描写校园四季景色作文汇编（实用20篇）

春天，日本的樱花争奇斗艳，夏天，夏威夷的沙滩人山人海，秋天，香山的红叶如同火一般燃烧着，冬天，珠穆朗玛峰的皑皑白雪更加夺目。但是，我觉得我们的校园四季才是最美的。

春姑娘翩翩起舞地来到，校园里的白杨树抽出了新芽，那一个个指甲大的芽胞犹如害羞的小姑娘，躲着不敢露脸。再看看草坪，嫩绿的小草已经钻出了地面，它们的出现使得校园看起来更加春意盎然。我们也像出笼的小鸟奔向操场，尽情地在这绿色的世界自由玩耍。

夏天说来就来，知了的歌声使我们知道了夏天的降临。高大的白杨树顶起了满头绿叶，苍翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨伞撑在操场上。其他的植被也同样长满绿叶，植被的倒影使操场变得有些凉快。我们也脱下外套，到白杨树下游戏，看书。

秋天赶跑了夏季，白杨树的叶子开始变黄，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯叶犹如蝴蝶一样左飞飞，右飞飞，最后缓缓地落下。这些枯叶在地上铺起了地毯，走上去“沙沙”作响。我们值周的同学都不忍心破坏它。

冬天转眼就到了，白杨树最后一片叶子也掉了，它变成了一位光秃秃的老头。这时，它那粗壮的枝干就被“炫耀”了出来，我们也会穿上棉袄去同它快乐玩耍。

一年四季，白杨树都过着平淡无味的生活，但是它却带给了我们无限的快乐!

我的学校——乐凯小学，坐落在保定市棉纺院内。

每日上学、放学，都可以看到学校门口有六七个戴着授带的同学规规矩矩的分站在校门口两侧，每当有老师走进学校或离开学校时，这些同学们就会敬礼，并尊敬的说“老师您好！”或是“老师再见”，声音齐又清脆响亮。

走进校园向西走，有一条长廊和一片小竹林，长廊前面是塑胶篮球场，你可以站在篮球场上，向四周看，绝对找不到一点垃圾，就连长廊中掉落的叶子也会被扫的一干二净。

再往前走就是教学楼了，教学楼呈半弧形，在教学楼最顶端的“乐凯小学”四个醒目又耀眼的大字展现在我们眼前，它们是金黄色的，在太阳的照耀下，更是光彩夺目。

进入教学楼，可以听见同学们朗朗的读书声，可以听见音乐教室里同学们齐声歌唱，而老师们也很尽职尽责，有的老师甚至生了病都坚持给同学们上课，而正是在这些不辞辛苦，尽职尽责的老师们的带领下，才有像郭晶晶、单勇一样的人才从我们的乐凯小学一个个走出，正如我们的校歌一样：这是一个希望的港湾，世界冠军的摇篮……

走在学校内，看着、听着校园内的一切，感觉这真是一个美好的校园，而作为这个校园的一名学生，我感到高兴，更深爱着这个校园和这个校园内所有辛勤培育我的老师们。

我爱我们的校园——乐凯小学。

[描写校园的优秀作文400字

说起来，我最喜欢的季节，那就是秋天了。

秋天的水果有很多。苹果、梨子、香蕉、菠萝、橘子…好多好多种水果，都数不清了。

秋天的景色非常美。树叶落的时候，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，菊花的颜色那就更多了，有紫红的、淡黄的、雪白……好多好多种颜色。

秋天的田野是金黄色的，田野看起来像金色的沙滩。

秋天的果园有许多果树，有苹果树、梨子树、橘子树…好多好多种果树，有的果树像小鸟，有的像手臂，还有的像机器。

啊!我爱你，秋天，你不仅给世界带来了五彩缤纷的颜色，还给世界带来了美味的享受。

这个暑假，我抱着激动的心情，和妈妈姐姐来到了魅力无限的都江堰。

到了都江堰，我们便顺江而去，一睹都江堰的绝美风采。

一进景区大门，映入眼帘的便是这美丽的风景，岷江水奔腾而下，浩浩荡荡，江水十分清澈，两岸的青青树木映入水中；山壮丽巍峨，树高大挺拔。走在小道上，树木的清香扑面而来，仿佛置身在那神奇美丽的仙境中，令人神清气爽。

不一会儿，我们来到了索桥。一上桥，那摇晃的感觉让我心惊胆战，桥下那汹涌澎湃的江水，看得我直心慌，凛冽的风吹过，带给人一种冰凉刺骨的感觉。桥摇摇晃晃的似乎随时要掉下去一样，我心一慌，连忙带着妈妈和姐姐走过了桥，跑到了鱼嘴上。这里早已是人山人海，大家个个都想看看这神奇的江水，我们也急不可耐，赶紧凑了过去。这时，只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自觉地分开了，泛着层层雪白的浪花，十分美丽和壮观。

