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描写校园四季景色作文汇编合集20篇

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描写运河景色的作文

全文共 330 字

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我的老家在扬州,古运河就在我居住的屋后。每天晚上, 我和爷爷、奶奶都要去运河边散步,一边看绿柳扶风、月亮弄影,一边呼吸河边清新的空气,真叫人身心舒畅。

每当这时候爷爷一边散步一边就给我讲关于扬州的故事。就说这运河吧,古运河的前身不叫运河,而叫“邗沟”。它的历史可久远啦。2500年前(公元前486年)由春秋时期的吴国大王——夫差开挖了邗沟,并建筑了邗城。邗沟在后来的历朝历代不断扩充,到元代向北通到了北京,向南到达了杭州,成为后来的京杭大运河。而邗城就演变成了现在的扬州城。

今天我才知道,我每天走过的那条不起眼的小河沟——邗沟原来是人类历史上第一条人工开凿的最古老的运河。我为我们的祖先挖下了运河文明的第一锹而感到自豪;我为我的故乡有这样一段运河佳话而感到荣耀!

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篇1:校园景色作文800字

全文共 879 字

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紫红的晚霞中,晃起一波涟漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,随风逝去。

学校那嘈杂的声音也沉寂了下来,在这份寂静中,我独自来到这个可以让我放下一切负担,身心愉悦的小径上,慢慢地徘徊着。小径的一旁,高大的树木矗立着,褐纹上遍布岁月的痕迹,晶莹露珠点缀着嫩绿的小草,一切都是那么宁静、柔和。一线曙光自天边升起,一丝温暖霎时笼罩大地,一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶,洒在小径上,自然中的一切,都是那么地灿烂而耀眼,使人不自觉地沉浸于其中。

我收回视线,悠闲地移动着脚步,微风缓缓抚过我的脸庞,我感到一阵惬意,不知何时天上积满了乌云,黑压压的一片,不由得使人联想到暗夜的来临;或许是我触动了风,它已不再柔和,而是变得猛烈凌冽起来了,风似刀片,每刮一下,似刀割令我感到疼痛;雨无声地落了下来,它悄无声息,像牛毛,像细丝,密密麻麻地撒满每个角落,雨点滴落到我的脸上,顺着我的脸庞往下滑,雨水洗刷了我的心灵,让我变得神清气爽,与朋友之间的不愉快也早已抛到九霄云外……

我收回心思,回首,向四周望去,屹立不摇的大树,纵然承受风吹雨打,日晒雨淋,依然倔强地挺立着;娇小柔弱的小草,在随风摇曳中,饱含了强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花,愿以短暂生命,给世间的繁华,增添不造作,自然的美。在季节交替中,大自然不断注入新的泉源,心中不禁受到极大的震撼。

回眸,继续向前走,偶尔遇到一两块绊脚石,轻轻一迈,即可。雨,不知何时已停了下来,不知不觉,我已走到了小径的尽头。转过身来,看天空,乌云散去,柔和的光线散落到地上、水中,让我仿佛走进了一个绝美无伦的境界,望着那一段路,因为没有东西挡着,所以轻而易举的看到了尽头。但人生并非如此,人生的道路很长很长,我们总会遇到各种各样的不幸,挫折,但只要你在这一条小路上轻轻一迈,总会跨过去的,路,是我们自己选的,人生和命运掌握在我们自己手中,未来会怎样?我们也无从知晓,但我们需靠自己去搏一把。不要总是去想依赖着别人,别人不可能养你一辈子,一个人只有靠自己的双手创造出来的才能够长久……

六中好景君须记,一花一世界,愿君同我一起欣赏六中美景,领悟它们所蕴含的道理吧!

