆黑，凉风习习，不一会，下起了蒙蒙雨，让人神清气爽，心旷神怡，使干热了一天的大地恢复了从前的生机勃勃，小草在雨中慢慢的生长，一会儿说：“我在洗澡呢!”一会儿说：“朋友们，我长大了。”有趣极了。鲜花也不甘示弱，在雨中翩翩起舞，这时的人们正躺进柔软的被窝，小小的知了在雨中吱吱叫，像一首摇篮曲，比城里的美妙的音乐动听多了，这摇篮曲伴着人们进入梦乡。

啊!农村风光真是有一道风趣，又可爱又美丽!

不知不觉，我已经在这个校园中度过了五年的快乐时光。我对这里的一草一木，都倍感亲切。校园如同一位变脸大师，变化出四季的魅力。

春天，校园如同从死一般的寂静中活了过来，万物复苏。草坪上的枯草如今已经全部焕然一新，个个生机勃勃，那嫩绿的颜色让每个人都为之赞叹。桃花开得正烂漫，一个个露出了粉红色的笑脸，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘。火红的杏花，雪白的梨花，还有这粉红的桃花，组成了一副五彩缤纷的油画。

夏天，骄阳似火，大家纷纷跑到教学楼前的樟树底下乘凉，有两棵樟树枝繁叶茂，枝干一直能顶到三楼，那些叶子如同无数把扇子，为大家带来了一丝丝凉意，整个人顿时神清气爽。同学们在这些樟树下，度过了一个又一个愉快的夏天。那四季常青的樟树在夏日里，不知为我们送来了多少清凉。

秋天，杉树在秋姑娘的吹拂下开始打哆嗦了，身上的叶子也纷纷飘落下来。小草们的头上纷纷戴起了黄帽子，像是在向大家报告：秋天来了。食堂边的银杏树此时已被沉重的白果压低了头，如同一位绅士在鞠躬，一阵风吹来，就会有几片银杏树叶飘落下来。它们似乎还没玩够，于是飘得很慢，半天才落下来。枫树才是秋天的象征，那火红的枫叶老远望去，还以为是一团熊熊燃烧的火焰。

冬天，是我最喜欢的季节。冬天里，其他的树木都光秃秃的，惟独腊梅、松树、樟树依旧充满生机。最让我佩服的还是那腊梅。刺骨的寒风丝毫没有阻止腊梅的开放，它那旺盛的生命力，不仅让人想起了“宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句千古名句。

校园的四季，展现了大自然的鬼斧神工，我怎能不爱这片土地呢？

我们的校园虽然地处城市和农村相结合的地方，但蕴藏着美丽；虽然小、又不怎么出名，但有着自己独特的风景。校园一年四季景色诱人，像一幅五彩缤纷的画卷。

春天，当春妹妹乘着温暖的和风，迎着丝丝春雨飘来，顿时，校园里热闹起来。嫩绿的小草探出了可爱的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；艳丽多姿的映山红率先绽开了笑脸，接着，富贵漂亮的春茶花、美丽的紫金花、害羞的四季桂、妖艳的樱花……都争先恐后的开放了，校园里成了花的海洋，绿的天地。

夏天，当风风火火的傻大哥到来时，炎热也悄悄的到了。可是，树叶更绿了，每片树叶上仿佛上了一层蜡似的，在阳光下闪闪发光，亮得耀眼。伫立树下，凉习习的，这时，花草的清香，同学们优美的歌声，郎朗的读书声，交织在一起，一份清香、一丝芳芳、一点浪漫，真叫人心旷神怡。

秋天，秋姐姐挎着花篮，带着丰收，来到孩子中间，校园里清香四溢。这时校园更美了，你看，一坛坛五颜六色的菊花正在争奇斗艳。一树树金黄的桂花，香气扑鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看蓝天白云，回归的大雁，胜似仙境。

冬天，冬爷爷带着寒风、带着白雪来了。可是在校园中依然拥有多彩与活力。香樟树、玉兰树、桂花树……依然多姿多彩，腊梅、山茶花熬霜斗雪，争相开放。要是下了一场大雪，校园里就更热闹了，同学们一个个在雪地里你追我赶，打雪仗，堆雪人……玩得不亦乐乎。

