热爱生命九年级上册话题作文(实用20篇)
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1740作文
1000生命为话题的作文
全文共 751 字
+ 加入清单造物主创造了生命,使得世间有了活力,生命话题作文。生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。
历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义,那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!
让生命精彩起来!
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篇1:热爱生命作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单生命因爱而精彩。生命就像沙漠里的小草,在沙漠中顽强生存,不惧怕那毒辣的太阳,而是勇往直前。在没有泥土的砖缝里坚强生存的嫩芽,尽管只活了几天,但还是在这个世界上存在过。
梅花就是一种坚强的植物,它在冬天就会绽放出那美丽的花朵。一层一层的雪覆盖在梅花上面,散发出一股冰雪女王般的气息,让人很崇敬。但是它盛开的过程却很辛苦,它要经过春、夏、秋三个季节的洗礼,才最终变成了展现在我们眼前的梅花。看到这纯白无暇的梅花,我不禁想起了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”自然界中顽强的植物不仅有梅花,还有仙人掌呢!
仙人掌生活在环境恶劣的沙漠里,毒辣的阳光晒死了栖息在这里的动植物,只有仙人掌能生存。不过大家要问了:仙人掌如何生存呢?原来仙人掌的水在身体里,它靠叶子排出热量,所以不会死在沙漠,它还会开出花朵,而且开出的花朵很好看。
生命虽然短暂,但是也很顽强,我们可以让有限的生命体现出最大的价值,不论是什么人,都能创造出自己的一片辉煌。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇2:成长中充满爱九年级话题
全文共 777 字
+ 加入清单爱分为好多种,其中有父母给你的爱,长辈给你的爱,社会给你的爱,还有祖国给你的爱,但我更看重友爱。
当我刚进入幼儿园时,友爱便已伴随在我身边,我和其他一些小伙伴们做游戏,玩耍,这是友爱。幼儿园无忧无虑的美好时光很快便过去了。我踏进了小学的校门。我在学校同样感到了友爱的存在。当我刚进入班级,到一个新的陌生环境中,我还不太适应,但通过几天的学习,我又和新的同学们交上了朋友,作为班级一员,同学们给我取了一个外号—海龟,我并没有生气。
并且觉得海龟这个外号也没什么不适,叫起来挺亲切的,于是海龟这个外号伴随我走过了小学中的四年时光。在原来的学校中,我有个非常要好的朋友,他叫肖昌录。肖昌录和我是同桌,我们的兴趣不谋而合,很快,我和他便成了知己朋友。在学校中,我们以兄弟称呼,做作业学习我们总是一起做,互相讨论难的题目。下课了,我们更是亲密,踢足球,打乒乓球,我们总是兴高采烈地出去,满头大汗地回来,形影不离。
有一次上课,我在底下偷偷地看《三国演义》,刘备的诚恳,关羽的豪气,诸葛亮的机智,曹操的奸诈等深深地吸引了我,当我正看到关羽过五关、斩六将时,肖昌录在一旁悄悄提醒我,说:“别看了,被老师发现,你可就惨了。”但我正是看得精采的时候,哪肯合上书啊。我便朝肖昌录挥了挥手,继续看。
肖昌录叹了一口气,只得由我。没过多久,老师果然发现了,罚我写了二百字的检讨,我是既后悔,又难堪,我为不听肖昌录的话后悔,为当着全班同学的面受批评而难堪。我这时才明白,真正的友情不止体现在玩耍中,学习中的良师益友才是真正的好朋友。还有一次,上美术课,我的橡皮泥忘带了,正在着急时,肖昌录拍了拍我的肩膀说:“我和你合作呢。”我仿佛看到了生机,连忙答应,后来我才知道,肖昌录原先已和别人组好组了,听说我没带,便退出与我一组……
这便是友爱,是肖昌录让我明白了真正的友爱——帮助朋友,不求回报。
篇3:写热爱生命的作文
全文共 335 字
+ 加入清单在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
篇4:热爱生命的作文
全文共 403 字
+ 加入清单大家都明白,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。
一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。自强不息的海轮?凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海轮?凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自我坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?
生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!
