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童话作文以上最新20篇

导语:童话,是一种思想形式,通过现实生活的积累,加上人类思想上的编程所结合出的虚幻。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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小狗童话故事的作文

全文共 347 字

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从前,小兔和小是好朋友。他们天天在一起玩,但没有出过远门。

有一次,小狗想:“我和小兔没出过远门,不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔一起的时候,小兔爽快地答应了。但小狗想到:“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想:“明天我一定要按时到!”小狗随口说:“明天早上7七点,车站见。”小兔说:“不见不散!”

第二天,阳光明媚。小兔早早跑到车站,天气有点凉,小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事,一直在被窝里睡大觉。到了八点,小兔冻晕了,好在狗妈妈看见小兔,把她送回家。

当小狗知到了这事后,她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句:“对不起,是我没有信任你,以为你在骗我,其时是我在骗自己。”小兔说:“信赖,往往能创造出美好的境界。”

从次以后,小狗和小兔的友情更加好。

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篇1:写童话的作文

全文共 399 字

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一个阳光明媚的早晨,森林里进行了一场“选美大赛”。

选美大赛里的选手分别是:孔雀、画眉鸟、翠鸟还有鸽子。

孔雀骄傲地说:“你们看我的毛是多么漂亮呀,所以应该选我!”

画眉鸟傲慢地说:“你们大家看看我的毛是多么的匀称呀,所以应该把票投给我呀!”

翠鸟高傲地说:“你们看我的毛是多么的好看呀,所以应该选我才对呀!”只有鸽子谦虚地说:“我没有什么特别的,我只想帮助大家送信,我还想,如果它们有困难,我会尽力去帮助它们!”

鸟儿们听了,把所有的票都投给了鸽子,可孔雀、画眉鸟还有翠鸟却一票也没有得到。孔雀、画眉鸟和翠鸟异口同声地说:“为什么我一票也没有得到呢?”

这时,裁判回答说:“外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美呀!”孔雀、画眉鸟和翠鸟都惭愧的低下了头,都意识到了自己的错误。裁判宣布鸽子是这个一届选美大赛的冠军。小朋友们,看了故事,你们一定都懂得了一个道理:外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美。

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篇2:我来编童话三年级作文400字

全文共 423 字

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一户人家的院子里,有一只非常饥饿的猫,正好有一只老鼠出来找吃的,于是那只饥饿的猫悄悄地跟着老鼠,等待时机准备将它吃掉。

当老鼠在墙角偷吃面包残渣的时候,猫冲了出去,老鼠被吓到了,但是它无处可逃,最后被凶猛的猫给吃掉了。

突然老鼠的灵魂飞到了空中,猫趁老鼠的灵魂还没飞到天上被神仙发现时,瞬间长出翅膀,飞到空中,将老鼠的灵魂一把抓住,原来这只猫是一只恶魔猫,恶魔猫对老鼠的灵魂说:“你帮我找老鼠给我吃,我就放过你。”这只老鼠的灵魂为了能早日得到解放,就满山遍野的找老鼠,老鼠的灵魂看到老鼠时,先将它给迷惑,接着一口把它咬死,切成一块一块的肉,最后再恭恭敬敬地送到恶魔猫的嘴里,大功告成。时间一长,整个鼠界和猫界都知道了他们的残忍行径,老鼠们都称老鼠的灵魂为“恶魔鼠”,最后大家齐心协力把恶魔鼠以及强大、骄傲自满的恶魔猫给打败了。

老鼠被恶魔猫吃掉了,却为一己之私甘愿为恶魔猫做事。我们不应该为了自己而去伤害别人,更不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

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篇3:童话创编作文500字

全文共 476 字

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做好自己

很久很久以前,在云彩的南方,有一片大森林。

居住在森林里的一群树叶兄弟们天天都在唠唠叨叨的:“唉,要是我们能像花儿妹妹那样,每天都能鲜艳的开放,那该多好啊!”可是花儿妹妹却说:“唉!要是我们能像鸟儿姐姐一样,天天都在天空中自由自在的飞翔就好了!”鸟儿姐姐却说:“要是我们能像树叶哥哥那样,可以顽强的生长就好了!”就这样,一天过去了……两天过去了……三天过去了……四天过去了……森林里的小动物、植物们实在是受不了了,纷纷去到森林爷爷那去告状,森林爷爷听了,想“我得想个办法,有了!”于是,森林爷爷用魔法把树叶、花儿、鸟儿变成了它们想要成为的样子。

