上学的路上作文写事【实用20篇】

天空下着毛毛细雨，“沙沙沙”好像在弹奏着一首美妙的歌曲。我跟往常一样背着书包走到车棚，一看电瓶车后轮胎像没吃饭的肚子，扁扁的，我惊呆了，那怎么办？妈妈说；"那我们只好走着去上学了。

我一手撑着雨伞，一手拉着妈妈的手，妈妈帮我背着沉重的书包，快步向学校走去。老天爷好像在和我开玩笑似的，我走得越快，雨下得越大。路上的人也匆匆忙忙地，有的赶着去上班，有的赶着去上学，他们都从我身边飞快地经过。我的脚步也加快了，时间在跟我赛跑，我的心情也越来越糟了，路上背着书包的学生几乎看不到了，我急得差点哭了出来。不知是汗水还是雨水，湿透了我的全身，我干脆扔了雨伞，飞快地向学校冲去。

学校的大门就在眼前了，我从妈妈手中抢过书包，直奔教室，幸亏上课铃声还没响起，我坐在位置上，心还在"嘣嘣嘣”地乱跳，久久不能平静。

学校离我家不是很远，每天我都是走路去上学。上学的路是我最熟悉的路，因为这条路已经陪我走过了四个春、夏、秋、冬。每天早上我都会准时起床洗脸、刷牙，吃完早饭后，背着书包高高兴兴地去上学。

我最喜欢春天上学的路，因为春天是万物复苏的季节。走在春天上学的路上，温暖的春风迎面拂来，草地变成了嫩绿色，就像换了一件新衣服一样，草儿长出嫩嫩的新芽，树木也长出了嫩嫩的小叶子，天空中燕子们飞来飞去，偶尔也可以听到小鸟们的叫声，到处都是一幅幅充满生机的景象。

夏天，走在上学的路上，一大早红彤彤的太阳就高高地挂在东边，放射出耀眼的光芒，把大地照得亮堂堂的。但是一走进明园大院一股凉爽的风吹来，让我觉得凉快了很多。大院里绿树成荫、百花齐放，小草都长得绿油油的，让我走在上学的路上感觉很舒服，炎热的夏天仿佛变得凉爽了许多。

秋天是个丰收的季节。大地脱去绿色的衣服，换上了金色的长裙。走在上学的路上到处都是秋天独有的魅力，院子里树木的叶子都变黄了，尤其是白杨树叶子一片片掉落下来，就像一群黄蝴蝶在自由地飞舞着。地上落满了树叶，厚厚的、软软的，踩上去会发出“吱吱”的响声。我爱秋天，更爱秋天的树叶！我爱秋天，更爱这条充满了我们的欢声笑语的小路！

走在冬天上学的路上，飘落的雪花伴随着我，呼呼吹来的北风跟随着我。校门口，冬姑娘洒下一层滑滑的水晶冰，让同学们不由自主的滑一滑、乐一乐。冬天就像一把神奇的刷子，他把大地全部刷成了白色。屋顶上、大树上、草地上，小路上到处都是白茫茫的一片。

走在上学的路上，我和同学们玩耍、观察和学习各种自然生态的知识，我喜欢走在上学的路上，更喜欢培养我、教育我的学校和老师们！

为什么天天都要上学呢？这是我这么多年来一直想不明白的问题，相信看到我这篇作文的你们，也有同样的苦恼吧！

“哎，明天又要去学校了。”我躺在床上嘀咕着，心情非常复杂。我很喜欢和同学们一起玩，可我不喜欢上课，因为老师讲的课没意思。老师讲完课，还要布置很多作业，晚上做完作业，已经没有什么时间玩了。我正想着，一个坏点子跑进了我的脑中。

