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关于父母之爱的叙事作文通用4篇 记叙文(推荐20篇)

从一个湿漉漉的记忆里拧出一个灰蒙蒙的雨季,窗外飘着的雨那是我思念的泪滴。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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父母的爱作文400字

全文共 441 字

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在二十三年前,妈妈是一个标致水灵又讨人喜欢的小姑娘,在她们家乡那儿可是备受喜,可是,转眼间就到了嫁人的年龄。

有一天,家里人安排了相亲,听说对方是一个老实、勤奋又可靠的小伙子,妈妈的心里开始憧憬起来。直到见面那一天,见到对方不高不瘦,看上去极为干净整洁的模样,便端给了他一杯茶,坐了下来,双方打开了话题聊了许多。不久,他们就相恋了。

那人就是我的爸爸。

听妈妈说,爸爸经常骑着他那黑色的单车,来到妈妈工作的地方接她下班,顺便解决他的晚饭问题。偶尔也会买张电影票看几场小电影。妈妈说,那时候是她最美好的时光。

我还听妈妈说,当时小姨有点担心妈妈会被一个坏男人欺骗,但是爸爸好样的,以实际行动证明了自己是一个值得信任的人。于是小姨就想了几个办法考验他,最终也得到了小姨的认可。

从相恋到结婚,爸妈用了一年的时间组建起一个幸福的小家庭,爸爸勤奋地工作着,妈妈负责掌管家里的一切,接着我姐姐就从这个和睦的家庭出生,七年之后,我又惊喜地从妈妈的肚子里出来了。

我很庆幸在爸爸妈妈充满爱的家庭里健康成长!

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篇1:父母的爱1000字作文

全文共 1003 字

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从我呱呱坠地的那一天起,父母就注入了我生活的点点滴滴中。这爱,就像百花园里的花朵,颜色不同,但每朵都那么美丽可爱。

记得那是我上幼儿园的时候,有一天,我看见一个小朋友头上别着很漂亮的花夹子,夹子上面有一只“蝴蝶”。一跳,那个“蝴蝶”就会“翩翩起舞”,既光彩夺目,又小巧玲珑,我可羡慕极了。我动了心,眼红了,非常想把这个美丽的花夹子占为己有。于是,我有了偷窃的决定。

中午,我们集体睡午觉的时候,那个小朋友总要把夹子取下来才好睡,这不是最佳时机吗?随着铃声响起,我们都钻进被窝开始午睡。

过了几十分钟,四周静悄悄的。其他小朋友都沉醉在梦乡里了,唯独我没有睡着。我想:这可是一个良机啊!我趁着这大好时机,准备顺水摸鱼——神不知鬼不觉地偷夹子。

我小心翼翼地爬下床,蹑手蹑脚地爬到那个同学的床头上,生怕被别人发现。

我拿走了那个夹子之后,又回到床上,瞅了瞅四周。还好没有被人发现。于是我就把夹子放在我的衣兜里,心里高兴地想:得逞了。

回家了,我得意地拿着这个夹子在妈妈面前显摆。可是妈妈那充满微笑的脸顿时阴了下来,严肃地问我说:“哪儿来的?”我说是拿同学的。幼稚的我本以为我说了之后妈妈会很高兴,没想到妈妈却两眼一瞪,板着面孔,有力地举起手掌,一记耳光差点就狠狠地落在我稚嫩的脸上。此时我的眼睛里冒出了泪花,我很不解妈妈为什么要打我。妈妈有点心软,语气似乎有点缓和地说:“明天带到幼儿园里去,是哪个同学的就还给哪个同学。”说完,便不停地数落我。

这时,“见义勇为”的爸爸站了出来冲着妈妈大吼道:“说够了没有,总是批评她干嘛呀。不就是一个小小的头发夹子吗?她还小,不懂事,以后多教育就行了。总是说,你不烦别人还烦呢。”妈妈听了爸爸的训斥,一声也不吭地冲到了厨房里做饭,妈妈的眼睛湿润了。此时我觉得原本高大的爸爸在我心里更高大了。

那是,幼小的我根本不明白妈妈为什么要打我。

直到长大后,我才知道:“小时偷针,大来偷金”的含意。妈妈这样批评我是对我的一种爱,是要我从小养成文明的习惯,走正道,堂堂正正做人,这是一种正确的爱。

爸爸挺身而出,帮我说服妈妈,虽然这也是一种爱,但这是一种溺爱。不过我也要感谢爸爸,为我挡过了这一关。

父母的爱,是无私的,是伟大的。千言万语汇成一个词:感谢。感谢他们对我的爱,感谢他们对我的养育之恩,感谢他们在我成长的道路上为我阻挡风雨,助我前行。正是因为有了他们的爱,我才能在人生的道路上一步步健康地迈进。

