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我喜欢秋天的作文二年级(通用20篇)

导语:阳春三月我们翻山越岭来到了美丽的汉中平原。从高处向下俯视地面,一片片金黄的油菜花在平原绽放,下面是开学吧小编为大家整理了优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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初中我喜欢秋天优秀作文

全文共 716 字

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因为当秋天来临时,秋风瑟瑟,走在静谧的山路上,秋风卷着树叶清新的气息,我喜欢让人心旷神怡的秋天。

我喜欢秋天!当我们早早的起床准备去上学时,秋风总能提醒我们,该添衣裳了,在我套上外套时,我总会在心里,默默地,感谢着秋天,感谢着秋风……

我喜欢秋天!因为每当秋雨来临时,空气都会变得格外清新,让人联想起家乡田园时那种清新、不含一点杂质的美好。当秋雨不再滴落的时候,花草树木都换上了新装,小草换上了绿衣裳,绿得耀眼、绿得透明。那清新的绿,仿佛在流动,流进我的眼睛,流进我的心胸……

我喜欢秋天!它是多么的美好啊!秋天提醒着人们稻谷该成熟了,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把!秋风硕爽,人们带着丰收的喜悦满载而归。秋天多么美好呀!

我喜欢秋天!秋天是多么无私!因为秋天的到来,使树叶在空中翩翩起舞,然后慢慢的,慢慢的,飘落在了地上。虽然秋天让树叶飘落了,但它是为了大树的成长!树叶落在地上,会变成腐殖质,腐殖质能像肥料一样滋养大树,使大树变的更加粗壮,更加挺拔!让大树为我们抵御风沙。

就在秋天要过去,冬天要来临时,秋天总不忘和我们招手示意,在我们与秋天离别的那一天,秋天下了最后一场秋雨!滋润了最后一片土地!秋天让我们目睹了它最后的一次清新!

秋天的无私,秋天的美好,使我感到了前所未有的感觉,有点苦涩,但又不同于平常的苦涩,是有点清新,有点甜蜜的苦涩……。

我在歌颂这秋天,我在怀念这秋天!

评析:这是一篇描写我爱秋天的文章,全文语言优美,开篇点题“我喜欢让人心旷神怡的秋天”。主要围绕秋天的“无私、美好”进行细致地描写。拟人句“稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把”生动的写出人们丰收的喜悦。文字细腻生动,文笔清新,因此是一次很成功的创作。

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篇1:我喜欢秋天四年级作文300字

全文共 284 字

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秋天,是一个丰收的季节。有红红的苹果、黄黄的雪梨、粉红的草莓,还有好多好多香甜的水果呢!

秋天,是一个美丽的季节。黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,火红的枫树在远处看就像一团火在燃烧。金黄的田野,田野就像金色的海洋。还有美丽有可爱的菊花,五颜六色,有雪白的、金黄的、粉红的,还有许多的花,可漂亮和美丽了。

秋天,是一个凉爽的季节。秋风慢慢吹动,太阳也不再象火炉一样的炎热,而是用一种凉爽的光照着大地。

秋天,是一封催促的电报,小松鼠接到了电报,赶快上树找松果当粮食,电报叫小朋友们赶紧穿上御冬的毛衣,电报带给农民伯伯的是丰收的快乐……

我真的很喜欢秋天!

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篇2:秋天的作文小学二年级

全文共 295 字

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秋天来了,她悄悄地把一盒盒五彩缤纷的颜料撒向大地为大地带来美丽的色彩。

果园里果树挂起了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨桔子更就是挨挨挤挤的等着人们去摘呢!农民伯伯开着拖拉机去果园里收果子一辆辆装满果子的车上也满载了人们丰收的喜悦。

田野里稻海泛起金色的波浪高粱举起燃烧的火把大豆穿上了黑黑的铠甲。秋天真就是个五彩缤纷五谷丰登的好季节。

树叶从树上落下来它告诉小动物们:冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子。小松鼠找来松果当过冬粮食。小青蛙赶紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。大雁排着整齐的队伍飞到南方去了。它们都准备过冬了。

