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小学生作文描写冬天的景色(通用20篇)

雨中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道。小编收集了小学生作文描写冬天的景色,欢迎阅读。

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小学生描写荷花

全文共 473 字

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啊!我终于当上了“荷花仙子” 了。

今天大早上我跑到公园去锻炼,突然我闻到了一阵荷花清香,我赶紧跑到荷花池边,哇!一池的荷花真漂亮呀,忽然我就觉得自己仿佛就是其中的一朵荷花,穿着一身白色和粉色的衣裳,和周围的朋友聊天、玩耍,和头上的蜻蜓问好,和脚下的小鱼玩捉迷藏,公园还有两个小朋友在跑步,多么像正在比赛的选手,我对他们说:“你们跑的真快,继续努力。”

还有一个老爷爷在练剑,多么像武侠小说里的大侠呀!我对爷爷说:“爷爷您真厉害呀!”爷爷笑了笑说:“你真美丽呀!”一切都是那么美好。突然,我听见我的朋友痛苦地大喊:“哎呀!好痛呀!不要再砸了!”

我一看,有一个小男孩正拿着石头砸我的朋友,我怒气冲冲地说:“荷花多么美丽呀,你为什么要伤害我们?”小男孩听了我的批评,红着脸说:“对不起,我不是故意的,真的对不起。”我的朋友纷纷夸我说:“你真棒,谢谢你保护我们,阻止这种不好的行为。”我高兴地说:“没事应该的,你们是我的朋友呀!”

一阵微风吹来,我才发现原来我不是荷花仙子,我是在看荷花呢!看着这样的景色让我想起了一句诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

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篇1:精选描写冬天景色的成语及解释

全文共 967 字

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1、山寒水冷

解释:冷冷清清。形容冬天的景象。

出自:宋·释普济《五灯会元》卷八:“秋至山寒水冷,春来柳绿花红。”

2、寒蝉凄切

解释:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

3、银装素裹

解释:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

4、千里冰封

解释:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

5、林寒涧肃

解释:寒:寒冷 肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

出处:北朝·北魏·郦道元《水经注·江水》:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。”

6、雪虐风饕

解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处:唐·韩愈《祭河南张员外文》:“岁弊寒凶,雪虐风饕。”

7、冰天雪窖

解释:形容极为寒冷。

出 处 清·陈康祺《郎潜纪闻》卷四:“公子编修汝舟随侍,劝以节劳暂息。公慨然曰:‘二万里冰天雪窖,只身荷戈,未尝言苦,时反惮劳乎?’”

8、鹅毛大雪

解释:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

出处:出自唐代诗人白居易《雪夜喜李郎中见访》:“可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。”

9、冰天雪地

解释:形容冰雪漫天盖地。

出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

10、风雪交加

解释:风和雪同时袭来。

出自:范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》:“尽管是在风雪交加的时节,我们的视线仍可以入到非常遥远。”

11、白雪皑皑

解释:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

12、冰封雪盖

解释:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

13、岁暮天寒

解释:指年底时候的寒冷景象。

出自:《东周列国志》第四十六回:“岁暮天寒,且归休息,以俟再举可也。”

14、大雪纷飞

解释:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

出处:鲁迅《“大雪纷飞”》:“在江浙,倘要说出‘大雪纷飞’的意思来……大抵用‘凶’,‘猛’或‘厉害’,来形容这下雪的样子。”

15、朔风凛冽

解释:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

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篇2:描写有关景色的优美

全文共 435 字

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我的家乡在湖北宜昌,这是一年四季风景如画,吸引了许多中外游客。

宜昌的春天,阳光明媚。春天一到,草地就穿上了一件嫩绿的衣服,花儿是衣服上的图案。这些花红的是火,黄的似金,白似是雪,粉的似霞……有的是爱心形,有的是星星形,有的是圆形,还有的是喇叭形的,好看极了!

宜昌的夏天,烈日炎炎。那红红的太阳挂在天上,火辣辣的阳光照着大地。让大地上的草变得更绿了,炽热的阳光照着大树,让大树上的叶子更茂盛了;金灿灿的阳光照着小朋友,让小朋友长得更高了。

宜昌的秋天,果实累累。大树上的果实,你挤我碰,争着要人们去摘呢!可黄黄的叶树叶好像在对大树说:“大树妈妈,谢谢您春天和夏天对我们树叶的哺育。现在,我要向您告别了,再见!”说完,便向大地飘去。秋风中,黄黄的落叶多像翩翩飞舞的黄蝴蝶呀!

宜昌的冬天,冰天雪地。天上下起鹅毛大雪。这时的风真是刺骨冰冷。雪停了以后,小朋友在雪地上打雪球,堆雪人。玩得开心极了!

