教师节快乐话题作文10篇 作文指导思想(精品20篇)

九月是一个感恩的时节，因为9月10日，这个属于老师们的节日，就在九月份。

这个特殊的日子即将来临，在今天，我要祝愿每一位辛勤付出的老师节日快乐!

在许许多多的老师中，我最要感谢的是我的音乐老师—张老师，哦，有人说，你要感谢她是因为她和你同姓吗?当然不是的，是因为我们之间发生了一些感人的事情。

以前，我由于音乐学得不太好，所以一直对张老师感到不满，总是对她有些偏见，但是有一件事彻底改变了我的看法。

有一次星期五，我上完奥数课，随着人群走到了大门口，同学们很快全被家长们接走了，我东张西望，都没有看见妈妈的身影。我想，也许是堵车了，很快就会来了。我继续等，不时看看学校门口的钟，再瞧瞧门口，过了有一个世纪那么长的半个多小时，仍不见妈妈的到来，我急了，该不会是妈妈把2：35记成4：30了吧?又过了十分钟，我实在等不及了，眼看学校里的人一个个走光，好象全世界只有我一个人了，我的眼泪就不断地流出来了……

这时，张老师和自己的儿子还有另一位老师有说有笑地走了过来，她们看我还在学校里，便问我怎么回事，问明情况后，张老师安慰了我一下，接着掏出了手机，问我妈妈的电话号码，可打了二次都没有人接，我都有些不好意思了，第三个电话终于打通了，电话打通后，张老师告诉我妈妈很快就会到了，走出几步，她又回过头来，问要不要她陪我一会儿?我看了看，现在已经快4点了，真不想麻烦她了，于是，我说道：“不用了，谢……谢!”我从牙缝里挤出几个字，平时，我很害羞，不太愿意说谢谢，但是这次，我不得不说……

老师啊老师，您不但教育我们学习，而且还照顾我们的生活。老师啊老师，您辛苦了!

敬爱的老师，祝你们节日快乐!

令人流连忘反的地方有许多，如游乐园，戏剧院，电影院等，但最能让我欢乐无比，流连忘返的地方还是雨中的校园。

小雨点跟着一阵阵清凉的微风，跟着一阵阵震耳的雷声，悄悄的来了。

小雨点儿飘落在了房顶上，互相碰撞着欢快极了。然后汇聚在房檐上“滴滴答答”的落下。有时，小雨点儿还会滴落到窗户上，几十滴小雨点儿同时落在窗户上，犹如给窗户挂上了一幅“联珠”。

小雨点儿稀稀拉拉的下着，落到操场上，雨中的操场颜色变得更加鲜艳、透明，有翠绿的、有淡青的、还有火一般的红色。一阵阵狂风吹来，小雨点儿似乎在红色的跑道上赛跑似的，每当这个时候，难免会有些调皮的小朋友跑到操场上，与小雨点儿互相嬉戏。小雨点儿在小朋友的头发上玩滑梯，在小朋友们的手上你挤挤我，我撞撞你，然后顺着小朋友们手上的纹路留下来。

小雨点飘到花朵上、树叶上时，花朵、树叶都变成了奇妙无比的琴键，那飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲。

小雨点儿滴落到了池塘里，溅起了朵朵白色的水花儿，小鱼儿、小蝌蚪一起嬉戏。这时便是小鱼儿和小蝌蚪最快乐的时候。

我静静地坐在窗前，看着看着，我自己似乎也变成了一滴小雨点，虽然我的生命只有一分钟，只有匆匆一瞬间，但我可以得到许多快乐。

不知在什么时候，雨悄悄地停了，正如它悄悄地来。

老师啊，您是辛勤的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

您是蜡烛 — 慢慢燃烧自己，却只为了点亮别人……

老师，我想对您说：“您辛苦了， 为了我们，您辛苦了!”

记得有一天，

我很几个同学上完培优班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同：“好哇，好哇!”

我们蹑手蹑脚地走到办公室门口，小心翼翼地把门打开一条缝儿，打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了，您的眼睛布满了血丝，带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了，不知您多久没喝水了。

我们看到了这番情景，调皮劲没了，轻轻地带上门，悄悄地离开了……

老师啊，谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们，教导着我们。用自己的时间帮助我们，不辞辛苦，不辞劳累，不求回报，认真严谨地教导我们。

转眼已经两年了，老师您呕心沥血的教导我们看在眼里，感恩在心头。是您，让我们拥有了更好的成绩，让我们懂得了做人的道理!

谢谢您，孙老师!

