0教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想(精彩20篇)
老师，我永远也不会忘记一朝朝，一暮暮，永记我心，我要说的只有两个字“感恩”!今天小编就来分享教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想，请各位读者好好欣赏和借鉴。
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5736作文
947小学四年级话题件快乐的事
全文共 988 字
+ 加入清单弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.
毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。
毕竟六年小学时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚
毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看着空荡荡的柜桶，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候，巴不得早点离开学校，可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。
我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆，只是我们记忆中那一小部分的记忆，可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。
今天的我们已长大了许多，懂得了许多，知道时间是不可能倒回的。
6年了，不可磨灭的记忆，一切一切，我们都不会忘记。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始~~
看着我们的毕业照，每个人都笑得那么灿烂，每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去，一直一直。
六年的小学生活画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
六年，在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。
六岁起，十二岁止，整个小学阶段，正值生命中最美好的豆蔻年华。
千言万语也不多说，只汇成一句话：亲爱的你们，珍重。
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篇1：教师节快乐作文600字
全文共 983 字
+ 加入清单我想到了妈妈。我妈妈也是一位老师，她已教学28年，一直都是教数学的，这让我很苦恼。因为我一直数学不好，我妈妈偏偏是教数学的。叹！
她是一位资深的“老教师”，又非常严厉。这样才能有好的效率。
记得在暑假，我妈妈让我写卷子，有五年级的，有六年级的，我那时都非常委屈，特别不想做，心里总是想：烦人，我还没上六年级呢，为什么让我写六年级的题啊？
我总是赌气的写，明明都会的题，写的一塌糊涂。把我妈妈气的啊。我心里虽然很不是滋味，但是一想题，我就烦。在暑假，我妈妈的口头禅已经成了：看这道题。我在那个暑假，一听到“题”这个字，我就想晕倒。
现在，我上了六年级，终于明白了妈妈的良心用苦，在六年级学“分数乘法”的这一部分，我学的轻轻松松，别人不会的我都会，我觉的，我可以轻轻松松的度过“分数乘法”这一部分。
回忆一下，我妈妈教学的时候，她的学生们认为，我妈妈是一位可敬的班主任，而我认为，我妈妈是一位体贴的妈妈。
在我妈妈教学的时候，每逢教师节，她的学生们都会精神抖擞，个个都做得端端正正。听课都非常认真。比原来都懂事100倍。这个时候是我妈妈最开心，最高兴的时刻。
我还记得原来我的班主任说过的一句话，这句话，我会铭记在心。这句话是“小学老师最辛苦的，但是，记住小学老师的却很少，能来看望小学老师的可能占全世界总人数的10%。”我妈妈就是一位小学老师，她带出的学生很多。能在教师节能看望我妈妈的学生却很少，有的学生却已经把我妈妈忘了，这，我非常为我妈妈伤心。
现在，我妈妈为了我，不再在老家教书了，来到郑州，每天，像一位家教教我，给我辅导功课。
我回到家里，看见妈妈正在扫地，在桌子是放着我的数学书，每次妈妈给我讲题，都先自己预习一下，害怕给我讲错。
在那一刻，两颗豆大的泪珠从我眼眶里不争气的流了下来，流过我的脸颊，掉在地上，虽然声音不大，但是细心的妈妈看见了，忙跑过来，问：“念念，你怎么啦？”我扑到妈妈的怀里，口齿不清的大声说：“妈妈，祝您节日快乐，呜呜呜，节日快乐，我爱你啊，呜呜呜……”
我妈妈装着说：“哎呀！快走开，你的鼻涕流到我衣服上了！”虽我妈妈嘴上这么说，但是，我明明看到两颗泪珠从妈妈的脸颊上流过，泪珠滴到了我的脸上，最后，妈妈也忍不住了，抱着我，也感动的哭起来。
现在，我只想说，“妈妈，您辛苦了！我也祝每位教师节日快乐！”
念念哒话：希望大家可以给予一些建议，念念一定会采取的。
篇2：关于快乐的春节初一话题
全文共 731 字
+ 加入清单今天是大年初一，必不可少的一件事就是吃饺子了，我迫不及待的加入了包饺子的行列。 Today is the first day of the New Year. One of the essential things is to eat dumplings. I cant wait to join the ranks of dumplings.
