0

小学生作文写人生【精选20篇】

导语:有的酸酸的。记得又一次,妈妈下班后,带回家一大兜草莓。好啊!连忙捏了一个大的,洗都没有洗就填到了嘴里,哇塞,那个酸的呀,很长时间,都没有过来。现在有时看到它,嘴里还直流口水呢!下面是小编整理的一些作文素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

浏览

2965

作文

874

写人的小学作文:我的好朋友

全文共 1012 字

+ 加入清单

我和他相处大约有八年之久了,也称得算是兄弟了吧。

记得小时候第一次来北京时,当时我住在地下室,并且没有朋友,我很想交一个朋友,于是我经常蹲在邻居家门口(因为有门帘),希望碰到一个和我同龄的孩子成为朋友,偶然一次,在回家的路上发现有一户人家门开着,于是我又习惯性的蹲下去,:房间里有和我同龄的孩子吗?假如有他会和我成为朋友吗?这一次我看到了他,于是我就一直蹲着,不知过了多久,他的母亲发现了我,并且叫我进来,我走到他面前时,我们俩都不知道说什么好,过了一阵子后,我开口了:“你好我叫陶瑞祥,很想和你成为朋友。”“我也是”。就这样我们俩才算成为真正的朋友。每当我和他谈到这段时,他说他当时也想开口,但就是没有勇气,幸好我开口了。“哈哈”我们总是笑上一阵。

从那天起,我经常跑到他家去玩,虽然也闹过一些矛盾,但快就解决了,我们俩上学后竟成了同班同学,这也算是缘分吧。大约上三年级的时候,她的奶奶来照顾他了,王帅的父母于是就很少回家,由于我经常到他家去玩,所以他的奶奶熟悉了我,像对待王帅那样对待我。有一次,我和王帅在一起制作简易降落伞,王帅拿着纸条让我从中间剪过去,意外发生了,“啊”!当他喊出来后,我才发现我没剪到纸条,却剪到了他的手,顿时鲜血直流,我立马拿来手纸给他包上,“你干嘛呢,眼花了吧。”“对不起,我不是故意的。”“你也太粗心马虎了吧。”“我要有什么事你赔呀!”“我说了我不是故意的,你还要我说多少遍呀!”你还有理了是不是呀,怪我奶奶对你那么好,我有时还妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶对我那么好”。“你……。你”。我一气之下跑回了家。一天了、两天了、一个星期了……我们谁也不理谁,渐渐地我又想他了,恨我自己当时不应该那么冲动说出那么难听的话,“哎”现在都晚了,想去想他承认错误,怕他不同意,那

样事情会闹得更僵,就这样半个月过去了。有一天,放学回家,推开门,我欣喜若狂,原来我在门缝中发现了王帅给我的信:

亲爱的陶瑞祥:

对不起!

陶瑞祥,还记得半个月前的事吗?我认为那件事是我不对,当时,是我的一时气话,请你别放在心上,事后,我很后悔,想和你和好,你说哪对朋友没有矛盾的,当时,你承认错误我还逼你,我没有勇气对你亲口承认错误,只好用这种方法了。

爱你的王帅

我飞奔到他家,“王帅你别想我道歉,其实,错都在我这。”“别说了”“咱么俩还是朋友?”“那当然”我们拥抱在了一起。于是,我们又向往日那样形影不离……

[写人小学作文:我的好朋友

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:人生第一次考试小学作文

全文共 762 字

+ 加入清单

爸爸说,小升初是我人生第一次考试

考试前,各门功课复习都很紧张。语文和英语还有科学,都把以前三年级的课文找出来复习,还经常把历届小升初试卷当作业练习、经常考试、经常猜可能会考的题目。最后一学期双休日的大部分时间,老师都要我们到校复习。可见老师是多么希望我们能考出好成绩啊!

考试前一天,爸爸千叮咛万嘱咐,叫我把学习工具都带齐,“不怕一万就怕万一”,为了防止考试时突然肚子痛或出现昏昏欲睡,还特意叫我带上一些药品。那天晚上特别闷热,当我醒来时爸爸说他夜里看过我十多次。不难看出,父亲的紧张和期望之情。

在6月21日早上,多云十分凉爽,我走进三门县外国语小学六(4)班,看到老师拿来了试卷,我忐忑不安,检查起学习工具来,生怕少带了什么,并深深地盼望试卷里的题目简单一些。

虽说这臣试很重要,可形式上却跟平常大考没有什么两样。同样分为综合一和综合二。

在综合一这门考试中,我感觉阅读做起来比平时更得心应手些,不过我尽在作文上耗时间,导致品德的最后一道题写不及,好在我对作文写得还比较满意。

在综合二这门考试中,我觉得音乐、电脑和科学更是信手拈来,不过,做的时候我还是不敢大意,避免会阴沟里翻船,况且这还是小升初呢?难道谁会跟自己的未来过意不去吗?在数学中,最后一道题将我给难住了,不管我是左思右想还是抓耳挠腮,我总是想不出来,真是“山穷水复疑无路”啊,时间在一旁飞快的流逝,还不等“柳暗花明又一村”时,考试却结束了,给我留下了无穷的遗憾!

考好后,我在家里存有万一的侥幸心理,但愿改考卷的老师改到我那一张时已是睡眼朦胧了,把我做错的答案当成对的改了。

我多么期盼能考进三门中学啊!

现在,我又紧张又期望地在家里等待成绩发布······

这是我人生的第一次考试,将来会有无数次考试等待着我,我将“胜不骄,败不馁”、专心致志地去面对人生的每一次考试。

展开阅读全文

篇2:描写我最敬佩的人小学生

全文共 852 字

+ 加入清单

万兵是我们小区的园丁,他长了一张国字形脸,浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他显得十分朴实憨厚。 Wanbing is the gardener of our community. He has a national character -shaped face, thick eyebrows, bright eyes, high nose bridge and thick thicknessHis lips made him look very simple and thick.

