关于父母之爱的叙事作文通用4篇 记叙文（精品20篇）

人常说，父母是我们最好的启蒙老师。这话确实不假。

在我小时候，每当家里有了水果、肉、蛋、之娄，爸爸妈妈总要给一点亲戚，邻居。虽然每次爸妈问我是否愿意给他们拿去，我回答：“愿意”但我心里老是有些不乐意。

这一天，妈妈又抱回熟食——烤鸡、烤鸭等。看到这些，我这个馋鬼又开始“流水三尺”了。“妈妈，咱们今天把那只烤鸭吃掉吧！”我满怀希望地问妈妈，妈妈却不假思索地回答：“不行！这是给阿姨他们拿去的。”“又给他们拿去呀！”我小声唠叨着，希望妈妈没听见。

一会儿，爸爸回来了。他们开始商量给阿姨拿什么，拿多少，并且依旧征求我的意见，我回答说：“你们随便吧。”这时，爸爸好像听出了弦外音，他就对我说：“这并不是单单送给他们，我们是孝敬老人，给他们送去欢乐，让他们生活的快乐。”妈妈紧接爸爸的话说：“你爷爷奶奶，外公外婆年轻的时候没吃过好东西，现在老了，也赶上好日子享享清福，我们也应该孝敬他们呀！再说，孝敬父母老人是我们中华民族的传统美德，尊老爱幼你也不是没学过，孝敬父母是我们做公民应尽的义务。父母养我们并不容易，报答父母的养育之恩是任何物质、钱财都不能代替的，只有用自己的实际行动，让老人真正高兴，这才是目的。”我心中的不满已经消失了，真正地明白了，对爸爸妈妈说：“明天，我要亲自给阿姨、爷爷们送去！”爸妈高兴地笑了。

这天，我真正明白了父母的用意，他们给了我启蒙的最好的榜样。孝敬父母是中华传统美德，我会牢记，也会做到。但在这里我说：“我的爸爸、妈妈，我爱您们！你们为我树立了好榜样。”

小草之所以嫩绿，是因为雨水的呵护；雄鹰之所以翱翔，是因为天空的宽容；我之所以茁壮成长，是因为父母无微不至的关爱。

生活中父母对我的爱数也数不清，洒满我幼小的星空，每一份爱都像一颗小星星，闪耀在我记忆的深处。

一个普通的下午，妈妈做好了饭等待爸爸回家。当门铃响起时，爸爸就回来了。开饭后，只见爸爸妈妈一直往我碗里夹菜，他们碗里却只有昨天的剩菜剩汤。我看到这一幕，顿时激动万分，流下了感动的眼泪。我急忙把碗中的鱼肉分别夹给爸爸妈妈。可是爸爸妈妈一边把肉给我夹回来，一边对我说：“孩子，你要多吃点营养才够，再说你现在正长身体。我们已经是大人，不需要补充营养了。”妈妈话音刚落，我就感觉到一阵暖流涌进我的心里，我扑进爸爸妈妈的怀里说：“爸爸妈妈你们辛苦了！”

这一件件事使我越来越明白，世界上因为有了爸爸妈妈无微不至的爱，才能使我一天天快乐的成长。

父母的爱就是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈就是我们成长过程中的好朋友。之后，此时我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈就是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，此时我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但就是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，但就是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自我最大的潜力去考吧!”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真就是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。

爸爸就是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真就是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”此时我明白这就是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈，多谢你们，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们。

父母的爱，或是温柔的，或是严厉的，或是慈爱的，或是粗暴的，或是简单的。。。。。。但这都是来自父母的爱，只不过是表达的方式不同而已。

父母的爱，是一杯浓浓的香茶，散发着温馨；父母的爱是一朵吐着芳香的花朵，散发着幽幽的醇香；父母的爱是生活中那一缕缕灿烂的阳光，照亮我们前进的道路；父母的爱是春天那一丝丝清凉的风，吹去我们的烦恼。。。。。。

父母的爱，是无私的，是伟大的，是无形但又似有形的。父母的爱，又是何等的深沉、严肃。

父母的爱，或温柔、或慈祥。考试不好时，如春风般温暖的话语亲切地向你飘去，使你不再灰心、气馁；在你取得成绩或得到某些荣誉时，父母雨点般的赞扬声落到你的身上，会使你觉得一切都是那么美好。由此你会更加努力去创造出更加辉煌的明天！

