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最新难忘的童年生活优秀作文实用五篇 五年级作文【实用20篇】

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难忘的小学生活作文如何写

全文共 666 字

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小学六年的时光转瞬即逝,转眼间,我们就快要毕业了。我不知道我还能和朋友们待上多久,我也不知道我以后是否还能再见到他们,我更不知道我究竟要去上哪个学校。但我知道,在剩下的日子里,我一定会和他们一起。

对于将要离开可爱的同学、尊敬的老师、陪伴我将近两年之久的学校的我来说,也是非常舍不得的。那又怎么样呢?我总还有我自己的生活,总不能被这些情感绊住脚步吧?

还记得一年级,那时我刚上学,对一切事物都懵懂但有存在着好奇心。我还不知道小学生活是一个什么样的概念,只能一味的听爸爸妈妈的话去专心致志的学习,我没有什么朋友,估计是因为平时感觉不太好相处吧。

但是渐渐的,升上了二年级,我也就和他们混熟了。那时我们还特别喜欢跳绳,一到下课,就有许多人跑到空地上玩跳绳。一开始我还不怎么会跳,但是有同学们的帮助呀,不到两天,我就已经跳得很熟练了。我们在空地上跳啊闹啊,仿佛不知道累一样……

三年级的时候,我就代表学校去参加比赛,什么英语听写呀,什么运动会呀,但我都觉得很无趣,仿佛人生下来只是为了那样一样。

四年级的时候,总归是有点叛逆思想,不想听老师们说的话,不想写作业。那时候我还不知道,那是我最后一次见老师他们了,棚改的消息就如晴天霹雳一样,给了我当头一棒。直到现在我都没有再见到他们。

五年级时,我就转学转到了朝阳路小学,这时我才真正知道了竞争的概念,不仅结交了很多知心朋友,还知道了许多知识,而且远在外地的爸爸妈妈也回到了我的身边。

到了六年级,我的最后一个六一,那天我们玩的很嗨很嗨……

我不知道我还能和他们待多久,但我知道——他们永远都在我的记忆里……

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篇1:我的童年趣事小学五年级

全文共 524 字

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自从7岁那年钢琴出现在我的面前时,我就喜欢上了它。

月光下的黑色,泛着寂寞却高雅的光芒,安静无比,深邃且神秘。当我第一次接触钢琴时,是在我彻底爱上钢琴并一发不可收拾后的一个月。那天我坐在琴椅上,陶醉地弹琴时,我忽然感到钢琴是那样高贵不凡、气质优雅……刹那间,我忽然有了一种对钢琴莫名的喜爱,或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音,也或许是因为我一弹就会把所有我能弹得曲子弹完。

坐在钢琴前,我弹起《月光曲》,心境如皎洁的明月般清纯;我弹起《命运交响曲》心中如海浪般波涛汹涌;我弹起《欢乐颂》,心间的旋律忽而又快乐的升起。伤心时,钢琴是我的开心果;生气时,钢琴是我的出气筒,受挫时,钢琴又是我无话不说的好朋友……我简直无法控制内心对钢琴的喜爱,它就像一只小精灵,延续着我与钢琴的这份甜蜜。

每晚练琴,就是我最快乐的时光,看着手指在黑白键间欢快跳跃,琴中流淌出悠扬的乐曲,不由得使我身心愉悦,即使当天我有再多的不快,都霎时间烟消云散。我总是将一天的酸甜苦辣向它倾诉,它也总是默默地倾听着我的诉说,用琴声来赞许我,来安抚我,用我俩间的话语告诉我:“其实,那没什么!”,使我感到前所未有的快乐与轻松。

钢琴,可以为我增添乐趣,可以让我心旷神怡,我爱钢琴、更爱弹琴!

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篇2:优秀作文难忘小学生活

全文共 741 字

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日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的钥匙,打开了我心中的大门。

在小学生涯里,唯一让我觉得遗憾的是程老师的那副嗓子。

记得那是五年级的一个星期二,第一节课是语文课。“请同学们把书翻到第十九课,今天我们来上……”那天,我们没有听见往日程老师那清脆的声音,取而代之的是一阵嘶哑的声音。我诧异地抬起头望了望程老师,发现程老师皱着眉头,显然有些不舒服。程老师讲课的声音很小,后座的同学根本就听不清,老师似乎察觉了后座同学们的心思,于是便提高了声音。老师没有讲几句话,一阵咳嗽声便传进了我们的耳朵,老师喝了口水,又继续为我们讲课,渐渐地,老师好像实在受不了啦,声音又低了下来,但她还是尽力将声音提高,她的声音居然有些声嘶力竭了,额头上沁出一层层细细的汗珠,脸上露出了少许无奈的神情。一节课,老师讲得很艰难,而同学们却听得很认真。老师一直在持续这两个动作:讲课,喝水;讲课,喝水……我看着老师那纤弱的身影,心里微微一颤:为了我们这群顽皮小子和青涩丫头,她操碎了心,所以才会这样。下课了,我坐在座位上,思考着师恩到底是如山还是如海?回想着老师和我们的一幕幕,我只觉得老师那纤弱的身影仿佛越来越高大……

程老师,谢谢您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋润着我们的心田。我们的一个又一个可喜的成绩,都有您的功劳!我感触到了你那颗期盼的心,您的爱与真情,赢得了我们的爱与尊敬!