篇5:热爱生命故事作文
全文共 481 字
+ 加入清单我想大家都知道生命是非常可贵,非常神奇的。不光是人,动物也非常珍惜它们那弱小的生命。
一天下午,我正在玩耍,忽然发现一群黑点正在缓缓移动,我蹲下来仔细一看,原来是一群小蚂蚁正急着把食物搬回洞中,我望着他们,突然心中闪过一个念头,嘻嘻……
我先找来一个水瓶,接了半瓶水,再在一根木棍上绑了一点肉,把其中一只蚂蚁给引诱了上来,我趁那只蚂蚁不注意,猛地一抖,将那可怜的小蚂蚁抖入了水中,开始,蚂蚁在水里挣扎了好一会儿,慢慢地,小蚂蚁可能没力气了,它不再挣扎,只是顺着水波一起一伏的。我心想的:“莫非,小蚂蚁死了?”我把水倒掉,用木棍把蚂蚁撮了出来,没想到,它一离开水,便奇迹地动了起来,只见它甩了甩触角,四处跑了起来。看蚂蚁这样,我再也忍不住放了它。虽然蚂蚁非常非常地弱小,但他们生命力是多么地顽强啊!
妈妈买回一颗大蒜,过来几天,竟然冒出了一截小蒜苗,要知道,那里没有阳光、没有泥土,更没有肥料,是什么使它能在那样恶劣的环境中茁壮生长呢?就是生命力!
同学们:树,砍了可以再生;草,除了可以再长;可是,人死了便不能再复活。所以,我们一定要珍惜生命,别让我们连一只蚂蚁都不如!
篇6:描写学会热爱生命九年级
全文共 714 字
+ 加入清单世界上的万物都有生命,生命是什么呢? All things in the world have life, what is life?
曾经,因为好奇,我捉了几只蚂蚁放进装了水的杯子里。小蚂蚁们挣扎着,划动着六条细细的小腿,一个劲儿地往杯壁上爬。好不容易离开水面爬上去了,由于杯壁光滑,又滑了下来。它们并没有放弃,还是义无反顾地往上爬。
有只小蚂蚁眼看就要爬到杯子口了,我用一根小棒子轻轻一挑,小蚂蚁又掉进了水里。它,没有等死,没有糟蹋生命,而是更努力地往上爬。那一刻,我突然感觉一股生命的力量在杯中跃动,那样的强烈,那样的鲜明,那样的值得尊重,小蚂蚁那种求生的欲望震撼了我,我忍不住放了它们。
我们小区的一处很不起眼的角落里,有人倒了好多瓦片和碎玻璃,只要一不小心就会被划伤。有一次我和弟弟把足球踢进去了,我隐隐约约发现瓦片下有一抹绿色,出于好奇,我费了九牛二虎之力把瓦片拿开,哇!竟然是一片嫩绿的小草!它们正从土壤里探出头来,到处张望着。为什么小草不怕被玻璃划伤,不怕被瓦片压弯呢?碰到狂风暴雨它们也不怕吗?小小的草儿竟然有如此的气魄,我的心头怦然一震,小草的生命力有多么的顽强啊!
美国作家凯伦·海勒从小就失去了听觉和视觉,她的世界是黑暗和寂静的。8岁那年,妈妈为她请了家教老师,在家教老师的帮助下,她渐渐走出了一直笼罩在心中的黑暗,经过坚持不懈的努力,长大后考上了有名的哈佛大学,这难道不是生命的奇迹吗?
我明白了,生命是一株小草绽放出它自己的光彩;生命是一只小蚂蚁的垂死挣扎;生命是一棵参天大树抵抗暴雨烈日而为我们遮凉;生命是一个十分弱小的人使自己活得更加光彩有力。生命是可贵的、灿烂的,我们应当珍惜生命,顽强地活着,活出精彩!
篇7:在挫折中成长九年级话题
全文共 999 字
+ 加入清单在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出漂亮的彩虹。 In this world, if there is sunlight, there must be black clouds; there will be storms in sunny days.The sunlight from Wuyun is more brilliant than before, and the beautiful rainbow can be bloomed by the wind and rain.