我们的校园，多姿多彩。它伴随着我们在学习中进步，在生活中成长。

1、孤峰突起：单独的一座山峰高高地耸立着。

2、花影缤纷：花光月影，五彩缤纷。形容景色绚丽多彩。

3、良宵好景：美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

4、千山万水：形容山水很多，比喻路途艰险、遥远。

5、水木明瑟：瑟：洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。

6、万顷琉璃：琉璃：一种矿石质的有色半透明材料，也指涂釉的瓦。形容广阔的水面碧波闪烁。也形容都市建筑富丽堂皇的景色。

7、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

8、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

9、桃红柳緑：形容绚丽多彩的春天景色。

10、无边风月：无边：无限；岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

11、万顷烟波：形容广阔的水面雾气弥漫，碧波荡漾的景色。

12、浮岚暖翠：浮岚：飘浮在山林间的雾气；暖翠：青翠的山色。形容山林美好的景色。

13、满目青山：形容景色美好或形势大好。

14、雨条烟叶：雨中的柳条，烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。

15、福地洞天：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

16、山容水态：山与水的姿态和面貌。比喻山水风光景色。

17、悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。

18、柳緑花红：形容春天的美丽景色。

19、水明山秀：形容风景优美。同“水秀山明”。

20、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

21、万壑千岩：形容峰峦、山谷极多。

22、锦绣河山：形容壮丽华美的祖国山河。

23、依山临水：靠着山，临着水。形容景色优美的地方。

24、单椒秀泽：单椒：孤立的山峰；秀泽：秀丽的水泽。形容山明水秀，风景优美。

25、重岩叠嶂：嶂是屏障之意，指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。

26、山情水意：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

27、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。

28、花枝招飐：飐：风吹物使之颤动；招飐：迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。

29、水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

30、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

31、水绿山青：形容景色艳丽如画。

32、风月无边：极言风景之佳胜。

33、风光旖旎：形容景色柔和美好。

34、山辉川媚：辉：光辉；媚：美好。形容风景非常优美。

35、旖旎风光：旖旎：柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

36、山温水软：温：温柔；软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。

37、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

38、一川风月：川：山间平地。一片风景优美的天地。

39、松风水月：松涛清风，流水明月。形容景色清幽。也用来形容人容貌清朗。

40、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

41、洞天福地：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

42、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

43、天开图画：上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

44、琪花玉树：古人指仙景中的花木，亦以形容霜雪中的景色。

45、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

46、山水如画：形容山美水美，像画中一样。

47、竹烟波月：烟：烟雾。雾气中的竹林和月照下的波纹。比喻月光下秀美的景色。

48、下临无地：临：从高处往低处看。向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

49、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

50、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。

51、目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。

52、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

53、千岩万壑：形容山峦连绵，高低重迭。

54、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

55、秀水明山：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

56、水碧山青：形容景色艳丽如画。

57、水软山温：形容景色幽雅。

58、高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

59、山清水秀：形容风景优美。

60、听风听水：形容善于赏玩自然景色。

61、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

62、峰峦耸翠：形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿。

63、壁立千仞：壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。

64、风月无涯：极言风景之佳胜。同“风月无边”。

65、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

66、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

67、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

68、危峰兀立：山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。

69、巍然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥。

70、红情绿意：红：指红花；绿：指绿叶。形容艳丽的春天景色。

71、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

72、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

73、千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

74、烟波万顷：形容广阔的水面雾气弥漫，碧波荡漾的景色。

75、繁华胜地：繁华：热闹，繁盛；胜地：有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

76、舞燕歌莺：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。

77、水石清华：指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

78、青山碧水：青色的山，绿色的水，形容秀丽的景色。

在一个风和日丽的早晨，我和姐姐决定收拾行李，到翠华山游一日去。

“有山有水有鸟屎”这句话成了我们去翠华山的路上形容翠华山的一个经典名句。因为我们要做三个小时的小中巴已经很乏味了，所以要用这句搞笑的话语来解解自己身上所带有的乏味。

经过一路的颠簸终于到达了目的地，下了车以后，眼前的一番景象让我无比惊奇，层峦叠峰的高山，清澈的小溪，蔚蓝的天空映入了我的眼帘，我不禁发出了由衷的赞叹（不过这个时候我们还是在翠华山的大门外面）

当进入翠华山之后我才体会到什么叫“青山绿水，百草红叶黄花”。我们休息了一会儿，就到爬山的时间了。我们按照预定的路线走走停停的，走了一个半小时才走到了半山腰，我便开始抱怨了：“要按照这样的规律走下去的话，我们就看不了日落了。”姐姐打趣似的答道：“谁说看不到了，喏，那不是太阳吗？”我顺着他手指的地方看去，我差点儿没气晕过去。生气的对姐姐说：“我要在山顶看日落，不是在半山腰。”姐姐见我生气了，陪笑道：“好好好，咱们加快脚步，到山顶看日落。”我赌气的把头一拧，自顾自的上山去了。留着姐姐在后面跟着我走，在辛辛苦苦又拼搏了一个半小时之后，终于爬上了山顶，当时正赶上日落了。日落那叫一个美啊！太阳先是呈金黄色的，后来又成了橘红色的，当变成了火红色时就渐渐消失了，只留得晚霞在天空中闪耀着最后的余晖。随后，天，渐渐暗了下来，我和姐姐带着惋惜离开了翠华山，在回家的路上，翠华山的景象依旧在我的脑海中回荡，久久不能消失。

