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我读懂了人生作文范文六篇 作文怎么写(推荐20篇)

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人生作文

全文共 782 字

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有的人死了,他还活着;有些人活着,他已经死了。躯壳终将老去和消逝,唯有思想能永久流传,改变命运。

犹记得当年鲁迅先生在日本学医归来,感叹学医终究只能医一人之病,强一人之体。唯有改变国人思想,方能救国。于是毅然弃医从文。随着《狂人日记》《呐喊》《彷徨》等作品集的出版,中国青年人的思想逐渐被鲁迅先生的文学大手从枷锁中释放,改革追求新的梦想追求才得以传遍中国。使一批一批有志青年与沉沦中觉醒,投身救国。

所以,改变一个人最有效的办法便是改变他的思想,假使鲁迅先生当年执着医学,那么被封建牢笼束缚的年轻人们要多久才能冲破桎梏?

思想善则人强。古代名相苏秦年轻时放荡不羁,整日在外偷鸡摸狗,回至家中连妻子都瞧不起他。被打击的苏秦没有继续放任自我,而是收束思想,头悬梁而锥刺股。苦读数年,后白手起家写六国相印归乡。何其威风!改变苏秦的正是他的思想的蜕变与升华。没有这头悬梁锥刺股的决心,纵使苏秦再聪明十倍,也只是乡中一痞而已。

思想恶则人弱。正如龟兔赛跑中的兔子,拥有先天优势的兔子轻而易举的取得了压倒性的优势。但随之而来的懈怠感却击败了兔子。骄傲的它狂妄的认为站在高起点的它就必胜无疑,旋即呼呼大睡,终被乌龟所败。这只是故事,但人又何尝不是这样。古往今来,多少天资聪颖,冠绝一时之辈,在昙花一现的辉煌后便湮没与历史的长河之中,使他们天赋不够吗?非也,只是那优越的自豪感悄然改变了他们不慎坚定地思想,最终只能泯然众人矣,何其悲乎!

拥有奋力拼搏执着思想的人生如攀高山。虽然前行可能缓慢,但总在不停接近目标,而有着挟带等颓靡思想的人生犹如盲驴拉磨,虽然一直迈着大步向前,但永远只是原地打转,徒劳无功而已。

有时候,成功需要的不是优越的背景,超群的智商。失败的原因也不是贫贱的出生和先天的不足。决定者只是你的思想,只是你是否拥有承载一切的思想。

思想亦是一种高度,一种足以让人触碰天空的高度!

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篇1:人生的作文

全文共 616 字

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人的一生啊本就是一堆堆坎坷,若不去实现自己的目标,岂不是白来世界一趟?有时候不知错所,便是成长,有些时候虚伪,不过是人们弱小的一面。人间也就这么简简单单啊,何来诺虚作假?

有些时候失意,哪来的悲喜欢乐?不过是一次注定成功的道路之一。有的时候迷茫,不就那么奇妙么?再迷茫的事件后,只会说一些与其无关的。有时候思考人生,这又什么好思考的?人生也就这样简简单单啊。你总会在无助的时候,才知道这个世界的冷酷不是么。

“置身人海,清清楚楚,迷迷糊糊,难得糊涂,辗转尘世,来来去去,沉沉浮浮,年华虚度......”

人就是个简单的生物,说什么社会复杂,说什么人心龌龊,这些不过是人们所判定的。它的确不是人们所想象的那么美好,那是一路的荆棘密布。人生的一生难免有这太多的烦恼,难免有太多的不公平,难免会错过那些对的是事和人。人的一生就应该把目光放长远点,不要去计较那些小事情。

简简单单不过是走一条名“人生”的路,我所相信时间过去了便一切都会淡漠忘却。

“人生总是,停停走走,恍恍惚惚,忙忙碌碌,最后还要,辛辛苦苦,反反复复,缝缝补补......”

在绝望的时候,要明白,这些不过是自己所要经历的成长,不要总是垂头丧气,要想点开心的事情,不要在抉择的时候,才明白这些是是非非。

人生就是一场旅行,遇到的既有感人的,也有伤心的,既有令人兴奋的,也有令人灰心的,既有美妙的风景,也会有称不上景的风的地方。人生就像一股清泉,流入人间烟火,它涓细,却有这希望般的时候。

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篇2:人生的道路的作文

全文共 959 字

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老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们;老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们;老师永远默默无闻却不求回报……

我印象中的老师就是如此。

这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。

在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。

记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说:“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说:“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢?

三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说:“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理:骄兵必败。

还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想:这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。

缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生道路

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篇3:多彩人生600字

全文共 1121 字

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人生——认真

——读《怀李叔同先生》有感

有人曾经这样说过:只有认真才可收获成功。近日,我阅读丰子恺先生所写的《怀李叔同先生》一文之后,我认为认真不仅仅只能收获成功,而且人生的价值,也在于认真。

这篇文章讲述了丰子恺先生与李叔同先生(即弘一大师)相处时,在丰子恺眼中弘一大师之经历的五个阶段之中的几件事。在他当公子时,他立意做一个翩翩公子,便彻底做一个翩翩公子;在他做留学生与做教师之时,丝毫没有当时那公子的气派,而是一身洋装与一身灰白袍子;而在他立下志愿去做一位道人时,他下定决心,于大慈山断食十七天,十七天之内,果真颗粒无进;最后他出家为僧时,潜心修律宗,律宗一举一动处处限制,为佛门中最难修的一宗,可弘一大师却将其复兴,取得了“重兴南山律宗第十一代祖师”的称号。这种.种的事例,无不反映出了弘一大师做人处事异常认真的劲头。