看着这汹涌的江水，我不禁想起古人的聪明才智。古时候闹洪水，人们也无可奈何。待到李冰的出现，他巧妙地将江水分流，一部分灌溉田野，一部分便继续流淌。李冰是有多大的毅力才能将江水分流，又费了多少脑经想出了这精妙的想法！

在参观风景的同时，我也赞叹古人无穷的毅力与智慧！

这个暑假，我知道了毅力与智慧并存，并且我十分的开心与激动！

【学习目标】

1、了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方法，学会有序地观察景物。

2、抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度描写景物。（重、 难点）

3、 养成细心观察大自然的习惯,培养热爱大自然的思想感情。

第一课时 写作指导课

一、口语表达

（一）表达内容： “校园一角”片段描述。

（二）表达指导

1、什么是景物描写。

回顾《春》、《济南的冬天》、《紫藤萝瀑布》、《三峡》等课文

明确：景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写又叫环境描写。景物描写通常是指对季节时令的变化或大地山川、日月星空、风云雨雪等自然景物的描写。

2、探讨景物描写的方法

以《春》第4自然段为例，探讨景物描写的方法。 探讨得出描写景物的方法：

首先，抓住景物的特征。 景物的特征可以从景物的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官来发现美。

其次，景物描写可以采取不同的角度，仰视、俯视、近观、远望等。也可以动静结合、运用多种修辞等手法可以把景物描绘得更加形象。

再次，写景要注意顺序和认真观察，全面了解景物的特征。

最后，写景要融入感情，做到情景交融。写作中只有抒发真情实感才能深深打动读者，引起他们的共鸣。相同的景物在不同的人笔下往往是不同的，而同一人笔下的同一景色，在不同的心境下也会发生改变

（三）口头表达

运用写景方法，口头描述“校园一景”片段。

口语表达时要求语言流畅、声音洪亮。学生评议时可以从选材、观察的顺序、角度和景物描写的方法等方面进行。

（设计意图：这一环节的设计，是为了在写作之前学生明确相关的知识，以便在写作过程中得心应手。）

二、写作内容及指导

本次习作要求两个题目任选其一

1、你留意过自家窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地......以《窗外》为题，写一篇作文，不少于500字。

写作指导：

1）、审题。窗外可以指窗外的景色的一部分或仅能看到的全部景色，也可以指视野扩大到窗外更远处的景色。

2）、角度。在写景物时，可以选取一个主要观察视角，再以其它的观察角度灵活描写；也可以采用移步换景的写法，按照地点的转换采用不同的角度进行描写。在描写时，还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。

3）、重点。在描写窗外景物时，要注意抓住景物的主要特征，给所描写的景物确定一个基调，如美丽、忙碌、欢乐等，同时融入自己的情感。

2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题。写一篇作文，不少于500字。 写作指导：

1、抓住所写季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。如春天溪水融化、小草泛绿，夏天蝉儿乱鸣、骄阳似火，秋天硕果累累、落叶飘零，冬天白雪皑皑、寒风凛冽。

2、除了写某一季节独有的景致，还可以写某一个景物在某个季节的特点。 3、要注意融情入景、情景交融，在描写景物的特点时，融入自己的情感。

第二课时 写作课

一、布置写作内容，明确写作要求

1、你留意过自家窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地......以《窗外》为题，写一篇作文，不少于500字。

