关于父母之爱的叙事作文通用4篇 记叙文【精彩20篇】

我生活在一个幸福的家庭里。父母对我呵护有加、奖罚分明，使我一直在爱的“小屋”里快乐地成长。

父母的爱是暖暖的。记得每次出门，爸爸总是把我挤到马路边上，而爸爸却走在马路的内侧，大手紧紧地抓着我的小手。开始，我还老老实实地在马路边上走，可时间一久，我感觉像监狱里的犯人一样不自由，总是泛起“逃跑”的念头，想往路中间走。我屡次进行“逃跑”计划，却每一次都被爸爸抓回来。后来，爸爸告诉我，这样做是为了安全，最大限度避免让我受到伤害。明白爸爸的良苦用心之后，我心里充满了幸福的暖流。

父母的爱，有时也是严厉的。还记得一年级我写作业的时候，妈妈总是会不时地走过来看一看，告诉我生字哪里写的不好和如何改正。一开始我还虚心接受，到了后来觉得妈妈多管闲事。于是不把妈妈的话放在心上，结果作业写得乱糟糟的。妈妈看了特别生气，就狠狠地打了我手心好多下，这给我留下了畏惧的心里。从此以后我写作业时再也不敢“偷工减料”了，三年级时我的硬笔书法之所以能在比赛中获奖，就是得益于当时妈妈的严格要求，“不经风雨，怎见彩虹”，这句话我最有深刻的体会。

父母的爱，时而温暖，时而严厉，一直引导着我的健康成长。

几个月前，我家买了一台全新的电脑,经过了近一个月的调试，可以使用了。当时，我和父母之间发生了一件不太愉快的事，但那件事却让我明白了父母的爱。

那天，是暑假开始的第二天，在早上就把当天作业全做完了的我想看电视却发现电视坏了便去请求妈妈让我玩一会儿电脑，妈妈还没回答，就听见一阵急促的门铃声，我急忙去开门，居然是家住市郊杏林的表哥一家人!妈妈拉着舅妈，爸爸拥着舅舅聊天去了。我和表哥觉得很无聊，我便又去征求妈妈的意见，看能不能玩电脑，妈妈答应了，但要求等一下一起陪客人去逛街，我答应了，于是，我们玩起了电脑。

两个小时后，“逛街队伍”整装待发，而我却还坐在电脑前，妈妈在大厅急叫着“君旭，快出来，要出发了!”，我却想：逛街还不就是买买衣服、食物、用品吗?那是大人的事，与我们无关，便一声不吭，假装没听见，爸爸妈妈又齐声叫道：“君旭!快出来!不然‘杀’进去了!”，我听了，有点儿“烦”，便走向门，打算把它反锁上，在这时，表哥冲过来，顶住门，说：“不行，我们不能不守信用!”爸爸气冲冲地走过来一把将我“揪”出房间，我却哭着又往回跑，被爸爸拉住了，妈妈一气之下把门锁拆了，又把电脑设了密码，才拉着我去逛街了。

回家后，妈妈语重心长地对我说：“儿子，不是我们不让你玩太久的电脑，这是因为这会让你的近视眼进一步加深，除此以外，你要知道，讲诚信是为人处事最重要的，你答应别人的事，就一定要做到!好了，上床睡觉吧!”

我躺在床上，久久不能入睡，因为我感受到了父母对我的爱是这样的深，这种爱可以让儿女从歧途上走回来，也可以让儿女明白一些道理。这件事，也让我感受到父爱以及母爱的力量，母爱一般是较为“明显”的;而父爱却要认真体会才能感受到。这两种爱有时一致，有时分歧，但“目的”都是一样的——为了自己的儿女能够健康成长!我的父母也一样!那时，我就下定决心：以后绝不沉迷于玩电脑，我将以爱来报答父母!

