感动生命阅读题答案汇编20篇
待在笼子了可以获得生命,可是却失去了自由;跑出笼子获得了自由,可是生命却受到了威胁。今天小编就来分享感动生命阅读题答案,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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4202作文
203不会告诉母亲的事阅读答案
全文共 1153 字
+ 加入清单我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。
母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。
很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。
毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。
后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。
后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。
后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”
看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……
不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
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篇1:生命里的感动作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单我家的那盆仙人掌终于在我六年的期待中开出了自己最灿烂的花朵。 那是一朵妖娆的花儿,美而不艳,妖而不俗。那近乎纯黄的颜色,是那样的显眼,在阳光下开得风风火火,热热烈烈。只可惜,它只为满身是刺的仙人掌开放。此刻的我,不知是应该欢喜还是惋惜。但是,更多的是感动。
六年来,仙人掌几乎不被我重视。原因很简单,它满身都是刺。于是,它被我放到了一个不起眼的地方。不起眼的植物只配放到不起眼的地方,我想。但是,我错了。仙人掌以它的实际行动告诉了我,它是最棒的!
再细细观察,橘黄色的花瓣,还夹杂着几丝青绿。没有淡淡的清香,只用花儿来证明自己的一切。此刻的我,已深深地被这朵小花所折服。此刻的它,竟是那样的艳丽,和刚买回时的仙人掌无法比较。这朵小花一直生活在默默无闻中,却在这一刻,爆发出自己惊人的潜力!
由此我想到了人生。人的开始就是不被人重视的。自己的命运,注定是由自己改变的。想好想坏,靠得是自己的努力。但却不能张扬,默默无闻地努力是成功最准确的前兆。只有这样,才不会与成功失之交臂。 仙人掌是默默无闻的,我们更应该如此。取得好成绩时不骄傲,考得不好时不气馁。简而言之,就是胜不骄,败不馁。可又有几人能做到呢?还不都是“语言上的巨人,行动上的矮子”。所以,对我们来说,应该要说到做到,有了这个前提,才能够继续努力。
这些便是小小的仙人掌教给我们的,我们应该学习它的品质,更要学会把握生命的感动。
篇2:感动生命
全文共 569 字
+ 加入清单即使是偶然的相遇,也不要忘记给人一个笑脸;即使只是擦肩而过,也不要忘记传递一份好心情。
纵然是素昧平生,但你仍然可以跟他自然地聊上几句;纵然是两不相欠,但你完全可以向他道一声谢谢。不仅仅是出于礼貌,也并非是一时的冲动,只是为了给别人一个好心情。
心坎堆满尘俗的杂物,但请留片洁白的领域来容纳真情。在心的原野里挖掘一眼清澈的泉水,不要吝啬,就任好的心情像泉水沁入每个人的心脾。
不要让别人的企盼落在不知名的道口,不要用伪装的茫然来截断你们心灵沟通之路,拥有一份对趔的执著,向往一种心灵的淡泊,散发着一身的清爽,用自己的爱遮成一片片绿阴,送给在烈日中行走的人们。
许多东西,沙砾可以将它吹得疲惫昏黄,严霜可以把它浸得枯黯冷涩,风雨可以将它打得遍体鳞伤,时间可以把它冲得无影无踪,唯有一份好的心情,我传你,你传我,一步一步传下去,让无数个终点成为起点,无数欢乐的花儿绽放在人们的心田。
虽然你不相信七月七日的雨是牛郎织女的古老伤感,但你一定喜欢在这种无望的千古绝唱里毫无目的地走走;虽然并不企盼会遇上一个丁香般的女孩,但你一定感觉得到那湿漉漉的油纸伞上,晶晶亮的泪和着深郁郁的情一起幽怨地滑落,如果你并没有因为你们的素不相识而漠然处之,那么你可以相信你不经意的一句暖融融的话语会给他冰冷的心灵一个万紫千红的春天,而他心里的花香也会随着春风吹到游人的身力。
篇3:阅读曾让我感动
全文共 704 字
+ 加入清单小时候,妈妈常陪我一起阅读。哇,故事书中有那么多可爱的小动物,美丽的图画呀!从那时起,我幼小的心灵就充满了对阅读的好奇与渴望。渐渐地,我学会了阅读。
“唉,干什么事呢?好没意思呀!”写完作业的我,在家里百无聊赖。“对呀,怎么不读书呢?”“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”我灵机一动,跑到书柜前,拿起一本书就读起来。慢慢地,我爱上了阅读,我再也不觉得无事可做了,养成了阅读的好习惯。
阅读,让我遨游在知识的海洋;阅读,让我懂得了做人的道理;阅读,带我游遍了天南海北;阅读,给我带来了欢乐与忧伤;阅读,让我在心中充满了对未来的渴望……
是阅读,让我走进了林黛玉凄苦悲凉的内心世界;是阅读,让我看到了诸葛亮的“八卦阵”,见到了那赤壁之战火光冲天的壮烈场面;是阅读,让我看到了神通广大的孙悟空“大闹天宫”的精彩画面;是阅读,让我听到了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈诗句;是阅读,让我为雷锋叔叔的事迹而感动,懂得了人的生命价值。
这些书中的人物,他们的才华、智慧、精神、品质一次次让我感动,使我的内心不断地强大,迸发出一股蓬勃的力量。
阅读,让我感动,让我看到别样的父爱。当我读到一位台湾的父亲写给女儿的一封信时,不禁潸然泪下。那是一位患了绝症的父亲,为了安慰家人,特别是为了安慰小女儿,竟然说自己是要去长途旅行,告诉女儿一定要坚强,不要哭……
阅读,带给我太多的感动。当我读到正在读高中的女儿听说母亲需要换肾,竟毅然决然地放弃高考,给母亲捐出自己的一个肾时,我那抑制不住的泪水终于流了出来……
阅读,使我的心中充满感动,对人,对事,教我要用一颗感恩的心去对待。
阅读,曾让我无数次的感动……
篇4:生命的感动的作文
全文共 969 字
+ 加入清单漫漫人生的旅途中,无数的生命奔跑着飞向终点,生命如此的脆弱,但却温暖得让人感动!