万兵来自一个偏远贫穷的农村,因为他的孩子要上初中了,但家里凑不出钱来,所以他只身来到北京打工拼命挣钱。但有一件事,让我很敬佩他。

有一次,我和万兵打完球,在回家的路上发现了一个钱包。万兵连忙走过去拣起来,打开一看,里面有2000多元现金,还有5、6张信用卡,一共大约有4000多元。我想:这么多的钱,万兵一定会都拿走,给家里寄过去。于是,我故意问:“万兵,你是不是要独吞这笔钱呀?”谁知万兵一脸严肃,回答道:“去,谁像你那么贪!待会儿我就把它交到物业去。”“他会这么做吗?”我想,“他一定是嘴上一套,做起来又是另一套,现在的人,还不都这样!”

第二天,当我再次见到万兵的时候,我问他:“钱包呢?”万兵装作一脸茫然地说:“什么钱包啊?我不知道。”我急了:“你昨天不是捡到一个吗?”万兵反驳道:“你才捡钱包了呢!”我想:万兵,你这个老奸巨滑的家伙,把钱独吞了就吞了吧,还装作一脸的不知,真是太可恶了!我又对万兵说:“一定是你把钱独吞了!”万兵平静地回答:“根本没这回事。”原来万兵竟这么狡猾,装得很憨厚,其实太可恶了,我得揭发他。但那天因为我有事,就没有去物业告他。

第三天,我下楼去玩,听见一些人正在议论万兵拾金不昧,捡了钱包交还失主还拒绝了失主的酬金。我这才知道我误会了万兵。我真想对他说声“对不起”,因为我错怪了他。

这件事以后,我明白了:再平凡的人也有闪光的一面。我们要善于发现别人闪光的一面,向他学习。

展开阅读全文

篇3:我敬佩的一个人小学生优秀

全文共 364 字

+ 加入清单

有很多令我敬佩的人,但是有一个是我最敬佩的。

我每次写完作业,都有一个人经常检查我的作业,他虽然检查的慢,但是让他检查我绝对放心,因为他会一字一句的检查。这一点很好。

他虽然很少做饭,但做出饭香飘万里,堪称美味佳肴。让人吃得津津有味。他以前叠的被子乱糟糟的。但最近几年来他叠的又快又好,被子像豆腐块似地。非常整齐。

他知识渊博,上知天文,下晓地理。他能说一口流利的英语,让我拍手叫好。而且他教别人英语,要求必须回写单词,会读英语句子和文章,而且每篇文章要写够二十遍才行。他教我大道理,教我怎样做人,而且做人要万年牢。脸皮要厚,不能动不动就害羞,遇到困难要勇往直前,不能退宿。

这个十全十美的人是谁呢?是爸爸。一个普普通通的教师。他希望我成才,当一名伟大的宇航员。我会向着目标出发,实现这个美好的理想,因为我相信,爸爸的话会使我一生受益。

展开阅读全文

篇4:我敬佩的一个人小学生优秀

全文共 401 字

+ 加入清单

“萝卜白菜各有所爱”,每个人都有敬佩的人,而我敬佩的不是别人,就是我大爷—-一个中学教师;一个博学多才的人;一个严肃认真的人。

记得那次,大爷来我家做客,我不经意间在网上打开了大爷的“QQ”,发现那上面有许多好东西,就拿“QQ签名”来说吧,短短的一行字,就体现了大爷宽大的胸怀,打开“QQ”空间,我一下子愣住了,虽说是三百六十行,行行出状元,可是大爷的“QQ”空间里三百六十行中关于各行各业的论文都有,这不禁让我佩服起大爷渊博的学识来。

还有,那是寒假里的一天,大爷来我家,我闲来无事,就玩起网上游戏来,不料后面有一只手,抢去了我手上的鼠标,我抬头一看,大爷和蔼的脸上露出了少有的生气的表情,只听见大爷对我大声喊道:“时光是多么宝贵,一去不复返,你却在这里玩乐,即使你不学习,也不能从这里玩,劳动也是光荣的!”大爷的认真严肃也使我受益无穷。

这就是我大爷,一个博学多才的人,一个严肃认真的人,一个我敬佩的人!

展开阅读全文

篇5:挫折使人成长小学生作文

全文共 752 字

+ 加入清单

世间万物,酸甜苦辣,形形色色。然而在这万物中,你最喜欢什么?薯条?汉堡包?可乐?我,喜欢挫折。因为,挫折使人成长

20xx年感动青岛“十佳”人物盛如瑾,是我很好的朋友。我和她是幼儿园、小学的同班同学。我每天跟她一起上学、放学。她经常到我家玩,写作业,晚上再回家。生活中的她,小小的,矮矮的,甜甜的,柔柔的,一个普普通通的女孩。记得三年级时盛如瑾到我家,晚上回家时。她说:“武艺,你能不能把我送上楼,我害怕。”那时的她,还要同学把她送上楼;那时的她,跟同龄人比起来,还很弱小呢!

