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有关于生命意义的作文【精彩20篇】

钱,代表不了一切,健康才是一生的主宰。但愿那些在忙忙碌碌的人能够抽点时间善待自己的身体,陪伴自己的父母,感谢一路陪你自己从一无所有到风风光光走过来的朋友。下面是小编为大家整理的有关于生命意义的作文,希望能够帮助到你们。

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生命的意义作文600字

全文共 562 字

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生命,一种多么脆弱又坚强的东西;一种多么奇特又普通的东西。

一道闪电的生命仅仅是短短的一个瞬间,短的甚至不能用秒来计算。但是,闪耀的那瞬间,整个世界都亮了。雨前浓重的墨云在天空布满阴霾,积蓄已久的能量终在此刻爆发。

生命的意义不是在此吗?

当你浑浑噩噩过着日子时,你有没有想过你耗费了多少生命。当你对着天空发呆时,生命就已经失去了意义。当你当一天和尚敲一天钟——时,你就把生命的意义给丢了!

当你觉得这世间无聊透顶之时,为什么不用眼睛去发现一些趣味呢?树枝上的新芽;孩子们的笑声;家人的问候声,那一滴一滴的乐趣却从你的身边溜走了。

闪电的生命虽然短暂,但它曾照亮过整个世界;知了的生命虽然短暂,但它却精彩的活过了。闪电的生命只有一秒,知了的生命只有一个夏天,相比之下,我们这些长寿的高级动物,却无法让生命更有意义。成都某13岁少年,仅因与父母学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命;河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他竟然比本一录取线多了33分。

人类这种高等生物,竟还不知道生命的意义,当你精精彩彩活过了,这就是生命的意义;当你快快乐乐得走完一辈子,这就是生命的意义;当你为社会做出了贡献,这就是生命的意义;当你与家人一起团团圆圆,恩恩爱爱,这就是生命的意义。

生命的意义,就是如此。

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篇1:生命的意义作文600字

全文共 558 字

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我常常想,生命意义是什么呢?是有钱吗?不是。是有地位吗?不是。是付出,是给予,是让人类不断的进步。

像雷锋叔叔,他帮助别人,他快乐。他还说过一句名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。因为雷锋叔叔乐于助人,所以,毛主席为雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。

“雷锋精神”激励着一代又一代人学习,比如“草根慈善家”——阿里木。哈里克。阿里木。哈里克的生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被贵州人民誉为“草根慈善家”。他年轻时,从新疆辗转到贵州毕节 ,在街头买羊肉串,一干就是十年。他又是一个不平凡的人,将自己多年的积攒的10多万元,全部捐赠出来,资助了毕节当地上百名贫困学生。

生命,有时也是脆弱的。

5月12日,汶川大地震夺走了几万人的生命。灾难发生后,全国乃至全世界的志愿者来参与救援,只见这些志愿者们,从这片废墟中救出一条条鲜活的生命。我们学校也组织了为汶川捐款的活动,同学们积极参与,我们各自把零用钱捐了出去。虽然,我们捐的钱很少,但是,我们也为这场特大灾难中出了一份力。这时,我不仅知道生活的脆弱,还明白了生命的意义。

生命是脆弱的,所以我们更要去保护它,珍惜它。好好学习,用优秀的成绩来报答父母和老师,感恩社会和祖国,使自己活得更加光彩有力。

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篇2:生命的意义

全文共 936 字

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从我们呱呱落地的那一天起,我们就成了这世间上不可或缺的一部分。无论你高矮胖瘦,贫穷或是富有,也不必在意,因为每个生命的降临必然有它的意义和价值。正所谓李白所说:“天生我材必有用。”就是这个道理。

“人生的意义不在于长短,而在于其价值。”飞蛾扑火,只是为了追求瞬间的光和热,为了追求心中的目标,为了实现自身的理想,毅然不顾一切,甚至与放弃自己宝贵的生命,如昙花一现般的消失,从而找到自己生命意义和价值的所在,实现了自身的伟大理想和远大抱负。昆虫都能做到的事情,何况是我们人类呢?