妈妈分配给我一个艰巨的任务：擀饺子皮!说干就干，艰巨的任务开始了。我先把一团面揉成指头粗细的条状，然后再切成一个一个的小面团，洒上面粉，准备工作就做好了。开始动手干了，我拿起一个小面团，竖着擀两下，横着擀两下，结果擀成了一个正方形的饺子皮。
为了使它变圆，我便开始用手拽，拽一拽这里，拽一拽那里，饺子皮的边缘上就有许多突出的地方，555……好难看，这个饺子皮被我“折磨”成了四不像。这时，爸爸看见了我脸上那沮丧的表情，便过来给我做示范。只见爸爸迅速地滚动着擀面杖，小面团飞速的转动了起来，很快，一张薄厚均匀的饺子皮就在爸爸手下诞生了!
看过爸爸的示范，我有又自信满满的“上了阵”，我学着爸爸的样子，也想让饺子皮转起来，可是不但没转成，反而擀出了一个中间薄，边缘厚的皮。妈妈装馅一捏，那饺子的大肚子竟然裂开了!哎!真扫兴。爸爸又连忙过来为我示范讲解。
原来，擀饺子皮的关键是两手的配合，先把切好的小面团尽量压扁，然后把双手放在擀面杖的两边，左手负责擀，右手负责转动擀面杖，擀面杖转了，饺子皮也会跟着转，这样就能使擀好的饺子皮又圆又均匀。我又擀了一个，果然比刚才好多了。擀了一个又一个，一个比一个好，现在我的水平可是一级的哦!
妈妈对我说：“看花容易，绣花难，只有虚心学习，才能成功!”真是耐人寻味呀!
这个春节我的收获可真不小啊!
篇3：有关教师节话题
全文共 410 字
+ 加入清单我们的教师节我们过得很开心，因为这是我们第一次感受到老师的辛苦和老师的心情。
我们送了很多礼物给老师，有大的、有小的、有红的、有黑的。各种各样，可是老师怎么看都不像高兴的样子，我们却一点也没看出来，上课依旧捣乱，老师愈来愈不高兴了，我们在老师最不高兴的时候终于看出来了，老师也在那时说出了他为什么不高兴，原来，老师不高兴是因为我们表现不好，老师说了，教师节礼物并不重要，重要的是能送给老师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了，我们表现就变得很好了，老师在下课的时候说了一句：“虽然你们上午没有送给我最好的礼物，但是下午，你们送给了我不仅最好，而且也是最宝贵的礼物。”我们听了老师的这一番话，我们接下来的课听得更认真了，当下学的时候，我们明白了老师的辛苦和心情，老师的心情就是我们认真听课，老师的心情就会高兴，这就是老师的心情，老师的辛苦也就因为这个。
这个教师节我们过的很愉快，因为懂了老师的心情和辛苦，也明白了许多道理。
篇4：教师节快乐作文500字
全文共 611 字
+ 加入清单教师节到了，我想对我的老师说一声：“谢谢您!”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，您不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”
在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时为这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
最后我衷心地祝您：“教师节快乐!”
篇5：教师节快乐作文700字
全文共 930 字
+ 加入清单讲台上45分钟的演讲，唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少种五味杂陈的坚持，你坚持的是你站在这个神圣的讲台上却从没有放弃过。却未在我们面前说过一句怨。你坚持的是让每一个学生都能从你讲过的每一句话传授到知识，你温柔的牵着我们的手带我们去认识每一个汉字的奥秘，去掌握每一道题后奇妙的幻想。
夏季的酷暑让你满头大汗，我不知道，你在这个沾满粉尘的地方坚持了多少个夏。无数个夜晚挑灯批改我们的作业，各类各式的批语其实在我们眼里或许不代表什么只是几句话而已，可在你眼里，寄托了你对我们多少钟希冀。
我很惭愧，正处于叛逆时期的我们，说了很多情不由衷的话语，伤透了多少次深夜你的泪眼。面对你苦口婆心的教育，在我们眼里只是不想去理解的厌恶。在我们青春里有一片只属于我们小小的天地，在那漂浮不定的白云里，偶尔有不一样的色彩，幻想摘下天空那一簇簇的云朵，把它投向大海里洒向我们向往的远方。远方太自在了，没有管教与约束。我们活在了自己的世界里，我们的储存款太狭窄，根本装载不下你的解释。
我们擅自剥夺着青春，提前去享受着浪子的放纵，去肆无忌惮的说下每一句发自肺腑之言，海浪里的潮水也覆盖不了我们心中的不甘与愤怒。终究会受到青春的报复，风儿终于看不惯我们的放肆故意卷走了我们握在手掌里浪荡的权利。那一刻，我们什么都失去了。有的只是一份残留在过去的念想，眼前也只是一堆枯叶在渐渐脱去了最初的翠绿，留下的是褶皱的干枯，我们用温情也烫不走它的伤口。那么，我们以年少无知为理由酿下的过错对你造成伤害了吧。