著名作家三毛曾说，要把快乐当成习惯，一天只有二十四小时，快乐是活，不快乐也是活，人生很短，不要做赔本生意。虽然她最终未能做到，但这话却富有哲理。我爱快乐。因为，快乐的人幸福不断;快乐的人生命健康;快乐的人心灵无疾。在快乐的时候，我比谁都快乐，我会用我毫无顾忌的大笑和手舞足蹈的动作来把我的快乐发泄得淋漓尽致。我还会用我的快乐去感染别人，让它们跟着我的快乐一起欢唱。在常人看来并没有什么快乐的时候，我也一样会快乐。因为我是一个天生就与快乐有缘的人，我会去发现，寻找，收获别人并没有发现的快乐。在一片草坪上，一朵小花会让我快乐，因为它对我微笑;一株小草会让我快乐，因为它用那盎然的生机向我展现什么叫坚忍不拔;即使是一片落叶，也会让我快乐，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”。对于其它人来说不是快乐的事，我也能从中体会到快乐。摔跤了，每个人都会因为疼痛而抱怨，而痛苦，而流泪。我却常在疼痛过后，会突然觉得这一跤摔得值，因为它为我风风火火的走路习惯敲响了警钟，如果不是这次摔跤，下次可能会摔得更重，吃一堑长一智，从而保障了我今后的安全，快乐也就由此而来了。又如这次班委竞选我落败了，学习委员的宝座被十年的好朋友抢去了，我心里真不是滋味，认为都是因为她才使我沦为课代表，怨恨、责备装满了一肚子，甚至有点失落。但没多久，快乐使者又敲开了我的门：人家为什么胜出?比你优秀，比你努力呗!所以要感谢人家才对，为自己找出了不足，为自己消灭了自满。人生没有常胜者，只有在挫折中不断奋进，才能让失败变成成功之母。然后我又像一个换上了新装备的战士，精神焕发地奋战着并快乐着。所以现在常常有一种不甘落后的冲动，上课不开小差了，作业认真了，讨论积极了。总之，快乐是一把金钥匙，能使失落的人觉醒，使痛苦的人开心，使失败的人崛起，使优秀的人更辉煌。我爱快乐，愿快乐永远与我同行

每朵桃花是一颗尘世的心，被春天的芬香斟满;每瓣荷花都是一颗五彩的心，被夏天的芬香铺满;每片落叶都是一颗悲哀的心，仅剩的余香被秋天填满，每朵梅花都是一颗圣洁的心，被冬天的芬香铺满。芬香，似流水淌过，伴着我同行。

花香弥漫

走在幽深的下径上，皎洁的月光被夜的丝巾包裹。夜的氤氲在慢慢稀疏。在远处的紫罗兰散发着自己独特的芬香。这种芬香愈来愈浓，让人如痴如醉。渐渐地，渐渐地，看到了紫罗兰的模样，它是那么玲珑剔透。让我感悟到生命的真谛，感受到世界如此美妙，让我那纯洁的心久久荡漾在自然中。一句“一花独放不是春，万紫千红满园春”让我深深地铭记。

书墨飘香

拿起一捧诗，吟诵着书中的芬香，会让你感到耳畔萦绕。随意拿起一本《散文诗》在吟诵：“回忆是杯中的黑咖啡，苦涩而且浓香……”诗意缭绕，回荡心间。一句耐人寻味的一句话：“被梦漂洗过的那朵花，开在相思里。”这一朵花好似自己的梦想。这一句话使我读到书中说不出的芬香，是玫瑰的芬香，是炊烟的芬香，是书中独特的芬香。书里有令人陶醉的芬香。书的芬香，伴随我一路同行。

梦境，荡漾着神秘的芬香，仿佛飘荡在我的心灵里。

亲爱的老师：声色错落有致，潜意循序渐进，忽高忽低，时起时落，深入浅出，身临其境。你我们的好老师。叱咤讲台，纷纭无患，始终如一，你是我们的好偶像。亲切可敬，温柔大方，善解美丽，你是我们的好伙伴。

那一次，你那苍白的面容依旧透着一种红润，笑容仍是清晰而真切，这是信任。

面对同学们的调侃和刁难，你毫不遮掩，微笑真诚对待我们，这是善解。

看待学生们犯下的种种荒谬的错误，你没有柔软，严厉的指责声中还带了期望。这是责任。

找寻到学生生日贺卡上写满了名字与祝福，其中也有你的，“生日快乐”倍感温馨。这是师生情谊。

虽然我只听过你一个学期的语文课，只有一个学期。为什么我会觉得好完整。冷静下来，我为什么觉得怎么那么快就结束了呢?

每当下课，同学们总是会谈论你，总会说些赞美的话，冯美玲一组人总是一股脑的说。说什么什么好啊，我也觉的，上课简直幽默，生动，有趣极了。即使很困，也能被你的课带得活跃起来。似乎充满了某一种能量。一股奋斗的力量。