“有的人死了,他还活着。”在革命时期,周恩来总理夫妇为了革命事业,坚决不要孩子。如此艰难的抉择,一定需要很大的决心。但是,他的付出总算没有白费,因为他的愿望终于实现了——亲眼目睹中华人民共和国成立,他该有多骄傲,自豪啊!当亲爱的周总理与世长辞的那一刻,全中国人民的心都伤痛无比,出现了十里长街送总理这感人的一幕;甚至与外国有些国家也为我们敬爱的周总理降下国旗。由此看出周总理是多么受人爱戴啊!虽然他离开了,但他留下的那种为国家而舍小家的精神,仍被后人所称赞;虽然他离开了,但他永远活在我们心中。

像周总理这样无私奉献的人还有很多。如,伟大的科学家——钱学森,当年不为美国的金钱和地位所利诱,毅然逃回国,一生都在为中国科学事业献身。不幸的是,这位伟人走完了近百年的人生长途,离我们远去了,但它仍然是我们心中一颗闪烁的星星,他给我们留下了一笔丰厚的精神财富,找到了生命的意义,实现了报国的理想,实现了自身的价值。他的精神值得学习!

世事变迁,唯有精神是永远的!为着他们的精神,品质,多少年后,我们依然对他们深怀敬意!那么是不是只有像周总理,钱学森他们这样的人,才会实现自身的价值,找到生命的意义所在呢?答案是否定的。平凡的人在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的事情。

又如;董淑猛和徐娜。他们为麻风病人所挥洒的青春和汗水,我们都看在眼里,记在心里,他们无私奉献的精神,值得我们借鉴!仍记得董淑猛说的那句话:“到更需要自己的地方去,从而找到自己生命意义,实现自身的价值。”

每个人的一生都在寻找自己的目标,探寻生命的意义所在。只要找准了那个目标,就会找到生命的意义。这时,你就会无时无刻不感受到来到这个世界的荣幸!

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篇3:生命的意义

全文共 1646 字

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播种播种生命。萌芽生的欲望。生根活的力量。发芽开始生命。含苞初级进化。开花绽放生命。花萎最终进化。花落告别生命。题记

生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命,纵使你学问再大、文凭再高,如若失去了生命,则好比鱼儿断了水,鸟了折了翅膀,人类失去了食物,那么结果只有一个灭亡。

生命对于我来说,是神秘不可测的,可同时又是简单的。

生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤赐予了人类各种丰富的表情生命,赐予了我们太多太多,这是荣幸,更是使命。

我不明白生命到底由什么而构成,我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量,我不明白生命为什么会使自己怎样怎样生命就是这样的神秘不可测。

但是我明白,既然荣幸的拥有了生命,就应该去珍惜,就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奥秘,我不懂生命到底由什么组成,因为我不是科学家,但是我懂生命的意义!既然我们都拥有生命,就不要去残害它,就不要去虚度它。生命是一个小精灵,它是我们每个人身边的朋友,它是一个在自己落寞时陪伴自己,在自己寻短见时以自身生命来提醒我们,在我们彻底失望时,是它给我们提供了机会,是它帮了我们太多太多既然我们拥有了生命,拥有了自己的小精灵,还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的,但又因为世界万物没有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!当我们生下来时,身上就已背着一个使命,活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己,要想想谁是自己生命的创造者,是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生,是亲人;要想着是什么等待着自己,是缘分,是朋友。

