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希望题材作文(通用20篇)

以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地大。下面小编给大家带来希望题材作文,希望能帮助到大家!

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我希望我的房间是……

全文共 231 字

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三1班俞思格

我有一间自己的房间

那是一间有双层床,有两个书桌和一个巨大书架的房间。我所有的书都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有的时候,我希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是巨大旅行交通工具,它可以当船、车和飞机。这样我就能去看埃及的金字塔,巴西的耶稣像,南美洲的安第斯山和美国的自由女神像。

我希望我的房间是用棉花糖做的。这样,我就可以半夜醒来的时候吃我的软绵绵的双层床。

可是,想完了所有的幻想后,我最爱的还是我自己的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。

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篇1:小学助人为乐题材作文

全文共 1393 字

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导读:乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。遇到天灾人祸或自身难以解决的难处,便有热心者鼎力相助。下面小编为大家带来小学助人为乐题材的作文,希望能帮助到大家。

助人为乐(一)

乐趣,帮助别人就是一种乐趣。妈妈说过:“当别人伤心时,要去给予安慰,当别人擦掉眼泪,又露出一片笑脸时,那便是你的快乐。

我认为,每个人都需要快乐和乐趣。记得有一次,我在老家,那时候还很小。那年我七岁。一次早晨,我和姐姐妹妹一起出去玩,乡间的小路虽然没有城市宽阔,但是比城市少一份浓烟味儿。呼吸新鲜的空气,听着树上小鸟的鸣叫,赏着不知名的小野花,走着……走着……一会儿,我们来到了要走上坡的路,因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶,再从上面沿着跑下来,吹着凉风,那特舒服。

但我们走到上坡路的一半时,看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车,车上有很多煤炭,是辆三轮车,一开始,我们默默地看着发呆,后来回神了。我想着:与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间,还不如我们帮一把,正好我们也要上坡。我一个人先跑到车的后面,使劲的往前推,姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来,(嘻嘻。我先做好榜样哩)姐姐跟我一样在后边。妹妹在侧面,老婆婆看见我们“路见不平拔刀相助”,脸上露出笑容,一边还不忘地说:“谢谢你们啊,小朋友。”我们没再说什么,只是使出了吃奶的力气帮忙推车。车推上坡了,老婆婆临走时还说一句谢谢,我们几个都不好意思了。

帮助别人,快乐自己。生活的乐趣就是帮助别人,大家脸上都洋溢着笑容,这就是我的生活乐趣!

助人为乐(二)

有这么一个女孩:她有高高的个子,苗条的身材。她总是扎着细细长长的马尾辫。她那红润的脸蛋,就像一个熟透了的红苹果,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。、那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。在加上一对柳叶眉,显得格外动人。她特别爱笑,笑起来立刻出现两个小酒窝。即使再生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。读到这里,你一定想知道她是谁吗?呵呵,那就是我——一个助人为乐的小女孩。你想了解我吗,那请继续看下面吧!

要说我助人为乐,还要从那件事说起。记得有一次,我跟妈妈坐车去乡下玩,一路上看着好风景,外面寒风呼啸,可里面却是暖烘烘的。可过了一会儿,突然坐在我前面一个小孩子脸色苍白,头冒冷汗。我想他一定是晕车了,而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉,看着孩子难受的样子,我便准备把车窗打开,好让孩子舒服点。这时,孩子的妈妈才发现孩子晕车了,她连忙抱起孩子,怪不好意思地对我说:“慢着,你打开了窗,一整车厢的人会冷的。”妈妈温柔地说:“只要孩子感到舒服,我们冷一点没关系的。”我便把车窗挪开了一点。

过了不久,有些人冷得发抖,但是为了照顾晕车的孩子,大家都满不在乎。男孩的妈妈看在眼里,可能感到过意不去,马上把车窗关上,不久,那位小孩又晕车了,他在车上吐个不停,大家都捂着鼻子,不敢出声。看见男孩难受的样子,我连忙从袋子里拿出止晕药,我把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说:“阿姨,快给这位小男孩吃特效药吧!吃了之后,就不会晕车了。”那位阿姨怪不好意思地递过药,马上把药喂给孩子吃了。果然,小男孩的脸渐渐红润了起来,再也不吐了。阿姨开心极了,握着我的手,高兴的说:“小女孩,谢谢你对我的孩子的关心。”顿时,我也感到快乐无比。

这就是我——一个助人为乐的小女孩,若是你喜欢,就跟我交朋友吧。

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篇2:绿色的希望作文

全文共 569 字

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冬爷爷喘着粗气悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,沉默许久的公园在她的召唤下呈现出一片生机勃勃。

这个周末恰逢植树节。看,群众们各自拎着工具来到公园植树。有老年人、中年人、小孩儿……大伙儿忙得热火朝天,我和小伙伴们也迅速加入到他们的队伍中。

放下背包,我迫不及待地拿起小铁铲,在地上一点一点地挖着树坑。小树坑挖好后,我刚想把小树苗放进树坑。呀,不知从哪里爬来了一条小蚯蚓,在慢慢地蠕动着身子。我俯下身对它说:“你这个小家伙来得可真是时候,正好帮我的小树苗松松土吧!”说着,我拎起它,把它“请进了家”。接着,我又做了一个小支架,想把小树苗固定好。