2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题。写一篇作文，不少于500字。

3、写作时间，40分钟完成

二、学生开始写作

三、教师巡视，小结。

第三课时

作文评改及讲评课

一、回顾上次作文的题目及要求。

（由于从作文到讲评间隔的时间较长，所以有必要回忆作文要求，让学生的修改训练在连续的修改过程中进行）

二、学生自评

讲作文发到学生手中，让学生自行修改完善。

三、学生互评

1、将学生分成若干组，选出组长 2、教师出示互评标准

1）本组内成员作文互评

2）每个作文要经过二到三批

3）每经过一个批改人都要给出分值及评语，写明批改人和时间

4）作文评改后。小组长要计算本组同学的平均分，然后展示作文 四、作文讲评

1、每组展读作文并说出该作文展读的理由

2、其他各组针对所展评的作文进行评价，找出优缺点，最好给出改进意见

3、教师根据学生的讲评，给出相应的意见，并对每篇作文进行简单的总结。

4、讲评结束后，学生对自己的作文进行修改。 附：作文互评标准

1.格式是否正确（主要从以下几个方面考虑：是否有标题，标题是否居中；

每一段的开头有没有空出两格）

2、是否有错别字（每出现一个扣一分，扣满5分为止）

3、标点符号运用是否准确—（每出现一处扣一分，扣满5分为止）

4、是否有错词病句（每出现一处扣一分，扣满5分为止）

5、语言表达是否明确（5分）

6、内容具体、充实

7、中心是否明确（10分，是表达程度酌情给分）

8、结构安排是否合理（10分）

9、字迹是否工整（5分）

10、是否有创新（10分）（说明：可以从文章的题目、结构方式、描写方法、开头结尾的设置、过渡段的设置、文章写法的运用、修辞句式运用等，这一标准主要是鼓励学生创新，激发写作兴趣）

我的学校——福州市魁岐小学，它座落于中国船政文化的摇篮——福州市马尾区快安延伸区内。学校环境优美，一年四季景色迷人，就像一座美丽的花园。

春天，万物复苏，校园一片生机勃勃的景象。看那滋润的土地上新生的草芽正努力地探出自己娇嫩的身躯，好奇地打量着这个崭新的世界；树枝也发芽了，刚刚抽出的枝条虽然还很细，上面却已经长满了娇小可爱的嫩叶，像一个个弱不禁风的小姑娘，那么令人怜爱；花坛里各类鲜花争相齐放，绽放出美丽的笑脸，偶尔传来几声婉转动听的鸟鸣声附和着大伙儿的朗朗读书声，场景更是美不胜收。

夏天，树木郁郁葱葱，叶芽经过一个季节的蜕变，变成了一把把绿油油的扇子自由地舒张着，茂密的树叶替我们遮住了强烈的阳光，为我们遮风挡雨，在炎炎夏日为我们送来丝丝清凉，我们在树下读书嬉戏，细细品味着校园的美好时光。

秋天，微风习习，气候宜人。操场上，枯黄的叶子无力地耷拉在树枝上，秋风一吹，发出“沙沙沙”的响声，随后便纷纷扬扬地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天还是个丰收的季节，学校的绿植基地结满了硕大的果实，同学们的学业也修成了正果，校园到处洋溢着收获的气息。

冬天，这里虽然没有北方的银妆素裹，冰天雪地，但风景却一点儿也不逊色。校园的清晨雾茫茫的，所有的一切都像蒙上一层白纱，仿佛童话故事里的仙境，让人有无限的遐想……

我爱我的校园，在这里，它给我们带来了快乐，还有一群辛勤的园丁在无私地奉献着，他们教我们知识，带领着我们积极“向上向善”，我爱校园的一切！

我的校园有高大宽敞的大门，挺立的教学楼，生命旺盛的小花小草……一进大门口就看见一根又长又细的旗杆上面挂着一面颜色鲜艳的五星红旗，旗杆前面就是我们的椭圆形操场了，以前的操场地面很硬，很容易受伤，现在铺上了一层红红碌碌的塑胶，可比以前安全多了。我们校园一年四季都有着不同的景色，美丽极了！

校园的春天是万物复苏的季节，小草悄悄地探出了绿色的小脑袋，小树也长出了新芽，同学们经历了一个寒冬，现在也脱下了厚厚的棉衣换上了薄薄的衣裳，看起来精神极了！

校园的夏天是生机勃勃的季节，各种小昆虫整天忙忙碌碌，蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉，同学们并没有因为天气炎热而放弃在操场上尽情地玩耍。

校园的秋天是一个金色的季节，金黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飘落下来，凉爽的秋风伴随着同学们的笑声飘荡在校园的上空。

校园的冬天是一个白雪皑皑的季节，这时校园里的小树落光了叶子，像是一个个光秃秃的小老头，这时，突然下起了漫天飞舞的大雪，大雪过后，我们兴奋的跑去操场上堆雪人、打雪仗，玩的好开心啊！

校园一年四季都风景如画，我爱这美丽的校园！

我的学校位于林东镇北面的山坡上，站在学校校门向南望去整个临潢路都在你眼底。北面隔着二三百米的居民区就是公园，侧面是三中。

春天的花园，小草变得嫩绿嫩绿的。柳树冒出了嫩黄的芽苞，渐渐地芽苞变成了长长的柳叶。小燕子从南方飞回来了，它正唱自己在南方准备的歌呢！唱得可好听了。校园的南花园里有一座连体亭子，飞檐红瓦，非常好看。

夏天是池塘里荷花长得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的，它们竞相开放，你不让我，我不让你的。它们把自己的花瓣伸得笔直笔直的，漂亮极了。荷叶圆圆的，绿得耀眼。

秋天，柳叶、小草变黄了，小燕子飞向南方，人也感到了一丝的凉意，但松树、云杉仍生机勃勃。

冬天，雪后整个操场像铺了一层白色的大地毯一样，踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。雪花落在柳枝上，远远望去，像一根根银条，微风一吹，雪花落下来，漫天飞舞，像天女散花。在这操场上堆雪人、打雪仗，整个校园成了一个银装索裹的欢乐世界。

你们看，这就是我美丽校园的四季。

校园的四季，真美!