-------题记
20xx的中国是悲喜交加的一年;是无奈而又兴奋的一年;是凄凉而又热闹的一年。因为这一切都来得太突然……。
20xx的五月,一场无情的灾难向中国席卷而来,只是天空灰暗的那一瞬间,昔日美丽繁荣的四川,已经变成一片汪洋似的废墟。凄凉的温度、郁闷的气息、悠怨的重雾、伤心的乌云,伴随着那淡淡幽暗开始弥漫……,恐怖的黑暗夺走了一切光明,留下的只有痛苦和黑暗。人们挣扎在生与死的边缘,哀鸣乞求生存。掺杂着无限伤痛的画面,被冷酷的死神一遍遍地播放。
那是一位母亲,她的手中始终拿着一条毛毯,静静地蹲在地上,沉默地看着废墟……,那地下埋着她年仅五岁的女儿。地震发生的那一刻,她明明可以先救她的女儿,但她只是抱起另外几个孩子,深深看了看自己的女儿一眼,她的女儿仿佛意识到什么,高声地叫到:“妈妈!……。”母亲断然回头,冲了出去。……等到她再想进去救自己的女儿时,恶魔已经抽出了所以的支撑----房屋倒塌了,一切都已经晚了。母亲无助而虚弱地跪下,她不知道自己还能做什么。救援部队来了,努力地挖掘着,希望能找到一丝的希望。她只是安静地等待着,等待女儿尸体被挖掘出的那一刻,她能给女儿最后一丝安慰。可是上天如此的残酷,当人民子弟兵告诉她,再也不可能见到她的女儿……,沉默着,眼泪悄然滑落,终于,她忧伤而又自责地哭喊到:“娃娃……妈妈不是不爱你……妈妈实在不能啊!妈妈好想在看到你那充满微笑的脸庞啊!……再听你喊我一声‘妈妈’,妈妈对不起你……。”那悲凉的哭声在黑暗中悠扬传送,那里载满了对灾魔的反抗,对命运的不公,对女鹅的怀念和愧疚……,永远传送在那黑暗中,永不湮灭……。
20xx的又一个月,是中国的奥运月,那是个美好吉祥的八月。各国的运动员手捧着一颗满怀斗志的心来到北京,可能光明已经来到,但黑暗仍不被湮灭……。
我们的篮球巨人在比赛中被美国的“梦八”队打得惨然落败,但队员们没有丧失斗志,只是2继续努力,奋战20xx的伦敦奥运会。
刘翔,我国跨栏场上的一名sports star,是数万观众和国家希望的寄托,但却由于脚伤未好而举手放弃,却赢得了大众的支持和鼓励。
生命,是一个脆弱却又坚强的东西,总让人在痛苦、失望中懂得反抗和更加坚强,然后静静地感动世界、感动人情……。
篇5:我的生命我的感动初中作文
全文共 707 字
+ 加入清单珍惜生命,因为生命是你自己的。珍惜生命,因为生命不仅属于你自己,也属于每一个爱你的人。
——题记
那一次,我才知道妈妈眼泪会为我而流。
那天,妈妈给我准备了我最爱喝的海鲜汤,兴致勃勃的端上餐桌。我探头去看,手舞足蹈之际,汤打翻了,滚烫的汤汁顺着我的脖子一路往下,像一条火线,烫得我嚎啕大哭。
妈妈吓坏了,忙把我的T恤衫脱下来,手忙脚乱的给我涂烫伤的药膏。
我脖子上有的地方起泡了,擦药膏的时候疼得钻心,妈妈急得直骂自己。
看着我烫伤的红印,妈妈忍不住落下了眼泪。
涂完药膏,她还不放心坚持要带我去医院检查一下,看看有没有伤口感染。
医院回来的路上,妈妈的眼睛始终红红的,我知道,她是舍不得我。
那一次,我才知道妈妈有那么爱我。
还是幼儿园的时候,有一天,妈妈送我去少年宫学画画。
停好车,妈妈拉着我的手准备过马路。因为手里拿了好多东西,一不小心,她车钥匙掉在了地上。等妈妈发现钥匙丢了,她赶紧回头去找,我就站在路边等她。等了一阵子,妈妈还没找到,我就想自己走过去。少年宫就在马路对面,我去过好多次了,不自觉的,我开始往马路对面走去。“嗞——”一声尖锐的刹车声在我耳边响起。一辆电瓶车几乎贴着我的身体停了下来。当我意识到时,妈妈已经向我冲了过来,一把把我拉回了路边。我从没有发现妈妈这么凶过,她冲着我大声的喝骂:“小贝,你怎么能随便乱跑呢,幸亏是电瓶车,要是被汽车撞到怎么办?!”妈妈铁青的脸色吓得我大哭起来。那天,我赌气不理妈妈了。今天,我明白了,妈妈当时有多焦急。
原来,我的点点滴滴都牵动着爱我的人的心,所以,我们都要爱惜自己,珍惜生命,因为我的疼痛是他们的心痛,我的伤悲是他们的失落,我的快乐是他们的天堂!