秋天带给大地的就是一首丰收的歌带给小动物的就是一首忙碌的歌带给小朋友的就是一首欢乐的歌。

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篇3:我喜欢冬天二年级

全文共 632 字

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今年冬天快过去了,可是我们这里仍然很温暖。因此,我们去了都江堰的龙池——感受冬天。

汽车在盘旋的山路上行驶,远处连绵不断的山峦与山上的雪已隐隐可见了。山上大多呈深褐色、墨绿色,中间点缀着白色。奇峰相连,镶银点翠,山间云雾缭绕,给人一种奇幻的感觉。

又走了一段路,两旁的房顶上面全是白茫茫的,两旁的树木也银装素裹水上也结了一层冰壳……如此琼楼玉宇,竟在人间。

进了山门,路开始不好走了,路上全结了冰,滑溜溜的,好不容易才上了山。

多美的雪景啊!山上一片洁白,点缀着和谐的影子和未被雪覆盖的绿的颜色。树枝结冰了,全变成一样成玻璃的大大小小、弯弯曲曲的棒棒,错落有致的地组合起来,像水下的珊瑚宫殿。凛冽的寒风一刮,摇动那冰带雪的树枝,大树在摇晃中抖落身上的积雪,哗!哗!到处都看见雪的瀑布。穿梭在这丛林中,冰枝拂衣,脆折有声,白雪压地,不见寸土,确实是个绝无纤尘的世界。

在这冰清玉洁的世界里,人们忘记了年龄,忘记了辈分,沉醉在这纯洁无瑕的境界里,一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏严寒,用冻红的手在雪地里挖雪,用一个个雪球打得大人们求饶。大人们也找回了失去多年的童真,像孩子似的,在雪地里追逐嬉戏,成了一群大孩子,在这雪的世界里感受冬天。

下车了,我坐在缆车上,俯视冬天的龙池,一片冰天雪地。雪中的龙池,高处银装素裹,地处白絮成堆,玉树银枝交辉,飞卷雪花轻舞,一切都是那么迷人,那么真切地透露出冬的气息,冬的韵味。

仰望天空的雪花,我向这些白色的精灵许下心愿:明年,我还来这里感受冬天。

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篇4:我喜欢秋天初中生作文

全文共 420 字

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喜欢秋天的清晨,在清新的空气中展天。我喜欢那份天高云淡,我喜欢看那窗外的树林,听那鸣声上下的小鸟奏出的旋律,我喜欢那心旷神怡的感觉。

我喜欢在惬意的秋风的吹抚下踏过瓜果飘香的果园,黄澄澄的桔子像个乒乓球,一路殷勤地张结着,我喜欢低头看生命力极强的小草,我喜欢看着那极嫩的黄绿色浮想联翩。。。。。。。

我喜欢秋风里跳着“迪斯科”的芒草,山上、水边,白的凄凉,美而孤独。

我喜欢秋天的黄昏,在一轮红彤彤的太阳未落前,天边的晚霞,犹如水彩笔描绘出来的,那么均匀。我喜欢这份赏心悦目!

我喜欢秋天的落叶,当第一片落叶落在我身上时,总会想起那句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”这时,我总会感慨万千,那种舍己为人的精神,令我感到一种温暖。。。。。。

我还喜欢感受到另一种温暖,是出现在人们的话语中的,在冷飕飕的秋风中,妈妈一句关心的话,都会使我感受到暖流流遍全身,我喜欢这种“良言一句三冬暖”的感觉!

我喜欢秋天,喜欢在秋天里心里充满的这么多美好的喜欢!

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篇5:描写我喜欢的秋天的初中

全文共 833 字

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又是一个秋季,心中充满了无奈和忧愁。 is another autumn, full of helplessness and sorrow.