忽然,刮来一阵大风,小树苗“啪”的一声栽倒下来。我立刻把小树苗扶正,又捡了几块大石头,在四周堆砌了一座“城堡”。可一转身又想:下大雨时,小树苗可能被淹死,怎么办呢?有了!我可以在“城堡”上开了一个小洞,又在小洞旁边挖了一条小水渠呀。

呀!我忘记帮小树苗浇水了!我提起一个小桶,跑到江边,打了一桶水,来到小树苗身边。“哗哗哗……”一股清泉冲进小树苗的怀抱,它喝得那么畅快。

这时启刚跑过来说:“你还要把杂草拔掉,否则树的养分就不够了。”我弯下腰,拔着杂草。抬头时,看到大家的小树都种好了,我的眼前仿佛出现了一片绿色的松树林在快乐地成长。

小树青青,护我家园。从今天起,让我们用行动播撒一份绿色的希望吧!

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篇3:春天希望作文

全文共 808 字

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夕阳晕红了云霞,树叶上的光芒静静流泻,学校的大厅里安安静静。不知是谁起了个头,掌声就像潮浪一般涌起来。女孩站在舞台上微笑着,眼眶也潮湿了……

女孩双腿残疾,自小喜爱唱歌,总是梦想着有一天能站在舞台上歌唱。但是,她从来不敢在人前唱歌。有一天,她的老师知晓了她的心事,轻轻地对女孩说了一句话……这句话, 就像阳光洒在女孩的心上,是那么柔和。在这个生机盎然的春天,从浓密的树叶的细缝中透来一阵暖风,女孩的心,仿佛被一只无形的手揪紧了。于是,她下定决心要不懈地学习唱歌,她相信,终有一天她能站在舞台上,对着人群唱她最喜爱的歌……

舞台上,女孩抬起刚刚握在轮椅上的手,颤抖地把双脚踏在地上,就这样,她缓缓地站了起来。灯光投在女孩身上,拉出了一条长长的影子。我的心里被什么震了一下,周围的人脸上也带着些许的惊讶。当我们反应过来,许多人都热烈地鼓起了掌,我看着台上的女孩,也为她鼓起了掌。掌声给女孩带来了鼓励,带来了力量,她的眼神变得更坚定了。她举起话筒,音乐也在那时默契地响起,她开始唱了……

在她的歌声中,浸润了对音乐的喜爱,对梦想的执著与追求,对人生的希望。那歌声仿佛在流动,在欢笑,在奔跑。大厅的窗外,有棵树在一轮艳日下焕发着生命的朝气。一丝丝翠绿从叶尖倾泄到阳光中,飘进了厅内,和女孩的歌声混合在一起。我们静静地看着,静静地听着。我们似乎看到了,一个女孩在刻苦地一遍遍练习着打拍子,似乎也听到了,一个女孩在一次又一次地练习发音。然而,当吟诉追求和执著的主旋律又一次在大厅中奏唱时,那片寂静被打破了,场下,忽然爆发出一阵掌声,那片掌声在传递着,传递着赞美与鼓励。女孩向台下望去,用目光致意。她唱得越来越清晰,那优美的歌声萦绕在每一个人的耳边,感动着台下的人。

多年前的那个春天,是她梦想起步的时候,那一次,她的老师对她说了一句话,那句话就是——每一棵树都会被阳光照耀的。那一次演唱结束,她对我们说,我们的掌声,就像是给予她的阳光。

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篇4:以风筝为题材的作文

全文共 536 字

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我们的小组在老师的指导下顺利完成了它的制作。当拿到成品时,我才意识到,我们制作的这个风筝过程并没有看起来那样困难。却因为是在团队手中亲自DIY完成的,会让自己在下意识中产生不少的、和制作精力形成对比的成就感和满足感。

它所用的材料不多,但对于质量的要求却很高:风筝线要牢固,风筝面要轻却又不能太薄,两边的尾翼要对称等;任何一个步骤除了差错都会导致风筝起飞失败,才更需要我们认真对待。

中国的传统风筝有着吉祥和祝福之意,我们制作的是其中简单形状的三角风筝。风筝上的图案绘画表示不同的象征意义,我们制作的风筝虽然比起市场上的华丽复杂的风筝要简陋,不过它却是独一无二的。指导老师让我们将自己的心意绘在白色的风筝面上,同时又让我想到了里很喜欢的的一句台词:

“Dontletanyonetellyouredifferent.”

我们的青春是一个无法掉头的单行线,因此才给我们更多的惊喜和冒险,这需要我们自己去探索,去创造。工厂里模具翻出来的东西千篇一律,独一无二才是我们需要的东西。不要让自己被套上自由的枷锁,学校不是工厂,学习不是模具。硬来吸收才不会得到所谓的知识。只有亲身体验到了,才能灵活的去运用这些思想。社会实践教给了我们这个道理。

我很高兴这是一次不错的收获。

[以风筝为题材的作文

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篇5:放飞希望

全文共 278 字

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今天下午,阳光明媚,老师带我们班的同学到风景优美的凤凰广场放风筝。

到了凤凰广场,风光果然迷人,天上飘着五颜六色的风筝。老师给我们分好了区域,我们开始放飞自己的梦想。

我拿着风筝,迎风奔跑着,风筝乘着风飘了起来。我开始放线了,我左手拿着线轴,右手拿线慢慢地放线,让风筝慢慢地升高。不久我可爱的风筝已经在半空中了,我的风筝是两个既可爱,又爱吃蜂蜜的小熊维尼组成的。