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篇3:难忘的小学生活六年级满分

全文共 586 字

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当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月,我怎么能忘怀?

日月如梭,时光飞逝,转眼间到了紧张的期末复习阶段,在即将毕业的日子里回首往事,让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里,有多少快乐,多少感动,多少风雨,多少泪水交织在一起。

每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们面临失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。

记得五年级时,我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战,爬山,逛超市,有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋,学习那丰富的知识,有时,她还常跟我们一起劳动,包饺子,做煎饼给我们吃,吃着老师给我们做的东西,心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友,还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻,心里不免有鞋悲哀,亲爱的同学们,即将别了;亲爱的母校,也即将别了。我挥挥手,不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

别了,即将离我而去的小学时代,迎接我的是中学的一片阳光。

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篇4:难忘小学生活作文

全文共 706 字

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时间似箭,转眼间,六年,就这么,过去了……我,即将毕业,与同学们分别,与老师告别,与母校离别。可是,时间唯一带不走的,是我那些宝贵的记忆……

曾经,我以为毕业遥不可及,但随着时间的推移,我才发觉,我,想错了,毕业,现在就在眼前。或许,有一天,当我打开教室的门,看到的将不是乱哄哄的课堂;不是正在嘻嘻哈哈的好友们;不是正在上课的老师。或许,我看到的只有空荡的教室,只有黑板上隐隐约约的老师写过的笔迹,只有一排排不整齐的桌椅,只有我独自一人……

忘不了,老师……是老师,让我们走进知识的大门;是老师,让我们懂得了做人的道理;是老师,燃烧自己,教育我们。老师,就像阳光,照耀着我们;就像微风,吹拂着我们;就像春雨,滋润着我们。六年,要我怎么才能忘记您?如果,要我忘记的话,我只能说,对不起我,做不到……

忘不了,好友……我所有所有亲爱的好友们,你们可记得,曾经,我们一起开玩笑,一起互相帮助,一起外出玩耍,一起……六年了啊!我突然发现,时间是走得那么的快,是那么的不等人!突然发现,那些曾经厌恶的外号现在听起来是那么的亲切!突然发现友谊是那么那么的珍贵,那么那么的值得珍惜!有些事,或许我们都会忘记,但是,我绝对不会忘了你们,绝对不会忘了我们之间的友谊。可能,以后,我们会发生许多的变化,但是,我相信,我们之间的友谊是永远都不会变的!我会永远永远的记住你们……

忘不了,母校……是母校,让我在那学到了知识;是母校,让我在那交到了许多的好朋友;是母校,让我得到了很多的欢乐。母校,我感谢你,我不会忘了你!

小学的所以的点点滴滴,我依然记得,我永远都不会忘记。分别,是注定的,离别是必须的,告别,是不能改变的。所有,我都会记得的……

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篇5:难忘的小学生活

全文共 851 字

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张店区祥瑞园小学五年级四班王泰翔

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,五年时间过去了,这将代表着我们五年级的所有学生要结束小学生活了。

在这五年的小学生活中,我拥有了朝夕相处的同学们,和蔼可亲的老师们,还有这高、大、尚、美的校园,那一幕幕岂能忘记?

我记得,刚上一年级的时候,懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境,我没有哭,而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达,所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间,偶尔同学跟我闹一闹,聊聊天,我才会去搭茬,平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。

一年级时的我做事情有点慢,最主要的是写字既慢又无力。有一次,老师让我们在书上的几个生字中各描两个,仿写三个,当老师等到大部分同学都写完后,就要讲新的内容了,而我还剩下两个字没写。我奋起直追,加快速度,不过一加快速度,原本写字无力的我,写的字就难看了。这时,老师用轻柔的声音说:“没写完的孩子,没关系,下课后再慢慢写。”当时的我,仿佛感受到了妈妈般的温暖。

不知不觉,我们就到了三年级,我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级,我们的班主任孙老师被替换成了范老师。

范老师是一位点子很多的老师,她经常给我们上一些“别开生面”的语文课,比如:男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动,比如:人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么,最让我刻骨铭心的是——校园拍照。

有一次,我们中午在学校吃饭的四十多个同学,有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语,组团照了相。等所有人都照完了后,范老师又想来张团体照,所以,我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后,回家的同学才陆续到齐,照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。

一眨眼的功夫,我们已经到了五年级的倒计时,还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的小学生活照,更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多,每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们,这和蔼可亲的老师们,这丰富多彩的难忘的小学校园生活!

