描写校园四季景色作文汇编(合集20篇)

所有的柳树都是用“点”画成的，只有柳是用“线”画成的。我们学校中心有一颗大柳树，笔直，粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来，才能看见它那向打伞似的树冠。这棵柳树特别显眼。不仅因为它高，而且它有柔和的柳条，茂密的树叶。比起操场周围那一排排柳树来，它显得光彩夺目。大柳树静静地站立在操场上，好像一位饱经风霜，慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们。一阵风吹过树梢，树叶哗哗作响，多么像老人爽朗的笑声啊!春天，春风习习，老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。

夏天，烈日炎炎，校园里其他树木都被烤弯了腰。唯独这棵老柳树挺着胸脯，他顶着烈日，让我们可以在树下乘凉……我望着高大的柳树，仿佛看见它已经大汗淋漓了，却仍然为我们遮阳避暑。

现在正值秋季，我看见许多枯黄的叶子从高大的柳树上飘落下来。那些被吹落下来的树叶像一个个顽皮的孩子，随着秋风的伴随，它们翩翩起舞。

冬天，才是最美丽的季节。那一棵棵柳树好似披上了一件白大衣。冬天，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。可是柳树却仍然耸立在操场的中央。

操场上的那棵大柳树的柳枝垂了下来，好像是在告诉我们要谦虚;柳树在风雪中依然不屈，那是告诉我们要坚强。

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。

我拿好纸、笔与烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。

我一转脸，便看见了一种称鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。

而我，似乎也变成了其中的一颗，与其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂与花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

我有一个美丽的校园，它一年四季都是千姿百态的。

春天，操场上的一棵棵小草从酣睡中醒来，它们破土而出，舒展着那些幼嫩的绿叶。顿时，操场像铺上了一条绿绒绒的大毛毯；即使是枯树，也都长出新的绿叶儿；晴朗的天空飘着朵朵白云；柔和的阳光照射在操场上，照耀在我们身上，舒服极了！

夏天，太阳暴晒，大地上好像要着火似的。但是，树木还是猛的向上长。操场周围的玉兰树，像一位位正处在青春期的少女，焕发着魅力，浓浓的树叶遮住强烈的阳光，让我们在树荫下看书、玩耍、追逐。偶尔，微风一吹，玉兰树翠绿的叶子便会发出沙沙的声音，好像在弹琴，又好像在窃窃私语。

秋天，虽然校园的树木没有香甜的果实，但有很多欢声笑语。我们迎着秋风做早操；迎着秋风在操场上奔跑，像自由的鸟儿。

冬天，寒风刺骨，世界好像要冰冻了。寒风在操场的土堆里用力的吹过，黄土弥漫在空中，但操场旗杆像一个威武的大兵高高飘扬，永不畏缩。

无论春夏，还是秋冬，美丽的校园始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……

这就是我们和谐的、美丽的校园------玉兰小学。

[校园一年四季的美景作文

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

我们的校园真美啊！一年四季都是这么美！

春天，校园里的树又长出了新的绿叶，绿草从地里探出头来，花朵在土地上摆来摆去，好像在跳舞似的。春天，校园里生机勃勃，孩子们的欢笑声荡漾在校园里，使校园充满了欢笑声。

夏天的校园是多么的炎热，知了在树上叫着，好像在说：“真热，真热……”花朵热的垂下了头，小朋友热得满头大汗，在教室里一边吹风扇，一边吃冰棍。

秋天的校园一片金黄，黄黄的叶子在空中飞舞，飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实，老师把果子摘下来分给小朋友们吃，他们吃的甜笑得更甜。