我在枫树林里漫步,周围都是树。秋天的季节已经来到了,亦将逝去。被秋风带走的是什么呢?是思念?还是快乐?……心弦已然随风飘荡。心中存留着无尽的幻想,依旧停留在那个花开的季节。在这个叶落的季节,亦会留下什么呢?是那份纯真,还是那份激情?时间的变迁与逝去,冲淡了心中曾经的执著,却留下令人辛酸的回忆。时间的无涯,摸不透时间的外墙,也把握不住它的双翼。它过的是那么快,也许,它也如落叶一般无痕。来的是那么无声无息,去的又是那么匆匆,那么平静。

又一阵风刮来了,来的是那么猛烈,又是那么深沉。漫卷着枫叶,也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶,不禁思绪万千。叶落无痕,的确,落叶是那么宁静地落下来了,无声无息,令人丝毫无察觉。

看着这枯黄的叶子,似乎也明白了什么。在这似水年华,恍然间醒悟,自己浪费了多少光阴。直到现在,方如一梦彻醒。迷迷糊糊走过那么多年,追求的究竟是什么?笑自己太傻,多少年来,问苍天自己追求什么,天亦无回。笑自己太痴,多少年来,为了一个梦,执著地追求,蓦然回首,一切亦然无成。亦是笑叹词穷,无言达心愁。为了一个完美的结局,风风雨雨走过那么多年。回首往事,记忆早已模糊,一切亦如这枫叶一片片落。再次打开内心的窗户,走过那条漫长的路,它已离我们很远。

花开的季节,闻到了花香,却听不到花开的声音。在这叶落的季节,隧看得见叶落,始终听不见叶落的声音,亦无求。

又一片落叶随风飘落,在风的抚摸下。打着转儿,旋转地落下。不禁伸出手,再次接住这片迟来的落叶。这是秋天的最后一片落叶吗?落叶亦飘落无形。

天,仿佛也忧愁,下起了蒙蒙细雨,秋天的落叶在风雨中不在寂寥。蒙蒙的细雨,亦冲淡了心中的那份忧愁。

秋天的最后一片落叶落下,将意味着秋季的迁移。它来的是那么茫然。秋天的最后一片落叶,带走了我的思念与激情。

幽静的林荫道上,走着一个孤独的人……

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篇6:我喜欢秋天

全文共 561 字

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一天,我们一家去公园的湖边观察树叶,刚进大门,就有一片梧桐树叶子掉在了我身上,我捡了起来,细细端详着这片叶子:这片叶子“穿”着黄色的衣裳,叶子外围长了许多的尖尖的叶子,像个鸭掌一样在地面上行走。我把这片树叶放在阳光下,叶子闪闪发光,散发出耀眼的光芒,美丽极了!

接下来,我们看到了枫树叶,枫树叶像个张开的手掌。从树上落时,又像一只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这让我想到了山行中的一句话“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。是啊,我也爱上枫叶了,爱上它那火红的颜色,燃烧了我心中的斗志!

随后,我们又来到了芭蕉树边,芭蕉树的叶子很厚,后面有一层灰色的皮,芭蕉叶果然名不虚传。瞧,芭蕉叶不正像《西游记》里牛魔王夫人手中的宝贝:芭蕉扇吗?真是匹配啊!一些树叶都枯黄了。地上金黄色的叶子就像一张黄地毯,人们踩上去,已经走进了秋天的大门。“妈妈,这些树叶落下来应该没用了吧?”我仰起脸庞,抓抓头脑,疑惑地问。“不对,树叶落下来,就会渗进土壤里,给大树充足的营养。所以说,这些不起眼的树叶为大树奉献了许多呢。可见,‘枯萎也是一种美’呀。”妈妈弯下腰来,抚摸着我的头,顿了顿说:“任何一个不起眼的东西都不可以小瞧,应该正视。也许,这个不起眼的东西做出来的事会令人意想不到。”“是啊。”我恍然大悟。

我爱秋天的阳光,也爱秋天的树叶,更爱秋天的一切!