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篇2:父母的爱

全文共 231 字

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父母是伟大的,是无私的。这些说出来谁都知道。我看过非常多人的作品,差不多都是写父母的爱是多么伟大,多么无私。

就从我生病那天爸爸妈妈照顾我的事情,那天我发了高烧爸爸妈妈急忙带我去红明医院,我竟然发高烧四十度,开始医生叫我打针,我说什么都不肯打,这时妈妈对我说“别怕,就打一针,不打针的话你就会变成傻子的。”听了妈妈的话我才肯打针,打完针后,我回到家中就睡了。我晚上起床的时候看见爸爸妈妈正在轮流守着我,声怕我受到一点伤害。

在此,我想对我的爸爸妈妈说,您辛苦了!

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篇3:叙事记叙文的写作指导及方法

全文共 5684 字

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一、叙事记叙文写作指导

【教学目标】让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。

【教学重点】选取生活事件或片断进行记叙。

【教学难点】同上

【教学课时】四课时

二、写作指导

在 记叙文 写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

●那么,怎样记叙好一件简单的事呢?

1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在 记叙文 六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。 写 记叙文 ,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

●那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

1、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。 这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

2、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

3、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

有些同学看见别的同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。

●那么,怎样从小事中写出深意呢?

1、提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

照相机能摄像,人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。

2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的好眼力,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

3、把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。

4、“事”与“意”的榫头要对得合适。

从小事中写出深意来,容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准,往往是主观上(意)想“深”,客观上(事)显得内容单薄。因此,我们在具体写的时候,避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。

有一篇题目叫《节日的早晨》作文,叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形,结尾是: 吃完早点,我开了院门一看,只见人们穿着美丽的新衣服,三个一群五个一伙的,走向热闹的大街,走向光明的共产主义明天。

这段话的结尾处,犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形,体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的,可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起,那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

总之,我们只要提高自己的思想水平,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。

不少同学的作文,不是写拾到皮夹子交公,就是写为抱小孩的妇女让座;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总之,尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。

●那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?

1、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

4、打开思路,扩大视野。

有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。

●那么,在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。

2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。

一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。 不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般说, 记叙文 在下面几种情况需要过渡:

1、由这件事转到另一件事时需要过渡。

2、记叙的时间发生变化时需要过渡。

3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

4、运用插叙时的起止处需要过渡。

●一般来说,插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况:

1、文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

2、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

3、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。

总之,过渡和照应,是叙事文章中必不可少的,我们在作文时千万不能忽视。

写文章应该怎样开头?怎么结尾?谁也不会带着这个问题去问警察,因为警察不是教语文的,跟他关系不大。然而有一则外国幽默,却说有人向警察请教作报告的诀窍,而这个警察终于谈出“门道”来了。

现将全文摘抄

有人向警察请教作报告的诀窍,警察说:“作报告时,首先要有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧性;报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快。”

看了这则幽默,同学们可能会捧腹大笑,有的笑那个“向警察请教作报告”的人,是向聋子借听力,是向盲人问路;有的笑那个警察是:“不懂装懂,胡说八道。”其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力。

●做到“开头漂亮”的主要途径是:

1、叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。

2、描写环境,烘托气氛。如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。

3、激人兴趣,引人入胜。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?

4、开门见山,点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。

●做到“结尾有力”的主要途径是:

1、把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:

下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”

这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

2、语言含蓄,发人深思。在 记叙文 中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

3、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

4、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

三、写作台阶训练一

叙事如何生动具体。

1.教师指导、示范(以"记一次打架"为例),让学生明确叙事要生动、具体,必须做到以下几点:

A、交待清楚记叙的六要素。

B、对场面要进行观察、描写。

2.学生训练:题目:《发生在班里的一件事》

处理方法

(1)分学习小组进行。

(2)以小组长为中心,确定所选的事件,定好后,小组成员展开讨论,讨论问题:

A、我们可以写这件事的哪些方面,(如当时的情况,人们的心理等)

B、对这些方面我们如何去写。

3.教师抽查一两组的讨论情况。

四、台阶训练二

开头、结尾训练:

1.教师讲述常见的开头、结尾方式。

2.学生书面写《发生在班里的一件事》的开头、结尾。

3.抽读优生的作示范。

4.范文欣赏(全篇)