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篇2:描写校园一角的200字作文

全文共 311 字

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花坛里的景物一年四季都很美。

春天,树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。花儿也戴上了它那各色的耳环。草儿却早已披上了碧绿的外衣,看来草儿是最勤快的了。

夏天,树木穿上了它的深绿色的“外衣”。花儿绽放出了那迷人的笑脸。草儿的颜色更深了,个子也更高了,一阵凉爽的风吹过,草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。

秋天,树木换上了黄绿色的“外衣”,还不时有蝴蝶从旁边飞过,它可真像个服装设计师。花儿睡着了,草儿又长高了一点,它长得可真快。

冬天来了,树木脱了外衣,睡了。草儿也睡了,但我知道它有自己更甜美的梦。冬怕它们感冒,送给它们一条“羽绒被”,它们睡得更香了。

虽然它们睡了,但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。

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篇3:描写校园风景的

全文共 494 字

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我们的学校就像一个美丽的大公园,同学们就是那含苞欲放的花朵,老师们就是辛勤的园丁。

站在校门外,就能清晰的看见大门上写着几个大字——司马小学。走进大门,一条宽宽的小路映入你眼帘,小路两旁栽着许多花草,还有一片小树林,这就是我们的励志林。杨柳树枝随风飘荡,就像少女的秀发随风而飘。这些小树日日夜夜的守护我们的校园,就想保护学校的卫士,每一棵小树都挂着我们自己亲手做的励志卡片。

走过小路,就来到了旗台,旗杆的顶上,飘扬着一面五星红旗,在蓝天的衬托下,显得更加鲜艳,夺目。每周一,我们都要举行升旗仪式,将红旗高高升起。

旗台的正前面,就是我们的教学楼了,教学楼外面是雪白色的,一进教学楼学校简介映入你眼帘,楼道墙上挂着许多名人事迹,进了我们的教室,教室里宽敞,明亮,桌椅摆得整整齐齐,后面的黑板报上有魅力的板报,前面的黑板擦得干干净净,还安装着多媒体,三扇明亮的窗户使教室更加明亮。

走过教学楼,操场四周整整齐齐在的一棵棵树,像一个个保卫操场的卫士,我们的操场虽然没有城里的操场布置全面,但我们的操场宽阔,我们的操场虽然地面是土地,但是我们的操场平坦,我们依然可以在操场上开心的玩耍!

我爱我的校园!!

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篇4:描写河边景色的

全文共 402 字

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星期天到了,妈妈说带我去桥北广场。我很高兴。我们离开了繁华的闹市区。来到了悠闲僻静的桥北广场。

我们沿着汉江大桥,顺流而下。

这里的情景使我立刻感到,为我是汉中人而骄傲。这里正发生这翻天覆地的变化。以前的脏,乱,差被这里的花岗岩铺成的河提所代替。一根根花岗岩石柱伫立在河堤上想一个个哨兵日夜守卫着河堤的安全。一排整齐的桂花树给这条河堤披上了绿色的盛装。整个河堤都弥漫着桂花的芬芳。

站在河堤向河岸望去,那里的景象可尽收眼底。一条条花岗岩铺成的小路随着河水弯弯曲曲。那一棵棵杨柳,一片片小树林,一棵棵小棕树,还有不大不小的兰树,仿佛是给美丽的汉江镶嵌着花边。

汉江河水清澈见底。每到夏天,喜好钓鱼的人拿上渔具在汉江里钓鱼。

这里的修建工程虽然还在继续进行。但这里的花,草,树,木。加上清澈的江水已经吸引了汉中的市民关注。前来参观的人是络绎不绝他们无不赞叹,无不感慨。我坚信。再不远的将来他将是汉中一道最亮丽的风景线。

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篇5:描写西湖景色作文500字

全文共 847 字

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那日,我们有幸来到杭州,更是有幸来到西湖,一览西湖的淡雅和美丽。

俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。果不其然,杭州,是坐落在中国南方的巨大珍珠蚌,而西湖,则是那珍珠蚌里最耀眼、最闪亮的珍珠。

一缕熏香的风将我引向西湖。行走在围绕湖边的香榭大道上,嗅着湖面上吹来的淡雅清香,用心灵感受着那远处西湖上的一片美景,我的心情愈加平静,向着那片在周遭的喧嚣中依然沉静的湖,步步靠近。