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篇7:100字二年级佳作:秋天美丽的果园

全文共 268 字

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秋天果园美丽极了,不信,我带你去瞧瞧。

我来到葡萄架旁,一串串晶莹剔透的葡萄展现在我眼前。在灿烂的阳光下,水灵灵的葡萄犹如一颗颗宝石闪闪发光。

我继续向前走去,来到了几棵高大的苹果树边。一个个苹果又大又圆,青里透红,在阳光下发出诱人的光泽。仿佛在对人们说:“我成熟了,快来采摘我吧!”

哦,看啦,那边还有一片枣树林。我跑到枣树边,树上的枣子如同一颗颗红玛瑙。我想,假如我摘下几颗放进嘴里,一定会有一股甜甜的汁水流入我的心田。

果园里还有很多很多橘子树。金黄金黄的橘子犹如一盏盏小灯笼,点缀在郁郁葱葱的树叶中,美得无与伦比。

我爱秋天美丽的果园!

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篇8:我喜欢秋天

全文共 652 字

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在四季轮回中,纵有千般景色流转,姿态万千:春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华,为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是,我最喜欢的,却是沉静又柔美的秋。

秋,让人浮想联翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出,不禁泪潸潸落下,徒留下无数寞然与感慨。从古至今,多少文人墨客陶醉其中,为秋天写下不朽的篇章,以表达内心深处深深的思念与孤独的情怀。

我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚,夏那么不羁,冬那么含蓄,可它却有自己独特的冷静与庄重,散发着令人迷醉的光晕,使人深深沉醉,无法自拔。每当秋风从脸颊拂过,从衣袂中滑落,在发丝间游离时,我的心弦也随之颤动。

我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野,到处都是一派赏心悦目的景像:一个个硕大的果实垂在枝头,一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息,微风拂过,漫天的红叶在空中旋转,划出优美的弧线,在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣,悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭,脸上洋溢着喜悦与满足的微笑,赞美着带来果实的秋。

啊!秋,你像一首诗,轻声诉说着感人肺腑的故事;你像一个仙子,将丰收的喜悦洒满人间,你描绘着壮丽河山,描绘着姹紫嫣红,你编织着悲与欢,将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟,道不尽人间沧桑,繁霜茫茫,道不尽正路艰辛。然而,那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。

“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景,更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质,美不胜收。

我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的柔美风韵,爱它的硕果累累,爱它的魅力迷人。

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篇9:这样的秋天我不喜欢九年级作文

全文共 540 字

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我的妈妈,总是很忙碌,尤其是秋收的季节。但是,这样的秋天我不喜欢

我的妈妈很淳朴,她是一个农村妇女,是一个好妈妈。她终日忙碌,起早贪黑。我看在眼里疼在心里。在我很小的时候,每到秋收的季节妈妈总是很忙碌,每天早上很早就起床。有时候她什么时候起了我都不知道。我只知道妈妈她起很早的床是要去田里收稻谷,每一棵稻谷都是她割的,每一粒米都是妈妈用双手用汗水凝结而来的心血。这上面有着她的“爱”,这“爱”是妈妈为了我们这个家的奉献。

我的妈妈喜欢秋天,而我却不喜欢。记得妈妈对我说过:“孩子,秋天是一首优美的诗,它总能谱写出令人赞叹的诗句;秋天是一阵凉爽的风,它总能让炎热的夏季飘走;秋天是一个快乐的心田,它总能让农民们眉开眼笑。最重要的是,它是农民们的期盼、喜悦。孩子,所以秋天是我们的期盼和喜悦。”可是妈妈,您知道么,我也很喜欢秋天,但是它总让您变得忙碌,没有时间去休息,我在心疼啊!我知道您的高兴,但我却不希望这样的高兴让您终日忙碌,让您脸上长皱纹,黑发生白丝。

十六年的秋天,我看的太多太多了,有金灿灿的稻田,红彤彤的苹果和柿子,十里飘香的桂花,还有凉爽的秋风。这是多么美好的事情啊!可是在我眼里,它们却无比可恶。因为它们妈妈就更忙碌了,这样的秋天我不喜欢。

秋天,我不喜欢。为了我的妈妈。

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篇10:我喜欢秋天作文400字

全文共 400 字

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秋天的景色,荒凉、凄美,许多天使似的秋叶,一摇一摆的落在冰色的水泥地上,静静的,她睡了。