可是,麻烦却来了,树叶变成了鲜艳的颜色,少了一份绿色,人们不再喜爱它了;花儿能飞,人类以为是什么怪物,来捕它了;鸟儿变的强壮了,夺去了它之前的妩媚,人们不在欣赏它了。最后,它们只好让森林爷爷把它们变回原来的样,变回了原样后得到了人们的赞赏,森林变得更加生机勃勃。森林爷爷见了,说“现在你们知道了吧!不用妒嫉他人,做好自己就可以了。”于是森林爷爷把它们变回了原样。

是的,不用妒嫉他人,做好你自己就可以了。

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篇4:小狗童话故事的作文

全文共 647 字

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从前,在一个深山鸟林的地方,住着一只大盗小。这只小狗专门干偷鸡摸狗的事情,它能在一天之内,偷到好几百美元。

小狗一身黑黑的,嗅觉非常灵敏,身手非常敏捷,经常在夜里神出鬼没在大家的家里。有一天,小狗正好在行窃,正在它准备离开时,警察们路过发现了它,但是它一点都不怕,显得特别冷静。它先把警察引到一个没人的地方,然后扔了一个闪光弹,使警察们个个看不清路,接着它迅速地穿上警察的衣服,混进警察的队伍里,警察们找了半天都没找到,认为小狗已经逃回自己的洞穴里去了。

于是,警察局连夜开会要通缉这只大盗小狗。通缉令的内容是:谁能逮到大盗小狗,谁就能获得一千美金。警察们纷纷跑出派出所去贴通缉令的通告,广播也响起了通缉令。警察们得意地说:“这下子,看你还能不能逃出我们的手掌心。”说完他们都得意地哈哈大笑。

小狗看见大街上都贴满了捕捉自己的`通缉令,想到自己每天不劳而获,偷别人东西,心里感到特别惭愧,于是决定去自首。到了警察局门口,小狗犹豫了一会儿,但还是走了进去。这时一位值班的警察看见了小狗,就大声地说:“你这只小狗胆子还够大的,偷东西还偷到警察局来了。”小狗吞吞吐吐地说:“不,不,我是来自首的。”警察惊讶地说:“真的?”小狗小声地说:“是真的。”警察又说:“看你今天,认错的态度,我会为你减轻罪行。”后来小狗在监狱里表现得非常好,还立了功,终于改邪归正了。

小狗出狱后,到处帮助有需要帮助的人,因此小狗得到群众们的认可,从此以后大家都喜欢小狗了。

这个故事告诉我们应该学会知错就改,做一个让大家都喜欢的人。

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篇5:写童话的小学生

全文共 276 字

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今天,有位刚从昆虫大学毕业的小小昆虫,来到“昆虫职业介绍所”找工作。

原来是螳螂先生来应征工作,它有双粗壮的手臂,手臂上还有许多刺刺的东西,身材高大,跑步也跑的很快,长得也挺帅、个性温和,受许多人的喜爱,我灵机一动,何不介绍它去警察局去工作呢?那粗壮的手臂,抓起坏人一定得心应手吧!

于是它就到警察局去应征工作了,果然一去那里,局长马上就答应它了,而且听说它适应的非常好,一有犯人,它是第一个冲出去的。尽忠职守的它在每次的巡逻里,它都是最晚回来的。

尽责的它,把整个小镇治理的很好,每位镇上的人们都非常的感谢它,它也非常喜欢这份工作,很给我这个介绍人面子哟。

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篇6:晒月光童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文500字

全文共 426 字

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小兔子绒绒正在跟妈妈学习怎样洗小袜子呢。

兔妈妈先把袜子浸在水里揉搓一下,让袜子湿透,然后涂上肥皂开始搓,一会儿就搓出了许多小泡泡。

在阳光下,小泡泡发出七彩的光,好看极了。

兔妈妈告诉绒绒,袜跟和袜尖最容易脏,所以这两个地方要用心洗。

洗完了,就用清水把袜子上的肥皂泡漂干净,拧干,晾在太阳下。

干了之后,小袜子跟新的一样,还有种阳光的味道呢。

绒绒用心地学,一会儿就学会了。它高兴极了,把自己的小袜子洗完了,又把爸爸妈妈的大袜子也洗了。

这时候,太阳公公下山了,月亮姐姐出来了,温柔地笑着。

绒绒想,既然太阳公公回家了,就让月亮姐姐的光来把袜子晒干吧,没准干了之后,袜子还有月亮味呢。

第二天一大早,绒绒急忙起床去拿袜子,袜子却没干。

绒绒把这件事告诉了妈妈。

妈妈笑着对它说:“太阳公公的光是热的,所以能晒干袜子,而月亮姐姐的光是太阳光的反射,所以只亮不热,不能晒干袜子。”