早上天刚蒙蒙亮，妈妈就把我拉起床了。“我肚子疼。”我捂着肚子，装出痛苦的表情。现在你们知道我的坏点子是什么了吧！妈妈看我不舒服，脸上写满了心疼，急忙说：“你先躺在床上，妈妈给你煮点粥。”话音刚落，妈妈就跑进厨房忙活起来。过了一会，妈妈端来了一碗粥。我喝着粥，心里惦记着上学的事呢！“妈妈，那学校我还去不去了？”我小心翼翼地试探妈妈。“你都病成这样了，去什么学校，等会妈妈和老师请假就行了。”妈妈摸着我的头说。一听妈妈这样说，我心里别提有多开心了。妈妈刚一走出房间，我就在床上跳起来，谁能想到她来了一个“回马杀”，把我的动作看得一清二楚。接下来我的命运是什么，你们也应该知道了吧！

晚上，爸爸回来了，妈妈就把我的“犯罪经过”告诉了爸爸。爸爸对此哭笑不得，他把我抱到腿上，说：“你的行为和爸爸小时候一样，装病不去学校，最后被你奶奶发现，她把我手都打青了。其实有这种想法是不好的，你学习不是为谁而学，而是为了你自己而学，你现在好好学习，长大找份好工作，不是更幸福快乐吗？”听了爸爸的话，我羞愧地低下了头。

看完了发生在我身上的事，也许你已经知道了学习的意义。学习说小一点，是为了自己以后能有更好的生活，说大一点，是为了祖国的未来！所以，让我们从现在开始，丢掉那个不爱学习的自己，做一个爱学习的人吧！

从易到难，从少到多，从简到繁，从稚嫩到成熟……总有那段经历的过程，和烙刻在上面抹不去的印记。如今的我，已不再是那个天真的小女孩……

今天，是一年级开学的日子。天气是一如既往的好，蓝蓝的天空飘着棉花糖似的白云，但太阳却似乎比往日更灿烂，整个操场白晃晃的。

我站在教室门口，看看这里又看看那里，一副好奇的样子。哎呀，一年级跟幼儿园很不一样呢!教室更宽更大，桌子、椅子比较高，教室后面也没有像幼儿园那样摆着玩具，而是一块写着“学习园地”的黑板，大哥哥大姐姐说那是用来展示小朋友们的作业或作品的;教室前面是大得多的讲台和黑板，旁边挂着地图，黑板上面还挂着时钟，肯定是让我们抓紧时间好好学习用的。

我还站在那儿看得出神，一位老师笑眯眯地走过来：“小同学：你好!我是一年级六班的班主任吴老师，你叫什么呀?”虽然我不明白“班主任”是什么，但我还是很认真地回答：“老师你好，我是钟伶，妈妈说我在这个班。”然后老师就拉着我的手，给我找了个位置坐好，这时，更多的小朋友走了进来，有的也在东张西望，有的还在哭鼻子找妈妈，眼泪鼻涕流了满脸。我想，我现在是小学生了，才不会动不动就哭呢!虽然我也有点想妈妈了，但我还是老老实实坐在教室里，没有到处乱跑。

现在想想，我那时候的表现真的已经很像个小大人了呢!

成长的一路上，如今再回首那段路程，一路走来，深一脚浅一脚，坑坑洼洼，我都很勇敢地过来了……这一切的一切，才让我成长。

有一天，我早上起床，刷牙，洗漱，穿上崭新的衣服，一吃完早餐，就背起书包上学了。那时候天空灰蒙蒙的，好像还没睡醒的懒汉一样。

我穿过我家的小巷，来到了下垟头，看见了一棵苍翠的大树。咦，树脚下怎么有一个小洞？我蹲下来，仔细一看，原来是一个蚂蚁洞，有几只小蚂蚁，进进出出的好像很忙碌似的。刚好我口袋里还有一颗早上奶奶给我的奶糖，我就掰了一小块给蚂蚁。我刚把奶糖放下，不一会儿就聚集了很多很多的蚂蚁，它们好像得了一个大宝贝一样，齐心协力地把这小块奶糖往小树洞里搬。我猜想，树洞里面一定有一只大蚁后等候这从天而降的大美餐，它一定会一口一个赞的把它美餐一顿。吃完以后会发生什么奇迹呢？蚁后一定为蚁群会生满满一窝小蚂蚁，这美味的奶糖的作用真是不可思议！