冬天的校园一片雪白，雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人，打雪仗，玩的很开心。

一年四季的校园真美啊！

闷热的夏天离开了，凉爽的秋天悄悄地来到了我们的生活。凉嗖嗖的风吹乱了我的头发，一片黄色的枫叶落入了我的手中，就这样短短的一瞬间，我感受到秋天已经来了。

南方的秋天是花草树木茂盛，四季如春。然而我们北方的秋天则大有不同，树叶黄了，被秋风从树上一卷而下，缓缓地落到地上，还有一种很特别的小花，在其他的季节里没有，唯独在秋天开放，这种花就是菊花，颜色各异，开出来非常漂亮。

最常见的天气是雨，每当下雨后，空气都异常的清新。有一次济宁这边连下了五天雨，在第六天的时候太阳公公身上的微光才穿过云层，照在大地上。我就喜欢这样的秋雨天气，在这种天气里会让人觉得想睡觉，一觉睡到自然醒那才叫舒服呢!

在秋天时，人们身上的衣物也有一些变化，从夏天的短裤，短袖T恤衫变成了长袖长裤，凉鞋也变成了帆布鞋，有时候还要穿上一件夹克衫才能出去，可见天气已经渐渐转凉。

在秋天的节日最主要的有两个，中秋节和重阳节。中秋节是我最熟悉的节日，每年都过得很开心，这节日的特色食品就是月饼，而月亮和平时也不一样，特别大特别圆，八月十五的月夜，特别优雅的中秋夜!

九月初九的重阳节，也叫登高节。人们在这天成群结伴的登山，郊游，而秋天这个季节最适合登山，因为秋天和凉爽，即使爬累了也不会汗流浃背，所以我认为重阳节就是为秋天而生的。

此之外赏菊，饮菊花酒，在我们济宁这边就举办了菊花展，在这些花朵中间还有小小的花骨朵，没有完全绽开的花，小巧玲珑，看着虽然不如已经开放的花，但还是非常招人喜爱。

在秋天里，我喜欢绵绵的细雨，清新的空气，还有丝丝凉嗖嗖的微风，还有各种各样的水果。这就是我眼中的秋天。

大家好，我是来自油田第十四小学四年级二班我叫马天宇，让我先带你们去看看我们的学校吧！

走进校门，你会看见高大的五星红旗，红旗后面有几个大字。

右边有一个大花园，里面有三叶草，酸不溜还有许多不 知名的小草，花园后面有个菜园，菜园里面有红薯大葱毛豆，我们学校还有许多树木，有女楨有柳树，要数可怜的只有法国梧桐树了，法国的梧桐树叶被毛毛虫吃的精光。然后，再往前走，是我们活动的地方，还有兵乓球台，从此我们学校变得美丽。

今天又是一年一次的中秋节，我和姐姐起了个大早，陪妈妈一起去超市购物。

超市里人很多，一进门各种各样的月饼映入眼帘，我们挑挑拣拣买好了月饼和一些吃的，准备去结账，队排了很长从收银台到后面的最后，排了很长，大约有几米了。

中午，妈妈给我们做了最拿手的土豆焖鸡，我们一家四口吃得不亦乐乎。

晚上吃完饭，我们拿出月饼爬到顶楼去赏月，刚去的时候还没有月亮，只是天上有一块地方发亮，那应该是被云彩遮住了的月亮吧!我们坐在椅子上，抬头看着若隐若现的月亮，像一个娇羞的女孩一样，这让我想起了白居易里面的《琵琶行》中的琵琶女...犹抱琵琶半遮面的景象。“我们说关于月亮的诗吧，说出了才可以吃月饼。”姐姐提议。我们一致同意，于是便开始了。

“我先来。”姐姐自告奋勇的说：“明月几时有，把酒问青天。”然后她挑了一块蛋黄的月饼塞进嘴里还说道：“该你啦!”

“月明星稀，乌鹊南飞。”我也拿起了一块月饼吃了起来。

紧接着爸爸便吟道，“举杯邀明月，对饮成三人。”于是他也拿起了一块月饼。

“快说。”姐姐到一块月饼已经吃完了，催促妈妈赶紧说。

而妈妈不紧不慢地说道：“急什么，又没人跟你抢，举头望明月，低头思故乡。”然后她优雅的拿起一块月饼吃了起来。

活动一直，举行到很晚。月亮也已经全露出来了它的脸庞，我们睡在床上很香。

经历了炎热的夏季，我的脚步又踏入了秋天的领域。踏入了这个充实、丰收的季节!