我是一个任性的女孩,我曾多次想过死了会怎样?我不敢想象,我不敢想象当我没有了知觉,没有了思想,没有了生命,从此世界上失去了我,失去了冯露这些我连想都不敢往下想,因为我对这个世界不舍,我对我的生命产生了眷恋,我对生活有了依恋,我对我的父母产生了感情我也多次想过去死,可是,那份责任,那份快乐,那份亲情,那个已经陪伴了我12个春秋的生命它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候,我又想到了中国古代司马迁说过的一句话:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。每当想起这句话,我就觉得如果自己就这么轻易死了,那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?当有人在打自己的时候,本能反应都是躲,眼睫毛也会不经意的眨一下,甚至会出于条件反射而拳打脚踢,这些都是生命赐予我们的,我们难道不该感谢吗?自己活在世上,就有一份责任,就要完成自己的使命,让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草,让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点,让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转,但自己少了世界生命则不会运转,所以我们一定要珍惜生命!

今年我12岁,从我生下来那一刻起,上苍赐予了我生命,赐予了我独一无

二的思维,赐予了我整个世界!12年来,喜怒哀乐、有悲欢离合,曾没心没肺的笑过,也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟,风一吹,便散了;雨一下,便化了;时间一冲,便垮了但当每一个事物离开自己时,内心都会留下一个印记,都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力,也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深,虽说我和生命只有过12年的交往,但在这12年里,我算认识了生命,结识了生命吧。

生命这个词难懂又易懂,似懂非懂的朦胧的感觉,其实当有了这种感觉是,自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁,但有志不在年高;虽说我只是小孩子,但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了12年的交道,但我却能和生命聊天,说真心话。生命万物之根本。上苍赐予了我们生命,生命给予了我们生活的权力,生活赠予了我们喜怒哀乐这些都是有因有果,没有了生命,则不会有五彩缤纷的世界。

最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。

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篇4:生命的意义作文300字

全文共 229 字

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生命意义生命是什么呢?是那一缕缕金灿灿的阳光;是那一束束绚丽多彩的鲜花;是那一根根苍翠欲滴的小草;是那一棵棵幼小的树苗……但在我眼里,生命在于为人民服务;生命在于无私奉献;生命在于坚强不屈;生命在于不抛弃,不放弃。那翠的小草,无私的装点着大地;那高大的树木,无私的制造着氧气;那辛勤的小蜜蜂,无私的奉献着蜂蜜。虽然生命短暂。但我们却可以让有限的生命,创造出无限的价值。生命是美好的;生命是宝贵的;生命是无价的;让我们一起来品味生命的意义吧!指导老师(杨篇)

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篇5:话题作文生命的意义

全文共 541 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能生长。一粒粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……生命,究竟是什么?

每天清晨,走过小区的花坛,总能看到一颗颗露珠停留在花瓣上,太阳出来,不一会就消失了。它很小,生命也很短暂的,但它确实不平凡的。每当夜幕降临的时候,它无声地在黑暗中工作,滋润着花朵。每当黎明来临时,它就睁开那不知疲倦的眼睛,悄悄隐身于空中。它总是默默地工作,又默默地消失,它把短暂的一生都献给花朵,从不要求回报。原来,生命就是给予。

那天,在回家的路上,看见一棵大树上结了一张大大的蜘蛛网。我淘气地用手把它捅破了,我发现那只蜘蛛不见了。我刚要转身走,一低头发现那只蜘蛛又爬回来了。我很好奇,就站在那儿看个究竟。只见,它拖着圆乎乎的身体,费劲地爬行着,顺着树干,缓缓向上,不管遇到多少树洞,它都勇往直前,爬行不止,最后来到破网前,原来它要补网呀!这不禁让我想起《钢铁是怎样炼成》的作者奥斯特洛夫斯基,他虽然下肢瘫痪,双目失明,但已惊人的毅力,忍受着巨大的痛苦,写下了这部伟大的作品。原来,生命就是自强不息,顽强地命运斗争。

我想了许多许多……似乎对生命有了理解:生命在于坚持,永不言败;生命在于奉献,正如爱因斯坦所说“生命的意义在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

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篇6:生命的意义小学作文300字

全文共 394 字

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某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