绒绒有些沮丧,但妈妈指着刚刚升起的太阳说:“看,太阳公公出来了,这回你的袜子很快就能晒干了。”

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篇7:初二格林童话读书笔记

全文共 922 字

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我喜欢看课外书,当我看到《格林童话》这本书时,里面的很多有趣的故事书深深地吸引着我,文中的主人公白雪公主我最喜欢,有个小男孩找到了自己的母亲,我真为那个小男孩高兴。故事让我懂得了很多知识,让我懂得了:要关心和孝顺父母,不要撒谎,要做一个懂事的孩子。

我想:今后,我还要多看书,从书里学到更多的知识。

暑假里,按照老师的安排,我和妈妈一起读了《格林童话》,我最爱看格林童话了,为什么了?那我就讲一讲我为什么爱看格林童话了。我以前爱看公主故事,但是现在我爱看格林童话了。看完《格林童话》,我有这样一个感受:每一篇童话都讲了一个深刻的道理。比如说,《金斧子》这篇童话,懂得了:诚实,是金钱买不到的。

金斧子这个童话主要讲了,一个小孩家里很穷,他爸爸生病了,没有钱治疗。所以,他每天到山上去砍柴。有一次,他不小心把斧子弄到了水里,他吓得坐在地上哇哇大哭,过了一会儿,从水里跑出来一个老爷爷,他和蔼的问小孩:“你怎么了?”“我的斧子掉到水里了。”孩子回答。老爷爷到水里拿了一把银斧子,

问小孩:“这把斧子是你的吗?”“不,不是。”老爷爷又去拿了一把金斧子问小孩:“这把斧子是你的吗?”“这个也不是。”老爷爷又去拿了一把普通的斧子问小孩:“这把是你的吗?”“对,就是这把。”小孩说。老爷爷把金斧子、银斧子都送给了小孩,并对他说:“你真是一个诚实的好孩子。”小孩把金斧子和银斧子都卖了,用卖斧子的钱把他爸爸的病治好了。

小红帽是一个对人友善,有礼貌的小姑娘。然而面对诡计多端的大灰狼,小红帽则显得稚嫩。通过这个故事也是在告诫我们这些小同学要学会提防不怀好意的陌生人,要懂得防人之心不可无的道理。同时要牢记父母和老师叮嘱过的话,切不可任性而为。

里面的每一篇故事我都百看不厌。灰姑娘告诉了我善良的人是美丽的;大拇指告诉我:聪明又孝顺的人是高大的;白雪公主和小动物们在一起友好相处的时光让我向往……

《格林童话》是属于我们的书。读了这本童话,我爱上了童话,我和妈妈也编了自己的童话。我要让书中的正直,热情,快乐,无私,爱心在我和妈妈的童话中更在我的生活中继续。

这个童话使我深受启发,让我懂得了一个道理:人要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这就是我为什么爱看格林童话了。

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篇8:童话编写作文350字

全文共 364 字

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天鹅过马路

一天,在德国的一个城镇的一条高速公路上,一对天鹅夫妇领着他们的孩子大摇大摆地走上了高速公路,天鹅夫妇本来是想去对面的湖上的,可小天鹅没见过公路,在上面东跑跑,西跑跑,天鹅夫妇也不想快走,见见世面有什么不好?当地警方立即出动警车保护,一看又来了这么多“巨人”,天鹅更想在这里长停了。

就这样,小天鹅一家在马路上东看西看,溜达着,这可苦了司机们,因为怕伤到天鹅,前面的车不能走,后面的更走不了,高速公路上出现了一场空前绝后,前所未有的大塞车。就这样僵了一个小时。最后,小天鹅也不知道是饿了还是累了,和爸爸妈妈不慌不忙的离开高速公路,游到了湖上。