五、大作文训练

题目:发生在班里的一件事

要求:1、字数在500字以上。

2.要有适当的议论、抒情。

3.叙述事件要生动、具体。

4.书写工整。(因升中考卷面分4分,所以每次作文均要求书写工整)

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篇4:父母亲的爱作文450字

全文共 522 字

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父母是天地间最伟大的爱,自从我们哇哇坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱是一种对儿女天生的爱,犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。

我从小就是一个体弱多病的孩子,可恶的哮喘早就钻进了我的身心。由于经常生病的缘故,从小我吃的中药就数不胜数。记得有一次,爸爸妈妈给我买了几个辽程的中药,我嫌它苦,本想逃到房间里躲过一劫,可是躲得了初一,躲不了十五,我刚开门,想偷偷地溜出去时,被埋伏在附近的爸爸妈妈捉住了,他们逼着我把那碗苦涩的中药喝下去,我像电影里的坏人要灌毒药给一些好人似的,使劲地挣扎。爸爸妈妈按住我的鼻子,把中药往我嘴里灌。我便使出了三十六计中的一计——苦肉计,我一个劲地装吐,本以为爸爸妈妈会善罢甘休,可本次计划又失败了,爸爸妈妈还是不顾三七二十一,把“毒药”往我嘴里灌。我彻底地失望了,只好像只被驯服的牛儿一样,勉强地把药喝了进去……

从那时起,我心里真有点恨父母了:他们为什么要这样做?难道所有的父母都这样不关心儿女的感受!直到现在读了小学,身体日益强壮了,我才知道,原来父母这么做的原因只有一个,那就是爱,父母之所以爱我们,才让我们喝药,希望我们的身体快快恢复。

父母的爱就像一只天空中掠过的鸟——时常到来却不留痕迹。

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篇5:父母的爱作文

全文共 766 字

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父母是天地间最伟大的爱。它把我们重另外一个世界带到这个美丽的世界来。父母的爱是伟大的.威严的.无私的.也是慈祥的。父爱犹如高山,因为山高巍巍;母爱犹如海水,因为海水深不可测。然而这一丝不苟的爱都让我们难以回报!古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母爱犹如春天温暖的阳光,照射着大地。还有我的父亲啊,我将永远永远把你歌颂!

记得有一次,我在家里看电视,拿遥控器的时候一不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了,“砰—”就在那花瓶落地的一瞬间,我的心却和花瓶一起碎了。爸爸听见了声音,从书房冲了出来,脸上一下子“布满乌云”,吓得我面如土色,我怔住了。爸爸大声训斥道:“这是你妈妈最心爱的青瓷花瓶,你怎么给打碎了?怎么那么不小心?不争气的家伙。”这责骂声被一向偏爱我的母亲知道了,母亲又从卧室冲了出来,说道:“干吗?声音后那么大干什么?小凤毕竟是个孩子,不就是一只花瓶有什么大不了?”父亲听了,没有和母亲斤斤计较了,只是垂头丧气的回到书房。当日晚上,我看见妈妈趁大家休息时一个人偷偷跑起来,拖沓地走到书房,手里还拿着一瓶胶水,心想:妈妈深更半夜要干嘛呢?于是,我们怀着好奇心随着妈妈的脚步轻轻的走到了书房门口,我站在门口偷偷的看见:母亲从书柜里面拿出包好的花瓶碎片,在书桌上用胶水一块一块的粘了起来。我再也受不了了,我捂住嘴巴跑到卧室,关上门小声的哭了起来,生怕被母亲发现。此时此刻,我清楚的知道:虽然母亲再父亲面前说一只花瓶没什么大不了,但是她的心里却像被刀划了一下。同时,我也明白了母亲是爱我的,她为了我却不顾一切,连她最心爱的青瓷花瓶也不要了,这一切深深的打动了我稚嫩的心灵!我真想对母亲说:“妈妈,我爱您!”

之所以说父爱伟大,母爱慈祥,是因为他们为了儿女不顾一切。父母爱我们,我们也爱父母!