站在西湖边,望着波光粼粼、碧波荡漾的湖面,心中一片惬意。岸边杨柳拍岸,在清碧的湖水中梳洗着那开春刚抽出的芽儿,柳枝随风摆动,轻拂水面,犹如燕尾从水面掠过,划出一条条波痕,又随后被风抚平,宛如仙子般恬静。坐在船尾,感受湖面的微风轻抚我的脸颊,随风而来的洁白柳絮如同雪花般在空中打着转儿,随后又调皮地粘在人们的衣服上、头发上,一阵清风拂来,又打着旋儿飘走。我闭上眼睛,享受身心彻底地放松。

船缓缓地行驶在西湖的碧波中,在湖面划开一道道水纹,它们缓慢地扩散、扩散,直至消失不见。船行得很稳,不快、不慢、不急、不躁,快一分让人目不暇接,慢一分又让人不住遐想。两旁的青山绿树,如倒带般向脑后移去,使人心旷神怡。

船悠悠地驶到了湖中央,远处城市的高楼大厦清晰映入眼帘,而在这里,只是无尽的自然、真诚、朴素,我将眼中美景尽拥入怀。

前方,山坡上的雷峰塔与保椒塔遥相呼应,转头看看湖间的小岛,岛上郁郁葱葱,微风拂来,伴随着清香的是一阵阵鸟鸣,清脆悦耳,在我的脑海里回荡。

荡到雷峰塔前,前方的雷峰塔仿佛矗立在眼前,随着满船的躁动,大家都偏到了船的左边,我也站了起来,只见船刚刚驶过一个“石墩”,这便是著名的“三潭印月”,这几个石墩本来没有什么柔美的线条,可是看到三个石 墩同时映入眼帘,却有种说不出来的美感,从船尾向后眺望,将“三潭印月”尽收眼底,西湖如同一个画了淡妆的美女,让人看到就觉得无比舒畅。将到对岸,我便知与西湖的这次邂逅就要结束了,苏子曰:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,果然不假。还未离开,却已让我如痴如醉西湖,千年的美丽,千年的梦。

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篇6:描写秋天景色的作文500字

全文共 520 字

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夏姑娘在不知不觉中离我们而去,秋姑娘也悄无声息的潜入我们的生活。秋姑娘用她那无与伦比的魔法棒,给我们展现了一场精彩的“时装秀”。

你看!那边的竹子弟弟脱下了金黄的旧衣服,换上了墨绿的礼服,准备着时装秀的开始。对面的小草妹妹也不示弱,染上了一头金发,在阳光的照耀下闪闪发光,美极了!她换上了墨绿色的毛衣,正在与竹子弟弟媲美呢!那边的大树爷爷也想参加“时装秀”。于是他把头发染成了红、紫、黄三种颜色,换上了黄绿色的运动服。摇摇晃晃的,仿佛在展现他的帅气。

这时,一抹绿色映入我的眼帘,像窗帘一样垂到地面。哦!原来那是牛角姐姐在梳理她那翠绿的长发呀!牛角姐姐为了参加这次的时装秀,脱下了花袍,换上了碧绿的长裙,她的头发在秋风中忽上忽下,似乎在尽显她的美貌呢!

突然,一阵清香扑面而来,沁人心脾。我走近一看,原来是玫瑰妹妹已经迫不及待的想参加这次“时装秀”了,开始绽开笑脸,散发香味,在招呼着评委们了…。

“时装秀”终于开始了,我站在台阶上,尽情观察着这精彩的“时装秀”——花儿们争芳斗艳,都想拿冠军;大树们则站立不动,尽力展现自己的威风;小草们则手舞足蹈,跳起了舞。

望着这番景象,我深深的陶醉了,沉浸在这美好之中。这一切的一切,不都是大自然给予我们的吗?