在这几个事例之中,最令我感到震惊的,还要数弘一修那几乎活人变为一个木偶的律宗。是呀!律宗里面,连平时最为常做的几个动作,也会受到约束,而要求却也极其严格认真,这好比是让一个活生生的人,变成一个不打不转的陀螺吗?俗话说,活人不会让尿憋死,而律宗,却就是要一个活人被一泡尿憋死吗?但是弘一大师却坚持了下来,可见弘一大师心中一直立着认真二字,而这也正是我们这几代人所没有的,如今的人们,干一些困难或是可干可不干的事,都几乎是吊儿郎当地去干,从不会在干事时带上认真两个字,但是假如将这些不认真干的事放大至人生,你将失去多少可珍贵的机会与罕见的机遇哟?在人生之中,只有你认真地对待了人生,人生才会认真地对待你。而弘一大师,正是一个鲜为人知的例子。

正如清代医学家王清任一样,当时的医书上,人的内脏图尚未完整,于是他便亲自一人去坟冢与刑场观察其人内脏结构,为了校正书中的一幅人体解剖图,他又将已理出的书稿《医林改错》整整搁置了42年,而去荒野之中将当时患麻疹的病孩尸体翻看,从而得到了30具完整内脏,详细画了下来,证明《黄帝内经》一书所讲的体内构造却有误,而最后为了一片横膈膜的位置,他又研究看几近30多年,这才将医学书稿整理定稿。

假如不是王清任的认真,那么也许如今的医学人体构造上,还存在着一片空白,而正是王清任的认真,才弥补了这块空白。而王清任的人生,也因为其认真,才变得有了价值,变得成功。也许在漫长的人生的道路上,人不可能一定会一帆风顺,总会有一些小磨难,小挫折,但是一个人只要用自己的认真去对待人生,人生也会认真地对你。感谢丰子恺先生用他的笔写下了弘一大师的为人,也用弘一大师四个不同的时段来告诉了我们:人生取决于——认真。

在人生之中,可能是一片好景,也可能是坑坑洼洼。但是不论是哪一种人生,都需要认真地去对待,人生——认真

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篇4:微笑面对我们的人生作文600字

全文共 616 字

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我们班的李明是个安静的人,在同学眼里他并不引人注目,常常因为被人遗忘而落单。

印象里,李明每天总是早早地到学校,下课时,他总是一个人坐在教室的角落里。有时,我叫他来和我们一起玩,他却摆了摆手,一个人走开了。有一次,我们大课间去做游戏,他甚至走也没有走出去,一个人静静地坐在教室里。

记得那一次,老师同意我们自由活动,我们几个正在一起协商游戏计划时,一双轻柔的手摸了摸我的肩膀,我一回头,一看原来是李明。“我可以一起玩吗?”他轻轻地说道,不知道是谁施展了魔法,将他的脸变成红色。“不可以!”他听了后,头立即低下了下去,默默地选择离开,走到了一个角落边,一个人坐在那边,委屈得直抹眼泪。我看到他这个样子,脸上火辣辣的发烧,一肚子的懊悔、难过,话不知从何说起呢!

“叮叮叮!”上课铃声响了,同学们一窝蜂地冲进教室坐好,老师一来,就告诉我们这节课是讲故事课。“下一个,李明。”全班一齐看向那个角落。只见他的脚上仿佛绑了一个铁块,一步一挪地走向讲台。突然,全班同学一同响起了热烈掌声,李明听到掌声后,脚步仿佛变得更加无力了,慢慢地走到讲台,他就慢慢讲起了自己的故事,等他讲完故事后,掌声又一次地响起,李明的脸上浮现出了一丝微笑,仿佛盛开的桃花一样,嘴巴往上微微一翘,眼里有着一朵明媚的花。那次掌声后,李明像变了一个人似的……

笑,是一种表情;微笑,是一种最普通的表情。但是,微笑也具有一种神奇的魔法,我见过无数次微笑,但最使我难忘的是那次李明的微笑。

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篇5:形形色色的人小学生

全文共 523 字

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我有一个好朋友,他有一双水汪汪的大眼睛,走起路来,目光炯炯有神,特别帅气,特别精神。他爱穿一身黑黄相间的校服,里面穿一件红白条纹的T恤衫。没错,他就是我的同学秦运杰。他有一张能说会道的嘴,嘴里住着一个卓别林,特别喜欢搞笑。

那天,月考讲评结束后,下课铃响了,老师和平常一样,收拾好东西,走出了教室。教室里鸦雀无声,突然,一个熟悉的声音,一句天生我才必有用,从后排座位上缓缓传来。同学们的目光刷的投向了秦运杰。只见他一面用手把额上的头发往后一拢,一面把头往后一仰,翻了个白眼,吐了下舌头,那表情定格了几秒,似乎在等待拍照。教室里顿时沸腾了!同学们像小鸟一样,叽叽喳喳笑个不停。有些人笑得眼睛往下掉,有些人笑得脸账得通红,还有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼,感觉他真像一名狙击手,百发百中,每次都能戳中我们的笑点。