秋，漫步田野，看!稻子都换上了节日的盛装，变得黄灿灿的!给人一种视觉上的焕然一新之感，亮得刺目，黄得耀眼。翻滚的稻浪一层紧挨一层，放眼望去，竟茫无边际。一阵阵凉爽的秋风拂过我的脸颊，温柔、舒适。稻穗们随风翩翩起舞，金色的浪涛不停的翻滚着，一浪高过一浪，使人忍不住想起“长江后浪推前浪”那个壮观场面。棉花地里白茫茫的一片，赛过了冬日的白雪。那棉花都长得饱满极了，有的已经绽开了笑脸，有的还躲在母亲的怀里，好像在安然熟睡。微风吹过，棉杆沙沙作响，棉花你碰我，我挤你，好不和谐热闹。我抓了一把棉花，啊!真柔软，毛茸茸的，十分舒服。好一幅田园丰收图!

秋，跨入公园。瞧!菊花正在怒放，多么热烈，多么奔放，多么灿烂!红的如火，粉的似霞，黄的像金，还有那淡紫的，墨绿的……都竞相开放，使人百看不厌。桂树自然也不甘落后，它开出了无数淡黄的小花，点缀着枝头。风乍起，桂花纷纷飘落。一瞬间，人们都沐浴在一阵阵桂花雨中，公园里到处充溢着桂花的馨香!正是这美丽的秋天给予了桂树“十里桂花香”的美誉!好一幅花园争艳图!

秋，飘进果园。喏!她像一位美丽的仙子，打开她的化妆宝盒，将苹果擦得红彤彤，将橘子抹得金灿灿，将葡萄涂得紫莹莹……闭眼一闻，呀!还有一股果香味儿呢!果园里还有许多水果，都非常惹人喜爱，真是令人美不胜收。好一幅果园飘香图!

秋，来到树林。哦!树叶儿黄了，它们纷纷飘落，蝴蝶般飞舞着。它们经历了冬的孕育，春的萌芽，夏的生长，此时，就要凋落了。但它们满足了。它们欢笑着，与泥土融为了一体，开始孕育新的生命。枫叶红了，银杏黄了，如同一把小扇子，在诉说着秋天的故事!好一幅树叶飞舞图!

冬虽纯洁而过于寒冷，春虽明艳而过于妖艳，夏虽奔放而过于炎热，唯有秋，它充实，理智，给人带来丰收的喜悦。而自己却拂袖而去!把美好的希望留给了明年!

我们的学校座落在盘溪河公园旁。

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力了；秋天的校园，诗情画意；冬天的校园，精神饱满。

春天，学校的桃花开了，全是粉红粉红的，有的四五个一束，有的六七个抱成一团，同学们都尽情地欣赏这美丽的桃花，并不时发出啧啧赞叹。

夏天，小树长大了，一动不动的，如同一个个士兵，保卫着我们的校园。叮当叮当……下课了，同学们都纷纷跑出教室，有的打兵乓球，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡……尽情地嬉戏，玩累了，他们就躲在树下乘凉，谈笑风生，热闹极了。

秋天，银杏树树叶渐渐变黄了，随风飘落，洒满了大地，金灿灿一片，甚是漂亮。有时，同学们会把它捧起来，洒向对方，你追我赶，玩得可开心了，我还挑选了些大小不一的树叶做成树叶画，等到第二年时，树叶变得更黄更好看了，同学们可羡慕了。

冬天，在寒冷的微风中，树枝在不停的摇摆着脑袋，好像在说“你好，你好”，即使下雪的时候，它们也昂首挺胸的站在那儿，毫不松懈，正是有了它们的相伴，整个冬天也充满了春天般的活力。