然而,09年夏天,盛如瑾的妈妈的了一种叫“渐冻人”的怪病,生活不能自理,改变了一家人的生活。每天一千多元的医药费,全部靠盛如瑾爸爸开的饺子店维持着。爸爸除了每天去照顾妈妈以外,还要和年迈爷爷奶奶一起经营着饺子店。小小的她,并没有被困难击倒。看着家人一天天地忙碌,小雨在一夜间长大了,用柔弱的肩膀,把困难担当,有了脱胎换骨的变化。暑假期间,懂事的她每天来饺子店“上班”,帮爷爷奶奶擀面皮,包饺子,招呼客人。夜深人静时,悄悄洗净了爸爸奶奶的衣服。与此同时她的功课的一点没落。

我跟小雨是同龄人。我们一起学习,一起生活,一起成长。当我们还在妈妈怀里撒娇时,她却学会了为爸爸奶奶洗衣服;当我们缠着父母要吃肯德基、麦当劳,她却在饺子店里忙碌着;这我们还在问父母要零花钱,她却学会了为家庭分担责任;当我们还是温室里的花朵经不起风吹雨打时,她却已经成长为搏击长空的雏鹰了!这时的我,已经与小雨有了天壤之别。我见证了她的成长。小雨,是平凡的,但她又是刚强的。她让我懂得了什么责任、什么是担当。

挫折,使人成长。这也就是我爱挫折的理由吧。人生,不可能是一帆风顺的,没有坎坷的人生并不完美。所以,当挫折来临时,不要退缩。我们要勇敢的面对挫折,敢于担当。

展开阅读全文

篇6:小学生五年级优秀写人

全文共 491 字

+ 加入清单

她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。

她,舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推荐她获得“表演章”。

课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个可爱的舞蹈天使就诞生了。

记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。

“你在练动作?”我好奇的问。

“不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。”

五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。

“还有五分钟,要不不练了吧?”我不耐烦的说。

“不行,五分钟也是时间,不付出时间、精力,怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花,都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。

突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!

凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的杰出表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁?

展开阅读全文

篇7:小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

+ 加入清单

我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

展开阅读全文

篇8:小学生写作方法:怎么写人

全文共 2003 字

+ 加入清单

写人,是小学作文训练的基本功之一。下面是小编整理的小学生写作方法:怎么写人,欢迎阅读。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

[小学生写作方法:怎么写人

展开阅读全文

篇9:感悟人生作文小学生

全文共 627 字

+ 加入清单

人的一生问一问能有几天,人的一生算一算不过三天,跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是今天;不要忘记昨天,认真想想明天,好好把握今天;但愿到了明天,今天已成昨天,你依然在我身边;啊,春梦无痕秋夜无眠如歌岁月似水年华但愿到了明天,今天已成昨天,我,依然在您心间……人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展.

展开阅读全文

篇10:关于人生小学生议论文

全文共 281 字

+ 加入清单

人生在世,我们需要乐观开朗面对生活,我曾看过这样一则新闻:一个16岁的少年,在他得知自己患上不治之症后,依然乐观面对生活,他不知道什么时候他就将结束生命,还能每天无忧无虑继续生活着,正是他这种乐观的精神,才让他荣登新闻头条,最后你猜怎么着?他活下来了,他真的活下来了。

人生需要勇气,不需要怯懦,如果一个人失去了自信的话,那他只会一步步走向衰亡,又有另一个主人公。他出生一个富人家庭,从小受到良好教育,他妈妈爸爸总是不让他做这做那,于是他养成了胆小怕事的性格,最终只能平庸度过一生。

人生,每个人活在这个世界上的一个标志,如何获得出彩,就要不负岁月,实现精彩人生!!

展开阅读全文

篇11:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 533 字

+ 加入清单

我妈今年37岁,设计师。现在她留着短发,就像刘胡兰的发型一样。工作非常努力。我妈妈非常努力。她每个周末都打扫卫生,这使得我们的家更加干净整洁。

我妈有时候会变成魔方妈妈。她会变成红、黄、蓝、黑。这四种颜色。

红色是快乐的。每当我考100%的时候,妈妈都会很开心,给我既好吃又好喝,还会玩游戏。当时真的很开心。

黄色是担心。每当我生病的时候,我妈妈总是很担心,因为我不能上学,我害怕我的功课落后,所以我会很担心。我也很担心,因为我不能去工作,我不能按时为我的客户完成工作。

黑生气了。每当我玩游戏太久,我妈妈就开始对我吼叫。他们说,你什么时候结束这场比赛?你什么时候结束这场比赛?嗯?我不敢说,好吧,很快就结束了。然后我赶紧把我的爱情关了,送去做作业。

蓝色是认真的。每当我考试不理想的时候,我妈都会认真跟我分析。这个问题没人跟我说过。我说出来为什么会错?或者在思考问题的时候,也是很认真的。

我的感觉是我妈一直爱变,真的是魔方之母!但是,为了让妈妈每天都红,妈妈回家我每天都亲,然后低声叫她笑,然后她就会冲我笑。每天在学校规划自己的任务,不让妈妈操心。考试的时候认真答题,让我妈不要老是一本正经。对自己要求严格,时刻给自己制定计划和目标,让自己在生活中经历更多,学到更多的知识。

展开阅读全文

篇12:小学写人记叙文:我的弟弟

全文共 565 字

+ 加入清单

国庆节的前一天,我外婆把我4岁的弟弟接到我家来玩,我可高兴了!

我的弟弟名字叫周攀辉。头发很短,有点黄,不过很光滑,像个‘小老外’。他淡淡的眉毛下嵌着一双机灵的大眼睛,好似清泉一般明亮,又好似熟得发透的葡萄。他那个鼻子可灵敏了,别看他的鼻子扁,不管你吃什么东西他都能猜到。我弟弟的那张嘴可乖了,假如我在吃东西,他便会对我说:“姐姐,给我吃一点好不好。”我故意逗他,不给他吃,他就跟着我一遍一遍地叫:“姐姐,姐姐……”

我被他缠得没办法,只好给他。怎么样?我弟弟好玩吧!他笑起来可好玩了,眼睛眯成了一条缝,嘴巴也张得大大的,露两排整齐而又洁白的牙齿。

我弟弟可好吃了,你如果给他一串葡萄,他不到2分钟他就吃得干干净净。记得有一次他到周佶家去玩,看见桌子上有一盘葡萄干(是给客人吃的东西)他以为是给他一个人准备的,就一个人不一会儿就吃光了。等别人过来吃的时候,发现葡萄干没有了,害得阿姨又要去买。

我弟弟还非常调皮。记得有一次他听到有一个人喊:“卖肉勒,卖肉勒!好新鲜的肉勒。”他听了也学着喊:“卖肉勒,卖肉勒!”那个人听了以为我妈妈要买肉,便到我家来问:“您要买几斤?”妈妈听了,也不好推辞只好买了2斤肉。我回头一看,弟弟正在偷偷的笑呢!最后一查日历,没想到今天是外婆的生日,看来晚上只能吃肉了。

我弟弟就是这样的人,他回去我还有点舍不得呢!

