教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想【优秀20篇】

小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的却总是你……

小雨淅淅沥沥的下个不停，我的心也仿佛是这般波澜起伏—昨天刚考过第二次模拟考，今天该是报分数的日子了，，我心里就有种说不出的难受……

“采青，116，吉瑞琪，111，徐雨辰……”老师刚报过我的名字，却不出声了，抬起手示意我过去，我从老师眼里看出了一丝丝埋怨，我快步走了过去，“你这次是怎么搞的，才考成这样，回家要反省啊……”我低头看了一眼试卷，鲜红的“105”立刻跳进了我的眼帘，怎么会？我惊讶极了，看着同学们一个个轻蔑的眼神，我恨不得找条地缝钻进去，眼泪也滑落了……

“徐雨辰，过来一下。”我抬起头，宋老师正向我招手，我快步走了过去，“你这次是怎么了，啊，说说看”宋老师的话语温柔中又带着少许责备，我慢慢的低下了头，“没，没什么……”我沉默了，是啊，我怎么了……

终于，在毕业考上，我以117的高分为我的小学生涯画上了完美的句号。

宋老师，您的心血有一滴是为我而滴；你的青丝有一根是为我而白，宋老师啊，宋老师，我深深地，深深地，思念您……

爱是阳光，温暖我的心;爱是春雨，滋润我的心田;爱是一阵掌声，增强我的信心。

今年的9月10日，是我们给老师过的最后一个教师节了，一定要与众不同，我们决定买一个大蛋糕。

那天下午，我们跑出去蒙住老师的眼睛，拉着老师进了教室，红领巾掀起，老师惊呆了，脸上带着甜蜜的笑容。映入老师眼帘的是一个双层美味蛋糕，五个鲜红的大字“教师节快乐!”这是我们给老师的献礼。

赵嘉银点燃了蜡烛，同学们齐唱“祝您身体健康，祝您工作顺利;祝您身体健康，祝您工作顺利。”

唱完，教室里格外安静，沙沙的风声像一曲悠悠的小令。老师为每个同学分了一块蛋糕，大家津津有味地吃着，甜蜜地笑着，此时的幸福洋溢在每一个人脸上。大家开心地笑着、闹着，六(3)班沉浸在欢乐节日的氛围中，老师幸福地笑着。在烛光蛋糕的场景中，师生举杯欢庆，耳边是阵阵欢歌笑语，记忆犹如决堤的水，往事不堪回首，历历再现。六年了，老师和我们朝夕相处，共同经历风雨的日程，沐浴柔和的阳光，伴我成长。把知识的种子撒向每一个孩子的心田。今年是我们和老师过的最后一个教师节，此情此景，当为永生恒定的记忆。

六年来，您带我们到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气，到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。到古典文学中，感受到梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概;看窦娥冤死的片片飞雪，了解范进中举后的疯疯癫癫，读蒲松林笔下的花妖狐媚……老师，您如月下宁静祥和的荷花，教我“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁操，您是黄河边的山丹丹，教我学会热情豪放，团结似火的友谊之道。

一阵阵举杯庆祝的声音打断了我的思绪。拾起六年来对老师的深刻记忆深藏于心底，只有在内心的最深处，祝福老师健康长寿，年轻漂亮，只有在内心深处把老师的那盏平安灯点地最亮……

一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。也许有人觉得没什么奇怪，但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六，所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”！然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来，几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多久老师在两位同学的带领下来到了教室，几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊！撒啊！老师好像再次进入了教堂、再次在两位伴娘下成为了新娘，这个新娘真是美啊！走完了教堂同学给老师的礼物和祝福！老师高兴地笑着，让我的心也很甜。老师，您的笑容真美。

老师在我们的祝福下显得神彩十足。老师日日操劳为我们的成绩想尽办法，还每天为我们上课家访改作业……

这样的事实真让我想叫你一声“妈妈”！

在生活中，你认为什么东西最令人兴奋?是在颓丧时的一个灿烂微笑?是在犯困时的一杯浓浓暖茶?还是在无助时的一句鼓励的话语?对我而言，快乐乃是生活中最令人兴奋的东西。而它又藏在何处呢?

快东藏在书本中――

快东藏在书本中。在旭日刚刚升起时，搬张凳子，坐在上面，翘着二朗腿，捧着本书，津津乐道地读着。或是从书包中抽出语文书，找篇课文琅琅地读了起来。欣赏这篇篇美文，煞是惬意，真是一种享受。正如孔子说：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦悦乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”所以，下面我要说的便是――

快乐藏在探望中――

每逢大年三十，探望便成了千门万户的家常便饭。朋友，亲人来了，坐在沙发上，主人沏茶、拿水果，让客人们仿佛觉得宾至如归，紧接着，双方嘘寒问暖，谈天说地，心中的一些快乐与烦恼全倾诉了。在分别时，还不忘相互道声祝福。探望――增进了友谊，还收到了祝可谓是一举两得，何乐而不为呢?

快乐藏在活动中――

操场上，闪动着我们快乐的身影。只见我们拍着篮球，向着篮筐发起了一轮轮猛猛攻。而对方也不是省油的灯，竭力阻止我们的进攻，你看夏添使出浑身解数，向篮筐挺进。对方立刻全军出动，迅速包抄过来，夏添赶紧一个急身，同时把球抛给了守在篮筐下的我。我轻轻一跃，投球。只见一个抛物线过后，球“砰”地一声进了。我们的脸上立刻像绽开了的山茶花，得意洋洋地走开了。

快乐藏在成绩中――

都说“一份秦耕耘，一份收获”有了平日努力的学习，成绩自然如芝麻开花――节节高，使成绩蒸蒸日上。因此，几乎每天，我们都是笑盈盈地进入教室，能不快乐吗?