很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。

那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞。妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。

写到这，我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸，不敢正视上帝的面容。我想，父母是能够享受到这个权利的，他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。

爸爸妈妈很爱我。小时候我体弱多病，他们很关心我的身体。

有一天晚上，我突然感到我的头有点热，我没吭声。到了第二天，妈妈给我量体温的时候，发现我在发高烧，体温是39。9 度到40度，便叫爸爸一起把我带到医院去。我发现我的脚不听使唤，只能一点一点地挪动。于是爸爸就把我背起来，和妈妈一起把我送到医院。妈妈买了冰冰贴给我贴在额头上，但我的体温还是很难降下来。爸爸妈妈就决定让我住院。住院要办很多手续，所以他们就东奔西跑办住院手续。好不容易办完了手续，爸爸还要回家煮饭带过来给我吃。

当护士给我打针的时候，我感觉有点疼，爸爸就和我下飞行棋，我就感觉好些了。

当我不舒服的时候，妈妈就细心照顾我。为了我，爸爸妈妈都很少睡觉，还要从医院的冰箱里拿冰袋给我敷，渐渐地，他们都有了黑眼圈，而我的病也差不多好了。

爸爸妈妈我爱你们。

在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱？那就让我们来交流交流吧！ 小时侯，在我不想睡觉的时候，妈妈不顾疲倦地给我讲故事，直到我进入了梦乡才自己去睡觉；小时侯，每当我放学回到家的时候，总能看到妈妈在厨房烧饭的身影；小时侯，每当我放学回到家，准备去做作业的时候，总能看到那干净而又整洁的书桌。那难道不是妈妈为我所做的一切吗？ 小时候，我和爸爸、妈妈一起去爬山，每当我爬不动的时候，爸爸总用那一双充满爱的手把我背起；小时侯，每当我做作业的时候，有个题目不会做，爸爸总会帮住我解题，让我勇敢的面对困难；小时侯，每当我放学的时候，总能看到爸爸在学校门口的寒风中等待的身影。 这难道不是妈妈和爸爸对我的爱吗？ 我，在爸爸和妈妈的关怀下长大；但是，爸爸、妈妈因为我而变得苍老，他们为我什么都愿意付出。 有一次，我在半夜里发高烧，爸爸和妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转，他们不顾疲倦，开着汽车，急匆匆地把我往医院里抱。直到我吃了药退了烧，好了许多之后，才放下了那颗悬着的心。()回到了家后，他们一下子倒在床上睡着了。爸爸、妈妈总是为我买新衣服，而他们却不经常给自己买衣服，要到快没衣服的时候才去买。当我问他们：“你们为什么只帮我买，不给自己买？”时，他们总会说：“因为我们不再变高了，而你，一直在长大，衣服穿了半年就穿不下了。不给你买，你穿啥？”他们为我付出了太多太多，却不求回报。 其实，爸爸和妈妈对我们的爱，可以在他们一个小小的举动中，就能够发现到，只是你没注意到而以，如果你仔细寻找一下，思索一下，就会发现他们为我们所做的一切比天上的星星还多，数也数不清。我长大以后，一定要多关心关心我的爸爸和妈妈，作为我对他们的回报。

啊！“父恩比山高，母恩比海深。”这句话说得一点也不错。父母的爱是多么伟大，它在困难的时候还能够创造奇迹！我真想对他们说一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”

伊芒曾经说过：谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。父母是我们人生中的第一位老师，也是最后一位老师，他们用尽毕生的精力，教会了我们许多人生道理，但他们却从不求回报。无私的爱——就像成了天下间每一位父母所特有的标志。

在小的时候，懵懂的我们只知道父母是我们的保护者，可是，现在长大了，我们却认为父母很罗嗦，整天对我们说一些关于学习和人生的大道理，很烦。但是，尚未成熟的我们又能明白父母的苦心吗？他们的循循善诱与耐心教导，使我们从什么都不知道的小孩子逐渐成为一个明白事理的中学生，他们就是最大而最默默无闻的功臣了。他们都留意着我们的一举一动，当我们缺衣的时候，无论多么遥远，他们总会第一时间把温暖的毛衣送到我们手上；当我们饿的时候，无论多么劳累，他们总会第一时间把温热的饭菜给我们吃；当我们有心事的时候，无论多么难解决，他们总会第一时间与我们一起去想办法解决。

记得每当我考试考砸了，我的爸爸就会说：快看清楚自己错在哪里，下次不要再犯了。虽然老师也常常这样说，可是，在我看来，爸爸的话永远都在我的耳边响起，即使是长大了，我也不会忘记。