爱搞笑的他,总能给我们惊喜。一天下午上课前,同学们在教室里写作业,也有小声讨论问题的。忽然,教室门口传来一句:看我的头发好看吗?我和同伴们抬起头,只见他头上夹了一个粉色的发卡,眼睛笑得眯成了一条缝,大摇大摆地走进来。原来,他戴了我班女生的发卡!看着他的模样,班里再次传来哈哈大笑声

瞧,这就是我那爱搞笑的同学,他给我们班带来了许多欢笑。

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篇6:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 536 字

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茫茫的大海,一眼望去,近处波涛汹涌,远处风平浪静,白蒙蒙的一片,没有尽头。

“赶海喽!”我边叫着边奔向我梦寐以求的大海里。我一边跑一边张开双臂,迎着海风像海鸥一样在海面上尽情地“飞翔”。小脚丫在沙滩上留下了一排排脚印,心里不知有多快活。我慢慢走进水里,直到水没过我的大腿才肯停下。蓝色的水珠溅到身上冷冰冰的,挺凉爽的。前面的水浪翻滚而来,我没有后退,等待着水浪拍打在我的身上。“啪”我的肚子受苦了,但还是觉得很有趣。“浪又来了!”旁边的倪立雯叫着,那个浪还非同一般,大约有我的脖子那么高。“啊!”我们尖叫起来,自己的身体也随着浪浮了起来。海水还溅到了我的嘴里,好咸好咸,简直是我尝过的最咸的味道了。一浪接着一浪,不停地向我们冲来,像是在冲浪,全身都湿透了,衣服、头发、还有手表。太有趣了,这是我第一次看见大海。不知为什么,总想把自己心里的烦恼说给大海“妈妈”听。

每一浪都把我冲后退好几步,站在水里不动的时候,脚下踩着柔软的沙子,看着涌来的水浪,使我感觉世界正在缓缓倒退。我站在大海“妈妈”的怀抱里,享受着海风,它轻抚着我的脸颊,吹拂着我的头发,心中感到一丝丝暖意。

再见了,茫茫的大海,金色的沙滩,漂亮的沙雕……我留下最后一排排脚印,但不久就被海水冲没了。心中有些伤心、悲哀。

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篇7:小学二年级作文理想点亮人生

全文共 377 字

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理想人生旅途中摇曳的风景。她朦胧而美丽,清晰而可感。她诱惑着我们新奇的双眼,诱惑着我们年轻的心,激荡起我们青春的热血和抱负。于是,我们踌躇满志,跃跃欲试;于是,我们决心征服困难,征服自我。

为了这理想,我们起程了。飞扬着青春的黑发,散发出蓬勃的活力,流动着沸腾的热血,把朋友的祝福、老师的教导、家长的叮咛,一一装进青春的宝囊,我们踏上了追逐之路。

于是,道路开始融人痛苦和欢乐,时光开始交织泪水和汗水。我们一路走去,时而欢歌笑语,时而冥思苦想。虽然经历惆怅苦闷,却也让生活因此而多姿多采。在我们身后,留下一串串沉重而轻盈的脚步。

我们一起努力追逐着,为了美好的理想!无论喜怒哀乐,无论成败得失,无论何时何地,我们义无反顾地追逐着,只因有理想在心中为我们加油,催我们奋进。

朦胧而美丽地摇曳着的理想,她默默地祈祷:上进而矢志不渝的你们,在历经艰辛后到达我的身旁。

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篇8:以扣好人生第一粒扣子为主题的征文作文

全文共 716 字

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人生就像衣衫,有许多粒纽扣,但如何扣好人生第一粒扣子,却是极为重要!

书桌、明晃晃的台灯、摊平的试卷。从前的我,习惯了把头埋进作业中,习惯了执笔在试卷上来回翻看,习惯了……那时的我认为这样才是爱学习。其实不然,渐渐地我开始喜欢独处,不愿去踏出门半步。像是一只关在囚笼里的兽,久了,便不再渴望外面的世界……

有一次,我去了奶奶家。“__,下午帮我一起剪一下橘子?”爷爷冲上来不由分说,便拽着我出去。“不去不去,无聊死了,还是家里好!”我奋力地挣脱,正想往回跑。“不行啊,老呆在家里多闷啊,要劳逸结合,懂么?”

我和他来到了橘子地,他递给我一把剪刀:“哝,待会就用这个剪,上面的梗不要留太多也不要剪完。”递到我手里的剪刀和平时的不同,柄很长刀片却很短很粗。我依着爷爷的样,轻轻地托着一个挂在枝桠上的透红的橘子,上下来回对准了才使劲剪了下来。我方才发觉,劳动也不是那么难。

有的树枝压得很低,而且穿插、交错、缠绕在一起,我只能匍匐着身子,手脚并用地在树与树之间穿梭。剪橘子的动作也变得利索了。不知不觉间,身后的大篮子已填得半满。平时不怎么活动、冻得发抖的手脚,也变得热乎了。

“怎么,我没骗你吧,出来劳动劳动不也是挺好?”爷爷从桔林中钻出来,吆喝着喊我收工了。但我却迟迟不肯停手,越剪越发觉劳动的魅力,这是在书桌前、教室里全感受不到的!