我又看了看别人的风筝,有威武的雄鹰,展翅高飞的凤凰……放风筝真好玩!望着飞得高高的风筝,我想它不仅是风筝,还是我的梦想和我的希望

同学们,我们要试着放飞我们的希望和梦想,找到属于我们自己的一片蓝天。

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篇6:我希望作文

全文共 515 字

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语文课有些无聊,上课举手的人数越来越少,只有几位同学在举手,而我几乎不举手,因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹,开开心心的。

可是看看现在的语文课,十分的乏味,同学们在家都有工具书,在语文课上,老师一提问就把工具书上现成的答案读出来,把本应该是自己动脑想的,自己去体会,感受的都抛之脑后。而我也不例外,即使自己有一点思路不跟工具书上的不一样,但总认为工具书上的答案是正确的,所以总把自己的思路给否定舍弃掉。

有一天,政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课,自此,我就觉得我应对自己多一些自信,不要总是否认自己的感受,每个人对同一篇课文都有不同的见解,就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧,即使说错也没什么,只要能发飚出自己观点就行了。

上学期的语文课是那么的热闹,同学们在课上认真听讲,积极举手发言,还自己准备了许多有关课文的课本剧,在课上表演给大家看,大家都十分喜欢语文课,每天回家都会认真的预习,我那时虽没有工具书,但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解,在那么长的一段时间内,我们有了真正的属于我们的语文课,所以那时的语文课真的很热,有趣。

课堂是属于我们的,我们应把自己的课堂要回来。

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篇7:努力就有希望,不放弃,你终将会成功作文

全文共 838 字

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处于迷茫中的人们,总想给自己寻找一些可以继续坚持下去的力量,而这种力量很可能就是心理上的。如果在失落的时候能有一些可以让人振奋的话语,那我想这哪怕是一碗有毒的鸡汤也是值得一喝的。

人活着,就是应该相信点儿什么,比如:相信努力了才会有希望,不放弃,终有可能。那些催人奋进的文字,虽然不能够让我们马上改变现状,但是对于每个人的人生观、价值观和世界观的影响确实是非常有必要的。

人生需要鼓励,需要励志,需要坚定信心。哪怕被全世界抛弃也要对自己充满希望,更何况最糟糕的事情并没有真的发生。所以要想过好这一生,就不要自甘堕落,不要自欺欺人,更不要歇斯底里的无理取闹。

对于鼓励,可以是自己鼓励自己,自己相信自己可以做到,这就可以了。对于励志,多看看成功人士的例子,马云、王健林这样的成功人士大家都有目共睹,这么好的成功示例还不够励志的吗?完全够用了。对于坚定信心,只有有长远目标的人才需要持久的坚定信心。所以在一切努力之前一定要选好方向。

在奔向成功的路上,很多人都是孤独的,没有人能够帮你,除了你自己,因为只有你自己才会知道你到底想要什么。而那个深藏在心底里不能说的秘密,也将会是你最大的精神财富,是你这辈子都在为之集聚能量的梦想。

我们不会去沙漠里旅行,更不会意外捡到阿

拉丁的神灯,擦灯就能实现愿望的美好也只能是存在于童话故事里。无论如何,我们总是因为有了希望,才会有勇气继续努力,而坚持也会让我们实现我们所希望的那样。

人生路漫漫,走起来总会起伏不定。有不堪回首的过去,但是又不得不承认;有尽是苟且的现在,但是必须要直视;有充满期待的未来,但是路途艰难。谁都不得不重新审视脚下的路,但又不能忽略了现实的烦恼。

对于未来,我坚信:努力了才会有希望,不放弃,终有可能。胜利就在前方,还有什么理由不努力呢?困难都是暂时的,是人成长必须要经历的。就像美丽的彩虹一样,总是要在狂风暴雨之后才会出现。人生总有很多难关要过,但愿希望、努力和坚持可以帮我实现人生的理想。

[努力就有希望,不放弃,你终将会成功作文

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篇8:我希望我的房间是……

全文共 467 字

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我有一间属于自己的房间

那是一间有电脑、书柜、小床和写字台的小房间,爸爸常来帮我复习功课,妈妈常来把我的小房间收拾得干干净净。姐姐也常来和我看动画片。我的图书、玩具、学习用品都

放在那里。

我很喜欢自己的房间,但是,有时候,我希望我的房间是一辆火车。那样,我就可以去看望在成都工作的三爸和弟弟,就可以和弟弟一起学习,一起玩。

我更希望我的房间是一个海底世界。这样,我就可以和小鱼、小虾玩游戏,和美人鱼姐姐聊天。

有时候,我希望我的房间是一架飞机,只要趴在窗口,就可以看到祖国的大好河山。

我也希望我的房间是一艘宇宙飞船,那样,我就可以坐着飞船探索宇宙的奥秘,看到我们美丽的地球。

我特别希望我的房间是一所动物园。那样,我就可以和小兔捉迷藏,跟梅花鹿赛跑,喂小狮子吃饭。

遇到困难时,我希望我的房间是一本百科全书。这样,我就可以从书中知道我所需要的答案。

在我郁闷的时候,我希望我的房间是一架三角钢琴,它能发出美妙的声音从而解除我的烦恼。

但是,这一切毕竟是我的幻想。

我最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里我可以读书、可以玩耍。

[我希望我的房间是学生作文

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篇9:爱与希望作文900字

全文共 890 字

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是天空,包容天地间的万物,爱是氧气孕育着新的生命;爱是阳光,风露,照耀,滋润着美得生成;爱是希望,守护着你我一齐见证梦想的成长。