……

看了这篇文章之后，你是否也觉得快乐最令人兴奋呢?

世间万物，皆随时间的改变而改变着。人、事、物，皆是如此。婴儿随着年龄的增长而长大成人;世事皆因时间的推移而有了结果;植物、动物随时间的流逝而长大。

世间万物，皆在改变。但有一个人，她的心是永远不会改变的——老师。

虽然时间如同离弦的箭那样，稍纵即逝。但并没有把老师那颗培养祖国的花朵以及关心爱护这些花朵的心给一并带走。

每天，老师站在讲台上为我们上课，给我们传授知识，课后，还得辛苦备课，预习课本的知识点，以便找到更好的讲课方法，力争以最简单的方法把最难的知识教给我们。为了能让我们能够学得更好，老师绞尽脑汁地想去各种办法：找一些好的练习让我们买去做，做好跟我们校对，跟我们讲解;划一些重点内容让我们去背;记一些有代表性的问题或概念让我们去看;亲自检查我们的作业……

在课后，老师如同我们的父母，又如同我们的朋友，会理解和关心我们，会当一个好的倾听者，与我们进行心灵的沟通。

天下间的老师的性格各不相同，或许多数严厉，并因此一片好心被当恶意看待，但老师们从不计较学生的偏见，一切为了学生的前途着想。老师是真正心胸宽广的人!

天虽高，却没您在我心中的地位高;山虽重，却没您在我心中的地位重。老师，您就是我心中最美的人，您就是我印象最深刻的人!

快乐的作文600字（一）

被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐，那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

快乐的作文600字（二）

有人说快乐是在疲劳时的一杯水，有人说快乐是多年不见的老朋友相见。但我认为快乐是得到长辈的认可。为什么这么说呢？那是因为我有一个无微不至的母亲，和面面俱到的父亲，出了事总是他们帮我摆平。因此我总是得不到他们的认可。

这天外面下着鹅毛大雪，我跟妈妈说要玩电脑，妈妈实在给我找不到事情干了，于是便同意了。我得到妈妈的同意后上电脑了。妈妈呢，交代一番后便出门了。可是我刚开机问题就来了---电脑黑屏了。

我马上想到---找妈妈来解决问题，我趴在窗户上往外看，哪有人影呀！()妈妈早就走远了！看来只能靠我自己，指望不上她了。

我不停地想，终于我想到了一种方法---给客服打电话。说干就干！我马上打了客服电话，客服阿姨根据种种情况判断我家电脑中木马了。

当我听到这个噩耗时差点吓趴下！

幸好我家有杀毒软件，我赶紧把它找出来按照客服阿姨的提示操作。可是还有不懂的地方，于是我就给我那高中生姐姐打电话。她指导了我半天，我好像明白了。

可天有不测风云我安装了一次没有成功。急得我快哭了，我意识到姐姐的方法可能还是不行。于是我给妈妈打了个电话。我本以为妈妈会马上回来，可我错了。妈妈说：“好好干，多试几次，一定可以成功的！”

妈妈的鼓励给了我极大的帮助，于是我重新装了一遍还真装好了！后来妈妈回来了，好好的表扬了我。

被大人认可的感觉真好！我感到了快乐！

快乐的作文600字（三）

这个暑假真令人难忘呀！随便选一天都是非常的快乐。

早晨，一阵“吱吱，吱吱”的叫声把我吵醒，这可不是老鼠的声音，而是我的闹钟声。

起床后，我刷了牙，洗了手，就拿起一个肉包子大口大口地吃起来了。吃完后，我的肚子还在“唱歌”，没办法，只好又吃了一颗鸡蛋，然后喝了一袋牛奶。收拾好东西，便跟同学一起去学游泳了。

到了游泳馆，我把签字和卡交给老师，然后坐下。同学们来齐后，老师鼓励我们跳下水去。说着给我们做了个示范。我们都“扑通、扑通”跳下去。有一个小孩不敢跳下去，被老师扔了下去。跳下去的感觉真好，像变成了一只鸟儿在空中飞翔。

老师又给我们做了蛙泳腿动作，然后让我们自己感觉。刚开始我不会，就向一们“前辈”请教。我在水里自由自在地游着，好像变成了一只没有前腿的青蛙。

正在这时候，学习结束了。我只好恋恋不舍地上了岸。穿上衣服，走向家去。回到家，我气喘吁吁地躺在床上，喝着清凉可口的水。

中午，饭做好了。游完泳后的我特别能吃，今天也不例外。我吃了两大块排骨，一大碗面。吃完饭后，我躺在床上美美地睡上一大觉。

醒来后，我一看表，哇噻！都四点了，我背起书包，一溜烟儿地冲向了103电车站。

到了学英语的地方，老师还没来，我和一位同学玩卡，赢了10张。老师来了，我背了三篇课文，老师表扬了我，乐得我心里美滋滋的。

回到家，急忙放下书包，跑出去踢足球去了。今天真是不错，我竟然当了中锋。比赛中，我截掉了很多球，最后以微小的差别获胜了。

回到家，吃完饭，边做蛙泳腿边看电视。今天电视播放的内容真好看，看完后我依依不舍地关掉电视，洗完脸，就睡着了。

对了，爸爸还说八月份要带我去北京呢！

这真是一个快乐而令人难忘的暑假！关于收获的快乐的作文400字写我的快乐的作文500字关于快乐的作文600字

“嘘，老师来了，大家快坐好！”不知是谁喊了一声，大家赶紧回到座位上，有的假装看书，有的假装写作业，还有的假装读课文。下课了，老师走后，我们班就像炸开了锅一样，因为我们班都在讨论，教师节送给老师一个什么样的礼物，怎样给老师过生日，好给老师一个意外的惊喜。小莉悄悄地对小红她们说；“我们一起凑钱给老师买一个大蛋糕吧。”小军说；“我要给老师买鲜花。”小明说；“我要给老师买一个大气球。”大家你一言我一语，班长表情严肃地对我们说；“大家各自准备，必须保守秘密。”