风，四季都有。什么风都有，有微风、强风、狂风、轻风……但是，给我留下最深印象的是四季不同特色的风。

春天的风，好似一个温柔的姑娘，抚摸着万物。春风拂过面颊，有一种陶醉的感觉，似一双无形而又温暖的大手轻轻地抚摸着所有人。春风也有狂暴的一面，在春雷春雨来临时，它会伴随而来，但是迎来的不再是温柔的微风了，而是可怕的狂风。狂风扫过大地，树儿花儿被吹弯了腰，和着春雷春雨的拍子一起交织成惊心动魄的交响曲。不一会儿，一切都会复原，只有那凌乱的树叶，才能看出这场“浩劫”，鸟又开始叫了，一切事物开始了发展，这个世界已经恢复了原状。

夏天的风，像一个火热的小伙子，待太阳“助教”到位后，它那风力可不是一般小，高兴了，发阵 凉 风；生气了，发阵热风。就算这个小伙子再厉害，但是它绝对服从夏雨，夏雨一到，它立刻高兴了起来，凉爽的风一阵一阵地吹，好不凉快！

秋天的风，是个画家，它把树染成了黄色和橙色，随后又把她的“杰作”吹落，也许它喜欢这样，它也有时不是画家，他也会把果实吹熟，它喜欢任何成熟的一切。但是总有一切绿叶与它做对，它生气了，吹一股 凉 风，总算吹掉了，它长舒了一口气。

冬天的风，没有什么特色。但它喜欢吹掉一切，冻住一切，这是它最大的爱好。

四季的风，各有各的性格，我对它们的爱也不同。

如果说，我们是凡间的仙童玉女，那大屏障公园就是我们的仙境，它的美丽是无法用言语来形容的，它就像一个秀美的姑娘，在我心中，她永远是最美的。

春天，它像一个调皮的小孩和我玩耍，公园里的木棉花也正开花，红的似火，让我不禁想到了诗句，“日出江花红似火”，挂在树上的花朵像一个个小小灯笼，仿佛又像一只只小蝴蝶，在微风的伴随下欢快地舞蹈，有些木棉已经掉落在了地上，仿佛像一条火红的地毯，路旁的小草野花也探出头来，在向我开心地招手呢，河边的柳树姑娘也露出了自己长长的头发，美极了。

夏天，雨婆婆和太阳公公时不时地出来，刚刚还是大晴天，这会儿又乌云密布了，真像两个调皮的小祖宗！树上的知了也在大叫，知了，知了！仿佛在告诉人们，夏天来了。池塘边的荷花粉的似霞，荷叶也展开了它绿色的大屏障。小青蛙们成群结队地跳来跳去，真可爱！

秋天，秋姑娘把她那彩笔带来了，在公园里画上了许多成熟的果子，当作自己的装饰品，香樟树也把身子高高地抬起，为我们避风挡雨。你走进森林，就会看到许多落叶，像一条条地毯，踏上去软绵绵的，舒服极了！

冬天，它像个小姑娘，一周能把四季循环一次，真神奇！这里有一些冷，但却非常美丽！

这里的公园，春风送暖，夏日炎炎，秋果飘香，冬日寒冷，快来感受一下吧！

1、雨停了，我抬头仰望天空，那天空蓝得让人心醉。哦，夏天是蓝色的。

2、走在大街上，一切有生命的东西都无精打采的低着头。火辣辣的太阳照射着大，似乎每一个人，每一棵树，每一朵花，身上都发着金色的光。哦，夏天是金色的。

3、地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。

4、漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，夏天是粉色的。

5、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

6、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

7、爬上崎岖的山坡，看到的是满山的绿草，好象那儿的草上面没有金色，只有一片翠绿。哦，夏天是绿色的。

8、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

9、下雨了！芝麻般大小的雨点不断从天空中飘下来。我并没有躲藏，而是让它淋湿我的脸庞。哦，夏天是白色的。

10、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；()成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

11、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

12、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

13、夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息。

14、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

15、路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

16、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

17、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

18、天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。

19、夏天里，细雨蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝着雨水，草地上开满了五颜六色的野花。