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篇6:父母之爱

全文共 429 字

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作者:王子轩

生活中,是父母照顾了我们,让我们生活,让我们学习,而且不花一分钱,我们都非常感激。我的妈妈,她非常我,非常努力地去照顾我,为了我,妈妈生病也得照顾我。

我一次放假,我和哥哥都放假了,可是我们的脏衣服也都带回来了,正妈妈说:“怎么那么多衣服呀,看来你们一放假就有得‘开工’了。”这次得去姥姥家,所以我们拿着脏衣服和作业,去姥姥家,当我们到姥姥家时,妈妈拿出几个盆,准备开始灌水。我看见了,非常不明白,对妈妈说:“妈妈,您这是在干什么呢?洗衣服不是用洗衣机吗?”妈妈回答说:“家里洗衣机坏了,不能用洗衣机洗衣服了,所以只能手洗了。”我心想:“用手洗?这大冬天的,手能冻坏呢。”我又没有注意这件事,一溜烟回屋里去了。时间一分一秒的过去了,当我再看妈妈洗衣服时,我摸了摸妈妈的手,好凉啊!像冰一样。我问妈妈:“妈妈,您不疼吗?”妈妈说:“当然不疼了,这还用问。”我感动的不知说什么。

通过这件事,我很感动,妈妈为了我,宁愿把手冻僵,也不愿意让我穿着脏衣服。

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篇7:父母的爱作文300字

全文共 367 字

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我想大家都有自己的爸爸妈妈吧,在生活当中你们都会感到父母吧,接下来我就让你看看我的父母给我的爱。

还记得那天晚上,西北风呼呼的刮着,我的身体热的不得了,妈妈用体温计一量,呀!40度。爸爸妈妈抱着我就去医院,我躺在爸爸的怀里,虽然西北风还在刮着,但是爸爸妈妈一点也不觉得冷,到了医院医生给我打了退烧针以后,我才慢慢好起来。第二天黎明,我才醒过来,可是爸爸妈妈却已经在床边睡着了。

还有一次,我在学校,突然天上下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,就在学校门口等着爸爸妈妈来接我,大雨中,只见两个熟悉的身影想我走来,原来是我的爸爸妈妈来接我来了,雨伞很小,只能站下两个人,爸爸妈妈让我站到中间,他们站在两边,回到家里,我身上的衣服还是很干,可是,爸爸妈妈的衣服已经湿透了。

我们所有的父母都是默默无闻的向自己的孩子奉献无私的爱。父母的爱是伟大的爱!

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篇8:父母的爱作文

全文共 619 字

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父母是伟大的,是无私的。这些说出来谁都知道。我看过很多人的作品,差不多都是写的父爱母爱是多么的伟大,是多么的无私。

有一点我也可以肯定,父母的爱的的确确是伟大的,也是无私的,但为什么从古到今,文人们每每把父母对子女的爱写得那么的伟大,那么的感人,而我在生活中总没有看到、没有碰到呢。我总是在想,他们写父母对他们的那份爱、那份情,一看就使人落泪,不知道那些故事是真还是假?但我要写父母对我的爱绝对是真的。

在我的家中,父母对我们兄弟姐妹的爱也是无私的,父母让我们衣食无忧,让我们安心学习。就算是在农忙那段时间里,父母也不会因为他们忙不过来,而要我们不去上课,或者学习,去帮他们的忙。就算他们再忙,别人家里的孩子都回家帮忙,而我们一家却没有一个人回去,我的爸爸、妈妈更不会打电话让我们回家帮忙的。

我自上学后,就经常不在家。有的时候回到家里,看到他们忙碌的身影,突然心血来潮,真的很想帮帮他们的时候,他们总是对我说,只要你好好学习,比什么都强。而且读书是为自己好,不是为了他们,只有好好学习将来才会有出息。虽然父母对我们的爱一言难尽,我们也很清楚父母的爱是伟大的,但我和弟弟、妹妹,却总私下里议论,说我们没有感觉到父母对我们的爱,像别人的父母对他们的子女那样伟大、那样的感人。其实我们当时都不知道父母对我们的爱,比那些人在作品上写的还伟大。只是当时我们都还小,而且很平凡,没有遇到过大风大浪,所以父母对我们的爱,仅仅是体现在生活细节的点点滴滴。

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篇9:父母无言的爱作文600字

全文共 460 字

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给人以温暖的感觉,是人们向往的归宿,它让多少心灵得到净化,让多少儿女为之感动。

记得今年暑假一个电闪雷鸣、大雨如注的深夜。弟弟的肚子突然疼痛不已,浑身打着颤,脸上毫无血色。正好爸爸又因故到外地出差。这可把妈妈急得:如“热锅上的蚂蚁——团团转!”那时已是深夜,外面又下着倾盆大雨。妈妈急忙把雨衣给弟弟穿上,对我说:“宝贝,你要乖哦!妈妈给弟弟去看医生,你先睡吧!”我嘟哝着小嘴,说:“不好,我要陪你一起去!”妈妈拗不过我,叫我自己把雨衣穿上别着凉,然后连忙背起弟弟直往医院跑。要知道,医院离我家有5里路,我们大约跑了50分钟才到。妈妈已累得大汗淋漓,气喘吁吁,身上的衣服都湿了,好似一个“落汤鸡”。可她却满不在乎。