篇6:感动生命
全文共 775 字
+ 加入清单感动,有时是一种情绪,有时是一种心态,有时是一种心理,有时是一种激动,但使我最感动的莫过于生命的坚强了。
无论是白雪皑皑的珠峰之巅,还是深不可测的海洋之底;无论是蛮荒久远的史前文明,还是喧嚣繁华的前世今世。生命,无处不留有其顽强的痕迹,无时无刻不在以其特有的状态孕育着消亡,无时无刻不在以其特有的状态孕育着新生,诸如此崦周而复始,构成了宇宙恒古不变的旋律。
生命的孕肓是一个伟大而又艰辛的过程,只有经过艰辛的孕育才能体会生命的来之不易,只有经过艰辛的孕育才能享受生命的光彩。
生命的伟大就在于生命的艰辛。
种子正是吸取了土地的营养,在大地母亲的肉体上冒出丝丝缕缕的新芽;植物正是吸了阳光的温暖,才能屈壮成长;人正是因为在降临时那一声悲壮的啼哭,生命的创造才会出现意想不到的奇迹。
是生命,就必须选择生存。然而生存是生命最大的困难。生命的旅途充满了荆棘。草儿的生存免不了受到践踏的命运,但难得可贵的敢于抬起头来;鱼儿的生存要经受竞争的考验,在优胜劣淘的自然抉择中成为胜利者。人类的生存是追求完美的过程,要拼搏,要奋斗,那才能使得人类于大千物种中脱颖而出,成为万物之灵。
是生命,就一定有自己的价值取向。荷花美得超然,不肯一味迎合世俗,甘愿放弃生命的美丽,一心酝酿果实;飞蛾活得执着,用无限的勇气扑向光和热的象征--火。追求着一生的光明,而不惜粉身碎骨;叶子在褪去青翠颜色的同时,生命也黯然谢幕,但叶子的归寂,是为了孕肓生命的新机。
生命,总有辉煌的一刻,也有默默无闻的时候,不管怎样都要面对死亡。没有一种生命可以带走什么,哪怕是身躯也要毫无保留的归还大自然。在面对死亡时,的生命表现了无尚的伟大和崇高。
生命,是漫长的,成长的日子已经承受了太多。有成功的喜悦,有失败的伤心,有企望成熟的渴望,有走向衰老的无奈……或许,是在无数生与死,死与生的轮回中,生命,便成了永恒。
篇7:关于生命中的感动作文_人物作文700字
全文共 625 字
+ 加入清单爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被深深地感动了。
羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大;瘦小的生命虽然不健全,但自强。生命的奇迹,曾让我几次落泪;生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大,命运的坎坷。曾经,看见一个盲人就指手画脚,曾经,看见一个柱杖人就捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了他们的存在、他们的感受,我直到现在才觉得自己很可恶。
生命,让我落泪,这不是什么而是感动。
在20XX年6月18日上午,雨突然下大了,像泼,像倒。那时的我上一年级,放学后,洪水已经涨起来了,父亲骑着摩托车冲进学校来接我,一路上都是水……虽然我没有被困在学校,但是我不敢想象被困在学校的情景,又黑又饿,后来听父母的同事说,他们的孩子被困在学校的可怕,我感到我自己真是不幸中的万幸……
贝多芬让我感动,他小时候曾被老师断言,永远成不了音乐家,后来他的耳朵又失聪,但他没有服从命运的安排,而是扼住命运的咽喉,不让自己被命运击败,而是继续创造出大量的乐章。
霍金让我感动,他是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。这是伟大的物理学家牛顿生前曾享受过的殊荣。但谁能相信,他竟是一个动不了,也不能说话的残疾人!他始终保持乐观与幽默。如果我是他,我肯定活不了几年!
生命,让我落泪,让我感动!
想想贝多芬和霍金,他们坚强的毅力使得他们的生命是如此绚烂多姿!人类的确经常糟蹋生命!生命珍贵而短暂,我们应当为生命而震撼!为生命而感动!