先前，我语文成绩不是很理想，写作也就简单叙述了事，没有注意我，我也便失去了方向。

“文学是灯，照亮人心”，这是我听你讲的第一课。

我也不知怎么的，我想放手一搏，脱下伪装了好久外衣，放下脸面的面具，把自卑的药剂丢入垃圾桶，捧着充满智慧的相机，在旅途中拍下人类的美丽。

经过那些时间，我得到了许多，有快乐，有收获，慢慢燃起自己那颗曾受伤的心。语文确实不错。有一位与我们共同享受语文带来的精神力量的导师还要不错。

那天，我问同班同学，你希望语文老师还会来吗?——当然很希望。

临走时，幽默又不舍说了一句，你可以来带上几节课嘛!你还有试卷没有讲完呢。

9月10日教师节，祝教师节快乐。请依旧保持那份信任、善解、责任。愿真诚喜悦，青春永葆。

春天，是风的世界；夏天，是花的季节；秋天，是叶的领地；而冬天，是雪的王国！ 不知为什么，记忆中的童年总会和雪结下不解之缘。我与雪的故事，会成为童年记忆中一道最美的弧线。

我喜欢一个人玩。无论是夏的花朵还是秋的落叶，都是我的玩伴。而我却最喜欢冬天。我喜欢冬天，并不是喜欢那呼啸的寒风给我带来的快感，而是倾向于那银装素裹的世界，享受它带个我的清新与雅致。

总喜欢戴着厚厚的棉手套，攒一个大雪球，塞进妈妈的脖子里。这时也总免不了挨一顿骂。而我却毫不在乎，有时还会笑的前附后仰。

哦，是雪的快乐！

总喜欢拿一把小锹，在堆积如山的雪中挖一个洞，然后悠闲地躺在里面，独自享受清清新新爽爽的感觉。中国作文网这时也总会有邻居家的小孩子偷偷摸摸的混进来。但还狐狸再狡猾也斗不过我猎手，他们的计划都会被我破坏。其结果总是被我犀利的目光弄得很羞涩，然后灰溜溜的走开了。我却不大放心，依然对我的战利品寸步不离。这是也少不了我的笑声，笑得那么傻……

哦，是雪的快乐！

总想要靠自己的努力堆成一个让“世人瞩目”的大雪人，也想让大人们知道，我虽是个名副其实的疯丫头，却疯的艺术，疯的有智慧。找一个大雪堆，以它为基点，开始了我的“成功之路”。这时也总少不了妈妈喋喋不休的唠叨。而我呢？总会不以为然地说：这叫做就地取材！我想用辣椒个他做鼻子。喜欢学着大人的口吻教育其他人：冬天冷，多穿衣服。看，他的红鼻子就是冻得！接着又是一阵傻笑……

哦，是雪的快乐……

老师，是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们，当我们长成了一棵大树，而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师，却在遥远的一旁贪婪地看着我们。

我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。

她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师，慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德，是左边那一撇。知识，是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话，可能被大家的教师说过了无数遍。可是，就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课，是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行，必须还要有品德。有些同学没带书，是您把书借给他们;有些同学学习不好，是您耐心的教导他们;有些同学很调皮，是您管理把他们的纪律井井有条……

我们，是一棵幼苗。是您，用您的知识灌溉我们成为了大树。今天。是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲劳;请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的服务员;请让我们为您献上一朵花，因为您是在我们心中神圣的“母亲”!

教师节快到了，同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。

中午，我们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸，开始了我们的秘密计划。

来到教室，我们首先挂气球，我把桌子搬过来，小明上去把气球挂在棚上，接着，大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水，一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了，就等着老师的到来了。

铃铃铃……上课铃声响了，同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室，张诗洁就为老师喷香水，罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时，我们欢呼起来，教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮，激动地说：“你们懂事了!”

主持人张诗洁深情地说：“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师，您辛苦了!”表演完毕，我们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌，我们深深地为老师鞠了一躬，齐声对老师说：“祝老师节日快乐。”

老师望着我们高兴地笑了，我们也笑了。多么难忘的“快乐教师节啊!”

“九月金秋，清晨。

行走在熟悉的校园小道上，看着同学们手执一束束彰显热情纯洁的康乃馨和百合花，宛若一个个绽放的美丽精灵，花香四溢。我这才记起，今天是一个特殊的日子，应该送给老师们什么样的礼物呢？

是花束，是钢笔，还是水杯，或是一句最真挚的祝福？”

可是，我还来不及确定用怎样的方式表达我金秋的祝福，就已睁开了迷蒙的双眼，倒班公寓宿舍映入我的眼帘，窗外传来机车的轰鸣。

原来这是一个梦，只是入学十六载来早已形成的特定强大惯性的梦。如今，我已踏出校门，不能再亲面向老师们送上我最诚挚的问候。但在今天，我依旧要送上属于我别样的祝福。

当时不惊觉，此刻体至深。当年懵懂而充满理想的我，对老师的谆谆教诲更多得只是流于表面的浅显记忆，如今踏上工作岗位回想起来，却开始感觉那是多么的深刻和至理。

关于责任，你们曾教导过我：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

关于学习，你们这样教导我：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。更要养成活到老，学到老的良好习惯。”

关于爱，你们这样说：“只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。”

关于挫折，你们如此鼓励我：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”

还有许多，我来不及回想。但我知道，当初你们身体力行的教诲，许多美好的东西已经在我心底扎根。我将在工作以及生活的路上，在挫折中不断磨砺自己，努力学习，不断进取，承担责任，学会去爱。

今天是9日10日，一个属于天下所有老师的美丽日子。在此，我谨以这微小而诚挚的方式，向那些曾经教导过我以及此刻正在岗位上兢兢业业的老师们，送上我的祝福：“祝您们，教师节快乐！”

新年的钟声缓缓敲响，绚丽的烟花绽放在大街小巷，空气里弥漫着丝丝年味，萦绕在鼻尖。 The bell of the New Year slowly sounds, the gorgeous fireworks bloom on the streets and alleys, the air is filled with the flavor of the year, lingering on the tip of the nose.

