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我读懂了人生作文范文六篇 作文怎么写经典19篇

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柠檬人生作文

全文共 496 字

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每当我门经过老爷爷家门前时,总是忍不住想过去看看。不错的,那是我和小伙伴门儿时的一方乐土老爷的小花园。里面种着各种各样的花,而那时我门的最爱的是一架"五星花"。五星花总爱顺着枝子往上爬,而且总愿意挤在一起,密密麻麻。

我门总喜欢在下面捉迷藏,追追赶赶。但是事与愿违。一天我门如同往常一样,从老爷爷家门口经过时,"天啊!”那架五星花只剩下光秃秃的架子。当我门去问老爷爷时老爷爷只是笑着说:"它们不会消失的"五星花没有了,我们缺少了一块玩乐之地,但是渐渐地淡忘了。

好长时间过去了,一日,我从老爷爷家门口经过,意外间我似乎发现了奇迹:为什么老爷爷家的院子里冒出了一架繁茂的五星花,显得比以前更加嫩而鲜艳。老爷爷见了我,微笑的邀请我进去,"好久没来了吧?"我这时已经目瞪口呆,半天才冒出一句“爷爷这是……怎么回事?”他只是说:“孩子,人生亦是如此,你也要像这五星花一样啊!”“这是什么意思?”“你会明白的……”

几年后,当我重新站在那花架前,望着那架依旧充满勃勃生机的五星花时,我似乎懂得了“人生亦是如此”是啊!人生岂不就象这五星花一般,趴倒了,要靠自己的力量站起来。人生之路要勇往直前,正象这五星花……

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篇1:人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇2:关于感悟人生的话题

全文共 504 字

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"世界如此美妙,为什么人生却这样凄凉",这曾经是多少平庸的人的叹息!是啊,世界如此美妙,那你的人生为什么这等凄凉呢?而别人却是那样的美好.

有位岑哲学家曾经说过:"自己的理想之花,需要自己浇开它,人生道路上的困难需要自己克服它,而自己一生的幸福需要自己把握."你能否浇开自己的理想之花,把握好自己一生的幸福,那就要看你有没有勇气克服自己人生道路上的困难,会克服困难的人他的一生便会多姿多采,而那些遇到困难就退缩的人,他的一生便枯燥无味.

因此我们在人生路途中有苦我们就悄悄吞下,有痛我们就默默收藏,有酸我们就静静品尝,有泪我们就让它往心里流淌.继续张开我们飞翔的翅膀,再次升起我们远航的风帆,涉过这残冰,度过这黑暗,残冰之前必是春光,黑暗之后必有曙光!

也许人人都渴望得到幸福,拥有幸福,幸福有时很抽象,有时又很具体,幸福有时很遥远,有时又近在咫尺,奉献是幸福,给予是幸福,享受是幸福,一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福.

幸福是心灵的感受,幸福是生命的体验.在此我希望你能拥有幸福!

同时也要幸福,人生短暂,时间是不以人们的意志而停留的.所以无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么都不要忘记我们一定要幸福!!!

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篇3:笑对人生

全文共 658 字

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人生的旅途并不是一帆风顺的,在那条曲折的道路面前,我们总会遇到许许多多的分叉口,也会在道路上遇到许多坑坑洼洼。也许我们在分叉口时选好了一条曲折的路,踩过无数的泥泞,穿过许多的荆棘,即使浑身是伤,但也请你对人生。人生中注定不是风调雨顺,比起沮丧的过这条路,还不如怀着微笑去面对。

在我们小时候都经历过不少磨难,也就使我们这些懵懵懂懂的小孩子逐渐长成成熟懂事的大人。小时候,我经常抱怨自己的人生太多苦难,不是这遇到困难,就是那遇到困难。也就是因为这样,我的性格变得越来越孤僻,越来越不喜欢同同班的同学说话,就此没有一个朋友。

小时候的人生的孤单的,因为我从来是一个人独来独往,一个人看书,无聊就写作业,我的世界就像封闭的屋子,我就静静地坐在窗前,呆呆地看着外面精彩的世界。别以为我一直是这样孤僻下去的,不,我看懂了人生这条曲折的路,又也许是因为在看书中悟懂了人生的哲理,我开始同周围的同学说话了。

也就是紧张地坐在座位上,心里一直想着要如何找话题,最终从嘴里说出一句话,“你们在聊什么呢?”也就是这么一句起步,我发现其实聊天并不难,只要你敢开个口。也许在当初认为人生的枯燥和无味,我所谓的孤僻已经消失不见了,转而变成了一个开朗的人,你不会不知道,原来聊天是这么有趣,笑起来是那么开心。

这就是我人生中的一个突破点,也就是笑对人生,不要再认为自己的人生有多无趣,有多困难,你只是被关在井里的那只井底之蛙。当你从井底跳出来时,你会发现天空是那么广阔,世界上最那么美丽精彩。不要再抱着那种消极的态度了,怀着一颗乐观的心,笑对人生吧!