父母的爱，有是严厉的。当你因取得荣誉而飘飘然时，父母会及时用严厉的口吻警告你：“考得好你就飘飘然啦，要是获得大奖你还不飞到天上去呢！尾巴翘起来你就开始输啦！”父母的话会使你昏涨的头脑顿时清醒过来，与骄傲挥挥手道别，重新虚心接受一切。

父母的爱，是我们成长的道路上不可缺少的养料，失去了父母的爱，我们的生命之花就会枯萎。父母的爱，就让我们用密不透风的盒子完完全全的收起来，好好地珍爱父母的爱！切不可等失去了再后悔、惋惜。。。。。。

有一次，我们去太行山，从山下面一直到山顶，都是我自己上去的。下来的时候却是爸爸、妈妈轮流把我背下来的，累得他们汗流浃背，我很感动，尤其是爸爸，他累得都站不起来了，我对爸爸说：“你先歇一会吧！我自己走。”爸爸说：“悬崖上边很危险，还是让我背着你吧。”听了爸爸的话，我紧紧的抱住爸爸说：“爸爸辛苦了。”

还有一天夜里，我生病了，发了高烧，爸爸、妈妈都很担心我。我自己全身没有一点力气，妈妈给我吃药，半夜带我去医院，给我看病，看着爸爸焦急的样子，我很后悔，不该吃那些不能吃的垃圾食品。回到家里，爸爸、妈妈一个夜里都没有睡好，都是为了照顾我。

从小到大，爸爸、妈妈为了我付出了很多心血，长大以后，我要好好报答他们！

一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了。

抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边。金鱼看见了我，高兴得不得了，因为我经常给它们喂食。可它们怎么也不会想到，我今天是要逗它们玩儿的。

我把鱼食放在水面上，小金鱼们闻到了香味儿，赶忙游了过来。我呢，迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。我心想：你们这些小傻瓜，食物是不会那么容易送到你的嘴边的，只有你努力了才能吃到。可它们怎么懂呢？生气地游走了。

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。向我努努嘴说：“你惹我们，就没有好下场！”说着，还得意地摇摇它们像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。

哼哼，可不能让它们占了便宜。我一边想着，一边把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿。这下可急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来，喊着要我还它们的孩子，把水都搅翻了花，仿佛要从水里跳出来！小金鱼也在我的手里大喊大叫：“快放开我，放开我！”我连忙把小金鱼放到了水里，它的爸爸妈妈赶忙游过来保护它。

“叮咚！”门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：“我没干什么，我没干什么……”

我在这篇短文的后面写了四句话的点评： 一个“逗”字开题，立刻吸引了读者的眼球。文中一连串逗的举动，又叫读者兴趣大增。尤其是结尾段的描写，更是将童趣写得活灵活现。全文给读者留下了挥之不去的一个字：逗。

写好后，我就将此文通过网上寄给了吉林省《妙笔》杂志社。没过几天，编辑给我发来了E-mail。内容如下：

看文字在跳舞

花花：我在这个月的来稿中发现了明君同学的这篇作文。说也奇怪，明君同学也没有选用什么新鲜的事，相反的，这个“逗金鱼”的素材实在是太普通了，相信好多同学都看不上眼，懒得动笔！但是她怎么就能把这么普通的一个素材写得这么有趣呢？这些文字就像在跳舞一样，让人忍不住想看，忍不住想笑。同学们，咱们一起分析一下，看明君同学使用了什么魔法，能让这篇作文都动起来了呢？（下面是习作，同前。省略。）

妙妙：小作者的文字十分俏皮可爱：“我就来逗金鱼玩儿好了”、“我今天是要逗它们玩儿的”、“得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了”这些儿化音的运用，立刻让平板的文字变得圆润起来。弹性十足的语言自然就会跳舞啦！

作文化验室：

想让文字跳起来，多用一些修辞手法是个好办法。其实从题目中的“逗”字开始，整篇作文就已被聪明的小作者埋下了一条拟人的脉路。

不过，平时我们也写些“逗”小猫、小狗玩的作文呀，为什么这个就不同呢？这就是小作者拟人手法运用得巧妙的结果。跟平时作文不同，小作者的“逗”不是单方面的，而是得到了“逗”的对象——金鱼的回应。第一回合的“逗”，金鱼们“生气地游走了”；第二回合的“逗”，金鱼成功抢走了食物，还“得意地”冲小作者摇尾巴；第三回合的“逗”，“我”抓走了小金鱼，惹得金鱼大家族集体“围攻”自己。这哪里是在写小动物，小作者分明已经将这些金鱼看成了活生生的小伙伴们啊！字里行间都有小作者童心在跃动，这些文字当然也在快乐地跳舞啦！