许多人都说，母爱是世界上最伟大的爱了，但是，父亲的爱也很重要。母亲的温柔与父亲的严厉，相互相溶，再加上耐心的教导，就是伟大而无边际的父母的爱。

[父母的爱_550字作文

我是爸爸的小宝贝，他会时时刻刻的关心我，疼爱我。

有一次在家，我突然感到身体很不舒服，身上还一阵阵的发冷，测了一下体温，原来是发烧了。爸爸那天还在上班，听到后就急急忙忙的赶回了家，看我体温很高，立即决定带我去医院。路上爸爸的车开得比平时快得多，看来他是有点着急了。在医院医生给我看完病，爸爸带我去的点滴，还给我租了一个床铺，是为了让我在打针的时候能好好的休息。我躺着打针的时候，爸爸并没有闲着，一会儿给我喂水，一会儿给我吃水果，一会儿摸摸我的头，一会儿问问我感觉怎么样，还出去买来了我最爱吃的点心。

第一袋要快打完了，我的体温不但没退，反而升高了。这下爸爸更着急了，拿着病历又去找医生，接着又是拍片，又是验血忙了半天，换了新的药再打。爸爸就一直在我身旁陪着。这次终于把体温控制住了，身体也舒服了很多，后来不知不觉的睡着了，也不知道过了多久，爸爸把我送回了家，第二天我才知道，打完点滴回家时，已经凌晨两点多了。爸爸一早还有工作，也不能多休息一会儿，真是太辛苦了。

有爸爸陪再我身旁，他会无微不至的关心我，疼爱我，有什么样的困难我都不怕，我一定要报答爸爸对我的爱。

关于父母的爱，有许多，比如：生日到了，给你买特别的礼物，鞋子湿了，马上给买双新鞋子……在我的记忆中，有这么一件难忘的事，至今还让我感到父母浓浓的爱，让我慢慢地讲给你听吧。

去年国庆节那天是我的生日，妈妈把我从补习班接回来边骑自行车边说：“今天在饭店吃饭，还有你爱吃的羊肉呢！”我一听甭提有多高兴到了那里，哇！这么多客人都来庆祝，忽然，我的眼睛一亮，在一个角落里看到了许娟涓，她是我最知己的朋友。我连忙向她奔去。我问她：“你怎么来了？”她说：“是你爸特意邀请我来的，你的生日好盛大呀，祝你生日快乐。”我安慰她说：“你不要多想，其实每个父母都很乐意为孩子辛苦，只是方法不同。你能来我已经很高兴了。”

吃完饭，回到了家，啊！到处都是漂亮的礼物：书、可爱的小熊、芭比娃娃、小绵羊生日蛋糕。看到这些，我惊喜的合不拢嘴。我想：“妈妈可真疼爱我，长大了，我一定会好好回报。

这一天，我感受到了最珍贵的爱。

但是我的父母把他们全部的热情和爱都给了我，所以我十分爱他们。

一九九四年三月七日凌晨四点三十五分我诞生在这个可爱美丽的世界上。那时父母欢喜得不得了。随后，父母开始对我进行教育，教我怎样做人，那亲切、温柔的话语使我仿佛进入了神秘仙境。之后，父亲又开始教我写字，他对我要求很严格，以下弄不好就打我。所以，那一天我被打了十几个巴掌，脸都被老爸打得有红又肿。在我眼中是一种无穷的父爱。有些家长从来没有给过自己的孩子真正的爱。老爸叫我背作文也是一种爱。当我不想背或者正为背作文没有时间而担忧时，我就害怕见到老爸那个熟悉的笑脸，觉得自己无颜面对他。为什么说老爸叫我背作文也是一种爱呢?因为他希望我背了作文;作文水平提高，考进义乌一中后，再考进北京大学等高等大学，最后找一个好工作。虽然我的成绩不怎么样，但我还是会努力学习。我要把父母的爱变为动力，把他们的爱变为我刻苦学习的法宝。让老爸、妈妈望子成龙的梦想变为现实。我对父母的爱是难以用语言表达的。