这就是我家乡的一年四季。你瞧,湖北宜昌,美吧!欢迎你到人杰地灵,风景宜人的宜昌做客!

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篇3:描写冬天作文高2

全文共 1060 字

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寒假,查老师带着我们自然兴趣组到庐山赏雪。

车过东林寺,远眺影影绰绰的庐山。宛如一群白发老人,与夏天那苍松翠柏、郁郁葱葱的英姿比起来,真是判若两人。一个季节下来。竟好像苍老了几十岁。

步人枯岭街,更是惊讶万分,整个庐山成了白色的世界,那深邃明净的如琴湖,那百花斗艳的花径,那英姿绰约的园林,那斑驳绚丽的亭台楼榭,都着上了一层厚厚的银装。而且散发着阵阵寒气。我禁不住在心底感叹:庐山,这就是你吗?夏天来时,你满山苍翠清凉,犹如仙境,怎么一下子就变了呢?是查老师的话解开了我的疑团。原来庐山雪还是江南一绝呢,山下最长的雪期不过三五天,而庐山却长达三个月之久。由于庐山处于海拔1000多米,气温常年偏底,不但冬天的雪下得早,而且春天也来得晚。我们一边听老师介绍,一边忘情地欣赏着雪景,不禁想着:庐山的雪,虽然没有北国那千里冰封、万里雪飘的壮美,却也独具江南情韵,难怪许多来自北国的客人也为之动情呢!

游罢花径,沿着如琴湖,途经仙人洞。来到植物园看雪树,一路上,迎风飞舞的雪花似乎结成了经纬线,把这灰色广裹的空间用一张活动的网网住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的脸颊上、睫毛上,落到树枝上、野草上。无声无息。整个植物园成了玉树琼林,那一棵裸高大的柏树、壮美的雪松、高矮不一的雾松,在雪的包围中,树杆上裹着雪。树枝上铺着雪,树权上夹着雪,树梢上坠着雪,树叶上托着雪,斑斑点点,数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。突然,“咯吱”一声,一根树枝被雪压折,一大片一大片的厚雪簌簌落了下来,把一只绒团似的鸟惊得扑啦啦飞了起来,然后复落在枝头。对着人们直点头。查老师告诉我们,冬季的庐山也有晴的时候。雪后日出,树上的积雪慢慢融化,太阳偏西后,雪融停止。滴滴水珠便在绿枝间渐渐垂成千万根晶亮的小冰条,将树木装饰得更加富丽典雅。于是。我们又盼望天晴,好欣赏那银装素裹的庐山雪。

从植物园出来。我们又深一脚、浅一脚地来到共叠泉看瀑布。在春夏之际,这里的瀑布“飞流直下三千尺”,引得游人醉不归。冬天该是个什么样子?百闻不如一见,谁知比春夏更壮观!破空而下的三叠瀑布抛洒着半天水珠,水珠在夹峙的两面石壁上凝成无数璀璨的冰柱,长的竟有几十米,整个三叠泉景区就是一个冰的宫殿,真是令人叹为观止。

从屯叠泉爬上来,雪仍在漫天飘摇着。飞舞着。在老师的指导下,我看到了许多,也想到了许多。可以说,庐山群峰秀丽,树木繁茂,泉流盈溢,不可没有大雪的功劳。我赞美春天庐山的迷蒙绰约,夏天庐山的苍翠清凉,秋天庐山的绚丽多彩,更赞美冬天庐山的冰封雪飘,处处透滋出勃勃的生机。

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篇4:小学生二年级冬天到了作文

全文共 733 字

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春天,有迷人的鸟语花香;夏天,有壮观的闪电雷鸣;秋天,有诱人的丰硕果实;那么,冬天呢?你一定会说,冬天只有透彻心扉的寒冷。可是,在我的心里,因为有她,冬天,也是温暖的!

那是一个雪后初晴的午后,小区里到处都是银装素裹,美不胜收。花园,也早已被大雪覆盖,树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球,一阵微风吹过,树枝一颤颤的,仿佛在向我们问好。

我和妹妹穿得鼓鼓囊囊,像个大胖子一般,兴高采烈地从家里出发了,我们要到楼下去打雪仗。楼下已经聚集了许多小朋友,大家肆无忌惮地在雪地里追逐嬉戏,跑啊、跳啊,撒下一串串银铃般的笑声,我和妹妹也迫不及待地加入小朋友们的阵列,尽情地撒起欢来。

突然,我发觉脚上一阵凉飕飕的感觉,我低头一看,原来右脚的鞋子被雪水打湿了。我不禁发出一声叹息,“早知道就听妈妈的话,穿上鞋套了!”我的一举一动都被细心的妹妹发现了,她跑到我身边对我说:“哥哥,你穿上我的鞋套吧。你的鞋子都湿了,等会儿会嫌冷的。”我说,“不用,你还是自己穿着吧!”她坚持道:“我是女生,我会注意点不把鞋弄湿的。”说着,她就把鞋套脱下来,毅然送到我手中。

