教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想（汇编20篇）

劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的，有人说就是苦的，有人说就是酸的，还有人说就是辣的……劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。 What is the taste of labor? Some people say it is sweet, some people say it is bitter, some people say it is sour, and some people say it is spicy ... laborWhat exactly is the taste? I understand this day.

这天，我上了圣贝培训班之后，到外婆的厂里吃饭，之后，因为那里急需人手，于就是我便自告奋勇地报名了，场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳，于就是，我开始了我人生中第一份工作。

原先我以为这份工作十分简单，没想到做起来十分困难，我先要把一块布平铺在桌子上，再把另外一块布与这块布重合起来，最后，再把它们一齐折起来，放在一边，但就是，要把它们重叠起来难，要做好更难。一有不好的就要重做，就要拆开来过，还要听着别人的指指点点，我的心一下子就碎成了两半，想到我自己不怕苦，一向在这儿做，为的就是帮忙他们，但就是，得来的却只就是别人的指指点点，但就是，我只要一想到“不要听别人的议论，然后只要做好自己，就行了不得”这句话来，我的心又坚定了起来。

唉!时间过得可真快，2个小时过去了，我的手快酸死了，腿也跑不动了，但就是，我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来，手脚也没空着，东拿拿，西放放，忙得不亦乐乎，汗水一滴一滴地留了下来，我也没工夫去擦，但就是，头已经太酸了，再也抬不起头来，脚也站得麻木了，腿软了，一下子就倒了下去。

太阳火辣辣地照着大地，我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了，门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头，大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了，知了”;草地上的猫也厌倦了起来，啊!天，你为什么这么热!我这时汗水成珠，鱼贯而出的汗水浸湿了头发，我，早已全身无力了。

一个下午的工作之后，我赚到了我人生中第一笔工资，然后虽然只有仅仅的30元钱，但就是当厂长微笑着把钱给我时，这就是一笔沉甸甸的劳动果实，就是我努力，艰辛的付出所得的回报，此刻，它不仅仅就是一笔钱，还就是一笔宝贵的人生财富!

劳动的滋味有酸有甜有苦有辣，有各种各样的味道，构成了一个人生五味瓶!

篇一：竞争中的快乐

苏醒的阳光披在洁净的课桌上，窗外莺语连绵的歌谣颇称我脸上的那份满足。

升学了，我还没背完古诗，密密麻麻的字眼让我感到头晕目眩，生疏的词句让我感到茫然而不知所措。偶然抬头，她从容的神情又使我如跌入万丈深渊。

灰黄色的纸上是曲韵丰富的诗词，然而当时我的脑袋仅仅是一头雾水。朝夕，日暮，在光阴匆匆流走之时我才能断断续续地背出了几首诗。梦寐的星空抹在周围，耳边响起絮絮自语，转头一看，他在专心致志地背着。侧耳聆听，她那流水般的语句恰如她悦耳的声音，潺潺的流入我心。我心乱如麻，自惭形秽。只能低头叹息，闷闷不乐地发了一阵呆，又重新拿起了古诗纸，尽量让自己安静下来，集中注意力，只为得身临其境，希望静能生慧吧。我默默对自己说。

终于在一遍又一遍的品读中悟出了诗歌的情感，得到心中一份踏实和自信。那一首首诗歌渐渐充斥着我的大脑。看着另一页崭新而陌生的古诗，毅然去品味中国文化的博大精深。

赤阳当空，暮夕漫红，明月皎洁……不知有多少人在追逐时间的步伐。

早读之时，人声鼎沸，当她与我流利的古诗背诵声不约而同的响起，我的眉头舒展了，心中是难以言喻的感动和喜悦!

如果在那背几首古诗都断断续续的我耳边没有她流利的背诵声，我绝不会集中精神学习。我不得不在欣赏她的优势之时再狠狠地逼迫自己一把，只希望自己能够坚持下去，不要半途而废。

感谢每一个竞争的对手，是你们激起我心中奋发的热浪，你的存在，让我感受到为目标奋斗的执着，在竞争中找到自己的位置，让我倍得成就的自豪感，不负光阴!

篇二：让合作之光照耀四方

歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合作永远是一切善良思想的人的最高需要。

文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说：“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使

天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，如果有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收获一份成功。

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨?”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就是这个道理吧!

而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光照耀四方!

篇三：竞争 Competition

Near my house, there lives a woman who is the same age with my mother. She has a daughter, we are at the same age, the coincidence is that we go to the same school. The woman always comes to my house, she likes to compare her daughter with me. I really hate being compared, I just want to live my own life.

在我家隔壁，住着一位和我妈妈年纪相仿的妇女。她有一个女儿，我们处在相同的年纪，碰巧的是，我们上同一所学校。这个女人总是来我家做客，她喜欢拿她的女儿和我做比较。我真的不喜欢被比较，我只想要过自己的生活。

今天是九月十日教师节，我祝我的老师节日快乐!