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篇4:有关人生高二作文

全文共 455 字

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前言:当我生命的波澜没入你的海洋时,岁月的风尘不再是浪迹的歌。心中飞扬的梦想被快乐渗透,坎坷的坦途中回荡着欢跃!

回首自己走过的十三个春秋,一路磕磕碰碰。虽然路上布满了荆棘,虽然一路上风雨无常,却给了我快乐,给了我鼓励。让我重新树立自我,理解人生,带我登上通往成功的快乐阶梯。

谢谢你,我的挚友——书。

书如一位长辈,用自己的亲身经历,告诉我们做人的道理;书如一位挚友,给我一片自由的天空。

书是快乐的阶梯。

儿时的我,拥有很多书,却从不去翻阅它们,任它们孤寂地摆在书架。

在六年级时,每当听到老师读到同班同学那优美的文章时,再看看自己枯燥乏味的文章,心里十分的羡慕。他们为什么会写的那么好?是因为他们读的书多。每当听到同学们在一起滔滔不绝地谈天地论古今,而自己只能默默地听着,他们为什么知道那么多。

答案依旧是:他们读的书多。

从那以后,我就慢慢尝试去读书。

走到孤寂的书架旁,拿出一本作文选,轻轻吹掉上面的灰尘,翻开书,读着一排排铅印文字,心中豁然一亮。

坐在沙发上,手捧一本书,如饥似渴地吸取着甘露,脑中的东西渐渐多了起来。

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篇5:描写我的人生理想中学生

全文共 838 字

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每个人都应该有着自己美好、斑斓的理想,不论伟大还是平凡。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。我的理想就是当一名优秀的舞蹈家。 Everyone should have their own beautiful and colorful ideals, whether it is great or ordinary.For ideals, everyone works hard to realize it and make the magnificent ideals a reality.My ideal is to be an excellent dancer.

之所以有这样的理想,是因为我从小就酷爱舞蹈,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力,我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心,但有时还是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想,就会努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不是想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体,还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种.种考验。

在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。

如果我真的梦想成真了,我会鼓励自己的学生,让她们要向自己的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就能离目标更近一些!

这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实!

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篇6:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 513 字

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桃花般美丽性感的嘴唇,白净的脸上嵌着一双会说话的大眼睛,细长的眉毛恰似挂在天上的新月,长长的稍稍有点卷和头发自然而然的披着,显得时髦而有型。她便是教我钢琴的美人教师—蔡梅。

蔡教师的钢琴教得可棒了,在她尽心教训下,我的双手能在琴键上欢快地跳着美丽的舞蹈,演奏的曲子难度是越来越大。每次我去她那上课,演奏完曲子,教师都会笑着给我一个温暖的拥抱,拍着我的背,说着鼓舞我的言语,那神态像极了我的妈妈。蔡教师不只钢琴教得好,她对我的关怀更让我难忘。

记住上一年冬季的一个上午,我冒着雪到蔡教师家上课。到了教师家,我的手现已冻僵了,我进了房间,当即感到温暖多了,我搓了搓手,便开端弹琴。可谁知,就在我弹得最投入的时分,憎恶的空调竟然“停工”了,房间里越来越冷,我演奏得也错误百出,蔡教师见我这样,并没有说什么,而是默默地站起来,坐到我的身旁,把我严寒小手放进了她温暖的大手里,我抬起头,望着长长睫毛下那双关爱着我的大眼睛,我只感到一股热流涌遍全身,那感觉,就像在天寒地冻里接受了一轮暖阳的抚照心里暖融融的,全身出奇地放松,手也不僵硬了。

本来,给人以难忘的温情,竟是这样的简略,仅仅是一个关爱的目光,一只温暖的大手,还有一位像妈妈相同的教师。

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篇7:路遥人生读后感

全文共 1125 字

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这是我从旧书店买回来后看完的第一本小说,买回的时间经历了几个月,由于自己的懒惰,拖沓到现在才看完。

本人看书有一个习惯,在小说看到一两章后就会先去看看结局怎样。名著类的书籍从开始就已带上了悲剧色彩,现实主义的文学没有那么多欢乐。我不得不承认,这类小说并不是自己的阅读偏好,这些也都是逼迫自己看下去,浅浅带过,囫囵吞枣般。闲暇之余更愿意看些没有营养的快阅读文章和狗血小说。