告别了小树洞，离开了下垟头，进入了龟湖路。一进入龟湖路，就看见了一家早餐店。瞧他们店热腾腾的馒头正要出笼了，戴着眼镜的店老板一打开笼盖，蒸笼里的雾气像孙悟空附体一样腾云驾雾，热腾腾地雾气一下子把老板的眼镜变得模模糊糊了……看着老板的眼镜片，和那热腾腾的雾气，我突然灵机一动，要是能在老板眼镜片上安一个类似汽车的雨刮器的装置，那老板的眼镜不就是能让老板的眼镜风雨无阻，再不用怕那热气腾腾的雾气了吗？我一定要把这装置发明出来，造福所有带眼镜的人……

我上学上这一路的奇遇，一路的奇思妙想，你们觉得有趣吗？有意思吗？如果你也有这样的奇遇，记得和我分享哦！

These days, inNanjingcity, taking a taxi to school is getting more and more fashionable among middle-school students. Some of them are children of businessmen who are relatively well-off. The parents of these children claim they can earn much money easily and the yearly taxi fees spent by children mean nothing to them.

But most parents must work very hard---some even have to find a second job to afford their children’s high consumption.

三岁时，我第一次离开妈妈去陌生的幼儿园。我不知道我面对的会是一个怎样的环境，只知道幼儿园里有很多小朋友。我蹦蹦跳跳地拉着妈妈进了幼儿园的门。

我被送进了“雁子儿班”，我拉着妈妈冲进了班上，看见了好多小朋友。我兴奋地跑到人群中和他们玩了起来，可我不知道妈妈已经神不知鬼不觉地走出了教室，躲在门后面观察着我。

过了一会，我忽然发现妈妈不在身边。我在人群里四处寻找，走廊上也没有人。我感到害怕，眼泪也在眼眶子里打转。最后实在忍不住了，我放声大哭：“妈妈，你在哪呀？”我一边哭一边喊。妈妈在门后面听见了，跑过来抱着我说：“没事儿，宝贝，妈妈在，不用担心。”妈妈一边抚摸着我的头，一边用温柔的话语安慰着我。

妈妈怕我在学校待不好，就抱着我准备回家，可我在妈妈怀里用手指着教室，不肯离开。其实我已经喜欢上这里了，妈妈不明白我的意思，在那停住了。我从妈妈的怀里跳下来，拉着妈妈往教室里跑，妈妈终于明白了我的心思，我是要妈妈留下来陪我上学。可妈妈要上班，何况上幼儿园怎么能家长陪读，真是左右为难呀！妈妈给我说：“你在里面上课，我在外面等，乖！”我点头同意了。

在教室里我时不时地往窗外看，时不时往门外望，虽然一直没见到妈妈，但就这样一天过去了。

这是后来妈妈给我讲的。随着童年渐渐远去，回想起来第一次上学真的很开心！

每一个人都上过学吧，在上学的路上，你们有没有见到过一些文明和不文明的情形呢？

有一次，天空万里无云，我蹦蹦跳跳地去上学。当我快到学校时，我看见几个同学在一个垃圾桶旁的书包里“找东西”。我想：找作业？找书？找文具盒……这一连串的问题出现在我的脑海中，为了满足好奇心，我便躲在树旁偷偷地看着他们出洋相。

我等啊等，他们脸上终于露出了表情，但并不是我想象中伤心的表情，相反是开心的表情。只见一个人手举一本新的课文本，一脸嘚瑟的表情。真好奇他们要干什么？正当我纳闷时，他们做出了让我意想不到的事。

他们把课文本上的纸一张张地撕下来。只听“滋啦滋啦……”这让我觉得比撕我的本子还难受。因为他们这样做既浪费纸张又浪费钱，接着他们做出了一件更过分的事——把纸揉成一团，投向垃圾桶。就这样，他们把纸团当成篮球，把垃圾桶当成球框，投了一个又一个的“篮球”。我看不下去了，正当我想去阻止这种行为的时候，他们像兔子一样跑了。