我拗不过她,只好接过来,穿上了。有了鞋套的保护,我玩起来更加肆无忌惮。看,那边飞来一个白色炸弹,在我身边炸开了花。我毫不示弱地跑到雪丛中,揉出一个雪球,把它捏得紧紧的,“嗖”的一声砸了出去。伴随着“嗷”的一声惨叫,我和妹妹笑开了怀。瑟瑟寒风不仅没有吹走我们的热情,反而将欢声笑语带到了每一个角落。

到了家,我脱下鞋,原本应该湿淋淋的脚,只沾了一点水。妹妹的鞋子全被淋湿了,脚也冻得又冰又红,可她还是笑眯眯地陪着我一起玩。

我的心里涌起一股暖流,在这个寒冷的冬天,感谢妹妹给我带来的那抹温暖。她告诉我,无论何时何地,“给”永远比“拿”要幸福!

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篇5:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 297 字

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那年,你7岁,我5岁。我们间的相遇如火星般的摩擦,撞出火光来。还记得那年,傍晚,细雨,屋檐下,你曾指着那最美的星星,坚定地对我说过:我会像姐姐一样照顾你,一辈子。”那稚嫩的声音直到现在,依旧环绕与我耳旁。以前的我会感动,会信,会等待,现在的我依然如此·····我忘不了,那个整天灰头灰脑的你,忘不了你扎着两个小辫子晃来晃去,忘不了你咧开嘴的那个小酒窝。

再翻开那本旧的已经发黄的相册,里面便是我们间仅存的美好回忆。那么,在远方的你,过的好吗,你忘得了吗?我现在终于知道你的名字了,都怪我太小,太笨,你的名字都不知道。叫星星,对吗?就是那颗最小,最亮,永远在黑暗的夜里替我照明,保护我的那颗小星星!

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篇6:描写秋天景色的

全文共 531 字

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家乡的秋天也是一条风景线。秋天使人进入梦幻之中。

一条一望无际的水泥路不宽敞而干净美丽的大路,一条中等中等的饿卵石路。旁边有条清澈又凉爽的小河。大路上有两棵高大的树,小鸟在上面唱出动人的歌声,优美的歌曲;那些小草微笑笑的点点头,好像表示向别人问好;美丽的花朵也摇动着欢迎每个外来客人。

我家的大树是一道美丽的风景线。“切,大树有什么好美的”。一个同学出了声。不信罢了,现在我们一起去看看吧。

有一次,学校组织了我们去郊游,目的就是我的家乡。自以为是的家伙也惊讶了,也死要面子说:“这些地方都不是人来的地方”。导游笑笑说:不是人去的地方你可以不去。那些家伙脸红了。走进家乡。看,那最高的树,每逢秋天都落得一地都是,好像给我们铺了床,让我们在那休息的样子。夏天的时候,一群人们都在树根下休息,说笑的说笑,玩的玩,什么乱七八糟的都有,因为那有我们最凉爽的时候,最寂静的时候。树叶为什么落不完的呢?一直带着这个让我们思考着。看,这边还没游玩,那边已经睡在铺满树叶的地上了。我们一起找着问题去解决,最后用我们的生物学解释出来了。是因为树要生长,所以不断地出叶。太阳已经准备着要下山了,代表着同学们的离开。大家依依不舍的离开,还说下年的秋天,我们还会来的。

看,那大树多么有吸引力。

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篇7:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 400 字

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“什么?什么?你要转到华英去?”我的嘴巴张的足以塞下两个鸡蛋。

这个要转到华英去的家伙就是我的“铁杆同学”赵文悦。从一年级的“削铅笔大队”到二年级的“擦墙游击队”再到三年级的“种花奋勇队”又到四年级的“打捞卫生队”,这四年我组织的四个“队”,他都参加了,而且都是二把手,和我一起“工作”,一起“战斗”。而现在,到了五年级,他却走了,丢下我一个人。我们两个“老搭档”要分开了。电话一放下,我的泪水就涌到眼睛里,想着学校每一次的文艺演出,每一次比赛,他和我在一起的场景,我忍不住掉下了泪水。

而这样,我唉声叹气地过了8月31日。

谁知,9月1日晚上,这个家伙又来电话了!说“告诉你一个好消息――”不等他说完,我就激动地问“转回来了啊?”“没错!”这个熟悉的声音大声说。“你这个赵死鬼!”我玩笑似地说。这是我第一次“骂”他,也是唯一一次。