我还记得那是最后一次班会，我们的脸上还是毫无表情的冷漠，对于曾经的误会似乎总难去解开我们的心结，认定是你出卖了我们，认定是你偷偷泄露那个秘密。当时对于你，只有厌恶与恨吧。而当故事的真相终于播出了，我们却狼狈的抱头痛哭，错怪了你一个学年，我们把那个班搞得乌烟瘴气，就是为了让咱班的名声丢尽……
对不起，那个令我们愧怍一辈子的老师。为何你有如此大的胸怀可以容纳我们的过错。我们使劲的去推开你的拥抱，去唾沫你曾经的伪真理。对不起，我们知错了，终于明白了真相可是一切都太晚了，我们还没来得及说那一句对不起，你消瘦的身影却被人群渐渐埋没……
篇6：关于元宵节快乐话题作文怎么写
全文共 1129 字
+ 加入清单元宵圆圆，家家团圆。一年一度的元宵节到了，晚饭过后，我们全家一起到沁水河公园看花灯。 Lantern Festival round, family reunion.The annual Lantern Festival is here. After dinner, our family goes to Qinshuihe Park to watch lanterns together.
今天的大街格外热闹，人们都络绎不绝地向沁水河公园走去。道路两旁的树上挂满了灯笼，月亮也掀开遮住自己的“面纱”，露出它那一张又大又圆的脸，笑了。
沁水河公园的道路两旁热闹极了!卖棉花糖的、烤肉的、闪光玩具的、小灯笼的，应有尽有，时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆的摊点前，看着那些又大又圆的棉花糖，我垂涎三尺，妈妈看出了我的心思，就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍，在喷糖丝的机器上空不停地旋转着，只见那些糖丝好像着了魔一样，乖乖吸在了细木根上，不一会儿，一个又大又圆的棉花糖就做好了，真是太神奇了!
到了沁水河公园一看，呀，入口由大大小小的灯笼组成了一条灯的长廊!灯笼的下边都挂着风铃，风一吹，风铃就发出“叮叮咚咚”清脆的响声，为沁水河公园增添了一道靓丽的风景。走过灯的长廊，映入眼帘的是一个可爱的龙气球，它有一身漂亮的红衣裳，一张金黄的脸，旁边留着两条黑胡须。它的手恭恭敬敬地放在胸前，好像在祝全区人民新年快乐。
龙气球的右边是双龙戏珠的气球，那两条浑身金黄的龙的前爪抬着，仿佛要抢先争到中间那个镶着金边的大红球。它们的嘴张的大大的，露出里面锋锐的牙齿，似乎在比谁更威武。微风一吹，它们的头就轻轻摇摆，好好像活了一样，马上就要腾云驾雾。瞧!观水镇为了突出自己的苹果特色，在灯上也放了一个大大的、红红的苹果，馋的我直流口水。
龙气球的左边是牟平一中做的灯：鲤鱼跳龙门。在那个大大的门上面挂着一个蓝色的牌子，上面用彩灯围成了“龙门”两个字，龙门上还挂着很多小灯笼，让龙门变得更加耀眼。在龙门的上面有一条跃得高高的红鲤鱼，我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身的力气，纵身一跃，跃过龙门，变成了一条真正的龙。
它也寓意着牟平一中的学生，在高考的时候也能好像鲤鱼一样，跃过“考试龙门”，考上一个好大学，成为一个对国家有贡献的人。灯的后面是牟平一中的哥哥姐姐们自己做的花灯。有的是用废旧的矿泉水瓶做的，有的是用印制板叠起来的，有的是用一个个长方体拼起来的……他们做的.花灯为节日增添了不少喜庆的气氛。远处龙泉镇做的花灯就好像一幅展开的画卷，每一页上都写着龙泉发展的特色。
各个单位做的花灯把沁水河公园装扮的绚丽多彩，让沁水河公园焕然一新。我爱这样的沁水河公园，更爱那些美丽。
篇7：拥抱快乐话题初中
全文共 577 字
+ 加入清单很多人问过这个问题。
莎士比亚说：“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来，友谊是像阳光一样美好的东西，令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛苦减半。
苏格拉底说：“世界上最愉快的事情，就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐着的，
有人说：热爱生活吧，朋友!生活是多么宽广，生活是多么芬芳;看，凡是有生活的地方，就有快乐和宝藏。那么我觉得，这样想的人一定是很容易快乐的，也容易得到快乐，因为，他认为生活等于快乐。
……
对不同的人来说，快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖，有人的快乐是家庭和睦，有人的快乐是事业成功……
曾经有一个幸福公式，用来衡量是否幸福，是否快乐。我认为，这个公式是不存在的，能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。