“生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

[生命的意义小学作文300字

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篇7:生命的意义

全文共 544 字

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生命意义是什么?近来我一直在思考这个问题。

现在,我似乎有了答案,生命的意义不在于长短,而在于价值,首先,希望、信心是我们无限的动力。人活着为的就是一个信念,泰戈尔说过:“人世中,欢乐与忧愁,机遇与不幸,疑虑与危险,以及绝望与悔恨总是混杂在一起,但这并不等于说生活是灰暗的。”生命只要有希望就有活下去的可能;只要有信心,生命便可以更好的发挥;生命是顽强的,只要不放弃,不抛弃,美丽的生活在向我们招手,只要相信自己,生命会焕发出最辉煌的光芒。

我们的价值在何方,我们不知道,对于我们来说,生命才刚刚开始;我们的未来是什么样的?是像王家新一样,面对困难永不退缩;像莫顿·亨特一样,来分解困难;像蝉和贝克一样活出一个完美的人生,无论生活怎样,无论为了谁,都要好好活;像宗璞一样,为伤心事来寻找化解的办法,对人生充满希望,还是像沈复夫妇一样,在艰苦的环境下,依然笑对人生……我想,这都不是,因为,世界上没有两片一模一样的树叶,每个人都是独一无二的。也都有自己独特的人生与道路,我们不用重复他人所走过的脚印,也不用模仿他人的实际,一样的色彩是无意义的,要活,就活出自己的一片天地。

当我们年迈时,回头望,自己所走过的坚实的脚印,无论酸甜苦辣咸,都是值得肯定的。那才是人生正的意义。

[让生命更有意义的作文

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篇8:生命的意义的500字优秀作文

全文共 501 字

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又熬过了一个严冬,心里格外踏实。

清晨,缕缕阳光透过来,严寒化了,融成了几颗水珠。春风暖暖他们的身子,便飘飘扬扬了,显得格外快活。些些肥胖的,便推推嚷嚷的,不小心一个个都摔下来,与春泥作伴了。

一会儿又暖了些,春风和煦而又亲切,吹拂着万物,让万物都不好意思的苏醒了。小草揉了揉碧绿的双眼,用力吸着新鲜又晶莹的露汁,填饱了肚子,又放射出那春天充满着生机的绿了。瞧,大树也在高歌了,伸了伸腿脚,把它粗壮的手臂伸出来。躲在里面的绿叶弟弟,早早就起来,跳着、乐着,世界就属他们最可爱了。慢慢享受着阳光的呵护,茁壮成长起来。

花也竞相开放了,红着脸涂上胭脂。肥胖的蜜蜂,俊俏的花蝴蝶都来抢蜜吃。花心都探着头,腼碘的弯曲着腰,喜滋滋的享受着初恋的味道,甜蜜而又美好。

春泥呢?也醒了,它倒还喜欢水珠这些小东西的!顺便洗个露水澡。当然,它是最忙活的,一天到晚照顾着小花小草们把它们个个都养得又肥又壮,看到它们一撮一撮满地长,春泥就别提有多么高兴了。

寒冷的睡意过去了,不等我们享受春光,新学期的热浪又扑面而来,沉重的书包载着春意与书香,进入学习的熏陶中来,我不能回避,只是带着满腔热情投入进去了。

[生命意义的500字优秀作文

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篇9:读追寻生命的意义有感

全文共 1062 字

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今天读了《追寻生命意义》一书, 它的作者是奥地利心理学家 维克多。弗兰克(Viktor E。 Frankl) ,是一个人在现实生活中、甚至面对巨大的苦难时,如何思考并获取生意的意义的 令人鼓舞的杰作;——我最欣赏的就是开篇的第一句话:“无论在任何情况下,人,都还有选择自己态度的自由!”