我永远也忘不了赵文悦说他转走的一瞬间,当然我更忘不了他说又转回来的一瞬间。

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篇8:在暑假期间的小学趣事描写日记

全文共 613 字

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8月12日那天下午,我兴致勃勃地参加了我们望直港镇中心小学组织的夏令营活动。活动丰富多彩,并让我受益匪浅。

首先,我和同学们一起来到了望直港镇文化站。到了那里,擅长画画的,尽情地描绘着我们美丽的家乡。书法好的学生挥动毛笔,赞美我们的学校……而我和我的好朋友打起了我们的国球——乒乓球。我们尽情地展示着自己的才能,愉快地在一起玩着。

接着,在老师的带领下,我们去了镇上的扬州尼尔塑料有限公司参观。一到那里,我们就看到了一座美丽的小花园。那里有形态各异的假山,有高大而茂盛的树木有小巧玲珑的凉亭……它们互相映衬,使得这里的景色秀丽迷人。穿过花园,我们来到了那家公司的生产车间,那些工人们正在辛勤地工作着,神情是那么专注,动作是那么的娴熟。我们默默地逛了一圈,带着敬佩之情离开了。

最后,那家公司的总经理把我们带到了那家公司的办公楼,首先映入眼帘的的“开心”二字。是呀,开开心心地工作着,开开心心地度过每一天。跟随者总经理,我们又参观了五楼的娱乐设施,有乒乓球室、健身房……这些都是给工人们休闲娱乐的。我们在这里也情不自禁的玩起来。我和朋友打了一会儿乒乓球。有一部分同学还到了六楼的KTV里唱了几首歌,才尽兴而归。

半天的时间就在不知不觉中度过了。对我来说,是一个精彩的旅行。它不仅让我们愉悦,还开阔了我们的视野,更让我感受到集体活动的精彩和快乐,看到了家乡经济的蓬勃发展。它就像是一次心灵的冲浪,带走了夏天的疲惫和炎热,留下了活力和凉爽。

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篇9:描写公园一角小学作文300字

全文共 397 字

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面迎微风,轻轻步入公园大门。

小河清澈见底。小鱼从冬天的寒冷中解脱了出来,以河底五颜六色的沙石作为背景,在河中翩翩起舞。一缕缕阳光,无遮无拦地射到鱼儿身上,鱼儿更加有自信了,披着闪光的金色铠甲,在水中巡游。

我环着小河走了一圈,十分惬意。春风拂面,宛如丝绸般的润滑,轻轻柔柔。眯上眼睛,缓缓前行,这种感觉……嗯——是春天,春天的感觉!

信步走到一个角落,那儿的风景并不引人注目,但是,却又另一番风味。墙角一丛小草悠闲地晒着太阳,一株叫不出名儿的花羞羞怯怯又骄傲地绽放着。它们相映成趣,谁都不知道是小草映衬着鲜花,还是鲜花点缀着小草。也不必要知道,一切只是显得那么和谐。这花儿成了公园角落的一枝独秀,它寂寞吗?它失落吗?无人观赏,更无赞叹,它只能在角落努力吮吸着甘露,接受阳光的照耀,默默地生长。它为自己开放着,为春天开放着,为属于它的季节……现在,它还有小草的陪伴。

一个角落,流淌着芬芳,散发出烂漫。

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篇10:描写童年的小故事小学生

全文共 793 字

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童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!

童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……

童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?

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篇11:描写冬天的作文

全文共 471 字

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记得有一年,同学之间特别喜欢玩“问卷调查”的游戏。那一回,我抽到一个问题,上面写着:“最美的季节是什么?”我毫不犹豫地填上了“冬”。后来同学瞧见,好奇地问:“为什么?”我意味深长的看了她一眼,不语。

冬,美在她用彻骨的冷带给人们的温情。

冬天,有凛冽刺骨的寒风,有不肯露面的太阳。在北方,可能还有柳絮般飞扬的大雪。在正因为如此,在外打工常年不回家的人们有了充足的理由回家探亲,与家人在一起吃一顿热气腾腾的年饭,这时,久违的亲情是不是使人忘却了严寒呢?在你瑟瑟发抖时,朋友为你递上一杯热水,一双手套,甚至一个大大的拥抱,你是不是觉得友谊的温情暖化了你心中的寒冰呢?冬天,就是这么美,美在用严酷的外表,让心中的暖和更上一层!

冬,还美在她带给人们的希望。

曾经有一个伟大的人说:“冬天已经到了,那么春天还会远么?”没错,冬天很冷,但在冷的同时,却也带给人们对来年无限的憧憬和希望,所谓“瑞雪兆丰年”正是这个意思吧。无论春天来到前的时间是多个严酷,但想着来年的温暖,心里仍会充满希望!冬天,就是这么美,美在无比的严寒中,仍能带给人们朝气和对未来的希望……

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篇12:以冬天的景色满分年级

全文共 777 字

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人们都以为冬天寒冷的、是惨白的,而我却觉得冬天是美丽的! People think that winter is cold and pale, but I think winter is beautiful!