在我的家校联系本上，班主任老师这样给我写道：“也许书本上的知识比较枯燥无味，但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦，和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀，以及对我的帮助，这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中，也许真的会感到迷惑，感到苦恼，但是，在取得了进步和掌握了知识的时候，内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。
快乐有着不同的定义，但是大家感受到的是同一个内容和实质，那便是快乐的本身。
篇8：关于分享快乐九年级话题
全文共 999 字
+ 加入清单人生百年，或许更短，在茫茫人海中我们活得略显苍白，作为学生的我们渐渐的被知识所所覆盖，我们无法滶游，因为我们无法放开胸怀，看到人与人之间无言的爱。 Perhaps the life is 100 years old, maybe it is shorter in the vast sea of people. As students, we are gradually covered by knowledge. We cannot travel.Because we cant let go of our minds and see silent love between people.
——题记
生活是什么?生活应该是人与人之间分享生活中点点滴滴无须语言表达的人与人之间的爱。让我们的生活与内心不会显得大过苍白。
在我的身边曾经发生过一件事，这件事每一个人都应该经历过却或许从来没有像故事中的女孩那样做过。
我走在回家的的路上，川流不息的车辆，形形色色的行人各形其事，天气还是那样的炎热，这并没有与往常有什么不同，突然传来一个女人大声喊叫的声音：“停车，停车。”一边大喊一边大叫，头发被风吹的散了发型，很多人在旁围观，其实当时车流并不拥挤，很容易就能看到那女人追的是什么车，但是没有一个人帮她，我也见怪不怪，因为曾经我也像她那样被人们无视，被人们像看耍猴一样对待过，我心里不置可否一笑，并没有给予那女人帮助，虽然我可以帮她，我像没有什么事情发生一样绕过那样车，径直走向前。
这时，突然传来一女孩清脆的叫声，：“停车，司机后面有人要上车。”一边不停摇摆手臂，那个女孩相貌平平、瓜子脸、小眼睛看着校服应该是我们学校的学生也是我的校友。那女人追上了车，在上车之前，她向女孩连声说了几句谢，脸上还有红晕，是那种感激喜悦的红，女人开车走后，我追上那女孩：“嗨，真没想到你会这么做。
”“没什么想不到的，以前我也见过一个人这么做，当时我内心深有感触，便自己暗下决心，以后遇这种事，也要这么做。”她对我说。我听了也深有感触，当你做一件事的时候，你也在影响着别人，别人也许会因你的影响而步入正途，也因你的影响而步步入歧途。请不要在你做完一件事后不负责任，因为生活每天都在分享，分享好分享坏，你的行为不仅仅决定了你自己的人生也决定社会的人与人之间的爱。
我希望我不成熟的观点能给你一点人生感悟。关注身边小事，体会分享内涵。
篇9：以中秋节快乐六年级话题作文
全文共 324 字
+ 加入清单中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月八日为秋季的两个月，古时称为仲秋，因为民间成为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，有因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称团圆节。
我们作文课上交了一首词：名字叫“水调歌头·中秋。”还学了一些美妙的神话故事，有：“嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚折桂……
我上午去上爸爸的商店去了，上午爸爸可以让我玩一小会电脑，我用玩电脑的时间看了一小会电视，我看的是”飞天小女警Z”看了几集之后就下班了，我只能关掉电脑跟爸爸走了。晚上，我上爷爷家，看见爷爷的手好了，我太高兴了，能在团圆的日子里，看见长辈们都身体健康。
这就是我最的快乐！我希望明年的中秋节和今年一样全家能团圆一起吃晚饭，大家都健健康康，开开心心，一起看月亮。
篇10：教师节快乐作文400字
全文共 519 字
+ 加入清单人们常说“做一个学生是幸福的”。是啊！我们在学校，每天能接收到新的知识，还能跟小伙伴一起玩耍、嘻戏，非常开心、高兴。
老师，还记得刚上学时，您走过我的身旁，总是摸着我的头，轻声地提醒：注意坐姿，抬头写字。
老师，每天清晨来到课室，总能看到您温柔的笑容，在您亲切的关爱中，我们开始了一天愉快的学习。