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篇7:描写校园风景的

全文共 416 字

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你知道吗?我们校园风景真是美丽,一年四季都一样漂亮,那天我们班在学校写生,那时是秋天。

那天我们正在准备上美术课但是老师一进教室就说:"今天我们去校园里写生。”我们全班欢呼起来。当我们走在育英大道的时候,天上飘落着黄色的银杏叶像仙女在空中飞舞。

我们正在陶醉,老师突然说:“同学们我们到了。”我们忽然醒过来,一看原来是我们很向往的弦歌湖和幼儿园然后老师说:“可以在这两个地方写生但是不能超过这两个地方。”

我们各自分散而去,我去了幼儿园,幼儿园里都是小朋友玩的游戏设施,真像回到了小时候,我一下开心了许多,心里很温暖。

好了开始找座位,大家又热闹起来,我找到了,坐下来开始画画。

老师让我们回来集合,我又看到了弦歌湖的美景,长长的柳树枝条像姑娘的头发飘在空中,还有那湖里的鱼一个个活蹦乱跳的像孩子在玩耍。那鹅卵石还有强身健体的作用呢,还有小鸟在叽叽咋咋像在给柳树姑娘伴舞。

宏力校园的风景啊!真美!真美!

校园里真是美不胜收,叫人不能不赞美啊!

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篇8:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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春天美在哪儿呢?就是美在它生机勃勃的样子。春天小草、花儿、叶子都慢慢地把头探出来,一副生机勃勃的样子。迎春花、百合花也开始绽放开来,整个校园变得香气弥漫。同学们闻着花儿的清香在生机勃勃的草地里自由奔跑。

夏天美在哪儿呢?就美在它炎炎烈日里和一股西瓜的香甜。校园里,许多同学吃着香甜的西瓜,炎炎烈日下,走到林荫的小道,许多同学你追我赶,整个校园,充满了欢声笑语。

秋天美在哪儿呢?就美在桂花的香味和落叶翩翩起舞的样子。在秋天校园的小路上开满了桂花,整个小道变得清香四溢,景色迷人。同学们三五成群地来到这里。还有一些女同学在落叶落下的时候跳起了舞。

冬天美在哪里?就美在环境幽雅和梅花的雪白之处。校园的冬天特别安静和美丽,许多同学喜欢在这里坐在地上,闻着梅花的香味,看着校园的风景。

这就是我的校园,是不是四个季节都很美呀?

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篇9:校园的景色

全文共 545 字

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每个人都有自己美丽的校园,在校园里也有许许多多美好的回忆,今天,让你们看看我校园的风景吧!

走进北大门,一直到南大门,这条到了有个响亮的名字——圣光道,道路的一旁有两株塔松,远看像一堆堆针,一簇堆在另一簇上面。

塔松前面还有一座喷泉,叫沁心泉。沁心泉上边有几座假山,假山上种着两棵罗汉松,下面有涓涓细流的池塘,池塘里有一座小小的拱形桥,桥下有几只欢快的小鱼游来游去。有时,他们比赛跳高,有时,比谁在水里游得快,阳光明媚时,我在池塘边看着他们比赛,他们跳高的时候,那阳光照到他们的鱼鳞上时,闪闪发光的身体,格外引人瞩目。沁心泉他还有三个寓意呢!沁心泉的背后仿效洞头五岛,充分表现了温州特有的海洋文化。侧面仿效梅雨潭、飞龙江,寓意了瑞安的灵性孕育了远远的文化。正面拟效了雁荡的大龙湫、龙珠潭寓意了温州水土,养育一方,情系故乡。沁心泉左边有一个信息栏,上面都是一些关于学校的奖状。

再往前走,就看见一个像小伞一样的亭子,叫喻勉亭。我们常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄伟、历史悠久的重阳木,他有一百多年的历史了,他就像一位白发苍苍的世纪老爷爷。重阳木旁有一口枯井,叫沧桑石井。他虽然是一口枯井,但上面没有一点枯枝败叶,再往里走,那就是养正廊,那里的紫藤很多,树根交叉着,像麻绳一样,像小女孩的麻花辫一样。

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篇10:秋天的景色描写比喻句

全文共 668 字

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导语:秋天,又称秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季,北半球为9至11月,南半球为3至5月。下面是小编整理的描写秋天景色比喻句。欢迎大家阅读借鉴。

1、秋天像一个政治家,静静地考虑着未来的施政纲领。

2、秋天像一个遥远的孩子,站在远处,盛放着苹果般的笑容。

3、秋天像一个科学家,悄悄地回顾着以前的成长道路。

4、秋天像一个军事家,默默地思考着刚才的指挥过程。

5、秋天像是一首歌,谱写了生命的不朽。

6、秋天像刚落地的娃娃,给我们带来丰收的希望!