我望着这个“烂摊子”，叹了口气：“NO！又要打扫卫生的阿姨来收了！”我们可千万不能这样，这样做就等于扔掉了自己的文明。

走在上学的路上，晨光洒在大地上，是那样明媚、温暖;走在上学的路上，空气带着淡淡的花香，是那样清闲，沁人心脾。走在上学的路上，花儿朝我开放，向我微笑着，好象在轻轻地鼓励我，要好好学习;走在上学的路上，小鸟站在枝着，“叽叽喳喳”地叫着，好象在为我唱歌，好让我轻松学习。走在上学的路上，想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏，有的打沙包，有的跳皮筋······想着那在教室里，与同学们一起学习，走进书本，跟动物交朋友，向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊，到了，到了!终于，到了我亲爱的学校。

上学路上

清晨，东边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包，行走在清清亮亮的街道上，高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多，有去上学的学生，有去公园散步的老人，还有在站点等候公交车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨，有的扫，有的铲，有的推着小车装垃圾，忙个不停。

我走到街道的拐角处，忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想，老师说不能带零食到学校吃，还是在校外抓紧时间吃掉吧!于是，我拉开了书包链，抽出了一个香蕉，剥开了半节皮，一边走一边吃。不一会儿，吃完了香蕉，把香蕉皮丢在了街道上。

我刚丢下香蕉皮，一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说：“小朋友，不要乱扔果壳果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来，对那位阿姨说：“你说得对，城市是我家，清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指，称赞我是一个好孩子，我迈着轻松的步子向学校走去。

今天是我们上课的第二天，我看着课程表，脸上情不自禁地笑起来。今天的课程有趣极了，语文、体育、美术、音乐。当我心里美滋滋的时候，讨厌的早读管理员冲我大叫：“胡晨昕！早读！“吴颖鑫大小姐继续叫：”早读！不然小组扣一分！“我只好听话去早读了。

排队的时，陈老师要选出路队长。大家都争先恐后地叫：”我！我！我！“有的人还跳了起来。刘祺很想让陈老师看见自己，于是他爬到旁边的树上，边爬边叫：”陈老师，选我！选我！“孙喆珺就不信自己比不过刘祺。于是，她噔噔噔地跑到教学楼顶楼。我们在室外操场上，所以可以很清楚地看见她胖胖的身影，可以听到他的声音：”陈老师，为了能当路队长，我都憋着尿跑到了顶楼。选我当路队长！选我！选我！“

陈老师听了这一席话，忍不住哈哈大笑起来。孙喆珺却急了，“老师，老师！我要尿裤子了！能不能让我去一次厕所啊？”陈老师让她去了。没想到，她这一去，好多人都想上厕所了。全班呼啦一声跑开了，排队的长度一直达到了陈老师的面前。陈老师去女厕所一看，人山人海的，每个门口至少有五个人在等待，催促声此起彼伏。