通过这件事,我认为德国人做的很对,哪像我们中国,路上有几只鸽子都很兴奋,围观它们,马上把它们吓跑了,再不敢来。

所以我认为,中国人民应该保护动物、亲近动物。做到马路上有大雁也不奇怪。

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篇9:仙人掌和玫瑰花童话作文800字

全文共 832 字

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春天是百盛开的季节。花坛里,玫瑰一枝独秀,其他的花草在怒放的玫瑰面前,黯然失色。谁见了玫瑰,都有油然而生的爱慕。玫瑰傲然绽放,俨然就是花坛中的骄傲公主。

玫瑰的脚下,长着一株叶片肥厚,很不起眼的仙人掌。人们不讨厌玫瑰的刺,却讨厌仙人掌的刺。因此,人们喜欢玫瑰,却很少有人喜欢仙人掌。在一片赞美声中,玫瑰开得更娇艳动人了。

玫瑰看着脚下的仙人掌,觉得怎么看怎么不顺眼,它连和这个“丑邻居”打招呼的兴趣都没有。

有一天,赏花的人散尽,实在是有些无聊。

“调戏一下脚下的‘绿毛鬼’也好。”玫瑰自己都觉得奇怪,今天居然有这个兴致。

玫瑰瞟了一眼仙人掌,傲慢的问:“嗨,绿毛鬼,你敢跟我比美吗?”

“不敢。玫瑰公主。”仙人掌谦虚的说。

“我就知道你不敢。丑八怪一个。”玫瑰白了它一眼,轻蔑地说。

“我承认我的外表不如你,但我也有比你强的地方,比如……"

"你还有比我强的地方?!你还敢与我相提并论?我是高贵的玫瑰公主!我是公主!在我面前,你连说话的资格都没有,懂不懂?不知趣的东西!”不等仙人掌说完,玫瑰就暴跳如雷地开始训斥仙人掌了。

“玫瑰公主,我们生活在一个地方,是搬不走的邻居,你何必如此呢?”仙人掌礼貌的回应。

“够了够了,你算个什么东西!和你住在一起有损我的形象,跟你做邻居是我的耻辱!在我面前,你迟早会自己羞死的。你等着吧!”玫瑰更生气了。

“不要这么生气嘛,气大伤身。再说,后面的日子长着呢。”仙人掌平静的说。

转眼就到了盛夏。三伏天,烈日炎炎,土地都干裂口了。玫瑰虽然没像其他的花草被晒枯,但也差点被晒死了。此时的玫瑰,花容萎靡,叶片枯萎,早已是“迟暮之年”了。烈日下的仙人掌,绿得发亮。

“花坛中,只有仙人掌耐看了。”有赏花的人这样说。

不知不觉,冬天来了。百花凋零,玫瑰也冻死了,枝叶瘫伏在仙人掌旁。在白雪的衬托下,仙人掌绿得那么耀眼。

“幸好栽了一株仙人掌,不然冬天就没有什么可看了。”花坛主人一边捡走仙人掌旁的玫瑰的枯枝败叶,一边自言自语。

不要瞧不起任何人,谁笑到最后还不一定呢!

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篇10:童话伴我成长作文600字

全文共 703 字

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从小,我的心中都或许有着一个童话国吧!掌管童话的,是一个有趣的老头儿。他来自丹麦,他叫安徒生。

小时候,最爱《卖火柴的小女孩》。但每一次我都为了那个冻死在街头的女孩儿,流下了包含同情的泪水。总要追着妈妈问:"小女孩谁在他奶奶去了幸福的天堂,还会回来吗?"妈妈的回答是,她会回来的,会和他奶奶一起回来的。我从此便相信了那个答案。可是上小学的时候,安徒生爷爷就告诉我,她不会回来了,她和奶奶在那个叫做天堂的美丽地方生活。这次,我没有哭,而是默默的祝福他。

我一直多羡慕一个人,可是我又怪她笨,她是海的女儿。我一直十分纠结,到底是什么让小美人鱼不去杀死王子而去为他甘愿化成泡沫。我共得到了两个答案,爱和爱情。爸爸说,爱情的力量是无法估量的,你长大了就会懂的。爱情真的有那么伟大吗?后来,看了迪士尼拍的《小美人鱼》我好像明白了,但又被打乱了。最后,安徒生爷爷告诉现在的我,小美人鱼并没有离开,她只是化作泡沫,永远陪伴在王子身边。