我说希望是挺立在路旁的路杨,那么它将在荆棘丛生岔口遍布的人生道路上永远给你指明前进的方向,指引你走向成功,若说希望是黑暗中的一丝光芒,、那么它将划破茫茫的夜色,将温暖洒在夜行人心里,召唤他们奋勇前进;若说希望是一双爱的翅膀,那么它将载着梦想与希望和你一同起航。人生的旅途中,我们带着爱与希望前行。

六月,如火如荼的日子,时光如白驹过隙,世事白云苍狗,而我们也在这不息的变幻中走向成熟。在这个盛夏,老师们的关爱夹着父母的殷切希望便凝成了鼓励,我们拼搏的动力。正因为爱与希望,这才使得谦卑替代了孤傲,成为肥沃的土壤;拼搏替代了散漫,成为细润的雨露;细致替代了浮躁,成为温暖的阳光。正因为爱与希望,才使得原本千篇一律的生活显得更为充实和丰富多彩。

生活中,也处处充满着爱与希望。2011年感动中国年度获奖者胡忠、谢晓君夫妇,原本在小县城里教书的他们,日子过得也还不错,后来夫妻俩先后调到海拔3800多米的福利学校支教,每个月仅有300多元的生活补助,而他们却没有因此打退堂鼓。正是他们的大爱,点亮了希望的灯,圆了无数个穷苦孩子的上学梦;正是他们的大爱,给予了孩子们希望,才让我们见到孩子们渴求知识的灼灼目光!他们就像天山上的雪莲花,吐露着芬芳。

旅游途中,18岁的她飞身跳河,勇救落水工人,用稚嫩的肩膀,托起一个生命;买菜途中,还未结婚的她,毅然决定收养一个弃婴,用微薄的收入,再次为一个幼小的生命挥散阴霾。面对见义勇为的奖金,除去孝敬父母的那点,其余的全都捐给了母校,资助贫困学生。她就是“幸福青年”铁飞燕。

爱是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉水,便没有人生的绿荫。冰心说“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”是啊,爱点亮了希望。

爱与希望,承载着梦想,爱的翅膀不会因为暴风雨的阻挡而折断,希望的风帆不会因为狂风的肆虐而落下,这个世界满是爱和希望。

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篇10:我希望我能被认同作文500字

全文共 480 字

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为什么我不被认同?我努力把自己的作文写好,我修改多次,可是,我写的作文被认为是抄袭!我心里难受—我的努力白费了!但我写不好呢?还是白费力气。

在此申明:我的一切作文都是我自己原创的,完全没有抄袭别人的。

我的每一个字、句、文章,都是我的心血,是我天天熬夜的成果,我耕耘,但我有收获吗?今天,我希望我的再次努力可以让别人的思想有所改变,可以让我的心血不再白费。在我心里,大多数人都是友善的,能理解别人意思的。

我特别希望,这篇文章可以证明我的清白。

我也不觉得自己作文写得有多么好,可我珍惜这来之不易的时光,我觉得,我可以给其他盒粉们看到好的作品,为了这个,我也一直在努力让自己更优秀。大家也可以看到我最好的作品。现在,我还在继续的努力,我有一个小目标:让我自己天天进步,大家天天开心呵!时间有限,我尽力而为,尽快把这篇文章写完,达到好的效果,嘻嘻!我很开心,可以在这有限的时光,把最好的作品赶出来啊!

灯光,把整个连云港照了个遍,一盏明灯,照亮一个角落,无数盏明灯,会把世界照得没有一点瑕疵!现在,可能我一个人的努力微不足道,可大家一起努力,可以改变一切需要改变的东西!

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篇11:我希望我的房间是……

全文共 537 字

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陈弘彬

我有一间自己的房间,房间中有透明的玻璃、柔软的小床、独特的写字桌和可爱的壁纸墙。可是,我特别希望自己的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是宇宙飞船,这样我就会开着它去外太空寻找传说中的UFO以及黄金之星和钻石之星。登上星球,我看见了流星和彗星、美丽的银河、耀眼的太阳、皎洁的月亮。每一颗恒星所组成的星座,有柔和的处女座、凶猛的狮子座、悠闲自得的双鱼座,还有好多美丽的恒星,看着看着,我也好想加入它们,尽情地闪耀着光芒。

我希望我的房间是一个菜园,这样我们就不用出去买菜了,因为菜园里应有尽有。比如,我们要吃凉拌黄瓜和凉拌西红柿,只要给机器人吩咐好,机器人不一会儿便会给我端上来。我想吃西红柿鸡蛋面,只要给机器人吩咐好,它就会去菜园里挑选一些新鲜的蔬菜,做我最爱吃的面条。这样妈妈就少辛苦了,让我们可以衣食无忧。

我希望我的房间是一个移动式电影院,这样我们全家就可以随时看电影。也可以对外免费开放看电影,让贫穷的人们也可以来观看自己喜欢的电影,让这些孩子们看到不一样的世界,不一样的环境,不一样的生活,让他们也享享福。