另外，要让作文灵动、活跃起来，常变换角度，也是一个小窍门。

我们再来看这一段：

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）

看，小作者就是用这样层次分明的叙述，让文字跳起舞来啦！

可以说，这篇短文是成功的，给我们如何写好叙事记叙文提供了如下的借鉴。

一、围绕“趣”，选好故事

追求有趣，是孩子最突出的天性之一，在训练写作叙事记叙文的时候万万不可忽视它，要写好叙事记叙文更不能违背它。在童趣里，孩子们最关注的是玩儿之趣，当然还有吃之趣、学之趣、游之趣等等。即便是后者，他们还有许许多多的玩儿心在里边。因此，我们的作文教学过程，无论在教在学在写在评在改的角度，都应该自觉地突出“趣”。这样，就抓住了作文写作的牛鼻子，抓住了作文教学的主要矛盾的主要方面了，一切问题、难题都迎刃而解了。请看，《逗金鱼》的作者是这样开篇的，“一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了”。一个小女孩尚且如此，要是那些淘小子一个人在家又会怎样呢？我想可能会玩儿个天翻地覆，有鸡会飞，有狗会跳。玩儿得开开心心，全然不顾后果如何。这就是他们的情趣使然，唯有这样才快乐，才自在，才如意。

有趣的故事，不仅仅在家里有，学校里有，班级里有，课余活动里有，报纸广播电视电脑里有，与人的情感里有。只要我们认真地选择，就会从里边选出可心的“石头、砂子、水泥、钢筋”，盖好自己的“楼”。

二、表现“趣”，分解故事

叙事记叙文的主要特点是：故事完整，叙述清楚。写作要求呢？情节生动，细节独特。因此，写作的过程中，就必须把故事分解开来写。不可能一股脑地一齐上，总要花开两朵各表一枝。也就是要按照事情的发生发展一层一层地写。你看小作者周明君在《逗金鱼》中是按照“三逗”把整个故事分解开来的。

A、我抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边，把鱼食放在水面上，待小金鱼们游了过来迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。

B、我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。

C、可不能让它们占了便宜。我把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿，急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来。

更有趣的是作者的结尾段：“门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：‘我没干什么，我没干什么……’”虽然作者写的不是直接在逗金鱼，但却是《逗金鱼》必不可少的组成部分，把童趣、童真灵动地展示出来了。

三、突出“趣”，细化故事

所谓细化故事，就是要求作者把读者想知道的详详细细地写出来，而把读者能想到的省略掉。因此，写好段落中的层次（故事发展的脉络）是十分重要的。我们再来看看《妙笔》编辑在原文间加的关于写作层次的评述：

“这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）”

四、发展“趣”，创造故事

趣味儿要发展，要提高，不能总是跟着别人去搞捶捶乐、洗脚……可以用反弹琵琶、张冠李戴、移花接木、声东击西、无中生有……等方法把平平常常的生活搞得五彩缤纷。周明君的《逗金鱼》，就是我导演的生活小品。通常我们到了家里，如果遇到了学习、生活、写作上的难题，大都是请教爸爸妈妈。可是，你却独出心裁教爸爸妈妈或爷爷奶奶、姥爷姥姥识字呢？呼拉圈大都是挂在腰间转的，如果你把它作为“地道”来钻会怎么样呢？乒乓球，是用来打的，如果你用拍子托着一个走、两个走、三个走，看看会发生什么情况呢？如果你用两只手不同时的分别去拍两个乒乓球，将会发生什么样的情景呢？……好好做做，好好想想，然后写下来，看看是不是很有趣呢？从这个意义上说，文章中的“趣”，是我们用心创造出来的。

父母给我的爱是世界上最独一无二的，因此要感恩。

一天，妈妈又洗衣服，又拖地的，我看着就心疼，连忙过去帮忙。妈妈说：“不用，不用。”我又在一边看着妈妈干活，最后还是不忍心的冲了上去，说：“妈妈还是让我来吧！”妈妈流下了感动的泪水，说：“你终于长大了，不用妈妈操心了，你也能够自己干活了，我也终于不担心你了。”

从那以后，我每一天晚上放学回家都帮妈妈干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我来做，由于我不想妈妈再为我那么辛苦的操劳，也不想让妈妈再受苦了。