我有一个幸福的家。丹麦作家但丁说过：“世界上有一种最美丽的声音，便是母亲的呼唤”。可我却要说：“那是父母的呼唤”。

我仿佛每时每刻都在接受父母发出的生命信息，尤其是那慢慢形成的精神人格方面的，比如聪明、胆识、勇敢、善良、孝心、诚实……，父亲给

予我的爱是大气的、刚强的、智慧的；妈妈给予我的爱是春风细雨般温柔的爱。

去年暑假，爸爸为了锻练我的胆量，因为我比较怕水，所以爸爸给我毫不犹豫地报了游泳班。在学习游泳的过程中，我遇到了好多困难，好几次都跟他说：“爸爸，我太累了，不学了,行吗?”，爸爸坚定地说：“再苦再累也要学会游泳”。就这样我果然学会了游泳。后来我特别感谢爸爸，如果我当初半途而废，今天就不含游泳了。

再说我敬爱的妈妈，每当我生病的时候，妈妈就会在我的床头放一张“小饭桌”（其实是一块垫板），给我无微不至的关怀，以便于我的吃饭和学习，为了减少药的刺激，妈妈不辞辛苦地学会了很多按摩知识。

我在妈妈和爸爸的关爱中成长，知道了人间的真善美、假丑恶，我要深深的感谢父母给予我的无穷无尽的关爱。

父母是非常不容易的！

有一次我在家里玩一不小心把妈妈的碗给摔，我看见妈妈还没发现，我就拿起扫把和簸箕把那些碎片扫起来，还有一片碎片我刚蹲下身子一不小心把手给划破，我着急的喊着：“怎么办，好疼啊！”刚好被妈妈听见，妈妈跑过来说：“怎么”我说：“手划破”，妈妈看见地下的碎片就知道我摔破碗，我生怕妈妈说我一顿，可是妈妈却说，你以后再摔破碗就要说一声，不要再这样。可吓死我！

不光母爱伟大，父爱也伟大我下不介绍，大家要知道父母非常不容易的！

有一种爱是平凡而伟大的，他们只懂得付出，却不求回报，那就是来自我们父母的爱。父母疼我们的时候是爱，打我们是爱，对我们啰嗦也是为爱，哪怕是一个小小的抚摸、甜蜜的亲吻，那都是爱。

例如昨天半夜，我身体很不舒服，头晕头痛、肚子刺痛、全身无力。妈妈用体温计给我量了一下体温，是38摄氏度，我发烧了。妈妈看着体温计，脸上皱着眉头，愁眉苦脸的，说：“唉，又发烧了。”妈妈喂了我退烧药，陪在我的床头边。时不时摸摸我的额头，用毛巾擦擦我的汗。一会儿又问我：“渴不渴，要不要喝点开水，想上厕所吗？”我睡去了，可是又经常醒来，这时我看到妈妈在我床头打盹儿，但她依然没有去睡，陪着我。我真希望自己不要生病，不让妈妈担心。

父母的爱就是冬日里的阳光，父母的爱就是夏日里的凉风。他们愿意为我们付出一辈子，不是么？

父爱就如那参天大树，替儿女遮风挡雨；而母爱就如那浩瀚的大海，把海水无私的奉献给自己的儿女——溪流、湖泊。每个父母爱孩子的方式都不同，不管父母打你也好，骂你也好，不管他们做什么，我想他们心里应该是爱孩子的。我们小孩有时可能不理解，就会与父母产生矛盾。

我有一个严厉的爸爸，有一个温柔的妈妈。先来讲讲我的妈妈，她很温柔，从来不大吼大叫，但有时我却并不理解妈妈的这种爱。比如我和同学出去玩时，妈妈就会一遍遍地说，出去玩要注意安全，过马路时要左看看又看看，别光知道玩，早回来……我一边听一边不耐烦地说知道了。在玩的过程中，妈妈还一遍又一遍地给我打电话，说的呢还是要注意安全啊，玩的时候小心等等诸如此类的话。还有就是去学舞蹈或美术时，妈妈千叮咛万嘱咐，到了教室别忘了给我打电话，下课的时候要多喝水，削铅笔时要小心，别划着手……有时我会觉得妈妈真烦人，但细想想，我才明白妈妈虽然唠叨，但都是为了我好。