可是,我还是喜欢现在的房间,因为有我喜欢看的各式各样的书籍,我的小书架摆的满满的,我可以躺在大狗熊怀里,享受着书中的无限乐趣,整个房间都遨游在知识的海洋中……

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篇12:种下希望和梦想作文600字

全文共 671 字

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今天是3月12日——植树节,翰林写作的老师特意为我们安排了一次有意义的户外体验活动——植树。接到通知后,我非常兴奋,因为我珍藏的宝贝——“万能军用铁锹”终于派上用场了,可以用它来挖树坑。另外,老师还让我们每人准备了一个小水桶,用来接水浇树苗。

早晨8点钟,大家都陆陆续续地集合在了学校门口,高兴地展示着自己的工具,似乎都觉得自己的工具最厉害。8点15分,我们就坐上了属于自己班级的大巴车,浩浩荡荡地向目的地出发了。大约过了半个小时,我们就来到了开发区,一下车,哇!大风呼呼地吹着,像小刀一样划在我们的脸上,把脸都吹红了。然后,老师让我们排好队伍,领取属于自己的小树苗。接着,我们来到了需要植树的地方,居然是一个斜坡!这给我们植树增加了好大的困难,这可怎么种啊?爸爸说:“没关系,只要我们挖好树坑,浇上水,小树一样可以茁壮成长。”爸爸先用军用铁锹画了一个圈,我就接过铁锹使劲挖起来。可是,在斜坡上挖坑真不容易,挖出来的土没法放到树坑旁边,都滚到了斜坡下面。挖了大约10分钟,坑还不够深,因为我们的军用铁锹确实太小了,比不上旁边一位爷爷的农用大铁锹,于是,我们就跟他借了过来,只挖了五铁锹,坑就足够深了。我把树苗放到坑里并扶着,爸爸往坑里培土,最后还在树苗周围留了一个小圆坑,我问爸爸这是为什么,爸爸说为了方便给树苗浇水。接下来,我又遇到了新问题,去哪儿接水呢?幸亏一位好心的同学跑过来告诉了我接水的地方,我就找到了水源,并接了满满一桶水。给树苗浇完水后,我把预留的圆坑填上,终于大功告成了。

虽然感觉很累,但是我仿佛看到了十年以后绿油油的参天大树。

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篇13:有心就有希望-素材作文

全文共 1146 字

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大学毕业后,他开了一家“喜盈门”服装定做店,专营一款“心望”西服,可由于这款西服还未打开市场,所以他的生意非常低迷。正当他一筹莫展的时候,妻 子给了他几本杂志,让他打发一下烦躁的心情。无意之中,他在里面看到了股神“巴菲特”的照片,细心的他发现这位名人所穿的衣服跟他的身材搭配不是很妥当。 顿时脑海里产生了一个想法,于是,他鼓起勇气给巴菲特写了一封信:给他陈述了自己的见解。最后他说希望我能为您服务,给您亲自定制一套更加得体的西服。

巴菲特收到了这封莫名其妙的信,感觉有点可笑,但仔细想想,好像又从这封信中读出了这位年轻人的真诚。

于是,巴菲特让秘书礼貌性地寄了一张信函。

从那之后,巴菲特就把这事忘得一干二净,可年轻人收到这张信函激动不已,于是他开始留意这位名人的一切消息,希望真的有机会能为这位大腕亲手“打造”一套得体的衣服。

那天,机会来了,巴菲特应邀去华盛顿大学演讲,这位年轻人千里迢迢地赶到这所大学,他选择了最前排的一个位置,非常认真地听完了这场精彩的演讲。

也许是面对太牛的名人,在最后三分钟的提问环节中,演讲厅鸦雀无声,而这位有备而来的年轻人站起来提了个非常专业的问题,同时,作为第一个提问人,他也获得了一个小小的请求的机会。

这时,年轻人说:“我的请求很简单,请允许我为您做一套更加得体的“心望”西服,也许您还有点印象,有位年轻人曾经为此事给您写过信,而这位年轻人就是我。”

听到这里,巴菲特着实吃了一惊,看看年轻人真诚的眼神,他真的被打动了,于是,巴菲特非常幽默地说了一句:“一切就拜托您了,我相信我会穿上您做的得体的‘心望’西服的。”顿时,全场响起了一片热烈的掌声。

那天,巴菲特给他留下了电话号码,第二天,这位年轻人找上门来,巴菲特也非常热情地接待了他。

开朗的年轻人不断地找话题和他聊天,大约花了半个小时,他就完成了对巴菲特全身的测量,并且很认真地记下了各个部位的参数。临别时,他不忘言明半个月之后,他会将特制的“心望”西服寄过去。

果然,半个月之后,巴菲特就收到了从“喜盈门”寄来的一套精美的“心望”西服,穿在身上,巴菲特感觉特别的舒适和惬意,随着巴菲特这位公众人物的频频亮相,关于这套西装和年轻人的故事也迅速地传开了。

就这样,这个不起眼的“喜盈门”店马上迎来了大批顾客,签了不少的订单,不到一年,“心望”西服就抢占了美国三分之一的西服市场。

这位感恩的年轻人给巴菲特写了一封长达十页的感谢信,巴菲特也非常认真地亲自写了一封信:

“每一个生意人都想赚钱,这是天经地义的事情。可一般的商人只会有满脑子的生意经,但精明的商人会在生意里加上对人性的关怀。你就是一位精明的商人,你感动了我,我非常乐意做你的无声代言人。不必谢我,这机会是你自己争取的,记住:有‘心’就有希望!”