展开阅读全文

篇13:我的人生我做主小学作文

全文共 963 字

+ 加入清单

在我妈妈看来,我的人生要过的好,人生要过的好呢,就得在这个时候努力学习,这样才能找到好工作,生活也就能过好了,但是真的是这样吗!

这次期末考,是名落孙山,马失前蹄,考得不怎么样,妈妈一听到这分数,马上就说了,这个寒假不能玩游戏,但是她忘记了之前的诺言,说只要考到第一名就可以玩五天的电脑,每天玩3个小时,我垂头丧气地往回走,我不由得往后看了看,希望遇上奇迹,但是此时陪伴我的是呼啸的冬风和满天的树叶,它们像锤子一样,砸着我的心,时光哪里是杀猪刀啊,简直就是屠宰场,把我和我的朋友弄得面目全非,我们不得不背负着沉重的心理负担,去考那一张张试卷,去做那一本本作业,最近,我总是回来说没作业,妈妈就让我练字,却不知道我在学校里的用功,无非就是想在这个时候歇一歇,但是,还是有家庭作业,我还不如留在家里做呢!

时间就像病菌,在折磨着我的身体,使我不得不拿起笔,像战士们拿起枪,我在那奋笔疾书,就像战士们在战场上激烈地搏斗,只听人们常说战士们辛苦,我觉得现在学生増负了之后,也好不到哪里,但是,时光却不得不让我们消耗自己的体能!

时光就像死神,他创造了我们,但是又让我们担惊受怕的等待他来到我们面前,以前的人们大都为自己的国家而不怕死,我们现在不都一样吗天天有那么多作业,那么多考卷,想过生与死的关系吗,这摆在我们眼前,我们也没有时间抬头去看,这就是我们的压力所在。

时光就像一条永不停息的小河,它承载着我们生命的旅程,时时刻刻翻开一个新的画面,让我们防不胜防,以前,暴风雨过后总有一条美丽的彩虹,但现在,事实中不会出现彩虹,在奋笔疾书的努力之下,也不会有那美丽的彩虹,妈妈为了改变我的思想,让我不要玩游戏,常常对我书说:“你玩游戏有什么用,能赚钱吗!”我以前常常找不到好的理由,现在我有了,品德老师说:“你们有什么兴趣爱好!”一阵沉默过后,“我们的兴趣爱好是学···学习!”这是我们班主任在有领导要来检查的时候叫我们应付的话语,但品德老师说:“不是吧,据我所知,你们很多男孩子喜欢玩游戏,是吗?其实呢,玩游戏有什么不好,除了辐射,有些玩的好的把视屏放到网上,还可以赚钱呢!”我们面面相觑,不知道这个叫副科的老师为什么会说这样的话!

但是我们也知道了,我们也有选择自己人生的权利,不完全要家长为你营造出来,那不是你的人生!

[我的人生我做主小学作文

展开阅读全文

篇14:小学四年级写人作文:我最敬佩的一个人

全文共 511 字

+ 加入清单

如烟的往事,如星的人们,已经在我的脑海中渐渐消失了,惟独她——卖绣花针的老奶奶,使我难以忘怀。她是我最敬佩的一个人。

一天我到外婆家,看到胡同的一角围了一群人。我凑过去一看,这里坐着一个白发苍苍的老奶奶,她身穿黑色的外衣,脸上布满了皱纹鼻梁上架着一副老花镜,看上去年过花甲。我站在老奶奶身边,周围围着不少群众。我暗自盘算:这位老奶奶今天要赚很多钱啦!

这时老奶奶开始展示她娴熟的绣花技巧。只见她飞针走线,穿梭自如,一会儿工夫,一朵花锈好了。她又掏出几块绣花帕和许多绣花针。一位阿姨问:“大娘,一只针多少钱?”“大的五角,小的三角。”阿姨买了两只说:“只因为孩子生病需要钱,要不我还想多买几根呢!”老奶奶听了,毫不疑迟的把大小五只绣花针递给阿姨,而且没有收半分钱。买针的人可多了,纷纷把钱递过去。过了好一会儿,却不见老奶奶卖了多少钱,她一会儿送这个几根,一会儿送那个几根。一阵喧闹之后,我问:“老奶奶,像您这样做生意要赔本的。”老奶奶听我这么一问,兴致勃勃地说:“我是退休教师,总觉得闲在家里没趣,想为群众办点好事,哪是图赚钱啊!”我听了,不禁肃然起敬。

于是,我也买了一只绣花针,我要把这位“人类灵魂的工程师”绣在洁白的布面上。

展开阅读全文

篇15:书写人生作文

全文共 1702 字

+ 加入清单

怎样的青春由你决定,用你的心去谱写最美的青春乐章。——题记

青春有苦、有泪、有怒、有甜、有乐,这么多这么多编撰出青春的 乐章。

苦·奋斗

我们手握着年轻的利剑,在生命这广大无际的大海中劈波斩浪,为的 是闯出属于自己的一片天;在深邃的小路,前方闪烁着灯光,光明就在前方, 我们艰难着迈着步子,朝着光明前去。

我是一名学生,在学校学习,为的就是将来考上一个好大学,但是现实很残酷,同学之间成绩的竞争,压得我喘不过气,无处不在的空气好像变得稀少起来。学习很苦,我没有旁人的聪明才智,只能够靠自己辛劳的汗水凝聚成一艘小船,在波涛汹涌的大海中前行。即使再苦再累,为了自己的梦想,我也要不顾一切地迎向困难!