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篇6:难忘小学生活叙事

全文共 990 字

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时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

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篇7:难忘小学生活的作文

全文共 793 字

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面对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那六年的生活一下子变得宝贵起来。最后一个学期了,我觉得我越来越依恋这个集体了,原先我很争强好胜,常常跟同学们为了一点小事,而争得面红耳赤,现在我却做什么事都经过深思熟虑,不在与别人争了;以前,我不喜欢劳动,可现在我却偶尔自觉的排排课桌,清洁一下窗户,我在想:我们在一起学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录,我也不例外,似乎大家都想留住着小学生活,都在珍惜着最后的时光。这几天,我又在设想,如果我和我的同学能永远在一个教室里学习,直到读完大学,那该多好呀!可毕竟是设想,小学一毕业,大家就各奔东西去上中学了。

六年前,我还是一个活泼好动的孩子,刚踏入小学的大门,感到一切都是那么新奇有趣。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4、5、6……是老师激励着我的信心,是老师帮我踏上成功的舞台,我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育,我像小树一样,在校园这快沃土上茁壮成长。胸前鲜艳的红领巾,迎风飘扬,在阳光的照耀下,显得格外红颜,红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,它勾起了我美好的回忆。“六一”那天,老师亲自给我们佩带上红领巾,我在队旗下宣誓:决不辜负老师的期望。

如今,我即将要小学毕业了,那六年美好的岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得,我和同学们去树林远足,银铃般的笑声响遍每个角落;还记得,我和同学们有趣的聚餐,吃着自己烤得山芋,到处洋溢着和睦友爱的气氛;还记得,我和同学们愉快地玩耍,扑向大自然的怀抱,在玩乐中增长知识。我是这样的兴奋和留恋,兴奋的是,我即将成为一名中学生,留恋的是,小学生活的美好回忆。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。再过几个月,我就要告别可爱的母校。此刻,我还想听一听老师的教诲;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。

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篇8:快乐的童年生活满分

全文共 928 字

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童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌每个人都有自己的童年趣事,我当然也不例外,现在想起来还是会忍不住“扑哧”一声笑出来。 The dream of childhood is a colorful dream; the song of childhood, everyone who is a joyful song has their own childhood fun. Of course, I am no exception. Now I think of it.I still cant help but laugh out.

小时候,妈妈经常看宫廷戏,也偶尔瞄上一两眼。瞧,那里面的娘娘是一个比一个美,头戴闪闪金冠,身穿五彩长绸,略施粉黛,美若天仙。一颗羡慕的种子逐渐在心中生根发芽。于是,在一个晚上,我决定趁妈妈看电视时也扮一扮“娘娘”。

我偷偷摸摸地来到梳妆台前,不管三七二十一把家里的头饰全倒出来,精挑细选之后拿出一个粉夹子当头饰,将魔术贴贴在头上,再把妈妈绣十字绣的丝线一股脑按下去,头发装扮完毕,照照镜子,呵!不错,我很满意。

人靠衣装,我还缺件美丽的长袖衣。我把妈妈的大衣一套,袖子好长呀!不过大衣太笨重了,简直像个北方小妞,不像娘娘,out!再穿穿爸爸的衬衫,嗯,是轻便了许多,可是太丑了,out!选件衣服怎么这么难啊!我翻箱倒柜也没找到一件合适的衣服。正当我垂头丧气的时候,柜角的防晒衣映入我眼帘,穿防晒衣,轻如鹅毛,袖子又长,颜色粉嫩,图案又漂亮,就它了。

一切准备就绪,我又来到镜子前,总觉得少了些什么。左照右照上照下照,突然眼前一亮,有了!人家娘娘都是穿着好高好高的鞋子,我却穿着平底拖鞋。我连蹦带跳地拿走妈妈的高跟鞋,一心期待着大功告成。穿上高跟鞋,看看镜子里的自己,心里乐滋滋的。

我小心翼翼地走到客厅,摆出一个pose,兴高采烈地对妈妈说:“你看本娘娘美吗?”妈妈一看,苦笑不得,差点儿没晕过去。“你这叫娘娘啊!”过了一会,妈妈没好气地说,“我看跟射雕的傻姑没什么两样。”哼!见得不到赞美,我把小嘴一撅,生闷气去了。这就是我的童年趣事,现在想起来还是忍俊不禁呢!童年的我虽有点傻里傻气,但童年,却是一段最有趣最快乐的时光。

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篇9:童年趣事五年级作文400字

全文共 407 字

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童年让我打开了记忆的大门,趣事在我的脑海中浮现:有喝墨水,煎鸡蛋,刮眉毛,但是令我记忆最深刻的是刮眉毛。

有一天,我见爸爸在镜子前照来照去,还拿了把牙刷刷胡子,我上前问道:“爸爸你手里拿的是什么东西呀?看起来真好玩,这是刮胡刀。”爸爸刮完了胡子便出去工作了。这玩意可真奇怪,有时间我也要试试,这不,有一次妈妈对我说:“我要给你姨姨找东西去了,一会儿就回来!”“好。”