到了中午，我们都不约而同地提前来到了学校。同学们有的拿着蛋糕；有的拿着气球；有的拿着鲜花；还有的……班长说：“大家赶紧布置教室。”只见有的同学飞快地把气球挂在了墙上，有的同学把花放在讲台上，摆成一个心形，把蛋糕放在“心形”里，并把大家祝福老师的话放在了蛋糕上。

准备完毕，大家赶紧回到了座位上。小明站在门后，老师刚一开门，小明就把鲜花送到了老师的面前，班长说：“起立！”“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”随着嘹亮的歌声，老师缓缓地走进了教室。接着小莉唱了一首《我和草原有个约定》，我们男同学也不甘示弱，小明和小军等合唱了一首《三国杀》，由于小明过度地紧张，唱着，唱着，跑调了，逗得全班同学哈哈大笑。最后，老师激动地对我们说；“这次你们能给我过教师节生日，我真的很高兴，我希望你们在今后的日子里，能好好学习，取得优异的成绩，好了，我们一起吃蛋糕吧。”

老师看到同学们一个个吃着蛋糕，看到同学们一张张天真而活泼的笑脸，看到一个个五彩缤纷的气球，激动地泪水不禁流了下来。

书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福。

莎士比亚以前说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书，甚至对书爱不释手，我这么爱读书，为什么却没有进步呢?这个问题一向困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，必须要从中获取自我不明白的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的好处和它所代表的生命，让自我也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时能够随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的资料，才会不断的获取新的知识，才能提高自我的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟，是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的情绪把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的，但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自我体态肥胖，但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇，但文章中作者对他父亲背影的深刻描述却使我记忆犹新。

读书让我明白了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我明白了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的，它不仅仅丰富了我的大脑，还增长了我的见识。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……

总感觉太累太累，好想找个机会去遨游世界，面对乐观的生活，展开自己丰富的联想，画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.

爱走极端的人，是世界最苯的人，总觉得自己什么都有，什么都很顺利，叛逆的心理，成为成长的绊脚石，因此，觉得生活很没有情趣，很希望学会制造快乐。

其实，在生活中，每一个人都在为自己制造快乐，兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一种境界，自幼就羡慕那些有自由的人成人，所以总是在嫉恨他们，要是仔细的想一下，成人的生活也并不是很好过的，他们也有自己的忧愁，就像妈妈说的一样的.，“世界上没有最幸福的人，也没有最悲伤的人，只有自己制造快乐，才是最大的财富”。

记得小的时候，经常一个人望着夜空，看着天上的星星，那时候就在想，星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星，让自己身上的光芒全部都散发出来，虽然比不上太阳，但也很自豪，也很快乐，印象最深的，还是我与母亲在童年里的笑声，笑的多么的自然，多么潇洒，还记得一些儿童玩的游戏，像“骑马”“开飞机”，都是我们快乐的历史，也许这就是快乐留下的足迹。

一首欢乐颂，让我成为了一个有故事的孩子，在告别童年的时候，很是难过，就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样，这时，妈妈又一次的告诉我说，要自己制造快乐，能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候，看着来去匆匆的车辆和人群，突然，从对面跑来了一个小姑娘，她手里拿着一束鲜花，微笑的对着我说“笑一个”，这个梦，我已经做了不下10次了，她好象天使一样，给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮，如果快乐是空中飞的蒲公英的话，一旦你抓住它，千万别松手，因为那是快乐的种子。

制造快乐，是为自己的天空增添一条七色彩虹。

制造快乐，是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

制造快乐，是为自己的梦想增添一分祝福。

如果让我送给你一个礼物，我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子，让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲，用快乐之笔写下一句希望的话语，让你的空间充满阳光制造快乐!

一、选择一个适合自己的角度。

写文章即写生活。要想把文章写好，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受；或介绍事物教给人知识等。

如话题作文：

"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径；书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。"

由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀；有的抒 发感情，表达自己对书的深刻认识；有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识；还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……

这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界。

另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。

又到元宵佳节，妈妈今年买回了“思念”汤圆。吃着甜甜的汤圆，一缕缕思绪涌上我的心头，眼前又浮现出三年前太外婆教我包汤圆的情景……

当时太外婆已经90岁高龄了，但她老人家精神矍铄、思路清晰，是我们家的老寿星。每年春节全家团聚时，她总要亲自包春卷、做汤团呢!三年前的元宵节，是我第一次跟着太外婆学做汤圆，那一幕让我至今难以忘怀!

那天下午，全家老小都聚在外婆家里过元宵，大人们在屋里聊天，我们一群小孩在屋里屋外地奔来跑去，四世同堂，好不热闹!这时，我看见桌上已经放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在轮椅上，和外婆、姨婆围在桌子旁忙乎开了。我看了也一下子来了兴致，没等大人同意，就已捋起袖子掺和进来了。

我兴奋地学着大人的样子，把已调好的原料均等地分成若干份馅心，随后开始号称自己“力大如牛”，抢着揉搓起糯米粉浆……外婆笑着说：“别闹了，快一边儿玩去!”我不理睬，继续用力。太婆看我小手这么有劲儿，露出慈祥的笑容，说道：“这孩子聪明。既然你这么想干活，太婆来教你包汤圆吧!”我一听，蹦得老高，开心地叫：“太好了!太好了!”于是，我看着太外婆在和好的面团条上先用皱巴巴的手缓缓挤出一小团，再把那小团面粉搓搓圆，接着就表演起了“绝活”：只见她拇指顶着小面团中间，食指贴着外皮，慢慢地边推边转。慢慢地，小面团中间竟出现了个“小坑”，变成了一个雪白的“小碗”!然后，太外婆把分好的黑洋酥馅儿填进了小坑，便开始封口了。她继续边转边捏，边转边捏，最后还在掌心里搓了搓，于是“小碗”又变成了一个“小乒乓球”!“太婆真棒!”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起来。

于是我开是依样画葫芦地学了起来。做着做着，我有点熟练了，感觉这很像是在美术课上做橡皮泥呢!不一会儿就做了好几个，我把做好的汤圆整整齐齐地排成一排。一排雪白的汤圆，好像一群正待下河的“天鹅”呢!看着自己的“杰作”，我心里别提有多自豪了!