再来说说我的爸爸，我的爸爸很严厉，有时我觉得他就是一个冷血动物，举个例子，一年级时我开始学骑自行车，开始时爸爸在后面给我扶着，但到了后来爸爸却不知什么时候悄悄松开了手，使我一下摔倒了，腿出血了，手也磕破皮了，我坐在地上哭了起来，用可怜巴巴的眼神看着爸爸，希望他能扶起哭泣的我，谁知他却说：“快自己站起来，不就是摔倒了腿擦伤了，没事，快站起来，我们继续。”我当时觉得爸爸真坏，简直是个坏人，不！是冷血动物，我怒气冲冲地回到了自己的房间。到了晚上，爸爸过来对我说：“不是爸爸不扶你、不帮你、不爱你，爸爸只是想让你知道，做任何事情不能一遇到点困难就退缩放弃，希望你在哪个地方摔倒，就在哪个地方爬起来，以后你长大了到了社会上，没有人会再帮你，处处保护你，你必须学会自己站起来。”听了爸爸的话我若有所思地点点头。

在我眼里父母的爱就好比一杯咖啡，上帝在造化父母时，在父亲的身上放了许多可可粉，虽然父亲这杯咖啡苦不堪言，但是它也醇香可口；而在母亲身上放了很多甜甜的白糖，使母亲这杯咖啡香甜无比。日常生活中每个孩子在与父母沟通交流时，往往内心会有酸、甜、苦、辣的滋味，爸爸妈妈或许很唠叨，有时很烦人，但请你们记住，这是父母的爱，在这里我要对我的父母说一声：爸爸妈妈谢谢你们，我爱你们！

一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了。

抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边。金鱼看见了我，高兴得不得了，因为我经常给它们喂食。可它们怎么也不会想到，我今天是要逗它们玩儿的。

我把鱼食放在水面上，小金鱼们闻到了香味儿，赶忙游了过来。我呢，迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。我心想：你们这些小傻瓜，食物是不会那么容易送到你的嘴边的，只有你努力了才能吃到。可它们怎么懂呢？生气地游走了。

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。向我努努嘴说：“你惹我们，就没有好下场！”说着，还得意地摇摇它们像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。

哼哼，可不能让它们占了便宜。我一边想着，一边把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿。这下可急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来，喊着要我还它们的孩子，把水都搅翻了花，仿佛要从水里跳出来！小金鱼也在我的手里大喊大叫：“快放开我，放开我！”我连忙把小金鱼放到了水里，它的爸爸妈妈赶忙游过来保护它。

“叮咚！”门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：“我没干什么，我没干什么……”

我在这篇短文的后面写了四句话的点评： 一个“逗”字开题，立刻吸引了读者的眼球。文中一连串逗的举动，又叫读者兴趣大增。尤其是结尾段的描写，更是将童趣写得活灵活现。全文给读者留下了挥之不去的一个字：逗。

写好后，我就将此文通过网上寄给了吉林省《妙笔》杂志社。没过几天，编辑给我发来了E-mail。内容如下：

看文字在跳舞

花花：我在这个月的来稿中发现了明君同学的这篇作文。说也奇怪，明君同学也没有选用什么新鲜的事，相反的，这个“逗金鱼”的素材实在是太普通了，相信好多同学都看不上眼，懒得动笔！但是她怎么就能把这么普通的一个素材写得这么有趣呢？这些文字就像在跳舞一样，让人忍不住想看，忍不住想笑。同学们，咱们一起分析一下，看明君同学使用了什么魔法，能让这篇作文都动起来了呢？（下面是习作，同前。省略。）

妙妙：小作者的文字十分俏皮可爱：“我就来逗金鱼玩儿好了”、“我今天是要逗它们玩儿的”、“得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了”这些儿化音的运用，立刻让平板的文字变得圆润起来。弹性十足的语言自然就会跳舞啦！

作文化验室：

想让文字跳起来，多用一些修辞手法是个好办法。其实从题目中的“逗”字开始，整篇作文就已被聪明的小作者埋下了一条拟人的脉路。

不过，平时我们也写些“逗”小猫、小狗玩的作文呀，为什么这个就不同呢？这就是小作者拟人手法运用得巧妙的结果。跟平时作文不同，小作者的“逗”不是单方面的，而是得到了“逗”的对象——金鱼的回应。第一回合的“逗”，金鱼们“生气地游走了”；第二回合的“逗”，金鱼成功抢走了食物，还“得意地”冲小作者摇尾巴；第三回合的“逗”，“我”抓走了小金鱼，惹得金鱼大家族集体“围攻”自己。这哪里是在写小动物，小作者分明已经将这些金鱼看成了活生生的小伙伴们啊！字里行间都有小作者童心在跃动，这些文字当然也在快乐地跳舞啦！