听到路遥这个名字,首先想到的是《平凡的世界》,之前在学校图书馆看到过这部小说,无论精装、平装还是怎么样的印刷,都是三册,怎样都改变不了的厚度。对于强迫自己阅读的人来说,这并不是一个理想的阅读长度,之后毕业了在旧书店再看见路遥,便是这本《人生》。

从市面上的通俗小说的角度来看,这并不是一个好结局。巧珍应该会等着高加林,在高加林再次被下放到农村时,重新与他复合。或者高加林从此走出县城,与黄亚萍就此落地大城市,巧珍成为他过去的一笔。小说从高加林的角度出发,那么理应考虑高加林作为“主角”的下场,可这毕竟不是市面上的通俗小说。

如果从旁观者的角度来看,高加林为了前途与巧珍分手,和黄亚萍在一起并没有什么错。从他读书认字的那一刻起,他与巧珍的精神世界就已经不在同一个阶层,他对文学侃侃而谈,但巧珍只知家长里短,在高加林进入县城当上记者的那一刻起,与巧珍之间的距离便已加宽。即使他内心对巧珍还依然存在着丰沛的情感,但这些情感反而更让他煎熬。如果他是一个足够自私的人,那在黄亚萍提出邀请让他去南京时就不会如此备受良心上的折磨,跑到桥洞下痛哭。桥洞下的痛哭,与黄亚萍相处时内心不时出现的停顿,更加体现了他是一个矛盾的人,但前途与情感的选择,他最终还是牵起了黄亚萍的手。

被下放到农村后,巧珍这时已经成为别人的妻子,但巧珍还是去请求高明楼让给高加林继续担任教学老师。这更体现了巧珍的善良与真诚,与高加林形成明显对比,就像顺德老汉说的那样:“你丢失了一个金子”。

印象最深刻的话是:“不要抱怨生活,生活是公平的,你应该抱怨自己”是啊,每个人都处在相似的环境里,有些人成为了自己梦寐以求的样子,而有些人一直这般碌碌无为。抱怨环境吗?那为何同样的环境,人却百态?终究生活着的是自己。

我们都不是什么高尚的人,很难在前途与爱情里做出最好的选择,如果是身边的人,在面临选择时,我们也很难劝解他,不要放弃那个赤忱的心,对你赤城的人。

人生往往有许多选择路口,并不能保证每一次选择都是正确的,错过的、未踏出那一步的、渐行渐远的,最终是否会后悔?停留在原地也是一种选择。在没有做出那一步之前,一切都是空白。伸手触碰得到的只管向前走就是了,而碰不到的,那是虚妄。

小说最终章上写着并非结局,那最终的结局该是怎样,想要继续看下去。

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篇8:笑对人生

全文共 582 字

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在我幼小的心灵里,幸福总是与我擦肩而过,从来不会降临到我身上,因为我出生在一个贫困的家庭:在我 岁的时候和爸爸去山里炸石头,由于我调皮,不小心炸掉了一只手,昂贵的医药费让爸爸承受不了生活的重负出去打工,留下我,妈妈和残缺的家。我没有穿过什么新衣服,我的衣服不是别人给的就是用妈妈的衣服改做的。

后来我上学了,在学校同学们都嘲我,我常常遍体鳞伤地跑回家,妈妈摸着我的头无奈地,我深知,只有知识才是我的资本,只有拼命学习,只有好成绩才能抚慰妈妈心灵上的伤口……

尽管我只有一只手,可我还是付出比别人多了 倍的努力,别人做一遍就能成功的事,我却要做三,四遍,可是我并没有因此而气馁,为我开始用一只手学着洗脸,吃饭,做一些健全的人能做的事情。终于,皇天不负有心人,两只手能作的事,我一只手也可以做到,而且我的成绩也会让妈妈在劳累间感到欣慰。

贫穷,给了我奋起的愿望,磨难给了我顽强的意志。生活的道路是崎岖的,只有不畏艰险的人,才会攀上光辉的顶点。

残疾没什么可怕的,那不过是不同与别人的特点罢了。只要以顽强的毅力坚持不懈地追求,就会登上一个又一个困难的高峰。

世界暗淡了并不可怕,可怕的是心境也暗淡。就像台湾作家林清玄诗中所说:“阳关不仅来自太阳,也来自内心。内心一旦有了阳光,就能去争取,去爱,即使在最阴晦的日子,也会经历考验,最终拥有幸福人生

应该笑着面对人生,不管一切如何。

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篇9:以人生需要努力为话题的作文

全文共 1067 字

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有时候回忆着过去,仿若淅淅沥沥的小雨,渐渐地迷离。

有时候臆想着未来,让若朦朦胧胧的烟雾,迟迟的不散。

也许这就是所谓的人生,遥望那看不清未来的远方,心中跌宕起伏。寻找那逝去的记忆,早就被定格在了过去。人生总是阴霾不断,不似窗外柔和的风,更似那冰刃一样刺得人十分的酸痛。似乎在很久以前就是这样,习惯了的独自徘徊,只为你寻找那早已稀疏的梦。