老师，每当我走过您的办公室，透过门缝总能看到您伏案忙碌的背影，那时您肯定在为我们准备上课要用的辅助材料和精美的图片，以便我们能更好地掌握课本里的重点和难点。当我们在学习上遇到困难的时候，您总是不厌其烦地耐心讲解，一遍、一遍又一遍，直到我们搞懂为止。
老师，在假期里，总能收到您发来的阅读书单，从此我知道了图书馆，进入了图书馆，并爱上了这个地方，现在，每当我有空，我都会到那里度过我的欢乐时光。
老师，如果我们是一棵棵正在茁壮成长的小树苗，那您就是背后默默地植树人；如果我们是春天刚刚发芽的春笋，那您就是滋润我们的雨露和阳光。
从我上学以来，您陪伴着我们度过了三年的美好时光，您不仅教会了我们许多的知识和学习方法，更教给我们做人的道理。
现在，又是一个秋高气爽的季节，我们也进入了四年级的学习，在您的陪伴下，我们一定会开心学习，快乐成长。感谢有您的每一天！
篇11：教师节快乐作文500字
全文共 690 字
+ 加入清单今年九月十日，是老师的节日，是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福，想念起他们亲爱的老师。今年教师节里，同学们你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢？也许是一个小礼品；也许是一张普通的贺卡；或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
亲爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我在这里大声的对华老师、王老师、邵老师、王老师说一声“谢谢您们亲爱的老师！”
篇12：教师节快乐作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单在一所美丽的花园里，所有的花都蓬勃的开放着，所有的花都流光溢彩。前来欣赏的人们啊，请不要只看花的美丽，其实，再她们后面，有着一位又一位的园丁的辛苦劳动，才使这些花美丽绽放，没有他们，花，始终是一株草。我们就象那些没有开放的花，而园丁，那么，就是园丁。
花没有园丁，就无法开放；我们，没有了老师，也就无法学到知识。在烈日炎炎下给我们讲课，我们，是坐着，而给我们传授知识的老师，却是站着，我们不会的，可以提出，老师会讲给我们听，不懂的就再讲一边，一直讲到我们懂了、会了，才能罢休。只是，我们不是不认真听，就是不敢问，可惜可惜。
记得我刚从鹏诚学校转到民安小学的第一学期，我就拿到了英语朗诵比赛的第三名，功劳全属于老师。每逢下午一放学，我就会被“召唤”到会议室练习，到后来，老师嗓子上有问题，便请假去看医生。可后来，老师竟然把我叫到他家，让我把英语读给她听，看看我有没有什长进，我心里非常感动，我亲爱的老师带病给我排练英语！
9月10日，就是这伟大的老师们的节日，这让我想起了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们记住老师，老师的精神是崇高无上的，我长大了，也要做老师！
篇13：以“幸福”为话题的作文写作指导
全文共 1553 字
+ 加入清单幸福——一个多么温馨的名字，人人都渴望得到它有的人倾其一生去找寻，有的人倾其所有去交换，有的人总是羡慕别人的幸福而抱怨自己没有幸福难道幸福对我们来说就真的那么可望而不可及吗？其实不然，只要我们仔细留心一下被我们认为是幸福的幸福，便可以发现那些在别人眼里幸福的人并非是那些最有钱的、最有势的、最有名的，而他们所经历的幸福也并非都是久别又重逢的激动或是大旱逢甘霖般的喜悦，只是家人的一次团聚、朋友的一次祝福，仅此而已可见真正的幸福时刻都在我们的身边，要用心去感受
其实，幸福是一个抽象的概念，又是一种具体的感受：它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑，也可能是收获时农民脸上的那滴滴汗水
幸福很高贵，却又很平凡：《红楼梦》中的贾宝玉，生活在钱堆里，吃山珍海味，穿绫罗绸缎，可他并不幸福；马克思的夫人燕妮，走出富裕的家庭和马克思过着极端贫困的生活，但她自豪地说：“那是我一生中最幸福的日子！”可见，幸福虽然无处不在，却又不是人人能够享受得到的。
审题列纲：
思路一：
满足别人最需要的，往往是一次最好的机遇，寻找到这种需要，然后去完美的满足他们，这样，你离幸福也就不远了“使他人幸福的人是世界上最幸福的人”如果说，为自己创造的幸福是平面的，那么为他人创造的幸福就是立体的平面不包含立体，但是立体中一定包含着平面，有了立体的，就有平面的两者在包含和被包含的过程中便体现出了人生的意义和价值所在
思路二：
破土而出方显小草的生机，奋力翱翔方显雄鹰的高傲，灿烂的绽放方显花儿的魅力，珍惜幸福方显人生的可贵幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜幸福的时候，我们要对自己说请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们