我有机会去试试了!我高兴地想。说完我跑去卫生间,去拿了爸爸的“牙刷”。可是,我大失所望,因为我没有胡子,我又一想就出现了一个鬼主意,我不是有眉毛吗?我用“牙刷”一刷,结果我的眉毛飞走了。这时妈妈回来了,见了我之后笑得眼泪都流出来了。“干吗嘛?”“你……你……哈哈哈!快把我笑死了!”这时,又来了一批不速之客,邻居他们一见我就跟见了鬼一样。尖叫了一声,我的耳膜都被他们震破了,我自己一照镜子,吓得脸色苍白晕了过去……

我的童年趣事,至今还在我脑海里浮现。

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篇10:描写我的童年生活小学生

全文共 1066 字

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童年,像一阵暖暖的春风,吹拂起我的心波,让我的嘴角挂上一丝抹不掉的微笑,可想起这件事,却会让我哭笑不得。 childhood, like a warm spring breeze, blowing my heart wave, letting my mouth hang a little smile, but think of this, but think of it, you can think of this.It will make me cry and laugh.

风轻轻地吹过这所幼儿园,侧耳轻听,从园中传来孩子们童稚的声音,奶声奶气的声音表达出他们对老师提出问题的天真想法。过了一会,一声铃声打响了,孩子们欢呼着,呐喊着,尖叫着,雀跃一般涌出教室,宁静的操场上,转眼间,孩子们便涌满了整个操场。

我和好朋友小龙在一条走廊上玩捉迷藏。小龙和我比赛跑步,跑输了,他就要求和我一起玩捉迷藏的游戏。我们约定好后,我就开始东藏西藏,好不容易找到一个合适的藏身之处——学校鱼池旁边的一个角落里,这里有两根柱子,一根紧贴着墙,一根竖在斜对面,正好挤出一个不大不小的一块地方。我躲在里面,等着小龙来找我。

小龙在老远的地方喊:“藏好了吗?藏好了吗?藏好了吗?”连喊了三声,我没作声,他便知道我藏好了,于是开始蹑手蹑脚来找我。我把头伸出来,小心翼翼地看了看,发现小龙慢慢地向我这里来走来,可仍然没有发现这个隐蔽的地方。

突然,我想尿尿了,可也不敢出去,只好憋着。又过了一会,小龙仍然没有发现我,可我也实在憋不住了,准备去出尿尿,但一个念头飞快地在脑海中闪过:不能出去,一出去可就被小龙发现了,那我不是输给他了吗,我只好又坐了下来。我想不能主动认输,毕竟我不是那个性格,只好再憋一会,有意识地时不时把头探出来,等着小龙来发现我,再去上厕所。可那傻小龙是个死脑瓜子,我一等不来,二等不来,一生气,一急,竟然把一泡尿直接尿在裤子里了。我一看裤子全尿湿了,吓得“哇”地一声哭了出来。小龙顺着哭声,迅速找了过来,见到我这副模样,哈哈大笑起来。我面对他的嘲笑,哭得更厉害了。

过了一会儿,老师也找来了,问起原因,忍俊不禁地笑了起来,给我奶奶打了个电话。奶奶急匆匆地赶来,老师对她说了经过。

奶奶边给我换裤子,边责备我,说:“为什么不去上厕所?”

我很委屈地说:“那样不就被同学发现了吗。”

老师和奶奶一听,真是哭也不是,笑也不是。

童年是那么天真无邪,美好浪漫,可它却如一粒石子沉入大海,再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季,而童年的花朵一经凋零,便无法重开了!

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篇11:童年的趣事五年级作文

全文共 347 字

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我的记忆像一片天空,记忆中的事情就是那一闪一闪的星星,有的星星已经披上了一层纱,想不起来了;有的还是那么明亮,记得非常清楚,现在我就把那颗最亮的星星摘给你看。

那是我五岁的时候。一天,我在睡觉,被闹钟叫醒了,起床的时候听见一种奇怪的声音,好像是从卫生间传出来的。我立刻穿好衣服和鞋子,在卫生间门口看:只见爸爸拿着一个东西在剃下巴上的胡子。爸爸剃完胡子,就把他放在水池台的盒子里。

吃完早饭,爸爸走了,妈妈一边给我织毛衣,一边看电视。我想起早上爸爸刮胡子的那个东西,觉得很有趣,就进卫生间拿出来玩。我拿着它打开开关,对着镜子,看着没有胡子的我觉得很沮丧,不过看到那里,就立刻有了个好主意!我专心地剃着,这是妈妈忽然来了,看着我哈哈大笑,我不知道怎么回事儿,往镜子里仔细一看:我竟然成了“无眉大师”啦!