篇8:生命里的感动作文600字
全文共 287 字
+ 加入清单生命中的每一次感动,都来之不易,都难得,所以我们必须学会——珍惜。
——题记 感动,很难得
每一次,会激动,会流泪,会高兴
每当激起自己的情结
就会抑制不住自己的感情
大哭,大笑
干枯的脸瞬间湿润了
一滴滴珍珠从脸上滚落,落到地上,缓缓向前滚,很透亮,很珍贵
因一件事,因一席话,因一个人
都会感动
都会流泪
一滴滴泪,都是发自自己内心的感慨
每个无知的少年,都可能会因一次感动而长大
甚至一只如同野兽的人都会因一次感动
变行有情,有义
这,都是感动的
威力,震慑力
如同滚滚巨古
如同烈火雄心
无人能抵
无人能挡
天下无敌
生命难得,感动难得,一旦有生命,就会有感动
但次数不多
所以要珍惜
把握生命里的每一次感动
……
篇9:人教版高中第四册第二单元作文:感动生命_900字
全文共 895 字
+ 加入清单在我演讲之前,我想问大家一个问题。前段时间,我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动,大家知道是什么吗?没错,那就是感动X中人物评选。因此,今天我演讲的主题是----感动生命。
说实话,一开始我只简单地将它当作一个形式,认为只是走过场,并没有真正去关注自己的从前。但是,当一位位同学站在讲台上真情流露时,我深深地被感动了。伴随着决堤的泪,我与大家一起分享曾经的点点滴滴,就好象一起翻阅了自己成长的页码,而那用泪水和感动交汇的篇章,在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说,谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----
有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”
有人说:“只要你活得幸福,那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此,为了那些感动,为了那些爱我们的人,要勇敢地生活下去,要微笑着面对生活。你要相信X班有足够的肩膀让你靠。
更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。“
多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?那么,好好享受X中带给我们的感动吧。
人之所以伟大在于他有思想,因此,在我们享受感动的同时,我们也要创造感动来回报学校。
一走进教室,你就会注意到,我们的后墙五彩缤纷,那里有“温馨之家“,一张张充满笑容的照片,记载着入学以来的美好回忆;那里有”梦想之星“,一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦,成为我们学习的推进器。
我们班的生日贺卡一直是感动的代言人,当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时,感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量,更激发了听众的热情。每周的班会课,让同学们进一步认识了自己,了解了他人,为今后的发展奠定了良好的基础。
在老师的无私奉献下,在家长的殷切期盼下,在同学们的刻苦拼搏下,我们在学习和活动中取得了不错的成绩,我们没有辜负五中对我们的期望。
在相互的感动中,我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓:要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力,为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信,今天我因X中而感动,明天X中因我而感动!
篇10:生命的感动
全文共 1075 字
+ 加入清单爱,让麻木的灵魂找到了归宿,我被感动了;苦难,让出轨的心受到了感动,我也被感动了。
羔羊跪乳,舞台虽古朴,但是却真诚;落红,虽枯萎了,但是却伟大,瘦小的生命虽然不健全,但自强。生命的奇迹,曾让我几次落泪;生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大,命运的坎坷。
本以为生在这个世界上就是奇迹,但是我错了,我犯了一个非常大的错误,我知道自己的心被天真所封闭了,我无法去体会缺手缺脚人的生活,我无法去体会盲者的痛苦。
曾经看见一个盲人就指手划脚,曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在,我现在才会认为自己的可恶。
生命,让我落泪,这不是什么而是感动。
海伦凯勒让我敬佩,我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界,我曾比喻自己是她,我想我不会活到二十岁,我肯定受不了歧视,我肯定受不了病魔,我肯定会一次又一次的去自杀的!
鲁滨逊让我感动,我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我,我想自己早就被野狼吃了,如果是我,我想我会变成疯子,因为我真的受不了那样的日子,或许我有可能几天后会被饿死在岛上,我想我可能宁愿让食人族,让野人把我割着吃吧!
保尔让我感动,我无法想象病魔的几次大考验,他居然会安然地活下来,他居然会写书,写自己的故事,想变为作家,最后他实现了。如果是我,我只会落泪,只会哭泣!
生命,让我落泪,让我感动!