夕陽抛出了它最后一丝余晖,沉到了山边,我和爷爷拉着两大箱的橘子。晚霞映人,影子被拉得很长很长,衬在泥地上,衬在树根前……

也许,在大多数人心中:学习最重要。学习等于课堂,等于没完没了地写着作业。其实,劳动相比较学习更能磨练一个稚嫩的不经世面的孩童,那才是更重要的。就像衣衫的第一粒扣子,教会了人吃苦,扣好它且珍惜!

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篇9:人生目标作文600字

全文共 718 字

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我在书上看到过这样一段话:“嫩绿的小草对青年说:‘发展自己!’淡白的小花对青年说:‘贡献自己!’深红的果子对青年说:‘牺牲自己!’。

这样一段简短的话语,让我思绪万千,让我有了人生目标,人生的目标。

小草是嫩绿的,也是弱小的。但它为了自己的人生目标,努力克服一切困难,让每一天成为一项严峻的记录。天还没亮,它已经开始“战斗”;天已黑了,它也不肯停歇,为的就是要发展自己,让自己不再弱小,从而强大。

淡白的花儿,它不像树一样高大,不像蝴蝶一样美丽,但它却开放,努力散发芬芳,努力让自己更美丽。为了什么?是为了引人注目?是为了受人夸赞?不,它只是为了达到自己的目标——为了给他人一点快乐,一点轻松,一种平静,一种温暖。他贡献了自己的一切,让温暖陪伴他人。

小草,小花的话让我做好了充分的准备,但果儿的话更能让我感受到人生的价 值,有了目标。

“春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天种下种子,种子就会生根,长叶,开花,结果。而生长成果子以后,就会被农夫摘下去卖。其实,红红的果子的生命很短,自从出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人视而不见,置之不理,果子也就会烂掉,生命将以悲惨告终。

果子为什么说“牺牲自己”呢?难道就这样无谓的牺牲吗?原来,果子的生命是让人填肚子,解渴的。它曾让很多口干舌燥几乎绝望的人,找到一线希望,救活人的生命;它既平凡而又伟大。当一个人把一种水果填进肚子里时,那水果的生命将结束,但是它的生命让人不再口渴,给人们带去欢乐,它死得值得而又伟大。

当我细细品味这一段话语时,当我想起一个又一个故事时,我轻轻的流泪,默默的感动。它们说得很对,我们一定要在人生的路上——努力发展自己,无私贡献自己,伟大牺牲自己。这才是我真正的人生目标……

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篇10:诗意人生作文

全文共 1925 字

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喜欢这样一个宁静而温暖的上午,灿烂的阳光,映得满壁辉煌。独守着一处静谧,静坐一窗暖阳,半盏茶香,临窗而立,任思绪随缕缕清风,悠悠放飞。

握一束明媚,书一份诗意,用一颗感恩的心去体味,生命的从容与厚重,苦辣与甜蜜。感谢阳光,使万物生长,感谢大地,让我们收获,感谢命运,给与我们的悲与喜,感谢阅历,让我们的人生沉淀,感谢磨难,让我们学会成长,感谢痛苦,让我们更加坚强。红尘之滚滚,天地之茫茫,我不过是来自偶然的一粒尘埃,不知将飘向何方。一句懂得,一份欣赏,便是生命中的阳光,照亮了遥远的前方。温暖在左,明媚在右,清浅时光,且歌且行,一路风景,花香遍地,清风盈盈。

坐在岁月的岸边,悉数流年,那些远去的时光渐行渐远,轻轻的捡拾起散落了一地的碎片,将记忆折叠,收藏。夕阳的余光,斑斓成五彩的云霞,或绚烂,或忧伤,时光的倒影,把回忆拉长。回首凝望,那逝去的时光,总会在你心底最柔软的地方,或明媚,或黯然,留下了一行行或深或浅的痕迹,上演着一幕幕荡气回肠。抬头,以一种淡然的姿势,仰望,最后一道夕阳依旧温暖灿烂,蓝天依旧深邃高远。盈一抹温馨入怀,挽一束明媚在心,捻一指岁月的花香,一朵清欢,在风中寂静安然。时光静好,低眉,浅笑……

岁月如椽,斑驳了流年,也苍老了容颜。时光无言,总是令人感叹,蓦然回首,那葱郁般的华年,早已成为掌心的流沙,一去不复还。空留下一指余香,浅吟低唱,温婉在梦的边缘。那些歌阑赏尽的心醉,那些轻泊在唇边的箫音,总会在不经意间,触摸着你的心弦。任几处凭栏空叹,更深露寒,那一季繁华的过往,铅华洗尽惹尘霜,匆匆葬于秋风,徒留一地唯美的忧伤。漫步在岁月的街角,一抹思绪随风飘摇,是谁打马而过,马蹄声吟,牵动了我的思念,敲打着我的无眠。我用兰花的指,轻捻一瓣馨香,揽清风入怀,抖落一肩的惆怅。莞尔一笑,三千过往,不过浮生梦一场。