也许人并不是完美的,总是有感情的纠葛,就算再坚强的人也会流泪。躲在角落里哭泣不是意味这懦弱,而是不想让别人看见,因为自尊。也许在生活中会受到很多的打击,或许总有那么些时候会使你一蹶不振,感觉心口十分的压抑找不到自己究竟该何去何从。

洒满月色的地面,像是铺上了一层银霜,虽是一片雪白却让人格外的欢喜。总因为有那么个理由,你不想去放弃,所以才会坚持。过去之所以会成功,不是因为你要比别人聪明,而是你比别人努力刻苦。成功的价值则是最好的证明,证明你曾经为之付出过汗水,为之洒过血泪。人生很短,屈指可数的数十载,若不证明自己曾经活过,那又有何意义。也许人生归根究底到最后只有一个死,但是不求流芳百世,但也不要碌碌无为的在这个世界上。

要去证明你曾经活过,即使再过不久已是一堆白骨,如果连自己曾经活过都证明不了,那么你何谈成功,又何谈什么报复。少年时或许心高气傲还不懂但是他们会因为自己的梦想而去努力而去拼搏,但是循着时光的脚步,人生似乎越来越模糊,只觉得自己平平安安活一辈子,悄无声息就像自己从来没有到过这个世界,这个我真的没有办法做到。

我并没有什么太过远大的抱负,也并不是说要让所有人都知道你,只要你挥洒过你的汗水,只要你曾经为活着而努力过,而不是只会依赖他人。现在或许有许多青少年都是这样,想要独立,却没有办法,不是因为没有办法,而是因为自己不想。靠着别人过着自己的日子,不去努力等着别人为你去铺路,也许真的有这个资格,但是许多人都还需要努力,因为想要成功,必须要努力,必须要勤奋。

还记得奥斯特洛夫斯基说过的一句话:一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。

依稀遵守着这样,也许我们并没有保尔那么伟大但至少也需要向他学习。说的好听一点就是不能混吃等死,那样的日子过着有什么意义,如果你不努力最后害不了谁只能自食恶果。

你羡慕他人,但是那又有什么用,若一切都去努力,万事都会成空。这个世界向来都是公平的,向来只会对那些付出努力的人给予回报。不要说什么努力得不到回报,只要努力终有一天你就会知道你的选择是对的。

人生需要努力,一直都是,不管是过去还是未来。

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篇10:人生的选择作文

全文共 841 字

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再美丽的蓓蕾,如果无法选择它自己将要开出什么颜色,什么样子的花,那么他只能在未开放之前寂寞地死去。自然也无法享受开花的幸福,更无法散出迷人的花香。

风定,天晴。在这柔和的日光下,缓缓翻开这泛黄的纸页。我看到了那些人,那些选择,那些人生。他们是谁?是谁?

羊群咩咩地叫着,一位老人气定神闲地望着远方的天空。在这荒凉的北海,是什么让他坚持到了今天?在这漫天黄沙,遍地枯草的疆界,是什么让他如此无怨无悔?他手中紧握的汉节,已然落了一层漆,但他眼中始终闪烁着希望的火光。想起十八年前于人生关口的那次选择,想起匈奴可汗那逼迫的目光,他无悔。选择了坚守,十八年的艰辛生活,十八年的孤独与寂寞。他那一颗永远忠于大汉的丹心,他那十八年的坚守,使得匈奴可汗惧惮,更让无数后人敬畏。半生的孤独,半生的艰辛,担起的却是中华民族永世的骄傲。这,便是苏武的选择。这,就是他的人生。

这是怎样的选择!更甚是怎样的抉择!只因为李陵辩护,却不料触怒龙威,让他在宫刑与死之间做一个选择。这是一个攸关生死的关口。这对于顶天立地的大丈夫是怎样一个奇耻大辱!但,他却毅然选择接受宫刑。为了未完成的梦想,他必须保全性命。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”而后,他含垢忍辱,投入毕生心血,终于铸就了光照史册的《史记》,开创了我国纪传体史书的先河。他的选择,不!是他的抉择!在后人心中深深地烙下了印记,功在千秋。这,便是司马迁的选择。这,就是他的人生。

他,是越王勾践。血气方刚,年少气盛。却不想招致了亡国之患。为了大局,为了天下。他忍辱负重,退守会稽。开始了十年艰辛的生活,卧薪尝胆,积蓄力量。终于造就了“三千越甲可攻吴”的胜利。在至关重要的那个关口,他能够放下帝王尊架,马前受辱,甘为质子,实在体现了他的宽阔胸襟,也不煞他的王者之风,王者之范。勾践的选择,给了百姓安生。这就是他的人生,不凡的人生。