汤圆上桌啦!我连忙端起我亲手做的那碗，舀起一颗就往太外婆嘴边送。太外婆早就没牙了，但她还是用两片嘴唇用力抿下一口，用那满是皱纹的嘴慢慢蠕动着、品尝着，一边还喃喃道：“乖……乖!甜……甜!”在场所有的人都笑了!屋子里充满了幸福和甜蜜……

如今，太外婆已过世了。可每当元宵节吃汤圆时，我的眼前总会浮现出三年前的那一幕幕。“每逢佳节倍思亲”，太婆我好想念您!太婆，是您教会了我包汤圆，是您让我体会到了团圆的幸福和甜蜜。我永远难忘那年元宵节留给我的`温暖回忆!

导语：所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。接下来我们来看如何写好话题作文。

话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

要写好话题作文，应做好以下几点：

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。

所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。写小的事情，表现大的主题。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等，都采用了这种写法。

有人说,快乐是一条明净的小溪,流淌着无限的清纯;也有人说,快乐是一片没有遮挡的天空,散发着无穷无尽的甜蜜.快乐究竟是什么呢？各有个的看法,在我看来,快乐发生在生活中,生活中处处让你感到快乐.

学校操场上,有几个小伙子在疯狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操场上“厮杀”.

这是什么？是朝气蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一种体验生活,丰富生活的运动.他们是在享受实实在在,激情的快乐.

突然,我听到一个激动的声音:“快看啦,我这次又考了100分,妈妈一定会夸奖我的!”.我心头微微一震:100分,多么诱人的字眼儿,谁都想拥有它.仅仅报分的那一瞬间,却使人那么喜悦,这是成功的快乐呀!茫然间,我来到绿草坪上,躺在地上.湛蓝的天空,鸟儿在飞翔......天为被,地为床,任其微风抚摸着我的脸.好舒服---暖暖的太阳醉人意,生活如此和谐.这种和谐,这种自然,使人心里爽朗的笑.

快乐如此简单---它不需要轰轰烈烈.实实在在.和谐自然,就是我们追求的快乐.生活多么宽广,快乐如此简单,学会享受快乐.

---简单快乐!

快乐一直都在我们身边，只是，很多时候，都被我们忽略了。

——题记

每天，我们都会听到很多人抱怨说自己过得一点儿也不快乐。那究竟什么是快乐呢？有人说快乐就是有很多钱，可以买自己喜欢的一切东西，让别人羡慕；有人说快乐就是有权，可以办很多别人办不到的事情，让别人求你。有的人用尽一生去寻找这两样东西，但最后都失败了。其实，他们并不知道快乐就在身边。

真的，快乐很简单。只是我们每天都要忙着各种各样的事情，只顾着掂起脚尖看着别人的快乐。而对一直围绕在我们身边的幸福，却视而不见。快乐，就这样被我们忽略了。

每天有同学陪我们玩耍、陪我们上学，这难道不快乐吗？每天安安静静地坐在宽敞明亮的教室里，享受老师们传授的知识琼浆，这难道不快乐吗？每天和平安宁地活着，能呼吸新鲜的空气、沐浴明媚的阳光、倾听鸟儿的欢畅，这难道不快乐吗？想想那些生活在枪林弹雨中的人们，孩子不能上学，大人不能工作，忍饥挨饿，颠沛流离……我们是否应该知足，感谢上苍给了我们美丽的生活？

每天和同学互帮互助，和和睦睦，有友情；每天和爸爸妈妈在一起，团团圆圆，有亲情；每天兢兢业业把自己的学习成绩提高，有追求……这也就是我的快乐了，虽然它普通而又平凡。

快乐是可以选择的。我听说过这样一则故事：穆xx德和阿里巴巴。有一次，阿里巴巴打了穆xx德一耳光，穆xx德十分气愤地跑到沙滩上写道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆xx德一巴掌。还有一次，当穆xx德快要跌落山崖时，阿里巴巴及时拉了他一把。穆xx德十分感激，于是在石头上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆xx德一命。阿里巴巴十分不解。穆xx德告诉他：“我把你我之间的不快与误会写在沙滩上，使它在海水涨潮的时候就消失得无影无踪；我把彼此之间的快乐刻在石头上，是希望它能和石头一样不朽。”

穆xx德是一个聪明人：他选择了快乐，于是快乐也就选择了他。有些人总觉得自己的生活充满不幸与坎坷，他们很奇怪为什么有些人每天总是快快乐乐的？其实道理很简单，这就在于自己的选择。原谅别人的错误，并且给予鼓励和改正错误；用心记住别人对自己的每次帮助，并且心中充满感激。这样，你就会得到快乐。其实，快乐在于选择，把快乐刻在石头上，你就会永远快乐。快乐其实就这么简单。

我快乐，因为我有这么多的爱。我爱阳光，我爱自然，我爱亲人，我爱老师、同学，我爱祖国……我爱一切能给予我温暖的人和物，我感动一切能触动我心灵的物和事。

快乐，不只是物质的享受，更多的是精神的愉悦。不是李白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；而是岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”奋斗的快乐。朋友，记住美好的，遗忘丑恶的，学会选择；扎实地做好眼前的每一件事，不让一日虚度，学会务实。让心灵弃掉负荷，充实美好的，你也可以拥有快乐，其实快乐就这么简单。