母爱是难以琢磨的,但是随时随地都可以体会到,只要你用心去感受,就会感到一股股的暖流涌遍全身。

爱的声音,我在聆听。

爱就像天空,天空是深沉的,它没有星星那种璀璨、耀眼,也不像浮云那样飘渺、虚幻。

爱就像大海,我没住在美丽的海滨城市,至今也无缘看到大海,但我却真切地感受到它,因为它就在我心中。

爱的温度,我在感受。

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篇10:父母之爱

全文共 772 字

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父母给我们的是无穷无尽的,也是不可或缺的。不论是毫不留情的责备还是发自内心的称赞,全部来自他们深沉而又浓重的爱。虽然有时候,父母爱我们的方式会使我们感到不理解,可往往是那些令我们不解的爱,才是爱的“精华”。

一个阴冷的早晨,风凉飕飕的。我准备上学去,到了楼下,只见妈妈把我和弟弟的书包放在车筐里,推着自行车走过来。我外甥打灯笼——照旧想坐到车座上,可没想到妈妈竟然不由分说地把我赶了下来。我疑惑不解地问:“为什么不让我上车?”“你爸爸说了,今天天冷,走路吧,这样暖和。”妈妈干脆明了地说。我很不明白:为什么阴天就不能坐车?这是什么规定?再说我每天都坐上去,今天为什么就不能?所以我理直气壮地对妈妈说:“我就是要上车!”这时,爸爸从楼上下来了,边走边说:“天阴冷,不要一直坐着不动。”我毫不理解地反驳到:“难道一直动就不冷了吗……?”直到最后,我也没坐上那“宝座”。唉——拥有这样的父母,只能算我炉子翻身——倒霉呀!

几天后的一个晚上,我闲着没事便坐在沙发上看书。时间过了两小时,渐渐地,我感到手脚冰冷,犹如到了南极一样,瑟瑟发抖,恨不得马上钻进暖和的被窝里。于是,我找来一条毛巾被,盖上继续读书。可过了一会,这毛巾被就被“退休”了,我“更换军备”,拿了一条又大又厚的绒被,毫不犹豫地钻了进去,才觉得好受了一些。

在绒被里,我突然想起了那个阴天发生的事。父母之所以不让我上车,是因为长时间坐在车上会很冷,就像现在一样。而走着呢,两脚不挺地活动,就不会冷了。看来父母说得对,长时间不动会冷啊!我终于明白了父母的良苦用心!他们时刻为我着想,从一个小事上都可以体现出来,我能拥有这样细心关爱我的父母,

那是上鞋不用锥子——真好啊!

每个父母表达爱的方式各不相同,他们给我们的爱也无以数计。那就让我们接受父母之爱,理解父母之爱,沐浴着父母之爱的阳光、茁壮成长吧!

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篇11:父母的爱作文300字

全文共 320 字

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每个人都有一对无私的父母,在我们成长的过程中给了我们无私的,无私的关怀。我也不例外,我有一对非常爱我的父母。

永远忘不了的是那一天,夜里正在睡觉的我突然感觉到非常难受,于是我难过的哭了起来。爸爸妈妈被我的哭声吵醒了,赶忙跑到了我的屋里看到了我的难受的样子。爸爸用他那温暖的大手触碰我的额头说:“好烫”。于是急忙把我背在背上向医院跑去。虽然我当时烧得特别难受,但无比真切的感受到了爸爸背上的温暖和妈妈手牵着我的爱.......