思路三：
幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福，因为我们还有健康的身体当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心甚至当我们连心都不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福因为我曾经生活过
思路四：
生命是一种奉献和付出，幸福也只能在奉献和付出中才能找到，别人的笑脸也才能像花儿一样在你身边簇拥着绽放有的人为什么感受不到幸福？也许是因为对他人的期望值太高了，我们应该明白：作为一只蜡烛，其幸福在点燃自己照亮别人的时候；作为一名教师，其幸福在将学生渡到知识彼岸的时候；作为一名医生，其幸福在挽救病人的生命，减轻他们的病痛的时候……
思路五：
梦想是人生的干粮它时时刻刻喂养着我们的内心，滋养着我们的精神因为有了梦想，大山才有了无怨无悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的欢歌，野百合才有了拥抱春天的激情因为拥有梦想，我们内心充满阳光；因为拥有梦想，我们的精神始终乐观向上；因为拥有梦想，我们的生命有了幸福的体验
思路六：
幸福是一种心灵的震颤它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律收集自己的幸福的点滴，你会发现原来自己生活在幸福的海洋里呢！
思路七：
别爱得太近，是爱的艺术不管是爱情之爱，还是亲情、友情之爱，都是如此每一个人都应有自己的心灵空间，有自由飞翔的天地如太拥挤势必会碰撞，彼此的那份爱就会在碰撞中凋零留有空隙，就能产生吸引，产生悬念，产生欣赏，人生将因他们的存在而幸福
思路八：
天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开从呀呀学语到“夕阳西下”，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！
篇14：快乐的教师节
全文共 810 字
+ 加入清单最最敬爱的老师们：
你们辛苦了!今天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最最敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后，再次祝全体老师们节日快乐!
篇15：以快乐为话题作文400字
全文共 562 字
+ 加入清单“三八”妇女节那天，我随妈妈单位上的女教师一起去大纵湖游玩。一到那里，我和几个小朋友又蹦又跳，向风景区的大门走去。眼前有一扇木头搭起来的大门，上面挂着几个大红灯笼，不远处传来革命歌曲《九九艳阳天》。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。三五成群的游人们，谈笑风生，好不热闹！
我们参观了大纵湖的不同景点。我和妈妈先到寺庙。看到了许多菩萨。接着，我们又参观了新四军大礼堂。礼堂里挂着各种旗子，礼堂四周的墙壁上贴着一幅幅介绍新四军将领的图画。我们一边走，一边呼吸着清新的空气。观赏美丽的风景。吃着美味的湖乡小吃，心情十分舒畅。走着，走着，我和几个小朋友发现了一个游乐园，我们便跑了过去。这里的游乐园和城市里的游乐园不一样，有跷跷板、有独木桥、有钻渔网，最有趣的要数荡秋千了。我跑到秋千前，让妈妈把我抱了上去。刚开始秋千轻轻地荡着，我就像坐在摇篮里一样很舒服。慢慢地秋千荡起的幅度大了起来，这时，我的好朋友王鹏瑶从远处跑了过来，她用足全身力气推着我，很快我和秋千飞了起来。我吓得大声地喊“啊”，手死死地抓着秋千两旁的绳子，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧！”我嘴里虽然这样喊着，心里却觉得大纵湖太好玩了，不仅刺激，而且有趣。
“三八”妇女节那天我过得真愉快！要是妈妈单位上再举办这样的活动，我一定还请求妈妈带我参加。我期盼着那一天早日到来！
篇16：以快乐为话题的
全文共 749 字
+ 加入清单“快乐”一个多么美妙的词语，有它就好像有了一切，“没有”忧愁，“没有”烦恼，“没有”失败。回想起来，快乐是多么的简单!得到老师的夸奖是一种快乐，得到同学的羡慕是一种快乐，得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在!为同学讲解一个题是一种快乐，回答老师提出的难题是一种快乐，帮助老爷爷推车是一种快乐，和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前!