慢慢合上这泛黄的书页,心中顿悟。在人生关口,犹豫绝不会带来希望,唯有作出选择,才有可能给死局带来一线光明。

那些选择,那些人生……

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篇11:高中生美丽人生观后感

全文共 640 字

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该片讲述了发生在二战时期的感人故事,犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店,途中邂逅了美丽的女教师多拉并终成眷属。然而好景不长,二战爆发后,圭多和儿子被强行送往集中营,多拉为了能和儿子、丈夫在一起,毅然同行。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影,在惨无人道的集中营里,他骗儿子说这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害,自己却最终惨死在纳粹的枪口下。

看完影片后我的心情久久不能平静。故事的前段是轻松的,每当男主人公圭多出现,必定会引起一阵混乱,但他总能以自己的幽默机智将危机化解,并最终赢得女主人公的芳心。影片的后段,当男主人公与自己的儿子被带到集中营之后,他仍然没有丢失自己乐观豁达的本性,他用美丽的谎言呵护着儿子幼小的心灵,即使是在与死亡如此接近的地方,他依然轻松面对,不断告诉儿子:这只是一个游戏,只要获得1000分就能拥有真正的坦克,离开这个地方。即使是儿子想要放弃“游戏”时,他或鼓励或用激将法,使得儿子能够继续坚持。

影片最后,伟大的父亲带着他那招牌式的步伐走在手握机枪的德国士兵前面,他与儿子四目相对,嘴角微微上扬,露出“狡黠”的笑容,而儿子仍继续着他们之间的游戏。随着一声枪响,父亲用死亡换来了儿子的生命,而儿子也定会循着父亲乐观与豁达的精神勇敢而坚强地走完自己的漫漫人生路。

这部电影让我们懂得了即使是在充满阴霾的日子里,我们也不应该丢失自己精神的乐观。生活或许是苦难甚至残忍的,但只要心中充满爱和希望那么我们的人生将是美丽而丰腴的。

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篇12:细谈人生作文700字

全文共 677 字

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一句哲理是这样说的:“物质和精神并不是成比例延伸的。”我非常赞同这样的观点。这里的物质并不局限于钱财,而是指一切的世间万物给人的心灵所扣上的枷锁。我曾看过梵高在临死前画的最后一幅画《麦田群鸦》,患上精神病的梵高在生命的最后一刻是解脱的,他把他所疯狂热爱却又无情抛弃了他的世界,毫不掩饰地永远留在了他的画中。

人来到这世上便是执着的,被情感所束缚着的。有几个人能一眼看穿这世间的浮云?可在时间的沉淀后,我们又不得不向往那种超脱的境界。就如苏轼在落难之后,他的得意,他的成功便在一瞬间散为烟云。于是他去种地,去作诗。而正是在他被贬之后,反倒写出了最好的诗。并开始欣赏不同的东西,他觉得丑都可以是美。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”,他选择了看淡这一切,在抛弃掉所有现实的目的性后,回归了自我,更实现了自我的升华。

说起苏轼,便不得不提起庄子,他是苏轼一生最仰慕的人。许多人都认为庄子一定过着十分优越的生活。大错特错!庄子一生都过着潦倒的日子,但庄子却是心灵最富有的人。庄子的思想是会飞翔的,它达到了真正意义上的超脱。他的思想,以及他的想象力是无限自由的,不受任何东西牵绊的。即便是夫人过世,他也敲着瓦盆歌唱,因为他认为人终究是要回归自然的。庄子的死也是了无痕迹的,甚至带有几分喜剧色彩,他的生命淡然得像飞鸟一般,却又流芳百世。

然而,屈原却是与之相反的。他的牵挂太过沉重了,他的心灵带着镣铐,以至于最后是痛苦地死去的。屈原之死被当作成了一种意义,但却是带着一股自我无法解脱、苦苦挣扎的悲愤与壮烈。

心如止水,淡望轻风,方能回归真我。生命,不就该是这般纯粹的样子吗?

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篇13:我的人生作文

全文共 889 字

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远方,萧索的寒风在呼啸着,肆无忌惮地如毁天灭地一般,是在为谁哀吟?大片的乌云从天边席卷而来,空气中顿时弥漫着恐怖的气息……

我独自一人走在街头,任凭风雨击打着我的肌肤。是啊,做题时的一往无前、不知变通,如梦魇一般萦绕在我的心头;一个个血红的大叉,如同一把把利刃,刺痛着我此时的心境,我没有屈原般“众人皆醉我独醒”的清高,也没有李白般“我辈岂是蓬莱人”的潇洒,更没有陈胜般“王侯将相宁有种乎”的豪情壮志,只剩下孤零零的抑郁、落魄……

雨势渐起。突然,我注意到那一群蚂蚁,正合力举着食物前进。它们是多么的雄赳赳、气昂昂啊!一块石头,如大山一般,屹立在蚂蚁们的面前。它们是多么的渺小,多么的自不量力啊!我冷笑着。的确,它们一次次地尝试,只换来了一次次的失败。

雨势渐大,豆大的雨珠从空中前赴后继地飘落。我那饱受折磨的内心似已扭曲,看着它们的狼狈,我的内心竟升腾起一种可怕的喜悦!