教我的杨老师是我的班主任，还有夏老师等。

杨老师不畏辛苦，孜孜不倦地教导我们。有一次，有一篇难读的课文，杨老师就一遍一遍的带读直到我们可以很流利的读出来为止。夏老师是数学老师。她上课很认真。也经常教育我们要仔细的完成作业。叶老师是体育老师，有时上课他会带我们一起开心的玩。还有很多很多老师我都很喜欢。

今天是九月十日教师节，是老师的节日。在这里，我向老师敬礼：“亲爱的老师们，你们辛苦了!”

今天下午第一节课，全班所有人都准备好了，准备给老师一个惊喜，教室被重新装扮一番，漂亮得无法用语言表示。这时有几个同学说：“老师已经到三楼了。”同学们激动万分，做好了准备，迎接老师的到来。

老师一进教室，一些同学往空中喷出圆形的白色喷剂，向老师致敬，并连说三声老师，你辛苦了。然后，同学们一起唱了节日快乐歌（由生日快乐歌改良的），老师的眼睛湿润起来了，泪水在眼眶里滚动，这正是同学们要的效果，于是老师说了几声谢谢，请同学们吃蛋糕，同学们开始进行狂欢，用蛋糕互相往对方脸上抹蛋糕，顿时同学们脸上像开了花一样，有白色的，也有红色的，整个教室沸腾起来了，充满了欢声笑语。此时下一节上课时间快到了，但同学们脸上脏兮兮的，老师对同学们说：“快去洗脸吧！”同学们在洗脸时被校长大人发现了，并训斥了我们，老师知道了也没有不高兴，只是安慰我们，说明年我们在别的地方办教师节，我想明年同学们一定再给老师过一个特别快乐的教师节。

师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不胜数，我们又有什么理由不去感恩老师呢?

在教师节这一天中午，我们全班同学一共写了49张祝福卡片，不要小看这小小的祝福卡片，上面盛满了我们同学对老师们深深地祝福，同时我们把同学们制作的教师节小报和那些记录了师生之情的照片张贴在了教室的墙壁上，师生家长交流活动也举办的很成功。

以下是我班同学写的祝福老师的小诗：别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬。

其实，送给老师的礼物不是丰富多彩的活动，而是上课的认真听讲，考试时满意的分数，还有那高中录取通知书。

这是初中的最后一个教师节，我们会用好的成绩来回报老师的辛勤培养!

一年一度的教师节终于到了，这次教师节是在学校的操场上举行。

老师们首先陆陆续续的走上升旗台，接着，献花的同学与少先队员也走了上去，献花的同学先将自己手中的鲜花递给老师，说了声：“老师，您辛苦了！”老师开心得合不拢嘴。

接着，少先队员围着老师，行了个队礼，异口同声地说：“老师，您辛苦了！”学生代表则开始滔滔不绝地朗颂起赞美老师的诗句：啊！亲爱的老师，您是辛勤的园丁，我们是花花草草，您给予我们足够的知识(养料)。啊！亲爱的老师，您犹如我们慈祥的母亲，用知识灌输我们。让我们从一个个无知的小鬼，慢慢长成一个个拥有知识的人才……老师听了学生代表这通讲话，激动地热泪莹眶，紧紧地与同学们拥抱在一起……

今年，早在大年初五，就听说毓璜顶庙会就开始了。我这个“庙会迷”可有些等不及了，天天问妈妈什么时候去逛庙会。今天，妈妈终于带着我来逛毓璜顶庙会。 This year, as early as the fifth day of the New Year, I heard that the Yuzheng Temple Fair began.My "temple festival fan" cant wait. I asked my mother when I went to visit the temple fair every day.Today, my mother finally took me to visit the Yuzhu Temple Fair.

还没到门口，就看见了一排车从庙会的门前，好像一条长龙似的，蜿蜿蜒蜒地伸向了远方，看不见这一条“车龙”的尾巴。

下车后，门前的人熙熙攘攘，人山人海。还有几个人举着大把大把的羽毛在推销，上面有着一个个蓝色和绿色的小圆圈，周围是一圈绿毛，就像真的孔雀羽毛一样，漂亮极了!我随着人流，来到了庙会里面。

这里面的摊位一个个小小的，但东西却应有尽有。有做泥人的，有吹糖人的，还有做烤肉、臭豆腐、冰糖葫芦和卖廉价的手链和项链……这些东西吸引着大家的眼球，让大家走到每个摊位前都要看看这些有趣的东西。

这时，我发现有一个人蹲在地上，旁边摆着一个用木板隔开一个小格一个小格的小箱子，上面贴着一张图画，上面画着八种不一样的花，他们的名字也十分奇怪，有夜光粉、玫瑰黄，还有一种花的名字叫做七色龙。那个人介绍说，这种花十分漂亮，开花开的也非常快，浇上水两个周就开花了。我和妈妈将信将疑，买了两个准备回家试一试。