人们都希望自己的生活中能够多一些欢乐,少一些痛苦,多些顺利,少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发觉并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。
天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,关心蝴蝶脱蛹出来。不过,因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永久地消灭了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。
当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难过,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了辛勤的劳动,可是我们却可收获许多,有战胜苦难的喜悦与兴奋,有“苦中寻乐”的甜蜜,也有了今后战胜困难的勇气。
我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与苦恼。而挫折好比一块锐利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财宝。
多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的足印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。
篇8:感恩的魅力九年级话题
全文共 736 字
+ 加入清单有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
是啊,人不应该总抱怨命运的不公平,试着感恩生活吧,常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。
篇9:珍贵的善良九年级话题
全文共 646 字
+ 加入清单在我身边有许许多多的小伙伴,他们都是我的知己,有一个小伙伴是我最欣赏的。他高高的个子,长长的双腿,让人感觉像一座高高的大山,人见了都想立刻爬到他身上去玩。他很爱玩,但在玩的时候,帮助了许许多多的人。
在一次体育课上,我们都到了操场上排队,体育老师让我们跑完步之后,就叫我们自由活动。自由活动开始了,我和他在一起,我们来到一个体育建材十分丰富的地方玩耍,来到后,我俩看见了许许多多学生的灿烂的笑容,听见了他们喜悦的笑声,他们玩得多么快乐啊!
我们看到后羡慕极了,马上跑到自己喜欢的的建材上玩耍。在这欢悦的笑声中,不知为什么笑声突然停下来了,我看了四周,发现一个小学生失足从体育建材上掉了下来,顿时哭了起来。同学们看见了,没有理睬那个摔跤的学生,在这个时候,我的小伙走了过去,把小弟弟扶了回来,看了看小弟弟的膝盖,膝盖上留着红彤彤的鲜血。
他迫不及侍地问:〞小弟弟,膝盖痛吗?〞小弟弟疼痛地说:〞痛。〞他连忙从口袋里取出纸巾,用纸巾擦走膝盖上的鲜血,然后把小弟弟抱到学校的治疗室上,让医生给小弟弟包扎伤口,他悄悄地把一颗糖果放进了小弟弟的口袋中,小弟弟见了,满面笑容地向他说了声:〞谢谢哥哥!再见哥哥!
他看见小弟弟的衣服脏了,十分之脏,就拿回家洗了。第二天,他把衣服洗得干干净浄,小弟弟见了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一样,小弟弟十分感激地说:〞哥哥,谢谢你!〞话音刚落,小弟弟甜甜地笑了。
我的小伙伴就是这样,他总是那么喜欢帮助人,有时你会感到他善良、很幽默,我真希望他是我的亲哥哥。
篇10:关于热爱生命初三
全文共 561 字
+ 加入清单生活中,有许多身残志坚的人,比如:张海迪、杏林子、张云成、张云鹏等。他们乐观地生活,与命运抗争,活出了自己的精彩,为我们做出了榜样。
我的身边也有一位这样身残志坚的人。
邻居李大叔,早年因干活时不幸被一箱重货砸中,失去了一条腿。可是,身残志坚的他并没有叹息生命的不公,更没有自暴自弃,反而更加热爱生活,珍惜生命。
每天清晨,我都能看见他拄着拐杖散步的身影,还能为女儿接送孩子上学、放学。
我家不远处的小街上,还有一位残疾人,他双耳失聪,嘴不能讲话。可他并没有像有些残疾人那样,跪在路边乞讨,靠别人施舍生活。他以自己的能力,低价为别人补衣服、补裤子,为社会做出了自己的一份贡献。
像他们这样的人,身体残疾,意志却很坚定,他们热爱生命,值得我们学习。
跟这些身残志坚的人相比,有些人有着健全的身体,却还浪费、糟蹋自己的生命。网络上、报纸上经常报道,有些人因为感情问题,就轻生;有些人不好好学习,去网吧打游戏;还有些人,整天游手好闲,喝酒,聚众打架……
看过这些消息,我不禁想:这些人有健全的身体,却不热爱生命,简直就是在虚度光阴,浪费生命。
虽然我们不能延长自己生命的长度,却可以拓展生命的宽度。我们一定要以身残志坚的人为榜样,好好学习,多做好事、善事,让生命在充满爱的阳光中绽放出耀眼的光芒。