过年的味道是怎样的呢?

许是一家团圆笑着吃年夜饭的幸福吧!每次过年，父母总会拎着大包小包，带着我，去外婆家吃年夜饭。我们总是中午就到了，看着外公外婆忙里忙外，嗅着不时飘出来的香味。待一切妥当，我这个小馋猫就迫不及待了。不过，在吃饭前还有一个隆重的仪式——-祭祀。

对于这种只在书上见过的礼仪我总是好奇的。桌上青烟袅袅，我随大人们一起叩拜。小时候，只是跟着学样子，慢慢长大了，才明白那也是一种思念，对逝去亲人的思念及祝福。终于等到开饭的时间了，我狼吞虎咽地吃着，大人们则在一旁寒暄着。年夜饭的菜是我的最爱了。总是有平时吃不到的美味，鲜香的味道在舌尖舞动着，才下舌尖，又上心头。

许是和伙伴一起放烟火的欢乐吧!鲜美的年夜饭结束后，就是娱乐时间。大人们可嗑瓜子聊着家常，孩子们则忙着放烟花去了。各色各样的烟花在孩子们的手里绽放大大的笑脸。我小时候最喜欢一种“狗尾巴”的烟火。我拆开一大把“狗尾巴”，一根根的点。左右手各拿几根，徒手在空中画圈圈。白色的浓烟在空气里一圈圈的晃着，偶尔我也会被呛着。玩好这个，就奔出院子和其他人一起放烟火。一群人穿着新衣服，捂着耳朵，看着烟花一朵朵在空中放开，亮丽的颜色照亮了整个大地，新年的祝福传及家家户户。

许是守岁时昏昏欲睡的感觉吧!玩累了，各自回家，还不能立刻就睡。一家人其乐融融的在电视机前边看春晚边守岁。我们时而开怀大笑，时而感慨万千。就在所有人都兴奋的等待这时，我却无比思念我软软的床。不知不觉中，我已进入梦乡。新年的钟声敲响了，鞭炮、烟花一齐响起。每个人脸上洋溢着喜悦。儿时的我只是觉得终于解脱，可以好好睡一觉了。慢慢长大，才明白，守岁时一种传统，带着美好的寓意。于是我抵住困意，等待新年的钟声。

还有什么?拿到压岁钱时的兴高采烈，疯玩好几天的开心……这种味道是一种幸福、传承、思念。时间老人会把这种味道记载在欢声笑语里，沉淀在岁月里，传承在祝福里。

干燥的空气里充满了消毒水的刺鼻气味，白色的床单，白色的床台无一不透出一股惨白而抑郁的孤零零的感觉。药水瓶被强迫的倒挂在直立的铁架柱上，委屈的将泪水一滴滴的滑过药管输送到我的身体里。世界似乎一切都变得停滞不前，黯然无趣。

病房里只有我一个人，父母上班工作忙，需得下班了才能照顾我，而爷爷奶奶在家忙农活，相距又远，难以相见。唯一的哥哥又在校上学……脑海中，郁闷与惆怅被无边的寂寞无限放大，难受的我更为烦躁，迷糊间，“呯”门一声打开了，原来是爸爸下班回来了。只见爸爸还未放下手中的东西就急忙走过来，用手背摸了摸我的额头，松了一口气温和的对我说：“烧退了些，挺难受吧，来！常常奶奶亲手给你做的鸡汤，大老远的，她特意做了叫我带给你。”鸡汤在汤匙的盛放下，缓缓流到嘴中，“啊！”没有药片的苦，只有无尽的香，虽只是微热，却让我无比温暖，此刻终于知道“雪中送炭”是何滋味了，在这白色的世界里，汤中红枣鲜红亮丽，让我精神一振。体内血液似乎如红枣般红鲜的流动着。

抬头望向窗外，浓密的大树挡不住明亮的阳光，几束阳光透过直射玻璃，几只麻雀不知议论什么，叽喳却热闹不止。不知为何却想到“青山遮不住，毕竟东流去。”这诗，“唉！”若不是生病住院，我不应在校与老师同学共玩吗？正思索着，却听见走廊传来熟悉的声音，不一会儿，小叶与林叶便出现在我眼前。“知道你想我们了。好学生，指导下我的笔记做得怎么样啦？”说着便拿出书本，坐在我身旁，似窗外的麻雀般讲个不停，不同的是，我懂得我的朋友在讲什么，我更感受到她们对我的关心。窗外的麻雀声与室内的讲话声，笑声交织在一起，变成一支快乐的歌曲……

如果说针尖刺在手上，那亲人温柔的抚摸便在心头；尽管喝着苦药难受不已，但心中却，汨汨地流着感动之泉欢乐不已。都说痛并快乐着。但我想说，其实我很快乐。

年轻的一天在我的生活辞典中等于儿童时代的童稚、有趣的一天。为什么是年轻呢?你想啊，有趣不就等于开心吗!笑一笑，十年少。乐一乐，千百烦恼烟消云散。难道这不是年轻吗?