希望大家天天快乐，享受这精彩的人生，感恩美好的生活。“光阴似箭，日月如梭”，好好珍惜这份属于你的快乐吧！-----后记

[快乐其实很简单_话题作文

篇一：阅读带给我了快乐

阅读是美好的，阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多，各种各样的书籍吧！我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福，还有的书带给我了无限的希望......在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。

阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐，每一次，我读着读着，都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时，就会小心翼翼地走着；读到幸福的地方时，就会快乐大步大步地走着；读到忧伤的地方时，就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐，无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。

阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注，遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查，对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊！我总觉得它们能够带给我知识，让我无比快乐。

我觉得读书那样的快乐，每当我读完一本书时，总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想......书真的是让我无比快乐，有一种无限的兴趣带我走向未来。

篇二：读书带给我的快乐

一说起读书的快乐，那可多的是了，读书可以增长知识，开阔眼界，带来你意想不到的收获， 我喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

因为我喜欢读书，我就掌握了读书的方法，书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。

读书是件好事，读书不能是读过一遍就行了，要多读，多看，用心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句，当然，读书要看适合自己看的书，要看好书。

读书就像一种魔力，深深的吸引着我，在家里看书，我经常忘记了吃饭的时间，在书店里，我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

读一本好书，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐，同学们，让我们一起行动起来，去读书，读好书吧，让我们从读书中获得知识，获得快乐！

篇三：阅读给我带来了快乐

书籍到底有什么用？阅读到底有什么用？我认为，它们最大的用处不是给人知识，而是给人快乐。

无论你阅读的是悲剧还是喜剧，它都能使你沉浸其中，忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的，你便会汲取当中的快乐情绪；如果结局是悲惨的，你也能将当中主人公的命运与自己作对比，从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我，我每次遭遇不如意时，我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗，每当看到：每个人都有人生的低谷，但无论希望多么渺茫，都不要放弃"时，仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心，点燃了我的内心，将先前的不快与烦恼一扫而空。

每本书中，都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐，还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸，或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力，和它作为人们生活调味品的重要性。

篇四：读书带给我快乐

我从小就喜欢读书，有《儿童时代》《儿童文学》《三国演义》《意林》《西游记》。

我觉得，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的"书"谈话，这是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功的之路。是啊！英国作家尤安.艾肯曾经说过：你们是吃饭长大的，读书长大，也是在爱里长大的。

书，能带给人快乐。每次读书时，我就会把烦恼忘得一干二净，主人公的悲欢离合，常常令我牵肠挂肚。

书籍是炎夏的"空调"，有一次我开着空调看书，突然停电了可我看着书，一点也已经停电了，可我看着书，一点也没有察觉到已经停电了！你们说，这书是不是很像夏日的空调？唯一不同的就是既不用污染环境，也不用交电费。

书籍是严冬的"暖气"，到了冬天，爸爸说不冷不用开暖气，可我一换睡衣就很冷，没办法只能拿一本书看，看得津津有味，不冷了，你们看这书神奇吧，还能当暖气用呢！

书籍不仅能当空调、暖气用，还能当治狂医骄的良药呢！

书，我的好朋友--你将带给我无限的快乐 。

篇五：读书带给我的快乐

小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。

书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！

有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。我发现，书其实并没有我想象的那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。一页、两页、三页......慢慢地，一本书已经被我看完了。

书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法......无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。

我爱读书！

在一个阳光明媚的中午，我们像小燕子似的扑进爸爸妈妈的怀里，高兴地说："放学了，放学了。”妈妈搂着我说：“宝宝，现在不能回家，妈妈要加班，加完班请你吃大餐。”我在妈妈办公室里焦急地等啊，等啊。妈妈的工作终于干完了，我可以吃大餐了。

我兴高采烈的准备去吃大餐。路过学校时，我听见了一阵哭声。我好奇地回头一看，原来是一个六七岁的小妹妹在嚎啕大哭，我和妹妹急忙跑过去，热情地问：“你怎么了，小妹妹。”她结结巴巴，泣不成声，我听不清楚。我走上前去，耐心地问：“小妹妹，你别哭，有事和哥哥说清楚，哥哥会帮助你的。”在我的安慰下，小妹妹终于慢慢平静了下来，他呜咽着告诉我，放学的时候，爸爸妈妈没有来接她，老师把她放在学校门口就走了。这可怎么办呢?我急中生智地对妈妈说：“妈妈，我们给小妹妹的妈妈打电话吧!”我问清楚小妹妹的电话，请妈妈拨通了小妹妹家的电话。她妈妈马上就可以到了。

我正打算同妈妈一同去吃大餐的时候，小妹妹说：“哥哥，我害怕。”我回头一看，只见学校空空荡荡的，周围一个人也没有。我狠了狠心，决定不去吃大餐了，对妈妈说：“我们陪小妹妹一起等妈妈吧!”小妹妹擦干了眼泪不哭了，焦急的等待着。几分钟后，小妹妹妈妈来了，她终于破涕为笑。虽然我没有吃成大餐，但我也很高兴，因为有一句话是这样说的：赠人玫瑰，手有余香。

意识是赠送别人玫瑰，手理弥漫着爱的芳香。我为自己帮助别人而感到开心。

开学了，我重新返回熟悉的校园，与一个假期没见面的老师和同学相会，又开始了新阶段的学习。 在欢乐和喜悦中，我们盼来了一年一度的教师节，万事像电影一样，在我脑海里浮现，以往老师对我的关心、教育和鼓励都历……