校园的四季，百看不厌，景色迷人！我喜欢我的校园。

1、鼓励 勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊

2、讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋

3、安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 授课

4、苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服

5、声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声

6、茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁

7、心不在焉 聚精会神 运用自如 取长补短

8、博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底

9、恍然大悟 不耻下问 马马虎虎 大显身手

10、生龙活虎 潜心苦学 不学无术 欢声笑语

11、三五成群 热闹欢腾 款款清歌 生机勃勃

12、生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光

13、人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依

14、你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢

15、景色迷人 奋发向上 茁壮成长 林荫小道

在老家时，每天黄昏时分都能见到晚霞。

金灿灿的霞光，犹如一只巨手，渐渐拉开了神秘的帷幕。夕阳西下，晚霞染红了半边天，又反射到湖里，湖水瞬间变成了红色，像一朵朵美丽的荷花绽放在湖中。夕阳也是变幻无穷，有时像一条鲜艳的红领巾，有时像一个个火红的大苹果……

只见那一道簇拥着的金黄色的霞光，犹如黄河的来源，隐隐约约的线条，透着银灰色，泛着枣红色，像倒挂下来的白练。真有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”之感。

大地也在渐渐地“发黄”，地面一块比一块亮。一位白发苍苍的老人摸着金色的头发，幸福的享受着美好的晚霞；金色的小狗对着天汪汪直叫，好像发现了一块大肉骨；鸡蛋变成金蛋，不知翻了多少倍的钱。

晚霞的色彩是火红的。看这里的天空，既像正在燃烧的火焰，又像一位缓缓朝你走来的穿着鲜红长裙的仙女。

夕阳之美，不知牵出了多少人的遐思。目送它一次又一次西坠，许多人不禁发出了“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。

夕阳完全隐入山后了。然而，天边却还有一片久久不散的红霞，一如我久久不散的思绪。

春天是一个美丽的季节，百花盛开、桃红柳绿，是一年中最美丽的季节。一到春天，我们校园的风景，也变得美不胜收。

春天的校园真美啊！小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的，像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着，有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的，把大地装扮成五颜六色。

春天的校园真热闹啊！春天的阳光温暖的洒向大地，小树从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

看，同学们在操场上欢快的奔跑，开心地玩着游戏，脸上洋溢着幸福的微笑。

春天真是个美好的季节，我爱春天，更爱春天的校园。

秋天来了，秋天来了，秋姑娘带来了一盒彩色的蜡笔。

她把黄色送给了玉米，一棵棵玉米举起来一个个金黄的玉米棒子;她把黄色送给了菊花，一朵朵菊花绽开了笑脸;她把黄色送给了谷穗，那数不清的谷穗变成了一堆堆的金子。

她把红色送给了高粱，一棵棵的高粱都举起来火红的旗帜;她把红色送给了枫树，一片片枫叶像一个个的火把;她把红色送给了柿子，一个个的柿子都变成了一个个小灯笼。

她把白色送给了棉花，一朵朵棉花变成了一朵朵白云;她把白色送给了冬瓜，一个个冬瓜都披上了一层白纱。

她把蓝色送给天空，蓝蓝的天空像大海。

她把紫色送给了葡萄，一串串的葡萄犹如一颗颗宝石。

她把绿色送给了冬青和松柏，一件件的绿衣服是那么的青翠……

秋天是五彩缤纷的，我爱秋天!

我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂图书室。 I love my campus, but I love the paradise library full of books.