这年轻的一天呢是正月初六，因为这一天，我妈的兄弟姐妹都带着儿女来到我那75岁的姥姥家团聚，虽把姥姥忙坏了，可乐不可支，还不停的说笑呢?

我一猜就知道这是一场“鸿门宴”——大团圆午餐。所以，我早早的上路了。我刚骑车进入大门时，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我诧异道：“要?这条小狗是谁家收的徒儿啊!还有节奏的向我祝福呢!”表哥作了个自以为很帅的动作，说：“本帅哥儿收的”，我眼珠一转将计就计。“不错呀!你和狗还真有缘呢!你可以再教他几招功夫!”“这可得劳驾你姐，李敏喽!我可不敢当呀!”李敏姐听后说：“哎呀，你也会谦虚呀!承让，承让了。”我们三个“嘴皮子”功夫可真是不简单吧!这时我还没见到姥姥呢!于是我跑到客厅里，找到姥姥：“姥姥，新年好啊!”姥姥见到我当然是高兴呀!但是还是又说：“这么滑稽，没个女孩子样。”我又“将计就计”，说道：“那不正好你又多了个外甥吗?”大家哈哈大笑起来。

待我“speech”完毕，李凯、李敏(嘿，合起来李凯敏，与我同名不同姓呢!)送上“头号调皮女生”，还故意把“头号”说得特响亮，不过我还是挺喜欢这个绰号的。但是，我不能轻饶他们对我的不尊重!还是得发泄发泄!于是，我“以卵击石”攻击他们。不过没有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢?

哎，惨啊!连狗都偏向师傅。气的我只好甘拜下风。不行，我得收买这条狗，于是，我一边喂狗一边与他说悄悄话。

“姑，姨!”几乎是异口同声，一下引起了我的注意。噢，原来是晴晴和雯雯呀!她们欢快地跑到我的身边，我也高兴地一边应和，一边逗她们玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她们长得可漂亮了!小小的酒窝，水汪汪的眼睛，还有那甜甜的小嘴巴，简直可爱极了。

4.1指导思想

土鸡养殖项目的指导思想是根据《中国农村扶贫开发纲要（2001—2010）》精神及自治区、地区、自治县牧业工作会议精神为指导，以“三个代表”重要思想为指针，结合本县农业经济发展及产业结构调整的思路，坚持以人为本和全面协调可持续发展观，以建设社会主义新农村总揽扶贫开发工作，突出效益覆盖，龙头企业拉动为主线，以政策支持为保障，以体制创新为动力，以扶持龙头企业为重点，促进贫困 地区产业化进程。通过龙头企业的扶持辐射和带动贫困地区和贫困户的发展，以此促进贫困地区调整产业结构，实现区域化布局、规模化生产、集约化经营，提高贫困地区农牧民组织化程度，引导贫困地区农牧户有序进入市场，有效增加贫困户收入，为全面建设小康社会创造条件。

黎明破晓，等待一年四季，春暖花开。

就这样一年又过去了，时间跟飞也似的流失，不再回头;才突然明白，长大是命中注定的归宿，便心不甘情不愿的的，就这样接受长大。

圣诞快乐！手机里的信息箱里，满是关于圣诞祝福的短信。翻着一个又一个的短信，想着一个又一个远去的身影，心生怅然，思念蔓延。那些曾经给过我一个又一个信仰的朋友，如今在哪里呢？

就这样断了线，就成这样不再想念，飞出了时间，飞出了天边，飞到另外一个没有我的天;经过了许多年，一生是一张泛黄的相片，而我站在车站独自守侯的思念。

月光，柔美的映照着天空。冷风过境，才发现冬天就这样不仅不慢的已到来，是否我的情感已麻木，为何迟迟才感到冰冷的侵袭，麻木不“冷”。是习惯了等待亦或静默，只是冷眼学会了沉默。眉间的自负亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是习惯了无所谓。可不可以就此沉沦下去？

我是一个不想长大的孩子，永远的就这样拒绝。

关于未来我还了解的太少，等待是场迷离的硝烟，弥漫在空气中飞舞的尘埃，是尘世中的精灵，指引我们，一路向前。就让迷失的孩子，找到来时的路吧！青春就这样，一点一滴渐渐脱离轨迹，背道而驰，而我站在来时的路口，迷离，茫然无措，时光就这样定格成记忆。零星破碎。