另外，要让作文灵动、活跃起来，常变换角度，也是一个小窍门。

我们再来看这一段：

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）

看，小作者就是用这样层次分明的叙述，让文字跳起舞来啦！

可以说，这篇短文是成功的，给我们如何写好叙事记叙文提供了如下的借鉴。

一、围绕“趣”，选好故事

追求有趣，是孩子最突出的天性之一，在训练写作叙事记叙文的时候万万不可忽视它，要写好叙事记叙文更不能违背它。在童趣里，孩子们最关注的是玩儿之趣，当然还有吃之趣、学之趣、游之趣等等。即便是后者，他们还有许许多多的玩儿心在里边。因此，我们的作文教学过程，无论在教在学在写在评在改的角度，都应该自觉地突出“趣”。这样，就抓住了作文写作的牛鼻子，抓住了作文教学的主要矛盾的主要方面了，一切问题、难题都迎刃而解了。请看，《逗金鱼》的作者是这样开篇的，“一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了”。一个小女孩尚且如此，要是那些淘小子一个人在家又会怎样呢？我想可能会玩儿个天翻地覆，有鸡会飞，有狗会跳。玩儿得开开心心，全然不顾后果如何。这就是他们的情趣使然，唯有这样才快乐，才自在，才如意。

有趣的故事，不仅仅在家里有，学校里有，班级里有，课余活动里有，报纸广播电视电脑里有，与人的情感里有。只要我们认真地选择，就会从里边选出可心的“石头、砂子、水泥、钢筋”，盖好自己的“楼”。

二、表现“趣”，分解故事

叙事记叙文的主要特点是：故事完整，叙述清楚。写作要求呢？情节生动，细节独特。因此，写作的过程中，就必须把故事分解开来写。不可能一股脑地一齐上，总要花开两朵各表一枝。也就是要按照事情的发生发展一层一层地写。你看小作者周明君在《逗金鱼》中是按照“三逗”把整个故事分解开来的。

A、我抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边，把鱼食放在水面上，待小金鱼们游了过来迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。

B、我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。

C、可不能让它们占了便宜。我把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿，急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来。

更有趣的是作者的结尾段：“门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：‘我没干什么，我没干什么……’”虽然作者写的不是直接在逗金鱼，但却是《逗金鱼》必不可少的组成部分，把童趣、童真灵动地展示出来了。

三、突出“趣”，细化故事

所谓细化故事，就是要求作者把读者想知道的详详细细地写出来，而把读者能想到的省略掉。因此，写好段落中的层次（故事发展的脉络）是十分重要的。我们再来看看《妙笔》编辑在原文间加的关于写作层次的评述：

“这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）”

四、发展“趣”，创造故事

趣味儿要发展，要提高，不能总是跟着别人去搞捶捶乐、洗脚……可以用反弹琵琶、张冠李戴、移花接木、声东击西、无中生有……等方法把平平常常的生活搞得五彩缤纷。周明君的《逗金鱼》，就是我导演的生活小品。通常我们到了家里，如果遇到了学习、生活、写作上的难题，大都是请教爸爸妈妈。可是，你却独出心裁教爸爸妈妈或爷爷奶奶、姥爷姥姥识字呢？呼拉圈大都是挂在腰间转的，如果你把它作为“地道”来钻会怎么样呢？乒乓球，是用来打的，如果你用拍子托着一个走、两个走、三个走，看看会发生什么情况呢？如果你用两只手不同时的分别去拍两个乒乓球，将会发生什么样的情景呢？……好好做做，好好想想，然后写下来，看看是不是很有趣呢？从这个意义上说，文章中的“趣”，是我们用心创造出来的。

平时，我们总喜欢抱怨父母这不好那不好的，但是我们是否真切体会过他们对我们的爱，对我们的付出呢？

之前我学象棋的时候，以为就是很简单的车、马、炮......几个子走来走去，吃掉对方的将或帅就胜利了。而我自以为张飞吃豆腐------小菜一碟的象棋，却像是草原上的天气------变化多端，真正学起来发现奥妙无穷。