越往里人越多，越热闹。这时，我看见了一个摊位旁围了好多人，多数都是小朋友，我也挤进去凑凑热闹。原来，这里正在卖一种百变魔尺。这把魔尺由二十四不同颜色的小三角形组成，每个地方都可以扭。桌子上还摆了许多个用这个百变魔尺变成的图形，然后，卖的那位叔叔随手拿来了一个魔尺，扭了三四下，就变成了一把，又扭了扭，变成了一个长颈鹿。没想到，就这么二十四的小三角形就能变出这么多图形来啊!我十分喜欢，便毫不犹豫地买了两个，一直在不停地扭着，一会儿变成了一个十字架，一会儿变成了一对小鸟，一会儿又变成了一个数字八。

在这旁边，还有一位阿姨面前摆着一些草编小动物，有蝴蝶、蚱蜢、小鸟等，一个个栩栩如生，惟妙惟肖，好像真的一样，我看见那只蚱蜢举着两只有劲的前腿，好像要跟谁来一场战斗，一只蝴蝶又在微风的伴奏下翩翩起舞，美丽极了。我十分喜欢，买了一只小蚱蜢和小蝴蝶，放在了家里的竹子上面。

天色渐渐地暗了下来，人也有些少了，我只好恋恋不舍地离开了这里。我真希望以后能年年来逛庙会，年年有不一样的收获呀!

“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年;”正像歌词中所唱的，童年虽然迷迷糊糊的，但是他却记录了我们每一天，每一分钟所经历的酸甜苦辣。

童年是珍贵的，每个人的生命当中只有一次，当你不知不觉长大时，童年也将悄无声息的离开，因此同年又是短暂的，需要你认认真真的呵护她，只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事，我们的小伙伴有很多，在一起游戏，嬉戏，当我们在童年尽情的玩乐时，有没有考虑过自己的将来，自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解，一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里，我们应该把自己的目标集中在学习上，在学习中，我们不免会遇到一些烦恼，不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的，在童年里我们可以尽情的游戏，努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习，在老师看来是培养的，在自己看来是游戏的，而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确，童年是多变的，童年是珍贵的，但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌，背着书包，尽情的享受着童年吧!

“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”

一年一度的教师节终于降临了!

教师节的到来，让我们有些紧张：送老师什么礼物好呢?妈妈会不会给钱呢?是呀是呀，要是教师节不送老师礼品的话，那就不算什么节日了!但是非常可惜，教师节是星期天!倒霉倒霉真倒霉～!

不过艾昕迪出了一个好办法：星期一再开庆祝会!好办法，于是星期一，我们早早地来到了学校，一到班里就开始打扮我们的classroom(教室)，陈可心从家里带来了好几个大气球，只见她踩着桌子，非常吃力地把气球一个一个地挂在墙上;蔡云童和王未琪凭着他们学了3年的书法绘画，正在为老师做环保贺卡呢;而我们，则负责教室的卫生，打扫干净庆祝会必要的标准!讲台上的贺卡与鲜花不计其数。上课铃声打响了!同学们慌忙放下扫把到自己的座位上坐好，文艺委员马上起歌：“我有多少话，我有多少歌。。。一二!”同学们拿出了自己唱歌的极限来唱这首歌：“我有多少话，我有多少歌，老师啊老师你最理解我。。。。。。。。。。。。。。”老师来了!听了我们的歌声，再看了看教师的打扮后大吃一惊：“上课!”“老师好!”同学们整齐地站起来，并鞠了一躬，“祝老师节日快乐!”老师看见这种情形激动不已，走上了讲台，又突然看见了讲台上一张张精致的贺卡和一束束美丽的康乃馨，开心地笑了：“我已经过过十几次的教师节了，今天是我最快乐的一次!”是啊!今天，也是我们最快乐的教室节!我们变得快乐起来，也不怕冷不冷了，腰背挺得直直的，老师的笑容多灿烂啊!虽然我们有些累，但这点苦算什么?

二。说说心里话

好不容易盼来了教师节，大家都有许多心里话要讲，王未琪在黑板上整齐地写下五个字――说说心里话。

我们觉得这个活动非常不错，既能表达我们热爱老师的心情，又可以把自己憋一年了的小秘密告诉大家。活动正式开始了，小手如林啊!老师十分高兴，点兵点将，点到了胡雄娇。胡雄娇迈着优雅的步子走向讲台，笑眯眯的说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，教师节快乐!为了表达

我对老师的祝愿，我在这里为大家唱一首歌--《老师，我爱您》!亲爱的老师，我爱您，您像一盏明亮的灯，点燃自己照亮别人，您像灿烂的阳光，抚摸着鲜艳的红花，啊。。。。。。。。”

掌声如雷。。。。。。。。。。第二个上场的是胡小寒：“亲爱的老师，同学们，大家好，在这一年一度的教师节里，我有许多话要对您说――您已经带我们走过了快乐的2年，在这两年里，您对我们是多么的关心呀!您晚上回到家，本应该好好休息，却那么辛苦的给我们改作业;当我们受伤的时候，您总会最先来到受伤的同学旁边安慰他并为他贴上自己买的创口贴。。。。。。。。。。。。。。。。”演讲比赛啊!不过演讲的还真不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。最后，我们大家齐唱《同一首歌》，在这4年里，我们苦过笑过，打过闹过。。。。所有感情都聚集在这首歌里了，仔细倾听，就能感觉得到。

三。期待下一年的教师节

这次教师节，我们过得非常有意义，下课以后，同学们在一块，发出千万的感慨：“这次教师节太棒啦!”“是啊，累得值得!”“我觉得认真学习，我给老师最珍贵的教师节礼物!”