清晨,我一觉醒来,只见窗外白茫茫的一片,对面的楼幢隐隐约约,只能看见一点儿轮廓。我不由自主地推开了窗,一股冷风夹杂着一丝薄雾扑面而来,直往衣领里钻,我一禁打了个冷颤——好冷呀!

下了楼,我仿佛置身于“冰天雪地”,就是再好的视力在这鬼天气下也只能是个“睁眼瞎”。雾渐渐稀了,可小区花园里显现出的却是一片荒凉:桃树掉光了树叶,只剩下光秃秃的枝干,无力地“呻吟”着、以前绿油油的草地枯黄了、平日张扬的鲜花也枯萎了,我不免怅惘不已。

“嘻嘻”我听到一阵欢快的笑声,是谁?在好奇声的驱使下,寻声望去,几个小孩子正在石凳上嬉戏着,他们一脸的欢乐、一脸的阳光,好像这寒冷的世界与他们隔绝了!忽然我眼睛一亮,不远处竟、竟有几朵鲜花在寒风中怒放,那不正是“能傲霜”的菊花吗?它的颜色虽没有玫瑰那么鲜艳、香味也没有郁金香那么浓郁,但它却在这百花俱凋的季节里争相开放,让我为之一振!

走在上学的路上,路人行色匆匆,浑身上下似裹着的“爆竹”:一顶厚大的棉帽、穿得严严实实的棉衣、棉裤,再加上脚上的棉鞋,更增添了冬日的气息。刀刮一样刺骨的寒风,肆虐地在行人脸上“横冲直撞”,仿佛有横扫千军的气势,只有把自己包裹得更紧,才能抵抗得住寒风的袭击。

到了学校,朗朗的读书声不绝于耳,走过走廊,两棵高大挺拔的银杏树映入我的眼帘,树叶上的一片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来,如蝴蝶在翩翩起舞,又似天女散花。地上推积成了一层厚厚的黄叶,好似一张用黄金铺设而成的地毯,走在上面软软的,发出“咯吱咯吱”的声响。真想在上面美美地睡上一觉,那一定是美的享受!

哦,原来世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

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篇13:冬天景色的作文

全文共 803 字

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一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天的雪景。

冬天最富有诗味,雪是它的使者,像一群群飞舞的银蝶,像春天飘落着的花瓣,在空中跳着优美的舞蹈,给麦苗盖上了一床厚被子,给大地铺上一张银毯 本文来自静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。

我的家乡位于东北地区的吉林省,这是一个美丽的地方。

以为这里是北方,所以在冬天经常可以看到雪。有时下一场大雪地面的积雪厚度可达40厘米——50厘米深,平原一般只有20厘米左右。“前例冰封,万里雪飘”的吉林大地尽显北国风光的雄壮之美。

闻名遐迩的长白山巍峨耸立,绵延数百里是北国冬季嘴壮丽的画卷,是名副其实的雪域王国。独特的地质结构,气候条件形成了白雪皑皑处苍松翠绿冰笋玉柱间温泉蒸腾的世外风光。

雾凇这一奇特的景观更是我们吉林人的骄傲。它俗名树挂,是寒冷的天气里雾凝在树枝上形成的白色松散的冰晶。吉林雾凇同桂林山水,云南石林,长江三峡一同被誉为“中国四大自然奇观”。同黄山云海,泰山日出。钱塘江潮涌并称为“中国四大气象奇观”。没到雾凇出现的时候,松花江畔银松雪柳玉树琼花,置身其中仿佛进入童话世界,令人流连忘返。

这几天的早晨,温度有点低,我感觉到冬天来了。妈妈告诉我,今天是二十四节气中的“大雪”,我心里非常开心,是不是能够堆雪人了呀?妈妈笑着说:“傻孩子,南方很少下大雪的。”我叹了一口气说:“唉!真没意思,我好盼望每天都能下雪啊!”

早上,妈妈开车送我去学校。我边坐着妈妈的车,边数着黄橙橙的落叶。一、二、三、四、五......呀!怎么也数不清啊。落叶像小鸟,左边一只,右边一只,飞到妈妈的车上。我又数起来:六、七、八、九、十......还是数不清啊!

街上的人们都穿着厚厚的衣服,缩着脖子在行走。骑电动车的人们戴着口罩和手套,看来他们也感觉到很冷了。啊!冬天真的来到了!虽然天气很冷,但是小朋友不怕冷,我们要坚强,继续努力学习。

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篇14:描写夜晚的小学作文500字

全文共 560 字

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今天晚上,我和爸爸一起阅读了《圣诞节的礼物》这篇文章,那里面的情节使我很感动。

15岁的罗伯,在第十五次圣诞节快要到了的时候。他无意中听到了父亲和母亲的对话。他无意中听到了父亲和母亲的对话。这个时候他才意识到,他很爱父亲。想到这儿,他的内心似乎有什么东西被唤醒了:父亲如此疼爱他!