7、秋天来了,她像个调皮的孩子在做游戏,一会儿也不闲着。

8、秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意

9、秋天就像一幅金色的图画,到处是丰收的景象。

10、秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

11、秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦。

12、秋天的云像位魔术大师,一会儿变成一对恋人拥抱在一起,一会儿变成一群小动物们快乐地唱歌跳舞,一会儿变成一条条小鱼,一会儿……

13、秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

14、秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程。

15、秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

16、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

17、秋天,就像一个善良的孩子,他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽撒给大地。

18、秋天,就像一个美丽的姑娘,她那轻飘的衣袖为人们遮风挡雨,将丰收的果实奉献给人们。

19、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

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篇11:描写秋天景色的

全文共 424 字

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秋姑娘走来走去,画着一副副美丽的画。

田野里,稻谷身上的大米好像一个个白玉,被皮包住,仿佛是妈妈,紧紧地抱着孩子。我们又看到棉花,一团团的棉花,五颜六色,有的是红色的,有的是白色的,还有的是蓝色的……还看到几串高粱,它们高举着火把,似乎在说:“秋天到了,农民伯伯快来摘我呀!”

果园里,苹果树像一个个士兵,挺立在草地上。梨树拎着一个个“小灯笼”,亮着白白的光线,真好看啊!

花园里,牵牛花吹起小喇叭“嘟嘟,嘟嘟!”真好听。大家都很期待盼昙花一现,夜晚到了,昙花开放了,大家惊呼道:“昙花真是太好看了!”我一看,果然名不虚传。昙花似乎是一个美丽的天使,穿着雪白的衣裳。

在秋天,怎么可以不放风筝呢?

我们去放风筝,一个人用手拿住风筝,另一个人在远处,说一声“放”,风筝马上飞了起来,在云彩上跳起了舞蹈。白云飘过,撒下一阵暖暖的叮咛:“风筝,希望你们能飞到浩瀚无边的宇宙。”大家看到风筝在空中翩翩飞舞,高兴极了!

秋天,我要赞美你,你给我们人类一个美丽的丰收季节!

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篇12:描写晴天景色的好句

全文共 582 字

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晴空万里——今天晴空万里,正适合游山玩水。

阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满大大小小的粼粼光斑。

湛蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,消失得无影无踪。

晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。

七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

一场飘洒的雨后,阳光带着清醒的空气飞来,试问是哪位仙子的生日,阳光如此美丽。

瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

晴天里有阳光,阳光总是充满温馨!相信有这么多朋友的厚爱和鼓励,晴天会永远阳光灿烂!

天空万里无云,风和日丽,飞鸟翱翔在蓝天,孩子们在河边嬉戏,老人们三五成群在打太极。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

春风吹拂着我们,太阳伯伯为了小草和小朋友,从乌云里探出他的大胡子,让我们从家里出来活动。

艳红的娇阳为晴天添加了一抹绚丽的色彩。太阳七色的光芒汇成耀眼的白光,蔚蓝长空之上,飘荡着几朵雪白绵羊似的白云。

蔚蓝色的天空.在深秋晴朗的时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞似的微波,碧绿的江水,增添了浮云的色彩,分外绚丽。澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。

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篇13:校园的景色作文100字

全文共 204 字

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大家好,我是来自油田第十四小学四年级二班我叫马天宇,让我先带你们去看看我们的学校吧!

走进校门,你会看见高大的五星红旗,红旗后面有几个大字。

右边有一个大花园,里面有三叶草,酸不溜还有许多不 知名的小草,花园后面有个菜园,菜园里面有红薯大葱毛豆,我们学校还有许多树木,有女楨有柳树,要数可怜的只有法国梧桐树了,法国的梧桐树叶被毛毛虫吃的精光。然后,再往前走,是我们活动的地方,还有兵乓球台,从此我们学校变得美丽。

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篇14:校园的四季作文400字

全文共 407 字

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我的学校位于林东镇北面的山坡上,站在学校校门向南望去整个临潢路都在你眼底。北面隔着二三百米的居民区就是公园,侧面是三中。