开学了，我重新返回熟悉的校园，与一个假期没见面的老师和同学相会，又开始了新阶段的学习。

在欢乐和喜悦中，我们盼来了一年一度的教师节，万事像电影一样，在我脑海里浮现，以往老师对我的关心、教育和鼓励都历历在目。

一年级，当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时，一位年轻漂亮女老师，面带笑容，和蔼可亲地迎接我，使我顺利地开始了新的生活。

她中等个子，戴着一副明亮的眼镜，精神极了。她就是我们6班的班主任——毛老师。

毛老师很善良，工作很认真，为了调教我们这班淘气包，她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时，她都会爽快地帮忙解决。

在一、二年级时，我的硬笔字写得非常差，几乎看不清，有一次，老师把我叫到办公室，教育我，给我提出了要求。从那次起，我认真写字，字越写越好，现在还排到了全班男生第一呢！

一转眼，到了四年级，班主任换成了万老师。万老师有一头乌黑的头发，戴着一副黑边眼镜，镜片后边透射出炯炯的目光，一看就知道很有学识。上课时他非常严肃，不让同学们在下面说小话。下课后，万老师经常和我们开玩笑，并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法：学习课文前，要先预习，而且告诫我们“不动笔墨不读书”，要我们边看边批注，批注能写多少就写多少，这才能深刻地体会阅读的乐趣。万老师常常鼓励我：“加油，如果细心点，就可以了！”

在书法上，我算是全班第一，年级名次也不差。一直以来都是赵老师教的。赵老师写得一手漂亮的字，他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上，他总是鼓励我，为我加油，让我的书法越学越棒。

在我们的成长中，老师们传授了许多知识，许多道理，同时老师们付出了许多心血，谢谢你们－亲爱的老师。 在此，我衷心祝福老师们节日快乐！

暑假过后的初秋，天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品尝，阵阵的清风扫过我的脸颊，善解人意的风，拽走了夏天的闷骚。地上的草，早已没了夏日的生机。秋天，硕果累累;秋天，老师们为学生播下种子奏响新的乐章!

教师节前面两天，是中秋节，三天长假扰乱了对教师节的安排。周五，老师早早就布置下了教师节的任务。从此，刚放完假，我就开始手忙脚乱了起来。中午常常来不及写作业，就要赶去开会;课间再也不玩游戏，反复向同学强调教师节的要求;晚上着急地睡不着，上课打瞌睡被老师骂，心里也暖洋洋……

终于到了教师节，我一大早就来到了教室，踩着凳子在黑板上写“老师，节日快乐”几个大字。7:40分就赶到操场，我双手捧着“幸福树”，生怕摔碎了它，小心翼翼的走上主席台。向老师敬了一个标准的少先队队礼。我敬礼时右手在空中划出的那条完美的弧线，里面包含着我心中对老师们的无限深厚的敬意。当教师节的庄严仪式结束后，我们发现老师办公室竟然变成了芳香无比的花市。

这一切都是为了老师在自己的节日里能够快乐啊!老师快乐，我们就快乐，这更是为了让新班主任感受到我们班同学的热情。我爱你，教师节!我真希望每天都是教师节，这样，老师们就会每天都快乐无比!

花前月下，一轮明月高挂在明空之上。凭空间，忽然觉得有股凄凉悲伤，也许是秋的意境吧。自古悲秋一叶间，落红化为尘与土，人又何尝不是呢? After the first month of the flowers, a round of bright moon is hung on the sky.Based on the space, I suddenly felt desolate and sad, maybe it was the artistic conception of autumn.Since ancient times, the autumn is a leaf, and the redness turns into dust and soil. Why isnt it a man?

又是一个中秋了，不觉中便以过去了五六个春秋。还记得，那是奶奶的最后一个中秋节，转眼间又临中秋，好不让人再睹月，又思人。

我依稀间记得那时的月亮也像现在并不怎么明亮，淡淡的月华洒下，映照着奶奶头上的花白银丝，却显得格外耀眼。当时奶奶就坐在门前看着月亮，也不知道在想什么，只听见叹息声和咳声交杂。我家并非长在这城里，而是移居过来的。原本，我的故家在乡间，家里除了一间老旧的屋子，还有着一个小院，院里是一棵长了很久的柚子树，大概是奶奶一辈中下的吧。

每每中秋节到来，奶奶总是让我搬出几张椅子、凳子，摆弄在院里。她说：“会有人来的，和我们一起看那又大又圆的月亮。”我一直很相信，因为奶奶每次都说准了，到了晚些就有很多人来一起看看月亮，唠唠家常。这些人我也是极熟的，都是些邻里。

再说说月饼吧。当时，我们坐在树下聊着，因为我还小，不大知道他们在说些什么，只是偶尔听到一两句夸我的话语。小时候，我妈妈经常不在家，留下我和奶奶一起，我很听话，奶奶也是待我。让得邻里都羡慕奶奶。我看着边上的月饼，可是口水都流下来了。那是家里亲手做的，材料很简单，就只是面粉、鸡蛋、豆沙，可依然让人很有食欲。奶奶和邻里当然看到我望着月饼流口水，自然是大笑起来，奶奶从月饼里拿了一个出来放在我的嘴里，我便是吃得津津有味。

“孩子，过来，到奶奶这来。”奶奶支起点身体，想是让我过去。我走过去，奶奶看了看我，又是叹了一口气“孩子，你都这么大了。还记得以前的大院子吗?还记得以前的月亮吗?还记得以前的月饼吗?”我点了点头。“只可惜这的月亮不比咱那的圆亮啊，月饼做的也不如咱自己做的。”我又点了点头。奶奶说完，便只是看了看我，又看了看月亮。就转身一步一步的迈着无力的脚步走向屋里。我再看了看月亮，不明白，为什么奶奶说这的月亮不圆亮呢?