朋友!生命来之不易,在这大千世界里,让我们都来做生命的强者,别让命运主宰自己! 篇5、生命的感动
静静地漫步在湖边,这正是风和日丽的傍晚,我悠闲地欣赏着这如诗如画的美景。
这正值四月天气,温暖的阳光亲昵地抚摸着人们的脸,天空湛蓝湛蓝的,如同蓝宝石一般,洁白如雪的云朵轻盈地飘动。岸边的小草尽情享受春姑娘的恩惠,绿油油的小脑袋在风中摇曳。冰清玉洁的玉兰含苞欲放,欲开还羞,淡雅宁静。
金灿灿的迎春花开了,在欢迎春天的到来;桃花盛开,粉嘟嘟的,像小姑娘的红唇,微风一吹,就有花瓣落下,这大概是桃花流下的粉泪吧!我抬眼望去,柳树爆青了,婆娑起舞,就像少女在展示自己秀丽的身姿。偶尔,几只燕子自由翱翔,从天空中划过一道优美的弧线。
春意盎然,一派生气勃勃,我感受到了生命的活力,生命的美好,生命的宝贵。心里油然而生一种莫名的感动,一种对生命的渴望!我感动地热泪盈眶,这美丽的景色不正如我们绚丽多姿的人生一样吗?生命是美好的,也是短暂的。夕阳钟爱地给湖面镀上了金边,熠熠生辉的湖面跳跃着,随着我的心在荡漾…
生命给了我们多少的感动,多少的活力。没有人不想拥有生命,没有人不想让生命延长,人活着是多好的事情,我们要好好度过一生,以报答这个世界。
篇11:生命的感动
全文共 1269 字
+ 加入清单羔羊跪乳,舞台虽古朴,去真诚;落红,虽枯萎,去伟大。早在一千年前,李商隐就诠释了生命的意义与伟大——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。生命的价值让我真正地体会到灵魂的伟大,生命的奇迹
在每一个人必须面对的恐惧中,没有比预知死期将至更加恐怖。“肠癌晚期,最多活不过一年。”面对医生束手无策的结论,换做是任何一个人,都会破罐破摔,没有勇气与冷酷的死神对抗到底。
然而——
在南靖县最偏远的山区小学,一位站在三尺讲台上的庄巧真老师,在病魔残酷的折磨下,依旧坚持抗争。在六次化疗刚结束,庄巧真老师便拖着孱弱的病躯,重新回到三尺讲台,孩子们的身边。
她本可以选择在家逃避,独自面对。或者用余下不久的时间畅游全国,使自己更加舒适,让人生不留下遗憾。但她毅然的选择留下,与完成强大祖国美好愿望的“希望”朝夕相处,出自己一份的绵薄之力,来培养孩子们。
庄巧真老师为何会选择留下呢?
这正是因为孩子们天真无邪的笑脸,以及一双双渴望知识的眼睛让巧真老师难以忘怀。也是因为巧真老师与孩子真挚的情感,使老师刻骨铭心,牵肠挂肚。更是巧真老师对孩子们的深爱和对学生强烈的责任心。
对一个称职的老师来讲,无法帮国家教育出博学多才、满腹经论、文质彬彬的学生,才是毕生最大的遗憾。而与畅游全球、途一丝舒适相比。后者是多么的微不足道。
庄巧真老师,艰难地站在讲台上,要紧牙关,冷汗止不住往外冒,脸色是那样苍白、憔悴。她站在三尺讲台上,挥洒着热血,像一个园丁顶着风吹雨打,艰苦地浇灌着学生们求知急切的心田。
眼看,巧真老师已心力交瘁、坚持不下,但她仍旧坚定立场,巍然屹立在讲台上,胜似一个铁铸,没有一丝想打退堂鼓之意。她不断的对自己说:“忍住!坚持住!要用知识,带领孩子走出大山,走出破旧不堪的土楼,去迎接明天金色的黎明……”
时间像齿轮,已转过了六年。庄巧真老师依旧站在讲台上,依旧在对孩子灌溉知识。她看上去与健康的人并没有什么两样,唯一不同的是,在巧真老师的脸上挂着灿烂的笑容。
当看到感动福建人物——庄巧真这篇报道,我有很大的感触。我被巧真老师强大的意志力而震撼;也为她对孩子不离不弃以及浓厚的关心、牵挂,无私的爱深深地感动;更为她不屈不挠,敢于与无情的病魔对抗的精神喝彩。
然而,在现实生活中,有许多学生不理解老师、父母,真可谓枉读圣贤书。一件小事,被批评一两句,就一时想不开而轻生。肉体发肤生于父母。他们又何曾想到父母的不易。事实,在乎你的人,你稍微有一丝错误,他会站出来批评你;而对你的所作所为感到无关紧要的人,才是是真正不在乎你的。
有些被父母溺爱的小孩,为了得到某样东西,竟然不惜以死相逼。这不但是轻视生命,更是不孝。一到炎热的夏季,都会有不少人死在无情的水里。这一件件血淋淋的事,不都在告诫着我们:生命如铜板,只有一次机会,我们必须珍惜生命,即使多么的无助,都要乐观,只有还拥有生命的人,才够资格让人生绽放光彩。
有太多轻易消逝的美丽,被我们匆忙的脚步错过;有太多容易消散的脉脉温情,被我们烦躁的思想所拒绝;亦有生命中的感动,被我们冰冷的眼神所忽略。收藏住这些感动,编织成来年回忆的美好。
篇12:生命里的那次感动
全文共 936 字
+ 加入清单当白云飘飘、蓝天盈盈,那一只只美丽而又姿态优美的小鸟在那白莹莹而又蓝悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飞翔时,你是否会感动那一刻小鸟的幸福与美好?
当绿树苍翠、小溪潺潺,那一只只活泼而又可爱好动的小动物在那清新而又环境舒畅的自然天堂里无忧无虑的生活玩耍时,你是否会感动那一刻小动物的开心与快乐?
当红旗冉冉升起、随风飘扬,那一个个中国人严肃而又庄严的在那骄傲而自豪不已的红旗下唱起国歌时,你是否会感动那一刻中国人心里的感慨与激动?
我会说,我会。
在人的灿烂生命中,涌动着许许多多令人感动的一刻刻,它们是生命潮流中的一次暴涨,是生命之花中浓香的气味,那一刻,虽很短暂,但它见证了美好的、圣洁的存在,见证了人的生命之萌动。
我也是一个人,我感动我的母亲生下我,痛苦流泪、不停呻吟的那一刻,那是我新生命的开始啊!