我埋着头看着闲书，妈妈过来和蔼地说：“写象棋作业了！”我嘟囔了一声，又埋头看书，妈妈的眉头不禁皱了皱，撇了撇嘴，走进了两步，提了点声：“快点，别犟！”见我没动，又喊了一声，便冲上来收了书。我正看得津津有味，措手不及被抢了书，正想回敬一句，忽然看见妈妈那双饱经风霜的手和几缕白发，到嘴的话又收了回去。

后来，在妈妈的鼓励和帮助下，我的象棋水平进步很快，虽然妈妈对象棋只是略知一二，但她一有空就陪我做作业。当我在等级赛中获得“五级棋士”的时候，我看见妈妈笑的如此灿烂！妈妈，谢谢您!您辛苦了！

妈妈的爱是每时每刻的鼓励和帮助，而爸爸的爱可能只是转头之际的一个眼神，一句问候，也可能是一个小小的动作。

零下2度的晚上，寒风凌冽，爸爸拖着疲惫工作了一天的身体回到家，已经九点多了。他一进家门就跑到我的房间，张口就是：“小晗，冷不冷？外面可冷了，该加床被子啊！”一个关切的眼神，已经开始行动了，麻利的找、搬、放、铺、拍......几分钟就搞定了。爸爸的每一个动作都流露出对我无微不至的爱；从他疲劳的、关切的、舒缓的眼神中，我看出了爸爸对我的爱；从爸爸头上布满的白发中，我体会到了对我的爱！

真是可怜天下父母心，生活中的点点滴滴，一举一动，处处充满了对我们的爱！

我感受到了！

父母的爱，是你的每一个玩具，你可以去问问它；父母的爱，是你的每一个生日礼物；父母的爱，是你的自由活动的时间……

我父母的爱，发生在两件事情上。

妈妈的爱，是在去饭店吃饭时，吃了一半的时候，顿时天空的雷公发起怒来，接着是宙斯的一声闪电，接着，外面下起了倾盆大雨。吃完饭，雨好像不知道分寸，下得更大了。哗哗，哗哗，我问妈妈：“妈妈，我们怎么回去呀？”妈妈没有说话，把我拉到门外，叫住一个三轮车，让我爬了进去，说：“我骑自行车走，你坐三轮车。”我连说：“不行”。但是妈妈已经上了自行车，到了家门口，看见湿淋淋的妈妈，我忍不住大哭起来，母爱真伟大！

爸爸的爱，是在我病的那五天里。爸爸一直在身边陪着我。一天夜里，我用的是多次性针管，就不能摘，不能弯曲胳膊。爸爸一直陪着我，不让我的胳膊弯曲。

父母的爱真伟大呀！

父母的爱是宽容的。在学习态度上，父母对我要求很严格，每次考试如果考得好，就奖励我，让我学得更有劲。有一次，我语文只考了86分，我带着沉重的心情走回家，告诉父母这个坏消息。父母看着我，鼓励我说：“没关系，这一次考差了，下次努力就可以成功。”父母这一番鼓舞人心的话使我信心十足，心情愉快地投入到学习中去。后来，成绩不断提高。

父母的爱是博大的。为了培养我的兴趣，全面提高素质，父母节衣缩食，送我去学琴、学美术，在给我买琴、买绘画用品以及缴学费从来不皱一下眉头。

“谁言寸草心，报得三春晖”。“世人都说神仙好，只有儿孙忘不了;痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了?”在我的家中，父母对我们兄弟姐妹的爱也是无私的，父母让我们衣食无忧，让我们安心学习。就算是在农忙那段时间里，父母也不会因为他们忙不过来，而要我们不去上课，或者学习，去帮他们的忙。就算他们再忙，别人家里的孩子都回家帮忙，而我们一家却没有一个人回去，我的父母更不会打电话让我们回家帮忙的。

我们也很清楚父母的爱是伟大的，但我和弟弟、妹妹，却总私下里议论，说父母对我们的爱，比那些人在作品上写的还伟大。

父母对我们的爱是无私的，父母对我们的希望更是难以形容!