猛地,我在它们身上看到了曾经的我!同样是一往无前,同样是不知变通,同样是“不撞南墙不回头”,我竟有点怜悯、有点共鸣。

可是,还没等我反应过来,“曾经的我”仍在苦苦向前的时候,那些聪明的蚂蚁们,早已不仅绕过了眼前的大山,更是绕过了心中的“大山”!只见它们若无其事、闲庭信步一般,绕过巨石。它们离去的背影,是更加的“雄赳赳,气昂昂”。这不正是对我的无情的讽刺吗?如果我起初对它们的嘲笑,只是“五十步笑百步”的尴尬;那么,在现在看来,这正不是“五十步笑百步”的荒唐吗?

它们走了,只留下那块巨石,与我相视无言。

是啊!没有谁的人生是如直线一般一帆风顺,总有许多如曲线一般的阻碍,正如蚂蚁所遇到的巨石,我所遇到的不如意一般。

但是,那些聪明的蚂蚁面对着曲线的人生,没有如我一般,只是一味地直线地往前冲,而是,走了曲线的道路,才将这难于登天的任务完成地那样云淡风轻。试想一下,如果蚂蚁们只是如曾经的我一样,那么,或许它们此时仍在无休止地做着那无用功。

此时的我如拨开云雾见到了青天一般恍然大悟。那和顺的微风如同一只大手,抚摸着我的心灵;那丝丝细雨如同甘露一般,滋润着我的内心。

我跨过了心灵上的那块巨石,宣示着我的曲线人生的一路前行!

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篇14:赞美别人作文小学生

全文共 764 字

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美,是一种艺术;美,是一种行为;美,更是发自内心的!花,有它的美,人也有它的`美,不过我认为,四季更有它与众不同的美。

我要尽情赞美你,鸟语花香的春。一转眼,寒冷的冬天走了,春来了。万物复苏,春回大地,人们都脱下了厚重的棉袄,脱离了无法自由的生活,大地也脱去了他的大衣。春风轻拂,风铃声声作响,树木也受春风的影响,长出了嫩绿的小芽,放眼望去是如此的清新。春风轻拂,唤醒了沉睡已久的小草,它们三株一群,五株一伙,成群结队地从黑漆漆的地下冒出了毛茸茸的小脑袋,因为有了绿色的点缀,春天更加美丽了。

我要尽情赞美你,骄阳似火的夏。唉,夏天是人们最讨厌的季节,它炎热,火辣辣的太阳,使人们不知所措。而我却认为夏天很美,夏天的山林格外美丽。太阳光照在绿油油的叶子上,闪着金光,如同一枚枚金币。走入森林,枝叶稀稀疏疏,太阳光从那有空隙的枝桠中渗透下来,斑斑点点的。夏因为有了这阳光的装扮,变得更加美丽动人。

我要尽情赞美你,桂子飘香的秋。秋姑娘迈着轻盈的步伐,向大地走来,顿时,整个世界一片金黄,如同到了一座黄金城堡。秋,是丰收的季节,它的到来使人们脸上天天都洋溢着灿烂的笑容。田野里,苹果被吹红了小脸,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,柿子如同一个个灯笼似的,高高的挂在枝头。而农民呢,则是眼睛都笑得眯成了一条缝,因为丰收的衬托,秋变得更加美丽。

我要尽情赞美你,银装素裹的冬。丰收已离人们远去,冬也慢慢的走进了人们的生活,这是孩子们最喜欢的季节。一天,两天,梦想终于成真,窗外下去了鹅毛大雪,一片片雪花如同一个个小精灵似的,在空中旋转早晨起来,在雪地上随处可见包裹得严严实实的孩子,和一个个形状各异的雪人,整个大地变得银装素裹,如同披上了一条条银毯。因为有了雪花的装扮,冬更加美丽了。

四季的美,是独一无二的!春夏秋冬美丽的景色,将它们装扮得更加美丽。

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篇15:智慧人生作文

全文共 690 字

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智慧给人的启迪往往是深刻的。人生因为智慧而精彩,因为智慧而深刻,因为智慧而绚丽多姿。