清早，我到了学校，看见中路两边的迎春花开了。哦，春天已经来了!忽然一阵微风吹过，送来一股淡淡的清香，我抬头一看，是樱花!

我走在操场上，看见周围的花也都渐次开放了，有白的、红的、黄的、紫的，千姿百态，摇曳在枝头，好像是在比美呢!招来了很多蝴蝶和蜜蜂。下课了，我和小伙伴们抓蝴蝶玩。

时间过得真快，转眼到了夏天。操场上，一群男生在踢足球。他们热得脱掉外套，一个个努力奔跑着，足球在他们的脚下飞来飞去，喝彩声、叫喊声此起彼伏。

树上传来蝉儿“知了，知了”的叫声，好像在为这一队加油。一阵清风过后，墙根的小花、小草有的左摇，有的右摆，好像在给那一队鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飞倦了，都在家里休息呢!咦，空中怎么还有更多的蝴蝶!它们随风飞舞、旋转，纷纷落在地面上，原来，那不是蝴蝶，而是落叶。它在春天发芽、生长，夏天茁壮成荫，给人们带来清凉。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母亲的怀抱好好休息了。枫树上还有许多枫叶，红通通的，像是奥运圣火的火把一样红。它们不忍离开，要把最后的美丽留给人们。

冬天，雪花飘飘扬扬，给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。老师就带着我们在操场上堆雪人，我们围着雪人唱啊，跳啊，是那么开心!

校园的四季，真美!

我们的小学，宜兴小学建成已经有很长时间了。我们的小学虽然小，但在我的眼里它是最好的母校。

清晨，我陪伴着微风进入校园。校园的西方有书香阁，那是我最喜欢的地方。

下课了，我和我的朋友去书香阁看书，在寂静的书香阁里只可以听到翻书声，我望着同学们那渴望知识的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本书静静的翻阅着。

走出书香阁，我仔细的观察这它，发现柱子上题有诗句，例如：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”等等。

下午放学了，我还想着书香阁，我想：“我一定要好好学习，长大报答我们伟大的祖国。

我们的校园一角—我最喜欢。

！ 我闲步在秋日的田野上,正是歉收的季节,路旁的稻谷曾经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不开端。忽然一阵金风抽丰吹过,掀起升沉的稻浪……哦,原来秋日是金黄的!我马上沉醉在发明的高兴之中。

天总是那么迷人,在我们小朋侪的眼里,最迷人的照旧秋日的色彩。描写秋天的景色

再往前走几步,即是那不畏冰冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧小巧的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,金风抽丰吹过,一串红宛如一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。 看着看着,面前目今便呈现“六?一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的景象了……哦,秋日是红色的!

一串红的左边,开满了不得眼的白色野菊花。它们固然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有阁下的一串红那么显眼,但那股乡村的土壤气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛本身穿上了白大褂,正像许多普普统统的白衣天使一样为民治病……哦,秋日也许是白色的!

我闲步在秋日的田野上,正是歉收的季节,路旁的稻谷曾经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不开端。忽然一阵金风抽丰吹过,掀起升沉的稻浪……哦,原来秋日是金黄的!我马上沉醉在发明的高兴之中。

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋密斯在倾吐本身的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋日应该是蓝色的!

面前目今,是一大片草地。小草曾经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开端落叶了,可那枯黄的叶子像俏丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋日本是黄色的!