治好之后,回到家里望着爸爸妈妈的殷切呵护,那一刻,我哭了。我终于明白了那一句话:父母的爱是世上最无私的爱,永远不要求回报!!!正因为有了父母无私的奉献,我们才健康快乐的成长。

让我们都学会感恩父母吧,感谢他们无私的爱。

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篇12:父母的爱

全文共 505 字

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,一种难以表达的东西,其实表达爱的方式很简单。

今天我看到一篇关于爱的表达方式的文章,大概内容是一对夫妇在森林探险的时候遇到了一只老虎,在这个危急的时候男的对女的说了一句:“照顾好孩子,好好活下去。”便把老虎引开女的成功逃了出去,而男的却命丧虎口。

他表达爱的方式很简单,确让人很感动。其实平时我们也可以,比如,一个微笑,一句温暖的问候,一个紧急中的小小帮助…,这些都是表达爱的方式。

有一次我遇到了这样的事,清晨,一缕金色的阳光照进来,我惺惺的揉着眼睛,心情非常开兴,因为今天是放假的第一天,而且天气格外的好,蔚蓝色的天空上漂浮着几朵洁白的云,我出门的时候看见我家的小猫,我弯下身子摸摸他的小脑袋,它发出愉快的“咕噜”声,这就是我对它表达爱的方式。

心的问道:“还有一次,我英语半期考试没考好,我的心情十分沉重,天空也跟我的心情似的阴沉下来,回到家里心里更是一阵愁,这时姐姐来了,还给我带来了好吃的糖果,见我脸色不好关怎么了,关心的问道:“没事吧?”一句问候让我的心暖暖的,吃着甜蜜的糖果,仿佛是阳关照进阴暗的房间,这便是姐姐对我爱的表达方式。

世界总是这样,老是在变化,表达爱不用什么贵重的东西。

表达爱其实很简单。

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篇13:父母的爱

全文共 624 字

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我们是在父母中长大的,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。但我们常常把父母对我们严格的要求当作是不爱我们了。我也不例外就像那一次:

在我还是三年级的时候,有一次,我有一道题目不会,于是去请教妈妈妈,妈妈思索了一会儿,列了许多算式,但是还不会,便让第二天问姚老师。

第二天我早已把这件事忘到九霄云外去了,哪里还记得去问姚老师,到了下午我拿出卷子才想起没问,我便安慰自己说姚老师应该没有空,还是别打扰姚老师了吧!

回去反正跟妈妈讲我已经问过就行了吧。

我刚回到了家,妈妈就问我:”炜炜你有没有问姚老师啊?我问了“那你给我讲讲看应该怎样解。

“是这样的……“我便东扯西扯的胡编滥造了起来,真的吗?妈妈显然不相信我。

真的我硬着头皮说,啪的一声,妈妈把杯子重重的砸在桌子上,大声说,苏名炜我再问你一遍,你到底有没有问?看见妈妈这么生气,眉毛也皱在一起

眼睛里好像冒着火一样,瞪着大大的眼睛我只好承认了。

妈妈还是很生气,她对我说炜炜做人要诚信,其实妈妈刚才很伤心的。

妈妈一直教育我很久还说:”苏某某如果下次再这样我就不会再对你这么客气了。

“当时我很不理解妈妈心想就这么点儿小事用得着那么生气吗?用得着谈这么久吗?

但当我接触弟子规后有一次我们学到了首孝悌,次谨信这句话时我才明白了苦心

其实妈妈是想让我从小就讲诚信人只有讲诚信才能严格地要求自己长大后才能有所成就。

同学们,当父母批评我们时,千万要怀着感恩的心,因为你要知道父母是爱你才会批评你啊

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篇14:父母的爱作文350字

全文共 372 字

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有许多种,有老师对我们的爱,有好人对乞丐的爱,世界上有这么多种爱,但让我感受最深刻的是父母对我们的爱。

如果我是一粒小种子,父母将是那肥沃的土壤;如果我是一片树叶,父母将是那棵巨大的树;如果我是一朵白云,父母将是那无边无际的天空;如果我是一条鱼,父母将是那浩瀚的大海……父母的爱是无私的,是伟大的。

在我八岁时,一天晚上突然发高烧39度多,爸爸妈妈马上带我去了医院。到了医院,我实在走不动了,妈妈立刻把我背起来,一路上汗水湿透了妈妈的衣服,进了病房,爸爸急忙去一楼拿药,妈妈一直在病床旁陪着我。朦胧中,我看到妈妈用焦急的眼神看着我。不知过了多长时间,我醒了,看到爸爸妈妈一人一边趴在我的床上睡觉。

那一刻,泪水模糊了我的双眼……现在我才明白,父母的爱是那样的无私与伟大,是用任何东西都换不来的。

我永远会记得父母对我的爱,因为它在我的心中是最珍贵的。

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篇15:写父母的爱作文

全文共 653 字

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我们在人生的旅途中,已经走过了五千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里,是谁?像日月星辰一样紧伴在我们身边,用一片真情呵护着我们,培养着我们;是谁?带给我们无尽的温暖,奋斗的信心和成功的动力。是父母。他们用自己的心蘸着浓浓的真情默默的为我们奉献,无怨无悔。而他们留给自己的只有岁月沧桑的印记。