当老师带着上好厕所的人返回园地时，忽然，“救命啊！”的声音传入了大家的耳中。大家仔细一看，原来是刘祺，他倒挂在树上，屁股都要露出来了！

陈老师着急了，一边安慰刘祺，一边给消防局打电话。一会儿功夫，消防车赶来，在地上铺了一张软软的“大床”，刘祺正好掉在大床上。可……可他竟然在上面睡着了！

很快，陈老师就苦恼了——全班都想玩一次刘祺那样的经历，怎么办呢？

假如不上学，那是一件多么美好的事情啊！

假如不上学，孩子们是多么快乐呀！男孩子们整天玩，踢足球、打篮球、打羽毛球等；女孩子们就踢毽子、跳绳、跳皮筋等。

假如不上学，孩子们是多么自由呀！没有功课、不挨批评，只有天真、玩耍和自由。草地上传来孩子们阵阵欢笑声！

假如不上学，孩子们是多么烂漫呀！孩子们在小溪边戏水，在草丛里捉蚂蚱处处都充满童趣。

可是，如果不上学，哪来的知识？如果不上学，怎么去工作？如何不上学，如何交朋友？

看似不上学比上学更快乐，而上学比不上学更苦闷，但是不上学就不会有知识，不上学就不会有文化，不上学就不能有好工作。

所以，我们不能不上学，不能不读书，现在还不迟，只要努力，就一定能振兴中华。

还是打掉不上学的念头吧！好好学习，振兴中华！

[五年级作文假如不上学

《背起爸爸上学》是一部感人肺腑的影片。这篇影片讲的是一个叫石娃的小男孩，历经磨难终于考上大学的感人故事。

石娃是一个特别懂事的孩子，家里情况很差，爸爸只能供起他和姐姐其中一个人去上学，没办法，爸爸就用转勺子的方法来决定谁去上学，勺子转向了石娃，于是石娃就带着父亲和姐姐的期望与梦想去学校。可是，有一次，石娃冒着大雨一个人去学校，在过河的时候他看见有个小女孩在他的身后，这个小女孩撑着漂亮的小花伞，等他再回头看时小女孩已经不见了，只有小花伞在水面上飘荡，显得那么凄惨。石娃非常害怕从此以后他就经常逃学。终于又一次被他爸爸发现了，打了他一顿。石娃从此发奋学习，到了上初中的时候，家里没钱再供他了，当他终于以优异的成绩考上大学时，爸爸却中风了，爸爸不想拖累他就想到了自杀，但被石娃从“鬼门关”拖了回来，并作出了一个惊人的决定背起爸爸上学。

看完这部电影我很感动，从石娃的身上我想到了我们，对于我们现在这些孩子来说，无论是生活条件、学习环境，还是教学设施都比石娃优越。可就在我们这群人中，有的人为了满足自已的私欲，就将罪恶之手伸向伤害自己的亲人、同学。可石娃呢，小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任，艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那自强不息，勤学奋进的精神打动了我，也成为了我们学习的楷模。我要向石娃学习，学习他那种不畏艰辛，勇往直前、发奋读书的精神。

《背着爸爸上学》这部电影给了我莫大的教育和鼓励。

故事发生在甘肃的一个小山沟里一条贫穷落后的村子里的一单亲家庭。主人公石娃在七岁的那年用转勺子的方法而有了上学的机会，但是他姐姐也就因此缀学在家了。

在石娃上学后不久因看到跟着他过河的同学黄美霞在河里溺水死了。这件事让石娃有了心理恐惧。于是石娃逃了三天学，最后被石娃的爸打了一顿后被逼着上学。走到河边时石娃不愿意过河，在石娃闭上眼睛跑到河中间时就走不下去了。后来，石娃被他的爸背着上学。在十几年的学习生涯中，石娃很用功很努力，每次都考第一，还获得了国家奥林匹克化学比赛甘肃区的第一名，并以优异的成绩考上了师范大学，成为村里的第一个大学生。

其中，电影里的几个情节最让我感动，它让我感受到了亲情的伟大。

石娃的姐姐为了让家里的环境好些，让父亲的负担别那么重，让石娃能继续读书，她嫁给了南岭村里一个比石娃还矮的有钱人当媳妇。当石娃回到家知道真相后，他冲到山坡上大喊“姐!”的时候，我的眼泪就不禁流了出来。石娃的姐姐，确实是一个让我敬佩的人。

石娃的父亲在一次劳动中不幸中风了，后来因为没钱治疗而得了半身不遂。石娃决定不去上大学，在家照顾患病的父亲。他为了不拖累石娃，毅然地跳入井里，那股精神与勇气是多么让我们敬佩和感动啊!后来他被悲痛的石娃救了上来，却依然用无声的抗议劝石娃上大学。那一刻，父爱在我心中的形象变得如此高大。