我想,本身已成了一个小画家,正在描绘秋日的五彩和生活的灿烂;红的是年老是希望;白的是仁慈是纯洁;蓝的是天是海是广博;黄的是稻谷是阳光是辉煌……

秋日是彩色的,看那红彤彤的柿子挂满枝头,黄灿灿的鸭梨随风荡漾,噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这歉收的高兴过后,大天然的神笔一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前目今,树上的叶子由绿变红变黄,随着习习金风抽丰,柔柔秋雨飘落而下,给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别开生面,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装,抬着笑眯眯的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,打扮秋色、欢庆秋色。

秋日的小溪也独具韵味,喧闹了一个夏天,现在也渐渐静闲下来,你离开溪边,太阳已不像昔日那样热情了,溪边的石头已不再见烫屁股了,溪水很清,清得可以看见溪底石子的斑纹,水比较凉,但凉的舒心,你坐在溪边的石头上,把脚放入水中,一股清冷柔软的觉得随即而来,惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中,而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去,和着溪边的小树,水中的倒影,使你忍不住陶醉在这诗情画意里…

秋日的山上更是繁华非凡,各种果树毫不惜啬的向人们贡献出本身的礼物:野葡萄,猕猴桃,五味子,那酷似地瓜的是“八月香”,味似香蕉,苦涩适口,在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。

那些森林住民们更是忙得不行开交—松鼠窜上跳下,忙着收集过冬的粮食,野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食品又吵又闹,照旧野兔素性忸怩,探头探脑而出,一见有人,飞速撤离…

山路弯弯,金风抽丰送爽,站在山顶上仰望如画的蓝天,俯视歉收美景,身处清爽凉快之中,使人精神倍增,心旷神怡,真想面对天穹、田野大呼一声:“真爽啊!”

故乡的秋是我不停留恋的俏丽,它固然没有“看万山红遍,层林尽染”的火红辉煌光耀,但是故乡的秋有着缤纷的色彩,是任何地方的秋日景色所望而不

秋日的太阳更红更骄,人们的生活更甜更好。

[描写秋天的景色1000字作文

国庆期间，我们全家人到海南岛去旅游。我们是坐飞机去的，那时已是晚上九点过了。我们下了飞机后，就向早已租好的居民房奔去了。

海南的天气真热。海南是我国最南部地区，这太阳火辣辣的，哪怕你擦了防？鹚？？不岜？鸷诘摹

海南的“怪虫”特别多。海南就是因为天气太热了，所以奇怪的昆虫也特别多，时不时就会有一只小虫跳到我的脚上，或者身上来，弄得我都怕了海南这地方了。

海南的海真美。我和妹妹穿上泳衣，朝海边奔去。我们租了游泳圈，就“跳海”了。海水真美啊，阳光照耀下，亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着，汹涌而来。海浪的后一浪拍打着前一浪，一浪接一浪，就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐；又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。

海南的椰子特别好吃，海南是盛产椰子地区，椰树很多，随处可见，椰果也是每家水果店都看得见的，海南的椰果是我吃过最好吃的椰果，很新鲜，甜甜的，可好喝了。

海南的海鲜也特别受欢迎，由于海南的海鲜很多，所以就很便宜，而且也很好吃，真叫“物美价廉”。这里最有名的海鲜就是“龙虾、鲍鱼、面包蟹、象牙贝……”都很便宜，怪不得海南驰名中外呢，原来海鲜也是为这里赢得了一分呢。

海南岛，真好！

我们学校的景色很美。

春天，是万物复苏的季节，我们的校园树木开始发出嫩芽，花坛里的花儿也在春天的感召下，开始生长。草坪上那一棵棵小草，也开始生长了。所有的植物，都像是事先约好的一样，发出嫩芽，开始生长。教学楼的上空，常常有一只只燕子飞过，它们在冬天的时候，到南方去“度假”，现在，它们又排着人字形的队伍，回来了。

夏天，虽然炎热，但是我们学校的大树枝繁叶茂;花坛里是百花齐放、争奇斗艳;草坪上的小草也摇着小脑袋，在风中跳舞……因为大树枝繁叶茂，所以我们喜欢下课了，就喜欢到大树地下去乘凉，我们几个小朋友，抱着一棵大树来去。因为花坛里是百花齐放、争奇斗艳，所以我们也喜欢没事到花坛边去赏花。因为草坪上的小草也摇着小脑袋，在风中跳舞，所以我们有时也会蹲下来，与小草说悄悄话。

秋天，是一个丰收的季节，可是小草黄了，树叶落了，小花枯了，一点也不美了。不过，在这种时候枫叶和那一棵棵万年青就显得非常美丽、动人。我们学校也永远是绿的，因为我们学校的草是永不枯竭的。

冬天，是一个天寒地冻的季节，我们的校园是一片白茫茫的，好看极了。你时不时的还会看到一群群小同学在雪地里玩打雪仗的游戏。

我们的校园的确是很美啊!我爱我们的校园。

我的黉舍座落在正阳县的中心，那是一个情况出色，四季如春的中央。为我们供给了一个好的学习情况。下面我给你引见一下吧！

春天，校园的花开了，分外是花坛中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在开比美大赛，玄色的蝴蝶彷佛在说：“ 真美啊！”