在生活中，妈妈给我的爱最多，还有爷爷，而爸爸给我的爱跟妈妈比却少很多，由于爸爸很忙，一个月上夜班，一个月上白班。我只有爸爸上白班的时候能够和他玩。上夜班的话，白天爸爸没事我上学，晚上我回家爸爸却正巧上班，因此总感觉爸爸给我的爱要比妈妈的爱少很多，因此有时我不想让爸爸忙，给我的爱少，但是我了解爸爸也上班挣钱，他心里也很爱我……我也不想让妈妈操劳，因此我有时间就帮妈妈分担家务，这样我就快乐了，妈妈也不担心了。

母爱是水，滋润我们干渴的心田;母爱是灯，照亮我们前行的道路;母爱是风，吹散我们成长的烦恼;母爱是……

一个故事是：大地震中，有对母子被压在废墟里，母亲半个身子被混凝土板卡住动弹不得，七八个月大的婴儿在她的身下安然无恙。当救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那个婴儿嘴里还含着母亲的食指。把孩子抱开才发现，母亲的食指只有半截。原来在母亲的乳汁被吸干以后，母亲就把自己的手指咬断，让孩子吸食自己的鲜血。您是一棵大树，春天，倚着幻想，夏天倚着繁茂秋天倚着成熟，冬天倚着沉思。天，没有您的爱广阔，地，没有您的爱包容，太阳，没有您的爱温暖，云，没有您的爱洁白，山，没有您的爱高，海，没有您的爱深。吃遍天下盐最好，走遍天下您最亲。

我又一次回家母亲点了我的鼻头。在点的那一瞬间，我的体内似乎流动着一种液体，暖暖的，热热的，在我的身体里循环往复，激活了我的每根神经末梢，它使我兴奋，使我感动，使我忘掉了所有的烦恼，使我每个星期天都过得快乐开心，无忧无虑。

我曾在书上看到一个父亲为了挽救儿子的生命，毫不犹豫的将自己的肾切下来换给了儿子，使儿子恢复了健康。而这位父亲却在手术中身亡了。这种爱是多么的珍贵啊!

有人说父爱是座山，母爱是片海，有了山的庇护，有了海的滋养，儿女们才能幸福地成长。我的父母在生活中给了我很多很多的帮助，父母用自己的心在与我交流沟通。

每次考试后，是母亲与我一同坐下来，耐心的分析我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为我树立信心。

一次爬山中，当我意志不坚定要下山时，是母亲给了我鼓励，让我坚持爬上山的顶峰，一览众山之小。

在表演节目时，又是母亲给我壮胆，让我不要害怕出丑和尴尬，勇敢的面向观众。

当我生病的时候，母亲总是守侯在我的身边，给我查体温，给我端水喂药，给我炖汤……勉励我与疾病作斗争，教我顽强地站起来。

每天放学后，母亲一次次问长问短，问这问那，当我兴高采烈的一一回答时，母亲脸上的笑容是那么的灿烂。当我闷闷不乐的时候，母亲会忧心忡忡的从我的脸上读懂我，语重心长的疏导和安慰我。每当我失意的时候，是母亲点亮了我前行的灯;每当我远行的时候，是母亲为远方的我祈祷;每当我放学回家的时候，是母亲在门口微笑着迎候。

一天一点的爱，让我在人生路上奋起前进。

一天一点的爱，让我忧伤时重拾信心与信念。

一天一点的爱，在人间永存，直到永远永远……

从我们赤果的来到这个世界的时候，是父母用他们的爱将我们紧紧包围住，不让我们受到任何的伤害，父母的爱是这个世界上最伟大最无私的爱，这种爱不需要任何的回报，只知道付出，孩子的成长，孩子的笑脸就是最大的报答了。

我亲眼目睹了发生在动物身上的事情，那是一只猫，偷了主人家的一条鱼，主人发现了，拿着棒子去追猫，把猫的一条腿都快要打断了，可猫仍不松口。最后这只猫终于摆脱了主人的追打，来到了一边草地，停了下来。

把鱼放到一只小猫面前，小猫贪婪地吃着，而那只猫妈妈只是用舌头慈爱地舔着小猫的头。那条几乎是用生命换来的鱼，它却始终没有吃一口。看到这里我感受到了父母的爱，是那么的伟大，即使失去生命也要给自己的孩子，这就是爱。