有时候,我看到枯死去的树叶,就会流泪,因为,叶子把自己的一生,都奉献给了大树,成了秋天景色最华丽的一个角。秋天的景色,往往是最美、最凄凉、最感人的。美丽的秋叶就是这幅画的主角,这幅“画”的凄凉在于秋叶的奉献,大树的苍劲,还有风,美丽的大地怀抱着秋天,静静的,从寒冷中走过,这就是,美丽的《秋景图》。

设想,有一个女孩,站在秋天里,在湖边,欣赏着美丽的“秋景图”站在秋风里,感受着秋天的凄凉、秋天的美,这样的画面在别的季节都想象不到。

秋天的稻谷,成熟了,丰收的果园,人们的欢呼声,染红了人们那颗喜悦、兴奋的心。红色的高梁、金色的玉米,给田野带来了一片生机,喜悦的心情,欢乐的农民,把秋天的荒凉改成一片生机,无忧无虑。

秋天让人感动,秋天带来了生机,秋天把一切都变成了五彩缤纷,美丽的是秋天的景色,秋天的景色,美在生机。

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篇11:丰收的秋天小学二年级

全文共 278 字

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秋天,好象变成一阵凉丝丝的风,飘到了人间。

在宽阔的田野上,有许许多多成熟了的果实:雪白的棉花姑娘为了争第一,急急忙忙地开花,她想:呵呵,我一定是第一个开花的姑娘,谁也没有我开花早,我是第一,哈哈……

旁边金灿灿的菊花姑娘默默无语,但她知道,第一个开花也没什么。

一个个金黄的大玉米为了表示友爱,都裂开了嘴巴;一个个像葫芦似的花生从土地里钻出来,对人们叫到:“谁来把我摘走啊!我已经成熟了!”

在柿子树上,一个个火红的柿子都在努力往下跳,因为人们还没有来摘柿子呢!

一个个红彤彤的苹果对人们微笑,因为苹果们想被人们摘走!

秋天是一个果实丰收的季节,我喜欢秋天,你们呢?

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篇12:我喜欢的秋天作文500字

全文共 521 字

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秋天是我最喜欢的季节,因为在秋天有一道亮丽的风景线。

我爱秋天的桂树开花。桂树不高但是枝多叶茂,花儿也很多,在阳光下闪闪发光。每朵花儿都有四、五片花瓣。花儿虽小但却能十里飘香,可谓是小巧玲珑。

我外婆家曾有一棵桂树,每到秋天树上就开满了花朵。在这时,我总爱用手去摇晃那树枝,看那桂花迎着秋风慢慢悠悠的飘舞着,最后再静悄悄的落地。啊,这是一场多么美丽的舞蹈呀,它拨动了我的心弦。除此之外,我也喜欢拿着一只小碗去摘桂花,等桂花快摘满一小碗,我就爱将它抛洒在装满水的脸盆里。那一片片花瓣漂浮在水面上就好似一只只小船停泊在港湾,真是让人充满了无限的想象。

母亲觉得我是在瞎捣乱,就不许我去摘桂花。我只得等她上街买菜时,偷偷的采摘桂花。等她快回来了,我就要赶紧将"残局"收拾干净。但是母亲回来后很快就找到了桂花。我疑惑不解的问她:“你有没看见怎么知道我把桂花藏哪了?”