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”泰戈尔通过对自然的观察,对人生的思考。他利用小诗来启发人们对生活充满热情,有积极向上的精神。他的灵感来源于生活,但更高于生活。这难道不是因为他的智慧吗?正是因为对生活充满信心,对爱情的向往,对自然的敬畏,这样的人注定是一个不凡的人,充满智慧的人。

泰戈尔的作品总是能让人们感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神。这是亚洲第一个获得“诺贝尔文学奖”的人,是印度国歌的创作人,他的智慧使他的人生变得格外精彩。

泰戈尔是印度的文豪,印度的大作家。我们中国也有这样的文豪,甚至是时代的伟人。

鲁迅从小的愿望就是能治病救人。做一个起死回生的人,是他感到自豪的事。在国内学习医术,又跑到日本去留学。学习医术很刻苦,但渐渐发现,手术刀只能救极少数的国人,救得了他们的躯体,救不了他们的灵魂。因此他做出一个重大决定,弃医从文。为了唤醒国人的精神,为了让更多的人走向保家卫国的道路,他努力地写作。写些让人振奋,让人为之鼓舞的文章。把文艺作为改变国民精神的武器,震人心魂才使国人得以觉醒。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他对世界的庄严宣誓。

适时的弃医从文,投身于革命。用文艺唤醒国民,这难道称不上一种智慧吗?

古巴的渔夫出海打鱼,遇到鲨鱼,孤独的他没有放弃自己的成果,而是英勇的搏斗,与鱼拖着跑了三天三夜,“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”这种永不放弃的坚持,难道不是一种智慧吗?

智慧可以使人生拥有平凡的感动,也可以使人生拥有莫大的震撼。智慧使我的人生更为精彩。

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篇16:人生加减法作文

全文共 1209 字

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许多人快到生命终结的时候,总是懊悔虚度了一生,总是假设如果再给他一次生命,他将如何如何,觉得自己不该失去很多,觉得人生还有潜力,只是“加法”做得不够。可是,我们的生命是一次单程不归的旅程,没有回头路!

那么,人生的“加法”是什么呢?是追求知识、成功、富贵、名望?然而,生活仿佛是一个容器,总想放很多东西进去来丰富我们的人生。这并没有错,关键是你要放什么进去,你要怎么放。

有这样一个小测验:

先把一堆拳头大小的石块放进广口瓶,直到再也放不下。其实,还可以放砾石来填满石块的间隙。其实,还可以倒沙子来填充砾石的间隙。甚至,还可以把水倒进玻璃瓶……

由此可见,时间是挤出来的。同样,人的潜力也是挖掘出来的。所以,人生需要学会加法。只要你努力,不自满,不自卑,给自己定个高一点的目标,跳一跳就能完成。信仰、学识、技能、事业,都是生命中的大石头,趁着年轻力壮,早早地放进自己的瓶里,然后再从容地去享受去游玩去消遣。如果把这个顺序颠倒过来,那么想装大石头就晚了,只能“老大徒伤悲”了。

但是,仔细想想,一辈子只是拼命地做“加法”,有了金钱,又要美女;有了豪宅,又要名车;有了地位,还要名声;生怕自己的东西比别人少,没完没了,岂能不累?结果可能是生活失调,精神崩溃。我们并不幸福。

有这样一个小故事:一个生活沉重的人去见智者,智者给他个篓子背在肩上,要他走一步捡块石头放进去,看看有什么感觉。等那人走到终点,累得趴下了。智者说,这就是你为什么感觉生活沉重的道理。

是的,我们来到这个世上,其实每个人都背着一个空篓子,而人的一生,就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。如果有了,就想更多,贪得无厌,欲壑难填。只做加法就很悲哀。明智的选择是做“减法”人生了。

远离名利、看淡成败、安于淡泊就是减法。老子说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”知足、节制、感恩、惜福、避祸,说的就是人生需要减法。

张良当年历尽艰辛帮刘邦夺天下,功高盖世,可他毅然辞官不做,归隐山林,享受淡泊的人生乐趣,得以安度晚年。韩信也战功赫赫,但他对人生的期望值很高,拼搏于官场,最终却丢了性命。由此可见,减法使人消灾。

生命是一道算术题,人的一生不过三万个日子,活一天就会减少一天。功名和财富却随时间推移做着加法。可是有一天当这两条曲线交叉时,生命的显示屏上就会出现零,0乘以任何数都等于0。再多的也都带不走。这就是生命的算术公式。残酷而真实。

人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,加入财富的积累,加入亲情的温馨,使人生更加丰盈。而人生的减法,则为我们减去多余的物质,减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,减去环境的纷扰。合理安排人生的进退取舍,人生更健康。