——人若有志,万事可为。

泪·亲情

青春的一切都是那么美好、幸福、快乐,而泪水也会悄悄地在青春篇章中有爱地洒下。

我的父亲因为各种原因,所以身体也不是很好,再加上他为了让我有更好的条件读书,身体也渐渐吃不消了,我总是看见父亲的背一天一天地垂了下来,像一棵本来强壮的大树,随着时间的流逝、风吹雨打,树干不再笔直了。我平时跟父亲的话很少,他是个严肃的人,我很怕他,或许是因为他那张威武的脸。那天,天下着毛毛细雨,天气有些转凉,我出门忘记带上外套,不停地流鼻涕。于是上电脑课时,跟老师请了假,留在了教室。这时,父亲来了,身上还沾着雨水,他将我的外套递给我,又说了句,药在外套里。说完他又拘着他垂着的背,走了。在那一刻,我的泪流了下来,心中无尽的感慨,父亲的这一简单的举动,将我深深地打动了。我走向窗户,望着他的背影,心中又苦涩了起来,那个背影,那些泪将永远留在我的青春篇章中。

——跋涉者的希望,父爱如尘。

悟·道理

在青春里,我们常常会迷失了方向,如果不纠正这些看似不起眼的错误,可能会留下遗憾。

我很不喜欢那种被人轻视、瞧不起的感觉,还有那种自以为了不起的人。在班里,总会有那么一两个,看着他们嚣张的气焰一天比一天燃烧得旺,心里就不好受。每次考试测验成绩出来后,他们考得比我高,就过来嘲笑我,言语中带着讥讽之意,于是我就立下决心,要打消他们的气焰,我开始发奋用工,终于,在最后的期末考试中,我总分比他们高,看着他们垂败的样子,心里很开心,回到家后,我把这件事告诉了母亲,母亲脸上并未有开心的样子,反而意味深长地对我说:“虽然你的分数比他们高,但你要记得,不要像他们之前那样,过分骄傲。要做一个虚心的人,要不然到了下次,你就会和他们一样了。”我开始审视自己的错误,时时刻刻告诫自己不要骄傲。

——骄傲使人退步,虚心使人进步。

甜·爱心

老师常常告诉我们,做人要有爱心,要懂得关怀。我总想着做一件有爱心的事,让我的青春中不留下遗憾。

一天我看见报纸上登了有关于养老院的新闻,便想着帮助老人家做些事情。在那里的老人大多都是自己的孩子送来的。他们每天就在院里散散步,下下棋,很孤独。到了那,我帮着老人们洗了洗了衣服,讲了好多笑话和老人们相处得很开心,在我快走的时候,还看见有些老爷爷、老奶奶眼圈红红的,心里顿时觉得他们好可怜。我虽然做的事情不多,心里却甜甜的,因为我用我的爱心关怀了他们。

——赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。

乐·友谊

我认为,青春离不开友谊,没有了友谊就无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美丽的花朵。

到了中学,陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,让我感到了从没有过的孤单。这时,一个女生走进了我的视线,也为我点燃了友情这盏迟亮的灯。她是一个文静的女孩,话并不多,每次跟她聊天,我都会滔滔不绝地说一大堆,她总会在旁边细心地听。我们两个看上去性格截然不同的人会成为好朋友,连我自己都不敢相信。她很会弹钢琴,我向往着坐在琴椅上,指尖在琴键上游动的感觉,于是她把我带到她家,耐心地教我弹钢琴。在我每每上台领奖,参加各项比赛时,她总会默默地坐在一个角落里,为我鼓掌。我想这或许就是真正的友谊吧!因为有她,让我不再孤单;因为有她,让我多了一位知心朋友;也因为有她,让我感受到了友谊带来的爱。

——人生所贵在知己。

望未来,一片飘渺;看现在,丰富多彩,如此放飞我满载心愿的孔明灯,在短暂的青春中,不留下遗憾,用我自己的心去谱写最美的青春乐章!

展开阅读全文

篇16:小学写人作文《记忆中的老王》

全文共 580 字

+ 加入清单

在我的记忆深处有勇敢的人,有狡猾的人,有精明的人其中最让我难忘的,是一位到我家修过水管的水电工----老王。

记得那是一个寒冷的冬天,天气冷的让人瑟瑟发抖,外面是冰天雪地的,我们全家人都躲在家里,谁都不敢出去!

不好了,不好了!随着妈妈的一声尖叫,我们都冲进了厨房。原来厨房里的自来水管也耐不住冬天的寒冷,暴烈了。水哗哗地流出来,怎么也堵不上。怎么办呢?我们全家人你看看我,我看看你,急的不知道如何是好。对了,老王不是以前修过水管吗?爸爸似乎找到了希望。

我在想,这么冷的天,谁还会出来修水管呢!但没想到的是,爸爸一个电话打过去,老王就匆匆赶来了。老王在修水管时嫌衣服太厚,太大,妨碍工作,便把衣服给脱了,我看着都发抖了。我看见他的嘴唇已经冻的发紫了,那双大手火红火红的,但他仍然专心致志的工作着。

几分种后,不知道为什么,水一下子喷了出来,全洒在了老王的身上,我们全家人都异口同声的说:快穿上衣服,休息一会儿吧!但老王摇摇头。终于,水止住了,他的脸上露出了喜悦的笑容。我们全家人都傻了眼了,看着浑身湿透,身上冒着热气的老王,不知所措。妈妈连忙给老王披上衣服,问老王需要多少钱。老王拒绝了,说:都是老邻居了,还客气什么,我还要去给别人修水管,有什么事在找我!说完,他就匆匆忙忙的走了。