俗话说：“助人乃快乐之本”，可见，帮助别人是一件多么快乐的事情啊!我和小煊煊是同桌，她各方面都表现很好，唯独在学习上有些不尽人意，于是，我暗下决心，一定要帮她把成绩提上去!在一次语文课上，老师讲的是《桃花源记》，《桃花源记》是一篇文言文，它不像现代文一样，语言优美，读起来朗朗上口。而是枯燥乏味，没有生机，这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以，一上古文课，她的思绪就开始飞扬，以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀，状语后置句呀，简直是天书。不过，我确信在我的帮助下，她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事，只要肯登攀嘛!
先是教她翻译，一字一句的翻译成现代文，我边教边不时看她的表情，只见她双眉紧蹙，表情一副囧形。“我们一起读一遍吧?”先读翻译版的现代文，再读文言文。在反复对比朗读中，体会古人的用词简练，精美。仿佛自己置身于桃花园中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，紧蹙的眉头舒展开了，眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”“真美啊!这篇文章真美，这样的世外桃源真让人向往。”是啊，古文如一杯琼酿，仔细品读中方能体会它的甘醇。
之后的日子里，我感触到了她的努力和进步，感触到了她在学习中得到的快乐，我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单，快乐就在眼前!
篇17：快乐的教师节
全文共 641 字
+ 加入清单我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
教师节快乐!恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!
篇18：以生活需要快乐为话题
全文共 650 字
+ 加入清单人生如戏，戏如人生。 Life is like a play, and the play is like life.
题记
生活其实很快乐，快乐于一轮银月如此恬静优雅;快乐于一朵娇花竟开得如此灿烂。
周五的夜晚，总是那么美丽，于我而言却也是事实。吃过晚饭，忙玩了一天的作业，总会一个人在家里玩耍想一想，生活其实很快乐。
不知何时，月亮早已露出了她的身影，月圆如盘却非盘，夜凉如水灼于水，月亮就那样静静的站在那儿，她投下一层银纱，想为这世界增添一份光明，尽管那银纱不是很亮。银纱在空中飘扬，被风儿一吹，却是只落在了这世界的一端，被灯光淹没。抬头再望向天空，哪还有月亮的身影，早已躲了起来，似是害羞了不敢见人。闭上眼，将一周的烦恼、思绪释放，任它们飘向远方。
生活其实很快乐，每一个日日夜夜，都有无数个趣事，院子里，嫣嫣娇花，温婉含蓄。细细碎碎的月光柔和的洒下。看那划破天空的流星。景，不经意的引出了我的从前的记忆。生活其实很快乐，为我们奏响不经意的悠扬之曲。
生活其实和快乐，我的生活，就像一本书籍，承载着无数美好。生活就像一本书，翻开一页又是一个崭新的开始;生活就像一本书，充满无尽的未知和挑战，生活就像一本书，有着太多的欢乐与惊喜，生活就像一本书，给人以智慧，给人以享受。
善待生活就是宽容他人，不要因他人的一点过错或自己的一点过错而大发脾气。善待生活，不与自己过不去，不要自找麻烦，不自寻烦恼。人生就会逐步改变，但关键是要善待生活。
如果你用阳光的心态拥抱了生活，幸福就在你身边。
生活其实很快乐，大家要善待生活。
篇19：快乐的元宵节五年级话题
全文共 1168 字
+ 加入清单“正月十五闹元宵”，每年春节过后的农历正月十五是我国的元宵节，又叫“灯节”和“上元节”，是中国自古以来就在民间流传的另一个已有2000多年历史的传统佳节。 "Fifteen Lantern Festival of the first month".China has been circulating more than 2,000 years of traditional festivals since ancient times.