老师，今天您一定过得很开心吧，我在此衷心地祝愿老师，教师节快乐!明年，我们将给您带来更难忘的教师节!

读书，快乐吗?是的。读书，犹如鸟儿在天空自由翱翔，犹如鱼儿在海底畅想神游，犹如马儿在草原尽情驰骋。对我来说，读书是其乐无穷的。

“书中自有黄金屋。”书，带给我感动，带给我快乐，带给我启迪——卖火柴的小女孩儿，虽然冻死街头，却依然有着幸福的梦;马小跳的校园故事，开心、有趣，还带着美丽的童话色彩;骄傲的兔子输给了踏实的乌龟，蕴含的道理又是那么深刻……我可以去钻研书中那深奥的知识，动脑筋去奇思妙想;我可以去领悟书中伟人的崇高品德，让他们高尚的精神节操成为我人生的宝典。如今，每当我厌烦学习时，我便会想起书中许多人坚持不懈、最终获得成功的事迹和那些打动过我多少次的故事，于是我又重新鼓足精神，更加努力地去学习。每当我心情沮丧时，我便会找本书来读，与书中可爱的人物一起分享他们的欢乐，我的心情一下子就舒畅多了。

现在我长大了，开始读科普类的书了。我发现，原来读科普书比读其他书更快乐。我学会了许多有趣的知识：我们的地球其实有七个“兄弟”;地球自转形成昼夜，公转形成四季……它们不但丰富了我知识的宝库，而且像一个个可爱的孩子，东奔西跑，牵引着我的好奇心。读书，就像在玩智力游戏，调动着我的脑细胞，让我在快乐中成长。

通过读书，我从中收获的无论是感动，还是领悟，对我而言都是宝贵的。书的内容丰富多彩，就像一个处处挂满果实的广袤森林，让我深深陶醉在收获的乐趣中，流连忘返。这便是读书的快乐。

读书时，我成了遨游海底的鱼儿，处处探索乐趣，探索美好的一切。我读书，我快乐!

今天，是星期日，中秋节，早饭后我上学校练书法。

第一节课老师说，练毛笔字，然后我们练了一节课毛笔字。于嘉旺问老师：“我们可不可以练钢笔字?”老师说：“可以啊。”我们我也就写钢笔字。

第二节课，我们也是写毛笔字和钢笔字，时间很快的过去了。

下课后我正要玩的时候，老师说：“所有的男生都过来，把我们校园里能看到的纸片捡一捡。”课间很快过去了。老师让我们第三节课，到三楼去上一节作文展示课，放松一下。

我们上楼，老师把我们的作文全看了一遍，老师给我们看了一篇用家乡方言写的文章，老师打开后给我们读了一遍，我们都哈哈大笑，觉得非常有意思。

放学后我来到家，我大姑打电话说：“你们什么时候到?我等你。”爸爸说：“现在就去。”妈妈忙着换衣服，我去小弟家，带弟弟，然后我们就去奶奶家。一到那里，我就见到了奶奶、爷爷、表姐、大姑、大姑夫。然后我们小朋友就玩了4个大字这个游戏。后来四爷来了，爸爸说：“小叔，来坐下。”我和弟弟姐姐表姐玩了一会儿，大人们正在做午饭，我们玩的游戏是捉迷藏，等饭做好了，叫我们去买橙汁，给我们一共10元钱。我们4个人高高兴兴的去超市买东西，来到超市我说：“阿姨，橙汗多少元?”老板说：“橙汁6元1大瓶。”我说：“拿一瓶。”姐姐说：“再买一些糖块。”我们4个人，每人10块糖。

回家后，大人问我们：“橙汁多少钱?”我们说：“6元。”“你们没买其他的东西吃吗?”我们一起说：“每人还有10个糖块，钱正好够用。”

过一会，我们就吃饭了，桌上的饭菜有鸡肉、牛肉、鱼肉，非常好吃。爸爸说：“每人能喝两杯橙汁。”我们吃完饭了，继续出去玩三五步这个游戏，不知不觉的过去了。

到了晚上，我们吃了月饼，有五仁馅的月饼。今天晚上的月亮非常的圆，我说：“今天也就是我最开心的一天。”弟弟说：“对啊，今天太开心了，因为今天很痛快。”表姐说：“今天也是我从小到大最快乐的一天。”