这天夜里，奶奶就走了。不知道为什么，我当时并没有哭。直到现在，我明白了一点。也许当时，奶奶是回家了，回到了那院子，有和邻里聊起了天，吃起了月饼。

这是奶奶不在的第二个中秋了，我吃着买回来的月饼，总觉得索然无味，在没有小时候的欢愉兴奋。看看月亮，好像也如奶奶说的不圆也不亮。也许和奶奶一样是因为感到身边少了人的缘故吧。

现在又是一个中秋了，看着当空的皓月，依旧不能忘怀。孩提时，柚子树下，为了奶奶的月饼而流连。

我们每个人都有一个快乐的童年，在童年，一岁到四岁是最快乐的。我的童年就从一岁开始了。 Each of us has a happy childhood, in childhood, one to four years old is the happiest.My childhood started from one year old.

妈妈生我时，是在凌晨六点钟。当我睁开眼睛看世界时，世界是那么的美妙，那么的和谐。而我，一生下来能吃、能睡。刚满一周岁时，我开始学走路。刚开始时，我像一个小炮弹一样横冲直撞，过了几个月，我不光走的稳，还能跑的像小兔子一样了。

两岁时我开始学习自己吃饭。第一次，我连一口饭也吃不上。后来是妈妈手把手地教我。有一次，奶奶来我们家看我，一进门，地上、餐桌上洒的全是米饭，再看看我，正在那儿吃的香呢!

三岁时我来到了幼儿园。第一天，我总是哭鼻子，老师说我有些跟不上幼儿园的生活。虽然我是班里最小的，又很爱哭，可是小有小的好处。上课时我的思维总是很活跃，很爱举手，慢慢地老师开始喜欢我了。

四岁是我最不喜欢的，为什么呢?因为妈妈让我自己上幼儿园了。有一次在回家的路上，妈妈在前面大步地走，我在后面使劲地追着，心里想真累呀!

人们都说我们的生日就是妈妈的受难日，在这一天我要说：“爸爸妈妈你们的爱我永远还不完，我爱你们!”

新年快要到了，各家各户都为新年准备着，你们是怎么过新年的?跟小编分享一下吧。

红火过新年开心逛庙会_1000字作文1

过年天天在家吃吃喝喝时间长了也腻味，这不，我和妈妈姨姨哥哥等一行八人，在风和日丽的初三下午，来到了洛阳隋唐遗址公园赏春节庙会了!

刚进入公园的大门，就看到正对着大门的火红的舞台上就有一个个牡丹仙子正在翩翩起舞。我快步跑上前近距离欣赏仙子的风采，洛阳的春节庙会，还真少不了牡丹仙子的助兴呢。

感受中国文化

看庙会，当然少不了民俗表演了，我们按照公园标记来到了民俗一条街。

前面围了一圈人，我跑上前挤进人群，原来有很多人抖空竹，有男有女有老有少，可他们的水平一个比一个高。有人转了两三圈还照样接住空竹，有人腾空跳跃玩着，还有人踢着腿、吓着腰还变着花样玩着空竹......这空竹就像和绳子连起来一样，怎么也掉不下了，直看得我张大了嘴巴，说不出来话。

“锵锵锵、锵锵锵”，这边空竹刚刚结束，那边又响起了锣鼓声，我们随着人流来到了踩高跷的现场。只见她们脚下踩着两根大木棍，却悠闲地走着舞步，有一个高手竟然还做了个空翻，我吓得直出汗，要知道这脚板还离地有半米呢，佩服得我只有叫好鼓掌了。

接着欣赏的舞狮、舞龙以及河洛大鼓都非常精彩，我都是被妈妈拉走的，因为下面还有精彩的——

感受民间文化

来到了工艺品一条街，琳琅满目的工艺品看得我眼花缭乱。

我先买了一个面具和兔子发卡把自己装扮一新。随着熙熙攘攘的人群，我们欣赏这两边的工艺品，也不住地掏钱买了些平时少见的精美物品。

我忽然看到了前面吹糖人的，他吹出的十二生肖惟妙惟肖，我连忙让他现场吹出我的属相龙，并兴奋地买了下来。他的旁边也是卖糖人的，能做出各种花鸟图案，不过她是把糖稀用勺子撒到一块板上，做出后铲起就变成了漂亮的各种图案。爸爸说这都是民间的艺术家啊!

我最佩服的是用玻璃棒和一盏酒精灯做出的漂亮的的像水晶一样的工艺品，一根普通的玻璃棒在“魔术师”的手里，神奇地变成了各种各样的漂亮的工艺品，俺太羡慕他那双巧手了!

感受民间风味

看也看了，玩也玩了，我和哥哥同时说道，羊肉串的香味怎么这么浓啊，没错，我们已经来到了小吃一条街，浓浓的羊肉串香味让我的口水都留下来了，当然我们要大饱口福。

走着吃着喝着，不一会，涮牛肚、开封小笼包、酸梅汤、糖炒山楂统统进了我的肚子。这时，我看到了炸活蝎。天啊，这活蹦乱跳的哦，闻着看着都好吃，可我就是下不了口，有点怕呀!

逛着、吃着、乐着，天快要黑了，我们才依依不舍地离开了庙会，我边走边大声宣布：明年还要来逛庙会!

迎新年_1000字作文2

冬天到了，过年也快到了。我们三道道馆就举行了一次快乐的联欢会，真是热闹极了!