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篇12:生活的等待五年级作文600字

全文共 838 字

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晚中,我与她在同一阳台站着,仰望着黑夜的星空。

黑夜的夜空,没有云,也没有月,只有无数个发着亮光的小东西在空中挂着,把灰色的夜空点缀的美丽极了。还有那微风抚摸脸颊的感受,擦过的轻柔,让人陶醉。看一看她,正呆呆的望着那些发着亮光的小东西。那些小东西只会在那呆板的发着亮,重没闪一下,就一刻也好啊!可惜一个也没有。我好想感觉到她在希望什么,等待什么。

我没有打扰她,只是看见她那傻样儿好搞笑,无意之中飞出笑丝。可能被她发现了,缓缓的转头望着我,当我看见她那眼神时,有一种不安的感觉,心跳加快,好像我做了亏心事似的,于是我快速的转过去仰天长叹:“群星不闪,此景何意。”以此来避免我与她的误会。

不知为什么我想看看她,但心中却有一份胆怯之意,无奈之下只好瞥眼斜望。只见她还是呆呆的望着远方的星体。那种神态,好像在追思什么,又好像在幻想什么。久之,她终于长吸了一下,再深长地叹出。哦!我好像看出她不是在追思什么、幻想什么,而是在等待什么。等待什么,是亲人、还是朋友。啊!重始到现在,我为的不是等待群星的闪烁,难道她也是?

“是啊,群星不闪,此景又有何意。”她突然丝道。望着她,那愁样还蛮可爱的嘛!

等待,等待。

乌云起,她的脸胖鼓鼓的。从侧面上看,她的嘴角还有一丝微笑。从她的神情上看,等待之中夹杂着希望,希望之中含着满足。微风再度抚过我的脸庞,擦过的柔滑,凉意之中带有的温暖,再加上她的可爱的神情,让我陶醉不已。当我初醒时,第一眼就是一个黑黝黝好事还带有闪着亮光的球体摆在我的眼前,那是她的眼睛。被她发现了。这次我没有逃避,只是与她一样,呆呆地相互望着。久之久之,他没动一下,也没说一个字,只是呆呆地望着我。我,与她一样。

我望见了她的眼中充满了等待。等待,等待,等待着我。突然她的眼中有无数个星点在闪烁,这时我们间的相互等待就将以此结束。仰望天空,原来是我们等待已久的群星终于闪动起来,啊!闪地是那么的耀眼。我俩互相望望后,笑着仰望那闪烁的群星。

我们站在同一星空下相互微笑,等待着明天的群星闪烁。

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篇13:生活的等待五年级作文600字

全文共 784 字

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我反反复复犹犹豫豫小心翼翼,我怕伤害你,也怕伤害自己。可我还是安安静静地坚定地等待着,等待着你的关心。

——题记

上次月假到现在,已经过了大半个月,我一直期待着那个即将来临的月假。一想到回家的场景,心中不免有些小喜。

时间慵懒地走着,时针滴滴答答不慌不忙,窗外的天空略显蔚蓝,在天空的上方镶有一条分叉了的流动着的“人”字形河流。时间的年轮一碾而过,空留下寻找时间缝隙的人。原来时间也是一种悲伤。

无边丝雨细如愁。

这几天下着秋雨,我突然想起了妈妈,我好想她啊!不知道她还好吗?母亲平日里忙碌的背影,以及那双为我们全家操劳而日益粗糙、不再光滑红润的双手,一一浮现。时光的年轮一碾而过,扬鞭而去,最后只留下渐行渐远的马蹄声,以及岁月留下的伤痕。

我想,母亲一定在等待我的问候。从学校到家八十公里的距离,在地图上测,也不过短短几毫米,却带不去我的问候。我决定给母亲打个电话。

“喂?妈,最近好吗?”

“小静,你终于给我打电话了,我还以为你因为上次妈妈说的话而生气了呢!你们什么时候放假,我好想……”母亲似乎说不下去了。可以想象,她已经泪流满面了吧。

“妈,我没生气,那件事我早忘了。你要照顾好自己,我们很快就放月假了……”其实,那件事我真的忘了,却没想到母亲还记得。我差点就流泪了,我咬着下唇,仰起头,努力不让泪落下。一件小事,却让母亲自责了好久……是女儿的错。

或许对母亲来说,她等待我给她回个电话,等了好久吧!一直等待的痛苦,以及念念不忘的自责,都是一句“我忘了”就可以解决的,却久久等不到。

苦苦的等待,化作了一片泪海,一句回答,母亲却等待了如此之久,也许在我的生命中,母亲的等待或许会更长久。我的母亲,我要何以为报?我竟连一句回答都不知道给你……

我会带着母亲的爱,勇敢向前。蓝天下有棵小树,正在坚强的向上成长,为了回报等待的爱。

等待,有时是一片泪海,但愿不要让母亲的等待,变成沉沦的苦海。

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篇14:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 473 字

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转眼间,小学的学习生活即将结束了,就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了,就要和母校告别了。四年来,我们从互不相识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竟争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。