这个中秋节，大家的意见相同，感觉都是最快乐的一天。

快乐能带来笑容，但笑容却不能带来快乐。本文是小编为大家整理的快乐为话题作文，欢迎阅读。 快乐为话题作文1：

曾听一个人说过：“快乐和幸福人生中最大的财富!拥有了快乐，则幸福的味道你便会尝到。”的确，幸福与快乐必定会走进你的生命。就算是一个倒霉的人，他也会遇到他的快乐与幸福。

春天，柳绿花红，莺歌燕舞，是人生的一个好开始，也是寻找快乐的好时光。坐上车，带着一份新的好心情，好记忆，我们全家人一同前往惠州的高榜山。

到了山脚下，我们做好充分的准备，便高高兴兴地向着山顶走去。

才刚走了十分钟，大自然的气息越来越浓厚，踏上一条幽径，我们穿行在神秘而美丽的山间中。“美丽的风景总能给人舒适的心情”，这是不错的。你瞧!在前往山顶的一阶阶石梯上，不时会有三四朵红色的小花，在我们不经意间，出现在你的脚两边，仿佛在迎接我们的到来，但，迎接的更是春姑娘的到来吧!啊!多淘气的小生命啊。你听!山中传来了一阵阵清脆的鸟叫声和虫鸣声，他们似乎再合奏着一首着名的钢琴曲，你来“弹琴”，我来“唱歌”就像一个组团。啊!多么可爱的小生灵啊!“嗯，好香啊!”我在这迷人的花香中不知不觉迷失了自己。确实，这花香，似曾有一种熟悉的味道，大概是我们大自然母亲的味道吧!这种味道应该是百花齐放吧，果真使人心旷神怡!那香气，就如不需要经过任何的加工，也能香飘十里。

“啊，姐姐，快啊，我们到山顶啦!”弟弟的这一叫，可把我从这美丽的仙境中叫了出来。定神一看，噢，山顶的路就在眼前。不知不觉，在欣赏着山间的各种风景时，山顶也迎接了我们的到来。虽说这高榜山爬上山顶也要一二个小时，但我却似乎驾着美丽的云朵，穿梭着，在自然母亲的怀抱中，随之飘了上来……在登上山顶的那一刻，我的生命，就好像定格在了那一刹那，美好、安静和祥和。在那一霎那，我流向了最美好的回忆，也感受到了无比的快乐和幸福。那快乐，是我从来没有那样快乐过的! 快乐为话题作文2：

两个人分担一份痛苦，它就减轻了一半;两个人分享一份快乐，它就变成了两份。

很久之前，有一座快乐山;快乐山下，是快乐河;快乐河边，有一个快乐的部落;部落中生活着一群快乐的人。一位陌生人来到这，问，为什么你们这么快乐?他们说，只要看到大家在笑，我的嘴角就不由自主的向上翘。陌生人又问，只是哪里?他们说，这是桃花源。

这是我无意间找到的一段话，这是陶渊明的梦，也是我的一个梦。

我是一个爱笑的女孩，从小到大，我笑着活过来。还记得有一次，我跟妈妈说，我不快乐。妈妈笑着说，别开玩笑了，我还有事呢?妈妈起身推开了我，我渐渐看着她远离我，她的身影开始变得模糊了。泪水打湿了我的日记本。我写上：我不快乐，我笑并不快乐!我又笑了，夹着泪水笑了。

我一直觉得，老天对我不公，我的快乐他似乎从未给过我。我羡慕着别人的生活，但我还是笑着。

我从小喜欢钢琴，慢慢长大，我对钢琴的喜爱已经超过了我能压抑的范围。我鼓起勇气，第一次向妈妈要东西。妈妈笑着说，好好，给你学。他又推开我。我在他背后大声笑道，开玩笑的，我骗你呢!妈妈早已走出了我的视线。我大声笑着，泪水一滴一滴落在地上，渲染成一朵朵水花。他在敷衍我!他不会实现的!我恨他!我的梦想碎了，彻底碎了!从那以后，我还是笑着，我还是“快乐”着。

母亲把她说过的话遗忘了，不知遗忘在世界的哪个角落?他们不知道，他们在不知不觉中，已经伤了我。我笑着，但我的心却痛着。有那么一刻，我会觉得死会比较解脱，可我还是放不下，我突然发现，我放不下的东西还有好多。笑就像是我的保护色，我在保护自己，也在伤害自己。记得朋友说过，快乐是我曾带给别人的，别人也时常带给我的礼物。我不懂，但我知道，笑并不代表快乐。他们不能画上等号。