初三，很黑暗的日子。为了一纸通知书，我们没日没夜的奋斗，看着我四周的朋友们，像战斗机一样，不停地、机械的转动下去，忽然发现，我是他们中的另类，我与他们根本就无法“同日而语”，有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福，仿佛回到初三中考时的那段日子，颓废，麻木，迷茫和无谓。我在干什么？没人提醒我，我依旧昏天暗地的消磨时光，日子就这样如流水般的，一直下去。感觉早已冰冷。

城市里的道路迷茫转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸;除了绝望，我什么也没有。看过最美丽的焰火，才明白平淡更长久一点，流过最苦的眼泪，才会珍惜每一份甜蜜，回过最傻的盟约，才相信真情永远不变。

朋友！祝：“圣诞节快乐”！

除了这句话，我什么也没有;只剩下回忆。

老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的`乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。

从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。

也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在考试前的那种鼓励。谢谢你老师。

你是我的妈妈，是一个好妈妈，妈妈我爱你。

教师节快乐!你可能已把你的学生忘记了、可我永远不敢忘记你是我最敬爱的老师，给老师的一封信作文。

老师我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!教师节快乐!

老师我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理、老师因为您从事的的工作是默默的贡献，您的学生我发自内心的感谢您。

我清楚的记得咱们在一起的三年的快乐的时光、我记得您每天晚上都是最后一个离开教学楼、都是等到舍管老师叫您走、你才离开宿舍的、我还清楚的记得学校汇操表演时您在下边着急的眼神、每年的联欢晚会上您在下边看你的学生展示着各自的才艺所露出的欣慰的笑容、每次考试成绩下来您紧皱的眉头或欣慰的笑容、记得您在灯下憔悴的背影、老师对您、你的学生我真的很惭愧。

尊敬的老师您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮当作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕造着一批批青年人的灵魂，老师我怎能把你忘怀呢、

可是老师您还记得您送给我们的最后的一句话吗：“在的人生字典里从没有失败的一页、这句话现在已经是我的座右铭了、这句话我会记一辈子的、也是因为这句话我走出了心中的阴影、我还没有失败、我还要前进，高中一年级作文《给老师的一封信作文》。因为这样我来到了大连。并选择了大连电子学校、在电子学校认识了新的同学、看到了新的环境，老师我相信总有一天我会自豪的站在您的面前诉说我现在的成就。

老师在大连我看到了大海、他让我的心里波涛汹涌、它让我看到我的渺茫、我的弱小、我终于知道你为什么说我们是“井底之蛙”了、可是就在你说我们是“井底之蛙”时我们对你的话多么的不屑一顾、根本不当一回事、现在我终于知道老师您对我们的每一句话、每一个眼神都是想让我们学到的更多、知道的更多。敬爱的老师，谢谢您。

亲爱的同学们，老师在远方看着我们呢。我们要好好地表现为老师争光、为我们自己争光、为我们的祖国争光、我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师付出的汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢”!

您的学生愿把这世上永远的幸福、永远的健康、永远的笑容都送给你。敬爱的老师教师节快乐。

老师，一个多么动听的词。“如果把老师比作蚌壳，那么学生就是蚌壳里的砂粒，老师用爱去舔它、浸它、洗它、磨它。积年累月，蚌壳里的砂粒就会变成一粒粒光彩熠熠的珍珠。”

孔子在讲课的时候，只有他是坐着的，而他所有的学生都一直是站着听孔子讲课的，不管孔子讲多久，三千个弟子都是一直毕恭毕敬地站着。古人都明白要尊重老师的道理，现在我们坐着，而老师却是站在讲台上，想到这儿，我的心里酸酸的。

汉明帝在做太子的时候，他的老师叫恒荣，后来汉明帝继位做了皇帝“犹尊恒荣以师礼”。他曾到太常府去坐过，让恒荣坐东面，设置几仗，像当年的学生一样，聆听老师的教诲。他还召集朝中百官和恒荣的学生到太常府向恒荣行礼。恒荣要是生病，汉明帝就亲自登门看望。每次探望老师，他都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。恒荣去世后，汉明帝又特地换了衣服，为恒荣送终。这个故事让我深受感动，一个拥有天下的皇帝都能这样尊敬自己的老师，何况我们呢?

在“5.12汶川大地震”中，有好多老师都拼了命去保护自己的学生。有一位年轻漂亮的女老师，当地震发生时，她组织学生全部往操场上跑。学生都安全撤离后，就在她正准备往出跑的时候，却突然看到还有几个小学生趴在桌子上吓得直哭。她大声地呼喊，叫他们赶紧往出跑，可他们被当时混乱得情景吓住了，还是呆在原地大哭着。眼看教室的天花板就要塌下来了，这位女老师冒着生命危险跑回到那几个学生身边，在已经来不及离开的时候，她伸出自己的臂膀紧紧地护住了他们，用自己单薄的身体挡住了倒塌下来的天花板。地动山摇之后，孩子们没事了，可是年轻的老师，却永远地告别了这个美丽的世界。这样的故事在这次地震灾害中太多了，我看着电视画面，我忍不住从心灵深处流出来的泪水……

我好像有点离题了，在我兴高采烈地写下这个标题的时候，我实在没有想到在叙述的过程中我的心情会变得这么复杂，我为了祝愿我的老师们教师节快乐而来，我含着感恩的泪水，向着我亲爱的老师们，深深地说一声，谢谢您，您辛苦了!默默耕耘了大半生刚刚退休的龙老师，总是那么宽容爱护我们的胡老师，还有始终耐心教导我们的吴老师，谢谢你们了!