记得在三年级时,那是我刚来学校,谁也不认识,而全班只有我一个转学生,一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张,而班主任李老师叫我作自我介绍,使我更加紧张,只说了名字就赶紧回到了座位上,全班同学都笑了起来,我连忙趴在桌子上不说话,好不容易熬到下课,忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字,说她刚刚上课没听清楚,因为我说得太快了。我一直沉默不语,她问了我好多遍我都没有回答她,因为我不知道该怎样回答她,然后有好多同学都走过来问我,因为上课时我说得太快了,我只好回答她们。她们也做了自我介绍,我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容,同学们对我很好,当然除了那些男生,经过一段时间之后,我和好几个同学做了死党,无话不说的好朋友。

如果还想和她们在同一个班,和她们做好朋友,对母校回忆是温馨而美好的,对同学们一起的时候是快乐的。

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篇15:人教版五年级下册第二单元作文:我难忘的童年

全文共 948 字

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难忘童年

童年是一串七彩的珍珠,里面充满了童年与童趣;童年是一道绚丽的彩虹,编制着无数的天真与快乐;童年时一曲动听的歌,跳动着,跳动着一个个生动有趣的音符。今天,我与大家说几件我小时候的趣事。

NO,1 洗照片

为了记录我的成长,爸爸妈妈经常给我拍照片,用照片记录我成长的足迹。所以,我经常听到爸妈们说洗照片。那时年龄很小,不懂。似乎认为洗照片不是个麻烦的事,一直想试试。一天,我急切等着爸爸妈妈的出去,好在家里试试洗照片,好给他们一个惊喜。终于,机会来了。下午,妈妈说:“我们去超市买东西了,你要不要去?”“不要!”我立即应道。妈妈脸上浮出一丝微笑,又疑惑地说:“你不是最希望去吗?怎么今天这么乖,是不是有什么瞒着我?”“没有啦!”我不高兴地说。不过也不奇怪,以前我总是争着吵着要去的,留下来看家是从来没有的事。(为了能够尝试,我只好放弃了。)确认已经出大门后,我拿一盆水和爸爸的高清数码相机,立即将相机放了进去,学妈妈洗衣服的样子,搓呀,揉呀,漂呀。就这样,整整一个下午都被我用在了洗照片。正当我疑惑为什么没照片时,妈妈回来了,爸爸见到他的相机被我耍弄得特别糟糕,让爸爸妈妈哭笑不得。

NO,2 一根口香糖

那天是大年初二,去外婆家拜年的日子。一开始,我还是安静地坐着看电视。不知什么时候,一根口香糖放在了旁边的小桌上。我想:既然是外婆家的东西,还不能让外孙女吃,不可能!想着,我把手移到了桌上,“慢着!”不知什么时候,表哥从后面走过来。“这是我的口香糖,你想干嘛?”他又说。“人证物证什么都没有,谁说是你的?”我企图将口香糖夺回来。后来,眼看就要被表哥吃了,我只好使用了哭弹,把外婆外公都招来了。看我哭得那么伤心,当然站在我的这一方啦!最后,他们帮我夺来了口香糖。我高兴极了,做在河边的石桌上,往后一靠。咦!不对呀,怎么没有墙。“扑通—”,河里溅起了水花。当我清醒时,旁边已经是水了,这时我才知道我掉水里了。哇哇哇,我立即哭了,正在寻找我的外婆连忙叫来舅舅、爸爸把我救了上来。上来后,我全身都是水,也被冻得直打寒颤。哎!口香糖掉水里了!真是前功尽弃!

身处童年,我们每天都在编织着无数个充满童真与童趣的故事。一件小事,看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求。童年是要分享的,只有分享才会更快乐。

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篇16:难忘的小学生活作文700字

全文共 719 字

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五年前,我还是一个稚气未脱的一年级小学生。眨眼间,我现在已经是五年级的大学生了。不仅如此,还有一个月我就要告别母校和亲爱的老师同学们,进入我的中学时代。现在回忆起小学的五年时光,有哭有笑,有苦有甜,让我感到终生难忘

一年级刚入学的时候,我第一眼看到的是我的语文老师——孙老师,也就是我人生的第一位班主任老师。刚上第一节课的时候有点紧张,但是看到孙老师温柔慈祥的脸,我感觉心里充满了阳光。

刚开始,我除了只会认几个拼音字母之外,其他什么都不会。孙老师耐心地教我从一点一横、一撇一捺开始,到我能写熟练的汉字。

三年级的时候,性格开朗、个子不高的范老师接管了我们班,成为我人生的第二位班主任老师。她非常阳光,总能给我们带来一个个惊喜,让我们从一条条“毛毛虫”变成了一只只美丽的“蝴蝶”。2012级四班从此跨入了一个更新的发展时代。

范老师不仅教我们如何写好作文,还让我们开展了很多活动。比如说班级日记,就是让每五个人一个小组轮流写日记,每个小组间进行大PK,它不仅提高了我们每个人的写作水平,还激发了我们写作的积极性和对写作的热爱。

范老师还组织我们开展了人体象棋活动,让我们班不会象棋的同学了解了象棋的知识,并让我们从中体会到了团结合作的精神。

范老师更是开展了别具一格的饺子家访之旅,不但教会我们如何包水饺,更加增进了我们师生之间的感情,也让我们同学之间的父母成了好朋友。大家感情好了,都能互相包容,我们同学之间即使有一点点小摩擦,都会很融洽地处理掉,从来没有任何争端。我们就是一个相亲相爱的大家庭。

五年的小学时光过得飞快,转眼间我们变成了一个个少年。真的非常留恋这段小学时光,时间的脚步能不能停一下,再让我和我的母校、老师、同学们多相处一段时间啊?