我感动,我生病发烧,我父母急如星火、担心不已的那一刻,那是我成长的历程啊!
我感动,我亲爱的老师带着重病,仍然上教室讲课,那嗓子发出沙哑的声音,脸色苍白,但她仍坚持的那一刻,那是我拥有知识的源泉啊!
一朵朵蒲公英迎着风轻盈的飘起,在阳光下,在雨露下,旅行者,旅行者,它自由的飞,没有方向、没有累赘,它的生命中流露着坚强,当它飘起的那一刻,大自然被感动了,它被阳光温暖许久,最终被风抚摸许久。
天使的心那么纯洁,像水晶一样闪闪放光,它扇动着它那精美而又圣洁的羽翼,随风轻轻摇晃,别人在它羽翼下的那一刻,上帝被感动了,他散发光芒,天使的爱心传播着。
夜幕降临,漫天的星星像一对又一堆的碎金子,闪闪发光,耀眼迷人。它们只选择在黑夜里出现,它们那样可爱迷人,它们完全可以选择在白天里出现,让众人皆知、显赫许久,但他们最终选择在黑夜出现,和黑夜一样平平凡凡,但它点缀了默默无闻的黑夜,使它像白天一样美丽,一样灿烂明亮,永恒燃烧的太阳,永远也不懂星星那舍己为人、听人赞扬的选择,但在黑夜的“生命”里,星星每每出来点缀、塑造它的那一刻,它感动!
生命啊!像昙花一现,美丽芬芳,但刹那芳华,转瞬即逝,但是生命中的那一刻刻感动,却是永恒的,不是吗?有人在生命结束的那一刻,静静的品味着生命中的哪一刻刻感动,是生命中的感动,才会更使人麻木的品质缓解,从而变得轻快畅流,人们啊,好好把握你生命中的那一刻感动吧!
篇13:阅读,曾令我感动
全文共 560 字
+ 加入清单往日里读到的著作历历在目,最让我难忘的却是那篇不算出名的《头朝下的逃生者》.
在烈火浓烟的淫威下,住在木楼里的人跑向楼栋最高层,唯一一个没被火烧的地方,几个人挤在欲坠的楼上,当时是万分紧急,由于街道太小消防车根本无法工作,消防员只得寻来不算结实的毯子在楼下要楼上的往下跳,最安全的着毯姿势是背朝下.一个妇女迟迟不肯跳,木楼已是被火烧得咯吱咯吱响的程度了,只要木柱一断,一切便要葬身火海.就在消防员拼命示范如何跳的姿势时,一丝坚定略过妇女凌乱的脸庞,她纵身一跳,所有人都为之紧张,楼下的毯子立刻绷紧了,等人们在抬头看她时,焦急的眼睛瞬间充斥了惊恐,她是头朝下跳的,直笔笔得像一发子弹坠下来.也许是受力面积太小,毯子刺啦一声从中间撕裂开来,她的头直栽在僵硬的水泥地上,顿时,鲜血迸发.消防队长慌忙中斥责她,不应那样跳,她奄奄一息道:“我只有这样跳才不会伤到我的孩子,救孩子.”
我是小学暑假在姐姐家书柜里翻出的这篇文章,只记得当时看得泪流满面,仿佛身临其境,能感受到熊熊的烈火擦过我的皮肤,焦枯的味道往鼻子里钻,浓烟快将我呛得窒息,当听见那位母亲道出自己原由时的震惊,那种彻骨的母爱贯穿了我的心.
自后,对妈妈,我有意地去关心她,虽然她不曾经历那样的生死抉择,我也不愿去想她是否会把生命留给我,但我心中的某处一直给予我肯定的答案.
篇14:生命中的感动
全文共 397 字
+ 加入清单把握生命中的每一次感动是我们的荣幸。而去学那些带给我们感动的人们则是我们的义务和责任……回想一下在我们曾经走过的这些日子里。又有哪些人,哪些事曾让我们落泪?
感动其实随处可见,也许是你那不经意间。又或许是你在你感觉没什么的时候。带给了别人帮助。这便是感动。大地震时,大家积极募捐。也许你觉着这点小钱对于你来说或许没什么……但是这对于灾区的人们来说是多么的让人感到心暖啊?