每天是谁在为我们忙碌，是父母，他们一生都是为了我们而奔波，就算再苦再累他们也乐意，因为他们心中只有自己的孩子。

今天，我们做了一张数学卷子。这是有关统计图、统计表的题。

其中有一道题是从1997年——2003年在100名小学生中有几名小学生知道父母的生日？1997年有45名，而2003年则有20名，仅仅7年就差了25名。不管是真是假，但在班中也一样。因为老师也问过，连5人也不到。大家要知道你的生日就是你妈妈的受难日，可是他们还在为你准备每一年你的生日。我们应该好好想想我们是不是应该记住他们的生日，为他们过一次生日。

你想过父母为你付出了多少，在你身上凝聚了他们多少的希望、汗水。尤其是又当父母又当老师的爸爸妈妈。我们应该每天给父母一个真心、真意的微笑与拥抱。爸爸妈妈才是最真心、真意爱你的人，因为在你身上凝聚了他们的希望、汗水。

我们现在要做的就是，为他们过一次生日，给爸爸妈妈真心、真意的微笑、拥抱与一句话，那就是“爸爸妈妈我永远爱你！”爸爸妈妈肯定很欣慰。也让我们在爸爸妈妈的呵护下，直挂云帆济沧海！

记的“唱响英华园”海拔的时候，我唱了一首《厚德载物》。

回到宿舍里，我心惊胆战的问赵子瑜：“我唱的《厚德载物》好听吗？”赵子瑜说：“棒极了！”我非常开心，心想：“这次一定能够选上，到时候选上了以后进入复赛、总决赛如果唱好了还说不定能出名呢？到时候唱的越来越好再厉害的就能上“中国好声音了”。”心里想着想着不仅进入了幻觉。

洗漱完了，我就问翟昊天：“我唱的还挺吗？”我以为他会说太棒了，谁知他说了一声：“太糟糕了。”这时候，我的梦幻里掀起了一道晴天霹雳，把我从梦境中劈成了两半儿。我非常不解，心想：“赵子瑜说‘棒极了’为什么翟昊天却说‘太糟糕了’呢？”后来由于自身找不到原因，所以便大哭起来。

过了一段时间，我终于明白其中的道理。这时候，我不得不说翟昊天是对的。他是根据原唱者跟我对比，所以他说的是正确的，而赵子瑜并没有对我这首歌作评价，而是对我这个人，渐渐地我又慢慢回到了现实，因为我知道，这两个极端的断言下都是有不同的看法，所以我没有必要计较这些。

我希望通过我的事情告诉大家：“说你好的人不一定是对的。”

每个孩子都有爱自己的父母，可是有些孩子却不了解父母的良苦用心：一个母亲害怕儿子中午在学校吃不好饭，于是辞了工作，天天在家给孩子做好吃的，并陪着他一起学习、玩耍，同时严厉的管教着他。可那个孩子并没体会到幸福，而是觉得特别的烦，最终用锤子砸死了爱他并为他付出了一切的母亲。

我的父母也很爱我，他们为使我能在暑假时顺利考过古筝五、六级，妈妈每晚都陪着我练琴到10点，而爸爸则为我做好吃的夜宵。

每每吃饭时，他们总是把大鱼大肉夹给我，我叫他们也吃时，他们总会说：“只要你喜欢吃，就是爸、妈最开心的事!”然后他们却吃着便宜的小菜，还一脸的幸福!

可是小时候，我也不理解父母的爱，还总把他们对我的爱当做天经地义，所以有什么好吃的，我理所当然的就会往自己碗里夹，从来也没为爸爸、妈妈夹过菜。特别是那些价格昂贵的海鲜食品，我更是一点不剩，全装我碗里，我还真以为他们不喜欢吃呢!现在，我长大了，看了、读了许多关于爱的故事后，我渐渐明白了父母的良苦用心，也知道了他们的辛苦。爸爸、妈妈，我爱你们!

当我意识到他们对我的爱是无私的、无需报答后，于是便暗下决心：我要好好学习，将来做一个对国家和社会有用的人，借此来报答他们对我绵绵不断的爱。

亲爱的爸爸、妈妈，我感谢你们给予了我生命，谢谢你们充满爱意的唠叨。我一定不会让你们失望的，祝你们身体健康，工作顺利!