母亲笑了笑:“我怎么会知道呢?是桂花的清香告诉我的”

我爱桂花也因为我也爱美食。我对桂花糕是情有独钟,因为桂花糕入口后,轻轻一嚼的那种“酥”的感觉真叫人舒服呀。尝到桂花糕后,我总会感慨一声:“真是美味极了。”此刻我会觉得我是这个世界上最幸福的人。

我喜欢的秋天啊,感谢你又为我送来了桂花的清香。

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篇13:小学生二年级描写秋天

全文共 201 字

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秋姑娘来了!瞧,金灿灿的鸭梨,上小下大,好像一个金葫芦;柿子红通通的,头上还戴了顶小草帽,好似节日里的灯笼,光彩照人;石榴咧开了嘴,正冲我傻笑呢;黄澄澄的香蕉笑弯了腰,好像在说:“快吧我摘下来,我已经成熟了。”

秋风阵阵,落叶飞舞,金黄色的树叶飘落在我的头上、身上、脚上。满山的枫叶,好像朝霞洒在山坡上,真是美极了!看,一棵棵枫树挺拔直立,秋风一吹,叶子发出了“哗啦、哗啦”的声响,好像在鼓掌欢迎我们哩!

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篇14:我喜欢秋天

全文共 314 字

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秋天来了,天气变得凉爽了,不像夏天那么热了。许多女孩把裙子脱掉了,换上了漂亮的衬衫。

大雁摇动着翅膀,一路欢歌笑语地飞向温暖的南方。小燕子在天空中转了几圈,依依不舍地也飞向了南方。

火红的枫叶、金黄的柳叶和杨树叶,像五颜六色的蝴蝶在空中旋转飞舞。秋姑娘把绿油油的小草织成金黄的地毯。

红艳艳的大苹果大得压弯了枝头 。像宝葫芦似的大鸭梨挂满了枝头。一串串晶莹剔透的大葡萄和小灯笼似的樱桃让人垂涎欲滴。

庄稼地里金黄的稻谷笑弯了腰 。火红火红的高粱醉红了脸。金黄的玉米乐开了怀。

秋天是一个丰收的季节,秋天是一个硕果累累的季节,秋天是一个收获的季节。

秋天真美呀!我喜欢秋天。

孙昊然作文辅导班马老师的评语:真棒!写出了秋天的美!用词生动、形象。

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篇15:描写我喜欢的秋天的初一

全文共 1006 字

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自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 Since ancient times, I was sad and lonely, and I said that autumn is better than spring.On the clouds on the clouds, the poetic sentiment was quoted to Bixiao.

突发自己彻底喜欢上了秋。秋的诗句,秋的文章,秋的图片……秋是那么的清,那么的静,那么的悲凉。我爱秋,我与秋具备同样的性格。我喜欢秋,秋天的感伤与叹息未尝不是生命的慨叹。秋天,正是因为人们的感叹与悲凉而成为一个与其它季节相差大的季节。

不知不觉中走过身边的荷花池,秋的韵味全体现在这里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中,饱尝着秋天的酝酿之酒。昔日的田田的荷叶今已沉入冰冷的池中,但是它的周围依旧那么清澈。这就是《爱莲说》中作者“”予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖“”的原因吧。我静静地注视着它,只感觉心里又有一种能量在灌输,那是残荷给予的。我看到了残荷的坚挺,看到了残荷的,看到了残荷的坚强与毅力,心理不觉又多了一分喜欢。

远处的细雨吹来几片残花,打在我的脸上,我的眼睛也不知不觉被润湿了,我极力地去寻找那棵快要凋谢生命的花朵。然后急切依旧,却不见一点残花。我选择了向高处看,却看到了一棵青果。大概这就是那些残花所极力保护的秋的结晶,又想起了“落红不是无情物,化做春泥更护花”的经典名句。我仿佛又看到了坚韧的信念。被这幅秋日落红图所感动。

天渐渐放晴,晚上连星星都出来了,想必未来,不,应该是个好天气。而我不该想太多,因为我们有更多的问题和试卷要处理,想起来就忧愁丛生。我被这月色吸引住了,特别是那群活泼可爱的星星。你看它们还在向我眨眼,它们一定很久没见到亲人了。我也不是一样吗?又想了想,还是控制一下吧。就这样,我盯着远方的星星,却发现了自己的渺小。为什么会这样呢?我也说不清。只是想星星与地球一样巨大,但对于宇宙来说,却是一点尘埃,而人呢?与地球相比已经很渺小了那么更何况是宇宙呢?那试问忧愁思念呢?