而这句话的意思包含:

首先,人类天生就有自由——有选择的自由,我们可以自由选择自己的方向/价值观、对待他人/社会的方式、以及选择生活的态度;面对对外界刺激,我们可以选择马上回应外界的刺激,也可以选择延迟、甚至不回应;

比如:老板对你态度很差,我们可以选择自己的态度及反应——生气、整天都没有心情、对下属发脾气等,或 明白工作是为了自己的未来、想清楚这是不是自己真正喜欢的工作,全心投入。。。

又比如:孩子/做了自己不喜欢的事情,我们可以不高兴,并马上提出反对,并告诉他应该做什么。。。或者,我们可以选择暂停,推迟反应;当我们明白家庭教养的关键在于“以身作则”时(备注:人类学习主要有三大模式,其中之一是模仿,儿童主要是通过模仿成年人的行为来学习。。。),我们可能会意识到问题出在自己身上,并尝试不同的方法,比如:忽略不好的行为,并尝试从孩子行为中找出积极的因素加以表扬,以此来转移孩子关注的重点;通过父母正确行为示范,给孩子不同的选择来引导其转向积极的一面。。。

其次,而人类天生就有4大天赋:

1。 自我意识 Self Awareness ——通过从意识上“站后一点”观察自己,看/听别人是如何对自己作出反应的,从而发现自己可以改善的空间,并不时自我反省、提醒自己,持续改善。。。

2。 想象力Imagination ——梦想是好东西,它可以让自己“看到美好的将来”,从而不断地进行心理暗示,调整态度及行为,让个人保持最好的精神状态面对每天的挑战;这也是所谓的“以终为始”、积极心态的力量等理论的依据。。。

3。 良知 Conscience ——基于人类良知建立的价值观可以给人以最大的安全感。。。

4。 独立意志 Independent Will ——我们可以根据自己的价值观决定个人的行为、对待他人及社会的态度,以及坚持自己的梦想/方向而不受外界影响。。。

通过对这4大天赋的认识及有意识地运用,从而实现自我的管理;

当然,这个“空间”的大小完全取决于我们自己,取决于我们个人修养及自我管理水平,或者说以身作则的能力!

因此说,每个人的快乐、幸福其实掌握在自己手里,只有通过不断的学习、修炼,提高个人修养及自我管理水平,我们才能最终掌握自己幸福的钥匙!

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篇10:生命的意义作文700字

全文共 713 字

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《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠,是中国人的智慧结晶,是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,无疑会成为一个情商高手。可是,现在的中国人大多已经不重视它了。

但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上,他不仅仅意识到了《三字经》的重要性,他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书,希望能唤醒人们的意识,使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅,用笔造福社会。

有时候,我会思考,人活着有什么意义。我想普通人的生活可能会经历这样一个过程:上学前,没什么思想,也无所事事。上学后,在学校度过充满竞争的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度过人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他带大,又看着他有了自己的家庭,难得见上一面。老去了,又像小时候一样每天无事可做,直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生,平平淡淡。去世后过个几十年,就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。

但是,名人就不一样了,名垂千古,死后那么多年还是有人记得,想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名,那他的人生是有意义的。

我个人认为,很多人的生命都很有意义。也许,像鲁迅,像钱文忠这样造福社会的人的生命是有意义的。但是,只有像名人那样名垂千古,生命才有意义么?其实很多对社会有贡献的普通人的生命也是有意义的。比如志愿者,他们给世界送去温暖;比如警察,他们守护人民的利益;比如科研人员,他们制造出产品方便大家;比如……

其实,只要是帮助过别人的人,努力过奋斗过的人,他们的生命都是有意义的。

人活一辈子,要是一点东西都没留在世界上,那真的是没意义了。

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篇11:生命的意义作文600字

全文共 622 字

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生命,这个耳熟能详的词,有多少人能懂得它的意义呢?