快乐能带来笑容，但笑容却不能带来快乐。 快乐为话题作文3：

今天是我们盼星星盼月亮总算盼来的春游。天气晴朗，万里无云。我们坐在巴士上，一边背着诗，一边望着窗外迷人的风景。

我们先去了奶牛科普馆。一进大门，就看见了好几头奶牛的塑像。有的奶牛塑像在看着天空，可能是在看它的同伴——金牛座呢!有的奶牛塑像在配合机器挤奶、还有一个更有趣，它正翘着二郎腿看书呢!我们走进了馆内，看到了关于奶牛的贡献，牛奶对人们的好处以及牛的品种简介。之后，我们就到了奶牛挤奶观察区。只见奶牛们排着长长的队伍走进了栅栏内。它们找到自己的位置后，就把头伸进栅栏。等奶牛们都站到自己的位置上后，工作人员们就把挤奶器插在它们的奶头上。只见白白的乳液在管子里流动，看得我口水都留了下来。等奶牛们都没奶了后，它们就会自己把挤奶器踢掉，在等转盘转到中间是时，奶牛们就会自己走出去。看完了整个过程，我深有感触，心想：现代科技原来如此发达，我一直都以为我们每天喝的牛奶是人工挤出来的呢!这下我可大开眼界了!

我们依依不舍地离开了奶牛科普馆，在新城公园的草坪上吃了午饭，就乘车来到了三星村采摘蔬果。

我们走进大棚，开始采蚕豆。我走到第四排，这儿蚕豆真多呀!我采了整整一马夹袋。我的汗珠留到了睫毛那儿，但我还是很开心，因为我的汗珠，换来的是丰收的果实。

我们又来到了黄瓜棚，我一进去就开始疯狂采摘，我采了几个，抬头看了看同学们，大家的衣服都被汗水浸湿了。时不时，我还会听到几声“哎呀”的声音，因为黄瓜藤上布满了刺。我越采越累，决定回到队伍中，我吃力地回到队伍，把一大袋子黄瓜放在地上，歇了一会儿，就又开始赶路了。

我们最后来到的是西葫芦棚。我左挑右选，终于挑到两个中等大小的西葫芦。这时，我看见陈浩南扛着一个“超大型火箭炮”走了过来。“哇塞!”我惊叫了起来，“怎么这么大呀?”

最后老师又给我们没每人发了三包菜。就乘车回家了，回到家，我跟父母分享了今天的劳动成果。今天真是快乐的一天呀!

[快乐为话题作文三篇

以前的我不喜欢劳动，因为在劳动的清单里都是些脏活、累活，而且很枯燥乏味。我觉得不到万不得已，我是不会做的。可通过这两件事让我懂得了劳动的快乐。 I did n’t like labor before, because it was dirty, tired in the labor list, and boring.I dont think I have to do it, I wont do it.But through these two things, I understand the happiness of labor.

暑假里的一天，妈妈临上班前嘱咐我把家里打扫干净。虽然我不愿意，但“抗旨”是“死罪”，我只好不情愿地拿起拖把开始拖地。

先从客厅开始吧，我弓着腰、缩着背、攥着拖把杆就向前冲。“哎呀”!我一个趔趄，“砰”的一下滑倒在地，摔了个大跟头，疼的我半分钟没缓过神来，心里暗自想，就这个小小的“拖地”怎么这么麻烦。

屋里屋外，来来回回走了好几圈之后，拖把上的布子也干了，阻力也越来越大，我只好将布解下来，准备把沾满灰尘的布清理清理。唉，相信谁也不想用手去摸脏的东西，我一脸嫌弃，闭着眼，咬着牙，强忍着将灰土用手摞进了垃圾桶，将拖布清洗干净，重新装在拖把上。这样来来回重复了三个回合，地终于干净了。

妈妈回来以后，看见我把家里打扫得干干净净，沙发也收拾的整整齐齐，不仅表扬了我，还直夸我长大了，懂事了。看见妈妈满脸的欣慰，我高兴极了，这是我第一次尝到了劳动的快乐!

随着暑假的结束，我们迎来了新的学期。开学的前一天，老师让我和同学们打扫新学期的教室。在班级即将打扫结束的时候，美术老师让我和其他同学帮忙搬东西，我们一趟一趟地奔走于四楼和三楼的台阶上下，不经意间我们一个个都已经汗流夹背。可不知为什么，虽然大家边忙边喊“好累啊”，但脸上却洋溢着幸福的笑容，整个走廊里回荡着银铃般的笑声。劳动的魅力可真大啊!

这是我记忆中最快乐的劳动，她可以让一群人干得热火朝天，一个人忙得有滋有味。劳动给人带来的快乐，真是很神奇呢!

在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。

六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。

下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么是警戒线吗我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。

在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。

文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….

在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。

文艺汇演结束时，已是但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。

啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!

“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理，看课外书可以让人了解更多东西，文化知识也能逐渐增长。 "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Du Fus poet wrote unreasonable.Can gradually grow.

记得有一次运动会，晚上没作业，回到家，我就去书房看书，书房里的书各种各样，每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书，就从它看起吧!书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫，看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦，于是我就越看越感兴趣，根本停不下来!