在电影快结束时，石娃为了能更好地照顾父亲，又能专心读书，他决定背着父亲上学!当看着他背着父亲一步一步地踏过宽广辽阔的河流时，泪不禁再次奔涌而出。我早已被石娃的孝心与毅力所折服。

对比一下我们，我们上学不需要靠运气，不需过那危险的大河，我们有优越的条件，明亮的教室，完善的教学设备。可是，我们的努力却不如石娃的十分之一，好好想一想，我们真该好好忏悔一番，深深地为自己感到羞愧。

既然我们有比石娃优越上百倍的条件，那么我们就应该有像石娃那颗渴望读书的心与那份令人叹服的孝，我们不该辜负国家对我们的期望。

让我们一起向石娃学习!

在一个偏僻、贫穷的小山村里，有一个孩子，叫石娃。因为家里实在太穷了，爸爸用转铜勺的方式做出决定，石娃有幸上了学。因为渡河的时候，突然下起了雷雨，水漫了上来，旁边的小女孩淹死了，石娃吓得钻到家里的角落，再也不敢上学去了。因此，爸爸狠很地打了他，经过爸爸劝说，他才肯去上学。一天又一天，石娃16岁了，上了中学。他对化学十分感兴趣，参加化学奥林匹克竞赛得了一等奖，随后考上师范学校。可就在喜报频传时，爸爸在割高梁的时候跌下了山谷，一只腿残疾了，石娃为了能照顾爸爸，自己又能上学，于是就背起爸爸上学。这部片子感动了我。石娃的同桌溺水后，他就不敢去上学了，是爸爸背着他过去。现在是石娃背着爸爸，爸爸这一背是无私的父爱，而石娃这一背是忠实的孝心。石娃的精神激励着我们要孝顺父母。爱是无私奉献的，而石娃和爸爸的爱都是平等的。

苦是什么?苦只是物质上的，但有这么个孝顺的孩子和这么疼你的爸爸，你还感到苦吗?穷是什么?穷也只是经济上的，人穷志不穷，如果你的孩子有石娃学习那么好，你会感到穷吗当妈妈为你洗衣洗袜，汗流浃背的时候，你就会想到母亲那粗糙的手，你心里默默念着：“回报，回报……”它会激励你勇敢向前;当爸爸为了你的学业到处奔波，回来时疲惫不堪的时候

你就会想到爸爸那张憔悴的脸，你心里暗暗想着“回报，回报……”它会鼓励你好好学习，天天向上。以前，我是饭来张口，衣来伸手，像一个高高在上的公主，从来没有体验过父母的艰辛。他们供我吃饱穿暖，也费了不少劲。学习是最好的报答。石娃，一个贫困山区的孩子，他都能把学上好，难道我们这条件比石娃好的孩子就不如他吗?

下雪了，外面一片白，从天上飘落下来的小雪花，落在地上，大地好像也怕冷?是呀，大地盖上了雪白雪白的被子，开始休息了。房子上也有可爱的小雪花。雪花正忙着呢!它化 成一滴一滴的小水珠正在给房子们洗澡呢!小树上面也是雪，它们给小树披上雪白色的小花袄，小树们就不怕泠了，小树连忙谢谢小雪花。小雪花落在人们的头发上，它们给小朋友们做小帽子，人们都 夸小雪花又顽皮又可爱，还是爱帮助人们的小雪花，小雪花听了高兴的笑了。啊!下雪可真好玩呀!