篇11:热爱生命
全文共 651 字
+ 加入清单生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他们吸毒的同时没有想到自己的生命快要站在死亡的边缘,这是对生命的歧视和侮辱。他们不配父母给予他们的生命,这也是对父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可贵,如那些为祖国牺牲的人,他们虽然失去了生命,但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的,他们的生命虽然完结了,但他们留给后人的思考却是那么沉重,生命在每一个人的手中,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。
一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年的文明历史之中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾;残而不废的刘侠;双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,他们都在向我们诉说着生命的真理。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得再次光辉。
我以前听过这样一个故事:被压在瓦砾和石块下面的一棵小草,它为着向往的阳光,为达成它生之意志,不管上面的石块如何沉重、坚硬,石块与石块之间的缝隙如何的狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此,不禁让人感叹。是啊,生命就要像这小草一样,无论在怎样的环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。
生命是多么的宝贵啊,许多人就算死也从来没放弃过自己的生命,这是多么宝贵的生命力啊!作文
篇12:美丽的秋景九年级话题
全文共 999 字
+ 加入清单秋姑娘穿着金色的长裙,迈着轻盈的步伐,深情款款地飘然而至。她用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给人大地;她用她那宽大的的衣袖挡住风寒,却捧起累累硕果献给人间。 The girl Qiu was wearing a golden skirt, taking a light step, and the affectionately came.She used her fluttering sleeves to remove the burning heat of the sun, and sprinkled bright and refreshing to people; she blocked the cold with her large sleeves, but she held the fruitful results to the world.
我爱秋天,爱她海一般的稻田;爱她黄昏时的点点归鸦;爱她如花似火的落叶……
秋天,像可爱的娃娃,洋溢着幸福的希望;秋天,像成熟的少女,编织着收获的梦幻;秋天,像慈祥的母亲,采摘着丰收的喜悦。
秋姑娘把田野染成了金黄色,秋风吹过,一层层金黄色的稻浪涌向天边,像是在为勤劳的人们唱一曲丰收的赞歌。
她悄悄地走来,带来一件红衣裳,一件黄衣裳。瞧,远处的山像被镀上了一层金色,从上面飘飘悠悠地“飞下”无数“黄蝴蝶”,它们一起在半空中盘旋。不知过了多久,衣裳由深黄慢慢变成了浅黄,浅黄又慢慢变成了褐黄。你看,它们多像一个个顽皮的小鬼。瞧那边山上,高粱如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天空,和霞光一起,红的如燃烧的火焰。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。
朝阳升起来了,把秋天的天空照的异常明亮。被秋天野花装点得色彩斑斓的山坡,在阳光下更加绚丽。枫树的树冠被风吹的沙沙作响,枫叶脱离了树枝,随风悠悠荡荡地飘落,用最后一点力气画下了一道优美的弧线。
秋天带着一身衣裳,悄悄地溜进了小院。落叶飘洒在小院里,看上去给小院铺上了一层“叶被”。在无花果挺着它那光秃秃的枝杈,几个残留在枝头来不及成熟的果实,在萧瑟的秋风中轻轻摇摆;葡萄树和桃树也谢尽了叶片,只剩下相互交错的杂支;只有秋菊,还在一片金黄色中抖动着不敢凋谢的绿叶……
人们都爱秋天,爱她那秋高气爽,爱她那云淡日丽,爱她那香飘四野。秋天,使人们的笑容格外灿烂。
我爱秋天,更爱她默默奉献的精神!
篇13:四年级作文热爱生命的四年级下册第五单元作文:热爱生命
全文共 631 字
+ 加入清单谁都有生命,生命是宝贵的。有些人因不幸得病失去了生命,有些人在战场上失去了生命,有些人却因偷东西、杀人失去了生命。生命是宝贵的,我们必须好好的热爱他,不让的白白流失。但是,生命到底是什么呢?