一阵急风掠过,带走花的种子,也带走生命的希望,刮过田野,刮过草坪,最后停在县崖上,把她抛进豪无生气的岩石缝中。种子在没有一丝阳光、一滴春水、一撮土壤的岩石中,靠着生命的欲望一点点绽放。岩石中冒出一点点儿新绿。一场春雨后,她吸足了水分,铆足了劲儿往上长,终于突破重重障碍,暴露在光天化日下。她贪婪地捕捉着这柔和安详的阳光,舒服地眯上了眼。不久,她便绽出美丽的花朵,将这一份美丽带给了世界。

一根蜿蜒的藤条,一只努力的蜗牛,诠释了一种生命的力量。那小小的蜗牛,沿着藤条缓缓地爬,盼着吃到那远在天边的红果。一只黄鹂鸟飞来,劝它放弃荒唐的理想。蜗牛仰起并没有,声音虽小却悭将有力:“我们走得慢,但从不后退!”黄鹂鸟摇头头,飞走了。蜗牛一步步往上爬,等待着阳光普照的那一天。终于,它一步登顶,吃到沁人心脾的红果,心中充满了自豪感。

爱迪生,这位发明大王。他一生中发明过无数件伟大的物品,为人们带来不少生活的方便。其中,他发明电灯的故事最为有名。他曾用过头发,竹丝等99件物品作为灯丝用来试验,全都无一例外地失败了。一位富豪曾嘲笑他经历了99次失败,可他却说:“你错了,我不是经历了失败,而是成功。因为我发现了99种东西不能做灯丝。”正因为这一句话,爱迪生才能在第一百次试验中取得成功,为千家万户带来了光明。

岩缝中的小花、不屈向上的蜗牛…。它们如此好好地利用生命,不白白地让它流失,而我们中的有些人,做到了吗…

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篇12:生命的意义作文

全文共 328 字

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生命意义是什么?我苦苦思索。

随着清脆地雨声,蜡烛,也在不停的燃烧、不停地流下那点点烛泪,散发出诱人的烛光。

可这些美丽不是夹杂着痛苦的尘埃么?蜡烛,经历了这么多的旅程,不只为这短短的一刻钟么?为了他人牺牲自己,不只是为了这有意义的一刻么?

哦,我知道了,生命的意义不在于长短,而在于奉献。

伴着一缕阳光,夏天化为仙女,踏着风,踩着云,悄悄地降临在身边。蝉,苏醒了。它鸣叫了整个夏天,在我无聊时为我增添了乐趣。

可是伴随着快乐而来的不是繁星点点的悲伤么?蝉,好不容易等了十七年,破茧而出。可是它只观察了这大千世界一个夏天,结束生命时,它无怨无悔,只想继续探索这花花世界。

哦,我知道了,生命的意义不在于时间,而在于自己的追求。

生命的意义是什么?

是勇于奉献,执着追求。

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篇13:生命的意义

全文共 804 字

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生命,什么是生命?我常常这样想。

我们会赞美伟大的牛顿,也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想:物竟天择适者生存,上天给予的并不一样,而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧,它们也很坚强,把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长,一样会死亡。夸夸农民吧,他们也很伟大,让科学家下地种田,或许庄家无一不会死亡

一天,我漫不经心的在小路上溜达,也不知是谁在道路旁边的草地上扔了一块砖盖住了几十个小草的生命,我走了过去,挪开砖头顿时大吃一惊,那一颗颗小草傲然挺立,绿油油的,好像如果不把砖头拿开,那小草就会钻过砖的缝隙,将砖头四分五裂。

俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

就算被人踩踏过,但它们知道,自己曾努力生长过,这就是它们的骄傲。

这也使我明白了人生的哲理:一个人生命中最重要的就是要勇敢面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,多么无力,只要有信心,有勇气,就一定可以克服。

命运决定了,无法改变,灾难降临了,无法逃避。但是,至少我们可以去坦然面对,甚至为它喝彩!为生命喝彩!俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

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篇14:感悟生命的意义初三作文

全文共 507 字

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你见过昆仑屈膝吗?没有,你见过长城弯腰吗?没有,读完《不屈的朱自清》一文,我怦然心跳,一种强烈的爱国精神和时代责任荡涤胸襟。

在经济浪潮冲激的今天,有的人为了名和利什么都不要,心甘情愿做金钱的奴隶。可是朱自清老爷爷却当生命与尊严发生冲突时,他响亮地回答:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。”多么荡气回肠的壮士宣言啊!