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篇17:难忘的童年趣事作文500字

全文共 553 字

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童年就像一桌饭菜,有的菜是甜的,有的菜是苦的。也像一种场旅行,有高兴的事,也有后悔的事。在以往的童年中,我们一定有难忘的事吧!我的童年发生的一件事,如今想起就会哈哈大笑,让我们来看一看到底是什么事情吗吧!

记得在我4岁的时候,那时我正上幼儿园中班,什么也不懂。我们幼儿园前面有个小广场,花草树木、健身器材、少儿图书馆、美食屋等应有尽有,那是我们放学后玩耍的一片天地。

有一天放学后,我们几个小伙伴又去小广场玩捉迷藏,我来找他们,54321时间到了,我首先就找到了好伙伴吴云祥、李午阳。忽然也不知道是哪一个小女孩大喊,快来呀!这里有怪兽啊!我们听到叫声,也顾不上玩了,都慌慌张张跑过去,看是什么怪物,到了那里,我们看到有一个发黑的不明物在动来动去,有个男生说咱们用石头来砸,说干就干,我们抬着一块大石头往怪物身上砸,谁知他非但没死,反而还爬到了石头上来,我们又拿了根木棍往怪物身上捅,但是怪物纹丝不动。于是我们害怕了,大喊道:“快来人呀!救命啊!有怪物,”路边的一位叔叔急忙跑过来,说:“怪物在哪里?我们指着地上说,就是它,叔叔噗嗤一声就笑了,笑着对我们说:“这就是你们的影子,哪里是什么怪物啊?”我们不好意思的都笑了。

如今想起这件事就哈哈大笑!童年的趣事一件件都令我难忘,童年的天真无知现在回忆起来还回味无穷。

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篇18:难忘的童年作文600字

全文共 603 字

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在我金色的童年生活中,发生了许许多多的事情。有伤心的,有难过的,有好笑的,也有后悔的。它们就像满天的繁星点缀着我童年的生活。我摘下那颗最亮的星星给大家讲一下吧!

在我五岁的时候,院子里长了一颗橘子树。有一天,我很无聊,就拿起小刀在树上刻了一个“一”字。小树居然流出了水。那时的我懵懂无知,马上去找妈妈,妈妈说是我把小树弄疼了,所以小树哭了。我一听,急忙来到小树身边,一边弯腰一边用手摸摸,嘴里不断地给小树道歉:“对不起,小树。我们一起长高,你来见证我的成长。”那个伤疤就成了我来测量自己是否长高的地方。

我每周来到小树身边量一次身高,这样过去了很久。有一周,当我再一次站在小树前时。却发现那伤疤居然跑到我的头顶上去了。我见状,以为自己长矮了,吓得又哇哇地哭了起来。妈妈见状,跑过来着急地问:“怎么了?”我扑在妈妈怀里问:”妈妈,为什么别的小朋友越长越高,我却越长越矮呢?”妈妈听得很纳闷。我把事情的原委给妈妈讲了一遍。妈妈哈哈大笑起来,对我说:“傻孩子,你怎么能把树当作测量身高的仪器呢?小树可一直在长呢,而且速度很快,相信没多久,它就长得更高了,”我听了,若有所思地点了点头。

不知不觉中,六年过去了,我家的橘子树长高了,每年能结好多橘子。一家人可开心了。可我当年刻的疤痕一直都在,变成了一道丑陋的伤疤。

现在每想到当年的那件事,我总会捧腹大笑。这就是我那金色的童年里最难忘的一件事,这也是我充满欢乐的“日记”。

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篇19:五年级童年趣事作文

全文共 595 字

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在我五彩缤纷的童年生活中,有许多难忘的第一次,如:第一次泡茶、第一次唱京剧、第一次打兵乓球但是,最让我难忘的还是,第一次用熨斗熨书皮的事。

记得在一年级的时候,老妈给我买了几张彩色的塑料书皮,上面印着几张奥特曼的图片。要知道在当时,奥特曼可是我最喜欢的卡通人物了,因为他所向披靡,天下无敌。可是过了几天,书皮上竟有了几道清晰可见的皱纹,这使我心里十分的难过。我正在郁闷,忽然,看见老妈用电熨斗把皱巴巴的衣服压得十分平顺。这时,我就像在黑暗中找到了一盏明亮的灯。我想:既然电熨斗能把衣服压得这样平顺,难道我就不能把书皮压平整嘛?就这样,我趁老妈把熨斗放在桌子上的时候,悄悄地走到桌旁,小心翼翼地拿起熨斗就往书皮上压,同时还生怕弄出一点声响惊动老妈。只听吱吱的一声,我先是一愣,紧接着看见书皮上有一个大大的熨斗印,我哇的一声哭了出来。