教师节快乐!快乐教师节!

亲爱的王老师：

您好!

您已经教我们数学四年了，我们对您念念不忘。可是这个暑假，我听见别人说您不教我们了。我的心头怦然一震，往事的一幕幕浮现在我眼前……

您是一位好老师，在我们心里您教学经验丰富，我们犯了错误您从不骂我们，总是耐心的讲道理。我们班虽然比较淘气，可是每到上课，您总是挺直了腰板走进教室，脸上带着微笑。轻松自然地引领我们走进那五彩缤纷的数学王国。

您的知识真渊博。加减乘除，四则运算，您手把手的教给我们;您说起奥数深入浅出;您讲起难题，一点就通;您讲起课来，生动有趣。您总是说：“读题时要圈关键词。”以此督促我们认真审题，勤奋学习。我们在您的鼓励下，对数学，对奥数，产生了浓厚的兴趣。

王老师，您关心我们，谁要是有了心事，您就放下手头的工作，陪他谈谈心，来消除他们的忧愁;谁要是病了，您就问寒问暖，真像我们的妈妈。

您的脸我永远不会望。当我们取得好成绩时，您就露出笑脸，那张比花儿还美，比我们笑的还甜的脸。记得有一次数学测试，我没发挥好，看着试卷上那鲜红的分数，我低下了头。下课了，您走到我身边，帮我分析错题原因，遇到我不理解的，您一遍又一遍地给我讲，直到我真正听懂。您见我听懂了，又露出了那熟悉的笑容。

王老师，是因为我们上课太淘气，让您不能认真讲课?还是我们期末考试不理想?……我真的不知道什么原因让您不教我们了!我真希望这个消息是假的，开学后您还能满脸笑容的在班里迎接我们，我真的还想听您讲的数学课……

此致

敬礼!

学生：__

20__年9月10日

我的班主任除了有着一张帅气的脸庞，他还戴了一副无框眼镜，远远看起来还真是文质彬彬呢！另外，他还有一颗善良的心，只要有需要帮助的地方，老师一定都义不容辞的前去支援，他是一个很有爱心的人，这项优点更是让我钦佩不已，以后我一定要像老师一样，做一个有爱心的人，帮助更多需要帮助的人。

老师在课堂中讲课时，总是教导我们，最重要的是老师对功课的要求并不会很高，然而老师重视的是要我们去理解、去学习对自己负责。老师时常跟我们讲考试分数不是最重要的，学习中最常要注重的是要懂得做人处事的道理，个人的品性更是要着重于修养。

老师关心我们，照顾我们真的不遗余力，记得有一次班上开欢送会，主要也是要欢送一位即将转学的同学，老师那天特别花了大钱去买了许多的披萨请我们，还准备了自弹自唱的节目，让大家过了一个很high的欢送会，真是谢谢老师为我们做那么多。

六年级了，真的很高兴能够再次的让许老师指导。我很感谢许老师，在小学这个阶段要结束之前，指引我们正确的读书方针，我也期许大家要好好把握现在在校的期间，上课时要认真听讲，并且虚心接受老师的教诲。另外，我更希望所有教导过我的老师们，在这个属于您们的节日中，大家能够快乐、健康、平安。最后，我还是要特别感谢许老师对我的教导。也祝全天下的老师们：“教师节快乐。”

1945年4月23日至6月11日，中共七大在延安胜利召开，这是在中国共产党和中国革命历史上占有重要地位、具有重要意义的一次历史性会议。党的七大的一个重要贡献就是第一次明确地把毛泽东思想确立为全党的指导思想，并庄严地写入党章。它标志着马克思主义中国化的进程实现了第一次历史性飞跃，也标志着中国共产党在政治上、思想上和组织上达到了空前的团结、统一和成熟。

那么，毛泽东思想究竟是怎样形成并逐步得到全党认同的呢?它又是如何被确立为党的指导思想的呢?