我来到了道馆，道馆里已经有许多人了。有的拿着气球拍来拍去;有的把气球里有糖的那些气球给弄炸，取里面的糖果吃;还有的就拿在手上转来转去......真是一派热闹的景象啊!我盼啊盼，终于到了开始的时候了。主持人站在中间，把我们来的人分成了两组，红方一组，蓝方一组，每方各十一人。我是红方的队员，我们组的队长是高雅姐姐和铛铛哥哥。第一个节目由一位女士唱得歌——《隐形的翅膀》，我们的何教练放好了音乐，她唱了起来，她唱的时候身子一摇一摇的，还走了起来，有一个名叫情情的小女孩跑了上去，和唱歌的那位女士一起跳舞，她一会儿绕到左边，一会儿绕到右边，不一会儿，歌唱完了，接下来主持人说让我们玩一个游戏，他请了两位同学，我代表红方“上”了“战场”，妈妈把筐子系在了腰上，离我隔着一米半，主持人说道：“预——备，开始!”我拿了两个球，把一个球像小鸡啄米一样的投进了筐子里，以后每一个我都投进了，在最后第十个球时，老是投不进，主持人喊了一声：“比赛结束!”又数了一下我投进的球，一共九个，蓝方说他们也是九个，主持人一数，八个，还有一个呢，他手上只有一个呀，这时，主持人看见了，滚到墙角了，顿时，我们组开心的笑了，得分是1：0，玩完这个游戏，我该表演节目了，我弄好琴之后，弹了起来，“......”，我弹完时，，底下一片掌声，我又开心的笑了，回到了位子上。

我表演完之后，接着又是个游戏，我们红方派出我的爸爸和其他两位爸爸，蓝方派出两位爸爸和一位妈妈，主持人拿了六瓶啤酒，三蓝三红，当主持人说完开始时，我们的爸爸妈妈就开始喝啤酒了，我的爸爸喝的最快，他一边喝一边挤，“咕噜咕噜”就喝完了，我们方有一位爸爸慢了一点，使敌方赢了一分，现在得分是1：1，我们有点着急了。

情情上去表演了一首曲子，“......”那首曲子非常好听，使人陶醉，有好多家长都去拍了，他弹完时也是一片掌声，她都能当小明星了 ，唉，她弹的太好了，真是功夫不负有心人啊!她弹的那么好，还不是练出来的，不练，哪能弹的这么好呢，更别说底下是掌声了呢。

还有一些好看好玩的节目，还有人唱《嘻刷刷》，“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦哦，嘻刷刷，嘻刷刷，one,two,three,go。吃了我的给我吐出来......” 唱得真好听!

我今天真难忘，因为我不仅得到了欢乐，还得到了别人的鼓励!

过新年逛花市_1000字作文3

今天上午，我和爸爸、妈妈一起去市里的花卉市场，我的心情真是兴奋而紧张。兴奋的是能去花卉市场看漂亮的花和小鸟、小动物;紧张的是车开的很慢，而且会时不时打滑。因为昨天下了一场大雪，到处都是白茫茫一片，路面特别滑而且十分刺眼，小马叔叔小心翼翼地开着车，我的心也悬着，原本十几分钟的路整整行驶了半个小时。

终于到了，我迫不及待地冲下车，踩着积雪奔向花卉市场的大门。刚到门口，就看到好几个人都在往车上装挑选好的花，看来大雪也不影响人们来买花呢。走进大门迎面扑来阵阵清香，五颜六色的花让我有些目不暇接。不过不用担心，因为和我们一起来的还有一位养花高手-小孔叔叔，爸爸专门请他来给我们当参谋，他可是非常专业的。小孔叔叔先让我们大致转了一圈，给我们做了简单的介绍，我和妈妈不停地问这盆花叫什么，那盆花怎样养?真想知道所有关于花的知识，呵呵。

花卉市场里有紫红的玫瑰，嫩黄的百合、大红的红掌、桃红的梅花、紫色的蝴蝶兰等等，就连不开花的绿色植物每片叶子也都绿油油的，显得特别“挺拔”，我感觉就像走进了美丽的花草世界。仔细看看，每一盆花都很有特点，蝴蝶兰就像一个个翩翩起舞的小蝴蝶、百合花的花朵很大香气扑鼻、梅花的花朵很小却十分生动、水仙的花虽小却洁白清香、未完全开放的郁金香像双手合起的样子、还有长着像金黄色小手的佛手花、花朵饱满的蕙兰、号称健康树的“红豆杉”，功能极强的“驱毒草”，等等。

花的名字也很特别，有翠绿的“步步高升”、鲜红的“火炬”、结着小樱桃一般火红果子的“金玉满堂”、长着茂盛叶子的“时来运转”，火红的“玉膳”，像灯笼状的“宝莲灯”、像羽毛一样的“辟邪剑”，还有许多“吉星高照”、“五福临门”、“红运当头”等等。小孔叔叔告诉我，其实这些都不是花本身的学名，卖花和买花的人都是图个吉利，因此起一些象征性的名字，寓意好，大家也乐意买。比如：“火炬”是一种酷似奥运火炬的鲜花，红得像一团燃烧的火焰，但它的学名叫火炬凤梨，属于凤梨科。

继续往前走，我还看见了各种各样的小鸟，有巧嘴巴的八哥、黄绿相间的鹦鹉、雪白的鸽子等，旁边还有正在磕瓜子的小松鼠、拱着锯末的小仓鼠，各种各样的小鱼、美丽的鱼缸。东看看，西瞧瞧，我们怎么也看不够，这个市场的东西可真丰富，真喜欢来逛花卉市场!

最后我选定了一盆粉掌和一盆水仙、妈妈选定了“玉膳”、“火炬”、“金玉满堂”和“时来运转”，小马叔叔选的是君子兰，小孔叔叔选的是粉掌、蝴蝶兰和郁金香。最后我们满载而归，路上我的心里美滋滋的。妈妈记住了每盆花浇水的时间和各自的喜好，我一定会和爸爸妈妈一起好好养这些花。把花搬回家以后，我们赶紧给它们找好合适的位置，家里看起来更加温馨了。我喜欢这些花，今天真高兴!