图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课，同学们就像一窝蜂似的，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华;地理书，让我们知道家乡的地形地貌;名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。

“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师，我要这本《小王子》。”

“老师，我要《我们的宇宙》。”

“老师，我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃!”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。

一次偶然的机会我游玩了乡下，在乡下的迷人景致中尽情徜徉，那里有竹林、梯田……。一处处景物和起来，简直就是一幅连绵不断的“田园风景画”。

乡下的田野五颜六色——土豆花雪白雪白，就像天上散落下来的白雪。一米多高的油菜成熟了，青青的，一望无际，真像是青色的海洋。红红的葫芦花，绽放的五个花瓣，露出了小孩子般灿烂的微笑。那乡下人家稻田里插的秧苗可整齐哪!正方形、长方形的稻田里秧苗绿绿的，就像满天的点点星斗。还有田里那成熟的麦子，穿着耀眼的浅黄色的新装，每根麦子都在眉开眼笑……

乡下人家还喜欢在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜……让那些瓜藤攀上棚架，爬满房前。那青的藤，绿的叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那大城市里的门前树几根大旗杆或是蹲着一对石狮子可爱多了。还有些人家在门前种几株花，大丽菊、刺玫瑰、月季花、大礼花、金银花。看着这些花五颜六色，争先恐后的开放的花儿，闻着花香，喝着香茶的农民感到无比惬意。

有些人家，在门前种几棵桃树、桔树……桃树现在已经结出了又红又绿的桃子，让人看了真想去吃一口。桔树现在正在开花，那雪白的花不停的飘出阵阵清香，我走在路上都闻到了那清香怡人的味道。有的人家在门前种一、两棵柳树，细细的枝条随风舞动，像翠绿色的长发，又像一串串绿色的珍珠项链，站在树下，我情不自禁地吟诵起一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

还有些人家屋后还有一片翠绿的竹林，几场春雨过后，到竹林中走走，常常会看见许多竹笋成群的从土里探出头来。到了夏天，青的杆、绿的叶，竹林投下一片片绿的浓阴，成了人们天然的“遮阳伞”。还有人家在屋旁边的池塘里种一些荷花，一片片圆圆的叶子上面顶着几滴露珠，就像是一个碧绿色的大玉盘中盛着的几颗水晶葡萄。每到夏天，荷花一朵朵绽放，美丽极了。乡村池塘的水青如蓝，犹如一块无瑕的翡翠。雨点滴落池中，溅起一圈圈波纹，逐渐荡漾开去。时不时的在池塘边的草丛里还会跳出一只青蛙，这不禁又让我想起了一首诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”

鸡，乡下人家总要养几只。它们是乡下人的“闹钟”，是美食……它们在院子里嬉戏玩耍，如果你从房前屋后走过，肯定会瞧见一只、两只的。猪，乡下人不得不养几头的。过年时，把猪宰掉，就可以吃到卫生、好吃、放心的猪肉了。如果吃不完，还可以卖成钱，养家糊口。你看，当我靠近猪圈时，它们的嘴都伸出了猪栏，好像在欢迎我的到来。狗，几乎家家都有，帮人们看家护院。还有那池塘中成群的小鸭，一身白花花的羽毛加上黄色的扁扁嘴巴，可爱极了。它们在池塘中、稻田里，钻上钻下，好像总也玩不够。

乡下人家无论什么时间，什么地方，都美不胜收。那是一幅自然天成、和谐迷人的“田园风景画”。

我们的校园可美了!葱郁的树木，长着新生的嫩芽，芬芳的花香，夹着小鸟的歌唱，来吧，一起来参观我们的校园吧!

走进可以伸缩的校门，一眼就可以看见两旁的大树，它们犹如两排战士，笔直地站在那儿。树下的球形草，犹如一颗颗绿色的手榴弹。

再往里边走，就来到我们的大操场。上课时，操场上鸦雀无声，下课时，操场又变成一个大乐园，欢声笑语回荡上空。升旗台是用汉白玉做的，有风的时候，像一把燃烧的火炬，没风时，像一面小旗。

曹操前，左右两边是教学楼，它以5、7、9的型势，像一个台阶，又像一“U”形。教室里，有的同学目不转睛地听老师讲课;有的聚精会神地在纸上奋笔疾书;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的晚霞在幻想，有的在高声朗读;有的…….