圣诞节的前一天夜晚,他在床上琢磨,明天圣诞节该为父亲做些什么。他们一家生活清贫。每次圣诞节的礼物都是母亲亲手做的。

他在思考,明天我一定要给父亲一件更好的礼物。不再是一条普普通通的领带。他左思右想,终于想出来了。他在一个晚上整整醒来过二十次!每次划着一根火柴,看一眼那只旧表。在三点的时候,他就起身了,他悄声下楼。到了牛棚,奶牛看着他,既困倦又惊奇。他为每头牛加了点草,又取来了奶桶和大奶罐,他把大奶罐全部挤满了,然后立即走上楼,脱下了衣服,躺了下来。当父亲去干活的时候,发现所有的活都被罗伯干完了,他非常高兴,立马抱住了罗伯,罗伯也抱住了爸爸。他们俩显得都很开心。

我感受到了,罗伯很懂事,一个15岁的孩子在第十五次圣诞节的时候,给了家人一个很大的惊喜。而在我们的生活中,什么事情都不用干,自己的臭袜子妈妈洗,吃饭要妈妈做,去玩有父母陪。我们差得多远啊。我以后一定要向罗伯学习,自己能做的事情,就要自己做,不要让别人去做。罗伯啊罗伯我以你为荣!

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篇15:美丽的冬天小学生主题

全文共 855 字

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街道上是一片人头涌涌叠成的海洋了,春的气息溢满四处。最近气温还在猛然攀升,夜晚我也得到蚊子小姐频频的热情亲吻。我心里纳闷道:冬天咋的一下就离开了?

在我的心中,冬天是个安静又甜美的女孩,她是有淡雅的清香,有灿烂而又不失温和的阳光,单纯得感觉就是一片羽毛织成的世界。可是怎的我还没有感受到她的微笑,立春就宣告她已经走了呢?我立在阳台,有点怅然若失,飞升的阳光在夏日般的温度里蒸腾着我的血液。

走走停停,停停走走,我驻足回望,时间让我有仿如隔世的感觉。下午我让前面桌子的军笑一个给我看,他问我可好,是否发烧了。我对他做了个鬼脸,然后坚持要他笑给我看。其实我只是觉得最近他努力了很多,因为模拟考,所以彼此之间的话少得不得了,我想要再沉默我就在他的咫尺之间忘掉他的眉目了。我总是害怕,我怕时间的错落太快,所有的流光都会被渭洗掉,而我不想忘掉一些表情或者心情。

无非是自己太无聊或太庸懒,才会滋生这些奇怪的念头吧。我并不愿意很悲观的看这个世界,但是现实总会告诉我故事的结局,令人在意料之中的心碎。不知道该用什么文字或者哪个国度的语言去表达此刻冷静的心情。有时我会发现不知从何处飘来的羽毛,我坚信那是天使的语言。

难得放假的下午,我喜欢幼稚又固执的玩弄着毛毛小狗的耳朵,在它旁边轻轻的吹气,看它不时的抖抖左耳右耳,抖抖这飘飞在人间的落尘。不愿意长大,因为我坚信孩子笑得会跳舞的睫眉下,才会有明亮清澈又一尘不染的瞳孔。我知道这种想法有多可笑,简直就是遥远的神话,但有时候,时空是需要神化的,哪怕只是神话的想法。我相信,所以他便存在了。

苦怒哀乐的情愫被抽离出来,上帝把他们放到尘世碾磨成我们的生活,经年地重复在春夏秋冬中。再微小的蓓蕾也要开出自己的灿烂,在倔强的孩子也要活出自己的精彩。我们也要学着长大,学着独立,不能再泪流满面地请求呵护和照顾。我说过我不愿意很悲观的看这个世界,所以生活再无聊,微笑也是每天的必需品。

我开颜欢笑,尽管有些苍凉和心酸,但我明白我必须活出自己的一片天空,让飞鸟游弋的姿态在我心中永驻。

冬天,算是不回来了。

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篇16:描写冬天景色的比喻句

全文共 566 字

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1、冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。

2、冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章。

3、冬天带来了美丽的白雪,结了冰的池塘成了小孩溜冰玩耍的场所。竹子已停止了它的舞蹈,在寒风中静静地等待来年的春天。

4、冬天象一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一个巧匠,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一个魔法师,变化出一片白雪。