夏天，树木葱茏葱茏的像一个大蓬子，下课了，同学们在树下看书，玩皮球，可高兴了。

秋天，树叶变黄了一片片地落了上往，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照旧那么青翠。花坛里菊花争奇斗艳，有红的，粉的，白的，黄的，橙色的，另有紫色的，真是美不胜收！

冬天，大地展上了白色的地毯，树枝上落满了白雪。你一摇就会落你一身雪。下课了。操场上可热闹了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快乐极了！

我引见完了！这便是我的黉舍，漂亮吧！

[小学作文：校园的四季

朋友们，你们知道我们美丽的校园在哪里吗？告诉你们吧！最美丽的校园就在我们的桂园小学。

我们的校园可美了！一进东大门，看见小花园，小花园里有好多种树，这些树高矮不一，一共有五种树。抬头一望，各班级的走廊旁边都有很多花，有紫罗兰、杜鹃花等等，再加上紫罗兰衬着一些小草或叶子，显得更加可爱了。你走在操场上停一停，可以感觉到很凉爽。我们学校一年四季都有迷人的景色：春天，春色满园；夏天，花草繁茂；秋天，桂花飘香；冬天，金菊怒放。过了操场，穿过架空陈、层，在往东边看一看，一个升旗台就在眼前，这是我们升国旗的地方。

在向南边的围墙看，有五个福娃，每个福娃都形态不一，每一个福娃都代表着一种运动，上面还有口号：更高、更快、更强。绕过升旗台，可以看见一个小小的乐园，乐园旁边的树绽开了绿芽，真美，冬天时，我记得这棵树光秃秃的，现在长出了绿芽。再走回操场，操场旁边还有一棵高大的木棉树，这棵木棉树到了春天就会长出花苞，过了不久，就开出美丽的小花了，在木棉树上，我发现小鸟飞回来了，这就代表春天来到了我们的桂园小学啦！

我差不多走到西大门的时候，看见有一颗很奇特的树，这棵树的树叶都垂下来了，好像垂下来的头发，但是，我不知道这棵树的名字叫什么，我越来越好奇，觉得这棵树又奇又像垂下来的头发。在这个时候，一群小鸟飞了过来，好像想告诉我们：“春天来啦！春天来啦！”有的花在翩翩起舞，小草在高声唱歌，大树在指挥小草唱歌，，花妈妈在叫小花们跳舞，小草的歌声伴着小花们跳舞，多么美的一幅画卷呀！

你走在教学楼是时，可以听见同学们优美的朗朗的读书声，真令人如痴如醉！

在课间十分钟里，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跳高，有的在跳远，有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球……

我们校园的景色真美啊！鸟语花香，百花齐放，真是好像走进了连绵不断的画卷！

我们的校园是个五彩缤纷的世界：春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，天高气爽；冬天，雪花飞舞，美丽极了。接下来就让我给你们介绍一下我的校园四季吧。

美丽的春天收到了，校园里的花坛里开满了五颜六色的鲜花，树上也长出了嫩绿的枝芽和叶子，小草也从土里探出了小脑袋，好像对眼前的一切事物都很好奇似的。春风拂过我们的脸庞，轻轻地、柔柔的，就像一双大手抚摸着我们一样。小鸟在枝头“叽叽喳喳”的欢唱着，给校园增添了无限的乐趣。

炎热的夏天到了，太阳照耀着大地，天气热极了，同学们的头上都冒着汗，校园的小草也有气无力的耷拉着脑袋，仿佛在说：“我要喝水，我要喝水……”

凉爽的金秋到了，树上的叶子有的变成黄色，有的变成红色，从树上飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样美丽。有人说“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”我们的老师就像树叶一样无私的把她们的爱毫无保留的给了我们，我们一定要好好学习，才不会愧对老师对我们的期望。

寒冷的冬天不请自到，雪花飘舞，给大地穿上了一层层白色的棉袄，校园里成了银装素裹的世界，我们这些小淘气，趁老师一不注意，就在校园里偷偷打雪仗，片刻功夫，校园的地面就都是我们小小的脚印了。校园里的那棵梧桐树的树干上也落满了雪花，从远处看就像一棵美丽的白珊瑚，晶莹剔透。

这就是我们校园的四季，我喜欢这五彩缤纷的校园。

繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，枫叶是秋天的名片，皑皑白雪是冬天的棉袄。

春

春天来了，万物复苏，小草从大地中钻出幼芽，花儿绽开了笑容，大雁排着有序的队伍飞在天上。春雨欢快地跳着热舞，在人们的伞边坐滑滑梯，边给我们演奏一场钢琴会。当春雨停了，树就以箭的速度又长高了几丈。