最后，让我们来到植物园。映入眼帘的是一排排葱郁的植物，草地像一片小潭，还有毛竹、桂花、芍药、三叶草、清甜竹等等植物，绝对让你大饱口福咯!瞧那清甜竹，它拥有清甜的香气，心情不好的人去闻一闻，烦恼立刻云飞雾散，顿时感觉神清气爽!继续往前走，旁边就是桂花树。那粉红的嫩芽，像一位害羞的少女，美丽极了。就连停在桂花树上的几只蝴蝶似乎也被这场景感染了，纷纷秀出迷人的舞蹈。

我的校园真美啊!我爱我的校园!

春天是令人欢欣鼓舞，虽然春风是冷飓飓的，但是我的心却美滋滋，也在茁壮的长出新的希望的幼芽。

这时，报春的燕子往来的梭巡，空中充满了它们呢喃的繁音，新生的绿草，笑眯眯地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处闻到一种潮湿发酵似的气息。草坪仿佛一块块绿地毯上。

美妙的画陶醉了我，我悄悄地走着。突然碎裂的歌声在我耳边响起。那歌声越来越响，我带着好奇心走向声音的来源。

不久，便看见巨大的冻结在岩层上的瀑布开始活动了，流水声顿时响了起来，最后成了一股汹涌的奔流，冲到山下流进河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎块，拥挤着向下流淌去。河面突然变得宽阔了，河水涨高了，水波飞溅，冲击着顺流而下的船只。

太阳东升，一抹红霞，学校花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风倾吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画，同学们从四面八方健步到学校，新的一天开始了。

啊!春天来了，让我们张开双臂，去迎接新的太阳。

银装素裹的冬天走了，春姑娘悄悄来到人间。这个清明小假，我跟爸爸妈妈去山上寻找春天。

瞧！地上是谁的“小脑袋”。原来是小草弟弟迫不及待地探出头来，它们是想看一看外面的世界啊！看！是谁绽开了粉红的笑脸，原来是桃花姐姐羞红了脸蛋。春天是个五颜六色的季节，她的力量也是无穷大的，她可以让小草探出脑袋，花儿绽开笑脸，柳树发芽……忽然，我看见远处有一条明如玻璃的带子——河！我兴奋得手舞足蹈，连忙跑向那条河。走近一看，小河好像一条碧绿的丝带，清澈的河水像一面镜子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染绿了，碧绿碧绿的。我踏着春色继续向前走去，“哇！”我看见了一大片花海：大红色的映山红漫山遍野，油菜花金灿灿地一片，还有更多更多不知名小花，粉的、黄的、绿的，它们的美丽和芳香引来了众多翩翩起舞的蝴蝶，也引来了许多勤劳的蜜蜂来帮助它们传播种子。它们的美丽也同样让踏青的人们流连忘返。

不知不觉，已经到了傍晚。天空从湛蓝变成了金黄，云彩也变幻成许多颜色：粉红色、金黄色、紫红色、橘红色……云朵还变成了千奇百怪的形状：有的像温顺的小绵羊在吃草，有的像马儿在飞奔，有的则像一头雄狮在怒吼。金黄色的天空，让人沉浸在童话世界里，迟迟不肯离去。