春天的花园,小草变得嫩绿嫩绿的。柳树冒出了嫩黄的芽苞,渐渐地芽苞变成了长长的柳叶。小燕子从南方飞回来了,它正唱自己在南方准备的歌呢!唱得可好听了。校园的南花园里有一座连体亭子,飞檐红瓦,非常好看。

夏天是池塘里荷花长得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的,它们竞相开放,你不让我,我不让你的。它们把自己的花瓣伸得笔直笔直的,漂亮极了。荷叶圆圆的,绿得耀眼。

秋天,柳叶、小草变黄了,小燕子飞向南方,人也感到了一丝的凉意,但松树、云杉仍生机勃勃。

冬天,雪后整个操场像铺了一层白色的大地毯一样,踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。雪花落在柳枝上,远远望去,像一根根银条,微风一吹,雪花落下来,漫天飞舞,像天女散花。在这操场上堆雪人、打雪仗,整个校园成了一个银装索裹的欢乐世界。

你们看,这就是我美丽校园的四季

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篇15:描写校园一角的200字作文

全文共 200 字

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我的校园可美丽了,有大大的篮球场,有高高的教学楼,还有绿草如荫的足球场。不过最美丽的是我们校园的小花园,那里的花可美丽了!

有紫色的喇叭花,走近看,犹如一个个小喇叭正鼓着劲吹奏动听的乐曲呢。有金黄金黄的向日葵像一个胖娃娃,正在风中怒放,有火红火红的三角梅。你瞧,三角梅紫红紫红的花儿缀满了枝头。远看一团团燃烧的火焰,近看像一个穿着红裙子的姑娘。它们开得那么热闹,那么灿烂。

啊!我们校园的小花园真美丽啊!

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篇16:描写校园的美丽风景的作文

全文共 562 字

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倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

[描写校园的美丽风景的作文

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篇17:描写秦皇岛景色的作文

全文共 596 字

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在暑假放假的第6天,我和好朋友常琼露一起报名参加了一个去秦皇岛夏令营。

9月8日下午1点30分,我们一行28人一起坐上了去秦皇岛的客车。车行了十几个小时后我们就到了美丽的秦皇岛市,秦皇岛是一个避暑胜地,她四周傍着大海,走在大街上都会感到有一股股凉凉的海风吹来,吹得人全身舒爽,十分享受!

我们是第二天上午11点到达的,当天下午我们导游阿姨就带着我们去了非常有名的奥林匹克公园,在公园我们举行了一个简单的开营仪式,然后我们开始,接着我们又参观了园中间的一个巨大的五环,边上还有许多奥运冠军的手印、脚印。摸着那一个个大大的手印,脚印,我仿佛看到了当年运动健将们一个个矫健的身影……在鸽子窝公园,我们在海的浅水区与想往以久的大海来了一个亲密的零距离接触!光着脚牙子站在软软的沙滩上,任凭海水亲吻着双脚,就象在大海温柔的怀抱中!

第二天,我们去了“水木年华”,一进去我们就惊呆了:这里的好玩的实在是太多了!最难忘的是玩“旋转海星”,它转的太快了,简直就是百米冲刺的速度,转到最高时,我的手已经能碰到旁边的柳树稍了,我吓得发出了尖叫,常琼露吓得都闭上眼睛了…..玩旋转木马和海盗船我们都感到很刺激,很惊险!最后我们还观看了可爱的海狮、海豚表演!

接下来的几天里,我们还去了气势磅礴的“天下第一关”,玩了惊险的“滑沙”,参观了浪漫的“酒吧公园”…..

这次秦皇岛夏令营实在是太好玩了!我们都开阔了视野,增长了见识!