向来是一个清淡的平凡女子,喜欢素面朝天,脚踏实地,从来不用浓艳的妆来修饰自己,也不善用华丽空洞的言辞虚伪的表达自己。与人交往,始终保持一颗诚实的心,不张扬,不卑微,喜欢一个人静静地独处一偶,为文字为伴,素心一颗,浅舒流年。不言悲与欢,不说薄与寒,任时光渐行渐远,红尘恩怨,一笑而过,是非烦扰,坦然自若,乱云飞渡,从容不迫。闲赏花开花落,静待月圆月缺。一束明媚婉约成眼底的柔和,任心底万般情愫,自然流淌,既诗意又温暖,既禅意又清淡。一指流年,半世清欢,水墨丹青,风轻云淡,阙阙念,开成莲,一方静幽,可安暖……

人到中年,更加渴望一份宁静与安然。推开岁月的窗,回望逝去的流年,一份淡泊,一份从容,尘世的悲喜忧欢,转头成空,浅笑随缘。一路走来,经历了春的妩媚,夏的妖娆,更迷恋秋的丰盈与收敛。心如明镜,宁静致远,人生如梦,顺其自然,是非恩怨,付与笑谈。不再买时髦的衣服,不再穿紧身的衣衫,追求舒适自然,喜欢没有约束的自在悠闲。优雅娴静,潇洒恬淡,携一份深沉中的旷达,悠然穿过世间烟火,每一个一茶一饭的日子里,都有小桥流水的诗意……

菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。人生最高境界是淡,淡淡的清风,淡淡的云烟,淡淡的流水,淡淡的花香,淡淡的思念。最美的容颜,是出水清莲,清雅温婉,最美的心灵,是琉璃般清澈透明。向往云的飘逸,喜欢雪的纯净,最爱莲的清韵。历尽沧桑,过尽千帆,慢慢才明白,淡是一场繁华落幕后的宁静与安详,淡,是自然,才是生命的原色。细水长流,淡淡的清欢,才是最贴心的暖,平淡,才是人生最真最美的画卷。

一念心清净,莲花处处开,一花一净土,一土一如来。清净是佛家的最高境界,滚滚红尘,给心灵一方净土,让自己在宁静里历练成熟,是生命更丰盈厚重。举杯邀明月是一种情怀,独钓寒江雪是一种境界。给心灵一方绿洲,生命永远诗意朦胧,心中若有玫瑰园,处处都是春天般的温暖!掬一捧明媚,盈一袖清风,风雨人生,诗意满怀,且歌且行。

夜,阑珊,繁星点点,一袭罗衫,明烛一盏,驱散了心中的阴暗。喜欢,这寂静的夜晚,尽管没有月亮作伴,隔着一窗清寒,所有的星语星愿,都在这唯美寂然的无边旷野里,氤氲蔓延,涟漪着斑驳的光彩,婉约为心底点点柔软的念。因为懂得,所以慈悲,因为慈悲,所以善良。幸福,就是简单的生长,知足,就会快乐相随,放下,去除一切杂念,让心自由的去翱翔。因为淡泊,所以宁静,因为坦然,所以安详。平凡的日子,安静的时光,学会删繁就简,生活就会幸福绵长……

时光的脚步总是匆匆忙忙,还来不及回望,那些灯火阑珊的过往,早已蒙上了岁月的沧桑。无论流光如何流转,而我一如既往,闲闲的素心,淡淡的容妆。把追忆丢在风里,笑看人来人往,不再黯然神伤,不再徒增惆怅。

人生注定没有永远,不如一切随缘。

静谧的夜晚,寂静安然,默默清欢,等待着下一个月圆……

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篇11:人生的选择中学生作文600字

全文共 829 字

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憔悴的柳,在黄昏残薄的日色下,映出森然的淡影。檐下,桃花雪如泄,沾衣未觉。

你,昭君,正在做一个决定大汉命运的选择。你闭上眼,思绪翩跹。也是这样一个明媚的春,你入宫了,宫外的粉桃盛开,似白绸上的水彩,氤氲开来,你本性高洁,面对宫廷画师的要挟,自是选择了拒绝。可谁知,再倾国倾城的脸庞,在画笔之下,竟是如此。于是,你这一冷,便是十年。

你冷笑,只能自嘲的叹了一声。

近日总是听闻匈奴进犯大汉边境。人民倍受战火之苦,生活艰苦,你听闻,心中总是隐隐作痛,你多想帮助他们,但你是一个弱女子,能如何?

昨日,你忽得听闻匈奴要来和亲。众宫女纷纷躲避,你本想遵循内心,选择和亲,但那大漠风沙的险恶,生活艰苦……不,你摇了摇头,坚定了自己的选择,你坚信,你的选择是对的。

“姐姐莫要冲动,那大漠凄苦,我们怎能忍受?”“大汉锦衣玉食,去那里作甚?”“再美的脸庞也受不了风沙的摧残,可想清楚。”你听了,只浅浅一笑,是选择安逸,还是守卫大汉和平,你很清楚,守卫和平是你的梦想。

和亲的日子终是到了。残阳落日,西天如血。你一袭红裙,凤冠霞帔。如花的容颜惊艳了所有人。你回眸,望了一眼长安的繁华,那一树桃花在夕阳下烂漫着。送行的宫女问,你,不悔吗?你笑了,笑得凄美,你不悔,你选择了去塞外撒播和平的种子,你其实很快乐。