夏

太阳炙烤着我们，似乎想把我们变成“人肉串”！人们纷纷躲在家中吹着空调，享受着空调那冰凉的温度。而还在被火热的太阳炙烤的人呢？他们应该恨不得把后羿再次复活，叫他把最后一个太阳射掉！可是，如果没有太阳，我们的世界将是一片黑暗，唉！好吧！我们只有一个方法——忍忍太阳的暴脾气！

秋

人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，是个丰收的季节，树叶渐渐变得金黄，准备完成自己最后一个使命，为大地母亲增加营养！枫叶从树上落了下来，是在给人们写明信片？

冬

皑皑白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小伙伴打雪仗，有的去堆了一个大雪人，动物们都去冬眠了。再也没有动物的干扰，只有孩子们在雪地上的欢声笑语，等孩子在雪地回来时，总会玩得全身湿漉漉的，结果……

四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜欢哪一个季节？

我们家乡新津有一片美丽的“花海”，它就是花舞人间，那里有许多五颜六色的花儿，譬如：荷花、山角梅、郁金香、向日葵……美丽极了!那我就给你们讲讲我去花舞人间的时候吧。

有一天，我和我妈妈、我哥哥、还有我大娘一起去花舞人间玩，我们到了那里就去买门票了，我们买完了门票就进去了，我们走啊走，走，“哇”我们看到了满池的荷花和荷叶，里面还有一些“呱呱呱”的声音。你看，旁边还有一个水池呢!水池里还有水和沙子，我眼睛一亮，“扑通一声”我冲了下去，瞬间，我感到了一阵凉爽。我们又走了一会儿，“哇”我看到了一片花海，你就近一点儿，各种各样的花香，就已经陶醉在了你的心里。我们走到了坐观光车的地方，我们就坐着观光车来到了美丽的花圃里，我们一进去看到了美味的食物和美丽的花儿，我和哥哥顺着看花的地方，来到了种花儿的顶端，那上面原来是一片“沙海，”我连忙跑过去，把鞋子脱了，然后就跑了进去，那里面有很多可以玩沙子的东西，而且里面还有几间小房子，小房子里面虽然没有什么装饰品，但是它可以为我们装沙子呀!我们看完了，玩完了，我们就回家了。

我喜欢我们新津的这片“花海，”因为他给大自然带来了五颜六色的花儿。

1、春光明媚 自然世界此刻是好像此美丽：到处放射着明媚阳光，到处炫耀着五颜色彩，到处飞扬着悦耳鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉香气。这是绿世界、花海洋。

2、春是活泼、春是狂热、春是姿意生长、春是年青旺盛。春天到处是人们辛勤影子，人们用自己双手播种着他们坚定信念和永远不变希望，播种着真执情和无私爱。 没有春万紫千红？哪来秋硕果累累？ 春夜沉思 春天夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。

3、春天来好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿，枝条发芽，遍地野花、油菜花开灿烂多姿，一切沐浴着春晨曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女轻歌曼舞，楚楚动人。

4、春天来！你看，融化冰水把小溪弄醒。“丁冬、丁冬”，它就像大自然神奇歌手，唱着清脆悦耳歌，向前奔流。

5、春天在哪儿呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。

6、春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨好像丝、好像雾、好像烟、好像潮。透着这缕缕蚕丝，世界万物好像同淡淡、蒙蒙写意画，忽隐忽现。

7、春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间！

8、到处是郊游踏青人群，有老年人慈爱满意，有情人欢乐开怀，有孩子天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚春天之所以好像此美，是因为它让人心情在此刻绽放。

9、禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来。

10、苦重而炎热空气仿佛停滞；火热脸愁苦地等候着风，但是风不来。

11、柳树舒展开黄绿嫩叶枝条，在微微春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间桃树也开出鲜艳花朵，绿柳，红花，真是美极！

12、路旁边浪似地滚着高高低低黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲，把他们皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。

13、每到春天，红得好像火木棉花，粉得好像霞芍药花，白得好像玉月季花竞相开放。它们有花蕾满枝，有含苞初绽，有昂首怒放。

14、那些稠密白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见地方，平静又响亮流着。

15、南方八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知扯着长声聒个不停，给闷热天气更添上一层烦燥。

16、清澈空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地蓝色边沿上去。

17、清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅泥土气息迎面而来。

18、秋后后半夜．月亮下去，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝天；除夜游东西，什么都睡着。