自从暑假放假以来，假期已经度过了一半，每天都是在作业，游戏中做着艰难的选择，每天都是处在一种浑浑噩噩的感觉中度过，多想回到学校，在开启学习的模式，过充实的一天。

在上学的日子里每天清晨都是很早起床，然后快速的解决早饭，背上重重书包，迎着清晨的第一缕阳光，踏上了上学的道路。现在，懒懒的起床，慢悠悠的吃早饭，然后在沙发上看会电视，最后才去看书。

在上学的日子里每天中午的时间都很紧迫，匆匆吃上午饭，然后就去看书，有时为了下午的上课质量，还要去午休一会，刚刚睡醒，又要背着书包去上学。现在，一边看电视，一边吃饭，刚刚吃完饭，便一头栽在床上，一觉睡到半下午。

在上学的日子里每天晚上都是一个挑战，匆匆解决晚餐，然后便取写作业，有时作业少，还要背会书，有时作业多，凌晨以前就别想睡觉了。现在，吃完晚饭后，就去玩手机，看电视，然后到了很晚才去睡觉。

我想上学，即使它很苦闷，我想上学，即使它很匆忙，我想上学，即使它充满挑战。但是这是我们一生中必须接受的挑战！

有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。

笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。

第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。”

“不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。

“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。

“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。

“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。

“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。

“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧!”老师说。

于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”

“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。

“我爸爸不会干这种事!”

“也许是你爷爷?”

“也可能是你太爷爷?”

笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。

老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧!”

笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。

“预备，跑!”

老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。

去年8月，读完了三年级的我到美国和父母一起生活。当时我只会说两个单词“good" ， "Hi”和 A，B，C:”三个字母。妈妈给我写了几张纸片，一而中丈，一面英文，上面写着我需要的句子。就这样我去上四年级了! 到了学校，我发现整个校园没有一个人会说中文。我听他们讲着“叽叽喳喳”的话，就更害怕了。我的班主任微笑地走过来，跟我说了好多“东西”，我都听不懂只好回答了一声“Hi"。上课时我要上间所就给老师肴一张纸片“I一。1 to go toru4l room。” 她微笑着点头。第一天就这样过了。我像一个哑巴，只能做数学。

第二天一切照常，下午我的英文老师来了。她是教全校的外国学生英文的。她不会讲中文，只能用英文教，我什么都听不懂。回到家里我沮丧地对妈妈说:“英文这么难，我一点也听不懂!”妈妈说: “不要灰心，灰心的人什么事都做不好!” 以后每天父母都写5个单词让我背，还帮我尽量完成自然作业。尽管这样很困难，但是我在第一学期还是拿了3个A。慢慢地我的英文有进步了，跟英文老师说的话越来越多，老师给我的作业越来越多，我都能完成，让她们满意。可是我从来不跟班主任说话。因为我担心我说不好，所以总是点头或摇头来回答。妈妈为此批评了我，但我就是不讲。就这样我过了好长一段“假哑巴”的日子。

有一天我找不到一张作业纸，我知道老师还有一些，就叫妈妈去告诉老师。妈妈听了后说:“你的事情自己想办法。”她希望我能结束当“哑巴”的日子。第二天，我在老师的办公桌前走来走去。我的心跳得特别快，不知道怎么办。老师问:“有什么事吗?”我愣了一下又摇摇头。最后不知哪里来的一股力量，我用英文说:“我……我找不到……”突然我愣着了:什么?真是我在说话?她看着我，给我一个鼓励的微笑。我又接着说:“我找不到作业纸。”她听了高兴地把我楼在怀里，说:“我真为你桥傲!” 到了第二学期的后期，我已经跟同学们一起学语文、数学、自然、社会学、拼音(英文)。作业也大多仁要帮助了。十门课中我得到九个A。在学年的最后一天，老师发给我四个奖:数学、自然、英文、阅读。我很激动。我很感谢我的班主任和英文老师明年，我一定要做得更好，在这块土地上为中华民族争光!