塞外的风中,纤纤素手轻拢慢捻,琵琶声声,女子的心思啊,百转千回,琵琶最终还是作了胡语罢。但她不悔的。你愿的,你选择了去塞外播撒和平的种子,长安的纸醉金迷你已不再留恋。

你在匈奴很受爱戴,你教人民养蚕纺纱,种植耕作,你促进了匈奴与大汉的和平,人民真心的爱着你这位贤惠的女子,你欣慰地笑了,你为你的选择而自豪。塞外的黄沙足以让美人的容颜老去,但那颗纯净的心灵,那个无悔的选择却始终熠熠生辉。

清亮的琵琶声在戈壁大漠上响起,昭君的手指轻轻将其弹起,似玉、似月、似水,人们都驻足倾听。和平的乐章,久久响起。

青丝成了白发,细雨湿了流年,琵琶声声,你在时光深处浅笑。你的选择,谱写了和平的乐章。

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篇12:人生鲈鱼

全文共 334 字

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一个夜晚,湖面波光粼粼,一对父子在湖边垂钓,突然儿子惊喜的大叫起来:“好大的一条鱼!”父亲看了一眼,是鲈鱼,父亲便看了看表,十点钟,离鲈鱼的捕捞时间还有两个小时,儿子见到父亲的模样,弯下身将鲈鱼取下,偷偷摸摸的望了望远处空无一人的渔船,小心翼翼地向父亲说道:“这四周又没人。”儿子话说到半截就停了下来。心虚似的往身后还亮着灯的村庄望了一眼,转而望了望父亲,父亲那严厉的目光不仅又多了一丝失望,“放了它”,父亲命令儿子,儿子知道事情无法挽回了,便惋惜的望了望手中还在吐着白沫的肥大的鲈鱼,一把将鲈鱼抛向水中“扑通”一声,水面金光返照好似鲈鱼守规诚实的俏皮的笑脸。

此后,儿子一直谨记着父亲与他在那天晚上所发生的事情。在事业中,儿子每回遇到困难,眼前总会浮现那条肥大的鲈鱼。

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篇13:我最尊敬的人妈妈小学生作文

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今天是2014年11月23日,是合肥第十八次举行的集体江撒活动,也是妈妈去世一年零10天的日子。

姨奶舅爷爷他们也赶来送妈妈最后一程,因为妈妈想要江撒自己的骨灰,这是她的遗愿。

早上我们来到了殡仪馆,还要为逝者举行一个隆重的仪式。桌子上放着金鱼缸,里面装着两条小金鱼,还有装着水的方杯、长明灯和黄白相间的鲜菊花。

有三张寄思的小卡片。然后再把两条小金鱼放生,就象征着妈妈他们生于自然,回归自然。

仪式结束后,我们驱车到达了目的地南京的长江边,在中山码头上了船,长江的天色阴沉沉,灰蒙蒙的,就像人们的心情一样,很沉重,风浪也很大。我和阿婆一起把捧在手里的骨灰轻轻地撒了下去。妈妈的骨灰就慢慢地沉了下去,我轻轻的将鲜花也撒了下去。我在这时默默地许了个愿,希望妈妈一路走好,在长江里自由自在的,拥有很多新朋友,不会感到孤独。

中午,吃饭的时候,菜很丰盛,但大家都迟迟不愿动筷子,还有许多是妈妈特别喜爱吃的菜,我心想:要是妈妈在这里就该多好啊。

我们已经把妈妈的骨灰江撒了,也了结了妈妈的心愿,愿妈妈的在天之灵得到了安宁,我们就放心了。

妈妈,阿婆他们都很想你,你一定要常常托梦给我们哦!妈妈,我好想念你……

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篇14:磨难成就人生的高中

全文共 797 字

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不经一番彻骨寒,哪能闻得梅花香;不经历一场风雨,怎能见到绚丽彩虹;不经历一番波折,怎能看到希望就在前方;不体会一种苦难,哪能获得鲜花与掌声?成功就像是冬日里的梅花一样,必须熬到冬天来了才会遇到它的花期,只有经受了寒冷的洗礼才会绽放它的花苞,只有挨住了风雪的袭击才会弥漫它的芳馨。

如果说彻骨的寒冷是梅花必须经历的考验,那么苦难就是一个人获得成功的必经之路。一个人只有在困境中迷茫过,在深渊里绝望过,在黑暗里挣扎过,他才会懂得成功的不易,明白人生的艰难,体谅世道的辛酸。与此同时,一个人只有走过荆棘之路,度过坎坷难关,熬过风雨席卷,扛过挫折失败,他才会变得无惧无畏,才会走得义无反顾。

众所周知,伟人之所以成为伟人,必定经历过很多常人所不能忍受的苦楚,体验过很对平常人所不能理解的辛酸,而正是因为这样,他们才会变得那么的通透,那么的理智,那么的坚强,那么的伟大。

就像贝多芬一样,他不仅用苦难成就了自己的音乐梦,更是把整个世界的音乐推向了高潮,让自己的作品得到了整个世界的认可。就如同霍金一般,他不仅用苦难演绎了自己的英雄梦,更是为人类解开了很多未知的宇宙奥秘,让人类在空间研究,时间探秘,宇宙探索的征程向前迈进了一大步。就宛如司马迁一样,他不仅用苦难书写了自己的生命史诗,更是在绝境当中为我们留下了亘古通今的《史记》,让世人所敬仰,让同胞所震撼,让后人所受其益,让世代所受其利。