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篇18:描写郊外的景色的

全文共 417 字

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这里有茂密的森林,森林里不时传来悦耳的鸟鸣声。一只鸟妈妈在专心地喂着它的宝宝,希望它能够快快长大。你看,它们真幸福啊。

河岸的陡坡上,草儿探出头来,望着这世界,仿佛一切都是新奇的。各种各样的花儿竞相开放,红的似火,粉的像霞,美丽极了。几只蝴蝶赶来凑热闹,一会儿翩翩起舞,一会落在花丛里。小野兔也在草地上蹦来跳去,像是在玩耍。它们有时吃草,有时竖起长长的耳朵,好像在听小河欢快的歌声。

清澈见底的小河仿佛一条透明的蓝绸子。河水欢快地唱着歌向远方流淌。一群鱼儿在水里吐着泡泡,转着圈圈。调皮的小螃蟹和小虾打起了仗,不,也许它们是进行一场比赛呢。如果不是怎么能把正在嬉戏的鱼儿吸引过来,驻足观战呢?!

远处的天空美丽极了,天像被水洗过一样。在蓝如宝石的天上,飘着几朵白云,有的像一只白兔,有的像一只大龙,有的像一座山,有的像一棵树,形态各异,好看得很。在白云的下面,有一条连绵起伏的山,层层叠叠远远望着,仿佛是一幅美丽的山水画。

郊外的景色真美呀!

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篇19:校园景色

全文共 507 字

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早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

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篇20:描写我的校园作文1000字

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我的学校叫做文化小学,它旁边是学河公园,学校前大门上刻着四个金光闪闪的大字:文化小学。

首先,你看到的就是一个停车场、两栋教学楼、一个宽阔的操场和一个值班室呀!

向前走去,向右转,你会看到许许多多的文竹和几棵柏树;再向前走,你会看到粉红和紫红的叶子花以及高大的松树,还有罗汉松,罗汉松可是我们学校最有名的树哦!操场的旁边还有一栋教学楼。

每逢体育课,体育老师就会叫我们一排一排地比赛跑步,因为我们一排有五人,所以老师只叫我们跑三圈,不过我们是围着一个大池子跑,体育老师每吹一声口哨,就跑一排,每跑一圈腿就会特别酸,因此我们特别讨厌体育课。但是每跑完一圈,老师给我们休息一下又接着跑,跑完三圈之后,老师又叫我们跳绳,没带跳绳的再围着大池子跑十圈,带了跳绳的同学必须跳90个以上才能休息。我的好朋友和我的同桌两人特别厉害,如果我同桌带了跳绳,他就是第一;如果没带,那么就是我的好朋友第一名,不过,我最希望我同桌带了,可是他常常会忘记带跳绳,我常常对他说:你长点记性吧!

接下来,你将看到的是一棵高大的榕树,榕树像一个士兵,一年四季都在守护校园,你看,它的样子多么神气呀!

我们学校里还有一些竹子,每当风吹过,那片竹林便有了笑声,这会让过路的人感到毛骨悚然。上科学课的时候,科学老师就会带我们去观察校园里的植物,科学老师已带我们认识了十多种植物,还带我们做了有趣的实验呢。每到下课的时候,我们经常会去操场上玩跷跷板、过独木桥和爬小山等。

对了,给你们介绍一下我们的教学楼吧!

我们要从一楼爬到三楼,到了我们的教室里,教室里摆放着四十四张漂亮的、整洁的桌椅,我们一共有四个组,一组走道最后面摆放着我们的劳动工具,第二组第一排前面摆放着老师的课桌,讲台上摆着两条板凳,一条是用来摆擦黑板的水桶和毛巾,另一条和窗台一样,摆放我们的花儿,因为这栋教学楼是新建的,里面那个味道非常呛鼻,老师就叫我们每人买一盆花来放在教室里,吸收装修材料的味道,不过还是很呛鼻。

校园里有玫瑰花,可香了,各种各样的颜色,有粉色、红色、白色等五颜六色,漂亮极了!我真想摘一朵。可是有几只小蜜蜂在守护着、看守着那些玫瑰花,只要有人去摘它,它就会立刻去叮她(他),这真是一个小士兵呀!看那一个大池子旁边的几棵柳树,它的枝条随风飘动,像一个个翩翩起舞的小女孩,好美丽啊!

我非常喜欢我的校园,因为除了有活泼向上的小学生,还有生机勃勃的植物,所以我格外喜欢我美丽的校园!

[描写我的校园作文1000字

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