慢慢地,我在安徒生爷爷的怀抱里长大。可是有一天我突然进入了中学,成为了一名初中生。我以为安徒生爷爷要走了,没想到开学第一堂语文课,我又和我的老朋友见面了。一切是那么的熟悉,一切又那么陌生。熟悉的面孔,熟悉的故事;陌生的道理,陌生的理解……安徒生爷爷又说,童话是属于任何人的,你每长大一点,就会发现一个新的道理。

七上的生活很快过去,可是在那紧张考试中,我又再次碰见的那个老头儿——《五颗小豌豆》。他是来给我鼓励的吗?谢谢,有了安徒生爷爷的鼓励,我期末考考的还不错。七下一开始,安徒生爷爷又给我送来了见面礼,还是小豌豆!

安徒生,一直在伴我成长;他一直活在我心中的童话国里;一直给予我前进的动力!

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篇11:大象墩墩找工作童话故事

全文共 843 字

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墩墩是一头大象。如今它已经到了找工作的年龄,就想要找一份工作。它首先想到的是做一个跳高运动员——它从小就爱看跳高比赛。

它来到了动物跳高俱乐部。它觉得自己能行,就参加了运动员选拔。别人都轻松过关,它努力向上一跳,却连别的动物的一半也不及。它又不是“小飞象”,有那么庞大的身躯,怎么可能跳得高!于是,它垂头丧气地离开了俱乐部。

它又去了一家餐馆应聘端菜员。但是它笨手笨脚的,一不小心就被滑倒,盘子也都打碎了。还有一次它打了一个大喷嚏,盘子和碗全被吹飞了,客人们也都被吓跑了。“这个工作还真不适合我!”墩墩想。

墩墩很羡慕舞蹈演员们。一次,它去舞蹈训练基地参加培训,它虽然憨厚可爱,但动作一点也不优美,还常常被自己的长鼻子绊倒,整个大楼都会摇晃几下。墩墩学得很认真,还日夜不停地练习。可惜天赋与条件不足,最终还是放弃了学跳舞,回家了。

它想着:“为什么我什么都干不好?我明明很努力的!”它很伤心。是的,它真的很想找一份适合自己的工作,为社会作出自己的一份贡献。过了一会儿,它想出门去散散心。走着走着,墩墩听见“救命”的声音。它急忙循声到一栋楼前,发现有一只小兔子被吊在三楼的栏杆上,就快要掉下来了。墩墩以迅雷不及掩耳之势甩出长鼻子,卷住小兔子,安安稳稳地将他放了下来。墩墩救下了小兔子,收到了真诚的感谢,心里暖暖的,心情也自然好多了。

它又走着,灵灵的长鼻子闻见了一股烟味。它一看,一处工地着起了大火。它跑到小河旁,用鼻子使劲吸了满满一鼻管的水,跑到现场,喷水把火浇灭了,它很高兴,觉得自己并不是一点儿用也没有。

这时,它听见警车的鸣笛声。它环顾四周,发现一辆车正飞速向自己身旁的路上疾驰过来。它三步并作两步来到大路中央,顶住了汽车。定睛一看,车内的驾驶员原来是好朋友“闪电”!它嘴里还在念叨着:“刹…车…在…哪…里……”

墩墩接连做了三件好事,发现自己很能干,只是没有发现而已。最后,它当上了一个片警,服务好周围群众。

每个人都有自己的长处和短处,不要因为这些就骄傲或者沮丧,找到合适的位置才是最重要的。

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篇12:格林童话读书心得

全文共 722 字

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格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料”。并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。

《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅,简明易懂,朗朗上口,娓娓道来,栩栩如生,又充满了德国的乡土气息,令人倍感亲切。

《格林童话》寓教于乐,每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心,多做一些帮助别人的事,一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表,美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……

《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义,欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。

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篇13:四年级下册童话故事作文

全文共 447 字

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很久很久以前,有一位美若天仙的公主在森林里采蘑菇。

突然,刮来了一阵狂风,霎那间,飞沙走石,天昏地暗。公主被龙卷风给卷走了,就连她的随从也没看清公主去了哪个方向。

当公主醒来时,她发现自己正被一个凶神恶煞的怪兽盯着。怪兽露出了锋利的牙齿,冷笑着说:“你马上就要成为我的盘中餐了!”公主冷静地说:“我身上臭烘烘的,得先去河里洗个澡,这样你吃起来会觉得更好吃的。”怪兽说:“好吧!但我要跟着你。”公主答应了。