19、杉树枝头芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远。

20、生物在春晨中醒来，展示着生命可贵、诱人。 春晨点染心中希望，激发着人生热情。

21、太阳刚露脸时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡清清雾气，那么润润湿湿泥土气味，不住地扑在我脸上，钻进我鼻子。

22、太阳在蓝得发暗天空中火辣辣地照着；在我们对面岸上是一片黄橙橙燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。

23、我喜欢春雨，不光喜欢它换来雨后春笋英姿，更喜欢是：踏进这淡蓝色烟雨，在这雨季，你为我撑出一片无雨天地。

24、午后阳光，太强烈，连秧田里水，都给蒸得暗地发出微小声音。

25、夏夜，蚊子多，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点蓝天。

26、炎炎太阳，高悬在世界当空。红光好像火箭般射到地面，地面着火，反射出油一般在沸煎火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂。

27、夜，太静，而且月光又像朦胧银纱织出雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅扶手上，人脸上，闪现出一种庄严而圣洁光。海似乎也睡着，我听到轻柔浪花拍在沙滩上微语。

28、夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，因为这位狄亚娜小姐（希腊罗马神话里月亮神）有时溜到地球那一边去逛，害得这里群山黑魆魆，大野阴沉沉。

29、一阵阵沁人心肺花香引来许许多多小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

30、有风拂过脸颊，掠起长发。月光好像水平静柔和。我心好像这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好开端都有一个美好结局，一好像这春夜长长远远。

31、早晨，深深呼吸满山满谷带霜新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛一夜功夫自己变成一个能够上山擒虎、入水捉蛟出色猎手。

32、站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我面前总是诞生一个新世界，充满新奇美丽。

33、这一天夜，连一丝云彩都没有，天空蓝透明透亮。月亮像一个新娶来媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

四季的校园是多么的美丽。

春天，风和日丽，光彩夺目，百花争艳。在春天里，校园里面的一切景物再次生机勃勃，万物复苏，大地也揉了揉睡眼，舒展筋骨。几棵黄果树似乎换老还童一样又长出新枝，如三四岁小孩的手一样，那么嫩绿，简直太好看了。而在下操场，那片绿绿的爬山虎，好像在激励我们芝麻开花节节高一样。

夏天，校园的一切都像被赤烤着一样，禅也在树上不停的叫着，似乎也在告诉我们“好热，好热！”而现在学校的黄果树也无精打采了，低垂在枝干，在向太阳投降。看看校园的老师和同学们，一个个汗流浃背，电风扇不停得转着……

秋天来了，发黄的树叶慢慢的落下来了，在落的时候，还不忘了要跳一段优美的舞蹈。而那些爬山虎就只剩下瘦小的枝干了，所有的叶片已经落得干干净净。

而冬天是美丽的，树木披着厚厚的积雪，全部都是晶莹剔透的雪白世界，孩子们在校园里面打雪仗，虽然他们都颤抖着身子，但完全也打消不了他们玩雪仗的兴趣。

我爱四季的校园，为这里的老师和同学而感到骄傲！

森林公园---树的天堂。啊!这真是大自然温暖的怀抱，世外桃园。不过讲它的美貌，美如明珠，没办法描绘它的高尚。这儿是花草，那儿是树木，鲜鲜明明，清清楚楚却又模模糊糊，朦朦胧胧

近了，近了。盘山路漫长而乏味，让我心情不快。随着我们慢慢地接近大门，心情也极度好转。这里不是森林吗?是森林自然树多，满目翠绿，不浓不淡刚刚好，偶尔的几声鸟叫清脆鸣亮。

一进门，树并不多，只是那些早已看腻了的高高的树，绿绿的叶子。随着山路难走，树也千奇百怪，都是我不知道的。你看那棵树，斜依在它旁边的树上，懒懒得，好像困了的孩子，甜甜得睡在妈妈的怀里;而那一棵，却有些精神了，它直直地站立着婀娜多姿，树枝像手臂般一曲一析，却又把枝干搭在别的树上这里真像懒人国，也许是鸟儿们的摧眠曲儿搞的怪吧。

这儿的水也有趣，水被树木遮挡着，水像隐身似的，只能听见声音儿，却不见水在哪儿。水有些浑浊，大慨是被水底的沙石搅得，捧起来却透亮得很。水凉丝丝的，水里有许多螃蟹，只是有些小。这儿的花也多，鸟儿也多，蝴蝶更多，虎斑蝶、清风蝶，还有那白的，很小的蓝色的蝴蝶，真有趣。

森林公园树的天堂，世外桃园。