爸爸、妈妈对我的爱胜过一切。

有一天晚上，我突然难受得哇哇乱叫。爸爸、妈妈摸了一下我的头说：“呀！这么烧啊L！”爸爸、妈妈就很快穿上衣服，抱着往医院跑。在急诊室焦急地等待了两个多小时才离开。这时已是早上六点多了，许多商店都已开门，我们正好经过一家花店，爸爸买了一朵百合花送给我，我心里比吃了十桶蜜还甜，感觉病好了很多。

爸爸、妈妈在我生病的时候照顾我，在我伤心的时候安慰我，在我学习的时候鼓舞我，在我寒冷的时候给我更衣，在假期里带我出去旅游……爸爸、妈妈给我干的事可能比天上的星星还多。

在爸妈的关爱下，我健康、快乐地成长。

这就是父母的爱，父母的爱是最伟大的！

（张鑫）

一提到“幸福”这个词语，我们就会感到特别温馨，我们谁不向往和追求幸福呢？！俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭都是一样的，而不幸的家庭则各有各的不幸”，。我生在一个幸福的家庭里，是父母用爱托起了我成长的蓝天。父母的爱，如一杯醇酒，历久弥香，回味悠长。每次想起，心中幸福的涟漪会慢慢荡漾开来。

记得那年，我才五岁多，我和小伙伴们在草坪上丢沙包，我不小心被石头绊了一跤，谁知这一向憨厚老实的石头却割伤了我的下巴，给我的下巴划上了一条“渠沟”，我疼得直叫。小伙伴们赶紧以博尔特奔跑的速度跑去我母亲那儿，告诉我受伤的情况。

母亲扔下下手中的活，奔跑到草坪上。看见我的血还在不停地流着，地上的那块大石头也几乎被我的血浸透了。她赶紧抱起我往医院的方向跑去，母亲在一路上看着我，我躺在母亲的怀里几乎能听见她那怦怦的心跳。

母亲跑得特别快，满脸写满了紧张和焦急。母亲看见我痛苦不堪的表情，心里很不好受，我当时还记得母亲还有细微的抽泣声，声音是那么小，但我还是听见了，只有我亲自目睹和感受到母亲为我做的一切。

到了医院，医生给我包扎好伤口之后，母亲还问了医生我的情况如何，医生说：“她没事，幸好伤得不严重，并无大碍。”听了这句话，母亲轻松地舒了一口气，紧张、焦急的心才慢慢平静下来。她叮嘱我：“小鑫，今天你吓死我了，以后玩耍的时候要小心点，记住没有？”“嗯！”我使劲点了点头。

在回家的路上，妈妈粗糙的大手牵着我的小手。感受着妈妈手掌的温暖，看着妈妈拖着疲惫的双腿，满脸都是倦意，我心里有一种酸酸的想哭的感觉。在自己受伤需要帮助和关心的时候，妈妈迅速赶到，让我感受到了母爱的温馨和甜蜜，我觉得自己是多么的幸福啊。

然而，在我们贵州，有很多留守儿童，他们的父母都在远在千里之外的广东、浙江等地打工挣钱。这些留守在家的孩子，我的同龄人，他们每天要干着繁重的家务活，甚至还要照顾年迈的爷爷、奶奶的生活起居。到了夜深人静的时候，他们才有时间去动笔写作业。很多孩子几乎不记得自己的父母长成什么样子，每次看到别人的父母对孩子的宠爱和关心，他们怎能不会热泪盈眶？他们觉得有父母在身边是多么幸福，多么快乐的事！他们期盼父母每年能从外地回来几次，住上几天，这样他们也心满意足了。但是，从春花遍野盼到落叶飘零，望尽天涯路，不见父母归啊！试问，他们的快乐何在？他们的幸福何在？

和这些留守的孩子比起来，我们太幸福了。因为我们有父母的关心、宠爱，我们是父母心里的花朵，是父母手里的宝贝。

朋友们，让我们都好好感受和珍惜父母给我们带来的幸福吧！因为：有父母的牵挂，就是幸福；有父母的关爱，也是幸福；和父母生活在一起，更是幸福。

[优秀高中作文：父母之爱

你为父母流过泪吗？是呀，长这么大，我还没有为父母流过一滴眼泪。尽管我的眼角常有泪水：我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪；曾为寒风中大声叫卖的小女孩掉过泪……我认为他们太过悲惨，而今天我终于了解了父母的良苦用心，第一次为父母流泪了！

俗话说：”羊有跪乳之恩，鸟有反哺之意“，作为人类我们难道不更应该孝敬父母吗？千万不要像那个男孩一样，等长大懂事了为父母做了一桌的饭菜，可父母却已经不在了！同学们，有句古话说得好：”树欲静而风不止，子欲养而亲不待“，让我们现在就感恩父母，马上开始行动吧！