晚上，走在小区的马路上，迎面吹来一阵阵带着暖意的风，真惬意！“小草柳树发芽了，花儿开了，河水碧绿碧绿的，带着暖意的风儿”，这些难道不就是春姑娘留下的足迹吗？

[描写春天景色特点的小作文

春天的校园桃红柳绿、富有生机;夏天的校园枝繁叶茂、充满活力;秋天的校园枫红菊香、挂满笑意;冬天的校园松青雪白、温馨静谧。

春天，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小草从地上探出了头来，花儿展开了美丽的身姿，大地又重回了往日的生机。那一朵朵美丽鲜艳的花儿和一片片嫩绿的叶儿伴着春姑娘送给了我们春的芬芳和春的美丽，使人感到分外舒服。一排排小柏树像士兵一样挺立在干净整洁的通道两旁，三角形的花坛里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳树柔嫩的枝条在微风中摇摆像是一位少女的头发在空中飘动;迎春花、紫丁香把迷人的幽香洒满了整个校园。最吸引人的是操场四周那一排白杨树，它们挺直了粗壮的身躯，贪婪地吸取着大地妈妈的乳汁，茁壮的成长着。梧桐树也挂出了一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打欢迎又一个春天的来到。操场上，同学们在那儿跳绳、跑步......欢蹦乱跳动，高兴得不知道时间了。

夏天，最令人喜爱的是小叶榕，小叶榕开得很茂盛，树枝高大而粗壮，看上去好像一个蓬大的蘑菇。这个大蘑菇可以给同学们乘凉。有的小朋友还在大蘑菇下面玩游戏呢!学前班旁的楹树长着一些像豆芽一样的花朵，开满了密密麻麻的树叶，看上去很雄壮，身上那些凹凸不平的树皮，使人触摸上去有一种很舒服的快感。花坛时的花菡萏飘香，引人注目，而且每一朵都开得亭亭玉立的。教学校门前的九里香一到夏天就会开花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些刚脱落的花，放在文具盒里，每当你玩累了，回到教室准备上课却感到想睡觉时，只要打开文具盒，一阵香味慢慢从你的鼻子飘过，让你那疲惫的身体重新振作起来认真上课。

秋天，校园里的梧桐树听到了秋姑娘的歌声，金黄的梧桐叶在秋风中飘落下来，像飞舞的蝴蝶，扑向大地妈妈的怀抱。可是樟树、松柏知道自己不怕冷，依然穿着他们绿色衣裳，摇摆着翠绿的枝叶欢迎秋姑娘。校园的小花坛，开满了各色的菊花。秋风吹来，空气中一股甜丝丝的香味沁人心脾，那是校园北角的丹桂开了。小小的花虽然毫不起眼，但是它的缕缕幽香很诱惑人，不得不让人去用心闻它。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，晶莹的、软软的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。大阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪人，还有的在滑冰。滑冰的同学矫健的身影，如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。

我爱我的校园，更喜欢校园的春、夏、秋、冬。

[校园的四季优秀作文800字

亲近自然，感受自然，我们生活在这个自然里，沐浴着大自然的风调雨顺，享受着大自然的一点一滴。在这个整体中，我最向往的就是大自然的四季变化，无论春夏秋冬，我都喜欢，它们都是我最要好的朋友。

先说春吧，如果要将春拆分一下，我认为，春真得像一个动人的故事，每一页都有炫丽多彩的连环画。看那小草，偷偷在呼吸新鲜空气；看那小溪，看那白云，动起来了，都动起来了。好像一个动画，让每个人领略她的舞姿。

夏应该说是我最喜欢的一个季节了，特别是夏天的夜晚，更是让我感到如痴如醉。在一整个夏季里，我最喜欢的一件事，就是去公园的池塘边赏莲。每次，我都提前到傍晚去，因为，我不愿缺一分一秒去赏莲的时间。待到夜的来临，灯光打起，就正是钩起所有赏莲者心灵的时候。

秋季的来临，总会带给大家一丝凄凉的感觉。特别是，一阵秋风吹过，天上飘着落叶，还真有一点“狂风扫落叶”的感觉呢！

冬天，所有的动静都没有了，大雪覆盖了整个星球，这蓝色的外体，顿时变成了白色。但是，对于我们孩子来说，却是一个欢乐的季节，因为这些雪花，总会带给我们无穷的欢乐。

自然的美，流落在所有人的心中，但是，有些人却感受不到它的美丽，这是因为，他们没有用自己的感官去体会。对于自然，我们应该张开双臂，尽情地去拥抱他。这样，自然这个原生态体，才能让我们这样一个小小的成份来享受他。