趁怪兽不注意的时候,公主对身边的小鸟说:“鸟儿,我被怪兽抓了,快去找你们的勇士来救我,麻烦你啦!”于是,小鸟找到了王子,它告诉王子,有位公主被怪兽抓了,正需要他的帮助。王子立刻提起宝剑赶到河边,一见到怪兽就拔出剑向怪兽刺去。可是怪兽身形庞大、力大无穷,一掌就把王子打到在地上。王子勇敢地站起来,继续和怪兽搏斗。眼看王子就要被打下悬崖了,他轻快地往左侧一闪,结果怪兽冲下山崖摔死了!

王子来到了河边找到公主,公主见到浑身伤痕累累的王子,十分感动,于是便爱上了王子。从此,王子和公主过上了幸福的生活。

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篇14:自编童话故事作文600字

全文共 667 字

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小海龟的钢琴之路

“妈咪,我要学嘛,我要学嘛!”一只小海龟正跟它妈咪商量着学钢琴的事。

为什么呢?噢!原来现在的海底王国也在流行着弹钢琴呢。隔壁的小章鱼人家都钢琴五级了,看它弹钢琴的那份潇洒,小海龟心头也痒痒的想去学。

经不过小海龟的软磨硬泡,海龟妈咪带小海龟来到了琴行。进了琴行,老师看了看说:“嗯,有点困难。”可小海龟不放弃,坚持学了下来,尽管自己的反应不敏捷,手粗短,乐感不好,可在它的不断坚持下也有所进步。

“呵呵呵,海龟学钢琴,真是可笑,你们反应迟钝,手粗短,不像我们章鱼,手多而且灵活,协调性好,是学钢琴的能手!就你,呵呵,肯定学不好,大家说对不对?”小章鱼嘲笑道,“对,对,没错,小海龟你放弃吧!”"哈哈哈,你还是早点放弃,别丢脸了。”海蟹、海豚、海豹甚至小虾们都在旁边应和着,起哄着,嘲笑着。

小海龟没有理睬大家的冷嘲热讽,回到家中对自己说道:“加油!小海龟,它们不相信你,你就做给它们看。不是有句诗是‘不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香’。加油,我坚持下来就胜利了。”

小海龟每天放学回来,就废寝忘食地练习钢琴,在琴行更是倍加认真地听讲、练习。如果弹不好,还会被老师打,一双手肿得跟面包似的,依然拼命练习,只为能够弹好钢琴。终于,功夫不负有心人,小海龟在考级中超出大家的想象范围,钢琴考级过了七级。

见到小海龟如此有持心,有毅力,考过了钢琴七级,那些嘲笑过它的人都不再嘲笑它了,小伙伴也回来了!

小章鱼见小海龟如此优秀,来向它“取经”,小海龟告诉它贵在坚持。在小海龟的提醒下小章鱼也考过了七级,它们两互相帮助,成为了一对十分要好的朋友!

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篇15:写童话的作文

全文共 493 字

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花蝴蝶穿着很时髦的套装,在五彩缤纷的花丛中飞来飞去。所有的小飞虫都向她投去羡慕的目光。大家都羡慕花蝴蝶的美丽。都想和花蝴蝶做好朋友。

小蜻蜓飞到她的身边说:“蝴蝶姐姐,我想跟你一起玩。”

花蝴蝶展开她美丽的翅膀,看也不看小蜻蜓一眼就飞走了。

飞呀飞,花蝴蝶飞到一株小草上。小蜜蜂正在这颗小草的附近采花粉。看到花蝴蝶,小蜜蜂说:“蝴蝶姐姐,我们一起去给向日葵传花粉好吗?”