有一年，爸爸带我到公园散步。在公园里，我看见有很多人在骑自行车。因为我也很想骑，就让爸爸给我买一辆。原本我以为他不会买的，想不到他真的给我买了一辆。

回到家，妈妈已经在楼下等我们了。她看见我就问：“你的单车是从哪儿来的？”我说：“因为我在公园看见有人在骑单车，觉得挺好玩的，就叫爸爸带我去买了。”“你想学骑单车吗？”妈妈问。“想！”我说。妈妈先让我自己骑一下试试，结果，我没骑几下，车就翻了，我也摔在了地上。妈妈看见了，马上跑过来。她见我腿上擦破了一点皮，就马上回家拿止血贴来。她怕我下次骑的时候再摔一次，就说：“让我来教你骑吧！”妈妈先扶着自行车，然后让我上去。在我骑车时，她就在旁边扶着单车。可是，就在我骑车时，她却放手了，而我却一点感觉也没有。等车快碰到墙的的时候，我稳稳地刹住了车。此时我发现妈妈在很远的地方对我说：“你已经会骑车了。”那时我已经累得筋疲力尽了。妈妈说：“我们回家吧，你一定累坏了。”刚进家门，一阵阵香味扑鼻而来。我发现，餐桌上放满了饭菜，我高兴极了。

母亲的爱就是教我骑车，父亲的爱就是给我一顿丰盛的饭菜。

从我懂得了什么是爱情，特别是那电视剧里面那轰轰烈烈的爱情后，我总是幻想着自己如果能过经历这种爱情的话那该多好啊！一天在吃晚饭的时候，我望了望坐在对面的父母，再看了看电视里正在播着的爱情剧，突然我好想知道父母之间的爱情是怎样的。妈妈疑惑的望着我说：“小茜啊！干嘛不吃饭啊？”我连忙回神：“不？没事，只是看到一只蚊子在你的后面飞过而已！！”可是一说完我就后悔了，因为在我知道自己说了什么后，连我自己都觉得头上有一大群乌鸦飞过啊！尴尬极了！弄得他们都笑出声来！吃完饭后，爸爸出门去了，妈妈在一旁织毛衣，等到这种好时机，我立刻坐到妈妈的身边，说：“妈！我能问你个问题么？”妈妈停了一下说：“傻女儿，问吧！妈妈会的一定回答你的问题。”

“那我问了哦！你一定老实的回答哦！”我再三地要求。“得得得！哎！我说这你今天怎么了，有什么问题快问，别阻碍着我织毛衣哦！要不然我都赶不完在冬天前完成的。”妈妈索性停下来等着我的问题。“妈妈！你爱爸爸么？”我一口气把问题提了出来。妈妈听到了，愣了愣，然后继续织她的毛衣，说：“在我们那时的年代没说什么爱不爱的，那时没说，而现在都什么年纪了，还说这个话题吗？好了、好了、你忙什么就去忙什么！别再问这种无聊的问题了！”“啊！”想不到是这种结果，老实说说不失望是假的。其实我好想听到妈妈的回答是“废话？不爱的话，那我为什么会嫁给你爸爸。或者是如果不爱的话，那就没有你咯……”等等。我失望的回到房间继续上网和朋友们闲聊了。聊着聊着，我突然口渴，就去客厅倒点水喝，一到客厅门口，就听到妈妈对爸爸说：“你来一下，让我看看着毛衣合适不合适？会不会窄了点？”爸爸就走了过去，让妈妈拿着毛衣在他身上量，说：“我说你啊？这么晚了就不要在弄了，早点休息不是更好，又不是等着穿！”妈妈听了爸爸的话有点不高兴的说：“谁叫你的体质比较怕冷，都快过冬天了，不赶快织好，那时候受苦的不又是你！还敢说。”爸爸干笑了几下。

这时候我才恍然大悟，原来这就是我父母之间的爱情！平平凡凡的、互相为对方着想，关心爱护对方，虽然不是没有整天把爱挂在口边，但是其实内心深处都是爱着对方。我突然觉得我原先羡慕那些电视里的爱情是一种多么幼稚无聊的事情，现在我比较渴望的是像我父母之间的那种平平淡淡的、幸福和美的爱了。因为爱不是靠说的。要有实质的行动、实质的关怀、真心的情意、这才是我渴望的爱！不知我以后的生活是否会像现在父母那样的生活呢？我投入在对未来无限的憧憬中！