望着老王远去的背影,我被深深的感动了。从此以后,老王的的形象就永远留在了我的脑海里。

展开阅读全文

篇17:我最敬佩的人小学生作文300字

全文共 386 字

+ 加入清单

小时候,是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,长大后,是她像辛勤的园丁哺育我们成长。她是谁?不用 说你们就知道,她就是我们最敬佩的人--老师。

是老师,昼夜不知疲倦地为我们操心:夜深人静时,我们已进入了甜美的梦乡,而老师却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,老师又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,让我们在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽,开花,结果,结出一大堆硕大,饱满的果实。

是老师,无微不至地关怀我们:中午放学,您会说自己走的同学注意安全,看到没有任何车辆经过时再过马路;在课间十分钟,您看到同学不小心碰伤,便三步并作两步,用您那温暖的手捂住无情的伤口,使它不再流血,不再疼痛。

老师啊!您多么慈祥,您多么伟大呀!您传授于我们知识。您的辛苦我一定牢记在心,好好学习,让您的辛苦成为我们伟大的成就。

啊!老师,您是我最敬佩的人。

展开阅读全文

篇18:以乐观书写人生作文

全文共 936 字

+ 加入清单

生命不多完美,有着许许多多的挫折磨难,事事纠结只会令人身心疲惫,只有我们用乐观去直视生命,才能获得人生的意义。乐观是迎风傲雪的梅花,苦寒不怕;乐观是乘风破浪的水手,风雨兼程;乐观是粉身碎骨的石灰,即使烈火焚烧,也要“只留清白在人间”微笑。生命不多完美,乐观书写人生,用乐观作笔,在人生的画卷上留下最光辉最美丽的一笔!

“如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光”1998年7月21日晚,在纽约友好运动会后,默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。曾经是体操健将的她却因为意外在热身时受伤,高位截瘫后再也不能重登体育场。对于热爱着运动的她,这该是多么大的打击啊!在常人看来,她的生命已不再完美,似乎失去了任何希望。然而她只是露出了灿烂而坚强的微笑,毅然的继续自己的生活,她说:“我对自己有信心,我永远不会放弃希望。”因为她的坚强、乐观,美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”。现在,她靠自己的努力成为了演播室中的主持人,用自己的方式支持着奥运。她用乐观书写了辉煌快乐的人生,让人从心底赞叹她,敬佩她。

“假如生活欺骗了作文你,不要心焦,也不要烦恼!阴郁的日子要心平气和。相信吧,那快乐的日子就会来到。”普希金赞美革命党人,写下了许多反对黑暗统治的诗歌,愤怒的沙皇两次将他流放,让他与水深火热的革命隔绝。他在荒凉之地却仍保持着乐观的态度,坚信着希望总会来到。在黑暗之中,在高权之人的重重迫害下,他的生命已经破碎不堪,并不完美,但他仍旧歌颂生活,歌颂光明,痛斥黑暗,贯彻着自己的信念,他用乐观书写了属于他的最光辉的人生!

生活在温室中的我们,何时才能走出来,呼吸一下大自然的灵气?面对困难,我们丧气;面对失败,我们回避,我们何时才能长大?我们何时才能微笑的歌唱生活的歌谣?

放飞生活,乐观是使者,带来信心和勇气。

放飞生活,乐观是路标,指引宽广与光明。

放飞生活,乐观是赞歌,歌颂幸福与快乐。

面对困难,我们曾经苦闷,面对挫折,我们也曾气馁,面对打击,我们也曾忧伤。但是,再大的灾难也不能夺去我们的希望与勇气。青春的我们正应该笑对生活中的困难,以无限的活力挑战生活,用乐观的心笑看人生,用乐观去书写人生。让人生少一份压抑,多一份快乐,少一份失落,多一份自信。

展开阅读全文

篇19:快乐的人生小学作文

全文共 335 字

+ 加入清单

当一个人面临一个选择时,总是很难做出决定,那或许是因为他们已把这个选择看得太透彻,甚至已经预算到了选择后的结果会是如何。恰恰正是因为这样,使得有些人很难做出决定。

可是,我们真的具有未卜先知的能力吗?我认为没有。我们之所以相信自己的判断,或许是因为自己掌握了事情的要点。但,我们凭什么就能那么相信自己的判断呢?只是因为掌握了事情的要点吗?那如果你不选择那个你认为结果较差的,而这个选择的结果正好与你判断的相反呢?我想凡事应该多往好处想,最好是多听听别人的意见。其实,选择并不难,主要是在于你看问题的角度。

如果选择的结果是坏的,到那时已无法挽回,那么沮丧也是无济于事。

快乐是种角度,学会用乐观的角度去看问题,那么人生的快乐就会更多,有时一个乐观的角度,兴许可以改变你的一切。

展开阅读全文

篇20:吴运铎:用忠诚和坚强书写人生

全文共 4467 字

+ 加入清单

人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这是苏联奥斯特洛夫斯基的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的名言。保尔身残志坚、顽强奋斗的精神以及他的名言所阐述的至高无上的生命意义,曾经激励了几代中国人,为民族独立、人民解放、祖国强盛而抛头颅、洒热血、献终生。

从历史的深处,有一位“中国的保尔”向我们走来,他就是上个世纪五六十年代中国人民心中的英雄楷模、党的好儿子、军工专家吴运铎。这位老英雄抗战时期投身革命,为研制炮弹多次负伤,九死一生,落下终身残疾。但他无怨无悔,乐观向上,以超乎常人的坚忍不拔的毅力继续战斗在军工事业第一线,用忠诚坚强书写着不平凡的人生

那些并不遥远的故事,或许正是需要我们共同追寻的闪光足迹。

为了革命,他付出了什么?