花蝴蝶摇摇头说:“要去你自己去,又苦又累的活儿,我才不去干呢。”说完花蝴蝶又展开美丽的翅膀落到另一株小草上。

“轰隆隆”一阵雷声滚过,大颗大颗的雨点儿哗啦哗啦地从天上掉下来。

小飞虫们都打开随身带的小包,取出里面的小雨伞,把自己藏在伞下。糟糕,花蝴蝶摸摸自己随身带的小包,里面没有雨伞,因为急着出门,自己竟忘记了带雨伞。花蝴蝶急得东躲西藏。

小蜻蜓说:“蝴蝶姐姐,快到我的伞下来避一避。”

小蜜蜂说:“蝴蝶姐姐,与我合用一把小雨伞吧,小心雨水打湿翅膀。”

花蝴蝶飞到小蜻蜓和小蜜蜂中间,两把美丽的小雨伞,轻轻环绕着她,为她遮挡着风雨,使花蝴蝶感到无比的温暖。花蝴蝶激动地说:“小蜻蜓,谢谢你!小蜜蜂,谢谢你!你们是我最亲爱的朋友。”

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篇16:写动物的童话

全文共 2467 字

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温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

二、按顺序,写具体。

俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的:

一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇17:安徒生童话读书笔记

全文共 1151 字

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假日里我读了《安徒生童话》这本书后,受到很大的利益。

在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦,因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋,也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄,而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿,只有一条尾巴,原来她是人鱼—-“海的女儿”,丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。

它她可以在那深蓝色的海底世界自由自在地度过三百年的时间,结束她无忧无滤的一生。她的寿命比人类长好几倍,但她却是一个低级生物,没有人类所特有的那种

“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂,进入生命的较高级的境界,她放弃了无忧无滤

的生活,忍受着把自己的鱼尾换成一双美丽的人腿后所带来的巨大痛苦,而热恋一个人间的王子,希望通过和他的爱情能分得一份人类的灵魂。但这个王子最后同一个人间女子结了婚。她的希望破灭了。如果她想仍然成为

“海的女儿”继续度过她那无忧无滤的三百年的岁月,就得在那王子结婚的早上,用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上。这时她的双腿就可以灰复成鱼尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她没有这样做,却自己投进海里,化为泡沫。

《丑小鸭》它一生下来,因为生得很丑,人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力,终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头。我为她的死感到惋惜。

童年,本是人生中最美好的岁月,我的童年生活和卖火柴的小女孩相比,真是天壤之别呀!

早晨,我刚从睡梦中醒来,奶奶就为我备好早餐;中午,我刚肚子饿了,一盘盘美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看电视才去睡觉。然儿,卖火柴中的小女孩却像大海中的一叶篇舟,被无情的海浪吞没了……

还有《老路灯》,《野天鹅》中的艾丽莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有优良品质:勤劳,勇敢,坚强的毅力,牺牲的精神,克服困难的决心,我相信,具有这些品质的人,一定能走向光明,创造出美好的生活。丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?

读完这本耐人寻味的童话故事我开始明白世界上没有十全十美的事物,也没有十全十美的人,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生的道路坎坷的像波浪,人们要能够趁着高潮一往无前,一定会达到光辉的顶点!

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篇18:蚂蚁的童话作文400字

全文共 424 字

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在一片森林里,住着一群蚂蚁,它们都很勤劳,只有一只蚂蚁特别骄傲,以为全世界它的本领数第一。

一天,这只蚂蚁又在卖弄自己的本领了:“快来看啊,我能把比自己重几倍的东西举起来呢,我是大力士!”说着,他便把一块蛋糕举过头顶。许多动物看了看,摇摇头,就走了,还有的理都不理,没看见似的。蚂蚁十分不解,又喊道:“你们也不仔细看看,我哦这么小的个子,能抬起这蛋糕已经很不容易了,你们难道有什么比我更强大的本领?”“我有,我会酿蜜。”蚂蚁对蜜蜂嗤之以鼻,心想:酿蜜算什么,是只蜜蜂不都会酿吗。那只蜜蜂把蜜分给大家,大家对它赞不绝口。蚂蚁恼羞成怒:“你们倒是夸我呀!我的本领比它的高多了,我还是大力士呢!”大家都瞪了他一眼。小蚂蚁感到很委屈,“为什么蜜蜂没我能干,大家也只喜欢她呢?”小蚂蚁去问小兔子,小兔子说:“你没有用自己的本领给大家做有益的事,谁会来喜欢你,尊重你呢?”