最近,我看了一本书,名叫《鲁滨孙漂流记》,这本书写的就是非常热爱生命的鲁滨孙。他非常想去航海,但是爸爸妈妈不让他去,这时候,他还没有成年。但是,他却自己就去了海上,要求别人载他上船。不幸,被海盗截去,被作为奴隶,但他在一天早上,自己就逃跑了。来到一个小岛上,在这里,他什么也没有,他还是积极寻找材料。不料,在岛上找到了一船的好东西,他首先把船帆弄下来,又把船上的枪、子弹、酒、锯子、剪刀、刀、斧头、布料??以及生活用品,全都拿下来,又造个小东西,把这些东西全运了自己住得地方。幸运的是,他又发现了自己的小船,把海盗的东西全都拿下来,这里有烤肉、好几只枪、好酒、捕鱼网??把这些东西全都运回去,把大船拆了,把木头运回去。
接着,他发现了野人,还发现了“星期五”,他把“星期五”调教的越来越听话。还救了一船的人。
这是鲁滨孙热爱生命的一本书,他不管风多大、雨多大、多少困难,都想去航海。这值得我学习。
我还看见了奥运会上,这些运动员,为了争取金牌,为了让别的国家认为自己的祖国是个最好的国家,他们把所有的力气,所有的精神,都投在比赛上。
我还看了一本书,叫《假如给我三天光明》这本书是聋哑女作家海伦.凯勒写的,这本书就是关于聋哑人热爱生命的故事。
生命是宝贵的,我以后要好好的热爱生命。
篇14:热爱大自然初二满分话题
全文共 775 字
+ 加入清单一从小草,在一片草原中一棵不起眼的小草,却能常常感受着大自然。 From a small grass, a humble grass in a grassland can often feel nature.
我只是一丛小草,任由风儿的亲吻,身躯摇动着,亲自为大自然献上一段舞姿,萌发的绿意在身体流动,身体婀娜地舞动着,尽情而自然的摇摆,慢慢的,每个动作都蕴含着热情,树叶也从空中划过一条弧线,翻动着身子,缓缓落下;身体在唱歌,发出清脆的音响,每一个音符在空中飞舞,时而悠长,时而嘹亮,将琴声扳动在弦与弦之间。
春天的晚上,天上飞回一群大雁,似性急的大风匆匆回乡,细沙腾起了渴慕的语言,大雁在空中留下一串串音韵,把月光击成碎银铺满一地,饥渴的大地汨汨地饮着月光,天上的大雁引导着星辰,似遮天蔽日的浓云,在空中水一般的旋转,流下一声长啸,消失于天地!
春天走远,走近的是一个雨意浓浓的夏天,没说多久,便下起雨来:雨滴在空中飞转,身上飘出一阵阵栀子花的气息,四面八方地飘向四周。大雨摆动着裙子,透明的身躯,清脆的歌喉,与天地共舞,声音响彻云霄,我多么想跟这位姑娘跳舞,呵那种境界--才是大自然的魅力所在!
夏天匆匆过去,秋天迈着愉悦的脚步迈向天地。我闻到了秋天的味道,湿润的风儿流露出神采,红红的落叶与大树惜别,我至今还记着那默默双对的眼神,却最后化为灰烬,小鸟为他们唱起了默哀之曲,知了不知所地望向空中,淡笑一声,感叹着岁月的流逝。啊!大地呀,你为什么哭泣?默哀默哀······
冬天啊,你是否又带来了梅花姑娘?该是这样的一个女子呵,素白衣衫,袭一身清丽和优雅,漫天飞雪中却暗香盈袖静静地注视着这片雪的天地!飘飞的大雪啊,你弥漫在空中,令我不知所措,迎来的却是你那冰冷的热情。阿!在我的梦里梦外响彻着花开和雪落的声音。
大自然啊,我早就从你那其中读出灵气和晴朗啊!