5、冬天,各家门前的腊梅都挂满了枝头,紫红紫红的,十分惹人注目。而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。兰色的“身体”、白色的“头部”、还有那橘红色的“翅膀”,就犹如仙鹤在翘首祈盼。

6、冬天,像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷,使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静那么自然。

7、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。山顶山腰山脚都是雪,整个大地完全是白雪的世界。山上的树叶早已落光,唯有一棵棵青翠的松树挺立在白雪之中,好像一个个身着绿色军装,不怕风吹雪打守卫森严的战士。

8、走出深秋,感叹自然的美丽,深秋的颜色是最朴素的,没有修饰,没有点缀,有的只是深沉和厚重,有的是温暖。深秋的颜色是最本色的,没有虚化,没有娇媚,没有春的柔和与夏的火热,没有冬天的坚强,有的是沉淀和升华。

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篇17:描写雨的小学说明文

全文共 620 字

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我在大街上走着,突然,我发现一群蚂蚁在搬家。要下了吗?我不禁陷入了遐想。

不知谁尖叫一声:“下雨啦!”我抬头一看,数不清的小点迅速落下。我连忙跑到路旁的一家超市里避雨。小点越来越大,近了,更近了,我看清了,从空中落下的竟是书!

我迫不及待地跑回家,找出所有带轮子的又能装东西的工具:平板车、带轮空书架、婴儿床……我拉上它们,跑了出去。走到大街上,我找到喜欢的书就拼命往车里装。说来也怪,我喜欢的书不用我动手,一个劲地往车里落。我坐享其成,悠闲地拉着车,去看看我的同学怎么样。美云家里,书画文学类的书正往客厅涌呢!美云正看得津津有味,老同学来了也顾不上招呼。什么书都不看的钦顺家里空无一书,钦顺正坐在地板上哇哇大哭。我到外面挑了一本《铁角》给他,劝他好好看书。我刚走出他家,就看见许多书向他家飞去。嘿!钦顺爱上看书啦!

渐渐地,书雨停了,我把满满一车战利品拉回家,正打算美美享受时,又看见几滴雨落下来,哇!这回的雨是彩色的。我拖了个大桶冲了出去,我用指头沾了点雨水放进口里,是果汁!我拿出所有的容器装果汁,不大一会儿,我便有了一桶菠萝汁,一瓶蓝莓汁,三杯柠檬汁,五杯梅子汁……

我把那些果汁搬进家里,走出去看看。我一边仰起头喝果汁,一边打量四周。嘿!舅舅拿了家里最大的盒,在调制混合果汁。过了半小时,果汁雨停了,我回家打开水龙头,想洗洗手,可流出来的竟是果汁,原来果汁跑进了水管呀!

今晚,所有人都在大广场上看书、喝果汁、跳舞、唱歌,感谢这神奇的雨。

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篇18:那年冬天小学作文400字

全文共 565 字

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我清清楚楚的记得那年冬天的事,而且现在也清清楚楚的记得。那年的冬天,真的是非常的冷啊!气温是那么的低。可那年冬天的事总是令我难以忘怀,总是让我思绪万千、浮想联翩。

那件事发生在除夕(守岁)夜里,也就是农历十二月的三十日。那一天,我家大团圆,我和许多亲戚在一起吃饭。那天,因为天气比较冷,吃好饭,我们就开始烤火。我的表姐、表哥也来了。爸爸把一个温暖的,装有火的火盆端进了家里,然后叫这几个亲朋好友一起围着火盆打扑克。

见大人在玩扑克,我们几个孩子也要大闹一番。于是,我们就开始玩“打扫屋檐”这个游戏。“打扫屋檐”其实就是用长长的竹竿去把别人屋檐上厚厚的雪给捅下来,可刺激了。

我用细长的竹竿捅下来了一大堆雪。我的朋友们大概是看我捅下了这么多雪,自然也不甘落后,他们也用手握竹竿,用力的朝屋檐上的一堆雪捅去。他们真的把那堆冰雪给捅了下来。

接下来是冰凌大战。由我们自己寻找一根合适的冰凌来玩。这个游戏其实就是用冰柱当宝剑互相打斗比赛,最后胜利的就是冠军。我找到一个和我旗鼓相当的人,于是,我冲了上去,立刻开始打斗了起来,我用冰凌刺,他就用冰凌挡,打的实在是难分高下。于是,我用了一个假动作,故意往左边刺,他在左边做了防守,我立马往右一刺,刺到了。他往下一刺,我也被刺到了。真好玩啊!

那年冬天的事,令我难以忘怀,给我的童年留下了不可磨灭的烙印。

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篇19:描写坚守小学

全文共 808 字

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恒在于心,更在于行。万物复苏,是新生命对大自然的向往,是恒;展翅飞翔,是鸟儿对自由的憧憬,是恒;废寝忘食,是少年对梦想的追求,是恒。那永在我心中的恒,是外婆对旧居的坚守,对爱的坚守!