在募捐箱前一个衣衫褴褛的老人拄着拐杖来到了募捐箱前面,看了看募捐箱走了下午那个老人又回来了,看了看募捐箱。拿出了一张一百元的钞票一边往募捐箱里放嘴里还说着:为灾区人们献爱心。周围的人都很好奇便问他为什么上午看了看又走了现在怎么又回来了?只见老人放下拐杖坐下说;上午他看见有募捐活动想捐钱但都是要饭要来的一元一元的不好意思拿出来中午老人去银行换了一张一百元的来捐……
把握生命中的每一次感动。稍微细心一点就会发现感动就在我们身边。
篇15:生命中的感动
全文共 902 字
+ 加入清单一个生命降临于世,一声婴儿的啼哭,一棵幼苗茁壮生长,一只毛虫羽化成蝶……这一切,我们都应当为此感动。
记得我的狗狗是在前年买的,那时的它只有一个星期大,很可爱,非常的小,毛茸茸的,眯着个小眼睛,不会走路,也不会吃饭,只会在地上叫喊,甚至不会喝水,不过我就很喜欢它那样子,像一个灰色的毛球,所以应是不管妈妈的劝阻,把这小小的狗买了下来。回家后,奶奶和妈妈却都说这狗实在太小,还没断奶呢!怎么可能养得活?但我相信,生命是一个奇迹,他如果将这奇迹降临在这只小狗的身上,那这只小狗一定会被我养活!就是应为这相信生命的念头,我终究用牛奶和饼干蛋黄糊将这小小的生命养活了!自从它学会睁眼,学会喝牛奶、学会走路起,我就相信生命是一个奇迹!因为只要你对生命信任,只要你把握住它牢牢不放,你就可能取得成功!每次回想起和自己的小狗一起度过的这些充满美好、充满艰辛的点点滴滴,我就不由自主的难过起来,因为太怀念那段时光,所以总是感动得想掉眼泪。
这是几天前我栽的小苗,他们只是一些野草,被我连根挖出,栽在一个小饮料瓶里,这些毫不起眼的野草,有规律、有调理的放在一个瓶子里,总让人感觉这一片浓浓绿茵,会给人增添许多浮想联翩,会感觉一股生命的力量在茁壮的生长、扩大,但我玩弄了几天这些美丽的小草,却对它们没了兴致,竟一连好几天忘记给它们浇水!没有关照它们。今天,我在打水时,猛然看见了这盆小苗,那时我很惊慌,生怕它们没有了水分,会被活活干死,但令我惊讶的是:它们竟然坚强的活了下来,只是有一棵叶子发黄,但其它的还让人欣喜地结出了草籽!这一片浓浓绿茵到了秋天不得不枯萎,但经过几个月时间还能存活,这是让人惊奇的!这一次,我又一次被感动!感动这小小的植物有如此强大的生命力!能在没有水分的环境下不向困难低头折节,勇于面对,用自己小小的身体去支撑的精神!
我为生命而感动,因为生命的力量!可以让一个个害怕病魔困难的人们坚强地站起来!
想想海伦·凯勒和张海迪,她们坚强的毅力使得她们的生命是如此绚烂多姿!人类的确经常糟蹋生命,糟蹋自己的,糟蹋别人的。生命珍贵而短暂,几十年匆匆而逝,生命就到了尽头,在有生之年,我们应当为生命而震撼!为生命而感动!
篇16:我为生命而感动
全文共 800 字
+ 加入清单生命是卑微的,有时也是强大的,绽放出生命的色彩!
——题记
墙角的一束野花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动容,为之感动------
野花,为生命散香。
花是最常见的,田野里,马路旁,花坛中,甚至墙角!我们都听过墙头草的故事,它们战胜一切困难,在缺水的情况下奋勇生长。但,你们听过墙头花吗?在我们眼里,花是柔嫩的,弱小的。但是,你们看到过它坚强的一面吗?它们虽然依赖水,但也能为生命而撞破墙,咬碎石,坚忍不拔地生长出来,开出艳丽的花朵,为生命献出一片芬芳,无不为之感动。
幼苗,为生命喝彩。
石头是坚硬无比的,所以人们用它来建造楼房,阻挡风吹雨打。但是,有一种力量它始终不能战胜——这就是对生命的渴望。人们呵护婴儿,生怕事物伤害了他们,但是,同样是婴儿,你见过独立冲破岩石茁壮成长的幼苗吗?同样的年龄,它们能战胜困难,更何况是几乎不可能完成的任务!刚强的战士怀着对生命的渴望顽强不屈,展现自我力量,将强大的敌人打败,享受成功的喜悦!为生命喝彩,赞扬生命是平等的,没有强弱之分,更让我感动。
蝉鸣,为生命歌唱。
一到夏天,人们就能听到“知了-知了”的叫声,那时蝉鸣——蝉在为生命歌唱。十七年埋在土中,幼蝉为生命酝酿;克服险阻,蝉脱离泥土而拥抱生命,歌唱生命;秋风一吹,蝉生命终结,为生命唱完了最后一曲。短暂的生命,蝉在唯一的夏天做出了不可磨灭的贡献,因为它是生命。生命为属于自己的时间而歌唱,哪怕只是一分,一秒!生命可贵,他们用歌声为它献礼!我无法忍受,热泪盈眶,尽情感悟生命色彩!
我为生命而感动,哪怕它只是一只蚊子,一只蚂蚁。因为你们,生活变得多姿多彩,你们渺小但感人,为生命展现个人风采!
对我们而言,生命是漫长的。小生命都能为生命实现价值,我们为什么不能呢?让我们共同拥抱那属于我们的一百年,好好为生命加油!鼓励!喝彩!