元宵节起源于西汉王朝。相传汉惠帝死后飞扬跋扈的吕后篡权，任用了大量吕氏亲信，宦官当权。吕后死后，公元前179年，汉文帝在老忠臣协助下登基，博采众议，在正月十五这天，一举扫除了诸吕残余势力。因古代“夜”与“宵”同义。正月又叫“元月”，为了纪念正月十五这一天，汉文帝就将此日定为“元宵节”。从此，经隋至唐，到唐玄宗李隆基时，为显示大唐兴盛，国泰民安，逐沿用旧俗，每到“元宵节”这天，张灯结彩，欢庆狂欢，“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”，使这一节日更加兴盛。
节日期间，灯月交辉，游人如织，正如唐代诗人张说所描绘的：“花萼楼前雨露新，长安城里太平人。龙衔火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春”。李商隐的诗曰：“月色灯光满帝城，香车宝辇溢通衢”，描绘了当时观灯时车水马龙的宏大场面。流传到宋代，在元宵之夜悬灯欢乐的规模更加盛况空前，花灯的装饰造型也更精美，灯节带给人们更多欢乐，更多光明。
诗人苏东坡有诗云：“灯光家之有，笙歌处之楼”;大词人辛弃疾也曾有著名词作：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这些诗词描绘了当时元宵佳节满城花灯齐放，通宵达旦，歌舞笙乐的壮观场面。到了清代，据《京都风俗志》记载：清代太平年间每年元宵节都是：“通街委巷，灯光星布珠悬，皎如白昼”，“王孙贵客、士女儿童，倾城出游，谓之逛灯”，由此可见元宵节观灯的热闹场面。
到近代，这一习俗代代流传，至今仍经久不衰。老百姓家家户户都在门前和屋内悬挂彩灯、大红灯笼，全家团圆，围坐一起，观花赏灯吃元宵，象征着“团圆美满，丰收和睦”，同时这一天还标志着是春节欢乐的最后一幕，热热闹闹过完了“元宵节”，才算是真正过完了春节。
宋代诗人欧阳修诗曰：“去年元宵时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”说明在这灯好月明人团圆的喜庆佳节里，亲朋好友相约团聚，早已是民间庆春节的重要习俗。如果在团聚时捧去一把鲜花，携带上一个花篮，让美丽娇艳的鲜花送来一个吉祥幸福的欢乐好运，会给朋友相聚增添无比欢乐的心情，这时应该选用寓意团团美美、如意祥瑞的花材，如火红的火鹤花、满枝悬挂形似红爆竹的炮仗花、鲜艳的孔雀草、象征明媚春天光明的银芽柳、闪烁洁白繁星的满天星等，都会展现出一片祥和安乐的氛围，为亲朋好友送去一年吉祥幸福的祝愿。
篇20：以我很快乐话题
全文共 851 字
+ 加入清单那一次我很快乐——每个人都会觉得有时候对自己不满意，因为做的不好，但做好以后，还是不满意，因为自己发现还可以更好，当自己做到自己认为满意时，才知道，自己对这件事并不是最满意。
很多人都认为自己不会到达最满意的那种程度，因为他们知道，世上没有完美无缺，但是他们不知道，只要自己坚持下去，做到自己的能力极限时，那就已经是自己最满意的时候了，那天，我就到了自己所能的极限。
在一次考试中，由于前几天自己都复习过，认为比较简单，便起了轻视之心，挥笔神速来形容都不为过，边做我还边分出心思来向想，这次卷子这么简单，可以考个好成绩了吧，可刚刚想完，手就停下来了，因为我发现了一个自己所没复习到也没能力做出来的题目，可我没办法停留不写，因为这一题的分数太关键了，只好硬着头皮解解看吧，可刚接触我便傻了。
里面所包括的公式我都不怎么清楚，最多我也是一知半解的程度，只那一瞬间我冷汗便出来了，难道我最后要栽在这一题上面了？不，我没有放弃，继续解答，可像我这样连公式都不是很清楚的人，怎么可能做得出来，就在这个关键时刻，也许是我的愁眉苦脸让他发现了吧，我的一名同学把他的答案写成了小抄扔给了我，正好丢在了我的面前，当时我还在苦思冥想中，这个纸团让我吓了一跳，当我打开看时更惊讶了，我茫然的看着他，想询问他什么意思，可他好像看懂我表情似的，说：快抄吧，考试快要结束了。
听完这句话，我明白了，原来他是看出来我不会写而帮我的，我当时确实很感激他，自己也很激动，这样自己就做完了，可下一刻我就冷静下来了，思考着，这样做对吗？这样的成绩也不是自己的呀。同学还没有看出我正在天人交战中，焦急道，你快抄呀！考试快结束了。我平静了下来，他纸条坏给了他说：谢了。
但我要的是自己的成绩，就算不会做也没关系，但是我问心无愧。说完，便交卷了。可这时，老师走了过了，说：你做的很好，说得也很好，没错，不会做也不应该抄别人的，下次加油吧。那时，我听完老师的话也是飘飘然的，心里也下定决心下次再努力考好。
那一天，我做出了一个艰难的决定，那个决定，让我很快乐。