秋天是偶然吗,我想问上天。站在窗外的我只觉得秋天是人类编造出来的,是人类模拟出来的。但是它又是那么的奇特,才使得我们潸然泪下,这一切又不是偶然,一花一落却又迎来了下一个冰封的季节。

路过秋天,曾经的秋天,象梦里花一样坚强,真的。

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篇16:我喜欢秋天

全文共 460 字

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秋天来了,秋姑娘踮起了脚尖,悄悄地走进了这个五彩的世界。她是一位魔术师,把秋天变得五彩缤纷。

秋姑娘走进了果园,穿着绿衣服的香蕉小姐脱下身上的衣服,换上了黄黄的新衣裳。树上的橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋姑娘走进树林,枫树的叶子变红了,红得像刚喝醉酒的人似的。银杏树的叶子飘啊飘,飘到了小河里,小鱼看见了,躲在叶子底下,把叶子当雨伞,叶子飘到了岸边,着急过不了河的小蚂蚁看见了,把叶子当做小船,它站在叶子上,叶子在水里飘哇飘,不一会儿就飘到了河对岸。

秋姑娘走进了田野,稻子见了非常有礼貌,连忙弯下腰对她鞠了个躬,玉米看见盼了好久的秋姑娘终于来了,它可高兴啦!赶紧换上一件黄橙橙的衣裳来迎接秋姑娘。高粱见人一向都很害羞,你瞧,它连脸都红了。大豆见秋姑娘来了,高兴得不得了,全都笑了起来,有的居然笑破了肚皮。

秋姑娘走进了公园,菊花看见了,连忙换上一件金黄色的衣服,菊花的伙伴看见了,也学着换上了各种不同颜色的衣服,有紫红的、淡黄的、雪白的……

喜欢秋天暖洋洋的太阳,喜欢秋风送来的一阵阵凉爽,还喜欢秋天这美丽的景色。

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篇17:二年级作文我最喜欢的动物2

全文共 239 字

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我家养着一只小鸡,因为它长着五颜六色的羽毛,有红色的、灰色的、黑色的,还有黄色的,我给它起了个名字,就叫五彩小鸡。它长着尖尖的嘴巴,大大的红红的鸡冠,我觉得它是一只公鸡,它还会金鸡独立呢!

我的五彩小鸡来到我家已经有三个月了,我每天早上一醒来,就到阳台上看他,对他说:“小鸡,早上好!”然后,我就给它倒水、喂食。出去玩的时候,我也会带上我的小鸡。我给它铺床,还给它造滑梯、凉棚。

喜欢我养的五彩小鸡,我会一直好好照顾它。我要对我的小鸡说:“我要和你一起长大,高高兴兴度过每一天!”

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篇18:我喜欢秋天

全文共 536 字

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有人喜欢“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春天;有人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏天;有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天;但我更喜欢“晴空一鹤排云上,便引诗情上碧霄”的秋天

在我眼中,秋天是一首优美的诗,是一幅绚丽的画……

如果说春风像慈母,我认为秋风更像一位和蔼的父亲,时不时用那双略显粗糙而有力的大手轻轻拍打我的脸庞,带给人多么亲切的感觉!在阵阵秋风的吹拂下,湖水犹如一条淡蓝色稠缎缓缓漂动,泛着粼粼波光;树叶儿也“沙沙”作响,仿佛在弹奏着动听的小曲儿……

碧绿的树叶儿渐渐换上火红的衣裳,伴随着秋风翩翩起舞,在空中绕几个圈儿,缓缓落地,好像在跳优雅的华尔兹呢!在铺满落叶的林间小道上散步,脚下软绵绵的,边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象,好不惬意啊!

秋天更是个丰收的季节。你瞧,金黄的稻穗一浪接着一浪,在灿烂的阳光下耀眼夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香,令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀,布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容;如雨的汗水滑过他们的脸庞,滴入土壤,仿佛又种下了希望的种子……

秋天是一首优美的诗歌,字里行间透着爽朗清新;秋天是一幅绚丽的画,五彩缤纷,引人入胜。当枫叶凋落的一刹那,当菊花盛开的那一刻,当果实飘香的那一时,便是秋天姑娘来问候你啦!