“这真是一本引人入胜的书哪!”听到妈妈在房门外传来，“我儿子看书看到废寝忘食了!”过了好一会儿，我才回过神来：原来我还没吃晚饭呢，于是赶紧跑去吃晚饭，因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节，所以三下五除二就把晚饭吃完了，接着又飞奔到书房去看书了，一直到我把这本书看完，我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上，我脑海里还在回味故事书上的场景

又是一个周末，作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书，都是学校要求必读的书，其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇，所以首先挑了这本书开始看了，这本书的内容大概是这样的：一个外表和王子长得一模一样的贫儿，有一次无意中和王子一起玩耍，他们觉得互换衣服挺有趣的，两人就各自穿上了对方的衣服，正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”，王子被人误认为是贫儿，贫儿反被人们认为是王子王子经历了重重难关，终于和贫儿相遇，才把衣服对换过来，恢复了王子的身份。

看了这两本书之后，我慢慢对读书有了兴趣，记得刘向说过：“书尤药也，善读之可以医愚。”但是看书要选对书，要选择增长知识的书，比如四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景，人物特点等等，我们有时间的话，还是要读的，但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书：比如言情书、游戏书之类的，否则适得其反。

教师，这个神圣的职业。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;

有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。今天是一年一度的教师节。作为今天值勤的我感到十分荣幸，我和同学说好，只要老师一来，我们就大声说：“老师你辛苦了!”

虽然天空下着毛毛细雨，可是，这毕竟是我在这个学校过的第6个教师节，也是最后一个，我们依然十分珍惜。回到教室，我们发现同学们纷纷送来教师节的礼物，一束束美丽的鲜花，一张张深情的贺卡，一堆堆整洁的作业本，还有一张张可爱的笑脸。回想起来，老师您辛辛苦苦教了我们三、四年了，您一定很累吧!老师您这样辛勤的培育我们，我们还常常惹您生气，我向您道歉。亲爱的老师，我想对您说：谢谢您!您是我最崇敬的老师。

是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。再次的向您说一声老师您辛苦了，老师节日快乐!老师，我们歌颂您的精神，老师，我们念你的身影。在这美丽的节日，让我们说一声：教师节快乐!

这是一个初秋的早上，秋高气爽，阳光明媚。使人心情愉快。

这天，一个背着书包，穿着粉红色的衣服，胸前佩带着一条鲜红的红领巾，小辫子上还扎有红色的蝴蝶结的眉目清秀的小女孩。高高兴兴地去上学，女孩那圆圆的脸上还带着一点而未脱的稚气，显得十分可爱。

小女孩背着书包，走在路上，边走边唱着歌儿:"啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……这首赞美老师的歌。走着走着，突然停了下来，原来是不远处长着大片各色的野菊花，小女孩兴奋得跑过去，不一会功夫就摘了一大把，但最多的还要数黄、蓝、白三种颜色的菊花了。黄的似金，蓝的如湖水，白如水晶，再经过金色的太阳光一照，花瓣上残留的露珠变得晶莹剔透，十分耀眼，为单调的菊花增添了新的色彩。

小女孩早早地来到了学校，手捧着一大束野菊花，来到老师的办公室，见窗子半掩着，便轻轻地推开窗子，环视了一下办公室，却没见到老师，就知道老师一定到操场晨跑了。办公室那熟悉的物品有一一呈现在小女孩的眼前:灰色的老花镜，两三本老师的参考书，黑色的笔筒，蓝色的地球仪。没盖好的红墨水，日历。小女孩把刚采来的野菊花一一放进了老师那黑色的笔筒里，心里默默希望老师会喜欢。因为女孩用野菊花代表自己的心意和真诚的祝福。再看看旁边的日历上写着九月十日的国际教师节。原来如此，真是一个特殊的节日。

女孩看着刚采来放在老师笔筒里那野菊花，脸上露出了灿烂的笑容。心想:老师这六年来和我们一起学习，传授知识给我们，批改过无数作业，为了我们今后的学习不知付出了多少的心血，把他们毕生的心血都奉献出来了。真是"春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干。

小女孩仿佛又看到了老师收到了这束野菊花的欣慰表情，默默祝愿老师节日快乐！

[教师节快乐作文600字

早上8点钟，健身节开幕了，主席台上迎面走来了两个面带微笑的小主持人，我们可以看出他们同样难以掩饰的兴奋，我健身。

我焦急地等待着，一边听，一边用渴望的目光注视着那五颜六色的气球。

终于，主持人宣布“下面我们放气球，跟我一起倒数！5—4—3—2—1”！“啪啪”几声，气球你追我赶地飞上了天空。望着那些五颜六色的气球，仿佛放飞了自己的希望，又仿佛自己已经化身为一只气球，正在湛蓝的天空中，自由自在地翱翔。