篇15:以”生命”为话题的
全文共 761 字
+ 加入清单总是能听到一些人讲:你活着不是为了你自己,你是为了你爱的人和爱你的人活着。可是,我想说的是,人就是要为自己活着,你的生命由你主宰。
你是为你自己而活,我们的整个青春都在为两个字而奋斗努着—读书,可你是为了什么而读书,难道是因为你父母希望你读书?难道是因为老师希望你而读书,难道是因为这整个国家的人民希望你读书,不,都不是,你是为了你自己你是为了你自己以后有出息,你是为了你自己以后能被这弱肉强食的社会看得起,所以,你是为了你自己而读书,你在为你自己而活着。
你是为你自己而活,壮年时,我们整天都在为生计而奔波劳累,可你是为了什么而那么拼命呢,难道是因为整个地球少了你一个人就转不下去?难道是因为这社会少了你一个人就无法运行?难道是因为世界少了你一个人就会毁灭,不,都不是,你是为了你自己,你是为了自己不被这社会的无情淹没,你是为了让自己活下去,所以,你是在为自己而奔波劳累,你在为你自己而活。
你是为你自己而活,当我们中年时,都会成家立业,可你又是为了什么,难道是为了人类社会能发展,难道你是为了这一家族的兴旺,难道你是为了回报什么,不,都不是,你是为了自己老了后有所依,有所养,所以,你成家立业,结婚生子,你在为你自己而活。
你在为你自己而活,因为,活着就不要为别人,这样,主宰着你生命的就是你。我们无法做到像雷锋那样,无法真真切切做到全心全意为人民服务,所以你就要为自己而活,遵从内心善良的选择,这样,你的精神世界才不会崩塌,才有活着的理由。
当某一天,我们老了,在夏夜里,搬一把椅子坐在小院子里看星星,一颗一颗闪耀着的星星,是那么的美丽,你会发现,你的生命多么的像星星啊,因为无法照亮黑夜,所以就自己尽情的发光,所以,如果你没有能力去改变,那就努力做好自己,自己为自己而活,为心中的意念而活,为那份最初的梦想而活,这就是生命。
篇16:挫折的感想九年级话题
全文共 660 字
+ 加入清单挫折,就像是风夹杂着的沙子,吹进我的眼皮,但用手轻轻一揉,沙子便掉了下来,只有那泪水和转眼间的疼痛,随风而去;挫折,就像是摔倒后的疼痛,流血的伤口和短暂的疼痛,只需用纱布轻轻缠绕,便烟消云散挫折并不可怕,只要坚持下去,定能成功!
记得那是一天下午,数学老师布置了晚上作业,便走了。老师一走,同学们顿时欢呼雀跃,又是拉手,又是聊天的,好不快活!只持续了几秒,不知是谁喊了声“做作业喽”!教室里顿时鸦雀无声,同学们纷纷埋头写作业。看着这个“惊人”的变化,我顿时呆若木鸡。
不久,我也马上清醒过来,拿起笔,埋头写了起来。“呵,题目挺简单的呀!哈哈!”我暗暗想着。这时,一道难题挡住了我,我拿起草稿本,在上面演算了起来。可是,我已经写了整整两页,也没找到答案。我想问问别的同学会不会,可是环顾四周,同学们个个皱着眉头,盯着题目,似乎他们也在思考着这道题目。
我转过头,继续握紧笔杆,目不转睛地看着这只狂妄的“挡山虎”在我面前得意地迈起了步子,我气得火冒三丈,真恨不得一棒打死它!我咬着笔杆,又继续演算,可仍没有答案,我有点放弃了,突然,我想起了一句话“坚持下去,定会成功”!
我又再次握紧了笔杆,拿起草稿纸,“唰唰”地写了起来。草稿纸被我翻了一页又一页,差不多已经七八页了吧!“放弃吗?“我嘀咕着,用手在白纸上画了一个无形的图。我咬着牙,继续坚持着,额头上流出了密密的汗水,草稿纸也被我撕了一张又一张,但我仍坚持着。
“功夫不负有心人“。终于,这道题被我”打败“了!我高兴得一蹦三尺高,脸上带着胜利的笑容,心里可高兴了!
挫折,我战胜了你!