吴运铎,祖籍湖北武汉,1917年出生于江西萍乡。早年曾在安源煤矿、湖北大冶源华煤矿做童工、当学徒,积极参加反帝爱国运动。抗战爆发后,他和志同道合的三位同伴奔向皖南云岭,参加了新四军。穿上了粗布军装,镜子面前看着自己的模样,年轻的吴运铎充满了自豪感。他暗暗地警示自己:吴运铎,你已经是一名革命军人,从今天起,你肩负着为中华民族的解放而斗争的重大使命!

新四军政治部副主任邓子恢和吴运铎谈话。先是简单介绍了我军的光荣历史,又谈了三大纪律八项注意以及我军的优良传统。最后说:“你是机电工人,会修枪,会造炮,我们部队正缺枪,你还是去兵工厂造枪吧!”还再三嘱咐他:拿枪和修炮、造枪都是革命的需要。你们是技术工人,应该到那里发挥自己的专长,为革命做出贡献。于是他被分配在司令部修械所工作。

吴运铎当时其实根本不会修枪,兵工这一行对他来说太陌生了。但他想,我投身革命队伍,就是要跟党走、听党的话。为了革命,需要我干什么我就干什么,任何困难都是可以克服的,不懂不会的东西是可以学会的。1939年5月,他加入了中国共产党。从此,他更抱定“把一切献给党”的决心,忘我地投入工作。

为了革命,幼时因家贫只读到小学四年级便辍学的他,在革命队伍中边实践边学习,自修了机械制造专业基础理论,成为修枪造枪造子弹的行家里手,先后在新四军二师军械制造厂和新四军兵工厂担任技术员、副厂长、厂长。没有资料,没有材料,没有厂房,他和战友们克服重重困难,开动脑筋,用简陋的设备研制出杀伤力很强的枪榴弹和发射架,在抗日战场上发挥了消灭敌人的作用。由于敌人重重封锁,研制子弹没有火药原料,他们想方设法找代用品,将红头火柴的头刮下来,用酒精泡开,制成火药;没有酒精,就用老烧酒蒸馏后代替酒精使用;制造弹头材料更缺,他们试着把铅融化了注入模型做弹头,铅不耐高温,后改用铜元,放在弹头钢模里压成子弹头,里面灌上铅,才试验成功。为制造军用机床,他组织大家用废铁堆里找到的几节切断了的钢轨,中间钻洞安装上模型,然后把铁轨固定在案上,算是代用的“冲床”了……在简陋的条件下生产出一批批步枪、子弹,运往前线,去消灭侵略者。这就是以吴运铎为代表的革命战士创造的奇迹。无怪乎史沫特莱参观了他们的兵工厂后,大声说:“吴运铎同志,我以一个国际友人的名义,向你表示敬意!”

为了革命,为了试制各种药,吴运铎三次负伤,炸瞎了左眼,炸断了左手的四根手指,炸坏了右腿,身上留下了大大小小无数伤疤。第一次负伤是在1939年,启动发动机时没有抓牢手柄,手柄落在左脚上砸出了一个小伤口,谁知得了破伤风,差点丢了命。第二次负伤是在1941年,这是抗日战争最艰苦的一年。兵工厂化整为零,吴运铎率领的小分队主要负责子弹生产。在“茅屋工厂”,他亲自动手,将收集来的旧炮弹引信上的管拆卸下来备用,突然,一只管在他左手里爆炸了,顿时他被炸成了血人……数十年后,他回忆说:“我知道这是一项很危险的工作,我要亲自做这工作,因为我是一个共产党员,在危险的时候,应该站在大家的前面,不能把危险的工作推给别人。”第三次负伤,是在解放战争时期。1947年,解放战争进入战略反攻阶段,当时我军急需选择有重工业基础的城市,建设一个有炼钢、炮弹、火药等门类的联合兵工企业,党中央将目标锁定在大连。这年春天,由于左眼里的弹片无法取出,吴运铎常常头晕失眠,非常痛苦。组织上安排他和妻子陆平来大连休养。听到要建兵工企业的消息,作为军工专家的他怎能安心静养?他坚决请求恢复工作,获得批准。在一次进行炮弹爆炸试验中,他再次被炸成重伤:左手腕骨头被炸断,右腿膝盖下被炸烂一半,右眼蹦进一块弹片,伤口流血不止……

吴运铎和他的战友们,建成我军第一个军械制造车间并首次制造出步枪,制造出我军第一批平射炮和枪榴弹,制造出42厘米口径、射程可达4公里的火炮,研制了拉雷、电发踏雷、化学踏雷、定时地雷等多种地雷,在只有8个人的条件下,年产60万发子弹……吴运铎九死一生。然而他说:“丰硕的胜利果实,是需要战士的鲜血浇灌的。”

在和平年代,他做了些什么?

新中国诞生一个多月后,党组织送吴运铎去苏联治疗眼疾。

莫斯科郊外50公里处的松林疗养院,风景秀丽,十分宜人。吴运铎在这里休养了20多天,便开始接受治疗。这时,他的左眼已完全失明,右眼也不好,长期红肿流泪,看东西头昏。身上共有几十处伤口,有许多炸弹的小铁片都没有取出来,已经和肌肉长到一起了。腿上的关节因为长期被石膏绷带固定,已经硬化,走起路来都是直的。对于来自中国的英雄,前苏联政府和人民予以热情接待,派出最好的医生为他治病。经过手术,他右眼内残留的弹片取了出来,恢复了视力。随后,又安排他医治腿关节毛病和神经衰弱症。