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,多少英雄儿女、爱国志士为了祖国、为了正义铮铮铁骨,宁死不屈:苏武牧羊,痴心不改;虎门销烟,痛击英夷;世昌沉舟,名垂青史。他们为了名族气节视死如归,永垂不朽。

翻开历史画卷,五千年的中华历史中,秦桧留下世人世人唾弃的奸相;琦善留下割地求荣的嘴脸;汪精卫卖国投敌的卑劣。他们是跪着的从狗洞里爬出来的人,遗臭万年。

翻开历史画卷,五千年的中华历史里,从甲午风云到太平天国,从八年抗战到抗美援朝。面对邪恶,面对侵略,我们中国人始终用生命扞卫着祖国的尊严和民族的气节。

历史的长河奔流不息,民族的气节世代相传。朱自清老爷爷的宣言再一次令我们震聋发聩,我不禁大声疾呼:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。像朱自清老爷爷那样做一位有骨气的中国人!”

[感悟生命的意义初三作文

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篇15:生命的意义小学生作文350字

全文共 408 字

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当面对刚出生的小动物的时候、当一棵小小的树苗长成苍天大树的时候、当丑陋的毛毛虫长成蝴蝶的时候我常常想,生命是什么呢?

花盆的泥土中掉进一粒丁香花的种子,过了几天竟冒出了一截小小的嫩芽。但是,我都没有给它浇一点儿水,也没有给他松过土,更没有给他一丝阳光。那渺小的种子里具有多么强的生命力啊!竟使它在万分干燥的土中不屈而上,茁壮成长。

清早,我在“花的海洋”中玩耍,只见一只五彩斑斓的蝴蝶在我头顶飞舞。他往哪儿飞,我就跟到哪儿。突然,它在一株美丽的月季花下面停了下来,那里有只丑陋的毛毛虫,我的心头怦然一震,原来,那只蝴蝶是毛毛虫蜕变过来的呀!

虽生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。就像杏林子一样,虽然是个残疾人,但他用一生的时间去学习、看书。所以,我们要珍惜生命,决不让它白白流失。

噢!我明白了,生命就是丁香花那倔强的生命力、蝴蝶那种伟大的母爱、杏林子那种不断的努力学习!

[生命的意义小学生作文350字

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篇16:2024年中考语文作文预测:生命意义篇

全文共 358 字

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2015年中考作文“生命意义”篇预测

〔预测1〕请以"敬畏生命"为题,写一篇文章。

〔预测2〕请以"我改变了_______的色彩"为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填"困难""挫折""性格""友情"……),再按要求作文。

〔预测3〕王羲之学"书",在广袤平原中感受"横"的舒展,在深山古藤上感受"竖"的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。

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篇17:生命的意义

全文共 466 字

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常常冥思苦想,什么是生命的真正意义?