小蚂蚁恍然大悟,现在它不但在团队里是最勤劳的蚂蚁,而且在大家眼里,它的“本领”也是最大的。

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篇19:童话故事狐狸请客作文600字

全文共 687 字

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“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。数九寒天,冰天雪地。一只狐狸蜷缩着身子坐在冰面上,瑟瑟发抖的钓着鱼。他已经两三天没找到食物了,本想来到这条河里钓几条鱼碰碰运气,没想到河水俨然也被冻成了冰棍儿,他费了老鼻子劲才在冰面上凿了个洞,结果还是一无所获,什么也没钓到。

不远处,一只丹顶鹤高昂着头走了过来,不屑一顾的嘲笑道:“你可真笨,钓了这么老半天,也没钓到一条,瞧我的!”说完,他自顾自地走到河中央,用尖锐的嘴巴在冰面上凿了一个洞,然后把嘴巴伸进冰面下的河水中,只一会儿工夫,不费吹灰之力,便衔出几条鱼来。那动作干净利落,姿态优雅娴熟,看得狐狸目瞪口呆:“丹顶鹤小姐,你本事真大呀,这么小的冰洞,就能轻松的叼出这么多鱼!”“那当然,我的本事从小练就的,犹如这河里的冰,‘冰冻三尺,非一日之寒’哪。”本来就爱显摆的丹顶鹤,这会儿更是夸夸其谈。

为了表示感谢,狐狸邀请丹顶鹤到他家共进午餐。吃饭的时候,狐狸端出一大盘鱼,让丹顶鹤品尝,又笑眯眯的对丹顶鹤一通大大的赞扬,丹顶鹤已经骄傲自大的不知所以然了。他脖子伸得老长,头往旁边一甩,翻着眼睛轻蔑地说:“狐狸呀,‘杀鸡焉用牛刀’?我用得着这么大的盘子吗?再细的窟窿我也能用嘴巴叼出鱼来,把鱼肉装进你家最细的花瓶里,让你见识一下我的看家本领,‘青龙探海’!”狐狸惊得瞪大了眼睛,但也只好照做了。

洋洋得意的丹顶鹤,刚把嘴放进瓶子里。还没来得及张开嘴夹住鱼,就被瓶口卡了个结结实实,进不去,出不来。丹顶鹤惊出了一身的冷汗,真是悔不当初呀!不应该这么爱显摆,夸下海口,落下现在这么个狼狈不堪。无奈的狐狸只好打破了心爱的花瓶,丹顶鹤羞红了脸,悻悻地走了。

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篇20:水果童话的作文

全文共 608 字

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小鸭的水果店开张了,水果店开在一辆大汽车上。车上摆了一个架子,上面摆满了各种各样的水果,还有一台台小机器。

第一天,小鸭把水果车开到了大树下,松鼠妈妈笑着对小鸭说:“鸭老板,有梨吗?”“有啊!”小鸭见有了生意,兴致勃勃地说,“您不用下来”,说完,就拿起几个黄橙橙的梨,在削皮机里削了起来。皮削好了,小鸭把梨子用升降机送到了松鼠妈妈的手中,松鼠妈妈高兴地说:“真是好极了,不用下树就能买到水果,真方便!”

第二天,小鸭把水果车开到了土坡上,小花猪满头大汗的跑来了:“鸭老板,有西瓜吗?”“有啊!”小鸭微笑着说:“给你挑个大的,好让你解解渴。”小鸭挑了一个圆圆的大西瓜,把它滚进了一台切瓜机里,按了一下电钮,“咔嚓”一声,一块块切的一样大小的西瓜落进了一个盆子里。“瞧,瓤红皮薄,多好的西瓜啊!”小鸭得意地拍了拍小花猪的肩膀。“呜呜”!小花猪呵呵地捧着西瓜一边吃一边说:“不用啃皮,真方便!”

第三天,小鸭将水果车开到了小河边。河对岸的大象对小鸭喊:“我买香蕉。”小鸭从店里搬来一台发射器,大象害怕地喊道:“哇,你要对我放大炮啊!”小鸭回答说:“这不是大炮,这是水果发射器。”大象的心这才放下来。“大象伯伯,快张开嘴。”小鸭朝大象挥了挥手,大象刚把嘴张开,一只只香蕉就射进了大象的嘴里。大象高兴地说:“不用过河就能吃到香蕉,真方便!”

小动物们都夸小鸭为人厚道,服务热情周到,都愿意到他那里买水果,小鸭水果店的生意越来越红火了。

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