在中国共产党创建和国民革命时期，中国共产党人力求以马克思列宁主义为指导，探索中国革命的规律，在中国社会性质以及中国革命性质、任务、对象、动力等一系列基本问题上进行了理论思考和研究，并取得了一些理论成果。李大钊、毛泽东、周恩来、瞿秋白等党的早期领导人都是这方面的典型代表。尤其是毛泽东同志在这个时期发表了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章，深刻阐述了中国革命的一系列重要问题，提出了新民主主义革命的基本思想，这些基本思想为毛泽东思想的初步形成奠定了基础。

毛泽东思想是在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开并达到逐步成熟的。为什么毛泽东思想能够在这一时期走向成熟呢?第一，遵义会议事实上确立了毛泽东在全党的领导地位，这就为他能够更好地从全局和战略的高度来总结中国革命历史经验和进行理论思考提供了必要的政治条件;第二，大革命以来我们党在实践中的成功与失败的经验教训，使我们党对中国革命的规律有了更加清醒的认识;第三，抗日战争时期党所面临的复杂环境、多重矛盾和艰苦斗争为共产党人在斗争中处理矛盾、总结经验提供了实践基础。更重要的一个原因是，经过延安整风运动，极大地提高了全党的马克思主义理论水平，清算了党内“左”的和右的错误思想，端正了党的思想路线。所有这些都为毛泽东思想的成熟创造了条件、奠定了基础。

在这一过程中特别需要强调的是，中共中央和中央红军到达陕北后有了一个相对安定的局势和相对稳定的生活工作环境，这为毛泽东同志更好地集中精力总结党的历史经验和对中国革命斗争进行深入的理论思考和理论概括提供了可能。尤其是抗日战争开始后，我们党面临着民族危机日益严重、抗日救亡运动不断高涨的局面，迫切需要对新的局势、新的变化做出符合实际的科学判断，制定出正确的路线、方针和策略。这些问题如果不能从理论上加以解决，中国革命就会面临新的危险。正是在这样的历史条件下，毛泽东同志义无反顾地承担起了在实践上和理论上指导中国革命的历史重任。在这一时期，他先后撰写了《论反对日本帝国主义的策略》《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》等一系列闪耀着马克思主义理论光辉的重要著作，深刻揭示了指导中国革命和革命战争的基本规律、基本战略和策略，阐明了党的思想路线、政治路钱、组织路线和军事路线。

毛泽东在1938年召开的党的六届六中全会上第一次向全党提出了“马克思主义中囯化”的战略任务。之后，他相继发表了《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等重要著作。在这些著作中，毛泽东全面系统地总结了中国革命的历史进程和经验教训，阐述了新民主主义的政治纲领、经济纲领和文化纲领。新民主主义革命理论的提出和抗日民族统一战线方针政策的确定，标志着毛泽东思想已经得到系统总结并已日趋成熟。

毛泽东思想和理论被全党所认同和接受也经历了一个过程。1942年初我们党开始了延安整风运动，这场运动的开展极大地推动了马克思列宁主义理论在全党的传播，有力批判和清算了“左”的和右的错误思想在党内的影响，使毛泽东的正确思想和理论在党内得到普遍接受和广泛认同。当时，我们党已经清醒地认识到要取得中国革命的胜利，就必须以马克思主义中国化的理论——毛泽东的思想为指导。正是在这样的历史条件下，我们党的许多领导人和理论工作者不约而同地都在思考着如何用毛泽东同志的名字来命名马克思主义中国化的理论成果。1941年3月，党的理论工作者张如心在《共产党人》杂志上发表的《论布尔什维克的教育家》一文中正式使用了“毛泽东同志的思想”的提法;1942年7月1日，中共中央晋察冀边区机关报《晋察冀日报》发表了由主编邓拓撰写的社论《全党学习和掌握毛泽东主义》;1943年7月6日，刘少奇发表的《清算党内的孟什维主义思想》文章，明确提出了“毛泽东同志的思想”和“毛泽东同志的思想体系”命题;1943年7月5日，王稼祥撰写的《中国共产党与中国民族解放的道路》文章首次提出了“毛泽东思想”这一科学概念。之后，“毛泽东思想”这一概念很快就得到了全党同志的接受和赞同。

党的会议首次提出“毛泽东思想”这一概念是1945年4月20日召开的党的六届七中全会。这次会议通过的《关于若干历史问题的决议》明确指出：“党在奋斗的过程中产生了自己的领袖毛泽东同志，形成了中国化的马克思列宁主义的思想体系——毛泽东思想”。这次会议对毛泽东思想重要地位的概括为中共七大正式确立毛泽东思想在全党的指导地位奠定了基础。

在党的七大上，毛泽东作了题为《两个中国之命运》的开幕词、《论联合政府》的政治报告和《愚公移山》的闭幕词。刘少奇代表党中央作了《关于修改党章的报告》，他在报告中对毛泽东思想的科学内涵和基本内容进行了全面系统的概括，明确提出了毛泽东思想“就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想”的论断。党的七大通过的党章在“总纲”中明确规定：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想作为自己一切工作的方针。党的七大把毛泽东思想确立为指导思想，标志着马克思列宁主义同中国实际相结合形成了第一次大的历史性飞跃。从此，毛泽东思想便成为中国共产党和全国人民的一面旗帜，指导中国革命与建设事业不断从胜利走向胜利。

九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。

说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。

我先拿出白纸静静地思考：画什么呢?这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐!”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。

一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。