一段时间后,吴运铎身体状况日渐好转。苏方安排他参加了五一节红场观礼,参观了向往已久的奥斯特洛夫斯基博物馆,还见到了奥斯特洛夫斯基的夫人达雅。《钢铁是怎样炼成的》这本书,他1943年就反复读过,那种感动和震撼仿佛还在心间。尤其令他佩服的是,保尔无限忠诚地对待党的事业,在战场上是无畏勇敢的战士,在建设中又是一个出色的劳动者。保尔的革命精神激励着吴运铎不断上进,特别是在他负伤的日子里,保尔就是他心中的榜样,千百倍地增强了他斗争的信心和战胜困难的勇气。参观博物馆后他在纪念册上留言:“保尔,你给了我们中国人民无穷的勇气和力量,使我们战胜了一切困难和一切敌人。”

吴运铎和保尔的经历有那么多相似之处,在苏联友人眼里,在中国人民心里,吴运铎就是“中国的保尔”。

1951年,吴运铎作为中央人民政府政务院和中华全国总工会特邀的全国劳模代表,参加了国庆观礼。10月5日,《日报》发表《钢铁是怎样炼成的——介绍中国的保尔·柯察金、兵工功臣吴运铎》的长篇报道。10月11日,吴运铎应全国总工会的邀请,在总工会作了三个小时的专场报告,讲述了自己怎样从一个穷苦孩子当上了煤矿工人,又是怎样从一个普通工人参加了新四军,为革命修枪修炮到造枪造炮,三次光荣负伤,在身上、腿上、头皮上、耳朵上,共有30多处伤痕,体内至今还留有20多块和肉长在一起的弹片,严重地损害了健康,左手炸掉四个指头,左眼球被摘除,为抗日战争和解放战争贡献了自己的一切……台下的掌声一浪高过一浪。

从此,“中国的保尔吴运铎”的名字传遍了神州大地。

新中国成立后,吴运铎历任中南兵工局副局长、机械科学研究院副总工程师、五机部科学研究院副院长等职,主持多项兵器科学研究,为国家培养了大批军工人才,为国防现代化和改善部队装备作出了重要贡献。然而,使吴运铎声誉鹊起、让他的名字家喻户晓的原因并不是他在军工领域的成就贡献,而是缘于一本书的出版。这本书就是吴运铎所写、1953年工人出版社出版的《把一切献给党》。

在“文革”中,吴运铎也受到了冲击,被扣上“假劳模”等帽子,下放五七干校。可是,真正的战士是不会丧失斗志、虚度年华的。年过半百、一只眼瞎着、一条腿瘸着、患有严重哮喘病的他,不管干活多累,只要有空闲时间,就争分夺秒地读书学习,戴上老花镜,先后读《毛同志选集》四遍,《鲁迅全集》两遍,还读了一些文史书籍,抽空还做数学题,并主动帮助生产队搞科学试验,从煤矸石里提炼农业生产急需的氮肥。

他把自己的光和热献给了祖国和人民,直至生命的终点。

英雄无言,历史呼唤什么?

1991年5月2日,吴运铎因病逝世,享年74岁。逝世前一天,国家民政部、人事部、中国残疾人联合会授予他“全国自强模范”称号。那一天恰好是五一国际劳动节。

早在1983年病重期间,吴运铎就立下遗嘱:后事从简,不开追悼会,不搞遗体告别,不保存骨灰。

在即将走向生命终点的时候,他说:“爹亲娘亲,不如党亲。天大地大,不如党的恩情大。假若我能返老还童,假若我有来生来世,我还要选择中国共产党,永远跟党走,把一切献给党!”

忠诚可感,天地为之动容!

他去世后,据说由于级别的原因,遗体未能覆盖党旗。但是,历史可以作证,吴运铎是中国共产党最优秀的儿子!

唁电、信函,从全国各地雪片一样飞来,表达着对这位老英雄的深切缅怀和由衷景仰。他的妻子陆平默默地翻检着这些函件,悲痛的心得到一些安慰。

英雄已去,精神长存;浩歌一曲,穿越时空。

或许,20多年前的那个定格的历史场景,从某种意义上就诠释着一种精神的传承。1983年3月3日,身残志坚的“优秀团员”张海迪在北京见到了66岁的吴运铎。那天阳光和煦,春意融融。吴运铎从记者口里得知张海迪特别想见他,便兴致勃勃地赶到她住的万年青宾馆。张海迪坐在轮椅上,激动地握住吴运铎的手,说:“吴伯伯,您好!您身体好吗?”吴运铎害怕海迪站起来吃力,向前紧走两步,说:“好!好!你身体怎么样?吃饭好吗?”海迪忙答:“我好!我好!”然后,她说出埋藏在心底许久的话:“这些年,我非常感谢您,是您的《把一切献给党》那本书给了我很大的力量。最初,我也觉得自己不行了,不中用了。后来,看了您写的书,心想,您老受了伤,几经磨难,还继续战斗,又搞创作,使我非常感动。”吴运铎鼓励海迪:“要乐观!”海迪坚定地说:“对!多少年来,我就是把《钢铁是怎样炼成的》《把一切献给党》作为精神支柱才生活到今天。”并表示要向吴运铎学习,准备写一本自传体小说。

几天后,吴运铎给张海迪写了一封信,激动之情溢于言表:“……这些天,我时常想,我们的时代,的确是一个英雄辈出的时代,这就使得不仅仅是健康的人们,就是残疾人,只要他有一颗强烈的振兴中华的心,就都能为国家作出贡献,青年人更是这样。”“我们时代的青年人,都应有远大的理想。而只有具有远大理想的人,他的精神才永远是充实的。这理想,就是为人民的幸福、为国家的富强而奋斗、而献身。”

张海迪学习继承了吴运铎的革命精神,她的人生之路同样是不平凡的。

历史呼唤什么,答案应该毫无疑问。呼唤坚定的共产主义信仰,呼唤革命的理想主义情怀,呼唤无私奉献的精神,呼唤坚强正直的品格,呼唤对革命历史敬谨的态度,呼唤对人民英雄永恒的景仰。

这些,可都是民族魂魄的元素和基因哪!

展开阅读全文