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篇19:我喜欢的季节秋天

全文共 1125 字

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hen the autumn comes temporary, on the road spread out a golden yellow rug, the human walked in above likely places oneself in a decadent world. When the autumn comes temporary, on trees leaf spreads crash-bang crash-bang the sound, that sound looks like one kind of wonderful music, a song exquisite song. Certainly these two reasons are not I love autumns reason. Do I love autumns reason am because of autumns wind, autumns wind am out of the ordinary, why know? Because autumn the wind is cool, comfortable. When an intermittent fall breeze blow comes, I will feel will look like a soft quilt to cover on mine body. When fall breeze blow my side, I will feel specially happy, it as if quietly entered my mind, will carry off together at heart my all unhappy matter. When the fall breeze blow gets up . This is the autumn which I most love. You? You love autumn?

秋天来临时,路上遍铺上了一条金黄色的地毯,人走在上面就像置身在一个黄色的世界里.

当秋天来临时,树上的树叶遍哗啦哗啦的声音,那声音就就像一种美妙的音乐,一首歌曲优美的歌曲.

当然这两个原因都还不是我爱秋天的原因.

我爱秋天的原因是因为秋天的风,秋天的风与众不同,知道为什么吗?因为秋天的的风凉爽,舒服.

当一阵阵秋风吹来时,我会感觉到就像一张柔软的被子盖在我的身上.

当秋风吹过我的身边时,我会感觉到特别开心,它仿佛悄悄的走进了我的心灵,把我心里一切不开心的事一起带走.

当秋风吹起时…………

这就是我最爱的秋天.你呢?你爱秋天吗?

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篇20:我最喜欢的老师的小学生二年级作文

全文共 1058 字

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在我上二年级时,有一位让我十分喜欢老师——尹老师。

尹老师是教我英语的老师,她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。

那时,我才刚转学来到那所学校,班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子,什么规矩都不懂,可到下半学期时,我已经转身一变,成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化,离不开尹老师对我的关心和鼓励。

记得那时才刚开学不久,我来到了这个新的环境——四季花城小学,那时的我还小,什么都不懂,由于朋友的转变,我变得胆小了,不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课,是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。

这是堂英语课,尹老师早早的来到了教室,开始了课前准备,而那个默默无闻的我静静的坐在座位上,不像那些开朗的同学们,经常和尹老师交流,问尹老师自己不懂的问题。

上课了,尹老师在讲台上绘声绘色地讲着,同学们都在认真听讲,我也不例外,尹老师开始提问了:“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手,黑压压的一片,可我却不敢举手,默默地在心中祈祷着:老师一定不要看到我啊,一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的,全班45个人中,尹老师偏偏点了我:“曹毅,你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来,好像暂时失去了记忆似的,我居然忘记了their的读音,心里焦虑起来:天呐,到底怎么读啊,我还不想死啊,谁来救救我啊。没办法,一不做二不休,我低下头,打算不说话。尹老师好像明白了什么似的,对我说:“曹毅,坐下吧 ,下课来我办公室一趟。”哇哇哇,我快哭出来了,可还是忍到了下课。

这堂课好像不再那么漫长,没多久,就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时,尹老师还在批改我们的作业,我走到尹老师的办公桌前,像临死的囚犯,等待着最后的审批。可尹老师却不动声色,这使我更加害怕了,两分钟过去了,尹老师终于开始说话了,她说:“曹毅,你很聪明,上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头,尹老师又说:“回答错了没关系,只要你去动脑筋,就可以了,就算答错,老师不但不会批评你,还会喜欢你呢,以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话,但是却使我找回了我所需要的信心。

以后,在英语课上,我成了一个积极分子,无论何时你都能看见我那高高举起的手。

现在,我上六年级了,离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学,远离了那使我找回信心的尹老师,不过,无论何时,无论何地,只要看见英语书,就会使我想起那曾经帮助我,鼓励我的尹老师。

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