篇17:宝贵的时间九年级话题
全文共 678 字
+ 加入清单今日,我读了一篇文章,是朱自清写的《匆匆》。
文章是这样写的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”当我读到这时,我感到时间匆匆逝去。
是啊!时间是一去不复返的。早上我总是早早地起来,但我经常穿衣服梳头都慢慢悠悠,以至于到最终才抓紧时间收拾。妈妈常说,让我早上起来因该听听英语磁带,不要光把时间浪费在穿衣服上。但我总是不听。双休日,早上我总会睡个懒觉,作业对着一堆,总是想:先玩一会再写吧。于是别人的作业周六写完,而我的作业到了周日才写完。
《时间对于个人是怎样利用的》这篇文章中马思明把时间利用得极好。早晨,别人还没起起床,他早已做完了暖身运动;当别人在吃饭时,他早已在学堂里读书了;当别人在电视旁吃零食时,他早已做完功课,准备复习。你看马思明就能把时间掌握得那么细致、那么准确,他能做到,我们为什么就做不到呢
历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友最之后了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我十分有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”
经过这么多小故事,使我明白了珍惜时间的重要,我必须会把错误改掉,把时间追回来。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。
篇18:热爱的生命的作文
全文共 202 字
+ 加入清单生命这个问题一直围绕着我,让我想不明白生命的意义。
前一段时间我在电视里看到了马航:MH370的遇难,遇难家属都很悲伤,让我知道了生命的意义,让我觉得生命可贵。因为生命只有一次,我们应该珍惜生命,珍惜和亲人在一起的美好时光。开开心心过好每一天,珍惜每一分每一秒的时间,多做一些有意义的事。知道感恩生活,感恩社会。
作为一名小学生的我,更觉得幸福来的不易,我以后会好好学习,长大后为人类的`发展做出自已的贡献。
篇19:对生命的热爱初三作文
全文共 829 字
+ 加入清单每一个生命都是这个世界上最美丽的花朵,不要轻易地让生命消失;不要轻易地对生命说“不”;更不要轻易地对生命失去热爱。
————题记
生命,它是上帝赐给我们人生中最大的一笔财富,所以我们应该热爱生命,比起那些还没来得及看清楚这个世界的幼小生命的夭折,我们现在应该幸福了很多吧!
生命,它是爸爸妈妈爱的结晶,有了生命,家庭充满了温馨;大地充满了感动;花儿充满了芬芳;树木充满生机。
有人说,生命可以没有灿烂,但不能失去平凡。虽然平凡,但就是众多的平凡组成了一个不平凡的世界。但我却不那么认为。生命不要以平凡为满足,我们虽是芸芸众生中的一员,但也不甘于平凡,女子一事无成。一个人生命评价的好坏不在于此人一生是否富贵荣华或是一贫如洗。而在于他对于生命价值有多少。对于生命的热爱有几分。古曰“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛”。我曾听过这样一则新闻:一名公交车司机在生命的最后一分钟里做了三件事:
1、把车缓缓地停在马路边,并用最后的力气拉下了手动刹车。
2、把车门打开,让乘客安全下车。
3、将发动机熄灭确保了车、旅客和行人的安全。
他做完这三件后,安详的趴在方向盘上停止呼吸。他的一系列动作都赢得了全国人民的认可与敬佩,他叫黄志全。在这个平凡的生命中蕴含着不平凡的价值,他对生命的热爱,在他死前一分钟就已体现的淋漓尽致。虽说这并不是一件惊天动地的事情,但这却体现了他对生命的热爱与责任,直至死前都在执行着。
霍金虽被恶毒的病魔——瘤——所折磨,但他却依然能够笑傲生活,并且为天文学开辟了全新的理论。在他们生命的最边缘,他并没有怨天尤人,这就是他对生命的热爱。
双耳失聋的贝多芬,在他人生音乐创作高峰时期变成了被人嘲笑的聋子,他默默的忍受着这一切的痛楚。凭着惊人的毅力拼搏终于创作了《田园交响曲》《生命交响曲》等等的世界著作。在他人生最低谷中,他并没有自暴自弃,这就是他对生命的热爱。
生命是血脉里流动的至爱亲情;是霍金那不屈的毅力,是保尔·柯察金的人生历练。
对生命的热爱就是对自己的热爱。
篇20:热爱生命小学四年级
全文共 551 字
+ 加入清单人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的人身上有多重残疾,但他们有的成名了,或坚强地活着。世界上也有一群人,因为种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍惜生命。
张海迪5岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的内容,后来连大学的内容也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。15岁,她跟随父母去外地当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。
张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外地期间就治好了一万多个病人。张海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精通。
一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她虽然无法上学,却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她实在是太厉害了!我们光一门英语就学得大脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她天天刻苦学习,为人类做出了贡献。
我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好,使别人生活在幸福的小岛上,让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学习,天天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、尊严、父母和这个世界。
所以,我们一定要热爱生命,好好学习。