接着，进行五年级的球操比赛，我们标准的动作，整齐的步伐，赢得了评委的一致好评，我们班用辛勤的汗水换来了那金灿灿的第一名奖状。

下午的“赛龙舟”和“拔河”，我们班齐心协力又得了一个第三名。

“哈哈…”运动会在我们的欢声笑语中结束了，虽然我们的嗓子嘶哑、小脸通红、汗流浃背，但我们锻炼了身体，放飞了心情，集体的活动让我们的友谊得到了升华。明天我们会以更加的努力去面对学习。

人生，像一局落子无悔的棋，像一场锣鼓喧天的戏，像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客，但也有一份我自己的精彩。

生命因书而精彩。书，可以武装人的头脑，开启人的智慧。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。古人也有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”之说。人生最惬意的事莫属于夜深人静，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面荡漾的茶香与书香，使我的灵魂飘飞，慢慢升腾……

书，使我飘飞的身心来到荒岛，与鲁宾逊一起开始流浪生涯，面对并且克服困难;使我飘飞的心来到了黄土高原，体验安塞腰鼓的惊心动魄，激越高昂;是书，让我走进一个别人无法走进的世界，让我懂得什么是挫折的可贵，什么是顽强和勇气，什么是善良和邪恶……总之，是书让我感受到了生活中一个又一个精彩。

诗人的兴趣是优美的诗歌，作家的兴趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，难道就没有自己的兴趣嘛?不，不是的，我有，我的兴趣就是书。当我虚度光阴时，我会用“少壮不努力，老大徒伤悲”来警告自己;当我和朋友分别时，我会用“海内存知己，天涯若比邻”来见证我们的友谊;当我对自己失去信心时，我会用“天生我材必有用，千金散尽还复来”来鼓励自己。正因为这些书，我的人生路才变得花团锦簇。

我希望每一天都能沉浸在淡淡的书香中，享受读书的快乐……

教师节就要到了，不少同学开始思考着该送老师什么礼物呢?我想，送什么不是最重要的，最重要的是心意，是对老师的感恩。

老师，我们每一个人都有老师，包括每一位成功人士，每一位伟大的人物，他们不都是在老师的辛勤的培育下才成长起来的，老师是园丁，把我们培养成鲜艳的花朵，老师是一艘轮船，带着我们驶向成功的彼岸，老师是一只蜡烛，燃烧自己，照亮他人，老师在知识的海洋里陪伴我们一年又一年，岁月在老师的头上又添上几丝白发，又有皱纹在脸上显露出来，这些的出现是老师为我们日日夜夜勤劳的象征，老师总是无私的奉献着自己，生病了也不请假，还要能坚持就坚持来为我们上课。

在教师节来临之际，我想祝天下所有的老师身体健康，每一天都开开心心，我们也辜负老师的希望，好好学习天天向上。

是谁，给我们带来了知识;是谁，给我们带来了快乐;是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——宋老师。

感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”

感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦境时，您还在灯下批改作业。在这儿我想对您说：“老师，你辛苦了!”

感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您就像是灯塔，为我们照亮远方的路……

感恩您，老师!在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了!”

今晨，路经小区花园时，见到一丛黄油油的花，长得很美，犹如蝴蝶在绿化丛中翩翩起舞似的。我问爸爸：“老爸，那是什么花儿?”老爸说，那叫山谷铃兰。花不也是这样吗?在花瓣凋落之时，人们觉得它是那样的不起眼。而当花在日日月月的汲取营养时，在风吹雨打之下，终于有一天，它开花了。开得是那样的美，那样的灿烂，那样的不为人所注意却光彩夺目。

山谷铃兰，含泪的一笑，它不也拥抱了快乐吗?植物也是如此。

快乐其实很简单。

画眉鸟，笑靥如花

记得那是一个艳阳天，早晨天高气爽，路经公园时，见到多位老人提着自己养的小鸟在互相攀比，互相玩耍。只见有一只画眉鸟被孤放在公园的小石桌上。啄理着自己那缤纷多彩的羽毛，把尾巴浸到水里，提出来时又往上甩了几下，显得是那样的美。眼珠子在滴溜溜地转个不停，像个卫星接收器似的。特别可爱。

画眉鸟，笑靥如花

快乐其实并不难。

学习时，会心一笑

记得三年前，刚踏进这间学校时，心里乐颠颠的。时光飞快，转眼已经学期过半了，升学的压力压得我喘不过气来。现在学校每个月都要考一次月考，隔周还要周测，压力比较大。但是看到身边的同学每次都精力旺盛，坚持着，我也没有理由松懈。虽然很辛苦，但是没办法，人生当中关键的转折点无非就是“中考、高考”这几次，辛苦几个月，可能会换取一辈子的幸福，何乐而不为呢?我回忆起上述的两件事时，心里踏实多了，心理给自己的安慰说：有什么好担心的，尽力学罢了，学不好也没得说，不是吗?

写到这里时，我会心地一笑。我不也拥抱了快乐吗?人，更是如此。

快乐，就存在于自己的心间。