从我记事以来,外婆就住在那简陋的房子里,至今依旧如此。这房子就算再怎么坚固,经历了岁月的打磨,也会渐渐地破旧,直到不堪一击。这老房子眼看着是抵不过岁月,而外公英年早逝,儿女们都各自往外地谋求发展。外婆的老房子渐渐空了,她也渐渐变得寂寞起来。

经过商议,我们也一度想要将外婆从破旧的老房子里接走。可无奈外婆固执的脾气,我们只好尽最大的努力把那房子加固,那墙壁新刷了又刷,那家具新添了又添。而舅舅也在那附近安居,我们也才放下心来,这可折腾了我们好大一番功夫。

外婆也总说这旧房子好,她不搬走,也不想给我们添麻烦。我曾认为外婆这是固执的坏脾气,可却因那件事而改观。

外婆年事已高,身体也是越来越差。前一阵子,身体终归是受不住,只能上医院好好休养。在住院前,我和母亲受她重托而去老房子收拾东西。时隔多年后,我再次认真地看了这座老房子,感受外婆的生活气息,也找到了外婆固执的原因。

来到老房子,我看着这简单的一切,深感这有什么舍不得的。可母亲却拿下那挂在最显眼处的相框,缓缓地说:“这就是外公!”我看着照片中的人,再看向那一尘无染的相框。心想,这是多深的思念啊!

后来,我们又陆续找到些特具年代感的物件。那破旧的收音机,我曾见过外婆专注地听着那我不懂的曲子;那完好的椅子,听母亲说,那是多年前外公亲手做的;那干净的布鞋,外婆总穿着它;还有之前全家聚餐时拍的全家福,每个人都开怀大笑,外婆坐在中间,那笑弯的眼里仿佛闪着光,那满头白发随风飘拂。

刹那间,我的眼泪流了下来。原来这么多年的坚守,不是固执,不是坏脾气,而是恒。是外婆那对过往生活的恒,是那对老伴恒久的爱,也是那对家人恒久不变的爱,是对自在生活的追求!

恒一直在外婆心中,那么坚定,那么恒久,那么温暖!

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篇20:描写一缕清风小学

全文共 821 字

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花开半夏,清风不燥。温暖的午后,我坐在书桌前,奋笔疾书。“呼,终于写完了”,我轻轻感叹道。略带疲倦地靠在椅背上,寻求一时惬意的休息。

窗外,有一缕悠悠的清风,从半开的窗缝悄悄溜进我的房间,无限闲情地逛着,拂过脸庞,顿时神清气爽。我满眼艳羡,如果我是清风该有多好啊!

我向往清风一样的人生。在人们需要它的时候,总有它的身影。在烈日炎炎的工地里,它给工人们送去了一份清凉的慰藉;在公园里繁茂的大树下,它给乘凉的人们带去一份惬意。清风啊,真好!它总是轻轻地来,也悄悄地去,给予世界它的善意。在无限可能的将来,我也希望像清风一样做一个对社会有贡献的人,默默无闻地向世界和社会奉上我的善意,传递温暖和爱意。

我向往清风一样的人生。它不同雨一般,雨时常变换着情绪,时而倾盆而下,时而又淅淅沥沥。在我眼里,清风“不以物喜,不以己悲”,只是拨去些许丝丝的清凉。我向往清风,希望未来在暗波涌动的“江湖”里漂游,也如清风般,自由不羁,超凡脱俗,不受外界不良因素的干扰,始终守住心底的那份清凉。

我向往清风一样的人生。它总是有无限的时间和雅致,到处走走,看看世界的每一个角落。它掠过我神往已久的、遥远的西子湖畔,泛起那一圈圈春水的涟漪;翻过崇山峻岭,步足那江南水乡的每一条小巷。我不知道,在那故宫角楼的侧檐上,它是否也仰望了那皎洁的明月,是否会如我一般,联想起沉睡在月光里的这座城千百年来的往昔。

我向往清风一样的人生。有时它来的那么悄悄然,有时又来的那样轰轰烈烈。它把蛰居沉睡的生命唤醒,把充满希望的种子洒落,把阳春三月的暗香浮动。它奔向远方,实践理想,去探寻那些让我神往的远方。我想像清风一样自由,像清风一样坚强,像清风一样有梦想。在筹足资本后,奔赴远方,不断追寻诗和远方的人生。

想到这,我不觉莞尔一笑。窗外,又有丝缕清风滑进,我伸出手,感受指尖流转的微凉。我重新握起笔,投入到繁重的学习中。因为向往的生活很美好,所以更想在现在加把劲,在未来创造奇迹,过清风一样的人生。

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