纵观古今,在苦难中成就自我,在逆境中成就人生的英雄人物真可谓数不胜数,可是我想说的是:我们不应该一味羡慕别人的人生,一味慨叹别人的壮举,相反,我们应该以史为镜,以人为鉴,做一个坚强坚毅的人,做一个无惧无畏的人,做一个不怂不怯的人,做一个通透明理的人。只有这样,我们才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”唯有这样,我们才能“会当凌绝顶,一览众山小。”

苦难成就人生,愿我们每个人都能在苦难中活出精彩,成就一番轰轰烈烈的事业。

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篇15:智慧人生作文

全文共 665 字

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穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子》

人生在世,事事无常。怀着一颗兼有屈伸的心看世界,自然一片光明。

屈者,不是阿谀奉承的诌媚,不是溜须拍马的嘴脸,更不是俯首称臣的屈辱,而是退一步海阔天空的大智大慧。韩信受胯下之辱,不为苟且偷生,只为以后“韩信带兵,多多益善”积蓄原始能量;司马迁受宫刑,忍辱负重,留将正气冲霄汉,终成信史照尘寰;李白人生在世不称意,也罢,明朝散发弄扁舟。以其无争,故世人莫能与之争。屈,是压迫,亦是解脱。

伸者,不是飞扬跋扈的桀骜不驯,不是目空一切的自傲自大,更不是目中无人的高高在上,而是直挂云帆济沧海的自信人生。小卒毛遂,敢自荐,终脱颖而出,锋芒毕露,抒写天生我材必有用的豪壮;海瑞冒死上书,直言不讳,痛陈弊端,终留芳百世,无悔其一生;屈子放逐,仍思家为国,高歌《离骚》,赤胆忠心照千古;文天祥沦为亡国奴,仍高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,永垂青史;谭嗣同举身赴法,我自横刀向天葵,去留肝胆两昆仑,君子之谓,恰如其分。“有心杀贼,快哉快哉“的呐喊如鼓,如钟,仍回响在历史的时空中,成为不可磨灭的风景。屈,是显露,亦是收敛。

大丈夫能屈能伸,能恰当地在屈伸之间自由驰骋。昔者蔺相如,只身持璧入虎穴,后完璧归赵,渑池赴会,与秦王斗智斗勇,何其“神”也!而面对廉颇,甘心以礼相让,以诚感人。廉将军也不愧为大丈夫,感召之下,留下负荆请罪的佳话。何其“屈”也!屈伸之间,自由取之,能屈能伸,所向无敌!

拥有屈伸这一人生智慧,怀一颗平淡的心痛看世界。总有一天,你会看到水穷云起,柳暗花明,庭前花开花落,天外云卷云舒……

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篇16:态度决定人生作文

全文共 722 字

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在这个世界上,我们每一个人都想快乐,然而并不是每个人都能快乐的。其实我们天天都能快乐,但是每天的快乐和开心是由你自己决定的。

我们小的时候,为大人给的一块糖而快乐,为大人的一句表扬和夸奖而快乐,为了长大而快乐。然而长大后,我们的“胃口”也随之大了起来,不在为了一块小小的糖,一句表扬而快乐开心了。随着长大,我们的烦恼也多了起来。

上小学的时候,我们为了老师的褒奖而快乐,为了能给老师干活而快乐,为了能做出一道题而快乐。上了初中,为了有时间上网玩游戏而快乐,为了老爸买的自行车而快乐,为了能跟同学出去喝酒而快乐。可到了高中,这些在小的时候高兴快乐的事情变得习以为常了,吊不起我们的胃口了。对于老师的褒奖表扬和家长们的嘱托我们有时候都感到厌烦了,可是我们有没有想过,在老师的褒奖中有着莫大的鼓励和支持,在家长的嘱托中包含了多少的关爱和希冀。在我们身边有这么多的爱,我们为什么还不快乐,还不高兴?因为我们已经把一个拥有童贞幼稚的心丢了。只要我们有着一颗童贞幼稚的心,我们就能天天象小孩一样对于发生在身边的每一件事而感到快乐开心。

决定你是否快乐还有个原因,就是你对生活的态度。米卢说的好:态度决定一切。人生的旅途是一个漫长的过程,有悲有喜,有难过有快乐,可是决定人生命运的是你对人生的态度。比如说在登山的过程中,你摔了一跤,当时心理是挺难过的,但当登到山峰的时候,你的心情是无法表答的,是很有成就感的。“乐极生悲”是一个成语,可我觉得“乐从悲来”也是一个不错的成语啊!