[有心就有希望-素材作文

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篇14:我希望出发

全文共 714 字

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丽日归天,和煦的风儿欢快地走着;莺歌燕舞,水中的鱼儿悠闲地游着。在这鸟语花香、春意盎然的季节里,一双脚,再配一颗炽热的心,便勾勒出一道我去远方放牧青春的风景线。

好想好想徒步穿越沙漠。那茫茫无际,在烈日的暴晒下,毫无生计的沙漠,无处不潜藏着死亡的危险,虽然任重而道远,但是心灵的沙漠永不沉寂,这儿有仙人掌的顽强与韧性,还有骆驼大无畏的挑战精神,以及秃鹰的苍茫大地,我主沉浮的雄心壮志……烈日的阳光是残酷的,但也是温和的,她的灼热催促万物前进、迸发,只有远方才是心灵的归宿,才是人生的赞赏。

真想真想跟随加勒比海盗纵横海洋,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石不屈的冲蚀中抛弃。天边的云霞不断向两边伸展,伸展,夕阳的余辉渲染了整个海面,这落日的红色是生命的追逐,永不服输。海风犹如狂怒的狮子,咆哮着,海浪也应和着,滚滚涛声来发出冷酷的狂笑声,这笑声是对懦夫的蔑视,是对庸人的歧视……但我听见那更深层里的是人类无所畏惧向着光明向着曙光豪壮的大合唱,这气贯长虹的磅礴之势,使我感到浑身的血液在沸腾,在燃烧,全身的细胞在剧烈奔腾,“平静的风浪造不出精悍的水手”敢于拼搏,敢于扬帆,无所畏惧才是真正的勇士。

太想太想穿越时光的隧道,披坚执锐驰骋沙场,这里有金戈铁马的猎猎雄风,有浴血奋战的飒飒英姿……秦始皇的顽强无敌,汉武帝的深谋远虑,还有成吉思汗的弯弓射大雕。

世界如此充满活力,真希望出发,哪怕狂风暴雨,无情的沙漠,残酷的海洋,还是充满危机的雨林,它们都是前进的基石,成功的奖赏。

走把,出发吧!世上本来没有路,走的人多了便形成了路,屡战屡败,不要紧,只要人不到下,哪怕是星星之火,也可以燎原。毕竟,人生能有几回拼搏?

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篇15:初二作文题材

全文共 703 字

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还记得你最初的满腔热血么?还记得你最初的梦想么?或许你回眸一望,它早已不复存在了吧。

当你给你自己的过去估分时,你的分数是什么?我傻傻的估了个高分97分,但是如果你得到了答案会惊异,会震惊。那是因为每一个人的回答都得到了否定。

答案公布出来,我傻傻的问那是为什么?难道是因为这分数不够高么?但是如果再高我自己就不配那个分数了。如果你想知道是为什么请先郑重的问你自己的内心,我比别人少什么?我为何不是100分?我过去究竟与别人差了什么?

问完这些你再想想你的分数吧,你为什么不是100分?而是残缺不全的分数。你是完整的吧,不与别人少什么吧,那么郑重的问你自己,为什么我的分数是残缺不全的?

你最初的热血呢?或许如足迹般被的海浪冲散了吧。你回眸一看,它早已不在。或许这是你自己把它毁掉。但,你的内心会有一个声音喧嚣着:不,那不是我,只是那些热血自己冷却了。或许那曾经的热血早已冷却,但是你可以让那热血从新燃点起来。

每个人都有着那热血,如火柴会擦出不同的火花,或许那绚丽不同,但是那一切通过自己来换取的,所以请不要抱怨。如果你要抱怨请记住一点,你们都是一样的。

最初的梦想还记得么?现在呢?它去那了呢?是不是被你掩盖了?你曾经的梦想是为着什么,为了功名?名利?奖励?如果你是为了这些那么你早已麻木,你已成为一个麻木者,行尸走肉。你的梦想只是为了金钱、名利或表扬,那么你为何还要梦想?那并不是梦想,这只是欲望,而你早已被欲望所吞噬,早已行尸走肉。

你与旁边的任何人都一样,但是你虚伪的内心会喧嚣你比任何人都要完美,渐渐你行尸走肉,想想最初吧,回眸看向你的后面吧,或许你走过的那条路早已鲜血淋漓,但是如果你想要清醒,一切并不晚。

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篇16:我真希望什么作文700字

全文共 735 字

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我一直被一个问题所困扰,为什么我讨厌上学呢?这个问题从上三年级开始我就在思索,最近,我终于把罪魁祸首——作业拎出来了!

我真希望没有作业!那样天天放学回家都可以尽情地玩耍。在学校里,我虽然每次都是第一个把作业做完的,可是你千万不要认为我是爱做作业的“好宝宝”。作业这个东西呀,学霸、学渣都讨厌(不过,我肯定是属于学霸那一部分的了),可是我们“敬爱”的老师却爱不释手。作业的多少,从此也变成了我们对老师的评价。见到朋友就问“你们老师布置作业多吗?”