因此,加法是一种成长,减法是一种成熟。

它们是生命中的两个轮子,不可或缺。一个是孔子孟子“兼济天下”的历史使命和社会担当,一个是庄子老子“顺乎自然”的内在修养和自我完善。加法减法并用,两个轮子齐转,生命之旅才会风光无限……

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篇17:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 566 字

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时针像一匹白马,在我还沉浸在一堆作业堆里时,就听见了它的蹄声。

“馨逸,叫弟弟一起洗漱了!”妈妈的声音也准时地将我从知识的海洋中勾了出来,每次听到这句话时,都感觉妈妈的声音提高了十分贝,虽然说的不多,但我能清楚的听到火焰迸裂的声音,窗帘也被惊得颤抖了一下。

“来啦,来啦!以后别这么早就叫我,作业太多了!”我没敢再磨时间,放下整理好的书,拿起睡衣便走进了弟弟的房间。“别写了,洗漱去吧!”弟弟仿佛被突然闯进来的我吓了一跳,将平板扔到床上,朝我傻笑。我不耐烦地将他书从桌上放进书包。

和弟弟走出房间,妈妈正直勾勾地盯着爸爸。完了,火山要爆发了。“看看看,一天到晚就知道看手机,手机怕不是你的宝吧?一分钟不离身就不舒服……”滚烫的火焰向爸爸流去,爸爸也被这猝不及防的催促吓倒了。

妈妈一手握着水杯,一手叉着腰,难受地咽了咽口水,将杯子重重地放在桌上,水花溅在地上形成一小片水渍。我知道,我妈虽像个母老虎,但这只是她希望我们能高效率地做好我们应该做的事。当然,她这品质有时也会转化为急性子,而且成了一种行走标志。

有一次回老家,我妈一进外婆家就开始了催促。

“妈,快点把电视关了。“

“果果,你也去把行李整理一下,等会准备写作业了。”

“天天,别看鱼了,去把你带的书看看,别磨时间了。“

虽然我总觉得妈妈太急躁,太啰嗦,但每次按照她的话做时,心里也暖暖的。

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篇18:关于人生500字

全文共 685 字

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有时候,我好像又听到苏东坡发出“人生如梦”的悲叹。

这一切,都在我眼前形成巨大的`问号,人为什么而活着,为什么?

读了《钢铁是怎样炼成的》一书,看到保尔·柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下,在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事,我对人生有了新的认识和感悟。

《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话:“人在痛苦中,只有一样能挽救他,那就是感觉到人民需要他,知道他的生存并非无益。”是的,一个人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不会被生活中的困难、不幸所压倒,才会在斗争中坚强起来,成熟起来,理解人生,热爱人生。谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。的确,我们每个人如同生铁,生活中的挫折和困难好比是炼炉。铁成钢,只有靠一种途径——炼!

保尔的一生是十分曲折的。他决不是一个天生的英雄,而是通过自身斗争,在战斗、劳动、工作的种.种困难中磨练,从而由一个出生贫寒,而且身患重疾的少年成为了一名具有崇高的理想、坚强的意志和刚强的性格的共产主义战士。保尔不仅在革命时受到了数不尽的迫害和排斥,当他因伤退伍,双目失明,身体瘫痪,面临着死亡的威胁时,仍然是那样的顽强不屈,把笔作为武器,开始新的生活。

朋友们,当你面对漫长的人生之路,面对五光十色的世界,你在想什么?你准备怎样合适?是否和我一样也曾经感到过困惑呢?而保尔的故事无疑是一支催化剂,为我们前进的步伐注入新的动力。书,给了我们启示,带我们思索,然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待,悠悠的路程。让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴,让青春在搏击中展示独特风采,让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行!

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篇19:以感悟人生话题

全文共 758 字

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或许每个人在小学一年级的时候,就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识,也可以使生活有趣,使人生更幸福。

可是应该怎样阅读呢?

是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读,重在“读”字,所以一篇文章要读几次,单读可不行,还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句,也可以是文章的中心、写作目的,还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得;读书好枯燥啊,为什么要读书呢?其实啊,读书并不枯燥,反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》,每看一个为什么,可以先自己想想,再看答案。每当自己答对了,你会很开心;如果答错了,也不要紧,你会从中明白一个道理,对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样,自己都是开心的。何乐而不为呢?

阅读不仅有趣,还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题:为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说,是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫,所以,藻类植物一般生活在温暖的浅水区,珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是,如果我们在课外书上看到这个问题,我们或许就会知道,因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方,所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书,我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读,能增长课外知识,能使生活有趣,而当你饱读诗书,会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”,这时,你会想到,有书的人生多幸福。书,就是一道彩虹,阅读,就是通过这条彩虹的过程,让我们一起通过这条彩虹,一起感受人生的幸福吧!

有书的人生,是幸福的,让我们一起,共同构筑这幸福人生!

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