我独自走在上学的路上，走着，走着，突然一只小狗出现在我的视线之中。只见它长着一身雪白的卷毛，尾巴短短的，翘翘的，不停地摆来摆去。

它看到了我，竟然“跟踪”起我来了。我走到哪里，它就跟到哪里。我想可能是我的味道和样子与它的主人很相似吧。

那小狗很淘气。好好的大路它不走，非要在路边高出来的台阶上走，像在走平衡木似，真是一只活泼可爱的小狗。

小狗好像把我当成了它的主人。一会儿围着我转圈圈，一会儿停下来闻闻我的脚。我觉得又高兴又好奇，还有些害怕，因为我从来没有养过狗。

那小狗故意挡在我前面，挡住我的去路，我怎么也走不过去。于是，我便跑起来，那只狗也跑起来，它跑得飞快，不一会儿就把我远远地甩在后面。我就不信跑不过小狗，便加足马力，终于赛过了小狗，把它甩在了后面。

这时，小狗可能发现我不是它的主人，便不再跟着我，向别处走去。却又半信半疑，一边走一边又不时回头望望我。渐渐地小狗便消失在我的视线中。学校快到了，我迈着轻快的步伐向学校走去。

“叮铃铃！”一阵清脆的闹钟，预示着新的一天即将开始。此时，淘气包王明仍在床上香甜地睡着，在梦中，他正一直游玩在游戏的乐园里……

“王明！上学了！”妈妈使出了早已失传的“狮吼功”。“干什么呀？又没读书，那么早起来干什么？”王明揉了揉睡眼腥松的双眼，小声嘟囔道。“王明，你做完暑假作业了吗？”“啥？做，做完了！”王明眉毛一挑，眼睛一瞪，鼻孔一张，嘴巴一动才给出了这么个答案。“我跟你说，老师微信上都发了，说没做的要让他写一万字的检讨书。”“啊！”王明不由惊呼起来。“怎么，你没做？”“做，做，做完了。”

“糟了！妈妈前几天叫我做作业时我还爱搭不理的，这下可好，作业交不上去，这可怎么办？这下可惨了，整整一万字呀，写到那儿手不得废了？不行，不行，我得想想办法……

（一）一次入沟

在妈妈的“强行”胁迫下，王明肩背“万恶之源”——作业踏上了上学的“不归路”……

“妈妈，我鞋带松了，你先走吧！”王明借故停了下来。“噢，你快点跟上来喽！”“嘿嘿！你也被我骗了吧！没想到你也有今天，只要下去，‘万恶之源’就会被毁灭，哼，小样，跟我斗，你还嫩了点。”就在王明踏上进入沟中的途中，他不由地犹豫起来：“这沟有多脏呀！”当他放弃思考，准备跳入沟中的瞬间，李大妈来了：“哎，小王，你干什么对着沟发呆呀！？”妈妈也有所察觉：“哎，王明，你怎么半天不跟上来？”“噢，来了！”

第一次入沟，失败。

（二）二次入沟

“妈妈，你说老师会不会换掉？……”王明表面上佯装和妈妈聊天，可实际上却一点一点挪向沟……正当离沟只有一步之遥时，王明不由地心中暗喜，可好景不长，妈妈发现了：“回来！”

二次入沟，又失败了。

（三）三次入沟

王明再也忍不住了，一溜烟地跑向沟里。“啪”的一声，沟里的脏水四溅……

来到学校，老师诧异地问：“王明，你怎么了？”“摔沟里了！”“人没事吧？”“没事！就是作业掉沟里了……”

就这样，王明逃过了一劫……

开学了，我们都走进了学习的殿堂。我们要像渔夫那样，打捞丰富的知识。当然开学还是有很多东西要安排的！

（1）位子分配：上学的第一天，就是我最最期待的一天了。早上6：00我就爬起来，穿好衣服、吃完早餐，拎起书包就往学校跑！我一到教室发现这时已经来了好多人，正兴致勃勃的等待班主任（张老师）的到来！我们同学都来齐后，老师也来了。因为来了一位新同学——朱俊怡。所以原本的位置又要调换了！老师把我们都叫到外面的走廊上按各自的身高分配为位子。我和我的同桌又被分配到一起了，真是太巧了吧！

（2）观看学校安排影片：等我们消停后，老师利用了一节课的时间，让我们观看安全教育视屏。视屏里教了我们很多安全知识，对我们很有帮助！下午我们按照课程表上去专用教室上课咯！

开学第一天，成长第一天！