作业不仅让我们心生厌恶,而且家长们和同学都常常为作业而发愁。

为做作业而发愁的人,我见得可不是一点点多。就说我姐姐吧,天天蹲守在台灯前,咬着笔杆,垂着脑袋,而她面前总是堆着“几层楼高的作业”,天天熬到深更半夜才做完,这就是作业所带来的浓浓“危机感”。而老师就像侦探一样发现了我们对作业的恐惧,一表现不好就让我们晚上回家“生不如死”。我们中的顽固分子作业更是成倍地往上加,我都不知道他们回家睡不睡觉。

作业,作业,老师的法宝,学生的命根。我真希望没有作业这样我就会成为拯救学生们的大英雄,天天都不用为作业而烦恼,家长也不用逼问着我们作业有没有写完。没有了作业,老师在我们眼中会变得平易近人,所有的责骂都变成了关心而不是加作业的筹码;所有的罚站都变成了反省而不是开小差的后果;所有的上办公室都变成了教育而不是本性不改的代价。

不过,作业也不是不好,只是要适量,作业是我们每天对自己的一个练习,但是也不能被老师所过多利用。这样说不定哪天学生们“黄巾起义”在学校里“兴风作浪”把作业本全都破坏掉,这也不是不可能呢!

我真希望没作业,那时候,我敢保证老师和学生们都能“称兄道弟”了呢!作业是个枷锁,一个老师与学生间的枷锁,我真希望打开这个枷锁!

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篇17:冬的点缀春的希望作文

全文共 1154 字

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生于北方,下雪不足为奇,可每年的冬天都那么期待。每年都可以看见雪。寒冬吹走了树叶,留下一颗孤独的大树。寒风把点缀城市的花朵吹的满地飘零。万物经过冬的洗礼,只剩下昏天与万物留下的枯萎的痕迹。冬天使万物沉睡。只有常青树依然常绿的伫立在那里。这个冬,仿佛使万物陷入沉睡当中。

冬过于贫瘠,寒风吹过桥头,给人的是透心凉般的感觉。那种寒冷渗透在骨子里。没有雪的点缀,终究不是一个完美的冬天。冬让人也溺在枯萎的边缘。没有精神,失了朝气。但听说这几天会下雪,感觉这座城都会因为下雪而变得美丽万分。但对我而言,那是幸运,那是希望

清晨,走在去学校的路上,幸运开始慢慢的降临。开始悄无声息的降落大地。就像上天对大地的恩赐一般,它轻舞在树叶上、路灯上、树上……多想世界停留在这一刻,让我慢慢享受,享受这安宁美好。

两节课后,窗外大雪纷飞,有同学看到操场一片雪白,便大声喊到,出来看雪了。同学们激动的跑出教室,迫不及待的跑向操场,感受雪的来临。几人纷纷踏上脚印。以代表经历过这场雪。这时已经有人开始打雪仗,你偷袭我一把,我又“回报”你一把,更有一大群人,在雪地里合伙将其中一人,摔在雪地里,那人拍拍身上的雪,继续一伙人打斗。大家仿佛回到了小时候,打雪仗,滑雪。在这群人身上看到的,还是稚时的孩子气。我看到雪的最多感触就只是想拥有片刻,然后感受它的足迹。

从四楼望去,大地被白色的点缀。这场雪,复苏了我们。让原本沉溺在寒冬的我们,打起了精神。然而惊喜总是不为人所知的。一晚的过去,清晨开窗,雪里已知春信至。我还是喜欢一个人静静的踏在积雪的路上,留下一个人的足迹,不被人打扰。清晨的路上,仿佛只剩下我一个人,静静的赏,远离尘世的喧嚣。

周末,在这座城市里踱步而行,这便是我认为的最美好的时刻,可以听一听这城市的繁华,看一看这座城会不会因为雪的到来而变得不一样,不经意看到田地里的庄稼,雪点缀了原本没有色彩的庄稼,庄稼也得到雪的眷顾,覆盖在庄稼上,待到雪化之时,庄稼受到融水的滋润,来年必定会长得更加茁壮,果然会应了这句老话:瑞雪兆丰年。由此看来,雪不光是幸运,希望,也是滋润大地甘泉。

多么想留住这洁白的雪天,可这雪只下了三天,午后,太阳探出了头,阳光也好像要感受雪的到来,到底是不可相融的。雪也在不知不觉的融化。房上小猫踩下的足迹也在消融。幸运把它自己融成水,升华在空气中。弥漫整个大地。

大雪褪去,大地渐渐恢复了它原有的颜色,天空渐渐变蓝。城市变得清澈明净,消雪的这几天,寒风加剧了它的力度,气温一度一度的下降,艰难过后就是幸运,幸运不可能让人轻易得到它,不能太容易,只有经历过一定的严寒,才能找到幸运。

有一句话叫做冬天来了,春天还会远吗。这几天,阳光露出了它久违的笑脸,暖的大地的气温也在上升。眼前仿佛幻化出一片生机盎然的景象。春,不远了。

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篇18:希望为题的初中

全文共 735 字

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爱是阳光,照耀着大地,给万物带来了生机,带来了希望;爱是沙漠中的一股清泉,使身临绝境的人感到了生命的希望;爱是一袋生命的粮食,给饥渴交加的人们带来了一丝生命的希望,爱是一束美丽的鲜花,装饰点缀着荒芜的大地……

在2008年5月12日,对于中国,对于四川,是一个十分可怕的日子,在这个可怕的日子中,许多人都失去了生命,失去了家园。在这个时候,爱是希望的源泉。

在5月12日14时28分,8·0级的大地震光临了有"天府之国"之称的四川,死神在狞笑,大地在动摇,罪恶的女神放肆的在四川玩耍,死亡之手渐渐伸向了四川。在那一瞬间,房屋、校园、在瞬间被夷为平地,许多人在那一瞬间死在了废墟之下,许多人在瞬间失去了宝贵的生命,受灾现场一片狼藉,人民十分痛苦。