这时,老妈闻声跑了过来,问:儿子,怎么啦?我断断续续地说:我的奥奥特曼被被熨斗怪给吃了!说完我又大哭起来。只见老妈大笑起来说:傻孩子,你难道不知道塑料遇到高温会熔解吗?你想一想,塑料书皮碰上了电熨斗,能不烙出一个熨斗印吗?老妈说完又哈哈大笑起来。于是我停止了哭声,半信半疑地点了点头。

直到现在,我一想起这件既可笑又有趣的傻事,还不禁哈哈大笑。恕我年少无知。可是笑归笑,乐归乐,笑完之后,我明白了个道理:以后不管干什么事都要三思而行,别再干出像这次一样愚蠢的事来。

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篇20:难忘的小学生活作文1200字

全文共 1391 字

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匆匆六载,花开花落,我的小学生活渐入尾声。一路走来,鲜花与掌声同在,失望与泪水并存,陪伴着我的是我的老师和同学们。这六年,我经历了许多事,也成长了不少。

难忘我的老师。一年级踏入校园,第一个认识的是亦师亦友的郑老师。郑老师像一个大姐姐,她很了解我们的心思,虽然只教了我们四年,但我们现在关系还是很好。教数学的翁老师善解人意,每当我们犯了错,她总是会批评我们,跟我们讲道理,告诉我们不要再犯。元老级别的袁老师,教学经验真的很丰富。她的锐眼能洞察一切,最厉害的是她刚写完板书,转过身来,就能发现有人在开小差或者吃东西,说道:“XXX,嘴里是不是含着东西啊?”或者是“XXX,不要开小差呀!”我觉得袁老师莫不是有什么特异功能?这都能发现?在严厉的同时,袁老师也是个很随和老师。每当学校有什么活动,她便会和我们打成一片,这边和我们开玩笑,那边又和我们自拍去了。尽职尽责的是欧老师,陪伴了我们六年。她的课堂总是充满乐趣与欢笑。她不仅教了我们很多课内的知识,还教会了我们许多生活上的常识、做人的道理。为了让我们的作文有展示的平台,她还利用休息的时间创建了一个“青荷初露”公众号,把我们的优秀作品发表在上面。遇见她们是我的幸运,我感恩我的老师。

我难忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我们从吵闹变成了知己。她的写作水平特别高,她的每一篇文章就像我们的范文,值得我们学习、模仿。我们经常谈心、倾吐生活的烦恼,如同姐妹。学霸级的梦晗,我们不仅一起探讨学习,还一起捉弄男生,所以每当我俩一起,笑声总不间断,从爽朗的笑声中,猜猜我们又干了什么“坏事”了?我俩最志同道合之处莫过于吃了。每次相约,商场里的小食店几乎都被我们尝了个遍,不愧为“吃货”。我们班的经典人物——“金大大”。她不仅分量大,而且声音也大。但是她才华出众,为人风趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友谊,用心地了解班上的每一个同学,课间经常把我们逗得开怀大笑。接着是我数学路上的“老对手”——唐铭阳。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反调,真的是不打不相识。他很优秀、骄傲、自负,有一点和我很像,那就是自恋,但是他很坦率。有一次,他竟发信息向我道歉,我简直不敢相信,顿时对他的胸怀刮目相看。

六年来,我们五班这群“熊孩子”一起疯,一起闹,一起经历,一起成长,创造了不少精彩瞬间与感动的故事。认识你们又是我的另一大幸运,我感谢我的同学。

我难忘我的校园生活。记得第一次军训,大家一进宿舍就开始大扫除,还约定晚上悄悄开灯讲鬼故事、开零食派对。那个晚上,还有同学三点多做噩梦,尖叫了起来,把大家都吓醒了,原来是这个同学说了梦话。但这么一来,我们又兴奋起来了,睡不着了,于是干脆起床,洗脸刷牙,吃东西去。

还有第一次难忘的田径运动会,大家在接力赛“观战”的过程中,刚开始只为自己班呐喊助威,喊别的班“漏油”!后来,在老师的教育下,我们不再小气,也学会为别的班加油。“国旗下讲话”、“每日英语”、“年级活动”……这一点一滴都记录着我们成长的美好。

缘分,让我们聚集在一起。在这里,有我的良师,有我的益友,有我的童真,处处都留下了我成长的足迹。谢谢你们,出现在我美好的年华里。我多么希望时间能够倒流,可它却如流水般从我的指尖逝去。让我们怀着赤子之心,带着多彩绚烂的梦想,扬帆起航,展翅高飞!

我难忘我的小学生活,这段时光,将会成为我最美好的回忆,伴我继续前行。

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