每当我看见砖缝中不屈向上的小草,我总要停下匆匆的脚步,想想究竟是什么力量,让他们在没有充足的阳光和肥沃的泥土中茁壮生长,只要有一线希望它们就不会放弃。我恍然大悟,原来这就是生命的真正意义。

相反,有一位清华大学学生张毅洋,由于学习压力、父母批评等种种社会因素,一时想不开,跳海身亡。可是他万万每想到在背后支持他的老师、同学、家长。他就这么一走了之,置父母恩情于不顾,这样的死是有意义的吗?没有勇气面对生活的人是没有希望的,如果他拥有勇气的话,他未来的天空是多么美好。

美国女作家海伦。凯勒是个盲人,但她拥有勇气,用勇气微笑的面对生活,使她改变命运,成为伟大的作家,这一切并非偶然。她付出了勇气。

父母给予我美好的生命,我将让它更加光彩有力,决不白白让生命流失。在这转眼的十年光阴中,让我真正懂得了:生命不可能一帆风顺,总会有挫折。但是只要用勇气克服,我相信人生的一切终究是美好的。

生命在于勇气,是冷风冷雨中盛开的朵朵鲜花,是手中那求生的飞蛾。在身边的生物都拥有生活的勇气。让我们用勇气使生命更加光彩吧。

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篇18:生命的意义

全文共 778 字

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生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失?不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

海伦·凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

海伦·凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公平,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于2003年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家—杏林子。

但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

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篇19:生命的意义作文

全文共 450 字

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生命,是需要我们珍惜的。

有一句名言说的好,死有重于泰山,每时每刻去珍惜时间这取决于我们个人对于生命是什么的态度。热爱生命的人,视生命重于泰山。每时每刻珍惜时间,发奋读书,最终成为有用之才。不热爱生命的人,每天吃喝玩乐,不务正业,因此,成年后一无用处,流落在街头,靠乞讨为生。

不同的态度自然也有不同的结果,有的人利用自己有限的生命,投入到无限的奉献中,就算是她们到生命终止的那一刻,也会永远的刻在人们的心里。有的人,经常偷东西,而且是很有历史的国宝,他们死了,老百姓会高兴的不得了,接着就会被人说成遗臭万年了。而他的后代也因此不能平静的生活下去了。

其实,我们身边有许多好人,比如,比尔。盖茨、迈克尔。舒马赫、田家炳……其中给我留下深刻印象的就是:“张海迪”。她胸部以下身体的部分,他只能活动五个手指,但他没有放弃任何一个机会,在他的不断努力下,他通过了吉林大学哲学系研究生硕士学位。

当我们赞叹这些自强的伟人时,也不要忘记自己也要热爱生命。要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你。你的态度决定谁是坐,谁是骑手。

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篇20:生命的意义作文600字

全文共 649 字

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我常常想,生命是什么呢?

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树,茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长,它们是多么珍惜自己的生命啊!

在我们身边,也有很多珍惜生命,奋力求生的生物:遇到困难而不放弃求生的飞蛾;在砖缝中不屈向上,茁壮生长的小草;面对死亡,却不向命运屈服,奋力挣扎的小鱼儿……

在一场春雨过后,我来到楼下。在我正贪婪地呼吸着新鲜空气时,看见一片黑色的东西。走近一看,原来那是一大群蚂蚁。我仔细观察了很久,才弄明白到底是怎么一回事。原来一只蚂蚁被一小块苹果压住了。它奋力挣扎,它的同伴们也在帮助它,我想把它救出来,但是那么多的蚂蚁,让我只好袖手旁观。过了一段时间,蚂蚁们把苹果咬成一小块一小块的运走了,那只蚂蚁得救了。

记得小时候的一天,我在村东的山脚下玩耍。那个地方很偏僻。突然我看到了一粒种子,那时候我并没有在意。过了几个月,当我不经意间又来到这里时,那一粒小小的种子居然开花了!这里没有阳光,水源也极少,要知道,这里的条件根本不适合生长植物啊!而这一粒小小的种子,竟然在这只有一寸泥土的地方开花了!我呆呆的望着这花儿,被它顽强的生命力所震撼。又过了几年,原本荒凉的这里已经改天换地,每隔一段距离便有一些小花,有些地方还会有几株小草。这些小花和小草,为这荒凉偏僻的地方,披上了一件五彩缤纷的新装。

这些微小的事物给了我很大的启发。“花有重开日,人无再少年。”我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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