父母的爱有很多很多，有严厉的、有着急的————-说不尽，很多、很多。

爸爸的爱是严厉的。记的是我上二年级的时候，我爸爸很忙，每次都是我自己一个人回家，家里就我一个人。那时我放学回到家，上学时我明明知道爸爸说回家不要看电视，我却不听，还是看了。正看的时候，突然爸爸走进屋子里，随着电视关的声音，一个巴掌就落到了我的脸上，这一巴掌虽然很痛，但里面包含的爱却很浓、很深，自从这一次后，我就不看电视了。啊！爸爸的爱是这一巴掌！

妈妈的爱是那着急的眼神，那时我五、六岁，一天傍晚，我不知怎么的，发起了高烧，妈妈起着自行车赶紧把我送到医院，输了好几天药，我每次看到的，都是妈妈的这种眼神。出院后，医生给我了点药，妈妈每天都喂我三次药，我感动的哭了。妈妈问我是不是药苦，我对妈妈说：“不，妈妈，这药很甜。”这是妈妈的爱。

父母的爱对我还有很多很多种，我们已经欠了父母很多的债，我们应该回报父母，这样做不对吗？

这周放假回家真惨呀！我被妈妈大揍了一顿，身上真是疼呀，只是因为一件小事——没有把坎肩拿回家。

那天回到家后，妈妈大声对我说：“你的坎肩哪里去了。”我支支吾吾说：“我没有拿回家。“妈妈说：”为什么呢？”我说：“忘记拿了。”妈妈接着说：“你都没有感觉到冷，妈妈提醒你多少次了。”于是妈妈气就来了，火冒三丈，使劲把我给揍了一回。打得我的背疼的不得了，眼泪直刷刷向下流。

这时候，爸爸发视频来了。看着我说：“怎么了。”我忘记拿坎肩了。爸爸看了一声叹气。说：“怎么又给忘记了。”那你让妈妈别吵我了。一听爸爸说话，我感觉自己委屈急了。爸爸不打我，妈妈打我，我怎么这么惨。刚干净的眼泪又开始滴答滴答的流。

哭声一直在持续，爸爸妈妈一直在为这件事争吵着。爸爸说：“别打孩子了，给孩子心里留个阴影，不好的。”妈妈说：“对孩子不能这样，吵他是对他好。”

我懂得一个深刻的道理，爸爸不打我，不想让我心里留下阴影。妈妈打我，是为了让我吸取教训，他们都是爱我才这么做的。

一次，我去溜旱冰把手摔断了， 我疼得又喊又叫!爸爸又擦眼泪，又擦鼻涕，还一直不断的轻轻地拍着我的背说：“不哭，不哭，宝贝啊!咱们是最乖的好孩子……”我的哭声不但不收 ，还越来越大声了。这时，妈妈大声的对我说：“事情以经发生了，哭是解决不了疼的。现在是考验你的时候了，把眼泪收起来!不准再哭!”我听了这话，只好抽泣着把眼泪擦干，可是眼泪还是不争气地一串串地流了下来。我心想：我都以经摔得这样了，还不准我哭!真是一个无情的妈妈!第二天，妈妈带我来复查。在医院里我看到一个小孩，在医院里大吼大叫，他的家人在一旁安慰他，可是他还是疼得大吼大叫。着时，我明白了。妈妈不是不爱我，而是爱的方式不同。

妈妈不是不爱我，而是爱的方式不同。这种爱的方式能使我抬起头迎接一切困难!

小草要感谢泥土，因为是它给予了小草生命，并提供小草足够的养分；孩子要感谢父母，因为父母把他带到世界，并辛勤教育他，让他成为一个博学多才的人……

我要感谢的是为我们无私奉献的母亲，从我还是一个小小的婴儿开始，妈妈就无微不至地照顾我，关心我，给我最好的读书和生活环境，在学习上耐心教导我；当我伤心的时候，安慰我，鼓励我；当我有困难的时候，帮助我，扶携我。

有次，爷爷生病了，使本来就终日劳累的妈妈更加忙碌了，但是，她还是如往常一样关心我，使得她那乌黑漂亮的头发多了几根白发，我真想对妈妈说：“谢谢你！”

父母对我们的恩情，我们是永远也报不完的，但一句谢谢却足以表达我们对他们的深深谢意。