我想大家都有自己的爸爸妈妈吧，在生活当中你们都会感到父母的爱吧，接下来我就让你看看我的父母给我的爱。

还记得那天晚上，西北风呼呼的刮着，我的身体热的不得了，妈妈用体温计一量，呀！40度。爸爸妈妈抱着我就去医院，我躺在爸爸的怀里，虽然西北风还在刮着，但是爸爸妈妈一点也不觉得冷，到了医院医生给我打了退烧针以后，我才慢慢好起来。第二天黎明，我才醒过来，可是爸爸妈妈却已经在床边睡着了。

还有一次，我在学校，突然天上下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，就在学校门口等着爸爸妈妈来接我，大雨中，只见两个熟悉的身影想我走来，原来是我的爸爸妈妈来接我来了，雨伞很小，只能站下两个人，爸爸妈妈让我站到中间，他们站在两边，回到家里，我身上的衣服还是很干，可是，爸爸妈妈的衣服已经湿透了。

我们所有的父母都是默默无闻的向自己的孩子奉献无私的爱。父母的爱是伟大的爱！

世界上最久远的情感是亲情。而亲情中最伟大的是父母情。父母的爱是无私的、无价的。在我的眼里，父母浓浓的爱是连黄金都买不到的无价之宝！下面就是我收藏的几件我和父母之间发生的感人事情。

记得有一次，我被玻璃划破了手。妈妈急得快要哭了，又是拿药膏，又是拿纱布，看妈妈那忙前忙后的身影。我真想对妈妈说：“妈妈，您对我真好！”妈妈亲切地问我：“樱子，你疼不疼呀？以后可要注意安全，不要再碰那些危险的东西了。”我微笑地点头，在心里说：“妈妈，我一定记住您说的话！”

还有一次，我病了，得的是重感冒，身体软软的，一点儿力气也没有。爸爸妈妈焦急万分，一会儿摸我的额头，一会儿摸我的手，等他们确认我是发烧时，就二话不说，急匆匆地抱着我去医院。路上，我看见爸爸妈妈额头上的汗珠，听见他们重重的喘气声，便提出要自己走。妈妈不让，说：“这怎么行？你可发烧了呀！”爸爸也说：“是呀！你还是不要自己走，爸爸背着。”进了医院，医生让我挂瓶住院。妈妈和爸爸在我身边日夜不停地守着我，为我送饭倒水，

我有一个十分爱我的妈妈，她为我的长大付出了很多的心血和爱心。有一件小事让我十分感动，虽然已经过了好几年，但是我一直记得很清楚。

那是我上幼儿园的时候，一个星期三的早上，天正下着大雨。妈妈骑着自行车送我上幼儿园。我坐在自行车的后座上，躲在妈妈的大雨衣下面，一路开开心心地看着地面的水花，我感觉很快就到了幼儿园。当我下车的时候，我看见妈妈的脸上不知是汗水还是雨水，正从妈妈那白净的脸庞上滚落下来。我问妈妈：“妈妈，您累吗?”妈妈喘着粗气说：“不累。只要你不迟到就行。”那时我还小，就没当回事。可是，现在回想起来，我觉得妈妈是多么关心我爱我啊!现在我想起这件事，真想扑进妈妈的怀抱!我想起了一首歌，我不说歌名你们也猜得到，那就是《世上只有妈妈好》。

我真幸福啊，有一个这么好的妈妈!

周三作文课，作文的主题是:父母的爱。总喜欢在作文课前，通过口语交际进行作文课前的铺垫，这次也不例外，导入父母的爱及自己对父母的爱。首先让孩子们想大家介绍一下父母对自己的爱，开始孩子们只是集中在自己生病时，犯错误时父母的爱，我就引导：孩子们，其实父母的爱无时不在，早上你们还在梦中时，父母就要起来给你们做饭;当你们高高兴兴来上学时，父母却要为了你们更好的生活大品;当放学你们回家了，可是父母还要放下一天工作的疲惫为你们洗衣做饭，孩子们现在你们感觉父母的爱伟大吗?你们还想说什么?这时候班里的气氛有些严肃起来……这是一个小姑娘站起来，说起来了和妈妈相处的一天，很朴实的一天，这个小姑娘却流泪了，最后竟然泣不成声了。这是班里的孩子也似乎在思考着什么，都低下了头，若有所思，有几个孩子眼里也有了泪花，此时的我也有些伤感，父母对自己的一幕一幕似乎一下也被这个小姑娘都带出来。看着一个感动但又像翻了什么错一样的孩子，我也就顺机开始感化，那孩子们你打算为父母做些什么……