爱分三中:父爱,母爱,爱情。其中最伟大上母爱,它好比雪中送炭。当孩子伤心,孤独无助的时候,它挺身而出,用自己宽广的臂弯去抚平孩子心中的创伤;当孩子受伤,患病的时候,它默默的绽放,用自己的力量去感化孩子,给孩子困难的勇气和信心;当孩子饥寒交迫的时候,它像一缕阳光,温暖心菲,所有的不适应随其而散。母爱既是最伟大的,也是最平凡的。它出现在平凡里最平凡,琐碎的事情里。

当然,在生活中,父爱也是必不可少的。它是母爱的后台助手,母爱因它而变的伟大。父爱是最难体会到的。当孩子骄傲自满,放纵任性的时候,父爱给予他警告,消弱了他的狂妄;当孩子失去信心,丧失勇气的时候,父爱以身作则,给予它鼓舞;当孩子跌倒的时候,父爱视而不见,只为了让孩子学会自力更生,锻炼出一个结实的身体。在很多人看来,父爱是残忍的,但它却是最廉洁的,最无私的。

父母爱,无语爱。它们都是怀着一颗爱孩子的心,无止境的绽放自己的力量,尽自己所能去帮助孩子。母爱是伟大的,父爱是廉洁的。只有这两种爱相结合,一切的困难才会变的渺小,孩子的人生才会平坦,而不会弄因为哪一方的突发走向歧路。

父母爱,无语爱。请珍惜每一个爱你的人!

[写父母的爱作文四篇

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篇16:父母的爱叙事五年级

全文共 524 字

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父母的爱是无私的。它如春天的甘霖,消无声息的洒落在我们的心田,滋润着我们稚嫩的生命。

有一次,爸爸妈妈下班还没有回家,怕接不到我,就嘱咐我放学后去二奶奶家。下午放学后,我坐着车来到我表姐的家,玩了一段时间。妈妈下班后,二奶奶告诉她没有接到我。妈妈很着急,给每个亲人打了电话,最后打到表姐家里才找到我。

我回家后,妈妈见我一身脏兮兮的,像个小花猫,就说:“你看看你,放学不回家,就知道玩,赶紧去洗个澡,回来吃饭!”

妈妈一句怨言也没有,我松了一口气。这时,爸爸满头大汗的从厨房里走出来,问清了事情的经过。然而,他也没有像我想象的那样责备我,只是轻轻拍着我的肩说:“以后放学赶紧回家,不知道爸妈有多担心你,不许有下次了,洗洗手吃饭吧!”我心里很难过,默默地低下了头。

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,听到爸妈在客厅里说话:“她二奶奶说没接到孩子那时候,我都急死了,我以为她丢了呢!”听了这句话,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转。啊!这份爱,不需要太多的语言。

细细想来,从我呱呱坠地到长这么大,让父母操了多少心啊。当我伤心时,是他们给我安慰;当我生病时,是他们照顾我……点点滴滴,是朴实的,也是动人的。爸爸妈妈,我爱你们!我努力学习,好好报答你们,成为你们的骄傲!

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篇17:父母的爱

全文共 213 字

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妈妈每天都忙个不停,干活早出晚归,但是她还很关注我的学习,每天回来都要看看我的作业。

一天,我回到家里想,妈妈每天忙来忙去,应该很累,我给妈妈洗一次脚吧!于是等妈妈回来后,吃完饭,我把盆端到妈妈面前,说:“妈妈,我帮您洗一次脚吧。”我慢慢的把妈妈的鞋和袜子脱了下来,轻轻地拿着妈妈的脚放在水里,仔细的洗着,突然,我似乎听到了一声轻轻地抽噎声,我抬头一看,妈妈已经泪流满面。

其实,别看妈妈很严厉,其实她很容易满足的。我我的妈妈!

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篇18:父母之爱

全文共 332 字

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钱铭希

父母让我来到这个世界,伴随着我成长。在生活上的点点滴滴就能感受到那温暖而又强大的爱!