一方有难,八方支援,在爱的指导下,无数解放军在爱的希望下,去废墟中寻找还有一丝希望的生命,带着救援工具,一点点的去寻找生命,去挖掘生命。他们顶着风吹雨打,顶着饥渴难忍。救援工作一天天进行着,有的解放军战士因为受到余震的影响而失去了生命,有一个个战士为了救活比自己大几十岁的老人而升入了天堂,有的战士为了帮助比自己小的孩子而永远和我们说再见了……他们为什么要这样做,为什么要这样做,因为这就是爱的表现,爱的希望爱的温暖!

一方有难,八方支援,在地震中的白衣天使——一个个身穿白色衣裙的护士和医生把临近死亡线的人们救活,而他们却日夜消瘦,累的筋疲力尽,但是一听到有人需要急救,马上打起精神拿起工具就开始抢救急救人员,挽救了许多生命,他们都是不报姓名的无名英雄,他们为什么要这样做,为什么要这样做,因为这就是爱的表现,爱的希望爱的温暖!

有爱才有希望,有爱才有温暖,让我们手牵手,心连心,笑看灾难,共同建设美好的家园!让我们一起祝福四川吧!

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篇19:表示希望的词语四年级

全文共 1892 字

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同学们在学习语文的过程中,要注意重点词语的理解。下面小编整理的表示希望的词语四年级,欢迎来参考!

1、令人羡慕:指让人爱慕,钦慕,希望自己拥有。

2、起死回生:把快要死的人救活。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

3、望子成龙:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

4、望子成龙:希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

5、临渊羡鱼:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。特指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

6、清尘浊水:清尘:喻他人;浊水:喻自己。特指相隔很远,会面没有希望。

7、付之东流:扔在东流的水里冲走。特指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好象随着流水冲走了一样。

8、挖耳当招:见别人举手挖耳朵,却误以为是在招呼自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

9、窥觎非望:窥觎:伺机行动;非望:非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

10、尽如所期:尽:完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

11、不可企及:企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

12、枯骨生肉:犹言起死回生。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

13、莫可企及:企及:希望赶上。指没有希望达到。

14、冯驩弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。

15、万死一生:死的可能极大,活的希望极小。特指冒生命危险。

16、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

17、静极思动:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。

18、静中思动:静:平静,静止;动:变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

19、豚蹄穰田:特指所花费的极少而所希望的过多。

20、如愿以偿:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

21、来苏之望:苏:苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

22、冷水浇背:冷水从背上浇下来。特指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

23、弹打雀飞:弹:弹丸;雀:麻雀,山雀。弹丸射出去了,但小雀没打着,飞走了。特指希望落空,一无所获。

24、冯驩弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

25、买菜求益:益:增加。象买菜一样希望增加一点。特指争多赚少。

26、不吝珠玉:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

27、冯生弹铗:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

28、大势已去:大势:事情发展的趋势。有利的形势已经丧失,前途已经没有希望。

29、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

30、不吝赐教:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

31、物望所归:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

32、大失所望:表示原来的希望完全落空。

33、寤寐求之:特指迫切地希望得到某种事物。

34、付诸东流:付:交给;诸:之于。扔在东流的水里冲走。特指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好象随着流水冲走了一样。

35、观化听风:指希望看到良好的政治教化。

36、不幸而言中:不希望发生的事情却被说准真的发生了。

37、贵不期骄:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

38、但愿如此:希望能这样。多表示怀疑。

39、人心思治:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

40、凤鸟不至:凤鸟:指凤凰,吉祥的象征。凤凰不来。特指天下不太平,政治不清明,无希望。

41、放羊拾柴:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

42、不求有功,但求无过:不要求立功,只希望没有错误。

43、拨云睹日:拨开云彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或特指见到光明,大有希望。同“拨云见日”。

44、付之东流:扔在东流的水里冲走。特指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

45、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

46、匣里龙吟:宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通,后特指有大材的人希望见用。

47、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。特指丰收大有希望。

48、回生起死:起死回生。形容医道高明,能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

49、锐挫望绝:指受挫而希望破灭。

50、徒托空言:白把希望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

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篇20:我希望的学校作文300字

全文共 337 字

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希望学校是一个快乐的“游乐园”,大家每天上课都在操场上,每一节课都充满了快乐。学校里,我们最坏、最凶的科学老师被校长赶走了,从此再也没有科学课。

我们所有的同学是副校长,所有老师是正校长,学校的面积有宇宙的一半的一半的一小半,约有半个花垣那么大。

上课了,语文老师叫我们把草稿本、画画本、铅笔、水彩笔都拿出来说:“你们先自由活动,把你看到的景物写在草稿本上,等会儿你们用画画来表达好吗?”“好!”同学们兴奋的说,大家都写了。老师叫我们开始画了,我们班画画画得好的同学都得了高分,至于画的不好的受到了批评。

下课了,同学们纷纷跑到游乐区、玩具区、食品区,而我呢?和我最好的朋友一起在操场上跳皮筋,玩得非常开心。

还有一节课就放学了。最后一节课是玩耍课。就这样,我们可以一直玩到老。

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