——后记
篇17:感动生命作文
全文共 781 字
+ 加入清单生活中总有许多人和事,总在一些不起眼的瞬间,触动我们的心灵,带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人,我的同学“腼男孩”。
他个子不高,痩瘦的,一双小小的眼睛,透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容,说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤,他因此得了“腼男孩”这样一个绰号。
秋季运动会前夕,我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候,一个低沉的声音响了起来:能让我试试吗?我们惊讶地转过头去,发现他站在那里,面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼,心中暗想:你行吗?谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来:把800米也给我报上吧!这次我们大家都被“雷倒”。
运动会上,轮到男子400米比赛了,我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间,他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后,只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中,我发现他竟然第一个冲到了终点!我愣在那里,忘了鼓掌和欢呼。
还没等我反应过来,他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红,奋力挥动手臂,发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点,一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后,我跑过去向他祝贺,并问他为什么能跑出如此优异的成绩时?他先给了我一个微笑,然后对我说:没什么,我只是尽了自己最大的努力而已。说罢,他跑向远方,留我在原地沉思良久……我忽然悟到:原来在“腼男儿”的身上,蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神,这也是男子汉应该具备的品质。今天,他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉!
“腼男儿”的行动深深感动了我,也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难,不怕失败,敢于拼搏、坚强不屈的人,“腼男儿”就是这样一个人,他带给我一份感动,也带给我一份思考。他是我心目中的榜样!
篇18:生命为谁感动
全文共 949 字
+ 加入清单泉港二中高二(2)班 陈华源
指导老师:陈理萍
有人说:“感动这东西,现在可真是到处泛滥!”又有人说:“感动,哼!值几斤几两?”是啊!生活不是林黛玉,哪有那么多泪水,天天感动这感动那,可是言归正传,生命到底为谁感动……
他们说……
生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》,一字一句,书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举家食粥”,这落差可真的是“飞流直下三千尺”,换谁都受不了,加上皇帝的不信任及接踵而来的不幸,雪上加霜,使得这位昔日纨绔子弟操起笔来,大写“石头记”,把自己的感情都投入到 “满纸荒唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子,也似乎有种东西在操纵着某条感情线,使他像提线木偶一般,提着线被操纵,感觉到生命的不容易,从它的诞生到它的结束,无不浸透着一丝丝的辛酸,无不散发着一缕缕的辛酸,而这一丝一缕的辛酸,袅袅炊烟般的辛酸,似有若无的辛酸,有几人与我们共尝,有几人又尝了一遍……
生命是贝多芬指下的交响曲,一个音符一段旋律,弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生在钢琴前,灵巧的双手在琴键上敲打,跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在,美丽显得更美;因为有幸福的存在,苦难显得更刺眼。是啊,音乐家却失聪了,这足以让贝多芬掉到无底深渊,而贝多芬却说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”诚然,连贝多芬也只是不被完全屈服而已,那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候,是道德,使他不曾自杀。还好,贝多芬还有东西撑着他。当我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候,我们除了该向天呐喊外,是否该向某些人道谢?又该怎么谢呢?
而我也说……
生命是我笔下的那些人,是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红楼梦》,是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳,与我们共“享”,甚至“抢”先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲,一个音符一个节拍,传动着苦难,抨击着我们的心灵;又是“他们”,“抢”在前头,用“某种难以言喻的东西”当盾牌,保护我们。生活终于如此美好。
这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻,但它有名称,叫做“爱”我们的感恩,是放在心中的感恩,是永不褪色的感恩和……
篇19:2024年湖南邵阳中考满分作文:阅读曾让我感动
全文共 632 字
+ 加入清单导语:书籍是人类进步的阶梯,我们需要阅读,我们的生活需要阅读,我们的人生需要阅读,对作者而言,他需要阅读带给他的那份感动,下面来看看这篇作文。
阅读曾让我充实,阅读曾让我欢快,阅读曾让我感动!
——题记
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀:”莎士比亚告诉了人们,阅读和书籍的重要性。在阅读,名人着作之时,仿佛是在与他们交流,交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园,在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒,在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到,他的忠诚与:“兴复汉室,,还于旧都:”的决心,在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概,阅读高尔基的《童年,在人间,我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书,不单单让我,打发了那枯燥无味的时间,更多的是让我感动。那村人们的热情好客,曾让我感动,那不与世俗,同流合污的高尚情操让我感动,那忠贞不二,欲以身殉国的高尚品质,曾让我感动,那份一统天的的决心与勇气让我感动,那乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动,曹操那爱才之心曾让我感动,貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果,在我失败,气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动!
篇20:生命中的感动
全文共 661 字
+ 加入清单生命中可以感动的太多,一株草,一朵花,可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的,已经不仅仅是心灵的喜悦,更始一种灵魂的感染。
老师,就是那个给我生命最初的感动的人,就是那个我灵魂的铸造者。
老师,是一座桥,敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想,桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时,忙碌与笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯涩的潭水。
老师,一声渡人无数,但却不为太多的人所注意。古往今来,大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了,并且将永远地流传下去。
山更加清秀,树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束,端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸,他们中有的人成了城市的建造者,有的成了叱诧风云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科学家,有的成了为人类和平献身的战士,还有的……可是,“桥”却老了,皱纹板结成了额头,银霜拼凑成了白发,皮肤像枯树皮一样没有光泽,没有生计。
“桥”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的,可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌,没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱,他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。
“桥”最后垮在了他的岗位上,他们都很怀念他,他们在这里又建起了一座桥,这座桥依旧是那样的青春,美丽。
我的生命在被一类人感动着,那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着,那就是默默地无私奉献的精神。