在一个风雪交加的夜晚,我和妈妈坐公交车回家,在等车的众人中我是穿的最薄的,呼啸的寒风中还夹杂着无数雪花,雪越下越大,狂风似乎要把我吞没,我觉得这寒冷好像刺进了我的身体。妈妈看到我乌青的脸颊,一句话也没说便把外衣披在我的身上。我说:妈妈,你穿吧!妈妈把帽子戴在我的头上,摸着我的脸对我说:宝贝,妈妈不冷,你穿吧!随着响亮的滴、滴声,公交车向我驶来。为了不让蜂拥而上的人群你到我,妈妈一直把我紧紧的抱在怀里,用身体为我遮风挡雨。上车了,我的脸渐渐变成了肉色,妈妈的脸上呈现出意思笑容。

妈妈,有了你的爱,就算我的身体是冷的心也是暖暖的,妈妈,我永远爱你,拥有你是我最幸福的事!

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篇19:父母的爱作文

全文共 660 字

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高尔基曾说过一句话:“母是唯一能使死神屈服的力量。”父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉温暖如春,父爱是一眼清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

在我的日常生活中父爱是慈祥的,母爱是“爱之深,责之切。”

记得四年级写下去的时候,我们月考,我怀着忐忑不安的心情拿着得了第二名的语文试卷走回家里,刚一跨进家门,爸爸和妈妈就异口同声地问道:“宝贝,是不是有惊喜告诉我们呢?”告诉我们这次月考得了多少分,排名第几呢?我对着爸爸自豪的说:"我的了98分,排名第二!”把试卷给我,我不由自主地打了一个寒战,手哆哆嗦嗦地拿出了试卷递给妈妈,我把头埋得低低的,不敢用眼睛看妈妈。看后妈妈没有说话而是把卷子给了爸爸。爸爸看后说:“考的不错,下次继续努力,争取考个第一名回来!"什么,我不明白,这叫考的好,那二分怎么丢的?不该丢的分还是一如既往地错,这怎么让我原谅你,这份卷子这么简单还能错吗?自己说是不会还是什么?你的细心细心那里去了?”妈妈火冒三丈,走到房间“啪的一声把门锁上了。我的心里好难过,默默的说妈妈原谅我……

夜深了,我正在暖被窝里甜甜的做着美梦,隐隐约约听到妈妈的哭声和小声说话声:“婷考的那么差,你还表扬孩子,为什么人家的孩子就能考第一名?咋家的就不行。”孩子就是孩子,孩子需要鼓励,不要总是批评,要给孩子信心,你的脾气还是改不了,别生气了快睡吧!”

我听了这些话,心里暖暖的,我明白了:不管是批评也好鼓励也好。这二种语言出发点是共同的,那就是——爱,在这两种亲切的语言我深深体会到父母的那种无私的爱!

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篇20:父母对我的爱

全文共 686 字

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世界上最真挚的莫过于父母对子女亘古不变的爱。

所有的父母对子女的爱都一样:母爱总是最慈祥的,而父爱却总是最严厉的,在我家却……

严厉的母爱

我的母亲是一个读书不多,道理却一大堆的中年妇女,她总是对我说:“这做得还不够完美,你可以再进一步。”又或者是“取得小小成绩有什么值得骄傲的。”

记得就在不久前的中段考中,我的英语考了76分。这使我十分伤心,但更多的是懊恼———毕竟我还是英语科代表,回家后。我如实向“上级”禀报了考试成绩,后果可想而知,家里整整打了三天雷。在下一次的英语考试中,经过几天复习。终于取得了很大进步,虽然不是全班第一,心里却是美滋滋的,但妈妈对这个分数并没有表示出满意的表情,只是“奖励”了:“身为英语科代表你还好意思考这个成绩吗”这么一句话。这还不算,平时看小说,看电视,玩电脑时,妈妈总会神不知鬼不觉出现在我身旁:“你这么有闲情逸致玩,干嘛不去复习。”

唉!我严厉的母亲。

慈祥的父爱

与母亲相反,我的父亲总是最疼我,最关心我的。比如说,在吃时,在总喜欢往我的饭碗里夹菜,天冷时,他总是第一个向我嘘寒问暖的,生病时,他总是最着急的,考试失败后,他总是说:“不要紧,尽了你最大的努力就好了。”在我犯错时,他总是从宽恕的形式“惩罚”我……

唉!我慈祥的父亲。

如果说博爱是最高尚的爱,那么父母对子女的爱就是最无私的爱;如果说友爱是最纯净的爱,那么父母对子女的爱就是最刻骨铭心的爱;如果说情爱是最美丽的爱,那么父母对子女的爱就是最灿烂的爱;如果说师爱是最自然的爱,那么父母对子女的爱就是最真挚的爱……

父爱母爱是相等的,只是从不同形式表现,但不管怎样,这种爱都是不能忘记的。

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