在人生的道路中,谁都有可能经历大风大浪,谁都是在几经沉浮中成功的,这些人靠的是毅力,但更重要的是对人生的态度。所以,态度决定快乐,态度决定人生,态度决定一切……所以,人生都需要有个好态度。

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篇17:中考满分作文人生需要自信

全文共 608 字

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伦.凯勒曾说过:“信心是命运的主宰。”而成长更需要自信的支撑。

自信是巍巍大厦的栋梁,没有它,我们就只是那些散乱的砖瓦;自信是滔滔大河的河床,没有它,我们就只是泛滥的波浪;自信是熊熊烈火的引线,没有它,我们就只是一把冰冷的柴禾。

没有自信,我们将无法健康地成长;没有自信,我们就不能乐观积极地成长;没有自信,我们也不会拥有朝阳般的笑容,来一天天地长大。所以,成长需要自信。

在现实生活中,表现出自信的事数不胜数。古有卞和发现玉璞却被人误认成石头,以欺君之罪砍断双脚,但他自信这绝对是美玉,终在第三代君王的手中,被雕琢成大名鼎鼎的和氏玉。

现代也有李四光在强烈的自信心支配下,在祖国大地找了30年,相继发现了大庆、胜利、华北等大型油田,用事实彻底粉碎了“中国贫油论”的谬论。而因为缺乏自信而失败的事例也不少见。1972年,我们熟知的美国总统尼克松竞选连任。因为他在第一任期内政绩斐然,所以很多人都认为他将获得竞选胜利。然而,尼克松本人却十分不自信,极度担心失败,竟鬼使神差地派人潜入对手的办公室安装。事发之后,尼克松又连连推卸责任,阻止调查,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来已稳操胜券的尼克松就因为缺乏自信而导致惨败。

连尼克松这样的大人物都因缺乏自信而毁掉了自己的政治前程,我们从中就不难看出自信在人生的旅途中是一个多重要的东西了!

“天生我材必有用”,让我们每个人都怀揣着自信,向充满阳光的明天进发,向充满辉煌的未来挺胸迈进!

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篇18:多彩人生作文600字

全文共 809 字

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起初,我们带着未知,求知,对于这个世界来说,算得上是不请自来。恐慌和陌生,瞬间蛮横无理地统治了我们的心,出于一种本能,我们哇哇大哭。从那一声起,我们的命运就开始了。

小小的我们是长辈的掌上明珠,被呵护着,被照料着,被疼爱着,更是被惯着。我们惬意地躺在舒适柔软的婴儿床里,过着衣来伸手,饭来张口的公主般的生活,连睡觉也少不了人哄着,我们需要做的就是吃好睡好。

渐渐地,我们开始学会了走路,认字,也开始咿呀学语了。父母耐心地教导我们,教我们学会说“爸爸”“妈妈”,当我们吞吞吐吐,带着稚嫩的语气说出这几个字时,父母的脸上再度泛起丝丝微笑,而这笑像是会传染似的,我们也傻傻地笑了。但除了笑,其实更多的是伤。在学走路的时候,我们一次又一次地摔倒,也可以理解为是与大地母亲的拥抱。但不论怎样理解,痛,都是可以明显地感受到的。再小的伤,对于一个不知道什么叫痛的小小孩来说,都会是疼得钻心,所以,哭,也是于情于理了。

日子也无可奈何地长大了。我们带着好奇,也同样是兴奋,跨进了学堂。对于多数人来说,这兴奋都是心血来潮,随着时光的流逝,课堂的乏味就会把这些兴奋冲洗得一干二净。取而代之的就是对此的厌烦。但宿命不可违背,在强迫下,一切都还在继续。

我们离开了家,离开了一贯的父母的依赖,也离开了他们的束缚,到也许会是一个很遥远的地方闯荡自己的天地。于是,我们再度去到一个完全陌生的地方,那里没有现成的亲情,友情和温暖,只有陌生和恐惧。我们又是在无奈和逼迫下,重新认识那里的一切。

渐渐地,白发钻了出来,皱纹也爬上了我们的脸。或许对我们来说,什么青春,什么美艳,都没有了。我们整日整日地在家里无所事事,漫无目的地,慢悠悠地转来转去,过着人们所谓的安详的生活,享受着人们所谓的清福。

那一刻,我们永远地合上了双眼,或许是满足,又或是遗憾,总之都已经离开了。

那一刻,我们才明白了生命的意义。

那一刻,我们的命运也就结束了。

原来,生命就是如此,人生就是如此。

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篇19:人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇20:人生的道路的作文

全文共 610 字

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三尺讲台挥洒的是您的汗水;鬓头白发耗尽的是您的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗文勾起了我的无限遐想。

老师,一个多么伟大的词,仿佛一提起就令人肃然起敬,心生触动,却又无法言明,这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活,让我深深的喜欢上了一个老师——万老师,她中等个头,皮肤白晳,有一头长长的卷发,眼睛大而炯炯有神,她举止温文尔雅,举动斯文,从她的眼神里不时地流露出对我们关怀,不仅是我,同学们也都很爱戴她。

她虽然只是教导了我四年的小学老师,但他为我们做过的事,桩桩件件,我都历历在目,就譬如一个夏日炎炎的天气,烈日炙烧着大地,像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境,纷纷亮出了法宝——电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台中央满头大汗的您,在为我们专心的讲课,一瞬间倍感心酸。老师啊!您将毕生的心血奉献给了讲台;将终生的知识传授给我们;眼看我的渐渐懂事,却很快就要面临别离,看着辛勤培养的学生,一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍,或许会有一丝骄傲,可您依然默默无言,对事业兢兢业业,诠释了您教育的无私奉献。

清晨老师披星而来,夜晚,她定是载月而归。

一幕幕的情景汇聚在一起,成了比山高,比海深的一句话:“我爱老师”。

又见枝头吐露新芽,校园中芳草萋萋,但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。

十载风,十载雨,十万桃李。

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